總結(jié)是對過去的一種回望，同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃。寫作是一種表達(dá)思想的方式，它可以讓我們更深入地思考問題。閱讀下面的總結(jié)范文，或許能給您一些寫總結(jié)的靈感和思路。
少兒主持稿中秋篇一
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！ 今天我們金海岸小學(xué)二三班師生、家長歡聚在一起，慶祝我們班舉辦的首屆少兒才藝大賽。我們五十一名同學(xué)一起經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這里我們度過了許多美好的時光：我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂，一起成長。這里到處都留下我們成長的足跡。
為了給我們展示我們班同學(xué)的才藝，很多同學(xué)犧牲休息時間，精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目?，F(xiàn)在我就把這舞臺交給你們盡情展示吧！
現(xiàn)在我宣布金海岸小學(xué)二年級三班才藝展示正式開始，首先歡迎我們的班主任張老師給大家致詞，大家鼓掌歡迎。
感謝張老師的精彩致詞，我相信同學(xué)們一定不會辜負(fù)老師和家長的期望，一定會把我們的才藝充分展示出來！ 我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)已按捺不住了，他們急于想秀一下自我。在成長的路上，有許許多多的人給我們提供無私幫助，這當(dāng)中有我們的父母、老師、同學(xué)等等，對他們我們要常懷感恩之心。只有感恩，才會使我們的生活更加溫暖。下面請欣賞手語操《 感恩的心》 表演者：劉欣如、于欣荷、朱珂等同學(xué)。
少兒主持稿中秋篇二
尊敬的各位老師：
大家好！
我叫陳悅陽，今年八歲，來自美麗的金張掖。現(xiàn)在是西街小學(xué)一名一年級學(xué)生。我是一個愛說，愛笑，樂觀、開朗的男孩，擅長畫畫，拍籃球，背古詩，講故事。
“做爸爸媽媽的好孩子，做老師的好學(xué)生”是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。希望大家支持我，謝謝！
問候：現(xiàn)場的觀眾朋友們，還有電視機(jī)前的小朋友們，大家好！
主持詞：歡迎收看《和春天有個約會》節(jié)目。
春天真美??！我想每一位小朋友眼中都有著屬于自己的春天。
采訪：
回答1是歡騰的小河（加主持人小總結(jié)）回答2是香甜的花朵（加主持人小總結(jié)）回答3是綠色的春坡（加主持人小總結(jié)）。
主持人總結(jié)：通過各位朋友的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)，每個人眼中都有著不同的春天，但有一點確實是相同的，那就是，春天給我們每個人帶來了快樂。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關(guān)于春天的話題，也謝謝電視機(jī)前小朋友的收看，讓我們下次節(jié)目再見吧。
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少兒主持稿中秋篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好?。ň瞎┪医朽崥J斗，是箕城小學(xué)一年級六班的學(xué)生，今年七歲啦！我的愛好十分廣泛，我喜歡跳舞，繪畫，唱歌。我也很喜歡主持，我的夢想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。我希望可以通過這個比賽，讓自己取得更多的經(jīng)驗。謝謝大家！
自我介紹。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
我叫鄭欽斗，今年七歲啦！來自美麗的文峰苑，是箕城小學(xué)一年級六班的學(xué)生。我是一個愛說，愛笑的小男孩，喜歡畫畫，背古詩，講故事?！白霭职謰寢尩暮煤⒆?，做老師的好學(xué)生”是我的座右銘。我會努力做得更好。希望(在好搜索更多的文章：)大家支持我，謝謝！
電視機(jī)前的家長，現(xiàn)場的小朋友們大家好！你們知道今天是什么節(jié)日嗎？沒錯，今天啊是正月十五元宵節(jié)，大街上特別熱鬧，大家都把燈籠都掛起來啦，我祝大家元宵節(jié)快樂，生活圓圓滿滿，今天就給大家猜幾個燈謎吧。。大家說猜燈謎有沒有意思??？今天啊我就給大家說到這，咱們下期節(jié)目再見！
電視機(jī)前的小朋友們大家好！
電視機(jī)前的小朋友們大家好！
主持詞天氣預(yù)報科普類：
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們x年x班xxxx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
一)開場白敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。這是我們少先隊員展示風(fēng)采的舞臺，這是我們班級表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時刻。讓我們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學(xué)“樂隨心動，藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開始!(掌聲)為公平、公正地評分，我們采用現(xiàn)場亮分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分。首先出場的是我們文瀾的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省音樂家協(xié)會音樂考級委員會頒發(fā)的四級證書。請欣賞由他帶來的笛子獨奏《幸福小推車》。掌聲歡迎!(二)同學(xué)們，你知道文瀾太陽雨嗎?相信大家一定不會陌生。今天，文瀾太陽雨節(jié)目又一次重播，會帶給我們什么精彩呢?請欣賞由三(1)班小朋友為我們演繹的器樂、舞蹈串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請!(三)同學(xué)們，小蝸牛俱樂部來啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀?請欣賞二(5)班帶來的歌舞《童心飛揚》。掌聲歡迎!(四)今天，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈!此時此刻，歌聲與微笑都給你。請欣賞三(3)班的節(jié)目《三個和尚》有請!(五)同學(xué)們，琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器，它具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，而且越來越受到世界人民的關(guān)注和喜愛。今天，就讓我們四(5)班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)砼锚氉唷独狭濉?。掌聲歡迎!(六)正是初冬，菊花在寒風(fēng)中傲然綻放。菊花叢中，讓我們一起聆聽4位少年悠揚的笛聲。請欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺》。掌聲有請!(七)同學(xué)們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二(1)班的小朋友又將為我們帶來什么樣的節(jié)目呢?讓我們拭目以待吧!掌聲有請二(1)班的小演員們!(八)xx年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運會的召開。瞧，四(4)班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運》。掌聲歡迎!(九)同學(xué)們，我健康，我運動，我快樂!三(4)班為我們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請!(十)動感，陽光，朝氣?？?，二(3)班的小精靈們踏著快樂的節(jié)拍向我們走來啦!掌聲熱烈一些!(十一)文瀾給了我們幸福，文瀾給了我們快樂。請欣賞二(6)班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎!(十二)接下來，由三(5)班女聲合唱隊為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。掌聲有請!(十三)接下來進(jìn)行才藝展示的是來自四(3)班的兩位小精靈：章昕熠和佃越。章昕熠同學(xué)可是我校器樂隊的第一揚琴手，佃越同學(xué)對笛子也是鐘愛有加。今天，他們聯(lián)袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓我們共同欣賞他們的精彩演出吧!(十四)大家都喜歡小動物吧?在你的印象中，貓是一種怎樣的動物呢?調(diào)皮的?可愛的?勤勞的?懶惰的?請欣賞二(2)班帶來的課本劇《小貓釣魚》。掌聲熱烈一些!(十五)彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的桂花樹，親親可愛的小白兔。請欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎!(十六)悠悠琴聲，傳達(dá)我們?nèi)A維學(xué)子對美好生活的向往，請欣賞三(2)班帶來的琴書合韻《漁舟唱晚》!(十七)最后，三(1)班的周向南同學(xué)還要為大家傾情獻(xiàn)演鋼琴獨奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎!(十八)尾聲同學(xué)們，今天的節(jié)目精彩嗎?(精彩!)那你還想看嗎?(想。)是的，我也很想看，但是好時光總是如此短暫。
第三篇：少兒主持詞3節(jié)目單（下午場）1開場舞：火花主持人登場。
a：有一個詞匯用來形容我們今天的小舞者在合適不過了b：什么詞啊，你說我聽聽。
a：我覺得他們像瓷娃娃，你看他們一個個充滿朝氣，在舞臺上閃現(xiàn)著自己的光彩。
b：沒錯，接下來就請這群娃娃給大家?guī)砦璧浮吨袊尥蕖贰?/p>
2舞蹈：中國娃娃（四級班）。
c：下面給觀眾帶來的就是這樣一支需要我們細(xì)細(xì)品味的舞蹈《印度女孩》。
3舞蹈：印度女孩（五級班）。
4拉丁舞表演。
f：都說現(xiàn)在是青春的時代，大家都喜歡放飛自己，放飛夢想，必定會是無限精彩。
g：那么下面就請咱們舞蹈六級班的同學(xué)為我們跳出心中的理想吧。
5舞蹈：彩虹的微笑（六級班）6舞蹈：好運來（九級班）。
7拉丁舞表演。
8舞蹈：天使（四級班）。
9舞蹈：課間十分鐘（五級班）。
xx舞蹈：卓瑪（六級班）。
xx舞蹈：大漠飛歌（九級班）xx拉丁舞表演。
p：這我可不會。
o：那你就看看馬上準(zhǔn)備上場的小朋友們是怎樣詮釋這支舞蹈的吧。
xx舞蹈：飛翔吧小鳥。
第四篇：少兒主持詞模擬訓(xùn)練樣板主持詞：元宵節(jié)。
電視機(jī)前的家長，現(xiàn)場的小朋友們大家好。
電視機(jī)前的小朋友們大家好，歡迎收看今天的《主播我最紅》，我是小主持人**今天啊，我給大家?guī)淼牟潘囌故臼恰！Ｔ趺礃?，我表現(xiàn)的還不錯吧，如果電視機(jī)前的您像我一樣勇敢自信，想要在舞臺上展現(xiàn)自己，就趕快撥打屏幕下方的電話加入我們的活動吧，好了，今天我就給大家介紹到這，咱們下期節(jié)目再見吧主持詞搭檔類：
主持詞天氣預(yù)報科普類：
大家好！歡迎收看《寶寶播天氣》節(jié)目，我是小主持人：xxx。
今天啊我來跟大家講講植物也知道陰晴，我們都知道含羞草。你碰它一下，它的葉子會合攏起來，又垂下去，像害羞似的。因為“害羞”的程度不一樣，它預(yù)示的天氣也不一樣：如果含羞草葉子被碰過以后，需經(jīng)過相當(dāng)長的時間才能恢復(fù)原態(tài)，則說明天氣將艷陽高照，晴空萬里；如果葉子當(dāng)時收縮緩慢、下垂遲緩，則預(yù)示著風(fēng)雨將要來臨，好啦，今天就介紹到這，下面請大家看看天氣情況吧！
;;。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明。
甲：我們的童年，因為有您——我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福!乙：通過表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足丙：面對不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績來回報大家!?。涸谶@里，我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意!
少兒主持稿中秋篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女：親愛的同學(xué)們合：大家晚上好。
女：為紀(jì)念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采，我系團(tuán)總支特舉辦了這次"動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委老師：他們是：
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
男：讓我們以熱烈掌聲有請08技師一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》；
4：09高技5班《愛你》；
5：09高技6班的《街舞》；
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是？（話筒對向觀眾）。
6：09高技2班《爵士舞》。
7：09技師二班《閃閃惹人愛》；
男：有請09技師二班的同學(xué)帶來《閃閃惹人愛》；8：704班《搖擺》；
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學(xué)帶來的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請！結(jié)束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，"動感青春"舞蹈大賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：動感青春舞蹈大賽（今天的比賽）合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！少兒主持詞（二）。
春風(fēng)和煦，春光燦爛，追春的腳步沸騰了春天。電視機(jī)前的同學(xué)們，大家好！
春姑娘帶著“花兒朵朵”又一次與你快樂相約，今天，我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)春天的大連，一起參觀濱城的美景，感受春的爛漫。
這里是大連市植物園，昨天晚上的一場小雨為這里的春色抹上了濃重的一筆，正如那首美妙的詩句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少！”。哎，對了，中山區(qū)少年宮就處在這美好的環(huán)境之中，他們也決不會錯過這大好時機(jī)，一起來看看：你瞧，這邊美術(shù)班的同學(xué)們坐在湖畔正用他們的彩筆描繪春的生機(jī)；那邊的花叢里，寫作班的同學(xué)們正在細(xì)心觀察，捕捉春的靈感，構(gòu)思春的佳作；廣場上，聲樂表演班的小朋友正在唱著《春天在哪里？》；樹林里又傳來了悠揚的笛聲。他們用歌聲、笑聲、琴聲奏響了春天的華彩樂章。
現(xiàn)在，我又來到了傅家莊公園。生活在大海邊的孩子，一定會有這個小玩意兒，它是什么？對了，小螺號！我喜歡大海，經(jīng)常坐在海邊的礁石上，望著金閃閃的沙灘，籃瓦瓦的海水，飛舞的浪花與海鷗，再吹起心愛的小螺號，那種快樂真是棒極了！這不，少年宮舞蹈團(tuán)的小演員們，將以大海為背景，獻(xiàn)上一段舞蹈《浪花與海鷗》。
蝴蝶在山澗飛舞，小鳥在樹林里歌唱，多彩的風(fēng)箏，帶著我們美麗的夢想，在溫暖的春色里飛揚。大連市首屆少年兒童風(fēng)箏節(jié)在星海灣廣場拉開了帷幕，來自全市的200多名小選手，用五彩的風(fēng)箏裝點了蔚藍(lán)的天空，一起來欣賞。
盼望著，盼望著，春天來了，同學(xué)們，讓我們伴隨著春天的腳步，快樂成長，去迎接美好的明天！
今天的節(jié)目就到這里，拜拜！少兒主持詞（三）。
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我們金海岸小學(xué)二三班師生、家長歡聚在一起，慶祝我們班舉辦的首屆少兒才藝大賽。我們五十一名同學(xué)一起經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這里我們度過了許多美好的時光：我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂，一起成長。這里到處都留下我們成長的足跡。
為了給我們展示我們班同學(xué)的才藝，很多同學(xué)犧牲休息時間，精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目。現(xiàn)在我就把這舞臺交給你們盡情展示吧！
現(xiàn)在我宣布金海岸小學(xué)二年級三班才藝展示正式開始，首先歡迎我們的班主任張老師給大家致詞，大家鼓掌歡迎。
感謝張老師的精彩致詞，我相信同學(xué)們一定不會辜負(fù)老師和家長的期望，一定會把我們的才藝充分展示出來！我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)已按捺不住了，他們急于想秀一下自我。在成長的路上，有許許多多的人給我們提供無私幫助，這當(dāng)中有我們的父母、老師、同學(xué)等等，對他們我們要常懷感恩之心。只有感恩，才會使我們的生活更加溫暖。下面請欣賞手語操《感恩的心》表演者：劉欣如、于欣荷、朱珂等同學(xué)。
我們的節(jié)目馬上就要接近尾聲了，我相信今天的這個才藝表揚一定會給大家留下深刻的印象，大家都想把我們的風(fēng)采展現(xiàn)出來，但時間有限。下面我宣布本屆才藝表揚順利閉幕。
少兒主持稿中秋篇五
電視機(jī)前的同學(xué)們：
大家好！
春姑娘帶著“花兒朵朵”又一次與你快樂相約，今天，我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)春天的大連，一起參觀濱城的美景，感受春的爛漫。
這里是大連市植物園，昨天晚上的一場小雨為這里的春色抹上了濃重的一筆，正如那首美妙的詩句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少！”。哎，對了，中山區(qū)少年宮就處在這美好的環(huán)境之中，他們也決不會錯過這大好時機(jī)，一起來看看：你瞧，這邊美術(shù)班的同學(xué)們坐在湖畔正用他們的彩筆描繪春的生機(jī)；那邊的花叢里，寫作班的同學(xué)們正在細(xì)心觀察，捕捉春的靈感，構(gòu)思春的佳作；廣場上，聲樂表演班的小朋友正在唱著《春天在哪里？》；樹林里又傳來了悠揚的笛聲。他們用歌聲、笑聲、琴聲奏響了春天的華彩樂章。
現(xiàn)在，我又來到了傅家莊公園。生活在大海邊的孩子，一定會有這個小玩意兒，它是什么？對了，小螺號！我喜歡大海，經(jīng)常坐在海邊的礁石上，望著金閃閃的沙灘，籃瓦瓦的`海水，飛舞的浪花與海鷗，再吹起心愛的小螺號，那種快樂真是棒極了！這不，少年宮舞蹈團(tuán)的小演員們，將以大海為背景，獻(xiàn)上一段舞蹈《浪花與海鷗》。
蝴蝶在山澗飛舞，小鳥在樹林里歌唱，多彩的風(fēng)箏，帶著我們美麗的夢想，在溫暖的春色里飛揚。大連市首屆少年兒童風(fēng)箏節(jié)在星海灣廣場拉開了帷幕，來自全市的200多名小選手，用五彩的風(fēng)箏裝點了蔚藍(lán)的天空，一起來欣賞。
盼望著，盼望著，春天來了，同學(xué)們，讓我們伴隨著春天的腳步，快樂成長，去迎接美好的明天！
今天的節(jié)目就到這里，拜拜！
少兒主持稿中秋篇六
l:先別急，今天啊，我們要給大家?guī)硪活D視覺大餐，想要知道主題，還得先看一段視頻。
k:請看大屏幕。
（開場視頻）
l：誒~看完視頻大家就知道了，今天節(jié)目要來介紹世界八大藝術(shù)之一的舞蹈。畫面的最后的兩行英文“for thoes who dare to dream”說的一群年輕人追求自己舞蹈夢想的故事。
k:，沒錯，對許多人來說舞蹈象征著夢想，這個夢想可是很古老的，很早以前，人們就用動作、姿態(tài)的表情來傳達(dá)信息和進(jìn)行思想感情的交流。
l：而世上最令人心生向往的一種感情莫過于愛情了，期間最打動我的就是古代“梁山伯與祝英臺”的故事。
碧草青青花盛開 彩蝶雙雙久徘徊 千古傳頌深深愛 山伯永戀祝英臺
k:哎呦，大家羨慕我吧，有那么位化蛹成蝶的女孩在身邊翩翩起舞，真是一種享受。
l:先別光顧著享受，我想大家看了我們剛才的這段舞蹈，應(yīng)該就知道了舞蹈不光可以講述故事而且還能表達(dá)感情。
k:哎，你還別說啊，剛才你們跳的給我一種感覺，特別的柔美，節(jié)奏呢，也很舒緩，有一種獨特的古典美感。
k:我剛剛說了，舞蹈是表達(dá)自己心中的感受的，在我的印象中，michael是個很善良的人。
l:嗯，邁克的音樂舞蹈才能我們都見識到了，那關(guān)于善良怎么說呢？
l：誒 我還真不知道 哪位觀眾愿意來猜猜看？）
（托兒：我覺得就是比較好看有型吧）
l：哦，你的意思就是說單純是一種裝飾作用是吧？！那還有沒有其他觀眾可以說一下的？
（托兒2：據(jù)我所知，是邁克為了紀(jì)念全世界苦難的兒童而帶的臂章
k：現(xiàn)在有兩個不同的答案，就趕緊讓我們的舞蹈演員來解釋一下吧
（輝兒：……）
k:好的，那是后者答對了，這里我們也準(zhǔn)備了個小禮物送個觀眾
l:謝謝觀眾的參與也謝謝我們的舞蹈演員。哎，自民啊，剛剛我們說了那么多，也欣賞了不同的舞蹈，我就發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律哈，不管是什么舞蹈，首先都要注重一個肢體語言的表達(dá)，然后再配合動聽、優(yōu)美的音樂以及自己對這舞蹈的詮釋給觀眾帶來一種美的享受。
k:不光是能給觀眾帶來一種美的享受，對于舞蹈演員來說啊，跳舞的過程其實也是在追求美，感受美過程。 你看，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們物質(zhì)生活豐富起來，漸漸的也開始對精神文化提出了新的要求。
l:這一點啊，相信大家都深有體會，現(xiàn)在，舞蹈已經(jīng)不單單是藝術(shù)家們的專屬了，她漸漸的走下神壇，走進(jìn)了咱們普通老百姓的生活中，成為了大家追求美的一份精神食糧。
k:沒錯，在我們的廣場上，健身房、舞蹈房中，甚至啊在鄉(xiāng)村的田間地頭，大家對舞蹈的參與度都特別高，而且都特別快樂，因為啊，我們的生活越過越好了，生活的品質(zhì)也越來越高了。
k：那我也請柳明跳一小段舞來結(jié)束今天的節(jié)目。
—————————————（華爾茲）————————————
l:好了，朋友們，這一期的綜藝俱樂部就是這樣，再見~
k:我們下一期再見~
少兒主持稿中秋篇七
春風(fēng)和煦，春光燦爛，追春的腳步沸騰了春天。
機(jī)前的同學(xué)們，大家好！
春姑娘帶著“花兒朵朵”又一次與你快樂相約，今天，我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)春天的大連，一起參觀濱城的美景，感受春的爛漫。
這里是大連市植物園，昨天晚上的一場小雨為這里的春色抹上了濃重的一筆，正如那首美妙的詩句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少！”。哎，對了，中山區(qū)少年宮就處在這美好的環(huán)境之中，他們也決不會錯過這大好時機(jī)，一起來看看：你瞧，這邊美術(shù)班的同學(xué)們坐在湖畔正用他們的彩筆描繪春的生機(jī)；那邊的花叢里，寫作班的同學(xué)們正在細(xì)心觀察，捕捉春的靈感，構(gòu)思春的佳作；廣場上，聲樂表演班的小朋友正在唱著《春天在哪里？》；樹林里又傳來了悠揚的笛聲。他們用歌聲、笑聲、琴聲奏響了春天的華彩樂章。
現(xiàn)在，我又來到了傅家莊公園。生活在大海邊的孩子，一定會有這個小玩意兒，它是什么？對了，小螺號！我喜歡大海，經(jīng)常坐在海邊的礁石上，望著金閃閃的沙灘，籃瓦瓦的海水，飛舞的浪花與海鷗，再吹起心愛的小螺號，那種快樂真是棒極了！這不，少年宮舞蹈團(tuán)的小演員們，將以大海為背景，獻(xiàn)上一段舞蹈《浪花與海鷗》。
蝴蝶在山澗飛舞，小鳥在樹林里歌唱，多彩的風(fēng)箏，帶著我們美麗的夢想，在溫暖的春色里飛揚。大連市首屆少年兒童風(fēng)箏節(jié)在星海灣廣場拉開了帷幕，來自全市的200多名小選手，用五彩的風(fēng)箏裝點了蔚藍(lán)的天空，一起來欣賞。
盼望著，盼望著，春天來了，同學(xué)們，讓我們伴隨著春天的腳步，快樂成長，去迎接美好的明天！
今天的節(jié)目就到這里，拜拜！
少兒主持稿中秋篇八
l：我是余柳明，很高興在每周六的晚上和大家相聚在綜藝俱樂部。
k：哎，柳明啊，你看，我們每一期節(jié)目都會有個全新的主題，那么今天的主題是什么呢？
l:先別急，今天啊，我們要給大家?guī)硪活D視覺大餐，想要知道主題，還得先看一段視頻。
k:請看大屏幕。
（開場視頻）。
l：誒，看完視頻大家就知道了，今天節(jié)目要來介紹世界八大藝術(shù)之一的舞蹈。畫面的最后的兩行英文“forthoeswhodaretodream”說的一群年輕人追求自己舞蹈夢想的故事。
k:，沒錯，對許多人來說舞蹈象征著夢想，這個夢想可是很古老的，很早以前，人們就用動作、姿態(tài)的表情來傳達(dá)信息和進(jìn)行思想感情的交流。
l：而世上最令人心生向往的一種感情莫過于愛情了，期間最打動我的就是古代“梁山伯與祝英臺”的故事。
k:哎呦，大家羨慕我吧，有那么位化蛹成蝶的女孩在身邊翩翩起舞，真是一種享受。
l:先別光顧著享受，我想大家看了我們剛才的這段舞蹈，應(yīng)該就知道了舞蹈不光可以講述故事而且還能表達(dá)感情。
k:哎，你還別說啊，剛才你們跳的給我一種感覺，特別的柔美，節(jié)奏呢，也很舒緩，有一種獨特的古典美感。
l:哇喔。
k:我剛剛說了，舞蹈是表達(dá)自己心中的感受的，在我的印象中，michael是個很善良的人。
l:嗯，邁克的音樂舞蹈才能我們都見識到了，那關(guān)于善良怎么說呢？
l：誒我還真不知道哪位觀眾愿意來猜猜看？）。
（托兒：我覺得就是比較好看有型吧）。
l：哦，你的意思就是說單純是一種裝飾作用是吧？！那還有沒有其他觀眾可以說一下的？
（托兒2：據(jù)我所知，是邁克為了紀(jì)念全世界苦難的兒童而帶的臂章。
k：現(xiàn)在有兩個不同的答案，就趕緊讓我們的舞蹈演員來解釋一下吧。
（輝兒：……）。
k:好的，那是后者答對了，這里我們也準(zhǔn)備了個小禮物送個觀眾。
l:謝謝觀眾的參與也謝謝我們的舞蹈演員。哎，自民啊，剛剛我們說了那么多，也欣賞了不同的舞蹈，我就發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律哈，不管是什么舞蹈，首先都要注重一個肢體語言的表達(dá)，然后再配合動聽、優(yōu)美的音樂以及自己對這舞蹈的詮釋給觀眾帶來一種美的享受。
k:不光是能給觀眾帶來一種美的享受，對于舞蹈演員來說啊，跳舞的過程其實也是在追求美，感受美過程。你看，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們物質(zhì)生活豐富起來，漸漸的也開始對精神文化提出了新的要求。
l:這一點啊，相信大家都深有體會，現(xiàn)在，舞蹈已經(jīng)不單單是藝術(shù)家們的專屬了，她漸漸的走下神壇，走進(jìn)了咱們普通老百姓的生活中，成為了大家追求美的一份精神食糧。
k:沒錯，在我們的廣場上，健身房、舞蹈房中，甚至啊在鄉(xiāng)村的田間地頭，大家對舞蹈的參與度都特別高，而且都特別快樂，因為啊，我們的生活越過越好了，生活的品質(zhì)也越來越高了。
k：那我也請柳明跳一小段舞來結(jié)束今天的節(jié)目。
l:好了，朋友們，這一期的綜藝俱樂部就是這樣，再見，
k:我們下一期再見。
少兒主持稿中秋篇九
春風(fēng)和煦，春光燦爛，追春的腳步沸騰了春天。
電視機(jī)前的同學(xué)們，大家好！
春姑娘帶著“花兒朵朵”又一次與你快樂相約，今天，我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)春天的大連，一起參觀濱城的美景，感受春的爛漫。
這里是大連市植物園，昨天晚上的一場小雨為這里的春色抹上了濃重的一筆，正如那首美妙的詩句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少！”。哎，對了，中山區(qū)少年宮就處在這美好的環(huán)境之中，他們也決不會錯過這大好時機(jī)，一起來看看：你瞧，這邊美術(shù)班的同學(xué)們坐在湖畔正用他們的彩筆描繪春的生機(jī)；那邊的花叢里，寫作班的同學(xué)們正在細(xì)心觀察，捕捉春的靈感，構(gòu)思春的佳作；廣場上，聲樂表演班的小朋友正在唱著《春天在哪里？》；樹林里又傳來了悠揚的笛聲。他們用歌聲、笑聲、琴聲奏響了春天的華彩樂章。
現(xiàn)在，我又來到了傅家莊公園。生活在大海邊的孩子，一定會有這個小玩意兒，它是什么？對了，小螺號！我喜歡大海，經(jīng)常坐在海邊的礁石上，望著金閃閃的沙灘，籃瓦瓦的海水，飛舞的浪花與海鷗，再吹起心愛的小螺號，那種快樂真是棒極了！這不，少年宮舞蹈團(tuán)的小演員們，將以大海為背景，獻(xiàn)上一段舞蹈《浪花與海鷗》。
蝴蝶在山澗飛舞，小鳥在樹林里歌唱，多彩的風(fēng)箏，帶著我們美麗的夢想，在溫暖的春色里飛揚。大連市首屆少年兒童風(fēng)箏節(jié)在星海灣廣場拉開了帷幕，來自全市的200多名小選手，用五彩的風(fēng)箏裝點了蔚藍(lán)的天空，一起來欣賞。
盼望著，盼望著，春天來了，同學(xué)們，讓我們伴隨著春天的腳步，快樂成長，去迎接美好的明天！
今天的節(jié)目就到這里，拜拜！
少兒主持稿中秋篇十
史：萬事如意。
霍：觀眾朋友們，這里是朔州廣播電視臺20xx年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場。
田：您可以通過朔州廣播電視臺新聞文化頻道、民生娛樂頻道、fm93.7兆赫交通之聲，fm100.9兆赫朔州之聲和朔州視聽網(wǎng)收看我們的節(jié)目。
史：在此，我們臺上的大主持人和小主持，給全市人民。
合：拜年啦！
田：一曲春之歌，唱響朔州的春天！
霍：一段春之韻，舞動春天的朔州！
史：當(dāng)我們點燃春天的激情！
武：當(dāng)我們譜寫春天的樂章！
田：我們相聚在這里！
霍：用真誠！
史：用快樂！
武：用赤誠！
合：說唱中國紅。【主持人退場，《說唱中國紅》開始】。
節(jié)目二：《說唱中國紅》。
【《說唱中國紅》畢，主持人上主持臺】。
田：哥哥我啊，看這形象（動勢），主要靠氣質(zhì)！
尹：xx哥哥，你也太逗了，吃飯不都靠嘴嗎！你看，這些小朋友，人家就是靠嘴吃飯哪！
【主持人退場，器樂《打跳歡歌》上場】。
節(jié)目三：器樂《打跳歡歌》。
【器樂《打跳歡歌》畢，主持人上場】。
霍：哎，劉浩啊，你覺得上面這幾個節(jié)目怎么樣??？你看，跳的壯觀，唱的響亮，吹的動聽，簡直是太讓人陶醉了。
劉浩：依我看啊，跳的唱的還行吧。
霍：怎么著？莫非，你吹的更好？
劉浩：你瞅瞅（指身上的衣服），下面我就給你吹一個！
【主持人退場，相聲《你家我家》上場】。
節(jié)目四：相聲《你家我家》。
【相聲《你家我家》畢，主持人上場】。
馬：你看，就為個誰家好，爭來爭去的，沒意思！
【主持人退場，舞蹈《醋妞妞》上場】。
節(jié)目五：舞蹈《醋妞妞》。
【舞蹈《醋妞妞》畢，主持人上場】。
王詩涵：真是一方水土養(yǎng)一方人?。?/p>
田：怎么說？
王詩涵：你看，吃醋長大的孩子，她就是這么酸啊，爽啊，酸爽啊。
田：這都什么詞??？（汗）。
王詩涵：她就是不一樣唄！
田：她怎么就不一樣了？
王詩涵：自己看唄！【主持人退場，歌曲《像夢一樣自由》上場】。
節(jié)目六：歌曲《像夢一樣自由》。
【歌曲《像夢一樣自由》畢，主持人上場】。
李祁：我的夢想啊，太多了。
史：你說說？
節(jié)目七：歌舞《紅領(lǐng)巾中國夢》。
【歌舞《紅領(lǐng)巾中國夢》畢，主持人上場】。
鞏：xx哥哥，今天過年，還有件重要的事沒做呢。
武：什么事??？
鞏：我給你出一個！上聯(lián)是：辭舊歲三羊開泰。
武：有點意思嘛！聽好了，那我這下聯(lián)是：迎新春六猴送安。五福臨門我這連橫批都有了。
鞏：好嘛，橫批都出來了。
武：那當(dāng)然。下面該我出了，我也不欺負(fù)小孩，給你出個一年級的。
鞏：別啊，你往高了出，至少出個三年級的。
武：聽著，我這上聯(lián)是：羊隨新風(fēng)辭舊歲。
鞏：你這怎么可能是三年級的呢，這明明是二年級的嘛！
武：對不上來了吧？
鞏：你是救兵派來猴子嗎？
【主持人退場，合唱《朔唱情韻》上場】。
節(jié)目八：合唱《朔唱情韻》。
【合唱《朔唱情韻》畢，主持人上場】。
田：剛剛春聯(lián)也對了，現(xiàn)在咱該換個更高智商的游戲了。
王鏡洋：好??！
田：打燈謎。
王鏡洋：嘿！我第一次聽說打燈謎是高智商的事啊。
武：又來了【主持人退場，串燒《hello，春天》上場】。
節(jié)目九：串燒《hello，春天》。
【串燒《hello，春天》畢，主持人上場（主持人玩著手機(jī)上臺）】。
武：別鬧，搶紅包呢！
張書語：哎，叫我看看，搶了多少錢，搶了多少錢？一分錢啊。
【主持人下場，器樂《菊花臺》上場】。
節(jié)目十：器樂《菊花臺》。
【器樂《菊花臺》畢，主持人上場】。
霍：（哼唱著《菊花臺》上場）。
李祁：好聽吧？高雅吧？比玩手機(jī)強(qiáng)吧？
霍：不錯，有點意思?？赡阏f，不玩手機(jī)，大過年的能干啥呢？
李祁：幫媽媽干干家務(wù)呀，和爸爸聊聊天??！
霍：你一定是爸爸媽媽的好孩子，哥哥向你學(xué)習(xí)！
【主持人下場，朗誦《媽媽，您知道嗎》】。
節(jié)目十一：朗誦《媽媽，您知道嗎》。
【朗誦《媽媽，您知道嗎》畢，主持人上場】。
馬：媽媽的愛，是無私的愛。
史（女）：是啊，媽媽的情天之大，在這里我們祝愿全天下的媽媽幸福安康！讓我們道一聲：
（合）：媽媽，您辛苦了！
【主持人退場，舞蹈《時鐘時鐘快快跑》上場】。
節(jié)目十二：舞蹈《時鐘時鐘快快跑》。
【舞蹈《時鐘時鐘快快跑》畢，主持人上場】。
武：時間，它賦予了生命的長度，也增加了生命的厚度。
武：——像一段風(fēng)景。
王鏡洋：時間，它催生著前行，也滋長著夢想。
王鏡洋：——是一種力量！
【主持人退場，武術(shù)《好小子》上場】。
節(jié)目十三：武術(shù)《好小子》。
【武術(shù)《好小子》畢，歌曲《中國范兒》上場】。
節(jié)目十四：歌曲《中國范兒》。
【歌曲《中國范兒》畢，主持人上場】。
田1：你知道剛剛唱歌的是誰嗎？
霍2：眼熟，應(yīng)該是我們《好歌大家唱》推出來的歌手吧？
田1：有請我們再次掌聲有請2位歌手上場。
歌手：（自我介紹拜年）大家好，我是，給大家拜年了！
田1：（引到節(jié)奏、律動、時尚話題）。
霍2：讓我們感受一下炫舞男孩的律動。
【主持人退場，街舞《炫舞男孩》上場】。
節(jié)目十五：街舞《炫舞男孩》。
【街舞《炫舞男孩》畢，主持人上場】。
武：我想說，這幫小后生太帥了。
張書語：那都是男生，下面看看我們女生。
【主持人退場，舞蹈《楊門女將》上場】。
節(jié)目十六：舞蹈《楊門女將》。
【舞蹈《楊門女將》畢，主持人上場】。
史：朔州這片土地，悠遠(yuǎn)而厚重。一段歷史承載著一個個故事，充盈著我們的記憶。
田：在未來的日子里，讓我們以故事的形式，把朔州的今天，講述給每一個可愛的孩子！美好的春天，20xx年，我們來了！
【主持人下場，舞蹈《歡天喜地過大年》上場】。
節(jié)目十七舞蹈《歡天喜地過大年》。
【舞蹈《歡天喜地過大年》中場，12位主持人上場】。
田：春天的故事里，有別樣的風(fēng)景！
霍：難忘的記憶里，有幸福的期許！
武：記錄童年，見證成長，
史：傳遞快樂，珍愛家園！
田：一路歡歌，一路陽光！
王詩涵：20xx年，我們帶著夢想，繼續(xù)出發(fā)！
田：觀眾朋友們。
史：朔州廣播電視臺20xx年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束！
群：吃餃子去了！過年啦！
（結(jié)束歌聲起，循環(huán)播放）。
少兒主持稿中秋篇十一
吳瑕：每個人都有一雙手，有白白胖胖的手、有欣長美麗的手，也有飽經(jīng)風(fēng)霜的手?，F(xiàn)在請同學(xué)們舉起自己的左手和右手，拍響你們的手掌，來歡迎一年級的邱江楠、毛一丹等小朋友們?yōu)槲覀優(yōu)槟鷰淼奈璧浮蹲笫趾陀沂帧贰?/p>
王繼文：下一個節(jié)目請學(xué)前班的朱佳佳、全金秋等同學(xué)表演的舞蹈《找朋友》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目三：學(xué)前班舞蹈《找朋友》
王繼文：朋友，是一個多么美妙的稱呼！朋友，是那個在你孤單的時候陪伴著你的人；朋友，是那個在你難過的時候勸慰你的人；朋友，是那個在你委屈的時候為你庭審而出的人。同學(xué)們，你的朋友在哪里呢？我們一起去找一找吧！下面有請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮墩遗笥选?
吳瑕：下一個節(jié)目請二年級操雨欣等同學(xué)的小合唱《小小姑娘》做好準(zhǔn)備！
節(jié)目四：二年級小合唱《小小姑娘》
張小溪：每天清晨，在我們在睡夢中沉醉的時候，大街上就走來一群賣花的勤勞的小姑娘，你們看！那群小姑娘過來了！歡迎二年級的小合唱《小小姑娘》！
朱鈺：下一個節(jié)目請謝老師的朗誦《青春無悔，生命無憾》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目五：謝守友朗誦《青春無悔，生命無憾》
吳瑕：宇宙無邊，人生有限，作為一名光榮的人民教師，恐怕的愿望就是在辛勤的工作后，能夠多一點欣慰少一點遺憾。我們每位同學(xué)的成長，都是老師們用自己的青春換來的，下面請同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們帶來的詩朗誦《青春無悔，生命無憾》。
王繼文：下一個節(jié)目請四年級的陳小雨、張勝楠同學(xué)的小合唱《我們的田野》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目六：四年級小合唱《我們的田野》
朱鈺：一望無際的田野被一群綠精靈裝扮得生機(jī)勃勃，田野旁有一個碧波蕩漾的湖泊，清澈的湖水緩緩流向一塊塊稻田。多么美麗的情景呀！下面就有請四年級的陳小雨和張勝楠同學(xué)用歌聲把我們帶進(jìn)那片美麗的田野中去！有請歌曲《我們的田野》。張小溪：下一個節(jié)目請一年級的李晶晶、邱江楠等同學(xué)的舞蹈《天使》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目七：一年級舞蹈《天使》
王繼文：傳說，在一個美麗的地方居住著一群純潔善良的小精靈，我們稱他們?yōu)楱D―天使。今天，有一群可愛的天使來到我們中間要為我們帶來最美麗的舞蹈，接下來我們有請一年級的這群小天使們?yōu)槲覀儙砦璧浮短焓埂贰?/p>
吳瑕：下一個節(jié)目請學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《愛我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目八：學(xué)前班舞蹈《愛我你就抱抱我》
張小溪問朱鈺：朱鈺，你覺得我們學(xué)校低年級的小朋友們?nèi)侨讼矏蹎幔?/p>
朱鈺：是呀，都挺惹人喜愛的呀。
張小溪問朱鈺：那你喜愛他們嗎？
朱鈺：當(dāng)然！面對可愛的小朋友們，誰能不愛他們？我每次看到小孩子，不管熟不熟悉就都想抱抱他們！
張小溪：小朋友們肯定都特別喜歡你這個姐姐，因為呀，他們覺得《愛我你就要抱抱我》！
二人合：下面有請學(xué)前班的朱佳佳、鄧云星等小朋友為我們跳上一段《愛我你就抱抱我》！朱鈺：下一個節(jié)目請陳校長的魔術(shù)《硬幣去哪兒了》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目九：魔術(shù)《硬幣去哪兒了》
王繼文問吳瑕：吳瑕，你知道20xx年出現(xiàn)了一些關(guān)于“什么東西去哪兒了”的新的名詞嗎？吳瑕：這你可難不倒我！比如說什么“飛機(jī)去哪兒了”，指的是馬來西亞飛往北京的飛機(jī)失事，“爸爸去哪兒”當(dāng)然就是我們小朋友最愛看的綜藝節(jié)目啦！
王繼文問吳瑕：那你知道硬幣去哪兒了嗎？
吳瑕：硬幣去哪兒了？喲！這個呀，這個我還真不知道！
王繼文：就以你這智商！呵呵！我就知道你不知道！下面你就張大眼睛看看我們程校長的魔術(shù)，看看這硬幣到底去哪兒了吧！
吳瑕：是的，我的確要張大眼睛好好看看。下一個節(jié)目請五年級劉暢等同學(xué)的三句半《校園安全》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十：五年級三句半《校園安全》
朱鈺問張小溪：張小溪，我問你，你會三句半嗎？
張小溪搖頭：不會，要不你給我們表演個？
朱鈺：“歡慶六一喜氣濃，我們的校園樂融融，今天舉行大聯(lián)歡，希望大家玩得樂”張小溪拍手：嗯，不錯不錯。
朱鈺：不過，我這可是班門弄斧了，五年級劉暢、王金茂等同學(xué)的三句半《校園安全》那才叫一個有聲有色呢，不信我們?nèi)タ纯矗?/p>
張小溪：下一個節(jié)目請四年級袁聰?shù)鹊奈璧浮短だ恕纷龊脺?zhǔn)備。
節(jié)目十一：四年級袁聰《踏浪》
吳瑕：“小小的一片云呀，慢慢地走過來，請你們歇歇腳呀，暫時停下來”大自然中的一切都是美麗的，值得我們細(xì)細(xì)去欣賞。接下來請同學(xué)們用最最熱烈的掌聲歡迎四年級的袁聰?shù)韧瑢W(xué)為我們帶來的舞蹈《踏浪》。
王繼文：下一個節(jié)目請邵老師的《斑鳩調(diào)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十二：邵際田《斑鳩調(diào)》
朱鈺：下一個節(jié)目請龔老師等四位老師的朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩纷龊脺?zhǔn)備。
節(jié)目十三：王林、張義奎、張薔、龔太國朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>
王繼文：我們歌唱美德，我們歌唱夢想，我們歌唱追求，我們歌唱前方。這茫茫宇宙中的種種美好都值得我們深情地去歌唱，但是這其中最值得歌唱的，還是我們的希望！請龔老師等幾位老師為我們帶來詩朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
吳瑕：下一個節(jié)目請姜老師的廣場舞《今夜舞起來》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十四：姜婷廣場舞《今夜舞起來》
張小溪：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月；熟悉的旋律，演繹時代的跨越。讓我們在舞動的旋律中，歡聚一堂，開創(chuàng)花竹小學(xué)更加燦爛的美好未來。下面掌聲有請姜老師為我們帶來的舞蹈《今夜舞起來》。
朱鈺：下一個節(jié)目請六年級大合唱《博浪鼓》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十五：六年級大合唱《博浪鼓》
吳瑕：下面有請六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙泶蠛铣恫├斯摹贰?/p>
王繼文：下一個節(jié)目請學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《我是小寶貝》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十六：學(xué)前班舞蹈《我是小寶貝》
朱鈺：我們都有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，生活在爸爸媽媽精心的呵護(hù)下，生活在老師同學(xué)的親切關(guān)懷下，我們都是幸福的小寶貝，下面有請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮段沂切氊悺贰?/p>
張小溪：下一個節(jié)目請余老師的快板《學(xué)生行為規(guī)范》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十七：余其龍快板《學(xué)生行為規(guī)范》
朱鈺：快板是我國傳統(tǒng)藝術(shù)的精粹，它的節(jié)奏感和韻律感都非常強(qiáng)，因此這種表演形式十分吸引人注意，可是相信同學(xué)們在生活中接觸到快板的機(jī)會不多，不過，大家不要失望，接下來我們就有情我們多才多藝的余老師為我們打上一段快板兒――《學(xué)生行為規(guī)范》。吳瑕：下一個節(jié)目請六年級的楊美劉瑩等同學(xué)的舞蹈《校園的早晨》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十八：六年級舞蹈《校園的早晨》
張小溪：晨光漸漸托開了夜幕，又是一個美麗的校園早晨，又是一輪新的太陽，帶著美好帶著希望。下面就讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎六年級的劉瑩、楊美等同學(xué)為我們帶來舞蹈《校園的早晨》。下一個節(jié)目請易老師的詩朗誦《幸福是什么》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十九：易以柱《幸福是什么》
張小溪：這個嘛，我想他每天的幸福時光就是晚上回家痛快地看上一集動畫片吧！
王繼文：看來，你對大家都挺了解的，那你知道我們最敬愛的易老師，他覺得幸福是什么嗎？張小溪：我知道，但是我不會告訴你！就讓我們一起去聽聽看吧！下面有請易老師為我們帶來詩朗誦《幸福是什么》。下一個節(jié)目請二年級李川娥、王新藍(lán)等同學(xué)的舞蹈《蟲兒飛》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十：二年級舞蹈《蟲兒飛》
吳瑕：靜靜的夜空中飛舞著一只只美麗的小蟲子，它們正說著悄悄話呢！下面有請二年級的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮断x兒飛》！
王繼文：下一個節(jié)目請三年級的舞蹈《拍手度唐詩》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十一：三年級舞蹈《拍手讀唐詩》
朱鈺：拍手是我們平常會做的動作，而唐詩又是我們中華民族精神文明的精粹。平常的拍手動作和歷史悠久的唐詩又會碰撞出怎么樣的火花呢？接下來請欣賞三年級的朱可、李超男等同學(xué)為我們帶來舞蹈《拍手讀唐詩》。
張小溪：下一個節(jié)目請張老師的小故事《誠實的故事》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十二：張紹堂小故事《誠實的故事》
王繼文：誠實是金，讓你取得更多人的信任；誠實是春風(fēng)，為你播種下友誼的種子；誠實是珍珠，讓你的每一天都流光溢彩。人生如樹，誠實是根，有根才有樹，無根樹必亡。下面有請張老師為我們講一個生動有趣的小故事――《誠實的故事》。
吳瑕：下一個節(jié)目請五年級的全芳等同學(xué)的舞蹈《天使的翅膀》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十三：五年級舞蹈《隱形的翅膀》
張小溪：“每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光”歌中那個女孩是多么堅強(qiáng)呀，我覺得我們也應(yīng)該像她這樣。接下來有請五年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙韮?yōu)美的舞蹈《隱形的翅膀》。
朱鈺：下一個節(jié)目請劉老師的朗誦《獻(xiàn)給六一的詩》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十四：劉太峰、薛金波《獻(xiàn)給六一的詩》
吳瑕：“六一”是個多么美好的日子，大家聽！劉老師和薛老師要為我們送上一首朗誦――《獻(xiàn)給六一的詩》，大家掌聲有請！
王繼文：下一個節(jié)目請袁老師的歌曲《明月幾時有》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十五：袁凡歌曲《明月幾十有》
朱鈺：說起月亮，大家都會想起月中天幕中的那一輪皎皎圓月，它飽含著對遠(yuǎn)方家人深深的思念?，F(xiàn)在掌聲有請袁老師為我們帶來的歌曲《明月幾時有》。
張小溪：下一個節(jié)目請三年級的舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十六：三年級舞蹈《日不落》
吳瑕：太陽永遠(yuǎn)不落！這可能嗎？我的答案是肯定的。自然界中的太陽每日都升起落下，而我們心中那輪火紅的太陽卻永遠(yuǎn)不會落下！下面請大家以最熱烈的掌聲歡迎三年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮度詹宦洹贰?/p>
王繼文：下一個節(jié)目請學(xué)前班的舞蹈《兩只老虎》做好準(zhǔn)備》
節(jié)目二十七：學(xué)前班《兩只老虎》
朱鈺：最后一個節(jié)目，掌聲有請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨秲芍焕匣ⅰ?/p>
少兒主持稿中秋篇十二
洪洋：親愛的小朋友們!
元元：現(xiàn)場和電視機(jī)前的觀眾朋友們!
劉晨慧：爺爺、奶奶，爹地、媽咪，
魯思璇：叔叔、阿姨，大伯、大嬸
徐子翔：大哥哥、大姐姐們，
張冠楠：小弟弟、小妹妹們!
眾主持人(合)：大家春節(jié)好!
李忠語：金蛇獻(xiàn)瑞滿園春。
劉晨慧：跟鼠年說聲再見，
魯思璇：向鼠年拜個吉祥，
徐子翔：讓新年的祝愿點燃萬家燈火，
張冠楠：讓吉祥如意捧來歌舞升平，
李忠語：讓歡樂童心緊緊相連，
左紫嫣：讓美好時光充滿希望!
洪洋：今晚的節(jié)目可以說是精彩紛呈，它們是從全省近700多個優(yōu)秀少兒文藝節(jié)目中精心挑選出來的。
元元：是的，我們還從全省近400名小主持人中，挑選出了10名優(yōu)秀的小主持人，和我們一道主持今年的少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會。
劉晨慧：每一年的今天都特別讓人期盼，
魯思璇：每一年的今晚都熱鬧非凡。
徐子翔：歌舞是新春的祝福，快樂是新年的禮物。
張冠楠：今天的歌聲格外嘹亮，每一個角落都有笑語飛揚。
李忠語：今天的舞蹈格外歡暢，每一顆心靈都像花蕾綻放!
左紫嫣：下面請欣賞由棗陽市飛采舞蹈藝術(shù)學(xué)校給我們帶來的民族舞——《火火的中國情》。
[主持人洪洋、劉晨慧、徐子翔步入舞臺中央——
洪洋：好一個激情飛揚的舞蹈!
徐子翔：是啊，我在后臺都忍不住想跟著跳起來呢!(比劃幾下)
劉晨慧：哎，洪洋哥哥，剛才的舞蹈叫什么名字來著?
洪洋：哎呦，光顧著看熱鬧了，忘了節(jié)目名字了，你記得嗎?
劉晨慧：(邊撓頭邊看徐子翔)
徐子翔：(搶答)我記得我記得，叫《火火的中國情》!
洪洋：啊對，是叫《火火的中國情》
劉晨慧：難怪那么讓人熱血沸騰的，咱們中國人就是有著火一樣的熱情!
徐子翔：是啊，作為中國人我感到挺驕傲的,能在祖國的懷抱里快樂成長是我們每個小朋友的幸運!
洪洋：不錯不錯，挺懂得知足和感恩的!那就讓我們一起來祝福我們的祖國繁榮昌盛，一年更比一年強(qiáng)吧!
劉晨慧：下面就讓我們一起來欣賞由江漢油田青少年宮為大家獻(xiàn)上的快板表演：《祖國好》!
[主持人元元、張冠楠、魯思璇步入舞臺中央——
張冠楠：哎，元元姐姐，看了剛才的節(jié)目，你有啥感受啊?
元元：我感到這兩個小朋友真是伶牙俐齒，記憶超群，太有才了!
魯思璇：(不屑一顧地)嗨!這算啥呀!下面還有一個更有才的呢!
元元、張冠楠(異口同聲)：還有一個更有才的?!
魯思璇：是啊，別看這個小朋友今年才六歲，他可是參加過很多大型的演出和比賽，獲得過很多獎項，的京劇表演藝術(shù)家朱世慧還給他取名為“五歲紅”呢!
元元：哦?那可真應(yīng)驗了一句老話，叫“有志不在年高”哦!
張冠楠：光說不練---嘴巴子戲;是騾子是馬，得拉出來溜溜呀!
魯思璇：行啊!今天就讓大伙兒見識見識!你們看，他來了!
[主持人洪洋、左紫嫣、李忠語步入舞臺中央——
洪洋：哇，剛才這個小朋友年紀(jì)雖小，卻是氣場強(qiáng)大，很有范兒喲!
左紫嫣：我聽說啊，他還和許多京劇名家同臺演出過呢!
李忠語：難怪他在舞臺上那么淡定，原來是久經(jīng)沙場啊!
我們的節(jié)目。
史：在此，我們臺上的大主持人和小主持，給全市人民
合：拜年啦!
田：一曲春之歌，唱響朔州的春天!
霍：一段春之韻，舞動春天的朔州!
史：當(dāng)我們點燃春天的激情!
武：當(dāng)我們譜寫春天的樂章!
田：我們相聚在這里!
霍：用真誠!
史：用快樂!
武：用赤誠!
合：說唱中國紅。【主持人退場，《說唱中國紅》開始
節(jié)目二：《說唱中國紅》
少兒主持稿中秋篇十三
(一)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。這是我們少先隊員展示風(fēng)采的舞臺，這是我們班級表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時刻。讓我們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學(xué)“樂隨心動，藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開始!(掌聲)為公平、公正地評分，我們采用現(xiàn)場亮分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分。首先出場的是我們文瀾的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省音樂家協(xié)會音樂考級委員會頒發(fā)的四級證書。請欣賞由他帶來的笛子獨奏《幸福小推車》。掌聲歡迎!
(二)同學(xué)們，你知道文瀾太陽雨嗎?相信大家一定不會陌生。今天，文瀾太陽雨節(jié)目又一次重播，會帶給我們什么精彩呢?請欣賞由三(1)班小朋友為我們演繹的器樂、舞蹈串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請!
(三)同學(xué)們，小蝸牛俱樂部來啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀?請欣賞二(5)班帶來的歌舞《童心飛揚》。掌聲歡迎!
(四)今天，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈!此時此刻，歌聲與微笑都給你。請欣賞三(3)班的節(jié)目《三個和尚》有請!
(五)同學(xué)們，琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器，它具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，而且越來越受到世界人民的關(guān)注和喜愛。今天，就讓我們四(5)班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)砼锚氉唷独狭濉?。掌聲歡迎!
(六)正是初冬，菊花在寒風(fēng)中傲然綻放。菊花叢中，讓我們一起聆聽4位少年悠揚的笛聲。請欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺》。掌聲有請!
(七)同學(xué)們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二(1)班的小朋友又將為我們帶來什么樣的節(jié)目呢?讓我們拭目以待吧!掌聲有請二(1)班的小演員們!
(八)xx年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運會的召開。瞧，四(4)班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運》。掌聲歡迎!
(九)同學(xué)們，我健康，我運動，我快樂!三(4)班為我們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請!
(十)動感，陽光，朝氣?？矗?3)班的小精靈們踏著快樂的節(jié)拍向我們走來啦!掌聲熱烈一些!
(十一)文瀾給了我們幸福，文瀾給了我們快樂。請欣賞二(6)班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎!
(十二)接下來，由三(5)班女聲合唱隊為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。掌聲有請!
(十三)接下來進(jìn)行才藝展示的是來自四(3)班的兩位小精靈：章昕熠和佃越。章昕熠同學(xué)可是我校器樂隊的第一揚琴手，佃越同學(xué)對笛子也是鐘愛有加。今天，他們聯(lián)袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓我們共同欣賞他們的精彩演出吧!
(十四)大家都喜歡小動物吧?在你的印象中，貓是一種怎樣的動物呢?調(diào)皮的?可愛的?勤勞的?懶惰的?請欣賞二(2)班帶來的課本劇《小貓釣魚》。掌聲熱烈一些!
(十五)彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的桂花樹，親親可愛的小白兔。請欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎!
(十六)悠悠琴聲，傳達(dá)我們?nèi)A維學(xué)子對美好生活的向往，請欣賞三(2)班帶來的琴書合韻《漁舟唱晚》!
(十七)最后，三(1)班的周向南同學(xué)還要為大家傾情獻(xiàn)演鋼琴獨奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎!
(十八)尾聲同學(xué)們，今天的節(jié)目精彩嗎?(精彩!)那你還想看嗎?(想。)是的，我也很想看，但是好時光總是如此短暫。
少兒主持稿中秋篇十四
甲：親愛的同學(xué)們、家長們、老師們下午好！
乙：xxx的工作人員、xxx等媒體的朋友們，下午好！
甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節(jié)，我們迎來了又一個九九重陽節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日，在此，我們衷心祝愿全天下的老年朋友身體康健，萬事大吉。
乙：今天，我們xxx國際少兒美術(shù)中心與xxx強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，通過“藝術(shù)重陽·樂畫童夢”這個大型主題活動，為廣大市民朋友，尤其是少年兒童提供一場精彩的學(xué)習(xí)交流活動，在豐富兒童文化生活的同時，熟悉源自德國的少兒美術(shù)品牌——xxx國際少兒美術(shù)中心。
齊：在這里我們共同祝愿本次主題活動取得圓滿的成功，所有小學(xué)員們都能度過一個快樂的周末。
甲：本次“藝術(shù)重陽·樂畫童夢”大型主題活動共分為三個階段：
第一階段，現(xiàn)場繪畫比賽；
第二階段，優(yōu)秀作品展覽；
第三階段，獲獎作品頒獎典禮。
乙：其中現(xiàn)場繪畫的時間為：
20xx年10月13日（周日）下午15：00—17：00。
作品展覽時間：
10月14日——10月19日。
頒獎儀式：
10月27日周日。
15：00—17：30。
活動地點：xxx。
甲：下面讓我們以熱烈的掌聲有請xxx校長xxx先生為本次活動的開啟致辭。
乙：感謝楊總的致辭及送給小朋友、大朋友們殷切的祝福，下面有請美術(shù)專家——致辭。
乙：聽了的講話，我們又懂得了很多關(guān)于美術(shù)教育教學(xué)方面的知識及xxx對于少年兒童美術(shù)教育工作的責(zé)任和目標(biāo)。謝謝。下面我代表組委會宣布此次由xxx和xxx合作主辦的“藝術(shù)重陽·樂畫童夢”大型主題活動正式開始（停頓）。請參加活動的小朋友們在工作人員的指引下，到指定位置做好繪畫準(zhǔn)備。
甲：經(jīng)過時間的揮汗?jié)娔?，小畫家們都完成了自己富有?chuàng)意，充滿童趣童真的作品，下面請小學(xué)員們帶上自己的作品來到，大家一起合影留念，讓相機(jī)記錄下我們今天這富有意義的活動場面。
乙：再次感謝積極響應(yīng)和參加本次活動的家庭和小朋友們，請參與活動家庭到領(lǐng)取我們xxx為大家提供的到場禮品一份，再次祝愿大家重陽節(jié)快快樂樂，健康幸福。
乙：為展現(xiàn)源自德國的少兒美術(shù)品牌——xxx國際少兒美術(shù)中心的實力與魅力，實現(xiàn)真正的少兒美術(shù)培養(yǎng)計劃，我們向廣大學(xué)員、家長及愛好藝術(shù)的朋友們承諾：xxx將打破傳統(tǒng)教育模式，讓飽受課業(yè)之苦的孩子身心得到真正的放松，在開放的心靈空間中啟發(fā)孩子的藝術(shù)天賦，將藝術(shù)創(chuàng)造力與情商教育結(jié)合起來，真正對孩子做到全方位的培養(yǎng)，xxx，伴孩子快樂成長！
甲：下面我宣布本次20xx“藝術(shù)重陽樂畫童夢”十月大型主題繪畫活動的第一階段到此結(jié)束。第二階段作品展覽將于10月14日——10月19日在舉辦，第三階段頒獎儀式將于10月27日周日15：00—17：30在舉辦，屆時再次歡迎各位朋友的親臨。
乙：感謝合作方xxx的工作人員，感謝各位媒體界的朋友們，感謝所有支持、參與活動的老師同學(xué)們，讓我們相約下次，再次見證xxx的成長，你們的成長！再見！
少兒主持稿中秋篇十五
節(jié)目單（下午場）。
1.開場舞：火花主持人登場。
a：有一個詞匯用來形容我們今天的小舞者在合適不過了。
b：什么詞啊，你說我聽聽。
a：我覺得他們像瓷娃娃，你看他們一個個充滿朝氣，在舞臺上閃現(xiàn)著自己的光彩。
b：沒錯，接下來就請這群娃娃給大家?guī)砦璧浮吨袊尥蕖贰?/p>
2.舞蹈：中國娃娃（四級班）。
c：中國的娃娃，展現(xiàn)了我們自己國家兒童的天真無邪。
c：下面給觀眾帶來的就是這樣一支需要我們細(xì)細(xì)品味的舞蹈《印度女孩》。
3.舞蹈：印度女孩（五級班）。
4.拉丁舞表演。
f：都說現(xiàn)在是青春的時代，大家都喜歡放飛自己，放飛夢想，必定會是無限精彩。
g：那么下面就請咱們舞蹈六級班的同學(xué)為我們跳出心中的理想吧。
5.舞蹈：彩虹的微笑（六級班）。
6.舞蹈：好運來（九級班）。
7.拉丁舞表演。
8.舞蹈：天使（四級班）。
9.舞蹈：課間十分鐘（五級班）。
10.舞蹈：卓瑪（六級班）。
11.舞蹈：大漠飛歌（九級班）。
12.拉丁舞表演。
o:你平時都會唱什么歌啊。
p：學(xué)校學(xué)的我都會。
o：我說的是流行歌曲。
p：那我最拿手的就是荷塘月色了。我給你唱一段啊。
o:你先等等。光會唱可不行，你得給大家在來段舞蹈配一下。
p：這我可不會。
o：那你就看看馬上準(zhǔn)備上場的小朋友們是怎樣詮釋這支舞蹈的吧。
13.舞蹈：荷塘月色(九級班)。
14.舞蹈：飛翔吧小鳥。
少兒主持稿中秋篇十六
尊敬的各位家長，大家新年好!
新的鐘聲，新的一年;新的祝福，新的期待。今天我們這個大家庭歡聚在一起共同迎接xx年的春天。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!祝大家新年快樂合家幸福!
“金源幼兒園快樂迎元旦”文藝演出現(xiàn)在開始!
2.在這個充滿溫馨充滿愛的大家庭，愛是我們的主題，請欣賞大二班舞蹈《滿滿都是愛》。
4.游戲互動：孩子們的表演好不好?(好】家長們敢不敢和我們的寶寶比一比呢?請哪位家長一起上來玩?zhèn)€小游戲《蜈蚣競走》，看一看誰最厲害。{主持人講規(guī)則}家長一隊，孩子一隊，全部蹲下，等我說開始，看哪隊先走到終點，哪隊獲勝。
5.孩子們的世界充滿了歌聲笑聲，那里是最美好的音樂天堂，里面住著我們的音樂寶貝，請欣賞大一班帶來的舞蹈《音樂寶貝》。
7.大家知道，《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!
9.親子游戲：猜猜猜-——蒙眼摸親人。
俗話說知子莫若父，知女莫若母，那作為家長的掌上明珠們是否也同樣了解自己的父母呢?下面這個游戲就要考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《猜猜猜》游戲環(huán)節(jié)。
10.動感的音樂響起來，讓我們一起跟隨歡快的節(jié)拍舞動起來，請欣賞大一班舞蹈《火花》。
12.聽完輕柔的吟誦，下面有請大二班活力四射的小模特上場為大家?guī)砘盍λ纳涞摹蹲咝恪繁硌荨?/p>
13.孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師的心理也是寶貝，他們是幸福的是快樂的，就讓他們在快樂的旋律中快樂舞動，請欣賞大一班舞蹈《快樂寶貝》。
14.游戲：《踩氣球》。
“大家看，我手里拿的是什么?氣球，家長朋友們，我們一起玩?zhèn)€踩氣球的游戲，游戲的規(guī)則是請上來的家長分為3隊，每對的氣球顏色都不一樣，紅對只能踩紅色，······看哪隊先踩完哪隊獲勝。
尊敬的各位家長，大家新年好!
新的鐘聲，新的一年;新的祝福，新的期待。今天我們這個大家庭歡聚在一起共同迎接xx年的春天。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!祝大家新年快樂合家幸福!
“金源幼兒園快樂迎元旦”文藝演出現(xiàn)在開始!
2.在這個充滿溫馨充滿愛的大家庭，愛是我們的主題，請欣賞大二班舞蹈《滿滿都是愛》。
4.游戲互動：孩子們的表演好不好?(好】家長們敢不敢和我們的寶寶比一比呢?請哪位家長一起上來玩?zhèn)€小游戲《蜈蚣競走》，看一看誰最厲害。{主持人講規(guī)則}家長一隊，孩子一隊，全部蹲下，等我說開始，看哪隊先走到終點，哪隊獲勝。
5.孩子們的世界充滿了歌聲笑聲，那里是最美好的音樂天堂，里面住著我們的音樂寶貝，請欣賞大一班帶來的舞蹈《音樂寶貝》。
7.大家知道，《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!
9.親子游戲：猜猜猜-——蒙眼摸親人。
俗話說知子莫若父，知女莫若母，那作為家長的掌上明珠們是否也同樣了解自己的父母呢?下面這個游戲就要考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《猜猜猜》游戲環(huán)節(jié)。
10.動感的音樂響起來，讓我們一起跟隨歡快的節(jié)拍舞動起來，請欣賞大一班舞蹈《火花》。
少兒主持稿中秋篇十七
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這美好的節(jié)日里，
讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，
帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！
讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來。
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
乙：今天大家歡聚在一起，
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：丁伙鎮(zhèn)第十二屆少兒藝術(shù)節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開始！
乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請丁伙中學(xué)的。
大哥哥大姐姐們給我們帶來器樂合奏《威風(fēng)鑼鼓》。
甲：節(jié)目輔導(dǎo)：周正東老師。掌聲歡迎。
少兒主持稿中秋篇十八
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至。
3在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
2今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
3今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
4今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班2012年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》!
2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。
3下面，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!3我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。
1小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
4男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。
1我們女朋友兒歌說的也不差，而且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規(guī)則。
3快樂的游戲結(jié)束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
4時間過的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結(jié)束了，讓我們和家長朋友一起舞動起來，向我們新的一年問好。
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