報(bào)告通常包含背景介紹、研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容。編寫報(bào)告時(shí),要遵循清晰簡(jiǎn)潔、邏輯有序、重點(diǎn)突出的原則。這些范文展示了不同報(bào)告的格式和組織方式,幫助我們了解如何呈現(xiàn)研究結(jié)果和結(jié)論。
撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇一
我是一名在校的大一學(xué)生,就讀于xx理工職業(yè)學(xué)院,是該學(xué)院xx級(jí)金融與證券(x)班的一名學(xué)生。本學(xué)期的寒假作業(yè)要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,為了做好這份規(guī)劃書,我認(rèn)真分析了自己的、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各方面的情況,作出了以下的規(guī)劃。
本人興趣廣泛,尤其對(duì)和教書十分執(zhí)著。性格開放、自由,但為人誠(chéng)實(shí),做事認(rèn)真,敢于拼搏,積極進(jìn)取。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對(duì)未來(lái)有美好的期望,愿意為未來(lái)而努力奮斗。
金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引資金大量流入,對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
金融學(xué)專業(yè),就業(yè)方面比較廣,較主要的有三個(gè)類型:從商、從政、學(xué)術(shù)。就我個(gè)人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是財(cái)務(wù)和投分析)。
大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加,增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力、團(tuán)結(jié)合作能力、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,總結(jié)出適合國(guó)情的方向。大三期間,找到好的公司,提高自身能力和社交能力,以便將來(lái)出來(lái)社會(huì)找到合適的工作。
大學(xué)校外期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:
通過(guò)打寒假工、暑期工來(lái)積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可以根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇合適的工作來(lái)做,比如:我對(duì)教書十分有興趣,因此會(huì)找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關(guān)的工作,一來(lái)可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,二來(lái)可以給自己賺取一些生活費(fèi),三來(lái)可以提高自己的表達(dá)能力。如果能找到這樣的兼職,那對(duì)將來(lái)的工作會(huì)有一定的幫助。
一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo),經(jīng)過(guò)了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。成功之路有許多條,也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,就是一種成功,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。
身為大學(xué)生的我們,應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并不是每個(gè)人都可以在大學(xué)里度過(guò)自己人生最美好的日子。一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中也許只有一次,不把握好,將來(lái)自己一定會(huì)追悔莫及。
有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和,我將會(huì)按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),使自己的一生過(guò)得更有意義。
撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇二
通過(guò)學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》這門課,我覺得我學(xué)到了很多很多,在這里我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好,了解了自己的性格特點(diǎn),以及知道了自己這種性格在未來(lái)的就業(yè)中可以從事的職業(yè),并對(duì)自己在大學(xué)里剩下的兩年時(shí)間做好規(guī)劃,為以后做準(zhǔn)備,更加的了解職場(chǎng)的需要,為自己以后做好準(zhǔn)備。
訪談時(shí)間:20xx年x月x日。
訪談方式:電話。
訪談人:棗莊學(xué)院李怡婷。
被訪談人:平度一中校長(zhǎng)劉晟。
訪談原因:我一直很想做老師,而且我覺得我很適合這個(gè)職業(yè),所以當(dāng)時(shí)高考填報(bào)志愿的時(shí)候我毫不猶豫地選擇了這個(gè)專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn),如果只是做一名普通的教師,可能沒有辦法完全實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此,我打算先從教師做起,慢慢往管理階層靠攏,并制定了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我還和我之前學(xué)校的校長(zhǎng)聊了關(guān)于教師的問(wèn)題,也了解到做老師的艱辛和快樂(lè)。被訪談人簡(jiǎn)介:劉晟,現(xiàn)就任于平度一中的校長(zhǎng),平度市教委。劉校長(zhǎng)從事教師工作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,平時(shí)他對(duì)我們很好,總是對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,因此我很喜歡他。
訪談主要內(nèi)容:
詢問(wèn)了老師大概一下幾個(gè)問(wèn)題:
1、以什么樣的方式從事教育事業(yè)。
2、教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問(wèn)題。
3、對(duì)于工作的滿意程度以及家人的評(píng)價(jià)。
4、關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗(yàn)還有意見看法。
5、對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議。
老師都對(duì)這些問(wèn)題做了深入全面的回答,既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀,又對(duì)教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法,并且結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們大學(xué)生做了一些建議,比如需要什么專業(yè)資格證書,作為老師需要什么素質(zhì),與學(xué)生相處的心得,對(duì)于教學(xué)管理,素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法,很詳細(xì),也很深刻。訪談總結(jié):
我認(rèn)為這次的采訪還是相當(dāng)成功的,而且讓我受益頗多。我對(duì)老師的工作有了更深一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)如何作一個(gè)合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心,還要有信心,有責(zé)任感,雖然沒有那些東西也可以做一名老師,但是我覺得那樣的老師是不太會(huì)得到學(xué)生的尊重的,可以和學(xué)生打成一片,又在學(xué)生面前有充分的威嚴(yán)的老師,一定會(huì)是一個(gè)好老師。
這次的訪談促使我靜下心來(lái)想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強(qiáng)大,使自己在職場(chǎng)中少一些困難,時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動(dòng)力,牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業(yè)知識(shí),這不僅僅是對(duì)自己職業(yè)的要求,也是對(duì)自己耐心和能力的考驗(yàn)。在把專業(yè)知識(shí)學(xué)好的前提下,在當(dāng)今社會(huì)英語(yǔ)也很重要,學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境,即使問(wèn)很幼稚的問(wèn)題也會(huì)得到朋友或老師的耐心解答,多學(xué)知識(shí)只會(huì)有益而不會(huì)有害,生活也會(huì)變得充實(shí)。在寒假的這些日子里,見到了已經(jīng)為人父母的同學(xué),也接觸了其他院校的學(xué)生,也曾坐下來(lái)和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常,他們對(duì)我的期望是那般的高,讓我明白我必須成功,不辜負(fù)他們的期望。
身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受到的。這次訪談,也算是我開始接觸社會(huì)的開始。
自身的認(rèn)識(shí)變化:
通過(guò)和老師的談話,我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn),對(duì)未來(lái)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與思考,對(duì)自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。
為了在大學(xué)里充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,所以我決定做到以下幾點(diǎn):
(1)努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ),考取各種需要的證書并且復(fù)習(xí)自己的高中知識(shí)和初中知識(shí),為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。
(2)學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是交友的地方。大學(xué)對(duì)于我們,就像是個(gè)小型社會(huì),在大學(xué)里,我們會(huì)遇到形形色色的人,這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源,與同學(xué),學(xué)長(zhǎng),老師們和諧相處。
(3)在業(yè)余時(shí)間多與社會(huì)接觸,可以通過(guò)做家教等兼職提高自己與社會(huì)接觸的能力,也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系,能對(duì)自己的將來(lái)有所幫助。
(4)在生活中,磨煉自己的意志,擺正自己的心態(tài),本著對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
學(xué)院:計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院。
專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)信息工程)。
班級(jí):20xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)信息工程班。
姓名:
學(xué)號(hào):
電話:
訪談對(duì)象:余某某(你要采訪人的姓名)。
訪談人:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)信息工程)專業(yè)。
訪談對(duì)象簡(jiǎn)介:余某某在20xx年經(jīng)過(guò)一年的補(bǔ)習(xí)之后,20xx年以優(yōu)異的成績(jī)被武漢科技大學(xué)錄取,專業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦,用了兩年時(shí)間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來(lái)研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造,在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐,終于成為一個(gè)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的it人才。20xx年,余某某來(lái)到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識(shí),20xx年畢業(yè)后,進(jìn)入該公司應(yīng)聘,被該公司錄用。
訪談方式:電子郵件訪談。
訪談內(nèi)容:
1.你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么?
答:我是我公司的軟件工程師,只要做的工作有:
負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測(cè)試報(bào)告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新;負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試工作;負(fù)責(zé)軟件部分的測(cè)試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評(píng)估;對(duì)產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問(wèn)題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析,提出改進(jìn)建議并監(jiān)督付諸實(shí)。
2.對(duì)于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì),需要什么樣的特殊技能?
答:需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世。
紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。
3.你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么?
答:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過(guò)這些還不能滿足社會(huì)的要求,很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)!
4.你剛進(jìn)公司干的是什么工作?
答;剛進(jìn)公司,我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時(shí)候,我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測(cè)試,也有時(shí)候,我能和軟件工程師一樣,能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。
5.當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過(guò)你自己的某些特殊技能嗎?
答:除了平時(shí)喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外,其實(shí)也沒刻意去做過(guò)什么來(lái)培養(yǎng)自己的能力,只是在工作中,實(shí)踐中循序漸進(jìn),逐漸增長(zhǎng)吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。
6.你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎?
在大學(xué)里教給你的除了知識(shí)還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們?cè)趯W(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果,而應(yīng)該多注意他的過(guò)程,因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸竺鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的難題時(shí)通常會(huì)按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。
答:因?yàn)槲以谛F陂g一直在不斷的學(xué)習(xí),我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我覺得我的知識(shí)已經(jīng)夠了,但是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候,我覺得我的知識(shí)欠缺還很嚴(yán)重,至少,很多東西我還沒有學(xué)到。
8.如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣選擇呢?
答:如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)我會(huì)選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少,學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的,我還想再進(jìn)修一下,多豐富自己的知識(shí)。
擔(dān)心的。
10.對(duì)剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生,你愿意給他們提一些建議嗎?
答:我的建議就是大家一定要立足于一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,不要只看見眼前的利益,眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。
沒有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻??但總覺得“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。
余卓是我家的一個(gè)親戚,對(duì)于他現(xiàn)在的成績(jī),我覺得我很羨慕,對(duì)于這次訪談,我覺得,我對(duì)知識(shí)知之甚少,對(duì)社會(huì)環(huán)境和社會(huì)需要知之甚少,這些都是我在現(xiàn)在和將來(lái)必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)。對(duì)于這次訪談,我做一些幾個(gè)總結(jié):
1.強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),提升技能。面對(duì)著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人,電子信息普及,我們的社會(huì)趨向于一個(gè)新的時(shí)代,但在另一個(gè)側(cè)面,我們國(guó)家的專業(yè)技術(shù)人才缺乏,我們只有強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)知識(shí)技能,使自己不斷發(fā)展進(jìn)步,成為專業(yè)技術(shù)人才,才能成為生活的強(qiáng)者,社會(huì)的進(jìn)步者。
2.注重實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐帶給我們經(jīng)驗(yàn),教我們技能,只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能將書本知識(shí)實(shí)際化,而非紙上談兵,才能更好的將知識(shí)系統(tǒng)化,才能學(xué)到書本上學(xué)不到的東西??實(shí)踐是我們土木人的必由之路,也是我們土木人步入社會(huì)的一次不可或缺的練兵,我們必須注重實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。
3.積極爭(zhēng)取學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我們的信息化社會(huì),知識(shí)在不斷的更新,我們也必須時(shí)刻給自己充電,跟上時(shí)代的步伐,不作社會(huì)知識(shí)的滯后者。我們走進(jìn)社會(huì),步入公司,會(huì)面臨著各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們必須積極爭(zhēng)取這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自己的知識(shí)水平,技能。
4.注重人脈的積累。人處社會(huì)之中,難免要與人交往,我們必須注重人脈的積累,人脈的積累,很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個(gè)重要因素,俗話說(shuō):在家靠父母,在外靠朋友。有著廣泛的人際關(guān)系,意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間,更好的經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)。
撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇三
性別:男。
籍貫:河南省新鄉(xiāng)市。
學(xué)校:鄭州大學(xué)。
院系:信息工程學(xué)院。
專業(yè):軟件工程。
班級(jí):20xx級(jí)2班。
學(xué)號(hào):20xx2480237。
聯(lián)系電話:15294621586。
電子郵件:742325303@。
訪談時(shí)間:20xx年x月x日。
專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院軟件工程。
訪談人物:王先生。
工齡:3年。
畢業(yè)院校:河南大學(xué)。
現(xiàn)任職位:程序員。
一、訪談內(nèi)容:
問(wèn)題:您是如何找到這份工作的呢?
回答:我大學(xué)剛畢業(yè)是在另一家公司實(shí)習(xí)的,后來(lái)就在那家公司工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我覺得那份工作并不適合我。剛好那時(shí)我朋友在現(xiàn)在這家公司。他就介紹我來(lái)這邊。
問(wèn)題:目前,要成為一個(gè)軟件工程師需要怎樣的教育背景呢?比如說(shuō)學(xué)歷、專業(yè)。
回答:怎么說(shuō)呢?我覺得學(xué)歷當(dāng)然越高越好,但是它有的時(shí)候不是關(guān)鍵,關(guān)鍵還是你的能力。找工作,學(xué)歷的作用比其他地方要小。至于專業(yè),我覺得也是不一定的。就像我,其實(shí)我大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué),它偏硬件方面,然而我的工作是純軟件。主要要看你的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人就能很快掌握所需的技能。比在大學(xué)中所學(xué)的更使用。
問(wèn)題:那您進(jìn)入這個(gè)崗位之前有過(guò)培訓(xùn)了?
回答:我沒有啊,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我是工作過(guò)一段時(shí)間了,和應(yīng)屆的畢業(yè)生還是不一樣的。
問(wèn)題:那如果要培訓(xùn),據(jù)您所知,一般要培訓(xùn)哪些內(nèi)容呢?回答:這個(gè)培訓(xùn)主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個(gè)訂單從產(chǎn)生到完成的過(guò)程。知道一些注意事項(xiàng)。
問(wèn)題:您覺得從事這個(gè)職業(yè)需要具備怎樣的個(gè)人品質(zhì)呢?
回答:嗯??有一點(diǎn)很重要,就是你必須很積極,更重要的是團(tuán)隊(duì)合作,也就是teamwork,還有就是負(fù)責(zé),因?yàn)槭菆F(tuán)隊(duì)工作,可能會(huì)有些時(shí)候分工上不均,有的人多了,有的人少了,這就要求要有集體榮譽(yù)感,只有這樣,才能做好工作。
問(wèn)題:您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?
回答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
問(wèn)題:你平常在工作方面都做些什么呢?
回答:我現(xiàn)在主要工作就是開會(huì)研究項(xiàng)目要求,工作分工,程序代碼編寫,系統(tǒng)測(cè)試等等。嚴(yán)格說(shuō)我現(xiàn)在還只是做一些輔助性工作,我還處于成長(zhǎng)的過(guò)程。呵呵,這個(gè)行業(yè)就是這樣,等你熟悉了之后可以做很多工作。
問(wèn)題:現(xiàn)在?那你剛開始的時(shí)候做的和現(xiàn)在不同嗎?
回答:我剛開始的時(shí)候就是個(gè)打雜的,呵呵,其實(shí)所謂程序員就是這樣,平時(shí)有什么做什么。你們畢業(yè)后進(jìn)企業(yè)都會(huì)有實(shí)習(xí)期,那段時(shí)間是很難熬的,那時(shí)候是一腔熱情,遭到一盆冷水啊。
回答:在學(xué)校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識(shí)內(nèi)容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí),哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。
問(wèn)題:在您看來(lái)這份工作晉升的機(jī)會(huì)大嗎?
回答:就像我說(shuō)的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現(xiàn)在主要工作是賠款和領(lǐng)導(dǎo)工作,我下一步要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,以后能獨(dú)立帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)一些軟件。這個(gè)對(duì)我的能力上的要求就很多了。這你以后就會(huì)懂的,應(yīng)該說(shuō)這個(gè)職業(yè)機(jī)會(huì)是很多的。
問(wèn)題:據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?
回答:目前行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來(lái)說(shuō)就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō),機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。
問(wèn)題:那一般畢業(yè)生剛開始工作工資是什么水平呢?
回答:說(shuō)實(shí)話我都忘了當(dāng)時(shí)是多少了。大概是一千左右吧?,F(xiàn)在是翻了兩三倍了。呵呵。
通過(guò)對(duì)王先生的訪談,我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié):
(1)作為一名大學(xué)生,對(duì)未來(lái)工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)椴还芤院髲氖略鯓拥穆殬I(yè)和職位,專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用都是非常重要的。沒有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),是不可能在將來(lái)的工作中有穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的。
交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營(yíng)好維護(hù)好自己已有的人脈資源。
(3)學(xué)好英語(yǔ)。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,英語(yǔ)這門語(yǔ)言不得不說(shuō)是比較重要的,而對(duì)我們的軟件工程專業(yè)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)就顯得尤為重要。英語(yǔ)的牢固掌握,對(duì)我們找工作無(wú)疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國(guó)際交流,實(shí)現(xiàn)國(guó)際間合作的必需條件。
(4)積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲??;二是從自己的.實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等,實(shí)踐出真知。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
(5)在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。
現(xiàn)代社會(huì)和企業(yè)不需要死板的工作者,需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。
(6)注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
大學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)全國(guó)各地人才的聚集地,同學(xué)各自的觀念想法都有所差異,面對(duì)這些我們都要學(xué)會(huì)接受彼此,敞開胸懷對(duì)待他人,這就要求我們要學(xué)會(huì)待人處事,畢竟將來(lái)進(jìn)入社會(huì),將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈,我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會(huì)上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒有以前多,自己的空余時(shí)間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學(xué)這來(lái)之不易的時(shí)光好好利用起來(lái),不光是要做好學(xué)問(wèn),更是要學(xué)會(huì)做人。
(7)擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)劉某所言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲,說(shuō)的都很好聽,叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對(duì)員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對(duì)自己有態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的?!边€有,中國(guó)的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽(yáng)行業(yè),仍然是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來(lái)的通信工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。
然而,職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個(gè)設(shè)想,如果落不到實(shí)處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規(guī)劃為奮斗目標(biāo),不斷努力進(jìn)取,腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)所立下的目標(biāo)。輝煌面前,道不盡幾番風(fēng)雨,幾經(jīng)艱辛;成功背后,有誰(shuí)知幾多苦干,幾多堅(jiān)毅?!泵總€(gè)人都要克服自己的弱點(diǎn),人最大的敵人是自己,一個(gè)人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,持之以恒。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時(shí)代,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
訪談人:重慶城市管理職業(yè)學(xué)院旅游系a1102班學(xué)生唐敬堯訪談方式:電話參訪,提問(wèn)交談。
訪談?dòng)涗洠?/p>
被訪談人:xx酒店總經(jīng)理劉先生。
被訪談人簡(jiǎn)介:劉先生是涪陵人,在19xx年出生,在19xx年畢業(yè)涪高中。剛開始在的新大興愛家超市當(dāng)一名小職員,后來(lái)去了親戚餐館,在他親戚的一個(gè)小餐館做雜工幫忙。憑著那種積極向上的精神,以及好動(dòng)手腦。在19xx年成了餐館老板,從此,他就從實(shí)踐中摸出很好的方法,他所在的餐館1987還是一個(gè)只有8個(gè)員工的小店子,在三年后,他所在的餐館,租用了6700平米門面,開了家中餐廳。到現(xiàn)在已經(jīng)是擁有將盡200員工的酒店了。他說(shuō),他靠的是一個(gè)公式“苦干+取巧=發(fā)展“。
問(wèn):請(qǐng)問(wèn)劉總酒店有都哪些部門???
答:這個(gè)酒店都是分為前臺(tái),餐飲,客房,人事,保安,銷售,財(cái)務(wù),工程,預(yù)訂,文秘等等幾大部門。不過(guò)各大部門都是相通的缺一不可。
問(wèn):那請(qǐng)問(wèn)你對(duì)酒店的前景有什么看法?
答:我的看法嘛,在過(guò)去的幾年里,我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持著高速穩(wěn)定的增長(zhǎng)勢(shì)頭,在全球經(jīng)濟(jì)大蕭條的背景下,中國(guó)不僅仍然保持著穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,還承擔(dān)了支撐全球經(jīng)濟(jì)不下滑的重任,這讓國(guó)際品牌酒店對(duì)投資中國(guó)市場(chǎng)充滿了信心。所以我認(rèn)為前景還是很不錯(cuò)的。
被訪談人:xx酒店客房部主管:王小姐。
被訪談人簡(jiǎn)介:王小姐是四川人,在19xx年出生,在20xx年畢業(yè)于四川省德陽(yáng)市旅游職業(yè)學(xué)校,當(dāng)時(shí)在一家旅行社上班,但由于專業(yè)學(xué)的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班,剛開始我也是從基層做起,從客房服務(wù)生開始,然后經(jīng)過(guò)自己的努力,幾個(gè)月后就被調(diào)去客房服務(wù)中心。一直到一年多后提升為客房部領(lǐng)班,因?yàn)槠綍r(shí)人際關(guān)系處得好所以后來(lái)老主管跳槽走了,我就當(dāng)上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。
問(wèn):王小姐請(qǐng)問(wèn)這個(gè)酒店的主管都得具備哪些條件?
答:是這樣的,酒店主管這個(gè)說(shuō)法太廣泛了,不同的崗位。
有不同的要求,前廳有主管,餐飲部有主管,銷售部也有主管,行政、
人力部、客房部都有主管。問(wèn)得有點(diǎn)泛,所以無(wú)法很準(zhǔn)確地回答你。一般五星級(jí)酒店,主管的要求必須有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),有一定的管理經(jīng)驗(yàn),要求英文流利。
問(wèn):對(duì)了請(qǐng)問(wèn)那個(gè)酒店里的房務(wù)中心是做什么的?
答:這個(gè)客房中心嘛就是是酒店的一個(gè)服務(wù)中心(屬于后臺(tái)部門),主要是接聽客人的電話要求來(lái)安排客房服務(wù)員打掃房間衛(wèi)生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報(bào)紙;同時(shí)也提供洗衣服務(wù)、擦鞋、托嬰和物品租借服務(wù)(專換插頭、網(wǎng)線、熨斗等)。
問(wèn):您能簡(jiǎn)單的說(shuō)下你的職責(zé)是什么?
答:我的職責(zé)也就是督導(dǎo)客房衛(wèi)生,培訓(xùn)客房服務(wù)知識(shí)。教授經(jīng)驗(yàn)和控制物質(zhì)開源節(jié)流,房屋中心管理等等之類的事情。
被訪談人:xx旅行社導(dǎo)游小唐。
學(xué)英語(yǔ)六級(jí).國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí).國(guó)家普通話二級(jí)甲等.駕駛執(zhí)照c.國(guó)家導(dǎo)游證。
問(wèn):您好請(qǐng)問(wèn)導(dǎo)游的基本職責(zé)是什么?。?/p>
答:你們沒有學(xué)嗎?這個(gè)基本職責(zé)我想想啊,大概就五點(diǎn)吧。
1.根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同成約定,按照接待計(jì)劃安排和組織游客參觀、游覽;
2.負(fù)責(zé)向游客導(dǎo)游、講解,介紹中國(guó)(地方)文化和旅游資源;
3.配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等,保護(hù)游客的人身和財(cái)物安全;
4.耐心解答游客的問(wèn)詢,協(xié)助處理旅途中遇到的問(wèn)題;
答:這個(gè)情況有的,但也談不上是為難,畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國(guó)家,可能是很正常很普通的情況。剛開始真的是不真的這么處理,本來(lái)我就比較害羞,但是慢慢的經(jīng)歷多了,就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行,我覺得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開心,讓他們不虛此行。他們高興了,自然你也會(huì)高興的。
訪談總結(jié):
訪談不是找工作或開展職業(yè)面試,它可以培養(yǎng)和提升你的職業(yè)能力,是一種自我跨越的表現(xiàn),也是一種自我肯定的方式。這次訪談讓我感到自己是那么的無(wú)知,對(duì)社會(huì)上的種種狀況不甚了解,甚至對(duì)自己的強(qiáng)勢(shì)和弱勢(shì)也不知道,空有一腦袋的幻想。為了今后的無(wú)怨無(wú)悔,我們大學(xué)生應(yīng)該靜下心來(lái)好好給自己的人生定位,并合理規(guī)劃職業(yè)生涯,腳踏實(shí)地地一步步為之努力,這樣我們才不會(huì)空虛和盲從!
對(duì)大學(xué)生而言,就是在自己興趣、愛好的前提下及認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己專業(yè)特長(zhǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)將來(lái)從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì)前,將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合,給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位,是求職就業(yè)乃至將來(lái)職業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵一環(huán)。大學(xué)生首先需要進(jìn)行自我評(píng)估,結(jié)合專業(yè)性的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu),借助于職業(yè)興趣與性格測(cè)驗(yàn),判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向,確定自己的職業(yè)選擇、未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),然后制定出恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行,并且不斷作出評(píng)估與反饋。在校期間進(jìn)行不間斷的完善和補(bǔ)充,使自己與社會(huì)發(fā)展,所學(xué)知識(shí)與專業(yè)進(jìn)步,自身潛力與將來(lái)能夠同頻共振。
出自己特長(zhǎng)的東西,并發(fā)揮這種特長(zhǎng)。沒有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想??赏豢杉啊T诠ぷ鞣矫?,我們要計(jì)劃采取多樣的措施來(lái)提高工作效率;在知識(shí)方面,計(jì)劃學(xué)習(xí)知識(shí);在社會(huì)實(shí)踐方面,參加更多的社團(tuán)活動(dòng)提高我們的實(shí)踐能力。計(jì)劃中要有具體的計(jì)劃與明確的措施,包括時(shí)間分配和具體落實(shí)等等。在學(xué)習(xí)生活中工作中,學(xué)會(huì)自學(xué),廣交朋友,學(xué)會(huì)與人合作等等。
最后,我覺得:心有多寬,你的舞臺(tái)就有多大;夢(mèng)有多遠(yuǎn),你的成就就有多高?!叭松拖耧溩?,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。”所以,好好享受大學(xué),好好享受人生,無(wú)論是快樂(lè)還是困難,我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無(wú)怨無(wú)悔,我們大學(xué)生應(yīng)該靜下心來(lái)好好給自己的人生定位,并合理規(guī)劃職業(yè)生涯,腳踏實(shí)地地一步步為之努力,這樣我們才不會(huì)空虛和盲從!
撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇四
籍貫:河南省新鄉(xiāng)市
學(xué)校:鄭州大學(xué)
院系:信息工程學(xué)院
專業(yè):軟件工程
班級(jí):20xx級(jí)2班
學(xué)號(hào):20xx2480237
聯(lián)系電話:15294621586
電子郵件:742325303@
訪談時(shí)間:20xx年x月x日
專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 軟件工程
訪談人物:王先生
工齡:3年
畢業(yè)院校:河南大學(xué)
現(xiàn)任職位:程序員
問(wèn)題:您是如何找到這份工作的呢?
回答:我大學(xué)剛畢業(yè)是在另一家公司實(shí)習(xí)的,后來(lái)就在那家公司工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我覺得那份工作并不適合我。剛好那時(shí)我朋友在現(xiàn)在這家公司。他就介紹我來(lái)這邊。
問(wèn)題:目前,要成為一個(gè)軟件工程師需要怎樣的教育背景呢?比如說(shuō)學(xué)歷、專業(yè)。
回答:怎么說(shuō)呢?我覺得學(xué)歷當(dāng)然越高越好,但是它有的時(shí)候不是關(guān)鍵,關(guān)鍵還是你的能力。找工作,學(xué)歷的作用比其他地方要小。至于專業(yè),我覺得也是不一定的。就像我,其實(shí)我大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué),它偏硬件方面,然而我的工作是純軟件。主要要看你的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人就能很快掌握所需的技能。比在大學(xué)中所學(xué)的更使用。
問(wèn)題:那您進(jìn)入這個(gè)崗位之前有過(guò)培訓(xùn)了?
回答:我沒有啊,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我是工作過(guò)一段時(shí)間了,和應(yīng)屆的畢業(yè)生還是不一樣的。
問(wèn)題:那如果要培訓(xùn),據(jù)您所知,一般要培訓(xùn)哪些內(nèi)容呢? 回答:這個(gè)培訓(xùn)主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個(gè)訂單從產(chǎn)生到完成的過(guò)程。知道一些注意事項(xiàng)。
問(wèn)題:您覺得從事這個(gè)職業(yè)需要具備怎樣的個(gè)人品質(zhì)呢?
回答:嗯??有一點(diǎn)很重要,就是你必須很積極,更重要的是團(tuán)隊(duì)合作,也就是teamwork,還有就是負(fù)責(zé),因?yàn)槭菆F(tuán)隊(duì)工作,可能會(huì)有些時(shí)候分工上不均,有的人多了,有的人少了,這就要求要有集體榮譽(yù)感,只有這樣,才能做好工作。
問(wèn)題:您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?
回答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
問(wèn)題:你平常在工作方面都做些什么呢?
回答:我現(xiàn)在主要工作就是開會(huì)研究項(xiàng)目要求,工作分工,程序代碼編寫,系統(tǒng)測(cè)試等等。嚴(yán)格說(shuō)我現(xiàn)在還只是做一些輔助性工作,我還處于成長(zhǎng)的過(guò)程。呵呵,這個(gè)行業(yè)就是這樣,等你熟悉了之后可以做很多工作。
問(wèn)題:現(xiàn)在?那你剛開始的時(shí)候做的和現(xiàn)在不同嗎?
回答:我剛開始的時(shí)候就是個(gè)打雜的,呵呵,其實(shí)所謂程序員就是這樣,平時(shí)有什么做什么。你們畢業(yè)后進(jìn)企業(yè)都會(huì)有實(shí)習(xí)期,那段時(shí)間是很難熬的,那時(shí)候是一腔熱情,遭到一盆冷水啊。
回答:在學(xué)校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識(shí)內(nèi)容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí),哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。
問(wèn)題:在您看來(lái)這份工作晉升的機(jī)會(huì)大嗎?
回答:就像我說(shuō)的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現(xiàn)在主要工作是賠款和領(lǐng)導(dǎo)工作,我下一步要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,以后能獨(dú)立帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)一些軟件。這個(gè)對(duì)我的能力上的要求就很多了。這你以后就會(huì)懂的,應(yīng)該說(shuō)這個(gè)職業(yè)機(jī)會(huì)是很多的。
問(wèn)題:據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?
回答:目前行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來(lái)說(shuō)就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō),機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。
問(wèn)題:那一般畢業(yè)生剛開始工作工資是什么水平呢?
回答:說(shuō)實(shí)話我都忘了當(dāng)時(shí)是多少了。大概是一千左右吧?,F(xiàn)在是翻了兩三倍了。呵呵。
通過(guò)對(duì)王先生的訪談,我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié):
(1)作為一名大學(xué)生,對(duì)未來(lái)工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)椴还芤院髲氖略鯓拥穆殬I(yè)和職位,專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用都是非常重要的。沒有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),是不可能在將來(lái)的工作中有穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的。
交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營(yíng)好維護(hù)好自己已有的人脈資源。
(3)學(xué)好英語(yǔ)。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,英語(yǔ)這門語(yǔ)言不得不說(shuō)是比較重要的,而對(duì)我們的軟件工程專業(yè)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)就顯得尤為重要。英語(yǔ)的牢固掌握,對(duì)我們找工作無(wú)疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國(guó)際交流,實(shí)現(xiàn)國(guó)際間合作的必需條件。
(4)積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等,實(shí)踐出真知。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
(5)在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。
現(xiàn)代社會(huì)和企業(yè)不需要死板的工作者,需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。
(6)注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
大學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)全國(guó)各地人才的聚集地,同學(xué)各自的觀念想法都有所差異,面對(duì)這些我們都要學(xué)會(huì)接受彼此,敞開胸懷對(duì)待他人,這就要求我們要學(xué)會(huì)待人處事,畢竟將來(lái)進(jìn)入社會(huì),將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈,我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會(huì)上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒有以前多,自己的空余時(shí)間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學(xué)這來(lái)之不易的時(shí)光好好利用起來(lái),不光是要做好學(xué)問(wèn),更是要學(xué)會(huì)做人。
(7)擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)劉某所言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲,說(shuō)的都很好聽,叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對(duì)員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對(duì)自己有態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的?!边€有,中國(guó)的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽(yáng)行業(yè),仍然是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來(lái)的通信工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。
然而,職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個(gè)設(shè)想,如果落不到實(shí)處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規(guī)劃為奮斗目標(biāo),不斷努力進(jìn)取,腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)所立下的目標(biāo)。輝煌面前,道不盡幾番風(fēng)雨,幾經(jīng)艱辛;成功背后,有誰(shuí)知幾多苦干,幾多堅(jiān)毅?!泵總€(gè)人都要克服自己的弱點(diǎn),人最大的敵人是自己,一個(gè)人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,持之以恒。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時(shí)代,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄?/p>
撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇五
王小鵬,大連和潤(rùn)東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年,經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富。
三、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介。
與王經(jīng)理的整個(gè)訪談在輕松愉悅的氛圍下進(jìn)行的。在訪談過(guò)程中,朱校長(zhǎng)耐心詳細(xì)地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑,使我受益匪淺。同時(shí),他還傳授了些經(jīng)驗(yàn)和對(duì)酒店行業(yè)的自我見解,讓我收獲頗多。并且對(duì)我的自我規(guī)劃給予一定的指導(dǎo),也對(duì)我的評(píng)估修正給予了一些建議。
四、訪談問(wèn)題簡(jiǎn)介。
以“自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問(wèn)題拓展中心,形成一個(gè)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有指導(dǎo)意義的訪談。
問(wèn)題如下:
1.您是什么時(shí)候從事這方面工作的?
2.您對(duì)現(xiàn)在的工作滿意嗎?
3.您的工作是做些什么呢?
4.您認(rèn)為做好這方面的工作應(yīng)該具有哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
5.據(jù)您所致,現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣?
6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的?
7.在這個(gè)職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?
8.您覺得這份工作給您帶來(lái)了什么影響?
五、訪談問(wèn)題總結(jié)。
結(jié)合王經(jīng)理對(duì)問(wèn)題的回答,以及我們整個(gè)訪談的過(guò)程,我對(duì)我提出的問(wèn)題的回答做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
1.自我定位:準(zhǔn)確的自我定位,從自己的性格、專業(yè)、環(huán)境等多方面進(jìn)。
行準(zhǔn)確定位,找到合適職業(yè)的契合點(diǎn)。比如:酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果。
2.職業(yè)定位:確定合適自己與環(huán)境的職業(yè),要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)、兼職等一些途徑都會(huì)進(jìn)一步準(zhǔn)確自己的職業(yè)定位。
3.職業(yè)要求::從王經(jīng)理對(duì)教育行業(yè)的了解以及對(duì)酒店行業(yè)的調(diào)查,我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。
4.職業(yè)發(fā)展:首先對(duì)王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進(jìn)行了分析。同時(shí)我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展,王經(jīng)理也對(duì)此給予了一些評(píng)價(jià)和建議。也對(duì)我將來(lái)的發(fā)展有了一定的目標(biāo)規(guī)劃。
六、目標(biāo)職業(yè)分析。
目標(biāo)職業(yè):酒店部門經(jīng)理。
道德要求:熱愛工作,正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)要求:專業(yè)知識(shí)、禮節(jié)等。
七、對(duì)自己的幫助。
通過(guò)和王經(jīng)理的交流,我從自身認(rèn)識(shí)出發(fā),分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
首先我具有較好的學(xué)習(xí)能力,英語(yǔ)能力對(duì)于酒店管理方面來(lái)說(shuō)是很重要的,我在這方面有一定優(yōu)勢(shì);酒店管理方面經(jīng)驗(yàn)是很重要的,這方面的優(yōu)勢(shì)我正通過(guò)假期在酒店實(shí)習(xí)等方式逐漸建立;但這只是相對(duì)于一部分同專業(yè)同學(xué)來(lái)說(shuō),對(duì)于大多數(shù)以后的同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者,這也是劣勢(shì);而且對(duì)于自尊心較強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的我來(lái)說(shuō),不太能接受來(lái)自酒店基層管理者的批評(píng),心理承受能力不強(qiáng)。
通過(guò)此次訪談,我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),這對(duì)于剛步入大學(xué)的我是很有利的,可以于在校期間加強(qiáng)對(duì)自身不足的改善,能力的加強(qiáng),可以將劣勢(shì)克服,轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而為將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
八、對(duì)將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理,王經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)正對(duì)我有很大的幫助。
酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗(yàn)的積累,王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累。
經(jīng)驗(yàn),如果有很大收獲那么起步就會(huì)比別人輕松,在積累了多年豐富的服務(wù)和管理經(jīng)驗(yàn)之后,就會(huì)很自然地過(guò)渡到高級(jí)管理者的工作當(dāng)中。
同時(shí)通過(guò)王經(jīng)理的經(jīng)歷,我也知道將來(lái)的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成,只有一步一步腳踏實(shí)地走好每一步,才會(huì)有所成就!
盡管采訪的時(shí)間并不長(zhǎng),但是和王經(jīng)理這段交談,使我對(duì)我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認(rèn)知,我相信在以后的成長(zhǎng)道路上我會(huì)在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更順利.
撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇六
1.興趣分析:我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很貼合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn).我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,聽他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高.我這人不能說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,這也不是我沒努力.在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多.而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在高中是我的化學(xué)成績(jī)一向很好生物經(jīng)常在班里考第一.我此刻都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒學(xué)別的專業(yè),我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心,對(duì)自己充滿了信心.
2.性格分析:我是一個(gè)活潑、開朗的女孩.我相信一個(gè)人的性格是能夠改變的,我就是一個(gè)很好的例子.在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了.我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭(zhēng)取作到最好.我很重感情,如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我明白自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他.
3.潛力分析:我的理論分析潛力比我的動(dòng)手潛力要好,當(dāng)然我的動(dòng)手潛力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題解決問(wèn)題.能夠理解別人對(duì)我的推薦和意見.
4.優(yōu)缺點(diǎn)分析。
優(yōu)點(diǎn)。
缺點(diǎn)。
做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎。
沒有耐心缺少社會(huì)實(shí)踐。
對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。
做事效率低。
心地善良上進(jìn)心強(qiáng)。
緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃。
人品端正腳踏實(shí)地。
不太關(guān)心同學(xué)。
解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn),針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):
(1)閱讀一些勵(lì)志性的書籍,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。(3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。
環(huán)境及職業(yè)分析。
環(huán)境分析:我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生,自小從農(nóng)村長(zhǎng)大.我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐,一個(gè)弟弟,在上學(xué),家庭不算富裕但也稱不上貧窮,家人在一齊時(shí)很和諧也很快樂(lè).父母供給我們?nèi)齻€(gè)上學(xué)期望我們都能夠出人投地,找到一分好工作.家里人一向很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),相信他們會(huì)永遠(yuǎn)支持我的工作.
2學(xué)校環(huán)境分析:在沒來(lái)這個(gè)學(xué)校之前我感覺這是一個(gè)不好的學(xué)校,但是來(lái)到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了,它雖不能和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的.那里的學(xué)風(fēng)很好.我相信我們學(xué)校的學(xué)生不必須比中國(guó)醫(yī)科大的學(xué)生差,我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的研究生.
3社會(huì)環(huán)境分析:
此刻的中國(guó)在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快.這天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過(guò)時(shí)的,當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自己.從事將來(lái)的醫(yī)學(xué)事業(yè)務(wù)必有過(guò)硬的知識(shí)和潛力才行,將來(lái)的社會(huì)是有知識(shí)和有潛力人的天下.因此只要你有足夠的潛力,未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但務(wù)必要注意就是你要有潛力!
4職業(yè)環(huán)境分析:隨著大學(xué)的擴(kuò)招,此刻中國(guó)的大學(xué)生越來(lái)越多,因此就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻,此刻甚至出現(xiàn)了”大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說(shuō)法,其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張.居我了解此刻臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,因?yàn)橛写笈尼t(yī)學(xué)生.也是因此有些學(xué)生就考研究生,一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個(gè)文憑,為了將來(lái)好找工作.但是此刻的研究生也不好找工作,別說(shuō)碩士就是博士也難找.我們老師說(shuō)上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士,由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻.但是我相信一點(diǎn)”就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作”.將來(lái)只有那些實(shí)力派的才好找工作,因此此刻務(wù)必努力為成為實(shí)力派努力,進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí),其實(shí)各種各樣的知識(shí)都是不剩余的,因?yàn)樵賹?lái)不必須會(huì)用到那一方面的知識(shí).
此刻一些大學(xué)生選取自主創(chuàng)業(yè),這是我們中國(guó)教育發(fā)展的必然結(jié)果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認(rèn)為每個(gè)人都能夠成功因?yàn)閹资曛形也乓姷揭粋€(gè)比爾蓋茨,我不相信別人做到的我必須能作到因?yàn)槿伺c人是有差別的.一些人說(shuō)”人做到的我也能夠作的到”那是不對(duì)的,例如有人考入了國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),這就是差距.因此在自主創(chuàng)業(yè)前務(wù)必思考好自己是不是那塊料,適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自己.
我相信政府會(huì)幫忙大學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題,政府會(huì)想辦法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題.比如此刻政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作,鼓勵(lì)大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了,因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問(wèn)題,因?yàn)榇丝痰纳鐣?huì)存在著”淺規(guī)則”!
目標(biāo)確定階段。
1.短期的職業(yè)目標(biāo)(在大學(xué)期間):努力學(xué)習(xí)好各門功課,在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識(shí),多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展.大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)一次性過(guò)去,爭(zhēng)取入黨.處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭(zhēng)取多次拿獎(jiǎng)學(xué)金.多參加活動(dòng).
2.中長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo):在國(guó)內(nèi)讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí),畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學(xué)習(xí),抓住出國(guó)的機(jī)會(huì)去國(guó)外學(xué)習(xí),努力向院長(zhǎng)邁進(jìn),爭(zhēng)取在退休前作20xx年左右的院長(zhǎng)退休后去適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問(wèn)。
3.備選的職業(yè)目標(biāo)。
(一)找工作。這一點(diǎn)我會(huì)首先思考,因?yàn)椴还茉鯓由钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層,但是我不會(huì)因此而氣餒,因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好,我會(huì)努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),盡量多的考取證書為以后的晉級(jí)做鋪墊,并且要爭(zhēng)取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來(lái)向院長(zhǎng)努力,在退休之前作5~8年的院長(zhǎng)。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫忙鄉(xiāng)親們排憂解難。
(二)出國(guó)深造。大學(xué)畢業(yè)去國(guó)外讀研。在外國(guó)讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會(huì)就在外國(guó)工作或者在外國(guó)讀博,但我期望在外國(guó)讀完碩博后回國(guó)工作。回國(guó)后要進(jìn)一家好醫(yī)院,努力爭(zhēng)取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,在職期間抓住一切出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),盡可能多的評(píng)職稱,在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來(lái)努力向中國(guó)科學(xué)院邁進(jìn)而努力,爭(zhēng)取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,能晉升到那里就升到那里。退休后在適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問(wèn)。
結(jié)束語(yǔ)。
這只是我此刻對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實(shí)際出發(fā)思考了各種因素,我相信它很貼合自己,我也會(huì)按照上面寫的一樣努力去做,爭(zhēng)取能夠象自己此刻規(guī)劃的一樣.當(dāng)然那里面必定存在這一些不足之處,再今后我會(huì)不斷的更新,但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的.
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是能夠透過(guò)自己的努力來(lái)消除,這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程.我深深的明白要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過(guò)程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來(lái),要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就能夠到達(dá),此刻我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就能夠了。
撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇七
所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,是指每個(gè)人根據(jù)其自身的主客觀因素和客觀環(huán)境分析,確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè),以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃,并按照一定的時(shí)間安排,采取必要的行動(dòng),實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過(guò)程。由此寫成的計(jì)劃書就稱為職業(yè)生涯規(guī)劃書。
個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃一般包括目標(biāo)設(shè)定、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)分析、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略、反饋與修正等內(nèi)容。
(二)作用
1.職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人成才的有效辦法。通過(guò)對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定,可以發(fā)現(xiàn)所具有的潛質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,充分發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處,努力克服弱項(xiàng),挖掘潛在的能力,使之成為有用人才。
2.職業(yè)生涯規(guī)劃是組織開發(fā)人才的有效手段。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),知識(shí)已成為社會(huì)的主體,而掌握和創(chuàng)造這些知識(shí)的恰恰就是人。現(xiàn)代許多管理學(xué)家認(rèn)為,早期的傳統(tǒng)產(chǎn)品屬“集成資源”,而未來(lái)的產(chǎn)品則屬于“集成知識(shí)”,企業(yè)應(yīng)更加注重人的智慧、技藝和能力的提高與全面開發(fā)。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一,是對(duì)個(gè)人進(jìn)行分析。通過(guò)分析,我們確定符合自己興趣與特長(zhǎng)的生涯路線,正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定行動(dòng)計(jì)劃,使自己的才能得到充分發(fā)揮,使自己得到恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展,以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,可選擇適合自己的職業(yè),運(yùn)用科學(xué)的方法,采取有效的行動(dòng),化解人生發(fā)展中的危機(jī)與陷阱,使事業(yè)獲得成功,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
4.職業(yè)生涯規(guī)劃能鞭策個(gè)人努力工作。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之后,它就在兩個(gè)方面起作用:它是努力的依據(jù),也是對(duì)你的鞭策。規(guī)劃給了你一個(gè)看得著的射擊靶。隨著你把這些規(guī)劃一步一步轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí),你就會(huì)有成就感。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),制定和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃就像一場(chǎng)比賽,隨著時(shí)間推移,你一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃,這時(shí)你的思想方式和工作方式又會(huì)漸漸改變。
(三)原則
1.清晰性原則。規(guī)劃一定要清晰、明確,能夠把它轉(zhuǎn)化成為一個(gè)可以實(shí)行的行動(dòng),人生各階段的線路劃分與安排一定要具體可行。
2.挑戰(zhàn)性原則。規(guī)劃要在可行性的基礎(chǔ)上具有一定的挑戰(zhàn)性,完成規(guī)劃需要付出一定的努力,成功之后能有較大的成就感。
3.可行性原則。規(guī)劃要有事實(shí)依據(jù),要根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)、組織和社會(huì)發(fā)展需要來(lái)制定,不能做不著邊際的夢(mèng)想。
4.長(zhǎng)期性原則。規(guī)劃一定要從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)考慮,只有這樣才能給人生設(shè)定一個(gè)大方向,使你集中力量緊緊圍繞這個(gè)方向做出努力,最終取得成功。
5.適時(shí)性原則。規(guī)劃是預(yù)測(cè)未來(lái)的行動(dòng),確定將來(lái)的目標(biāo),因此,各項(xiàng)活動(dòng)何時(shí)實(shí)施、何時(shí)完成、都應(yīng)有時(shí)問(wèn)和順序上的妥善安排,以作為檢查行動(dòng)的依據(jù)。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃書的寫作
(一)寫作程序
1.個(gè)人基本情況分析和職業(yè)傾向定位。規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯,首先要對(duì)自己個(gè)人的基本情況和潛在的能力作出全面、客觀、真實(shí)的測(cè)定和評(píng)價(jià),這是合理規(guī)劃職業(yè)生涯的前提條件。在自我剖析、自我評(píng)定時(shí),既要實(shí)事求是,一分為二,看到優(yōu)勢(shì),找出差距;又要以發(fā)展的眼光看待自己,充分認(rèn)識(shí)自己的潛能和未來(lái)發(fā)展的希望。
展方向,以尋找各種發(fā)展機(jī)會(huì)。
行業(yè)分析是對(duì)目前所在行業(yè)或?qū)?lái)想從事的目標(biāo)行業(yè)的環(huán)境分析,其內(nèi)容包括行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題所在、行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)等。職業(yè)分析則是人們需要認(rèn)清所選定的職業(yè)在社會(huì)環(huán)境中的發(fā)展過(guò)程和目前的社會(huì)地位,以及社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)職業(yè)的影響。因此,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,必須對(duì)所選定的職業(yè)有深刻的認(rèn)識(shí),這樣才能根據(jù)個(gè)人實(shí)力和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)定職業(yè)長(zhǎng)期方向,明確職業(yè)具體目標(biāo)。
3.職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定
目標(biāo)設(shè)定是基于自我認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)環(huán)境及現(xiàn)有行業(yè)、職業(yè)分析的基礎(chǔ)上,對(duì)自己未來(lái)職業(yè)生涯設(shè)定明確方向和目標(biāo)??傊粋€(gè)人在選擇職業(yè)主攻目標(biāo)時(shí),必須考慮自己的主客觀因素,即個(gè)人的文化基礎(chǔ)、智力水平、舉趣愛好、職業(yè)或所學(xué)專業(yè)狀況、自身素質(zhì)的優(yōu)劣、時(shí)間的充分程度和社會(huì)的需要、時(shí)代的客觀環(huán)境、單位和家庭的微觀環(huán)境。權(quán)衡優(yōu)劣利弊得失之后,確定長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo),宏觀目標(biāo)和微觀目標(biāo),從而把握個(gè)人發(fā)展的方向。
4.確定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的策略和措施。首先,要找出個(gè)人在思想觀念、知識(shí)水平與結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)與能力等與目標(biāo)要求之間的差距。其次,根據(jù)這些差距,采取相應(yīng)的措施和行動(dòng),如提升個(gè)人對(duì)組織的價(jià)值,進(jìn)一步展示和證明自己的實(shí)力,增強(qiáng)人際交往能力,參加教育和培訓(xùn),獲取未來(lái)目標(biāo)成功所需的知識(shí)與技能等。最后,制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,明確實(shí)施步驟和時(shí)間。
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撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇八
興趣愛好:打羽毛球,看書,包括歷史類的書、哲學(xué)類的,還有小說(shuō),聽音樂(lè),下棋,畫畫,做點(diǎn)手工藝品,設(shè)計(jì)標(biāo)簽,尤其喜歡幻想。
性格:有時(shí)超喜歡說(shuō)話,有時(shí)又極不喜歡說(shuō)話,屬于處在內(nèi)向與外向邊緣的人,不管做什事都喜歡自己一個(gè)人完成,不喜歡拖拖拉拉,更不喜歡麻煩別人,我認(rèn)為與人合作是件很浪費(fèi)時(shí)間的事,我有足夠的能力把每件事都做好,也許是自信到了有點(diǎn)自戀的地步;為人樂(lè)觀,積極,喜歡湊熱鬧,做事很認(rèn)真,考慮全面,動(dòng)手能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)一般。
能力:隱約覺得自己有策劃活動(dòng)的潛力,因?yàn)槲沂且粋€(gè)思考很全面的人,做事總能快速的想到它的前因后果,以及習(xí)慣性的思考它的未來(lái)發(fā)展的動(dòng)向。
劣勢(shì)盤點(diǎn):平日里有些懶散,容易懈怠,不喜歡聽取別人的意見,與人溝通的能力略差。
前言:。
帶著種種憧憬和向往,我開始踏入了大學(xué)生活,在大一下學(xué)期的選修課中,我選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課,在老師的指導(dǎo)下,我來(lái)完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書。為了認(rèn)真完成這份規(guī)劃書,我根據(jù)老師上課教的方法,認(rèn)真分析自己的興趣、特長(zhǎng)、性格以及技能方面,并且利用學(xué)校提供的職業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)認(rèn)真的進(jìn)行測(cè)評(píng),得到本人相關(guān)的職業(yè)報(bào)告,根據(jù)報(bào)告書我寫下了這份規(guī)劃書。
一、自我評(píng)估。
本人為人坦誠(chéng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事細(xì)心認(rèn)真,不拍苦不怕累,有一定的耐挫力,雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向,但我興趣廣泛,聽音樂(lè)、畫畫等都有一定興趣,與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對(duì)自己的未來(lái)充滿向往與自信,作為一個(gè)女強(qiáng)人,我會(huì)為自己的將來(lái)而努力奮斗。
二、職業(yè)選擇。
會(huì)計(jì)專業(yè),有較廣的就業(yè)面,較主要的有以下幾方面:企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位,將來(lái)無(wú)論在內(nèi)資還是外企,都有一定的發(fā)展道路,雖說(shuō)內(nèi)資沒有外企待遇好,但是一定作為一名合格的會(huì)計(jì)師,還是能克服這一困難。
三、會(huì)計(jì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)。
會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),像在企事業(yè)單位經(jīng)過(guò)幾年,甚至可以爬到高層管理,有很大的發(fā)展空間。
大學(xué)在校的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:
1.總的規(guī)劃:通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)知識(shí)和技能。積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并學(xué)會(huì)自立,在學(xué)有旁騖之時(shí),找份兼職。在校期間便開始積累人脈,提高自己與人交往能力。以及團(tuán)隊(duì)合作,領(lǐng)導(dǎo)能力。
2.具體方案:
1)20xx春學(xué)期:考取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書。
2)20xx秋學(xué)期:考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。
3)20xx春學(xué)期:考取大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書。
4)20xx秋學(xué)期:復(fù)習(xí),準(zhǔn)備,積累,開始面對(duì)考研歲月。
5)20xx全年:努力備考,力取進(jìn)榜畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃。
20xx~20xx年:努力認(rèn)真讀研。
20xx~20xx六年:
這六年主要是積累自己六年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),并儲(chǔ)蓄了一定資金。
20xx年后:
職業(yè)目標(biāo):創(chuàng)建小型的會(huì)計(jì)事務(wù)所。
能力目標(biāo):形成自己系統(tǒng)的管理體系,組織自己?jiǎn)T工進(jìn)行各項(xiàng)工作,具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統(tǒng)突破。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪20萬(wàn)以上。
五、成功標(biāo)準(zhǔn)。
我成功的標(biāo)準(zhǔn):我堅(jiān)信一句話,只要你勇于挑戰(zhàn),不畏困難,付出過(guò)淚水和汗水,你會(huì)最后大豐收的。所以我在每一階段都會(huì)用心做事。努力拼搏,為自己的夢(mèng)想去奮斗,為以后不讓自己后悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,并為之自豪。
六、尾言。
作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該珍惜好學(xué)習(xí)的時(shí)光,樹立目標(biāo),并開始努力奮斗,好讓自己最后為之流淚,畢竟人生如同品這杯咖啡一樣:甜甜的苦澀,先苦后甜!
撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇九
今天,小編跟大家分享一下如何撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的技巧和步驟,歡迎閱讀!
清零 全面評(píng)估
自我評(píng)估
職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估
職業(yè)的選擇(決策定位)
職業(yè)生涯目標(biāo)的確定
職業(yè)生涯路線的選擇
職業(yè)制定行動(dòng)方案
評(píng)估和反饋
職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行選擇和設(shè)計(jì)的過(guò)程,規(guī)劃的內(nèi)容和結(jié)果應(yīng)該在規(guī)劃過(guò)程中及規(guī)劃后形成文字性的方案,以便理順規(guī)劃的思路,提供操作指引,隨時(shí)評(píng)估與修正。結(jié)合有關(guān)專家學(xué)者的觀點(diǎn)和建議,我們認(rèn)為,一個(gè)完整有效的職業(yè)生涯規(guī)劃文案應(yīng)該包括以下八項(xiàng)內(nèi)容:
(1) 標(biāo)題:包括姓名、規(guī)劃年限、年齡跨度、起止時(shí)間。規(guī)劃年限不分長(zhǎng)短,可以是半年、三年、五年,甚至是二十年,視個(gè)人的具體情況而定。建議大學(xué)生規(guī)劃年限為三至五年。
(2) 目標(biāo)確定:確立職業(yè)方向、階段目標(biāo)和總體目標(biāo)。職業(yè)方向即從業(yè)方向,是對(duì)職業(yè)的選擇;階段目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃中每個(gè)時(shí)間段的目標(biāo);總體目標(biāo)即當(dāng)前可預(yù)見到最長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),也是在特定規(guī)劃中的終極目標(biāo)。在確定總體目標(biāo)時(shí),如果能適當(dāng)?shù)乜吹眠h(yuǎn)些,定得高點(diǎn),則有助于最大限度地激發(fā)規(guī)劃者的潛能。
(3) 個(gè)人分析結(jié)果:包括對(duì)自己目前的狀況分析和對(duì)自己將來(lái)的基本展望,同時(shí)也包括對(duì)自己職業(yè)生涯有一定影響的.角色建議。
(4) 社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果:指對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律和職業(yè)環(huán)境等社會(huì)外部環(huán)境的分析。
(5) 組織(企業(yè))分析結(jié)果:主要是對(duì)職業(yè)、行業(yè)與用人單位的分析,包括對(duì)用人單位制度、背景、文化、產(chǎn)品或服務(wù)、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。
(6) 目標(biāo)分解與目標(biāo)組合:分析制訂、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要影響因素,通過(guò)目標(biāo)分解和目標(biāo)組合的方法做出果斷明確的目標(biāo)選擇。目標(biāo)分解是根據(jù)觀念、知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等方面的差距,將職業(yè)生涯中的遠(yuǎn)大目標(biāo)分解為有一定時(shí)間規(guī)定的階段性分目標(biāo);目標(biāo)組合是將若干階段性目標(biāo)按照內(nèi)在的相互關(guān)系組合起來(lái),達(dá)成更為有利的可操作目標(biāo)。
(7) 實(shí)施方案:首先找出自身觀念、知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等方面與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要求之間的差距,然后制訂具體方案逐步縮小差距以實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)。
(8) 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn):設(shè)定衡量此規(guī)劃是否成功的標(biāo)準(zhǔn),如果在實(shí)施過(guò)程中無(wú)法達(dá)到制訂的目標(biāo)或要求,應(yīng)當(dāng)如何修正和調(diào)整。
需要注意的是,文案內(nèi)容的順序與規(guī)劃的步驟不是完全一致的。職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步就是要進(jìn)行自我評(píng)估,其次是進(jìn)行外部環(huán)境分析,然后才是職業(yè)目標(biāo)的確立;而文案內(nèi)容的順序是先寫出職業(yè)方向和總體目標(biāo),然后再寫出自我分析和外部環(huán)境分析的結(jié)果。其實(shí),這并不矛盾。因?yàn)槲陌傅男纬墒墙⒃诎凑2襟E進(jìn)行規(guī)劃的基礎(chǔ)之上的,將職業(yè)方向與目標(biāo)提前,是為了閱讀上的方便,突出核心主題——規(guī)劃的目標(biāo),并有利于與實(shí)施方案進(jìn)行對(duì)照、檢查和修訂。
職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書參考目錄
我的整體職業(yè)生涯目標(biāo):
家庭目標(biāo):健康目標(biāo):
收入目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):
長(zhǎng)期目標(biāo):中期目標(biāo):
短期目標(biāo):
我的基本資料
姓名: 性別: 出生: 年 月 日
學(xué)校: 院系:
電話: 電子郵件:
撰寫時(shí)間: 年 月 日
目 錄
撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇十
王小鵬,大連和潤(rùn)東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年,經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富。
與王經(jīng)理的整個(gè)訪談在輕松愉悅的氛圍下進(jìn)行的。在訪談過(guò)程中,朱校長(zhǎng)耐心詳細(xì)地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑,使我受益匪淺。同時(shí),他還傳授了些經(jīng)驗(yàn)和對(duì)酒店行業(yè)的自我見解,讓我收獲頗多。并且對(duì)我的自我規(guī)劃給予一定的指導(dǎo),也對(duì)我的評(píng)估修正給予了一些建議。
以“自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問(wèn)題拓展中心,形成一個(gè)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有指導(dǎo)意義的訪談。
問(wèn)題如下:
1.您是什么時(shí)候從事這方面工作的?
2.您對(duì)現(xiàn)在的工作滿意嗎?
3.您的工作是做些什么呢?
4.您認(rèn)為做好這方面的工作應(yīng)該具有哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
5.據(jù)您所致,現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣?
6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的?
7.在這個(gè)職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?
8.您覺得這份工作給您帶來(lái)了什么影響?
結(jié)合王經(jīng)理對(duì)問(wèn)題的回答,以及我們整個(gè)訪談的過(guò)程,我對(duì)我提出的問(wèn)題的回答做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
1. 自我定位:準(zhǔn)確的自我定位,從自己的性格、專業(yè)、環(huán)境等多方面進(jìn)
行準(zhǔn)確定位,找到合適職業(yè)的契合點(diǎn)。比如:酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果。
2. 職業(yè)定位:確定合適自己與環(huán)境的職業(yè),要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)、兼職等一些途徑都會(huì)進(jìn)一步準(zhǔn)確自己的職業(yè)定位。
3. 職業(yè)要求::從王經(jīng)理對(duì)教育行業(yè)的了解以及對(duì)酒店行業(yè)的調(diào)查,我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。
4. 職業(yè)發(fā)展:首先對(duì)王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進(jìn)行了分析。同時(shí)我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展,王經(jīng)理也對(duì)此給予了一些評(píng)價(jià)和建議。也對(duì)我將來(lái)的發(fā)展有了一定的目標(biāo)規(guī)劃。
目標(biāo)職業(yè):酒店部門經(jīng)理
道德要求:熱愛工作,正確的人生觀、價(jià)值觀。 知識(shí)要求:專業(yè)知識(shí)、禮節(jié)等
通過(guò)和王經(jīng)理的交流,我從自身認(rèn)識(shí)出發(fā),分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
首先我具有較好的學(xué)習(xí)能力,英語(yǔ)能力對(duì)于酒店管理方面來(lái)說(shuō)是很重要的,我在這方面有一定優(yōu)勢(shì);酒店管理方面經(jīng)驗(yàn)是很重要的,這方面的優(yōu)勢(shì)我正通過(guò)假期在酒店實(shí)習(xí)等方式逐漸建立;但這只是相對(duì)于一部分同專業(yè)同學(xué)來(lái)說(shuō),對(duì)于大多數(shù)以后的同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者,這也是劣勢(shì);而且對(duì)于自尊心較強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的我來(lái)說(shuō),不太能接受來(lái)自酒店基層管理者的批評(píng),心理承受能力不強(qiáng)。
通過(guò)此次訪談,我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),這對(duì)于剛步入大學(xué)的我是很有利的,可以于在校期間加強(qiáng)對(duì)自身不足的改善,能力的加強(qiáng),可以將劣勢(shì)克服,轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而為將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理,王經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)正對(duì)我有很大的幫助。
酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗(yàn)的積累,王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累
經(jīng)驗(yàn),如果有很大收獲那么起步就會(huì)比別人輕松,在積累了多年豐富的服務(wù)和管理經(jīng)驗(yàn)之后,就會(huì)很自然地過(guò)渡到高級(jí)管理者的工作當(dāng)中。
同時(shí)通過(guò)王經(jīng)理的經(jīng)歷,我也知道將來(lái)的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成,只有一步一步腳踏實(shí)地走好每一步,才會(huì)有所成就!
盡管采訪的時(shí)間并不長(zhǎng),但是和王經(jīng)理這段交談,使我對(duì)我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認(rèn)知,我相信在以后的成長(zhǎng)道路上我會(huì)在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更順利.
撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇十一
籍貫:河南省新鄉(xiāng)市。
學(xué)校:鄭州大學(xué)。
院系:信息工程學(xué)院。
專業(yè):軟件工程。
班級(jí):20xx級(jí)2班。
學(xué)號(hào):20xx2480237。
聯(lián)系電話:15294621586。
電子郵件:742325303@qq。
訪談時(shí)間:20xx年x月x日。
專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院軟件工程。
訪談人物:王先生。
工齡:3年。
畢業(yè)院校:河南大學(xué)。
現(xiàn)任職位:程序員。
撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇十二
1、職業(yè)生涯規(guī)劃是建立在對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、能力、社會(huì)需要等各方面全面了解評(píng)估的基礎(chǔ)上的,進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定時(shí)一定要結(jié)合自身特點(diǎn)和情況,不能完全脫離現(xiàn)實(shí)。要認(rèn)清興趣與能力,能力與社會(huì)需求都是存在一定差異的,我們所要做的是要在這諸多因素中找一個(gè)結(jié)合點(diǎn),將自已的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能、興趣特長(zhǎng)都有機(jī)地結(jié)合起來(lái),這樣的職業(yè)目標(biāo)才會(huì)有生命力。
2、人才素質(zhì)測(cè)評(píng)是了解自我的理論依據(jù)之一:有的同學(xué)在撰寫報(bào)告書時(shí),對(duì)自我的分析僅憑自我認(rèn)識(shí)及他人評(píng)價(jià),這是不全面的,也缺乏足夠的理論依據(jù)。正確的做法是將個(gè)人認(rèn)識(shí)、他人評(píng)價(jià)和人才素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果有機(jī)結(jié)合,開成一個(gè)較為全面的自我認(rèn)知,據(jù)此設(shè)定的目標(biāo)的信度才較高。當(dāng)然,由于人才素質(zhì)測(cè)評(píng)的效度和信度也不是絕對(duì)的,所以也不可完全根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果設(shè)定職業(yè)目標(biāo)。
3、措施要有可行性。針對(duì)職業(yè)目標(biāo)制定的措施一定要具有可行性,這是評(píng)價(jià)報(bào)告書的一個(gè)重要部分。最好制定出長(zhǎng)期、中期、短期計(jì)劃,并擬定詳細(xì)的執(zhí)行方案和時(shí)間限制。高年級(jí)的同學(xué)可將重點(diǎn)放在就業(yè)三至五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃;低年級(jí)的同學(xué)可將重點(diǎn)放在大學(xué)生涯的規(guī)劃上,但都應(yīng)突出為職業(yè)發(fā)展所做的準(zhǔn)備工作。
4、報(bào)告書應(yīng)有自已的風(fēng)格和特色:無(wú)論是行文的風(fēng)格、敘述的方式、文案的設(shè)計(jì),還是職業(yè)目標(biāo)的選擇、職業(yè)路線的設(shè)計(jì)等等,不同的見解和風(fēng)格才是最吸引裁判眼光的地方,想要出色,就要力爭(zhēng)做到創(chuàng)新,要彰顯自已的個(gè)性與特色。
5、撰寫報(bào)告書還有幾忌:忌大,忌空,忌記流水帳,忌條理不清,忌文法不通、錯(cuò)別字連天,忌過(guò)于煽情、沒有理性分析;忌死氣沉沉、沒有朝氣。
撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇十三
在現(xiàn)代企業(yè)中,人力資源配置和個(gè)人潛能開發(fā)已經(jīng)成為管理的重要組成部分。企業(yè)要贏得持續(xù)的發(fā)展優(yōu)勢(shì),必須重視人力資源開發(fā)、管理和使用。員工要取得持續(xù)的發(fā)展空間,必須規(guī)劃好自己職業(yè)生涯的前進(jìn)方向。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是當(dāng)代人力資源管理的重要組成部分和嶄新發(fā)展方向,做好這項(xiàng)工作對(duì)促進(jìn)組織發(fā)展和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展都具有十分重要的意義。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是指?jìng)€(gè)人和組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。
一、指導(dǎo)思想
致力于大渡河流域水電開發(fā)對(duì)人才的需求,建立一套領(lǐng)導(dǎo)重視,職能部門支持,員工積極參與的機(jī)制,通過(guò)整合員工觀念和行為,制定合理的制度和規(guī)劃,為員工職業(yè)生涯做出恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì),激勵(lì)員工努力實(shí)現(xiàn)短、中期目標(biāo),形成
學(xué)習(xí)
——持續(xù)改進(jìn)——建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)這一良性循環(huán),形成企業(yè)發(fā)展和員工進(jìn)步相互影響,相互促進(jìn)的良好局面。二、設(shè)計(jì)原則
(一)擇己所
愛
的原則選擇自己喜愛的職業(yè)生涯通路,培養(yǎng)自己"干一行,愛一行"的意識(shí)。熱愛并全身心地投入工作,在工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,活出生命的意義。
(二)擇己所長(zhǎng)的原則
選擇自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,積極發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì),作到物盡其才,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。應(yīng)盡量避免選擇自己不擅長(zhǎng)的發(fā)展方向。
(三)擇企所需的原則
選擇職業(yè)通路應(yīng)考慮企業(yè)的需要,盡量選擇企業(yè)人才需求的發(fā)展方向,只有這樣,員工的自我發(fā)展才有足夠空間和可靠保障。
三、設(shè)計(jì)步驟
(一)自我評(píng)估
自我評(píng)估是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)。因?yàn)橹挥谐浞值卣J(rèn)識(shí)了自己,并做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),才能準(zhǔn)確地選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的性格、興趣、特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)、技能、思維、道德水準(zhǔn)等。自我評(píng)估一定要全面、客觀、深刻,不回避缺點(diǎn)和短處。通過(guò)對(duì)員工個(gè)體自身優(yōu)勢(shì)及弱勢(shì)的認(rèn)真仔細(xì)分析,繼而設(shè)計(jì)出與之相適應(yīng)的職業(yè)生涯。
1、優(yōu)勢(shì):通過(guò)對(duì)個(gè)人知識(shí)和技能的掌握程度、性格特點(diǎn)和愛好取向、經(jīng)歷中最成功案例等的分析,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展的優(yōu)勢(shì)所在,以此作為個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和支撐。2、劣勢(shì):通過(guò)對(duì)自己的再認(rèn)識(shí),找出影響自己成長(zhǎng)的不足或欠缺,以在自己的職業(yè)設(shè)計(jì)中能夠有所規(guī)避。對(duì)劣勢(shì)要認(rèn)真對(duì)待,努力彌補(bǔ),敢于承諾“給我時(shí)間,我可以做得更好”。
(二)環(huán)境評(píng)估
環(huán)境評(píng)估主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己在這個(gè)環(huán)境中地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件和不利因素等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中趨利避害,使職業(yè)生涯設(shè)計(jì)具有實(shí)際意義。
(三)設(shè)定目標(biāo)
在進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí),通過(guò)員工的自我分析認(rèn)識(shí),應(yīng)首先明確自己該選擇
什么
職業(yè)方向,確定目標(biāo)。這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中最重要的一點(diǎn)。職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和終生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年,短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年。(四)職業(yè)生涯通路計(jì)劃
把職業(yè)生涯中的重要方面如發(fā)展、調(diào)動(dòng)、晉升等結(jié)合在一起,就構(gòu)成了職業(yè)生涯通路,它實(shí)際上包括一個(gè)個(gè)職業(yè)階梯,個(gè)人由低至高拾階而上。通路選擇遵循員工自愿與組織推薦相結(jié)合的原則,現(xiàn)就組織內(nèi)部的職業(yè)生涯通路數(shù)推薦如下,供員工結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行選擇時(shí)參考。
1、技術(shù)型職業(yè)生涯通路
典型特征:性格內(nèi)向,喜歡獨(dú)立思考,做事謹(jǐn)慎細(xì)致,主要注意力是工作的實(shí)際技術(shù)。不擅長(zhǎng)或不喜歡全面管理,只愿在技術(shù)職能區(qū)提升。
成功標(biāo)準(zhǔn):在本技術(shù)區(qū)達(dá)到最高管理位置,并保持自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
主要職業(yè)領(lǐng)域:檢修、運(yùn)行、工程概預(yù)算、工程監(jiān)理、技術(shù)管理等。
典型職業(yè)通路:―專責(zé)工程師--分場(chǎng)技術(shù)專責(zé)—技術(shù)職能部門專責(zé)--―總廠或公司副總—總工以及其它技術(shù)崗位。
2、管理型職業(yè)生涯通路
典型特征:考慮問(wèn)題比較理智,善于從宏觀角度考慮問(wèn)題。能在信息不全的情況下,分析解決問(wèn)題,善于影響、監(jiān)督、率領(lǐng)、操縱、控制組織成員,善于使用權(quán)力。
成功標(biāo)準(zhǔn):管理越來(lái)越多的下級(jí),承擔(dān)的責(zé)任越來(lái)越大,獨(dú)立性越來(lái)越大。
主要職業(yè)領(lǐng)域:企業(yè)各級(jí)組織或部門。
典型職業(yè)通路:一般員工——班組長(zhǎng)(班組技術(shù)負(fù)責(zé)人)處室領(lǐng)導(dǎo)(部門主管)--總廠及更高級(jí)別的管理崗位。
3、技能型職業(yè)生涯通路
成功標(biāo)準(zhǔn);技能水平達(dá)到相當(dāng)熟練程度,成為生產(chǎn)部門不可缺的骨干。
主要職業(yè)領(lǐng)域;企業(yè)各生產(chǎn)部門
典型職業(yè)通路:試用崗―初級(jí)工―中級(jí)工―高級(jí)工技師高級(jí)技師
(五)職業(yè)生涯策略
職業(yè)生涯策略是指為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃,一般都是具體的、可行性較強(qiáng)的.具體措施。員工在確定了具體的職業(yè)選擇目標(biāo)后,行動(dòng)成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以員工應(yīng)根據(jù)個(gè)人實(shí)際需要制定一些具體措施,主要包括教育、培訓(xùn)、實(shí)踐等方面的措施。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得相應(yīng)內(nèi)部員工資格證、國(guó)家職業(yè)鑒定機(jī)構(gòu)頒發(fā)的各類證書,如注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證、高級(jí)工證書,通過(guò)努力評(píng)定助理工程師、工程師、高級(jí)工程師、技師等,在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷教育、進(jìn)修管理學(xué)知識(shí)并注重開發(fā)潛能等,提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。
員工個(gè)人制定本人職業(yè)生涯通路計(jì)劃,應(yīng)包括以下內(nèi)容:
(1)描述各種工作流動(dòng)的可能性。
(2)反映工作內(nèi)容、組織需要的變化。
(3)詳細(xì)說(shuō)明職業(yè)生涯通路的每一職位的學(xué)歷、工作經(jīng)歷、技能和知識(shí)。
(4)職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)限。
(5)自我提升發(fā)展計(jì)劃。
為幫助員工順利推進(jìn)其職業(yè)生涯,企業(yè)將為員工提供以下幫助和支持:
1、機(jī)制建設(shè)方面
(1)實(shí)行內(nèi)部員工資格證,推行員工持證上崗。
(2)推行星級(jí)員工制。
(3)完善學(xué)科帶頭人制度。
(4)完善教育獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
(5)完善
其他
激勵(lì)、考核、用人機(jī)制。2、學(xué)習(xí)環(huán)境方面
(1)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。提供內(nèi)部mis網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)的平臺(tái),開辟學(xué)習(xí)資料、案例分析等。
(2)內(nèi)部培訓(xùn)。龔電大學(xué)為員工的學(xué)習(xí)提供硬件支撐,定期開展各種基礎(chǔ)知識(shí)的教育培訓(xùn),并將在不同時(shí)期根據(jù)需要安排各類
專業(yè)
知識(shí)的培訓(xùn)。(3)外出培訓(xùn)。根據(jù)需要,為員工提供外出學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。
(六)評(píng)估與改善
影響員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的因素很多,有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有些則難以預(yù)料。而進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的人是善變的,環(huán)境也是多變的。成功的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要時(shí)時(shí)審視內(nèi)外環(huán)境的變化,不斷對(duì)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估和修訂并調(diào)整自己的前進(jìn)步伐,最終達(dá)到目標(biāo)。
四、注意事項(xiàng)
制訂職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案時(shí),員工應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,主管單位和各級(jí)組織應(yīng)作好引導(dǎo)和管理工作。其中,員工個(gè)人和組織應(yīng)注意以下事項(xiàng):
2、組織應(yīng)本著以人為本的思想,從尊重員工職業(yè)發(fā)展意愿、幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的角度出發(fā),制訂現(xiàn)代人力資源管理政策、措施以及培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)施人性化與理性化相結(jié)合的職業(yè)管理方案,促進(jìn)員工自身綜合素質(zhì)的全面提高,最終實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人與企業(yè)的雙發(fā)展。
五、實(shí)施步驟
1、確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,職業(yè)目標(biāo)必須設(shè)定清晰、時(shí)間明確。
制訂目標(biāo)的步驟有:
(1)自我分析
(2)內(nèi)外環(huán)境分析
(3)選定職業(yè)和職業(yè)生涯路線
(4)確定職業(yè)目標(biāo)
(5)制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃和落實(shí)措施
職業(yè)生涯實(shí)施前由員工認(rèn)真填寫職業(yè)生涯計(jì)劃書,包括員工基本情況表、自我情況分析表、工作和組織環(huán)境評(píng)價(jià)表,職業(yè)路徑與實(shí)施措施,規(guī)劃出明確的職業(yè)藍(lán)圖。各部門領(lǐng)導(dǎo)和人力資源處根據(jù)員工的特點(diǎn)對(duì)員工職業(yè)藍(lán)圖進(jìn)行引導(dǎo),并提出建議意見和崗位流動(dòng)意向建議。參與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的員工每半年進(jìn)行自檢一次,分析原因,制定措施,進(jìn)行階段性修訂。
2、員工所在部門在人力資源處、團(tuán)委、龔電大學(xué)等職能部門的指導(dǎo)下,與參與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的員工一道,對(duì)其職業(yè)生涯發(fā)展情況進(jìn)行分析和綜合性評(píng)價(jià),幫助員工進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)整,引導(dǎo)員工沿著正確的職業(yè)發(fā)展通道前進(jìn),幫助其逐步實(shí)現(xiàn)其職業(yè)生涯目標(biāo)。
撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇十四
答:教師很崇高,尤其是思想道德素質(zhì)對(duì)社會(huì)意義重大;能夠讓學(xué)生走入社會(huì)、融入社會(huì),社會(huì)價(jià)值較大;教師是一種榮耀。
2.您能簡(jiǎn)單介紹下您從大學(xué)到從事高校老師的經(jīng)歷嗎?
答:我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的,其實(shí)原來(lái)并沒有想做教師的想法。不過(guò)從事教師工作后,就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求,我很熱愛教師這份工作。
答:由于我的那個(gè)年代的影響,讀大學(xué)包分配,那時(shí)只想以后做一個(gè)有用的人,沒有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。
答:這個(gè)總體路徑是可行的,但是不夠具體,感覺很空,沒有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折,沒有提出具體的應(yīng)對(duì)困難的措施。
5.請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為高校老師這份職業(yè)給您帶來(lái)的收獲是什么?
答:主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài),豐富的精神追求,以及桃李滿天下的成就感和滿足感。
6.您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么?
答:有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見困難,尋求我的幫助,最后幫他解決了問(wèn)題,我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日,能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福問(wèn)候短信,感覺很幸福。
7.您覺得做一名高校老師需要什么樣的素質(zhì)?
答:做一名高校老師需要具備很多素質(zhì),我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì):一是要有愛心,這是首要的;二是要有耐心,才能教好學(xué)生;三是要有責(zé)任感,要對(duì)學(xué)生和自己負(fù)責(zé);四是要有奉獻(xiàn)精神;五是要有基本的業(yè)務(wù)能力;六是要有寬容之心。
8.您覺得如何才能做好高校教師這份工作?
答:做好高校教師工作應(yīng)該做到兩點(diǎn):(1)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力水平,這是基礎(chǔ)。(2)要學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去看待事物,除了不斷更新自己的知識(shí)體系外,還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情況,以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
9.您覺得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難?
答:主要在于成長(zhǎng)的壓力。當(dāng)一名高校教師,在科研、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有一定壓力,我們學(xué)?,F(xiàn)在的老師還要做班主任,需要處理的事情很多。
10.您對(duì)我選擇做一名高校老師有什么建議嗎?
答:你應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一是要努力學(xué)習(xí),達(dá)到當(dāng)一名高校教師的基本條件;二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì),能夠勝任教師這份工作;三是要有優(yōu)良的品德,德高為師,身正為范,當(dāng)一名教師德行為先。
三、
撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇十五
根據(jù)我的職業(yè)目標(biāo)決策——成為一名酒店部門經(jīng)理到真正的管理者,我選擇了和我職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)歷相仿、并取得成功的王曉鵬經(jīng)理。很榮幸恩能夠和王小鵬經(jīng)理一起討論酒店和酒店管理的相關(guān)問(wèn)題,這對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)意義。
王小鵬,大連和潤(rùn)東方酒店人事部經(jīng)理、從業(yè)16年,經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富。
與王經(jīng)理的整個(gè)訪談在輕松愉悅的氛圍下進(jìn)行的。在訪談過(guò)程中,朱校長(zhǎng)耐心詳細(xì)地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑,使我受益匪淺。同時(shí),他還傳授了些經(jīng)驗(yàn)和對(duì)酒店行業(yè)的自我見解,讓我收獲頗多。并且對(duì)我的自我規(guī)劃給予一定的指導(dǎo),也對(duì)我的評(píng)估修正給予了一些建議。
以“自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問(wèn)題拓展中心,形成一個(gè)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有指導(dǎo)意義的訪談。
問(wèn)題如下:
1、您是什么時(shí)候從事這方面工作的?
2、您對(duì)現(xiàn)在的工作滿意嗎?
3、您的工作是做些什么呢?
4、您認(rèn)為做好這方面的工作應(yīng)該具有哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
5、據(jù)您所致,現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣?
6、您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的?
7、在這個(gè)職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?
8、您覺得這份工作給您帶來(lái)了什么影響?
結(jié)合王經(jīng)理對(duì)問(wèn)題的回答,以及我們整個(gè)訪談的過(guò)程,我對(duì)我提出的問(wèn)題的回答做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
1、自我定位:準(zhǔn)確的自我定位,從自己的性格、專業(yè)、環(huán)境等多方面進(jìn)行準(zhǔn)確定位,找到合適職業(yè)的契合點(diǎn)。比如:酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果。
2、職業(yè)定位:確定合適自己與環(huán)境的職業(yè),要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)、兼職等一些途徑都會(huì)進(jìn)一步準(zhǔn)確自己的職業(yè)定位。
3、職業(yè)要求::從王經(jīng)理對(duì)教育行業(yè)的了解以及對(duì)酒店行業(yè)的調(diào)查,我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。
4、職業(yè)發(fā)展:首先對(duì)王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進(jìn)行了分析。同時(shí)我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展,王經(jīng)理也對(duì)此給予了一些評(píng)價(jià)和建議。也對(duì)我將來(lái)的發(fā)展有了一定的目標(biāo)規(guī)劃。
目標(biāo)職業(yè):酒店部門經(jīng)理。
道德要求:熱愛工作,正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)要求:專業(yè)知識(shí)、禮節(jié)等。
能力要求:英語(yǔ)能力、經(jīng)營(yíng)能力、服務(wù)意識(shí)、事件緊急處理能力、溝通交流能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。
通過(guò)和王經(jīng)理的交流,我從自身認(rèn)識(shí)出發(fā),分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
首先我具有較好的學(xué)習(xí)能力,英語(yǔ)能力對(duì)于酒店管理方面來(lái)說(shuō)是很重要的,我在這方面有一定優(yōu)勢(shì);酒店管理方面經(jīng)驗(yàn)是很重要的,這方面的優(yōu)勢(shì)我正通過(guò)假期在酒店實(shí)習(xí)等方式逐漸建立;但這只是相對(duì)于一部分同專業(yè)同學(xué)來(lái)說(shuō),對(duì)于大多數(shù)以后的同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者,這也是劣勢(shì);而且對(duì)于自尊心較強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的我來(lái)說(shuō),不太能接受來(lái)自酒店基層管理者的批評(píng),心理承受能力不強(qiáng)。
通過(guò)此次訪談,我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),這對(duì)于剛步入大學(xué)的我是很有利的,可以于在校期間加強(qiáng)對(duì)自身不足的改善,能力的加強(qiáng),可以將劣勢(shì)克服,轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而為將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理,王經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)正對(duì)我有很大的幫助。
酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗(yàn)的積累,王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累經(jīng)驗(yàn),如果有很大收獲那么起步就會(huì)比別人輕松,在積累了多年豐富的服務(wù)和管理經(jīng)驗(yàn)之后,就會(huì)很自然地過(guò)渡到高級(jí)管理者的工作當(dāng)中。
同時(shí)通過(guò)王經(jīng)理的經(jīng)歷,我也知道將來(lái)的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成,只有一步一步腳踏實(shí)地走好每一步,才會(huì)有所成就!
撰寫職業(yè)生涯報(bào)告篇十六
中國(guó)建筑第二工程局有限公司。
20xx·11·24。
人物簡(jiǎn)介:
xx學(xué)長(zhǎng)是我校土建學(xué)院04級(jí)的本科畢業(yè)生,現(xiàn)工作單位是中國(guó)建筑第二工程局有限公司,此刻負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目是“哈爾濱——大連高速客運(yùn)專線”,任現(xiàn)場(chǎng)混凝土分項(xiàng)主管。
職業(yè)咨詢方面:
問(wèn):1、首先,能否介紹一下您的工作單位的狀況?
問(wèn):2、作為一名土木工程師,您的工作資料是什么?
答:在施工現(xiàn)場(chǎng),主要負(fù)責(zé)好自我的任務(wù),沒體力活,不是很累,任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)施工組織、管理與技術(shù)、質(zhì)量管理。去年年底,我們現(xiàn)場(chǎng)的32m900t箱梁預(yù)制項(xiàng)目完成此刻已經(jīng)調(diào)到下一道工序干活了。做土木的,組織文化和規(guī)范十分重要,工程方面,首先務(wù)必保安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能再求質(zhì)量和進(jìn)度。
問(wèn):3、您每日具體的安排是什么?
答:我們的作息時(shí)光以工程為主,工程有任務(wù),我們就得上班,任務(wù)完成了,就能夠下班。我的工作日的一般安排是:7點(diǎn)起床,7點(diǎn)半早飯,然后到辦公室,對(duì)照昨日的現(xiàn)場(chǎng)工作完成進(jìn)度,與物資、調(diào)度、實(shí)驗(yàn)部門通氣,準(zhǔn)備這天一天的工作,作一天工作計(jì)劃。之后去現(xiàn)場(chǎng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)大概進(jìn)度進(jìn)行了解,然后在辦公室作記錄,如有問(wèn)題的反映,及時(shí)會(huì)同領(lǐng)導(dǎo),制定修補(bǔ)方案,然后能夠在辦公室休息,現(xiàn)場(chǎng)時(shí)光約2~3小時(shí),這是上午。下午有沒有任務(wù)也要看進(jìn)度。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)時(shí)光為18小時(shí),但是是兩個(gè)人換班。
問(wèn):4、您的工作環(huán)境怎樣樣?會(huì)不會(huì)很艱苦?
答:對(duì)于土建專業(yè),做施工的話,需要長(zhǎng)年呆在外面,一個(gè)工程長(zhǎng)則5年少也要2年。如果從事房建,工期短,工作地點(diǎn)在城內(nèi);如果從事鐵路、橋梁、隧道,工作地點(diǎn)一般不在城市,但也不會(huì)和想像中的那樣艱苦。
問(wèn):5、土木工程師的收入和福利怎樣樣?
答:職稱和收入不掛鉤,收入和福利主要和崗位與公司效益有關(guān)。有人工作半年或是一年后,一個(gè)月收入能到達(dá)4000元,這樣的收入已經(jīng)很滿意了。在我們畢業(yè)時(shí)候,期望值是2500元/月。當(dāng)公司效益好的時(shí)候,收入能夠到達(dá)6~7千/月,此刻狀況一般,大約是4千/月。關(guān)于公司福利,都有五險(xiǎn)一金。平時(shí)福利一般。
問(wèn):6、對(duì)這份工作您滿意和不滿意的地方各是什么?
答:我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時(shí)光自由,年輕人多,環(huán)境寬松。
如果從事施工,,最苦的得算是在外漂泊了。對(duì)我們來(lái)說(shuō),困擾最大的也是漂泊。像我,一向沒有定居,此刻生活在鐵嶺。相對(duì)于每一天在外漂泊,我更喜歡有一個(gè)穩(wěn)定的生活。而且,此刻面臨的難題還有個(gè)人升遷問(wèn)題、工作與個(gè)人價(jià)值觀不合的困境。
問(wèn):7、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個(gè)什么樣的過(guò)程,大概多長(zhǎng)時(shí)光?
答:土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是:
施工員/技術(shù)員—工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人—技術(shù)經(jīng)理—項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。
對(duì)于工作上的升遷,一般要完成三個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)項(xiàng)目2~5年,能夠升到部長(zhǎng),但也要和個(gè)人表現(xiàn),機(jī)遇結(jié)合起來(lái)看。對(duì)于進(jìn)修,需要不斷學(xué)習(xí),考各類證書,努力升職稱。
生涯經(jīng)驗(yàn)方面:
問(wèn):1、您當(dāng)時(shí)選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線,能否請(qǐng)您談?wù)勄舐毜母惺埽?/p>
答:我覺得,求職就像一場(chǎng)賭博,在得到工作之前,你是無(wú)法真正了解單位,即。
使了解,也只是宣傳的,紙面上的,根本不全面不深刻。如果你真想進(jìn)一個(gè)單位工作,應(yīng)聘時(shí),你的理由只有一個(gè),我真的想進(jìn)這個(gè)單位,別的華麗的詞藻,此刻他們都覺得好假。當(dāng)時(shí)他選取這個(gè)崗位沒有別的,就是因?yàn)檫@個(gè)單位要新成立修鐵路的部門,會(huì)有更好的機(jī)會(huì)。
問(wèn):2、您對(duì)土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)有什么看法?
問(wèn):3、土木有很多方向,您在選取專業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦?
答:關(guān)于專業(yè)方向,我們學(xué)校的土木工程專業(yè)不會(huì)限制你的就業(yè)方向,只要是學(xué)土木工程,如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)方向是房建,應(yīng)聘時(shí)能夠說(shuō)自我是巖土。工作時(shí)沒有差別,因?yàn)樵谶@方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過(guò)了。
對(duì)于應(yīng)聘工作時(shí)選取工作種類,如果是從事現(xiàn)場(chǎng)施工,主要是招收男生,而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位,還是有競(jìng)爭(zhēng)壓力的,我們班當(dāng)初只有三個(gè)同學(xué)從事施工工作。
就業(yè)時(shí),如果不想太漂泊,必須要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取保研、考研。找工作時(shí)能夠進(jìn)設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位;如果不想漂泊,學(xué)習(xí)又一般,找工作的時(shí)候,盡量找好一點(diǎn)的單位,但是,這時(shí)工作比較難找;此刻多數(shù)人對(duì)漂泊是無(wú)所謂的,如果真正想干這一行的話,多接觸這方面的事情,有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)盡量抓住。但是,畢業(yè)設(shè)計(jì)不推薦邊實(shí)習(xí)邊做。學(xué)習(xí)一般的,又想快點(diǎn)賺錢的,能夠思考出國(guó),到去非洲、阿拉伯、越南等不太發(fā)達(dá)的地區(qū)工作。
問(wèn):4、您對(duì)即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦?
答:第一次參加工作,一般都有企業(yè)入職培訓(xùn),對(duì)生產(chǎn)安全、企業(yè)文化進(jìn)行了解。實(shí)際工作中,也有專門培訓(xùn)。剛畢業(yè)的學(xué)生,對(duì)工作單位不很了解,很多時(shí)候不明白從哪里下手,但這需要慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。剛進(jìn)單位時(shí),每個(gè)人都是十分不安,但干下來(lái)都覺得沒什么。
問(wèn):5、干土木行業(yè)學(xué)校知識(shí)很重要嗎?
答:提到學(xué)校知識(shí)重要性,我的認(rèn)識(shí)是搞工地施工的,需要更多的是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。但也不能忽略書本知識(shí),總會(huì)要用到的,雖然可能不太多,但卻總有用。學(xué)習(xí)成績(jī)不好,你的選取也就少,學(xué)習(xí)成績(jī)給你的不是以后能工作多好,升遷多快,給你的是,你的機(jī)會(huì)選取更多。在工地現(xiàn)場(chǎng),我們學(xué)校雖然不是最好的,但也是很好的了,其他多為大專生。
問(wèn):6、您對(duì)我們這些在校大學(xué)生有什么推薦呢?
答:在學(xué)業(yè)上,我想你們能夠把自我的專業(yè)知識(shí)學(xué)好,一個(gè)不做好自我本職工作的人是不可能會(huì)成功的,所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習(xí)好你的專業(yè)知識(shí);要開放,大膽并且不怕吃苦的,還要用心培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的潛力。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒有獨(dú)立完成的潛力,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項(xiàng)目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。還有十分重要的一點(diǎn)就是學(xué)好英語(yǔ)。英語(yǔ)是以后無(wú)論一個(gè)人從事哪份職業(yè)都就應(yīng)做好的交際工作。應(yīng)對(duì)當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)全球化,想從事商業(yè)活動(dòng)賺大錢,與國(guó)外的需求者打交道是必須要做好的一關(guān)。要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語(yǔ)吧。
訪談心得與反思:
透過(guò)這次的訪談活動(dòng),我受益匪淺,了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景,這對(duì)我大三專業(yè)方向的選取,大學(xué)學(xué)業(yè)的規(guī)劃以及將來(lái)職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時(shí),我也看到了我目前距離職業(yè)目標(biāo)的差距,將在今后的學(xué)習(xí)中針對(duì)短板和問(wèn)題進(jìn)行彌補(bǔ),培養(yǎng)提高自我的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出真正有貢獻(xiàn)的人。
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