辱罵學(xué)校的檢討書(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 01:35:15
辱罵學(xué)校的檢討書(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-11 01:35:15     小編:念青松

一段時(shí)間過去了,是時(shí)候總結(jié)一下自己的成長和收獲了。如何面對失敗,化挫折為動(dòng)力,邁向成功?喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過這些精彩的總結(jié)范例!

辱罵學(xué)校的檢討書篇一

尊敬的xx:

您好!

在學(xué)校友誼和禮貌是我們老師一直告誡我們需要遵守的,我因?yàn)榕c同學(xué)鬧矛盾,最后嘴巴就如沒有上鎖,什么臟話難聽的話如倒豆子一般全部都講了出來,實(shí)在是嚴(yán)重的不對。

我不該在那個(gè)時(shí)候罵人,辱罵同學(xué)觸犯了學(xué)校的校規(guī),更是做的不對,不符合我們學(xué)生的形象,我也認(rèn)為自己不能罵人,因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)。就不考慮后果,肆意妄為的辱罵同學(xué),我在同學(xué)心中也留下了一個(gè)低素質(zhì)的印象。畢竟如我罵人不會,我這次辱罵同學(xué)把同學(xué)罵哭了。讓原本高高興興的我們彼此之間有了一層深深的隔閡。

我錯(cuò)了,因?yàn)槲覜]有處理好自己與同學(xué)之間的關(guān)系,沒有約束自己的行為,有些事情是不能做的,但是我卻做了。有些事情是禁止做的,我卻犯了。這是自己對于錯(cuò)誤過于低估。對于自己沒有強(qiáng)加約束,這點(diǎn)就是我的不對,我不該這樣做,更不該辱罵同學(xué)為樂。

老師講的對,與同學(xué)鬧矛盾,我們也應(yīng)該以道理說服對方,而不是胡攪蠻纏的隨意放粗言,這一點(diǎn)就是我的不對,我做的很不好,也非常不符合我的做法,我一直都在思索,我這樣做以后還有什么同學(xué)愿意和我一起玩,我應(yīng)該記住這次的教訓(xùn)。以后一定會他人多一分尊重,多一點(diǎn)認(rèn)同,而不是隨意的去傷害其他人。辱罵同學(xué),讓我與同學(xué)之間的朋友之情,變得非常淡,而且都敵對了,這樣的處理方式不好。

講道理,擺事實(shí)。用證據(jù)說話,用真實(shí)的數(shù)據(jù)做好這份規(guī)劃。這才是我們要做的。我也了解到,我需要掌握的不是如何優(yōu)秀如何好,而是要重視一點(diǎn),那就是自己的素質(zhì)。素質(zhì)低的人很容易讓人詬病。也沒有多少人愿意與我一起游玩結(jié)交,畢竟誰都不想與一個(gè)說話帶刺。罵人不眨眼的惡人,這樣的惡人很討人厭煩,不符合基本的利益,也不符合我們的基本情況。我這次的做法已經(jīng)讓很多同學(xué)不滿。我自己也感受到了淡淡的排斥。

我打算改過。從今以后,我一定要做到一點(diǎn),尊重同學(xué),不說臟話,不罵人,不傷害同學(xué),任何時(shí)候都不會忘記自己的基本素質(zhì)培養(yǎng),在平常生活學(xué)習(xí)時(shí)候,我會更加嚴(yán)格的遵守,畢竟誰愿意成為一個(gè)道德敗壞,沒有隨之的人。我一定會成為一個(gè)待人有禮,尊敬他人,服從安排的好學(xué)生,不做傷害同學(xué)的事。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

辱罵學(xué)校的檢討書篇二

尊敬的老師:

你好!

我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書,關(guān)于我在上課時(shí)罵臟話,造成了極為不好的影響。起因是這樣的,20xx年x月x日,因?yàn)槌煽兎矫娴脑蚋鷛x發(fā)生了一些分歧,進(jìn)而我們相互爭執(zhí)起來,隨后xx的一些觀點(diǎn)讓我覺得極度反感,在情急之下我罵出了臟話。

首先,我要對我的錯(cuò)誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論說法有多么不同的觀點(diǎn),無論對方的觀點(diǎn)如何得難以接受,但罵臟話這樣過激的行為,在同學(xué)之間產(chǎn)生的負(fù)面影響總是嚴(yán)重的,罵臟話還是我的不對。

我此次此刻感受無比的內(nèi)疚,我愧對于老師,愧于這些同學(xué)。因?yàn)榈奈牟刹缓?,對于我此時(shí)的心境,我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā),但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我,我對我的錯(cuò)誤已經(jīng)有了很深的體會和反省因此我要積極地做好表現(xiàn),通過努力來彌補(bǔ)我此次的錯(cuò)誤。也希望同學(xué)們監(jiān)督我,通過此次檢討,我會深刻的接受教訓(xùn),努力學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

辱罵學(xué)校的檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

首先,我要對我的錯(cuò)誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論說法有多么不同的觀點(diǎn),無論對方的觀點(diǎn)如何得難以接受,但罵臟話這樣過激的行為,在同學(xué)之間產(chǎn)生的負(fù)面影響總是嚴(yán)重的,罵臟話還是我的不對。

我不是懦夫,更不會承認(rèn)我是懦夫,因此我要積極地做好表現(xiàn),通過努力來彌補(bǔ)我此次的錯(cuò)誤。也希望廣大的同學(xué)監(jiān)督我,通過此次檢討,我會深刻的接受教訓(xùn),不會再犯。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

辱罵學(xué)校的檢討書篇四

尊敬的老師:

你好!

對不起,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵同學(xué),擾亂了班級秩序,給老師帶來了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤,在這里做深刻檢討。

在剛開學(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重同學(xué),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。

我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩,居然在班里放聲大罵同學(xué),實(shí)屬不該。我在這里向您保證,以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

此致

敬禮!

檢討人:

辱罵學(xué)校的檢討書篇五

尊敬的老師:

您好!

對不起,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵同學(xué),擾亂了班級秩序,給同學(xué)帶來了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤,在這里做深刻檢討。

在剛開學(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重師長,友愛同學(xué),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

我這樣做,造成了以下后果:

1、讓老師擔(dān)心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。不過,人總是會犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望各位可以相信我的悔過之心。

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并吸取本次教訓(xùn),一心學(xué)習(xí),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

辱罵學(xué)校的檢討書篇六

尊敬的老師:

你好!

我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書,關(guān)于我在上課時(shí)罵臟話,造成了極為不好的影響。起因是這樣的,20--年-月-日,因?yàn)槌煽兎矫娴脑蚋?-發(fā)生了一些分歧,進(jìn)而我們相互爭執(zhí)起來,隨后--的一些觀點(diǎn)讓我覺得極度反感,在情急之下我罵出了臟話。

首先,我要對我的錯(cuò)誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論說法有多么不同的觀點(diǎn),無論對方的觀點(diǎn)如何得難以接受,但罵臟話這樣過激的行為,在同學(xué)之間產(chǎn)生的負(fù)面影響總是嚴(yán)重的,罵臟話還是我的不對。

我此次此刻感受無比的內(nèi)疚,我愧對于老師,愧于這些同學(xué)。因?yàn)榈奈牟刹缓茫瑢τ谖掖藭r(shí)的心境,我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā),但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我,我對我的錯(cuò)誤已經(jīng)有了很深的體會和反省因此我要積極地做好表現(xiàn),通過努力來彌補(bǔ)我此次的錯(cuò)誤。也希望同學(xué)們監(jiān)督我,通過此次檢討,我會深刻的接受教訓(xùn),努力學(xué)習(xí)。

辱罵學(xué)校的檢討書篇七

尊敬的xx:

對不起,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵同學(xué),擾亂了班級秩序,給老師帶來了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤,在這里做深刻檢討。

在剛開學(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重同學(xué),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。

我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

辱罵學(xué)校的檢討書篇八

尊敬的'老師:

老師,我錯(cuò)了,我不該罵同學(xué),我這樣做,造成了以下后果:

1、讓老師擔(dān)心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。不過,人總是會犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我保證以后絕不罵人。

此致:

非常抱歉!

檢討人:xx。

xxxx年xx月xx日。

辱罵學(xué)校的檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

辱罵老師這種極不道德的行為對我來說無疑是有害無益的,畢竟老師每天教導(dǎo)我們知識已經(jīng)十分辛苦自然要得到相應(yīng)的尊重才行,作為學(xué)生的我們也應(yīng)當(dāng)珍惜老師的教學(xué)成果并在內(nèi)心感恩對方,若沒有老師教導(dǎo)的話也許我也不會在這個(gè)年齡階段便懂得這么多道理,然而也許是自制力不夠以及本身品行不端的緣故導(dǎo)致做出了辱罵老師的行為,所以我深刻檢討了這次辱罵老師的行為并希望能夠得到原諒。

對于辛勤教學(xué)的老師來說學(xué)生的不理解甚至是謾罵無疑是令人心寒的,明明所作所為都是為了學(xué)生的成長著想?yún)s沒能得到足夠的尊重,簡單的換位思考便能明白老師對被學(xué)生辱罵的事情感到生氣的原因了,或許相對于生氣來說更多的則是老師對學(xué)生的失望吧,畢竟我本就存在著學(xué)習(xí)成績差的問題導(dǎo)致老師對此十分關(guān)心,若非是關(guān)心學(xué)生的話又怎么不厭其煩地為我講授書中的知識點(diǎn)呢?而且老師有時(shí)還利用課余的時(shí)間為我輔導(dǎo)自然要感恩對方才行。

這次我對老師的辱罵無疑是將不良的.風(fēng)氣帶入到課堂之中,若是不能夠妥善解決這類問題的話很容易影響到今后的課堂秩序,對待問題也應(yīng)該理性看待并多與老師談心才能夠正確將其解決,辱罵老師的做法只會導(dǎo)致原有的矛盾被激化從而影響到自身的成長,無論是辱罵老師帶來的壞名聲還是對班上學(xué)習(xí)氛圍的破壞都是不好的,若是我能夠向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并改掉自身的壞脾氣也就不會導(dǎo)致這類問題出現(xiàn)了,因此我對辱罵老師的事情既感到懊惱又覺得內(nèi)心十分慚愧。

在我看來這次辱罵老師完全是自身思想不成熟的表現(xiàn)罷了,作為學(xué)生的我還有許多需要學(xué)習(xí)的地方自然希望能夠得到老師的教導(dǎo),因此我在向老師道歉的同時(shí)也希望您能夠原諒自己辱罵的行為,畢竟我也是不懂事且控制不住自身的情緒才會導(dǎo)致這類事件的發(fā)生,當(dāng)我冷靜下來以后也對這次貿(mào)然辱罵老師以至于影響到班級秩序感到十分后悔,無論老師怎樣教導(dǎo)自己都是希望學(xué)生能夠在成績方面有所提升,我應(yīng)當(dāng)領(lǐng)會老師的好意并在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)各類知識點(diǎn)才行。

這次教訓(xùn)讓我明白學(xué)生辱罵老師的做法是極其錯(cuò)誤的表現(xiàn),對待學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)要理解老師的苦心并更加積極地表現(xiàn)自己才能夠得到綜合素質(zhì)的提升,畢竟自身素質(zhì)低下也是導(dǎo)致這次辱罵老師的主要原因,所以我得認(rèn)真對待學(xué)習(xí)與老師講授的知識點(diǎn)才對得起自己作為學(xué)生的身份。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

辱罵學(xué)校的檢討書篇十

尊敬的老師:

老師,我錯(cuò)了,我不該罵同學(xué),我這樣做,造成了以下后果:

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。不過,人總是會犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我保證以后絕不罵人。

此致:

非常抱歉!

檢討人:xx。

xxxx年xx月xx日。

辱罵學(xué)校的檢討書篇十一

尊敬的xx老師:

您好!

對不起,我不應(yīng)該在語文課上辱罵老師,我這樣做的行為不對,是我有錯(cuò)在先,上課睡覺,老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的'錯(cuò),是我做錯(cuò)了。

我在課堂上沒有重視老師,語文老師是一個(gè)非常盡職盡責(zé)的老師,對我們也非常照顧,上課非常認(rèn)真,這樣一個(gè)好老師我卻和他吵起來了,是我不對,上課的時(shí)候就應(yīng)該集中精神好好上課,語文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的,,講的也比較仔細(xì),但是我在聽課時(shí)布置不覺就睡著了,我就這樣在教室里睡了起來,沒有任何聲響,完全都陷入到了沉睡中,這是我的錯(cuò),還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的。

因?yàn)槲宜X的時(shí)候突然被打擾有些沒有反應(yīng)過來,并且語文老師要懲罰我我原本就心里不快,于是脾氣一沖,就抄起來了,做為一個(gè)學(xué)生頂撞老師辱罵老師,這是非常不道德的行為,自古以來我們都有尊師重教的傳統(tǒng),我身為學(xué)生,沒有尊重老師,還辱罵老師這是犯下了嚴(yán)重錯(cuò)誤,并且我也沒有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,犯下了大錯(cuò)。

等我冷靜后我那是非常后悔,我知道我犯了大錯(cuò),辱罵老師,正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室,經(jīng)過老師您的訓(xùn)斥,和教導(dǎo),我終于知道錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初,我懊悔自己怎么這么沖動(dòng),這么迷糊,犯下這樣的錯(cuò)事,理應(yīng)受到懲罰。

能夠有這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識,是我們的榮幸,我不去感謝老師對我們的恩情,反而去傷害老師,去頂撞老師,不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的,我這樣做遲早會自食惡果,還好好語文老師是一個(gè)非常大度的老師能夠及時(shí)原諒我,讓我能夠放下心中的大石頭。

老師對我的恩情我難以報(bào)答,老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義,真不愧是較大我們的老師,感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識,學(xué)到更多的道理,以后我一定不會在犯這樣的錯(cuò)誤了,我一定會好好聽老師的話,上課認(rèn)真服從老師命令認(rèn)真聽講,努力做好自己的工作,把所有心思用在學(xué)習(xí)上,努力提升自己的學(xué)習(xí)能力,努力開拓創(chuàng)新,不斷努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,不辜負(fù)老師對我的教導(dǎo),我會從現(xiàn)在開始努力拼搏天天向上,做好學(xué)習(xí)任務(wù),需要知識。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

辱罵學(xué)校的檢討書篇十二

尊敬的老師:

您好!對不起,我傷害了您,實(shí)在很抱歉,我沒有尊師重道,我很后悔,我感到很自責(zé),我對于自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書。

經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識,上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長,該當(dāng)重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯(cuò)誤,提高自己的素養(yǎng),成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

此致!

xxx。

xx年xx月xx日。

辱罵學(xué)校的檢討書篇十三

對不起,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵老師,擾亂了班級秩序,給同學(xué)帶來了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤,在這里做深刻檢討。

在剛開學(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重師長,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

這次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望大家再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。我以后絕對不再犯這樣愚蠢的錯(cuò)誤了,希望老師能夠原諒。

xxx。

辱罵學(xué)校的檢討書篇十四

尊敬的班主任老師:。

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省,我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

學(xué)生:xxx。

日期:20xx年x月x日

辱罵學(xué)校的檢討書篇十五

尊敬的`老師:

您好!

對不起,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵老師,擾亂了班級秩序,給同學(xué)帶來了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤,在這里做深刻檢討。

在剛開學(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重師長,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

我這樣做,造成了以下后果:

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

不過,人總是會犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望各位可以相信我的悔過之心。

檢討人:×××。

20xx年×月×日。

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