當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
航天大課心得體會(huì)篇一
過去，想飛上天轉(zhuǎn)一圈都是很荒誕的事情。但是，如今飛上太空成為了一件可以實(shí)現(xiàn)的事情。
事實(shí)上，從古至今，中國(guó)人對(duì)天文學(xué)和宇宙的探索從來都沒有停止過。而在宇宙探索這方面，中國(guó)人在很早以前就邁出了第一步。公元前776年8月21日，《詩經(jīng)·小雅》記錄了當(dāng)時(shí)發(fā)生的月偏食，比埃及最早的月全食記錄早了55年。在公元前14世紀(jì)的甲骨文中，中國(guó)便有了關(guān)于日珥的最早記載?！洞呵?。文公十四年》記載：“魯文公十四年七月，有星孛入于北斗?！边@是世界上關(guān)于哈雷彗星的最早記錄，而歐洲觀測(cè)哈雷彗星的最早記載是在公元66年，比中國(guó)晚了六百多年。此后，每一次哈雷彗星回歸，中國(guó)都有記錄，從公元前240年至1910年，共有29次關(guān)于彗星的記錄。
只要能創(chuàng)造一個(gè)可以幫我飛上那九重天的東西，就不用再等待了，人定勝天嘛!后來，他就把47個(gè)自制的“煙花火箭”綁在椅子上，自己則坐在椅子上，雙手還舉著一個(gè)大風(fēng)箏。他想用這樣的方式登上月宮，然后利用風(fēng)箏平安回到陸地。雖然，他因?yàn)檫@一次實(shí)驗(yàn)不幸死亡，但是他成為了古代歷史上第一個(gè)去探索航天未知世界的人，而他的探索精神激勵(lì)了后人。
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。到了20世紀(jì)末，飛機(jī)、輪船、潛水艇都有了，人類終可以上天入地，下到深海了。隨著探索宇宙的科技逐步完善，人類進(jìn)入太空已成為了現(xiàn)實(shí)——人們發(fā)現(xiàn)了其實(shí)世界上沒有什么神仙，知道了宇宙并不是“天圓地方”，明白了不是行星圍繞著地球在轉(zhuǎn)，而是地球圍繞著其他行星在運(yùn)轉(zhuǎn)……如今，到了21世紀(jì)，進(jìn)入太空的宇航員們還拍到了各種行星的照片。我們不僅看見了地球的美麗外貌，看見了五彩斑斕的各個(gè)行星，還看見了黑洞、太陽系，甚至是“udfy-38135539”。目前，天文學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距離地球最遙遠(yuǎn)的星系，還聽到了來自天鵝星系的外星人的呼喚聲。是的，探索太空，讓我們收獲許多，也明白了許多。
今年是中華人民共和國(guó)建黨一百周年，中國(guó)航天人為黨的百年生日送上了特別的“禮物”——天問一號(hào)火星探測(cè)器成功拍到火星表面形貌，聶海勝、劉伯明、湯洪波三名航天員成為了進(jìn)入空間站階段后的第一批太空訪客……在此，我為祖國(guó)感到驕傲，同時(shí)向那些艱苦奮斗的航天科技人員們致敬，是他們?cè)跓o數(shù)個(gè)日夜里努力工作，精益求精，堅(jiān)決把事情做到最好;是他們讓每一個(gè)送上太空的東西都是“中國(guó)原創(chuàng)”;是他們從零做起，有勇氣，有創(chuàng)新，有目標(biāo)，讓“中國(guó)航天”在浩瀚的宇宙中有了一席之地，并成為了航天大國(guó)。
而作為青少年的我們一定要把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，只要我們好學(xué)知識(shí)，練好本領(lǐng)，有目標(biāo)，有擔(dān)當(dāng)，敢吃苦，就可以在自己的位置上發(fā)光，發(fā)熱，且總有一天會(huì)與成功相遇。
在此，祝中國(guó)共產(chǎn)黨一百歲生日快樂，也祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，明天更美好!
航天大課心得體會(huì)篇二
航空航天大課堂是中國(guó)航空航天協(xié)會(huì)主辦的一項(xiàng)重要教育推廣活動(dòng)。在這個(gè)課堂上，學(xué)生將能了解和探究飛機(jī)、火箭、衛(wèi)星等領(lǐng)域中的最新技術(shù)、最前沿的領(lǐng)域和發(fā)展趨勢(shì)。此外，該活動(dòng)也提供了創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)和全息科普體驗(yàn)等方面的豐富資源，使學(xué)生在體驗(yàn)中獲得知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更好地掌握了科學(xué)知識(shí)。
第二段： 個(gè)人心得：飛機(jī)原理的探索
我所參加的航空航天大課堂活動(dòng)中，印象最深刻的是飛機(jī)原理的探索。通過實(shí)地參觀，我們深入了解了飛機(jī)的整體結(jié)構(gòu)、氣動(dòng)原理和推動(dòng)方式。在模擬飛行器上，我們學(xué)到了飛行器操作的方法和技巧，深入體驗(yàn)了飛行的具體感受。在這個(gè)過程中，我們也了解到了飛機(jī)機(jī)身的角度調(diào)整、飛行器的動(dòng)力控制原理等知識(shí)，實(shí)際感受到了飛機(jī)的組成、工作原理和實(shí)際操作中的難度。
第三段： 個(gè)人體會(huì)：衛(wèi)星技術(shù)的發(fā)展
在航空航天大課堂中，衛(wèi)星技術(shù)的講解也給我留下了深刻的印象。我們通過參觀工程的介紹、視頻展示、資料查詢和交流探討等多種方式來了解衛(wèi)星的分類，不同類型的衛(wèi)星作用及其歷史和現(xiàn)狀等方面的信息。衛(wèi)星技術(shù)在日常生活中的作用和思考也已經(jīng)逐漸得到了廣泛關(guān)注。通過航空航天大課堂的學(xué)習(xí)，我對(duì)衛(wèi)星發(fā)展的過程和現(xiàn)狀，及其在科學(xué)、軍事、通訊、氣象、環(huán)保等領(lǐng)域的重要作用和未來的發(fā)展前景也有了深刻的了解。
第四段： 個(gè)人感悟：科技創(chuàng)新的力量
在航空航天大課堂中，利用科技創(chuàng)新和協(xié)同工作的方式讓我們體驗(yàn)到了一個(gè)完整的創(chuàng)新過程。不僅可以了解未來的科學(xué)技術(shù)和研究方向，還能通過協(xié)助產(chǎn)業(yè)界、學(xué)術(shù)界、社會(huì)和基礎(chǔ)科學(xué)研究相互協(xié)調(diào)，形成產(chǎn)學(xué)研用的聯(lián)動(dòng)體系。同時(shí)，也理解到科技創(chuàng)新作為國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略手段，對(duì)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力提升和人民幸福生活的改善有著重要的貢獻(xiàn)。我們希望通過參與不同的科技創(chuàng)新活動(dòng)，積極地參與社會(huì)創(chuàng)新，推動(dòng)科技改革，推進(jìn)科技與新一代發(fā)展相互促進(jìn)。
第五段： 個(gè)人總結(jié)：重要性和收獲
航空航道大課創(chuàng)始的公益教育，是一個(gè)具有開創(chuàng)性和唯一性的活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng)，我們能夠更好地了解和探討千深入學(xué)科知識(shí)和思考未來的創(chuàng)新和發(fā)展。同時(shí)，人們需要大量的知識(shí)來使之成為具有產(chǎn)生技術(shù)創(chuàng)新的器材、技能、資源等各種其他要素。這個(gè)過程中，我們要掌握新的科技知識(shí)，并且與領(lǐng)域?qū)＜?、企業(yè)界合作，來促進(jìn)技術(shù)的生產(chǎn)和知識(shí)的轉(zhuǎn)換，為未來社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。航空航天大課堂活動(dòng)為我們打開了一扇新的視野，使得我們更加深入地理解和掌握了科學(xué)知識(shí)，更加接近我們的科技和未來夢(mèng)想。
航天大課心得體會(huì)篇三
時(shí)至今日，由于地球資源有限，世界上的航天強(qiáng)國(guó)紛紛將探索的腳步邁向外太空，而太空廣闊無垠，擁有豐富的空間資源，如高真空、太陽能、月球、微小行星等。
此外，與人們生活息息相關(guān)導(dǎo)航系統(tǒng)便離不開航空事業(yè)的發(fā)展。近年來，航天技術(shù)在開發(fā)航天器高位置和高速度資源以獲取、傳輸和轉(zhuǎn)發(fā)信息方面取得了明顯成就，獲得了巨大的利益，例如通信衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星的廣泛應(yīng)用。
另一方面，隨著軍用航天器的迅速發(fā)展，各種軍用衛(wèi)星、載人航天器、彈道導(dǎo)彈與反彈道導(dǎo)彈等空間新式武器形成了一體化的太空戰(zhàn)場(chǎng)軍事系統(tǒng)，并將在聯(lián)合戰(zhàn)役中發(fā)揮重要作用。而眾所周知，沒有穩(wěn)固的國(guó)防，我們的幸福生活就難以保障。
沒有今天的投入就不會(huì)有我們明天的。航天事業(yè)的進(jìn)步會(huì)帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，航天科技的'應(yīng)用會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生重大的影響，只有社會(huì)不斷的進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，我們的生活才會(huì)越來越美好。
航天大課心得體會(huì)篇四
上一堂航天大課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更激發(fā)了我對(duì)航天事業(yè)的興趣。同一堂課上，我了解到了許多有關(guān)航天技術(shù)和航天發(fā)展的知識(shí)，同時(shí)也感受到了航天事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過這堂課，我更加堅(jiān)定了自己將來從事航天事業(yè)的決心，并對(duì)航天家的奮斗精神深為感動(dòng)。
二、航天的魅力
航天事業(yè)之所以如此吸引人，歸根結(jié)底是因?yàn)樗臒o限魅力。航天技術(shù)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了人類太空探索的夢(mèng)想，讓人們有機(jī)會(huì)深入了解宇宙的奧秘。我們可以通過衛(wèi)星觀測(cè)地球的變化，揭示地球的秘密；可以探索其他星球、行星和星系，拓寬我們的視野，開闊我們的思維。航天技術(shù)的發(fā)展不僅展示了人類的科技實(shí)力，也為人類的未來發(fā)展提供了無限的可能性。
三、航天事業(yè)的挑戰(zhàn)
然而，航天事業(yè)的發(fā)展卻不是一帆風(fēng)順的。在航天事業(yè)中，科學(xué)家和工程師們需要克服許多困難和挑戰(zhàn)。例如，航天器的設(shè)計(jì)和制造需要經(jīng)過嚴(yán)格的測(cè)試和驗(yàn)證，確保其能夠在極端的空間環(huán)境中工作。同時(shí)，發(fā)射和回收航天器的過程中，也需要面對(duì)諸多風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，科學(xué)家和工程師們必須準(zhǔn)備充分，做好各種應(yīng)對(duì)措施。航天事業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)需要我們有勇氣、智慧和毅力去戰(zhàn)勝。
四、踐行航天精神
航天事業(yè)的發(fā)展需要航天家們具備堅(jiān)定的信念和崇高的精神。航天家們勇往直前，冒險(xiǎn)追求，他們的精神鼓舞和啟迪了一代又一代人。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)和努力，我們才有了今天的航天技術(shù)和航天事業(yè)的進(jìn)步。作為普通人，我們也可以從航天家身上學(xué)到很多，學(xué)會(huì)追求夢(mèng)想、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。航天精神為我們提供了寶貴的精神財(cái)富，同時(shí)也給了我們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中追求卓越、超越自我的動(dòng)力。
五、展望未來
展望未來，我們有理由對(duì)航天事業(yè)充滿希望和憧憬。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，航天技術(shù)也將迎來新的突破和發(fā)展。我們可以預(yù)見到未來航天器將更加先進(jìn)和智能化，能夠更好地滿足人類對(duì)太空探索的需求。同時(shí)，航天技術(shù)的應(yīng)用也將進(jìn)一步擴(kuò)展，便捷的空間服務(wù)將為人類的生活和生產(chǎn)帶來更多便利。未來的航天事業(yè)不僅是科技實(shí)力的展示，更是人類智慧和勇氣的結(jié)晶。
總結(jié)起來，上一堂航天大課給我留下了深刻的印象。航天事業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)性激發(fā)了我的興趣，并使我更加堅(jiān)定了從事航天事業(yè)的決心。踐行航天精神是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們可以從航天家身上汲取力量，追求夢(mèng)想、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。展望未來，我們對(duì)航天事業(yè)充滿希望，相信航天技術(shù)將繼續(xù)發(fā)展，為人類的未來帶來更多可能性。
航天大課心得體會(huì)篇五
2021年7月3日下午，王浚航天思政大課在安徽合肥舉行。作為一名AI智能寫手，我也有幸聆聽了這場(chǎng)思政講座。通過聽王浚航天思政大課，我得到了很多啟示，深感受益匪淺，現(xiàn)將我的心得體會(huì)分享給大家。
二、科技與人文并重
王浚談到，作為一名航天工程師，科學(xué)技術(shù)是他的專業(yè)基礎(chǔ)，但他從來不認(rèn)為科技和人文是對(duì)立的。在他看來，科技和人文應(yīng)該是相輔相成、相互促進(jìn)的?？茖W(xué)技術(shù)可以提高生產(chǎn)力、提高人們的生活標(biāo)準(zhǔn)，而人文則能夠讓我們具有更高的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在當(dāng)今世界，科技與人文的融合已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，也是我們必須要面對(duì)和迎接的挑戰(zhàn)。
三、知行合一
知行合一是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最為重要的一個(gè)概念。王浚強(qiáng)調(diào)，知行合一意味著我們要把知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們的知識(shí)變成我們的能力。特別是在航天領(lǐng)域這樣復(fù)雜的行業(yè)中，知行合一顯得尤為重要。我們不能只滿足于掌握一定的理論知識(shí)，更應(yīng)該把這些知識(shí)用于實(shí)踐中，取得實(shí)質(zhì)性的成果。知行合一要求我們要不斷探索、勇于創(chuàng)新，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。
四、愛國(guó)情懷
王浚表示，成為一名航天工程師并不只是為了自己的理想和追求，更重要的是為了祖國(guó)和人民的利益。在這個(gè)時(shí)代，愛國(guó)情懷不僅僅是一種情感，更應(yīng)該是一種行動(dòng)，需要我們切實(shí)貫徹到自己的日常生活和工作中，為國(guó)家的發(fā)展盡一份力量。作為普通人，我們或許不能像王浚這樣成為航天科學(xué)家，但我們每一個(gè)人都可以用自己微薄的力量去表達(dá)對(duì)于祖國(guó)的愛與擔(dān)當(dāng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
五、結(jié)語
王浚航天思政大課給我們帶來了很多啟示，讓我們受益匪淺。在這個(gè)時(shí)代，我們需要有科技和人文相融合的思維方式，要有知行合一的實(shí)踐精神和愛國(guó)情懷。只有這樣，我們才能夠在新時(shí)代中茁壯成長(zhǎng)，綻放出更加燦爛的光芒。
航天大課心得體會(huì)篇六
箭已上弦!
作為最后一個(gè)妝扮“嫦娥三姑娘”的人，操作手陳向東留下深情一瞥，轉(zhuǎn)身撤離發(fā)射塔架。
這一刻，距離中華民族航天史上的又一次壯美騰飛，還有15分鐘。
這一刻，在紅軍長(zhǎng)征走過的地方，中國(guó)人叩問天宇的“新長(zhǎng)征”仍在延續(xù)——肩負(fù)中國(guó)航天器首次地外天體軟著陸使命的“嫦娥三號(hào)”，即將踏上38萬公里的'奔月征程。
繁星閃爍，夜幕籠罩。“嫦娥”懷抱“玉兔”，就要出征。數(shù)盞聚光燈下，中國(guó)“探月港”——西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場(chǎng)亮如白晝。
30度、90度、180度……環(huán)抱火箭的4組回轉(zhuǎn)平臺(tái)緩緩打開，“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭落落大方露出芳容。
“10分鐘準(zhǔn)備!”崇山峻嶺間，傳來01指揮員鄢利清洪亮的口令聲。
修長(zhǎng)的箭體上，“中國(guó)航天”四個(gè)藍(lán)色大字格外醒目?；鸺敳?，中國(guó)探月工程的標(biāo)志——“半輪明月，一雙足跡”清晰可見。
火箭上端，霧氣蒸騰，低溫推進(jìn)劑加注工作仍在進(jìn)行。
“2分鐘準(zhǔn)備!”“1分鐘準(zhǔn)備!”
發(fā)射塔架擺桿緩緩擺開，發(fā)射進(jìn)入讀秒，所有人都屏住了呼吸。
“……5、4、3、2、1，點(diǎn)火!起飛!”發(fā)控臺(tái)操作手白春波果斷按下紅色點(diǎn)火按鈕。
1時(shí)30分，橘紅色的火焰從火箭底部噴涌翻騰，“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭在驚天動(dòng)地的呼嘯聲中拔地而起，以雷霆萬鈞之勢(shì)扶搖直上。轟隆隆的怒吼聲，排山倒海般響徹山谷。
上升10秒后，火箭按程序轉(zhuǎn)彎，向東南方向疾馳而去……這是長(zhǎng)征系列火箭的第186次飛行，這是人類歷史上第130次探月活動(dòng)，這是我國(guó)第三次發(fā)射探月衛(wèi)星。
“一個(gè)叫嫦娥的中國(guó)美女，已經(jīng)在那里住了4000年……你們也可以找找她的伙伴——一只中國(guó)大兔子。這只兔子很容易找，因?yàn)樗偸钦驹谠鹿饦湎隆！?/p>
一位新聞同行詼諧地說：“下次再有人登月，我們的‘嫦娥’和‘玉兔’就會(huì)熱情地迎接他們啦!”
飛翔!飛翔!加速上升的火箭，如同一束炫目的火光，劃破無邊長(zhǎng)空。
飛翔!飛翔!漸飛漸遠(yuǎn)的火箭，如同一顆明亮的星星，匯入墨色天幕。
月城西昌，人頭攢動(dòng)，安全距離外的山間小路上，擠滿了身著盛裝的彝族村民。千百年來一直用火把驅(qū)趕黑暗的彝族同胞，世世代代把火當(dāng)作至高無上的精神圖騰。望著天上“會(huì)飛的火把”，彝族姑娘阿依爾果興奮地說：“彝族人自古崇拜月亮，希望‘嫦娥姐姐’把我們的祝福和夢(mèng)想帶到月亮上!”
一二級(jí)分離、拋整流罩、二三級(jí)分離……此刻，燈火通明的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心指控大廳里，巨幅顯示屏正以動(dòng)畫的形式，實(shí)時(shí)顯示著火箭的飛行狀態(tài)。
他仿佛看到：6年前，“大姑娘”“嫦娥一號(hào)”從這里發(fā)射升空，經(jīng)過18天飛行進(jìn)入環(huán)月軌道，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年奔月夢(mèng)想，中國(guó)航天正式邁入深空探測(cè)新時(shí)代。
他仿佛看到：3年前，“二姑娘”“嫦娥二號(hào)”從這里壯麗騰飛，創(chuàng)造世界航天史上多項(xiàng)第一。目前，她與地球間距離已突破6000萬公里，在浩瀚太空續(xù)寫著中國(guó)人的夢(mèng)想。
飛翔!飛翔!此時(shí)此刻，千千萬萬航天人的心，緊緊追隨著“嫦娥三姑娘”不斷延伸的航跡。
飛翔!飛翔!此時(shí)此刻，千千萬萬中國(guó)人的心，緊緊牽掛著“嫦娥三姑娘”不斷攀登的足跡。
1140秒后，器箭分離，“嫦娥三號(hào)”成功進(jìn)入近地點(diǎn)高度210公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約36.8萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。
成功了!握手、擁抱、歡呼……大廳里，掌聲如雷。西昌衛(wèi)星發(fā)射中心黨委書記孫保衛(wèi)松開了一直攥著的手，與同事緊緊相擁。
“發(fā)射圓滿成功，‘嫦娥三號(hào)’奔月之路才剛剛開始?！睂O保衛(wèi)說，航天夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)人所有的夢(mèng)想?yún)R聚起來，就匯成了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
那將是無數(shù)次在唐詩宋詞里吟誦月亮的中國(guó)人，對(duì)這個(gè)距離我們38萬公里的星球，最近距離的一次凝視。
月亮，離我們很遠(yuǎn);我們，已離月亮很近……
航天大課心得體會(huì)篇七
今天我們觀看了神舟13號(hào)的直播，我有以下觀后感。
首先航天員王亞平給我們介紹她們的睡處以及他們的廁所。隨后又給我們介紹了一些小冰箱、加熱器、還有小型的微波爐。
然后做了一個(gè)乒乓球?qū)嶒?yàn)。首先讓在地球上的學(xué)生們把乒乓球放在水杯里，乒乓球浮了起來。王亞平照樣把一個(gè)乒乓球放在水杯里，接著用一個(gè)木棍把它往下壓了一下，神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中間。當(dāng)時(shí)我也很驚訝，為什么在地球上把乒乓球放入水中就會(huì)浮上來，怎么也下不去?可為什么在宇宙空間站里，乒乓球放入水杯里就會(huì)沉下去呢?后來一聽王亞平阿姨講解，我才明白了原來是太空里浮力幾乎消失了。
還有用水袋做水晶球的實(shí)驗(yàn)。首先王亞平老師把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里，水膜一點(diǎn)點(diǎn)的變大，變厚，最后變成了又大又圓又漂亮的水晶球。接著王亞平老師往這個(gè)又大又圓的水晶球里滴了許多藍(lán)色的色素，水晶球里的色素就在一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)散。隨后又往水晶球里放了半個(gè)泡騰片兒，過了一會(huì)兒，水晶球就冒出許多的小泡泡，好看極了。
看完這堂同上一堂航天思政大課，我了解到了許多關(guān)于外太空的知識(shí)。我明白了科學(xué)是無處不在的。我還知道了要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在以后的生活里，我一定要善于觀察，多多思考，我們要更加為祖國(guó)爭(zhēng)光。
航天大課心得體會(huì)篇八
王浚航天思政大課是由我國(guó)航天領(lǐng)域著名的科學(xué)家王浚先生主講的一門思想政治理論課程。該課程涉及了許多重要的哲學(xué)理論、倫理道德、社會(huì)文化等方面的知識(shí)，不僅讓我們深入了解了航天科技的歷史和發(fā)展，也讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了人類前進(jìn)的精神力量。
第二段：王浚的航天理念
王浚先生一直致力于中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。在思政大課上，他深入淺出地講解了自己的航天理念。他認(rèn)為，在航天領(lǐng)域，我們需要追求科技創(chuàng)新的同時(shí)，也需要關(guān)注人文因素的影響。只有在技術(shù)和人文的結(jié)合中，才能真正發(fā)揮人類的創(chuàng)造力和智慧，推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。
第三段：思政大課對(duì)我的影響
參加王浚航天思政大課是我人生中一次難得的體驗(yàn)。通過這門課程，我深刻了解了人類航天事業(yè)的歷史和現(xiàn)狀，也更加深入地認(rèn)識(shí)了科學(xué)技術(shù)和人文因素的緊密聯(lián)系。此外，王浚先生的言談舉止、思辨方式以及關(guān)于科學(xué)、教育和文化的態(tài)度，給我留下了深刻的印象。這些體驗(yàn)和感悟，對(duì)我的人生和事業(yè)發(fā)展都有著重要的啟示和影響。
第四段：從王浚思政大課中學(xué)到的智慧
王浚先生在航天事業(yè)中取得的巨大成就，以及其對(duì)中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)，無疑是一個(gè)典范。他在思政大課中分享的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。其中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要不懈追求創(chuàng)新和進(jìn)步。只有不斷開拓和突破，才能不斷革新自己，并取得更為輝煌的成就。
第五段：總結(jié)
總之，參加王浚航天思政大課，是我近期經(jīng)歷中一次非常有益的體驗(yàn)。我深刻地認(rèn)識(shí)到了科技和文化的緊密聯(lián)系，明白了自己作為一名逐夢(mèng)者應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的力量。這門課程讓我深深地感受到了人類智慧和文明的深度，也讓我得到了一份持久的信念和動(dòng)力，繼續(xù)為自己的夢(mèng)想而奮斗。
航天大課心得體會(huì)篇九
到了五樓報(bào)告廳，我們?cè)谥?，原來是張厚英老爺爺給我們講解航天技術(shù)，并且還問我們，孩子們，你們想當(dāng)航天員嗎?張厚英老爺爺個(gè)子挺高，白發(fā)蒼蒼，都八十多歲了，但是步伐穩(wěn)健，好有風(fēng)度，并且看上去文質(zhì)彬彬，一定是個(gè)科學(xué)人員。
通過張老爺爺?shù)闹v解，我們逐漸知道了當(dāng)航天員必須通過的條件，比如身高、體重、身上有無傷疤……這些有一項(xiàng)過不了關(guān)，那就當(dāng)不了，張爺爺說，他就當(dāng)不了航天員，因?yàn)樗谝豁?xiàng)就沒有通過。我們還知道在今天晚上將有飛船飛上天，去給天宮二號(hào)加油，送燃料，給航天員送食物，將要有三次對(duì)接，這就當(dāng)做是練習(xí)。張爺爺還給我們講了在2020年，我們中國(guó)就要在太工成立空間試驗(yàn)站，并且要探索火星。
張爺爺還給我們講在地球與太空中的區(qū)別，還讓我們看了視頻。在地球中跳繩，我們都知道，跳得很費(fèi)力氣，但是在太空中，因?yàn)闆]有重力，所以只需輕輕一跳，就會(huì)飄在半空中，繩子只管轉(zhuǎn)著圈甩就可以了，在地球上，一次只能一個(gè)雙飛燕，但是在太空，跳一次幾十個(gè)都沒問題。我們還看了在太空中吃飯的視頻，在美國(guó)的華僑在太空中吃罐頭時(shí)，只需把罐頭里的食物撥出來，讓它在空中飄著，并用筷子把它推過來，在一張嘴，食物就進(jìn)去了，喝水也一樣，在太空中，水是不會(huì)撒的，它會(huì)變成水珠然后張嘴吞了它。
今天張爺爺?shù)闹v解令我很感動(dòng)，因?yàn)閺垹敔斒冀K是站著給我們講解的這么一把年紀(jì)了，還能一直站著，我很佩服。
航天大課心得體會(huì)篇十
航天事業(yè)，是衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要指標(biāo)。它，體現(xiàn)出這個(gè)國(guó)家的強(qiáng)與弱，富有或貧窮。
在我國(guó)航天事業(yè)中，不管是火箭，衛(wèi)星，飛船的制造，還是發(fā)射到運(yùn)行，再到返回各個(gè)環(huán)節(jié)，都離不開科學(xué)技術(shù)提供的技術(shù)支持。
托舉神舟七號(hào)上天的長(zhǎng)征二號(hào)f型火箭，與幾年前送“神六”上天的那枚相比，有了36項(xiàng)技術(shù)改變，可靠性評(píng)估值從原來的0.97提升到0.98，航天員生命安全指標(biāo)達(dá)到0.997，乘坐舒適性也得到進(jìn)一步改善。但是，不管執(zhí)行任務(wù)的是哪個(gè)型號(hào)的火箭，要實(shí)現(xiàn)火箭成功發(fā)射，必須符合一定的速度計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。衛(wèi)星進(jìn)入軌道的過程中要擺脫地球引力，其速度必須達(dá)到每秒11.2公里;要使衛(wèi)星可以繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，衛(wèi)星的速度必須達(dá)到每秒7.9千米。
“神七”的成功發(fā)射，當(dāng)然要符合速度計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。而最為載人航天器，它必須要有逃逸裝置。同嫦娥二號(hào)的運(yùn)載火箭相比，“神七”比它高了約四米。這就是航天員的逃逸艙。它位于火箭的頂端，像一個(gè)避雷針，還配有四個(gè)火焰噴射器和對(duì)應(yīng)的四組發(fā)動(dòng)機(jī)，以及一個(gè)減速傘和主傘。當(dāng)然，還有載人艙。慶幸的.是，在我國(guó)載人航天史上，它的主傘從未有機(jī)會(huì)拉出。
在衛(wèi)星進(jìn)入軌道之前，必然會(huì)出現(xiàn)偏離軌道的現(xiàn)象。這時(shí)，就需要地面測(cè)控中心對(duì)衛(wèi)星軌跡以及飛行姿態(tài)進(jìn)行調(diào)整。在今年發(fā)射的“北斗星”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中，西安測(cè)控中心便對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，使其不偏離軌道，與其他衛(wèi)星相撞。
飛船在降落時(shí)，將以每秒數(shù)千米的速度進(jìn)入大氣層。在大氣阻力的作用下，速度會(huì)迅速下降。離地面約15公里時(shí)，飛船下降速度約為每秒200米。當(dāng)下降至10公里的高度時(shí)，返回艙可自動(dòng)打開傘艙蓋，拉出引導(dǎo)傘，引導(dǎo)傘再拉出減速傘。在減速傘工作16秒時(shí)，減速傘自動(dòng)與返回艙分離，同時(shí)拉出主傘，主傘可使返回艙速度降至每秒8至10米。飛船若以每秒8米的速度著陸，其沖擊力可能會(huì)把航天員的脊椎震斷。所以，在飛船距離地面一米的時(shí)候，反推火箭發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)燃，向地面噴出氣體，使返回艙下降速度減至每秒2米以內(nèi)，航天員便可安全著陸。
為了提高軌道精度，我國(guó)自創(chuàng)了一套航天測(cè)控軌道計(jì)量方法，精度可控制在米量級(jí)，使我國(guó)航天器返回艙準(zhǔn)確度由10公里縮小到1公里以內(nèi);且采用改進(jìn)了的衛(wèi)星定位模型，使我國(guó)衛(wèi)星姿態(tài)精確達(dá)到0.1度，達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平;還可以對(duì)飛船著陸前5-7天淺層風(fēng)力做出預(yù)報(bào)，且準(zhǔn)確度可達(dá)85%以上。這在國(guó)際上是罕見的一項(xiàng)成就。
因此，我國(guó)以國(guó)際領(lǐng)先水平，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓中國(guó)從當(dāng)初的兩眼一抹黑，發(fā)展成為一個(gè)躋身于世界上第三個(gè)掌握載人航空航天技術(shù)的國(guó)家。這也是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)縮影。我相信，在不久的未來，中國(guó)一定會(huì)發(fā)展為一個(gè)科技強(qiáng)國(guó)!
航天大課心得體會(huì)篇十一
歷盡千難成偉業(yè)，人間萬事出艱辛。我國(guó)載人航天工程是在世界航天大國(guó)已經(jīng)發(fā)展幾十年后起步的，為了縮小差距，迎頭趕上，載人航天工程開始實(shí)施就明確提出，要堅(jiān)持做到起步晚、起點(diǎn)高，投入少、效益高，項(xiàng)目少、水平高，從總體上體現(xiàn)中國(guó)特色和技術(shù)進(jìn)步，走跨越式發(fā)展的道路。
中國(guó)航天人始終以人民利益為最高利益，以苦為榮，以苦為樂，常年超負(fù)荷工作，默默承受著常人難以承受的困難和壓力。我們要向他們學(xué)習(xí)，敢為人先，敢于奮斗。
航天大課心得體會(huì)篇十二
孩子們!你們想當(dāng)宇航員?大家都異口同聲的說：“想”在大家的歡呼聲中，這次的關(guān)于航天的報(bào)告就開始了，為我們做報(bào)告的是張爺爺。
張爺爺是中國(guó)科學(xué)院空間中心研究人，擔(dān)任過載人航天應(yīng)用系統(tǒng)總指揮，是一位及其了不起的大人物今。今天來給我們做中國(guó)航天的報(bào)告。
在這個(gè)報(bào)告中，我最喜歡的還是張爺爺給我們講的航天員的起居生活，在航天員喝水的時(shí)候，要靠壓力把水?dāng)D出來，擠出來后在空中飄成一個(gè)個(gè)的小水珠，然后再將其喝掉，最讓將其送入口中，最讓大家意想不到的是，我們所說的太空水，居然是用航天員的小便，過濾之后而變成的，而且這樣的水，對(duì)身體一點(diǎn)傷害都沒有，因?yàn)檫@是健康的水。
最讓大家笑的是在太空上睡覺，在太空上睡覺，可要比地球上難多了，因?yàn)樵诘厍蛏?，有重力，隨意人們平躺沒什么問題，但是在他空中，睡覺的時(shí)候，必須把兩手交叉的放在胸前，為什么呢，因?yàn)檫@樣可以盡量減少，宇航員在睡覺的時(shí)候手飄起來，真是太有趣了。
在太空中吃飯也是一件有趣的事情，因?yàn)樵谔罩校澄飼?huì)不知不覺得飄起來，人們需要在天空中吧食物一口吞掉，而且宇航員的飯菜特別的豐富，神舟十一號(hào)上，有一百多種食物認(rèn)航天員挑選。
航天生活太有趣了。
航天大課心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過幾代航天人的接續(xù)奮斗，我國(guó)航天事業(yè)已經(jīng)創(chuàng)造了“兩彈一星”精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神、載人航天精神、航天測(cè)控精神等輝煌成就，一代又一代航天人的接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越，鑄就了中國(guó)航天精神。
航天精神的精髓，包括了愛國(guó)情懷、甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新等精神品質(zhì)。感知祖國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步，感悟一代代航天人精神的傳承，感受科技創(chuàng)新發(fā)展的魅力，是我們新時(shí)代青年大學(xué)生在強(qiáng)國(guó)復(fù)興大道上創(chuàng)新進(jìn)取、奮勇前行的激勵(lì)。
航天大課心得體會(huì)篇十四
我對(duì)航天的理解很浮淺，認(rèn)為飛機(jī)、火箭飛上天就是航天，實(shí)際航天領(lǐng)域研究的東西非常廣泛，也非常深?yuàn)W，不管我對(duì)航天認(rèn)識(shí)的深與淺，但我非常喜歡航天。
記得小時(shí)候，大人們給我買的玩具中我最喜歡的就是飛機(jī)，現(xiàn)在家里還有兩架遙控飛機(jī)模型保存的好好的;還記得我上幼兒園中班的時(shí)候，我和爺爺一起做了一支火箭模型，并在全幼兒園觀展;上了小學(xué)我參加的是航模興趣小組，在小組里我做了六架飛機(jī)模型。當(dāng)我制作的飛機(jī)模型飛在天空中的時(shí)候，我想起了楊利偉叔叔，他乘著我國(guó)自己建造的載人宇宙飛船遨游太空，這一創(chuàng)舉在全世界面前為我們中國(guó)人爭(zhēng)了光露了臉。
隨著年齡和知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，我對(duì)航天的理解也逐漸加深了，同時(shí)腦子里的疑問也一個(gè)一個(gè)的接踵而來，如：火箭沒有翅膀是怎樣飛起來的?人造衛(wèi)星在天上會(huì)不會(huì)掉下來?再如：載人飛船為什么能遨游太空?……帶著這些問題我買了一些有關(guān)“宇宙、太空、自然科學(xué)”方面的百科全書。通過學(xué)習(xí)我初步了解到：火箭是利用發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴射高溫高壓的燃?xì)猱a(chǎn)生及作用力以獲得前進(jìn)推力，并由此向前運(yùn)動(dòng)的飛行器，它一般由動(dòng)力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)三部分組成。人造衛(wèi)星和太空探測(cè)器是無人駕駛的航天器，它擁有高度精密的自動(dòng)控制裝置，迄今為止它們已先后對(duì)月球、金星、火星、哈雷星等近距離或?qū)嵉乜疾欤⑷〉昧素S碩的成果，因此人類稱它為“宇宙信息的偵察兵”。人類除了派人造衛(wèi)星和探測(cè)器到太空考察外，也希望自己能夠飛上太空，載人飛船就是人類遨游太空的工具之一，它一般由座艙、軌道艙、服務(wù)艙、對(duì)接艙和應(yīng)急救生裝置等部分組成。座艙是飛船的核心，軌道艙內(nèi)裝有各種實(shí)驗(yàn)儀器，服務(wù)艙則是為航天員提供生活保障的地方。載人飛船可以獨(dú)立進(jìn)行航天活動(dòng)，也可作為往返于地面和空間站之間的“渡船”，并能與空間站或其他航天器對(duì)接后聯(lián)合飛行。我國(guó)自行研制的天宮一號(hào)和神州八號(hào)于11月3日凌晨1時(shí)36分首次空間對(duì)接成功，這是在美國(guó)、俄羅斯進(jìn)行首次交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)40多年后中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握自動(dòng)空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家，這說明我們國(guó)家的航天技術(shù)已達(dá)到了世界頂尖水平，我為之驕傲和自豪，同時(shí)我也更加熱愛航天了。
我是一名少年兒童，是祖國(guó)的未來，我知道宇宙間還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，航天領(lǐng)域里還有許多難題在等著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和攻關(guān)，因此，為了實(shí)現(xiàn)自己遨游太空探索宇宙的美好理想，長(zhǎng)大后為我所愛的'航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量，從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，牢牢掌握過硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
航天大課心得體會(huì)篇十五
“走前人沒走過的路自然少不了彎路，闖前人沒闖過的光也必然少不了挫折，成為先驅(qū)，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占新高地”
在這次的《同上一堂航天思政大課》里，我收獲頗豐，感受到了太空艙里的那些“樂趣”，同時(shí)，我也感受到了航天員工作的不易。在這次同上一堂航天思政大課中，分別有：指令長(zhǎng)翟志剛，太空教師王亞平，航天員葉光富。
中國(guó)空間站太空授課項(xiàng)目有：航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示;太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示;太空轉(zhuǎn)身;浮力消失實(shí)驗(yàn);水膜張力實(shí)驗(yàn);水球光學(xué)實(shí)驗(yàn);泡騰片實(shí)驗(yàn);天地互動(dòng)交流。在課堂的開始，王亞平老師介紹了睡覺的地方，小型廚房，飲用水和冰箱，接著展示了運(yùn)動(dòng)的地方。接下來就要開始有趣的實(shí)驗(yàn)了!令我印象最深刻的是葉老師的太空轉(zhuǎn)身動(dòng)作，通過葉老師的動(dòng)作，可以得到一個(gè)結(jié)論：在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一樣，轉(zhuǎn)身也與地球不同…這些項(xiàng)目都令我收獲滿滿。
可想而知，航天員叔叔阿姨們?cè)谔张摾锕ぷ鞯牟灰着c艱辛。他們無時(shí)無刻都在為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。他們愛國(guó)敬業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)使人敬佩。中國(guó)航天的每一次發(fā)射，每一次飛行，每一次超越都為世人展現(xiàn)了我們從無到有、從有到優(yōu)，從地球到太空的航天之路。這一過程似輕描淡寫，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻苦銘心。
山河雖無恙，吾悲當(dāng)自強(qiáng)。青年一代有理想，有本領(lǐng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，也必定會(huì)為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)!
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