一個好的方案必須具備可操作性和可持續(xù)性，能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期目標。7.制定明確的目標和可量化的指標，用于評估方案的實施效果。下面是一些專家對這個方案的評價和建議。
送教幫扶方案篇一
為促進教師教學(xué)水平不斷提高，加強幫扶園所更好的交流和學(xué)習(xí)，共同提升幫扶目標，10月27日，耒陽市慈暉幼兒園走進龍?zhí)林行挠變簣@開展“結(jié)對攜手，溫暖前行”結(jié)對幫扶活動。
張雅老師帶來中班的科學(xué)課《各種家用電器》，用童趣的語言循循善誘，充分發(fā)揮了幼兒的.主動性，小朋友們對教學(xué)內(nèi)容，表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂表現(xiàn)積極活躍。
伍君老師帶來大班的蒙數(shù)活動《小刺猬摘櫻桃》，思路清晰，層次清楚，環(huán)環(huán)相扣，在教學(xué)過程中，一直踐行著“三前三后”的教育理念，即：幼兒在前，教師在后；探索在前，講解在后；問題在前，結(jié)論在后。小朋友們在動手操作的過程中感知數(shù)與物的聯(lián)系，體驗了數(shù)學(xué)活動的樂趣。
活動后老師們積極探索交流，吸取好的教學(xué)方法，取長補短，有效地提高老師的教學(xué)水平。
送教幫扶方案篇二
為深入落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，根據(jù)我縣2013年關(guān)于開展脫貧對接幫扶活動實施意見，結(jié)合我鄉(xiāng)2013年的工作目標，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展脫貧對接幫扶活動，大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)全面發(fā)展、積極建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
關(guān)心貧困家庭的發(fā)展，切實幫助解決貧困戶在生活、思想、創(chuàng)業(yè)、種植、養(yǎng)植等方面的困難，努力使他們有更好的發(fā)展思路、發(fā)展平臺，讓他們更好更快地脫貧致富達小康。緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng)，區(qū)域統(tǒng)籌，興業(yè)富民，和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策，以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標。
三、家庭基本情況。
家庭人口6人，戶主蒲承光，1954年10月出生，在家務(wù)農(nóng)；配偶歐鳳云，1952年9月出生，在家?guī)O務(wù)農(nóng)；大孫女蒲超艷2002年8月出生，在村讀書；次孫女2011年9月出生，留在家奶奶帶；子蒲啟文，1979年7月出生，媳婦龍見竹1978年12月出生，兩人長期在外務(wù)工，村里沒有集體企業(yè)，沒有經(jīng)濟來源，發(fā)展的后勁不足，以至于年輕人都外出務(wù)工，造成留守兒童和空巢老人，加上交通不便使家庭更加貧困。
四、具體工作計劃。
（一）組建幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照縣委、縣政府要求，我們鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)長為組長，各村四大員和幫扶班干部為成員，聯(lián)系固本鄉(xiāng)八一村進行一對一幫扶工作。
（二）深入了解掌握幫扶地區(qū)基本情況。幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要切實部深入村、社區(qū)開展幫扶工作調(diào)研，通過征求意見，與村干部群眾座談，與幫扶戶溝通，摸清當?shù)禺a(chǎn)業(yè)，基礎(chǔ)設(shè)施，人居環(huán)境等基本情況，致貧原因，明晰幫扶工作基本思路，確定幫扶工作措施。
（三）大力開展“四幫四促”活動。充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，針對幫扶對象的基本情況和經(jīng)濟困難的原因，不僅要從生活上予以捐助，還將從思想上鼓勵，技術(shù)上予以幫扶，促進其自覺自愿地發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增收致富。
（四）協(xié)助幫扶戶制定中長期發(fā)展規(guī)劃。強化扶貧解困，把經(jīng)濟發(fā)展作為首要任務(wù)，針對幫扶戶經(jīng)濟發(fā)展需要，引導(dǎo)其因地制宜發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，使當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)布局更趨合理，優(yōu)勢更加突出，帶動其從根本上走上致富之路。
（五）把定期走訪落到實處。每月到幫扶戶入戶不少于2次，了解他們的現(xiàn)狀，宣傳國家的惠民政策，幫助他們理清思路，幫助學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神，促進解放思想。
(六)讓幫扶工作取得實效。要積極采取措施，摸清村情民意，解決幫扶戶迫切需要的現(xiàn)實困難，每年真正為所幫扶戶辦好幾件看得見、摸得著的好事實事，以實際行動贏得群眾口碑。
（七）做好幫扶工作記錄。對幫扶走訪的對象、發(fā)現(xiàn)的問題以及處理的情況做好登記，按時向相關(guān)部門匯報情況。
送教幫扶方案篇三
服務(wù)“三農(nóng)”始終是供銷合作社的立身之本、生存之基，為農(nóng)、務(wù)農(nóng)、姓農(nóng)是供銷合作社的根本宗旨。為深入貫徹落實上級黨委、政府關(guān)于開展鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接工作重大決策部署，縣供銷社積極服務(wù)“三農(nóng)”不斷提高為農(nóng)服務(wù)水平。下面，將20xx年縣供銷社消費幫扶工作方案匯報如下。
為全面推進我縣供銷合作社綜合改革工作,進一步提升為農(nóng)服務(wù)能力,更好地發(fā)揮供銷合作社在扶貧攻堅及服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的獨特優(yōu)勢和重要作用，切實發(fā)揮為農(nóng)服務(wù)的前沿陣地作用。并通過電子商務(wù)運營中心、日用品配送中心、農(nóng)資配送中心、9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層供銷社、1個村級供銷合作社和78個農(nóng)村綜合服務(wù)社（部分為電子商務(wù)服務(wù)站），互聯(lián)互動、協(xié)同合作，積極推進城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，構(gòu)建安全、有效、便利的農(nóng)資、日用消費品、農(nóng)副產(chǎn)品、再生資源的新型農(nóng)村市場流通網(wǎng)絡(luò)體系，不斷將供銷社由傳統(tǒng)商品經(jīng)營服務(wù)向為農(nóng)服務(wù)方向轉(zhuǎn)變，推動鄉(xiāng)村振興工作。
深入推進黨建引領(lǐng)機制創(chuàng)新，利用京蒙對口幫扶有利時機，與中共北京門頭溝區(qū)京門商業(yè)投資發(fā)展有限公司黨委在“靈山綠產(chǎn)”“源味武川”區(qū)域品牌聯(lián)盟引領(lǐng)示范作用的基礎(chǔ)上，切實開展京蒙協(xié)作消費幫扶工作。
（一）加強品牌建設(shè)。
立足“六新武川”發(fā)展定位，將品牌農(nóng)業(yè)發(fā)展作為縣域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟綜合管理水平、科技實力、市場營銷與競爭能力的集中體現(xiàn)，推動現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展，整合我縣農(nóng)產(chǎn)品品牌，全力打響武川“土豆”、“羊（牛）肉”、“山林蟲草雞”、“食用菌”等特色產(chǎn)品，逐步開展“源味武川”區(qū)域公用品牌原產(chǎn)地保護和綠色、有機、無公害產(chǎn)品認證，培育更多馳名品牌和地理標志商標。與縣商務(wù)局、市監(jiān)局等部門同步實施農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯體系建設(shè)，進一步提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管能力，落實生產(chǎn)經(jīng)營主體責(zé)任，建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯體系切實保護好特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，保障公眾消費安全。
（二）新媒體直播帶貨常態(tài)化。
借助專業(yè)傳媒公司技術(shù)力量，每月聘請網(wǎng)紅（媒體主播）開展現(xiàn)場直播1-2場次，活動。持續(xù)開展“振興武川春播計劃、助力武川消費扶貧”活動，并在實踐中有意識的培養(yǎng)武川縣當?shù)鼐W(wǎng)紅主播，通過領(lǐng)導(dǎo)站臺、網(wǎng)紅定期直播的方式提升武川縣農(nóng)特產(chǎn)品認知度，打造完備的線上銷售渠道。
（三）多平臺、多地區(qū)開展農(nóng)產(chǎn)品銷售活動。積極組織開展北京市、呼和浩特市、武川縣及全國各地舉辦的系列展銷活動，集中推介、展示、銷售武川縣特色農(nóng)產(chǎn)品，設(shè)立專門的消費扶貧展區(qū)，支持企業(yè)參展參會，積極組織所屬企業(yè)開展扶貧對接的專項行動，加強項目合作，幫助做好農(nóng)產(chǎn)品加工和銷售，打通線下銷路。
（四）“三專一平臺”建設(shè)。利用系統(tǒng)組織資源和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，確保供銷社社有企業(yè)、基層社經(jīng)營門店設(shè)立消費扶貧專柜，對口銷售貧困地區(qū)優(yōu)質(zhì)特色農(nóng)產(chǎn)品，逐步建立長期穩(wěn)定的產(chǎn)銷對接關(guān)系。在北京市門頭溝、新發(fā)地建設(shè)消費扶貧專館2個，專區(qū)、專柜若干個；在呼和浩特市設(shè)立消費扶貧專館、專區(qū)；在深圳、廣州、沈陽等地盡可能設(shè)立消費扶貧專館、專區(qū)、專柜，擴大銷售網(wǎng)點。
（五）支持線上發(fā)展，繼續(xù)做好電商平臺。引進電商專業(yè)團隊，堅持科學(xué)運營，完善淘寶“武川縣農(nóng)特產(chǎn)館”、京東“武川縣農(nóng)特產(chǎn)館”兩大電商平臺建設(shè)，進一步推動“源味武川”區(qū)域公用品牌及武川特色農(nóng)產(chǎn)品向品牌農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展。完善縣級電商運營中心，為農(nóng)村電商經(jīng)營提供產(chǎn)品開發(fā)、包裝設(shè)計、網(wǎng)店運營、產(chǎn)品追溯、人才培訓(xùn)等專業(yè)服務(wù)，帶動農(nóng)村電商加快發(fā)展。挖掘和培育適合電商銷售的特色農(nóng)產(chǎn)品，大幅提高線上銷售量，加大對電商培訓(xùn)力度。組織動員縣內(nèi)企業(yè)積極入駐國務(wù)院扶貧辦、財政部和全國供銷總社共同打造的扶貧832平臺，持續(xù)做好扶貧產(chǎn)品認定工作。
（六）積極參與“五進”工作。組織開展農(nóng)產(chǎn)品進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進學(xué)校、進醫(yī)院等活動，動員全縣優(yōu)先從貧困村聘用工勤及營銷人員，引導(dǎo)干部職工自發(fā)購買貧困村產(chǎn)品，做好縣內(nèi)旅游區(qū)“扶貧產(chǎn)品”供應(yīng)工作。按照有關(guān)規(guī)定組織開展“以購代捐”“以買代幫”等活動，同等條件下優(yōu)先采購貧困村產(chǎn)品。大力發(fā)展面向機關(guān)、學(xué)校和企事業(yè)單位食堂的集采集配、直供直銷業(yè)務(wù)。
（七）加大農(nóng)村流通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。新建或改建一批冷鏈倉儲物流設(shè)施，加快現(xiàn)有設(shè)施的升級改造，提高覆蓋倉儲、分揀、包裝、初加工、運輸?shù)拳h(huán)節(jié)的冷鏈物流服務(wù)能力，著力降低農(nóng)產(chǎn)品流通成本。推動鄉(xiāng)村基層供銷社和便民超市與快遞企業(yè)合作，整合農(nóng)村物流資源，建設(shè)完善縣鄉(xiāng)村三級物流體系，努力破解產(chǎn)地“最后一公里”問題。
（八）大力提升貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品供給質(zhì)量。依托基層社、農(nóng)民專業(yè)合作社、生產(chǎn)基地等，大力開展農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)，推進農(nóng)產(chǎn)品標準化生產(chǎn)、規(guī)?；?jīng)營，開展有機、綠色、無公害農(nóng)產(chǎn)品認證及“源味武川”區(qū)域公用品牌的使用，從源頭提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和安全水平。推動龍頭企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、電商企業(yè)、連鎖超市采取“農(nóng)戶+合作社+企業(yè)”等模式，發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，密切與貧困戶的利益聯(lián)結(jié)機制，提高農(nóng)產(chǎn)品供給的組織化水平。進一步加強農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)，重點抓好品牌設(shè)計和宣傳推廣，努力打造具有貧困地區(qū)特點和供銷合作社特色的農(nóng)產(chǎn)品品牌。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
推進消費扶貧，把消費扶貧工作納入年度重點工作內(nèi)容。在縣政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)揮扶貧、市場、農(nóng)業(yè)、商務(wù)、供銷等相關(guān)部門的作用，按照性和市場性的原則運用好消費扶貧的政策措施，努力營造全縣上下積極參與消費扶貧、大力宣傳消費扶貧、人人參與消費扶貧的良好氛圍。
（二）抓好工作落實。
加強工作跟蹤指導(dǎo)，掌握消費扶貧工作開展情況，協(xié)調(diào)解決工作推進中的困難和問題。認真總結(jié)提煉和宣傳推廣消費扶貧工作的典型經(jīng)驗做法，及時做好消費扶貧工作的總結(jié)報送工作。
送教幫扶方案篇四
10月27日，耒陽市20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作部署會在市教育局舉行，教育局局黨委委員、總督學(xué)曹韶古，工會主席劉小紅出席會議，教育局督導(dǎo)股、學(xué)前教育股、行政審批股、城區(qū)六個中心校及相關(guān)幼兒園負責(zé)人參加會議。
會議通報了20xx年耒陽市幼兒園行為督導(dǎo)評估問題清單，對20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估（自評、督評、網(wǎng)絡(luò)評估、實地督查）等工作進行了全面安排部署，并進行了網(wǎng)絡(luò)評估操作培訓(xùn)。
會議強調(diào)，要極端重視，提高思想認識，幼教工作肩負著為黨育人，為國育才的`神圣使命，提升幼教質(zhì)量是國家戰(zhàn)略，是百姓的迫切需求，所有舉辦者要嚴守辦園底線；要極力提質(zhì)，壓實屬地責(zé)任，城區(qū)六個中心校要加強對屬地幼兒園的監(jiān)管，實行一崗雙責(zé)，積極引導(dǎo)各幼兒園提高辦園質(zhì)量，保障幼兒的合法權(quán)益；要極端負責(zé)，督查組要以實際情況為依據(jù)，做到督查過程透明、結(jié)果公開、接受監(jiān)督，保證客觀公正，要注重實效，按規(guī)定時間完成督導(dǎo)評估各項工作。
送教幫扶方案篇五
10月13日上午，仁義中心幼兒園一行人來到歐陽海幼兒園進行觀摩交流學(xué)習(xí)。
歐陽海幼兒園劉園長全面介紹了該幼兒園的基本情況和教育理念，并帶領(lǐng)仁義中心園的老師們對歐陽海幼兒園室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、常規(guī)教育、班級游戲活動等進行了細致的觀摩與交流。
在深受幼兒們喜愛的.體能大循環(huán)與足球戶外活動中，歐陽海幼兒園教師通過創(chuàng)設(shè)故事情境，冒險闖關(guān)等形式，將足球技能與游戲相結(jié)合，把足球基礎(chǔ)訓(xùn)練融入到教學(xué)活動中，引導(dǎo)幼兒在跑跑、跳跳、玩玩中與足球交朋友，在動感的音樂中開展夾球、運球、停球等常態(tài)化的足球游戲活動，幼兒們在充滿趣味足球游戲中，享受著陽光、分享著快樂。
觀摩活動結(jié)束后，仁義中心幼兒園的教師們與歐陽海幼兒園的老師們進行研討，分享收獲。
此次觀摩交流活動，拉近了幫扶園所之間的距離，促進了幼兒園之間的溝通與交流，對幼教發(fā)展起到了良好的輻射、促進作用。
送教幫扶方案篇六
按照xx市脫貧攻堅工作指揮部要求，x縣市一職專一直在積極組織幫扶責(zé)任人，對聯(lián)系貧困戶進行走訪慰問活動，通過走訪基層貧困群眾，進村入戶交流談心，問一問政策落實、理一理幫扶措施、核一核基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、查一查動態(tài)調(diào)整、整一整戶容戶貌，通過入戶看望慰問、了解情況，幫助他們解決工作和生活中的實際困難，為貧困群眾送去了黨的關(guān)懷和溫暖。
20xx年10月13日，一職專駐xx村工作隊走訪李白、郝五山等貧困戶，了解其低保享受落實情況；走訪屈振朋、趙白、原軟成、牛雪山等貧困戶，了解其學(xué)生最新上學(xué)狀況及政策落實情況。
20xx年10月14日，一職專駐xx村工作隊接待屈航、申勇兩位學(xué)生，為其辦理享受教育扶貧相關(guān)證明材料。
20xx年10月15日，一職專駐xx村工作隊和xx村兩委人員積極組織貧困戶及村民，參加x縣市xx局在xx村廣場舉行的`法律普法宣傳。
20xx年10日16日一大早，一職專杜帥校長、劉學(xué)師書記、劉春海副校長、李學(xué)亮副校長一行人到xx村進行扶貧幫扶走訪活動。杜帥校長一行人看望了一職專駐xx村工作隊員，激勵他們扎實開展工作，積極圓滿完成脫貧攻堅收官之戰(zhàn)。在xx村委辦公室杜帥校長一行人和xx村班子成員親切交流扶貧工作。隨后，杜帥校長一行人到貧困戶家中走訪。特別是走訪了穩(wěn)定脫貧戶白雙法、牛群山等戶。
20xx年10月17日，是第七個國家“扶貧日”，xx鎮(zhèn)政府將在槲漫村舉行“消費扶貧活動”，屆時一職專駐xx村工作隊和xx村兩委人員將積極組織人員參加“消費產(chǎn)品展銷”活動。
送教幫扶方案篇七
為認真貫徹落實為進一步貫徹落實《關(guān)于開展20xx年蚌埠市優(yōu)質(zhì)幼兒園“1+n”幫教工作的通知》文件精神，充分發(fā)揮省一類園引領(lǐng)、示范作用，進一步推進幫教園——懷遠縣永平幼兒園市級一類幼兒園的創(chuàng)建工作。
20xx年2月25日，蚌埠市周麗君名師工作室成員代晴老師來到永平幼兒園開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗交流會。代晴老師結(jié)合本班幼兒的年齡特點和認知水平，暢談班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的思考及做法，她生動形象地講述，博得了所有在場老師的.陣陣掌聲。2月27日，代晴老師和司純純老師來到永平幼兒園與幫教園老師們共同討論、設(shè)計，各自分工負責(zé)投入到環(huán)創(chuàng)工作中。環(huán)創(chuàng)中的教師們已然成為能工巧匠，時而手握刀斧，時而輕捻畫筆繪聲繪色，一派熱火朝天的景象讓整個幼兒園別有一番景象。功夫不負有心人，在教師們的通力合作、精心創(chuàng)作下，幼兒園環(huán)境煥然一新！
本次幫扶活動有效傳遞了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗和做法，同時也提高幫教園老師們環(huán)境創(chuàng)設(shè)和組織的能力,以更好地挖掘環(huán)境的教育價值！
3月2日，蚌山幼兒園執(zhí)行園長周麗君帶領(lǐng)其工作室成員王苗老師來到永平幼兒園參加永平幼兒園開展的市一類園創(chuàng)建動員會。會前，永平幼兒園胡樂俠園長帶領(lǐng)周園長一行參觀了幼兒園的園所環(huán)境；會中，胡園長提出了永平幼兒園目前在創(chuàng)建市一類園工作中面臨的困難和困惑，周園長將問題詳細記錄，表態(tài)全力幫扶，并針對幫教園在安全工作、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學(xué)、區(qū)域活動、檔案管理等中的不足，提出了有效指導(dǎo)；會后，周園長來到幫教園的檔案室，了解市一類園創(chuàng)建所需檔案整理、分類情況，并給予可行性的指導(dǎo)建議。
最后，周園長指出創(chuàng)建市一類幼兒園是一個幼兒園蛻變的過程，更是全園上下共同努力的.目標，每個教師要不斷提升教育理念、規(guī)范教育行為，做好人員分工、任務(wù)分解，做好創(chuàng)建的各項準備工作，在這最后關(guān)頭繼續(xù)努力，爭取以最好的成績交上一份滿意的答卷！
送教幫扶方案篇八
為了充分發(fā)揮城區(qū)公立幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，推進城鄉(xiāng)幼教的改革和均衡發(fā)展，10月12日，耒陽市幼兒園與新市中心幼兒園、遙田中心校幼兒園進行結(jié)對幫扶工作。
在新市中心幼兒園，市幼兒園宋玲以《如何科學(xué)地做好幼小銜接——家園共育篇》為題做專題講座，她為大家分享了幼小銜接的核心，并指出科學(xué)的幼小銜接必須“去小學(xué)化”，同時建議幼兒園對家長進行指導(dǎo)，幫助孩子從身心準備、生活準備、社會準備和學(xué)習(xí)準備等四個方面做好入學(xué)準備，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)做好以“小班為起點”的幼小銜接，讓孩子從幼兒園到小學(xué)的過渡的更加自然、平穩(wěn)。
各幼兒教師們進行交流與研討，提出小班組注重幼兒生活能力、興趣的培養(yǎng)，中班組關(guān)注幼兒合作交往能力和體能的發(fā)展，大班更重視幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)則意識的.養(yǎng)成的意見。
本次結(jié)對幫扶活動，加強了園與園之間的交流和學(xué)習(xí)，有效搭建了城鄉(xiāng)教育的橋梁，不僅提升了幫扶園和受扶園教師的業(yè)務(wù)能力，也體現(xiàn)了幼兒園教師敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當、敢于踐行的精神風(fēng)貌，真正實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。
送教幫扶方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
為了全面執(zhí)行南陽市文明辦要求，按照《宛城區(qū)2010年精神文明建設(shè)工作要點》安排，落實上級文件精神，切實加強兩校的教育教學(xué)水平。促進城鄉(xiāng)學(xué)校之間的交流合作，致力宛城教育的均衡發(fā)展。
二、工作時間：
2007年1月—2007年12月。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：組員：
四、活動安排。
1、兩校結(jié)對幫扶、對口支教工作以月為單位，分段實施。
2、南陽市七小學(xué)在雙月選派優(yōu)秀教師工作組到茶庵鄉(xiāng)老秦營小學(xué)開展幫扶、支教工作。工作組由一名校領(lǐng)導(dǎo)任組長，1～2名中層領(lǐng)導(dǎo)任副組長，組員為學(xué)校骨干教師。茶庵鄉(xiāng)老秦營小學(xué)在單月選派優(yōu)秀教師到南陽市七小對口交流、學(xué)習(xí)。
4、活動形式。
南陽市第七小學(xué)。
2007年2月。
南陽市第七小學(xué)結(jié)對幫扶、對口支教工作方案。
南陽市第七小學(xué)2008年3月。
南陽市第七小學(xué)結(jié)對幫扶、對口支教工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
為貫徹落實《宛城區(qū)2010年精神文明建設(shè)工作要點》的精神，本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的原則，形成團隊合力，整體提升辦學(xué)水平、教師隊伍素質(zhì)和學(xué)生綜合素質(zhì)，從而促進學(xué)校間可持續(xù)發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
經(jīng)兩校協(xié)商，成立“校際結(jié)對互相促進”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組。
徐輝。
李良先。
曹珂立。
秦
智（老秦營小學(xué)主任）。
三、具體工作及措施。
1、每學(xué)期初兩位校由組長召集召開協(xié)調(diào)會，總結(jié)上學(xué)期活動情況，制定新學(xué)期活動計劃，做到工作有計劃、有落實、有成效。
2、兩校根據(jù)自身的教學(xué)優(yōu)勢，優(yōu)勢互補。兩校在語文、數(shù)學(xué)、英語選擇年級成立備課小組，一學(xué)期至少開展一次集體備課，對教材進行分析、共同備課，并在三校分別進行上課、聽課及評課，找出差距，共同提高。充分利用市區(qū)骨干教師的引導(dǎo)、輻射作用開展結(jié)對互助活動。
3、兩校至少每學(xué)年開展一次聯(lián)合教學(xué)研討活動，相互交流、相互促進。分別開展市區(qū)骨干教師教學(xué)展示課、校骨干教師教學(xué)研討活動，并邀請區(qū)教研室有關(guān)人員參與評課、指導(dǎo)。
4、每學(xué)期各校組織一次德育觀摩活動，如晨會、班隊活動、主題隊會、學(xué)生“手拉手”活動、小記者活動、學(xué)生書信交流活動等。
5、各校進行定期的教育教學(xué)信息交流，兩校通過網(wǎng)絡(luò)等形式公開各校的教育教學(xué)資源，使大家進行資料共享，攜手前進。
6、對科學(xué)、藝術(shù)、品德、體育等綜合學(xué)科進行不定期的教學(xué)研討活動，切磋教藝，共同上好開門課和出門課。
7、兩校共同組織一學(xué)期一次的理論學(xué)習(xí)活動。兩校就一個專題，精心準備，選派教育、教學(xué)骨干擔(dān)任主講人，到其他兩校進行講座，強化教師的學(xué)習(xí)行為，提升反思力。
8、關(guān)注在學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生成長、家庭教育等方面存在的問題，從中提煉出每學(xué)期中的核心問題，舉行教育沙龍活動，通過思維的碰撞，樹立正確的教育教學(xué)觀，明確具體的教育教學(xué)及管理方法。
南陽市第七小學(xué)。
2008年3月。
南陽市第七小學(xué)城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作的方案。
南陽市第七小學(xué)2009年3月。
南陽市第七小學(xué)學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作的方案。
為了全面落實《宛城區(qū)教育局2009年工作要點》和《宛城區(qū)文明建設(shè)工作要點》的精神。堅持科學(xué)發(fā)展觀，本著共同促進、共同提高的原則，共走“科研興?！薄ⅰ翱蒲信d師”之路，共同提高學(xué)校管理水平，努力實現(xiàn)“雙贏”。深化城鄉(xiāng)各中小學(xué)之間的聯(lián)誼幫扶，促進城鄉(xiāng)學(xué)校之間的交流合作，致力宛城教育的均衡發(fā)展，全力提升宛城中小學(xué)整體辦學(xué)水平，南陽市第七小學(xué)對2009年學(xué)校間的聯(lián)誼幫扶工作作如下安排。
一、總體目標：
南陽市第七小學(xué)與茶庵鄉(xiāng)老秦營小學(xué)的交流與合作，增進學(xué)校之間的友誼，堅持“新、實、活”的工作原則，以教育科研為主要途徑，以課堂教學(xué)為主陣地，通過多種形式的幫扶，幫助老秦營小學(xué)形成比較濃厚的教育科研氛圍，幫助教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展態(tài)勢，增強教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識，共同促進兩校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、學(xué)校聯(lián)誼幫扶內(nèi)容。
1、課堂教學(xué)。
2、教師隊伍建設(shè)。
3、校本研訓(xùn)工作。
4、教育科研工作。
5、學(xué)校黨支部建設(shè)。
6、學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)。
7、校園文化建設(shè)。
8、學(xué)校宣傳工作。
9、后勤服務(wù)工作。
10、學(xué)校其他工作。
三、學(xué)校聯(lián)誼幫扶形式。
1、送課到校。
2、案例研討。
3、經(jīng)驗交流。
4、理論培訓(xùn)。
5、技術(shù)支持。
6、實踐鍛煉。
7、現(xiàn)場指導(dǎo)。
8、任教服務(wù)。
9、教學(xué)研討。
10、資源共享。
11、改善裝備。
12、結(jié)對幫教。
四、主要措施：
1、互相切磋，創(chuàng)新學(xué)校管理模式。主要幫助老秦營小學(xué)確立明確的辦學(xué)思路、完善學(xué)校制度、改善教師培訓(xùn)方式、更新教師教學(xué)理念、探討學(xué)校辦學(xué)特色。
2、多管齊下，落實幫扶的責(zé)任。主要通過成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確定結(jié)對工作聯(lián)絡(luò)員，確定結(jié)對教師。
3、以活動為載體，搞活幫扶工作。主要舉行集中教研活動、科研知識專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)競賽等活動，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐”為一體的科研氛圍。
4、檢查考核，保障幫扶計劃的貫徹落實。主要包括檢查資料、成果展示及其獎勵制度。
五、兩學(xué)校聯(lián)誼幫扶要求。
1、兩學(xué)校要提高認識，加強學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作，要動真格、來實的，不走過場。
2、兩學(xué)校要注重聯(lián)誼幫扶過程，在幫扶工作上要有計劃、有行動、有效果、有宣傳。開學(xué)初，各聯(lián)誼學(xué)校要聯(lián)合制定活動計劃。
3、扎實開展聯(lián)誼幫扶工作。根據(jù)聯(lián)誼幫扶活動計劃，兩學(xué)校要開展一些實效性強的幫扶工作，取得實質(zhì)性的效果，幫扶的內(nèi)容不在于多，在于學(xué)校需要，在于實際效果。
4、兩學(xué)校在本學(xué)期結(jié)束時，要做好階段性小結(jié)。把各學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作的情況納入學(xué)校工作考核之中。
南陽市第七小學(xué)。
2009年3月。
送教幫扶方案篇十
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以全心全意為人民服務(wù)為載體、以密切聯(lián)系群眾為目的、促進幫困工作更有效、社會建設(shè)更和諧，為全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展而努力奮斗!
為更好地做好此項工作，我公司成立幫困共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：
組長由紀委書記、工會同志擔(dān)任，副組長由黨委工作部部松擔(dān)任，成員為中層干部、全體黨員。辦公室設(shè)在黨委工作部，負責(zé)日常工作開展。
(一)明確對象開展幫困工作。在xx特困職工、烏蘭浩特市社區(qū)、紅聯(lián)村范圍內(nèi)開展幫困活動，針對殘疾人、特困戶、孤兒、特困職工等弱勢群體予以幫困資助。
(二)開展調(diào)查研究。堅持調(diào)查先行，充分論證，確保幫困方案落到實處。由領(lǐng)導(dǎo)組組長牽頭，深入幫困范圍開展調(diào)研，了解情況，確保遇有重要活動、重大事件時隨時到聯(lián)系點開展工作。
(三)深入開展結(jié)對幫困活動。
一是工作組成員要在扶貧幫困、化解矛盾中砥礪品質(zhì)、增長才干，要經(jīng)常與被幫困的困難戶溝通，幫助協(xié)調(diào)、解決幫困活動開展過程中遇到的各種問題。
二是開展節(jié)日慰問。遇到中秋、春節(jié)等法定傳統(tǒng)節(jié)日，由領(lǐng)導(dǎo)組組長帶頭走訪慰問，開展談心活動，了解他們的思想和生活現(xiàn)狀，及時給予生產(chǎn)生活幫助，加強與被幫困對象的感情聯(lián)絡(luò)，并動員公司全體職工參與“獻愛心、送溫暖”活動，給予被幫困對象一定資金和物品資助，使他們能過好傳統(tǒng)節(jié)日。
三是突出資金幫困。針對幫困對象的實際情況，積極為幫困村牽線搭橋，協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決被幫困對象在住房、生活飲用水、用電、教育、衛(wèi)生等方面遇到的困難和問題。
四是要堅持因地制宜，幫助困難戶分析查找困難原因，找準脫貧發(fā)展路子，切實讓困難戶增收致富。
送教幫扶方案篇十一
按照省人社廳等4部門《關(guān)于印發(fā)甘肅省失業(yè)保險支持企業(yè)穩(wěn)定崗位實施意見的通知》（甘人社通〔2015〕103號）、《關(guān)于甘肅省失業(yè)保險支持企業(yè)穩(wěn)定崗位實施意見的補充通知》（甘人社通〔2015〕224號）等文件精神，結(jié)合我市工作實際，現(xiàn)就進一步做好失業(yè)保險穩(wěn)崗補貼工作，制定如下實施方案。
xx市境內(nèi)的各類企業(yè)均可申請享受補貼。
自20xx年1月1日起實施，按國家規(guī)定執(zhí)行到20xx年底。
1、宣傳布置。20xx年9月10日前制訂方案并召開部門協(xié)調(diào)會，明確部門職責(zé)。同時做好政策宣傳，一是結(jié)合失業(yè)動態(tài)監(jiān)測工作，組織召開縣、區(qū)相關(guān)部門和重點企業(yè)培訓(xùn)會；二是在xx市人力資源和社會保障信息網(wǎng)上對相關(guān)政策進行宣傳。
2、工作實施。20xx年符合條件的企業(yè)在20xx年11月30日之前完成申報工作，20xx年及之后符合條件的企業(yè)原則上在次年9月30日前完成申報工作，相關(guān)部門根據(jù)程序?qū)徍藫芨丁?/p>
3、工作總結(jié)?？h區(qū)人社局每年將穩(wěn)崗位補貼情況進行總結(jié)，并形成總結(jié)報告，報送市人社局，市人社局匯總后報省人社廳。相關(guān)補貼審核資料由人社部門分級收集整理、歸檔保管。
申報企業(yè)必須同時符合以下3個條件：
1、上年度依法參加失業(yè)保險且足額繳納失業(yè)保險費；
2、上年度未裁員或裁員率低于統(tǒng)籌地區(qū)城鎮(zhèn)登記失業(yè)率（4%）；
3、企業(yè)財務(wù)制度健全、管理運行規(guī)范。
上年度裁員率=上年度裁員人數(shù)/（上年度裁員人數(shù)+上年末參保人數(shù)）×100%。
上年度裁員人數(shù)以上年度參保減少人數(shù)為基數(shù)，扣除因勞動合同期滿、調(diào)出、自愿辭（離）職、退休、死亡等正常減員情形。申報企業(yè)對本企業(yè)裁員率的真實性和合法性負責(zé)。
20xx年補貼標準：上年度未裁員或裁員率低于2%（含2%）的，補貼額度為企業(yè)及其職工上年度實際繳納失業(yè)保險費總額的50%；裁員率在2%至3%（含3%）的，補貼額度為企業(yè)及其職工上年度實際繳納失業(yè)保險費總額的40%；裁員率在3%至4%（含4%）的，補貼額度為企業(yè)及其職工上年度實際繳納失業(yè)保險費總額的30%；裁員率高于4%的，不給予穩(wěn)崗補貼。
以后年度補貼標準根據(jù)省上要求執(zhí)行。
企業(yè)申請穩(wěn)崗補貼，須提交以下資料：
1、用人單位不裁員或少裁員承諾書；
5、《xx市失業(yè)保險穩(wěn)崗補貼申請表》（附件1、2或3）；
6、《企業(yè)上年度離職人員花名冊》（附件4）；
7、企業(yè)上年度失業(yè)金繳費憑據(jù)；
8、首次申報須提供營業(yè)執(zhí)照原件及加蓋公章的'復(fù)印件。
1、申請。中央、省屬企業(yè)持申報材料向省人社廳、省社保局申請，市屬企業(yè)持申報材料向市人社局、市就業(yè)局申請，縣區(qū)屬企業(yè)持申報材料向縣區(qū)人社局、縣區(qū)經(jīng)辦機構(gòu)提出申請。同一企業(yè)每年只能申請一次穩(wěn)崗補貼，次年申報上年度補貼，過期不予受理。
2、受理及審核?？h區(qū)屬企業(yè)經(jīng)縣區(qū)人社部門和社保經(jīng)辦機構(gòu)審核后，報市人社局、市就業(yè)局復(fù)審。市屬企業(yè)直接由市人社局、市就業(yè)局審核。
人社部門審核用工人數(shù)和裁員率，社保經(jīng)辦機構(gòu)審核參保人數(shù)和失業(yè)保險費繳納情況。
審核結(jié)果在xx市人力資源和社會保障信息網(wǎng)進行公示，公示期為7天。公示無異議的，送市財政局復(fù)核。
3、復(fù)核與撥付。市財政局在收到相關(guān)資料后進行復(fù)核。經(jīng)復(fù)核無異議的，將補貼資金從失業(yè)保險基金財政專戶撥付到失業(yè)保險基金支出戶，市、縣區(qū)社保經(jīng)辦機構(gòu)將補貼資金撥付到企業(yè)開戶銀行。
1、精心組織，明確責(zé)任。各有關(guān)部門要密切配合、認真履職，切實做好補貼審核、公示工作，并建立完善補貼發(fā)放臺賬，要切實把補貼資金用在職工生活補助、繳納社會保險費、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)及技能提升培訓(xùn)等相關(guān)支出上，切實發(fā)揮政策穩(wěn)定崗位、預(yù)防失業(yè)的作用。
2、規(guī)范操作，嚴格管理?？h、區(qū)人社局要按照“突出重點、總量控制、嚴格把握、動態(tài)監(jiān)管”的原則，將穩(wěn)崗補貼支出納入失業(yè)保險基金預(yù)算管理，合理制定失業(yè)保險基金使用計劃。各部門要認真落實受理、審核、公示等環(huán)節(jié)的工作職責(zé)，嚴格按照補貼申報、撥付程序，加強監(jiān)管，規(guī)范操作，確?；鹩行褂煤椭Ц犊沙掷m(xù)。
3、跟蹤監(jiān)測，開展評估。市、縣、區(qū)就業(yè)（社保）局要將享受穩(wěn)崗補貼的企業(yè)納入失業(yè)動態(tài)監(jiān)測范圍，及時跟蹤了解企業(yè)崗位變化動態(tài)，監(jiān)測企業(yè)職工隊伍穩(wěn)定情況，適時開展政策效果評估。按時填報《xx市失業(yè)保險穩(wěn)崗補貼發(fā)放情況表》（附件5），并于每一季度第一個月5日前（遇節(jié)假日順延）將市屬企業(yè)、本縣、區(qū)上季度穩(wěn)崗補貼發(fā)放情況報送市人社局。各企業(yè)負責(zé)申報材料的真實性，不得弄虛作假，偽造材料，騙取、套取補貼，如有違反，將按有關(guān)法規(guī)嚴肅追究當事人的責(zé)任。
送教幫扶方案篇十二
為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實把“人民群眾得實惠”的活動要求落到實處，把鄉(xiāng)黨委和村委會的關(guān)懷和溫暖送到自然村貧困群眾中去，讓人民群眾感受到田心寨村民委開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的新氣象，努力構(gòu)建和諧新農(nóng)村，促進民生協(xié)調(diào)發(fā)展，維護農(nóng)村社會穩(wěn)定，結(jié)合鄉(xiāng)黨委學(xué)習(xí)實踐活動中開展的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實、提高服務(wù)水平、加快農(nóng)村發(fā)展”主題實踐活動，為幫助貧困弱勢群體解決實際生活困難，確保扶貧幫困工作的長效性和穩(wěn)定性，特制定本實施方案，具體如下：
以“三個代表”重要思想和十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，以開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，以構(gòu)建和諧社會為核心，以關(guān)愛弱勢群體為重點，通過鄉(xiāng)機關(guān)各黨支部、部門（單位）、廣大黨員干部的共同參與，進一步完善扶貧幫困工作機制，關(guān)心弱勢群體，切實解決農(nóng)村困難群眾的生產(chǎn)生活問題，努力營造扶貧幫困、團結(jié)互助、奉獻愛心的良好社會氛圍，促進新農(nóng)村“三個文明”建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
扶貧幫困工作堅持總支黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各支部齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機制；建立鄉(xiāng)村聯(lián)動、社會參與、分工負責(zé)、相互配合、長抓不懈的工作機制。
幫困工作的領(lǐng)導(dǎo)與貫徹落實，對村委會扶貧幫困工作進行督促檢查。
（2）各自然村成立相應(yīng)的“扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組”，由村黨委書記擔(dān)任組長，主要負責(zé)本村的扶貧幫困工作，積極主動協(xié)助村扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組工作，引導(dǎo)貧困戶依托上級部門（單位）幫扶自主創(chuàng)業(yè)，支持和幫助貧困戶提高自主創(chuàng)業(yè)致富能力，做好幫扶工作的正面宣傳工作，轉(zhuǎn)變貧困戶等、靠、要的依賴思想。
（一）扶貧幫困機制
在村委會扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下，建立總支領(lǐng)導(dǎo)班子、自然村各支部、黨員干部多措并舉的幫扶機制，深入開展“一幫一”和“多幫一”結(jié)對工作，采取總支領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村幫扶、各支部聯(lián)系戶幫扶、黨員干部聯(lián)系孤寡老人、孤兒幫扶的形式，深入貧困村、困難戶認真了解情況，根據(jù)實際情況，解決他們眼前的困難，制定長期有效的脫困措施和幫扶制度，盡力幫助他們解決生活和生活中的實際困難，逐步使“空殼村”集體經(jīng)濟穩(wěn)步增長、貧困戶脫貧解困、貧困輟學(xué)兒童復(fù)學(xué)、孤寡老人生活有保障。
（1）總支領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村幫扶。通過總支領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員聯(lián)系一個村，以所聯(lián)系村的集體經(jīng)濟發(fā)展與農(nóng)牧民人均收入增長為幫扶重點，分階段、有步驟的引導(dǎo)扶持村集體經(jīng)濟發(fā)展，幫助解決村民就業(yè)問題，促進村民增收，使所聯(lián)系村群眾的生活質(zhì)量和經(jīng)濟收入有明顯改觀。實現(xiàn)“兩個增長”，即：集體經(jīng)濟收入增長、農(nóng)牧民人均收入增長。
（2）對有勞動能力的特困家庭和殘疾人家庭，可根據(jù)實際情況，通過資金扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等多種形式，堅持“輸血”與“造血”相結(jié)合、長期幫助與臨時救濟相結(jié)合、物質(zhì)幫助與精神鼓勵相結(jié)合，幫助提高生產(chǎn)技能、提供致富信息，幫助解決生產(chǎn)資料，引導(dǎo)和支持其依托旅游脫貧致富。把黨和政府的關(guān)懷送到困難群眾家中；對既無勞動能力、又無生活自理能力的殘疾人家庭，由村委會出資出力，幫助其改善生活狀況，增強其生活的信心；對有望康復(fù)的殘疾人員，要積極開展醫(yī)療救助活動，切實保障殘疾人能夠得到及時有效地救助。
（3）黨員干部聯(lián)系孤寡老人、孤兒幫扶。通過機關(guān)黨員干部與景區(qū)孤寡老人、孤兒結(jié)對進行救助幫扶，以黨員干部為主體，本著自愿、自覺、主動的原則，可以一位黨員干部或多位黨員干部聯(lián)系一名孤寡老人、孤兒，開展“一幫一”或“多幫一”幫扶活動，發(fā)動廣大機關(guān)黨員干部積極同貧困兒童、孤兒、孤寡老人等弱勢群體結(jié)對子，區(qū)別不同情況展開幫扶救助活動。對貧困兒童、孤兒，建立長期助學(xué)計劃，幫助其順利完成學(xué)業(yè)；對既無勞動能力、又無生活自理能力的孤寡老人，發(fā)動黨員干部、群眾出資出力，幫助其改善生活狀況，增強其生活的信心。通過組織和引導(dǎo)機關(guān)黨員干部為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，切實加強和改進黨員干部作風(fēng)，樹立起良好的形象。
（二）扶貧幫困工作制度
1、定期走訪制度。村委會領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員干部每個季度至少定期走訪兩次幫扶聯(lián)系點，深入村、戶、點，了解實際情況，認真細致地搞好調(diào)查摸底，及時掌握貧困村、困難家庭、孤寡老人、孤兒情況，做好基礎(chǔ)性服務(wù)工作。
2、幫困協(xié)調(diào)制度。在全面了解實際情況的基礎(chǔ)上，幫助結(jié)對村、家庭及孤寡老人、孤兒認真分析貧困主要原因，理清扶貧幫困工作思路，根據(jù)實際及時采取扶貧幫困措施，并及時向扶貧幫困小組匯報情況，村委會領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各支部廣大黨員干部相互協(xié)調(diào)，積極爭取和利用國家扶貧開發(fā)政策及民政救助政策等通過多種渠道幫助貧困家庭及孤寡老人、孤兒，從根本上解決貧困家庭的實際困難。
3、工作例會制度。扶貧幫困工作要納入村委會領(lǐng)導(dǎo)班子、各支部工作的重要議程，每半年召開一次例會，研究分析所聯(lián)系貧困村、困難戶、孤寡老人、孤兒的生產(chǎn)生活狀況，審核扶貧幫困對象及資金補助的金額，安排部署扶貧幫困工作，遇到重大事項要隨時召開緊急會議。
4、長效管理制度。扶貧幫困要改變以往單一的階段性或節(jié)日性捐助形式，要由“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)和幫助幫扶對象逐步提高生產(chǎn)自救能力，形成一個長效、穩(wěn)定的脫貧機制，使扶貧幫困工作逐漸走向制度化、經(jīng)?；⑸鐣?。
（三）扶貧工作措施
村委會扶貧幫困工作是一項長期的工作任務(wù)，搞好扶貧幫困工作，要采取多種措施，提高社會救助水平，有力保障貧困人群的生活。
（1）加快發(fā)展村集體經(jīng)濟。貧困村聯(lián)系幫扶工作要始終把發(fā)展村集體經(jīng)濟作為首要任務(wù)來抓，強化發(fā)展意識，要依托旅游發(fā)展，支持和鼓勵農(nóng)牧民開展特色產(chǎn)品種養(yǎng)殖、種植，幫助村黨支部提高市場經(jīng)營能力，鼓勵村黨支部牽頭成立各種農(nóng)民合作產(chǎn)業(yè)協(xié)會，加快發(fā)展村集體經(jīng)濟，更好帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富。
（2）建立就業(yè)救助機制。幫助困難家庭人員提高技能，促進就業(yè)與再就業(yè)。村委會各支部要充分整合各類資源，切實解決所幫扶對象的困難。一是增強綜合素質(zhì)。要把提高貧困人群技能和文化素質(zhì)作為重要突破口，按照“實際、實用、實效“的原則，廣泛組織開展免費的崗位技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使他們掌握一技之長，乃至多種技能，幫助貧困群眾轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高他們的綜合素質(zhì)，增強貧困人群的自我發(fā)展能力，增強其就業(yè)競爭力。二是要積極協(xié)調(diào)，深入各自然村宣傳發(fā)動，充分發(fā)揮牽線搭橋作用，為貧困人群提供更多的就業(yè)信息，推動貧困人群的就業(yè)再就業(yè)工作。三是鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，各支部要積極主動為有創(chuàng)業(yè)愿望的困難群眾提供創(chuàng)業(yè)信息，并積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，落實各項優(yōu)惠措施，加大對困難群體自主創(chuàng)業(yè)的幫扶力度。
（3）實施生活救助機制。各支部要最大限度地解決所幫扶對象生活救助問題，扶貧幫困小組要主動與農(nóng)戶溝通協(xié)調(diào)，盡可能的把家庭人均生活標準低于當年最低生活標準的困難群眾都納入低保范圍，做到應(yīng)保盡保。
送教幫扶方案篇十三
根據(jù)教育局《城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶結(jié)對活動實施方案》精神，本著優(yōu)勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享的原則，加強幫扶結(jié)對學(xué)校的指導(dǎo)與幫助，增進結(jié)對學(xué)校教師之間的教研互動和教學(xué)業(yè)務(wù)的交流，共同提高教師的教育教學(xué)水平；同時加強結(jié)對學(xué)校管理制度和辦學(xué)方式的交流和探討，共同促進學(xué)校管理水平，優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)行為和學(xué)校管理行為，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、幫扶結(jié)對活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：井明泉（五井小學(xué)校長）于海軍（嵩山小學(xué)校長）魏可海（九杰小學(xué)校長）副組長：劉鈺（五井小學(xué)副校長）。
劉光成（嵩山小學(xué)副校長）史學(xué)剛（九杰小學(xué)教導(dǎo)主任）趙磊（五井小學(xué)教導(dǎo)主任）。
成員：結(jié)對學(xué)校全體教師。
三、實施步驟：
學(xué)校幫扶重點做好以下六項幫扶工作。
（一）管理幫扶。我們學(xué)校每學(xué)期會派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層管理干部定期去兩處小學(xué)進行掛職鍛煉，交流探討管理經(jīng)驗，共同提高學(xué)校管理水平。
（二）師資幫扶。我們學(xué)校會派出優(yōu)秀教師到受援學(xué)校定期支教，采取定人定科目，邀請兩處學(xué)校青年教師不定期到我們學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。
（三）教學(xué)幫扶。我們定期會對兩處小學(xué)派出具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師、優(yōu)秀教師，根據(jù)兩處小學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和需要，到受援學(xué)校上示范課、優(yōu)質(zhì)課等，學(xué)理念、教學(xué)方法送到受援學(xué)校。
（四）資源幫扶。結(jié)對學(xué)校按照“走出去，請進來”的方式，由我們學(xué)校牽頭，組織開展教研活動，我們會為援助學(xué)校開放教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、提供教學(xué)資料。
（五）文化幫扶。我們根據(jù)我們自身經(jīng)驗，幫助兩處小學(xué)創(chuàng)設(shè)、構(gòu)建起校園主題文化或主題文化。
（六）物資幫扶。
四、幫扶工作要求、幫扶結(jié)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高認識，高度重視此項活動，要充分認識到幫扶活動是一項雙贏的活動，通過活動，既增加教師鍛煉的機會，又可以更新教育理念，激發(fā)教研熱情，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推動課改深入開展；既可以規(guī)范學(xué)校管理，提高管理水平，又可以提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校管理藝術(shù)；還可以增進學(xué)校、教師、學(xué)生的感情和友誼。、幫扶結(jié)對活動要精心組織，抓出實效。確定相應(yīng)的部門和專人負責(zé)以保證幫扶結(jié)對活動的組織實施，活動要按照方案確定的時間早動手、早準備，在送教下鄉(xiāng)和開放日等活動中接受任務(wù)的老師要精心準備，教研組和備課組要發(fā)揮集體智慧的力量，確保每堂課質(zhì)量和效果。同時，聽課、評課等活動都要規(guī)范要求，確保質(zhì)量，注重實效。在活動中要相互尊重，相互理解，對活動中出現(xiàn)的問題要互相協(xié)商，及時妥善地加以解決。
3、幫扶結(jié)對活動要及時總結(jié)，推廣經(jīng)驗。對在活動中成績突出，效果明顯的教師，學(xué)校要給予表彰和物質(zhì)獎勵。同時總結(jié)出來的經(jīng)驗要加以推廣，改進教學(xué)方式，增進教學(xué)實效。
4、幫扶結(jié)對學(xué)校之間的每學(xué)期至少開展二至三次活動。
五、活動安排。
（一）、五井小學(xué)、嵩山小學(xué)結(jié)對幫扶活動：
1.2016年下半年：
（1）2016年9月1日，劉鈺副校長到嵩山小學(xué)掛職鍛煉。（1）2016年10月12日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)參加英語課例研修。
2.2017年上半年：
（1）2017年5月14日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)語文課例研修。
（2）2017年3月15日，五井小學(xué)向嵩山小學(xué)捐贈足球計算機2臺、體操墊10個。
3.2017年下半年：
（1）五井小學(xué)李宗明副校長到嵩山小學(xué)掛職鍛煉。
（2）2017年10月17日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)數(shù)學(xué)課例研修。
（二）、五井小學(xué)、九杰小學(xué)結(jié)對幫扶活動：
1.2016年下半年：
（1）2016年10月12日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)參加英語課例研修。
（2）2016年11月17日，五井小學(xué)譚炳國老師到九杰小學(xué)開展體育送課活動。2.2017年上半年：
（1）2017年5月18日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)語文課例研修。
（2）2017年3月27日，五井小學(xué)馮長紅、吳青青、李燁等老師幫助九杰小學(xué)排練課本劇《花木蘭》。
3.2017年下半年：
（1）2017年10月17日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)數(shù)學(xué)課例研修。
（2）2017年10月20日，五井小學(xué)向九杰小學(xué)捐贈圖書200冊。
五井小學(xué)2016.94。
送教幫扶方案篇十四
根據(jù)《xxxx縣縣委辦公室壽縣政府辦公室關(guān)于xxxx年度幫困企業(yè)工作安排的通知》(辦【xxxx】)精神，切實為企業(yè)營造一個良好的發(fā)展環(huán)境，幫助企業(yè)解決實際困難，進一步強化服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)方法，提高服務(wù)水平，當好企業(yè)娘家，認真進行聯(lián)手幫困，為企業(yè)排憂解難，實現(xiàn)縣域經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，使幫困行動取得實效，特制定本方案。
全面貫徹落實《xxxx縣縣委辦公室壽縣政府辦公室關(guān)于xxxx年度幫困企業(yè)工作安排的通知》(辦【xxxx】)精神，緊緊圍繞“兩抓、兩化、兩轉(zhuǎn)變”的總體要求，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)的行政職能作用，積極幫助企業(yè)克服困難，促進企業(yè)快速發(fā)展。
壽縣晨陽糧油工貿(mào)有限責(zé)任公司。
xxxx年5月至20xx年5月。
1、促進項目建設(shè)。圍繞“簽約項目抓開工、在建項目抓進度、建成項目抓投產(chǎn)、投產(chǎn)項目抓效益”的要求，切實幫助落戶項目建設(shè)過程中的困難和問題，協(xié)助企業(yè)代辦項目前置審批、營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證和銀行開戶、立項等各類證照，確保項目早建成早見效。
2、落實優(yōu)惠政策。定期收集匯總中央、省、市、縣最新的優(yōu)惠政策信息，及時向企業(yè)宣傳，便于企業(yè)了解和掌握;落實簽約項目合同條款中各項優(yōu)惠政策和條款;積極協(xié)助企業(yè)爭取各項政策性優(yōu)惠。
3、解決融資困難。加大銀企協(xié)調(diào)力度，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)與銀行的關(guān)系，宣傳銀行融資產(chǎn)品以及貸款辦理流程手續(xù)，協(xié)助企業(yè)辦理各類融資貸款。
4、拓展產(chǎn)品市場。積極鼓勵和提倡使用本地產(chǎn)品，落實政府優(yōu)先采購本地產(chǎn)品措施;支持和鼓勵企業(yè)參加國內(nèi)外產(chǎn)品展銷活動，舉辦本地名優(yōu)工業(yè)產(chǎn)品展銷訂貨會，幫助企業(yè)增加產(chǎn)品銷售;鼓勵和支持企業(yè)提升產(chǎn)品檔次，提高產(chǎn)品質(zhì)量，爭創(chuàng)國家級和省級名牌產(chǎn)品、馳名商標、著名商標。
5、幫助招聘員工。協(xié)助企業(yè)加強與勞動用工等部門的的聯(lián)系溝通，掌握人才、用工供求信息，支持有招聘意向的企業(yè)參加現(xiàn)場招聘會，幫助企業(yè)解決招工問題。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳。成立幫困企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對干部職工的宣傳，擴大幫困工作的影響力，為幫企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級營造良好的社會氛圍。
2、深入企業(yè)，開展調(diào)研。我們將定期深入幫困企業(yè)開展調(diào)查研究，對企業(yè)的具體問題與困難針對性地開展幫困工作。
3、定期總結(jié)，不斷提高。每季向縣機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室書面報告一次幫困活動進展。交流幫困工作的好經(jīng)驗、找出工作中存在的不足和差距，及時安排和部署下一階段幫困工作任務(wù)。
送教幫扶方案篇十五
在“一對一”幫扶實踐活動中，要牢牢把握師德要求，引導(dǎo)教師帶著深厚的感情到我校學(xué)生中三個特殊群體之中去，在幫扶過程中使學(xué)生受教育、強素質(zhì)，傾聽他們意見和建議。深入了解他們的困難，了解他們的愿望，為他們排憂解難，使他們切實感受到學(xué)校的溫暖。
二、具體安排。
1.參加范圍：我校全體教師參加“一對一”幫扶實踐活動。
2.幫扶對象：我校單親兒童、留守兒童和孤兒等特殊學(xué)生。
3.主要任務(wù)措施。
“一對一”幫助解決孤兒思想問題，通過深入到這部分學(xué)生中去，摸清他們的思想脈搏，采用思想教育、心理健康輔導(dǎo)、談心談話等方式，不斷改進他們的思想狀況，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，引導(dǎo)他們不斷增強學(xué)習(xí)知識、掌握技能的自覺性和主動性，努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的優(yōu)秀小學(xué)生。
一、兩項實際困難，以個人名義幫助解決；個人解決不了的，向?qū)W校匯報，由學(xué)校統(tǒng)籌解決。
四、加強領(lǐng)導(dǎo)。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
開展“一對一”幫扶實踐活動，活動由領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，教師與幫扶對象均采取實名制，明確幫扶對象的聯(lián)系方式，統(tǒng)一報活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2.發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的主體作用。
領(lǐng)導(dǎo)小組明確在開展“一對一”幫扶實踐活動中的具體責(zé)任，提供必要條件，抓好工作落實。引導(dǎo)教師增強責(zé)任意識、服務(wù)意識，積極參與，切實受到教育，激勵自己做好本職工作。
3.加強督促檢查。
在活動中我們將認真總結(jié)開展“一對一”幫扶活動的經(jīng)驗，不斷豐富活動內(nèi)容和形式，并逐步建立健全幫扶的長效機制，推進實踐活動不斷走向深入。
送教幫扶方案篇十六
為切實加強教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)掘我校教師隊伍的潛能，提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師迅速成長，使他們盡快成為優(yōu)秀教師和教學(xué)能手，充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的“傳、幫、帶”作用，根據(jù)我校實際，特制定以下骨干教師結(jié)對幫扶活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，以促進教育和諧、均衡發(fā)展為目標，不斷創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)途徑，逐步建設(shè)一支年富力強、業(yè)務(wù)精湛、能滿足教育發(fā)展需要的名師隊伍。
二、任務(wù)目標。
組織我校的省、州骨干教師與年輕教師進行結(jié)對幫扶活動，師徒對子至少保持一年以上，通過師徒間聽課、評課、備課等教學(xué)活動，發(fā)揮骨干教師作用，促進青年教師迅速成長，促進我校教育教學(xué)整體水平的提高。
三、實施。
1、學(xué)校舉行新教師結(jié)對幫扶儀式，簽訂幫扶協(xié)議，增強結(jié)成對子的老師的責(zé)任感和榮譽感。
2、結(jié)對雙方要攜手并肩，共同提高。
（1）努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，開闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質(zhì)。（2）恪守教師職業(yè)道德。學(xué)高為師，身正是范，熱愛學(xué)生。以高尚的品德、豁達的胸襟在社會、在學(xué)校為人師表。
（3）躬身教育實踐，投身教育改革。必須全身心教書育人，不斷提高教育教學(xué)技能，在教學(xué)實際中，銳意改革，探索規(guī)律，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
（4）精心擬定互助計劃，潛心教育研究，撰寫互助心得，認真積累經(jīng)驗善于總結(jié)經(jīng)驗。
3、骨干教師是學(xué)校的寶貴財富和教學(xué)骨干。對自己所結(jié)對的新教師要精心指導(dǎo)，細心示范，把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私地進行傳授，使該老師提高業(yè)務(wù)能力，早日成為教學(xué)骨干。同時骨干教師也要加強自身修養(yǎng)，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高自己的教學(xué)品位。盡快成為“能力型”的教師和“學(xué)者型”的教師，以高尚的品德和深淵的知識做表率。
4、被結(jié)對的教師在工作中要認真刻苦，積極進取，謙虛認真，虛心好學(xué)，主動向骨干教師學(xué)習(xí)、請教，主動請骨干教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)方法，教學(xué)基本功，更重要的是還要學(xué)習(xí)他們無私奉獻的品格，精益求精的作風(fēng)和為人處世的原則，提高自己的業(yè)務(wù)水平，增強自己的教學(xué)能力，早日成為學(xué)校的中堅力量。
四、具體要求：
1、結(jié)對雙方共同制定一個成長提高方案或計劃。
2、骨干教師每期至少應(yīng)上一節(jié)示范課或研究課，作一次專題講座，積極更新教育觀念，增強輻射示范作用，帶動其他教師共同進步。
3、骨干教師應(yīng)著重從增強課堂教學(xué)有效性，創(chuàng)新教育，班級管理，教育科研等方面指導(dǎo)新教師。
4、結(jié)對教師雙方了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作，做到教學(xué)六認真相互共勉。
5、互相聽課。結(jié)對雙方每周互聽1節(jié)課以上，汲取雙方教師的教育教學(xué)精髓，并寫好聽課筆記和點評紀錄，增強結(jié)對實效性。
6、結(jié)對雙方每學(xué)期進行一次自我總結(jié)，每月撰寫一篇優(yōu)秀教案或反思；
7、被結(jié)對新教師在學(xué)期末上匯報課一節(jié)，撰寫結(jié)對子成長心得體會一篇；
8、積累、保留結(jié)對子活動的聽課及各種材料；
五、活動時間：2011、9——2012、7。
送教幫扶方案篇十七
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的”十九大“會議精神，堅持“以人為本”、“進區(qū)入戶”、“開發(fā)式扶貧”的方針，突出“整區(qū)推進”、“科技培訓(xùn)”和“產(chǎn)業(yè)化扶貧”三大工作重點，緊緊圍繞中央提出的建設(shè)小康社會的要求，大力實施“基礎(chǔ)扶貧、科學(xué)扶貧、社會扶貧”五大工程，強化“科學(xué)、資金、隊伍”三大管理，切實做好定點幫扶工作，確保各項任務(wù)圓滿完成。
1、鞏固本社區(qū)原有的資源，在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把老齡工作作為一項長期的重要任務(wù)，要從廣大老年人精神生活需要出發(fā)，利用遠程教育平臺組織開展各種有益活動，推動“和諧社區(qū)”的建設(shè)。
2、了解掌握社區(qū)內(nèi)殘疾人權(quán)益保障情況，聽取殘疾人意見，為殘疾人提供優(yōu)先、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)惠的法律服務(wù)。
3、通過遠程教育平臺學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)低保政策，對困難家庭實行定期走訪制度。及時掌握他們近期的家庭生活狀況，實行動態(tài)管理。
4、社區(qū)要利用遠程教育平臺積極為所幫扶人員創(chuàng)造就業(yè)機會，鼓勵他們樹立自強自立的精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出貢獻。
1、明確幫扶對象。凡持有本轄區(qū)常住非農(nóng)業(yè)戶口的“4050”人員、低保人員、特困家庭和有一定勞動能力的殘疾人員等對象均可獲得幫扶。必須及時了解掌握幫扶對象的動態(tài)變化情況，做到“出現(xiàn)一個發(fā)現(xiàn)一個”。
2、進一步做好社區(qū)孤寡獨居老人關(guān)愛工作，針對各種不同需求的獨居老人提供各類相關(guān)的服務(wù)，鞏固所有老人一對一的結(jié)對關(guān)愛活動。認真做好老年人來訪、來信工作，熱情接待，及時解決他們提出的困難。
3、落實殘疾人最低生活保障制度和登記工作。及時了解掌握殘疾人的需求，幫助解決實際困難，保障殘疾人的基本生活。推進殘疾人就業(yè)。大力扶持殘疾人個體就業(yè)。
4、掌握本轄區(qū)內(nèi)就業(yè)困難群體情況，全面了解轄區(qū)“4050”人員、雙下崗失業(yè)人員、單親下崗失業(yè)人員等就業(yè)困難群體的個人和家庭基本情況，建立就業(yè)困難群體登記臺帳。廣泛動員下崗失業(yè)人員參加職業(yè)培訓(xùn)。加強對下崗失業(yè)人員擇業(yè)觀念的教育，摒棄把工作分為高低貴賤和眼高手低、過分挑揀的陳舊求職觀念，樹立自食其力、勞動光榮，市場就業(yè)、競爭就業(yè)、靈活就業(yè)的新觀念。
5、結(jié)對解困幫扶。要采取多種形式，進一步擴大幫扶隊伍，通過轄區(qū)內(nèi)各行政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位、轄區(qū)內(nèi)共建單位與幫扶對象結(jié)對以及社區(qū)黨員干部帶頭結(jié)對、群眾幫群眾等行之有效的方式，切實幫助困難群眾解決日常生活中遇到的各種難題。要通過宣傳發(fā)動，廣泛吸納志愿者加入幫扶隊伍，以滿足幫扶需求。
送教幫扶方案篇十八
為認真貫徹落實xxx省委十屆六次全會精神、市委七屆十次全會精神和縣委四屆七次全會精神，按照《關(guān)于全面動員組織各方面力量參與干部駐村幫扶工作的通知》川雙聯(lián)辦發(fā)〔20xx〕8號文件要求，深入推進婦聯(lián)干部駐村幫扶工作，盡快幫助貧困村和貧困戶脫貧致富，確保幫扶任務(wù)如期實現(xiàn)，特制訂如下工作方案。
全面貫徹省委十屆六次全會精神，積極動員婦聯(lián)干部參與駐村幫扶工作，圍繞落實實事求是、因地制宜、分類指導(dǎo)、精準扶貧的要求，認真梳理幫扶思路，堅持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，改革幫扶機制，拓展幫扶群體，深化幫扶內(nèi)容，創(chuàng)新幫扶載體，最大限度地幫助困難婦女兒童，為建成富裕美麗幸福和諧新夯實基礎(chǔ)。
（一）幫扶對象：縣鎮(zhèn)村（5個鎮(zhèn)36個村）
（二）幫扶任務(wù)：以扶貧攻堅為主要目標，通過選派干部駐村幫扶，辦實事、解民憂、推動發(fā)展，扎實落實四個一要求，確保同步全面建成小康社會。
（三）幫扶形式：建立1+1+n(幫扶工作組+機關(guān)婦委會（婦代會）、對口聯(lián)系部門、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)等)的聯(lián)動工作機制，做好一個摸底、兩個對接、多點幫扶（即：摸清困難婦女兒童數(shù)量、與對口幫扶部門和貧困村做好對接、工作組聯(lián)系2個以上幫扶點實行多點幫扶）。
（一）積極發(fā)動群眾。積極宣傳黨和國家各項強農(nóng)惠農(nóng)政策、法律法規(guī)，積極了解掌握群眾思想動態(tài)，積極幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念、增強群眾法制意識、發(fā)展意識。
（二）建立幫扶臺賬。通過深入細致的調(diào)研，及時找準和發(fā)現(xiàn)問題，收集民意和掌握干部群眾發(fā)展意見，填寫幫扶臺賬。
（三）制定幫扶計劃。把經(jīng)濟發(fā)展作為首要任務(wù)，立足聯(lián)系村實際，摸清當?shù)禺a(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、人居環(huán)境等基本情況，堅持實事求是、因地制宜，按照規(guī)劃到村、幫扶到戶原則，幫助村兩委科學(xué)制定并組織實施工作規(guī)劃。
（四）發(fā)展項目，落實發(fā)展資金。因地制宜助推駐點村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培育致富帶頭人。組織開展職業(yè)技能培訓(xùn)，增強致富能力，拓寬就業(yè)渠道，增加經(jīng)濟收益。
（五）加強組織建設(shè)。協(xié)助上級黨委、政府選好配強村兩委班子，采取思想上幫、方法上教、行為上帶、制度上管等方式，加大對農(nóng)村黨組織、村委會班子和黨員干部隊伍建設(shè)，提高村級民主管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，確保黨組織、村委會班子達到五好要求。
（六）注重民生工作。幫助解決貧困村上學(xué)難、行路難、就業(yè)難、養(yǎng)老難等問題，主動關(guān)心農(nóng)村空巢老人、留守婦女兒童、傷殘群眾，積極為返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供服務(wù)。深入排查農(nóng)村矛盾糾紛問題，加大調(diào)處化解力度，維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。
四、保障措施
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭下鄉(xiāng)駐村，調(diào)研指導(dǎo)幫扶工作。制定本單位定點扶貧和干部下鄉(xiāng)駐村工作方案，建立住村干部工作檔案，完善考核、獎懲制度，逐步形成長效機制。要根據(jù)所駐村實際情況，保障工作經(jīng)費，加大資金、項目協(xié)調(diào)力度，確?；顒禹樌M行。
（二）嚴肅紀律。駐村婦聯(lián)干部要堅持與一三五下鄉(xiāng)駐村，真正解決各鎮(zhèn)村的實際問題。要輕車從簡，不給基層增添負擔(dān)。要嚴格遵守各項規(guī)定和當?shù)剜l(xiāng)規(guī)民約，嚴禁參與和封建迷信活動，嚴禁吃請收禮和索要土特產(chǎn)品，樹立黨員干部的良好形象。
送教幫扶方案篇十九
為進一步推動幫扶工作的深入開展，參與幫扶共建、履行社會職責(zé)，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，盡力解決貧困群眾的實際困難?，F(xiàn)結(jié)合我公司工作實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以全心全意為人民服務(wù)為載體、以密切聯(lián)系群眾為目的、促進幫扶工作更有效、社會建設(shè)更和諧，為全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展而努力奮斗！
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為更好地做好此項工作，我公司成立幫扶共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：
組長由紀委書記、工會主席同志擔(dān)任，副組長由黨委工作部部松擔(dān)任，成員為中層干部、全體黨員。辦公室設(shè)在黨委工作部，負責(zé)日常工作開展。
三、具體措施。
（一）明確對象開展幫扶工作。在*****特困職工、烏蘭浩特市社區(qū)、紅聯(lián)村范圍內(nèi)開展幫扶活動，針對殘疾人、特困戶、孤兒、特困職工等弱勢群體予以幫扶資助。
（二）開展調(diào)查研究。堅持調(diào)查先行，充分論證，確保幫扶方案落到實處。由領(lǐng)導(dǎo)組組長牽頭，深入幫扶范圍開展調(diào)研，了解情況，確保遇有重要活動、重大事件時隨時到聯(lián)系點開展工作。
一是工作組成員要在扶貧幫困、化解矛盾中砥礪品質(zhì)、增長才干，要經(jīng)常與被幫扶的困難戶溝通，幫助協(xié)調(diào)、解決幫扶活動開展過程中遇到的各種問題。
二是開展節(jié)日慰問。遇到中秋、春節(jié)等法定傳統(tǒng)節(jié)日，由領(lǐng)導(dǎo)組組長帶頭走訪慰問，開展談心活動，了解他們的思想和生活現(xiàn)狀，及時給予生產(chǎn)生活幫助，加強與被幫扶對象的感情聯(lián)絡(luò)，并動員公司全體職工參與“獻愛心、送溫暖”活動，給予被幫扶對象一定資金和物品資助，使他們能過好傳統(tǒng)節(jié)日。
三是突出資金幫扶。針對幫扶對象的實際情況，積極為幫扶村牽線搭橋，協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決被幫扶對象在住房、生活飲用水、用電、教育、衛(wèi)生等方面遇到的困難和問題。四是要堅持因地制宜，幫助困難戶分析查找困難原因，找準脫貧發(fā)展路子，切實讓困難戶增收致富。
（四）找準重點統(tǒng)籌推進各項工作。幫扶工作組成員要正確處理好日常工作與幫扶活動的關(guān)系，努力做到工作標準不降低、工作進度不拖延。一是要與加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來，推動全體干部轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要及時了解掌握全中心干部在開展聯(lián)系幫扶工作中的表現(xiàn)，明確全體干部服務(wù)群眾、推動發(fā)展的積極性。二是要與為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)集合起來，多為困難群體辦實事好事。三是要與培養(yǎng)鍛煉黨員干部結(jié)合起來，使得全體黨員干部進一步提高做群眾工作的能力。
四、工作要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任要求。分工到位、落實責(zé)任，明確工作要求和工作期限；
（二）精心組織實施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進。公司全體黨員干部要根據(jù)實施方案，結(jié)合各自實際，開展幫扶活動。要與深入開展群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，做到科學(xué)統(tǒng)籌、合理安排、共同推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)各項工作與開展活動兩不誤、兩促進，切實樹立起我公司真抓實干、清正廉潔、造福百姓的良好形象。
（三）嚴格方法程序，嚴肅紀律要求。幫扶工作組成員一年入戶不少于2次聯(lián)系困難戶，累計時間不得少于1周。真心實意地幫助群眾解決一些問題，真正把黨的溫暖送下去，把問題解決好、把政策落實好。努力在全區(qū)形成深入基層辦實事、轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展、服務(wù)群眾爭一流的良好氛圍。
一、指導(dǎo)思想。
為進一步加強師德建設(shè)工作，增進師生間的理解和溝通，幫助學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生走出困境，增強自信，邁向成功，以促進和諧師生關(guān)系的建設(shè)和優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，經(jīng)研究，決定開展師生結(jié)對幫扶活動。具體活動方案如下：
二、活動目的。
增強師生感情，促進學(xué)生發(fā)展，形成良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、參加人員。
全體校級（含）及以上骨干教師、學(xué)科帶頭人。
學(xué)習(xí)、生活、心理困難的學(xué)生。
五、活動內(nèi)容與方式。
1.結(jié)合具體情況，確定每名老師幫扶1—2名學(xué)生，幫扶期一年。2．每名結(jié)對教師要關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身心健康、課外生活和實際困難，主要從以下三個方面開展幫扶工作，并填寫《師生結(jié)對幫扶記錄表》。
（1）思想教育。結(jié)對教師要切實關(guān)心幫扶對象的思想成長，定期與幫扶對象開展談心、交流，解決他們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑，教育他們以積極、樂觀、向上的態(tài)度面對困難，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、榮辱觀，促進他們的健康成長。
（2）學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對教師要經(jīng)常了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況，加強對他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)習(xí)進步。每周輔導(dǎo)1—2次，每次輔導(dǎo)有記載。（3）生活幫扶。結(jié)對教師要深入關(guān)心幫扶對象的生活狀況，及時幫助解決他們生活中的困難，在學(xué)校的協(xié)助下，以獻愛心的方式，為其提供必要的學(xué)具，讓他們能夠安心學(xué)習(xí)、快樂成長。
六、活動要求1．學(xué)校組織要建立需幫扶學(xué)生信息庫，根據(jù)參與教師情況確立幫扶對象，列出結(jié)對名單，為教師提供幫扶對象基本情況信息。2．要認真組織班主任或優(yōu)秀教師參與這項活動，結(jié)對教師要及時了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況、性格特點、行為表現(xiàn)和家庭情況，有針對性地開展工作，切實將幫扶活動落到實處。3．要經(jīng)常與參與幫扶的老師溝通，及時了解幫扶對象的轉(zhuǎn)化效果，總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)幫扶工作。
七、組織實施。
1．宣傳發(fā)動階段（2012年9月）通過召開動員會，開展主題宣傳等形式，廣泛宣傳發(fā)動，將本方案傳達至全體教師，使全體教師充分認識開展結(jié)對幫扶活動的必要性和緊迫性，動員每一位優(yōu)秀教師積極參與幫扶活動。
2．摸底結(jié)對階段（2012年9月）。
在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，全面掌握學(xué)生情況，確定幫扶對象，填寫《師生結(jié)對幫扶情況登記表》，于3月15日前上報政教處。3．結(jié)對幫扶階段（2012年9月—2013年6月）確定幫扶對象之后，參加幫扶活動的教師根據(jù)本方案中的幫扶內(nèi)容，制定具體的幫扶計劃，認真落實各項幫扶措施，扎扎實實開展幫扶活動。4．總結(jié)表彰階段（2013年6月）。
各基層對開展結(jié)對幫扶情況進行全面總結(jié)，認真總結(jié)成功的經(jīng)驗和做法，樹立典型，形成書面材料上報。政教處將對結(jié)對幫扶活動進行評比，并對開展活動成績突出單位和個人進行表彰獎勵。
八、師生結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：篇三：幫扶共建工作實施方案。
新城子收費站。
參與幫扶共建、履行社會責(zé)任工作實施方案為深入落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，我站決定開展“幫扶共建”活動，特制訂以下活動方案：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大會議精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。開展結(jié)對幫扶活動，大力推進困難村民、留守兒童關(guān)愛行動，促進社會和諧穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻。
二．活動主題。
互幫互助、深入落實、和諧穩(wěn)定、共同繁榮。
三、工作重點。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立結(jié)對幫扶機構(gòu)。成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊宇輝。
副組長：王玉強劉瑩。
成員：張永生張立軍傅強王建勇。
（二）幫扶形式多樣化。體現(xiàn)“物質(zhì)與精神相結(jié)合”，不設(shè)捐助金額標準。可根據(jù)困難村民、留守兒童的實際需要，結(jié)合自身資源的特點給予具體幫扶。
勇氣。
（四）加強示范，注重實效。要突出幫扶工作示范點、示范戶，努力擴大幫扶工作的輻射示范帶動效應(yīng)。要突出幫扶工作實效，按照幫扶工作的規(guī)劃，先易后難，整體推進，讓困難群體感受到幫扶工作的實效。
（五）加強幫助，深入指導(dǎo)。選派工作作風(fēng)好、能力強的優(yōu)秀中青年干部，具體負責(zé)結(jié)對幫扶工作。主要領(lǐng)導(dǎo)加強指導(dǎo)服務(wù)，幫助解決問題。
（六）幫扶對象：下場小學(xué)留守兒童、新城子村村民。
五、工作要求。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，親自過問，把結(jié)對幫扶工作作為一項政治任務(wù)來完成。積極開展調(diào)查走訪，定期現(xiàn)場辦公，強化督辦落實,確保結(jié)對幫扶工作落到實處。
（二）強化責(zé)任，增進感情。認真貫徹落實結(jié)對幫扶工作精神，立足中心工作，全心全意地為困難村民、兒童服務(wù)。
遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員“一對一”
為充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用，有效地將學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動成果融入到學(xué)校教育的全過程，以人為本，促進學(xué)生黨員全面發(fā)展，建設(shè)和諧校園。真正體現(xiàn)“黨員受教育、群眾得實惠”的科學(xué)發(fā)展觀要求。經(jīng)研究決定，在全校學(xué)生黨員中開展“一對一”結(jié)對幫扶活動。
一、指導(dǎo)思想。
通過“一對一”結(jié)對幫扶活動，各位學(xué)生黨員要深入了解幫扶對象在學(xué)習(xí)和生活中的實際困難，使被幫扶對象激發(fā)努力學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情和自覺性，盡力做到在學(xué)習(xí)、生活中幫扶，更要在精神上鼓舞他們，幫助他們堅定對生活的信心和不怕吃苦的勇氣，順利完成學(xué)業(yè)。
1、學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生；
2、特困家庭的學(xué)生（因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟損失的貧困家庭學(xué)生）；
3、心理困難及有其他方面存在問題的學(xué)生。
制定相應(yīng)幫扶措施，指導(dǎo)幫助幫扶學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。
2、物質(zhì)上救濟。盡個人所能，給幫扶學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定的經(jīng)濟支持、生活或?qū)W習(xí)用品支持。
3、生活上關(guān)心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心，了解其心理、家庭情況，盡可能幫助解決家庭存在的實際困難，使之切實感受到學(xué)校大家庭的溫暖；同時，引導(dǎo)他們樹立遠大理想，養(yǎng)成不畏艱苦、勇于進取的良好品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)的決心。
4、思想上解惑。鑒于有些幫扶學(xué)生的家庭情況特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟來源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛。要幫助他們克服與同學(xué)的相處之中的自卑心理，樹立自信心，自立自強；要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發(fā)他們的進取心。經(jīng)常找?guī)头鰧W(xué)生談心，與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
四、結(jié)對幫扶要求。
3、幫扶工作要營造良好的輿論氛圍，每名學(xué)生黨員都要真誠地做好幫扶解困工作；
4、學(xué)生黨員要堅持經(jīng)常與所幫扶的學(xué)生開展談心幫教活動，了解所幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況以及思想狀況，深入做好幫扶學(xué)生的思想教育和交心工作。對受幫扶同學(xué)從思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進行全方位的幫扶，讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖，為。
5、各學(xué)院（部）黨委按照“一對一”結(jié)對幫扶的要求，負責(zé)幫扶對象原則上為本學(xué)院（部）的學(xué)生。
附件1：
遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員“一對一”結(jié)對幫扶名單。
院（部）：篇五：扶貧幫困實施方案。
為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實把“人民群眾得實惠”的活動要求落到實處，把鄉(xiāng)黨委和村委會的關(guān)懷和溫暖送到自然村貧困群眾中去，讓人民群眾感受到田心寨村民委開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的新氣象，努力構(gòu)建和諧新農(nóng)村，促進民生協(xié)調(diào)發(fā)展，維護農(nóng)村社會穩(wěn)定，結(jié)合鄉(xiāng)黨委學(xué)習(xí)實踐活動中開展的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實、提高服務(wù)水平、加快農(nóng)村發(fā)展”主題實踐活動，為幫助貧困弱勢群體解決實際生活困難，確保扶貧幫困工作的長效性和穩(wěn)定性，特制定本實施方案，具體如下：
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，以開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，以構(gòu)建和諧社會為核心，以關(guān)愛弱勢群體為重點，通過鄉(xiāng)機關(guān)各黨支部、部門（單位）、廣大黨員干部的共同參與，進一步完善扶貧幫困工作機制，關(guān)心弱勢群體，切實解決農(nóng)村困難群眾的生產(chǎn)生活問題，努力營造扶貧幫困、團結(jié)互助、奉獻愛心的良好社會氛圍，促進新農(nóng)村“三個文明”建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、組織機構(gòu)。
幫困工作的領(lǐng)導(dǎo)與貫徹落實，對村委會扶貧幫困工作進行督促檢查。（2）各自然村成立相應(yīng)的“扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組”，由村黨委書記擔(dān)任組長，主要負責(zé)本村的扶貧幫困工作，積極主動協(xié)助村扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組工作，引導(dǎo)貧困戶依托上級部門（單位）幫扶自主創(chuàng)業(yè)，支持和幫助貧困戶提高自主創(chuàng)業(yè)致富能力，做好幫扶工作的正面宣傳工作，轉(zhuǎn)變貧困戶等、靠、要的依賴思想。
三、工作措施。
（一）扶貧幫困機制。
在村委會扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下，建立總支領(lǐng)導(dǎo)班子、自然村各支部、黨員干部多措并舉的幫扶機制，深入開展“一幫一”和“多幫一”結(jié)對工作，采取總支領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村幫扶、各支部聯(lián)系戶幫扶、黨員干部聯(lián)系孤寡老人、孤兒幫扶的形式，深入貧困村、困難戶認真了解情況，根據(jù)實際情況，解決他們眼前的困難，制定長期有效的脫困措施和幫扶制度，盡力幫助他們解決生活和生活中的實際困難，逐步使“空殼村”集體經(jīng)濟穩(wěn)步增長、貧困戶脫貧解困、貧困輟學(xué)兒童復(fù)學(xué)、孤寡老人生活有保障。
（1）總支領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村幫扶。通過總支領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員聯(lián)系一個村，以所聯(lián)系村的集體經(jīng)濟發(fā)展與農(nóng)牧民人均收入增長為幫扶重點，分階段、有步驟的引導(dǎo)扶持村集體經(jīng)濟發(fā)展，幫助解決村民就業(yè)問題，促進村民增收，使所聯(lián)系村群眾的生活質(zhì)量和經(jīng)濟收入有明顯改觀。實現(xiàn)“兩個增長”，即：集體經(jīng)濟收入增長、農(nóng)牧民人均收入增長。
（2）對有勞動能力的特困家庭和殘疾人家庭，可根據(jù)實際情況，通過資金扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等多種形式，堅持“輸血”與“造血”相結(jié)合、長期幫助與臨時救濟相結(jié)合、物質(zhì)幫助與精神鼓勵相結(jié)合，幫助提高生產(chǎn)技能、提供致富信息，幫助解決生產(chǎn)資料，引導(dǎo)和支持其依托旅游脫貧致富。把黨和政府的關(guān)懷送到困難群眾家中；對既無勞動能力、又無生活自理能力的殘疾人家庭，由村委會出資出力，幫助其改善生活狀況，增強其生活的信心；對有望康復(fù)的殘疾人員，要積極開展醫(yī)療救助活動，切實保障殘疾人能夠得到及時有效地救助。
（3）黨員干部聯(lián)系孤寡老人、孤兒幫扶。通過機關(guān)黨員干部與景區(qū)孤寡老人、孤兒結(jié)對進行救助幫扶，以黨員干部為主體，本著自愿、自覺、主動的原則，可以一位黨員干部或多位黨員干部聯(lián)系一名孤寡老人、孤兒，開展“一幫一”或“多幫一”幫扶活動，發(fā)動廣大機關(guān)黨員干部積極同貧困兒童、孤兒、孤寡老人等弱勢群體結(jié)對子，區(qū)別不同情況展開幫扶救助活動。對貧困兒童、孤兒，建立長期助學(xué)計劃，幫助其順利完成學(xué)業(yè)；對既無勞動能力、又無生活自理能力的孤寡老人，發(fā)動黨員干部、群眾出資出力，幫助其改善生活狀況，增強其生活的信心。通過組織和引導(dǎo)機關(guān)黨員干部為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，切實加強和改進黨員干部作風(fēng)，樹立起良好的形象。
（二）扶貧幫困工作制度。
1、定期走訪制度。村委會領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員干部每個季度至少定期走訪兩次幫扶聯(lián)系點，深入村、戶、點，了解實際情況，認真細致地搞好調(diào)查摸底，及時掌握貧困村、困難家庭、孤寡老人、孤兒情況，做好基礎(chǔ)性服務(wù)工作。
2、幫困協(xié)調(diào)制度。在全面了解實際情況的基礎(chǔ)上，幫助結(jié)對村、家庭及孤寡老人、孤兒認真分析貧困主要原因，理清扶貧幫困工作思路，根據(jù)實際及時采取扶貧幫困措施，并及時向扶貧幫困小組匯報情況，村委會領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各支部廣大黨員干部相互協(xié)調(diào)，積極爭取和利用國家扶貧開發(fā)政策及民政救助政策等通過多種渠道幫助貧困家庭及孤寡老人、孤兒，從根本上解決貧困家庭的實際困難。
3、工作例會制度。扶貧幫困工作要納入村委會領(lǐng)導(dǎo)班子、各支部工作的重要議程，每半年召開一次例會，研究分析所聯(lián)系貧困村、困難戶、孤寡老人、孤兒的生產(chǎn)生活狀況，審核扶貧幫困對象及資金補助的金額，安排部署扶貧幫困工作，遇到重大事項要隨時召開緊急會議。
4、長效管理制度。扶貧幫困要改變以往單一的階段性或節(jié)日性捐助形式，要由“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)和幫助幫扶對象逐步提高生產(chǎn)自救能力，形成一個長效、穩(wěn)定的脫貧機制，使扶貧幫困工作逐漸走向制度化、經(jīng)?；⑸鐣?。
（三）扶貧工作措施。
村委會扶貧幫困工作是一項長期的工作任務(wù)，搞好扶貧幫困工作，要采取多種措施，提高社會救助水平，有力保障貧困人群的生活。
（1）加快發(fā)展村集體經(jīng)濟。貧困村聯(lián)系幫扶工作要始終把發(fā)展村集體經(jīng)濟作為首要任務(wù)來抓，強化發(fā)展意識，要依托旅游發(fā)展，支持和鼓勵農(nóng)牧民開展特色產(chǎn)品種養(yǎng)殖、種植，幫助村黨支部提高市場經(jīng)營能力，鼓勵村黨支部牽頭成立各種農(nóng)民合作產(chǎn)業(yè)協(xié)會，加快發(fā)展村集體經(jīng)濟，更好帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富。
（2）建立就業(yè)救助機制。幫助困難家庭人員提高技能，促進就業(yè)與再就業(yè)。村委會各支部要充分整合各類資源，切實解決所幫扶對象的困難。一是增強綜合素質(zhì)。要把提高貧困人群技能和文化素質(zhì)作為重要突破口，按照“實際、實用、實效“的原則，廣泛組織開展免費的崗位技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使他們掌握一技之長，乃至多種技能，幫助貧困群眾轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高他們的綜合素質(zhì)，增強貧困人群的自我發(fā)展能力，增強其就業(yè)競爭力。二是要積極協(xié)調(diào)，深入各自然村宣傳發(fā)動，充分發(fā)揮牽線搭橋作用，為貧困人群提供更多的就業(yè)信息，推動貧困人群的就業(yè)再就業(yè)工作。三是鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，各支部要積極主動為有創(chuàng)業(yè)愿望的困難群眾提供創(chuàng)業(yè)信息，并積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，落實各項優(yōu)惠措施，加大對困難群體自主創(chuàng)業(yè)的幫扶力度。（3）實施生活救助機制。各支部要最大限度地解決所幫扶對象生活救助問題，扶貧幫困小組要主動與農(nóng)戶溝通協(xié)調(diào)，盡可能的把家庭人均生活標準低于當年最低生活標準的困難群眾都納入低保范圍，做到應(yīng)保盡保。
送教幫扶方案篇二十
為全面貫徹落實黨的十七大精神，堅持以人為本，為民解困，改善民生，切實推動和諧社會建設(shè)，不斷提高區(qū)域經(jīng)濟社會運行質(zhì)量，深入開展扶貧幫困工作，現(xiàn)制定20xx年全區(qū)扶貧幫困工作方案：
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以改善民生，促進經(jīng)濟和社會又好又快發(fā)展為重點，以實現(xiàn)城鄉(xiāng)貧困群眾學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居為目標，以統(tǒng)籌經(jīng)濟和社會保障體系建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、統(tǒng)籌各項社會保障事業(yè)的協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展為途徑，不斷提升扶貧幫困整體工作水平，使全區(qū)人民共享振興發(fā)展成果，為推進沈陽大工業(yè)區(qū)建設(shè)、全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
（一）完善城鄉(xiāng)保障救助制度，提高保障救助標準
1、提高“兩節(jié)”臨時救濟標準。20xx年新年、春節(jié)期間，對全區(qū)低保戶、五保戶、重點優(yōu)撫對象、特重災(zāi)民和城市低保邊緣戶，每戶按800元的救濟標準發(fā)放款物（城市低保邊緣戶480元）。對其他特殊困難群眾由各街道（鄉(xiāng)）根據(jù)實際情況，給予適當救助。此項工作由區(qū)民政局、財政局和各街道（鄉(xiāng)）負責(zé)。
2、將城市低保標準從月人均收入260元提高到300元，將農(nóng)村低保標準從年人均收入1500元提高到1800元。進一步落實分類救助政策，將重度殘疾人、學(xué)生、重病特病人員和老年人等特殊困難低保對象的保障標準上浮20%。此項工作由區(qū)民政局、財政局負責(zé)。
3、建立完善城鄉(xiāng)低保邊緣戶救助制度。提高城市低保邊緣戶救助標準，由月260—300調(diào)整到月300—340元。建立農(nóng)村低保邊緣戶救助制度，救助標準為年人均收入1800—2200元。此項工作由區(qū)民政局、財政局負責(zé)。
4、提高農(nóng)村五保供養(yǎng)標準。按照不低于當?shù)卮迕衿骄钏降脑瓌t，分散供養(yǎng)標準由年人均20xx元提高到2600元，集中供養(yǎng)標準由年人均4000元提高到5200元。要切實保障農(nóng)村敬老院管理人員工資和公用經(jīng)費，每個敬老院辦公經(jīng)費每年由區(qū)財政撥付20000元。此項工作由區(qū)民政局、財政局和有關(guān)街道（鄉(xiāng)）負責(zé)。
5、提高90歲以上老人補助標準和百歲老人補助標準，由現(xiàn)在的月340元，提高到500元，為90歲以上老人提高補助標準，由現(xiàn)在的月100元提高到200元。此項工作由區(qū)民政局、財政局負責(zé)。
6、對低收入重度殘疾人實施專項救助。對人均生活水平低于社會平均消費水平的一級智力、一級精神、一級癱瘓肢體殘疾人實施特殊救助，城市對象每月補助100元，農(nóng)村對象50元。此項工作由區(qū)殘聯(lián)、財政局負責(zé)。
（二）落實配套政策措施，健全保障救助體系
1、對全區(qū)五保戶、重點優(yōu)撫對象每年進行一次免費體檢，標準為每人150元。此項工作由區(qū)民政局、衛(wèi)生局、財政局負責(zé)。
2、實現(xiàn)扶貧超市鄉(xiāng)街全覆蓋。各街道（鄉(xiāng)）要建立1個以上扶貧超市，區(qū)投資50萬元為14個鄉(xiāng)街扶貧超市提供物資，為困難群眾提供更便捷的救助服務(wù)。此項工作由區(qū)民政局和各街道（鄉(xiāng)）負責(zé)。
3、深入開展助學(xué)活動。繼續(xù)落實“兩免一補”政策，對全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生和城市貧困家庭學(xué)生免收雜費（含信息技術(shù)教育費）和課本費，并對義務(wù)教育階段貧困家庭住宿學(xué)生每人每年給予300元的生活補助；對貧困家庭普通高中學(xué)生，按照統(tǒng)招公費生雜費標準減免；對考入中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)籍的在校一年、二年級低保家庭的學(xué)生，每人每年給予1500元資助；對當年考入大專全日制的低保戶家庭的學(xué)生，每人一次性給予4000元補助；對當年考入大學(xué)全日制的低保戶家庭的學(xué)生，每人一次性給予6000元補助。各級工會組織開展以困難職工子女就學(xué)為重點的“金秋助學(xué)”活動。各級共青團組織開展“走進青年，關(guān)愛成長”系列活動，對貧困家庭子女提供就學(xué)援助，對貧困地區(qū)婦女實施脫貧致富技能培訓(xùn)。此項工作由區(qū)教育局、財政局、總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、殘聯(lián)負責(zé)。
4、進一步完善城鄉(xiāng)特困居民醫(yī)療救助制度。對城市低保戶、低保邊緣戶參加城市居民醫(yī)療保險給予參保補助。市區(qū)財政列支160萬元，對參保后仍有困難的對象給予醫(yī)療救助，最高救助限額是4000元，特殊情況可以實行第二次救助。門診救助每人80元并通過銀行直接發(fā)到個人帳戶。建立農(nóng)村大病救助基金80萬元，作為農(nóng)村特困居民醫(yī)療救助專項基金，對農(nóng)村低保、五保、優(yōu)撫對象參合后給予大病救助，最高限額分別是20xx元、3000元和5000元，特殊情況可以實行第二次救助。門診救助費低保對象每人60元、五保對象每人120元、以及優(yōu)撫對象每人300--500元分別通過銀行直接發(fā)到個人帳戶。進一步完善與新型農(nóng)村合作醫(yī)療相銜接的農(nóng)村特困居民醫(yī)療救助制度，切實提高救助效果，進一步解決農(nóng)村貧困居民醫(yī)療難問題。此項工作由區(qū)民政局、勞動和社會保障局、區(qū)衛(wèi)生局、財政局負責(zé)。
5、依法擴大社會保障覆蓋范圍，建立部門聯(lián)動機制，扎實推進新增被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險工作，使之解除養(yǎng)老后顧之憂。
此項工作由區(qū)勞動和社會保障局、財政局負責(zé)。
6、實施物價補貼。繼續(xù)對城市低保戶和低保邊緣戶實施每人每月25元物價補貼；對農(nóng)村低保戶和五保戶在春節(jié)、元旦期間每人給予25元的一次性物價補貼。此項工作由區(qū)民政局、財政局和各街道（鄉(xiāng)）負責(zé)。
7、提高城鄉(xiāng)低保和低保邊緣戶非集中供暖的補貼標準。對城市非集中供暖的城市低保戶的供暖補貼標準由100--140元提高到500元，低保邊緣戶的供暖補貼標準300元。對農(nóng)村低保戶的供暖補貼標準200元。此項工作由區(qū)房產(chǎn)局、民政局、財政局和各街道（鄉(xiāng)）負責(zé)。
8、做好救災(zāi)救濟工作。根據(jù)我區(qū)受災(zāi)情況，做好今冬明春期間災(zāi)民的生活救濟工作，切實做到災(zāi)民口糧、住房、燒柴、衣被和子女就學(xué)的“五個保障”。區(qū)和鄉(xiāng)（街道）兩級財政在20xx年財政預(yù)算中的救災(zāi)科目中，設(shè)立救災(zāi)應(yīng)急儲備金100萬元。此項工作由區(qū)民政局、財政局和各街道（鄉(xiāng)）負責(zé)。
9、建立健全臨時救濟的長效機制。區(qū)財政按不低于上年度財政一般預(yù)算收入0.5%的比例，建立臨時救濟基金60萬元，并列入20xx年度財政預(yù)算，滾動使用，重點解決貧困群眾因意外災(zāi)害和其他特殊情況造成的臨時困難。此項工作由區(qū)財政局、民政局負責(zé)。
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