就業(yè)問題是指勞動者在就業(yè)過程中遇到的種種問題和困境。總結(jié)可以幫助我們更好地管理時間和資源。閱讀總結(jié)范文時，要注意借鑒其表達(dá)方式和寫作技巧。
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對，就是時間。珍惜時間是我的原則。如果說，空間不那么公正，那么，時間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時的時間供他使用。
時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時間，正所謂“時間一去不復(fù)返。”時間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法就是，在決定如何使用時間之前，先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才會知道自己曾經(jīng)做過了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么;喔們也將會知道如何來對待別人的時間。時間是由分秒積成的，善于利用時間的人，才會做出更大的成績來，而不會利用時間的人，會抱怨時間不夠。有人說過，時間可以獲得金錢，金錢卻買不到時間;也有人說過，時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。
魯迅很珍惜時間，把時間當(dāng)作生命。他說：“美國人說，‘時間就是金錢?！俏蚁?，時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做!”趕快做，就是不讓時間白白流去。
從現(xiàn)在開始，你有什么理由不珍惜時間呢?
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會了。
正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最最最可貴的東西!珍惜時間吧!朋友。
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是一名來自初二（xx）班的學(xué)生，很榮幸能有機(jī)會在這和同學(xué)們交流。值此第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
同學(xué)們，新的一學(xué)年又開始了，在新的一學(xué)期中，我們要比以前更加努力。在過去的一年里，我們在各方面都有了長足的長進(jìn)。校園內(nèi)，我們衣著整潔大方得體，講衛(wèi)生，懂禮貌，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)生上更是嚴(yán)格要求自己。如今，作為一名初二的學(xué)生，我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期，我們又多了一門重要學(xué)科—物理。時間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，我們不僅要上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)做題，回家好好完成作業(yè)，對舊課的溫習(xí)和對新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視；作為一個中學(xué)生，由于功課的增加與繁多，我們更應(yīng)該很好的支配時間，做時間的主人，而不是讓繁多的功課，匆匆流過的時間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！皶r間就是生命，效率就是金錢?！?/p>
但在完成作業(yè)的同時也應(yīng)有質(zhì)量，而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。另外，我們還要樹立起自己遠(yuǎn)大的理想，而理想是實實在在的，來不得半點虛假，尤其是為了實現(xiàn)它的時候，更要付出艱苦的努力。在豎立理想的同時，我們還應(yīng)為自己立下一個短的目標(biāo)，比如這次考出的成績不錯，下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項提高上去，但同時不能放松目前的功課。
有了目標(biāo)，就要有實際行動，從今天做起，一步一步邁進(jìn)，最終實現(xiàn)理想。同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基矗實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。借此機(jī)會，我也有幾句話和初一的弟弟妹妹們共勉：你們剛來到中學(xué)，也許還沒有適應(yīng)中學(xué)生活，但我相信在老師的諄諄教誨下，你們一定會做的越來越好。
同學(xué)們，明天在我們自己手中，倘若我們拋棄了它，那么，有一天，它也會反過來拋棄我們，別到了最后“老大徒傷悲”。所以，我們要把握現(xiàn)在，開拓美好的未來。也許你在昨天做得不好，那么，就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，好好努力吧！
同學(xué)們！新的一學(xué)年是我們奮斗的一年！我們要把眼光放在明天，把立足點放在今天，所以，讓我們好好學(xué)習(xí)，好好努力吧！
謝謝大家！
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“家”和“家人”，看到這兩個詞，腦子里會想到什么呢?溫暖?爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、……?這些答案都是肯定的，但是還有一個特殊的存在在我心里。
20_年的8月29日，那是我第一次與他們相遇。當(dāng)時的我，并不知道接下來的三年里，會發(fā)生哪些事。因為脫離父母的懷抱，成為完全獨立的寄宿生，我只是默默地將真實的自己，那個樂觀向上的我隱藏在一副敏感冷漠的外表下(酷酷的感覺)，我從沒想到我的未來會和這些人一起，向著共同的目標(biāo)、相互扶持、相互關(guān)心、相互成為家人，一起奮斗。
20_年10月15日，我們學(xué)校舉辦了每年一度的秋季校運(yùn)會。班上同學(xué)一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……這些項目我們都取得了優(yōu)秀的成績。最后一項是50米的迎面接力，特別重要，因為當(dāng)時我們班距離第一名總分只差2分，若是這一項能拿下小組第一，便能瞬間反超、逆襲。全班同學(xué)臉色都十分凝重，沒有一個人愿意這一次留下遺憾。我忍不住說：“大家把手疊在一起，喊個加油吧!”同學(xué)們的手疊在一起，就像我們的心也連在了一起?！芭椤边@是開跑的槍聲，也是沖鋒的號角，排頭的同學(xué)如離弦之箭般快速沖了出去，跑著跑著，一旁觀戰(zhàn)的我們幾乎已經(jīng)認(rèn)為第一是我們的囊中之物了，我們班接力的同學(xué)超過第二名得有十幾米遠(yuǎn)呢。誰知道，異軍突起，生活總是充滿“驚喜”，我們班的一個女生在接力的過程中腳一扭，直挺挺地坐在了地上。我們嚇懵了，下一秒就是響遍全場的“加油，別放棄”。她堅持著站了起來，可是第二名已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)，第三名都快追上來了，結(jié)果可想而知，我們輸了，那位女生哭得滿臉淚水、泣不成聲，不斷地說著“對不起”。我們?nèi)嗑o緊相依，臉上有淚，但是都還不忘不停安慰她。就在那一瞬我隱約明白了家人的含義，同甘而不能共苦的，那不是家人;只有能贏了一起笑，輸了一起哭的那才是我們的家人。
三年里，我們的心情會隨著每次考試成績跌宕起伏;也會為了每一次的班級活動盡心盡力;有過爭吵、有過面紅耳赤卻會很快握手言歡;八人小組不僅承擔(dān)學(xué)習(xí)互助還是心靈溝通之橋;上下鋪的兄弟吃喝睡一起、學(xué)習(xí)一起、打籃球一起，……。
時間總是在忙碌中流逝，20_年5月12日，距離中考僅有一個月的時間，同學(xué)們都自覺靜心學(xué)習(xí)，班長買來了面包和飲料。
20_年6月1日，距離中考僅有16天，班上的氣氛緊張壓抑，老師逐一開導(dǎo)。
20_年6月12日，班級召開“中考決戰(zhàn)會議”，我們對中考充滿信心。
20_年6月17日，上午11：00，考試完畢。鈴聲響起，我知道，結(jié)束的并不只是考試而已，結(jié)束的還有我們的三年初中。我們正“青春”?；蛟S我們還不成熟，但正如豐子愷所說：“無愧于天，無愧于地，無懼于鬼，這樣，人生?！蔽艺J(rèn)為這就是青春。青春對于生活，生活永遠(yuǎn)是贏家;青春是一種心態(tài)，我們應(yīng)該讓青春與生活共舞，這必然是生活中最美麗的篇章。
最后，于此紀(jì)念，那段回不去的青春歲月。致我“特別的”家和家人——那就是與我一起共度三年、共享悲喜的初中老師和同學(xué)們。
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇四
各位老師，同學(xué)們：
“一滴水只有融進(jìn)大海才不會蒸干?！薄耙桓曜又挥薪壴谝黄鸩挪粫徽蹟??！薄氨娙耸安窕鹧娓撸娙藙潣_大船。”這一句句婦幼哲理的話語，告訴我們一個真理：一個人只有融進(jìn)集體才不會落后，這個集體才會越來越強(qiáng)大。
我們五（3）班的每一位成員在老師們的引領(lǐng)下，一步步地把這個小集體揉成“小面團(tuán)”，班主任時常教育我們：“一個集體就像一盤沙子，需要每一個成員心往一處想，力往一處使。這盤沙子才會穩(wěn)定且凝聚在一起，否則，就是一盤散沙?！?/p>
我們43名同學(xué)時刻謹(jǐn)記，都為班級的利益著想，也取得了不同程度的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，就能搬動一個大骨頭，一個人的力量雖小，但許多人的力量匯合在一起，就能排山倒海戰(zhàn)勝一切！同學(xué)們讓我們從身邊的小事做起，做好自己的事，就是為班級出力，你獻(xiàn)一點愛，我出一份力，我們這個集體會越來越強(qiáng)大。
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
父母的愛似一把傘，為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨;父母的愛像一扇門，為我們開啟幸福生活。
我小時候體弱多病，時常感冒咳嗽。我一咳嗽，他們就把心提到嗓子眼，全心全意地護(hù)理我。記得有一次深夜，我突然肚子疼，一會兒又嘔吐起來，大概是得了急性腸炎，爸爸又不在家，媽媽心急如焚，趕忙帶著我向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院掛上吊針，我漸漸地入睡了，第二天醒來，看見爸爸媽媽坐在我的床頭，一夜都沒合眼，一股暖流涌上心頭，這就叫幸福吧。
在我的眼里，媽媽是世界上最辛苦的人。早晨，我和爸爸還在睡夢中時，你已經(jīng)悄悄起床，為我們做好早飯，并準(zhǔn)時叫醒我們洗漱吃飯，然后目送我和爸爸轉(zhuǎn)過街角，才匆忙向自己的學(xué)校趕去，為您的學(xué)生們上課。放學(xué)，你又急匆匆地趕回家忙碌起來，我和爸爸回到家時，一桌美味佳肴已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
有一年，媽媽您的小腿肚動了一次手術(shù)，在醫(yī)院治療時還對家中的我牽腸掛肚，不時得給我打電話：“吃飯了沒有，爸爸做的什么飯，考試了沒有，考的怎么樣……”現(xiàn)在想起來，那些溫馨的話語還在我的耳邊回蕩。后來，您還沒完全康復(fù)就回家照料我，生怕爸爸管不好我。
我的父親是一個非常和藹的人。他不僅僅是我的父親，還是我的知心朋友。我和小朋友們玩足球，爸爸時常主動當(dāng)我們的裁判，當(dāng)我們隊員不夠的時候，他又成為我們的隊友。他像孩子一樣和我們一起在草地上跑來跑去，我把球傳給他，他也把球傳給我，我倆像知心伙伴在青青的草地上來回奔跑，快樂極了!
有一次我和爸爸打羽毛球，我一不小心摔倒了，蹭破了腿。爸爸急忙把我?guī)Щ丶遥⌒囊硪淼叵磦€澡，又急匆匆的把我?guī)У叫≡\所，醫(yī)生說沒事，爸爸才把心放下。
父母不僅在生活中無微不至地關(guān)心我，一有空還帶我游山玩水。爸爸曾經(jīng)帶我去過鳳凰古城、德夯苗寨，媽媽曾經(jīng)帶我去過云臺山和日照、青島，我們一家三口還曾去過少林寺、風(fēng)穴寺、堯山等風(fēng)景區(qū)。
父母對我也很嚴(yán)厲，我有小毛病總會受到嚴(yán)厲地批評，他們的批評為了就是讓我改掉毛病，做一個聽話、懂事、學(xué)習(xí)好的孩子。
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
文學(xué)作品中有關(guān)母愛的比父愛的多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中，就連6月的第三個星期天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的，而且父親節(jié)也沒有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過的每一步，父親真的沒有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無助的時候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動力。教我們堅強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是期望和信心的后盾。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
如果說母愛似海，細(xì)膩而包容，那么父愛如山，深沉而堅毅。作為家的脊梁，他時刻在用無聲無息的愛，為孩子們遮風(fēng)擋雨，時刻在用無聲無息的愛，讓孩子們懂得堅強(qiáng)。同學(xué)們，愛我們的父親吧!烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也就應(yīng)像它們一樣知恩感恩，用心中的愛回報父母呢。
父親節(jié)將來了，期望我們每一位同學(xué)能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路，奮斗才有動力。
這天距離期末考試的時間越來越近，初一、初二、高一、高二的同學(xué)和學(xué)長們，你們準(zhǔn)備好了嗎閉上眼睛問問自己每一天的行為舉止是否得體，每一天的學(xué)習(xí)是否刻苦，每一天我們的所做所為對得起愛我們的父母嗎問問自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了的力量，為了學(xué)習(xí)，為了家人，為了自己的青春，你到達(dá)瘋狂的狀態(tài)了嗎同學(xué)們該拼命了。
我的演講完畢，謝謝大家!
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇七
大家好!我是來自初二(9)班的吳佩臻，今天我國旗下的講話題目為“告別童年走向成熟”
兩天后，就是兒童節(jié)了，首先我在這里祝大家兒童節(jié)快樂。而對于我們初二的同學(xué)們來說，這是最后一個兒童節(jié)，也將標(biāo)志著我們告別童年，帶著早已沸騰在血液中的成熟，早已準(zhǔn)備著跳動青春的氣息，真正地成為一名青少年，去擁抱五歲的天空。
時光荏苒，驀然回首，這十幾年，我們在成長的道路上，印下了一個個或大或小或深或淺的足跡。十幾年來，我們用天真爛漫的情懷，編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌。
還記得月光下和小伙伴在庭院里灑下的咯咯笑聲嗎?那是我們快樂的童年。還記得沖刺外校前奔波于各個培優(yōu)點之間的匆匆身影嗎?那是我們緊張忙碌的童年。還記得剛?cè)胄r我們無法適應(yīng)新生活而掛在嘴邊的聲聲抱怨嗎?那是我們受挫的童年。
但是，從后天開始，我們的生活不僅僅只有這些…因為，我們迎來了一個新的階段：青春!多了一個新的關(guān)鍵詞：責(zé)任!
是的，責(zé)任，迎接青春意味著背負(fù)責(zé)任!從后天開始，我們不再是無知的孩子，我們開始走向成熟，我們將肩負(fù)更多的責(zé)任。我們將背負(fù)家庭責(zé)任，懂得獨立生活，自主學(xué)習(xí);我們同樣將擔(dān)負(fù)起更多的社會責(zé)任。我們更要為自己的未來負(fù)責(zé)，你想過一個怎樣的人生?這個問題的答案取決于我們怎樣度過自己的寶貴的青春歲月。“責(zé)任”將成為我們每個人每一天都必須思考的關(guān)鍵詞。
時光易逝，初一的學(xué)弟學(xué)妹們，請盡情享受你們寶貴的童年時光，讓你們的童年充滿了快樂與夢想。初三的學(xué)長們，你們即將邁著成熟的步伐，肩負(fù)起為母校爭光的責(zé)任，向你們的夢想奮進(jìn)吧!最后，讓我們大家以最熱烈的掌聲預(yù)祝初三年級全體同學(xué)在本次的中考中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
每個人生下來就應(yīng)該有一種情懷——感恩。我們要感恩親人，感恩生活，感恩社會，感謝生命給予我們的快樂和幸福!
如果我來選擇首先要感恩誰，那一定是我的父母。是他們給予了我的生命，讓我來到這個多姿多彩的世界;是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我，使我可以健康地成長。當(dāng)我收獲成功的快樂時，他們伴著我灑下喜悅的淚花;當(dāng)我遇受挫折的困擾時，他們陪我熬過難挨的時光。下面我來說說我親身經(jīng)歷的事情吧!
那是在一個下著傾盤大雨的深夜，我突然犯病，躺在床上翻來覆去的睡不踏實，口感到特別的干，腦子暈暈的。想起來喝水，卻不小心絆倒了放在床頭的靠椅，響聲驚起了睡夢中的爸爸媽媽。媽媽首先問：“楊藝，你是怎么了?”
“我不舒服，頭很暈?！蔽矣袣鉄o力地回答著媽媽的話。
這時候爸爸也起來用手撫摸著我的頭，對媽媽說：“哎呀!孩子的頭很燙的，一定是發(fā)燒了!”爸爸接著說，“得趕快送醫(yī)院去。可這天還下著大雨啊!這么晚了也沒有車子，怎么辦呢?”此刻的他們就像是熱鍋上的螞蟻，真是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊!
其實這只是我生活中的一個小小的細(xì)節(jié)，爸爸媽媽對我的關(guān)愛和付出是記不清的，因為太多太多了。等我長大了，爸爸媽媽年邁的時候，我也要無微不至的照顧著他們，感謝他們對我無私的關(guān)愛和呵護(hù)。
如果一個人不懂得感恩，就像一條魚兒缺少水，一刻也不能生存;懂得感恩的人，就像花兒遇到了蜜蜂，就像沙漠遇到了綠洲。感恩的心多一些，世界就會更加的和諧美好啊!
讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲高歌：“感恩的心，感恩有你，伴我一生……”
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇九
今天我國旗下講話的題目是《新學(xué)期，新起點》。伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)年開始了。
俗話說“良好的開端是成功的一半”，開學(xué)的第一天，我們就要把假期中放飛的心給收回來，投入到新的學(xué)習(xí)中去。新學(xué)期，要有新的高度。每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的形象，為此，我倡導(dǎo)大家做到以下點：
一、爭當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生：有這么一句名言：聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。新的學(xué)期，要想取得好的成績，就要從開學(xué)第一天做起。認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè)。做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣，才能走向成功的彼岸。
二、爭做文明守紀(jì)的好孩子：對每一個學(xué)生而言，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是非常重要的。同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好風(fēng)貌，做到平時不說臟話，見到老師主動問好，上下樓梯不講話、不擁擠，排隊用餐文明有序，兩操安靜、認(rèn)真，課間不吵鬧、不喧嘩，做一個誠實守信，對自己負(fù)責(zé)任的人。
三、爭做全面發(fā)展的永樂好少年：21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學(xué)校組織的`各項活動，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識，練就強(qiáng)壯的體魄。
同學(xué)們，新的學(xué)期讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始!最后，祝新學(xué)期各位老師工作順利，身體健康，每位同學(xué)快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家聆聽!
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
此時，站在演講臺上，俯視整個操場，我的腦海里激蕩著感動，是啊!在我們的校園里，總有一些動人的風(fēng)景，清晨，寒風(fēng)凜冽，操場上一聲聲里盡顯高新學(xué)子風(fēng)范，天未亮，而征程卻早已起航;熱鬧的課堂上，智慧的碰撞迸出激烈火花，空手而來，滿載而歸;中午，食堂人頭攢動，總有許多拿著資料埋頭苦讀的身影，種下苦樂獲得一片豐收;夜晚，教室寂靜，一排排筆挺的脊梁暗藏著靜默隱忍，筆桿揮動寫不盡學(xué)子辛苦。這些風(fēng)景令我們倍感自豪，因為這是高新中學(xué)獨有的風(fēng)景。
同學(xué)們，站在這里，我看到所有人的臉上都洋溢著自信與執(zhí)著，我知道，我們所有人都是奔著夢想與成功而來。
眾所周知，高新中學(xué)有句：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。其實，這句話的前提是：讓嚴(yán)格的自我管理成為一種習(xí)慣。
有人做過調(diào)查，在世界五百強(qiáng)的企業(yè)的ceo中，大部分不是來自哈佛商學(xué)院，而是來自西點軍校，或許哈佛商學(xué)院會給予他的'學(xué)生過人的智慧，但西點軍校給與學(xué)生的則是鋼鐵一般的紀(jì)律。相比許多人都讀過《菊與刀》這本書，它的作者本尼迪克特在二戰(zhàn)結(jié)束時就預(yù)言不久的將來真正在經(jīng)濟(jì)上能和美國抗衡的國家，不是蘇聯(lián)，而是日本，因為日本民族整齊劃一的紀(jì)律觀念,歷史證明了他的預(yù)言，此時我們不得不承認(rèn)，日本是一個值得尊敬的對手。
同學(xué)們，期中考試剛剛結(jié)束，凜冬則接踵而至，我們需以百倍的勇氣迎接下一輪的挑戰(zhàn)，以頑強(qiáng)的紀(jì)律戰(zhàn)勝懶惰和松散，在高新中學(xué)這方熱土上為心中夢想全力以赴。我相信，努力就是通往成功的捷徑，而紀(jì)律則是叩開成功大門的鑰匙!人生在勤,不索何獲。不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香!同學(xué)們，努力書寫未來，紀(jì)律鑄就成功，請相信，今天，我們低下頭顱，只是為了明天更高的揚(yáng)起。
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇十一
尊敬的各位同事、親愛的同學(xué)們：
上午好!
我今天演講的題目是《重安全守紀(jì)律講文明創(chuàng)建和諧校園》。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們學(xué)校整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能重視安全工作，自覺遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的言行舉止，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，受各種不良風(fēng)氣的影響，近階段校園中也存在著一些不和諧的因素，不注意安全、違反校紀(jì)和不文明行為也時有發(fā)生，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了極壞影響。為此，特向全體同學(xué)提出如下要求：
一、重視安全，珍惜生命。
安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。
1、要注意交通安全。乘車時不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;走讀生要求家長接送。
2、要注意消防安全。各班要加強(qiáng)對教室和宿舍的安全管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，使用電器;不吸煙，不玩火，不燃放煙花爆竹。
3、要注意飲食安全。不叫外賣，不外出購買零食;能識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，不購買“三無”食品，自覺防止食物中毒。
4、要注意活動安全。運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入危險區(qū)域;上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑;嚴(yán)禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗，防止玻璃墜落傷人;夏季來臨，嚴(yán)禁下河洗澡。
5、要注意財物安全。增強(qiáng)財物防盜意識，盡量不將大量現(xiàn)金和貴重物品帶到學(xué)校，如有生活費、貴重物品等一定要隨身攜帶，也可交班主任代管，晚自習(xí)結(jié)束后各班要有專人負(fù)責(zé)關(guān)鎖好門窗，晚上睡覺時要將宿舍門反鎖。
二、遵守校紀(jì)，完善自我。
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障，我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的生活才會是幸福的，我們的前途才會是美好的。因此，我要重申強(qiáng)調(diào)“六個禁止”：
1、禁止遲到、早退、曠課、私自離校;。
2、禁止吸煙、喝酒、越墻外出上網(wǎng);。
3、禁止攜帶手機(jī)、mp3等進(jìn)校;。
4、禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;。
5、禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;。
6、禁止談戀愛、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié)。
對上述行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要從重、從快處理，直至勒令退學(xué)。高三學(xué)生更要嚴(yán)格要求自己，不要因為快畢業(yè)了，就可以不遵守校規(guī)校紀(jì)了。高三不是紀(jì)律的特區(qū)，高三更應(yīng)該模范遵守紀(jì)律。紀(jì)律也不是高三學(xué)生的緊箍咒，而是取得高考勝利的保證。
三、講究文明，規(guī)范言行。
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就無法在社會上立足。什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。因此，我希望全體學(xué)同學(xué)要自覺規(guī)范個人行為，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
1、著裝整潔得體，集體活動時一律穿著校服。不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。
2、坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。見到教職工和來賓主動問好。
3、不亂扔紙屑、不隨地吐痰、不踩踏草坪，看見地上有雜物，養(yǎng)成隨手撿起的習(xí)慣。
4、參加集會守時肅靜，認(rèn)真聽講;聽報告或觀看演出比賽，適當(dāng)適度鼓掌致意;愛護(hù)集會地點公物，保持會場清潔;進(jìn)出會場注意整齊有序。
5、文明用餐，厲行節(jié)約，杜絕浪費，響應(yīng)光盤行動。
同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——安全、紀(jì)律、文明。有了它們，我們的秩序更加井然，有了它們，我們的生活更加自由，有了它們，我們攀登的腳步更加堅實。與安全同行，與紀(jì)律同行，與文明同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想;與安全同行，與紀(jì)律通行，與文明同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點要求：
1、同學(xué)們之間要講究，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時告誡家長也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的。提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
同時，我再次提醒騎自行車的同學(xué)，一定記住出門向東拐的，你提前(在樓后)就走東側(cè)，出門向西拐的走西側(cè)，千萬不要到了校門外路口再交叉而行，這樣太亂，使本來擁擠的路口更擁擠，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，執(zhí)勤老師或同學(xué)將責(zé)令你停下返回學(xué)校，讓你班主任領(lǐng)你走正確路線。
好了!總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭光。
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇十三
敬愛的xx領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。
每位同學(xué)來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害！然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時常看到：上學(xué)遲到，上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起！更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢？”
不，這關(guān)系大著呢！都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會落后；當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢？只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對自己的負(fù)責(zé)，也是對別人的負(fù)責(zé)，對社會的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。
謝謝大家！
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!在不知不覺中我們又開始了新的一個星期。新的一周我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
在開學(xué)后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時，有人懶散地做著動作。課間休息時，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。對于我們學(xué)生來說，我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過我們一段時間的堅持與實施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會給我們造成嚴(yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好和諧的教育教學(xué)秩序。
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!在不知不覺中我們又開始了新的一個星期。新的一周我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
在開學(xué)后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時，有人懶散地做著動作。課間休息時，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。對于我們學(xué)生來說，我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過我們一段時間的堅持與實施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會給我們造成嚴(yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好和諧的教育秩序。
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我的國旗下講話的題目是“守紀(jì)律、講衛(wèi)生從點滴做起”。懂禮儀，講衛(wèi)生，我送給同學(xué)們孔子說的一句話——“不學(xué)禮，無以立”。
同學(xué)們，從今天開始，你們互相比比看，看看誰上下樓梯的時候不說話、不推搡、不拖拉；比比看，看看誰課間操的時候聽從老師的指揮，隊形整齊，做操認(rèn)真；比比看，看看誰不在教室或樓道間大聲喧嘩，追逐奔跑，阻塞樓道；比比看，看看誰自習(xí)課自覺地、有序地學(xué)習(xí)；比比看，看看誰早上不遲到，放學(xué)不晚回家？？比比看，看看哪個班懂禮儀、守紀(jì)律的學(xué)生最多，紀(jì)律最好，班風(fēng)最正!
同學(xué)們，當(dāng)你成為一個懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，當(dāng)你把有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律內(nèi)化為你的習(xí)慣，成為你的品質(zhì)，從而讓你的學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣、精神面貌都有很大的提高時，或者當(dāng)你的老師、父母或親戚朋友都對你刮目相看、交口稱贊你的進(jìn)步時，你就是真正長大了!
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。播下一種行為收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣收獲一種性格，播下一種性格收獲一種命運(yùn)。讓我們以此自勉，從現(xiàn)在做起!通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。
謝謝大家!
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我今天講話的題目是：做遵守紀(jì)律的模范!從有了人類開始，紀(jì)律這個詞就沒有離開過人類的生活。這是因為紀(jì)律的重要!讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中對紀(jì)律和自由的解釋。紀(jì)律：為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章、條文。自由：在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，隨自己意志活動的權(quán)利?？梢?，紀(jì)律是為維護(hù)正常程序而定的，自由也是要在紀(jì)律規(guī)定的范圍內(nèi)實行，沒有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。
可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點，渴求沒有紀(jì)律約束的自由，喜歡我行我素，喜歡按自己的意志行事：有的上學(xué)放學(xué)飛車出入，不遵守學(xué)校推車出入的規(guī)定，有同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定把手機(jī)帶入校園，玩游戲發(fā)短信，個別同學(xué)吸煙喝酒，還大言不慚地自詡"酒精考驗"!等等等等……我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心，一旦受到批評就覺得是和自己過不去，是老師看自己不順眼，故意為難自己，從而敵視學(xué)校的規(guī)定，敵視班級的紀(jì)律，敵視老師。同學(xué)們，我們的老師擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)人才的重任，教書育人是他必須履行的職責(zé)!一棵小樹不經(jīng)刀斧的`修剪，永遠(yuǎn)也長不成參天大樹，一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術(shù)品。各位同學(xué)，請理解你們的老師，他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手，更是你們健康成長的引路人!
最近讀到一本書，題為《素質(zhì)教育在美國》。作者黃先生是一名留美教育管理學(xué)博士，他在此書中談到了美國校園內(nèi)的自由，但同時強(qiáng)調(diào)說在美國的校園雖然允許五花八門的觀點存在，但是學(xué)生入學(xué)必須宣誓，宣誓遵守人手一冊的校規(guī)，這些校規(guī)是學(xué)生想做得做，不想做也得做的、"沒有任何商量余地"的"天條"。書中介紹，在美國，學(xué)生吸煙初犯將被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯，美國的未成年學(xué)生不能購買、食用香煙酒類等違禁品，違者開除。再說英國，如果學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育，直至改正，因為英國法律規(guī)定不能因為任何一個人而影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利!同學(xué)們，我無意比較各國教育政策的優(yōu)劣，我只是想告訴同學(xué)們，必須懂得約束自己，必須遵守紀(jì)律!因為任何一個國家都沒有絕對的自由，就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣，一個人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。有紀(jì)律，才有真正的自由。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。最后，做到四要：要說普通話，要規(guī)范教學(xué)，要做文明事，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。四不要：不說一句臟話，不一邊廢紙，不隨地吐痰，不大聲喊叫。
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇十八
同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是：嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名合格的小學(xué)生。
學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!
有的同學(xué)上學(xué)遲到，上課說話、還做小動作干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，平時亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然。
都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季，我們一起用實際行動來交出文明守紀(jì)的最高答案吧!謝謝大家!
初二國旗下講話演紀(jì)律講稿篇十九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是與紀(jì)律同行。
遵守紀(jì)律是我們每個人的安全保證，也是我們擁有一個良好的校園環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序的一個重要基礎(chǔ)。遵守學(xué)校的紀(jì)律，是我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的保證。為此，我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點：
1．從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛祖國，熱愛人民 ，做一名對社會有益的人。
2．嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個行為規(guī)范的小學(xué)生。
3．做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
4．講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。 同學(xué)們，紀(jì)律就在我們每位同學(xué)的身上，愿我們與紀(jì)律同行，去實現(xiàn)每一個人的夢想，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實際行動來證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生！ 謝謝大家！
老師們！同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點要求：
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時告誡家長也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了！總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭光。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
今天我講話的題目是：與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。
每位同學(xué)來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害！ 然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時?？吹剑荷蠈W(xué)遲到，上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起！更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢？”
不，這關(guān)系大著呢！都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會落后；當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢？只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對自己的負(fù)責(zé)，也是對別人的負(fù)責(zé)，對社會的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
過去的半年里，在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生的積極配合下，政教工作取得了較為滿意的成績。學(xué)生行為習(xí)慣基本養(yǎng)成，公寓兩休紀(jì)律：快、靜、齊，秩序井然，公寓的.內(nèi)務(wù)整理干凈、整潔已初見成效。新學(xué)期我們政教處的工作思路是繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面啟動“112345”工程，即“一禁”、“一穿”、“二別”、“三帶”、“四不”、“五無”。所謂“一禁”（禁止手機(jī)帶入校園）；“一穿”（把校服穿戴在身上）；“二別”（告別長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；告別打架、偷盜行為）；“三帶”（把禮儀帶進(jìn)校園；把孝敬帶給師長；把友愛帶給同學(xué)）；“四不”（不頂撞老師；不無故曠課；不談情說愛；不抽煙喝酒）；“五無”（身邊無紙屑，門面無破損，桌椅、床板無刻畫，墻面無污漬，出言無臟話）。通過全員參與，全程管理，嚴(yán)格實施學(xué)生行為考核細(xì)則，把“112345”工程落到實處，讓學(xué)校的德育工作邁上一個新臺階，學(xué)生的文明素養(yǎng)提高到一個新境界。
先說“一禁”即禁止把手機(jī)帶入校園。我們學(xué)生入學(xué)時，都簽訂了《家校共育協(xié)議書》，其中第一條就明確規(guī)定：學(xué)生在校內(nèi)不得攜帶、使用手機(jī)、小靈通等通訊工具，否則一律沒收。今年元月1日學(xué)校又給全體同學(xué)及家長寫了一封公開信，闡明了手機(jī)的危害，即使用手機(jī)對學(xué)生的“四個負(fù)面影響”：影響學(xué)習(xí)、影響身體健康、影響心理健康、影響良好品質(zhì)的形成，同時告誡學(xué)生和家長，從2012年1月1日起，堅決禁止將手機(jī)帶入校園，違規(guī)者一律沒收，并令學(xué)生回家反省一周。每位同學(xué)及家長都簽了字并作出承諾，保證不帶手機(jī)。上學(xué)期我們共沒收了近200部手機(jī)，特別是元月1號后除了將手機(jī)沒收，還令拿手機(jī)的同學(xué)回家反省一周。這些同學(xué)的教訓(xùn)是深刻的，代價是沉痛的，心情是郁悶的，醒悟是遲來的。他們領(lǐng)教了二中紀(jì)律的嚴(yán)明，吞食了膽大包天的苦果。前車之覆，后車之鑒，希望全體同學(xué)引以為戒，嚴(yán)于律己，安心學(xué)習(xí)，莫待手機(jī)沒收時方知悔，莫待回家反省時方知痛。
再說“一穿”即把校服穿戴在身上。校服，是我們學(xué)校的一種形象標(biāo)識，也是你個人融入集體的一種表現(xiàn)，代表的是一種集體主義精神和團(tuán)隊合作意識。上學(xué)期有的同學(xué)經(jīng)常不穿校服，或者只是跑操時穿校服，進(jìn)了教室又把校服脫掉，更有甚者在校服上胡寫亂畫，這些行為反映出部分同學(xué)不懂禮義廉恥，是非觀念淡薄。從本周開始，政教處將嚴(yán)查不穿校服和在校服上亂寫亂畫行為，不僅在校園查，而且公寓和教學(xué)樓門口都要查，讓不穿校服者無處可留，讓胡寫亂畫者付出代價。
所謂“二別”，就是告別長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；告別打架、偷盜行為。做學(xué)生就要有做學(xué)生的樣子，就要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重自己的儀容儀表，爭當(dāng)好學(xué)生，不做小混混。本周政教處會一個班一個班地查，一個人一個人地過，凡是頭發(fā)不達(dá)標(biāo)者，除全校通報批評外，還要回家反省三天，并寫出1500字以上的反思材料。檢查結(jié)束后學(xué)校將對年級組、各班情況進(jìn)行通報。
打架和偷盜是高壓線，誰碰誰傷，誰挨誰痛。上學(xué)期末，我校發(fā)生兩起惡性打架事件，都是因為一件小事，當(dāng)事人不知道控制情緒，而是意氣用事，糾集其它同學(xué)或社會人員打架斗毆，結(jié)果全部被派出所逮走，除拘留外，家長在經(jīng)濟(jì)上還付出了巨大的代價，同時學(xué)校也將這些同學(xué)勸退。這些同學(xué)就是平時看別人不順眼，只準(zhǔn)他和某位女生說話，不允許別人正常交流，只準(zhǔn)自己滿天放火，不允許別人擦根洋火，明知道打架會被勸退，還要叫同學(xué)或社會上人打群架。
在這里我提醒大家注意，同學(xué)之間有誤會和摩擦?xí)r，考慮問題千萬不要以自我為中心，“我想怎么樣就怎么樣”，多站在別人的角度想一想，如果我是他我會怎么做，我能不能接受這樣的結(jié)果，能不能忍受這樣的欺辱，父母愿不愿意看到這樣的結(jié)局。有矛盾解決不了時，一定要向老師反映和求助，切不可自作主張，呈一時之猛。
上學(xué)期我們查處了幾起在教學(xué)樓和公寓的偷盜行為。今天我再次提醒全體同學(xué)提高防盜意識，不要把貴重物品帶到學(xué)校；一周返校時帶的現(xiàn)金不要超過100元，留足路費后其余的馬上存到飯卡上；平時把柜子、公寓門、教室門鎖好，千萬不要疏忽大意。另一方面我警告?zhèn)€別道德水平低、有偷盜想法的同學(xué)，莫伸手，伸手必被抓。我們教室、公寓、校園的監(jiān)控24小時開啟，你在學(xué)校的一舉一動，要想人不知，除非己莫為。有的同學(xué)有偷盜行為，家長都羞得不好意思再讓孩子再停在學(xué)校，主動把孩子帶回家，真的是“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”。希望這些同學(xué)多念念父母的關(guān)愛，多想想他們的感受，你的一言一行，不僅影響著自己的形象，而且給父母的臉面是搽粉還是抹黑有著直接的因果關(guān)系。
“三帶”，把禮儀帶進(jìn)校園；把孝敬帶給師長；把友愛帶給同學(xué)。本學(xué)期我們將在高一、二全面啟動“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，做一個有道德的人”的培訓(xùn)活動，高三上學(xué)期經(jīng)過培訓(xùn)后在文明禮儀、孝親尊師、友愛同學(xué)方面整體做得比較好，希望高一、二的同學(xué)向高三學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化的魅力，傳承中華禮儀之邦的文明。
所謂“四不”即不頂撞老師；不無故曠課；不談情說愛；不抽煙喝酒。
當(dāng)同學(xué)覺得老師有做的不對的地方時，成熟的學(xué)生與不成熟的學(xué)生的區(qū)別之一就是：成熟的學(xué)生下課后單獨找老師反映意見、提出建議；不成熟的學(xué)生則是當(dāng)面頂撞，不留情面。這是一個人文明修養(yǎng)的問題，更是處理人際關(guān)系的技巧，希望同學(xué)們多加學(xué)習(xí)，日趨成熟，正確處理好師生關(guān)系。
本學(xué)期政教處將加大對校醫(yī)室、澡堂、理發(fā)店、超市、操場、階梯教室后不上課、談情說愛、抽煙喝酒等違紀(jì)行為的檢查力度，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，曝光一起，教育一起；發(fā)現(xiàn)一窩，教育一窩，轉(zhuǎn)化一窩，嚴(yán)懲一窩，決不姑息遷就。讓無故曠課者無處可藏，讓談情說愛者絕跡校園，讓抽煙喝酒者難尋樂土。這些都屬于學(xué)校的“七條禁令”內(nèi)容，希望有 這些陋習(xí)的同學(xué)思想上高度重視，行動上及早改過，痛下決心，痛改前非，不為錯誤找借口，只為改過找方法，在新學(xué)期做一名受人歡迎的學(xué)生。
“五無”即身邊無紙屑，門面無破損，桌椅、床板無刻畫，墻面無污漬，出言無臟話。這些都是一些小節(jié)，但細(xì)節(jié)決定成敗，古人也說“千里之堤，潰于蟻穴”。我們要提高自己的道德修養(yǎng)為一生奠基，要實現(xiàn)自己的人生理想為天下謀福，必須從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從身邊力所能及的事做起，決不做高分低能的殘疾人，也不做眼高手低的無能兒。所以我們見到身邊的紙屑要主動撿起，對于教室和公寓的門要輕推輕關(guān)，把桌椅、床板、墻面干干凈凈、完好無損地留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹，留給他們最大一筆精神財富，屆時他們也會把最真誠的贊美送給你們，把最崇高的敬仰留在心中。
最后，希望同學(xué)們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動準(zhǔn)則，以政教處全面啟動的“112345”工程為基本要求，不斷剖析自我，告別自己的不足，告別自身的缺點，爭取做一個團(tuán)結(jié)自律，文明守紀(jì)，積極向上的人，努力在老師和同學(xué)中樹立一個新形象，重塑一個嶄新的自我、完善的自我。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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