講文明的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 01:41:04
講文明的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-11 01:41:04     小編:翰墨

演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,也取決于演講者的自信和表達(dá)能力。不要害怕對(duì)演講稿進(jìn)行修改和改進(jìn),以達(dá)到更好的效果。通過(guò)研讀這些演講稿范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和演講能力。

講文明的演講稿篇一

大家好!

我演講的題目是《講文明,懂禮貌》。

中國(guó)是世界五大文明古國(guó)之一,它有悠久的歷史,燦爛的文化,一向有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家、我們民族進(jìn)步的表現(xiàn)。

我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明,懂禮貌。語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮、文雅而不粗野。要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師說(shuō)話(huà)時(shí)要稱(chēng)呼“您”;請(qǐng)求別人幫助時(shí),要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”;遇見(jiàn)老師、同學(xué)、朋友或熟人時(shí)要主動(dòng)打招呼說(shuō)“您好”;分別時(shí)說(shuō)聲“再見(jiàn)”;別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”;當(dāng)別人向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”;當(dāng)你給別人添了麻煩或帶來(lái)傷害時(shí),要主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度要和藹、謙虛、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。

文明禮貌決不僅僅是一聲“謝謝”、“對(duì)不起”,更應(yīng)該包括尊重他人的勞動(dòng)成果。作為學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校不僅要講文明、懂禮貌,更要尊重老師的勞動(dòng)成果。上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。這樣我們將學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁,將來(lái)為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明、懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),從現(xiàn)在做起,講文明、懂禮貌,團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)于奉獻(xiàn),推動(dòng)社會(huì)文明、進(jìn)步和發(fā)展。讓我們生活的環(huán)境成為一個(gè)美麗的大家園,讓“文明禮貌、遵紀(jì)守法”之花遍地開(kāi)放!謝謝大家!

講文明的演講稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是xxx。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。

同學(xué)們,我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:“人”怎么寫(xiě)呢?好多同學(xué)都說(shuō):人,一撇一捺。是的,“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有:我們是一個(gè)堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的回答是:做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的幫助,是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”……文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。

文明是什么?文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的.好習(xí)慣。

文明是什么?文明就是愛(ài)護(hù)我們的校園。

大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_(kāi)了,開(kāi)出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥(niǎo)。愛(ài)護(hù)校園不僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)……我們要用我們的行動(dòng)愛(ài)護(hù)校園,做一個(gè)愛(ài)護(hù)校園的小天使。

同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!謝謝大家!

講文明的演講稿篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話(huà)中來(lái),話(huà)從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議,倡議大家做到“四個(gè)五”:“五無(wú)”:地面無(wú)痰跡;室內(nèi)無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳印;出言無(wú)臟語(yǔ)?!拔骞?jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢(qián)?!拔鍘А保喊讯Y儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛(ài)帶給別人?!拔逄岢保赫f(shuō)話(huà)輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

講文明的演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺(jué)到:攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo),是春天的心跳?是的,春天是美好的!當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)再現(xiàn)人和小學(xué)的風(fēng)華,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!

一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥?!?/p>

不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的.所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

講文明的演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

安全,一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~,看似簡(jiǎn)單,但要時(shí)刻注意。一點(diǎn)小細(xì)節(jié),讓它能奪走人的生命,然后你就不會(huì)后悔了?!叭酥换钜淮危 ?/p>

這句話(huà)經(jīng)常在我們耳邊響起。我們注意到了嗎?

“紅燈停綠燈走”,這是基本的交通規(guī)則,多少人能做到?好像50米外的路口有紅綠燈,有些人貪圖方便,懶得去。也許車(chē)禍就發(fā)生在那一刻,就是“因小失大”!

這是一件愚蠢的事。就拿我身邊的例子來(lái)說(shuō):我上學(xué),上學(xué)經(jīng)過(guò)一條大馬路,50米外就是一個(gè)路口的紅綠燈。有一天放學(xué),我和媽媽貪圖方便,不坐紅綠燈。但是因?yàn)槭窍掳嗪?,人很多,所以我們等?5分鐘才過(guò)馬路。如果那天走紅綠燈,幾分鐘就能過(guò)去。從那以后,我們吸取了教訓(xùn),所以以后改成了紅綠燈。這樣可以節(jié)省時(shí)間,遵守交通規(guī)則,同時(shí)減少事故發(fā)生的幾率。這是三殺!

還有一次,奶奶和我一起過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)是紅燈,但是沒(méi)有車(chē),奶奶就把我拖過(guò)去了。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),把奶奶接了回去。我告訴了她很多真相。最后奶奶意識(shí)到自己錯(cuò)了,答應(yīng)改正。

其實(shí)讓交通安全很簡(jiǎn)單,但是一不小心就麻煩了。

安全靠大家,文明出行,大家都能做到!

謝謝大家!

講文明的演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時(shí),有什么感想呢?快快行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)文明的現(xiàn)代人,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周?chē)慕值?村莊),讓這個(gè)世界清潔起來(lái)。

我們是講民衛(wèi)生的小標(biāo)兵,我們是文明言行的小標(biāo)兵???,同學(xué)們主動(dòng)幫助五保戶(hù)、軍烈屬做事。

一個(gè)個(gè)“紅領(lǐng)巾一條街”、“紅領(lǐng)巾小村莊”活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)了,一支支環(huán)保小考察隊(duì)出發(fā)了,一場(chǎng)場(chǎng)宣傳文明新風(fēng)的演出開(kāi)始了。

我們要用自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境,用我們的小手拉起一雙雙大手,用我們的努力喚醒全社會(huì)的人--講文明、樹(shù)新風(fēng),讓我們的生活更文明。

講文明的演講稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

從我們初次踏入校園便在老師的教學(xué)中明白了講文明的重要性,畢竟作為學(xué)生自然要在言行舉止方面文明一些才能夠得到更多人的認(rèn)同,畢竟學(xué)生作為正在成長(zhǎng)中的高素質(zhì)人才自然要珍惜來(lái)之不易的教育資源才行,而且除了學(xué)習(xí)成績(jī)以外還要許多需要我們認(rèn)真對(duì)待的事物自然不能夠存在絲毫懈怠,所以我們?cè)跇?shù)立新的風(fēng)氣之時(shí)也要提倡成為文明的初中生才行。

其實(shí)在我們還未進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的時(shí)候就在父母的教導(dǎo)下明白了這類(lèi)道理,無(wú)論是見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)好還是其他良好習(xí)慣的養(yǎng)成都是講文明的具體表現(xiàn),可以說(shuō)我們從小便被灌輸了需要在生活中講文明的道理并被父母監(jiān)督著,畢竟若是因?yàn)椴恢匾晫?dǎo)致養(yǎng)成不良習(xí)慣的話(huà)也會(huì)令我們的父母感到失望,既然如此早便接觸到講文明的觀念就應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中是實(shí)施下去才行,要將文明的習(xí)慣融入到我們的日常生活中才能夠展現(xiàn)處于學(xué)生的風(fēng)采,至少作為學(xué)生還是應(yīng)當(dāng)在文明素質(zhì)方面得到他人的認(rèn)可才行。

縱觀我們?cè)谛@中的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)要更加重視講文明的作用才行,畢竟作為學(xué)生的我們應(yīng)該自己做到講文明才能夠提倡其他人去做,若是連我們都不重視這類(lèi)問(wèn)題的話(huà)又該如何創(chuàng)建文明美好的校園呢?既然身處于校園之中就得要通過(guò)自身的努力營(yíng)造出全新的文明風(fēng)氣才行,畢竟即便是走入校園看到干凈整潔的環(huán)境也會(huì)覺(jué)得內(nèi)心舒適很多,良好風(fēng)氣的形成本就是項(xiàng)長(zhǎng)期工作自然要持之以恒才行,而且我們?cè)谥v文明的同時(shí)也要敢于指正他人的不文明之處才行。

我們?cè)谙蛲拿魃畹耐瑫r(shí)也要跟隨老師的引領(lǐng)不斷前進(jìn)才行,在我看來(lái)營(yíng)造講文明的風(fēng)氣本就是需要所有學(xué)生共同參與的事情,因此我們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中不妨花費(fèi)些許精力養(yǎng)成文明的言行舉止,在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中應(yīng)當(dāng)成為講文明的初中生才能夠創(chuàng)建更加令人滿(mǎn)意的校園。

謝謝大家!

講文明的演講稿篇八

大家好,我演講的.題目是《今日我們桃李芬芳 ,明天我們祖國(guó)棟梁》。

你聽(tīng)——“中國(guó)人?就是那些隨地吐痰,亂扔垃圾,滿(mǎn)嘴臟字,沒(méi)道德,沒(méi)修養(yǎng)的那些人?”“中國(guó)人?就是那以高價(jià)競(jìng)標(biāo)‘獸首’成功,卻遲遲不肯付款,反而認(rèn)為是為國(guó)爭(zhēng)光的古董商所代表的人種嗎?”聽(tīng)聽(tīng)這些話(huà)吧,不難想象我們中國(guó)人給世界人民留下的印象是何等的糟糕。過(guò)去我們是為中華民族之崛起而讀書(shū),現(xiàn)在我們應(yīng)為中華民族之印象而學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)什么呢?道德。道德是我們的做人之本,立足之根。如果把人這一生所需要的全部智慧化作一棟房屋,那道徳修養(yǎng)就是構(gòu)建這棟房屋的鋼筋,混凝土,必不可少。

記得意大利的但丁曾說(shuō):“一個(gè)只是不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”知識(shí)固然重要,但社會(huì)更需要品德高尚有修養(yǎng)的人。

作為明日國(guó)家棟梁的我們需要做一個(gè)品德高尚有修養(yǎng)的人。

有句話(huà)說(shuō)得好,要做就要做得最好。成為一個(gè)品德高尚有修養(yǎng)的人決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),我們要堅(jiān)持不懈持之以恒。萬(wàn)丈高樓平地起,凡是從小事做起,譬如:隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱;放學(xué)回家,看到累了一天的爸爸媽媽?zhuān)s忙送上一杯熱茶,向他們說(shuō)聲你辛苦了;知道同學(xué)生病,及時(shí)幫忙,找醫(yī)送藥。別看事小,卻在文明禮貌,體諒關(guān)心,互敬互助中提高我們的道德水平。只要我們堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴的小事做起,尊敬老師,理解家長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué),我們定能成為品德高尚有修養(yǎng)的人。

做一個(gè)品德高尚有修養(yǎng)的人必須講文明,懂禮貌,講誠(chéng)信。熟不見(jiàn)地震時(shí)的學(xué)生翠青、林浩,他們是我們的同齡人,那關(guān)心同學(xué),不顧個(gè)人的行為令人可敬可嘆!他們是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)!

記得列寧同志為了完善一個(gè)重要決策,下樓。在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工上樓,還端著一盆水。那女工看到是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把請(qǐng)字說(shuō)得很響亮,很親切,然后緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。一個(gè)偉人懂得文明禮貌,百忙之中肯給一個(gè)婦女讓道,我們還有什么事比偉人的事更重要更急迫而不需要文明禮貌呢?從腳下做起,千里之行,始于足下,看到有廢紙撿起,見(jiàn)到不良行為及時(shí)制止,伸出友愛(ài)之手幫助困難的人……再堅(jiān)持下去,持之以恒,我們定會(huì)成為一個(gè)有道德的人。

“有麝自然香,何須春風(fēng)忙”擁有了高尚品德定會(huì)受人尊重,社會(huì)風(fēng)氣也會(huì)扶搖直上,春風(fēng)駘蕩。

為了國(guó)家,為了大家,為了我們,做一個(gè)有道德的人吧!今日我們桃李芬芳,明天我們祖國(guó)棟梁。最后,讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流,共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響吧!

謝謝大家!我的演講完畢。

講文明的演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。在我國(guó)上下五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化史上,曾涌現(xiàn)出多少知文明、懂禮儀的人。他們彼此感染著,將文化禮儀一代一代地傳承下去。從古至今,積攢出了深厚的文明禮儀底蘊(yùn),影響著后人。

作為現(xiàn)代中學(xué)生,我們正值塑造美好文明形象的關(guān)鍵時(shí)刻,那我們究竟有沒(méi)有塑造文明形象呢?答案是斬釘截鐵的兩個(gè)字:沒(méi)有!你瞧!在學(xué)校里,我們隨時(shí)可以看見(jiàn)這樣的景象:有些同學(xué)隨地吐痰,明明前面有垃圾箱,但仍舊把垃圾隨手拋到花壇草叢中,使得美麗的花壇“傷痕累累”。隨意攀爬樹(shù)木的現(xiàn)象日益增加,每當(dāng)阻止他們時(shí),那些同學(xué)便不屑地撇嘴道:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”

為了爭(zhēng)做文明中學(xué)生,創(chuàng)建全國(guó)文明校園,我特地提出以下倡議:

一、不隨地吐痰或口香糖。每當(dāng)口香糖粘在地面上,經(jīng)過(guò)千人踐踏時(shí),便會(huì)在干凈的地面上留下黑色的難以祛除的痕跡。而吐痰則會(huì)進(jìn)一步將痰液中的病毒細(xì)菌傳播到空氣中,污染空氣。注意自己的言談舉止,不打架,不罵人。

二、不隨地亂扔垃圾。垃圾的真正歸宿是垃圾箱,并非生機(jī)勃勃的花圃。見(jiàn)到垃圾時(shí),我們要主動(dòng)彎腰把它拾起,投進(jìn)垃圾箱中;見(jiàn)到有人亂扔垃圾,自動(dòng)上前用溫和的語(yǔ)調(diào)制止他。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,文明做事。

三、不隨意攀爬破壞樹(shù)木。樹(shù)木是大自然中的精靈,也同樣擁有著生命。隨意把它破壞得傷痕累累,是我們對(duì)自然的大不敬。

讓我們團(tuán)結(jié)一心,爭(zhēng)做文明中學(xué)生,共同創(chuàng)建全國(guó)文明校園,為美麗的校園獻(xiàn)出我們一份誠(chéng)摯的愛(ài)!“校園是我家,文明靠大家”,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,規(guī)范自己的行為,做一名講文明、懂禮貌的“一中人”吧!

講文明的演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎?哎!多得很,比如:不做作業(yè),打架,破壞公物,私下與社會(huì)不良分子接觸,偷抄別人的有用信息,上課講話(huà),搞小動(dòng)作,頂撞老師,威脅他人,打電子游戲,打臺(tái)球,說(shuō)臟話(huà),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,偷東西,抽煙,考試作弊,私自與同學(xué)夜不歸宿,整日東游西逛等,這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展,給我們帶來(lái)了不良的后果,造成了不必要的弊端,這就是“除陋習(xí)”的重中之重。

你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎?比如:上課積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),作好本職工作,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),熱心幫助他人解決困難,協(xié)助老師作好班上的各項(xiàng)工作,主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師,勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛,愛(ài)護(hù)公物,拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事,這些會(huì)給我們帶來(lái)理想的空間歲月,會(huì)更好地讓我們的好模范源源流長(zhǎng)。

“關(guān)愛(ài)健康改陋習(xí),美麗祁陽(yáng)伴我行”,我認(rèn)為,它是一付好藥,一付治病救人的良藥,一付拯救我們美麗祁陽(yáng)的良藥。會(huì)給人家?guī)?lái)健康和快樂(lè),擺脫病痛的折磨,這不好嗎?它肯定是大家的心愿吧!開(kāi)展|“關(guān)愛(ài)健康改陋習(xí),美麗祁陽(yáng)伴我行”活動(dòng)開(kāi)始的確困難重重,但堅(jiān)持之后就會(huì)無(wú)限光明。真的,我挺佩服它,它對(duì)我們有作用,它能幫助各界朋友恢復(fù)健康,又能使我們的家園更加健康,這意味著它是一筆巨額財(cái)產(chǎn),難道你們會(huì)舍去嗎?讓我們大家來(lái)做“關(guān)愛(ài)健康改陋習(xí),美麗祁陽(yáng)伴我行”的好模范吧!讓我們大家高興、快樂(lè)的健康成長(zhǎng)吧!也為建設(shè)我們的美麗祁陽(yáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

讓我們一起講文明,樹(shù)新風(fēng),改掉不良習(xí)慣,為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn),讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn),為我們的祖國(guó)鑲上一塊美麗的綠寶石。我的演講完了,謝謝大家!

講文明的演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我今天講話(huà)的主題是:講文明,改陋習(xí) 大家向我看齊

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!睂W(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游,中國(guó)游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí),在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的'事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),早晨跑了一路,好事做了一路,快樂(lè)了別人也滿(mǎn)意了自己。

所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,讓我們?nèi)I舷?攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

講文明的演講稿篇十二

你們好!我是**小學(xué)*年級(jí)*班的一名學(xué)生,我叫***。

在我們?nèi)粘I钪?,禮貌一向是我們大家呼吁的對(duì)象。盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講禮貌、樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)做禮貌的小學(xué)生。

那禮貌是什么禮貌是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種修養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

禮貌是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,禮貌是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰(zhàn)勝.

禮貌的學(xué)生,必須是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

禮貌的學(xué)生,必須是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把完美留給他人和自己。

同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;禮貌已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與禮貌交談,千萬(wàn)不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,做禮貌學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,只要我們一齊努力,禮貌就像我們的朋友,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。

講文明的演講稿篇十三

大家好!

今天我演講的主題是:講文明,除陋習(xí),爭(zhēng)“三好”。

中國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó),中華民族是一個(gè)溫文爾雅,謙恭禮讓的文明之邦.文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康稱(chēng)贊的臂膀。

學(xué)習(xí)首先要學(xué)習(xí)做人,一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)著他的氣質(zhì)與素養(yǎng)。只有從小時(shí)候做起,做個(gè)健康想上的人,將來(lái)才能真正做到文明自強(qiáng),信念如鋼。

在優(yōu)越物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行,在家庭中,長(zhǎng)輩們認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的教導(dǎo),說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà),穿一些奇特的衣服。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),與文明學(xué)校的要求格格不入,是我們健康成長(zhǎng)的宿敵.

在當(dāng)今社會(huì)中,文明禮儀是必不可少的道德規(guī)范,是社會(huì)和諧的保證,也是同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的保證,做文明之人,就要用文明的語(yǔ)言,做文明之事,就要懂禮貌明事理。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。同學(xué)們,讓我們一同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步的邁向文明!做文明的人,永遠(yuǎn)的呼喚,醫(yī)生的追求!

做為譯名中職學(xué)生,不要覺(jué)得自己什么都做不了,要從力所能及的事情做起,要正確認(rèn)識(shí)自己,挖掘并發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)高尚情操、健康人格,只要我們循序漸進(jìn),沒(méi)有作不好的事情,沒(méi)有達(dá)布道的目標(biāo)。

講文明的演講稿篇十四

記得著名的赫爾岑有句名言:“生活中最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。如果大家都有教養(yǎng),彬彬有禮,那么一個(gè)高度文明的社會(huì)就為期不遠(yuǎn)了?!蔽覀児餐钤谏鐣?huì)這個(gè)大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn),是法律的基礎(chǔ)。明禮,即懂得禮儀,也就是講文明禮貌。禮儀,是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美,表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì);對(duì)一個(gè)民族而言,他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,文明禮貌不僅給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨。

同學(xué)們,時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),在現(xiàn)代社會(huì)中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會(huì)塑造健康的人格。

一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛(ài)心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人,將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹(shù)立高尚的道德,這是人生的主題,是人類(lèi)文明的主題。

學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的。

一為教育家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說(shuō)的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭,好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念,而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)事業(yè),對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,是人的品格。

我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,有意識(shí)地自覺(jué)地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。

知識(shí)是文明禮貌的源泉,像高樓大廈的根基,文明禮貌是知識(shí)的縮影,是高樓大夏在地面上的外形,如果根基打不扎實(shí),那么再漂亮的外形也只是風(fēng)中殘燭,搖搖欲墜。一個(gè)有知識(shí)的人,學(xué)到的最基礎(chǔ)的東西就是文明禮貌,如果一個(gè)高智商高學(xué)歷的人,出言粗俗不堪,那只能證明他在跟知識(shí)耍手段,只是個(gè)名存實(shí)亡的知識(shí)人而已,所以我認(rèn)為知識(shí)比文明禮貌更重要。

講文明的演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”。

“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”是一代代教育家的思想,他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊?guó)之一的中國(guó)

你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎?哎!多得很,比如:不做作業(yè),打架,破壞公物,私下與社會(huì)不良分子接觸,偷抄別人的有用信息,上課講話(huà),搞小動(dòng)作,頂撞老師,威脅他人,打電子游戲,打臺(tái)球,說(shuō)臟話(huà),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,偷東西,抽煙,考試作弊,私自與同學(xué)夜不歸宿,整日東游西逛等,這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展,給我們帶來(lái)了不良的后果,造成了不必要的弊端,這就是“除陋習(xí)”的重中之重。

你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎?比如:上課積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),作好本職工作,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),熱心幫助他人解決困難,協(xié)助老師作好班上的各項(xiàng)工作,主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師,勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛,愛(ài)護(hù)公物,拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事,這些會(huì)給我們帶來(lái)理想的空間歲月,會(huì)更好地讓我們的好模范源源流長(zhǎng)。

“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”,我認(rèn)為,它是一付好藥,一付治病救人的良藥,會(huì)給人家?guī)?lái)健康和快樂(lè),擺脫病痛的折磨,這不好嗎?它肯定是大家的心愿吧!開(kāi)展|“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”活動(dòng)開(kāi)始的確困難重重,但堅(jiān)持之后就會(huì)無(wú)限光明。真的,我挺佩服它,它對(duì)我們有作用,它能幫助各界朋友恢復(fù)健康,又能使祖國(guó)更加健康,這意味著它是一筆巨額財(cái)產(chǎn),難道你們會(huì)舍去嗎?讓我們大家來(lái)做“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”的好模范吧!讓我們大家高興、快樂(lè)的健康成長(zhǎng)吧!

我的演講完了,謝謝大家!

20xx.x

講文明的演講稿篇十六

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

我是一(1)班的(xx)

我今天演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》。

送人玫瑰,手留余香,幫助了別人也快樂(lè)了自己。同學(xué)們,我們要把文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!

遇到老師、同學(xué),主動(dòng)問(wèn)好;

讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。

做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。

愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂畫(huà);不亂扔垃圾、不打架斗毆;

上下樓梯,注意謙讓?zhuān)徊慧`踏草坪。

同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)滴做起,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明的小學(xué)生,為我們城埤中心小學(xué)爭(zhēng)光!

謝謝大家!

講文明的演講稿篇十七

“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離,有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度……”電視里又響起了熟悉的公益廣告,我聽(tīng)著,聽(tīng)著,心里不由得生出許多感慨。其實(shí),文明就在我們身邊,離我們很近很近。

如果你已記不清文明的含義,那么請(qǐng)讓我告訴你,文明是人與人之間和睦的關(guān)系,是洗凈心靈的肥皂,是多一份的關(guān)愛(ài)。

一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的驕傲是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明,中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明,就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。我想:文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會(huì)多一份快樂(lè),社會(huì)上就會(huì)讀一份幸福,雖然小小的,但很充實(shí)。

我們身邊處處是文明,你感覺(jué)到了嗎?

每一天都講文明,你做到了嗎?

講文明的演講稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好,我是三二班xxx,我今天演講的題目是xx。

首先,我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。我們的校園里每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過(guò)他們的辛勞嗎?你可能覺(jué)得一片紙而已,沒(méi)什么大不了的,設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙,校園里會(huì)是什么樣?文明尊重別人的勞動(dòng)了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園里是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會(huì)心情舒暢。

再說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的語(yǔ)言。預(yù)言是用來(lái)交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的。可在我們同學(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧聲音。有的同學(xué)似乎覺(jué)得說(shuō)話(huà)不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力,臟話(huà)連篇,這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語(yǔ)言環(huán)境。如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么‘從現(xiàn)在開(kāi)始,改變自己,試著說(shuō):“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣優(yōu)美的語(yǔ)言,試著去面帶微笑問(wèn)候別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)受歡迎的人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問(wèn)候時(shí),校園里的聲音會(huì)是多么和諧悅耳。

課間活動(dòng)的時(shí)候,我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無(wú)人,既影響了師生正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來(lái)了很多安全隱患。

同學(xué)們,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書(shū)、器思考,習(xí)慣性地認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞周?chē)拿谰?。最后,讓我們記住這樣一句話(huà):點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!

謝謝大家。

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