提高自己的溝通能力對(duì)于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。制定總結(jié)的時(shí)間計(jì)劃，以提高效率和質(zhì)量。"下面是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作有所幫助。"
致家長的一封信心得篇一
親愛的家長：
你們既是我的老師，又是我的家長，今天，我們來回憶一下我成長的事吧。
五歲時(shí)，你們把我送到幼兒園，那時(shí)我由于一些原因還不怎么會(huì)講話，你們總是一個(gè)字一個(gè)字的教我，可是我仍不會(huì)，你們又采用單詞卡片，再一個(gè)個(gè)的教我，讓我會(huì)說了蘋果、香蕉……你們讓我讀句子，一開始說今天天氣好時(shí)，我說成“近天天起浩……”你們耐心的教我，使我會(huì)說了這句話。你們又開始教我禮貌用語了，說“謝謝”讀成了“血血”，說“對(duì)不起”讀成了“得布雞”……你們卻一直耐心的教我，使我終于會(huì)說話了。
九歲時(shí)，我因一次吃錯(cuò)了東西而發(fā)燒，你們跑了幾家藥店都不行，只好去醫(yī)院。你們抱起我上下來回跑，好不容易可以休息一會(huì)兒，你們又去給我買吃的喝的，頭發(fā)上布滿了汗珠。我慢慢地吃著，父愛和母愛都融在其中。
你們生病就是到小醫(yī)院里看看，從不去大醫(yī)院，我問你們，你們說在小醫(yī)院劃算，也可以剩下一些錢買其他東西。我想說身體是革命的本錢，生命沒有了，錢就像石頭和紙張一樣。
但是你們都有一些壞習(xí)慣就是：爸爸愛吸煙。我想說煙里有很多毒素，吸它就等于慢性自殺，為了你的生命，請(qǐng)不要吸煙了，還你一個(gè)健康的身體。媽媽愛購物，衣服才穿了一個(gè)月就要買新的，舊衣服還可以循環(huán)利用。我想告訴你一塊布要多少蠶吐的絲，一千只蠶吐的絲等于一件衣服，你每丟一件衣服就等于丟了一千只蠶絲。地球上每人每月丟一件衣服，成百上千的蠶絲也被丟去，最終使蠶在地球上滅亡，那時(shí)候，一件衣服多珍貴。
地球是大家的，不光是人類，還是動(dòng)物的植物的家園，我們也一定要給它們足夠的生存空間。
爸爸媽媽，我愛你們!
你的兒子：--。
致家長的一封信心得篇二
親愛的媽媽：
您好!在您收到此信時(shí)我在努力學(xué)習(xí)，媽媽，您老了，時(shí)光在您的臉上刻下抹不去的皺紋。您的手再不像年輕時(shí)的嬌柔，因?yàn)閯趧?dòng)的艱苦，把您的手變粗糙。媽媽，天涼了，您要注意身體，保重身體是最重要的，身體是革命的本錢。
媽媽，感謝您多年對(duì)我無微不至的照顧。我生病時(shí)，您邁著沉重的步伐，背著我去尋找醫(yī)生，晶瑩的汗珠不停地滾下……媽媽，不管我說千聲萬聲的謝謝都不及您為我做的每一件事。
有一天，您病了，您天沒亮就起床，為我做早餐，生怕我會(huì)遲到。您那斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽，使我的心像刀割。您真的是世界上最好的媽媽。
媽媽，我愛您，是您給予我生命。是您給予我美好的生活，是您把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界，我不愛您愛誰呢?媽媽，謝謝您，是您含辛茹苦把我拉扯大，我不感謝您感謝誰呀?媽媽，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我。媽媽您辛苦了!您那烏黑的秀發(fā)中隱藏了多根白發(fā)，在我心目中您永遠(yuǎn)是最美的媽媽!最后我想對(duì)您說聲“謝謝”此致敬禮!
致家長的一封信心得篇三
尊敬的吳曉玲老師：
您好!您是我心中最好的老師，是我最尊敬的人。吳老師，我從心底里感謝您，默默地祝福您!
吳老師，您對(duì)我的關(guān)愛，我終身難忘的。每當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，您耐心地幫我講解;當(dāng)我身體不舒服時(shí)，您又關(guān)切地問候我;當(dāng)我考試失利時(shí)，您安慰我、鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)定了考試的信心，鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣。
記得有一次語文測(cè)驗(yàn)時(shí)，我感冒發(fā)燒，眼冒金花，手腳酸軟，但我強(qiáng)控制著自己，不想讓你擔(dān)心。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我開始認(rèn)真答題，但答了一部分，我忍不住嘔吐了一地，您看見后馬上走到我身邊，輕輕地將您的右手放在我的額頭上摸試體溫，令您嚇了一跳：“哇，發(fā)高燒了!”您于是扶著我到校醫(yī)室，還不斷問我還有哪里不舒服。當(dāng)校醫(yī)給我拿了藥后，您親自為我倒了開水，親手將藥放到我口中。我喉嚨哽咽了，感動(dòng)得熱淚盈眶，您一把摟抱住我，勸我不要哭。老師啊，您既是我的良師又如我的慈母呀!我怎么能忍得住我的激動(dòng)的淚水呢!隨后，您勸我在校醫(yī)室好好休息一會(huì)。但我一直惦記著沒有答完的試卷，想回到教室繼續(xù)考試。在我的強(qiáng)烈要求下，你又扶我回到教室考試了。由于時(shí)間不多，我只好先寫作文，但當(dāng)我剛寫完作文，還有不少基礎(chǔ)題沒有完成，這時(shí)考試的鐘聲已敲響。下課后您又趕忙過來問我是否舒服了些。當(dāng)您得知我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，您舒了一口氣，微笑了，并叮嚀我回家后要按時(shí)吃藥。
這次語文測(cè)驗(yàn)我只得了70分，是我三年來考得最差的一次。您怕我喪失學(xué)習(xí)信心，及時(shí)安慰我，在班上表揚(yáng)我?guī)Р?jiān)持考試的精神。吳老師，我知道您的用心良苦啊!您既關(guān)心我的身體，又給我精神上莫大的鼓舞!
往事歷歷在目，感激之情盡在不言之中，吳老師，您對(duì)我的關(guān)愛和鼓勵(lì)，在我幼小的心靈里，留下了不可磨滅的印記。我無限感謝您——我的吳老師!
祝您。
工作順利，身體健康!
致家長的一封信心得篇四
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
對(duì)您的感激我是說上三天三夜也說不完的。
我的第一位老師那就是我的媽媽，在兒時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無知的小孩，是您教會(huì)我識(shí)字，教我說話，教我走路，叫我如何吃飯……在幼稚園放學(xué)的時(shí)候，不管是刮風(fēng)還是下雪，都能看見您的身影。您都會(huì)一如既往的來接我回家，當(dāng)我上了小學(xué)的時(shí)候，您會(huì)督促我抓緊時(shí)間，趕緊復(fù)習(xí)，好好背背英語單詞?，F(xiàn)在上了初中，媽媽對(duì)我更是嚴(yán)格了，不要把時(shí)間無端的浪費(fèi)。她總會(huì)說：“媽媽不需要你考第一第二，只要你不斷的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，不要后退，這樣?jì)寢尵托臐M意足了。”媽媽的話使我很暖心，同樣也激勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望。
爸爸，雖然你沒有媽媽那樣無微不至的照顧，沒有媽媽那樣的細(xì)心，但是在我成長道路上依然缺少不了你的慈愛。每當(dāng)考試沒考好，被媽媽訓(xùn)斥時(shí)，是您為我說好話，讓我逃過了一劫有一劫;每當(dāng)我這個(gè)月的小金庫要透支的時(shí)候是您支援了我的小金庫;每當(dāng)我要吃零食時(shí)要買關(guān)于鹿晗的東西時(shí)，是您背著媽媽偷偷給我買的。爸爸總是會(huì)在我最傷心的時(shí)候安慰我給我講小笑話逗我開心。
爸爸媽媽，我感謝你們生下了我，因?yàn)橛辛四銈儯庞辛宋业默F(xiàn)在;因?yàn)橛辛四銈?，讓我更加茁壯成長;因?yàn)橛辛四銈冏屛夜獠蕣Z目;因?yàn)橛辛四銈冏屛矣辛嗣篮玫耐?，教我學(xué)會(huì)了感恩。
鳥兒感謝天空是因?yàn)樘炜杖硒B兒飛翔，小舟感謝大海是因?yàn)榇蠛Ｈ涡≈坩溽?，我感謝父母是因?yàn)橛辛四銈儾庞辛宋业默F(xiàn)在。再次我說一聲感謝你們，我永遠(yuǎn)愛你們!
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛你們的女兒：
致家長的一封信心得篇五
尊敬的家長們：
您們好！今天，我想和您們分享一下我的心得體會(huì)。我們學(xué)校最近組織了一個(gè)讀致家長的活動(dòng)，我覺得這個(gè)活動(dòng)對(duì)于我們家長與學(xué)校的溝通非常有幫助，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育工作的重要性。在活動(dòng)中，我從家長的角度認(rèn)真聆聽了校方的意見，并感受到了大家對(duì)孩子教育的重視，從中汲取了很多的靈感和啟示。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：家長與學(xué)校的溝通。
在讀致家長的思考中，家長與學(xué)校間良好的溝通是關(guān)鍵因素。一方面，學(xué)校需要全方位地了解學(xué)生的情況，包括學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)狀態(tài)和家庭環(huán)境等等，這些信息需要從家長處得到，而家長則希望通過學(xué)校的回饋來了解孩子的學(xué)習(xí)情況和未來發(fā)展趨勢(shì)。因此，學(xué)校與家長建立良好的溝通渠道，不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的成長環(huán)境，也能夠增強(qiáng)學(xué)校與家長的互信關(guān)系，有效地減少產(chǎn)生誤解和不信任的機(jī)會(huì)。
第三段：家長在學(xué)生教育中的角色。
在此，我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了家長在學(xué)生教育中的重要性。家長是孩子最好的老師，家庭是學(xué)生最好的學(xué)校。在孩子教育過程中，家長應(yīng)該起到積極的帶動(dòng)作用，引領(lǐng)孩子走向正確的道路。家長應(yīng)該具有明確的教育觀念，時(shí)刻關(guān)注孩子的成長，為孩子營造一個(gè)良好的家庭氛圍和成長環(huán)境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心。因此，學(xué)校與家長要加強(qiáng)溝通，形成教育共同體，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境。
第四段：家長對(duì)于孩子未來的期待。
除此之外，我也了解到了許多家長對(duì)于自己孩子未來的期許。通過活動(dòng)中與家長的交流，我了解到，家長們最關(guān)注的是孩子的未來發(fā)展和職業(yè)選擇。家長們希望自己孩子能夠在未來擁有更好的發(fā)展前景，能夠在競爭激烈的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。因此，學(xué)校應(yīng)該通過不斷的教育創(chuàng)新和教育改革，適應(yīng)未來社會(huì)的需要，賦予學(xué)生更多的專業(yè)技能和職業(yè)道德。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，讀致家長的一封信活動(dòng)讓我從新的角度認(rèn)識(shí)到了家校合作的重要性，家庭的作用以及學(xué)校的責(zé)任。在孩子教育的過程中，學(xué)校與家長應(yīng)該形成高效的溝通機(jī)制，共同合作，為孩子提供一個(gè)成長和展示自我的平臺(tái)。作為教育者，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的每一個(gè)進(jìn)步與困惑，為學(xué)生提供更好的發(fā)展環(huán)境，讓他們開心成長，收獲未來。謝謝大家！
致家長的一封信心得篇六
親愛的奶奶：
您好!
您在老家過得怎么樣?身體健康嗎?生活幸福嗎?今天我想給您講講我的童年生活中難忘的事情。
童年像是陽光下的水晶，總是折射出繽紛的光彩。一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想、和追求。
在一個(gè)鳥語花香的春天里，我和朋友們策劃了一場(chǎng)拔河比賽，地點(diǎn)就在中心草坪上。
一條蟒蛇般的麻繩，一根紅線，我們已經(jīng)全副武裝，等待裁判員的命令。
“預(yù)備——開始!”裁判員一聲令下，雙方就開始激烈的比賽。我是藍(lán)隊(duì)的前鋒。我抓著麻繩，使勁九牛二虎之力，爸媽生向我方拉去?！耙?，二，三，一，二，三!”我們喊著有力的口號(hào)，給自己加油。紅線像只淘氣的小貓，一會(huì)兒跑向紅隊(duì)，一會(huì)兒跑向藍(lán)隊(duì)。久久分不出勝負(fù)?？炝?紅線又向我們這邊逼近，加油，努把力，就要成功了!我方隊(duì)員使勁向后躺，憋得臉紅脖子粗，離成功就差一步之遙了!“耶!”我們勝利了!可是紅隊(duì)隊(duì)員不服氣，還想跟我們斗一場(chǎng)，我們?cè)僖淮螒?yīng)戰(zhàn)了。
第二局又開始了，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員更加努力地戰(zhàn)斗?？墒沁@條麻生就像一只逃跑的蛇，總是想從我們手里逃走。我們抓緊繩子，使用剛才的方法，又把優(yōu)先權(quán)從紅隊(duì)手里多了回來。每個(gè)隊(duì)員的臉上都布滿了細(xì)密的汗珠，腳上像灌了千斤鐵，沉重得抬不起來。就差二十厘米的距離了，場(chǎng)上氣氛活躍起來。紅隊(duì)隊(duì)員見大勢(shì)已去，猛地一松手，讓我們爬了個(gè)大馬趴，我們理所當(dāng)然，又贏了!
奶奶，聽了我的故事后，您一定會(huì)樂得哈哈笑，我希望您也給我講講您的故事，看看您的生活哦!
奶奶，我不在您的身邊，你要好好照顧好自己喲，我會(huì)很想很想您的!我期待著去看您，等著我哈!
祝您。
身體健康，生活愉快!
致家長的一封信心得篇七
親愛的大朋友們：
你們好！
因?yàn)楹⒆?，咱們相識(shí)于一六班，共同關(guān)注這56位可愛的孩子，關(guān)注我們學(xué)校的教育。作為孩子們的班主任，在此我代表學(xué)校向你們表示誠摯的感謝：由衷地感謝你們對(duì)學(xué)校工作的理解、支持與參與；感謝在孩子成長的路途中各位家長所作的種種努力；感謝你們直言不諱地指出我們工作中的不足，使我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵嵘约?；感謝你們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的支持和尊重！
不知不覺，咱們的孩子進(jìn)入小學(xué)校園已經(jīng)近一年了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，咱們班的孩子們?cè)谶@學(xué)期明顯變得更加乖巧，懂事了。雖然在這近一年中，我們每天都在緊張忙碌中度過，但是看到孩子們表現(xiàn)出的天真與活潑，和他們?nèi)缢О慵儩嵱仔〉男撵`，總能讓我的疲憊變成欣慰和感動(dòng)。正因?yàn)槿绱耍鳛槔蠋?、作為家長，我們更感到肩上的責(zé)任重大。都說不要讓孩子輸在起跑線上，所以在這關(guān)鍵的階段我們?cè)撊绾谓o孩子塑造健全的人格，培養(yǎng)終身受益的行為習(xí)慣，讓他們“綻放七彩童年，奠基繽紛人生”———這是我們每天都應(yīng)該思考的課題。
著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。我們的學(xué)校本著讓孩子終身受益的出發(fā)點(diǎn)，在習(xí)慣教育這方面著力培養(yǎng)，制定了多項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
一、日有所練：本著強(qiáng)健孩子身體，健康向上發(fā)展的原則，咱們學(xué)校堅(jiān)持讓孩子們每天進(jìn)行鍛煉，方式多樣，內(nèi)容新穎。高年級(jí)每天下午的跑操訓(xùn)練是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。孩子們伴隨著激昂的音樂，昂首挺胸，步伐整齊，口號(hào)響亮，真正做到了“讓鍛煉成為習(xí)慣”。咱們的孩子歲數(shù)比較小，但是在平時(shí)的課堂中，各位科任教師也注重了孩子們的身體發(fā)展，比如在體育課上的有氧運(yùn)動(dòng)，形體課上的廣場(chǎng)舞學(xué)習(xí)，每天的課間操，都能讓孩子們?cè)诳鞓分蟹潘闪松硇?，?qiáng)健了身體。相信通過每天的鍛煉，健康的身體一定會(huì)伴隨咱們孩子的成長！
二、日有所記：日記，日有所記，記有所得，得有所悟，悟有所思。學(xué)校進(jìn)行“每日一記”的習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃，目的是讓孩子們能夠提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底，提升表達(dá)能力，同時(shí)能夠讓孩子們發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學(xué)會(huì)思考人生，抒發(fā)內(nèi)心感情。雖然咱們的孩子歲數(shù)還小，表達(dá)能力有限，但是通過翻閱孩子們的每日一記，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都在用自己的眼睛觀察著相同卻有不同的世界。有些孩子的每日一記雖然只有短短的一句話，但是總能讓我非常感動(dòng)，有一次，我偶然翻到一個(gè)平時(shí)膽子很小，說話聲音很小的孩子日記，上面只有一句話：“老師今天提醒我們天氣干要多喝水，老師關(guān)心我們，我喜歡老師?！倍嘈〉囊患?！也許只是我隨口的一句話，孩子卻記在了心里。孩子們雖然很小，但是已經(jīng)有了感恩的意識(shí)。小小的日記本不但能讓孩子更好的觀察周圍的生活，更拉近了我和孩子們心與心的距離。每日如此，善莫大焉！
三、日有所書：一筆好字行天下，飛揚(yáng)靈動(dòng)繪華章。在過去的近一年中，孩子們?cè)跐h字的世界里徜徉，在一筆一劃中感悟著人生的哲理。我經(jīng)常對(duì)孩子們說，“字如其人”，寫出來的字一定要和做人一樣正直坦蕩。每天中午，伴隨著悠揚(yáng)的古樂，孩子們端端正正地坐在課桌前，安安靜靜地享受著美好的午練時(shí)光。筆畫雖稚嫩，但是態(tài)度卻認(rèn)真。我相信，在他們幼小的心靈中，方正的漢字已經(jīng)扎下了根，通過每天的練習(xí)，孩子們的品格一定會(huì)像方塊字一樣端正高潔。
四、日行一善：孟子云：“取諸人以為善，是與人為善者也。故君子莫大乎與人為善”。一人的善行會(huì)逐步影響他人行善，持續(xù)的傳播，正向的善循環(huán)就會(huì)逐步形成社會(huì)文明。對(duì)于咱們的孩子來說，日行一善就是能夠幫助家人做一件自己力所能及的事情，小到自己整理書包，大到幫助家人分擔(dān)家務(wù)，從小養(yǎng)成“自己的事情自己做，不給別人添麻煩”的好習(xí)慣。學(xué)校“日行一善”的活動(dòng)讓孩子們從小就有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，為自己負(fù)責(zé)的同事也學(xué)著為他人負(fù)責(zé)。通過“日行一善”的習(xí)慣培養(yǎng)，咱們的孩子有了明顯的變化，從剛開學(xué)的以自己為中心，到現(xiàn)在的能夠?yàn)樗酥氩酚谥??？粗⒆觽円惶煲惶熳兊酶佣?，我由衷感到欣慰——我們的孩子在這樣的環(huán)境中，一定會(huì)長成有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任的人！
親愛的大朋友們，在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一天天長大，我打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識(shí)一天天增長，我感到十分欣慰。在艱辛、煩瑣的教學(xué)生活中，我們有喜有憂，有笑有淚，但更多的是收獲。收獲著孩子們的笑臉，收獲著孩子們的成功！作為老師，作為家長，我們大家都應(yīng)該為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，那就是讓我們的孩子健康，快樂地成長！讓我們攜起手來，家校合力，潤物無聲，化育無形，為孩子鋪開未來的藍(lán)圖，共同帶領(lǐng)我們的孩子走向美好的明天！
致家長的一封信心得篇八
尊敬的家長朋友:。
您好!
目前已進(jìn)入夏季，兒童溺水事件時(shí)有發(fā)生，希望家園共同配合重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育工作，提高幼兒防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
一、發(fā)生溺水的常見原因有:1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品;2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。
二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施:1、教孩子學(xué)會(huì)游泳，幼兒應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;2、教育孩子不要獨(dú)自在河邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋;6、雨天行走、在井邊打水要格外小心。
三、教學(xué)生學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法:1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:。
2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按壓;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
親愛的家長朋友，安全無小事，讓我們攜起手來共同筑起一道安全防線。
xx幼兒園。
20xx年x月x日。
致家長的一封信心得篇九
尊敬的家長朋友：
大家好！
在萬物復(fù)蘇的早春二月時(shí)節(jié)，我有緣繼續(xù)伴隨四年級(jí)一班的33位可愛的孩子一起學(xué)習(xí)生活。擔(dān)任班主任工作已有兩周時(shí)間了，首先感謝全體家長的默默支持，遇到因病因事需要請(qǐng)假的情況，家長都能通過短信及時(shí)進(jìn)行說明，確保了家校聯(lián)系的暢通。
經(jīng)歷了寒假的休整，孩子們以全新的精神面貌迎接新學(xué)期。從升旗儀式、每日晨讀、交作業(yè)、上課，到下課站隊(duì)、課間活動(dòng)、眼操，再到陽光大課間、中午放學(xué)、午休、下午放學(xué)等，孩子們真的看出長大了一歲，比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，我也不斷地表揚(yáng)鼓勵(lì)他們，希望他們能夠堅(jiān)持到底，做最好的自己，成就優(yōu)秀的班集體!
班級(jí)還涌現(xiàn)出了很多感人的事情，表現(xiàn)出熱愛集體、拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)，我們都來向他們學(xué)習(xí)。感謝張子涵的家長幫忙打印了班級(jí)黑板報(bào)的材料；班級(jí)的掛表沒有電池了，于溪源主動(dòng)從家里拿來電池，同張繼書一起裝好；張繼書在校園撿到一部手機(jī)主動(dòng)上交，受到大隊(duì)部老師的表揚(yáng)。
班級(jí)衛(wèi)生工作是每天都要堅(jiān)持做好的，也是最辛苦的工作。我在班級(jí)建立了值日制度，有具體分工有專人檢查。每天的值日生在楊博新的組織下，都很認(rèn)真地完成自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)，我在與孩子們共同打掃整理的過程中，感覺孩子們的勞動(dòng)能力在逐步提高。我們班連續(xù)兩周被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)，這里有全班同學(xué)的付出與努力。
為了培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，每節(jié)下課隊(duì)學(xué)生分4-5人自行排隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，我每節(jié)課抽查跟隊(duì)，學(xué)生們堅(jiān)持得很好，不時(shí)受到表揚(yáng)；大課間做操也有了一定的進(jìn)步。在班級(jí)的日常管理中，有很多學(xué)生出色地完成小助手的工作。管沛昀、張子涵負(fù)責(zé)班級(jí)班干部的工作，馬碩負(fù)責(zé)午餐管理，于晨霏負(fù)責(zé)班級(jí)出勤統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，于溪源負(fù)責(zé)班級(jí)博客的管理，張子涵、任博文、張恒坤、孫文通擔(dān)任班級(jí)的學(xué)生安全員，協(xié)助老師負(fù)責(zé)班級(jí)的安全工作等。還有一些同學(xué)，也積極參與到班級(jí)的工作中，默默無聞的奉獻(xiàn)著。
從我跟班的觀察和各學(xué)科老師的反映看來，下一步班級(jí)工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生專注聽講靜心學(xué)習(xí)的能力，也請(qǐng)家長在家中予以關(guān)注。
為了讓家長對(duì)孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況有所了解，我們定于每周四，把學(xué)生在語數(shù)英學(xué)科學(xué)習(xí)的表現(xiàn)情況通過博客進(jìn)行公布，希望家長及時(shí)登錄了解。
為進(jìn)一步增強(qiáng)家校溝通，我的電話（xxxxxxx）都已經(jīng)記在作業(yè)記錄本上了，歡迎家長有需要我們及時(shí)聯(lián)系，我愿意為全體學(xué)生和家長提供細(xì)致的服務(wù)。期待我們共同努力，攜手為學(xué)生的成長撐起一片藍(lán)天！
最近天氣冷暖交替，請(qǐng)各位家長配合做好孩子的保暖工作，春季是傳染病高發(fā)的時(shí)期，希望我們的孩子能夠及時(shí)增減衣物做好預(yù)防工作。
祝您工作順利！孩子在我們的共同努力下健康快樂成長！謝謝！
班主任xxx老師。
20xx年2月28日。
致家長的一封信心得篇十
您好！
首先祝賀您的孩子順利升入四年級(jí)，開始了新學(xué)期快樂的學(xué)習(xí)生活，也感謝家長們對(duì)小學(xué)部的支持和信任。
時(shí)間過得好快，今年孩子已經(jīng)升入四年級(jí)了，從此，孩子進(jìn)入了高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。孩子在校三年的學(xué)習(xí)生活，由于老師們的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣已經(jīng)形成。9月份是學(xué)部的習(xí)慣養(yǎng)成月，一個(gè)月以來，我們發(fā)現(xiàn)孩子的變化較大，能在較短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，很快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大多數(shù)孩子自主學(xué)習(xí)的能力、上課專注力增強(qiáng)了，學(xué)會(huì)了聽課，聽課時(shí)能做到積極參與，踴躍發(fā)言，坐姿端正，課下能獨(dú)立完成作業(yè)，自理能力也增強(qiáng)了，孩子們?cè)絹碓蕉铝?.....看到這些，我們感到由衷的欣慰。
四年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中比較關(guān)鍵的一年，老師們?cè)谧ズ煤⒆訉W(xué)習(xí)生活習(xí)慣的同時(shí)，要把主要精力放在孩子學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)上，更偏重于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提升，希望各位家長一如既往地關(guān)心和支持學(xué)部的各項(xiàng)工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學(xué)習(xí)生活；希望各位家長要遵守學(xué)部的各項(xiàng)規(guī)定，一定要按照規(guī)定時(shí)間持接送卡來校接學(xué)生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對(duì)孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責(zé)埋怨孩子，要允許孩子犯錯(cuò)，要學(xué)會(huì)幫助孩子成長，要學(xué)會(huì)孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。
順祝國慶節(jié)愉快！家人幸福安康！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致家長的一封信心得篇十一
尊敬的家長:。
您好！
剛剛接到市教委緊急通知：由于2022年9月14日0時(shí)至22時(shí)，我市新增11例本土新冠病毒核酸檢測(cè)陽性感染者，其中3例為非管控人員。
為全力確保廣大師生員工的身體健康，決定部分區(qū)（含北辰區(qū)）中小學(xué)幼兒園暫停線下教學(xué)。按照市教委指示，特此通知家長，幼兒今天上午積極配合社區(qū)參加全市大篩，從今天下午起幼兒園將繼續(xù)線上推送相關(guān)資源、活動(dòng)。老師們也會(huì)全程陪伴孩子們，您有任何需要都可以聯(lián)系老師們。要講衛(wèi)生，勤洗手，并確保一日生活作息的科學(xué)性。早睡早起、按時(shí)進(jìn)餐、合理飲食，保持幼兒的正常生活規(guī)律。
線上互動(dòng)期間，請(qǐng)您關(guān)注幼兒的居家安全，用電安全，防疫安全，防溺水安全，防火安全，關(guān)注孩子的心理情緒，多與孩子溝通，陪伴孩子平穩(wěn)度過線上生活。給您帶來的不便，敬請(qǐng)理解。
相信，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會(huì)的共同努力下，疫情很快就會(huì)過去。待疫情形勢(shì)平穩(wěn)后，將及時(shí)恢復(fù)線下教學(xué)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
致家長的一封信心得篇十二
親愛的奶奶：
您好！
您在老家過得怎么樣？身體健康嗎？生活幸福嗎？今天我想給您講講我的童年生活中難忘的事情。
童年像是陽光下的水晶，總是折射出繽紛的光彩。一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想、和追求。
在一個(gè)鳥語花香的春天里，我和朋友們策劃了一場(chǎng)拔河比賽，地點(diǎn)就在中心草坪上。
一條蟒蛇般的麻繩，一根紅線，我們已經(jīng)全副武裝，等待裁判員的命令。
“預(yù)備——開始！”裁判員一聲令下，雙方就開始激烈的比賽。我是藍(lán)隊(duì)的前鋒。我抓著麻繩，使勁九牛二虎之力，爸媽生向我方拉去?！耙?，二，三，一，二，三！”我們喊著有力的口號(hào)，給自己加油。紅線像只淘氣的小貓，一會(huì)兒跑向紅隊(duì)，一會(huì)兒跑向藍(lán)隊(duì)。久久分不出勝負(fù)。快了！紅線又向我們這邊逼近，加油，努把力，就要成功了！我方隊(duì)員使勁向后躺，憋得臉紅脖子粗，離成功就差一步之遙了！“耶！”我們勝利了！可是紅隊(duì)隊(duì)員不服氣，還想跟我們斗一場(chǎng)，我們?cè)僖淮螒?yīng)戰(zhàn)了。
第二局又開始了，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員更加努力地戰(zhàn)斗。可是這條麻生就像一只逃跑的蛇，總是想從我們手里逃走。我們抓緊繩子，使用剛才的方法，又把優(yōu)先權(quán)從紅隊(duì)手里多了回來。每個(gè)隊(duì)員的臉上都布滿了細(xì)密的汗珠，腳上像灌了千斤鐵，沉重得抬不起來。就差二十厘米的距離了，場(chǎng)上氣氛活躍起來。紅隊(duì)隊(duì)員見大勢(shì)已去，猛地一松手，讓我們爬了個(gè)大馬趴，我們理所當(dāng)然，又贏了！
奶奶，聽了我的故事后，您一定會(huì)樂得哈哈笑，我希望您也給我講講您的故事，看看您的生活哦！
奶奶，我不在您的身邊，你要好好照顧好自己喲，我會(huì)很想很想您的！我期待著去看您，等著我哈！
祝您。
身體健康，生活愉快！
愛您的孫女：欣兒。
致家長的一封信心得篇十三
尊敬的各位家長：
春夏季為腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，諾如病毒是引起腸道感染性腹瀉病的病原體之一，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛、腹瀉。兒童患者嘔吐普遍，成人患者腹瀉為多。此外，也可見頭痛、寒戰(zhàn)、肌肉疼痛，嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水癥狀。
諾如病毒患者一般以對(duì)癥或支持治療為主，不需要使用抗菌素。預(yù)后良好，只需注意補(bǔ)充足夠水份，一般可于一至三天內(nèi)自行康復(fù)。
諾如病毒可經(jīng)過食用或飲用被諾如病毒污染的食物或水，接觸被諾如病毒污染的物體或表面，再經(jīng)手到口感染；密切接觸過諾如病毒感染患者也可能被感染，如照顧患者、與患者分享食物或共用餐具；諾如病毒在人群聚集場(chǎng)所中（如托幼機(jī)構(gòu)、幼兒園、學(xué)校等）傳播速度快，易引起暴發(fā)。所以，當(dāng)您的孩子一旦確診為感染諾如病毒，應(yīng)配合學(xué)校要求進(jìn)行居家隔離，以防傳染給其他學(xué)生，并做好家庭消毒隔離措施。
預(yù)防方法：
1、注意洗手衛(wèi)生，勤用肥皂和清水認(rèn)真洗手。
2、水果和蔬菜食用前應(yīng)認(rèn)真清洗，海產(chǎn)品應(yīng)深度加工后食用。諾如病毒抵抗力較強(qiáng)，在60℃高溫或經(jīng)快速汽蒸仍可存活。
3、提倡喝開水，水要燒開后飲用。
4、感染諾如病毒的兒童應(yīng)遠(yuǎn)離廚房或食物加工場(chǎng)所。
5、感染諾如病毒的病人患病期至康復(fù)后3天內(nèi)不能加工食物或?yàn)槠渌颊吲阕o(hù)。
6、及時(shí)用含氯漂白劑或其他有效消毒劑清洗消毒被患者嘔吐物或糞便污染的表面，立即脫掉和清洗被污染的衣物或床單等，清洗時(shí)應(yīng)戴上橡膠或一次性手套，并在清洗后認(rèn)真洗手。
愿您的孩子健康成長，歡樂度過每一天！
xx市疾病預(yù)防控制中心。
致家長的一封信心得篇十四
尊敬的家長：
您好！我園大門口外面路段自實(shí)行學(xué)生上放學(xué)時(shí)段“人車分流”及“車輛單向行駛”管制以來，得到了家長和社會(huì)人士的通力支持與配合！為更好地做好該路段的道路安全工作，特重申并請(qǐng)您配合做好：
一、車輛單向行駛路線告示:早上（7:30—8:30）和下午（4:10—5:10），開私家車接送孩子的家長需從沙田垅道（即南山工業(yè)城前的新橋路口）沿鎮(zhèn)田小學(xué)方向行駛（附簡易指示圖）。為了孩子的安全，請(qǐng)家長不要把車輛（含電動(dòng)單車）停放在幼兒園門口以及該路段“消防通道，禁止占用”的通道處。
二、教育孩子來園和離園必須按我園規(guī)定，走“人車分流”專用通道，即：家長自行接送孩子的，請(qǐng)家長帶孩子走“人行專用通道”；乘坐校車的孩子則在園內(nèi)老師的帶領(lǐng)下走“乘車幼兒專用通道”。
三、請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，乘坐電動(dòng)車需佩戴安全頭盔；開車過程中注意觀察,減速慢行,小心避讓,杜絕橫穿猛拐,也不要與其它機(jī)動(dòng)車輛強(qiáng)行搶道。
四、家長要經(jīng)常教育孩子在上/放學(xué)路上不停留、不打鬧,并注意來往車輛動(dòng)向；孩子未經(jīng)父母同意，不能到同學(xué)、親戚家去串門。
五、接送孩子時(shí)聽從幼兒園及交警的安排與指揮，在規(guī)定地點(diǎn)停放車輛；堅(jiān)決杜絕逆向行駛、占道停放車輛。
六、不要帶孩子乘坐超載車輛；不租用或乘坐拼裝車、報(bào)廢車和非客運(yùn)機(jī)動(dòng)車。
七、不要委托培訓(xùn)等社會(huì)機(jī)構(gòu)用無校車資質(zhì)的車輛接送孩子。
八、若發(fā)現(xiàn)安全狀況差、不符合標(biāo)準(zhǔn)以及沒有校車標(biāo)識(shí)的“黑車”接送孩子時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)向幼兒園和交警部門舉報(bào)。
九、作為家長，您應(yīng)該首先做到學(xué)習(xí)和遵守《道路交通安全法》的規(guī)定，自覺抵制交通違法行為，并做到言傳身教，與幼兒園老師一起，教育和培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
家長朋友們，孩子的安全是您和我們共同的牽掛，交通安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，為孩子撐起一片平安的藍(lán)天。
最后，祝闔家幸福，萬事如意！
xxx。
20xx年3月1日。
致家長的一封信心得篇十五
為了讓您的孩子度過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的假期，請(qǐng)您做好以下幾方面的工作：
1、盡量不讓孩子自在家，不讓孩子攀爬陽臺(tái)、門窗等;教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)或易吞服的物品;家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方。
2、注意交通安全，孩子外出要有家長或監(jiān)護(hù)人陪同，不離開的視線。做好防走失、防綁架、防溺水教育。告知與親人走散后聯(lián)系的方法。
3、勿讓孩子玩耍煙火，不燃放煙花爆竹，并噪煙花爆竹燃放區(qū)。
1.注意飲食衛(wèi)生安全，督促孩子勤洗手，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”。
2.為孩子安排科學(xué)的作息時(shí)間，盡量多安排一些戶外活動(dòng)，每天保證孩子的飲水量，注意控制好孩子看電視的時(shí)間。
鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍，讓幼兒承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，做爸爸媽媽的小手。
最后祝您和孩子度過一個(gè)快樂的健康的假期!
祝您全家春節(jié)快樂，幸福安康!
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
時(shí)間：20xx年x月x日。
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