“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校班子成員述職報告篇一
這天，我代表學校黨政領導班子向大家述職，請予審議。
過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹xx大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質量，構建和諧鹽中做出了不懈努力和用心貢獻?，F(xiàn)就我校領導班子一年來的工作匯報如下：
學校高中部、初中部領導班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%。20xx年7月，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調(diào)整了學校領導班子。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高，學校品牌不斷攀升。
學校校級領導共6人，高、初中部分設1名執(zhí)行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結構合理，整體素質較高，有*，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，用心順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新狀況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的潛力、協(xié)調(diào)各方面關系的潛力、處理各種矛盾和問題的潛力、善于應對和駕馭復雜局面的潛力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好鹽中的高度的職責感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展帶給了堅實的組織保障。
近50年的辦學歷史，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng)，用心主動的探索創(chuàng)新精神，凝結為較為成功的辦學經(jīng)驗，構成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質生源流失大，教育質量有必須滑坡，家長在觀望，社會在關注，教師有迷惑，學校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關注和大力支持下，應對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》，結合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質量，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”，內(nèi)強素質，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面。
學校新班子組建以來，認真研讀了學校校史，分析了學?，F(xiàn)狀(“峰”與“谷”)，規(guī)劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓，構成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。
20xx年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》的開局之年，也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”(一個目標，兩個戰(zhàn)略和三個保障)，提升教育質量，探索高初中分部管理的關鍵之年。經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，我們認為制約學校發(fā)展的根本問題是學校的管理問題：傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強，不能適應高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念、組織人事和財務三個統(tǒng)一的基礎上，實行高中部、初中部分部管理。兩個校區(qū)、兩個學段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責明晰，偏重中微觀管理，促進高中、初中各自特色的發(fā)展。
在此基礎上，學校順利完成干部人事改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學理念、組織人事和財務統(tǒng)一)基礎上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學期的實踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，職責更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“一校兩部分部管理”實施以來，學校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，用心主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區(qū)各級領導多次蒞臨鹽道街中學調(diào)研和指導工作，韓國、美國、日本等國教育代表團和xq、廈門、雅安、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，個性是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》中，鹽中明確認識到，學校提升教學質量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現(xiàn)代教學，大力推進現(xiàn)代課堂教學實施，提高教育品質。為此，初中部明確提出“近學七中育才，遠學江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團隊建設為主要抓手，實現(xiàn)“學生觀、課程觀、效益觀”的三個轉變。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》，加強教學常規(guī)管理，制度完善，檢查落實。本學期，市、區(qū)教育局領導和專家多次到鹽中進行高中、初中教學視導，聽課優(yōu)秀率達85%。
實施分部管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。透過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科群眾備課交流等經(jīng)驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念，轉變教學行為，提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會，高中部召開高中部數(shù)學研討月總結交流會，以““立足課堂，以學定教，注重細節(jié)，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效，都受到與會專家和同行的高度評價。
高20xx級，初20xx級老師們一道備戰(zhàn)中、高考，在5.12地震后的一個月內(nèi)，迅速調(diào)整狀態(tài)，取得了良好的成績。高20xx級高考上線重點率11.90%，一次本科率52.82%，另有藝、體、飛上線55人，合計本科率到達63.91%。初20xx級中考重點率38.44%，一次合格率40%。中考、高考均獲得市區(qū)教育局表彰。
學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質教育;提升教育質量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務上培訓指導，生活上幫忙照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費帶給工作午餐，每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶，想方設法解決教職工家屬工作調(diào)動、子女入學(就業(yè))、生活困難等實際問題，對民工子弟和家庭困難學生進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，構成了師生員工辛勤工作、情緒愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次，組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近20xx人次。進一步調(diào)動了教職工的工作用心性，盡力到達學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，個性是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
學校要可持續(xù)發(fā)展，就務必創(chuàng)設和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。
本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業(yè)培訓，制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規(guī)范了教室文化建設。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為群眾的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注群眾，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
本學年，學校完善學生社團組織，健全自律機構，把學生社團建設擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報修改部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術劇社正式啟動，社團注冊會員人數(shù)67人，社團活動開展有聲有色，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的主角，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。
本學期以來，著力打造精品班會課，各年級(包括高三)切實提高班會課的質量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現(xiàn)各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，用心探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋——獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調(diào)動了學生的思維，展示了學生個性，充實了學生生活，使得校園充滿生機與活力。
一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，服務師生。依照上級規(guī)定認真做好財務及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉資金，不斷改善辦學條件，學校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經(jīng)濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務透明公開。在上級部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功建立“a”級標準，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。如今，鹽道街中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現(xiàn)出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。
在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表此刻：
1.生源結構變化帶來的教學質量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質生源流失較大，生源結構變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。
2.學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學?，F(xiàn)代化教學設施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3.教師隊伍整體素質不能適應現(xiàn)代教育和學校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊伍結構不合理。
4、學校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。
當今適逢建立錦江教育現(xiàn)代化之際，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學校發(fā)展的機遇，透過創(chuàng)新管理機制，扎實推進“一校兩部”管理，整體提升我校辦學質量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼!我們相信：在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質量，再鑄名校輝煌，為“學在錦江，品質教育”做出應有的貢獻!
謝謝大家!
學校班子成員述職報告篇二
在校黨委、校行政的正確領導下，本人認真學習和貫徹落實黨的十九大和十九屆六中全會精神，立足崗位實際，堅持為教育教學及師生服務的工作宗旨，努力加強自身思想建設，積極探索促進后勤新發(fā)展的有效途徑，堅持遵章守紀、勤政廉政，主動攻堅破難，抓好疫情防控，抓實防汛搶險和災后創(chuàng)建，認真完成了后勤目標任務和上級交辦的各項工作?，F(xiàn)將一年來的學習、工作和廉政建設情況報告如下：
一、強化理論學習，夯實思想政治基礎
(一)積極參加學校中心組和其它各類政治學習活動，深入領會黨的十九屆六中全會精神，重點學習了黨的百年歷史和《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》等內(nèi)容，在理論學習中不斷增進對中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義制度的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，進一步夯實理論基礎，提高政治站位。
(二)xx干部網(wǎng)絡學院等在線學習、遠程教育等平臺，系統(tǒng)性學習黨的政治理論，全面學習新時期我黨關于政治、經(jīng)濟工作方面的重要論述論著和政策法規(guī)，及時了解時政要聞，豐富知識儲備，開拓思維眼界，不斷提升領導能力和管理水平。
(三)以黨史學習主題教育為引領，通過黨課領學、集中研討、基層調(diào)研、巡察整改等形式，把學習教育和監(jiān)督管理深入融合，把理論學習同研究解決現(xiàn)實問題緊密結合，堅持邊學習、邊調(diào)研、邊整改，切實把學習教育成效轉化為破解難題的扎實行動。
二、堅持廉潔自律，營造風清氣正政治生態(tài)
(一)嚴以律己堅守初心，筑牢拒腐防變底線
堅持以身作則、率先垂范、樹好形象，發(fā)揮好榜樣示范作用。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制各項規(guī)定，模范遵守中央八項規(guī)定，自覺做到堅守理想高線、守住清廉底線、不碰法紀紅線，認真貫徹落實好“三公”經(jīng)費的有關要求，自覺接受財經(jīng)監(jiān)督。一年來，沒有出現(xiàn)違反廉政規(guī)定的行為。
(二)抓好班子帶強隊伍，凝聚后勤隊伍合力
嚴格執(zhí)行黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則，扎實開好各類民主生活會，堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作機制，充分發(fā)揮班子成員的工作積極性、互補性和創(chuàng)造性。加強后勤隊伍教育管理，組織管理干部外出調(diào)研學習，針對不同崗位開展專業(yè)專題培訓，進一步提升后勤干部的管理能力和員工的服務素養(yǎng)。
(三)嚴格落實一崗雙責，深化黨風廉政建設
細化廉政責任內(nèi)容，逐級簽訂《黨風廉政責任書》，壓緊壓實責任主體，構筑上下聯(lián)動的責任體系。緊密結合工作實際，積極查找風險點，細化實化職責分工，規(guī)范工作程序，為責任有效落實提供制度依據(jù)，切實做到黨風廉政建設與業(yè)務工作統(tǒng)籌安排、齊抓共進。主動了解和掌握下屬的苗頭性、傾向性問題，采取工作約談、提醒告誡等方式加強教育監(jiān)督，努力營造干部清廉、政治清明的良好環(huán)境。
三、積極履職盡責，統(tǒng)籌謀劃推進各項工作任務
(一)主動作為抓好防控，筑牢校園安全防線
認真落實上級和學校關于疫情防控工作的重要指示精神和部署，始終堅持把全校師生的生命和健康放在一切工作的首位抓好抓實。按照“平安開學、開學平安”的目標要求，結合常態(tài)化管控和重要時間節(jié)點，對重點區(qū)域、重點人群、重點工作環(huán)節(jié)進行全方位聯(lián)防聯(lián)控。嚴格實行網(wǎng)格化管理，強化監(jiān)督檢查，抓好宣傳引導，督促員工及“三保人員”完成疫苗接種、核酸檢測和每日健康打卡工作，開展防疫技術培訓，組織開學防疫演練，多措并舉筑牢校園安全防線。
(二)凝聚協(xié)調(diào)各方力量，全力推進災后重建
xx暴雨洪災發(fā)生后，立即組織召開緊急會議研究部署校園抗洪搶險工作。率先垂范，和其他班子成員分工配合、靠前指揮，積極協(xié)調(diào)各方力量，多次召開現(xiàn)場工作協(xié)調(diào)會，研制搶險方案、通報進展實況、督促工作進度、充足物資保障，利用最短時間高效推進東風校區(qū)高層公寓地下車庫、學生食堂負一層、教學樓地下室、學生公寓地下室等區(qū)域的積水抽排工作;協(xié)調(diào)配合多部門，克服停水停電停氣的現(xiàn)實困難，及時解決教師公寓臨時供水供電保障，確保搶險人員和在校師生飲食和開水供應;調(diào)動一切可調(diào)動的人員，全力以赴完成了地下室淤泥清理、倒伏樹木修剪清運、水電設備搶修恢復、基礎設施維修或重置等災后重建工作，確保最短時間最高效率恢復學校正常的教學及生活秩序。
(三)優(yōu)化校園育人環(huán)境，著力推進綠色校園建設
以疫情防控和文明校園、綠色校園建設為引領，大力開展愛國衛(wèi)生運動，持續(xù)抓好校園環(huán)境綜合治理，積極推進校園綠化工程建設，增強綠植覆蓋率，結合建筑特點和季節(jié)變化，合理布局增種綠植景觀，樹木配置“智慧樹牌”，拓展師生自然知識;同時強化宣傳引導，通過網(wǎng)站、海報、條幅、展板、櫥窗、主題實踐活動等多種形式開展環(huán)保宣傳教育，利用“世界水日”“讓節(jié)水成為一種習慣”主題簽名活動，在學生公寓樓內(nèi)開展節(jié)水節(jié)電、綠色出行、環(huán)境保護等宣傳，舉辦“第19屆宿舍文化藝術節(jié)”，引導學生養(yǎng)成文明、健康、節(jié)約、自律的好習慣。在兩校區(qū)各餐廳開展“厲行節(jié)約、反對浪費”的主題實踐活動，倡議師生以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥，全方位營造整潔、和諧、文明的育人環(huán)境。
(四)嚴格落實安全責任，積極促進平安校園建設
始終把安全工作放在一切工作的首位，從高要求、從嚴管理、從細落實。從分管領導至一線員工層層夯實安全生產(chǎn)責任，落實好安全生產(chǎn)責任制。嚴格落實安全制度要求，對電工、鍋爐工、校車駕駛員及幼兒園保健醫(yī)生等專業(yè)技能類工種嚴格要求持證上崗，規(guī)范做好電梯、鍋爐、供電、供水、供暖等特種設備的操作和維護，確保運行安全穩(wěn)定。常態(tài)化開展安全隱患排查，加強重點區(qū)域、重點崗位和重點環(huán)節(jié)的日常督查管理，及時整改安全隱患，確保各項后勤保障工作安全穩(wěn)定運行。由于管理到位、工作得力，今年后勤中心未出現(xiàn)任何安全責任事故。
(五)持續(xù)提升管理效能，扎實做好日常保障服務
1.嚴抓細管，確保師生飲食安全衛(wèi)生。結合學校疫情防控要求，嚴格落實餐具洗消和食品留樣制度，嚴把食材源頭采購，強化餐飲作業(yè)環(huán)節(jié)管控，保障我校師生飲食安全;對周邊兄弟院校飯菜價格進行調(diào)研及成本核算，對部分產(chǎn)品價格進行調(diào)整，確保食堂飯菜質量和價格合理;實行餐廳“6s”管理，在做好師生日常餐飲保障的基礎上，圓滿完成了人才招聘交流會、教師教學發(fā)展中心培訓、疫苗接種和核酸檢測等學校大型活動集體就餐保障任務。
2.以生為本，營造安全文明住宿環(huán)境。在做好學生宿舍日常管理和服務的基礎上，順利完成x多名畢業(yè)生平安離校、x多名新生接待及住宿安置及x名學生從xx校區(qū)至科學校區(qū)的搬遷調(diào)整工作。利用暑期對畢業(yè)生房間進行粉刷和家具維修，對東風校區(qū)春華苑3、4號樓(原宿1樓、宿2樓)進行維修改造和家具更換，學生住宿條件進一步改善。
3.主動服務，做好水、電、氣、暖保障工作。做好校內(nèi)二次供水、供電、電梯、空調(diào)、噴泉、路燈、污水泵等設備設施的日常巡查維修和維護保養(yǎng)，完成了兩校區(qū)鍋爐設備年檢和高低壓測試，確保各類設備設施正常運行。配合協(xié)調(diào)各部門，如期完成東風校區(qū)暖氣改造工程，供暖前提前做好熱力管網(wǎng)檢修工作，確保學校冬季供暖正常。
4.細節(jié)入手，保障正常的教學秩序。嚴格教學樓門衛(wèi)值班和來客登記，做好樓宇保潔消殺、通風及教學設施維護，定期或不定期對樓宇內(nèi)外公共設施進行隱患排查及維修，全年共完成維修x次。配合完成學校各類會議、培訓、考試、校內(nèi)招聘等其它臨時性工作或重大活動的保障任務。
5.強化監(jiān)管，提升物業(yè)服務品質。加強物業(yè)服務監(jiān)管，嚴格按照服務標準和合同約定，每天對校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、電梯維保、水電維修及家屬院物業(yè)管理等進行巡查監(jiān)督，營造干凈、和諧、有序的教學和生活環(huán)境。積極協(xié)調(diào)社區(qū)、地方政府、防疫部門抓好聯(lián)防聯(lián)控，督促物業(yè)公司做好環(huán)境保潔消殺、防疫知識宣傳及住戶摸排登記等工作，確保防疫工作無遺漏、無死角。
6.安全出行，做好校車服務工作。根據(jù)學校工作安排合理調(diào)配校車運行，定期進行車輛年審及維護保養(yǎng)，嚴格按照疫情防控要求做好校車保潔消毒工作，截止目前共完成通勤車x多趟次，行駛里程約x多公里，全年無安全事故發(fā)生。
7.精心培養(yǎng)，做好幼兒教育工作。按照上級主管部門疫情防控要求，全力做好疫情防控常態(tài)下的幼兒園開園準備及日常管理;通過開展觀摩課、書法比賽、師德師風演講、舞蹈比賽、廚藝比賽等活動，多渠道提高教職工教學服務能力;通過線上訪談、家長會、問卷調(diào)查、六一活動、畢業(yè)典禮等活動密切家園聯(lián)系，合力共促幼兒成長發(fā)展。認真做好上級有關安全衛(wèi)生的各類檢查評估及幼兒園等級復驗等迎評工作，順利通過復學驗收，榮獲金水區(qū)學前教育宣傳月先進單位。
8.統(tǒng)籌安排，完成各項維修工程。認真做好全校維修改造項目的立項、資料收集、事前審計、招投標工作及合同簽訂等工作。今年組織安排立項工程和臨時維修搶修工程x項，完成了xx校區(qū)暖氣增容改造及災后重建工作，認真做好了各項工程預算、制圖及事前送審，涉及概算金額近x萬元，其中x項已驗收并完成支付。
9.依循程序，做好物資采購與保障服務。嚴格依照程序完成后勤保障物資的采購計劃申報、立項、招標及合同簽訂等工作。主動落實疫情常態(tài)化管理要求及按需采購原則，將防疫物資納入日常采購，確保防疫物資儲備。克服特殊時期現(xiàn)實困難，急采防汛搶險物資，切實保障學校防汛救災物資供應。
四、工作存在的不足和努力的方向
回顧一年來的工作，本人能按照學校黨委、行政的部署和要求，堅持講政治、顧大局，主動履行“一崗雙責”，愛崗敬業(yè)、敢于擔當，每項工作努力做到盡職盡責、盡心盡力，在其他班子成員及后勤干部職工的全力支持和配合下，圓滿完成了本年度各項后勤保障任務。同時我也深深認識到，由于忙于應付具體業(yè)務工作，有時還不能很好地處理工學矛盾，學習還不夠深入，很多時候是浮于表面，缺乏深層次思考，導致理論基礎還不夠牢固，思想基石還不夠堅實，思維方式、工作思路和工作措施方面與新形勢的新要求還存在一定差距。在今后的工作中，一方面，要繼續(xù)提高學習自覺性和學習力，努力做到學、思、用貫通、知、信、行統(tǒng)一，更好地發(fā)揮理論武裝固本培元、凝心鑄魂的作用;另一方面，要創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，堅持深入調(diào)研，廣泛了解師生群眾內(nèi)心需求，切實做到以問題為導向，查短板準發(fā)力，提升后勤整體工作質量和服務效能，積極為學校發(fā)展做好貢獻!
學校班子成員述職報告篇三
一年來，我始終以合格黨員干部的標準嚴格要求自己，以“德、能、勤、績、廉”為尺度，不忘初心，牢記使命，清醒認識到肩負的重任和拼搏奮斗的目標，清正廉潔，敢于擔當，在學校黨支部的領導和全體教師的支持下，與全體班子成員團結一致，甘于奉獻，順利完成各項工作?，F(xiàn)將個人工作職責和廉潔自律情況陳述如下：
旗幟鮮明講政治。把黨的政治建設擺在首位，鑄牢理想信念、錘煉堅強黨性。深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵和精神實質，積極踐行黨的十九大精神，堅定維護習近平總書記黨中央和全黨的核心地位，堅定維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，堅定貫徹黨中央決策部署。加強政治理論學習，自覺樹立“四個意識”，增強“四個自信”，保持理想信念的堅定和執(zhí)著。知行合一，堅持組織原則，以黨章為根本遵循，不斷加強自身黨性修養(yǎng)。以馬克思主義理論和黨的教育方針政策指導崗位工作實際，把握時代脈搏，遵循義務教育發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干、艱苦奮斗的工作作風。
對黨忠誠老實。習近平總書記強調(diào)“領導干部要講政德，立政德就要明大德、守公德、嚴私德”。經(jīng)過“兩學一做”和“不忘初心，牢記使命”主題教育實踐活動，進一步提升了明德修身、加強作風紀律建設的意識。作為共產(chǎn)黨員，積極參加所在支部的“三會一課”，嚴格落實組織生活。增進了黨性觀念，增強了政治意識、責任意識、大局意識和奉獻意識，堅持用馬克思主義理論指導實踐，提高了運用理論知識去分析問題、解決問題的能力。
加強作風建設。在學校黨支部“團結、服務、學習、創(chuàng)新”的工作理念指引下，加強與學校其他處室交流溝通、協(xié)調(diào)配合，不斷優(yōu)化服務流程、提升服務質量。在日常工作中，做到嚴以律己，寬以待人，團結協(xié)作，積極配合，認真做好各項工作；堅定維護教學質量中心地位，在工作中，堅持服務育人理念，時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，言傳身教。
1.克服困難，恪盡職守，做好校務服務工作
團結班子成員做好各項工作。在人手緊缺的情況下，以高度的政治責任感和大局意識、主動意識，兼多種角色于一身，克服困難超負荷工作，履職盡責，默默付出，為確保學校均衡發(fā)展和服務師生做出了貢獻，圓滿完成領導交辦的各項任務。
2.提升業(yè)務管理水平，確保學校工作順利開展
均衡發(fā)展辦公室作為承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方的樞紐，在學校運轉體系中起著不可或缺的重要作用，對領導班子素質能力提出了更高要求。認真貫徹學校黨支部行政決策部署，努力做好協(xié)調(diào)配合，溝通落實，有力推動了均衡發(fā)展和控輟保學重大任務的實施和完成。
新冠疫情防控辦公室，深入貫徹習近平總書記重要指示批示精神和黨中央、國務院決策部署，統(tǒng)籌做好秋季學期教育教學和新冠肺炎疫情防控工作。一是全面恢復教育教學秩序。充分認識恢復正常教育教學秩序對經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重大意義，按照國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的各級各類學校疫情防控技術方案（國衛(wèi)辦疾控函〔2020〕668號）要求，結合本地疫情防控形勢和學校實際，積極穩(wěn)妥制定開學工作方案。二是科學精準做好校園疫情防控。壓實學校防控主體責任，落實“防輸入、防反彈、防突發(fā)、防松懈”要求，堅持人物同防、多病共防。與衛(wèi)生健康等部門密切配合，健全預警、預防機制，確保對突發(fā)疫情做到“四早”。三是提升應急處置能力。堅持底線思維，制定完善本地本校應急處置預案，寧可備而不用，不可用而無備。確保應急工作機制運轉順暢，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠快速啟動，第一時間隔離、第一時間報告，高效處置，將疫情處置控制在合理范圍。四是加強領導落實責任。確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、制度落實到位，切實保障學校防疫物資儲備充足，深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動，加強對學校防控工作的技術指導和督導檢查。要強化轄區(qū)、教育部門、學校、家庭個人“四方責任”，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，堅決杜絕形式主義、官僚主義。及時排查師生心理狀況，把解決思想問題與解決實際問題相結合，切實提高心理疏導服務的針對性、實效性。
3.積極主動做好參謀助手，抓好抓實各項工作
立足不斷發(fā)展變化的新情況和出現(xiàn)的新問題，多動腦筋、想辦法、出主意，不斷提高輔助決策的能力和參謀助手的高度。為此，我主動學習，不斷增強政治意識、責任意識，增強工作的主動性、預見性、創(chuàng)造性，積極協(xié)助領導做好信息收集、走訪調(diào)研工作。一年來累計走訪群眾100余次，收集、反饋信息500余條。有效暢通了信息溝通渠道，為領導決策提供了及時有效的參考。
只有狠抓落實，領導的決策才是有用的決策；也只有狠抓落實，才算做到盡職盡責。根據(jù)家校工作辦法，協(xié)助領導做好家校聯(lián)系工作，確保黨支部、行政的決策能夠落實，保障各項工作順利開展、按時完成。
1.堅持廉潔自律，以一名合格黨員的標準要求自己
我始終對自己嚴格要求，堅定紅線意識，從不做逾規(guī)越矩之事。我嚴守“六項紀律”和“八項規(guī)定”，自覺與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認真踐行一個共產(chǎn)黨員的使命，踏踏實實做人，認認真真做事。堅持做到慎獨慎微，心懷惕厲之心，時時提醒自己不可得意忘形。我經(jīng)常認真學習法律法規(guī)，自覺遵紀守法，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
2.堅持學法守法，爭做遵紀守法模范
做好廉潔從教的表率，做到了“四個自覺”。一是自覺加強黨風廉政建設，帶頭落實中央八項規(guī)定精神，帶頭糾正“四風”，帶頭加強作風紀律建設。二是自覺遵守法紀。作為領導班子成員，強化依法治校意識，學法、知法、懂法、守法、用法，帶頭遵守法律，以法律作為處理學校各項事務的重要依據(jù)。三是自覺遵守黨的組織原則，切實用好批評和自我批評的武器，坦誠相待，相互溝通，共同提高。四是自覺接受監(jiān)督。接受黨支部和師生監(jiān)督。嚴格遵循領導干部個人事項報告制度，不虛報瞞報個人有關事項。管好家屬親人，樹立良好家風教風。管好身邊的人，嚴禁利用特殊身份謀取非法利益行為。
1.本人的工資及各類獎金、津貼、補貼都是按照有關規(guī)定獲得的，陽光透明。
2.本人辦公用房嚴格按照規(guī)定配備、沒有超過標準，沒有公務用車，沒有出國（境）及在社會組織、企業(yè)兼職情況。
3.配偶在花朗街上開辦一個小美容店。
一年來，我愛崗敬業(yè)，創(chuàng)造性地開展一些工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，工作繁忙，存在急躁情緒；第二，一些工作開展得不夠細致，需要在實踐中不斷摸索，熟悉各項工作；第三，理論學習與實踐結合不夠，需要進一步學習。
在今后的工作中，我將進一步加強政治理論學習，堅定理想信念，認真總結經(jīng)驗，狠抓落實，克服不足，不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率，更好地開展各項工作。
學校班子成員述職報告篇四
一學年來，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學校、全面推進素質教育為出發(fā)點和落腳點，我校堅持賞識引領，著力推進“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革,領導班子集體率先垂范，服務一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學校辦學水平不斷提升，取得較為滿意的成績。
一、以績效考核為抓手，規(guī)范管理的水平不斷提升。
學年初，績效考核相關細則開始施行，學?？冃Э己祟I導組統(tǒng)一領導，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評，嚴格標準，一把尺子量到底?？己嗽u價做到“三結合”：定性與定量評價相結合，自評與他評相結合，形成性評價與階段性評價相結合?？己饲闆r在學校校務公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開，定期公開與即時公開相結合，讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評情況，發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯，在工作中提升業(yè)務水平，增強了績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。
從實施的結果看，績效考核方案進一步調(diào)動了教師教書育人的積極性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現(xiàn)了激勵先進、優(yōu)質優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動了學校向著更規(guī)范的方向發(fā)展。考核過程中，相關部門、相關方面督查不適時，公示不及時，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能保持統(tǒng)一。相信在今后的實踐中，隨著學校管理科學化、民主化、規(guī)范化進程的不斷完善，績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
二、以“活動育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌。
學校德育工作始終注重立足于校情，切實踐行“賞識教育”理念，以“雅”導“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。
德育實踐中，我校根據(jù)德育總體目標和學生成長規(guī)律，確定不同年級的德育內(nèi)容和要求，開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中逐漸形成良好的行為習慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景。“同追中國夢，共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進，學校成功承辦如皋市第七屆中小學(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學校建設現(xiàn)場會，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領導和嘉賓高度肯定。
基于“雅行育人”，學校通過開展生動活潑，符合學生特點的活動，讓學生在雅行活動中形成自身追求和審美價值。學校廣泛組織雅行活動，幫助學生樹立好雅行榜樣，引領學生崇尚雅行之美;組織學生鞏固四星創(chuàng)建以來“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)基礎上，形成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標準來引領文雅言行，以雅行規(guī)范來引導優(yōu)雅舉止，以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學校在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“實”上求發(fā)展，，取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進金獎學校”、“如皋市關工委常態(tài)化建設合格單位”等榮譽。
三、以“有效教學”為依托，“361”教改取得新突破。
教學改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少，生源質量有所下滑的現(xiàn)實形勢中，積極探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。
圍繞“361”課改，從教學常規(guī)入手，依托備課組，形成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導學，重示范，顯個性;集體備課有計劃，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，密切關注老師導學常規(guī)執(zhí)行及學生課堂學習情況，規(guī)范教學秩序，確保教學活動有序進行。重視對教學質量監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各老師教學效果，注重分析，提出針對性改進措施和要求。
學校課題研究注重德育課題和教學課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進。本學年度，德育招標課題順利結題，省級及以上報刊發(fā)表及獲獎論文近80篇，“xxxx年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎，二等獎若干。年輕教師積極參與學歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。
一年來，我校順利承辦全市多個學科教研活動，承辦全市信息技術評優(yōu)課;高郵一中、寶應畫川中學、沛縣縣中、二中、瓜洲中學等學校紛紛來?？疾?接受邀請，我校派團赴高郵、寶應、沛縣講學交流。xxxx高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績：605人參考，本科上線402人，本科上線率66.45%，比照去年增加8.7個百分點。對照市局下達本二必成指標280人，超過122人，完成率143.6%;對照市局下達本二加壓指標320人，超過82人，完成率125.6%;對照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。
四、以服務師生為目的，增強后勤服務軟實力。
秉承服務師生、服務教育教學的宗旨，學校后勤全體員工牢固樹立服務意識，不斷改進工作作風，以高度的事業(yè)心和責任感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進學校后勤優(yōu)良作風、優(yōu)質服務、優(yōu)美形象的保障體系建設。
本著精打細算、節(jié)儉辦學的思想，學校后勤部門認真履行先審后用、定額使用、?？顚Ｓ?、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計劃，統(tǒng)一安排，紀律嚴明，管理規(guī)范。
面對教育發(fā)展的新形勢，針對學校發(fā)展的實際，我們只有以更加務實的態(tài)度，更加有效的探索，更加規(guī)范的管理，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學質量，滿足廣大人民群眾需求，將學校建設為優(yōu)質、特色、高效的江蘇省四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。
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