總結是一種重要的思維訓練方式，有助于我們提升自己的思維能力和分析能力。寫一篇較為完美的總結需要全面考慮各個方面。閱讀總結范文，我們可以學習到總結的結構和組織，從而提升我們的總結寫作能力。
工作總結個人情況簡介篇一
我叫葛磊，生于1972年3月。1993年7月畢業(yè)于濮陽教育學院，1994年7月在聊城師范學院進修本科，1997年7月畢業(yè)。1993年7月畢業(yè)后，在陽谷二中工作，1994年7月調入陽谷三中，在陽谷三中工作一向到此刻。
我畢業(yè)后一向擔任高中語文教師，彈指間，在三尺講臺我已耕耘了近十四個春秋。十多年的教學生涯，磨練了我，鍛造了我，使我在付出心血、流下汗水的同時，也收獲了眾多的成績和榮譽。
1995年，在“大地杯”中學生作文競賽中我獲得指導一等獎，1997年參與編寫了《精讀文選與考點設計》一書，并于1999年主編了《中考作文構思》。2001年，我先后榮獲縣級教學能手稱號、高考語文學科二等獎、“光岳杯”作文競賽指導一等獎，并發(fā)表了《淺談中學生的閱讀》一文。2003年9月舉行了《花未眠》縣級公開課。2005年，榮獲高考成績二等獎，并在知名極高的《語文報》上先后發(fā)表了《一縷香魂悠悠去》和《亥年殘秋偶作》推介》兩篇文章，還在全國中文核心期刊《語文教學與研究》上發(fā)表了《閱讀是日常生活的一部分》一文。2006年，獲得了縣“三八”紅旗手和陽谷縣青年崗位能手榮譽稱號，并在“信合杯”慶千年全縣巾幗建功演講比賽中獲優(yōu)秀獎。
我此刻教高二語文，并擔任了班主任工作，教書育人，任重道遠。我會全力以赴、毫不懈怠地做好自我的工作，使自我在工作中再創(chuàng)佳績!
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工作總結個人情況簡介篇二
一、 政治思想方面：
認真學習與實踐“三個代表”的重要思想，做為一名中共黨員積極參加黨組織的各項活動和學習，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務能力。在這次“講正氣、樹新風”活動中認真學習新的理論，對照要求找差距，并寫了大量的筆記。通過學習更加堅定了信念并以其主要思想來指導自己的思想和工作。在今后的工作中要努力學習提高自己的`思想覺悟水平，為組織多做工作。
二、 在工作方面：
在工作上從事學校的教學實習指導。在每次的校外實習中能夠嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，解決如何把已掌握的知識傳授給學生，組織好實習教學。關注學生，調動學生的積極性，并使其保持在學習上的相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生在現(xiàn)場實習中使學生學有所得，提高自己的實踐與理論相結合的能力。并從教與學中是自己也不斷得到提高。 下半年根據(jù)工作需要學校派我參加了建設“新農村建設”駐村工作隊。首先會同上級領導對新農村建設的文件精神進行了學習。并按照“關于新農村建設有關通知精神”的要求，在所駐地鄉(xiāng)、村×××交通局的大力幫助下，在聽取了鄉(xiāng)黨委、及村兩委班子的工作匯報后，又先后召開了村兩委班子、村組部分黨員干部及群眾代表等不同層次的座談會，并通過走村入戶、深入田間地頭，進行走訪調查聽取群眾的呼聲，收集群眾的意見、建議，在短期內基本上摸清了村情、社情和民意，為下一步制定工作規(guī)劃、確立幫扶工作目標等開好了局，起好了步，提供了依據(jù)，爭取了主動。并且牢固樹立“利為民所謀，情為民所系”的民本意識，為推進“新農村建設”工作的全面順利實施做出自己的一份努力。
我熱愛自己現(xiàn)在的工作崗位，從沒因為私事耽誤工作的時間。將在今后更加積極的做好自己分內的工作。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為學校美好的明天奉獻自己的力量。
工作總結個人情況簡介篇三
尊敬的老師：
您好!我叫，()人，()大學()院()專業(yè)碩士研究生。我準備報考()大學()學院()專業(yè)的博士研究生，現(xiàn)分別按照個人的思想品德、業(yè)務和科研能力以及攻讀博士期間的學習和研究設想等方面做出個人陳述，請審閱并考察，謝謝!
我熱衷于教育、科學事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民，關注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德。我是個善良開朗的人，誠實、熱情，生活態(tài)度積極向上，樂于參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感。作為一名共產黨員，我堅決擁護黨的領導，注重提高個人理論素質和水平，尊敬師長，團結同學，對工作熱情、吃苦耐勞、責任心強。
我在碩士期間進一步深化了專業(yè)方面的理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平。由于具有了扎實的基礎理論知識和廣泛的專業(yè)知識，通過長期不懈的努力，掌握了羥基磷灰石研究方面的理論與實驗操作中所需的先進技術，通過理論課和實驗技能的結合，我具有較強獨立思考能力，對實驗現(xiàn)象和相關結果能夠運用有關理論并結合文獻進行思考。
我具有一定的英語實際運用能力，能夠閱讀相關領域的英文文獻，能夠用英語撰寫本領域的學術論文。在碩士學習期間，我參與了寧波市工業(yè)攻關項目的研究，通過認真刻苦學習，掌握了材料科學領域的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，因此在較好地完成了研究任務，取得了一些有學術價值的研究成果。發(fā)表論文2篇，另有2篇已錄用，申請國家發(fā)明專利2項。
讀博學習計劃與研究設想。
1、學習計劃第一學年注重于鞏固專業(yè)知識基礎與彌補實驗操作的不足。專業(yè)知識基礎包括兩個方面內容，一方面是注重核技術及應用方面知識的學習，另一方面則是本研究方向發(fā)展的最前沿。彌補實驗操作的不足主要可通過以下途徑來實現(xiàn)：(1)向有經驗的師兄師姐們請教與學習;(2)申請第一年就進入實驗室，參與師兄師姐們的課題研究，即可實踐又可學習研究思路與方法。第二、三學年注重于在導師指導下進行具體課題的研究，最終順利完成課題。
2、研究設想在導師的指導及其研究領域下進行研究，目前自己感興趣的有2個方向：磁性納米材料與器件的生物醫(yī)學應用、分子與生物納米器件及其生物醫(yī)學應用。
工作總結個人情況簡介篇四
清明節(jié)，英文標準譯名：tomb-sweepingday或者purebrightness。是中國的二十四節(jié)氣之一，每年的陽歷四月五日。(此節(jié)日現(xiàn)已列入國假3天)。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排進行農事活動?！痘茨献印ぬ煳挠枴吩疲骸按悍趾笫迦?，斗指乙，則清明風至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，種瓜點豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺?？梢娺@個節(jié)氣與農業(yè)生產有著密切的關系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
一些修佛的人會燒些自己或者找人代抄的佛經給他們去世的親人朋友，意在幫助亡人早日脫離地獄之苦，從而離苦得樂。
唐代詩人杜牧的詩《清明》曰：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。在古時，還有一種說法，就是“三月節(jié)”。
在古人的觀念里，108是代表完滿、吉祥、久遠、高深的大數(shù)，把清明放在冬至后第108天，是有很深的含義。清明的得名，不僅緣于萬物此時的生長清潔明凈，也緣于這一時期的太陽也是清新的太陽，流轉于這一時期天地之間的陽氣，也是清新的陽氣。
清明節(jié)歷史發(fā)展。
相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語慶賀水患已除，天下太平。此時春暖花開，萬物復蘇，天清地明，正是春游踏青的好時節(jié)。踏青早在唐代就已開始，歷代承襲成為習慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開展各種文娛活動，增添生活情趣。
清明節(jié)流行掃墓，其實掃墓乃清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內容，寒食相傳起于晉文公悼念介子推一事。唐玄宗開元二十年詔令天下，“寒食上墓”。因寒食與清明相接，后來就逐漸傳成清明掃墓了。清明時期，清明掃墓更為盛行。古時掃墓，孩子們還常要放風箏。有的風箏上安有竹笛，經風一吹能發(fā)出響聲，猶如箏的聲音，據(jù)說風箏的名字也就是這么來的。
北宋時期清明節(jié)很是普遍，現(xiàn)在流傳下來的張澤端的清明上河圖描繪的就是北宋徽宗年間清明時節(jié)東京汴梁(開封)汴河兩岸的人物景象。
從20xx年開始，我國將清明節(jié)認定為法定節(jié)假日，放假一天。至20xx年，又改為三天。一直延續(xù)至今。
工作總結個人情況簡介篇五
英語成績不好，其核心就是對英語沒有什么興趣，學習動力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種“折磨”，那學英語就會成為一種負擔。與其每天都生活在“痛苦”中，不如轉變觀念，從英語學習中找尋樂趣，來享受英語學習的過程，如：記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感，這些都能讓我們對英語產生興趣，這樣才能主動學、認真學.
2、制定英語學習計劃。
制定英語學習計劃要注意四點：要有切實可行的目標、要把時間充分利用起來、遵循“要事第一”原則，要落實到行動上，只有注意這四個方面，制定出來的計劃才更加實用。
還需要注意的是，不少學生在制定學習計劃時充滿了熱情，但是只有“三分鐘熱度”，不能持之以恒，荀況曾說，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。只有把好的計劃堅持執(zhí)行下去，才能在學習中有所體現(xiàn)。
3、提升英語詞匯量。
英語單詞就相當于語文中的漢字，如果基本的詞匯都不會，就無法理解文章的意思，無法寫出高質量的英語作文，單詞是英語的基本構成部分，只有掌握了一定量的單詞才能提升英語的閱讀理解能力和寫作能力。提升英語詞匯量其實非常簡單，只需每天不斷的練習、記憶，營造英語學習環(huán)境，這樣才會不斷進步。
4、多聽多說多寫，熟能生巧。
英語是一門語言學科，如果在具體的環(huán)境中學起來會特別的快，把耳朵磨出來，把舌頭練出來，英語才能學好。為什么長期在國外的人英語好，就是因為聽得多、說得多。具體到我們實際學習中，還要加上“寫得多”，記憶科學通過實驗證明：眼耳鼻舌口的綜合運用，才能更快的接收新的事物，所以學英語就要多聽、多說、多寫。
5、提高英語閱讀能力。
曾經流傳一句話“得閱讀者，得天下”，所以閱讀能力的提升，有助于大家提高英語成績。想要提升閱讀能力，從以下三個方面進行加強：1、多做題，找規(guī)律;2、善于歸納總結，了解不同題型，用什么樣的解題方法;3、找文章主旨，善于抓住關鍵詞、關鍵句子。
怎樣提高英語聽力水平。
對于英語聽力來說，第一步當然是一定一定要在放聽力之前把聽力題目和選項全看一遍!這很重要!最好能在聽力音頻的間隙中看第二遍，當然可以把問題和選項中的重點詞畫出來，然后帶著問題聽聽力，才能把精力的用處最大化。
第二，是要有重點地聽。就像之前所說的，有了問題，聽聽力才有重點，考試的時候并不一定要把所有的字詞全部聽清或者聽懂(當然能聽懂最好，這個在練習的時候可以這么要求自己，因為聽力題目經常有故意混淆的選項)，但是有了問題之后就可以重點聽和問題相關的部分，而不要過多糾結和問題無關的部分。
第三，學會猜測。這個就是要多練習，一些簡單的對話問題哪怕沒有聽清也不要慌張，可以根據(jù)場景、選項、關鍵詞、經驗合理猜測。
第四，聽聽力遇到數(shù)字、年份等，可以隨筆記錄，避免遺忘。
第五，最重要的是，哪怕覺得自己聽力不錯，聽聽力的時候也一定要專注!不要去干無關的事(比如提前看閱讀)，一定要專注!
最后，保持平常心，就算遇到“詭異的”模考聽力也不要放棄，努力聽完。
再說練習。
除了多聽之外，日常練習還可以做這樣幾件事。一個是在做完題之后可以再聽一遍，精聽細聽，確保每一句每一個詞都聽見，然后和聽力原文逐字逐句地對。如果沒有這個條件，可以請求口語音調和發(fā)音比較好的同學幫助你，比如在早讀的時候給你念兩句聽聽，或者就是用21世紀報之類的報紙進行這種精聽練習也可以，這樣幫忙的同學也可以加深對文章的理解。除此之外自己也要多念英文，熟悉了各種英文發(fā)音才能聽得懂。
英語完形填空題答題攻略。
做題前：
先花1——2分鐘時間通讀全文，大致了解文章的體裁(記敘文、議論文或其他)、主要文章內容、幾個段落及每段的首尾句、是否有小標題和項目符號(這個往往是該段的主題句)。
做題時：
逐個擊破，做到通讀與猜測并行。對含義明顯的詞匯，固定搭配或習慣用法，常用句式等純知識問題，可以邊讀邊隨時猜測出答案。
針對在通讀過程中未能輕易猜測出答案的題目，利用上下文中、字里行間的線索猜測出答案。
此外，首句和小標題要重點讀，充分體會文章論證結構，靈活使用技巧(例子與例子的關系，例子與中心句的關系、平行關系等等)，注意邏輯對應，指代清晰。
特別提醒大家，絕對避免見空填空(即看到一個空格，直接看選項進行選擇)，這樣很危險，失誤率會大大增加。
再次強調，完形填空強調單詞、短語在語境(句子層面，段落層面，篇章層面)的應用。請?zhí)畹谝桓裨~，務必讀到第二格，很多時候兩格之間出題者往往給了很多暗示和線索，依次類推。
做題后：
請重讀全文1-2遍，確保單詞在該句語法、語義、語境中都適用。
如果發(fā)現(xiàn)個別填空使文章文理不通或語法結構有問題，就說明選答不正確。對這樣的填空應該認真推敲，進行調整。
可以從以下幾個方面對所選答案進行核查：
(1)所選擇的單詞或短語是否符合本句內容，使上下文連貫和諧，與全文意義相協(xié)調;。
(2)所選擇的單詞或短語是否符合某種固定搭配;。
(3)所選擇的單詞或短語是否符合某種句型、時態(tài)、語態(tài)的特殊要求;。
(4)所選詞本身和附近的詞有無特殊要求，如有些動詞后面只接動名詞而不能接不定式。
工作總結個人情況簡介篇六
xxx，男，漢族，中共黨員，1990年2月出生于河南南樂，2013年畢業(yè)于河南師范大學政治管理與科學學院，思想政治教育專業(yè)，本科學歷，現(xiàn)工作于xx市油田第四高級中學。自2002年7月參加工作以來，一向擔任班主任工作，連年被學校評為“優(yōu)秀班主任”，工作成績優(yōu)秀。
自2004年至今一向擔任高三班主任、高三政治。
教學。
高三政治備課組長高三文科綜合組長等工作，所帶班級在歷年高考中本科上線人數(shù)最多，高考成績突出，高考業(yè)績顯著獲得的市級以上榮譽包括：河南省優(yōu)質課一等獎河南省優(yōu)質課教師濮陽市市級學科技術帶頭人濮陽市優(yōu)質課一等獎濮陽市禮貌教師濮陽市優(yōu)質課教師濮陽市教育中心優(yōu)秀人才優(yōu)秀青年崗位能手市級先進教師等榮譽稱號。
教研方面：參與的課題《xxx》獲省教科研成果評比“一等獎”，市油田教育中心評為“教育科研先進個人”，撰寫的《xxx》一文獲省優(yōu)秀論文“二等”，《xxx》一文獲河南省素質教育優(yōu)秀論文“三等獎”，《xxxx》一文在濮陽市油田校本教研活動中獲“二等獎，濮陽日報文教?？l(fā)表《xxx》一文，中原石油報教育專刊發(fā)表《xxx》一文，合編《xxx》一書由人民日報社出版發(fā)行。
我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學習照顧護士。十分榮幸有機會向您展示我的簡歷中的自我介紹。
雖則我的學習成就不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。起首是我端正了學習立場。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下本身的，可是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要起勁當真的?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，起頭了衛(wèi)校的學習旅程，覺得本身落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。這個時候自習本事和自制本事是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。昔人云：”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”獨立思考”作為本身的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識最近時間里，我更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身旁許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
學習照顧護士單有理論是不行的，還要有良好的照顧護士技術。以是在上實踐課的時候我城市爭取時機多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。以是我能夠再趁放學時間多練習一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再那里我熟練我的照顧護士操作技術，把理論和實踐結合在一路，在帶教教員的指導下用我全副的耐煩和關愛之心照顧護士病人，使病人得到良好的賜顧幫襯，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習照顧護士的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機，鍛煉了本身的交際本事，學到別人的長處，認清本身的短處。以是我喜歡實習。雖則有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為本身最大的缺點就是喜歡一心兩用甚最多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經弄得本身很疲勞。如今想想，如許其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)本身有這個缺點和需要解答的題目后，我常常警戒本身，步入社會后也不能一心兩用。
經過三年的衛(wèi)校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了照顧護士操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教員，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。
姓名：xxx，院系：信服學院。
班級：80712p性別：女民族：漢族政治面貌：團員。
2009年9月考入xx職業(yè)技術學院。
一、主要事跡和榮譽：
1、2009年9月——2010年1月。
獲得院一等獎學金、社會活動進取分子等榮譽，順利高分經過英語四級考試和計算機一級b考試。擔任系學生會學習部干事，配合開展過第四屆英語本事競賽和“立德杯”辯論賽，取得了優(yōu)異的成績。
2、2010年2月——2011年7月。
獲得院一等獎學金、“我愛記單詞團體一等獎、“衿信杯”征文比賽優(yōu)秀獎、英文讀后感二等獎、社會活動進取分子等榮譽，高分經過英語六級考試。擔任系學生會學習部干事，參加過入黨進取分子培訓，理解了黨的教育，學習方面和思想方面均取得了優(yōu)異的成績。
3、2011年9月——2012年1月。
獲得院一等獎學金、國家獎學金、院優(yōu)秀信息質量員等榮譽，經過自我的努力，考取了報檢員證書和英語六級口語證書。擔任系學生會學習部部長和院質量信息員，主要負責系部學風建設以及日常早晚自習考勤，配合學院收集質量信息。
4、2012年2月——2013年7月。
獲得院一等獎學金、省三好學生、全國大學生英語本事競賽三等獎、社會實踐先進個人、南信之星等榮譽，并且高分考取了單證員證書。擔任系學生會學習部部長和院質量信息員，腳踏實地地工作，進取配合系部和學院開展學生工作，得到了指導教師的認可，并且被選為黨員發(fā)展對象，參加了黨課的學習。
二、社會實踐、創(chuàng)新本事：
2009學年——2010學年。
進取參加院系舉行的活動，在寒暑假均參加社會實踐活動，在實踐單位認真踏實的工作，鍛煉了自我的實踐應用本事，受到了企業(yè)老板的好評，使我進一步的了解和接觸了社會。在創(chuàng)新本事方面，我平時善于思考，不拘泥于書本知識，逐步培養(yǎng)自我的創(chuàng)新實踐本事和動手應用本事。
2010學年——2011學年。
我是來自05班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在那里表達自我由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。”我在那里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的進取團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切能夠團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有本事勝任學生會主席一職，并且有本事把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，經過其部門的成員反應情景，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情景，為作出正確的策略供給可*的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為學校的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自我管理自我，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，必須會言必行，行必果。
某某，男，漢族，山東泰安人，系南通航運職業(yè)技術學院船舶與海洋工程系船舶工程技術（船舶制造）專業(yè)2009級學生，曾擔任船舶與海洋工程系學生會主席，船體3095班團支部書記。在校期間曾獲2009-2010年度國家勵志獎學金、江蘇省優(yōu)秀學生干部、江蘇省第二屆理工科大學生人文社科知識競賽優(yōu)秀獎、南通市“優(yōu)秀志愿者”、院“優(yōu)秀共青團干部”、院“三好學生”、院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲“創(chuàng)新之星”、獲院二等獎金三次、三等獎學金一次、船舶與海洋工程“一系一品”工程“先進個人”，2010年暑假由他帶領的赴南通中遠船務社會實踐分隊獲得了南通市大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀社會實踐小分隊稱號、個人獲院暑期社會實踐“先進個人”，由他本人撰寫的《金融危機對南通沿海開發(fā)的影響及對策研究》一文被評為南通市大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀調查報告。
一、專業(yè)課程學習。
大學期間，他一向沒有放松對科學文化知識的學習，天道酬勤！一分耕耘，一分收獲。經過自身認真努力的學習，三個學期他的綜合素質排行均名列班級前茅，他充分利用圖書館資源，經常閱讀專業(yè)資料，努力提升專業(yè)素養(yǎng)，有較強的研究思考本事。獲得院二等獎學金三次，三等獎學金一次。2009-2010年年度獲得國家勵志獎學金。
二、進取參與學生工作開展和探索社會實踐新途徑。
1．主持學生會的工作。
真，踏實，高質量，高效率地完成各項活動。在他主持學生會日常工作的同時，進取開展系部學生特色活動，組織系部“迎新生”志愿服務、學院50校慶志愿者服務活動、院第二十八屆運動會、“麥蒂酥”捐資助學銷售活動、系“迎新送老”晚會等，這一系列的活動既豐富了廣大的同學的課余生活，也增強了同學們的組織協(xié)調本事。
2．參與系部特色社團的創(chuàng)立。
為提升本系學生的文化素質，他進取協(xié)助系團總支，參與到系部特色社團的創(chuàng)立中。在2010年，船海系先后成立大學生英語角、釣魚協(xié)會、攝影協(xié)會等一批經典品牌社團。在社團的創(chuàng)立和活動開展中，在社團的創(chuàng)立的初期，他根據(jù)系部社團發(fā)展的實際情景，采取了學生會幫扶社團的發(fā)展模式，經過這種模式，學生會一些工作經驗能夠給社團借鑒，在社團工作的開展中能予以指導，反過來，也促進了系學生會新的發(fā)展。經過系部經典社團的創(chuàng)立，提高了同學們的參與活動進取性與創(chuàng)造性，在社團負責人的崗位上，一批優(yōu)秀同學的潛力被發(fā)掘出來，為系部學生活動創(chuàng)造了平臺。
3．探索大學生社會實踐新途徑。
作為一名當代大學生，他進取響應院系黨工群團的號召，在寒暑假及節(jié)假日期間他進取組織大學生社會實踐活動。并在社會實踐中不斷探索新途徑，針對船海系過去的社會實踐主要圍繞社會服務，他不斷創(chuàng)新實踐方式，將實踐與船舶工程技術緊緊結合，組織系部學生參觀訪問船舶類企業(yè)。使我系同學能把在課堂上所學的專業(yè)知識與船舶設計制造相結合，增強了對專業(yè)課程的理解，為今后的專業(yè)課程實訓奠定了堅實的基礎。
野，更加明確了今后專業(yè)學習的方向。充分展現(xiàn)了我院學子勤于實踐，熱情友好的精神面貌。由于他的努力，他本人獲得了院暑期社會實踐“先進個人”、由他帶領的船海系赴南通中遠船務社會實踐分隊獲得了南通市大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀社會實踐小分隊稱號，他本人也獲得南通市“優(yōu)秀志愿者”的榮譽。
三、
科技創(chuàng)新方面。
1．人文知識提升。
作為一名理工科的當代學生，他除了充分熟練掌握本專業(yè)課程知識外，還不斷加強人文知識的學習力度，努力提高自我的人文知識素養(yǎng)，使他本人在人文與理工兩個方面在大學期間都有所獲。2010年３月他進取參與了由江蘇省高等教育學會組辦，省教育廳有關處室參與、指導的江蘇省第二屆理工科大學生人文社科知識競賽，并在競賽中獲得優(yōu)秀獎。
2．船舶行業(yè)與沿海社會經濟研究。
該同學進取投身于船舶行業(yè)與沿海社會經濟的研究，在2010年暑假，他利用暑期社會實踐的機會，深入南通中遠船務一線，不怕酷暑與勞累對公司實地進行調查研究，在基層中經過走訪、現(xiàn)場訪問、參加會議、親臨實踐撰寫《金融危機對南通沿海開發(fā)的影響及應對策略》一文，該文針對南通沿海開發(fā)區(qū)經濟外向型的特點，以南通中遠船務為切入點，系統(tǒng)全面闡述了該公司在金融危機中經過拓展海工、技術創(chuàng)新與節(jié)能創(chuàng)優(yōu)等方面采取措施，迎難而上，度過難關，為企業(yè)帶來了新的效益增長點，為南通沿海地區(qū)的經濟帶來新的活力。該作品被中共南通市宣傳部評為南通市大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀調查報告。
3．全國“挑戰(zhàn)杯”科技作品參賽。
在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽向我院征稿之際，由于該同學在平時關注中國船舶行業(yè)與沿海社會經濟的研究，經過較長時間的準備，撰寫出的參賽作品經過反復的斟酌與修改，現(xiàn)已向競賽組委會投稿。
在過去的近兩年的時間里，趙峰同學在一步一個腳印地成長著，作為一名學生干部，該生時刻提醒自我作為學生的使命，意識到認真學好科學文化知識的重要性，并自我要求高，他踏實做好本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力為本系學生工作的開展做出更大的貢獻。
我叫葛磊，生于1972年3月。1993年7月畢業(yè)于濮陽教育學院，1994年7月在聊城師范學院進修本科，1997年7月畢業(yè)。1993年7月畢業(yè)后，在陽谷二中工作，1994年7月調入陽谷三中，在陽谷三中工作一向到此刻。
我畢業(yè)后一向擔任高中語文教師，彈指間，在三尺講臺我已耕耘了近十四個春秋。十多年的教學生涯，磨練了我，鍛造了我，使我在付出心血、流下汗水的同時，也收獲了眾多的成績和榮譽。
1995年，在“大地杯”中學生作文競賽中我獲得指導一等獎，1997年參與編寫了《精讀文選與考點設計》一書，并于1999年主編了《中考作文構思》。2001年，我先后榮獲縣級教學能手稱號、高考語文學科二等獎、“光岳杯”作文競賽指導一等獎，并發(fā)表了《淺談中學生的閱讀》一文。2003年9月舉行了《花未眠》縣級公開課。2005年，榮獲高考成績二等獎，并在知名極高的《語文報》上先后發(fā)表了《一縷香魂悠悠去》和《《亥年殘秋偶作》推介》兩篇文章，還在全國中文核心期刊《語文教學與研究》上發(fā)表了《閱讀是日常生活的一部分》一文。2006年，獲得了縣“三八”紅旗手和陽谷縣青年崗位能手榮譽稱號，并在“信合杯”慶千年全縣巾幗建功演講比賽中獲優(yōu)秀獎。
我此刻教高二語文，并擔任了班主任工作，教書育人，任重道遠。我會全力以赴、毫不懈怠地做好自我的工作，使自我在工作中再創(chuàng)佳績!
我是一名應屆師范畢業(yè)生，在校是一名優(yōu)秀學生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩(wěn)重成熟的外表下，充溢著內心的細心踏實，在大學四年不斷成熟和鍛煉的基礎上，我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我進取地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優(yōu)點而去彌補不足;讀書和閑暇時，卻養(yǎng)成了好的行為習慣，旨在處處提高自我的素質。
既然是學校，就必定要有學生的樣貌，對我的專業(yè)從來都是認真對待，熟練掌握專業(yè)知識，所以備寫教案從不馬虎，上臺演講，會議上發(fā)表言論頻繁有條理，這已經成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養(yǎng)成了多問多想多查閱的習慣，也所以培養(yǎng)了更廣泛的親和力，耐心和合作本事等。針對導師分配的任務，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，并需要認真完成每個人應完成的作業(yè)，結果個人和組的評比成績才會優(yōu)秀，這更是一個鍛煉的機會，把握每個機會為工作及其其他個人發(fā)展的星點奠定基礎都很有必要。
我是一個虛心理解前輩指導，理解上級批評的人，有錯會改更是難得的品質。利用業(yè)余時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業(yè)知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應手。
我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工制作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但能夠從多面的塑造自我，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術選課上，選擇藝術體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質健康排在第一位，每年的體能測試都會以優(yōu)秀結束，并且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結識了一些志同道合的朋友，逐漸在必須的場合也健談了起來，也耳聞了以往不明白的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信能夠從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應手。
期望貴方耐心看完自我評價，對我有更深的了解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，多謝!
我是**學院20**屆的大專畢業(yè)生，在三年的大學生活里，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，本人追求上進，無論在思想，政治，學習或個人生活方面始終以高標準要求自我，在以后的工作中更會以嚴格的態(tài)度要求自我。本人認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線，方針和政策，以嚴格的態(tài)度堅持四項基本原則，異常是主席的“三個代表”以及“黨十六大“的召開，使我從中學到了很多。
作為一名大專學生，一個有夢想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護團體利益、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程，憑著自我的興趣與三年的學習和實踐，我已初步掌握了如：網頁制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫應用、動畫制作，計算機組裝與維修，會計軟件，多媒體應用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關的專來知識。課外還進取閱讀了其他方面或有關專業(yè)的書籍來增加自我的知識。并于去年在“全國計算機職業(yè)資格證”考試中，獲得證書。
時刻以道德的標準對照自我，要求自我，認識自我。把所學的知訛回報給社會。愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會是我求職的出發(fā)點也是將來工作的核心，我會不斷發(fā)展和提高自我的綜合素質。作一個新時代高素質的職業(yè)者。
即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老，學到老”樹立終身學習的觀念對于每一個從業(yè)者來來說是一件十分重褀的事，我們更該學習世界先進技術，才不會成為新時代的落伍者。
我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自我能勝任新時代的崗位要求。
我來自于湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀于天津大學的國際貿易專業(yè)，經過四年的大學生涯錘煉，此刻即將畢業(yè)!
家庭經濟并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一向渴望富裕的生活?？墒俏颐靼滓胱叱鲐毨Э刻炜康囟贾皇峭絼?，僅有靠自我的努力才能創(chuàng)造出屬于自我的一片天空，所以我堅信天道酬勤。
記得小時候教師問我們將來想做什么，有人回答說當教師，有人說當科學家，也有人說要當大老板，而我卻說：我要考大學!也就是在那個時候我為自我確定了一個初級目標，正是這個大學夢一向激勵我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結束我以一個較好的成績步入中學的殿堂，在那里我認識了很多和我一樣有著遠大夢想的同學，我們一齊學習，一齊成長，一齊克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中，如何與人交往。中學時代讓我學到了很多，對于自我的人生，自我的事業(yè)，自我的夢想有了進一步的明確。也許時間并不像你所期待的那樣，轉眼即逝，帶著中學的懵懂我們來到了大學。
進入大學，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學與自我想象中是那么的不一樣。當你融入到一新的環(huán)境中的時候，你不可能去改變它，唯有適應它，你才能更好的學習和生活。大學中的挑戰(zhàn)和機遇無處不在，班級內的競爭，社團之間的競爭都會鍛煉一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰(zhàn)自我。僅有武裝自我，才能跟得上這個快速發(fā)展的社會。
大學讓我學會了如何去應對，遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和沖動，我學會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發(fā)生都會有利和弊，僅有洞察才能會正確的解決。大學教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。畢業(yè)在即，我也開始尋找適合自我的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自我，僅有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實實的干才能充分顯示出自我的價值，才能回報社會。農村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。
在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自我的信念，不會放棄，做一個真真正正自我。相信自我就是成功的開始，我想我必須會成為一個全新的我，也繼續(xù)認真、踏實的走我自我的人生之路。
我是一個對夢想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學制作與設計等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學上進，誠信、敬業(yè)、職責心強，有強烈的團體精神，對工作認真進取，嚴謹負責。
本人性格內外結合，適應本事強，為人誠實，有良好的人際交往本事，具備相關的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團體精神的我對工作認真負責，總期望能把事情做得更好!性格開朗，對文字語言和數(shù)字敏感，對生活充滿期望，對工作充滿熱情!能在短期間內適應新環(huán)境，有強烈的品質意識;對工作認真負責，上進心強!懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿經過自我富有活力、進取主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習本事并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調本事。受過系統(tǒng)的經濟文化相關專業(yè)知識訓練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，進取進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于應對困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個人的思想文化本事水平，盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標，去腳踏實地奮斗實現(xiàn)我的夢想，追求一些生活物資財富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強大的發(fā)展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會上能夠抬得起頭，在社會上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻我的人生價值和風度本事水平，在社會上全方面的體會出來。
看過了我的個人簡歷自我介紹信息的企業(yè)公司領導人們，請合格同意批準我進入企業(yè)公司的工作方面，進取應對企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解，慢慢的習慣起來這企業(yè)公司的這一項目職業(yè)道路的發(fā)展空間。
如果有幸能進入貴公司，我會堅持“一榮俱榮，永爭第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，期望領導研究我，多謝!
工作總結個人情況簡介篇七
***（男歲）。
出生日期：
戶籍地址：國外-國外。
婚姻狀況：保密。
身高（cm）：
自我評價。
我的先生是埃及人，他在意大利留學五年所學專業(yè)internationalcommercialarbitration國際商業(yè)仲裁，他具有埃及阿拉伯共和國的律師證，會講四國語言，阿，英，意，法語。我們現(xiàn)在在意大利，因我已完成學業(yè)，所以他希望跟我一起來中國。于2010年一月回國。
求職意向。
期望工作類型：全職。
期望從事行業(yè)：冶金礦產/能源/環(huán)保,電腦/軟件/通信及廣電,建筑/建材/裝飾。
期望從事職位：全職。
期望工作地點：國外,北京。
工作經驗。
2005/1-2006/6埃及艾因?夏姆斯大學。
工作地點：埃及開羅。
工作職位：助理。
工作職責和業(yè)績：研究生導師助理。
教育背景。
2006/6-/意大利巴里大學。
學歷：博士。
專業(yè)：法學類：國際商業(yè)仲裁。
描述：
語言能力。
阿拉伯語-母語。
英語-精通。
意大利語-熟練。
工作總結個人情況簡介篇八
××，女，××××年××月出生。×××年××月考入本校×××××學院×××專業(yè)攻讀××學位。該生已通過研究生基礎課各門學位課程的考試，并完成了研究課題論文《×××××》。在研究生學習期間發(fā)表sci論文×篇。
學位課成績如下：
課程總學分已達到×××大學××研究生規(guī)定的要求，提請學院答辯委員會進行博士論文答辯。
工作總結個人情況簡介篇九
姓名：
性別：
民族：
政治面貌：
籍貫：
畢業(yè)院校：
最高學歷：
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)：
工作經歷：
專長：
二：主要表現(xiàn)。
出生在，。在父母的關愛和嚴格要求下健康成長，培育其勤奮好學，開朗、隨和的性格，具有較強的集體榮譽觀和較強的學習能力，以及較好的人際溝通能力。
一直從事疫情防控工作，接觸的都是基層群眾百姓，在工作中從最開始的容易沖動到現(xiàn)在的不急不躁，同事們都說她是個重感情、有愛心、有責任心的人。在畢業(yè)后兩年的工作時間里，在領導和同事們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得很大的進步，現(xiàn)對其個人主要情況介紹如下：
1、思想政治方面：同志有堅定的政治信念、政治定力和原則立場，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。能夠確立心系群眾、服務于民的思想觀念，不斷努力加強自身的文化素質修養(yǎng)、樹立社會主義道德觀、世界觀、人生觀和價值觀，不斷增強為社會服務為人民服務的水平和能力，愛崗敬業(yè)、堅持原則、工作勤奮，忠實履行崗位工作職責。
2、工作方面：工作中具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，勤勤懇懇、任勞任怨，服從安排，不怕苦，不怕累，迎難而上，爭當排頭兵。面對突如其來疫情，一直戰(zhàn)斗在一線，逐戶開展排查，春節(jié)返鄉(xiāng)高峰期，從除夕夜開始，沒離開過崗位一步，挨家挨戶訪問排查，拿到準確的信息，平時還負責流調工作，撥號、詢問、記錄、統(tǒng)計、匯總、上報，每天她的辦公室都燈火通明，自疫情發(fā)生以來，核實密接與次密接人員數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)排查、配合疾控中心做流調工作等工作便是她的的日常，每天以上千次的詢問電話、電腦中匯集的成千上萬條信息和表格為伴，從海量數(shù)據(jù)和點滴細節(jié)中尋蹤覓源。她常說大數(shù)據(jù)排查工作雖然燒腦費眼，但關系到人民的生命安全，必須要全力以赴為的就是快病毒一步！
3、生活方面：勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己，尊敬領導，團結同事，談吐得體。無論是在工作場合或者是日常生活中，都能夠嚴以律己、寬以待人，從來不遲到、不早退，小病堅持上班，輕傷不下火線。積極向每一位同事取經學習，和睦相處，遇事談心，和大家推心置腹、坦誠相見。
盡管參加兩年工作積累了一定的基層工作經驗，具備了初步的工作能力，也取得了一些進步和成績，但還是存在許多的不足，有待今后進一步加強和改進。在今后的工作和生活中相信同志會進一步加強學習，穩(wěn)步提升自己的工作能力、應變能力等綜合能力，爭取早日成為一名政治合格、思想過硬、業(yè)務精通的合格公職人員。
工作總結個人情況簡介篇十
建議首先:基本情況（個人情況，學歷，畢業(yè)時間、院校，愛好、特長，聯(lián)系方式），教育情況（主修課程（最高學歷），選修課，證書，語言能力（英語、普通話），計算機水平（），其他技能(駕駛證等），培訓經歷（比如:人力資源師培訓等），獲獎情況（一等獎等），社會實踐情況（×××實習），自我評價（為人××××××，做事××××××。），針對你個人的基本情況適當?shù)男薷?，這樣就好了。
工作總結個人情況簡介篇十一
我叫...，應用化學專業(yè)的，所以口才不如營銷專業(yè)同學的好，說的不好的地方請大家多多包含。下頭我想先對我為什么要應聘天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，并且待遇不錯，能夠找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生，書本上的知識和現(xiàn)實又是那么的遠，有再強的學習本事，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“歡樂工作，歡樂學習，歡樂生活”以及“創(chuàng)新質量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。并且人不能一層不變的生活，所以要創(chuàng)新。這些都是我選擇天地公司原因。
工作總結個人情況簡介篇十二
南秀花，女，現(xiàn)年45歲，1991年沁縣師范畢業(yè)，先后取得大專、本科文憑，小學一級教師，現(xiàn)在韓洪中心校石臺小學任教，一直從事語文教學工作并擔任班主任工作。
事跡簡介：
從教以來，一直堅守在農村一線工作。20年如一日，每天認真?zhèn)湔n，上課，每天堅持學習，規(guī)定每天教育教學理論學習至少半小時。教學上，肯鉆研，敢實踐，能積極參加上級組織的各類活動，是教師隊伍里的排頭兵。2011年當選為縣人大代表，2013年評選為“沁源縣名師”，2014年被評為縣級“模范教師”。
還記得最初加入學生會的時候，一個原本不了解學生會的我一心想著加入學生會，這種情況下，內心是有點不知所措的，這里就有一個面試的環(huán)節(jié)。我就跟著步伐走，加入學生會要先填寫申請表，經面試通過后方可加入。我平生的第一次面試就這樣開始了，過程中幾位部長及副部是我當時的面試官，他們給我的感覺就是很溫馨，有種說不出的好，也正如此，我在面試中的表現(xiàn)也比較突出。試后，我也聽到了各位部長及副部較高的評價，也就這樣我很順利的加入了組織部。當時的心里很踏實，感覺這一切太自然了，一路綠燈。自此也正式開始了學生會的生活。
一年級階段，我僅是學生會的干事，由部門的副部帶領，我也很認真的向諸位學長學習，學習他們的為人、處事、交往。我也期待自己能夠在學生會留下來，向諸位學長一樣，為學生會的延續(xù)、發(fā)展貢獻力量。
一年里，在學生會所做的事情還是比較多的。譬如新生的團組織關系轉接，團費收繳，三月學習雷鋒活動策劃，團會安排，團課黨課的授課安排，團黨課的學習心得篩選，黨課終極班培訓，升旗儀式等。在眾多的活動中，我都嚴格按照部長的要求，認真細心的完成工作的每一個環(huán)節(jié)。例如新生團組織關系轉接，均以班級為單位，作好記錄，實收多少份、補辦多少份都記錄詳細，按時按班的發(fā)給班級。黨課考試也是一件值得提及的事，當時作為一年級的我，不僅要參加考試，也要為考試的安排操心。在副部的指導下，我及部門其他干事都需認真閱讀課本，精心擇題，為下一期的考試做準備，還要為自己的測試積極備考。個人認為，作為組織部人員，我們應該嚴格要求自己，嚴肅考紀，力爭為廣大新生做榜樣。此次考試成績較為突出，工作也甚為仔細，深得部長的好評。
總結一年級各項活動，自己感悟甚多，影響深遠。切身體會到當今環(huán)境下競爭壓力之大，學習到怎樣和他人交流，怎樣合理的策劃、安排事情，怎樣作為一個“領導”去引領他人，怎樣在眾人間樹立形象等等。介于工作上的表現(xiàn)我于2012年被評為院“先進工作者”。
二年級階段，由于自己在一年級期間表現(xiàn)的比較好，也很順利的當上了副部，也就擔起了帶領部門干事的責任。這方面我謹遵“前輩”的教誨，細心指導部門干事，精心培養(yǎng)，以便部門工作的后續(xù)進行。故此，每一項工作均要求部門人員參加，并期望各自提出自己的見解及建議，讓大家有所思、有所作、有所學，這樣就不會使得大家感覺枯燥、繁瑣。
做副部期間，我所負責的是黨課方面的工作，在工作上我既引用了“前輩”的工作方式，又在此基礎上加以更改、創(chuàng)新。譬如黨課成績評估方面，根據(jù)過往的工作經驗，作出調整，分別由“黨課學習心得”、“結業(yè)考試成績”、“授課簽到”三部分組成。其中，授課簽到為第三成績，即在“學習心得”和“考試成績”不佳的情況下，再考慮個人的簽到情況，進行酌情加分。這樣做有三方面優(yōu)點：
一、授課到課率大大提高，二、考試卷面成績有所提升，三、黨課心得的書寫更加整潔、認真。進而整體上提高了學員的分數(shù)，結業(yè)率也大大地提高了，黨課的工作也有了很大的改進。
總結以上，即是進入大學以來在學生會的經歷，有苦、有喜、更有收獲。同時，在另一方面——班級上，也有較多的積累。
班級工作繁雜而多變，需要很大的耐性，故此欲管理好一個班級，也是一件難度很大的事。作為班長，要起到帶頭的作用，不僅要嚴格要求自己，也要對大家負責。在班級的管理上，我主要分為兩個部分：
一、班委的監(jiān)督與培養(yǎng)，一個班級要想有長久的發(fā)展，不是單純的憑借班長一人就能夠做到的，需要各位班委的積極配合，故此班委的表現(xiàn)直接影響到班級的未來。所以從大一開始我就注重這方面的管理。對每一位班委嚴格要求，切實為大家做出榜樣，全心全意為同學們服務。學習上嚴禁掛科，活動上積極主動，班規(guī)上嚴于律己。
二、其他同學的監(jiān)督與教育，我是一個善于交流的人，平時很注意和同學的溝通，了解大家的心里，知曉同學們的想法，發(fā)現(xiàn)有困難的同學，積極給予幫助，時刻關心同學的生活、學習，力爭每一位同學都有一個順利的大學生活，介于此我深受同學們的信任，并于2012年被評為院“優(yōu)秀團員”。關于班級的事跡在這里就不一一敘述了，正所謂空談誤國，實干興邦！事跡簡介到此也告一段落，真誠的希望能夠通過這次申報，被評為校級優(yōu)秀團員。我會更加努力，力爭在同學中表現(xiàn)更好，工作上更進一層。
姓名：高利班級：11電科1班2013年3月17日。
各位老師、同學：
大家好！
船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好！我是x班的。在此，我申請“市三好學生”稱號。我十分榮幸地站在這里參加這次競選。雖然我很清楚，我的并不一定能競選成功，但在這里我要挑戰(zhàn)一次，挑戰(zhàn)自己一次。假使失敗了，我不會傷心的。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是小孩子就過分依賴別人。作為三好學生，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，做好自己的責任，使班級生活更加多姿多彩！
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，找出自己的不足，加以改進。
謝謝大家！
xx同志。男，x族，xxx年x月出生，高中文憑，籍貫xx，xx年xx月入伍，xx年xx月加入中共黨員，上士警銜，現(xiàn)任xxx消防部隊xxx助理。入伍xx年以來，xxx同志，扎根基層部隊，吃苦耐勞，剛正不阿，在部隊付出的汗水與收獲的戰(zhàn)績是值得肯定了。
xx同志在xx年xx月xx日，因為全的工作突出榮獲”三等功”，在xx年xx月xx日，xx突發(fā)大火中，表現(xiàn)勇猛，能力強，榮立”三等功”。他先后參加了xx強風暴搶險救災行動，xx坍塌救援，xx強熱帶風暴等滅火救援1500多起，多次獲得消防部隊”嘉獎”和評委”訓練能手”，四次”優(yōu)秀士兵”，三次”優(yōu)秀共產員”，一次”優(yōu)秀共青團員”。在新兵時期，自己體能，業(yè)務上，哪里不足就利用休息時間，進行訓練。領導，干部十分看重他做事認真仔細，責任感強。xx同志從一名新同志到一名班長骨干，再到中隊助理，一路過來，戰(zhàn)士眼中的他，是訓練，滅火救援時嚴厲的骨干，雷厲風行，帶隊鏗鏘有力，生活娛樂時是活潑的鄰家大哥哥，他幽默，關心戰(zhàn)友，幫助戰(zhàn)友，如訓練后為戰(zhàn)士按摩放松，烤雞給訓練后的戰(zhàn)友們吃。中隊干部眼中的他，軍事過硬，業(yè)務技能強，在隊伍面前有魄力，為中隊的管理和備戰(zhàn)發(fā)揮了很大的作用。支隊領導眼中的他，是中隊必不可少的干部，他帶得了隊伍，能辦實事，為人剛正不阿。是現(xiàn)在老兵中最能吃苦和勤奮的同志。
大家好，我叫@@@，今年剛滿xx歲，在同齡人中，我的身高可是鶴立雞群，但我有一個缺點，長得太帥！
me，一頭烏黑的長毛刺兒下留著稀稀的流孩兒；兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛；高高的鼻梁下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類，性別跟爸爸相同！
ilove葫蘆絲巴烏等樂器，在小學時，我就能熟練的吹出“月光下的鳳尾竹”和“姑娘生來愛唱歌”，因此，我成為了全校著名的文藝明星。每當盛大節(jié)日到來，像“六一”“十一”或學校舉辦的各類文藝比賽，班里的節(jié)目幾乎全讓我承包了，對了我還獲得過全省音協(xié)會首屆葫蘆絲巴烏演奏大賽二等獎呢！反正腦袋里的東西有的是，三天三夜也用不完，因此，同學們給我起了一個“文藝王”的雅號！
在學校是個能干的大人物，可在家里，我總是翻箱倒柜，東撇西仍，連一本甚至一張紙也不會放過。用不了多大一會兒，滿屋就被我弄得亂七八糟烏煙脹氣，害得媽媽得跟在我的屁股后面收拾！
我比較喜歡打籃球，每當學校有什比賽時，都少不了我的身影，作為隊長的我?guī)ьI本班奪得過無數(shù)次冠軍。對了，我還喜歡看足球哦，比如意甲聯(lián)賽ac米蘭vs國際米蘭的比賽，皮爾洛的飄逸，馬特拉奇的狡猾，贊布羅塔的紳士````的大步流星都讓我目瞪口呆。米蘭德比貼身肉搏的激烈戰(zhàn)爭，每一場都是那莫的激動人心，每一次都讓我贊不絕口。
怎么樣，我就是一個這樣的人，希望大家喜歡我，支持我，我可以請大家吃雪糕哦！呵呵。
本人在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在學校的活動中取得良好成績。
在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加勞動，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
我在學習課本知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關的內容，使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應。走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
當然我也深刻認識到自己還存在不足的地方——有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個問題，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對我的指導，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足，解決成長過程中所出現(xiàn)的問題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。相信明天會更美好。
小女孩一位，現(xiàn)年xx歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉(xiāng)），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論（吾班謂之“扯”），我時?；煊谄渲校錁啡谌?。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
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工作總結個人情況簡介篇十三
2009年9月考入南京信息職業(yè)技術學院。
一、主要事跡和榮譽：
1、2009年9月——2010年1月。
獲得院一等獎學金、社會活動積極分子等榮譽，順利高分通過英語四級考試和計算機一級b考試。擔任系學生會學習部干事，配合開展過第四屆英語能力競賽和“立德杯”辯論賽，取得了優(yōu)異的成績。
2、2010年2月——2011年7月。
獲得院一等獎學金、“我愛記單詞團體一等獎、“衿信杯”征文比賽優(yōu)秀獎、英文讀后感二等獎、社會活動積極分子等榮譽，高分通過英語六級考試。擔任系學生會學習部干事，參加過入黨積極分子培訓，接受了黨的教育，學習方面和思想方面均取得了優(yōu)異的成績。
3、2011年9月——2012年1月。
獲得院一等獎學金、國家獎學金、院優(yōu)秀信息質量員等榮譽，通過自己的努力，考取了報檢員證書和英語六級口語證書。擔任系學生會學習部部長和院質量信息員，主要負責系部學風建設以及日常早晚自習考勤，配合學院收集質量信息。
4、2012年2月——2013年7月。
獲得院一等獎學金、省三好學生、全國大學生英語能力競賽三等獎、社會實踐先進個人、南信之星等榮譽，并且高分考取了單證員證書。擔任系學生會學習部部長和院質量信息員，腳踏實地地工作，積極配合系部和學院開展學生工作，得到了指導老師的認可，并且被選為黨員發(fā)展對象，參加了黨課的學習。
二、社會實踐、創(chuàng)新能力：
2009學年——2010學年。
積極參加院系舉行的活動，在寒暑假均參加社會實踐活動，在實踐單位認真踏實的工作，鍛煉了自己的實踐應用能力，受到了企業(yè)老板的好評，使我進一步的了解和接觸了社會。在創(chuàng)新能力方面，我平時善于思考，不拘泥于書本知識，逐步培養(yǎng)自己的創(chuàng)新實踐能力和動手應用能力。
2010學年——2011學年。
2011年暑假在江蘇省開元國際集團輕工業(yè)品進出口股份有限公司實習并且參加了“農村信息化”社會實踐。在開元輕工，我將我學習到的專業(yè)知識應用到實際，跟著師傅學到了很多實用的知識。通過開展“農村信息化”，使我親身感受到了農民對信息的渴望，使我的知識體現(xiàn)出了價值，培養(yǎng)了我的動手實踐、創(chuàng)新能力。
工作總結個人情況簡介篇十四
水原市經濟實力和工業(yè)基礎雄厚，科學技術發(fā)達，主要產業(yè)有電子、電器、化纖、服裝等。其中，三星電子最大的生產基地和研發(fā)中心均位于水原，sk化纖和以生產愛茉莉化妝品著名的太平洋化學株式會社在水原也設有生產基地。同時，水原市還是韓國農業(yè)研究的中心，國立漢城大學農學院和韓國政府農業(yè)廳所屬的`幾個研究所均設在水原。文化遺產和旅游資水原源豐富。有20多處文化遺址，有水原華城、八達山、西湖、華寧殿、華城行宮等眾多名勝。其中水原華城還被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產。同時韓國最大的游樂園—愛寶樂園及韓國民俗村也在水原附近。
水原市每年都舉辦形式各樣的民間藝術活動。如每年10月中旬的“水原華城文化節(jié)”。
工作總結個人情況簡介篇十五
我是x學院x級體育教育專業(yè)班的x同學。20xx年9月，我?guī)е裤脚c夢想，來到了西南大學體育學院，開始了我的大學生活。在大學里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展?；厩闆r介紹如下：
一、思想情況。
我于20xx年3月向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，并參加黨課學習，在體育學院第五屆入黨積極分子培訓班中獲得黨課優(yōu)秀學員稱號。從那時起我就時時事事嚴格要求自己，在思想上要求進步，樹立積極的人生觀和道德觀;嚴格要求自己，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。爭取早日成為一名合格的共產黨員。
二、學習情況。
我在一年的學習中學習以自主學習為先，在學習上遇到了什么困難，首先是自己獨立思考，自己解決不了我便會向老師、同學﹑師兄請教﹑學習。大一一年里，我用功學習，勤奮換來了任課老師和同學們的肯定，學習成績排名本專業(yè)第三名。在專業(yè)能力上，我積極參加學校運動會，認真訓練，提高自己的專業(yè)素質能力。在西南大學第五屆田徑運動會于二人三足跑比賽中獲得第一名，并獲得體育個人道德風尚獎。
三、工作情況。
大一一年里加入了教學信息中心，積極參加輔助教師教學各項活動并獲得了優(yōu)秀信息員的稱號。同時也在學生處助學貸款辦公室工作。在班級任職團支書，積極組織配合班級活動。一年來，我始終以配合老師，服務同學，鍛煉自我為宗旨。在各項工作中盡心盡力，踏踏實實，爭取使自己成為一個優(yōu)秀的大學生。
工作總結個人情況簡介篇十六
元朝是我國境內一個古老的少數(shù)民族——蒙古族建立的封建王朝。蒙古族興起于黑龍江上游額爾古納河東部，后來逐漸散布到蒙古高原的廣大地區(qū)。成吉思汗建國以前，蒙古人還沒有文字，后來借用畏兀兒文寫蒙古語，創(chuàng)制了畏兀兒字的蒙古文。到1260年，忽必烈又命國師八思巴用藏文創(chuàng)制“蒙古新字”，作為官定的蒙古文。因此蒙古建國前和建國后的一段歷史，都是后來追述的，比較簡略，也有錯誤。蒙古太宗(窩闊臺)到憲宗(蒙哥)時期編成的史書《元朝秘史》，就是用畏兀兒字的蒙古文寫成的。這部史書對了解十二——十三世紀上半期蒙古族歷史有重要價值。
元世祖中統(tǒng)二年(1261年)。由參知政事王鶚建議，忽必烈始設翰林國史院，開始纂輯國史。至元年間，又設立蒙古翰林院，專用蒙古文記錄史事。這些機構的設立，使元朝除了元順帝的“實錄”缺失，其他十三帝都有較為完整的“實錄”，為撰修《元史》提供了主要史料依據(jù)。后來由于元朝末代皇帝元順帝無實錄可據(jù)，明太祖為了彌補元順帝一朝歷史，派歐陽佑等十二人為采訪官，到北平(今北京)、山東等地，搜集史料，以備續(xù)編。另外歷代的《后妃功臣列傳》也是《元史》本紀和列傳的重要資料來源。
元朝的典章制度史也不少，主要有《皇朝經世大典》(《元史》中的《志》和《表》主要取材于此)八百八十卷、留存至今的《元典章》、王禎的《農書》、郭守敬的《授時歷經》等，這些都是修《元史》的.重要參考材料。此外，還有些史料雜著，如宋人著的《黑韃事略》、《蒙韃備錄》、《長春真人西游記》等，也是修《元史》的材料來源?！对贰芬罁?jù)上述材料成書，因而具有原始史料豐富的特點。
元史內容。
次是《順帝本紀》，有十卷之多。這是因為元世祖和元順帝在位時間都長達三十多年，原始史料豐富，所以對他們的記述就比較詳細。這體現(xiàn)了《元史》編纂中的實事求是的精神，材料多就多編，材料少就少編。像蒙古建國前后的史料不多，那時《元朝秘史》尚未譯出，因此，成吉思汗和蒙哥的本紀就只各有一卷。
《元史》的志書，對元朝的典章制度作了比較詳細的記述，保存了大批珍貴的史料。其中以《天文》、《歷志》、《地理》、《河渠》四志的史料最為珍貴?！短煳闹尽肺×嗽艹隹茖W家郭守敬的研究成果。《歷志》是根據(jù)元代歷算家李謙的《授時歷議》和郭守敬的《授時歷經》編撰的。《地理志》是根據(jù)《大元一統(tǒng)志》，《河渠志》是根據(jù)《海運紀原》、《河防通議》等書編撰的。而今，《大元一統(tǒng)志》等書已經散佚，《元史》中保存了這些書的內容，史料價值就更為可貴。
《元史》的列傳有類傳十四種，大多沿襲以往的史書，只有《釋老》一傳是《元史》的創(chuàng)新?！夺尷稀肥怯涊d宗教方面的列傳，從中可以了解宗教在元朝所居的地位和發(fā)展情況。類傳中以《儒學》、《列女》、《孝友》、《忠義》四種所記的人物最多，說明宋以來封建的思想統(tǒng)治在逐步加強。《元史》列傳還有個特點是，所敘述的事，都有詳細的年、月、日記載，這就更增加了參考價值。
《元史》的體例整齊，文字淺顯，敘事明白易懂，還保留了當時的不少方言土語，這同朱元璋提倡淺顯通俗的文字是分不開的。宋濂修《元史》時，遵照朱元璋的意圖，強調“文詞勿致于艱深，事跡務令于明白”，因此《元史》稱得上是一部較好的正史。
《元史》的史料來源一是實錄。二是《經世大典》。三是文集碑傳。四是采訪。
工作總結個人情況簡介篇十七
在辦公室禮儀中文秘基本禮儀可以說是企業(yè)花精力重點關注的內容。辦公室是一個單位的窗口，辦公室工作人員的個人形象往往代表著一個單位的形象、一種行業(yè)的形象乃至地方政府的形象，特別是文秘工作人員。文秘部門是訪客最先到達和最后達到的地方，給人以先入為主的第一印象和告別時的最后印象，文秘部門和文秘人員的形象和禮儀展示直接影響著整個企業(yè)和單位。
如果文秘部門環(huán)境優(yōu)雅、關系融洽，文秘人員態(tài)度友好，辦事認真，就會給訪客留下良好的印象，使訪客心目中樹立起本機關、單位的良好形象，進而增進外單位與本機關、單位的業(yè)務往來。
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