演講稿是一種通過(guò)口語(yǔ)方式向觀眾傳達(dá)思想、表達(dá)觀點(diǎn)的文字材料。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰，可以使用邏輯框架來(lái)組織思路。通過(guò)學(xué)習(xí)這些演講范文，我們可以了解到不同演講風(fēng)格和技巧的運(yùn)用。
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自采輸分公司的xxx，能在“攜手奮進(jìn)·共筑鼎發(fā)夢(mèng)”，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策主題活動(dòng)中和大家分享我在工作和生活中的點(diǎn)滴收獲與感悟，我深感榮幸！我演講的題目是《激情成就夢(mèng)想·奮斗點(diǎn)亮未來(lái)》。
回顧公司發(fā)展歷程，從1977年至今，經(jīng)過(guò)36年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司秉承“凝聚員工，拼搏發(fā)展，科學(xué)求實(shí)，敢爭(zhēng)一流”的企業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)了一次又一次由量到質(zhì)的飛躍。20xx年是公司至關(guān)重要的一年，是搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的一年，是打基礎(chǔ)、上水平的一年，公司黨委領(lǐng)導(dǎo)在準(zhǔn)確把握公司發(fā)展大勢(shì)和公司實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，明確了公司今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展理念和發(fā)展思路；堅(jiān)定信心、科學(xué)謀劃、乘勢(shì)而上，以高度的責(zé)任感和使命感，努力打造一支“誠(chéng)信、敬業(yè)、安全、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。憶往昔，我們?yōu)楣酒D苦創(chuàng)業(yè)的精神而驕傲；看今朝，我們更為公司的蒸蒸日上而自豪！
作為鼎發(fā)公司的一名員工，為了適應(yīng)公司發(fā)展需要，結(jié)合工作實(shí)際，談幾點(diǎn)感受。
情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把尋求突破和日積月累結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新和做好本職工作合起來(lái)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和扎實(shí)苦干的工作作風(fēng)，多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)和才干。因此，我們要始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，使自己通過(guò)學(xué)習(xí)不斷得到新的提高和發(fā)展，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論功底。我相信，只要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，今后就一定能夠成為公司的有用之才。
如果公司的每位員工都能對(duì)工作充滿責(zé)任感，那么就能戰(zhàn)勝工作中的諸多困難，這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，會(huì)使我們有勇氣排除萬(wàn)難，甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。一旦失去責(zé)任心，即使是做自己擅長(zhǎng)的工作也會(huì)做得一塌糊涂。因此，公司的每位員工都要有高度的責(zé)任意識(shí)，結(jié)合自身崗位職責(zé)，全力以赴完成各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)鼎發(fā)夢(mèng)。
奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們一定要自覺(jué)把個(gè)人的命運(yùn)同公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展各項(xiàng)工作緊密聯(lián)系在一起，自覺(jué)服務(wù)企業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的工作實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。要矢志奮斗、永不懈怠，勤勉敬業(yè)、埋頭苦干，努力把自己培養(yǎng)成“下得去、扛得起、用得上、留得住”的復(fù)合型人才，在磨練中綻放出青春絢麗的光彩，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。
“同心山成玉，協(xié)力土變金?！逼髽I(yè)要發(fā)展，離不開(kāi)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)生存的動(dòng)力和靈魂。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤散沙，那么發(fā)展也就無(wú)稽之談。所以，企業(yè)要提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓員工心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心，讓每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，企業(yè)的明天會(huì)更加美好。
“發(fā)展才是硬道理”小平同志的這句話，讓我們迎來(lái)了改革開(kāi)放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽(tīng)到了春天的故事，感受到了改革開(kāi)放的春意盎然。目前，公司lng項(xiàng)目正在施工建設(shè)中，在客觀和主觀上雖然面臨著諸多困難，但只要我們敢于正視困難，從自身做起，凝心聚力，發(fā)揚(yáng)打拼精神，為實(shí)現(xiàn)多元產(chǎn)業(yè)，壯大鼎發(fā)實(shí)業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧。
世紀(jì)的長(zhǎng)河奔騰不息，歷史的蒼穹云卷云舒。鼎發(fā)公司從創(chuàng)業(yè)到建設(shè)，再到發(fā)展，團(tuán)結(jié)一致、攻堅(jiān)克難、扎實(shí)工作、堅(jiān)定必勝信心……這些話一句句鏗鏘有力、擲地有聲，鼓舞著每個(gè)鼎發(fā)人，激情成就夢(mèng)想，奮斗點(diǎn)亮未來(lái)，讓我們以前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的豪邁氣概戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻、勇攀構(gòu)建和諧鼎發(fā)的高山之巔，相信鼎發(fā)的明天，必將更加輝煌、燦爛、壯觀！
謝謝大家！
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇二
那年的夏天，異常的悶熱。監(jiān)考教室里老師們?cè)缭鐪?zhǔn)備了一臉盆溫水，嶄新的毛巾吸了飽飽的水，大大的蒲扇在老師的手里搖著。屋頂?shù)牡跎确αΦ剞D(zhuǎn)著，窗外的知了不知疲倦地聒噪。應(yīng)考的我們一會(huì)兒臉上就已經(jīng)布滿了汗珠，汗水流在眼簾上，澀澀地疼。有連續(xù)復(fù)習(xí)奮戰(zhàn)的疲憊，也有傾盡全力的堅(jiān)持，大家都知道這是選拔性考試，誰(shuí)也不愿意輸在這最后一關(guān)。我甩甩手，想讓虎口的壓力小一些，似乎是筆握得太緊，寫(xiě)字感到不及平日流暢。一位老師拿著毛巾走到我面前“孩子，擦把臉！”溫?zé)岬拿砀采w在臉上清爽了許多?！皠e著急，慢慢答！”鈴聲響起，走出考場(chǎng)，我相信，今年九月，我應(yīng)該是在師范學(xué)校上學(xué)了。
后來(lái)，果然如愿，我成為一名師范生。
入學(xué)后發(fā)現(xiàn)，師范生和高中生的培養(yǎng)方向不盡相同，知識(shí)要求不那么難，但要求學(xué)的面廣，技藝多。琴棋書(shū)畫(huà)，吹拉彈唱，學(xué)習(xí)做一個(gè)隨時(shí)都可以勝任的角色。一開(kāi)始并不習(xí)慣，每次上音樂(lè)課，面對(duì)嚴(yán)格的老師，手不由得發(fā)抖。條件有限，每個(gè)班只配5臺(tái)風(fēng)琴，所以為了不讓自己發(fā)抖，50個(gè)同學(xué)爭(zhēng)分奪秒練琴。年級(jí)小院的琴聲最早會(huì)在早上六點(diǎn)鐘響起，聽(tīng)著那磕磕絆絆的琴聲，大家知道那一定是挨了批評(píng)的同學(xué)在找業(yè)余時(shí)間自己補(bǔ)課。對(duì)初入師范的我們來(lái)說(shuō)，再不會(huì)彈的曲子，再不會(huì)畫(huà)的素描和水粉都得硬著頭皮學(xué)。未來(lái)不知道自己會(huì)在哪里教學(xué)，更不知道自己會(huì)帶什么課，全方位的練習(xí)是為了自己心里不慌。老師說(shuō)，如果在老師少的學(xué)校，一個(gè)人有可能教所有的學(xué)科，也就是“全科老師”。
我的夢(mèng)想本就是做一名老師，因此，辛苦不辛苦有什么關(guān)系呢？師范三年級(jí)的時(shí)候，迎來(lái)了全市師范生基本功大賽，朗讀、視唱、三筆字（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）、口頭作文和簡(jiǎn)筆畫(huà)。我被選拔代表學(xué)校參加朗讀和口頭作文兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。清晰地記得一下課我和其他三位同學(xué)就到輔導(dǎo)老師那里進(jìn)行針對(duì)性集訓(xùn)，市里的三所師范學(xué)校誰(shuí)都不肯落后，指導(dǎo)老師的嚴(yán)格要求也讓我們不敢有絲毫懈怠。為了讓吐字歸音更加規(guī)范，每天一早一晚都要進(jìn)行口唇操的練習(xí)，作品朗讀一定要求聲情并茂，以情感帶動(dòng)聲音，決不允許濫用朗讀技巧。老師告訴我們：“老師的朗讀和范讀就是最好的教科書(shū)。你的每一份努力都會(huì)記在學(xué)生心里。而讀好書(shū)是你們作為一名教師必須具備的基本功?！比舾赡旰?，當(dāng)我真正成為一名教師，站在講臺(tái)上聲情并茂地為學(xué)生朗讀作品的時(shí)候，我深深理解了老師的話。教師的勞動(dòng)最重要的是用心，學(xué)生不僅僅從我們身上獲取知識(shí)，更重要的是感受知識(shí)的溫度和力量，老師對(duì)待知識(shí)的態(tài)度越精益求精，呈現(xiàn)出的教學(xué)效果越好，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭就越大，這是一種良性循環(huán)。這段備戰(zhàn)基本功大賽的經(jīng)歷成為我一生的財(cái)富，我深深感謝我的輔導(dǎo)老師們給予一位師范生最嚴(yán)謹(jǐn)、深刻的教育，是他們讓我懂得良心才是教師最重要的師德，精湛的教學(xué)技藝會(huì)為美好的課堂插上翅膀。
我的最美時(shí)光揮灑在三尺講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，學(xué)生走了一批又一批，我一次次將孩子們送到更遠(yuǎn)的地方。常常想：我就是一座踏實(shí)的橋，送更多的孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我永遠(yuǎn)記得自己的職責(zé)：不懈怠、不抱怨，不虛度，在孩子們蓓蕾初開(kāi)時(shí)把他們迎進(jìn)校園，在他們羽翼漸豐時(shí)送出校園。我的教師夢(mèng)譜寫(xiě)在每一個(gè)孩子身上！
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇三
同學(xué)們，美好的大學(xué)時(shí)光就像一條長(zhǎng)河。有激蕩回旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，但每一處都勾畫(huà)出你們的青春記憶！年輕的你們喜歡說(shuō)“終于”：終于下課了、終于考完了、終于放假了，今天終于畢業(yè)了。但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那些自以為的如釋重負(fù)，才是最讓人懷念的。你是否還記得，第一次踏入揚(yáng)工校門，面對(duì)來(lái)自全國(guó)各地小鮮肉的新鮮與彷徨；是否還記得第一次加入社團(tuán)時(shí)，在師兄師姐帶領(lǐng)下的激情綻放；是否還記得第一次參加迎新晚會(huì)，心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與隊(duì)友們?nèi)找寡菥?，卻甘之若飴的青春飛揚(yáng)。而后的時(shí)間里，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，你們的揚(yáng)工生活也許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習(xí)慣：你們習(xí)慣了每次考試前的挑燈夜讀；習(xí)慣了校園神獸傲嬌的眼神；習(xí)慣了在男女比例7:3的揚(yáng)工校園年復(fù)一年獨(dú)唱情歌的無(wú)奈。太多的第一次和太多的習(xí)慣，早已將你們和揚(yáng)工緊緊相連，值得你們“相離莫相忘”。
前些天，我在宿舍區(qū)看到，你們?cè)谑致房趻斓臋M幅，“師妹不要傷心、師兄還會(huì)回來(lái)”，讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言，常回家看看。同學(xué)們臨走之前總是要帶些東西離開(kāi)，也許是校園吉祥物，也許是暢思園的一片綠葉，也許是永不再說(shuō)出口的表白??。你們可曾想過(guò)，這或充實(shí)或空虛的三年里，我們記住了什么？又留下了什么？是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝？還是從殺馬特少年到文藝青年的轉(zhuǎn)變，友誼的小船升華為愛(ài)情或友情巨輪的歡欣？也許都是，也許都不是。我想最重要的應(yīng)該是同學(xué)們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校，進(jìn)入社會(huì)去追逐自己的夢(mèng)想之際，我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點(diǎn)體會(huì)。
第一、匠心需要堅(jiān)持，耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個(gè)“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會(huì)，如果不品嘗孤獨(dú)、體會(huì)堅(jiān)守、經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)，未來(lái)的職場(chǎng)，沒(méi)有性別，只有競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不適者out。人生就是一場(chǎng)馬拉松，再好的教練，再多的啦啦隊(duì)，最后你還是要獨(dú)自上場(chǎng)，努力奔跑。“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空”。不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有始而是無(wú)終，希望你們拿出堅(jiān)守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò)里拼殺的快意來(lái)?yè)肀ё约旱墓ぷ?。剛到單位，要調(diào)整好自己的心態(tài)，沉下心、蹲下身，多跟師傅學(xué)、勤跟實(shí)踐學(xué)、常跟書(shū)本學(xué)，千萬(wàn)不能眼高手低，更不能“小事不肯做、大事做不來(lái)”。別老是跟工作生氣，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不肯做的事，多經(jīng)歷才能快提高。積極主動(dòng)在基層一線多加錘煉，要抓住一切能提升自身能力的機(jī)遇，養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。同學(xué)們，你們可以在前輩曾經(jīng)走過(guò)的路上繼續(xù)前行；你們也可以開(kāi)疆拓土，成就自己的人生；你們還可以做一名驕傲的水電工、機(jī)修工和建筑工，只要用心去做，一樣會(huì)有精彩的人生。總會(huì)有一天，即便你已不在江湖，但江湖仍會(huì)有你的傳說(shuō)。
第二、匠心需要專注，經(jīng)得起喧囂才能寧?kù)o以致遠(yuǎn)。專注是一種態(tài)度、更是一種境界。如果你對(duì)一件事特別感興趣，再累也不覺(jué)得枯燥。要把專注刻進(jìn)你的生命里，把執(zhí)著融進(jìn)你的血液里，時(shí)刻保持永不滿足的心態(tài)和追求獨(dú)具匠心的大不同，才能應(yīng)對(duì)這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運(yùn)的波瀾和曼妙的風(fēng)景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因?yàn)橹挥姓嬲膶Ｗ⒑蜔釔?ài)，才能發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂。你所有的專注，都只為遇見(jiàn)更美好的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中，用精湛的技藝成就你的作品，賦予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認(rèn)可。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮“中國(guó)品牌”。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，讓自己的人生也閃亮起來(lái)。
第三、匠心需要敬畏，擔(dān)得起責(zé)任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和提供服務(wù)的過(guò)程中，我們需要有敬畏之心。如果對(duì)所從事的事業(yè)充滿熱愛(ài)乃至敬畏，就會(huì)把平凡的工作當(dāng)做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”，才能尊重和恪守規(guī)則，才能對(duì)工作執(zhí)著，對(duì)客戶和產(chǎn)品負(fù)責(zé)，才能造出安全、綠色、實(shí)用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學(xué)們，“留著一點(diǎn)東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛(ài)一樣”，讓我們帶著敬畏之心，用責(zé)任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信，你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進(jìn)了人性、賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標(biāo)簽。在成為大國(guó)工匠的夢(mèng)想彼岸，一個(gè)有情懷、有信仰、有責(zé)任感的揚(yáng)工學(xué)子的生存夢(mèng)想，就應(yīng)像貓盼望著吃到魚(yú)，狼盼望著吃上肉，奧特曼盼望著打小怪獸一樣，樸實(shí)而熾熱，勇敢而堅(jiān)貞。此刻，你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心，等待噴薄欲出的時(shí)刻。
同學(xué)們，對(duì)具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。我們要涵養(yǎng)一種內(nèi)心充滿定力，凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊(yùn)和精湛一技之長(zhǎng)的大國(guó)工匠。同學(xué)們明天就要離開(kāi)學(xué)校了，但揚(yáng)工院是你們永遠(yuǎn)的家，母校會(huì)一直關(guān)注、支持和盼望著你，希望你們有空?；丶铱纯?！校友是學(xué)校的名片，學(xué)校是校友的標(biāo)簽，我們努力打造學(xué)校的里子就是為了更好的展示校友的面子，因?yàn)檫@是學(xué)校的全部意義和價(jià)值所在。同學(xué)們，你們是富有的，因?yàn)槟銈冇袏^斗的青春；揚(yáng)工院是富有的，因?yàn)橛心銈冿w揚(yáng)的奮斗！
三年情，三生緣，有緣總會(huì)再相見(jiàn)！再見(jiàn)了，同學(xué)們，期待揚(yáng)工再相逢！祝同學(xué)們友誼的小船行穩(wěn)致遠(yuǎn)，事業(yè)的小船碩果累累，生活的小船載滿幸福！譜寫(xiě)一曲真正屬于我們自己的歡樂(lè)頌！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來(lái)，刻苦扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)時(shí)積極認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn)，多練習(xí)，把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做。也許我們不能像大國(guó)工匠們那樣震撼眼球，但是，只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動(dòng)心態(tài)，經(jīng)營(yíng)好小細(xì)節(jié)、小技術(shù)，同樣能展現(xiàn)"微而著"、"小而實(shí)"的勞動(dòng)之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車間一線，為我國(guó)的強(qiáng)大繁榮助力。我們不是"大國(guó)工匠",卻是一顆顆有望成為大國(guó)工匠的種子，現(xiàn)在的我們，雖然微小，但并不卑微。相信通過(guò)我們的努力，今后馳騁全世界的高鐵、飛機(jī)、輪船甚至是載人航天器都會(huì)有我們汗水結(jié)晶。
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的'題目是“傳工匠精神，做魯泰工匠。”。
通過(guò)觀看大國(guó)工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚(yáng)，使我們了解了大國(guó)工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動(dòng),大國(guó)工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢(mèng)想向他們靠攏。
每次當(dāng)我看完大國(guó)工匠的宣傳片后，我就一次次的問(wèn)自己，到底什么樣的工人，才是大國(guó)工匠。一定是高端科技嗎？一定是獨(dú)一無(wú)二嗎？一定是奢華卓越嗎？都不是！
那大國(guó)工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無(wú)一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導(dǎo)，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個(gè)人都靠著對(duì)職業(yè)技能的完美追求，靠著對(duì)技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著幾十年如一日的專注和堅(jiān)守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國(guó)家國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識(shí)、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的工匠精神，踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國(guó)工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！就一定能成為一名合格的魯泰工匠！
謝謝大家，我的演講完了。
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇五
工匠精神演講稿 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個(gè)人發(fā)展”。
很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的工作模式，其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思。它代表著一個(gè)集體的氣質(zhì)，耐心、專注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè)趣，工匠精神不是口號(hào)，它存在于每一個(gè)人身上，心中。長(zhǎng)久以來(lái)，正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，所以，在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
看過(guò)一則報(bào)道，說(shuō)的是：截止20xx年，壽命超過(guò)200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國(guó)有837家，荷蘭有222家，法國(guó)有196家。為什么這些長(zhǎng)壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國(guó)家，是一種偶然嗎?他們長(zhǎng)壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
“在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來(lái)真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛(ài)這一部分的工作?！辈豢煞裾J(rèn)，“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。它可能默默無(wú)聞，無(wú)私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱，從而確保了一個(gè)集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想，若沒(méi)有這種精神，一個(gè)集體將會(huì)怎樣?作為你所在的集體中的一分子，我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”，“我是這個(gè)集體中的一員，我應(yīng)該對(duì)我的集體負(fù)責(zé)”。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該有工匠精神。比如：在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢。在生活當(dāng)中，不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑了，承擔(dān)責(zé)任，把自己當(dāng)下的做好,捷徑可能就來(lái)了。所以請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地，傳承工匠精神，做一個(gè)熱愛(ài)集體的成員。 謝謝大家，我的演講完了。
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇六
青春是一段充滿誘惑的光陰，在這段光陰里醞釀了成長(zhǎng)的辛酸也飽含奮斗的甜蜜。每當(dāng)深夜來(lái)臨，我總喜歡獨(dú)坐窗前望著星空陷入沉思，泛黃的燈光下，一個(gè)人,一支筆，一張紙...
一陣微風(fēng)吹進(jìn)，初冬時(shí)節(jié)清涼的水汽夾雜著絲絲寒意拂面而來(lái)。我的思緒也隨著縷縷涼風(fēng)飄忽不定，記憶的深處漸漸清晰，恍惚眼前又回到了小時(shí)候的時(shí)光。記得小時(shí)候，由于家中的負(fù)擔(dān)太重，家里一直很貧困，再加上父親一直不與人爭(zhēng)，卻更讓別人覺(jué)得父親軟弱好欺，自己也曾因此而責(zé)怪父親，自己更是極度自卑一度自我封閉，最終造成了我心里一道難以愈合的傷疤。同時(shí)，也因此更加專注學(xué)習(xí)，將更多的時(shí)間和精力都用在了學(xué)習(xí)上。但年少無(wú)知的兒時(shí)歲月里對(duì)父親的誤解從未消減，總是一味的羨慕別的孩子可以生活的那么驕縱，借父母”威風(fēng)”吸引別人目光，而自己卻只能是那個(gè)被取笑的對(duì)象。強(qiáng)烈的自尊心在那年幼的時(shí)代，將所有的不甘心化為了無(wú)聲的反抗，獨(dú)自用著比別人多幾倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，也正因此之后一直是老師眼中的優(yōu)等生，家人心中的驕傲，也只有在得到大人們肯定的那一刻，我才覺(jué)得找回了自己想要的自尊和自信......
微風(fēng)陣陣，吹響了干落的枯葉，卻撫不去昔日的記憶，襲襲涼意將我思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)，沉思中我也明白了些許道理：若不是當(dāng)初辛苦的努力又怎會(huì)有日后如今的自己？成長(zhǎng)的歲月雖然辛酸過(guò)，辛苦過(guò)，但我也得到了相應(yīng)的收獲。人生中的一小步逐漸拼成了生命中的一大步，奮斗過(guò)了才會(huì)覺(jué)得當(dāng)初所有的辛苦都值得。
望著更加明亮的星空，聽(tīng)著微風(fēng)陣陣歡唱，記憶的神經(jīng)被牽動(dòng)的游走，依稀看到了高中的時(shí)代的一幕幕場(chǎng)景，課桌上堆積如山的作業(yè)，教室里壓抑而緊張的學(xué)習(xí)氣氛，還有操場(chǎng)上那激情洋溢的笑臉......這是我青春的開(kāi)始，雖然忙碌的學(xué)習(xí)讓自己變得充實(shí)，國(guó)家的補(bǔ)助也為家里減輕了不少負(fù)擔(dān)，但童年的傷疤仍然難以愈合。不過(guò)在這幾年的青春時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了用另外的一種方式調(diào)節(jié)心中的空虛，與文字交友，與音樂(lè)為伴，奮筆疾書(shū)。與人相識(shí)，相知的過(guò)程讓我漸漸體會(huì)到了父親不與人爭(zhēng)的處事道理。不斷地學(xué)習(xí)過(guò)程中我也漸漸明白了，學(xué)習(xí)應(yīng)成才，成才需勵(lì)志！國(guó)家可以幫我助學(xué)，而我應(yīng)自己筑夢(mèng)，鑄人，最終成才。
望著夜空繁星就如我初中學(xué)習(xí)，多彩而又有趣，無(wú)論別人如何耗費(fèi)青春，自己心中始終明白一點(diǎn)：我沒(méi)有驕傲的資本，更沒(méi)有不努力的理由，為了父母素衣素食的節(jié)儉只為供我們姐弟三人學(xué)有所成。為了父親那滿頭漸漸多出的枯干的白發(fā)，為了母親那漸漸暗黃了的皮膚，個(gè)那面容上漸深漸多的紋路。我又怎能不努力，那時(shí)只有初三的課程相對(duì)繁重。每天的學(xué)習(xí)枯燥乏味，一道接著一道的習(xí)題，不斷的反復(fù)練習(xí)，壓抑的中考環(huán)境，看著周圍有同學(xué)怨聲哉到，有同學(xué)頂不住壓力，自甘墮落。而我，也曾壓抑難耐，可心中清醒的明白，自己不得不堅(jiān)持，一有懈怠，所有的付出將會(huì)功虧一潰。別的同學(xué)總會(huì)問(wèn)我：“你怎么堅(jiān)持下來(lái)的？”我只是淡淡的回答：我堅(jiān)持不住的時(shí)候，就會(huì)告訴自己再堅(jiān)持一下就好……或許，就是這樣最不是方法的方法讓我一路堅(jiān)持，順利度過(guò)了人生第一次大考——中考。
星更亮了，望著窗外搖晃的樹(shù)影。腦海中昔日高三的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸清晰，高考對(duì)于人生的意義大家心里都很清楚，有人為了學(xué)習(xí)而高考，有人為了美好前途而高考。而我，就屬于后者。我是個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子，但我堅(jiān)信我骨子里有著比貴族高貴的氣質(zhì)。我的一生可以不富有，但是無(wú)論何時(shí)我都不可以不努力，更不能丟掉骨子里的高傲，“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨！”雖出身農(nóng)村，但我的心不甘于此。于是，我用著比別人多幾倍的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，我很清楚我的未來(lái)只能靠自己。當(dāng)別人在吃喝玩樂(lè)的時(shí)候，我在默默的做著那些枯燥乏味的練習(xí)題，堅(jiān)持每一道題認(rèn)認(rèn)真真的做好筆記，面對(duì)高三的壓力，晚上的自己幾乎在晚上十二之前沒(méi)睡過(guò)覺(jué)，或許是由于過(guò)度勞累，臨高考前看著鏡子里面黃無(wú)光的自己，我覺(jué)得，無(wú)論結(jié)果如何，至少高三的時(shí)光我沒(méi)白費(fèi)?；蛟S結(jié)果出來(lái)后，我不如別人優(yōu)秀，但我可以比別人加倍的努力！面對(duì)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有自己的一套方法，適合自己的就是最好的，不用刻意去模仿別人，適合的方法是不可復(fù)制的。
風(fēng)中夾雜著的縷縷寒意漸漸濃烈，起身關(guān)上窗戶，坐在書(shū)桌旁。一個(gè)人、一支筆、一張紙、還有紙上一句話：學(xué)習(xí)應(yīng)成才，成才需筑夢(mèng)。
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個(gè)人開(kāi)展”。
很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的工作模式，其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思。它代表著一個(gè)集體的氣質(zhì)，耐心、專注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè)趣，工匠精神不是口號(hào)，它存在于每一個(gè)人身上，心中。長(zhǎng)久以來(lái)，正是由于缺乏對(duì)精品的.堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，所以，在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、開(kāi)展的必經(jīng)之路。
看過(guò)一那么報(bào)道，說(shuō)的是：截止xxx年，壽命超過(guò)200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國(guó)有837家，荷蘭有222家，法國(guó)有196家。為什么這些長(zhǎng)壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國(guó)家，是一種偶然嗎?他們長(zhǎng)壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
“在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來(lái)真正的滿足感。
而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛(ài)這一局部的工作?！辈豢煞裾J(rèn)，“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。它可能默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，從而確保了一個(gè)集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想，假設(shè)沒(méi)有這種精神，一個(gè)集體將會(huì)怎樣?作為你所在的集體中的一分子，我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”，“我是這個(gè)集體中的一員，我應(yīng)該對(duì)我的集體負(fù)責(zé)”。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該有工匠精神。比方：在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢。在生活當(dāng)中，不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑了，承當(dāng)責(zé)任，把自己當(dāng)下的做好,捷徑可能就來(lái)了。所以請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地，傳承工匠精神，做一個(gè)熱愛(ài)集體的成員。謝謝大家，我的演講完了。
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇八
學(xué)生們，老師們：
大伙兒下午好！
學(xué)生們，幸福的高校歲月如同一條江河。有波瀾壯闊回轉(zhuǎn)，有飛流直下，也是有靜靜地流動(dòng)，但每一處都描繪出大家的青春歲月！年青的大家喜愛(ài)說(shuō)“總算”：總算下課、總算考完后、終于放假了，今日總算畢業(yè)。但轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)才發(fā)覺(jué)，這些自以為是的百感交集，才算是最令人懷戀的。你是不是你是否還記得，第一次邁入揚(yáng)工學(xué)校大門，應(yīng)對(duì)來(lái)源于中國(guó)各省小鮮肉明星的新鮮與躊躇；是不是你是否還記得第一次添加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，在師哥學(xué)姐領(lǐng)著下的熱情綻開(kāi)；是不是你是否還記得第一次參與迎新生，塵世韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與同伴們?nèi)找寡萘?xí)，卻甘之若飴的青春飛揚(yáng)。然后的時(shí)間里，青春年少抽穗生長(zhǎng)發(fā)育，大家的揚(yáng)工日常生活可能在一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)榱?xí)慣性：大家習(xí)慣每一次考試前的挑燈夜讀；習(xí)慣校園內(nèi)靈獸傲驕的目光；習(xí)慣在性別比例7：3的揚(yáng)工校園內(nèi)年復(fù)一年獨(dú)唱情歌的無(wú)可奈何。過(guò)多的第一次和過(guò)多的習(xí)慣性，早就將大家和揚(yáng)工牢牢地相接，非常值得大家“相離莫相忘”。
前段時(shí)間，我還在生活區(qū)見(jiàn)到，大家在十字路口掛的條幅，“小師妹不必難過(guò)、師哥還會(huì)繼續(xù)回家”，令人很是傷感。阿斌在這兒真心實(shí)意期待大家遵守承諾，回家看看。學(xué)生們臨行以前一直要帶些物品離去，或許是校園吉祥物，或許是暢思園的一片綠葉，或許是絕不再聊出入口的告白？？。大家可曾想過(guò)，這或豐富或苦悶的三年里，大家記住了哪些？又留有了哪些？是美麗的桃花島、靚麗的二分橋、鮮麗的家鵝？或是從鄉(xiāng)村非主流青少年到文藝小青年的變化，友誼小船提升為感情或友誼江輪的歡悅？或許全是，或許都并不是。我覺(jué)得最重要的應(yīng)該是學(xué)生們有著了一顆滾熱的匠人的心。在大家將要離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)到社會(huì)發(fā)展去追求自身的理想之時(shí)，我也“煅造匠人的心”與大伙兒共享三點(diǎn)感受。
在這個(gè)“昨日再多也回不去了，今日再難還要再次”的社會(huì)發(fā)展，如果不品味孤單、感受恪守、經(jīng)歷磨難，你怎樣才可以取得成功？大家終究會(huì)發(fā)覺(jué)，將來(lái)的初入職場(chǎng)，沒(méi)有性別，僅有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，弱肉強(qiáng)食，不適感者out。人生就是一場(chǎng)馬拉松比賽，再好的教練員，再多的拉拉隊(duì)，最終你或是要獨(dú)自上場(chǎng)，努力奔跑?！暗首右昀?，文章內(nèi)容不寫(xiě)一句空”。堅(jiān)定信念，終能自始至終。擊敗大家的并不是有始只是無(wú)終，期待大家取出恪守在電腦前面等候李敏鎬的干勁、取出在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)里沖殺的酣暢來(lái)?yè)肀ё约旱墓ぷ髦小偟狡髽I(yè)，要調(diào)節(jié)好自身的心理狀態(tài)，靜下心、蹲下去身，多跟老師傅學(xué)、勤跟實(shí)踐活動(dòng)學(xué)、常跟書(shū)籍學(xué)，干萬(wàn)不可以好高騖遠(yuǎn)，更不可以“瑣事不愿做、大事兒做不了”。別老跟工作中發(fā)火，由于沒(méi)有一個(gè)工作中不是憋屈的。多做些他人不愿做、不肯做、不愿做的事，多歷經(jīng)才可以快提升。積極在基層一線加多磨煉，要把握住一切能提高本身工作能力的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)并維持良好習(xí)慣。學(xué)生們，大家能夠在老前輩以前一路走來(lái)上繼續(xù)前行；大家還可以開(kāi)疆辟土，造就自身的人生道路；大家還能夠做一名自豪的水電安裝、機(jī)修工和建筑工人，只需認(rèn)真去做，一樣會(huì)出現(xiàn)精彩紛呈的人生道路?？偸菚?huì)有一天，就算你已沒(méi)有武林，但武林仍會(huì)有了你的傳說(shuō)故事。
潛心是一種心態(tài)、也是一種人生境界。假如你對(duì)一件事尤其有興趣，再累都不感覺(jué)枯燥乏味。要把潛心刻進(jìn)你的生命里，把固執(zhí)融入你的血夜里，時(shí)刻維持勇于進(jìn)取的心理狀態(tài)和追求完美別具匠心的大不相同，才可以解決這繁雜喧鬧、霓虹閃爍的全球。大家并不期盼運(yùn)勢(shì)的驚濤駭浪和妙曼的景色，大家追求完美的是心里的淡定從容與坦然。由于僅有真真正正的潛心和喜愛(ài)，才可以發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂。你全部的潛心，都只求遇上更幸福的自身，你就是那色調(diào)不一樣的煙花。你僅有在潛心中，用高超的手藝造就你的著作，授予它生命和性命，它才可以使你獲得最后的認(rèn)同。我們要從一顆小螺絲釘學(xué)起，用高超的技術(shù)性和精雕細(xì)琢的心態(tài)，放亮“國(guó)產(chǎn)品牌”。大家即然挑選了匠人人生道路，那就要大家風(fēng)雨同舟，沖向理想的遠(yuǎn)處，讓自身的人生道路也閃耀起來(lái)。
在商品生產(chǎn)制造和給予服務(wù)項(xiàng)目的全過(guò)程中，大家必須有心存敬畏。假如對(duì)所從業(yè)的工作充斥著喜愛(ài)甚至敬畏之心，便會(huì)把普普通通的工作中作為一種修習(xí)，不知不覺(jué)便可積累出完美的著作甚至不凡的.造就。也僅有敬畏之心才可以守好“道德底線”，才可以重視和遵守標(biāo)準(zhǔn)，才可以對(duì)工作中固執(zhí)，對(duì)顧客和商品承擔(dān)，才可以造出安全性、翠綠色、好用、方便快捷、高品質(zhì)、高效率的商品。學(xué)生們，“存著一點(diǎn)物品去敬畏之心吧，如同要存著一些物品去愛(ài)一樣”，使我們帶上心存敬畏，用使命感和責(zé)任感去煅造經(jīng)典作。我堅(jiān)信，大家為商品引入了生命、融入了人的本性、授予了性命，就為商品貼到了溫暖的標(biāo)識(shí)。在變成匠人匠心的理想之岸，一個(gè)有情結(jié)、有信念、有使命感的揚(yáng)工莘莘學(xué)子的存活理想，就應(yīng)像貓盼望吃到魚(yú)，狼盼望吃上肉，奧特戰(zhàn)士盼望打小怪物一樣，質(zhì)樸而炙熱，英勇而忠貞。此時(shí)，大家已在生命中種下一顆紅火的匠心獨(dú)運(yùn)，等候噴薄欲出的時(shí)刻。
學(xué)生們，對(duì)具有匠人精神的人來(lái)講，“生活不止還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，也有詩(shī)與遠(yuǎn)方”。我們要修養(yǎng)一種心里充斥著韌勁，一切精雕細(xì)琢的時(shí)期氣場(chǎng)。我們要追求完美的是具備濃厚文化內(nèi)涵和高超一技之長(zhǎng)的匠人匠心。學(xué)生們明日就需要離去院校了，但揚(yáng)工院是大家始終的家，我的母校會(huì)一直關(guān)心、適用和盼望你，期待大家有時(shí)間回家看看！同學(xué)是院校的個(gè)人名片，院校是同學(xué)的標(biāo)識(shí)，大家勤奮打造出院校的內(nèi)里便是為了更好地更強(qiáng)的展現(xiàn)同學(xué)的臉面，由于它是院校的所有實(shí)際意義和使用價(jià)值所屬。學(xué)生們，大家是頗具的，由于大家有奮斗的青春；揚(yáng)工院是頗具的，由于有大家飛舞的拼搏！
三年情，三生緣，投緣總是會(huì)再見(jiàn)面！再見(jiàn)吧，學(xué)生們，希望揚(yáng)工再相逢！祝學(xué)生們友誼小船久久為功，工作的小帆船累累碩果，日常生活的小帆船滿載幸福快樂(lè)！鑄就一曲真真正正歸屬于我們自己的歡樂(lè)頌電視?。?/p>
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，美妙的高校時(shí)間就像一條長(zhǎng)河。有激蕩回旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，但每一處都勾畫(huà)出你們的青春記憶！年輕的你們喜愛(ài)說(shuō)“最終”：最終下課了、最終考完了、最終放假了，今日最終畢業(yè)了。但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)覺(jué)，那些自以為的如釋重負(fù)，才是最讓人懷念的。你是否還記得，第一次踏入揚(yáng)工校門，面對(duì)來(lái)自全國(guó)各地小鮮肉的簇新與彷徨；是否還記得第一次加入社團(tuán)時(shí)，在師兄師姐帶領(lǐng)下的激情綻放；是否還記得第一次參與迎新晚會(huì)，心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與隊(duì)友們?nèi)找寡菥?，卻甘之若飴的青春飛揚(yáng)。而后的時(shí)間里，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，你們的揚(yáng)工生活或許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習(xí)慣：你們習(xí)慣了每次考試前的挑燈夜讀；習(xí)慣了校內(nèi)神獸傲嬌的眼神；習(xí)慣了在男女比例7：3的揚(yáng)工校內(nèi)年復(fù)一年獨(dú)唱情歌的無(wú)奈。太多的第一次和太多的習(xí)慣，早已將你們和揚(yáng)工緊緊相連，值得你們“相離莫相忘”。
前些天，我在宿舍區(qū)看到，你們?cè)谑致房趻斓臋M幅，“師妹不要難過(guò)、師兄還會(huì)回來(lái)”，讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言，常回家看看。同學(xué)們臨走之前總是要帶些東西離開(kāi)，或許是校內(nèi)祥瑞物，或許是暢思園的一片綠葉，或許是永不再說(shuō)出口的表明。你們可曾想過(guò)，這或充溢或空虛的三年里，我們記住了什么？又留下了什么？是漂亮的桃花島、亮麗的二分橋、明麗的大白鵝？還是從殺馬特少年到文藝青年的轉(zhuǎn)變，友情的小船升華為愛(ài)情或友情巨輪的歡欣？或許都是，或許都不是。我想最重要的應(yīng)當(dāng)是同學(xué)們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校，進(jìn)入社會(huì)去追逐自己的幻想之際，我就“鍛造工匠之心”與大家共享三點(diǎn)體會(huì)。
第一、匠心須要堅(jiān)持，耐得住孤獨(dú)才能守得住繁華。在這個(gè)“昨天再好也回不去，今日再難也要接著”的社會(huì)，假如不品嘗孤獨(dú)、體會(huì)堅(jiān)守、經(jīng)驗(yàn)?zāi)ルy，你如何才能勝利？你們遲早會(huì)發(fā)覺(jué)，將來(lái)的職場(chǎng)，沒(méi)有性別，只有競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不適者out。人生就是一場(chǎng)馬拉松，再好的教練，再多的啦啦隊(duì)，最終你還是要獨(dú)自上場(chǎng)，努力奔跑?！暗首右昀?，文章不寫(xiě)一句空”。不忘初心，方得始終。戰(zhàn)勝你們的不是有始而是無(wú)終，希望你們拿出堅(jiān)守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò)里拼殺的快意來(lái)?yè)肀ё约旱墓ぷ?。剛到單位，要調(diào)整好自己的心態(tài)，沉下心、蹲下身，多跟師傅學(xué)、勤跟實(shí)踐學(xué)、常跟書(shū)本學(xué)，千萬(wàn)不能眼高手低，更不能“小事不愿做、大事做不來(lái)”。別老是跟工作生氣，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不愿做的事，多經(jīng)驗(yàn)才能快提高。主動(dòng)主動(dòng)在基層一線多加錘煉，要抓住一切能提升自身實(shí)力的機(jī)遇，養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。同學(xué)們，你們可以在前輩曾經(jīng)走過(guò)的路上接著前行；你們也可以開(kāi)疆拓土，成就自己的人生；你們還可以做一名傲慢的水電工、機(jī)修工和建筑工，只要專心去做，一樣會(huì)有精彩的人生。總會(huì)有一天，即便你已不在江湖，但江湖仍會(huì)有你的傳聞。
其次、匠心須要專注，經(jīng)得起喧囂才能安靜以致遠(yuǎn)。專注是一種看法、更是一種境界。假如你對(duì)一件事特殊感愛(ài)好，再累也不覺(jué)得枯燥。要把專注刻進(jìn)你的生命里，把執(zhí)著融進(jìn)你的血液里，時(shí)刻保持永不滿意的心態(tài)和追求獨(dú)具匠心的大不同，才能應(yīng)對(duì)這紛繁喧囂、霓虹閃耀的世界。我們并不渴望命運(yùn)的波瀾和曼妙的風(fēng)景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因?yàn)橹挥姓嬲膶Ｗ⒑涂釔?ài)，才能發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂。你全部的專注，都只為遇見(jiàn)更美妙的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中，用精湛的技藝成就你的作品，給予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認(rèn)可。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的看法，擦亮“中國(guó)品牌”。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向幻想的遠(yuǎn)方，讓自己的人生也閃亮起來(lái)。第三、匠心須要敬畏，擔(dān)得起責(zé)任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和供應(yīng)服務(wù)的過(guò)程中，我們須要有敬畏之心。假如對(duì)所從事的事業(yè)充溢酷愛(ài)乃至敬畏，就會(huì)把平凡的工作當(dāng)做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”，才能敬重和恪守規(guī)則，才能對(duì)工作執(zhí)著，對(duì)客戶和產(chǎn)品負(fù)責(zé)，才能造出平安、綠色、好用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學(xué)們，“留著一點(diǎn)東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛(ài)一樣”，讓我們帶著敬畏之心，用責(zé)任感和使命感去鍛造最好的作品。我信任，你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進(jìn)了人性、給予了生命，就為產(chǎn)品貼上了暖和的標(biāo)簽。在成為大國(guó)工匠的幻想彼岸，一個(gè)有情懷、有信仰、有責(zé)任感的.揚(yáng)工學(xué)子的生存幻想，就應(yīng)像貓盼望著吃到魚(yú)，狼盼望著吃上肉，奧特曼盼望著打小怪獸一樣，樸實(shí)而炙熱，英勇而堅(jiān)貞。此刻，你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心，等待噴薄欲出的時(shí)刻。
同學(xué)們，對(duì)具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。我們要涵養(yǎng)一種內(nèi)心充溢定力，凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊(yùn)和精湛一技之長(zhǎng)的大國(guó)工匠。同學(xué)們明天就要離開(kāi)學(xué)校了，但揚(yáng)工院是你們恒久的家，母校會(huì)始終關(guān)注、支持和盼望著你，希望你們有空?；丶铱纯?！校友是學(xué)校的名片，學(xué)校是校友的標(biāo)簽，我們努力打造學(xué)校的里子就是為了更好的展示校友的面子，因?yàn)檫@是學(xué)校的全部意義和價(jià)值所在。同學(xué)們，你們是富有的，因?yàn)槟銈冇袏^斗的青春；揚(yáng)工院是富有的，因?yàn)橛心銈冿w揚(yáng)的奮斗！
三年情，三生緣，有緣總會(huì)再相見(jiàn)！再見(jiàn)了，同學(xué)們，期盼揚(yáng)工再相逢！祝同學(xué)們友情的小船行穩(wěn)致遠(yuǎn)，事業(yè)的小船碩果累累，生活的小船載滿華蜜！譜寫(xiě)一曲真正屬于我們自己的快樂(lè)頌！
從現(xiàn)在起先，我們要把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來(lái)，刻苦扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)課學(xué)問(wèn)，在實(shí)訓(xùn)時(shí)主動(dòng)仔細(xì)參與實(shí)訓(xùn)，多練習(xí)，把困難的事情簡(jiǎn)潔做，簡(jiǎn)潔的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情專心做?；蛟S我們不能像大國(guó)工匠們那樣震撼眼球，但是，只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動(dòng)心態(tài)，經(jīng)營(yíng)好小細(xì)微環(huán)節(jié)、小技術(shù)，同樣能呈現(xiàn)“微而著“、“小而實(shí)“的勞動(dòng)之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車間一線，為我國(guó)的強(qiáng)大旺盛助力。我們不是“大國(guó)工匠“，卻是一顆顆有望成為大國(guó)工匠的種子，現(xiàn)在的我們，雖然微小，但并不卑微。信任通過(guò)我們的努力，今后馳騁全世界的高鐵、飛機(jī)、輪船甚至是載人航天器都會(huì)有我們汗水結(jié)晶。
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“工匠的。
精神。
”。
制造”的商品在國(guó)外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地?cái)偵先ヤN售。就是因?yàn)槿狈Α肮そ车摹?/p>
精神。
”。什么是“工匠的。
精神。
”呢？
“工匠的。
精神。
”是一種熱愛(ài)工作的職業(yè)。
精神。
和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂(lè)這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
中國(guó)。
航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林，他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他，甚至有人開(kāi)出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng)，都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單，用高鳳林的話說(shuō)，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠的。
精神。
”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中，制作出來(lái)的產(chǎn)品應(yīng)該沒(méi)有最好，只有更好?！肮そ车?。
精神。
”的代表人物哈里森費(fèi)時(shí)40余年，先后造了五臺(tái)航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而我國(guó)的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比x光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。
因此，“大國(guó)工匠”詮釋出的“工匠的。
精神。
”應(yīng)該成為“。
中國(guó)。
制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國(guó)家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
謝謝大家，我的演講完了。
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇十一
己精益求精的作品，一磚一瓦，一榫一卯，一針一線，一字一句，可以演繹出鬼斧神工，展現(xiàn)出匠心獨(dú)運(yùn)，表現(xiàn)出精益求精，從而出神入化。
工匠。
精神。
在李總理的眼中是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的。
精神。
理念。但是我認(rèn)為工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，讓自己的作品變得越來(lái)越完美。
最近我看了一部中演電視臺(tái)熱播的電視叫“大國(guó)工匠”，他們是不同崗位勞動(dòng)者，用他們的靈巧雙手，鑄就他們夢(mèng)想的故事，他們?cè)谧约旱穆殬I(yè)上，孜孜不倦的努力，最終脫穎而出，成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人才，像撈紙大師周東紅等等。
創(chuàng)造、建功建樹(shù)的不竭“源泉”。我把它稱為“成功之源”。這個(gè)“成功之源”就是—愛(ài)崗。
精神。
敬業(yè)自覺(jué)。有那么一些人，他們也希望能功成名就，卻缺少必備的“成功之源”。表現(xiàn)在，既不愛(ài)崗，更不敬業(yè)。有的挑肥揀瘦，這山望著那山高；有的不務(wù)正業(yè)，把主要精力放在“第二職業(yè)”上；有的粗枝大葉，不求“過(guò)得硬”但求“過(guò)得去”；有的濫竽充數(shù)，長(zhǎng)年累月“占著茅坑不拉屎”。
愛(ài)崗敬業(yè)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的內(nèi)容之一。筑就人生美麗夢(mèng)想也好，踐行核心價(jià)值觀也罷，既不是虛無(wú)縹緲的，也不是高不可攀的?！俺晒χ础?，就根植在你我他的職業(yè)道德里、情感良心中。表面上，愛(ài)崗敬業(yè)是利他的；實(shí)質(zhì)上，愛(ài)崗敬業(yè)也是利己的。換言之，它是滿足社會(huì)需求與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。
“大國(guó)工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明，只有那些熱愛(ài)本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇十二
工匠精神是指工匠對(duì)于自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念。就是立足于鉆研探索把本職工作做到最好，就如付守永先生所說(shuō)的那樣“工匠精神是一種精益求精的態(tài)度，把熱愛(ài)工作的精神代代相傳。”我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極地面對(duì)工作，工匠精神不是口號(hào)，他存在于我們每個(gè)人的心中。
工匠精神是對(duì)創(chuàng)新的不斷努力，多少人為了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)難題，鍥而不舍的去想盡辦法解決，拼盡全力，只為得到結(jié)果。正是這種精神，影響了多少人，造就了多少偉大的事業(yè)。就像愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，是的，創(chuàng)新是工匠精神的靈魂。沒(méi)有創(chuàng)新，靈魂也就不再是完整的。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中，制作出來(lái)的產(chǎn)品應(yīng)該沒(méi)有最好，只有更好?！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M(fèi)時(shí)40余年，先后造了五臺(tái)航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而我國(guó)的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比x光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。
當(dāng)今世界，隨著社會(huì)發(fā)展、生活水平提高，社會(huì)中體現(xiàn)出一種不良風(fēng)氣。許多企業(yè)為了追求眼前的利益忽視了產(chǎn)品自身的品質(zhì)問(wèn)題。長(zhǎng)此以往，產(chǎn)品的品質(zhì)大打折扣最終被市場(chǎng)淘汰。
工匠精神既是一種技能，也是一種精神品質(zhì)。在今天的校園內(nèi)，擁有好的技能，掌握一技之長(zhǎng)，就是體現(xiàn)自我價(jià)值的最好方式，也是成就我們美麗明天的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)好技能是我們作為學(xué)生最重要的一部分，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石，也是今后能否順利就業(yè)的一份保障。所以每個(gè)同學(xué)都要明確自己在校的目標(biāo)，通過(guò)理論課和實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，特別是參加各類考證和競(jìng)賽，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己技能的提高，為以后走向社會(huì)增添實(shí)力。一個(gè)具有工匠精神的學(xué)生，會(huì)精益求精的把自己的專業(yè)技能學(xué)好，鉆研到極致，而不是淺嘗輒止。我們要把工匠精神在我們的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮到極致，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)課知識(shí)，積極參加實(shí)訓(xùn)練習(xí)，把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，把簡(jiǎn)單的事情做到熟練，把重復(fù)的事情都當(dāng)做一次全新的練習(xí)。雖然我們不會(huì)成為多么有貢獻(xiàn)的人，但是通過(guò)我們的努力也會(huì)成就一番不小的事業(yè)。
工匠精神是學(xué)生立足社會(huì)的重要保障，因此學(xué)校應(yīng)積極展開(kāi)以“工匠精神”展開(kāi)的校園文化活動(dòng)，充分的利用各種有利的教育資源來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，使工匠精神滲透到每一個(gè)學(xué)生的行動(dòng)上去。使學(xué)生以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、一絲不茍、精益求精的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、工作。對(duì)具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！?/p>
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇十三
曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已?！蔽覀兠總€(gè)人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個(gè)性品質(zhì)。思者，語(yǔ)者;以不同的方式，以不同的姿態(tài)。放射理想的火花。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過(guò)了第一個(gè)春秋?；厥走@四百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)。教育的根是苦的，教育的果實(shí)卻是甜的。每當(dāng)我看著學(xué)生們那一張張純真的笑臉，聽(tīng)到那一句句熱情地問(wèn)候：老師好。這時(shí)一股由然而生的幸福感將我包圍。心思沉靜了、沉邃了。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí)，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼。人們守望夢(mèng)想，尋找誠(chéng)意，把平日里沒(méi)有機(jī)會(huì)一吐為快的思考說(shuō)出來(lái)，把一些想說(shuō)卻常常沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)的話——憂慮的、痛心疾首的、無(wú)可奈何的、欣喜若狂的，統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)，以熱愛(ài)教育的心去訴說(shuō)，憑借對(duì)教育的愛(ài)去尋找。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗。短短一年的教書(shū)生涯，讓我感受到了真愛(ài)的無(wú)價(jià)。
精神的人離不開(kāi)理想，離不開(kāi)理想的烏托邦。教育追求的是純潔、幸福、寧?kù)o與本真，應(yīng)當(dāng)努力地讓教育保持一種純美。這就需要適當(dāng)?shù)臑跬邪?。那是飛越現(xiàn)實(shí)土壤的狂想，那是超越時(shí)代的另一種飛翔。
我的烏托邦是雅教育，它是一種教育思想，也是一種教育方法;它是一種教育過(guò)程，也是一種教育目標(biāo)。雅教育追求的是一種理想、一種情調(diào)?？梢宰尳逃３终?、善、美，使之具有科學(xué)、道德、藝術(shù)的特質(zhì)，讓從事教育的人們擁有更多的雅思、雅言、雅行、雅性、雅量。
雅，不僅僅是脫俗，還需要培養(yǎng)與歷練。然而“醉后方知酒味濃，為師方知為師難?！睘榱松虾靡还?jié)課，我常日思夜想，每一句話怎么說(shuō)更準(zhǔn)確，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎么闡述學(xué)生才更清楚，認(rèn)真查閱各種相關(guān)資料，積極向前輩請(qǐng)教，每天忙碌著卻充實(shí)著。在這個(gè)大環(huán)境中我身邊的每一位老師以身作則，為我樹(shù)立了最好的榜樣。他們就像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”精心耕作著，對(duì)我就像慈祥的長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，給予了無(wú)私的幫助與關(guān)心，讓我感受到一個(gè)大家庭的溫暖。慢慢的，我了解到生活的目的不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。
對(duì)教育，我們保持尊敬，因?yàn)樗某绺摺⒚篮门c純潔。對(duì)教育，我們時(shí)感畏懼。且愛(ài)之愈深，懼之愈甚。我們畏懼教育本質(zhì)在這個(gè)社會(huì)急劇變革年代中的變質(zhì)與異化;畏懼教育的被誤讀與被誤傷，畏懼一個(gè)偉大事業(yè)無(wú)法在光榮與理性的天空下盡情飛翔。
畏懼教育偶爾的迷途，尊敬教育永遠(yuǎn)的理想。理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。這樣的盛宴，就是一場(chǎng)教育理想主義者的現(xiàn)實(shí)聚集，我們?yōu)跬邪?，我們形而上，我們有理想。讓理想之?shù)扎根松江中學(xué)的沃土之上。
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天下午我演講的題目是匠心筑夢(mèng)。
紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》以熱愛(ài)職業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)為主題，通過(guò)觀看《大國(guó)工匠》，是我了解了大國(guó)工匠的故事，并被他們的故事所感動(dòng)，他們中，有在中國(guó)航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”￣發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機(jī)上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨時(shí)寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，又捧起大飛機(jī)的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生，為apec會(huì)議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅，無(wú)一例外，他們都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導(dǎo)，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)￣熱愛(ài)職業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們每一個(gè)人都靠著對(duì)職業(yè)技能的完美追求，靠著對(duì)技術(shù)的重視傳承和鉆研，靠這幾十年如一日的專注和堅(jiān)守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國(guó)家級(jí)的頂級(jí)成為一個(gè)領(lǐng)域不可缺的人才。
“三百六十行，行行出狀元”，這些大國(guó)工匠給我們財(cái)富，這就是要深植“勞動(dòng)光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”的觀念，繼承中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的工匠精神，精湛手藝，讓“中國(guó)制造”“中國(guó)創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。
大千世界，蕓蕓眾生。平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要有恪盡職守的意識(shí)，熱情服務(wù)的態(tài)度，嚴(yán)于律己的精神，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取的工匠精神，踏實(shí)工作，立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國(guó)工匠那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生。
“工匠精神”是一種熱愛(ài)工作的職業(yè)精神，和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂(lè)。這也是很少有工匠會(huì)去改變自已所從事的職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日的追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，去締造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自已創(chuàng)造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，在他們的心目中，制作出來(lái)的產(chǎn)品應(yīng)該沒(méi)有最好，只有更好。
很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的工作模式，其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思，它代表著一個(gè)集體的氣質(zhì)，耐心、專注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè)趣，工匠精神不是口號(hào)，它存在于每一個(gè)人身上，心中。長(zhǎng)久以來(lái)，正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難。
大國(guó)工匠，把我們推向世界頂尖，把中國(guó)文化傳遠(yuǎn)名揚(yáng)。我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中都會(huì)運(yùn)用到紙，而周東紅從未浪費(fèi)過(guò)一張紙，從他手中掏出來(lái)的紙全部都是完整的。為運(yùn)用到紙的部門奠定了基礎(chǔ)。寧允展為高鐵速度創(chuàng)下了與以往紀(jì)錄更高的成就。
匠心需要堅(jiān)持，才耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個(gè)“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會(huì)，如果不品嘗孤獨(dú)，體會(huì)堅(jiān)守，經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)的職場(chǎng)，沒(méi)有性別，只有競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不適者out。人生就是一場(chǎng)馬拉松，再好的教練，再多的拉拉隊(duì)，最后你還是要獨(dú)自上場(chǎng)，努力奔跑。“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空”，不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有時(shí)而是無(wú)終，剛到單位，要調(diào)節(jié)好自已的心態(tài)，沉下心，蹲下身，多跟師傅學(xué)，勤跟實(shí)踐。
學(xué)，常跟書(shū)本學(xué)，千萬(wàn)不能跟高手低，更不能小事不肯做，大事做不來(lái)，我們可以在前輩曾經(jīng)走過(guò)的路上繼續(xù)前行，我們也可以開(kāi)疆?dāng)U土成就自己的人士，我們還可以做一名驕傲的水電工，機(jī)修工和建筑工，只要用心去做一樣會(huì)有精彩的人生，總會(huì)有一天即使自己不在江湖，江湖也會(huì)有自己的傳說(shuō)！
匠心需要專注經(jīng)得起喧囂才能寧?kù)o致遠(yuǎn)，專注是一種態(tài)度更是一種境界，如果你對(duì)一件事情特別感興趣再累也不覺(jué)得枯燥，要把專注刻進(jìn)你的生命里，把執(zhí)著融進(jìn)你的血液里，時(shí)刻保持永不滿足的心智不追求獨(dú)具匠心的大不同，才能應(yīng)對(duì)這份繁喧，霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運(yùn)的波瀾和曼妙的風(fēng)景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因?yàn)橹挥姓嬲膶Ｗ⒑蜔釔?ài)才能發(fā)憤忘食樂(lè)以忘憂，你所有的專注中，用精湛的記憶成就你的作品，賦予他靈魂和生命他才能讓你得到最終的認(rèn)可，我們要從一棵螺絲釘做起，精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度查找中國(guó)品牌，我們既然選擇了工匠人生，就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，讓自己的人生也閃亮起來(lái)。
匠心需要敬畏，擔(dān)得起責(zé)任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和提供服務(wù)名的過(guò)程中，我們需要有敬畏之心，如果對(duì)所從事的事業(yè)充滿熱愛(ài)極致敬畏，就會(huì)把平凡的工作當(dāng)做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”才能尊重和遵守規(guī)則，才能對(duì)工作執(zhí)著，對(duì)客戶和產(chǎn)品負(fù)責(zé)、才能造出安全、綠色、實(shí)用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品，留著一點(diǎn)東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛(ài)一樣，讓我們帶著敬畏的心，用責(zé)任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂，融進(jìn)了人性，賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標(biāo)簽，在成為大國(guó)工匠的夢(mèng)想彼岸，一個(gè)有情懷，有信仰，有責(zé)任感的楊工學(xué)子的生存夢(mèng)想。
在這個(gè)五光十色機(jī)制物欲橫流的當(dāng)下，對(duì)這些成功的工匠，人們也少不了幾倍工資，幾套房子，幾多升遷的誘惑但是，他們都沒(méi)有為此所動(dòng)。因?yàn)樗麄兊墓餐吞厥恻c(diǎn)，不僅在于技藝精湛，而是在于有一顆熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)所從事的事業(yè)的愛(ài)心和忠心，有一種令人高山仰止，富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高風(fēng)林的話，代表了大國(guó)工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到?！按髧?guó)工匠，匠心筑夢(mèng)—每一個(gè)從事五金制造的業(yè)者，都是一個(gè)個(gè)工匠，都有一份份責(zé)任每個(gè)業(yè)者都應(yīng)該以同樣的“大國(guó)工匠”的精神尺度，盡職盡責(zé)，贏得尊重。在我們的生活中，取得某一方面的.異于常人的成就，方能給你你帶來(lái)過(guò)真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛(ài)著一部分的工作?！辈豢煞裾J(rèn)，工匠精神是一種奉獻(xiàn)精神。
為了祖國(guó)進(jìn)步，為了人民安全，更有這么兩位用工者的一生來(lái)成就祖國(guó)事業(yè)與自已的事業(yè)，他是管延安，張東偉。張東偉也是平時(shí)出高徒，從學(xué)徒開(kāi)始，他的師父不容他出一點(diǎn)差錯(cuò)，他們崗位中稍出了一點(diǎn)，造成的損失和傷害是巨大的，他是一位lnd船的鋼板鏈接者，鋼板鏈接必須徒手鏈接，在這行業(yè)中，必須心平氣和，為此他只要一有時(shí)間，便會(huì)去釣魚(yú)漿紙業(yè)培養(yǎng)出情趣。把工作放在第一位的還有管延安，是為有二十年工齡的，技術(shù)精湛的老鉗工。
他們一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守。不拋棄，不放棄是交給我們最大的收獲，“勞動(dòng)光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”使我們一生的追求。所以我們一旦認(rèn)定的事情，就要通過(guò)自已的努力追求著那一份屬于我們自已的輝煌。
在我們生活的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該有工匠精神，比如：在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要用一種執(zhí)著，精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中做到精益求精，腳踏實(shí)地傳承工匠精神做一個(gè)熱愛(ài)集體的成員。
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是“傳工匠精神，做魯泰工匠?！?。
通過(guò)觀看大國(guó)工匠的宣揚(yáng)片以及公司車間的大力宣揚(yáng)和弘揚(yáng)，使我們了解了大國(guó)工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動(dòng)，大國(guó)工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁幻想向他們靠攏。
大千世界，蕓蕓眾生，平凡恒久是人生的常態(tài)。但平凡能孕育宏大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識(shí)、熱忱服務(wù)的看法、嚴(yán)于律己的精神，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、主動(dòng)進(jìn)取的工匠精神，踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，只要你不甘平凡，就肯定也能像大國(guó)工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！就肯定能成為一名合格的魯泰工匠！感謝大家，我的演講完了。
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師、家長(zhǎng)、來(lái)賓們：
大家上午好！
首先，向同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)、勝利畢業(yè)表示最熱烈的祝賀！為獲得知識(shí)學(xué)霸、技能土豪、文體明星和社團(tuán)精英榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)們點(diǎn)贊！
同學(xué)們，美好的大學(xué)時(shí)光就像一條長(zhǎng)河。有激蕩回旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，但每一處都勾畫(huà)出你們的青春記憶！年輕的你們喜歡說(shuō)“終于”：終于下課了、終于考完了、終于放假了，今天終于畢業(yè)了。但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那些自以為的如釋重負(fù)，才是最讓人懷念的。你是否還記得，第一次踏入揚(yáng)工校門，面對(duì)來(lái)自全國(guó)各地小鮮肉的新鮮與彷徨；是否還記得第一次加入社團(tuán)時(shí)，在師兄師姐帶領(lǐng)下的激情綻放；是否還記得第一次參加迎新晚會(huì)，心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與隊(duì)友們?nèi)找寡菥殻瑓s甘之若飴的青春飛揚(yáng)。而后的時(shí)間里，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，你們的揚(yáng)工生活也許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習(xí)慣：你們習(xí)慣了每次考試前的挑燈夜讀；習(xí)慣了校園神獸傲嬌的眼神；習(xí)慣了在男女比例7:3的揚(yáng)工校園年復(fù)一年獨(dú)唱情歌的無(wú)奈。太多的第一次和太多的習(xí)慣，早已將你們和揚(yáng)工緊緊相連，值得你們“相離莫相忘”。
前些天，我在宿舍區(qū)看到，你們?cè)谑致房趻斓臋M幅，“師妹不要傷心、師兄還會(huì)回來(lái)”，讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言，?；丶铱纯?。同學(xué)們臨走之前總是要帶些東西離開(kāi)，也許是校園吉祥物，也許是暢思園的一片綠葉，也許是永不再說(shuō)出口的表白。你們可曾想過(guò)，這或充實(shí)或空虛的三年里，我們記住了什么？又留下了什么？是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝？還是從殺馬特少年到文藝青年的轉(zhuǎn)變，友誼的小船升華為愛(ài)情或友情巨輪的歡欣？也許都是，也許都不是。我想最重要的應(yīng)該是同學(xué)們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校，進(jìn)入社會(huì)去追逐自己的夢(mèng)想之際，我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點(diǎn)體會(huì)。
第一、匠心需要堅(jiān)持，耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個(gè)“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會(huì)，如果不品嘗孤獨(dú)、體會(huì)堅(jiān)守、經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)，未來(lái)的職場(chǎng)，沒(méi)有性別，只有競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不適者out。人生就是一場(chǎng)馬拉松，再好的教練，再多的啦啦隊(duì)，最后你還是要獨(dú)自上場(chǎng)，努力奔跑?！鞍宓室昀?，文章不寫(xiě)一句空”。不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有始而是無(wú)終，希望你們拿出堅(jiān)守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò)里拼殺的快意來(lái)?yè)肀ё约旱墓ぷ?。剛到單位，要調(diào)整好自己的心態(tài)，沉下心、蹲下身，多跟師傅學(xué)、勤跟實(shí)踐學(xué)、常跟書(shū)本學(xué)，千萬(wàn)不能眼高手低，更不能“小事不肯做、大事做不來(lái)”。別老是跟工作生氣，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不肯做的事，多經(jīng)歷才能快提高。積極主動(dòng)在基層一線多加錘煉，要抓住一切能提升自身能力的機(jī)遇，養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。同學(xué)們，你們可以在前輩曾經(jīng)走過(guò)的路上繼續(xù)前行；你們也可以開(kāi)疆拓土，成就自己的人生；你們還可以做一名驕傲的水電工、機(jī)修工和建筑工，只要用心去做，一樣會(huì)有精彩的人生?？倳?huì)有一天，即便你已不在江湖，但江湖仍會(huì)有你的傳說(shuō)。
第二、匠心需要專注，經(jīng)得起喧囂才能寧?kù)o以致遠(yuǎn)。專注是一種態(tài)度、更是一種境界。如果你對(duì)一件事特別感興趣，再累也不覺(jué)得枯燥。要把專注刻進(jìn)你的生命里，把執(zhí)著融進(jìn)你的血液里，時(shí)刻保持永不滿足的心態(tài)和追求獨(dú)具匠心的大不同，才能應(yīng)對(duì)這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運(yùn)的波瀾和曼妙的風(fēng)景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因?yàn)橹挥姓嬲膶Ｗ⒑蜔釔?ài)，才能發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂。你所有的專注，都只為遇見(jiàn)更美好的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中，用精湛的技藝成就你的作品，賦予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認(rèn)可。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮“中國(guó)品牌”。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，讓自己的人生也閃亮起來(lái)。
第三、匠心需要敬畏，擔(dān)得起責(zé)任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和提供服務(wù)的過(guò)程中，我們需要有敬畏之心。如果對(duì)所從事的事業(yè)充滿熱愛(ài)乃至敬畏，就會(huì)把平凡的工作當(dāng)做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”，才能尊重和恪守規(guī)則，才能對(duì)工作執(zhí)著，對(duì)客戶和產(chǎn)品負(fù)責(zé)，才能造出安全、綠色、實(shí)用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學(xué)們，“留著一點(diǎn)東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛(ài)一樣”，讓我們帶著敬畏之心，用責(zé)任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信，你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進(jìn)了人性、賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標(biāo)簽。在成為大國(guó)工匠的夢(mèng)想彼岸，一個(gè)有情懷、有信仰、有責(zé)任感的揚(yáng)工學(xué)子的生存夢(mèng)想，就應(yīng)像貓盼望著吃到魚(yú)，狼盼望著吃上肉，奧特曼盼望著打小怪獸一樣，樸實(shí)而熾熱，勇敢而堅(jiān)貞。此刻，你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心，等待噴薄欲出的時(shí)刻。
同學(xué)們，對(duì)具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。我們要涵養(yǎng)一種內(nèi)心充滿定力，凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊(yùn)和精湛一技之長(zhǎng)的大國(guó)工匠。同學(xué)們明天就要離開(kāi)學(xué)校了，但揚(yáng)工院是你們永遠(yuǎn)的家，母校會(huì)一直關(guān)注、支持和盼望著你，希望你們有空?；丶铱纯?！校友是學(xué)校的名片，學(xué)校是校友的標(biāo)簽，我們努力打造學(xué)校的里子就是為了更好的展示校友的面子，因?yàn)檫@是學(xué)校的全部意義和價(jià)值所在。同學(xué)們，你們是富有的，因?yàn)槟銈冇袏^斗的青春；揚(yáng)工院是富有的，因?yàn)橛心銈冿w揚(yáng)的奮斗！
三年情，三生緣，有緣總會(huì)再相見(jiàn)！再見(jiàn)了，同學(xué)們，期待揚(yáng)工再相逢！祝同學(xué)們友誼的小船行穩(wěn)致遠(yuǎn)，事業(yè)的小船碩果累累，生活的小船載滿幸福！譜寫(xiě)一曲真正屬于我們自己的歡樂(lè)頌！
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇十七
同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
同學(xué)們，美好的大學(xué)時(shí)光就像一條長(zhǎng)河。有激蕩回旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，但每一處都勾畫(huà)出你們的青春記憶！年輕的你們喜歡說(shuō)“終于”：終于下課了、終于考完了、終于放假了，今天終于畢業(yè)了。但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那些自以為的如釋重負(fù)，才是最讓人懷念的。你是否還記得，第一次踏入揚(yáng)工校門，面對(duì)來(lái)自全國(guó)各地小鮮肉的新鮮與彷徨；是否還記得第一次加入社團(tuán)時(shí)，在師兄師姐帶領(lǐng)下的激情綻放；是否還記得第一次參加迎新晚會(huì)，心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與隊(duì)友們?nèi)找寡菥?，卻甘之若飴的青春飛揚(yáng)。而后的時(shí)間里，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，你們的揚(yáng)工生活也許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習(xí)慣：你們習(xí)慣了每次考試前的挑燈夜讀；習(xí)慣了校園神獸傲嬌的眼神；習(xí)慣了在男女比例7：3的揚(yáng)工校園年復(fù)一年獨(dú)唱情歌的無(wú)奈。太多的第一次和太多的習(xí)慣，早已將你們和揚(yáng)工緊緊相連，值得你們“相離莫相忘”。
前些天，我在宿舍區(qū)看到，你們?cè)谑致房趻斓臋M幅，“師妹不要傷心、師兄還會(huì)回來(lái)”，讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言，?；丶铱纯础Ｍ瑢W(xué)們臨走之前總是要帶些東西離開(kāi)，也許是校園吉祥物，也許是暢思園的一片綠葉，也許是永不再說(shuō)出口的表白？。你們可曾想過(guò)，這或充實(shí)或空虛的三年里，我們記住了什么？又留下了什么？是美麗的桃花島、亮麗的`二分橋、艷麗的大白鵝？還是從殺馬特少年到文藝青年的轉(zhuǎn)變，友誼的小船升華為愛(ài)情或友情巨輪的歡欣？也許都是，也許都不是。我想最重要的應(yīng)該是同學(xué)們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校，進(jìn)入社會(huì)去追逐自己的夢(mèng)想之際，我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點(diǎn)體會(huì)。
在這個(gè)“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會(huì)，如果不品嘗孤獨(dú)、體會(huì)堅(jiān)守、經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)，未來(lái)的職場(chǎng)，沒(méi)有性別，只有競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不適者out。人生就是一場(chǎng)馬拉松，再好的教練，再多的啦啦隊(duì)，最后你還是要獨(dú)自上場(chǎng)，努力奔跑?！鞍宓室昀?，文章不寫(xiě)一句空”。不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有始而是無(wú)終，希望你們拿出堅(jiān)守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò)里拼殺的快意來(lái)?yè)肀ё约旱墓ぷ?。剛到單位，要調(diào)整好自己的心態(tài)，沉下心、蹲下身，多跟師傅學(xué)、勤跟實(shí)踐學(xué)、常跟書(shū)本學(xué)，千萬(wàn)不能眼高手低，更不能“小事不肯做、大事做不來(lái)”。別老是跟工作生氣，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不肯做的事，多經(jīng)歷才能快提高。積極主動(dòng)在基層一線多加錘煉，要抓住一切能提升自身能力的機(jī)遇，養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。同學(xué)們，你們可以在前輩曾經(jīng)走過(guò)的路上繼續(xù)前行；你們也可以開(kāi)疆拓土，成就自己的人生；你們還可以做一名驕傲的水電工、機(jī)修工和建筑工，只要用心去做，一樣會(huì)有精彩的人生?？倳?huì)有一天，即便你已不在江湖，但江湖仍會(huì)有你的傳說(shuō)。
發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂。你所有的專注，都只為遇見(jiàn)更美好的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中，用精湛的技藝成就你的作品，賦予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認(rèn)可。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮“中國(guó)品牌”。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，讓自己的人生也閃亮起來(lái)。
在產(chǎn)品制造和提供服務(wù)的過(guò)程中，我們需要有敬畏之心。如果對(duì)所從事的事業(yè)充滿熱愛(ài)乃至敬畏，就會(huì)把平凡的工作當(dāng)做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”，才能尊重和恪守規(guī)則，才能對(duì)工作執(zhí)著，對(duì)客戶和產(chǎn)品負(fù)責(zé)，才能造出安全、綠色、實(shí)用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學(xué)們，“留著一點(diǎn)東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛(ài)一樣”，讓我們帶著敬畏之心，用責(zé)任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信，你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進(jìn)了人性、賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標(biāo)簽。在成為大國(guó)工匠的夢(mèng)想彼岸，一個(gè)有情懷、有信仰、有責(zé)任感的揚(yáng)工學(xué)子的生存夢(mèng)想，就應(yīng)像貓盼望著吃到魚(yú)，狼盼望著吃上肉，奧特曼盼望著打小怪獸一樣，樸實(shí)而熾熱，勇敢而堅(jiān)貞。此刻，你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心，等待噴薄欲出的時(shí)刻。
匠。同學(xué)們明天就要離開(kāi)學(xué)校了，但揚(yáng)工院是你們永遠(yuǎn)的家，母校會(huì)一直關(guān)注、支持和盼望著你，希望你們有空?；丶铱纯?！校友是學(xué)校的名片，學(xué)校是校友的標(biāo)簽，我們努力打造學(xué)校的里子就是為了更好的展示校友的面子，因?yàn)檫@是學(xué)校的全部意義和價(jià)值所在。同學(xué)們，你們是富有的，因?yàn)槟銈冇袏^斗的青春；揚(yáng)工院是富有的，因?yàn)橛心銈冿w揚(yáng)的奮斗！
三年情，三生緣，有緣總會(huì)再相見(jiàn)！再見(jiàn)了，同學(xué)們，期待揚(yáng)工再相逢！祝同學(xué)們友誼的小船行穩(wěn)致遠(yuǎn)，事業(yè)的小船碩果累累，生活的小船載滿幸福！譜寫(xiě)一曲真正屬于我們自己的歡樂(lè)頌！
學(xué)生匠心筑夢(mèng)演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是14機(jī)電8班的金暘.
今天我所演講的題目是《匠心筑夢(mèng)，我們一直在努力!》一個(gè)人對(duì)平凡工作嚴(yán)謹(jǐn)專注，對(duì)本職工作精益求精，這便是“匠心”。有了這份執(zhí)著，就有可能成為行業(yè)的佼佼者。“最美職工”耿家盛，是一名車工，他的工作，就是根據(jù)各種需要，加工精密零件。三十年如一日，耿家盛用執(zhí)著詮釋著“工匠精神”。“我只是堅(jiān)持把一件普通的事情努力做好而已”，他道出的，正是“名匠”的煉成之法。
將一門技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事，但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。看不起小事、耐不住寂寞的.人，恐怕到頭來(lái)一事無(wú)成;如果不付諸勞動(dòng)，不腳踏實(shí)地，多美的夢(mèng)想都是鏡中花、水中月。有人說(shuō)，“沒(méi)有一流的心性，就沒(méi)有一流的技術(shù)”。確實(shí)，倘假設(shè)沒(méi)有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛(ài)，怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒(méi)有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒(méi)有冰心一片、物我兩忘的境界，怎有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的淡定。紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》的八位“手藝人”，他們中間，有給火箭焊“心臟”的高鳳林，有潛水機(jī)作“兩絲”的顧秋亮，他們是匠之代表，國(guó)之柱石，他們的精湛技藝為世人嘆服!在他們身上所表達(dá)的，有精雕細(xì)琢的生命哲學(xué)，也有超然達(dá)觀的人生信念。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被歷史書(shū)寫(xiě)，取決于我們每個(gè)人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本，也是我們的生命尊嚴(yán)所在;是企業(yè)的金色名片，也是社會(huì)品格、國(guó)家形象的榮耀寫(xiě)照。工匠精神并不以成功為目標(biāo)，卻足以為成功鋪就通天大道。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。
四大創(chuàng)造，我們的祖先為后代很好的詮釋了工匠精神，現(xiàn)如今身處科技時(shí)代的我們更要重拾“工匠精神”，作為一名職中生，我們?cè)趯W(xué)校就是要在方方面面秉持工匠精神，學(xué)習(xí)上，不放棄對(duì)每一問(wèn)題的探究，生活上，被子疊的方方正正，衛(wèi)生掃得干干凈凈，這些都是工匠精神的具體表達(dá)。
同學(xué)們!朋友們!我們要本著一絲不茍的人生態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的做人做事，將來(lái)，走向社會(huì)，我們必將是一名優(yōu)秀的藍(lán)領(lǐng)，卓越的工匠!
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們堅(jiān)守工匠精神，鑄就我們心中最美好的夢(mèng)!我的演講完畢，謝謝大家。
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