在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校工作規(guī)劃范文簡短篇1
一、指導思想
本學年教研活動工作以新課程改革為主線，以學業(yè)評價為重心，以校本教研為主抓手，以課堂教學改革為主陣地，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨，以提高課堂教學效率作為校本教研的切入口，以學校和教導處工作規(guī)劃為指導，圍繞進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，增強教師的能力和水平；開展集體備課，加強對教材的培訓、研究；深入課堂，及時調(diào)研，關注常態(tài)語文教學，適時反思和總結(jié)，進一步提高語文教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念
通過校本培訓，更新教育理念，提升教師文本解讀能力和問題設計能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，使之更好勝任教育教學工作。
2、規(guī)范教學過程，提高課堂效率
組織本組教師認真學習教學常規(guī)，規(guī)范教學過程。抓好“備課”、“上課”、“課后練習”等主要環(huán)節(jié)。集體備課，優(yōu)化組合，注重課堂效率，培養(yǎng)學生樂思、善思的學習習慣。
三、工作重點
（一）重視學習，提高理念：
理念是先導，學習是保證。為進一步轉(zhuǎn)變我校語文教師的教育觀念，讓教師的教育理念提升到一個新的層面，我們將重視和加強教師的理論和業(yè)務學習，采用集體與自學相結(jié)合的辦法，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。
加強學習。要充分利用教研時間對各年級段的教學目標，要求，重難點，教學方法等方面進行解讀。集中培訓和自學相結(jié)合，開展理論學習，舉行集體備課、公開課和講座等活動，使大家在交流過程中共同成長和提高。
（二）改革方式，推進課改：
1、“在研討中發(fā)展，在反思中成長?！边@應該是語文教研的目標。重視各種形式的研討活動，開展教研活動，讓每位教師在不斷的研討切磋中共同成長。自我反思，即教師個體對自身教學實踐的反思。響應“天天有反思，每月有反思”理念，有序地組織教師通過反思、研究，不斷更新教學觀念，改善自身教學行為，提升教學水平，從而形成教師自身對教學現(xiàn)象、教學問題的獨特思考和創(chuàng)造性見解，提高教學工作的自主性和目的性。
2、積極開展教研活動。教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。教研組將主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；?、專題化和系統(tǒng)化。
定期開展集體備課活動。舉行以“文本細讀”為主題的組內(nèi)公開課，確定主評人開展點評，組員討論交流，開課者反思總結(jié)，使活動參與者都有所收獲。
3、加強學科建設，積極開展各項競賽活動。本組將繼續(xù)重視自讀課文，特別是名著導讀，繼續(xù)通過一系列競賽活動，鍛煉學生的競賽能力，激發(fā)學生的參與熱情，提高學生聽說讀寫的語文綜合能力。
（三）精心組織各項教研活動，促進教改。
結(jié)合新課程理念，突出培訓的創(chuàng)新性、主題性和針對性。每次教研活動要做到“教研活動主題化，課題研究活動化”，形成一個系列。研討活動采用上課、說課、互動交流、同行點評的形式，對新課程背景下的教學進行深入的研討，促進教學的改革。通過校本教研、集體調(diào)研、聽課、座談、教學研討會，探討課堂教學。
組織組內(nèi)成員研讀新課程標準、中考說明、教材等，準確解讀文本。學習教育理論，更新教育理念、提高理論水平。學的教法和學法的改革。
加強新課程背景下的初中語文學業(yè)評價研究，引領教師研究中考，鉆研新教材，提高分析與評價能力，積極改進教學行為。
四、保障措施和預期效果：
1、教研組長牽頭，認真組織，確保校本培訓順利進行。
2、完善制度，加強督察
（1）學習制度：周一上午為學校統(tǒng)一安排學習、活動時間，平時老師抽時間自學。
（2）考勤制度：凡屬校本培訓活動、學習，均隨時作好考勤記載，記載將作為學校核定教師業(yè)績的依據(jù)之一。
（3）檢查、登記制度：每位教師有一本聽課記錄本，做好培訓學習筆記。
學校工作規(guī)劃范文簡短篇2
一、指導思想：
以面向全體學生、使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實施課程改革為核心。以深化本校教研為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，積極探討改革，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。
二、目標措施：
1、加強學習，更新理念提高理論學習的實踐性。
2、完善改革教研機制，搭建好教學研究的有效平臺。
3、緊扣教學一線重點難點，豐富教學教研內(nèi)容。
4、創(chuàng)新教師培養(yǎng)機制，促進教師專業(yè)成長。
5、深化課題研究，提高課堂教學效率。
6、加強教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。
7、開展豐富多彩的第二課堂活動，促進學生的均衡發(fā)展。
8、組織開展培優(yōu)補差工作，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
9、做好新生學籍建檔工作，規(guī)范學籍管理。
學校工作規(guī)劃范文簡短篇3
指導思想
以美術課程標準為基礎，以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗為榜樣，立足課堂教學和課外輔導，深化兒童畫的教學。在提高學生繪畫技能的同時，加強多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)學生的審美能力和學習美術的興趣。切實做好美術教育教學開發(fā)開展工作。
研修目標及具體措施
1.倡導“和諧、人文、科學、自然”的教育理念，遵循學生的發(fā)展規(guī)律，開發(fā)智力，提高審美能力，使學生更好地成長為社會所需要的人才。
2.加強理論學習，努力練習基本功，樹立正確的教育觀、教學觀和學生觀，提高教育、教學水平。堅持本學科的教育、教學改革，積極開展教學研究。
3.加強作業(yè)的自評、互評和面批，幫助他們提高審美水平。認真對待每一次教研活動，加強科任教師的溝通，共同進步、提高。
4.配合學校德育工作，結(jié)合美術學科特點，發(fā)掘教材內(nèi)容，有機滲透德育教育。
5.組織好學生開展畫創(chuàng)作競賽活動，提高學生學習美術的興趣和創(chuàng)作能力。通過多種方式的自培、學習、聽課評課，提高我們美術教師的課堂教學水平。
6.做好上傳美術教育信息工作：內(nèi)容包括美術教研信息、美術教案、美術作品、教學后記、開發(fā)教材、論文等。
研修方向及規(guī)劃
1.針對兒童畫的創(chuàng)作風格、創(chuàng)作手段、表現(xiàn)語言和技巧進行深入的學習和研究。
2.研究粗選讀書研究書本：《中國繪畫通史》、《中外美術史》、《中國書法全集》、《兒童美術教育》、《小學美術教學》等。
3.針對自己的學科去學習。
(1)做為一名美術教師自身專業(yè)技能要不斷提升，所以我為自己制定了專業(yè)方面的學習，例用日常休息及周末的時間去練習專業(yè)。
(2)每學期完成五張美術作品每月閱讀一套優(yōu)秀的書籍。每周練習一張書法作品。
(3)聽課、學習、交流，同時學習他人在教學中的優(yōu)點，和同科任教師進行備課的交流、討論、總結(jié)，將總結(jié)的要點融入到自己的備課記錄中。
(4)向團隊中其他教師進行跨學科的學習，在其他學科中找出適合自己學科的內(nèi)容，并將其融入到自己的教學中。以上是我為自己制定的本學期的研修規(guī)劃，在這些規(guī)劃的前提下，我還會為自己加定規(guī)劃，使自己在本學期中學到更多更廣泛的知識。
學校工作規(guī)劃范文簡短篇4
為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護各校正常的教育教學秩序，根據(jù)教 育部最新頒布實施的《中小學、幼兒園安全管理辦法》精神，結(jié)合我校實際，特制定本工作規(guī)劃。
一、指導思想
認真履行上級工作方針，切實抓好學校的安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全職責事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全禮貌的學習環(huán)境。
二、工作目標
1、加強領導，落實安全職責，確保各校不出安全職責事故。
2、定期排查，消除學校各類安全隱患。
3、建立健全制度，并狠抓落實，促進規(guī)范管理。
4、強化教育，提高學生安全防范意識，確保師生生命財產(chǎn)安全。
三、具體措施
(一)提高認識，加強領導，落實安全職責。
學校安全工作關系到廣大師生的生命和國家、個人財產(chǎn)的安全，關系到學校和社會的發(fā)展穩(wěn)定，要牢固樹立安全第一，“職責重于泰山”的觀念，決不能有任何僥幸心理，不能有絲毫松懈麻痹思想，要堅持安全警鐘長鳴。
校長是學校安全工作的第一職責人，要把安全工作納入重要議事日程，切實履行好安全管理的職責。繼續(xù)實行年度安全工作目標職責制。學校要將目標層層分解，落實到人，要明確班主任、任課教師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核資料，使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的職責，構(gòu)成齊抓共管的良好局面。
(二)定期排查，消除安全隱患。
學校要組織專人對校舍進行全面檢查，落實安全隱患排查制度。結(jié)合實際和季節(jié)特點，加強對校舍、學生、活動設施安全、消防安全、等檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。
(三)建立健全制度，促進規(guī)范管理
學校進一步完善學校各項安全規(guī)章制度，并組織師生學習，促進學校安全工作規(guī)范管理，從制度上加強安全工作并狠抓落實。
1、要進一步加強學校門衛(wèi)制度，實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀 具等危險品進入學校，嚴禁校外機動車輛進入學校，確保正常的教學秩序和師生生命安全。
2、要建立學生放學由教師護送制度，各校要根據(jù)學生住址確定路線和護送終點，并派教師護送學生教到安全地段。
3、建立學生“一日安全常規(guī)”制度。對學生每一天上學、放學、課間、實踐活動等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求，使學校安全工作成為教育行政管理的一項經(jīng)常性工作，列入工作的重要日程。
4、建立安全教育制度。對學生的安全教育，每學期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用墻報、廣播等工具，要充分發(fā)揮晨會、班會、集會的作用，對學生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執(zhí)行情景，學校每年至少要進行兩次全面自查，在每學期的開學前、期中、放假前等時間，要組織人員對重點部位及重點環(huán)節(jié)進行檢查，排除事故隱患。學校自查要構(gòu)成書面報告，將發(fā)現(xiàn)的問題及時報告并存檔備查，學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實整改措施。
6、加強上課安全，異常是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識，不隨意提前上下課，課內(nèi)不準離開崗位，不得進行放羊式體育教學。
7、加強教師職業(yè)道德教育和師法師風教育，不得侮辱、體罰和變相體罰學生。
8、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度，每月28日以書面形式報告至教育局。
9、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學校校長及有關人員工作績效的重要指標，納入考核評估的資料。對發(fā)生事故造成惡劣影響的，實行一票否決制，三年內(nèi)不評先進，不授予任何榮譽;對職責人不評優(yōu)、不晉級、不提拔任用;對因玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關人員的行政和刑事職責。
四、強化教育、提高防范意識。
進一步強化學生安全教育工作，提高學生安全意識和本事，采取各種行之有效的方式，有針對性對學生進行交通、飲食衛(wèi)生、消防、防災逃生、游泳安全等安全常識教育。同時，要根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等特點，定期進行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求開足開齊安全教育課，安全教育課不得上成自習課或其他課，增強學生及家長的安全防范意識，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。
結(jié)合學校實際，讓全校師生進一步提高認識，統(tǒng)一思想，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，把加強學校安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，進取預防各類學校安全事故的發(fā)生，致力打造一個和諧平安的學校。
學校工作規(guī)劃范文簡短篇5
每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教關系著一育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下，各年級學生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。
一、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣、柴火、刀 具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
二、具體措施
1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課，積極進行體育運動常識安全教育
體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀 具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火 藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣、柴火、刀 具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。
②防毒安全教育
教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。
③勞動安全教育
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
④防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結(jié)合品德生活課，進行安全教育
①教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
②上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
④教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴?，以防燙傷。
4、利用班會課進行日常安全教育
班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項：
①教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;
②不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故;
③嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;
④養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣。
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