高二開學(xué)演講稿(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 02:23:17
高二開學(xué)演講稿(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-11-11 02:23:17     小編:QJ墨客

演講稿是演講過(guò)程中的重要參考材料,可以幫助演講者提高表達(dá)的準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性。在撰寫演講稿時(shí),要注重口語(yǔ)化,避免過(guò)分的學(xué)術(shù)性和莊重的語(yǔ)言風(fēng)格。演講稿范文的成績(jī)優(yōu)秀,得到了評(píng)委和觀眾的一致肯定和稱贊。

高二開學(xué)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時(shí)節(jié),美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們?cè)谶@儒雅的校園里快樂學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng):祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里開心工作,享受生活!

同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開始,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。初中開學(xué)典禮發(fā)言稿。老師們個(gè)個(gè)都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的斗志,有著“俯首甘為孺子?!钡木?,有著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學(xué)們一道,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

九年級(jí)的同學(xué)們,你們是學(xué)校的希望,社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;相信同學(xué)們一定是壯志滿懷,信心十足,為你們美麗的夢(mèng)想而奮斗著,20xx將是你們的幸運(yùn)年,同學(xué)們,沖刺吧!堅(jiān)信成功屬于我們!

高二開學(xué)演講稿篇二

又一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到了,高二的學(xué)生在開學(xué)典禮上做了鼓勵(lì)的下面本站小編整理了高二開學(xué)典禮。

演講稿。

供你參考。

老師,同學(xué)們:。

大家下午好,很榮幸今天我能作為一名高2的學(xué)生代表在這里發(fā)言.

新年的鐘聲早已敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕.守望20xx,我們有過(guò)成功,有過(guò)失敗,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,但那都已經(jīng)成為了過(guò)去式.在嶄新的20xx年里,讓我們一起滿懷信心,大步向前把!因?yàn)?0xx,是最給力的一年!

時(shí)間如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名高2學(xué)生了.高2的我們褪去了一絲稚氣,增添了一份成熟.高2是高中階段最重要的部分,它是走向高3的基礎(chǔ).要想打好基礎(chǔ),我們就必須腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí).高2是學(xué)習(xí)專業(yè)課最重要的時(shí)候.當(dāng)然文化課也不能落下.專業(yè)課雖然不參加高考,但要參加過(guò)關(guān)考試.如果大家不加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí),專業(yè)課過(guò)不了關(guān)的話就進(jìn)不了理想的大學(xué),這是個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí).在我們這次高2上學(xué)期期末考試中有很多同學(xué)的專業(yè)課成績(jī)都沒有及格,但請(qǐng)同學(xué)們不要灰心.不要因?yàn)橐淮蔚氖【瓦x擇放棄.你要知道,人生不可能不遭受失敗,一個(gè)人的目標(biāo)越遠(yuǎn)大,他遭遇的失敗就會(huì)越多,最后失敗的人不是因?yàn)樗麄円恢笔?而是是某一次失敗面前,他選擇了放棄,最后成功的人也不是因?yàn)樗麄円恢背晒?而是在每一次失敗面前,他選擇的是堅(jiān)強(qiáng).既然我們已經(jīng)是高2的學(xué)生了,我們就應(yīng)該告別在高一時(shí)的散漫,我們就應(yīng)該像高3學(xué)哥學(xué)姐一樣刻苦學(xué)習(xí).我們應(yīng)該明白,我們是自信的09級(jí),我們是拼搏的09級(jí),我們是積極向上的09級(jí)!

我認(rèn)為高中生活就像一棵大樹.發(fā)芽,開花,結(jié)果是高中的三個(gè)階段.高2的伙伴們,我們的大樹上已經(jīng)張滿了含苞待放的花蕾,讓我們共同努力,等待花開的瞬間把!高1的學(xué)弟學(xué)妹們,春天已經(jīng)來(lái)臨,別讓你們的樹干一直是光禿禿的.趕快拾起你們的自信,為它增添一絲綠色意把!高3的學(xué)哥學(xué)姐們,盛夏的果實(shí)在向你們招手.別讓它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你,堅(jiān)持就是勝利,在僅有的100天里盡情的揮灑屬于你們的新篇章把!

我們是二十一世紀(jì)的主人.歷史的車輪需要我們推動(dòng)向前,科學(xué)的高峰需要我們奮力攀登,祖國(guó)的重任更需要我們勇任到肩.前程是美好的,明天是燦爛的,讓朗朗的讀書聲響徹云霄把!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向我們?nèi)5睦蠋煴硎旧钌畹木匆?,向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!

同學(xué)們,在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿――石竹學(xué)校。她是一所令人向往的學(xué)校,有整潔的校園,有一流的服務(wù)設(shè)施,有良好的校風(fēng)校紀(jì),有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。在全體教師的努力下,一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天,我們?yōu)檫M(jìn)入石竹學(xué)校而驕傲!同時(shí),我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。石竹學(xué)校的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫石竹學(xué)校的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來(lái)填充我們生命的顏色!

俗話說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的,我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)異的成績(jī)。

上學(xué)期的。

軍訓(xùn)。

中,我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到學(xué)習(xí)中去,艱苦奮斗,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,開拓知識(shí)面,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示石竹學(xué)校學(xué)生良好的風(fēng)采。

“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”走進(jìn)石竹,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān);迷茫也不畏懼,因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。

其實(shí)天并不高,其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大,舞臺(tái)就有多大,夢(mèng)敢做就能圓!無(wú)論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲滟的西子湖畔,無(wú)論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國(guó)大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四十歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏,讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!

老師們,同學(xué)們,走進(jìn)了石竹學(xué)校,我們腳步鏗鏘,信心百倍。

走進(jìn)了石竹學(xué)校,我們志在四方,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

走進(jìn)了石竹學(xué)校,我們敢去掀起千層浪,踏平萬(wàn)仞山,摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的果實(shí)。

老師們,同學(xué)們,我們一定不要辜負(fù)大家的期盼,一定要為自己爭(zhēng)氣,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。

爭(zhēng)光,為石竹學(xué)校增光添采。接下來(lái)的日日夜夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以石竹學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,充實(shí)自己,升華自己,實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!

老師們,同學(xué)們,我們好夢(mèng)必圓;愿石竹學(xué)校這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍(lán)天,愿畢。

業(yè)時(shí)我們的笑容鮮花一樣芬芳,如陽(yáng)光一樣燦爛!

同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

謝謝大家。

老師們、同學(xué)們,

大家下午好!

度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,首先我要借此機(jī)會(huì)表達(dá)我個(gè)人對(duì)高二年級(jí)教師和學(xué)生的衷心祝愿,祝愿我們高二年級(jí)的全體同學(xué)在新的學(xué)期里快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績(jī)能與日俱增,天天向上!同時(shí)我也要向高二年級(jí)所有敬業(yè)愛崗,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

時(shí)光過(guò)得很快,一晃你們到豐中求學(xué)已經(jīng)有一年半時(shí)間,這個(gè)學(xué)期進(jìn)入到高二下了。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了。如果我們把高中三年比作是一場(chǎng)馬拉松比賽,那么高二這一年就是最關(guān)鍵、最重要,最需要積蓄力量的一個(gè)階段,我們必需時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,我們高二的成敗直接影響著豐城中學(xué)20xx年高考的結(jié)果,影響著社會(huì)各界對(duì)豐城中學(xué)辦學(xué)能力與辦學(xué)水平的評(píng)價(jià),更影響到我們?cè)谧魑粚W(xué)生的前程。為此,在這樣一個(gè)莊嚴(yán)隆重的開學(xué)典禮上,我本想和大家做一個(gè)深層次的交流和探討,但考慮到大家又長(zhǎng)大了一歲,對(duì)于人生和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)更加成熟,加上大家學(xué)習(xí)時(shí)間寶貴,所以我在這里還是只講三個(gè)內(nèi)容:一是上學(xué)期工作回顧,二是本學(xué)期管理思路,三是對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

一、上學(xué)期工作回顧。

3、抓好了兩操和中午的唱歌活動(dòng),使學(xué)生文體活動(dòng)更豐富更多彩;。

5、抓好年級(jí)文化建設(shè),使走廊文化、樓道文化、班級(jí)文化和腰墻文化規(guī)范化、常態(tài)化;。

6、抓好了奧賽輔導(dǎo),做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好校本課程開發(fā)和研討工作;。

7、抓好了分層命題工作,推行小單元、小模塊訓(xùn)練檢測(cè)制度。

8、狠抓了重大違紀(jì)現(xiàn)象,狠抓了考風(fēng)考紀(jì),凈化學(xué)了習(xí)環(huán)境,使養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;。

9、四校聯(lián)考取得了較好成績(jī),文科總分前十名我校占三人,前二十名我校占九人;理科總分前十名我校占兩人,前二十名我校占九人。其它各分?jǐn)?shù)段排名也較好。

10、順利完成了學(xué)校和上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),完成情況良好。

以上工作和所取得的成績(jī)大大鼓舞了我們師生的士氣,增強(qiáng)了我們的信心,堅(jiān)定了我們的信念。我們有能力矗立于強(qiáng)校之林!我們有能力為豐中增光添彩!現(xiàn)在我提議為我們優(yōu)秀的自己鼓掌喝彩!

二、本學(xué)期工作思路。

建設(shè),提倡學(xué)生自主管理,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、專注學(xué)習(xí);嚴(yán)格掌控學(xué)生遲到、早退或自習(xí)課打瞌睡現(xiàn)象;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生書寫、規(guī)范周練、規(guī)范答題;繼續(xù)做好優(yōu)生培優(yōu)、差生補(bǔ)差和尖子生奧賽輔導(dǎo)工作;嚴(yán)厲打擊重大違紀(jì)現(xiàn)象,對(duì)違紀(jì)的處理絕不含糊,該通知家長(zhǎng)的通知家長(zhǎng),該回家反省的回家反省,該勸退的勸退,該開除的開除。

當(dāng)然我們的管理絕不是機(jī)械的說(shuō)教與處罰,我們一定會(huì)秉承學(xué)校一切為了學(xué)生發(fā)展的理念,用最大的愛心,最大的誠(chéng)心,給你們以最大的幫助和指導(dǎo)。請(qǐng)你們堅(jiān)信:你們始終是老師們的希望,老師們始終是你們的靠山。亦師亦友,亦生亦友,風(fēng)雨同舟,榮辱與共!

三、對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)希望。

第一,希望同學(xué)們將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職。作為學(xué)生,希望大家做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、幸福學(xué)習(xí)。

一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí)。作為學(xué)生一定要知道,學(xué)習(xí)是自己的事情,正如吃飯一樣,是任何人都不能包辦代替的;因此,我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)。

同時(shí),學(xué)習(xí)需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣,但更重要的是,學(xué)習(xí)需要遵循規(guī)律,還要結(jié)合自身實(shí)際,掌握恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)還應(yīng)該是一件快樂的事。在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,增長(zhǎng)了見識(shí),獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí);因此同學(xué)們要通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂、體驗(yàn)快樂,幸福地學(xué)習(xí)!

第二,希望同學(xué)們注重全面發(fā)展,掌握一兩門特長(zhǎng)。同學(xué)們除了要搞好學(xué)習(xí)之外,還要注重自己的全面發(fā)展,積極參加各項(xiàng)有利于身心健康的課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)參加活動(dòng)拓闊視野,增強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力,提高綜合素養(yǎng)促進(jìn)自己個(gè)性化發(fā)展,努力達(dá)到“六會(huì)一特長(zhǎng)與國(guó)際眼光”的育人目標(biāo),即學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,在藝體科技等方面掌握1—2門特長(zhǎng),把自己培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、全面發(fā)展、潛力巨大、優(yōu)勢(shì)明顯、學(xué)有所長(zhǎng)、奮發(fā)向上并具有國(guó)際眼光的人。

第三,希望同學(xué)們正確面對(duì)困難,對(duì)自己充滿自信。在人生道路上,難免會(huì)遇到這樣那樣的困難。有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,敢于挑戰(zhàn);有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,自信是人生潛能最有力的控制者,是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,一個(gè)人對(duì)自己都沒有自信,那才是真正的失敗,請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng),成功和失敗都有收獲。

最后,特別希望同學(xué)們文明守紀(jì)、做一個(gè)有品位的青少年。同學(xué)們要傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在社會(huì)上是個(gè)好公民;不管在校內(nèi)校外,都要嚴(yán)格自律、文明禮貌,展示豐中學(xué)生的良好風(fēng)貌!

老師們、同學(xué)們,新的征程已經(jīng)開始,選擇痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇拼搏和超越,也就選擇了收獲和希望!只要我們師生團(tuán)結(jié)一心,付出我們的勤奮和汗水,獻(xiàn)出我們的熱情和智慧,奮力拼搏,我們就一定能完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),進(jìn)而迎來(lái)美好的明天。愿我們師生攜起手來(lái)共同扎實(shí)走好高二這一步,如果20xx年我們能為自己打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),20xx年我們將為寫母校續(xù)寫輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

高二開學(xué)演講稿篇三

核實(shí)應(yīng)交學(xué)費(fèi)的`充值情況,沒有一卡通的同學(xué)帶齊學(xué)費(fèi)現(xiàn)金,到教室報(bào)到后把費(fèi)用交給班主任。

務(wù)必不要把手機(jī)帶到學(xué)校,檢查并清理平板電腦中禁止的圖片、游戲、影像資料等。

新學(xué)期開學(xué),務(wù)必按照學(xué)校要求提前對(duì)發(fā)型進(jìn)行整理。

帶好餐卡、銀行卡、學(xué)習(xí)和生活用品(按照學(xué)校要求尺寸的被褥、被罩、床單、枕巾等),把夏季校服(全身)備齊帶來(lái)。

高二開學(xué)演講稿篇四

演講稿。

是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等。下面是本站小編為大家搜集的高二開學(xué)演講稿,供大家參考。

各位老師,各位同學(xué):

大家好!我是來(lái)自初二(9)班的單嬋,很榮幸能在開學(xué)第一天進(jìn)行晨會(huì)講話。新學(xué)期開始了,我們迎來(lái)了新一屆的初一,首先在這里恭喜你們開始了為期3年的初中生活。六十一天的暑假,仿佛只是一個(gè)瞬間,悄然流逝。在這個(gè)暑假里,有些同學(xué)去了新的城市旅行,收獲滿滿;有些同學(xué),在家里養(yǎng)足精神,期待新學(xué)期的開始;還有些同學(xué),暫停了學(xué)習(xí)的腳步,給自己一個(gè)舒心的放松……炎熱的夏天即將要過(guò)去,涼爽的秋季即將到來(lái),這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是我們新的學(xué)習(xí)旅程的開始:盡管前面的路模糊不清,我們也不能猜出學(xué)期路上會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,但我們始終要堅(jiān)信,沒有永遠(yuǎn)的成功,也沒有永遠(yuǎn)的失敗,我們要勇往直前,用成長(zhǎng)尋找快樂、達(dá)成夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!

既然新學(xué)期開始了,就要給自己一個(gè)新的目標(biāo),可以試試每周給自己制定計(jì)劃:比如在每晚看半個(gè)小時(shí)的新聞聯(lián)播,了解國(guó)家大事;在空余時(shí)間讀5分鐘的英語(yǔ),鞏固語(yǔ)法和朗讀技巧;每周和同班同學(xué)交換一本新書,看到不一樣的內(nèi)容!在這里推薦一個(gè)不錯(cuò)的電視欄目:廣東衛(wèi)視《社會(huì)縱橫》,在這里有很多發(fā)生在身邊的大小事件,有的案例或許能夠作為不錯(cuò)的生活經(jīng)驗(yàn),幫助你成長(zhǎng)。

老師們,你們又要開始一個(gè)學(xué)年的辛苦工作了,在這里先讓我們說(shuō)上一句:老師,謝謝你們!在工作的同時(shí),請(qǐng)不要忘記自己的健康,身體是革命的本錢,我們一直在背后默默感激。

祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里收獲更多的知識(shí),學(xué)到更好的本領(lǐng)。在最后,我想送四句話給大家:新的學(xué)期,一切從頭開始;欲成才,先成人;主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)干加巧干;勇于爭(zhēng)先,愛拼才會(huì)贏!謝謝大家!

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛得同學(xué)們:

你們!

一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。玉兔歸蟾宮,金龍賀新禧。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2019年春季。在這里,我向全校教師拜個(gè)晚年,祝愿老師們健康快樂,家家幸福安康!

紅梅送歡喜,迎春展笑顏。老師們、同學(xué)們:

今天是新學(xué)期上班的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。回首過(guò)去的一年,在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)?讓我們共同謀劃一下吧!

第一、細(xì)節(jié)決定成敗,請(qǐng)注意細(xì)節(jié)。蜀漢先帝劉備曾說(shuō)道:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話具有普遍意義,它勸勉世人要進(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會(huì)壞了大事。所以,不要因?yàn)楹檬滦《蛔?,更不能因?yàn)椴缓玫氖滦《プ?。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則足以毀身害人。這句話值得讓同學(xué)們知道并銘記在心。

第二、立志很容易,踐諾尤困難,希望同學(xué)們能樹立理想,并要堅(jiān)持奮斗。古今中外,凡有大成就者必然又一顆持之以恒的心。英國(guó)大文豪莎士比亞,曾經(jīng)地位低下,但他酷愛戲劇,矢志不移,最終留下了如《哈姆萊特》等經(jīng)典作品;俄-國(guó)文豪托爾斯泰,一歲喪母,九歲失父,在姑媽得引導(dǎo)下開始喜歡文學(xué),后來(lái)又得到屠格涅夫得提攜,一生為文學(xué)嘔心瀝血,贏得了世界聲譽(yù)。還有雨果、席勒、巴爾扎克、契科夫、馬爾克斯等世界巨人,莫不有堅(jiān)持得優(yōu)秀品質(zhì)。

第三、培養(yǎng)好習(xí)慣,打下好基矗習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn),良好習(xí)慣是一個(gè)人成功地必要成分。培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣要從認(rèn)知抓起,以體驗(yàn)為途徑,用榜樣來(lái)感召自己,使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得,在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。并且要針對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。

老師們、同學(xué)們:

新的起點(diǎn),新的征程?!坝F千里目,更上一層樓”,站得越高看得越遠(yuǎn),我們每個(gè)人都應(yīng)該在這萬(wàn)物復(fù)蘇的勃勃生機(jī)中豪情滿懷,奮發(fā)有為。

請(qǐng)大家記?。捍簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。我相信我們的學(xué)生會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,成就更大的事業(yè)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家好!

金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!

高二開學(xué)演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

很開心與大家在校園里再見,新的學(xué)期又開始了,我們也該把注意力從奧運(yùn)表情包轉(zhuǎn)移到我們的校園生活了。新學(xué)期開始,我們已經(jīng)是高二的同學(xué)了。高一的學(xué)弟學(xué)妹們都要叫我們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。既然地位提高,我們就應(yīng)該為高一的同學(xué)做出榜樣,那么今天我主要說(shuō)兩個(gè)方面。

第一,學(xué)習(xí)。大家都知道高二是整個(gè)高中階段一道重要的坎,知識(shí)更難,作業(yè)更多,同學(xué)們的壓力也會(huì)更大,像生物、地理這樣的學(xué)科也不再是背一背那么簡(jiǎn)單了。我希望同學(xué)們快速調(diào)整狀態(tài),快速適應(yīng)高二的生活。那些說(shuō)了與沒說(shuō)沒什么區(qū)別的學(xué)習(xí)方法我就不廢話了,因?yàn)榉椒ú皇墙^對(duì)的,同學(xué)們要根據(jù)自己的情況找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我想去各位同學(xué)會(huì)努力下去,女同學(xué)們,想想自己的男神,男同學(xué)們,想想自己的女神,化崇拜為動(dòng)力,堅(jiān)持下去。馬云說(shuō)過(guò)“成功就在明天,但大多數(shù)人死在了今天晚上?!彼麉柡?,他說(shuō)了算,反正我相信同學(xué)們不會(huì)再在今天晚上就gameover!我們要決戰(zhàn)到天亮。

第二,紀(jì)律。上學(xué)期的最后幾個(gè)星期,我們年級(jí)開始實(shí)施每天紀(jì)律通報(bào),對(duì)違紀(jì)的行為、違紀(jì)的同學(xué)公開的批評(píng),目的是讓犯了錯(cuò)誤的同學(xué)知錯(cuò)就改,沒犯錯(cuò)誤的同學(xué)引以為戒。早自習(xí)、午休聽到鈴聲就應(yīng)該快速安靜下來(lái)做該做的事。在檢查晚自習(xí)的時(shí)候,我們也發(fā)現(xiàn),總是有很多班級(jí)的同學(xué)安靜不下來(lái),吵鬧,也沒有同學(xué)維持紀(jì)律,以后這方面我們會(huì)加大力度檢查,希望各班同學(xué)注意。中午放學(xué)后下樓的同學(xué)很多,比較擁擠且手中都拿著餐具,一定要注意安全,不要急。要我說(shuō),學(xué)校有再多在有效的管理手段,也比不上我們同學(xué)自我管理約束。作為16、17歲的高二學(xué)生,我們已經(jīng)不是小孩子了,凡事要三思而后行,知道什么該做,什么不該做,如果我做了會(huì)有什么后果,我能否承擔(dān)起責(zé)任。所以我希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里多注意自身行為規(guī)范。加一句,帥的人都遵守紀(jì)律。從小事開始改變,切莫因小失大。

最后,新的一學(xué)期,我們大家要是出洪荒之力,秒殺我們遇到的挫折與困難,成功跨過(guò)高二這道大坎。同學(xué)們,加油!

高二開學(xué)演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

新年好!

我是來(lái)自高二(7)班的黃~~,很榮幸能在新年伊始向充滿動(dòng)力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習(xí)方法,也希望能對(duì)大家有所幫助。

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,制定一個(gè)短期可以實(shí)現(xiàn)、細(xì)微的目標(biāo)對(duì)近期的成績(jī)提高很有導(dǎo)向作用。除了理想大學(xué)理想分?jǐn)?shù),我們更應(yīng)該著眼于當(dāng)前的實(shí)際,細(xì)化自己的成績(jī)。我現(xiàn)在成績(jī)?cè)谝粋€(gè)什么樣的范圍內(nèi)?如果想要提高應(yīng)該最先達(dá)到多少分?目前有哪些科目已經(jīng)開始出現(xiàn)了漏洞?這些問(wèn)題都應(yīng)該反映在每次月考的總結(jié)中。以我為例,剛剛分班后我的成績(jī)難以上升,甚至在整個(gè)年級(jí)的文科中,~似乎成為了巨大的瓶頸,少有人再突破。就先把目標(biāo)定在~~一步步上升,當(dāng)自己考出了~分的成績(jī),再想想有哪些科目可以再提分能夠突破~~甚至更高。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí),制定一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)目標(biāo),再細(xì)化到每個(gè)科目,語(yǔ)文能再提升幾分,數(shù)學(xué)在哪兒還有問(wèn)題。相信在學(xué)習(xí)階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向,并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開始了,我們也要趕緊結(jié)合統(tǒng)考成績(jī)制定好我們的計(jì)劃。

第二,緊跟上老師的教學(xué)至關(guān)重要。我們當(dāng)中不乏那些買了很多輔導(dǎo)資料書、額外刷了很多題的認(rèn)真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸,那些我們認(rèn)為天賦異稟智商超群的學(xué)霸,其實(shí)必將是精力集中的學(xué)習(xí)能手。我自己認(rèn)為在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,并不是很喜歡延長(zhǎng)時(shí)間打時(shí)間仗,課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實(shí)我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟,如果大家能夠做到課上少走神或者不走神,那么效率必將有一個(gè)質(zhì)的提高。聽進(jìn)去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞,這都可以在課堂上完成,而且是在個(gè)人刷題時(shí)無(wú)法達(dá)到的。因此,我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘,提高學(xué)習(xí)效率,在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間集中精力,在應(yīng)該休息的時(shí)間好好睡覺。

第四,及時(shí)和老師溝通自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題。成績(jī)的提高必然是一個(gè)過(guò)程,而怎樣度過(guò)那難捱的成績(jī)的停止不前或是下降期,跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說(shuō)統(tǒng)考中我的語(yǔ)文考了年級(jí)第一,但其實(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)也經(jīng)歷了一個(gè)很難過(guò)的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語(yǔ)文水平的下滑,從選擇題全對(duì)到選擇題錯(cuò)一半,從不操心的文言翻譯也只能得兩三分,總分也是直臨100,而當(dāng)我意識(shí)到這些問(wèn)題的時(shí)候,就開始慌神。一門優(yōu)秀學(xué)科變成了這個(gè)樣子著實(shí)讓我想哭,我找到老師,臉紅著說(shuō)出我的處境。老師一點(diǎn)點(diǎn)分析狀態(tài)不好成績(jī)下滑的原因,讓我不要著急,跟我一起尋找對(duì)策,在平時(shí)的模塊練習(xí)后,也會(huì)特別找出我的問(wèn)題給我指出。老師就是老師,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態(tài)不對(duì)或是成績(jī)難以上升時(shí),一定要去和老師溝通,把困難攤在面前,一起尋找方法解決。

最后,不急不躁,靜候佳音。把需要落實(shí)的東西落實(shí)到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好,就不怕沒有提高。一時(shí)沒有前進(jìn)的跡象不要慌,可能只是時(shí)候未到,我們面對(duì)瓶頸期要平靜下來(lái),靜候佳音。

希望以上方法可以給大家?guī)椭R荒甑拈_頭,我們都應(yīng)信心滿滿,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)!

高二開學(xué)演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好!

我是來(lái)自高二二班的王垚棫。今天我很榮幸作為學(xué)生代表在這里講話,綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,耳邊似乎還回蕩著藝術(shù)節(jié)那美妙的旋律。我們的新學(xué)期就這樣迎著春風(fēng)開始了。首先謹(jǐn)讓我代表高二全體同學(xué)衷心祝愿:老師們工作順利,身體健康,同學(xué)們積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

新的學(xué)期,新的開始,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新的篇章。

曾經(jīng)帶著夢(mèng)想負(fù)著期盼擁著激情望著彼岸,我們躊躇滿志跨入109中學(xué),再多的艱難險(xiǎn)阻也擋不住我們求知若渴的灼灼目光。披荊斬棘走在漫漫求學(xué)路上,來(lái)不及心灰意冷,顧不上風(fēng)吹雨打,男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。試問(wèn)人生能有幾回博?選擇了讀書選擇了高考,我們就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望,對(duì)得起自己的錚錚傲骨,去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。高考就是考人生,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。崢嶸歲月的激流中,我們迎風(fēng)搏浪;無(wú)悔青春的舞臺(tái)上,我們熱汗揮灑!

時(shí)間像手中的細(xì)沙,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)被風(fēng)吹走飄遠(yuǎn)?;仡^看看已經(jīng)過(guò)去將近兩年的高中生活我不禁感慨。高一的學(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)從叛逆貪玩的初中生成功轉(zhuǎn)變?yōu)轭V腔顫姷母咧猩覀兏叨耐瑢W(xué)經(jīng)過(guò)了將近兩年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)成熟了很多,而且做好了進(jìn)入高三的準(zhǔn)備。我們的高三學(xué)哥學(xué)姐們他們已經(jīng)變得沉穩(wěn),并且對(duì)待自己的未來(lái)已經(jīng)胸有成竹!而這些都?xì)w功于我們敬愛的老師們和我們深愛的109中學(xué)。

展望新學(xué)期,我有三句話分別與給我們的同學(xué)分享一下。第一句分享給高一的學(xué)弟學(xué)妹們:“美德是一種慣性,不是一種偶然”;第二句分享給我們的高二同學(xué);滄海橫流,方顯英雄本色;青山矗立,不墮凌云之志;第三句分享給我們即將走向高考戰(zhàn)場(chǎng)的學(xué)哥學(xué)姐們:縱使漫天星光不為我亮,我們也應(yīng)該大步向前!因?yàn)閯倮驮谙乱幻耄?/p>

最后再次祝愿各位老師身體健康,工作順利。高一和高二的同學(xué)成績(jī)進(jìn)步,天天快樂。祝福高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诟呖嫉倪@場(chǎng)硬仗中獨(dú)占鰲頭再創(chuàng)佳績(jī)?yōu)槲覀兩類鄣?09中學(xué)輝煌的未來(lái)留下精彩而濃重的一筆!

謝謝大家!

高二開學(xué)演講稿篇八

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

金秋佳節(jié),桂花飄香,今天我作為三年級(jí)學(xué)生代表參加今天的開學(xué)典禮很榮幸,同時(shí)也有些不舍,因?yàn)檫@是我在職業(yè)二中的最后一個(gè)開學(xué)典禮,之后我們將更加風(fēng)雨兼程為20xx年的高考全力以赴。

在剛剛過(guò)去一年里老師們?yōu)榻虒?dǎo)我們起早貪黑,無(wú)私的付出,同學(xué)們?yōu)榱俗约旱那俺毯兔篮脤?lái),也是克服困難,潛心苦練,今天的典禮是的成績(jī)和榮譽(yù)的表彰,同時(shí)也是汗水和辛勞見證了。

同學(xué)們,我們正值胸懷云天之志,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的時(shí)候,感覺整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。最近特別流行第一句話就是“不吃苦你要青春干什么”,要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我堅(jiān)信,有志者事竟成。高一的同學(xué)們,你們一定要沉下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,打好基礎(chǔ),為成功邁出第一步;高二的同學(xué)們因?yàn)楦叨悄銈冏铌P(guān)鍵的一年,你們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),精益求精,使成績(jī)更上一層樓。身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友??纯此麄兊男燎诟冻觯纯此麄円笄械哪抗?,再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的光輝戰(zhàn)績(jī),我們沒有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說(shuō):我們會(huì)努力,點(diǎn)燃?jí)粝耄晃覀円珦?,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。

同學(xué)們:人生能有幾回博,高中不博何時(shí)搏。最后我謹(jǐn)代表全體高二的同學(xué),向所有的老師說(shuō)聲謝謝您老師,你們辛苦了,向全體一二年級(jí)的同學(xué)提出真誠(chéng)的祝愿,愿你們不負(fù)眾望學(xué)有所成!

謝謝大家!

高二開學(xué)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,寂靜了一個(gè)月的校園在我們的歡歌笑語(yǔ)中變得熱鬧非凡。我是一年級(jí)的學(xué)生代表,在升入小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里,我感受著老師們的關(guān)心,感受著同學(xué)們的友愛,我在愛中一天天成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。所以,在這里我要感謝學(xué)校,感謝老師,感謝同學(xué)。

新的學(xué)期,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。你們看,教室里,人人精神抖擻,聚精會(huì)神;操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)生龍活虎,歡唿雀躍。我們像春天的小草,破土而出,努力生長(zhǎng),我們像春天的小鷹,豐滿羽翼,展翅欲飛。老師,相信我們吧,我們會(huì)迎接挑戰(zhàn),認(rèn)真讀書,努力學(xué)習(xí)。老師,放心我們吧,我們會(huì)自立自強(qiáng),快樂生活,健康成長(zhǎng)。

春風(fēng),讓我悄悄告訴你,我真的長(zhǎng)大一歲了,春雨,讓我細(xì)細(xì)告訴你,我真的長(zhǎng)大一歲了。我會(huì)在春天,把自己夢(mèng)的種子種在校園里,等待它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

謝謝大家!

高二開學(xué)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時(shí)節(jié),美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們?cè)谶@儒雅的校園里快樂學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng):祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里開心工作,享受生活!

同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開始,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。初中開學(xué)典禮發(fā)言稿。老師們個(gè)個(gè)都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的斗志,有著“俯首甘為孺子?!钡木瘢兄耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學(xué)們一道,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

九年級(jí)的同學(xué)們,你們是學(xué)校的希望,社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;相信同學(xué)們一定是壯志滿懷,信心十足,為你們美麗的夢(mèng)想而奮斗著,20xx將是你們的幸運(yùn)年,同學(xué)們,沖刺吧!堅(jiān)信成功屬于我們!

高二開學(xué)演講稿篇十一

班會(huì)主題:你準(zhǔn)備好了嗎?班會(huì)目的:構(gòu)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

班會(huì)重點(diǎn):勵(lì)志,可操作性。

班會(huì)難點(diǎn):營(yíng)造氛圍。

方式方法一、班主任用親切交流的方式和同學(xué)們對(duì)話并給出關(guān)鍵詞:你準(zhǔn)備好了嗎?構(gòu)思:1.如何理解高二?(基礎(chǔ),銜接,成長(zhǎng))2.你最難做到的是什么?(控制,時(shí)間,計(jì)劃,作業(yè),課堂,被誘,懶散,關(guān)系,閑話,游戲等)3.你想往哪里走?(上大學(xué),交朋友,隨心所欲,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),突破一點(diǎn)點(diǎn))4.通往理想的路在哪里?(腳下)5.實(shí)現(xiàn)理想的方法有哪些?(基本的三到:想到,說(shuō)到,做到。

具體的實(shí)施:給成功一份訂單,每日有計(jì)劃與小結(jié)。

理想的做法:給自信,給自足。

)6.重溫我們的班級(jí)文化理念:仰望天空,腳踏實(shí)地。

行勝于言,寧?kù)o致遠(yuǎn)。

讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,讓使命成為自覺。

天下大事必做于細(xì),天下難事必作于易。

控制三閑,抓好三后。

讀書最快樂。

不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。

先做該做的事,再做想做的事。

做好該做的事,你才有時(shí)間來(lái)做你想做的事。

心態(tài)好,做事才會(huì)成功,丟掉“煩心”事,做心態(tài)的主人,“耐煩”也是本事想成為什么樣的人,就做什么樣的事曲徑通幽,做事井然,時(shí)間有限,做事應(yīng)集中你的注意力人生最科學(xué)的投資就是把最重要的事擺在第一位不依性情做事,不依喜好辦事最大的遺憾:真應(yīng)該那么做,卻沒有那么做營(yíng)造美妙生活,在富有情趣中享受幸福快樂時(shí)要注意陷阱,看清是否是圈套,人生處處有風(fēng)險(xiǎn)站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),想多遠(yuǎn),就能夠走多遠(yuǎn)依靠自信,做好你想要做的事天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。

二、從規(guī)范言行到習(xí)慣文明和習(xí)慣自我約束做起可操作性:1.每周一次10項(xiàng)檢查自己打分(內(nèi)容略),一月一次完善評(píng)比。

2.每個(gè)小組成員承包一科,每天有一次總結(jié)交流和比較記錄。

3.每周有一次挑戰(zhàn)自己成功的小結(jié)。

4、班團(tuán)舍班干部和科代表計(jì)劃性發(fā)言三、老師講幾個(gè)故事滲透教育思想1.“沖上火車之前”要知道自己要去做什么事情。

讓人忍俊不禁的小故事就是典例:有三個(gè)男人一起前往火車站,但到達(dá)車站時(shí),發(fā)現(xiàn)南下的火車已經(jīng)開走了。

雖然心中十分掃興,但也沒辦法,只好等下一班火車。

于是三個(gè)男人就一起到“鐵路餐廳”里吃東西、聊天,消磨時(shí)間。

話匣子一開,三個(gè)男人七嘴八舌,談得十分起勁,一下子把時(shí)間給忘了。

當(dāng)他們猛然想起時(shí)間到了時(shí),就趕緊抓起行李,沖向站臺(tái)。

此時(shí),火車剛緩緩開動(dòng),于是三人急忙沿著站臺(tái)追趕已漸漸加速的火車。

前面兩個(gè)人跑得速度比較快,跳上了最后一節(jié)車廂!但是第三個(gè)男人,因?yàn)樾欣畋容^重,跑得慢,所以沒有趕上火車,只好氣喘吁吁地看著兩個(gè)朋友漸遠(yuǎn)而去!突然,沒趕上火車的男人忍不住大笑起來(lái)!“你怎么了?沒趕上火車,怎么還哈哈大笑呢?”站臺(tái)上的工作人員大惑不解。

荒唐的失敗。

小事情鬧出笑話,大多數(shù)情況下無(wú)傷大雅,但在人生大事上,這種錯(cuò)誤只會(huì)讓你無(wú)法彌補(bǔ)而致遺憾終生。

如果沒有經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考或沒有特定目標(biāo),只是冒冒失失地跟人往前沖,即使沖到最前面,也可能一事無(wú)成、徒勞無(wú)功。

因此,擁有明確的目標(biāo)是邁向成功的首要步驟。

只有明確目標(biāo)、方向,才不會(huì)匆匆忙忙地盲目“沖上火車”。

2.你到底該做什么應(yīng)仔細(xì)分析一下自己,最重要的是要看清自己要在哪一方面能夠成功。

有一位大學(xué)生,成績(jī)一般,卻過(guò)分拼命地學(xué)習(xí),總想在班級(jí)得到第一名。

他以為,只要用超人的努力,將別人娛樂、度假的時(shí)間全部用來(lái)學(xué)習(xí),就一定能成功。

但是,當(dāng)他快要趕上第一名時(shí),卻永遠(yuǎn)無(wú)法從用腦過(guò)度的后遺癥中恢復(fù)過(guò)來(lái)了。

一個(gè)人應(yīng)該充分積蓄能量,并將它投入到最適合自己的地方。

如果你只有一種才能,你更應(yīng)該淋漓盡致地發(fā)揮這項(xiàng)惟一的才能,而不要與那些有十項(xiàng)才能的人進(jìn)行全方位的競(jìng)爭(zhēng)。

3.有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。

沙箱里有他的一些玩具小汽車、敞篷貨車、塑料水桶和一把漂亮的塑料鏟子。

在松軟的沙堆上修筑公路和隧道時(shí),他在沙箱中發(fā)現(xiàn)了一塊大巖石。

小家伙開始挖掘巖石周圍的沙子,企圖把它從泥沙中弄出去。

他是個(gè)很小的小男孩,而巖石卻相當(dāng)巨大。

手腳并用,似乎沒有費(fèi)太大的力氣,巖石便被他連推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。

不過(guò),這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),他無(wú)法把巖石向上滾動(dòng)翻過(guò)沙箱邊墻。

小男孩下定決心,手推、肩扛、左搖右晃,一次又一次地向巖石發(fā)起沖擊,可是,每當(dāng)他剛剛覺得取得了一些進(jìn)展的時(shí)候,巖石便滑脫了,重新掉進(jìn)沙箱。

小男孩氣得哼哼直叫,使出吃奶的力氣猛推猛扛。

但是,他得到的惟一回報(bào)便是巖石再次滾落回來(lái),砸傷了他的手指。

最后,他傷心地哭了起來(lái)。

這整個(gè)過(guò)程,男孩的父親從起居室的窗戶里看得一清二楚。

當(dāng)淚珠滾過(guò)孩子的臉龐時(shí),父親來(lái)到了孩子跟前。

父親的話溫和而堅(jiān)定:“兒子,你為什么不用上所有的力量呢?”垂頭喪氣的小男孩抽泣道:“但是我已經(jīng)竭盡全力了,爸爸,我已經(jīng)盡力了!我用盡了我所有的力量!”“不對(duì),兒子,”父親親切地糾正道,“你并沒有用盡你所有的力量。

你沒有請(qǐng)求我的幫助。

”這時(shí),另外一個(gè)路過(guò)的人說(shuō):“孩子,不要做力所不及的事,請(qǐng)多發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng)吧!”這個(gè)故事說(shuō)明了什么,各有答案,但如果這不是一個(gè)小男孩,而是一個(gè)在工作中謀生的成人,我們更同意那位路人的觀點(diǎn)。

每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程表明,進(jìn)取心是所有想拯救自己的人的領(lǐng)路人,正是進(jìn)取心為他們的前進(jìn)開辟了道路。

但明確適合自己的目標(biāo)和應(yīng)做之事是成功的關(guān)鍵。

首先,我們要通過(guò)有效的工作來(lái)獲得自己所追求的東西,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己克服危機(jī)的雄心壯志。

在向上攀登的過(guò)程中,我們必須付出巨大的努力,并承受一般人所難以承受的艱辛。

其次,我們需要克服這個(gè)過(guò)程中的種種危機(jī)。

我們是否具有與眾不同的價(jià)值?我們的回答是:“你當(dāng)然可以克服危機(jī)。

你完全有克服危機(jī)的潛力。

但你最終是否一定能克服危機(jī),就完全取決于你自己了?!?/p>

我們?cè)娺^(guò)這樣一種精巧的機(jī)器,它可以在鋼板上打洞而沒有噪音。

它之所以能做到這一點(diǎn),靠的是它的一個(gè)巨大的平衡輪。

這個(gè)平衡輪為完成任務(wù)儲(chǔ)存了巨大的能量、速度和動(dòng)力。

一旦將平衡輪從這臺(tái)機(jī)器上移走,整臺(tái)機(jī)器就會(huì)散架。

在這里,平衡輪就是機(jī)器的關(guān)鍵零件。

同理,對(duì)一個(gè)人來(lái)講,常識(shí)和判斷力就是平衡輪。

如果一個(gè)人不具備這兩點(diǎn),有再大的愿望也僅僅只是愿望而已。

4.:.你在忙什么《西游記》是我國(guó)四大古典文學(xué)名著之一,其講述的唐僧西天取經(jīng)的故事在中國(guó)可以說(shuō)是家喻戶曉。

我們也知道,歷史上確有此事,唐朝玄奘大師歷盡千辛萬(wàn)苦去印度取回佛經(jīng)。

但我們今天不講神話,而是要講一個(gè)與唐僧取經(jīng)有關(guān)的寓言故事。

唐僧前往西天取經(jīng)時(shí)所騎的白馬本是長(zhǎng)安城中一家磨坊里的一匹普通白馬。

此馬本亦無(wú)什么出眾之處,只不過(guò)一生下來(lái)就在磨坊里干活,身強(qiáng)體健,耐苦耐勞,且老老實(shí)實(shí),從不搗亂。

玄奘大師想:西天路途遙遠(yuǎn),去時(shí)要當(dāng)坐騎,回來(lái)時(shí)要負(fù)重馱經(jīng)書,況且自己的騎術(shù)又不是很好,還是挑選一匹老老實(shí)實(shí)的馬吧。

選來(lái)選去,就選上了這匹磨坊里的普通白馬。

這一去,就是17年。

待唐僧返回東土大唐時(shí),已是名滿天下的傳奇英雄。

這匹白馬,也成了取經(jīng)的功臣,被譽(yù)為“大庸第一名馬”。

白馬衣錦還鄉(xiāng),來(lái)到昔日的磨坊看望老朋友。

一大群驢子和老馬圍著白馬,聽白馬講取經(jīng)途中的見聞以及今日的榮耀,大家艷羨不已。

白馬很平靜地說(shuō):“各位,我也沒什么了不起,只不過(guò)有幸被玄奘大師選中,一步一步西去東回而已。

這17年間,大家也沒閑著,只不過(guò)你們是在家門口來(lái)回打轉(zhuǎn)。

其實(shí),我走一步,你也在走一步,咱們走過(guò)的路還是一般長(zhǎng),也一樣的辛苦?!?/p>

眾驢子和馬都不言語(yǔ)了。

是啊,自己也沒閑著啊,怎么人家就成了“成功人士”,有榮譽(yù)有地位,自己還是老樣子呢?諸位,不知你看完這個(gè)故事做何感想?參考推薦書目:《先做該做的事再做想做的事》由中國(guó)華僑出版社出版四、學(xué)生訂個(gè)計(jì)劃(目標(biāo)),完善上學(xué)期的內(nèi)容。

高二開學(xué)演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!

新的學(xué)期又己來(lái)到,我們又相聚在湯中校園,由衷地道一聲:上午好!同時(shí)我們又迎來(lái)了100多名初一年級(jí)的新同學(xué),在此我代表學(xué)校老師向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的加入無(wú)疑給我們湯中注入了新的生機(jī)與活力,希望你們能在新的學(xué)習(xí)、環(huán)境中身心愉快,很快的溶入我們這個(gè)各位庭,今日我只就各位的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱母形?,開學(xué)典禮演講稿。不妥之處請(qǐng)各位批評(píng)指正。

前面是你的同學(xué)、朋友,前面也是你的對(duì)手,堅(jiān)定自己的信心,讓我們?cè)趯W(xué)海中搏上一回,要明白,考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),他的成功就意味著你的失敗,團(tuán)結(jié)、友愛、合作、競(jìng)爭(zhēng),只有付出了別人沒有付出的,作到了別人沒有做到的,你才會(huì)出類拔萃,你才會(huì)脫穎而出。同學(xué)們!堅(jiān)毅和勤奮是成功的階梯。記住,跟著別人走,看到的只能是一個(gè)背影,而走在別人的前面看到的則是整個(gè)天空,為了讓我們的6月燦爛、輝煌,為了讓我們的六月不留下遺憾,為了讓我們的六月碩果滿載,同學(xué)們,就看你們的了!

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

高二開學(xué)演講稿篇十三

有想法,有渴望,愿意付諸行動(dòng)是的第一步,而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)的特點(diǎn),就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō),大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語(yǔ)文,那么什么是語(yǔ)文呢,其實(shí),語(yǔ)文一詞并不是從來(lái)就有的,始用于一九四九年之中小課本。當(dāng)時(shí)想法,口頭為語(yǔ),筆下為文,合成一詞,就稱“語(yǔ)文”。前此中學(xué)稱“國(guó)文”,小學(xué)稱“國(guó)語(yǔ)”。其后有人釋為“語(yǔ)言”“文字”,有人釋為“語(yǔ)言”“文學(xué)”,皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近,唯“文”字之含義較“文學(xué)”為廣,緣書面之“文”不盡屬于“文學(xué)”也。課本中有文學(xué)作品,有非文學(xué)之各體文章,可以證之。第一種解釋之“文字”,如理解為成篇之書面語(yǔ),則亦與原意合矣。我的理解語(yǔ)者表達(dá)自我也,文者修飾也。如果從口語(yǔ),書面語(yǔ)上表達(dá)自我,如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語(yǔ)文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人,熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語(yǔ)文的材料和素材,陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文與的要求迥然不同。

初中語(yǔ)文的積累零散單薄,高中語(yǔ)文要求不僅要有廣度,還要有深度。

初中語(yǔ)文的閱讀以篇章為主,高中要求以整本書為主。

初中語(yǔ)文重識(shí)記,高中語(yǔ)文重分析與理解。

初中語(yǔ)文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案,高中語(yǔ)文重具體的分析。

初中語(yǔ)文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù),但是高中語(yǔ)文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。

總之,高中語(yǔ)文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。我想借用美國(guó)高中的語(yǔ)文要求來(lái)闡明我們高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)內(nèi)容:加州規(guī)定的語(yǔ)文目標(biāo)是培養(yǎng)“流利的閱讀者和熟練的寫作者”、“自信的演講者和積極思考的聽眾”;紐約州則規(guī)定語(yǔ)文教育目標(biāo)是“為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”、“為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”、“為進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”和“為進(jìn)行社會(huì)交流而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備,高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難,有時(shí)候努力了收獲也不大,但是無(wú)論多難,大家都要學(xué)好,為什么呢?(學(xué)生回答)。

因?yàn)檎Z(yǔ)文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。

生活處處皆語(yǔ)文,一個(gè)正常的人都是活在語(yǔ)言的世界里的。語(yǔ)文可以是各家各戶門楣上貼的的,可以是電視機(jī)上真真假假的廣告,可以是大家哼出來(lái)的各式各樣的`歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活,找工作,你要;考,你要申論;甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語(yǔ)文??傊Z(yǔ)文融在大家的生活中,大家也要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。形成大的語(yǔ)文觀。

語(yǔ)文也具有工具性。

首先它是各門學(xué)科,尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文,你無(wú)法學(xué)好;讀不懂議,你無(wú)法學(xué)好。大凡,文科成績(jī)好的都有一個(gè)好的語(yǔ)文基礎(chǔ),同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué),你要研究歷史,就得先讀完《史記》,要研究政治就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方,xx還沒有修鐵路之前,你得坐到宜昌或者坐快艇到宜昌,要五個(gè)半小時(shí),那是山路彎彎,峰回路轉(zhuǎn),對(duì)于暈車的人來(lái)說(shuō),那有種窮山惡水,天涯盡頭的感覺??尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是。語(yǔ)文就像這條鐵路,一旦你把它修好,就會(huì)平步青云,而如果語(yǔ)文漏洞百出,其他科也會(huì)捉襟見肘,難以上一個(gè)臺(tái)階。要想富,先修路,學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。

最后語(yǔ)文具有人文性。

人呢,除了吃喝拉撒睡,有時(shí)候還要有點(diǎn)精神的追求,這種追求就是人文。說(shuō)這個(gè)人很有素質(zhì),舉手投足之間透露出一種氣質(zhì),這就是人文。語(yǔ)文也是提高人文素養(yǎng)的一門學(xué)科。大凡一個(gè)語(yǔ)文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺:比如說(shuō)李清照、張愛玲、冰心、舒婷,所謂腹有詩(shī)書氣自華。一個(gè)平原地區(qū)的小伙子,登上了恩施的某座山,面對(duì)著秀美的景致,不覺感慨道:“啊,巫山!”旁邊的人以為他詩(shī)性大發(fā)了,都很興致地洗耳恭聽他的下文,誰(shuí)知他卻說(shuō):“得高!”而旁邊一位老先生就會(huì)說(shuō):“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!睂W(xué)校的桂花香滿校園,有的人會(huì)說(shuō)真香啊,有的人會(huì)說(shuō)沁人心脾。黯然魂銷。有的人飽食終日無(wú)所用心,對(duì)事物沒有任何感覺。有的人卻能聽到大地的聲音。所以學(xué)好語(yǔ)文你的生活,人生和境界都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。這也許就是為什么越是發(fā)達(dá)的國(guó)家越重視語(yǔ)文的原因。

可我們中國(guó)呢,由于是還是第三世界國(guó)家,發(fā)展中國(guó)家,對(duì)語(yǔ)文重視不夠,這也導(dǎo)致了我們家長(zhǎng)、學(xué)生甚至部分老師對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)都出現(xiàn)了偏差。導(dǎo)致了我們高中語(yǔ)文成了雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜,而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到的精力去學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

這是為什么呢?除了這些人的認(rèn)識(shí)偏差以外,還有兩個(gè)原因,一個(gè)呢是語(yǔ)文自身的特點(diǎn):我們說(shuō)鐵路要比公路快很多,可是修這條鐵路時(shí),五萬(wàn)勞動(dòng)者,奮斗了七年,耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車,也不肯掏腰包去修鐵路的。語(yǔ)文也是這樣,修這條路要付出很大的努力,甚至有時(shí)候看不到付出的回報(bào),導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢。

第二個(gè)呢是沒有掌握好學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法:

方法正確,事半功倍,方法不爭(zhēng)取,事半功倍。就像投籃一樣,用手指手腕的力量就會(huì)既輕松準(zhǔn)確率又高。你不用,投籃姿勢(shì)不正確,就會(huì)既費(fèi)力,準(zhǔn)確率又低。

那么語(yǔ)文好的方法有哪些呢?我覺得主要有三個(gè):

第一、閱讀與思考。

這是高中的一個(gè)核心,我明天專門來(lái)講這個(gè)東西。

第二、積累與習(xí)慣。

不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河,騏驥一躍不能十步,駑馬十駕功在不舍。語(yǔ)文學(xué)習(xí)善于積累,樂于積累,勤于積累。摘錄一些詩(shī)文美文,哲理性文章,。整理一下基礎(chǔ),錯(cuò)字錯(cuò)音熟語(yǔ)。整合一下典型的例題和自己常錯(cuò)的題目。留心一下生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象,比如:好的,春聯(lián),廣告。觀察一下生活中的寫作素材。積累的方式主要是以積累本為主:可以手抄,粘貼,畫表格等等??傊獜V泛的涉獵各式各樣的語(yǔ)言材料。養(yǎng)成好的習(xí)慣。

第三、運(yùn)用與生活。

語(yǔ)文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說(shuō)不練假把式,實(shí)踐就檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)言要學(xué)好,要返回到生活和考試中進(jìn)行。

多參加班級(jí)或者學(xué)校組織的各種演講,,多寫寫文章、廣告、投投稿,在使用中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)然對(duì)于我們的實(shí)際來(lái)說(shuō),更多的是要在考試中檢驗(yàn)自己的,于考試中不斷反思自己。

我相信如果大家按照這些方法努力奮斗,堅(jiān)持不懈,不斷反思,三年之后成績(jī)一定會(huì)超越你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,更重要的是,你們的思維將因?yàn)檎Z(yǔ)文的轉(zhuǎn)變,增加人生的寬度和厚度,提升自己的和閱歷,讓自己人生的境界上升一個(gè)臺(tái)階。

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