總結(jié)讓我們明白,成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。如何養(yǎng)成良好的學習習慣,成為學生們常??紤]的問題。希望大家能夠通過閱讀總結(jié)范文,提升自己的總結(jié)能力和寫作水平。
中學生升旗手發(fā)言稿篇一
你們好!
我是__中隊的__。
我很高興能成為一名升旗手。
我的性格比較內(nèi)向,不善表達,但我的心中一直有一個夢想,就是當一次升旗手。
今天我的夢想實現(xiàn)了,一想到五星紅旗將在我的手中冉冉升起,我就感到無比的驕傲與自豪。
升國旗,是我的榮耀,是老師和同學們給我的機會,我一定會好好珍惜,努力當好這個升旗手。
謝謝大家!
中學生升旗手發(fā)言稿篇二
老師們,同學們:
大家好!
今天,當雄壯的國歌奏響的時候,鮮艷的五星紅旗升起的時候,新學期,新目標,新任務(wù)又擺到了我們的面前。為了使大家新學期在學校健康的成長,下面我在安全方面向同學們提出幾點要求和希望:
1、在校內(nèi)不要追逐打鬧,走廊和教室里不要進行各種體育活動,右行禮讓,防止事故發(fā)生。
2、注意體育課及課間的運動安全,體育課上要聽從老師管理,按照老師的要求,認真做好準備活動。
3、注意飲食安全,不吃三無食品,(無廠家,無日期,無保質(zhì)期),不買無照商販的食品,預(yù)防食物中毒。
4、注意交通安全,上學放學時,過馬路時要特別小心,防止意外事故發(fā)生。
同學們,讓我們珍惜校園生活的美好時光,時刻注意安全,讓我們安全到校,安全回家,讓安全伴我們快樂成長。
最后祝全校教職員工,工作順利,身體健康,萬事如意,祝全體同學們健康成長,學習進步!
中學生升旗手發(fā)言稿篇三
這學期,學校開展了綠色環(huán)?;顒?,在這項活動中,我受到了教育,我時時刻刻都在注意著保護環(huán)境。前幾天,我看見幾個小孩在草地上挖坑,他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止,并把挖掉的草種回了草地里,還給這片草地澆了水。
同學們,讓我們一起保護環(huán)境吧!就從我們身邊做起,從一點一滴做起!
大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學?!狈Q號,爭當環(huán)保衛(wèi)士”。
早幾年,我校已經(jīng)被評為“市綠色學校”了。綠色象征
什么
?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。同學們,當你跨進學校大門時,你想過嗎?你已經(jīng)生活
、學習
在一個充滿綠色的美麗的校園
里。你真要為此而感到幸福
和驕傲。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習、生活環(huán)境,同學們想過要
珍惜
這來之不易的一切嗎?據(jù)學校衛(wèi)生部門反映,少先大隊干部記載,亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫墻壁等不良行為的同學越來越多。在此,我要呼吁,大家要愛護珍惜我們學校優(yōu)美的環(huán)境,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,積極參與環(huán)?;顒?,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象
得那么復雜,它就在我們本身,就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙,你叫住正要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小朋友,你記得及時關(guān)燈時,你用好水籠頭能及時關(guān)掉,你下課活動時能做到有秩序、有克制,不高聲喧嘩…… 這些行為,你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。同學們,從現(xiàn)在起,讓我們在學習、生活的各個領(lǐng)域,用環(huán)保的眼光看待每一件事,用環(huán)保的行為來做好每一件事,只有這樣,才會使我們的學校更綠,我們的師生更美。
同學們,讓我們攜起手來,為保持我們“綠色學?!狈Q號,為保護好地球母親,爭當環(huán)保衛(wèi)士,奉獻我們的一片愛心。
我的發(fā)言完了。謝謝大家。
中學生升旗手發(fā)言稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自六丁中隊的xx。
這個熟悉的舞臺我也不是第一次上來,而這次,我上來的身份卻不一樣:不是主持,不是表演,不是領(lǐng)獎,而是一名升旗手。這也是我在小學生涯中最后一次以升旗手的身份上臺演講。所以今天能與大家一起分享我的感受,我十分激動與自豪。
從小爸爸媽媽就要我長大成為一個懂得感恩的人,那時候的我心里就在想:什么是感恩?到進入一師一附小這個歷史悠久,教書育人的大家庭里,老師們也總是教導我們要做一個懂得感恩的人,但是心里的疑惑也一直沒有解開。到底怎樣才能做到感恩呢?直到我看見校園里同學們互幫互助的身影,聽到了無處不在的感謝聲,感受到了家人、老師和關(guān)懷后,我似乎明白了,原來感恩就是別人幫助你后你的一聲"謝謝"?。?/p>
知道了這些后,我體會到了世界給予給我的愛,我也一直試著去回報這個美麗的世界。同學們,如果你們也想體會感恩的力量,不妨從現(xiàn)在開始感受你身邊每一個愛你的人,從一句簡單的謝謝開始,做一個感恩有心的人吧!
謝謝大家!
中學生升旗手發(fā)言稿篇五
同學們,20xx年的腳步漸漸走遠,20xx年也已經(jīng)來到我們眼前。我代表六年級4班全體同學給大家拜個早年,并致以誠摯的祝愿:祝同學們新年學習進步、理想成真。祝親愛的的老師身體健康!工作順利!
一天我們都要做一個文明守紀、知書達理的好孩子。當然,平日里如果除了學習還是學習的話,就會變成一臺學習機器,天天不知日夜的工作。所以,我們在獲取知識的同時還要積極參加學校開展的各項活動,堅信只要參與,即使失敗了,那也是寶貴的經(jīng)歷,也是一種成長,因為在參與的同時,收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒,作為一個友情提醒,希望我們畢業(yè)班的同學再多多努力,相信自己,相信揮灑過后終有彩虹的誓言,讓我們一起沖刺吧!
當20xx年到來的時候,讓我們共同來點燃新的一年的激情火把,衷心許下新年的心愿:
20xx,我們希望,課堂成為我們學習的起點,學校成為我們幸福生活的起點。
20xx,我們希望,我們每天看到自己的進步,每個同學都成為最優(yōu)秀的自己。
20xx,我們希望,七彩的陽光照耀在你我的心里,自信的微笑洋溢在你我的臉上。
20xx年,我們的希望很多很多。
‘乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海’。相信我們每個人都會珍惜寶貴時光,以昂揚向上的姿態(tài)開始屬于自己的航行。
最后,預(yù)祝同學們在期末考試中取得好成績,給新年開一個好頭,讓好運與成功在新年的天空中一炮打響!
時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!
同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁?.....在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生升旗手發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們,親愛的小朋友們:
大家好!
我叫__,一個活潑開朗、勤學好問的小男孩,我愛下棋,棋中有神機妙算在蕩漾;我愛畫畫,畫里有奇思妙想在飛翔;我愛唱歌,歌中有快樂幸福在飄蕩;我愛武術(shù),武里有堅強不屈在綻放。
在蔚藍海岸幼兒園,我們無憂無慮地幸福成長。
感謝敬愛的老師,我愿化作一陣清風,輕輕吹散您一天的疲勞;我愿變成一條小魚,永遠暢游在您溫暖的懷抱。
中學生升旗手發(fā)言稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是四年級(2)班的中隊委xxx。
今天,我很榮幸的以一名國旗手的身份站在國旗下,這是我曾經(jīng)在國旗下發(fā)言時就夢寐以求的事,也是老師和同學們對我的充分信任。
我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。
在學習方面,數(shù)學是我的強項,但同時我還能兼顧其他學科,做到各門功課齊頭并進。
我的興趣十分廣泛,看書、唱歌、畫畫等我都樂此不疲。
我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本津津有味地閱讀,也曾獲得“鼓樓區(qū)讀書之星”的榮譽稱號。
在學校,我是一名優(yōu)秀的少先隊員,我為人誠懇,待人和氣。
當同學遇到困難的時候,我總能挺身而出。
對于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡職。
我是一個稱職的學習委員,雖然我的工作有時很繁瑣,但我身上肩負著老師和同學們對我的信任,我覺得為大家服務(wù)也是很一件很幸福的事。
這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為班級服務(wù)。
我十分感謝老師和同學們給我的這次機會,以后我會更嚴格要求自己,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。
謝謝大家!
中學生升旗手發(fā)言稿篇八
同學們,20__年的腳步漸漸走遠,20__年也已經(jīng)來到我們眼前。我代表六年級4班全體同學給大家拜個早年,并致以誠摯的祝愿:祝同學們新年學習進步、理想成真。祝親愛的的老師身體健康!工作順利!
一天我們都要做一個文明守紀、知書達理的好孩子。當然,平日里如果除了學習還是學習的話,就會變成一臺學習機器,天天不知日夜的工作。所以,我們在獲取知識的同時還要積極參加學校開展的各項活動,堅信只要參與,即使失敗了,那也是寶貴的經(jīng)歷,也是一種成長,因為在參與的同時,收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒,作為一個友情提醒,希望我們畢業(yè)班的同學再多多努力,相信自己,相信揮灑過后終有彩虹的誓言,讓我們一起沖刺吧!
當20__年到來的時候,讓我們共同來點燃新的一年的激情火把,衷心許下新年的心愿:
20__,我們希望,課堂成為我們學習的起點,學校成為我們幸福生活的起點。
20__,我們希望,我們每天看到自己的進步,每個同學都成為最優(yōu)秀的自己。
20__,我們希望,七彩的陽光照耀在你我的心里,自信的微笑洋溢在你我的臉上。
20__年,我們的希望很多很多。
‘乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。相信我們每個人都會珍惜寶貴時光,以昂揚向上的姿態(tài)開始屬于自己的航行。
最后,預(yù)祝同學們在期末考試中取得好成績,給新年開一個好頭,讓好運與成功在新年的天空中一炮打響!
時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20__年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!
同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁?.....在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生升旗手發(fā)言稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是四年級(2)班的中隊委__。
今天,我很榮幸的以一名國旗手的身份站在國旗下,這是我曾經(jīng)在國旗下發(fā)言時就夢寐以求的事,也是老師和同學們對我的充分信任。
我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。
在學習方面,數(shù)學是我的強項,但同時我還能兼顧其他學科,做到各門功課齊頭并進。
我的興趣十分廣泛,看書、唱歌、畫畫等我都樂此不疲。
我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本津津有味地閱讀,也曾獲得“鼓樓區(qū)讀書之星”的榮譽稱號。
在學校,我是一名優(yōu)秀的少先隊員,我為人誠懇,待人和氣。
當同學遇到困難的時候,我總能挺身而出。
對于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡職。
我是一個稱職的學習委員,雖然我的工作有時很繁瑣,但我身上肩負著老師和同學們對我的信任,我覺得為大家服務(wù)也是很一件很幸福的事。
這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為班級服務(wù)。
我十分感謝老師和同學們給我的這次機會,以后我會更嚴格要求自己,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。
謝謝大家!
中學生升旗手發(fā)言稿篇十
老師們、同學們:
大家好!我是五(1)中隊的葉穎儀,我是一個活潑開朗的女孩。今天,我非常榮幸作為一名升旗手站在這里。
我的成績名列前茅,興趣愛好十分廣泛。我喜歡畫畫、跳繩、拉小提琴等等。我已經(jīng)通過小提琴八級。我最喜歡的就是看書,平常一有空我就在書海里遨游,總是看著看著就入了迷,害得現(xiàn)在配上了一副眼鏡。
我從二年級開始擔任班級學習委員,積累了一定的經(jīng)驗。平時我能認真做好工作,還能督促同學們好好學習。在學習方面,我處處帶頭,上課認真聽講,積極發(fā)言。下課時我會幫助學習有困難的同學?;丶液螅夷芨哔|(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。學校里有什么活動我都積極參加,鍛煉自己的能力。
我關(guān)心班級。班級的黑板報我會幫著出謀劃策。每次校運動會我都會為班級出力。班級和班級之間的比賽,我也爭著參加。
當然,我也有一些不足的地方,比如粗心、動作慢等。我會努力改正這些缺點,不斷完善自己。
中學生升旗手發(fā)言稿篇十一
第一次是美好的,它給了人新的起點,新的追求。讓我難以忘懷的第一次,那就是第一次當升旗手。
那時我在就學校的時候,輪到我們班做值日了,學校有個規(guī)定就是,到了誰做值日就要派三個人做升旗手。老師選了我、葉聰才和吳俊兵,我心想:啥時候我也能當一次升旗手呢?這次,我的愿望終于實現(xiàn)了,心里自然高興。
可是,事情并不像我想的那么簡單,老師告訴我們,學校規(guī)定,當升旗手必須背會一首古詩、一句名人名言和一條新聞。
我的記憶力本身就不怎么強,怎么辦?是打退堂鼓,給老師說讓別的同學去?可當升旗手是我夢寐以求的事呀!
不行,我無論如何也要完成這個光榮的任務(wù)。下定決心后,我利用一個下午的時間,反復背誦,還請爸爸當監(jiān)考官,讓它拿著書看著我背。經(jīng)過一個下午的背誦以后我的記憶力強多了?,F(xiàn)在可以快速地朗讀,而且還可以讀得很通順。
那個周末,我連做夢都夢見自己在學校升旗。好不容易盼到了星期一,我大步走上主席臺,我大聲朗讀故事,讀的很通順,贏得了同學門的掌聲。
通過第一次升旗,我學到了許多新的知識。
中學生升旗手發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師,親
愛
的同學
們:大家早上好!我叫張欣逸,來自四(1)班。
我的愛好十分廣泛,但最愛還是看書。只要稍有空閑,我總會捧著書津津有味地讀起來,《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《上下五千年》等都讓我百讀不厭。讀書,豐富了我的
生活
,開闊了我的視野,讓我變成了一個知識豐富、文明有禮的小女孩。讀書之余,我也漸漸愛上了寫作,我的博客“花開朵朵”已經(jīng)在中華語文網(wǎng)上安家快一年啦!編輯叔叔阿姨們經(jīng)常把我的文章推薦為“精華博文”,我還在《輔導員》雜志、《少年智力開發(fā)報》等報刊上發(fā)表過文章呢,在上學期的 “我與經(jīng)典有約”征文比賽中我獲得了全縣一等獎的好
成績
。今天,我站在國旗下,成了一名光榮的升旗手,心里無比激動、自豪,看著親手升起的五星紅旗,我仿佛聽到了祖國對我們的召喚,同學們,讓我們奮發(fā)努力,不懈進取,將來用知識和智慧來報效我們偉大的祖國吧!
謝謝大家!
敬愛的老師們,親愛的同學們: 大家早上好,我是四(3)班的班長虞雪純,非常榮幸的成為本周的升旗手,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空,心里無比激動與自豪。這也是同學們給我的支持老師對我的信任。 彈鋼琴彈古箏是我的特長,參加各類的比賽和演出,我也從中獲得了榮譽。溜冰,游泳,打羽毛球是我的最愛。我活潑開朗,成績優(yōu)異。在
班級
里我熱心幫助大家,以班級體的榮譽為驕傲,在家里我孝順父母,力所能及地做家務(wù)。 在新學期里,我會更加努力,取得優(yōu)異的成績,我相信,今天的我會比昨天的我做得更好!謝謝大家!!位老師,同學們:
“風
雨
送春歸,飛雪迎春到”,在這乍暖還寒,春意漸近的日子里,哈二職全體師生在經(jīng)過了一個假期的休整之后,精神飽滿地迎來了2006年新的學期,揭開我們新學期工作和學習
的序幕。回首我校的發(fā)展歷程,我們曾經(jīng)輝煌過,曾經(jīng)在全市同行中率先走上名校、強校的平臺。在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,我們學校又迎來了新發(fā)展的大好時機,為實現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展,為實現(xiàn)友誼的再次騰飛,打造友誼教育品牌,我們?nèi)w師生員工都要抓住機遇,勤奮努力,開拓創(chuàng)新。
老師們,同學們,生存和發(fā)展是一個老而彌新的
話題
,是一個永恒的主題。學校要生存發(fā)展、要做大做強,它需要我們?nèi)w教職員工繼續(xù)以敬業(yè)精神、奉獻精神和創(chuàng)新精神做為自己的精神動力,用主人翁意識、憂患意識、學習意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識時時提醒自己,在各自的'工作崗位上做出優(yōu)異的成績,打造我們自己的教育品牌。品牌就是標準,如果我們能再創(chuàng)同行第一,那我們就是蕭山民工子女學校的標準,如果同學們能在學習上勇奪第一,那你們以后就是學習中新的尺度。老師們,同學們,在每個人的一生中,會有許許多多的機遇。要善于把握機遇,機不可失,時不再來。抓住機遇,創(chuàng)造機會,永遠是強者的行動指南。不要整天嘆息,埋怨命運,其實機遇就在你的身邊,關(guān)鍵就看你如何識別和利用。機遇永遠青睞于有準備之人,沒有準備,只能眼看著機遇被別人把握。
同學們,每個人的機遇都不同,因為沒有一個人的處境和條件相同。這是客觀存在,不用諱言的。但這并不是說,主觀努力不重要。主觀努力是把握機遇、創(chuàng)造機遇的關(guān)鍵。法國科學家巴斯德說過:“機遇只偏愛那些有準備的頭腦?!边@句話簡潔地說明了機遇和自身的關(guān)系。當蘋果落地的時候,一般人是不會去思考其中奧秘的,牛頓的頭腦有準備,抓住了,發(fā)現(xiàn)了萬有引力。在黑暗中看見物質(zhì)閃光的不僅居里夫人一人,但居里夫人抓住了,發(fā)現(xiàn)了鐳。人的一生就有大大小小的多種機遇,水平越高實力越強,機遇就越多,就越容易抓牢。埋怨機遇不來、命運不公的人,往往沒有從自身找原因,所以有
什么
樣的實力就有什么樣的機遇。同學們,在我們的
校園
中也充滿了許許多多的機遇,這些機遇有的就可能蘊含于你平凡的工作和學習中,蘊含于各種大大小小的活動之中,這些活動大到學科競賽、技能展示,小到班級、團支部組織的活動。只要你熱情參與,認真投入,你就會把握住每一個機遇!航天英雄楊利偉與大學生們座談時曾說:“
珍惜
機遇吧,機遇是留給每一個有準備的人的?!?/p>老師們、同學們,新學期,新起點,新的起點,有著新機遇在等待著我們,讓我們團結(jié)起來,腳踏實地,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,為實現(xiàn)我們共同的目標,快快啟程吧。
最后預(yù)祝老師們、同學們在新學期身體健康,心想事成,學習進步、工作順利!
中學生升旗手發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手的。我是四年級(2)班的xx。我是一個稱職的學習委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師,因為我的小組里的其他幾位同學學習成績不太好,偶爾也會有不完成作業(yè),我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出,所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。
這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為班級服務(wù)。我會更嚴格要求自己!努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。
謝謝大家!
中學生升旗手發(fā)言稿篇十四
老師們、同學們,大家好。
我是四(1)中隊的羅瀟蝶,今年11歲,我十分感謝各位同學對我的信任,感謝老師們對我的認可,推薦我為光榮的升旗手。
自從20xx年初踏進了溫馨可愛的蘇溪小學,在老師們的辛勤耕耘下,使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。
四年來,是老師諄諄教導和同學們的幫助使我從一個無知到有知,從不懂事到會認真,自覺的學習,在我每年的不斷進步中充滿著老師每一滴汗水,充滿著老師們真心實意的關(guān)愛!在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句:謝謝您——我敬愛的老師!
今天老師和同學們又給了我一個更高的榮譽——光榮升旗手,我會非常珍惜這次機會,用實際行動感謝老師、同學對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下,天天向上,作一名優(yōu)秀的少先隊員,長大后成為一個對國家有用的人。
中學生升旗手發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
迎著艷麗的朝陽,披著五彩的云霞,沐著和煦的春風,奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》,莊嚴地升起我們神圣的國旗。
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮艷,迎風飄揚。她飄揚在美麗的東海學校,她飄揚在蓬勃的南山集團,飄揚在興盛的渤海之濱,飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空,飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火,染著烈士的鮮血,飄盡滄桑,飄越歷史,飄出輝煌。
獵獵的國旗下,祖國強盛了,民族振興了,齊魯大地富庶了,南山集團壯大了,我們的東海學校長足發(fā)展了。東海學校的發(fā)展,有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。
一年半來,我們在老師齊心合力、攜手并進,共同促進了學部的快速發(fā)展,使高中部從兀然崛起到堅實發(fā)展,從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學,從特色辦學到實現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效,構(gòu)建德育系列化模式,規(guī)范教學秩序,進行輔優(yōu)補差,以特色創(chuàng)優(yōu)勢。在總校領(lǐng)導的指導下,開設(shè)了雙文憑班,讓同學不出國門就可以實現(xiàn)留學夢想,為同學增長國際競爭能力打下良好的基礎(chǔ)。分設(shè)了音體美專業(yè)班,經(jīng)過勤學苦練很多同學的專業(yè)成績已經(jīng)達到高考要求的水平。
元旦期間,高中部成功舉行了家長開放日活動。邵校長的報告全面具體形象、生動真摯感人,為東海學校樹立了良好的社會形象;文藝匯報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;座談會上家長們交口稱贊。
這是我們堅持耕耘的厚報。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們,東海學校的高中生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環(huán)境、維護世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象總理要求的那樣:“珍惜光陰,學而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會實踐中汲取知識和智慧,把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結(jié)合起來,把胸懷大志和腳踏實地結(jié)合起來,敢于和善于推陳出新,不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)?!鼻趭^學習、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題?!叭痔熳⒍?,七分靠打拼,愛拼才會贏?!币苍S會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?!笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”
我們的.青春是熾烈的,我們的目標是明確的,我們的決心是堅定的,我們的口號是響亮的,我們的步伐是堅實的。
國旗下的同學們,播種就有豐收的希望,付出終有回報。讓我們用青春書寫人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國旗!
謝謝大家!
中學生升旗手發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是五(x)班的宣xx。
兩年前,由于父母工作需要,我跟隨他們從西安千里迢迢來到上海,走進了"東二"這個溫暖的大家庭。在這里,我遇到了親切的老師和友愛的同學。在大家的幫助下,我很快適應(yīng)了新學校的生活,取得了很大進步。我先后榮獲"最大進步小陶子"稱號和"多才多藝小陶子"稱號。
在上海市小學生優(yōu)秀作文征文活動中榮獲"三等獎",在"cctv—10少兒英語風采大賽"中榮獲"優(yōu)勝獎"、這些榮譽的取得離不開學校的培養(yǎng)和老師的鼓勵。今天,我作為一名光榮的升旗手,第一次站在這里,感到無比自豪。我一定不辜負大家的期望,完成好這次升旗任務(wù)。
今后,我會更加努力學習,爭取更大進步,做一名合格的"東二學子",為母校爭光!
謝謝大家!
中學生升旗手發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
我是四年一班某某,今天能作為升旗手站在這里,十分榮幸,十分感激。榮幸的是在國旗下,如此莊嚴的時刻,我能跟大家這樣一起把國旗冉冉升起,民族自豪感在我心中澎湃。感激的是老師培養(yǎng)了我,同學幫助了我,在國旗下我想對老師說:師恩難忘,在我的童年里,遇見你們是我最大的幸運。在這里我想對同學說:在我的童年里,遇見大家是我最大的快樂。在老師的關(guān)懷和幫助下,我曾獲得的市級榮譽稱號,在校園大賽中獲獎,擔任大隊委,做升旗手。所有的這些都是老師的關(guān)愛,同學們的幫助。
同學們,從今天做起讓我們一起養(yǎng)成良好的行為習慣,懂得感恩,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
中學生升旗手發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是五(x)班的宣__。
兩年前,由于父母工作需要,我跟隨他們從西安千里迢迢來到上海,走進了"東二"這個溫暖的大家庭。在這里,我遇到了親切的老師和友愛的同學。在大家的幫助下,我很快適應(yīng)了新學校的生活,取得了很大進步。我先后榮獲"最大進步小陶子"稱號和"多才多藝小陶子"稱號。
在上海市小學生優(yōu)秀作文征文活動中榮獲"三等獎",在"cctv—10少兒英語風采大賽"中榮獲"優(yōu)勝獎"、這些榮譽的取得離不開學校的培養(yǎng)和老師的鼓勵。今天,我作為一名光榮的升旗手,第一次站在這里,感到無比自豪。我一定不辜負大家的期望,完成好這次升旗任務(wù)。
今后,我會更加努力學習,爭取更大進步,做一名合格的"東二學子",為母校爭光!
謝謝大家!
中學生升旗手發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫黎xx,來自52班這個溫暖的大家庭,很榮幸今天能在國旗下講話。我在班里一直擔任班長的職務(wù),我認真負責、團結(jié)同學、助人為樂,我們52班是一個團結(jié)的班集體,小組之間既有良性的競爭,又有快樂的合作。
"童話王國"的社團課中我們分組表演童話,大家在開心的時光中守護我們最美的童心;數(shù)學課上我們專心致志,遇到難題我們齊心協(xié)力;語文課上我們?nèi)橥度氲卣b讀優(yōu)美的詩詞;假期中我們或相約搜尋株洲美食、或一起做快樂的街頭賣報童;運動會賽場上我們?yōu)檫\動員們吶喊加油!在這個集體中,我們學著做美的銀海人,在這個集體中,我們收獲了很多很多美好的回憶。
轉(zhuǎn)眼,我們五年級了,我想對52班的所有同學說:讓我們繼續(xù)努力,為我們的銀海生活添加更多更美好的畫面!我想對所有的同學們說:今天我們只是銀海中的一朵小浪花,但只要每朵浪花都開出自己的風采,銀海一定會更美麗!
謝謝大家,我的講話完畢!
中學生升旗手發(fā)言稿篇二十
我愛畫畫,畫里有奇思妙想在飛翔;
我愛唱歌,歌中有快樂幸福在飄蕩;
我愛武術(shù),武里有堅強不屈在綻放。
在蔚藍海岸幼兒園,我們無憂無慮地幸福成長。
感謝敬愛的老師,我愿化作一陣清風,輕輕吹散您一天的疲勞;
我愿變成一條小魚,永遠暢游在您溫暖的懷抱。
謝謝大家!
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