總結(jié)讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處。在總結(jié)中要注意提煉和概括，找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。這些總結(jié)范文是對一些重要事件的回顧和總結(jié)，很值得一讀。
大學部門活動策劃書篇一
進一步提高我校大學生的綜合素質(zhì)，加強大學生的自我科學管理，改進大學生的工作作風，全面促進大學生的健康發(fā)展。大學部門拓展活動。
策劃書。
范文，我們來看看。
活動背景：為了進一步提高我校大學生的綜合素質(zhì)，加強大學生的自我科學管理，改進大學生的工作作風，全面促進大學生的健康發(fā)展，我們在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展本次素質(zhì)拓展訓練營。同時，希望通過此次活動，能夠激發(fā)兩個班級成員們的進取精神，培養(yǎng)并提高成員們的領(lǐng)導(dǎo)意識和管理能力，為成為一名主動而積極的優(yōu)秀大學生打下基礎(chǔ)。最重要的是，希望能夠在團隊內(nèi)部營造親情化團隊氛圍，收獲兩個班級之間的友誼。
一、活動主題：團隊超越，收獲友誼。
三、活動地點：懷化學院東區(qū)籃球場。
四、承辦單位：教育科學系團總支素質(zhì)拓展部。
五、參與人員：14級人文教育5、6班，總共96人。
六、活動目的：帶領(lǐng)兩個班級成員參加并熟悉素拓訓練營活動，在活動中學會團隊合作，互相幫助。
七、活動精神：
赤營：愈挫愈勇的拼搏精神。
八、活動流程：
流程一：激情開場。
1.主持人。
開場白。
2.團副、主席發(fā)言。
3.素質(zhì)拓展部負責人發(fā)言。
口號。
和隊旗。
5.由各隊代表人上來介紹本隊的隊名，口號和隊旗，各隊成員一定要積極配合。
流程二：各顯神通。
游戲一：
游戲名稱。
游戲規(guī)則。
道具。
好鄰居。
1.所有人坐著圍成一個圓圈，一人站在圓心。2.站在圓心的人隨機問圓圈里的人(比如說a)，你喜歡我嗎?如果a回答喜歡，則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就要迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間，這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節(jié)目或作。
自我介紹。
然后就由他站在圓心游戲開始下一輪。3.如果a回答不喜歡則站在圓心的人將會繼續(xù)問a:“那你喜歡誰”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位而站在圓心的人需要迅速的找一個位置這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹然后就由他站在圓心游戲開始下一輪。4.a如果回答不喜歡之后還可以回答例如我喜歡男人那么全場的男人必須全部換位如果a是男的他自己也要換位。為了增加難度和趣味性還可以回答我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。
無
游戲二：
游戲名稱。
游戲規(guī)則。
道具。
末班車。
1.每隊發(fā)一張報紙，每隊派出五個代表進行回合式的競賽。2.第一輪，五個人全部踩在同一張報紙上，五個人至少要放一只腳在報紙上，可以疊在隊員身上，但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒鐘就算過關(guān)。3.過關(guān)的繼續(xù)下一輪，將報紙對折，仍然是五個人全部站上去，腳不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒算過關(guān)。以此類推4.對折最多的隊伍獲勝，輸?shù)年犖榻邮苴A得隊伍提出的懲罰。
報紙。
游戲三：
游戲名稱。
游戲規(guī)則。
道具。
人體繩結(jié)。
1.每組分成兩隊，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當大家已伸手捉住對方的手，便可張開眼。2.若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。3.全組人的手在游戲中不得松開，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。4.哪一隊最先解開就贏了，輸?shù)年犖榻邮苴A得隊伍提出的懲罰。
無
游戲四：
游戲名稱。
游戲規(guī)則。
道具。
飲水思源。
1.將所有人分成4組，每組一個教練員。
2.每人發(fā)一個小紙杯3.每組第一個人的水杯中裝滿水后，用嘴咬著水杯將水倒入下一個人的杯中，依次傳遞(中間不能用手)4.在規(guī)定的時間內(nèi)，水桶中水最少的組接受懲罰。
紙杯，水桶。
游戲五：
游戲名稱。
游戲規(guī)則。
道具。
愛的抱抱。
1.大家圍成圈跑步,跑的過程中，不允許脫節(jié)，直到聽或看到數(shù)字。2.聽或看到數(shù)字后，大家馬上開始抱團，湊成聽或看到的那個數(shù)，沒有組成團的就淘汰。
無
游戲六：
游戲名稱。
游戲規(guī)則。
道具。
同舟共濟。
1.每組先發(fā)一張報紙。2.聽命令，往報紙上站人，不允許腳在報紙外面。3.隨著一張報紙上人數(shù)的增加，哪對能堅持到最后即為勝者。
報紙。
流程三：總結(jié)活動。
各項活動結(jié)束以后，大家集合，每隊派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動的心得與體會。除此之外，可以讓大家體會到素質(zhì)拓展訓練營開展的重要性以及對于個人素質(zhì)的提升，團隊協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓練營活動能幫助同學們在活動中收獲快樂，健康成長，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。
福州職業(yè)技術(shù)學院技術(shù)工程系自律委員會。
為了營造良好和諧的校園文化，更好的使團委中的各位同學加深認識，促進和諧，調(diào)動廣大同學參與團體活動的積極性和主動性。同時，新一屆的各部門干事已經(jīng)確定，為加強新一屆團委成員的熟悉與了解，培養(yǎng)部門內(nèi)干事們的團結(jié)合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒;為以后活動的開展打好基礎(chǔ)，提高會內(nèi)各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。
增素質(zhì)促友誼。
20xx年03月——20xx年03月(具體時間待定)。
福州職業(yè)技術(shù)學院籃球場、(教室待定)。
1、室內(nèi)授課。
將由輔導(dǎo)員親自授課，指導(dǎo)部門間合作，部門內(nèi)部協(xié)調(diào)等一系。
列問題。(根據(jù)老師的授課內(nèi)容而定)。
2、戶外素質(zhì)拓展(挑幾個出來)。
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲(如：踩氣球、合作。
運球、n人(n+1)足等)趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
(1)、結(jié)對而行。
道具:繩子若干。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右。
腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊。
出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
(2)、頂氣球比賽。
道具：氣球一個、繩子一條。
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)。
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，
然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力。
和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)。
(3)、籮卜蹲(可以用任意水果代替)。
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)。
字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿。
卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候。
念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手。
指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之。
后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
(4)、信任背摔。
做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人，
要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。
下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
(5)、明七暗七。
玩法：按自然數(shù)按順序數(shù)下來，1、2、3、4、5、6、7遇到7、17、
27、37等以7結(jié)尾的數(shù)字稱作"“明七”，7的倍數(shù)如14、21、28等稱作。
“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能發(fā)聲，只能敲一下桌子，然后逆。
順序再繼續(xù)數(shù)下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7(不發(fā)音)然后逆順。
序，喊“6”者要緊接喊“8”，9、10、11、12、13、14(不發(fā)音)，喊“13”
者又要緊跟著喊“15”，一直下去，到“27”、“28”時最容易出錯。
(6).我們不孤單。
各人圍圈站立，肩膀貼肩膀，臉向圈內(nèi)。各人前后腳站穩(wěn)，雙手向前，準。
備向前推的動作。選一人站在圈中，閉上眼，雙手交叉胸前。大家大聲。
問：“準備好沒有?”圈中人回答：“準備好啦!”(這很重要，可令氣氛更。
認真，他們會覺得這“崗位”很重要。)喊完口號，中間的人把身體挺直。
向后跌，其他人托著他，輕輕向左或右傳遞，組長在圈外輕聲講“支持者”：
“做得好!”亦要安慰中間那位：“不要怕，他們在支持你!”約一分鐘轉(zhuǎn)。
完，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。望三秒，點頭，微笑。換。
另一人站在中間，直至每個人都體會過被支持的感覺。
(7).hash。
由一人扮演兔子，事先要由兔子設(shè)計好一條線路，在公園、野外用粉筆或者面粉一。
路留下各種記號，設(shè)下終點。一群扮演獵狗的人就是要根據(jù)這些記號找到終點。別。
以為跟著記號跑就行了，狡猾的兔子是不會讓你那么輕松找到終點的!有時一個岔。
路口有好幾個指引方向的箭頭，獵狗們要分頭尋找正確的線路，如果有人發(fā)現(xiàn)指示。
錯路的標志要通知同伙，發(fā)現(xiàn)了正確道路更要通知!hash體現(xiàn)了團體合作的精神，
獵狗們要齊心合力找到兔子的老巢。但可別以為到達終點就ok了，游戲的另一重。
要部分還沒有上場呢!在游戲過程中違規(guī)的人要接受懲罰!
(8).縮小包圍圈。
時間：5分鐘。
人數(shù)：不限。
概述：這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。
目的：
1.使小組充滿活力。
2.創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。步驟：
1.讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。
2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。如主圖所示。
3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要。
一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4.等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁。
完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。
5.現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去。
想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
6.邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很。
難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
安全：在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。
(9).縮小包圍圈。
每隊6人，排成一縱隊，單號從腿下傳球，雙號從頭頂傳球，1分鐘內(nèi)傳。
球最多者勝出。
規(guī)則：隊員性別不限，腿下傳球時必須從兩腿之間穿過，頭頂傳球必須超。
過頭頂，身體轉(zhuǎn)身或球落地成績均屬無效，最后一名隊員把球要放入指定。
位置。
(10).心心相印(背夾球)：
每隊6人，分成3組，每組2人，第一組和第三組站在起跑線外，第二組。
站在終點線外，從第一組開始進行接力，以第三組兩名隊員同時越過終點。
線為結(jié)束，賽程20米，以最后完成用時最少的隊伍為勝。
規(guī)則：參賽隊隊員至少有2名女隊員參加，比賽過程中隊員不得用手觸球，
如中途掉地，須返回起點線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。
(11).單腳火車跑。
7人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前。
一人左腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊齊出，賽程為。
20米，用時少者為優(yōu)勝隊。
規(guī)則:每個參賽隊至少有2名女隊員參加，比賽過程中腳掉下來的隊伍為。
犯規(guī)，將失去比賽資格。
(12).瞎子領(lǐng)瞎子。
1.2人一組。
2.一人蒙眼，另一人做向?qū)?，手拖手向前行。各人不許交談。
3.除去眼罩或偷看者要受罰。
4.帶領(lǐng)者宣布，到達教會大堂后，組長宣布重新安排向?qū)?，帶他返回原?/p>
處。
5.各隊向?qū)ьI(lǐng)蒙眼者到大堂后，組長宣布重新安排向?qū)?。卻把蒙眼者配。
成一對。
6.一對對蒙眼者尋求出路，困難重重，寸步難行。
3、籃球比賽(不知道可否)。
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。(根據(jù)部門人。
數(shù)及具體情況可作調(diào)整為三男)。
出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，
布置活動會場，借好教室及場地，活動結(jié)束后整理會場，安排好活動參與人員。
安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到。
1、教師授課：
大學部門活動策劃書篇二
心心交流，溝通你我。
為進一步加強新老會員的交流，充分調(diào)動新老會員。
的積極性和創(chuàng)造性，以及增強新會員對社團的.認同感和歸屬感，渲染社團文化，創(chuàng)造一個濃厚的社團文化氛圍。
朗誦藝術(shù)團10級新會員。
團部門聯(lián)誼。
e—401。
1、活動前期準備。
（2）由組織部負責租借教室和借用盆栽。
（3）由副團負責組織人員進行教室的裝扮。
大學部門活動策劃書篇三
3、提高會內(nèi)各個部門的.凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。
魅力青春，炫我風采。
xx年04月——xx年05月（根據(jù)內(nèi)容分階段進行）。
天津商業(yè)大學籃球場、南區(qū)籃球場及圓廳一（教室待定）。
1、戶外素質(zhì)拓展。
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
2、部門風采展。
2)部門風采展：盡量做到部門內(nèi)所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。
3、籃球比賽。
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據(jù)部門人數(shù)及具體情況可作調(diào)整為三男）。
部門。
工作內(nèi)容。
截止時間。
監(jiān)督人簽字。
組織部。
及時完善活動策劃，安排活動監(jiān)督人員，負責會內(nèi)禮儀、主持等人員的挑選及部內(nèi)活動的準備，做好素質(zhì)拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作。
xx年04月24日。
宣傳部。
出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt，收取整理參加個人風采展人員的ppt。
xx年04月18日。
服務(wù)部。
布置活動會場，借好教室及場地，活動結(jié)束后整理會場。
xx年04月24日。
外聯(lián)部。
安排好活動參與人員。
xx年04月16日。
辦公室。
安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到。
xx年04月16日。
1、xx年04月16日下午進行素質(zhì)拓展活動，
2、xx年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展；
3、xx年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加xx年04月24日下午的半決賽及決賽。
1、素質(zhì)拓展：
a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數(shù)計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）。
b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。
d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規(guī)定時間內(nèi)夾球數(shù)多少計分。
（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數(shù)相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）。
2、部門風采展：
a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎。
b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發(fā)獲獎證書。
3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯(lián)系，無排名先后。
1、素質(zhì)拓展：飲水機借用0元。
純凈水一桶5元。
氣球5袋。
乒乓球60個。
獎品。
2、部門風采展：彩帶。
獎品。
3、籃球賽：飲水機借用。
純凈水2桶10元。
合計。
1.各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；
2.各工作人員按時到位，做好本職工作；
5.活動結(jié)束后，各部門及時做好總結(jié)工作。
大學部門活動策劃書篇四
1、素質(zhì)拓展：
a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數(shù)計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）。
b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。
d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規(guī)定時間內(nèi)夾球數(shù)多少計分。
（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分???以此類推，最終總成績以每輪分數(shù)相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）。
2、部門風采展：
a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎。
b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發(fā)獲獎證書。
3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯(lián)系，無排名先后。
大學部門活動策劃書篇五
活動背景：
為了進一步提高我校大學生的綜合素質(zhì)，加強大學生的自我科學管理，改進大學生的工作作風，全面促進大學生的健康發(fā)展，我們在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展本次素質(zhì)拓展訓練營。同時，希望通過此次活動，能夠激發(fā)兩個班級成員們的進取精神，培養(yǎng)并提高成員們的領(lǐng)導(dǎo)意識和管理能力，為成為一名主動而積極的優(yōu)秀大學生打下基礎(chǔ)。最重要的是，希望能夠在團隊內(nèi)部營造親情化團隊氛圍，收獲兩個班級之間的友誼。
大學部門活動策劃書篇六
將由輔導(dǎo)員親自授課，指導(dǎo)部門間合作，部門內(nèi)部協(xié)調(diào)等一系列問題。（根據(jù)老師的授課內(nèi)容而定）。
2、戶外素質(zhì)拓展（挑幾個出來）。
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
（1）、結(jié)對而行。
道具：繩子若干。
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加。
游戲規(guī)則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
（2）、頂氣球比賽。
道具：氣球一個、繩子一條。
參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）。
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）。
（3）、籮卜蹲（可以用任意水果代替）。
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
（4）、信任背摔。
做此項目的人站在一座1、6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
（5）、明七暗七。
玩法：按自然數(shù)按順序數(shù)下來，1、2、3、4、5、6、7？遇到7、17、27、37等以7結(jié)尾的數(shù)字稱作"“明七”，7的倍數(shù)如14、21、28等稱作“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能發(fā)聲，只能敲一下桌子，然后逆順序再繼續(xù)數(shù)下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7（不發(fā)音）然后逆順序，喊“6”者要緊接喊“8”，9、10、11、12、13、14（不發(fā)音），喊“13”者又要緊跟著喊“15”，一直下去，到“27”、“28”時最容易出錯。
（6）、我們不孤單。
各人圍圈站立，肩膀貼肩膀，臉向圈內(nèi)。各人前后腳站穩(wěn)，雙手向前，準備向前推的動作。選一人站在圈中，閉上眼，雙手交叉胸前。大家大聲問：“準備好沒有？”圈中人回答：“準備好啦！”（這很重要，可令氣氛更認真，他們會覺得這“崗位”很重要。）喊完口號，中間的人把身體挺直向后跌，其他人托著他，輕輕向左或右傳遞，組長在圈外輕聲講“支持者”：“做得好！”亦要安慰中間那位：“不要怕，他們在支持你！”約一分鐘轉(zhuǎn)完，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。望三秒，點頭，微笑。換另一人站在中間，直至每個人都體會過被支持的感覺。
（7）、hash。
由一人扮演兔子，事先要由兔子設(shè)計好一條線路，在公園、野外用粉筆或者面粉一路留下各種記號，設(shè)下終點。一群扮演獵狗的人就是要根據(jù)這些記號找到終點。別以為跟著記號跑就行了，狡猾的兔子是不會讓你那么輕松找到終點的！有時一個岔路口有好幾個指引方向的箭頭，獵狗們要分頭尋找正確的線路，如果有人發(fā)現(xiàn)指示錯路的標志要通知同伙，發(fā)現(xiàn)了正確道路更要通知！hash體現(xiàn)了團體合作的精神，獵狗們要齊心合力找到兔子的老巢。但可別以為到達終點就ok了，游戲的另一重要部分還沒有上場呢！在游戲過程中違規(guī)的人要接受懲罰！
（8）、縮小包圍圈。
時間：5分鐘。
人數(shù)：不限。
概述：這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。
目的：
1、使小組充滿活力。
2、創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。
3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
步驟：
1、讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。
2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。如主圖所示。
3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。
5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
6、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
安全：
在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。
（9）、縮小包圍圈。
每隊6人，排成一縱隊，單號從腿下傳球，雙號從頭頂傳球，1分鐘內(nèi)傳球最多者勝出。
規(guī)則：隊員性別不限，腿下傳球時必須從腿間穿過，頭頂傳球必須超過頭頂，身體轉(zhuǎn)身或球落地成績均屬無效，最后一名隊員把球要放入指定位置。
（10）、心心相?。ū硦A球）：
每隊6人，分成3組，每組2人，第一組和第三組站在起跑線外，第二組站在終點線外，從第一組開始進行接力，以第三組兩名隊員同時越過終點線為結(jié)束，賽程20米，以最后完成用時最少的隊伍為勝。
規(guī)則：參賽隊隊員至少有2名女隊員參加，比賽過程中隊員不得用手觸球，如中途掉地，須返回起點線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。
（11）、單腳火車跑。
7人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊齊出，賽程為20米，用時少者為優(yōu)勝隊。
規(guī)則：每個參賽隊至少有2名女隊員參加，比賽過程中腳掉下來的隊伍為犯規(guī)，將失去比賽資格。
大學部門活動策劃書篇七
為了營造良好和諧的校園文化，更好的使團委中的各位同學加深認識，促進和諧，調(diào)動廣大同學參與團體活動的積極性和主動性。同時，新一屆的各部門干事已經(jīng)確定，為加強新一屆團委成員的熟悉與了解，培養(yǎng)部門內(nèi)干事們的團結(jié)合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；為以后活動的開展打好基礎(chǔ)，提高會內(nèi)各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。
大學部門活動策劃書篇八
1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒樱酝苿又驹刚叻?wù)活動的開展。
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
院青協(xié)計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期，以保證同學們能利用放假回家的'機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區(qū)七食堂前。
校本部負責人：戴海波。
南校區(qū)負責人：吳可嘉。
（一）前期準備。
1、活動申請；
2、設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；
3、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單；
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；
7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。
（二）活動實施：
4、書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。
（三）注意事項：
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
2、南校與本部的協(xié)調(diào)；
3、圖書的管理和保存；
6、關(guān)于圖書托運，要事先找好運輸公司；
7、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
xxx元。
大學部門活動策劃書篇九
1、2人一組。
2、一人蒙眼，另一人做向?qū)?，手拖手向前行。各人不許交談。
3、除去眼罩或偷看者要受罰。
4、帶領(lǐng)者宣布，到達教會大堂后，組長宣布重新安排向?qū)?，帶他返回原處?/p>
5、各隊向?qū)ьI(lǐng)蒙眼者到大堂后，組長宣布重新安排向?qū)?。卻把蒙眼者配成一對。
6、一對對蒙眼者尋求出路，困難重重，寸步難行。
（13）、籃球比賽（不知道可否）。
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據(jù)部門人數(shù)及具體情況可作調(diào)整為三男）。
大學部門活動策劃書篇十
截止時間。
監(jiān)督人簽字。
組織部。
及時完善活動策劃，安排活動監(jiān)督人員，負責會內(nèi)禮儀、主持等人員的挑選及部內(nèi)活動的準備，做好素質(zhì)拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作。
xx年04月24日。
宣傳部。
出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt，收取整理參加個人風采展人員的ppt。
xx年04月18日。
服務(wù)部。
布置活動會場，借好教室及場地，活動結(jié)束后整理會場。
xx年04月24日。
外聯(lián)部。
安排好活動參與人員。
xx年04月16日。
辦公室。
安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到。
xx年04月16日。
大學部門活動策劃書篇十一
為進一步加強新老會員的'交流，充分調(diào)動新老會員。
的積極性和創(chuàng)造性，以及增強新會員對社團的認同感和歸屬感，渲染社團文化，創(chuàng)造一個濃厚的社團文化氛圍。
朗誦藝術(shù)團10級新會員。
e—401。
1、活動前期準備。
（2）由組織部負責租借教室和借用盆栽。
（3）由副團負責組織人員進行教室的裝扮。
大學部門活動策劃書篇十二
一個新的學年一個新的開始，201x年9月，三亞學院這個環(huán)境優(yōu)美、學風積極的地方又迎來了鮮的血液——201x級新生。同時，我們理工分院同樣迎來了數(shù)百優(yōu)越的新生。在理工學院學生會的帶領(lǐng)下，組織開理工學院學生會自律部招新活動，是為12級新生提供一個鍛煉綜合能力、發(fā)揮自己長處的平臺。同時也為理工學院學生會自律部吸納更多的人才。
二、活動目的。
為理工分院學生會自律部招收新鮮而優(yōu)秀的血液，挖掘新生中在為人處事方面有天賦有潛力的人才。為理工分院學生會自律部增添更多新的思想。有效而更快的促進三亞學院理工分院學生會自律部的發(fā)展。
三、活動時間。
待定(到時候分院學生會會將學生會志愿表發(fā)放到各個班級中，上交以后，再確定招新時間)。
四、活動地點。
待定(招新當天再另行借教室進行招新面試)。
五、參與人員。
自律部部長申澤華，自律部副部長尚鴻翔、徐菲。自律部大二全部干事。
六、活動流程。
前期準備。
1、正部長申澤華與副部長尚鴻翔、徐菲和大二干事確定我們部要招收的干事所需要的素質(zhì)條件，以及再次確認我們部門要招收的具體人數(shù)情況(人數(shù)是初定的，可能會根據(jù)現(xiàn)實狀況作出調(diào)整。)。
2、宣傳：適當?shù)脑谛律薪榻B自律部(通過干事去看望新生軍訓時)，讓他們對自律部有一定的了解。
3、新生報名：由三亞學院理工學院學生會統(tǒng)一向各個班級發(fā)放志愿書。
4、提前借得面試用的教室，并通知報名的自律部的同學面試時間及地點。
5、具體確定招新采取的方式方法(由大二的部員提議，最后部長和副部長根據(jù)情況提出最后決議)。
面試。
1、第一次面試。
面試目的：讓他們展示自己，詳細的介紹自己。并了解他們進部門的動機，他們對部門的認識，對部門的憧憬，以及他們自己認為怎么才能勝任干事的位置。
面試內(nèi)容：首先要求來面試的同學做三分鐘左右的自我介紹，然后由大二干事提出一些問題，這些問題主要涉及面試者對自律部的認識、選擇自律部的動機和他認為他能夠勝任的理由以及對學生會制度的看法。
面試問題：(見附錄)。
2、第二次面試。
面試目的：考察面試同學的細心度、耐心度和臨場應(yīng)變能力。面試內(nèi)容：制造一些場景來考察。
建議1：(室內(nèi)面試)。
場景：(見附錄)。
建議2：(室外面試)。
內(nèi)容：將通過第一輪面試的同學兩兩分組，要求他們在閱讀過我們的工作流程以后相互協(xié)助完成理工學院的幾個班級一天的的考勤情況(由我們設(shè)置一些障礙)，考察面試者的工作能力和溝通能力。然后讓他們?yōu)樽约旱膭幼鲗懝ぷ餍〗Y(jié)，然后再參照他們的工作結(jié)果和總結(jié)選出真正符合我部門的人才。
3、面試后：在面試后將面試過程中留在教室中的雜物清理干凈，及時將教室歸還。
試用期。
試用期考察：(考察期為1個月)通過分組學長帶領(lǐng)的制度，帶著他們查寢，查早、晚自習。教會他們工作的流程以及方法。兩三次以后，讓他們自己去查，每組的學長在后邊看著。通過實際工作考察他們的工作能力，現(xiàn)場應(yīng)變能力，細心度以及人品?？疾煲粋€月以后，各組的學長坐在一起總結(jié)并進行最后的決定。
大學部門活動策劃書篇十三
為了加進本社新同學融入學生會的大家庭，讓新同學對中文系以及中文系學生會有更深刻的了解，促進同學之間的感情交流，調(diào)劑枯燥沉悶的生活，我們將開展“新老干部見面會”活動，這次活動集趣味游戲競技與舞會為一體，加深活動趣味性，舞會為本次活動的一大亮點，有利于進一步深化新老同學們之間的感情，陶冶情操，趣味游戲點綴其中，“國學知識配對”既有利于擴大國學在同學們中的影響力，弘揚傳統(tǒng)美德，更有利于新老同學之間的認識。
大學部門活動策劃書篇十四
一個新的學年一個新的開始，20xx年9月，三亞學院這個環(huán)境優(yōu)美、學風積極的地方又迎來了鮮的血液——20xx級新生。同時，我們理工分院同樣迎來了數(shù)百優(yōu)越的新生。在理工學院學生會的帶領(lǐng)下，組織開理工學院學生會自律部招新活動，是為12級新生提供一個鍛煉綜合能力、發(fā)揮自己長處的平臺。同時也為理工學院學生會自律部吸納更多的人才。
為理工分院學生會自律部招收新鮮而優(yōu)秀的血液，挖掘新生中在為人處事方面有天賦有潛力的人才。為理工分院學生會自律部增添更多新的思想。有效而更快的促進三亞學院理工分院學生會自律部的發(fā)展。
待定(到時候分院學生會會將學生會志愿表發(fā)放到各個班級中，上交以后，再確定招新時間)。
待定(招新當天再另行借教室進行招新面試)。
自律部部長申澤華，自律部副部長尚鴻翔、徐菲。自律部大二全部干事。
前期準備。
1、正部長申澤華與副部長尚鴻翔、徐菲和大二干事確定我們部要招收的干事所需要的素質(zhì)條件，以及再次確認我們部門要招收的具體人數(shù)情況(人數(shù)是初定的，可能會根據(jù)現(xiàn)實狀況作出調(diào)整。)。
2、宣傳：適當?shù)脑谛律薪榻B自律部(通過干事去看望新生軍訓時)，讓他們對自律部有一定的了解。
3、新生報名：由三亞學院理工學院學生會統(tǒng)一向各個班級發(fā)放志愿書。
4、提前借得面試用的教室，并通知報名的自律部的同學面試時間及地點。
5、具體確定招新采取的方式方法(由大二的部員提議，最后部長和副部長根據(jù)情況提出最后決議)。
面試。
1、第一次面試。
面試目的：讓他們展示自己，詳細的介紹自己。并了解他們進部門的動機，他們對部門的認識，對部門的憧憬，以及他們自己認為怎么才能勝任干事的位置。
面試內(nèi)容：首先要求來面試的同學做三分鐘左右的自我介紹，然后由大二干事提出一些問題，這些問題主要涉及面試者對自律部的認識、選擇自律部的動機和他認為他能夠勝任的理由以及對學生會制度的看法。
面試問題：(見附錄)。
2、第二次面試。
面試目的：考察面試同學的細心度、耐心度和臨場應(yīng)變能力。面試內(nèi)容：制造一些場景來考察。
建議1：(室內(nèi)面試)。
場景：(見附錄)。
建議2：(室外面試)。
內(nèi)容：將通過第一輪面試的同學兩兩分組，要求他們在閱讀過我們的工作流程以后相互協(xié)助完成理工學院的幾個班級一天的的考勤情況(由我們設(shè)置一些障礙)，考察面試者的工作能力和溝通能力。然后讓他們?yōu)樽约旱膭幼鲗懝ぷ餍〗Y(jié)，然后再參照他們的工作結(jié)果和總結(jié)選出真正符合我部門的人才。
3、面試后：在面試后將面試過程中留在教室中的雜物清理干凈，及時將教室歸還。
試用期。
試用期考察：(考察期為1個月)通過分組學長帶領(lǐng)的制度，帶著他們查寢，查早、晚自習。教會他們工作的流程以及方法。兩三次以后，讓他們自己去查，每組的學長在后邊看著。通過實際工作考察他們的工作能力，現(xiàn)場應(yīng)變能力，細心度以及人品?？疾煲粋€月以后，各組的學長坐在一起總結(jié)并進行最后的決定。
大學部門活動策劃書篇十五
為進一步加強新老會員的交流，充分調(diào)動新老會員。
的.積極性和創(chuàng)造性，以及增強新會員對社團的認同感和歸屬感，渲染社團文化，創(chuàng)造一個濃厚的社團文化氛圍。
朗誦藝術(shù)團10級新會員。
團部門聯(lián)誼。
e—401。
1、活動前期準備。
（2）由組織部負責租借教室和借用盆栽。
（3）由副團負責組織人員進行教室的裝扮。
大學部門活動策劃書篇十六
一、活動目的：為加強學生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進同學之間的友誼，密切聯(lián)系師生關(guān)系，培養(yǎng)學生良好的興趣愛好，提升審美能力與品位，提高學生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活。
二、活動時間：xx年0月0日。
三、活動地點：待定。
四、主辦單位：大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。
五、活動背景：舞蹈是一種人體動作的藝術(shù)，它在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時，也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用，從而引導(dǎo)學生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展，興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的人才。
六、活動流程：
(一)培訓階段：華爾茲，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。
(二)準備階段：主要裝飾品為彩帶和氣球，懸掛于會場四周，制造喜慶的氣氛，若有投影儀則制作好幻燈片，在會場中央顯示“浪漫之夜”，若無投影儀，則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣，隨著曲目的變化，屏幕播放不同的mv.
(三)舞會流程：在舞會開始前兩個小時，工作人員到達會場，對會場進行最后的修飾，將桌椅擺放整齊，在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲)，營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場，介紹今晚的活動，宣布舞會正式開始。
大學部門活動策劃書篇十七
為促進團學生會工作開展，鼓勵先進，樹立典型，開展優(yōu)秀部門活動評選的活動，在此活動中回顧本學期各部門的主題活動，可以進一步加深新成員彼此之間的了解，凝聚學生會力量，促進學生會的文化建設(shè)，提升文化內(nèi)涵。
展現(xiàn)學生會活動風采，促進學生會的文化建設(shè)。
校學生會各個部門。
待定。
學生活動中心二樓團校。
1、前期準備。
團校的布置，測試投影儀，在團校放置宣傳板展示部門活動文字資料及圖片。
2、參賽方式。
3、參賽要求。
3、評選項目。
活動文字材料展示、ppt展示、部門接受提問進行答辯。
4、評選標準。
a.提交的文字材料要全面，條理清晰，包括活動策劃書，活動圖片以及活動總結(jié)。
c.答辯及時，不拖拉，回答語言簡練，切中要點。
5、評選注意事項。
b．眾投票采取不記名投票方式，每票名額只限三個，不得多投，也不得少投。
5、評組及邀請。
學生會主席團及團老師。
6、獎勵方式。
獲獎證書精美禮品。
6、比賽現(xiàn)場工作人員安排。
（二）活動流程。
1、學生會所有成員在團校觀看宣傳板上粘貼的各個部門活動的文字材料展示20分種。
2、學生會所有成員做到各部門相應(yīng)的位置。
3、放背景音樂，有主持宣布開始。
4、評組代表致辭。
6、每個成員進行明主投票，選出人氣最高的三個部門活動。
7、持人宣布結(jié)果，并由評對獲獎部門頒獎。
8、由獲獎部門發(fā)表感言。
9、主持人宣布活動結(jié)束。
大學部門活動策劃書篇十八
為進一步拓展大學生社團文化的內(nèi)涵，為促進校園文化建設(shè)，建設(shè)社會主義和諧校園，積極引導(dǎo)學生社團健康、有序、和諧發(fā)展，岳陽職業(yè)技術(shù)學院護理學院社團聯(lián)合部將定于20xx年10月13日-14日舉行社團成果展。屆時各社團將在學院文化廣場向全院師生進行成果展示和宣傳。同時讓廣大師生對社團有進一步了解。
文化廣場。
每個社團活動現(xiàn)場展示具有社團風格的活動或展。
覽。
前期準備：
1、錄制各社團的簡介及活動相關(guān)視頻，在社團成果展當天進行播放。
醫(yī)護禮儀社的專業(yè)禮儀展示等。）。
3、節(jié)目彩排與指導(dǎo)。請領(lǐng)導(dǎo)老師前來觀看彩排效果，積極改進，力求達到理想效果。
兩次彩排：一次不帶妝彩排，一次帶妝彩排時間：9月7日和10月11日地點：五樓形體房（彩排地點）。
排練：對節(jié)目進行排練（走位、需要的服裝道具、是否偏臺等問題）相關(guān)負責人發(fā)現(xiàn)其中的問題，進行優(yōu)化。
4、大力宣傳。后期：
1、制定合適的節(jié)目順序。
2、印制天使文學社精裝書籍。
3、準備所需要的道具。（伴奏碟，健美操、舞蹈、話劇的服裝，樂器、吧臺椅）。
4、買好計劃所需要的物品。
5、提前1小時到場，測試音樂是否正常等。
此次活動是由8個社團來共同進行成果展示和宣傳。分別是：
1、v-gor健美操協(xié)會。
2、新細胞街舞社。
3、合唱團。
4、舞蹈社。
5、器樂社。
6、演講辯論社。
7、天使文學社。
8、醫(yī)護禮儀協(xié)會。
略
共計：216.9元。
盡管我們在策劃中已傾盡全力，但限于經(jīng)驗和水平，錯誤和紕漏依然難免，懇請老師和同學給予評議、指正，以利于下次活動更好的開展，謝謝。
大學部門活動策劃書篇十九
一、活動目的'：
為了豐富學生大學生活，鍛煉學生社會實踐能力，以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在學生會中的作用，學習新的工作方式，搜索日后改革的資源。
二、活動宗旨：求新求變，大膽設(shè)想，細心學習，謹慎實施。
三、活動背景：
武漢理工大學學生會人力資源部于年4月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學生工作得以更好的開展，是校學生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學生會人力資源部決定進入企業(yè)中的人力資源部實踐，了解和學習企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。
四、主辦單位：共青團武漢理工大學委員會。
五、承辦單位：武漢理工大學學生會人力資源部。
六、支持單位：武漢理工大學學生會實踐調(diào)研部。
七、活動場所：某武漢市公司。
八、活動時間：20xx年4月或5月。
九、活動內(nèi)容：
（一）活動負責人：孫宇。
（二）活動人員：人力資源部全體人員。
（三）活動開展：
1、前期工作：了解要實踐的公司背景，做好充分準備；學習企業(yè)中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。
2、中期工作：正式進入公司的人力資源部實踐，重點學習。
以下八方面的內(nèi)容：
（1）工作分析。
（2）人力資源規(guī)劃。
（3）員工招聘與甄選。
（4）員工培訓。
（5）職業(yè)生涯與管理。
（6）績效評價。
（7）薪酬管理。
（8）勞動關(guān)系。
3、中后期工作：在盡可能完善以上學習內(nèi)容的同時，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學生會，如何實施。
4、后期工作：召開一次總結(jié)交流會，對這次活動進行總結(jié)，大家暢所欲言，各抒己見，談?wù)剬@次活動的感受；最后運用swot法分析工作，如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免劣勢和風險。會后上交一份改革人力資源部建議書。
十、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)：
在未經(jīng)允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。
十一、活動費用：
1、拉贊助。
2、內(nèi)部財務(wù)估算。
十二、前景展望：
此次活動是校學生會人力資源部的一次創(chuàng)新實踐，使理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，提高了學生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學生的早期社會化實踐能力。相信在校團委的支持下，部門的充分準備下，此次活動會圓滿成功。
大學部門活動策劃書篇二十
待定。
第二體育場排球場東邊。
網(wǎng)兜網(wǎng)主站所有成員&論壇成員。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：xxx。
1、網(wǎng)兜站長講話，宣布本次趣味運動會開始。
2、綁腿接力賽（10m線）。
游戲規(guī)則：
a.兩人一組。四人一隊。三隊同時進行。共十二人。
b.用條幅把兩同學的腿綁在一塊，各組同時從10米（估摸一下距離、用粉筆做一下標記）線的一邊出發(fā)，（同時開始計時時間：一分鐘）走到另一邊時端一杯水（水滿杯）返回原地（兩人必須同時端住杯子），把水杯放在地面上，每組的后兩個同學，重復(fù)上面的做法，循序進行。最后把所有杯子的水倒在一起比較。
c.誰最多的組獎勵每人一個小禮物和棒棒糖，第二名只獎勵棒棒糖。最后一名推選一人接受懲罰魔盒的懲罰。
道具：綁腿的條幅、水、紙杯、大杯子、粉筆、手機計時、小禮物、棒棒糖、懲罰魔盒。
3、一分鐘走平衡木。
參加者：全體成員。
4、心口不一。
游戲規(guī)則：
a.選21人，分三組。每7人圍成一個圈。2。主持人說一些動作（有紙條），每組的人要做出相反的動作。比如：主持人說向左轉(zhuǎn)時他就要向右轉(zhuǎn)。（舉左手、睜眼、抬右腿、望向左邊的人。。。。。。。。。。。）。
b.做錯兩次的就要接受懲罰啦。接受完懲罰就可以退場了。剩下的繼續(xù)游戲。到剩下的人少于半數(shù)時停止游戲。
c.剩下人數(shù)最多的一組每人獎勵一個小禮物加一支棒棒糖。第二名的.組員只有棒棒糖。最后一名沒有獎勵。（綜合部負責統(tǒng)計做錯次數(shù)）。
5、五毛和一塊。
人員：一定要有男有女，比例不限。
規(guī)則如下：在游戲中，男生就是五毛錢，女生則是一塊錢。游戲開始前，大家全站在一起，主持人站邊上。主持人宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），主持人一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三女一男或七男或一女五男之類的小團隊。（沒有組成任何團隊的人要接受懲罰，具體受罰方式為：推舉一人接受懲罰，也可以石頭剪子布決定誰接受懲罰。）（玩?zhèn)€5、6圈就差不多了）。
6、趣味投籃比賽。
游戲規(guī)則：按人數(shù)平均分成四組，有男有女，平均分組，分別投籃。男生站在三分線上，女生站在罰球線上，定點投籃。前面的隊員投籃結(jié)束后快速把球傳給下一名隊員。在規(guī)定的時間內(nèi)（一分鐘內(nèi)）哪一組命中率最高勝出，獎勵棒棒糖一根。
辦公室與綜合部成員負責把物品搬回網(wǎng)站辦公室，負責把物品收拾好。
大學部門活動策劃書篇二十一
三活動主體
活動地點：二樓大學生活動室
活動時間：四月初（暫定）
活動對象：心協(xié)成員，清溪石社團成員以及全院學生
四活動負責人
主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會
協(xié)辦單位：清溪石社團
邀請單位：揚大廣陵學院的心理協(xié)會
五活動宣傳
（一）宣傳
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
（二）外聯(lián)
負責聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)
拉到些贊助
六活動開展
1舞會的會場布置
2舞會的司儀
3舞會的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作
4舞會的流程
（1）開場舞
（3）增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
（4）用一段時間去交流，學習，象座談會一樣
（6）當場還會有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛
七資金預(yù)算
1舞臺布置：100—200元
2彩球：50元
3小禮品：100元
4熒光棒以及入場憑證：100元左右
合計：400—500元
大學部門活動策劃書篇二十二
為了營造良好和諧的校園文化，更好的使團委中的各位同學加深認識，促進和諧，調(diào)動廣大同學參與團體活動的積極性和主動性。同時，新一屆的各部門干事已經(jīng)確定，為加強新一屆團委成員的熟悉與了解，培養(yǎng)部門內(nèi)干事們的團結(jié)合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；為以后活動的開展打好基礎(chǔ)，提高會內(nèi)各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。
增素質(zhì)促友誼。
20xx年03月——20xx年03月（具體時間待定）。
福州職業(yè)技術(shù)學院籃球場、（教室待定）。
1、室內(nèi)授課。
將由輔導(dǎo)員親自授課，指導(dǎo)部門間合作，部門內(nèi)部協(xié)調(diào)等一系列問題。（根據(jù)老師的授課內(nèi)容而定）。
2、戶外素質(zhì)拓展（挑幾個出來）。
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
（1）、結(jié)對而行。
道具：繩子若干。
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加。
游戲規(guī)則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
（2）、頂氣球比賽。
道具：氣球一個、繩子一條。
參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）。
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）。
（3）、籮卜蹲（可以用任意水果代替）。
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
（4）、信任背摔。
做此項目的人站在一座1、6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
（5）、明七暗七。
玩法：按自然數(shù)按順序數(shù)下來，1、2、3、4、5、6、7？遇到7、17、27、37等以7結(jié)尾的數(shù)字稱作"“明七”，7的倍數(shù)如14、21、28等稱作“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能發(fā)聲，只能敲一下桌子，然后逆順序再繼續(xù)數(shù)下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7（不發(fā)音）然后逆順序，喊“6”者要緊接喊“8”，9、10、11、12、13、14（不發(fā)音），喊“13”者又要緊跟著喊“15”，一直下去，到“27”、“28”時最容易出錯。
（6）、我們不孤單。
各人圍圈站立，肩膀貼肩膀，臉向圈內(nèi)。各人前后腳站穩(wěn)，雙手向前，準備向前推的動作。選一人站在圈中，閉上眼，雙手交叉胸前。大家大聲問：“準備好沒有？”圈中人回答：“準備好啦！”（這很重要，可令氣氛更認真，他們會覺得這“崗位”很重要。）喊完口號，中間的人把身體挺直向后跌，其他人托著他，輕輕向左或右傳遞，組長在圈外輕聲講“支持者”：“做得好！”亦要安慰中間那位：“不要怕，他們在支持你！”約一分鐘轉(zhuǎn)完，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。望三秒，點頭，微笑。換另一人站在中間，直至每個人都體會過被支持的感覺。
（7）、hash。
由一人扮演兔子，事先要由兔子設(shè)計好一條線路，在公園、野外用粉筆或者面粉一路留下各種記號，設(shè)下終點。一群扮演獵狗的人就是要根據(jù)這些記號找到終點。別以為跟著記號跑就行了，狡猾的兔子是不會讓你那么輕松找到終點的！有時一個岔路口有好幾個指引方向的箭頭，獵狗們要分頭尋找正確的線路，如果有人發(fā)現(xiàn)指示錯路的標志要通知同伙，發(fā)現(xiàn)了正確道路更要通知！hash體現(xiàn)了團體合作的精神，獵狗們要齊心合力找到兔子的老巢。但可別以為到達終點就ok了，游戲的另一重要部分還沒有上場呢！在游戲過程中違規(guī)的人要接受懲罰！
（8）、縮小包圍圈。
時間：5分鐘。
人數(shù)：不限。
概述：這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。
目的：
1、使小組充滿活力。
2、創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。
3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
步驟：
1、讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。
2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀Ｈ缰鲌D所示。
3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。
5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
6、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
安全：
在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。
（9）、縮小包圍圈。
每隊6人，排成一縱隊，單號從腿下傳球，雙號從頭頂傳球，1分鐘內(nèi)傳球最多者勝出。
規(guī)則：隊員性別不限，腿下傳球時必須從腿間穿過，頭頂傳球必須超過頭頂，身體轉(zhuǎn)身或球落地成績均屬無效，最后一名隊員把球要放入指定位置。
（10）、心心相印（背夾球）：
每隊6人，分成3組，每組2人，第一組和第三組站在起跑線外，第二組站在終點線外，從第一組開始進行接力，以第三組兩名隊員同時越過終點線為結(jié)束，賽程20米，以最后完成用時最少的隊伍為勝。
規(guī)則：參賽隊隊員至少有2名女隊員參加，比賽過程中隊員不得用手觸球，如中途掉地，須返回起點線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。
（11）、單腳火車跑。
7人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊齊出，賽程為20米，用時少者為優(yōu)勝隊。
規(guī)則：每個參賽隊至少有2名女隊員參加，比賽過程中腳掉下來的隊伍為犯規(guī)，將失去比賽資格。
（12）、盲人領(lǐng)盲人。
1、2人一組。
2、一人蒙眼，另一人做向?qū)?，手拖手向前行。各人不許交談。
3、除去眼罩或偷看者要受罰。
4、帶領(lǐng)者宣布，到達教會大堂后，組長宣布重新安排向?qū)?，帶他返回原處?/p>
5、各隊向?qū)ьI(lǐng)蒙眼者到大堂后，組長宣布重新安排向?qū)Аs把蒙眼者配成一對。
6、一對對蒙眼者尋求出路，困難重重，寸步難行。
（13）、籃球比賽（不知道可否）。
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據(jù)部門人數(shù)及具體情況可作調(diào)整為三男）。
2、出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動；
3、布置活動會場，借好教室及場地，活動結(jié)束后整理會場，安排好活動參與人員；
4、安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到。
1、教師授課：xx。
2、素質(zhì)拓展：xx。
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