無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
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致青春演講稿1
??我們都知道,作為一名學(xué)生,最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但是,親愛(ài)的朋友們,你是否想過(guò),在四五十年后,當(dāng)你再回憶起自己的學(xué)生時(shí)代時(shí),你是否愿意讓自己的腦海中只留下一套套試卷和一份份習(xí)題呢?除了分?jǐn)?shù),我們是否還應(yīng)該再拿出一些其他的東西來(lái)作為自己青春的證明呢?
??我們總希望抓住自己的青春時(shí)光收獲一些果實(shí),哪怕只是小小的成功。但面對(duì)眼前的事實(shí),我們卻又常常只是哀嘆。運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,我們嘆自己沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞;藝術(shù)節(jié)近了,我們嘆自己沒(méi)有表演天賦;校報(bào)的投稿箱每天擺放同一個(gè)位置,我們卻又害怕把自己的文字投入其中;班委要競(jìng)選了,我們又嘆自己沒(méi)有組織管理的才干。我們總是猶豫不決,我們害怕自己沒(méi)有能力,害怕自己被人取笑。但當(dāng)別人先一步奪取了一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)而且成績(jī)斐然時(shí),我們卻又追悔莫及。在羨慕之中我們也只能把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。
??難道我們就不會(huì)希望聽到別人為自己喝彩嗎?那些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人,是否真的比自己強(qiáng)很多呢?其實(shí)大家都是一樣的。只是他試過(guò)了,他便證明了自己的實(shí)力,而我們猶豫了,于是便只能躲在角落里,恨世道不公,恨伯樂(lè)不存。
??曾有人說(shuō)過(guò):“弱者喪失時(shí)機(jī),庸者坐待時(shí)機(jī),智者把握時(shí)機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)?!彪y道我們?cè)敢鈱ⅰ叭跽摺被颉坝拐摺钡拿Q永遠(yuǎn)冠名在自己的頭上嗎?當(dāng)然不是!我們沒(méi)有必要嘆息機(jī)會(huì)的寥寥,其實(shí)機(jī)會(huì)無(wú)處不在;我們也無(wú)須卑怯于能力的缺乏,其實(shí)我們并不比別人差。我們需要的是樹立信心,把握機(jī)遇。我們可以明明白白地告訴自己:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上缺少的正是我的點(diǎn)綴,藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上需要的正是我的風(fēng)姿,報(bào)社里等待著也許正是我的稿件,這一次我走上講臺(tái),班委會(huì)里也許便有了我的一席之地。當(dāng)然,我們不可能總獲得成功,但我們可以在鍛煉中進(jìn)步。也許我們聽不到別人的掌聲,但只要試過(guò)了,我們完全有理由為自己獻(xiàn)上最精彩的掌聲。
??同學(xué)們,我們必須以百倍的精力投入學(xué)習(xí)之中,但與同時(shí),我們還應(yīng)該樹立起自己的信心,抓住每一個(gè)適合自己的機(jī)會(huì),使青春的日子更加熠熠生輝。等到四五十年后的那一天,當(dāng)我們?cè)倩貞浧疬@些日子,我們便可以微笑著對(duì)自己,也對(duì)別人說(shuō):“我的青春,無(wú)怨無(wú)悔!”
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致青春演講稿2
??青春是上帝賦予我們最奢侈、最唯美的禮物,它如同一首首詩(shī)謳歌著我們精彩的人生。
??——題記
??從呱呱墜地的嬰兒到兩鬢斑白的老人,我們有著一段至美的年華—青春,我就在這一節(jié)車廂中向夢(mèng)想奔去。
??青春是什么呢?
??青春是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。兩天一小考,三天一大考是我們高中生活中不斷重演的片段,對(duì)之已經(jīng)司空見(jiàn)慣,面對(duì)一次次挑戰(zhàn),一次次困難,我們?cè)酱煊?,最終一定會(huì)攀上頂峰,以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!弊鳛樽毅懀瑸楦呷鄤P旋的歌。
??青春是“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú)寂寥。朋友的分別,伙伴的離去,或是曲高和寡、高處不勝寒的境況……我們孤獨(dú)著。美學(xué)大師蔣勛說(shuō)過(guò):“孤獨(dú)不可怕,可怕的是你害怕面對(duì)孤獨(dú)”。人赤裸裸地來(lái),赤裸裸死去?!肮陋?dú)”是人一生都要學(xué)習(xí)、接觸、面對(duì)的課題。都說(shuō)狂歡是一群人的孤獨(dú),孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡,享受獨(dú)處未嘗不是一件美事,有幾分林黛玉的憂郁美就足矣。孤獨(dú)的心態(tài)看似頹廢,實(shí)則豁達(dá)。因?yàn)樗挥J覦五斗米,也不鼓噪生世的喧囂,更不僭越良知的底線。青春向善地孤獨(dú)著。
??青春是“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的凄凄情詩(shī)。哪個(gè)少年不懷情,哪個(gè)少女不懷春。心底的漣漪蕩漾開來(lái),如同一抔清冽的泉水滋潤(rùn)心田,沒(méi)有對(duì)錯(cuò)是非,只有情真意切。青春如我們釋放最誠(chéng)摯的純潔的情愫,任憑誰(shuí)也不能控制。情愛(ài)是盲目的,現(xiàn)實(shí)是理智的,我們并沒(méi)有成熟到可以去參透其中一二,那就用朦朧的詩(shī)歌去抒發(fā)純真情意,就像一首帶著羞赧的無(wú)價(jià)情詩(shī)。
??青春是“行到水窮處,坐看風(fēng)雨時(shí)”的安貧樂(lè)道。不是等到真的貧窮才去隨遇而安,而是無(wú)論生活是沉是浮,都要保持這種心態(tài)。
??我希望成為一個(gè)經(jīng)歷豐富的人,所以我會(huì)增加閱歷。打兼職只是純粹鍛煉自己。在經(jīng)歷了打工之后才懂得:自己之前是多么不諳世事,原來(lái)優(yōu)勝劣汰、適者生存的競(jìng)爭(zhēng)是更加殘酷無(wú)情的,“三六九等分”是愈加刻骨銘心的,流言蜚語(yǔ)是“欲加之罪,何患無(wú)辭”的。作為一名學(xué)生兼職的服務(wù)人員,我被高高在上的顧客怒斥過(guò),被滴水不露、漂亮嫵媚的公關(guān)姐姐中傷過(guò),這一切都過(guò)去了,但是仍記憶猶新。所以現(xiàn)在本著既來(lái)之則安之的淡定從容,對(duì)人對(duì)事懂得感恩,對(duì)我所有的一切感到知足。所以青春是快樂(lè)的。
??青春的樂(lè)章在譜寫,青春的詩(shī)歌在低吟,青春的旋律在進(jìn)行。
??窗外依舊晴空萬(wàn)里,風(fēng)景旖旎。
??“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”如詩(shī)的青春,揮斥方遒。
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致青春演講稿3
??今天,我要說(shuō)的,是一個(gè)緬懷青春的事情。
??有這么一本書,它帶給你的第一句話會(huì)是這樣的:“正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的,青春就是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過(guò)頭來(lái)看,一切才有了意義?!?/p>
??那上面還有一句話是這樣說(shuō)的:“宜言飲酒,與子偕老。琴瑟在御,莫不靜好?!?/p>
??這本書的名字就是《致我們即將逝去的青春》,或許大家會(huì)對(duì)這本書有所耳聞,沒(méi)錯(cuò),在去年的三月份這部由趙薇導(dǎo)演,楊子珊、韓庚、趙又廷主演的電影正式開拍,而且,也即將在這個(gè)月的26號(hào)上映。
??鄭微,是這本書的女主人公,堅(jiān)強(qiáng)是我對(duì)她的第一印象,她是一名g大的學(xué)生,在這個(gè)以男生居多的理工科大學(xué),特別是女生很少的土木系,鄭微被當(dāng)做了系里的“掌上明珠”。她活潑開朗,嬌小可愛(ài),同時(shí)還擁有一個(gè)很有意思的外號(hào)——“玉面小飛龍”。給她起這個(gè)名字的人,是陪伴了她十七年的鄰家大哥哥——林靜,雖然在她好不容易考上和林靜大學(xué)在一個(gè)城市里時(shí),林靜黯然離開,出了國(guó)。
??在那個(gè)時(shí)期里,號(hào)稱“六大天后"的402女生宿舍是鄭微大學(xué)四年的棲息地,更是g大一道靚麗的風(fēng)景線。里頭有鄭微的`好姐妹阮莞、朱小北、黎維娟、卓美和何綠芽,特別是阮莞,是鄭微最好的朋友,雖然最終的結(jié)局不算特別美好。不僅如此,故事中還有一個(gè)讓鄭微對(duì)大學(xué)時(shí)光充滿無(wú)限回憶的男孩——陳孝正。這個(gè)男孩是鄭微愛(ài)慕的對(duì)象,雖然他外表冷峻、難相處,但是在鄭微的一套套戰(zhàn)術(shù)和軟磨硬泡加上死纏爛打之下,慢慢被征服。面對(duì)情感,鄭微沒(méi)有逃避,她選擇了勇敢面對(duì)和拿出萬(wàn)分的勇氣去追求。每每看到鄭微拿出那種”小飛龍?zhí)觳慌碌夭慌隆暗挠職鈺r(shí),我也深深地感受到了離青春不遠(yuǎn)的我們,那種簡(jiǎn)單又快樂(lè)的想法。也才有了如此美好只屬于我們的青春年華。
??轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年就這么消逝了,鄭微也畢了業(yè),進(jìn)入一家國(guó)內(nèi)有名的“中建”公司,當(dāng)起了“二分”分公司的經(jīng)理秘書,而陳孝正最后迫于家庭的壓力也去了美國(guó)。在這期間,鄭微由一個(gè)大大咧咧、對(duì)未來(lái)充滿好奇的小女生蛻變成了一個(gè)有自己的想法、成熟穩(wěn)重又不失活潑開朗的職業(yè)女性,而林靜和陳孝正又同時(shí)出現(xiàn)在她面前。
??有沒(méi)有很想知道,鄭微到底和誰(shuí)在一起了?請(qǐng)聽我繼續(xù)往下說(shuō)。
??陳孝正曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:“我人生的大樓是不允許有一厘米誤差的。”他的出身,他人生的壓力都不允許他去追求幸福,他就如同一個(gè)沒(méi)有自由的玩偶,而操縱者是他的媽媽。
??陳孝正的性格促使他只能和鄭微當(dāng)戀人,而林靜給人的感覺(jué)就像一個(gè)大哥哥,一個(gè)很大的靠山,能夠遮風(fēng)擋雨,能給小女人以依靠。陳孝正就如同天空中那美麗而渴望不可及的白云,林靜卻如同手中模樣樸實(shí)的甜美蛋糕。
??青春終將腐朽,曲終人散時(shí),才發(fā)現(xiàn)愛(ài)是那樣銘心,而傷害卻也同樣刻骨。那個(gè)曾經(jīng)如此飛揚(yáng)跋扈的小飛龍,那個(gè)如此孤傲冷峻的阿正,那棵老槐樹,那本《安徒生童話》,那場(chǎng)七年的失約,那個(gè)陪你一起走過(guò)青春的阮阮,那個(gè)一生中最亮的月亮,統(tǒng)統(tǒng)被埋葬。
??成長(zhǎng)的代價(jià)就是要自己失去一些東西,而那些東西當(dāng)時(shí)不覺(jué)得有什么珍貴,若干年后,過(guò)盡千帆才明白這些將不會(huì)再以后的人生路上再次出現(xiàn),可是沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都是如此,但愿我們會(huì)懂得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,因?yàn)槟切┒际怯们啻海醚蹨I,用心碎換來(lái)的。在未來(lái)的日子里,有過(guò)去的記憶溫暖于心,甜蜜也好,痛苦也罷,都是存在過(guò)的證據(jù)。我的青春,你來(lái)過(guò)。雖然沒(méi)有陪我走下去,但我是如此的慶幸,在我一生中最美好的時(shí)光里,有你來(lái)過(guò)的痕跡,久久都不曾褪去。這就夠了。
??記得曾在唐扶搖的《我只是難過(guò)不能陪你一起老》看到這樣子的一段話:“其實(shí)你我擁有都是這樣的淡青春,沒(méi)有兵荒馬亂,沒(méi)有動(dòng)蕩不安,沒(méi)有生離死別,不外乎遇到這些人,經(jīng)歷這些事,走過(guò)同樣的歲月,錯(cuò)過(guò)該錯(cuò)過(guò)的人?!?/p>
??我們終將逝去的青春,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回頭看,一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害我們的人,都是我們青春存在的意義。
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