方案的有效性應該根據(jù)實際結果進行評估和調整，及時修正偏差。與團隊成員和利益相關者進行溝通和討論，匯集多方意見和建議。接下來是一些針對特定問題的解決方案，希望能對你有所啟發(fā)。
完整的培訓方案篇一
為貫徹落實******在xx打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)座談會上關于“組織干部輪訓”的重要指示精神、《關于印發(fā)〈2019年xx縣扶貧系統(tǒng)干部培訓工作方案〉的通知》（x扶領發(fā)〔2019〕x號）和《關于做好2019年xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)級幫扶干部培訓班的通知》精神，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本工作方案。
一、指導思想。
深入學習貫徹黨的十九大和***三中***精神，以新時代中國特色社會主義思想為指導，踐行******扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想，堅決貫徹落實黨***脫貧攻堅決策部署，堅持精準扶貧精準脫貧基本方略，增強xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級幫扶干部“四個意識”，堅定“四個自信”，提升理論政策水平，提高脫貧攻堅實戰(zhàn)能力。
二、培訓時間。
2019年xx月x日－x日。
三、培訓地點。
xx鎮(zhèn)政府一樓大會議室。
四、培訓內容。
學習******關于扶貧工作的重要論述；脫攻堅政策、產(chǎn)業(yè)扶貧、電商扶貧、村級集體經(jīng)濟發(fā)展等內容培訓；扶貧領域作風建設等培訓；精準識別、精準退出業(yè)務培訓，建檔立卡、扶貧信息系統(tǒng)操作培訓等內容。
五、當前隱藏內容免費查看培訓對象。
六、工作要求。
（一）培訓通知與報名、培訓人員簽到、培訓圖片收集、資料復印和中午餐食由鎮(zhèn)黨政辦負責。注意資料復印費由合浦縣扶貧辦負責，相關票據(jù)須于2019年xx月xx日前整理完畢。
（二）授課教師聘請、培訓情況報告（包括培訓期數(shù)、參訓人數(shù)、主要做法和意見建議）及培訓臺賬（包括培訓人員簽到表、橫幅圖片、行程安排表、授課教師、培訓教材、培訓圖片等相關資料加蓋公章）由鎮(zhèn)扶貧辦負責。注意授課教師費用由縣扶貧辦負責，相關票據(jù)、培訓情況報告和培訓情況臺賬須于2019年xx月xx日前整理完畢。
（三）培訓工作，嚴格遵守***八項規(guī)定精神和自治區(qū)、xx市、縣有關紀律要求。
完整的培訓方案篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為貫徹落實******在xx打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)座談會上關于“組織干部輪訓”的重要指示精神、《關于印發(fā)〈2019年xx縣扶貧系統(tǒng)干部培訓工作方案〉的通知》（x扶領發(fā)〔2019〕x號）和《關于做好2019年xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)級幫扶干部培訓班的通知》精神，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本工作方案。
一、指導思想。
深入學習貫徹黨的十九大和***三中***精神，以新時代中國特色社會主義思想為指導，踐行******扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想，堅決貫徹落實黨***脫貧攻堅決策部署，堅持精準扶貧精準脫貧基本方略，增強xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級幫扶干部“四個意識”，堅定“四個自信”，提升理論政策水平，提高脫貧攻堅實戰(zhàn)能力。
二、培訓時間。
2019年xx月x日－x日。
三、培訓地點。
xx鎮(zhèn)政府一樓大會議室。
四、培訓內容。
學習******關于扶貧工作的重要論述；脫攻堅政策、產(chǎn)業(yè)扶貧、電商扶貧、村級集體經(jīng)濟發(fā)展等內容培訓；扶貧領域作風建設等培訓；精準識別、精準退出業(yè)務培訓，建檔立卡、扶貧信息系統(tǒng)操作培訓等內容。
五、
當前隱藏內容免費查看培訓對象。
六、工作要求。
（一）培訓通知與報名、培訓人員簽到、培訓圖片收集、資料復印和中午餐食由鎮(zhèn)黨政辦負責。注意資料復印費由合浦縣扶貧辦負責，相關票據(jù)須于2019年xx月xx日前整理完畢。
（二）授課教師聘請、培訓情況報告（包括培訓期數(shù)、參訓人數(shù)、主要做法和意見建議）及培訓臺賬（包括培訓人員簽到表、橫幅圖片、行程安排表、授課教師、培訓教材、培訓圖片等相關資料加蓋公章）由鎮(zhèn)扶貧辦負責。注意授課教師費用由縣扶貧辦負責，相關票據(jù)、培訓情況報告和培訓情況臺賬須于2019年xx月xx日前整理完畢。
（三）培訓工作，嚴格遵守***八項規(guī)定精神和自治區(qū)、xx市、縣有關紀律要求。
完整的培訓方案篇三
和重點工作目標任務，研究制定了20xx年機關黨員培訓計劃，具體事項安排如下：
一、總體思路。
認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例》和全國、全省宗教工作會議和全市民族宗教工作會議精神，緊扣市委、市政府中心工作大局，聚焦理論教育、黨性教育和能力培訓“三個重點”，突出黨的基本理論、黨章黨規(guī)黨紀和習近平總書記系列重要講話精神，以及“十三五”規(guī)劃和五大發(fā)展理念（創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享）等方面內容，積極開展精準培訓和專題培訓，為提前全面建成小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化幸福威海建設新跨越提供強有力的智力支撐和人才保障。
二、工作措施。
一是突出理論教育和黨性教育。按照“黨的理論教育和黨性教育不低于總課時70%”的規(guī)定，把黨的基本理論、黨章黨規(guī)黨紀和習近平總書記系列重要講話精神作為重中之重。全體機關干部積極參與黨校組織的主體班次講座、“兩學一做”學習教育和機關集中學習，更好地用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是強化能力素質精準培訓。堅持以提高機關干部專業(yè)素養(yǎng)和能力為目標，按照市委“大興學習之風”的要求，以正在重點推進的工作為中心，堅持干什么學什么、缺什么補什么的要求，分層次分類別開展精準培訓和專題培訓。圍繞貫徹落實中央和全省統(tǒng)戰(zhàn)工作會議、民族工作會議、宗教工作會議精神，增強民族宗教領導干部“依法行政”和“創(chuàng)新管理”能力，舉辦市委黨校專題培訓班；圍繞以學習促業(yè)務、以業(yè)務帶學習的培訓目標，提升民族宗教干部的知識素養(yǎng)和業(yè)務能力，舉辦1—2期全市民族宗教工作培訓班；圍繞各區(qū)市打造工作亮點和“拳頭產(chǎn)品”的經(jīng)驗做法，提高基層民族宗教干部善于謀劃和開拓創(chuàng)新的能力，視情況在推進工作得力的區(qū)市召開民族宗教專題工作現(xiàn)場會；繼續(xù)協(xié)助各區(qū)市指導培訓鎮(zhèn)（街道辦）民族宗教工作負責人和各村（居）民族宗教工作聯(lián)絡員，加強基層民族宗教工作網(wǎng)格化管理。
三是扎實推進干部日常學習。繼續(xù)堅持落實干部集中學習日制度和網(wǎng)絡在線學習，采取“機關干部上講臺”、座談交流、收看專題片、外出參觀學習等多種形式，“惡補”業(yè)務知識，“快充”專業(yè)技能，充分發(fā)揮齊魯先鋒山東干部在線學習平臺的作用，合理安排，督促指導機關干部開展網(wǎng)絡選學，確保達到相應的網(wǎng)絡學時。確定每周五下午為固定集中學習日。
三、學習要求。
1、學時要求。《201x-201x年全國干部教育培訓規(guī)劃》對各級領導干部培訓學時的具體要求：處級領導干部人均年脫產(chǎn)培訓不低于110學時，科級及以下干部人均年脫產(chǎn)培訓不低于90學時。處級干部網(wǎng)絡學時每人每年不低于50學時、科級及以下干部每人每年不低于80學時。干部選學、網(wǎng)絡培訓學時計入脫產(chǎn)培訓學時。單位組織的專題講座按1天8學時或半天4學時折算計入脫產(chǎn)培訓學時。中心組學習、干部自學、學歷教育學時不計入脫產(chǎn)培訓學時。
和廉潔自律各項規(guī)定的。
情況。
都要如實填寫。脫產(chǎn)培訓考核不合格的年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。
3、學習檔案。干部參加各級各部門調訓、網(wǎng)絡學習、集中學習情況每半年進行統(tǒng)計整理，報市委組織部備案并計入全年干部培訓學時。集中學習情況由辦公室記錄，留存每次集中學習文字及影像信息；脫產(chǎn)學習情況由機關干部本人記錄，每半年交辦公室匯總上報。其中，脫產(chǎn)學習主要記錄培訓通知文號、名稱，培訓時間、主辦單位、培訓機構、培訓名稱和培訓考核結果。
完整的培訓方案篇四
20__年是酒店發(fā)展中的關鍵一年，集團酒店成立后，一切都以嶄新的面貌呈現(xiàn)。站在新的起點，財務部將一如既往地圍繞酒店的總體經(jīng)營思路和發(fā)展規(guī)劃,認真貫徹執(zhí)行酒店財務預算，以加強財務核算、提高會計素質為主要工作內容，以精細化核算、數(shù)量化考核為工作方法，以利潤最大化為目標，以資產(chǎn)經(jīng)營責任為主線，全面推行制度化、標準化、程序化、信息化的財務管理模式，加強成本核算，實行全員、全過程的財務管理策略，從嚴管理,積極為酒店領導經(jīng)營決策當好參謀，為完成酒店經(jīng)營目標作出應有的努力。現(xiàn)就目前情況，提出以下初步構想：
一、理順工作思路，做好財務基礎工作。
1、搭建集團酒店財務組織構架，明確崗位及職責。
崗位職責：
財務部長：對酒店的財務管理負全面責任，擬定籌資，投資方案，編制財務預算。
會計主管：記錄經(jīng)濟業(yè)務，組織會計核算;登記帳簿;對帳，結帳;編制財務報表。
出納：負責現(xiàn)金收訖，登記日記帳等。
庫管員：管理財產(chǎn)物資，及時提供購銷存情況。
2、健全和完善財務制度。
在原有財務制度的基礎上，根據(jù)集團酒店財務核算的新要求，進一步健全和完善財務管理制度，嚴格財務人員核算管理，制定完善內部財務規(guī)章制度，使會計工作有一個更加規(guī)范、完善的制度環(huán)境。
3、規(guī)范建立財務檔案，提高檔案管理質量。
收集整理好以前財務檔案，進行合理分類，整齊化一，歸檔存查，確保會計核算資料的完整性、嚴密性，以便核查方便。
二、加強財務人員培訓，提高財務人員素質。
目前，財務部半數(shù)人員為新進人員，必須規(guī)范人員管理，穩(wěn)定財務隊伍。以強化財務人員教育培養(yǎng)為基礎，全面提高財務部人員整體素質，扎扎實實的把全酒店的財務工作推上一個新臺階。主要從下幾方面入手：
1、穩(wěn)定增強財務隊伍。對現(xiàn)有財務從業(yè)人員進行業(yè)務考核，堅持“試用”觀念，堅持選拔引納優(yōu)秀的會計人員加入財務隊伍，實行優(yōu)勝劣汰，增強酒店財務隊伍的實力，為全酒店的經(jīng)營穩(wěn)定打牢基礎。
2、加強理論培訓，增強財務的宏觀經(jīng)濟管理意識。使財務人員從僅僅應付日常業(yè)務的工作狀態(tài)得到改變，充分認識財務工作的連續(xù)性、復雜性，培養(yǎng)超前意識。
3、加強企業(yè)經(jīng)營財務分析培訓。以推行全面預算管理為目標，培養(yǎng)會計從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營管理的事前預測、事中分析和基礎財務分析工作。
4、加強會計實務培訓。加強會計人員的業(yè)務培訓,注重工作效率，提高會計人員的整體核算水平。
三、開展會計信息化建設，盡快實現(xiàn)會計電算化。
利用好電腦系統(tǒng)，開展網(wǎng)上數(shù)據(jù)報送，歸集和整理會計數(shù)據(jù)，增強會計數(shù)據(jù)傳遞的時效性和準確性。有條件時，首先實現(xiàn)電算化與手工記賬同時進行，逐步實現(xiàn)計算機替代手工計賬的財務管理模式，解決會計手工核算中的計賬不規(guī)范和大量重復勞動極易產(chǎn)生的錯記、漏計、錯算等錯誤。大量的信息可以準確、及時的記錄、匯總、分析、傳送，從而使得這些信息快速地轉變?yōu)槟軌蝾A測前景的數(shù)據(jù)，提高會計核算的質量，使酒店會計核算工作更加正規(guī)化、科學化，現(xiàn)代化。
完整的培訓方案篇五
以經(jīng)營為中心，為各部門(各分公司)服務，力爭達到企業(yè)利益最大化。
二、財務工作原則。
(一)、堅持財務部工作在總經(jīng)理(分管副總)領導下，采取部門經(jīng)理負責制，負責所有分、子公司的財務管理和資金調配工作的原則。
(二)、堅持財務人員實行"垂直管理",各單位財務人員均由總公司委派的原則。
(三)、堅持要在核算型財務的基礎上完成向集中型財務,集約型財務,管理型財務,經(jīng)營型財務的轉型原則。
(四)、堅持穩(wěn)健的財務戰(zhàn)略,建立以防患經(jīng)營風險和控制財務風險為核心的財務預警機制原則。
三、職能與權限。
(一)財務部職能：
1.財務管理。
2.會計核算。
3.計劃統(tǒng)籌管理。
(二)財務部職責。
據(jù)，以維護公司和全體員工的利益，保證經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
1、嚴格執(zhí)行財務會計制度，建立完整的賬簿管理體制和財務核算體系。
2、健全財務管理制度，編制財務計劃，加強經(jīng)營核算管理。
3、分析財務計劃的執(zhí)行情況，提供財務分析報告，檢查監(jiān)督財務紀律執(zhí)行情況。
4、當好決策參謀，及時準確地向決策者和相關管理者提供可靠的會計信息。
5、編制記賬憑證和各類報表，妥善管理會計賬冊檔案。
6、負責公司職工的勞動工資、職工福利的發(fā)放。
7、負責公司各種費用的審核和報銷，進行成本控制管理。
8、協(xié)調與稅務、銀行部門的關系，執(zhí)行國家稅法政策，及時做好納稅申報工作。
9、進行公司內部控制制度設計，做好各項審計工作。
10、有效合理使用資金，根據(jù)單位資金情況做好融資工作。
11、編制各種計劃統(tǒng)計報表，完成公司領導臨時布置的其他工作。
(三)財務部權利。
1、參與公司重大經(jīng)營決策，為決策提供財務數(shù)據(jù)和信息的權力。
2、參與年度、季度、月度生產(chǎn)計劃的制定，并提出意見和建議的權力。
3、參與年度、季度、月度銷售計劃的制定，并提出意見和建議的權力。
4、參與年度、季度、月度采供計劃的制定，并提出意見和建議的權力。
5、對違反財務制度的部門、分支結構和個人給予處罰。
6、對其他部門實施財務監(jiān)督和考核。
7、部門內部員工聘任、解聘的建議權。
8、要求相關部門配合相關工作的權力。
財務總監(jiān)的職責。
1、在董事會和總經(jīng)理領導下，總管公司會計、報表、預算工作。
2、制定、實施公司財務戰(zhàn)略，以支持公司推行經(jīng)營戰(zhàn)略。
3、負責制定公司利潤計劃、資本投資、財務規(guī)劃、銷售前景、開支預算或成本標準。
5、健全公司內部核算體系和財務管理的規(guī)章制度。
6、開展經(jīng)濟活動分析，編制公司財務計劃、成本計劃，增收節(jié)支、提高效益。
7、監(jiān)督公司遵守國家財經(jīng)法令、紀律，以及董事會決議。
財務經(jīng)理的職責。
1、主持本部的全面工作，組織并督促部門人員全面完成本部職責范圍內的各項工作。
2、根據(jù)集團公司中、長期經(jīng)營計劃，組織編制集團年度綜合財務計劃的控制標準。
3、負責組織《會計法》及地方政府有關財務工作法律法規(guī)的貫徹落實。
4、制定、維護、改進公司財務管理制度和政策，制定年度、季度財務計劃。
5、進行公司成本管理，開展成本預測、控制、核算、分析工作，提高贏利水平。
6、負責建立和完善公司財務稽核、審計內部控制制度，監(jiān)督其執(zhí)行情況。
7、負責資金、資產(chǎn)的管理。
8、對公司稅收進行整體籌劃與管理，按時完成稅務申報以及年度審計工作。
9、對公司重大的投資、融資、并購等經(jīng)營活動提供建議和決策支持。
10、向公司領導匯報經(jīng)營狀況，為高管人員提供財務分析數(shù)據(jù)和建議。
11、組織考核、分析公司經(jīng)濟成果，提出可行的建議和措施。
完整的培訓方案篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢?下面小編給大家整理教師培訓計劃方案范文，希望大家喜歡！
一、指導思想：
遵照《教育法》、《教師法》和教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》等法律法規(guī)。用新的思想、新的理論、新的知識、新的技術武裝教師，突出培訓工作的時代性、創(chuàng)造性、實效性，促使全體教師更新教育思想觀念，更新知識能力結構，提高綜合素質，提高實施素質教育的能力，提高自我發(fā)展能力，從而建設一支師德高尚，結構合理，教科研能力強，具有創(chuàng)新精神和時代特征的高素質教師隊伍。
二、總體目標：
通過培訓使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結構，拓寬知識面，增強創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教育教學能力，努力建設一支師德高尚、素質優(yōu)良、結構合理、教學風格鮮明、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力能夠適應21世紀素質教育需要的高素質教師隊伍，并實現(xiàn)教師整體素質和學校綜合辦學能力同步提高的目的。
三、培訓對象、目標及培訓內容。
(1)培訓對象：教齡在3年內的教師;。
(2)培訓內容：結合維揚區(qū)教師培訓方案，學校以實施青年教師導師制為主要方式，加強新年教師教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，學校規(guī)劃，教師業(yè)務發(fā)展方向，學校規(guī)章制度，所擔任的學科課程標準，教材教法分析及班主任工作等方面的培訓。
(3)培訓目標：通過培訓，使受訓者鞏固專業(yè)思想，熟悉有關教育法規(guī)，初步掌握所任教學科的教學常規(guī)，熟悉教學內容。
(1)培訓對象：師德修養(yǎng)好，有較強教育教學能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處?。年齡一般在35周歲以下。
(2)培訓內容：現(xiàn)代教育教學理論和實踐;學科前沿知識與綜合知識;課程改革專題研究;現(xiàn)代教育技術與信息技術應用;教育科學研究。骨干教師培訓實行以自我學習提高為主的研究式學習，重視實踐環(huán)節(jié)和跟蹤培訓環(huán)節(jié)。
(3)培養(yǎng)目標：通過培訓，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，在學校實施素質教育中起骨干帶頭和示范輻射作用。
3、學科帶頭人培訓：
(1)培訓對象：具有較強教學科研能力和發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處煛?/p>
(2)培訓內容：主要內容為教育教學理論，教育思想與學科教學藝術，科學技術及人文社會科學知識，教學實踐經(jīng)驗總結與教育教學科學研究等內容。培訓主要聘請教育專家或市內名師、特級教師和教科研機構的“研究型”教師為其指導和外出學習。
(3)培訓目標：通過培訓，使教師樹立現(xiàn)代教育觀念，不斷提高學科教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，逐步提高學術水平，成為省、市范圍內有較大影響的教師。教師培訓計劃方案四、考核要求：
參加培訓是每個教師的權利和義務，全體教師必須按規(guī)定完成相應的培訓計劃，所有在職教師都必須通過周期考核。學校制定考核細則，考核結果記入教師業(yè)務檔案。在周期內需晉升教師職務的，必須完成晉升前應該完成的培訓數(shù)和質量，否則不得晉升高一級教師職務，教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核、職務聘任、晉升和評選優(yōu)秀教師榮譽稱號的必備條件。
為了更好地培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的教師隊伍，提高教師的職業(yè)道德水平。依據(jù)上級指示精神，五年內每位教師應接受360學時的培訓，即每學年72學時、每學期36學時。
一、指導思想。
以新課改理念為指導，努力建設學習型、專家型教師團隊，促進教師專業(yè)成長，為提高課堂教學效益和教育教學質量，推動學校可持續(xù)發(fā)展奠定堅實師資條件。
二、總體目標。
1、進一步轉變教師的教育觀念，提高教師的專業(yè)水平，打造學習型校園，努力形成讀書學習的良好氛圍。
2、深入開展教研活動，引導教師在學習中實踐，在實踐中反思，提高教師教育教學能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內交流自己的成功經(jīng)驗。
3、實施名師工程，培養(yǎng)和造就一批骨干教師。
三、培訓內容。
1、師德培訓。牢固樹立學高為師，身正為范的從業(yè)準則，大力實施“師德工程”，開展教師素質提升工作的系列活動。通過學習、交流、討論等途徑，積極引導教師樂于奉獻，愛崗敬業(yè)。引導教師進一步加強自身修養(yǎng)，提高思想道德素質和教育教學水平，以良好的師表形象塑造學校的整體形象，獲取學生的信賴，贏得家長的信任。
2、青年教師培訓。本年度將著力為青年教師專業(yè)化發(fā)展構建平臺，抓實教研組業(yè)務活動，抓好抽簽課課、常規(guī)課、示范課、，充分發(fā)揮我校名師資源優(yōu)勢，開展傳幫帶活動，幫助青年教師盡快成長。
3、生命化課堂的構建。構建具有高效的生命話課堂教學模式是我校今后幾年的主課題，圍繞這一課題開展一系列研究活動，對備課、上課、作業(yè)、輔導、考試等作深入研究，探尋高效教學的模式，提高教學效率，減輕學生負擔，全面提升教育教學質量。
四、培訓形式。
1、教研組集中培訓。
目的：為了使全體教師對中考要求有更加明晰的了解，把脈中考的各個環(huán)節(jié)，有針對性的對日常教學以及學生的學習有所指導，20__年8月28日下午1：30中考閱卷教師指導對接培訓會。地點：各個教研組，將邀請我校語文、數(shù)學、外語、物理、化學、歷史、地理、政治、生物九個學科參加今年中考閱卷的教師分學科對全體教師進行培訓。
2、參加區(qū)進修校組織的遠程培訓工作。
20__年10月10日——16日，我校教師將在網(wǎng)上進行全員培訓。
3、繼續(xù)開展教師講壇活動。
我們116中學的教師教壇是我校教師培訓工作的一大亮點。利用教師講壇這個平臺，每月一次，將優(yōu)秀教師高超的課堂技能進行展示，大大促進了我校教師專業(yè)素質的提升。
4、繼續(xù)進行抽簽課活動。
常年堅持的抽簽課活動是我校的又一特色工作。
由主抓教學的副校長牽頭，教學主任、備課組長及組內其他成員參加的每日抽簽課活動對我校教師的日常教學起到了一定的督促檢查的作用。聽完課后及時評課，對上課教師的課堂教學及時進行指導，對于老師們的課堂教學幫助很大。
5、分散學習。
根據(jù)個人情況讀書、研修、網(wǎng)上學習等。
五、工作措施。
學校在以分管副校長為組長的教師繼續(xù)教育培訓工作領導小組領導下，加大培訓投入，狠抓落實：
本學期，我校校本教研要以課堂教學改革為中心，以提高課堂教學效益為目的，繼續(xù)堅持“專業(yè)引領、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，切實提高教師研讀教材、大綱的能力，“以學定教”的教學設計能力和課堂實戰(zhàn)能力，突出教研工作的科學性、實效性，全面提高教學質量。
為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師，使他們成為學校教育教學的帶頭人，并能起到工作中的龍頭作用，帶動全校教育教學工作的整體發(fā)展，特制定我校骨干教師培訓計劃：
一、現(xiàn)狀分析：
學校現(xiàn)有在職教職工100人，我?，F(xiàn)有省級骨干教師5人，市級骨干教師9人，縣級骨干教師13人，校級骨干教師13人，其中在教學一線的骨干教師33人，為使骨干教師的教育教學水平得到進一步提高，更好的發(fā)揮其輻射作用，特制定培訓計劃如下：
二、培養(yǎng)目標：
通過努力，培養(yǎng)一支由區(qū)學科帶頭人為龍頭，區(qū)骨干教師、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊伍。
三、主要舉措：
1、強化學習，更新觀念，不斷提高自身理論水平。
人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養(yǎng)著重學習，尤其是教育、教學理念，相關理論知識的學習，及時把握教育發(fā)展的時代脈搏，從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力。為此，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會，每學期精讀一本教育專著，積極參加各類專家講座、學習，多角度吸收營養(yǎng)。
2、加強校內“傳、幫、帶”活動，以課堂為載體，切實提高青年教師專業(yè)水平。
骨干教師不能等、靠、要，教師的成長主陣地在校內。為此，在校內堅持“一幫一”“一幫二”的“結對子”活動，從思想交流、課前的學情分析、教材分析到教學過程設計、課后反思均進行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”，讓青年教師先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教學特色和風格。為集體體現(xiàn)校內“幫扶”成果，每學年舉行一次青年教師賽課活動，提供更多展示平臺。
3、“壓擔子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，自我成長的需要是內因，是主要動力，外部環(huán)境起著巨大的推動作用。為此，在學校工作中，對青年教師適時加壓工作擔子，如年級組長、教研組長、教科室主任、團總支書記等，讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅，進一步激發(fā)青年教師自我成長的需要。并進一步適時提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學能手、學科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。
教師隊伍建設，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學校的長遠發(fā)展，我校將堅持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實抓好教師隊伍建設，爭創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長滿意的學校，做學生滿意的教師，讓光福的孩子快樂成長起來。
四、骨干教師培養(yǎng)。
1、凡被評為本年度的骨干教師，實行公開。
2、學校個人制定本年度培養(yǎng)計劃，要求骨干教師每人自訂一份報刊雜志。
3、每學期學校提出骨干教師到校外先進校學習、交流2-3天。
4、每學年骨干教師組織公開課一節(jié)，每學年骨干教師撰寫有價值的論文一篇，并在區(qū)級以上獲獎。
5、適時組織骨干教師參加市、區(qū)教育教學培訓，提高理論水平。
6、學校每年對骨干教師進行考核，不合格者不能作為年度骨干教師。
7、學校對骨干教師實行年度獎勵，并在評優(yōu)、晉級等方面優(yōu)先考慮。
(1)參加各級舉辦的骨干教師培訓，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。
(2)做好名師、學科帶頭人帶名人、帶學科組活動。
(3)搞好課改交流，體現(xiàn)教育教學新理念。
(4)各級骨干教師要及時上交有特色的經(jīng)驗材料。
骨干教師培訓是校本培訓工作中的一項主要內容，人們都知道，隨著時代的發(fā)展、對教師素質的要求越來越高，為了全面實施素質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，必須要有一批素質高尚，業(yè)務精湛的骨干教師隊伍。為此，學校在本學年的校本培訓工作中，加強了對骨干教師的培訓，并取得了一點成績。
在培訓工作中，學校領導對此項工作非常重視，在學年初就制定了培訓計劃，為了進一步提高骨干教師的教育教學理論水平和業(yè)務能力，學校能積極支持他們參加進修組織的集中培訓，并在時間等方面給予合理的安排，這樣確保了骨干教師的培訓效果，每位骨干教師都能按要求完成培訓任務，并取得了好成績。
為了提高骨干教師的科研能力。學校每學期都派他們外出學習、積極參加進修組織的各類教研活動，認真學習外校的好經(jīng)驗、好教法，用于指導自己的教學，這一做法得到了教師的廣大認可。
培訓中學校能按計劃執(zhí)行。每學期都讓部分骨干教師上一節(jié)示范課，然后組織教師進行研討，目的.是探索新型的課堂教學模式、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，由于每位骨干教師都認真做課，介紹了一些好的教學經(jīng)驗和方法，促進了學校教育教學改革的發(fā)展。
骨干教師在校本培訓工作中，他們不但自己努力學習，改革創(chuàng)新，而且還主動指導幫助其他教師，與他們一同備課，一同研究教材，一同研究教法，并互相聽課，聽后能及時交流、探討改進的方法，在他們的指導下，教師們的雙科教學能力有明顯提高。
本學期骨干教師在本校共上示范課2節(jié)，張紅杰，胡艷梅兩位老師送課下鄉(xiāng)2節(jié)。劉英老師自制的教具參評省級自制教具競賽取得了優(yōu)異的成績。
總之，通過培訓，骨干教師專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面有較大的提高。在骨干教師培訓工作中雖取得了一些成績，但也存在著不足，以后還要向其他兄弟學校學習，力爭把這項工作做得更好。
根據(jù)市教育局要求各校每周組織教師進行一次業(yè)務學習的精神，立足于我校教育教學工作的實際，特制訂本計劃。
一、指導思想:。
著眼于提高教師綜合素質與專業(yè)水平，培養(yǎng)終身學習和創(chuàng)新潛力的新型教師隊伍，著力構建學習型的教師隊伍，全面提高我校教育教學質量。
二、總體目標:。
1、以新課程標準的實施為切入點，促進全體教師進一步轉變教育思想、教育觀念、教學方式和教學手段，加快知識更新與拓展。
2、加強教研活動的開展，提高教育教學科研潛力，增強創(chuàng)新意識和自我發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3、教師信息化培訓，全體教師能熟練制作課件，運用多媒體輔助教學。
三、領導小組:。
組長:___。
副組長:___。
成員:___。
四、培訓時光、形式及資料:。
(1)培訓時光、形式:每周集中培訓一次，由學校教導處安排領導或教師主講，時光以每周一通知為準。
(2)培訓資料:。
1、新課程標準培訓:。
目標:進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，幫忙教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的推薦，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實踐，制定相應的教學及評價策略。
2、教育教學技能培訓:。
在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓，包括個案研究的潛力、教學設計的潛力、科學運用教學評價的潛力、師生溝通的潛力、問題反思與問題解決潛力等培訓。
3、教師信息化培訓:。
要求教師實現(xiàn)“四會”:會文字處理，會制作簡單的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件，同時教師能在課堂教學中會運用信息技術和網(wǎng)絡資源。
4、教師讀書活動:。
45周歲以內的教師每月讀兩本書，45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學與群眾組織相結合，并組織讀書征文、寫心得體會等活動調動教師讀書的用心性。
五、具體措施:。
1、加強組織領導。教師業(yè)務培訓由學校教導處牽頭，堅持以校為本，根據(jù)學校的實踐狀況，組織全體教師進行業(yè)務學習，主要利用每周的業(yè)務學習時光分教研組組織學科業(yè)務學習或全校集中培訓學習。
2、充分利用學校現(xiàn)代教育技術資源，發(fā)揮多媒體教室與學校資源庫的功效，加強教師信息技術培訓，提高教師的應用水平。
3、教師業(yè)務培訓狀況將納入教師業(yè)務檔案袋，與教師績效考核，評先表模掛鉤。
農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的實施，給我們的教育改革和發(fā)展帶來巨大的變革。同時，如何運用好遠程教育設備，給每一個農(nóng)村學校教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。能否用好遠程教育設備和資源，很大程度上取決于教師的綜合素質，取決于教師對設備運用的技能和掌握程度。根據(jù)國家三部委《關于實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工作試點工作方案》，為使我校教師盡快提高適應新形勢、新環(huán)境的能力，需要在我校教師中全面開展“遠程教育設備與學科教學的整合”的專項培訓。為加強對培訓工作的指導，特制定本方案。
一、提高認識，加強組織管理。
遠程教育培訓工作，是一項集專業(yè)性與業(yè)務性于一體的工作，集成度高，綜合性強。為加強此項工作的管理，確保我校遠程教育師資培訓工作的正規(guī)化、規(guī)范化，成立了保沙中學現(xiàn)代遠程教育領導小組，采取必要的措施，建立完善、有效的培訓檢查、考核、評定制度，保證培訓質量。
二、培訓模式：
1、全體集中培訓;。
2、按教研組分組培訓;。
3、小組相互合作，相互幫扶。
三、培訓目標。
通過不同層面的培訓，學校領導和教師，應了解施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作的目的意義，骨干教師能在學校承擔示范、公開教學的任務。全體教師必須掌握計算機和internet的基礎知識，能熟練運用遠程教育資源，資源的二次開發(fā)。提高現(xiàn)代教育技術與學科課程整合的素質，具有研究探索與遠程教育相適應的教育教學方法以及教育資源的建設應用能力。
四、培訓內容。
培訓工作分“基礎知識”和“綜合利用”兩個階段進行，“基礎知識”部分配合中小學繼教《信息技術》培訓工作，利用光盤及課件在全體教師中開展。培訓windows系統(tǒng)基礎知識、office系列軟件含word、e_cel及powerpoint，常規(guī)電教媒體的使用技術?！熬C合利用”的培訓是在“基礎知識”培訓的基礎上展開，主要學習多媒體課件的開發(fā)、制作與應用。根據(jù)培訓對象，靈活變動，如一般任課教師可以不對e_cel知識進行要求，而對班主任則要有一定的要求;對50歲以上教師不要求制作開發(fā)、制作課件，只需能利用我校農(nóng)遠資源網(wǎng)及網(wǎng)臺的資源或使用其他教師優(yōu)秀課件。
五、培訓時間及任務。
利用周三下午第七節(jié)課例會期間、周六及周日靈活安排。
六、培訓、考核方式。
學校組織校級培訓，分項目進行，培訓結束后，進行評價并登記建檔。
完整的培訓方案篇七
為加強機動車駕駛員培訓教學管理，規(guī)范教學行為，提高教學質量，根據(jù)交通管理部門有關規(guī)定，結合我校實際，制度本制度。
1．公司嚴格按照教學大綱規(guī)定的內容、時間和順序組織教學。
2．在公司例會中，教員必須如實向領導匯報一個周期以來的教學情況。
3．領導檢查教學是否符合教學大綱的要求，做好記錄，并給出建議和評價。
4．教學實行備課試講制度，教練員按照教學任務編寫教案，認真?zhèn)湔n并進行試講，合格后上崗執(zhí)教。
5．教練員不得擅自調課，確需調課的，由相關教學負責人批準。
6．補課的規(guī)定。學員缺課時由任課教員補課，達不到規(guī)定學時的參加各科目考試，不準結業(yè)。
教務科負責制定理論教學和實際駕駛操作訓練的教學實施計劃，經(jīng)領導批準后實施。
理論教學和駕駛操作訓練負責人要經(jīng)常檢查監(jiān)管教學計劃實施情況，并將檢查情況及時匯報給分管教學副校長。
（一）理論部分（科目一）培訓教學組織與管理。
1．設專職部門、專職人員負責教學工作的總體計劃運作，理論教學負責人要經(jīng)常檢查監(jiān)管教學計劃實施情況，負責具體實施組織與管理。
2．每期（班）在主管部門審核后開始培訓。學員按時報到入學。制作花名冊（簽到冊），劃分教學班、安排食宿、規(guī)定作息時間、確定教員、舉行開班儀式（學校簡介、學員須知、安全告知、安全教育）。
3．制定和公布本期教學實施計劃，教練員嚴格按照教學計劃進行教學。
4．學時考核由所在班理論教員負責考核，依據(jù)教學實施計劃與實際到課進行考核，實際參學學時及時確認（簽字）。
5．補課培訓管理。因故（經(jīng)批準）缺課的學駕人可申請補課，負責人批準可安排補課。凡缺課課時超過等于2/3或不服從管理的，不予安排補課，必須重新學習。
6．教學日志、培訓記錄的填寫。教學日志、培訓記錄由學員、教練員、教學負責人分別填寫。分管校長簽章，留存入檔。
（二）實際操作（科目二、科目三）培訓組織與管理。
1．駕駛操作訓練負責人要經(jīng)常檢查監(jiān)管教學計劃實施情況。
2．手續(xù)程序?？颇恳豢荚嚱Y束考試合格后，及時安排科目二、三科目培訓。分期1開班，分班組織，分車訓練。因駕培能力限制原因未能同期安排操作的學駕人，單位必須做出預約培訓（通知）。
3．學員必須服從單位的統(tǒng)一組織與管理，必須服從教練員的教練指導。對操作培訓安排有意見或對教練員教學有意見應按正確渠道反映，不得發(fā)生有妨礙教學及教學安全的行為。
4．計時培訓管理。嚴格按照計時培訓管理系統(tǒng)進行培訓。
5．教學計劃執(zhí)行情況的檢查。由教學負責人組織實施，負責對每車、每個學駕人、每階段的培訓檢查，原始資料整理存檔。
6．結業(yè)考核工作由單位教學負責人組織、實施，學駕人考評成績必須在教學日志中如實填寫，并作出客觀評價。界定是否按期結業(yè)。
7．階段考核或結業(yè)考核時發(fā)現(xiàn)學駕人學時不足或培訓目標未達標時，實行緩簽補課，確保培訓質量。
8．在完成全部培訓后，由教學負責人召集本期學員、教練員召開座談會，征求各方意見。確認駕駛操作培訓總學時并在駕駛培訓記錄中簽字（章）。
9．科目一、科目二、科目三的相關資料在結業(yè)考試后應及時整理交存檔案室保管，履行交接手續(xù)。
1．駕駛培訓記錄是考核學員培訓學時的合法憑證，要及時認真、如實填寫，保證記錄的完整性。
2．認真填寫培訓記錄。每個科目訓練結束后，由教練員在培訓記錄上填寫培訓學時，然后按照先學員后教練員的順序簽名，考核員簽名后，加蓋公司公章。
3．教務科持駕駛培訓記錄到交通管理部門審核后，憑駕駛培訓記錄以及相關手續(xù)到公安部門約考。
4．駕駛培訓記錄分一式三份，科目三培訓結束時，經(jīng)交通部門審核和公安部門約考，分別保送交通和公安部門各一份留存。
1．公司每半年對教學質量進行一次評估。
2．教學質量評估由評估小組組織，小組成員由公司負責人、教務科成員及其他人員組成。
3．教學評估領導小組按照學校的《教學質量評估實施方案》進行評估。
4．評估結束后由評估小組寫出評估報告。
5．公司根據(jù)評估報告中提出的問題有針對性進行改進。
完整的培訓方案篇八
說明：此“大型活動策劃方案”適用于論壇、年會、峰會等大型活動，主要由活動背景、活動目的及意義、內容策劃思路及核心活動安排、活動亮點、活動概況、活動流程、主要嘉賓介紹、活動推廣方案（簡）、活動預算、關于我們等十大部分構成。以下以在某城市舉辦的全國性財經(jīng)類高峰論壇為例，相關內容為虛擬示例，僅供參考。
封面。
1/7。
***首屆***區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展高峰論壇·策劃方案。
2/7。
十、關于我們...15活動背景……。
為此，***聯(lián)合***，共同舉辦以“創(chuàng)新·整合·持續(xù)·和諧”為主題的“首屆***可持續(xù)發(fā)展高峰論壇”。論壇將邀請***經(jīng)濟研究專家、當?shù)卣?、全國各地企業(yè)家等會聚，共同探討“”等內容，從而探索的發(fā)展之路和發(fā)展模式，構建和諧發(fā)展環(huán)境。
1、探索。
有利于整合地區(qū)資源，加強。
周邊城市進行跨區(qū)域的經(jīng)濟合作，推動區(qū)域經(jīng)濟的全面發(fā)展，構建和諧的發(fā)展環(huán)境；
3、為經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策的同時，為的招商引資項目提供展示和溝通交流的平臺。
三、主題、內容策劃思路及具體安排主題：創(chuàng)新·整合·持續(xù)·和諧策劃思路：
會議主題：主題內涵剖析。
總體內容：總體內容分為“”兩大部分，最后回歸到“。
”主題。突出主題的同時，明確的指出目前經(jīng)濟發(fā)展的主要方向，即發(fā)展特色經(jīng)濟……。四大主題將所有探討的話題，系統(tǒng)的串在一起，最終達到“主題鮮明，對問題不同層面、不同角度深度剖析”的效果。
3/7。
會議形式：實地考察、招商項目展覽、開幕式主題演講、對話交流、論壇總結等形式相結合，既有當?shù)貙嵺`體驗，又有深度理論研究；既有觀點陳述，又有交流討論；既有宏觀方向把握，又有微觀問題探討；既能為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展出謀劃策，又能為當?shù)卮罱ㄕ猩桃Y的平臺。
核心活動安排：主題演講1、演講主題一嘉賓：
目的：權威專家深度剖析經(jīng)濟目前的發(fā)展，同時提出有針對性的發(fā)展策略和可行性發(fā)展戰(zhàn)略。
2、演講主題二嘉賓：
目的：深度剖析文化特征，對“文化經(jīng)濟”提出建設性意見。3、演講主題三嘉賓：
目的：宏觀性提出地區(qū)優(yōu)勢及資源整合的重要性以及“產(chǎn)業(yè)帶”建設的必要性和有效措施。
4、演講主題四嘉賓：目的：提出實現(xiàn)經(jīng)濟的重要性和必要性，對資源整合及經(jīng)濟合作過程中的困難和問題進行深入剖析，并提出解決方案。
高層對話1、對話主題1對話嘉賓：學者、政府代表、媒體代表、企業(yè)家。
4/7。
對話目的：通過互動討論，分析經(jīng)濟新的增長點；同時探討出如何大膽創(chuàng)新，發(fā)展特色經(jīng)濟的具體思路。
對話主題2對話嘉賓：學者、政府代表、媒體代表、企業(yè)家。
對話目的：通過互動討論，就。
進行深入分析與探討；并探索一條建設經(jīng)濟的最佳路徑。
3、對話主題3：本次活動核心主題。
對話嘉賓：學者、政府代表、媒體代表、企業(yè)家。
對話目的：通過互動討論，提出。
經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)新思路和有效整合路徑；同時對如何消除發(fā)展過程中的不和諧因素，如何保持。
經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展等問題進行探討，提出建設性意見及解決方案。
活動價值方面：如學習交流、招商引資……；
各大城市進行調研與探討，長期深度關注。
經(jīng)濟發(fā)展，致力于推動。
經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
活動概況組織機構主辦單位：
5/7。
協(xié)辦單位：支持單位：戰(zhàn)略合作伙伴：承辦單位：
主要領導和代表（擬邀）領導及基層代表……。
專家及學者代表……企業(yè)家代表……。
其他行業(yè)代表……。
各地主流媒體代表活動形式。
參觀考察、主題演講、對話交流、招商展示、媒體宣傳……。
____年__月__日至日活動地點**城市。
6/7。
參會對象政府高層；
研究的權威專家及學者；當?shù)丶爸苓叺貐^(qū)政府代表；
7/7。
完整的培訓方案篇九
良好的利益有助于提高個人形象，人們在社會交往中，如果雙方都能自覺地遵守禮儀規(guī)范，就容易溝通感情，從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規(guī)范，能夠互相尊重，友好合作，就能夠及時緩和和避免不必要的沖突和障礙，使得學習和生活更加順利。
1、活動目的：
能夠提高學生的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳宿管會，提高宿管會的知名度。通過活動，也能培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作的精神。
2、活動名稱：女生會禮儀培訓
3、活動主題：常用禮儀培訓
4、培訓對象：高一新生
5、培訓時間及地點：
6、活動主辦單位：宿管會
本次活動主要由宿管會策劃與籌備。
備注：人員可交叉使用
【培訓期】
本次禮儀培訓以什么形式開展，計劃用時 【前期】主持人，開場白 【第一部分】 內容： 預計用時：
【第二部分】 內容： 預計用時：
四、培訓禮儀內容詳情
一、通訊禮儀
(一)一般原則
(1) 接電話四原則：鈴聲響三聲之內接，電話機旁準備好筆和紙，確認記錄的各項內容準確。
(2) 使用禮貌用語，接、打電話時要說：“你好，我是xx?！?/p>
(3)接電話時要簡潔、明了。注意講話語速不要過快!
(4)打錯電話要有禮貌的回答，讓對方重新確認電話號碼。
(二)撥打電話的注意事項
1)要考慮打電話的時間(對方此時是否方便接電話)，最好先發(fā)條短信問一下對方是否方便通話。
2)注意確認對方的姓名、電話號碼、單位，以避免打錯電話。
3)準備好需要用到的資料和文件。
4)注意通話時間，不宜過長。
5)外界的雜音或私語最好不要傳入電話內
(三)誰先掛電話應該是打電話的一方或長輩、上級、女士。如果在通話過程中發(fā)生中斷，應該由打電話方重新?lián)艽颉?/p>
(四)聞聲知人
完整的培訓方案篇十
遼寧省盤錦市大洼縣田家鎮(zhèn)位于東北松遼平原南端、遼河下游的盤錦市南郊，居全國分為a區(qū)的5層大型主力店；b區(qū)的4層時尚精品商城，；區(qū)的三層獨立店鋪。配以美式風情步行街，共同組成的集文化、娛樂、休閑、餐飲、購物、服務6大功能于一體的主題商業(yè)中心。它是盤錦市城南首席唯一商圈，堪稱盤錦市市南商業(yè)的締造者。
昆侖商廈規(guī)模大、業(yè)種全：
北京正天五星級影城、大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司、國美電器、慶客隆超市大賣場、星光大道量販式ktv等主力商鋪；還有兒童樂園、電玩、網(wǎng)吧、臺球、旱冰、健身、足道，金店、珠寶、化妝品、美容院等各種特色店專營店；有手機廣場、流行男裝、時尚女裝、皮具商城、童裝、兒童玩具、學習辦公用品等內涵豐富的業(yè)種。是一個以文化、娛樂為主題，集休閑、購物、餐飲為一體的一站式購物天堂。
3、大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司。
大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司以弘揚中華民族婚慶餐飲文化為己任，以誠信為民，造福百姓為宗旨，與各大星級酒店強強聯(lián)手，更有畢福劍、侯耀華、師勝杰、陳寒柏、李金斗等明星大腕兒的傾情加盟和鼎立相助。一流的明星主持陣容，優(yōu)秀的管理團隊，著力打造盤錦首個集婚姻登記、攝影、慶典、婚宴、聚會、旅游等多項儀式與宴會于一身的最佳、最理想場所。
佳慧盈餐飲有限公司創(chuàng)建于201x年，總部設在浪漫之都，北方香港大連。公司以弘揚中華民族餐飲文化為己任，以集天下美食文化之精髓，創(chuàng)永恒味中精品，奉大眾百年口福為經(jīng)營理念。公司自開展加盟連鎖事業(yè)以來，以誠信雙贏為合作理念，用火鍋的熱情帶客，以餐飲王牌的風范立商界。短短3年時間迅速崛起，并擁有了多個為連鎖店提供后續(xù)保障的服務部門。做最地道的民族特色餐飲是佳慧盈的發(fā)展目標。
佳慧盈餐飲有限公司盤錦昆侖店面積約7000平，是盤錦最大的，含中、西方多民族的美食天地。佳慧盈餐飲有限公司盤錦昆侖店下設昆侖佳慧盈美食廣場及喜中喜宴會城。喜中喜宴會城是佳慧盈在盤錦立店的重磅之作。它與盤錦婚慶廣場及各大星級酒店聯(lián)手，著力打造盤錦首個集舉辦傳統(tǒng)拜堂式、西方禮堂式、冷餐式宴會、家庭聚會、生日宴會等多項宴會于一身的最佳、最理想場所。
二．活動目的及意義：
2、對大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司昆侖店開業(yè)的擴大宣傳；
3、與周邊城市的婚慶餐飲文化交流，優(yōu)勢互補；
4、培育客戶對大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司品牌的認知度和忠誠度；
5、增添田家人氣，引領大眾時尚消費三．活動形式：雪花啤酒節(jié)。
四．活動主辦方與協(xié)辦單位：主辦單位：
盤錦市田家鎮(zhèn)政府、大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司五．活動。
201x年6月至8月六．活動場地：昆侖商廈外廣場七．可行性分析：1、市場可行性：
目前盤錦還沒有大型啤酒節(jié)或美食街，以昆侖商廈即將啟幕為契機，及政府的大力支持，此次啤酒節(jié)定能在受眾心目中留下深刻印象，并提高田家在商業(yè)中的地位，更能增加大部分客流，擴大大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司的知名度和品牌效益，故而穩(wěn)固和提升公司形象和美譽度。
2、經(jīng)濟可行性：
正值啟幕的紅火階段，此次活動不僅能把各商業(yè)同盟聯(lián)系的更緊密，建立長期穩(wěn)定的合作關系，還能增加大盤連錦婚慶廣場、佳慧盈餐飲有限公司與周邊城市的學習交流，更能增添田家鎮(zhèn)的邊緣客戶和潛在客戶，從而使田家鎮(zhèn)的經(jīng)濟日益發(fā)展壯大，節(jié)節(jié)攀升，為城市南區(qū)新商圈的形成與發(fā)展奠定基石。
暢。
（三）慕尼黑主題日活動8月15日地點：待定承辦：
市啤酒節(jié)辦、慕尼黑啤酒節(jié)組委會要求：
加強與慕尼黑啤酒節(jié)組織方的合作，邀請德國慕尼黑啤酒節(jié)組委會官員和慕尼黑旅游局官員在節(jié)日期間來青參節(jié)洽談旅游合作，交流辦節(jié)經(jīng)驗。
（四）文體娛樂活動。
1、中心舞臺文藝演出啤酒節(jié)期間地點：中心舞臺承辦：
市啤酒節(jié)辦、各相關演出團體要求：
演出節(jié)目要突出啤酒和狂歡兩大主題，形成自身的特色和傳統(tǒng)，打造成為啤酒城獨具特色的品牌活動。
2、藝術巡游啤酒節(jié)期間每天兩次地點：城內主要道路承辦：市啤酒節(jié)辦要求：
調動市民參與熱情，引進群眾喜聞樂見的活動，將專業(yè)編導和業(yè)余表演相結合，使巡游成為啤酒城內一道流動的風景。
3、飲酒大賽啤酒節(jié)期間地點：城內中心舞臺及其他啤酒品飲區(qū)承辦：
市啤酒節(jié)辦、青島電視臺相關欄目要求:在往屆基礎上,內容更豐富,形式更多樣,傳播面更廣,效果更出彩，形成傳統(tǒng)和特色,成為啤酒節(jié)最具代表性的品牌活動。
4、書畫攝影展啤酒節(jié)期間地點：城內各相關展示場所承辦：
市啤酒節(jié)辦等要求:加大節(jié)日文化內涵,提升游客審美情趣,將專業(yè)性與群眾參與性相結合,為節(jié)日增光添色。
5、啤酒酒標展啤酒節(jié)期間地點：城內相關展示場所承辦：
市啤酒節(jié)辦等要求:增加展出內容,擴大展出容量,解讀酒標文化,吸引游客觀賞。
（五）游樂休閑活動。
1、游樂設施啤酒節(jié)期間地點：城內游樂區(qū)承辦：市啤酒節(jié)辦要求：
增強安全意識，加強防護維修，為游客提供更好的服務，為節(jié)日平添更多娛樂性和趣味性。
2、嘉年華娛樂項目啤酒節(jié)期間地點：啤酒城內承辦：待定要求：
作為啤酒節(jié)活動的重要內容，充分利用嘉年華項目釋放的能量，進一步加強啤酒城內的娛樂設施，在確保安全前提下，豐富啤酒城內游樂活動內容，增加游客流量。
（六）科技經(jīng)貿及展會活動。
1、啤酒飲料及釀造技術博覽會8月日至21日地點：青島國際會展中心主辦：市啤酒節(jié)辦承辦：
市外經(jīng)貿商務展覽公司、新加坡會展管理公司要示：擴大展會規(guī)模，提高布展水平，增加會期服務，確保展商滿意，使之成為探索啤酒節(jié)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的實踐活動之一。
2、八六三海洋監(jiān)測技術產(chǎn)業(yè)化論壇待定地點：待定主辦：
市啤酒節(jié)辦、嶗山區(qū)科技局。
3、產(chǎn)學研對接和洽談會待定地點：待定主辦：
市啤酒節(jié)辦、嶗山區(qū)科技局。
4、201x世界新潮汽車展啤酒節(jié)期間地點：城內相關展示場地承辦：待定要求：
做出亮點、引領時尚、解讀汽車文化，增加展示、觀賞、預購的關聯(lián)度，利用節(jié)會的聚集效應，創(chuàng)造車展的市場效應。
措施：
酒城，采取統(tǒng)一配餐制，以降低和平抑城內物價，解決啤酒佐餐食品質次價高的問題；三是為了強化品牌概念，節(jié)日期間將組織消費者開展最佳啤酒佐餐食品的評選活動，組織新聞媒體對參節(jié)廠商啤酒大篷進行評選?？偟囊笫牵?/p>
品酒大篷的規(guī)模要更有氣勢，裝飾要各具風格和特色，篷內的文藝表演形式更趨多樣化，品飲啤酒的氣氛更加熱烈酣暢。
十、票務工作今年啤酒節(jié)的票務工作將圍繞降低門檻、廣開銷路、嚴格管理和增加服務作文章，積極借鑒商業(yè)領域成功的運作方式，在門票的設計、制作、銷售及相關廣告位的出讓等諸多環(huán)節(jié)采取更加開放和靈活的態(tài)勢，廣泛吸引市民關注和社會參與。
二、環(huán)境整治工作為了創(chuàng)造。
更好的參節(jié)環(huán)境，爭取更多市民和游客光顧啤酒城，將利用開幕前一個月的時間，集中力量對長年失修的啤酒城進行部分改造和整修，通過拆、清、修、補等工程，使改造后的啤酒城更加通透敞亮，更多服務功能，更能體現(xiàn)人性化的服務理念。目前改造和整修方案如下：
（一）重新規(guī)劃設計城內道路，重點是打通中心舞臺看臺后的道路，通過拆除部分綠化帶和整治道路周邊環(huán)境，貫通南北中心區(qū)，引導人流物流，既可帶動品酒區(qū)與休閑區(qū)的互動，又可為德國啤酒村創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（二）將過去長期棄置不用的場地利用起來，以增加啤酒城的容客量和興奮點，如將古堡改造裝飾一新，引進國外知名啤酒品牌，在城中形成風格獨具的大型酒堡；再如將競技場改造整修后作為馬戲團動物表演的場地，吸引游客前往觀賞。
五、接待工作接待工作分為兩個層次：
3、現(xiàn)場組織各類活動，對市民階層有較高的吸引力；4、各大商場附近是流動人口的聚集地，可豐富其健康夜生活。三、市場分析：1、年齡：
2045歲之間，占80%。2、收入：
201x元4000元，占50%；4000元6000元，占20%；6000元以上，占5%。
3、學歷：高中以上，占70%。4、職業(yè)：
職員及公務員，占55%；個體經(jīng)營，占20%；學生占15%。綜合分析：
愛好社交，正處于事業(yè)上升期的優(yōu)質受眾群體。四、廣告宣傳渠道：1、《揚州晚報》硬廣宣傳。2、《揚州晚報》軟文推介。
六、主、承辦單位：主辦單位：
揚州晚報揚州晚報網(wǎng)（乙方，以下皆同）承辦單位：（甲方，以下皆同）七、活動活動日期：
201x年7月30號至201x年8月15號（擬定；共計16天）?；顒用客?8:0023:00。八、活動地點：目標場地：
揚州力寶廣場（暫定）九、活動模式：1、啤酒及燒烤售賣。2、多種類商家現(xiàn)場攤販。3、現(xiàn)場演繹活動：
每日安排魔術、歌舞、模特秀等演出活動。4、趣味游戲組織及有獎競猜：
周末兩天組織限時拼酒比賽；每晚組織參與商家品牌問答。5、汽車展售。十、合作內容說明：
1、由甲方向乙方支付人民幣：
6萬元，以獲得本次啤酒節(jié)活動的承辦資格。萬元，活動進行一。
2、甲方將分兩次支付上述費用，首期于合作協(xié)議簽訂后三日內支付人民幣：
3周后支付剩余款項。
3、由乙方全面負責啤酒節(jié)與揚州晚報相關的媒體資源調配及宣傳到位。
4、乙方需保證為本次啤酒節(jié)在《揚州晚報》上刊登不少于4次、不小于7公分通欄的硬廣。
申報及各項協(xié)調工作。
6、由甲方負責啤酒節(jié)的日常營運、維護及相關費用。
附送：
啤酒是人類最古老的酒精飲料之一，是水和茶之后世界上消耗量排名產(chǎn)品的多樣化,適應不同消費層次，不同消費人群、不同消費口感對各種啤酒的需求。除消費者喜歡喝的普通啤酒、黃啤、黑啤、干啤和鮮啤外,還應增加一些特色啤酒。隨著經(jīng)濟增長和社會形態(tài)的轉型大提高，享受品的消費需要也大大的有所改善，本公司對a牌啤酒的營銷策劃書。并且銷售在市場上也有很強烈的反映，適合大眾口味，讓人回味無窮，獨特之處，青島口味太濃了，有些人不適應，純生口味淡了一些.當然不同的顧客所需求的是不同的。a牌啤酒但在飽和期來臨之前，啤酒依然是最容易接受。愛喝青島和純生啤酒之間，a牌啤酒要怎樣才傾入啤酒市場并占有一席之地。隨著消費者對啤酒的青睞，相信a牌功能啤酒肯定可以打入武漢的市場，并走向全國.特此為黑麥啤酒做的營銷策劃。
二、概要提示。
2)邀請媒體進行專題報道，邀請其它省市媒體對啤酒之夜進行報道，可挖掘超市為社區(qū)提供豐富多彩的夜生活這樣的話題。
3)制作廣播專題廣告帶，門店廣播室播放。4)播出時段：全天候播放5、dm1)推出dm啤酒節(jié)專版廣告，將各品牌啤酒以買贈形式和啤酒之夜的活動安排詳盡告之。
2)dm價格需體現(xiàn)啤酒全市最低價的策略發(fā)行二萬份，進行廣泛宣傳。
6、氣氛布置。
4、啤酒之夜中廳活動及白天的賣場活動。
二、啤酒傳說，介紹如下內容1、啤酒的釀制工藝2、啤酒的起源。
3、幾種品牌啤酒的歷史和業(yè)績三、啤酒表演：
啤酒的幾種喝法、魔術、雜技四、歌舞表演：美聲、民族表演藝術要求：
1、幾種活動自然的融會在一起，突出啤酒狂歡夜這一主題2、表演格調高藝術性強，題材新穎時尚，文化內涵深。場地：
1、中廳前設表演臺。
2、前方設貴賓席，右邊設觀眾席3、冰吧設為雅座具體實施細則：店長負責事項：
1、聯(lián)系、組織演出人員及主持人2、聯(lián)系新聞媒體進行報導3、邀請貴賓：
2、提供現(xiàn)場供應的酒水飲料3、邀請經(jīng)銷商代表觀看演出4、收集啤酒資料：
啤酒的釀制工藝、啤酒的起源、幾種品牌啤酒的歷史和業(yè)績等有關資料。
人事部經(jīng)理負責事項：1、賣場內廣播宣傳。
1、由主持人介紹品牌啤酒的歷史、釀酒工藝、口味、業(yè)績等2、舞劇的形式啤酒表演活動3：啤酒舞活動4：現(xiàn)場釀酒表演活動5：斟酒表演活動6：
啤酒知識搶答，請現(xiàn)場顧客參與活動，答對的獎啤酒一瓶。啤酒競技比賽活動7：超級酒仙賽：請現(xiàn)場顧客參與活動。
比賽規(guī)則：
1)選出10名顧客參與，分為兩組，每組5人。2)每位選手桌前各放3杯啤酒。3)選手均用嘴咬紙杯子，看誰最快飲完。設獎：
超級酒仙兩名，各獎啤酒1箱參與獎10名，各獎啤酒3瓶活動8：酒王爭霸賽：請現(xiàn)場顧客參與活動。比賽規(guī)則：1)請出10位選手2)每位選手的任務是：1分鐘內誰喝地最多3)最快者為當晚的酒王設獎：酒王：獎啤酒3箱優(yōu)勝獎：獎啤酒1箱參與獎：
設8名，獎啤酒半箱活動9：啤酒品評。
規(guī)則：
1)分別在幾個杯內倒入不同牌子的啤酒，參與者進行品嘗2)看誰能分別出來。
3)結果公布后請專業(yè)人士講評趣味游戲活動10：擊鼓傳酒：
請出八位顧客參與活動。游戲規(guī)則：
1)工作人員蒙住眼睛、背向顧客擊鼓2)每位參與者桌前擺2杯啤酒。
3)鼓聲起開始傳，鼓聲落接到啤酒的顧客要喝一杯自己桌前的啤酒，喝完的淘汰出局。
4)擊鼓十次后，比賽結束5)比賽結果：
桌前還有兩杯的為優(yōu)勝獎，還有一杯的為鼓勵獎，出局的也可獲參與獎。
設獎：優(yōu)勝獎：獎啤酒一箱鼓勵獎：獎啤酒半箱參與獎：獎啤酒兩瓶。
活動11：蒙眼喝交杯酒：請出現(xiàn)場顧客參與活動游戲規(guī)則：
1)請出6對情侶或朋友參與活動。
2)男女各站一方，蒙住眼睛，兩端距離為8米遠。
3)主持宣布開始后，擊鼓者每擊一下雙方走近一步，6步后擊長鼓交杯。
4)結果決出優(yōu)勝獎及參與獎。優(yōu)勝獎為交杯成功者，參與獎為參與者。
設獎：優(yōu)勝獎：獎啤酒2件參與獎：獎啤酒1件活動方案：
1、由各展賣品牌提交承辦啤酒之夜的企劃活動及時間地點申請。
2、由行銷課進行各場次次序安排。
3、活動期間每晚由一啤酒品牌承辦啤酒之夜外場促銷活動，以舞臺為中心，外場促銷售賣為主要形式、穿插品嘗、有獎競喝、有獎參與、文藝演出等活動，將外場夜市氣氛充分調動。
4、賣場內食品、生鮮區(qū)、美食街等課配合夜市進行相應的促銷活動。
利用現(xiàn)有媒體如心動二五八等進行專題報道，邀請其它省市媒體對啤酒之夜進行報道。
4、氣氛布置：
賣場內外整體氣氛布置，渲染熱烈火爆的購物氛圍。朝陽店賣場外懸掛廠家祝賀汽球條幅、放置啤酒氣模。采購部行銷課：
負責各品牌買贈活動及啤酒之夜活動統(tǒng)籌安排;采購部液體課：
負責參展廠家的邀請、特價談判、貨源保證;門店：
負責確定廠家堆頭位、贈品位、啤酒之夜安全保衛(wèi)、舞臺布置、音響等。
企劃課：
負責出具啤酒節(jié)企劃方案包括店內外氣氛布置設計，店內統(tǒng)一展牌設計、有關啤酒淵源、啤酒知識等的看板效果;市場課：
負責出具啤酒節(jié)媒體推廣方案包括硬性廣告創(chuàng)意文本、投放規(guī)劃和軟性廣告。
六、費用預算：
a、可供廠家選擇的項目：
完整的培訓方案篇十一
無土栽培活動方案使用年級五年級活動背景：
無土栽培是海燕版勞動與技術五年級上冊的活動主題。
無土栽培是一門先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術，大多人們都不太了解，我們小學生對此概念更是知道的少之甚少。在他們的意識里，一切植物都生存于土壤中，離開了土壤它們無法生存。我將利用這門實踐活動課，打開孩子們認識新事物的天窗,讓他們明白什么是無土栽培，無土栽培有什么優(yōu)點，無土栽培將對我們的生活產(chǎn)生什么樣的影響。讓他們親眼目睹到到：大蒜、黃豆、胡蘿卜??在水容器中生長；用各種豆子制作一盤無公害、有營養(yǎng)的芽苗菜；讓他們真切感受到無土栽培并不遙遠，它就在我們的身邊?；顒幽繕耍?/p>
1、通過本次實踐活動，利用網(wǎng)上資源、查閱資料初步了解“無土栽培”的概念、優(yōu)點、分類和種植過程。
2、通過本次實踐活動，提高學生收集、整理信息的能力，善于動手實踐、善于。
總結。
表達的能力。
3、通過實踐活動激發(fā)學生為科技的發(fā)展而努力讀書的欲望。活動重難點：
1、掌握無土栽培的方法，了解無土栽培的優(yōu)點。
2、通過實踐活動，激發(fā)學生熱愛科學與創(chuàng)新的精神。
活動過程。
第一階段：選擇主題。
目標：通過幻燈片及視頻的播放，初步認識什么是無土栽培并確定課題。
指導要點：
1、學生通過網(wǎng)絡資源或咨詢他人了解無土栽培，引導學生對無土栽培產(chǎn)生興趣與疑問，并激發(fā)學生的探求欲望。
2、引導學生對“無土栽培”這一主題進行探究，指導學生從自身能力、研究的條件、和預期的研究成果等多個角度綜合考慮，確定適合自己的研究對象。
3、成立活動小組，制定活動計劃。第二階段：活動實施階段活動目標：根據(jù)組內的活動主題親身實踐，從多個種類多種栽培方式進行試驗探究。在實踐活動中獲得無土栽培的有關知識，從而提高學生收集、整理信息的能力，善于動手實踐、善于總結表達的能力。要點指導：
1、指導學生選擇種子和容器。
2、指導學生查閱資料或請教長輩播種子，種花苗，注意觀察并做好記錄。
目標：能夠對收集到的資料進行整理，寫出簡單的研究報告。能夠簡單清晰的講述此次實踐活動的。
心得體會。
并能夠利用講解與實物展示相結合的方式評價成果從而激發(fā)學生熱愛科學熱愛創(chuàng)造的精神。
1、指導學生相片、電腦小報的形式整理展示。（由于學生小，老師要協(xié)助學生）。
2、介紹活動經(jīng)歷。（講述自己在活動中遇到的難題及解決的方法）。
3、指導學生用文字的形式把心得體會寫下來與同學交流。
完整的培訓方案篇十二
機智換名字。
10人左右。
1、首先，所有人都圍成一個圈;。
3、所有人都更換完畢后，主持人發(fā)問：某某某你今天幾天起床的'?
4、替換名字后叫某某某的人則必須迅速回答，如不回答，或其他人回答，則都要接受懲罰。
例如：首先確定一個方向，假如是順時針，然后從張三開始，張三和李四相鄰，兩人先交換名字，則成為了李四(原張三)和張三(原李四)，然后猜拳后，假如真實的張三輸了，則他需要帶著李四這個替換后的名字和下一位同事再次互換名字，假如下一位叫王五，則此時他們兩人互換名字，成為王五(原張三)和李四(原王五)，然后再猜拳，依次類推。等所有人交換完名字后，然后開始下面的問題。
問題可以隨機，比如：某某幾歲了?某某結婚了嗎?某某你早飯了嗎?
如果一個女同事正好頂替了一個男同事的名字，則可以問題，某某你又女朋友嗎?
完整的培訓方案篇十三
月份學習資料、十一月份學習資料。其中學習資料會在月初下發(fā)。
三、考試試卷由值班長出，每崗位一套，內容全部出自各月所劃考試范。
圍。為了保證質量會征求工段長及技術員意見，力爭做到所考內容。
全部為安全生產(chǎn)確實需要，不出偏題，怪題。每份答卷由值班長評。
分后發(fā)給本人，讓每人都了解自己失分所在，以便改正提高，同時。
也以此保證值班長判卷公平。
四、每次考試班組成員再考本崗位的基礎上，可任意考其它崗位零到五。
個。也就是說最少考本崗位一份試卷，最多可考六個崗位試卷?？?。
試的崗位包括：
一個崗位為必考的基本崗位。
九十分的基礎上，所考其它崗位八十分以下的不計入總分，六十分。
以下的扣分（如考50分扣十分，考55分扣5分，考59分扣1分）。
三次考試成績累加，為最后得分。
六、本次活動設狀元、榜眼、探花各一名，分別給予300、200、100元。
獎勵。由于活動時間比較長，在活動中表現(xiàn)突出者，值班長會根據(jù)。
具體情況給予適當鼓勵。
本次活動目的在于提升班組整體實力，通過學習，更加深入的理解掌握操作。
規(guī)程、安全規(guī)程，避免違規(guī)操作。另外，“爭當多面手”是為了大家在掌握本崗位技能的基礎上，學習相關崗位知識，系統(tǒng)的理解學習，在工作中明白我們的操作對相關崗位的影響，精細操作保證整個車間的生產(chǎn)穩(wěn)定。希望大家積極參與，彰顯自己的能力。
凈化甲班201x-8-28通過拼圖等益智類游戲，啟迪孩子心智，開發(fā)智力，培養(yǎng)孩子觀察能力。更重要的是整個游戲過程中，指導老師會使用簡單易懂的英語以及肢體語言指導孩子進行游戲，提供孩子一個說英語的平臺，并且鼓勵孩子用簡單的英語解決問題。
活動活動地點：楓情水岸售樓處活動對象：
楓情水岸的家長和小朋友活動過程：
整個活動分為四關，分別為小試牛刀，大展拳腳，鋒芒畢露，旗開得勝。由簡到難，逐個過關。
前三關均為拼圖游戲，由簡單的動物拼圖到較難的情境拼圖（八塊），繼而是最難的二十四塊拼圖，最后一關是玩其他益智游戲。這些環(huán)節(jié)都是連續(xù)的，只有過了一關才能進行下一關的活動，這樣可以鍛煉小朋友的耐心，并且家長和孩子可以合作進行，提高親子間的情感交流。最后一關是自由選擇玩不同的益智游戲，是對小朋友可以順利通過前三關的一個嘉獎。
活動過程中，每桌均配有一名老師，用簡單易懂的英語指導小朋友怎么進行下去，同時還會以拼圖為基礎，開散教大家一些簡單實用的英語，并且也鼓勵小朋友大膽的說出英語。
活動宣傳：
售樓處短信通知楓情水岸住戶，告示欄（翼龍英語準備宣傳小海報）活動前期準備：
售樓處提供桌凳和場地，售樓處工作人員負責現(xiàn)場秩序維持。翼龍英語準備活動道具（拼圖道具，以及其他益智游戲道具），提供指導老師，并且負責人員登記安排。
注意事項：
注意正確引導小朋友游戲，并且囑咐家長悉心陪同，不能讓小朋友啃咬吞小道具，避免任何對小朋友造成傷害的事件發(fā)生。
【廣告投放計劃】婦科醫(yī)院：醫(yī)院雜志：
9月23日開始投放，覆蓋全市更區(qū)域，計劃20萬份報紙：9月25日、10月1日、10月3日、10月5日各一期（半版）公交：
50輛掛板濟生醫(yī)藥：
提供門店活動海報各一張。
提供活動錄音（濟生醫(yī)藥、珠海婦科醫(yī)院強強聯(lián)手，購藥滿30元獲贈價值286元感恩健康券一張）。
提供健康券發(fā)放監(jiān)測為保證本次活動的貫徹落實與順利開展，我校成立了“建設幸福中國”
本次征文以“建設幸福中國”為主題，通過展示“十一五”時期，我國取得的輝煌成就和“十二五”規(guī)劃綱要繪制的幸福中國新藍圖，幫助少年兒童進行深刻了解我們的基本國情，深切體會幸福生活需要全國人民共同努力奮斗創(chuàng)造，從而激勵少年兒童努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建設小康社會貢獻力量。
三、活動讀本：《建設幸福中國》四、活動對象：全體學生五、實施步驟（一）2、各班成立讀書活動小組，制訂讀書活動計劃。3、利用板報、廣播廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍4、4月底各班級以“建設幸福中國”為主題出一期黑板報。（二）賽。
3、講故事比賽（1）參賽對象：全校學生（2）比賽時間。
5月4日各班組織學生講故事，選拔出優(yōu)秀學生。并選拔2名學生參加縣級比賽。
（3）評選條件及要求。
參賽選手的講述內容必須緊扣本屆讀書活動主題，要求以生動的語言和感人的實例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神面貌。講題要鮮明，內容要連貫，語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應整潔舒展，大方得體。
講故事比賽時間不得超過5分鐘。（4）評比方式：
參賽作品以“建設幸福中國”為主題，應做到主題鮮明，構思生動，能夠用畫筆表達作者參加讀書活動的感受和體驗，反應青少年對幸福生活的感受和追求美好未來的心愿。
參賽作品應手繪完成，形式不限。
作品尺寸適當，不宜過大或過小（除水墨作品外，其余作品尺寸不超過40x60m）。繪畫工具可采用水彩、蠟筆、墨筆及其他耐久顏料。不應使用鉛筆、炭筆等。作品不需要裝裱。
作者需在每幅作品背面右下腳注明省市、學校、作者姓名、年齡、作品題目、作者分類及輔導教師姓名及相關聯(lián)系電話。
作品必須由作者本人創(chuàng)作，不能抄襲。（2）參賽方式。
繪畫比賽以班級為單位，每班作品3幅。各班請于4月30日前將作品交到美術組長蔡昌正老師處。
（3）評比方式。
由蔡昌正老師負責邀請有關美術老師，對參賽作品進行評審，評比出。
一、二、三等獎。（三）優(yōu)秀輔導老師評比方法：
輔導老師能積極組織、發(fā)動學生參加各項活動、比賽。由領導小組成員考核確定。
2、表彰。
5月底召開讀書活動總結表彰會，表彰征文、講故事、繪畫比賽中獲獎的同學及本屆讀書教育活動優(yōu)秀學生、優(yōu)秀輔導老師、優(yōu)秀組織班級。
創(chuàng)造鄰里交往機會，通過歌詠比賽形式在娛樂中增進大家的了解。各社區(qū)舉辦比賽，選拔前三名，參加街道總決賽。
（二）“感動社區(qū)人物評選”
評選先進人物，樹立典范。居民將愛心材料上交各社區(qū)居委會，各社區(qū)進行宣傳，最終街道進行評選和宣傳。宣傳手段：
社區(qū)廣播、宣傳欄等。好給您其他。
附送：
在寫策劃方案時，我們要注意哪些格式呢?下面是活動方案格式范文，歡迎參閱。
活動方案格式范文1一、活動目的：
以建國xx周年國慶節(jié)為契機，結合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長三、活動安排：
1.祖國發(fā)展我成長專題的紅領巾廣播。
祖國發(fā)展我成長為主題的黑板報比賽。
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。選一篇或自創(chuàng)一篇以祖國發(fā)展我成長為主題的詩歌。誦讀形式：
集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。
活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日：00分開始西校區(qū)：9月29日：00分開始比賽順序：
一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知?；顒硬襟E。
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。
朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。朗讀時能輔以合理的動作。自創(chuàng)誦讀內容。上、下場靜、齊、快。評委安排：
薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳協(xié)助配合：
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。2、煩請金老師在比賽時全程攝影?；顒臃桨父袷椒段?活動目的：
通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
9月30日14：00點地點：
江明中興小學大操場組織策劃：藝術總監(jiān)：評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長。
2、彩旗隊排練負責人：3、主持：
學生與老師各一名負責人：4、信息技術支持負責人：5、活動現(xiàn)場調控負責人：6、橫幅準備：主席臺kt板制作：
祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會馬綠葉橫幅：
江明中興小學4、馬校長為開幕式致辭。5、彩旗隊歡呼著進場6、大隊長王中華宣布：
江明中興小學儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
普通話標準、聲音洪亮。
讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。表達詩歌的情感準確自然。現(xiàn)場演出效果好?；顒臃桨父袷椒段?一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動9月3日9月10日三、活動安排：表感謝。
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福教師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：
老師，您辛苦了!、老師，祝您節(jié)日快樂!、老師，我們感謝您!。
2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行童心七彩給師愛心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比。
訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日至9月8日，請將你寫給本校老師的信老師，我想對您說投入學校的信箱中，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展我心中的好老師為主題的征文，要求。
五、六年級各班組織好每一位同學寫寫心中最難忘的好老師，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：
各班選送兩篇征文，上送時限：
請在9月17日之前上辦公室，參加評比。3、班會表心聲：
召開一次以感念師恩訴說心聲為主題的班會。
5、9月10日下午4：
30，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關單位和個人與東山小學全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
完整的培訓方案篇十四
1、優(yōu)秀的教師配置無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。
2科學的管理全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。
3寓教學于娛樂科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。
4完美的課程設置文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
5完善的設施、貼心的服務、安全的環(huán)境大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全，生活管理專業(yè)團隊為您服務。
三、夏令營班級課程設置及收費標準：上午：
基礎課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導。
下午：
輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
班級名稱學費標準課程設置英數(shù)競賽班1500元期基礎課全國英語、數(shù)學競賽的內容輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元期基礎課提升數(shù)學、英語；同時配合語文輔導；輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游注：
另生活費：300元期住宿費：150元期。
201x年7月11日201x年7月30日注：
夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：
30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統(tǒng)一組織學生活動。
七、夏令營報名。
在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務室！
數(shù)學組夏令營活動思路目的：
因材施教，讓不同層次的學生有更大的發(fā)展；3.發(fā)掘學生潛能，培養(yǎng)學生的自信心；
4．豐富學生課內外知識，開闊學生視野，讓學生感受數(shù)學的美，數(shù)學知識的廣博；
精英班。
1.與教材緊密結合的奧賽培訓；數(shù)學活動，實驗操作；3.快樂數(shù)學、趣味數(shù)學；
4.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。
培優(yōu)班：
1.夯實基礎，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學生構建完整的知識網(wǎng)絡；
數(shù)學活動，實驗操作；3.快樂數(shù)學、趣味數(shù)學；
5.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。
四初一語文夏令營活動（課程設置）安排。
（一）、宗旨：趣味性，文學性，活動性（二）、目的：
培養(yǎng)學習興趣；拓寬學生視野；提高綜合能力；陶冶高尚情操；（三）、課程設置：
一、廣告詞欣賞、創(chuàng)作（4課時）展示優(yōu)秀的對聯(lián)，帶領學生從多角度進行賞析。展示失誤的對聯(lián)，找出失誤原因并進行修改。
四、應用文寫作安排：（4課時）收集你所知道的口才好的例子做準備下屆課訓練你的口才）附送：
夏令營閉幕式講話稿一：
各位老師、同學們大家晚上好，我是二組的杜圣倫，來自北京四中，很榮幸可以作為營員代表發(fā)言。這十天以來我們在浙江行走，在太陽下、田野間、博物館中探索考古對于我們每個人的意義。再回憶開營式上劉恩東同學所說，相信考古在大家心目中再也不會是模糊的，再也不會與盜墓、鑒寶等事情聯(lián)系在一起了。從我們走進夏令營開始，與考古有關的一切就無時無刻不作用于我們身上。
首先我想代表全體同學感謝陪伴我們的老師們，是他們讓我們最近距離接觸到了真實的考古人，體會到了他們的辛苦、博學、親和還有滿滿的對于考古事業(yè)的激情。尋求真理是個很理想的目標，然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師，他在考古這條道路上走了近三十年，面色黝黑，衣著樸素，一如每個當?shù)厝?，我卻清楚地感覺到他的不同，是因為一種感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊含著多少故事，很多或許只是猜測，但是那些東西并不僅僅是泥土。幾天來這種感受也逐漸從有到無出現(xiàn)在大家身上，這便是考古的魅力。
其次，我作為一名營員也更細致的感受到了大家的才華與熱情。掩飾的為大眾所見。文化遺存是有限并且不可恢復的，等我們急急忙忙發(fā)展經(jīng)濟和軍事堪堪自保了之后回頭再來尋求文化上的發(fā)展時，可能就沒有機會了。一個沒有自己文化的國家即使存在，最后無非也會變成茍延殘喘的局面。
中國的民族文化的自豪感是顯而易見的，即使不能被一一證明，三皇五帝的傳說也是深深影響著民族性格的，或者說它恰恰是后來逐漸形成的中華民族性格的一個衍生物，才能最好的契合中華整個的發(fā)展歷程。這恰恰說明了中華文明探源的重要性，也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實的歷史，找到自己在世界上的位置。趙輝院長在的同學們的責任所在，也是北大文博學院組織這個夏令營一大意義所在。
我真心感謝可以有這樣一個平臺與大家相識相伴，也期待著一年之后，我們還能從全國各處相聚一地，為考古而來!謝謝大家。
夏令營閉幕式講話稿二：
尊敬的參訓官兵們、親愛的同學們、家長們和老師們：大家上午好!為期六天的新生夏令營生活即將畫上一個圓滿的句號。六天里，我們流過汗，我們受過累，我們有成功的喜悅，我們更有成長的收獲。在此，我代表學校向參訓的全體軍官和全體師生表示衷心的感謝與祝賀!感謝來自中國人民解放軍73036部隊的官兵。你們過硬的軍事訓練素養(yǎng)，嚴肅嚴明的紀律，勇爭開端是成功的一半，相信今后的教學工作中會師生一心，再接再厲，做出更大的成績的。
同學們，在這次夏令營中，收獲最大，受益最多的應該是你們。也許有的同學會說，這次夏令營很辛苦。每天穿著厚厚的軍服，在烈日下鍛煉數(shù)小時，酷熱和疲憊的感覺令人終身難忘。但是你們畢竟挺過來了。這有力的步伐，整齊的隊列，威武的氣勢，昂揚的精神，不正是對你們吃苦的最好回報嗎!有句話說：
軍訓一陣子，受益一輩子!能吃苦的人是生活的強者，能吃苦的人也一定會得到成功的垂青。夏令營，增強了你們的體質，鍛煉了你們的紀律性，培養(yǎng)了你們不怕苦不怕累的作風。六天的汗水，讓你們明白：
努力決定實力，態(tài)度決定高度!我還要感謝你們的父母，特別是到場的家長，正是你們對孩子的關心與支持，才使學校的教育更加順利與有效，一個孩子的成長是家庭、學校和個人共同努力的結果，三者缺一不可，你們看到，為了學校的成才、成功，學校已行動起來了，學生也行動起來了，我相信、我期待，我們的家長也會永遠地行動起來!同學們，夏令營是開學前的難忘夏令營生活，難忘教官風采。在此，我謹代表學校對擔任夏令營教員的各位官兵表示深深的敬意和崇高的敬禮！!對獲獎的優(yōu)秀夏令營隊員表示衷心的祝賀!最后，祝全體官兵和全體教師身體健康，工作順利!祝同學們精神抖擻，學習進步!夏令營閉幕式講話稿三：
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家上午好!七月的陽光點燃了我們高漲的熱情，在這炎炎夏日，伴著激情與夢想，我們相約在活力奔放的江蘇師范大學。我是來自南通大學理學院光信息科學與技術專業(yè)的吳竹慧，非常榮幸能夠站在這里發(fā)言，請允許我代表所有夏令營成員向各位領導和老師表示最真摯的謝意!感謝你們的精心安排，為我們搭建了一個良好的學習和交流的平臺，結識更多的良師益友;感謝你們的辛苦鉆研，在學術前沿為我們樹立了優(yōu)秀的榜樣，點亮前進的明燈。
走進師大，我相信每一位活動成員都會好好珍惜這次難得的機會，因為物電學院擁有具備國際水平的科研團隊和實力雄厚的師資隊伍，他們將帶領我們共同感受科研的魅力，傾聽來自世界的聲音。在這里，我們將看到極具創(chuàng)新特色的團隊，感受其具有戰(zhàn)略性的學術思想;在這里，我們將秉承江蘇師大崇德厚學、勵志敏行的校訓，聆聽名師教誨，洞悉學術前沿;在這里，我們將領略一流的實驗室以及一流的科研設備，感受其強勁的綜合實力;在這里，我們將體會江蘇師大良好的學習氛圍和嚴謹?shù)慕虒W作風，結交志同道合的朋友，認識更多和藹可親的老師。
下面請允許我代表全體營員鄭重承諾，在夏令營活動期間，我們會認真聽從指導老師的安排，聆聽每一場名師講座，積極交流，細心記錄;用心感受江蘇師范大學的自由與寬厚，探究科學世界的博大與高深，不辜負江蘇師大的熱情，不錯過每一個學習的機會。同時，我也希望所有營員能盡情享受這段美好時光，認真交流研討，在學業(yè)上有所進步，為今后的人生選擇奠定基礎;另外也希望同學們能夠加強合作、增進友誼，度過一個愉快的夏令營。
這個夏天，讓我們相約師大，攜夢起航!再次向各位領導和老師表示真誠的感謝和深深的敬意，預祝本次夏令營活動圓滿成功，謝謝大家!
完整的培訓方案篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學生可靠的引路人。因此，教師應不斷提高自身素質，與時俱進，做一名新型學習型的教師。
首先，讓學習成為生活的習慣。閱讀的廣度決定你生活的內涵，閱讀的深度決定你思想的高度。作為一名教師，決不能用昨天的知識教今天的學生適應明天的社會。只有不斷學習新的知識，汲取新的教育理念，不斷變化，不斷創(chuàng)新，才能成為知識和文化的化身，才能擔當起科教興國的重任。提高教師自身素質，完善教師自身修養(yǎng)的最重要的途徑就是學習。這就要求教師明確“學習，學習，再學習”的重要性，增強學習意識。教師的成長離不開學習，要想取得深厚的學識，扎實的專業(yè)知識，就必須抓住每一個時機和場合向書本學習、向實踐學習、向校內外老師學習、向自己的學生學習;通過各種渠道，集百家所長，不斷充實自己。只有如此，才能使自身得以發(fā)展，才能成為學習型教師。
做一名新型學習型教師，在現(xiàn)在和未來的時間里，需要投入足夠的時間、金錢、精力、熱情等，需要孜孜不倦地讀書學習，不斷地提升自我，完善自我，從而擁有豐富的知識和新的見解，滿足學生不斷渴求新知識的需要。
做一名新型學習型教師，要有不間斷的讀書學習的好習慣，不但要對教育理論知識和專業(yè)文化知識融會貫通，能夠舉一反三，而且還應當把握本學科的發(fā)展動態(tài)，才能在課堂教學中高屋建瓴，深入淺出，有機動和回旋的余地，才能夠在課堂教學中引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，使課堂充滿活力、趣味與哲理。
做一名新型學習型教師，還要學習和掌握多種現(xiàn)代教學媒體技術，提高教學的直觀性和效益性。學生有了興趣，學起來就會輕松，學習成為一種快樂。如果有了興趣，學生就會由被動地接收轉化為主動學習，變“厭學”為“好學”，變“苦學”為“樂學”。
人們常說，要給學生一杯水，教師必須有一桶水;要給學生一桶水，教師必須有一缸水。今天，教師要有一條小溪的水，需要源源不斷地涌出新泉水，才能適應社會不斷進步提出的新要求。只有這樣，教師在教學中才能找準切入點，把現(xiàn)代的、流行的文化與傳統(tǒng)的、經(jīng)典的文化結合起來，由表及里，由淺入深，循序漸進，引導學生由流行文化向傳統(tǒng)精髓文化學習。教師應加深對新課程的理解，提高實施新課程的能力和水平，在課程改革中努力實現(xiàn)自身素質的發(fā)展，也只有這樣，教師在新一輪的教學改革中才能處于頂峰，立于不敗之地。
成為一個學習型教師并非易事，它需要教師不斷的學習充實自己、不斷的研究、反復的實踐、不停地思考與反思。要想成為這樣的教師必須堅持終生學習，勤于思考與研究，不斷反思及勇于實踐。
拜讀了歐陽明老師的這本《做一名學習型教師》以“做一名學習型教師”為主題，圍繞“怎樣將學習落實到行動之中”、“怎樣通過學習促進專業(yè)發(fā)展”這兩個基本內容，突出“學習是教師專業(yè)發(fā)展的根本途徑”這個中心，針對中小學教師的實際進行了系統(tǒng)講述。全書分為五部分：教師，為你自己而學習;教師生活即學習化生活;學習，教師專業(yè)發(fā)展的必由之路;做一名學習型的教師;創(chuàng)建學習型團隊。全書既有一定的理論性，但又不是艱澀的理論闡述;既有道理闡述，但又不是空洞的說教。內容通俗易懂，語言生動形象，案例多，可讀性強，對激勵教師務實學習，提升專業(yè)素養(yǎng)，爭做學習型教師，具有重要意義。我重點研讀了：第二講教師生活即學習化生活;第三講學習：教師專業(yè)發(fā)展的必由之路;第四講做一名學習型教師。下面談一下自己的體會。
作為一名老師需要自己不斷學習新思想，理論聯(lián)系實際，在踐行中提煉，發(fā)展和創(chuàng)新。并且，這種追求都是沒有止境的，是一個永恒的過程。我進行了深刻的反思，今后自己要努力做到以下兩點點：
一、尋找合適的讀書內容。
1，讀一些專業(yè)方面和教育宏觀的書。多閱讀這類書刊，可以使你置身專業(yè)教學科研的前沿，有機會接觸，探討和使用最新的教學理念、手段、方法，從而在最短的時間獲得最大的收益，啟發(fā)我們的橫向、縱向比較，從而找到更好的方法。
2，讀經(jīng)典書籍。
優(yōu)秀的教師不僅要儀表得體，也要自然大方，在學生面前嚴肅而不拘謹，灑脫而不隨便，親切而不造作，風趣而不庸俗。這就要求教師不斷提高自己的層次和水平，不僅要學習專業(yè)知識還要加強文化修養(yǎng)。提高文化修養(yǎng)的途徑很多，讀經(jīng)典和詩歌是捷徑。有選擇性地讀經(jīng)典，在與名家智者的對話中成長，是教師自我充電和成長的必由之路。
3，讀一些隨筆雜文。在休閑中讀書，在閱讀中休閑。
二、多向別人學習。
學習型教師要善于向周圍的人學習，包括向學生學習，并善于自省和自我教育。在教師之間要形成一種互相合作的關系。打開自己的課堂，讓同行們一起來觀摩教學，在互相學習和批評不斷調整自己的教學方法和策略。使自己的教育教學水平和能力不斷的提高。一個人關起門來上課是永遠也不會進步的。子曰：“三人行，必有我?guī)煛?。向他人學習，始終保持開放接受的心態(tài)，善于求教于人;這樣，才會獲得一種較為持久的學習心境。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！敝挥袑W習型的教師，才能不斷充實自己，不斷超越自我。
短短的幾天的培訓學習，令我的心情久久不能平靜，可以說是我近年來教學生涯中，一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學習中受益匪淺，百聽不厭，百學不倦。
我想，作為教師，不僅是一個學者，她更應該是一個研究者，在教學育人的過程中，我們教師必須以局內人的身份進入生活本身，入乎其內，根據(jù)教學現(xiàn)場當時的內在真實，來展示教學的真實面貌。
十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?，通過培訓，我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過培訓學習，我更堅定了自己教書育人的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做：
(一)做一天蠟燭，就要發(fā)一天光;做一只春蠶，就要吐一寸絲。
這是我的教育觀和思想觀。我不會有當一天和尚撞一天鐘的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎的，是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。
(二)要鼓勵自己學無止境。
我要在新學年里，不斷學習他人的新經(jīng)驗，使自己具有一桶源源不斷的活水。如果不強化自育意識，力學苦練，做到問道在先術業(yè)有專攻恐非易事。
(三)要熱愛自己的學生。
教師必須關愛學生，尊重學生的人格，促進他們全面健康地發(fā)展。這種熱愛，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應該多與學生進行情感上的交流，做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆?，對他們給予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助，把教學中存在的師生的我與你的關系，變成我們的關系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。
通過培訓，我懂得了怎樣去愛學生。愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的閃光點，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。
愛要以愛動其心，以嚴導其行;愛要以理解尊重，信任為基礎;愛要一視同仁，持之以恒;愛要面向所有學生。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事，這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠學到很多東西，得到很多大啟發(fā)，甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。
走近名師，感受名師，更使我明白了我們教師應該熱愛學生，誨人不倦。愛，是教育的基礎;沒有愛，就沒有真正的教育。在今后的教學中，我將針對自己的不足，以名師為榜樣，研究他們的教學藝術和教學思想，為己所用，取人之長補己之短，爭取使自己的教學更趨完美。
努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。所謂終身學習型教師，就是要堅持思考和學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術和手段。
通過網(wǎng)絡學習，我反思了以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
一、教師要有良好的師德修養(yǎng)。
不同時代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內涵，從古止今但無論哪個時代，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會的一分子，其道德內涵必然融匯于整個社會公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位，則決定著師德必然對整個社會公德產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在于有一種精神。
二、教師要尊重幼兒，重視幼兒天真的夢想。
放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進行觀察分析，再是順導性的教育，同時附上適當?shù)膹娭坪陀媱?，這就是自然的教育。當孩子們盡情地流露他們的本性，真的，善的，美的，于是，我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，他能化解個別孩子的不良習性，能在一定程度上防御孩子們感染社會惡習。讓幼兒成為一個品德高尚的人，幼兒教育是起步，起步是最關鍵的。
如果說，尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入，這是針對幼兒認識的不穩(wěn)定而言。允許幼兒的認識反復的過程，需要我們有更大的耐性。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它有著豐富的內涵。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實。最具體的體現(xiàn)。寬容應該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。
寬容，還應為幼兒排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件，指出實實在在的。讓幼兒“跳一跳”就可以達到的努力目標，同時要因勢利導，用愛心感染幼兒，尊重、理解、寬容有機地結合，提高與孩子交流的深度、廣度和質量，也使老師的愛心放大了更多倍。在與幼兒一起相處的日子，多一份愛心，少一點虛榮;多一份理解、幫助，少一點指責。批評;多一份寬容。耐心，少一點責難、懲罰!這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好。
應該說，反思對于激發(fā)教師的自我提高動機，調動教師積極的自我思考與實踐，使其以主體身分投入其中，使教師的教育教學觀念、教育教學行為和能力有本質性的提高來說，是一種比較有效的方法。作為骨干教師首先在教育實踐中進行學習，并在實踐的不斷反思中二次學習。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結能使自己在今后的教學活動中更靈活的調整自己的教育策略，使教師的專業(yè)素質在反思中不斷的，有效的提高和成長。
五、要做終身學習型教師。
只有與時俱進，努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。所謂終身學習型教師，就是要堅持思考和學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術和手段。要做終身學習的教師，只有具備櫛風沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會厚積薄發(fā)，得心應手，才會不負歷史的重任。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，我們雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過三天的培訓學習，包括名師講座及課堂聽課，我收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：
“學高為師，德高為范”，這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認識和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負的社會和歷史責任，不斷地提高自身的素質修養(yǎng)，自覺維護教師職業(yè)道德。
教師職業(yè)道德，我覺得它集中體現(xiàn)在對教育的責任感、關愛學生和工作效率等方面。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著我國未來的建設發(fā)展，是我國社會主義建設中具有舉足輕重地位的部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才會激發(fā)更多的工作熱情，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性并且愿意投入更多的精力和時間。
總之，經(jīng)過本次培訓使我對自己的職業(yè)有了全新的認識，對今后的教學工作多了許多教學方法和策略。更重要的是我對自己的教育生涯有了全新的規(guī)劃，我會腳踏實地一步一步實現(xiàn)我的人生理想，爭取把我所學交給學生，為教育事業(yè)做出屬于自己的貢獻，不辜負教師這個職業(yè)，同孩子一起成長一起進步。
完整的培訓方案篇十六
背景及意義(現(xiàn)狀介紹)
(一)培訓目標(objective)：對培訓目標均按照培訓目標的三個要素：業(yè)績表現(xiàn)、環(huán)境條件、評價指標逐一陳述。
(二)培訓對象(whom)：描述培訓對象(包括受訓對象的一般特征及培訓的總人數(shù)、說明受訓對象的甄選標準與程序)
(三)組織者(who-1)：對于較大的培訓開發(fā)活動，一定要有明確的培訓活動負責人，要對負責人的責任、權利和義務做出明確規(guī)定。
(一)時間及期限(when)：培訓時間、持續(xù)時間等，說明時間選擇及期限規(guī)定的理由。
(三)培訓教師(who-2)：對教師進行描述(特別是每一位教師本次擔任的培訓任務(主題)、其所屬單位、資歷、擅長的領域等)
(四)內容(what)：本次培訓項目中的所有課程的.培訓計劃(包括課程描述、詳細的課程安排等。培訓資料包目錄及課程講授提綱)、注意選擇教學的起、止點、教學過程中的工具、限制和特殊條件等、注意學習的范圍和進度安排等。
培訓評估
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