每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
入部門的個人簡介怎么寫篇1
敬愛的學生會領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是xx學前高專6班的xx,現(xiàn)任學生會部委員,在班級擔任學委,這次我要競選的是學習部部長一職。
之所以沒有放棄這次競選,是因為我已經(jīng)愛上了學生會這個大集體,永遠都不會忘記所有干部們齊心協(xié)力、共同為了學前系而努力的那種感覺。作為一名干部,除了具備必需的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力之外,更重要的是要有一顆愛惜師生、服務(wù)師生的心。
在學習部一年的工作經(jīng)驗和能力的積累,是我覺得自己有能力肩負這一重任,調(diào)整好老師與同學們之間的關(guān)系,將各項工作做到最好。學習部最基本的工作就是早上的查人,檢查各班早自習以及晚上的查人,檢查晚自習情況,說實話,一年的忙碌使我學到很多。對于新學期的工作我想除了每天一日常規(guī)的檢查之外,我們還可以增加一些活動,比如新生軍訓(xùn)征文大賽、學習交流會等等,還有就是一定要和各班學委定期舉行座談,一邊時刻了解同學們的動態(tài)。
當然,在工作中我也犯過錯,幾次受到劉娜姐的`批評,但是我敢于面對,我會在以后的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增強工作能力。
無論競選結(jié)果如何,我都要在這里許下對學生會的承諾:我有責任心、我有愛心、我有恒心,我會認真遵守學生會的各項制度,以滿腔的熱情投入到工作中。
請大家相信我!
謝謝大家!
此致
敬禮
入部門的個人簡介怎么寫篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是來自公共衛(wèi)生學院的肖灑,我申請加入濰坊醫(yī)學院體育部,現(xiàn)為公共衛(wèi)生學院體育部助理我。
這一年的工作經(jīng)驗使我對體育部的結(jié)構(gòu)和運作有了充分的了解,也使我的能力得到提高,這對我來說是非常寶貴的。我比較喜歡籃球、攝影、音樂。同時,我對體育部方面的職責也非常熟悉,在過去的一年中,我組織的活動都取得了圓滿成功,同時也總結(jié)了很多經(jīng)驗。從小學到中學,我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人,我團結(jié)著身邊的每一個人,分享我的喜悅和生活的感悟。我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習。我知道這是一個很大的跨越,沒有那么容易。但我相信,事在人為。只要自己努力了,就不會后悔。
假如我進入了體育部,我將遵守有關(guān)學生會的章程,履行相關(guān)義務(wù),積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己“待人正直,公正辦事”,要求自己“嚴于律己,寬以待人”。
真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展本部室人員的交流和其他部門的交流,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各
部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,擴大學生會宣的影響及權(quán)威。 如果我落選了,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
至此
致敬
申請人:XXX
入部門的個人簡介怎么寫篇3
尊敬的校團委學生會:
本人叫***,是來自商學院財務(wù)管理專業(yè)的大一新生。我志愿加入校學生會生活部。學生會中匯集著全校學生的精英,學長們是我學習的榜樣和楷模。我很佩服各位學長的學識和能力,非??释蔀檫@個大家庭的一員,希望能得到你們的批評和指導(dǎo)。
新生入學的第一天,透過各位學長忙碌的身影,你們熱情接待新同學、熱心幫助新同學、熱愛學生工作的閃亮風采就深深刻在我的腦海。在我心中,學生會是學校和學生之間的橋梁和紐帶,是服務(wù)同學、展示自我的平臺。校學生會是各類學生組織的最高機構(gòu),對成員的要求會更高,我志愿加入到這個大家庭,向各位學長學習優(yōu)秀品質(zhì),共同服務(wù)同學,為我們學校爭光。
在開學后的這段時間,學院里的老師和學長告訴我,學生會是一個章程完備、組織健全、紀律嚴格的部門。校學生會的層級更高,工作任務(wù)更重,但是其為老師服務(wù)、為同學解難的本領(lǐng)卻最大。我一直信奉“使別人快樂,讓自己開心”的信念,加入校學生會能最大程度的增進師生間的溝通,服務(wù)和幫助更多的同學。這恰好是我一直追尋的理想。因此,能夠加入校學生會,將是我最大的榮幸。
其實在我的眼中,生活是一件多姿多彩的事情,由衷祝愿各位老師和學長的生活越來越美好。我志愿加入生活部,通過這個舞臺讓同學們的生活更加有條不紊、豐富多彩。我相信我有這個責任和能力,因為我有外向、活潑、開朗的性格,對老師尊敬、服從,對學長謙虛、敬重,對同學團結(jié)、互助。在進入大學之前,我一直是班級的主要學生干部,在團結(jié)同學、幫助同學、協(xié)助老師處理班務(wù)等方面有豐富的經(jīng)驗。所以,如果進入學生會,我能迅速進入狀態(tài),在校團委老師和學生會學長的帶領(lǐng)下,全心全意為同學們做好服務(wù)。
期望我的熱情能夠打動您,我會積極爭取、盡我所能成為校學生會中的一員。如果有幸能得到組織的認可,我將嚴格遵守學生會的章程,認真履行成員的義務(wù),踏踏實實做好職責內(nèi)的每一件事,盡最大努力完成上級交給我的各項任務(wù)。我會更加謙虛謹慎、戒驕戒躁,細心周到的為同學們服務(wù),為學校的發(fā)展盡一份微薄之力。懇請組織給我一次機會,我保證絕不辜負組織的認可!
如果申請未能通過,我會正視和反思自身存在的不足之處。我會盡快的改正,認真爭取做好身邊的每一件事。
再次懇請組織信任我,考驗我,接收我。我將用行動踐行承諾,用成績見證決心!
此致
敬禮!
XXX
入部門的個人簡介怎么寫篇4
各位老師:
大家好!我是xx班的xxxx,我申請加入學生會學習部,我希望以能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,下面,我對我的情況作一個簡要介紹。
我的父母給了我一個好聽的名字—xxxx,取聰明、聰慧之意。小學到初中,一直品學兼優(yōu),有良好的學習習慣和正確的學習方法,有嚴謹?shù)膶W習作風和靈活的創(chuàng)新精神,有擔任各科科代表的工作經(jīng)驗及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)驗。高中被評為學校三好學生標兵,這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本,我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量,是可以讓我一生受益的,它們?yōu)槲以诟傔x中,平添了一份自信。因此,我希望能夠進入學習部,以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時,鍛煉自己各方面的能力,提高綜合素質(zhì)。 下面談?wù)勎覍W生會的認識:
其中學生會首先是是學生自己的群眾性組織,在這里可以感受到家的溫暖。學生會的宗旨就是為學生服務(wù),通過開展有益于同學身心健康的學習、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務(wù)、社會公益等活動,積極創(chuàng)造良好的學風、校風,引導(dǎo)全校學生不斷提高思想覺悟,牢固掌握各科知識,爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學生。
在兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。意思是,人生是有限的,但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程,而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏,和全體同學同呼吸、共命運,使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中,學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執(zhí)著;在活動中學到工作方法。
學生會是釋放個體與群體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學生會創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合最好方式,使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火,迎新活動的親情,迎新春晚會的熱烈,都在充分體現(xiàn)學生會的組織作用。
學習部作為學生會的一個分支,除了具有以上所說的學生會的優(yōu)點外,還具有自己獨具的特點:以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的,開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進師生的相互交流,協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。
1、開展形式多樣的活動,如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽,提高同學的綜合素質(zhì)和能力。
2、邀請學?;蚺e辦各種與學習有關(guān)的專題講座或報告會,開拓同學的學術(shù)視野。
3、舉辦各種經(jīng)驗交流活動,如讀書活動心得交流會,新老學生學習交流會、思想交流會等。
4、聯(lián)系各班學習委員,深入了解和調(diào)查同學一定時期內(nèi)的學習動向和意見,及時向?qū)W校有關(guān)部門反映,促進教與學的交流、發(fā)展。
5、負責學校各類社團組織工作的指導(dǎo)與建設(shè)。
假如我當選,我會在學校的各項活動中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我當選,我會集思廣益,讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設(shè)中來,大家一起出謀劃策,把這個學生組織建設(shè)成為一個與時俱進的團體。
此致
敬禮!
入部門的個人簡介怎么寫篇5
尊敬的校團委學生會:
我是班,我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會,就寫“系團總支學生會“)。
學生會是由學生組成一支為同學服務(wù)強有力團隊,在學校管理中起很大作用,在同學中間也有不小反響。加入學生會不僅能很好鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”宗旨,有利于自己成長和發(fā)展。 我志愿加入校學生會組織。
“學生會”在我心中是個神圣名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己組織。向上,她反映學生們思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校
規(guī)章制度
和管理意向;向內(nèi),她組織同學參加各種有益身心健康文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)意義是學生會不斷發(fā)展動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來心愿。假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有作用,并在其中鍛煉自己各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會***“三個代表”精神,從而提高自己政治思想覺悟及參政議政意識。
由于我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“文學社”,并把它辦成能夠代表我校文學水平組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛(wèi)校學生形象,可以代表我們年輕一代心聲。
同時,我會學習并設(shè)計代表學?;蛘咄瑢W們有特色校園網(wǎng)頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承。
可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿,我希望愛好文學、愛好網(wǎng)絡(luò),同時也熱心公共活動同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀要求,時代脈搏,社會呼聲。
同學們,讓我們一起奮進吧!
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。
那時,自然有其他水平比我高,能力比我強同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮。
因為,我深深知道:二十一世紀青年應(yīng)該有這樣抱負、這樣精神!
假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人:
年月日
入部門的個人簡介怎么寫篇6
尊敬的團總支領(lǐng)導(dǎo):
您好! 我是XX學院XXX專業(yè)學生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久愿望,我在此申請加入XXX學生委員會。
進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力;與人溝通,交流能力。之前由于一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務(wù)中努力,現(xiàn)在擔任公管班班長,班級之外,我加入XX義務(wù)支教社,通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學生應(yīng)盡責任,現(xiàn)擔任XX圖書館負責人。我參加黨校學習并任教育學院XX級學習組組長,組織負責所有自學討論和社會實踐,并擔任黨課五班副班長。
在這個過程中,我得到陳老師關(guān)心教導(dǎo)和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長幫助。
在陳老師教導(dǎo)之下,在班級擔任班長期間,以及在XX之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協(xié)調(diào)同學之間關(guān)系,怎樣去處理班長與各個班委之間關(guān)系,盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力同學,已經(jīng)可以很好處理工作與學習之間關(guān)系。
我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好實現(xiàn) “幫助同學,服務(wù)大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作,同時這也是一個很好鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。
一直以來,我都很關(guān)心學生會工作和發(fā)展,在此我提出三個自己關(guān)于學生會工作想法:第一個是學生會內(nèi)部考核工作,包括對各部門負責人,各部門干事,成員考核。我在這里提出問題不是單純考勤制度。而是應(yīng)該包括監(jiān)督,督促,鼓勵和引導(dǎo)。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好起模范帶頭作用,沒有給下面成員和干事帶好頭,出現(xiàn)一些負責人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。
監(jiān)督和督促視為了給部門負責人一定壓力,提高對各部么成員重視程度??梢园ㄟm當批評和建議;鼓勵和引導(dǎo)時為了提高成員工作積極性和熱情,讓他們有家感覺??梢宰龅揭圆块T負責人身份經(jīng)常和干事,成員交流對學習和工作看法了解他們生活和學習狀況,給予關(guān)心鼓勵,積極引導(dǎo)他們想著積極方向努力和發(fā)展。
具體實施可以分為定期考核和隨時考核??己藘?nèi)容可以分為思想作風方面;工作任務(wù)完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態(tài)度方面。
其中工作能力考核又可以分為:是否對每次工作有所計劃;是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間合作關(guān)系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體關(guān)系?
考核結(jié)果可以作為學生會干部任免,獎懲依據(jù)之一,而不是以往按照上級部門個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核落實和提高大家積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員綜合素質(zhì),發(fā)揚優(yōu)點,提高工作效率。更好將整個委員會緊密聯(lián)系在一起,改變松散無序,沒有競爭狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會風采境界。
第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效合作機制,表現(xiàn)在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級班長,從班級同學角度來看,有時學生會通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級意見和建議。另一方面,從班級角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內(nèi),未能很好借助于學生會力量來擴大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學生有機聯(lián)系,只是各自奮斗,不能體現(xiàn)全院整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作機制。
具體解決可以從幾個方面出發(fā),一,在委員會中設(shè)立專門聯(lián)絡(luò)員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯(lián)系,對班級一定時期內(nèi)想法、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學生會之間有固定聯(lián)系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節(jié)上使班級和學生會聯(lián)系在一起。這樣既能提高學生積極性,又能使各個班級與學生會保持聯(lián)系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序前提下進行。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好形象和威信,使同學們增加對學生會信任和支持。
學生會與班級進一步合作,是一個雙贏做法。更多同學參與其中,有助于活動開展;有助于班級進一步發(fā)展;有助于使全院真正聯(lián)系在一起,形成一個團結(jié)整體;也有助于體現(xiàn)全院學生風采。
思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員選拔是十分嚴格,單單只有熱情是遠遠不夠,出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥,有著很好心理素質(zhì),更有著極強自信和挫且亦堅不屈精神。我堅信我加入可以為學生會注入新鮮沸騰血液。
請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學生會章程,履行學生會成員相關(guān)義務(wù),積極參加學生會組織活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新里程!
此致
入部門的個人簡介怎么寫篇7
尊敬的各位學生會學長學姐們:
大家好,我是來自x級x班的x,一個對學生會充滿渴望的大一新生。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,我們院學生會是全院學生的群眾性組織,其工作的根本宗旨是在院黨總支。校學生會的指導(dǎo)下遵照“自我教育。自我管理。自我服務(wù)”的三自方針,通過有效的工作管理活動促進學生德智體全面發(fā)展,使學生成為有理想,有道德,有文化有紀律的社會主義大學生,向內(nèi)她組織我院學生參加各種有益身心的文體活動,向外他聯(lián)系校里各院各類組織參加學校社會的各項活動,向上,他反映學生們的思想狀態(tài)和成長歷程,向下他傳達學校院里的規(guī)章制度和管理意向。橋梁和紐帶作用是他存在的基礎(chǔ)。自我鍛煉提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往學生會組織,能夠加入學生會成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。
我畢業(yè)于河南省安陽市第一中學。在校期間長期擔任班長一職,并在校學生會作過一年的副部,對學生會有初步了解。同時在校期間還擔任著校廣播社和文學社的社長一職。,我的能力在這期間得到了充分的鍛煉,同時我的工作也得到了老師和同學的普遍好評,連續(xù)獲校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀班干部”等稱號,并在03年獲市級“三好學生”榮譽稱號。但是我知道,榮譽只代表了老師和同學們對你的鼓勵,那不是終點,而是向另一個目標前進的起點和動力,進入大學,一切都是新的開始,之前的一切都已成為歷史,那并不代表什么,所有的一切都要從0開始,而且大學里對于學生的素質(zhì)和能力要求會更高,而想加入學生會則更是從優(yōu)中選優(yōu),他不僅要求學生具有認真努力的敬業(yè)精神。奉獻精神和責任意識,起模范帶頭作用,更得有才干,有較強的組織協(xié)調(diào)能力管理能力和團隊精神,同時在學習上也應(yīng)更加刻苦努力。因此,從進入農(nóng)大校園的那一天起,我就開始為此作準備。軍訓(xùn)期間,我努力表現(xiàn),被助班定為我們班的臨時負責人;校廣播站招新,通過自己的努力在三輪面試中脫穎而出;在辯論賽的選拔中在演講賽的比賽中,你都能看到我充滿激情的表現(xiàn)……但這些成績的取得,就想我剛才所說,只是對我的一種激勵,而在這個過程中我學到的那些東西才是真正對我來說有價值的東西。同學們都說我整天都很忙碌,的確,回想起來我也為自己的這種忙碌這種充實而感動。感動,在奔波于校區(qū)和宿舍的路上,為了參加院里交給各班的任務(wù)而組織各班負責人開的會;感動,在凌晨兩三點鐘為了準備辯論賽的辯詞和演講賽的稿子而伏案與臺燈為伴;感動,在為評選院“十佳寢室”打掃衛(wèi)生時在家從未干過活的我跪在地板上擦地板的身影……我喜歡這種感覺,因為我知道我們每得到一樣?xùn)|西都是需要有付出有努力的用另一種東西與其進行交換的,而在這個過程中,你所經(jīng)歷的各種各樣的故事和學到的東西,值得你永遠珍藏!我并不在意最后的結(jié)果,當然有好的結(jié)果那不過了我只要求自己的每一次表現(xiàn)都能比上一次有所進步,這樣每一次的進步積累起來,自己的水平也就自然得到了提高。
假如我能順利的進入學生會,我會積極主動,協(xié)助并學習前輩們的工作,發(fā)揮好學生會應(yīng)有的作用,并在其中努力鍛煉自己的各項能力,包括組織能力,思維能力,交際能力,辦事能力等,認真完成老師前輩們交給的工作,用自己的實際行動證明給大家你們對我的選擇是沒錯的!但是,如果不幸我落選了,我也不會消極放棄,我將找好自己的差距,在今后的學習生活中加以改正,同時繼續(xù)參加校里的各項活動,我相信,只要自己努力,在任何地方都是可以實現(xiàn)自己的價值!
最后,我想對大家說的是:“青春,不懼怕任何失??;但是,青春更需要成功給他帶來得鼓勵!”因此,請大家給予我信任,相信自己的選擇,我會用自己的努力和堅持證明給大家看,你們的選擇是正確的!
謝謝大家!
申請人:x
入部門的個人簡介怎么寫篇8
尊敬的校團委學生會:
我申請加入校學生會文體部。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯(lián)系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
如果老師能批準我的申請,使我順利進入系團總支學生會,我會積極、主動地發(fā)揮他應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力,同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續(xù)解放思想,推進科學發(fā)展”以及黨的“十七大”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優(yōu)勢。在班級擔任紀律委員工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
如我能加入,將遵守有關(guān)學生會的章程,履行學生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己。
此致
敬禮
申請人:x
入部門的個人簡介怎么寫篇9
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):
我是大x會電x班的一名學生,我是x人,我叫x。
我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會”我想大家鄭重承諾,“如果我入選成功,我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務(wù),讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
學生會是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團體,在學校管理中起很大的作用,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為同學老師服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉自己的機會。
假如我成為一名學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),我進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待沒一件事,要進一步提高責任心,再工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,多聽別人的意見,做到有錯就該,多接受別人好的意見,堅持自己對的原則。在學生會利益面前,堅持以學校。大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
我知道,再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華,我是一個北方的女孩,從小生長在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)民一般樸實的性格,我堅信樸實的行動是成功路上的基石,只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值。
此致
敬禮!
申請人:x
入部門的個人簡介怎么寫篇10
尊敬的系學生會:
我是__系__班的___,我申請加入系學生會組織部。
在提起這支筆之前的很長一段時間里我的心仍然是洶涌澎湃的,那是因為我在等這個時刻等的太久了,從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到學生會的行列之中去,現(xiàn)在這個機會終于到來了。
"學生會"在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
我對學生會工作一直存在著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣的指引,我鼓起了勇氣向系學生會遞交這份申請書。在小學、初中和高中的時候,在同學們的支持下,我有幸長期在班里擔任生活委員的職務(wù),雖然是生活委員但除了做好自己本職的工作之外曾經(jīng)常參加班級活動的組織工作,積極出謀劃策,為同學服務(wù)。這對我自身能力培養(yǎng)是較為有利的。
現(xiàn)在,如果我有幸能夠加入到大學的系學生會當中,無疑是在更好地為同學服務(wù)的同時,自己也能在各種不同的工作當中鍛煉自己更多的能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力等等。同時平時也要自覺的學習和體會黨的精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。加入學生會不僅僅是體現(xiàn)出培養(yǎng)一名大學生應(yīng)該具備的綜合素質(zhì),更體現(xiàn)出培養(yǎng)一名優(yōu)秀工作者應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。
當然,在學校里有很多同學比我更出色,比我更能勝任到學生會的工作當中去,但是,學生會作為在學校黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下,團委指導(dǎo)幫助下的學生組織,在保證團結(jié)的前提下,更提倡和鼓勵一種良性的競爭,因為,有競爭才有提高,有提高才有發(fā)展。
加入學生會,是一種榮譽,更是一種責任。但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我能順利進入系學生會組織,那將會是我非常榮幸的事。我也將會以一種積極的態(tài)度來回報我敬愛的系學生會組織,我將以良好的精神狀態(tài),在以后的工作中我會盡自己的努力,以全心全意為同學服務(wù)為宗旨,積極組織和配合學生會成員組織各項學生會開展學生科技、文化、體育活動,豐富同學課余生活,使校園生活更加多姿多彩,同時倡導(dǎo)進取向上的學風,開拓視野,鍛煉同學們的思維及實踐能力,凝聚同學的向心力和集體智慧,提升同學們的集體榮譽感,樹立和發(fā)揚我院的良好精神風貌以及文明之風。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值。
此致
敬禮!
申請人:x
入部門的個人簡介怎么寫篇11
尊敬的校團委學生會:
我是x系x班的x。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領(lǐng)導(dǎo)和同學們交給我的任務(wù),使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
中學階段,我已經(jīng)先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務(wù),并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學們服務(wù),代表同學們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
申請人:x
入部門的個人簡介怎么寫篇12
尊敬的團總支領(lǐng)導(dǎo):
您好! 我是XX學院XXX專業(yè)學生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久愿望,我在此申請加入XXX學生委員會。
進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力;與人溝通,交流能力。之前由于一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務(wù)中努力,現(xiàn)在擔任公管班班長,班級之外,我加入XX義務(wù)支教社,通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學生應(yīng)盡責任,現(xiàn)擔任XX圖書館負責人。我參加黨校學習并任教育學院XX級學習組組長,組織負責所有自學討論和社會實踐,并擔任黨課五班副班長。
在這個過程中,我得到陳老師關(guān)心教導(dǎo)和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長幫助。
在陳老師教導(dǎo)之下,在班級擔任班長期間,以及在XX之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協(xié)調(diào)同學之間關(guān)系,怎樣去處理班長與各個班委之間關(guān)系,盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力同學,已經(jīng)可以很好處理工作與學習之間關(guān)系。
我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好實現(xiàn) “幫助同學,服務(wù)大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作,同時這也是一個很好鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。
一直以來,我都很關(guān)心學生會工作和發(fā)展,在此我提出三個自己關(guān)于學生會工作想法:第一個是學生會內(nèi)部考核工作,包括對各部門負責人,各部門干事,成員考核。我在這里提出問題不是單純考勤制度。而是應(yīng)該包括監(jiān)督,督促,鼓勵和引導(dǎo)。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好起模范帶頭作用,沒有給下面成員和干事帶好頭,出現(xiàn)一些負責人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。
監(jiān)督和督促視為了給部門負責人一定壓力,提高對各部么成員重視程度。可以包括適當批評和建議;鼓勵和引導(dǎo)時為了提高成員工作積極性和熱情,讓他們有家感覺??梢宰龅揭圆块T負責人身份經(jīng)常和干事,成員交流對學習和工作看法了解他們生活和學習狀況,給予關(guān)心鼓勵,積極引導(dǎo)他們想著積極方向努力和發(fā)展。
具體實施可以分為定期考核和隨時考核??己藘?nèi)容可以分為思想作風方面;工作任務(wù)完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態(tài)度方面。
其中工作能力考核又可以分為:是否對每次工作有所計劃;是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間合作關(guān)系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體關(guān)系?
考核結(jié)果可以作為學生會干部任免,獎懲依據(jù)之一,而不是以往按照上級部門個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核落實和提高大家積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員綜合素質(zhì),發(fā)揚優(yōu)點,提高工作效率。更好將整個委員會緊密聯(lián)系在一起,改變松散無序,沒有競爭狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會風采境界。
第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效合作機制,表現(xiàn)在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級班長,從班級同學角度來看,有時學生會通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級意見和建議。另一方面,從班級角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內(nèi),未能很好借助于學生會力量來擴大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學生有機聯(lián)系,只是各自奮斗,不能體現(xiàn)全院整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作機制。
具體解決可以從幾個方面出發(fā),一,在委員會中設(shè)立專門聯(lián)絡(luò)員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯(lián)系,對班級一定時期內(nèi)想法、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學生會之間有固定聯(lián)系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節(jié)上使班級和學生會聯(lián)系在一起。這樣既能提高學生積極性,又能使各個班級與學生會保持聯(lián)系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序前提下進行。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好形象和威信,使同學們增加對學生會信任和支持。
學生會與班級進一步合作,是一個雙贏做法。更多同學參與其中,有助于活動開展;有助于班級進一步發(fā)展;有助于使全院真正聯(lián)系在一起,形成一個團結(jié)整體;也有助于體現(xiàn)全院學生風采。
思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員選拔是十分嚴格,單單只有熱情是遠遠不夠,出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥,有著很好心理素質(zhì),更有著極強自信和挫且亦堅不屈精神。我堅信我加入可以為學生會注入新鮮沸騰血液。
請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學生會章程,履行學生會成員相關(guān)義務(wù),積極參加學生會組織活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新里程!
此致
敬禮
入部門的個人簡介怎么寫篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
我是數(shù)控1x級學生XXX,現(xiàn)申請加入學生會體育部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
我從小就喜歡打籃球,上初中時候我就開始認識體育,并且開始喜歡上體育,于是在課余我多了一項活動,看體壇周報,我期望從中對體育有更多的了解。從世界杯到網(wǎng)球,從網(wǎng)球到羽毛球等等,體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運動員為大家創(chuàng)記錄,奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育,享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓(xùn)練比賽,我明白體育是一種堅持的信仰;當我們因失敗而抱頭痛哭時,我明白體育是一種凝聚力;當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的步伐,我明白體育是力量與智慧的結(jié)晶,當我們贏得比賽最后的勝利,我們每個人臉上露出出欄的笑容,我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師,我會注入100%的熱情參與鐘愛的體育部的工作,為體育部盡一分心,出一份力是我夢想的開始,也希望我的加入能給大家?guī)硇碌幕盍Α?/p>
假如我能加入體育部,我將遵守有關(guān)學生會的章程,履行學生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己"待人正直、公正
辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)! 學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。。所以,我向往學生會組織,能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
至此
致敬
申請人:XXX
入部門的個人簡介怎么寫篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是XX,我申請加入院學生管理委員會XX部。高中時就對學會憧憬已久,卻因高考的原因無緣步入學生會。從考上大學那一刻起我就告訴自己一定要通過自己的真誠努力進入大學的學生管理委員會,為我校的學生工作盡一份微薄之力。
得益于父母和老師的教育我有良好的學習習慣和正確的學習方法,有嚴謹?shù)膶W習作風和靈活的創(chuàng)新精神,曾多次因品學兼優(yōu)被學校選為三好學生,也受到了老師和同學的肯定。我深知過去的輝煌已成為歷史,從現(xiàn)在開始我必須更加努力去迎接更高層次的挑戰(zhàn)。
院學生會在我心中是一個圣神的組織,是一個由學生自己管理的組織,是連接學校與學生的橋梁和紐帶。院學生會的宗旨就是為學生服務(wù),他反映學生們的思想狀況和成長歷程,組織學生們參加各種有益身心健康的學習,創(chuàng)作,文體,社會公益等活動,引導(dǎo)學生不斷提高思想覺悟,提升自我素質(zhì)。院學生員會也是傳達學校規(guī)章制度和管理意識的有效途徑,可以增加更多師生間的溝通,同時也是學校與外界之間消息傳遞的重要媒介,讓社會更多的了解我們的學校,讓老師和同學及時了解更多的外界信息。
我校院學生會是由分工完善的各個部門組成的,如果把院學生管理委員會比作一個大家庭,那院學生會XX部將是這個大家庭的頂梁柱。我們還是學生,當然要以學習為主。莊子說過:“吾生也有涯,而知也無涯”。意思是人生是有限的,但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程,青春的旅途更不能沒有學習的伴航。于大學生活
中營造良好的學習氛圍,于新穎的活動中鍛煉運用知識的技能,于多彩的比賽中開闊同學們的視野,于青春的道路以上放歌同行,這便是院學生管理委員會學習部。
我希望我能光榮的加入院學生管理委員會學習部并成為學習部的一員,如果我能當選,我會繼續(xù)自己一直以來的良好學風,做出榜樣,做出模范,帶動更多同學養(yǎng)成良好的學習生活方式,培養(yǎng)自己的學習興趣并減低學習壓力,做一個輕松快樂的讀書人;我會積極主動的完成領(lǐng)導(dǎo)交予的各項任務(wù),并鍛煉自己的各種能力,以飽滿的精神和積極地心態(tài)去對待每一件事;我會積極配合學生會的工作,響應(yīng)學生會的號召帶頭參加學校的各項活動,為我們多姿多彩的校園活動出一份力。
院學生會XX部的發(fā)展離不開正確的領(lǐng)導(dǎo)和部員的努力,為院學生會XX部的發(fā)展我有幾點不成熟的想法,希望能為XX部的建設(shè)盡一點力。
1.開展各項技能比賽。辯論賽不僅是口才的較量,也是思維的游戲,語言的藝術(shù),XX部應(yīng)每學年定期舉辦辯論賽,并把優(yōu)秀的辯手推薦到更高層次的比賽中;每學期舉辦一屆文理共建活動,所謂崇文者,內(nèi)涵豐富。學理者,思維敏捷。文理兼?zhèn)洌藭r代之英才。文理共建活動不僅能拓展同學之間的知識,開闊眼界,還能加深學院之間的友誼。
2. 樹立良好學風。學風是一個學校的靈魂,是學校的治學之本。院學生管理委員會學習部應(yīng)積極舉辦豐富多彩的學風活動,只在提高我校學生的綜合能力,調(diào)動學生的學習興趣,傳授正確的學習方法。
俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為一個大一新生,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才能看的更遠,我希望院學生管理委員會XX部能給我這次機會,讓我發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。阡陌星光點點,雛燕初飛天,心海存志湯湯,同學恰少年。我會用行動書寫自己的誓言,描繪自己的大學畫卷。請各位領(lǐng)導(dǎo)相信我并給我這次寶貴的機會。
此致
敬禮
入部門的個人簡介怎么寫篇15
尊敬的校團委學生會:
你們好,我王潔浩,是軟件四班的學生.非常高興也很榮幸,參加學生會外交部及部長職位的競選.學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。
對于學生會工作我是有著深厚的感情的,在初中,高中及大一前半學期里我曾擔任過學生會的工作,得到了一定的經(jīng)驗,一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會,成為了校宣傳部的一員,這半年來的工作的經(jīng)驗使我對學生會的結(jié)構(gòu)和運作有一定的了解,使我的能力得到一定提高,也充滿了熱情,使我覺得自己有能力肩負這一重任,調(diào)解好老師和同學們之間的關(guān)系,做好學校領(lǐng)導(dǎo)和老師安排的工作,豐富同學們的生活,相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各位同學的支持下我會勝任外交部的職務(wù),很好的完成各項工作。
同樣,我也認為學生會干部(外交部)應(yīng)具備下列基本素質(zhì):
(1)、獨立思考能夠獨當一面,善于獨立處理各種問題。
(2)、果斷行動能夠堅決果敢,敢于承擔責任,敢于行動,不推諉、不猶豫,堅持正確行為,具有開拓精神。
(3)、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行,敢于去闖,善于開拓新局面,知難而進,不謹小慎微。(4)、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮,有堅強的意志,有必勝的信心,能夠持之以恒。
(5)、突出的組織能力能夠?qū)⒏鞣N有機力量結(jié)合在一起。
(6)、有熱情、大方、開朗的性格特征。
(7)、主動開拓的交際能力,能夠善于與不同的人交往,善于處理各種關(guān)系。
(8)、清晰明快的語言表達能力。
(9)、流暢清新的文字表述能力。
(10)、具有一技之長。
(11)、學習成績優(yōu)良。
(12)、協(xié)調(diào)和諧的人際關(guān)系。
在競選外交部之前我努力做了下面三點:
1、加強自身素質(zhì)修養(yǎng),沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè),要在外交部這樣一個團體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。
2、抓好學習基礎(chǔ),放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學習好,關(guān)鍵是態(tài)度。要想學習工作兩不誤,必須要有認真對待的態(tài)度。
3、還是關(guān)于學習的,就是廣義的學習,學習他人,學習書籍知識。通過不斷的學習,充實自己的頭腦,與時俱進,更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創(chuàng)新。我深刻理解外交這個職業(yè)的涵義。
作為外交的一員,心中時刻想著為活動籌集贊助,與商家保持聯(lián)系,主動幫助部長減輕負擔協(xié)助工作,并不斷的經(jīng)驗,努力學習,希望外交部因為我的加入而更加輝煌。之所以競選外交部部員,從感性上說,我對這個群體充滿了一種特殊的感情,雖然工作有時真的很累,很苦,有時甚至為一筆贊助跑遍數(shù)個商家的,但我仍要把自我溶于群體,大家擰成一股繩,為同一個目標努力,我喜愛這樣的感覺,.也渴望為集體作出貢獻。外交部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持,在學生與社會聯(lián)系方面起到至關(guān)重要的作用,與媒體聯(lián)系,與社區(qū)聯(lián)系。同時外交部是學校走入社會的一個代表,在與其他單位進行合作,樹立起我們學生會的招牌,讓各大單位樂意與我們合作,擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應(yīng),獲得人氣。
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