旅行是一種美妙的體驗(yàn),它擴(kuò)大了我們的視野,豐富了我們的人生。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡潔明了,條理清晰。如果你想了解一些運(yùn)動(dòng)比賽的技巧和策略,以下的資料可能會(huì)給你一些幫助。
感恩教師的精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好,今天是20xx年9月10日,是什么節(jié)日呢?是中國的第xx個(gè)教師節(jié),是一個(gè)倡導(dǎo)尊師重教的節(jié)日。
“師者父母心。”老師們“愛生如子”,為了同學(xué)們的成長成才愛崗敬業(yè),不辭勞苦,嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn),任勞任怨,學(xué)生的進(jìn)步和出色的表現(xiàn)是老師最大的幸福!我們每一個(gè)同學(xué)的成長,都離不開老師的教誨和指引,讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們親愛的老師,給我們的老師送上最真摯的祝?!@蠋焸児?jié)日快樂,健康幸福!
老師愛學(xué)生,學(xué)生也應(yīng)該用感恩的心善待老師,懂得尊重老師的禮儀:
1、對(duì)老師要使用尊稱,對(duì)老師就叫老師。直呼其名,或給老師起綽號(hào),都是沒有教養(yǎng)的.表現(xiàn)。
2、在校道見到每一位老師都主動(dòng)問好,停下腳步行15°的點(diǎn)頭鞠躬禮。上課前師生問好,行30°的鞠躬禮。遇見兩個(gè)以上的老師,問“老師們好”;全班排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師,由領(lǐng)隊(duì)代表全體同學(xué)問“老師好”。
3、進(jìn)出學(xué)校和上下樓梯,給老師讓路讓行。
4、進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”,聽見“請(qǐng)進(jìn)”方可進(jìn)入。不能隨便翻閱老師的東西,不能私自打開老師的電腦,不能拿走老師的東西。
5、在校園里遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師或客人來學(xué)校聽課或參觀,要說“校長好、老師好、客人好”,他們離開時(shí)要說:“老師再見,客人再見!”
6、學(xué)校里除了老師,還有其他的工作人員。見到清潔工阿姨,要說“阿姨好”;見到門衛(wèi)叔叔,要說“叔叔好”,不能沒大沒小,直呼其名。
1、不要當(dāng)眾頂撞老師,目無尊長;
2、不要辱罵老師,不能說臟字和人身攻擊;
3、不要欺騙老師,對(duì)老師說真話、實(shí)話,誠實(shí)守信。
4、在老師面前不能嬉笑打鬧。
5、上課不能隨便說話,打斷老師的上課。
珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真完成每天的作業(yè),及時(shí)改正作業(yè)中的錯(cuò)題,不給老師添麻煩,以最好的成績最佳的表現(xiàn)回報(bào)老師的愛護(hù)、栽培和悉心教導(dǎo)。
尊師禮儀是校園禮儀的核心點(diǎn),是最基本的規(guī)矩?!白鋈讼葘W(xué)禮。”禮儀教育是我們?nèi)松牡谝徽n。因而九月份是禮儀教育月,我們還要學(xué)習(xí)更多的禮儀知識(shí),每一個(gè)人都應(yīng)該尊禮、學(xué)禮、知禮、守禮、行禮,以“禮”走天下。
育才學(xué)生的三個(gè)禮儀基本要求:
安安靜靜,大家一定感謝你;干干凈凈,大家一定夸獎(jiǎng)你;恭恭敬敬,大家一定喜歡你。
三個(gè)輕輕:說話輕輕走路輕輕動(dòng)作輕輕。
三不準(zhǔn):不亂丟、不亂吐、不亂畫。
六個(gè)儀表規(guī)范:頭發(fā)整齊,面部干凈,口腔清潔,穿著校服,佩戴???,不穿拖鞋。
八個(gè)禮貌動(dòng)作:友好的目光,微笑的面容,親切的問候,靜心地聽講熱情地應(yīng)答,主動(dòng)地幫助,真心地鼓掌,有序地排隊(duì)。
十字禮貌用語:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見。
九月份,學(xué)校發(fā)給每一位老師人手30個(gè)“大拇指贊幣,”給文明禮儀做得好的學(xué)生“點(diǎn)贊”,發(fā)現(xiàn)文明禮儀行為獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生一個(gè)大拇指“贊幣”,關(guān)注學(xué)生課內(nèi)外行為,也不僅限于本班學(xué)生,九月底集“大拇指贊幣”最多的班級(jí)前五名學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)“禮儀示范生”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
希望通過此活動(dòng)規(guī)范學(xué)生行為,樹立學(xué)校正氣,和諧師生關(guān)系,讓育才學(xué)校成為一所真正的文明學(xué)校。
尊師明禮儀,愛師知感恩。育才學(xué)校是同學(xué)們讀書習(xí)禮的好地方,祝愿同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭陆】党砷L,懂事有禮!
我給同學(xué)們布置一個(gè)感恩作業(yè):在教師節(jié)的今天,給班上的各科老師發(fā)一條祝福短信,傳遞對(duì)老師的愛戴和尊重。好好愛你們的老師!教師節(jié)送祝福,送尊重,我相信這是老師們最喜歡的禮物!
感恩教師的精彩發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好,今天是20xx年9月10日,是什么節(jié)日呢?是中國的第30個(gè)教師節(jié),是一個(gè)倡導(dǎo)尊師重教的節(jié)日。
“師者父母心?!崩蠋焸儭皭凵缱印?,為了同學(xué)們的成長成才愛崗敬業(yè),不辭勞苦,嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn),任勞任怨,學(xué)生的進(jìn)步和出色的表現(xiàn)是老師最大的幸福!我們每一個(gè)同學(xué)的成長,都離不開老師的教誨和指引,讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們親愛的老師,給我們的老師送上最真摯的祝福——祝老師們節(jié)日快樂,健康幸福!
老師愛學(xué)生,學(xué)生也應(yīng)該用感恩的心善待老師,懂得尊重老師的禮儀:
1、對(duì)老師要使用尊稱,對(duì)老師就叫老師。直呼其名,或給老師起綽號(hào),都是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)。
2、在校道見到每一位老師都主動(dòng)問好,停下腳步行15°的點(diǎn)頭鞠躬禮。
上課前師生問好,行30°的鞠躬禮。
遇見兩個(gè)以上的老師,問“老師們好”;
全班排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師,由領(lǐng)隊(duì)代表全體同學(xué)問“老師好”。
2、進(jìn)出學(xué)校和上下樓梯,給老師讓路讓行。
3、進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”,聽見“請(qǐng)進(jìn)”方可進(jìn)入。不能隨便翻閱老師的東西,不能私自打開老師的電腦,不能拿走老師的東西。
4、在校園里遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師或客人來學(xué)校聽課或參觀,要說“校長好、老師好、客人好”,他們離開時(shí)要說:“老師再見,客人再見!”
5、學(xué)校里除了老師,還有其他的工作人員。見到清潔工阿姨,要說“阿姨好”;見到門衛(wèi)叔叔,要說“叔叔好”,不能沒大沒小,直呼其名。
1、不要當(dāng)眾頂撞老師,目無尊長;
2、不要辱罵老師,不能說臟字和人身攻擊;
3、不要欺騙老師,對(duì)老師說真話、實(shí)話,誠實(shí)守信。
4、在老師面前不能嬉笑打鬧。
5、上課不能隨便說話,打斷老師的上課。
珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真完成每天的作業(yè),及時(shí)改正作業(yè)中的錯(cuò)題,不給老師添麻煩,以最好的成績最佳的表現(xiàn)回報(bào)老師的愛護(hù)、栽培和悉心教導(dǎo)。
尊師禮儀是校園禮儀的核心點(diǎn),是最基本的規(guī)矩?!白鋈讼葘W(xué)禮?!倍Y儀教育是我們?nèi)松牡谝徽n。因而九月份是禮儀教育月,我們還要學(xué)習(xí)更多的禮儀知識(shí),每一個(gè)人都應(yīng)該尊禮、學(xué)禮、知禮、守禮、行禮,以“禮”走天下。
育才學(xué)生的三個(gè)禮儀基本要求:
安安靜靜,大家一定感謝你;干干凈凈,大家一定夸獎(jiǎng)你;恭恭敬敬,大家一定喜歡你。
三個(gè)輕輕:說話輕輕走路輕輕動(dòng)作輕輕。
三不準(zhǔn):不亂丟、不亂吐、不亂畫。
六個(gè)儀表規(guī)范:頭發(fā)整齊面部干凈口腔清潔。
穿著校服佩戴校卡不穿拖鞋。
八個(gè)禮貌動(dòng)作:友好的目光微笑的面容親切的問候靜心地聽講。
熱情地應(yīng)答主動(dòng)地幫助真心地鼓掌有序地排隊(duì)。
十字禮貌用語:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見。
九月份,學(xué)校發(fā)給每一位老師人手30個(gè)“大拇指贊幣,”給文明禮儀做得好的學(xué)生“點(diǎn)贊”,發(fā)現(xiàn)文明禮儀行為獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生一個(gè)大拇指“贊幣”,關(guān)注學(xué)生課內(nèi)外行為,也不僅限于本班學(xué)生,九月底集“大拇指贊幣”最多的班級(jí)前五名學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)“禮儀示范生”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
希望通過此活動(dòng)規(guī)范學(xué)生行為,樹立學(xué)校正氣,和諧師生關(guān)系,讓育才學(xué)校成為一所真正的文明學(xué)校。
尊師明禮儀,愛師知感恩。育才學(xué)校是同學(xué)們讀書習(xí)禮的好地方,祝愿同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭陆】党砷L,懂事有禮!
我給同學(xué)們布置一個(gè)感恩作業(yè):在教師節(jié)的今天,給班上的各科老師發(fā)一條祝福短信,傳遞對(duì)老師的愛戴和尊重。好好愛你們的老師!教師節(jié)送祝福,送尊重,我相信這是老師們最喜歡的禮物!
感恩教師的精彩發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位伙伴:
大家上午好!
我是一名來自一線的普通教師xxx,能作為一名培訓(xùn)教師站在這里發(fā)言,既興奮又深感責(zé)任重大,我此時(shí)的心情歸結(jié)為兩個(gè)字就是“感謝”。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們教師隊(duì)伍注入新的血液、并為我們搭建了這樣的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái),感謝各位伙伴在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,選擇了教師這個(gè)高尚而有相對(duì)清貧的行業(yè),感謝大家冒著酷暑參加我們這次培訓(xùn)。
各位伙伴,你們都是層層選拔出來的精英,你們也將帶領(lǐng)我們磁縣的教育事業(yè)走向新的高峰,在大家面前我不敢以老師自稱。即將走向三尺講臺(tái),也許有些忐忑,也許有些迷茫,沒關(guān)系,我們將會(huì)幫助你們順利完成老師到學(xué)生的完美變身,我定會(huì)和所有的培訓(xùn)老師將我們多年的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給大家,我們?cè)敢庾髂銈兛焖俪砷L的引路人,這幾天的培訓(xùn),我們都做了精心的準(zhǔn)備,我們將和大家一起從教師專業(yè)理念與師德修養(yǎng),教師專業(yè)知識(shí),教師專業(yè)技能等方面進(jìn)行交流討論,大家一定不會(huì)失望。
我相信“姜是老的辣”,但我更相信“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,只要到家愿意進(jìn)步,我們進(jìn)修學(xué)校就是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,因?yàn)槲揖褪菑倪@里走來的,即將步入新的崗位,在這里我送大家六個(gè)字“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、幸?!薄V挥猩茖W(xué)樂學(xué),才能在競爭日益激烈的今天立于不敗之地;只有不斷地創(chuàng)新,你才能成為一名有個(gè)性的老師;只有開心、幸福,心中充滿陽光,你才能帶給學(xué)生追逐陽光和幸福的憧憬。
我們的培訓(xùn)雖然只是星星之火,但我堅(jiān)信一定能照亮你心中的某一處迷茫,我知道大家此時(shí)的學(xué)習(xí)激情就如這兩天的天氣一般火熱,但我希望大家能把這份激情一直保持下去,把教師當(dāng)成“事業(yè)”來做,而不是“職業(yè)”,伙伴們既然選擇了教師這份神圣的行業(yè),就堅(jiān)定地把它做好吧!最后,我衷心祝愿本次培訓(xùn)圓滿成功,祝愿大家學(xué)有所獲,在新的征程上創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家!
感恩教師的精彩發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
九月金秋,教師佳節(jié),心潮翻涌,往事如梭。
多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折??倳?huì)想起力量之源泉,總會(huì)感念智慧之星火,總會(huì)吟唱禮贊教師之歌。教師之業(yè),神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業(yè)解惑也。
古往今來,凡步入教師之行業(yè),就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊梁,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,或許為此無怨無悔付出畢生之血。教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書桌;斗轉(zhuǎn)星移,校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù),平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對(duì)童真,擦干淚水,讓春風(fēng)輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚(yáng)文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。
相遇了,便是緣。感謝您,在這青春始動(dòng)的年代里,為我們帶來這一份不一樣的記憶,未來,老師您必定會(huì)成為這一份記憶的代名詞,象征這難忘的故事,象征這獨(dú)一無二卻又青澀美好的中學(xué)生活!
同學(xué)們,當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師,讓我們真誠地對(duì)老師們說聲:“謝謝!”
感恩教師的精彩發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師:
大家好。
在今天這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我誠摯的說聲謝謝。一路與感恩同行,一路告別小我,告別怨天尤人,讓心域變得無限寬廣,到處都是清風(fēng)、陽光和花朵。
感恩父母,唯有今生努力,養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志;
感恩老師,唯有繼承師業(yè),修己度人,為人師表,傳道解惑;
感恩大自然,陽光、空氣、微塵、花鳥魚蟲,珍愛自然才能活得自然;
感恩一切生命中的過往,家人、朋友、同仁、眼淚、歡喜,惜緣才會(huì)讓我們幸福圓融。
從9月6日來到這所學(xué)校就心懷感恩。
感恩董事長充分的信任,感恩董事長給我夢(mèng)想的舞臺(tái)。感恩專家、學(xué)者、社會(huì)各界朋友對(duì)我的鼓勵(lì),讓我有信心走在子強(qiáng)這片堅(jiān)實(shí)的土地上。
感恩我的老師們辛勤的付出,在自己的崗位上傾灑自己的汗水。一個(gè)個(gè)鏡頭讓我永遠(yuǎn)不能忘記,永遠(yuǎn)定格在我的心間。
感恩見面會(huì)上的掌聲,那掌聲里有喜悅和信任,但更多的是重托和期待。
感恩晚上的那一盞盞燈光,那是辛勤耕耘的燈光,更是子強(qiáng)學(xué)校希望的燈光。
感恩那個(gè)瓢潑大雨的清晨,班主任涉水而來,讓我知道我們這個(gè)隊(duì)伍無堅(jiān)不摧。感恩那天周六的晚起,我們的班主任還是如往常一樣早,感恩那種淡淡的笑容,感恩簡簡單單的三個(gè)字“習(xí)慣了”,這些都足以讓鼻子酸酸,淚光閃閃。
感恩行走在孩子頭上的木梳;感恩俯下身來那一次次的擁抱;感恩“孩子慢些跑,別摔倒”;感恩孩子額頭上那雙溫暖的手;感恩孩子嘴中老師給買的月餅和糕點(diǎn);感恩有位主任給一個(gè)孩子卡里充了錢,那個(gè)很少買菜的孩子哭了一次又一次;感恩穿在孩子身上我們老師自家孩子的小花襖;感恩為孩子成績不理想那一絲絲焦灼的目光;感恩那一次次靈動(dòng)的課堂伴著孩子成長;感恩一次次的分享洗滌孩子心靈的淚雨;感恩老師動(dòng)情的吟唱,一首《媽媽的吻》,老師們用眼淚在告訴孩子們什么才是“子欲養(yǎng)而親不待”。
感恩夜夜的星光,感恩那盞盞路燈,陪伴我們老師走在回家的路上;感恩那呼嘯的風(fēng)聲,讓我們知道我們的老師向來不會(huì)瑟縮發(fā)抖;感恩教堂那紅紅的十字架,一定庇佑我們的老師平平安安回家,去吻一吻已經(jīng)熟睡的還掛著委屈淚水寶貝的`面頰;感恩孩子要高考了,仍然在留守子強(qiáng);感恩女兒病了一個(gè)月仍在崗位上堅(jiān)守;感恩兒子病了,嚴(yán)重了才匆匆忙忙奔赴省城。
感恩老師推回家長紅包時(shí)那個(gè)美麗的慢鏡頭;感恩老師將家長送的購物卡放在我辦公桌上的那一份永恒的感動(dòng);感恩我的老師給家長打電話說,謝謝您給我交的話費(fèi),我已經(jīng)把錢打到了孩子的卡里。
感恩生活老師為學(xué)生輕掩房門,輕掖被角;感恩生活老師給學(xué)生去接一壺壺?zé)崴?,水里洋溢著慈母傳遞的一份份溫暖。
感恩門衛(wèi)師傅眉飛色舞和客人講新子強(qiáng)的故事,他是春天的使者;每個(gè)清晨他都會(huì)駐足觀看學(xué)生的跑操,我知道在他心里永遠(yuǎn)是朝陽。
感恩餐廳經(jīng)理和師傅們,他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為學(xué)校的變革配上最優(yōu)美的旋律。無零食商店讓他們蒙損,但他們堅(jiān)定一個(gè)信念,不會(huì)讓學(xué)生的健康受損。
感恩吉林的小伙子,從唐山而來,放棄廣州和長春,為的是一份對(duì)事業(yè)的追逐、夢(mèng)想和激情;感恩那位小伙子,把辦公室的窗欞作為了輸液架;感恩那個(gè)要強(qiáng)的姑娘,擔(dān)架抬走后一小時(shí)便出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上,一瘸一拐在告訴學(xué)生什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫大愛。
感恩那些本可以在家安心休養(yǎng)但又執(zhí)著于教壇的老老師們。感恩孩子的電話感動(dòng)子強(qiáng)元老重返講臺(tái),為的是孩子們求知的渴望;感恩沖破老伴兒和四個(gè)孩子的阻力回到子強(qiáng)的老主任。感恩那些還蹦蹦跳跳學(xué)生一樣年齡的姑娘們?yōu)檫@片土地上的新芽澆灌著奮斗的淚泉。我們不說自己有多崇高,我們只想默默的堅(jiān)守在自己的崗位上,讓生命激情燃燒。
感恩來自撫順一小學(xué)的信息,他們把小荷班班主任作為他們學(xué)習(xí)的典范。原來我們不但可以改變我們的孩子,還可以改變這個(gè)世界。感恩那一句,“我們不僅是為孩子的現(xiàn)在負(fù)責(zé),也是為他的將來負(fù)責(zé),更是為他未來的家庭和后代負(fù)責(zé)”。我從未想到教育原來可以上升到這種高度。
感恩的人太多,感恩的事太多。感恩為學(xué)校東奔西跑張羅體育器材、實(shí)驗(yàn)儀器和藥品的以校為家的人;感恩在學(xué)校需要的時(shí)候,可以放棄小我,顧全大局,勇挑重?fù)?dān)的那些人。感恩那些把教書育人當(dāng)作生命傳遞的老師們,我們?cè)谟米约旱男袆?dòng)證明身為人師的風(fēng)范。
我也感恩那些活潑的孩子,感恩那些調(diào)皮的孩子,感恩那些搗亂的孩子,在一個(gè)個(gè)鮮活的生命面前,我們才會(huì)知道我們身為人師者的責(zé)任、價(jià)值、神圣和無比的榮光。
感恩這里的一草一木,感恩這里季節(jié)的一榮一枯,感恩這里的每一個(gè)角落,因?yàn)檫@里將留下歲月的劃痕和年輪的印記,這里將永遠(yuǎn)銘刻奮斗者的故事和深深的足跡。
當(dāng)我即將結(jié)束這篇文字的時(shí)候,我收到了來自英才老師的信息:
“每次晚歸,您三樓的燈火依舊,而今每次回望,幽暗的窗欞中已不是那位勤奮的主人,夜依舊,樓依舊,難見燈火闌珊夜,致使多少故人愁,英才學(xué)校兄弟姐妹永遠(yuǎn)想念說實(shí)話、干實(shí)事,鞠躬盡瘁,同甘共苦的中山校長?!?/p>
“張校長認(rèn)識(shí)您以來,這是唯一一個(gè)我無法將感恩凝成語言的日子,只能任淚水打濕記憶,您走的日子,沒有了感恩節(jié),也沒有了感恩湯,冷冷清清,清清冷冷……”
我感恩,上天賜給我這份職業(yè),這份事業(yè),這份志業(yè),讓我既可以修身又可以度人。孟子曰:“君子有三樂……父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下之英才教育之,三樂也。”
愿與感恩同行,與大家同行,用我們的雙手托起新子強(qiáng),用我們的雙手托起或調(diào)皮或搗亂或氣得我們舉起教鞭又輕輕落下的一個(gè)又一個(gè)今日的幼苗明天的棟梁。
再次感恩。謝謝。
感恩教師的精彩發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們、同志們:
每一個(gè)女孩都有一個(gè)夢(mèng),我也一樣。我有一個(gè)平凡而真實(shí)的夢(mèng),那就是做一名幼兒教師,當(dāng)一個(gè)出色的孩子王。我向往在幼兒園里,每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,它會(huì)給我?guī)硪惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚的一聲聲“老師,再見?!睍?huì)給我留下明天的希望之光。在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會(huì)不到的真諦。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,會(huì)凈化我的心靈,讓我真正地體會(huì)什么是真正的幸福和快樂!也許是我幼稚而虔誠的想法感動(dòng)了上帝,在20xx年6月27日,一個(gè)特殊的日子。就是這一天我離開了培育我五年之久的大學(xué),離開了辛苦栽培我的恩師,懷著激動(dòng)、興奮的心情開始了我的圓夢(mèng)之旅!我終于實(shí)現(xiàn)了我的美麗的夢(mèng)想——跨進(jìn)了南潯鎮(zhèn)中心幼兒園的大門,成了一名真正的教師。
戴上了教師的“桂冠”,我激動(dòng)、興奮、新奇。一直以來,我都簡單的認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師是很容易的,每天只要和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲,無憂無慮的,是世上難得的好職業(yè)!直到今天,我才了解,想要做一名優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易。
記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張寫滿恐懼的淚臉。我不知所措!所幸的是,讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師!也正是她,給了我很多幫助和鼓勵(lì),從她身上我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心。而這些也成了我在之后工作中的動(dòng)力!
“愛孩子,愛每一個(gè)孩子,公平對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否公平、公正對(duì)待每一個(gè)幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。可是談老師卻一視同仁!記得去年我們班上有個(gè)孩子,叫張圣。他是一個(gè)外地人,每天穿著破破舊舊的衣服,掛著兩條鼻涕來上幼兒園??粗@樣一個(gè)孩子,實(shí)在難以讓人喜歡。有一次,我和談老師剛組織完孩子們的第一個(gè)教學(xué)活動(dòng),張圣的媽媽突然出現(xiàn)在教室門口,對(duì)著我們就破口大罵。后來才了解原來是張圣那天晚上在家發(fā)高燒了。面對(duì)這樣的委屈,我們無處可訴。放學(xué)后,所有的孩子都被家長接走了,只剩下張圣。天漸漸暗了下來,可是張圣媽媽還沒來。我生氣的對(duì)著張圣大叫,可是談老師卻和藹地問張圣認(rèn)不認(rèn)識(shí)回家的路。最后還把他送到奶奶家,還一晚上睡不著覺,擔(dān)心張圣。當(dāng)我問她,為什么還對(duì)張圣那么好的時(shí)候,她卻跟我說,張圣并沒錯(cuò),而且還很乖,很聰明。面對(duì)談老師的所作所為,我羞愧難當(dāng),同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一個(gè)孩子。“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!苯處熤挥袩釔塾變海鹬赜變?,才能去精心地培養(yǎng)幼兒,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)致地對(duì)幼兒進(jìn)行教育。談老師用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切。她對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子呵護(hù)、欣賞和寬容。像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們,像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個(gè)孩子在愛心中健康成長!
不僅如此,為了能給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、舒適的環(huán)境,談老師把休息時(shí)間也全奉獻(xiàn)給了教室的環(huán)境布置。這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)主題是“親親熱熱一家人”,在這個(gè)主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),為了能及時(shí)讓孩子在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、游戲,談老師帶著我在下班后開始了環(huán)境布置。為了達(dá)到最好的效果,我們做了拆、拆了再做,一直工作到了二十三點(diǎn)!我不解地問談老師:“為什么要那么挑剔?”可是她卻對(duì)我說:“孩子對(duì)老師的要求是近乎完美的。老師的一點(diǎn)小小的溫情,都會(huì)使他們感到無比的欣喜。而老師的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的瑕疵,都會(huì)使他們產(chǎn)生莫大的失望?;蛟S是一次偶爾的“失言”,或許是一次無心的“沖動(dòng)”,都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析。環(huán)境布置也是一樣,如果不能給予他們最好的,他們也會(huì)失望!”她的話讓我豁然開朗,讓人如沐春風(fēng)。每天風(fēng)里來雨里走,學(xué)生、學(xué)校魂縈夢(mèng)繞,雖然工作很辛苦,但是她憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,始終如一日地守住心靈的圣潔,一往情深地愛人民的教育事業(yè),可謂心香一瓣、冰心一片,唯一可以告慰的是,總算小有收獲。
感恩教師的精彩發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。
英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!
感恩教師的精彩發(fā)言稿篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教師,以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi),根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個(gè)人職稱專業(yè),這里給大家分享一些關(guān)于感恩教師個(gè)人精彩發(fā)言稿,供大家參考。
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
剪下不變陽光的老師,溫暖,帶給我們活力;一個(gè)老師,像一把永遠(yuǎn)開著的傘,是堅(jiān)強(qiáng)的,在暴烈的日子里為我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一本厚厚的書,充滿了智慧,給了我們生活的靈感和無限的知識(shí)。這是我心中的老師,也是我的好老師。
一開始,我們邁著歡快的步子跳進(jìn)門檻,期待著見到你和你的愛。一對(duì)微卷的頭發(fā)輕輕散落在你的肩膀前,陽光透過玻璃窗折射過來,靜靜的抱著你。她胳膊上戴著一個(gè)皮包,臉頰上涂著粉,穿著一條黑色短裙。你甜美的聲音安撫了我們,我們?cè)趯W(xué)校公園里跟著你。轉(zhuǎn)眼已近5年,你也快40歲了。不知道什么時(shí)候眼睛周圍有皺紋了。請(qǐng)不要備課!看,你的皺紋里有多深的愛!今天坐下來,趕上你的同學(xué)!
那是一個(gè)秋天,烏云密布,雷聲隆隆。看你這討厭的天氣,下課早,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。全校一片混亂。踩雨時(shí),銀蓮花常見。當(dāng)你走回家的時(shí)候,衣服都濕透了,但是想到同學(xué)會(huì)幫你避雨,你就忍不住釋然,莫名其妙。
“老師今天沒來”“昨天路太滑,老師不小心摔倒了,小腿骨折了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳說著坐在講臺(tái)上的老師而不是老師。我的心情不自禁地崩潰了,整天心不在焉。在我的班上,空氣很沉悶。一天,兩天,一個(gè)星期,我的心不自覺地變得更加焦慮,現(xiàn)在恨不得找個(gè)老師。下午,從來沒有這么無聊漫長的課。放學(xué)鈴聲一響,我就背著書包和幾個(gè)同學(xué)飛到老師家。老師臉色蠟黃,眼神暗淡,桌上放著語文書和筆,明顯在不停備課,看到老師就忍不住滔滔不絕。從老師口中,他一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),每天至少給代課老師打一次電話,詢問我們的課。
老師,你為什么這樣?既然你休假了,為什么不好好休息一下?相反,我們努力學(xué)習(xí),不停地備課,聽你的語氣,準(zhǔn)備下周的課。看你打著厚厚的膏藥,卻不去想你的傷。你堅(jiān)持你說的,早點(diǎn)來學(xué)校。這個(gè)消息就像一顆炸彈。學(xué)生們像潮水一樣,一個(gè)接一個(gè)地走向辦公室。第二節(jié)課是語文。讓學(xué)生提前冷靜下來。你來了。鄰班的老師幫你,慢慢走到講臺(tái),每一步都吃力,淚水模糊了你的雙眼。
這是我的好老師。就像一顆璀璨的明珠,在任何同學(xué)的心中,都放射著最明亮最無私的光芒。
謝謝大家!
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
在我們的學(xué)習(xí)中,我們遇到了幫助我們的人。他們是我們的老師。在課堂上,有老師講課。下課后有老師默默關(guān)注。即使回家,老師也不會(huì)忘記我們。
也許在我們眼里,老師很嚴(yán)厲,經(jīng)常嘮叨,叫我們學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),批評(píng)我們教育我們,給我們講道理。就像唐僧一樣,讓我們很苦惱。老師為什么要這么做?對(duì)老師有什么好處?當(dāng)我們抱怨老師嚴(yán)厲的時(shí)候。當(dāng)我們生老師的氣時(shí)。我們都應(yīng)該想到老師對(duì)我們的好。
做了這么多,可以說老師沒有任何好處。老師在規(guī)定的下班時(shí)間不放心,還給我們講課。當(dāng)我們?cè)诩依镉龅絾栴}時(shí),即使我們很忙,老師也會(huì)給我們一個(gè)愉快的解釋。有時(shí)候老師發(fā)脾氣,他們很失望。為什么不考慮原因呢?其實(shí)老師這么做只是希望自己的學(xué)生能站得更高,有更好的起點(diǎn)。老師把自己的工作時(shí)間甚至休息時(shí)間用來教我們學(xué)習(xí),不是為了私利或者別的,只是為了我們能取得好成績。
這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的老師啊。然而,許多學(xué)生不理解老師的困難。他們不知道老師為什么要這樣做。只是因?yàn)槔蠋煼挪幌挛覀兒退麄兊墓ぷ鳌1緛砝蠋熆梢园磿r(shí)上班,按時(shí)下班。他們不需要像我們一樣早到學(xué)校,早上一起學(xué)習(xí)。沒有必要在晚上和我們一起學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鲿r(shí)間根本沒有安排,而是老師自己選擇犧牲自己的時(shí)間來獻(xiàn)身于我們的培訓(xùn)。多么可敬可愛的老師。
有這樣的老師是我們的福氣。因?yàn)槔蠋煆膩聿恍断仑?zé)任,而是獨(dú)自承擔(dān),用自己的努力希望花開得更燦爛。這是我們的老師,值得記住老師的好,感謝老師的培養(yǎng)。我們每個(gè)人都像唐僧一樣在老師的嘮叨下迅速成長,成為全校的尖子生。這是老師花費(fèi)大量汗水的結(jié)果。
我呼吁大家,不要給老師找麻煩,不要做傷害老師的事。老師忙的時(shí)候,我們要尊重他們,主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們不需要老師的督促,減少老師的工作時(shí)間,讓老師有空閑時(shí)間休息。我們都是可以自學(xué)的人。我們不需要老師來督促一切。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),才能真正學(xué)好,取得好成績。這是我們應(yīng)該做的。希望所有同學(xué)不要忘記努力,尊重老師。
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學(xué)們當(dāng)然明白,自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績都離不開老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是我們的啟蒙人,是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),告訴了我們?cè)S多真諦,老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間,對(duì)老師懷有深深愛戴之情的人不計(jì)其數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師的善良,對(duì)老師的辛勞視而不見,他們給老師帶來的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給予他們的快樂,但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的心,在每個(gè)學(xué)生心中播下愛的種子,去感化每一個(gè)學(xué)生。
我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報(bào)他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛戴和尊重。
比如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾,遇見老師的時(shí)候真誠地問候并主動(dòng)讓路,可以寫一封信,可以打一個(gè)電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得著的東西,時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績,你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
我的演講完畢,謝謝大家!
有人說,老師是紅蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說老師是春蠶,紡不完的絲到死;也有人說老師是粉筆,“我不怕被踩死,但我要把知識(shí)留在人間?!钡拇_,這些比喻生動(dòng)地展示了我們老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我覺得老師不僅僅是一只紅燭,更是春蠶、粉筆、老師或者太陽,照耀著萬物無限光輝;老師也應(yīng)該是月亮,驅(qū)散黑暗,引導(dǎo)信仰。
親愛的同學(xué)們,想象一下,在三尺講臺(tái)的平方英寸之間,我們的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地彎著腰,把太陽穴染成白色,被粉筆腐蝕得越來越粗糙的手還握著粉筆,沙啞的嗓音是因?yàn)橹v課。
但是,用最有力的聲音,我們的老師不會(huì)畫畫,卻把人類最美的圖案留在黑板上;我們的老師不會(huì)唱歌,但他們唱的是人類歷史上不可或缺的音符。
親愛的同學(xué)們,再想想,是誰在教給我們知識(shí),指引我們的心?除了父母家人,誰一如既往的關(guān)心我們?cè)诔砷L道路上的進(jìn)步,誰的笑容最美麗,誰的眼神最清澈,誰的手最溫暖,誰的語言最親切,都是我們的老師,在平房崗位上創(chuàng)造了最多的奇跡。
老師們,謝謝你們,謝謝你們一直在講臺(tái)上用汗水澆渴;用歌聲般的聲音傳播愛的陽光;用溫柔的手撫慰我們不確定的心。
謝謝你像桅桿一樣站著,把我們帶到彼岸。感謝你用粉筆作向?qū)В盟枷胱黠L(fēng)帆,帶領(lǐng)這艘充滿希望和期待的船,駛向知識(shí)的殿堂。
風(fēng)吹落一片落葉,在我們心中承載著同一句話:老師,我們永遠(yuǎn)感謝您。
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你們演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說:老師,節(jié)日快樂!
老師,我們?cè)谘劬锟吹搅四鸁o私的奉獻(xiàn),在心里記住了您的單相思。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!
你愿意做人的階梯,用微笑的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踏上你的肩膀,奔向新的征程;你愿意當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,你勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才華,讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!
也許我們總是因?yàn)槟贻p的沖動(dòng)而犯這樣或那樣的錯(cuò)誤?,F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)徫?。我們?cè)谡n堂上逃課,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑來跑去,我們帶著一些壞習(xí)慣長大。我們將不再只是保證,而是用行動(dòng)證明我們會(huì)是你們的好學(xué)生!
親愛的老師,您是我們心中取之不盡的蠟。你們肩負(fù)著神圣的職責(zé),在我們心中有地位。我們很感激你!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝你身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,夢(mèng)想成真!
謝謝老師,謝謝大家!
感恩教師的精彩發(fā)言稿篇九
尊敬的安校長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是高二三班姜嘉碩同學(xué)的家長。今天我能站在這里作為家長代表說說自己的心里話,感到無比激動(dòng)、無比幸福。在此,我衷心感謝xx一中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)以及廣大家長給我的這次機(jī)會(huì),這份榮耀。謝謝!
xx一中是一所在社會(huì)上享有盛譽(yù)的學(xué)校。我們?yōu)楹⒆幽艹蔀橐恢袑W(xué)子而感到自豪。從10月31日到今天,學(xué)校開展了一系列感恩教育活動(dòng),我們感覺非常好,這樣的活動(dòng)不僅教育了學(xué)生,也為我們做家長的上了一堂生動(dòng)、感人的感恩教育課,讓我們的心靈受到了震撼和洗禮,讓我們想到了自己的父母,自己的老師,以及在人生道路上給予我們關(guān)懷和幫助的人,并且對(duì)他們充滿深深的謝意。
親愛的同學(xué)們,“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性和不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
首先你們要感謝父母。是他們給了你們生命,把你們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓你們體會(huì)到了這世間的真情與真愛。同學(xué)們,你們可知道,你們從一個(gè)只知道睡覺和吃飯的小嬰兒長成今天的翩翩少年,做父母的操了多少心,費(fèi)了多少力,現(xiàn)在你們考上一中了,父母們感到很欣慰。進(jìn)入高中后有些同學(xué)住校,雖然,學(xué)校提供了良好的條件和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),可是做家長的還是不放心。每到探視時(shí)間總是能見到一些家長提著大包小包,氣喘吁吁,滿頭大汗地跑來,生怕讓孩子多等一分鐘。還有些同學(xué)不住校,為了讓你們吃上可口的早飯,父母5點(diǎn)多鐘就起床了,他們把飯菜做好,晾得溫度正適宜時(shí)再叫你,為的是讓你多睡一會(huì)。親愛的同學(xué)們,你們的父母每天也是要工作的,他們更勞累??伤麄儏s說:這點(diǎn)累算什么,等孩子長大了就用不著咱們了。是的,總有一天你們會(huì)長大,會(huì)展翅高飛,但在父母眼里你們永遠(yuǎn)是孩子,他們會(huì)用一生的時(shí)間去關(guān)心、呵護(hù)自己的你們,讓你們體會(huì)到父母的溫暖。
同學(xué)們,對(duì)于進(jìn)入高中階段的你們,你們可能覺得自己真的要長大了,你要獨(dú)立了,可怎么突然覺得父母變得那么嘮叨,甚至有些不可理喻,整天不厭其煩的說:天冷了,多穿點(diǎn)衣服;注意營養(yǎng),別吃垃圾食品;認(rèn)真聽講,別搗亂紀(jì)律;尊重老師,別惹老師生氣;早點(diǎn)睡覺,別玩手機(jī);團(tuán)結(jié)同學(xué),別打架;好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績等等。于是,你就煩了,難道這些道理我不懂嗎?父母也生氣了:你懂,可是你做到了嗎,或者做得足夠好了嗎?于是有些同學(xué)就和父母發(fā)生了沖突,父母說一句,他就回敬十句。甚至有些人就像一個(gè)無畏的勇士和自己的父母狹路相逢,劍拔弩張。孩子,到這時(shí),你就側(cè)側(cè)身,讓你的父母過去吧。因?yàn)?,天下只有父母才?huì)為這些事傷心勞神,他們是愛之深,憂之切啊。感謝父母吧,他們是連命都可以給你的人,父母恩,似海深哪。
同學(xué)們,我們?cè)诟兄x父母的同時(shí),還要感謝老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。尤其當(dāng)你們進(jìn)入高中后,你們的老師更辛苦,承受的壓力更大,他們常常是從早晨6:00多到晚上10點(diǎn)多,可以說是每天披星戴月來,披星戴月去。當(dāng)我接送自己的孩子上下學(xué)時(shí),看到一中老師們急匆匆的身影,心里總是充滿無限的感動(dòng)和敬意。同學(xué)們,如果你們覺得自己的高中生活很苦很累,可你們只是三年時(shí)間,當(dāng)你們考入理想的大學(xué)時(shí),你們及你們家長的一切付出都得到了回報(bào)。而老師們呢?他們要一輩子堅(jiān)守在這塊陣地,吃苦受累,忍受寂寞。
同學(xué)們,感恩老師,并不需要你們做什么驚天動(dòng)地的大事,只需要你能夠理解老師、尊重老師;需要你在課堂上專心地聽課;需要你看見老師時(shí),禮貌地道一聲“老師好”;需要你用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行!”不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要忽視這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,雖然你們只是一輪初生的太陽,你們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考和行動(dòng),因?yàn)槔蠋煘槟銈兏冻龅奶嗵?,而你們?duì)老師最好的報(bào)答就是不辜負(fù)老師的期望。
同學(xué)們,作為父母我們是愛你們的,同時(shí)也是感謝你們的。感謝你呱呱墜地時(shí)給了我們?yōu)槿烁改傅目鞓罚桓兄x你有了困難向我們傾訴時(shí)給了我們共同成長的機(jī)會(huì)。所以,也期待,當(dāng)你們雄姿英發(fā),搏擊長空時(shí),能給我們帶來力量和希望;期待你們,當(dāng)有一天我們白發(fā)蒼蒼,年勞無力時(shí),由于你們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),使天下的父母老有所依,老有所養(yǎng),安享晚年;更期待你們,由于你們的發(fā)憤圖強(qiáng),使我們的國家昌盛,人民幸福。
同學(xué)們,人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,也要把自己的恩澤施與別人。作為一個(gè)感恩節(jié)是結(jié)束了,但感恩行動(dòng)正在進(jìn)行,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
祝老師們工作順利,萬事如意!
祝xx一中越辦越好!再創(chuàng)輝煌!
感恩教師的精彩發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在這秋高氣爽、碩果飄香的時(shí)節(jié),我們xx二中轄區(qū)的各村兩委再次蒞臨我校指導(dǎo)工作,并與我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。值此盛會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向關(guān)心我們教學(xué)工作的各村兩委表示最熱烈的歡迎!
正如剛才張副校長所說,去年,于我們李村二中的教師來說,是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年;于我們李村二中的學(xué)生來說,是全力拼搏的一年。這一年,是艱苦的一年;這一年,是奮斗的一年;這一年,是豐收的一年;這一年,是輝煌的一年!
回想這一年的點(diǎn)滴成長,回顧這一年的奮斗歷程,我們由衷地感謝各村兩委對(duì)我們教育教學(xué)教研工作的大力支持!
是你們,關(guān)注村小學(xué)生的成長,為我們送來了一批批踏實(shí)肯學(xué)、潛力無限的學(xué)生;
是你們,關(guān)注村民的素質(zhì)提升,給我們幫扶了一批關(guān)心孩子、熱愛教育的好家長、好幫手;
是你們,關(guān)注學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,說問題、提建議、促發(fā)展;
是你們,關(guān)注教師的成長情況----村中的良好輿論使我們教師成長最有力的支持!
謝謝你們!
作為二中的教師,我們定不負(fù)各村兩委的厚望,新的學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái),繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要效率,要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。
作為二中的教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴,完成我們光榮的使命,成就學(xué)生美麗的夢(mèng)想!成就家長殷切的期望!
最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、家庭幸福!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
感恩教師的精彩發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,日子在不經(jīng)意間匆匆流過,留下的是游絲般的回憶!轉(zhuǎn)眼間,我將小學(xué)畢業(yè),望望母校的一草一木,一樹一花,敬愛的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶,心潮澎湃。老師,我想對(duì)您說幾句話,來表達(dá)我對(duì)您無比的敬愛吧!記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,您布置完了家庭作業(yè)。同學(xué)們便背著書包,像一群群快樂的小燕子,奔出了教室,我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“郭馨鈺,你去我家一趟?!甭犃诉@話,我驚慌失措,臉嚇得慘白,心里像有一只小兔子,七上八下:難到,我又做錯(cuò)了什么?想一想,沒有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您紅光滿面,笑容慈祥,這才使我一顆懸著心落了地。來到您的家,您從書房給我取出了一本復(fù)習(xí)資料,撫摸著我的頭,微笑著說:“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料,相信對(duì)你一定有用,你是一名好學(xué)生,老師真心希望你通過自己的努力,更加優(yōu)秀,不要辜負(fù)老師對(duì)你的無限期望!”頓時(shí),我覺得有一道光芒撒入我的心田,一股暖流涌出心頭,無名的感動(dòng),讓我覺得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我激動(dòng)地說不出話來,只是狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛隨之濕潤了。
老師,您辛苦了!我沒有任何辦法來回報(bào)您對(duì)我的教育之情,所以,我只有好好學(xué)習(xí),用一個(gè)好成績進(jìn)入初中來報(bào)答您這再生父母的愛子之情!老師,您不怨恨我們吧!我知道,在你心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優(yōu)秀,就是對(duì)您的回報(bào);您覺得,我們開心您就快樂!
天依然藍(lán),水依然綠,老師您依然在播種著自己愛護(hù)的果實(shí),什么言語也表達(dá)不了您對(duì)我們的期望,最后,我想對(duì)您說:老師,我愛您、老師你辛苦了。
感恩教師的精彩發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
大家好!
我是高一(1)的xxx。在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了令人難忘的第xx個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,拭去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
作為高一新生,進(jìn)入xxx這所學(xué)校我感到格外興奮。xx環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流,感謝黨和政府為我們xx的孩子建設(shè)了這么一所美麗的學(xué)校。在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn):這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念,有良好的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),誨人不倦,敬業(yè)愛生的老師。融入在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運(yùn)。因此,我們可以向全市父老鄉(xiāng)親坦誠表白:到xx讀書,是我們的明智選擇,我將一生無悔。
在這片肥沃的知識(shí)樂土上,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里,我們將學(xué)會(huì)求知。用不懈的追求學(xué)習(xí)文化知識(shí),開闊我們的眼界,探尋未知世界的奧秘。在這里,我們將學(xué)會(huì)感恩。感恩自然賜給我們藍(lán)天白云,感恩所有關(guān)心、關(guān)愛我們健康成長的師長。在這里,我們將學(xué)會(huì)拼搏。用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來續(xù)寫xx的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
我們唯有在今后的日子里,肩負(fù)著家長的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望,并肩攜手,辛勤播種、耕耘。泛舟于無涯的學(xué)海中,我們迎風(fēng)搏浪;登攀于無邊的書山里,我們斗志昂揚(yáng);行走于無垠的迷霧中,我們步履鏗鏘。將來我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績,回報(bào)我們最最敬愛的老師,回報(bào)所有關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士!
最后,真誠地祝愿:老師們身體健康,工作順利!
謝謝大家!
感恩教師的精彩發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的教師節(jié),在此,我要代表全校同學(xué)向所有的老師說:老師,祝您節(jié)日快樂!
同學(xué)們,你們知道嗎?在北韓:中、小學(xué)生遇見老師都要恭敬的鞠躬;家長見了也要讓路表示恭敬。在匈牙利:每當(dāng)家中鮮花盛開之際,家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。
老師,在陽光下您給我們雨露。老師,在大地上您給我陽光。您是偉大的,您是無私的。借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體安康,萬事如意,桃李滿園!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感謝您——老師!是您那么精心地培養(yǎng)我;是您那么認(rèn)真地教育我;是您那么細(xì)心地照顧我;是您那么體貼地幫助我。您不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范!
感謝您——老師!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的!紅燭的燃燒是短暫的,可它照亮別人的心是確實(shí)永恒的!“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)您當(dāng)之無愧!感謝您——老師!沒有您,我的生活將沒有色彩;沒有您,我的生活將沒有知識(shí);沒有您,我生活將沒有前途;沒有您,我的生活將沒有陽光!您是我心中的日月,在白天給我溫暖,在夜晚為我照明。
感謝您——老師!雖然隨著時(shí)間的流逝,您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)被我們淡忘,但您的教導(dǎo)我們將用記心中!您的每一句批評(píng)是教育;您的每一句責(zé)罵是教導(dǎo)。
明天就是教師節(jié),我深情地對(duì)您說一聲:“老師,感謝您!祝你節(jié)日愉快。
感恩教師的精彩發(fā)言稿篇十四
為了我們,老師付出了很多;為了我們,老師放棄了很多;為了我們,老師錯(cuò)過了很多。為了我們,老師把所有的精力都放在我們身上,每天同我們?cè)谝黄?為了我們,老師放棄了休息時(shí)間來輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí);為了我們,老師甘愿獨(dú)自站在這三尺講臺(tái),錯(cuò)過了自己的大好年華?拿什么來回報(bào)您,我的老師?鮮花可以枯萎,滄??梢宰兂缮L?,但我們那顆感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
同學(xué)們,今后就讓我們以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)老師那份濃濃的愛。最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表天下學(xué)子,向天下間所有的老師送上我們最衷心的祝福。祝:你們工作順利,身體健康!?同樣也祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!?我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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