制定一個(gè)好的方案可以最大程度地減少風(fēng)險(xiǎn)和錯(cuò)誤。一個(gè)好的方案應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的，可以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。這些范文展示了如何將理論變?yōu)閷?shí)踐，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和效益最大化。
清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇一
開(kāi)展創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動(dòng)，是事關(guān)全局的一項(xiàng)重要任務(wù)，是關(guān)心學(xué)生的具體體現(xiàn)，也是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的新目標(biāo)新任務(wù)。全校要從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度、從維護(hù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，以高度的責(zé)任感、緊迫感扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加大學(xué)校制度建設(shè)力度，進(jìn)一步加大日常安全管理力度，綜合運(yùn)用各種手段，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，確保學(xué)校治安秩序，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
通過(guò)大力開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，建立起比較完善的學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作和社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制。不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)、法律意識(shí)，提升人防、物防、技防水平，實(shí)現(xiàn)無(wú)重大傷亡事故、無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)食物中毒事故、無(wú)責(zé)任交通事故、無(wú)刑事案件的“五無(wú)”目標(biāo)。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)做好創(chuàng)建活動(dòng)的具體管理工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責(zé)任事故。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在校長(zhǎng)辦公室，由周生雷同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理創(chuàng)建活動(dòng)日常事務(wù)。
（二）建立健全各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度。
建立安全責(zé)任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報(bào)告制度、食物準(zhǔn)入制度、警校共建制度、責(zé)任追究制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部教師值班制度。使學(xué)校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管的局面。
（三）構(gòu)建完善的學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校要將創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)融入各項(xiàng)日常管理中，以活動(dòng)促管理，構(gòu)建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡(luò)。對(duì)不安定因素，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早化解”，提高預(yù)警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。同時(shí)，扎實(shí)為師生辦實(shí)事，想方設(shè)法滿足師生的合理要求，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素。
（四）妥善處理教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題
按照上級(jí)有關(guān)文件精神，采取有力措施，加大對(duì)群眾反映較多的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問(wèn)題。繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)民主管理工作，增加教育工作的透明度，實(shí)行陽(yáng)光操作，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
（五）加強(qiáng)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳力度
廣泛開(kāi)展平安校園創(chuàng)建宣傳活動(dòng)，要充分利用校報(bào)、?？淮?、條幅、校園廣播電臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站等新聞媒體和工具，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁、正面宣傳為主”的方針，把握正確的輿論導(dǎo)向，加大對(duì)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的宣傳，宣傳先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造創(chuàng)建“平安校園”人人有責(zé)的濃厚氛圍。
（一）實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任制，建立嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲制度。與部門負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書，目標(biāo)任務(wù)層層分解落實(shí)。強(qiáng)化各部門安全責(zé)任意識(shí)。部門負(fù)責(zé)人要親自抓，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，切實(shí)負(fù)起保學(xué)校平安的責(zé)任。學(xué)校對(duì)為創(chuàng)建“平安校園”作出貢獻(xiàn)的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)因思想不重視、責(zé)任不明確、工作不落實(shí)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，形成目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體、考核有效、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)、自我激勵(lì)的工作機(jī)制。
（二）開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)。每學(xué)期在開(kāi)學(xué)初和期中考試后開(kāi)展兩次“安全周”活動(dòng)。
一是集中對(duì)學(xué)校安全問(wèn)題進(jìn)行大清查，對(duì)防火、防盜、用電、用水、飲食等各項(xiàng)安全工作進(jìn)行一次全面排查，對(duì)工廠、教室、宿舍、餐廳、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、校門、圍墻等重點(diǎn)部位，進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。
二是讓安全知識(shí)走進(jìn)校園，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)、交通安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、食品安全知識(shí)、心理健康知識(shí)、校內(nèi)外活動(dòng)安全、校舍安全、受騙預(yù)防知識(shí)、溺水救防知識(shí)、緊急情況下的疏散安全以及意外事件安全防范等多方面的安全教育。
三是進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)普及教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病、非典、禽流感等嚴(yán)重危害人類健康和生命的疾病的知識(shí)教育。通過(guò)下大力氣推進(jìn)安全知識(shí)的普及，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力。
（三）加強(qiáng)師生的法制教育。切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，要求教師嚴(yán)守師德規(guī)范，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；做好學(xué)生的思想政治教育、法紀(jì)教育和誠(chéng)信教育，有效預(yù)防和減少學(xué)生犯罪。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，利用正反面典型案例，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒及各種暴力，做遵紀(jì)守法的公民。
（四）加強(qiáng)消防安全管理。學(xué)校根據(jù)消防法規(guī)的要求，配足、配齊重點(diǎn)部位消防器材，確保教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學(xué)生的疏散。
（五）強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理。重點(diǎn)防范學(xué)生中帶有犯罪性質(zhì)的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結(jié)伙、有意損物等事件的發(fā)生。嚴(yán)禁學(xué)生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿、攀高登沿、窗口出入。及時(shí)處理違紀(jì)事件和突發(fā)事件，加大對(duì)違紀(jì)事件的查處力度。保證在校學(xué)生無(wú)刑事案件發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。
（六）加強(qiáng)對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室要健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度、危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)行雙人雙鎖管理，防止發(fā)生意外事故。學(xué)生參加體育競(jìng)賽、軍訓(xùn)和體育課的劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，禁止身體不適者參加。
（七）積極聯(lián)合相關(guān)部門治理學(xué)校周邊環(huán)境，清理整頓校園周圍容易引發(fā)治安問(wèn)題、占道經(jīng)營(yíng)的各類攤點(diǎn)、出租房屋、不健康的文化娛樂(lè)場(chǎng)所等。嚴(yán)厲打擊侵犯師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)，凈化校園及周邊環(huán)境。
（八）堅(jiān)持對(duì)教學(xué)區(qū)封閉管理，進(jìn)一步完善安全巡邏制度。嚴(yán)把學(xué)校門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)出學(xué)校，進(jìn)一步落實(shí)來(lái)人來(lái)訪登記制度，防止不明身份的人進(jìn)校。充分發(fā)揮學(xué)生治保會(huì)、護(hù)校隊(duì)的作用，加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的巡邏。
（九）加強(qiáng)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理，防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的東西腐蝕青少年，禁止中小學(xué)生進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
（十）加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，進(jìn)一步健全完善飲食衛(wèi)生管理制度和疾病防治預(yù)案。校內(nèi)無(wú)非法經(jīng)營(yíng)食品、冷飲等商品現(xiàn)象，學(xué)校食堂衛(wèi)生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達(dá)100％，防止食物中毒、投毒事件發(fā)生，積極預(yù)防傳染病。
（十一）加強(qiáng)對(duì)各類大型活動(dòng)的管理。對(duì)學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要及時(shí)排查不安全因素，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案。學(xué)校所有外出活動(dòng)均要事先報(bào)告，經(jīng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)同意后方可成行。
（十二）定期組織安全檢查、召開(kāi)安全會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。各部門、各班級(jí)要經(jīng)常進(jìn)行安全自查，狠抓責(zé)任落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)整改。
（十三）加大資金投入，確保安全設(shè)施設(shè)備齊全，不斷改善和提高師生工作、學(xué)生、生活條件。
清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇二
為貫徹落實(shí)中共中面《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,大力弘揚(yáng)廉政文化.我園根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合本園省級(jí)課題《幼兒禮儀養(yǎng)成教育生活化》的研究實(shí)際,通過(guò)切實(shí)可行各項(xiàng)活動(dòng),把廉政文化教育與園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),在全園深入扎實(shí)開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)措施得力,切實(shí)加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè),營(yíng)造了“崇高廉潔”、“以廉潔為榮”的社會(huì)風(fēng)尚和文化氛圍,促進(jìn)和諧校園建設(shè),收到了良好的教育效果.
一、廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
我們充分利用現(xiàn)有校園文化平臺(tái),加載精神境界、價(jià)值觀念、首先修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容,進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵,提升校園文化品位.
結(jié)合省級(jí)課題《幼兒禮儀養(yǎng)成教育生活化》的研究,幼兒園宣傳欄內(nèi)分別書有“致家長(zhǎng)的一封信”、“各年齡段幼兒星級(jí)禮儀行為標(biāo)兵評(píng)選條件”、“家長(zhǎng)禮儀行為標(biāo)兵評(píng)選條件”、“家長(zhǎng)行為道德規(guī)范”、“學(xué)前兒童行為道德規(guī)范”、“教職工禮儀行為養(yǎng)成要求”,大廳正中則掛著“全國(guó)公民基本道德規(guī)范”,其兩側(cè)是“星級(jí)禮儀行為標(biāo)兵表彰欄”、“幼兒禮儀行為規(guī)范”等,為小朋友們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境,使他們?cè)跐撘颇惺艿浇逃?
在校園內(nèi)建設(shè)文化長(zhǎng)廊,禮儀行為格言上墻,張貼富有幼兒健康思想情趣的書畫,組建了校園廉政文化領(lǐng)導(dǎo)小組,訂閱了《思想道德教育讀本》,并定期更換廉潔教育黑板報(bào).幼兒園還開(kāi)設(shè)了美術(shù)、器樂(lè)合奏、舞蹈、健美操等興趣小組,在德育宣傳周懸掛反邪教、禁毒、預(yù)防青少年違法犯罪等宣傳掛圖,使幼兒在潛移默化中歷練心志,受到教育.
二、廉潔教育與主題活動(dòng)相結(jié)合。
各班根據(jù)不同年齡段的幼兒對(duì)象,靈活設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,采用講故事、游戲活動(dòng)、文藝表演、演唱會(huì)、主題談話等方式,潛移默化地讓幼兒養(yǎng)成“以廉為榮、以貪為恥”的道德觀念.利用每周一的唱《國(guó)歌》、國(guó)旗下唱《五星紅旗,我家您》分別從理想前途、人生觀、做合格小公民等方面讓幼兒自我教育.利用每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、法制報(bào)告會(huì),與家長(zhǎng)和法制人員一起探討家庭教育、社會(huì)教育的廉潔氛圍,使幼兒中的攀比之風(fēng)、奢移之風(fēng)得到有效遏制.
在實(shí)施禮儀養(yǎng)成教育過(guò)程中,各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系,不可分割.如社會(huì)活動(dòng)的“我與文明手拉手”,通過(guò)日常生活中的正反事例,教育幼兒從小養(yǎng)成禮儀行為的良好品質(zhì),從認(rèn)知、情感、行為的綜合養(yǎng)成教育上達(dá)到“知情行合一”；語(yǔ)言活動(dòng):“禮儀故事、格言天天講”,組織每個(gè)幼兒與父母一同收集禮儀故事,禮儀“三字經(jīng)”,并隨時(shí)給同伴講、給父母講,教師可以給幼兒講,幼兒也可以給老師講,健康教育,可以為幼兒創(chuàng)編體育活動(dòng)“爭(zhēng)奪禮儀紅旗”.教育“富理于情、富教于樂(lè)”,使抽象的禮儀道德概念在幼兒頭腦中形象化、具體化,從而使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗(yàn)中形成良好的禮儀道德認(rèn)識(shí)觀念,養(yǎng)成良好的禮儀道德行為.組織幼兒參與社會(huì)方面的廉政教育活動(dòng).今年6月,我園開(kāi)展了有創(chuàng)意的“愛(ài)心義賣”活動(dòng).全園幼兒踴躍參加、籌集資金3000多元為貧困兒童獻(xiàn)上了一片愛(ài)心.
三、廉潔教育與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合。
1．教師方面。
充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,把反腐倡廉教育融入師德教育之中,開(kāi)展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),今年我園被評(píng)為群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位.通過(guò)教師在日常生活中的言傳身教和在課堂上對(duì)廉政內(nèi)容的傳授,讓幼兒在潛移默化中樹立廉潔的意識(shí)和觀念.愛(ài)模仿是幼兒的特點(diǎn),這種隱性的教育是一種“威化”無(wú)比的教育.因此,我們組織教師開(kāi)展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”、“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”等主題活動(dòng).開(kāi)學(xué)初黨員干部進(jìn)行廉潔自律承諾,全體教師向家長(zhǎng)宣讀《教師承諾》,倡導(dǎo)廉潔從教的新風(fēng)尚,每月開(kāi)展“教師星級(jí)禮儀之星”評(píng)選活動(dòng),學(xué)期結(jié)束進(jìn)行《家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表》,以檢驗(yàn)教師的師德師風(fēng).
2．幼兒方面。
廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),幼兒是重點(diǎn).幼兒園教育與小學(xué)教育有所不同,因?yàn)橛變航逃秦灤┯谝蝗丈钪?一日生活為很多社會(huì)性的廉政文化行為的發(fā)展提供了契機(jī),幼兒只有在社會(huì)生活中才能積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)怎樣做人、怎樣生活.因此,我們?cè)谟螒?、入園、進(jìn)餐、入廁、午睡、戶外活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、過(guò)渡環(huán)節(jié)等一日生活中,為幼兒提供各種各樣的情境,制訂各項(xiàng)行為規(guī)則.同時(shí)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的行為提出具體的要求,把廉政文化內(nèi)容細(xì)化到各環(huán)節(jié)中.
以課堂德育滲透為主,挖掘健康、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、科學(xué)五大領(lǐng)域的教學(xué)素材,使廉潔教育滲透到各學(xué)科教學(xué)的全過(guò)程.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在課程學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì),在生活中體味.組織幼兒背誦廉潔格言、廉潔詩(shī)歌,做到既學(xué)知識(shí),又學(xué)做人兩不誤.貼近幼兒生活,體現(xiàn)幼兒生活,體現(xiàn)知識(shí)性、趣味性、教育性的活動(dòng),使他們?cè)谳p松愉悅的氛圍中接受了廉潔教育.
每月開(kāi)展禮儀小標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我們制訂了各年齡階段的幼兒“星級(jí)禮儀行為標(biāo)兵”評(píng)選條件.每一個(gè)年齡階段都有具體的標(biāo)準(zhǔn),如小小班、小班幼兒的“星級(jí)禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)選條件有10條,凡符合其中3個(gè)條件的幼兒為“一星級(jí)禮儀行為標(biāo)兵”,符合5個(gè)條件的幼兒為“二星級(jí)禮儀行為標(biāo)兵”,符合7個(gè)條件的幼兒為“三星級(jí)禮儀行為標(biāo)兵”,所有條件都符合的幼兒為“四星級(jí)禮儀行為標(biāo)兵”.每月在月底由班級(jí)老師把符合條件的“星級(jí)標(biāo)兵”名單上報(bào)教科室,我們?cè)俳M織所有的“星級(jí)標(biāo)兵”參加掛牌儀式,當(dāng)一塊塊星級(jí)小紅牌在小朋友的手臂上時(shí),那種自豪感寫在孩子們稚嫩的臉上,蕩漾在孩子們的心田,深深地激勵(lì)著自己,并感染著其他幼兒奮發(fā)向上.對(duì)良好禮儀行為習(xí)慣的贊許,可以使成功的幼兒肯定自己,使其他的幼兒看有形象、學(xué)有榜樣.
每月我們對(duì)16個(gè)班級(jí)進(jìn)行文明班的評(píng)比,對(duì)文明班的評(píng)比有具體的要法度,實(shí)行一票否決制,凡是班級(jí)衛(wèi)生當(dāng)月扣分或幼兒出現(xiàn)安全問(wèn)題,一律不得進(jìn)入文明班的評(píng)比,被評(píng)上“文明班”的班級(jí),在全體教職工會(huì)議上由園長(zhǎng)室授予“文明班”的循環(huán)三角旌旗,學(xué)期結(jié)束也給予相應(yīng)的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì).
同時(shí)我們開(kāi)展了“行禮儀,說(shuō)文明話”的活動(dòng).每天都有6名中大班的小朋友身穿大紅禮儀服裝,胸前斜報(bào)禮儀彩帶,頭戴禮儀帽,在園門口迎候家長(zhǎng)和小朋友,一聲聲“叔叔好！”“阿姨好！”“小朋友好！”,深深地感染著孩子,也凈化著家長(zhǎng),使得小朋友成為課題實(shí)踐研究的“小小宣傳員”、“小小監(jiān)督員”,一批批“講文明、懂道理、守信譽(yù)、善交往”的新苗在實(shí)踐中涌現(xiàn).
四、廉潔教育與開(kāi)展“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合。
創(chuàng)造了幼兒園內(nèi)部廉潔、清正、和諧、守法的氛圍.
通過(guò)開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),幼兒“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔意識(shí)有了顯著提高,如幼兒在老師的引導(dǎo)下,作出了“不說(shuō)謊話”等廉潔行為,并在學(xué)習(xí)、生活中加以落實(shí).通過(guò)廉潔教育,幼兒的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和良好行為習(xí)慣也得到了進(jìn)一步加固強(qiáng),“不昧金、不賄選、不攀比、不談?wù)?、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔儉樸”的良好行為慣性在我園已經(jīng)形成.廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),有力地促進(jìn)了我園師生的思想建設(shè)教育,同時(shí)幼兒園的保教質(zhì)量也穩(wěn)步提高.
事實(shí)證明,大力開(kāi)展廉潔教育“進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)幼兒頭腦”,對(duì)幼兒實(shí)施廉潔教育是必要的、可行的,意義深遠(yuǎn).在總結(jié)工作取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們將探討存在的問(wèn)題,進(jìn)一步完善廉政文化進(jìn)校園的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、教育內(nèi)容和工作方法,將廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展得更有成效.
清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇三
下午，大豐中心小學(xué)召開(kāi)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)動(dòng)員大會(huì)，貫徹落實(shí)《中共舟山市定海區(qū)委關(guān)于推進(jìn)“清廉定?！苯ㄔO(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，學(xué)校四舉措深入推進(jìn)清廉教育建設(shè)。
一、“清廉”氛圍營(yíng)造。在啟動(dòng)階段，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，明確建廉潔文化示范學(xué)校的重要性和緊迫性，確保有廣泛的參與性。其次，利用升旗儀式開(kāi)展“敬廉崇潔”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全校師生講明活動(dòng)的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議。此外，學(xué)校通過(guò)制作廉政警句宣傳牌，利用宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報(bào)中開(kāi)設(shè)專欄，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
二、“清廉”校園實(shí)踐。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展清廉校園活動(dòng),利用校園生活中的每一件小事,引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識(shí)。學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)，教師活動(dòng)以及學(xué)生活動(dòng)三大方面開(kāi)展形式多樣的校園活動(dòng)，如觀看反腐警示電教片、廉潔演講活動(dòng)和廉潔師風(fēng)評(píng)比活動(dòng)、敬廉崇潔手抄報(bào)、繪畫或宣謠等系列活動(dòng)，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉,愛(ài)國(guó)奉公,敬廉崇潔的良好品德。
三、“清廉全員化”生活實(shí)踐。學(xué)校將反腐倡廉教育面向全社會(huì),把思想教育,紀(jì)律教育與社會(huì)公德,職業(yè)道德,家庭美德,法制教育相結(jié)合。有針對(duì)性地進(jìn)行教育,培養(yǎng)和引導(dǎo),讓全體師生從日常的生活小事做起。學(xué)校將以“小手拉大手,廉潔進(jìn)我家”為主題，開(kāi)展系列生活實(shí)踐活動(dòng)。
四、“清廉學(xué)?！背晒偨Y(jié)。學(xué)校將通過(guò)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)年度成果展示;學(xué)習(xí)“清廉教師”典型案例以及形成“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)經(jīng)驗(yàn)三方面來(lái)檢驗(yàn)清廉學(xué)校建設(shè)成果，加大力度挖掘和宣傳“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的典型和經(jīng)驗(yàn)。
清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇四
清廉學(xué)校相關(guān)制度建設(shè)基本成型，各級(jí)各類學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力，學(xué)校黨員干部廉潔意識(shí)明顯增強(qiáng)，政治生態(tài)顯著優(yōu)化，全面從嚴(yán)治黨促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展成效突出。
到2035年——。
清廉學(xué)校建設(shè)各項(xiàng)制度成熟定型，權(quán)力運(yùn)行規(guī)范有序，清廉文化深入人心，人民群眾對(duì)教育滿意度顯著提升。
一、全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
加強(qiáng)和改善黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)，建立完善各級(jí)各類學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制落實(shí)，夯實(shí)黨對(duì)學(xué)校全面領(lǐng)導(dǎo)的政治根基。
黨組織履行把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的政治核心、領(lǐng)導(dǎo)核心作用。以黨支部建設(shè)為基礎(chǔ)，大力推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，開(kāi)展“滿天星”黨支部提質(zhì)行動(dòng)，提高黨的建設(shè)質(zhì)量。
大力支持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)工作。加強(qiáng)教育系統(tǒng)自身紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展紀(jì)檢干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高履職能力。
二、壓緊壓實(shí)主體責(zé)任。
市、縣教育局黨委履行抓清廉學(xué)校建設(shè)主體責(zé)任，推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校黨委（黨總支、黨支部）清廉學(xué)校建設(shè)主體責(zé)任、書記第一責(zé)任人責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”、紀(jì)委（紀(jì)檢委員）監(jiān)督責(zé)任“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制的貫徹落實(shí)。
三、加強(qiáng)思想教育引導(dǎo)。
深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。加強(qiáng)思想政治工作，推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育和思政課程改革，貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。
加強(qiáng)理想信念教育，深入開(kāi)展“墾荒精神立心”系列教育活動(dòng)，厚植學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷，持續(xù)加強(qiáng)清廉教育宣傳，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。
四、持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)。
深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，開(kāi)展新一輪廉政風(fēng)險(xiǎn)防控排查，完善決策事項(xiàng)監(jiān)督流程，強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督。
探索創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制，研究制定全市教育系統(tǒng)巡查工作實(shí)施辦法，開(kāi)展中小學(xué)巡查試點(diǎn)，推動(dòng)實(shí)施巡查全覆蓋。
堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，持續(xù)開(kāi)展專項(xiàng)整治，推進(jìn)標(biāo)本兼治，完善長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)《臺(tái)州市中小學(xué)校教師減負(fù)清單》，實(shí)施“前置審核、總量控制、分類申報(bào)、批復(fù)開(kāi)展、全程監(jiān)管”的工作制度，嚴(yán)格按照項(xiàng)目清單實(shí)施。
五、提高教育治理能力。
全面推進(jìn)依法行政，堅(jiān)持簡(jiǎn)政放權(quán)，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。
推進(jìn)教育決策的合法性、程序性、規(guī)范性，建立重大決策清單制度，嚴(yán)格履行法定程序。加強(qiáng)規(guī)范性文件的合法性、合規(guī)性審查，依法公開(kāi)信息，擴(kuò)大公眾對(duì)教育和學(xué)校的知情權(quán)。
深入推進(jìn)“最多跑一次”改革，探索數(shù)據(jù)賦能清廉學(xué)校建設(shè)，加快教育智治平臺(tái)建設(shè)，逐步建成教育數(shù)據(jù)綜合治理體系，提高整體智治能力和水平。
建設(shè)教育治理共同體，探索建立多部門協(xié)同、公眾廣泛參與的教育治理機(jī)制。探索專業(yè)機(jī)構(gòu)、教育智庫(kù)和社會(huì)組織規(guī)范開(kāi)展教育政策落實(shí)情況評(píng)估和決策咨詢。及時(shí)回應(yīng)人民群眾的關(guān)切，不斷解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
六、端正學(xué)校辦學(xué)理念。
緊扣“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，為黨育人、為國(guó)育才。全面貫徹《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，充分發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的指揮引導(dǎo)作用，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向。
改進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)，堅(jiān)持把立德樹人成效作為根本標(biāo)準(zhǔn)，加快完善各級(jí)各類學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
改進(jìn)教師評(píng)價(jià)，推行不同崗位教師分類評(píng)價(jià)，突出師德標(biāo)準(zhǔn)與教育教學(xué)實(shí)績(jī)，引導(dǎo)教師潛心教學(xué)、全心育人。
改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)，堅(jiān)持以學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展為導(dǎo)向，創(chuàng)新德智體美勞過(guò)程性評(píng)價(jià)辦法，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
深化考試招生制度改革，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系。
七、完善治校制度體系。
深入推進(jìn)依法治校，完善學(xué)校章程，推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校健全以章程為統(tǒng)領(lǐng)的現(xiàn)代學(xué)校制度。
完善教職工（代表）大會(huì)制度，研究制訂學(xué)校教職工（代表）大會(huì)制度實(shí)施細(xì)則，保障教職工參與學(xué)校管理的權(quán)利。
完善黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制度，保證教職工、學(xué)生、社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)及對(duì)學(xué)校制度執(zhí)行的監(jiān)督權(quán)。
完善教育內(nèi)審機(jī)制，推進(jìn)內(nèi)審工作轉(zhuǎn)型升級(jí)，進(jìn)一步提升內(nèi)審工作質(zhì)量和水平，努力做到教育內(nèi)部審計(jì)范圍、內(nèi)容、時(shí)間全覆蓋，監(jiān)督無(wú)盲區(qū)。
加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)參與學(xué)校管理與監(jiān)督的作用。建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干、教職工代表等組成的中小學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)制度，明確職責(zé)功能，公正、相對(duì)獨(dú)立開(kāi)展學(xué)術(shù)評(píng)審。
八、規(guī)范小微權(quán)力邊界。
全面落實(shí)《各級(jí)各類學(xué)校小微權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單》，規(guī)范學(xué)校權(quán)力運(yùn)行。推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制訂修訂單項(xiàng)小微權(quán)力運(yùn)行與監(jiān)督制度。執(zhí)行“兩張清單”制度情況納入學(xué)校黨組織書記述職的必備內(nèi)容。
九、引導(dǎo)規(guī)范教師言行。
完善師德引育機(jī)制，優(yōu)化教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)師德教育基地建設(shè)，推進(jìn)師德群體創(chuàng)優(yōu)，引導(dǎo)廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，爭(zhēng)做“四有”好老師。
落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化師德建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)，建立黨組織對(duì)教師師德評(píng)價(jià)制度，建立健全黨組織書記廉政談心談話制度，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)首要條件，深化拓展師德師風(fēng)治理成效。
推進(jìn)深化落實(shí)新時(shí)代高校、中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，實(shí)施教職員工準(zhǔn)入查詢的制度，全面落實(shí)中小學(xué)教師不得到社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職規(guī)定，全面實(shí)行師德負(fù)面清單和教師個(gè)人信用記錄制度，落實(shí)師德失范行為分類查處和集中通報(bào)工作機(jī)制，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化。
十、優(yōu)化學(xué)校服務(wù)管理。
推進(jìn)學(xué)校治理數(shù)字化轉(zhuǎn)型，加快基于大數(shù)據(jù)開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)診斷平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)個(gè)性化精準(zhǔn)教學(xué)。加快教育新型基礎(chǔ)設(shè)施與智慧學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
健全貧困家庭學(xué)生資助制度、畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)機(jī)制、大學(xué)生心理健康教育及援助機(jī)制、學(xué)生申訴機(jī)制等四大服務(wù)體系。
嚴(yán)格學(xué)業(yè)要求，嚴(yán)格考試管理，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)誠(chéng)信教育和管理，嚴(yán)禁抄襲、作弊，嚴(yán)肅處理考試作弊和論文抄襲行為。健全大學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警和退學(xué)制度，對(duì)無(wú)法達(dá)到專業(yè)畢業(yè)要求的學(xué)生，按規(guī)定給予留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)處理。
十一、推進(jìn)“清廉”文化融合。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀清廉文化，鼓勵(lì)各地學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貧v史、特色，開(kāi)發(fā)地方、校本清廉課程。創(chuàng)新文化植入方式和載體，通過(guò)構(gòu)建親清校企關(guān)系、構(gòu)建親和家校關(guān)系、創(chuàng)設(shè)清廉展示窗口，黨支部開(kāi)展清廉專題學(xué)習(xí)、警示教育，黨組織書記上清廉黨課、領(lǐng)辦清廉學(xué)校建設(shè)專項(xiàng)任務(wù)，班級(jí)開(kāi)設(shè)清廉教育課、舉辦清廉主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)等，把清廉文化、奉獻(xiàn)文化、守紀(jì)文化、禮儀文化等融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，讓清廉文化清潤(rùn)人心，推動(dòng)蘊(yùn)含清廉特色的校園文化建設(shè)。
十二、創(chuàng)建清廉示范學(xué)校。
高標(biāo)準(zhǔn)制定清廉示范學(xué)校指標(biāo)體系，設(shè)立“清廉班子、清廉支部、清廉班級(jí)、清廉食堂”等清廉子單元建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展全市清廉示范學(xué)校評(píng)選及清廉子單元專項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“一地一品”“一校一品”清廉學(xué)校品牌。在全市創(chuàng)建100所清廉示范學(xué)校。
強(qiáng)化清廉示范學(xué)?？己嗽u(píng)價(jià)成果運(yùn)用，清廉示范學(xué)校建設(shè)納入教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)、地方政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)體系，運(yùn)用到教育資源配置和學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先項(xiàng)目中。
清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇五
推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作，是深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)**市、**區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作重要指示，扎實(shí)推動(dòng)我校全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，保證孩子們健康成長(zhǎng)的需要。一年來(lái)，**市希望小學(xué)以黨建引領(lǐng)，全面建設(shè)“黨風(fēng)優(yōu)良、校風(fēng)清明、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”，想真招、出實(shí)招，多舉措推進(jìn)“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建工作。
01、組建班子，率先垂范。
學(xué)校成立清廉學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)班子建設(shè)，黨員干部率先垂范。在學(xué)校班子成員中形成秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私，不徇私枉法，不奢侈浪費(fèi)，帶頭艱苦奮斗、做好表率。
02、黨建引領(lǐng)，真抓實(shí)干，營(yíng)造優(yōu)良黨風(fēng)。
凝聚發(fā)展正能量，從黨員干部隊(duì)伍的思想意識(shí)抓起。學(xué)校在致力打造“幸福教育”辦學(xué)特色的指引下，將黨風(fēng)廉政建設(shè)放在心中、落到實(shí)處、引向深入，多次召開(kāi)專題會(huì)議學(xué)習(xí)、討論學(xué)校“清廉校園”建設(shè)的方案和相關(guān)工作，完善各項(xiàng)措施。立足提高全體教師政治站位，堅(jiān)持“三重一大”制度，突出“四個(gè)一”。即：一次“廉潔從教鑄師魂，立德樹人正師風(fēng)”主題黨日活動(dòng)；一月一自查，針對(duì)黨員涉酒問(wèn)題等開(kāi)展自查，并結(jié)合違法違紀(jì)典型案例開(kāi)展警示教育；一次民主生活會(huì)，組織黨員進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)行問(wèn)題查擺；一次全?！傲疂嶏L(fēng)險(xiǎn)”排查，針對(duì)學(xué)校各部門工作開(kāi)展廉潔自查，并形成排查報(bào)告。
03、師德為先，立德樹魂，營(yíng)造清正教風(fēng)。
”；啟動(dòng)一次全體教師思政課暨師德師風(fēng)常態(tài)化網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；撰寫一個(gè)“我身邊的師德小故事”；舉辦一期“我就是一道風(fēng)景”教師講壇，講師德故事，樹清廉之風(fēng)；開(kāi)展一次“師德師風(fēng)”風(fēng)險(xiǎn)排查。
04、學(xué)生為主，潤(rùn)物無(wú)聲，營(yíng)造清新學(xué)風(fēng)。
“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)離不開(kāi)清新的學(xué)風(fēng)建設(shè)，要讓“廉潔”教育從小植根于孩子們心中，學(xué)校非常重視加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范培養(yǎng)，有機(jī)滲透廉潔文化教育，利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、傳統(tǒng)節(jié)假日等活動(dòng)開(kāi)展廉潔文化宣傳教育。常規(guī)滲透清廉，主題厚植清廉，開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)。開(kāi)展了一次“清廉校園你我他”主題國(guó)旗下講話；拍攝了一部微電影《班長(zhǎng)競(jìng)選風(fēng)波》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、責(zé)任教育；開(kāi)展了一次法治教育活動(dòng)，邀請(qǐng)疊彩區(qū)法院雛雁護(hù)航隊(duì)走進(jìn)我校，給孩子們做主題宣傳教育；開(kāi)展一次主題講故事活動(dòng)，講述“廉潔校園故事”、“我身邊的好老師”；開(kāi)展一次清廉家風(fēng)教育活動(dòng)，發(fā)放《**市希望小學(xué)廉潔家風(fēng)倡議書》，拍攝了2個(gè)“我的家風(fēng)故事”；觀看了1部廉潔家風(fēng)故事片；開(kāi)展一次“清廉文化”主題書法和手抄報(bào)比賽，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。
05、清凈校園，宣傳助力，營(yíng)造清明校風(fēng)。
學(xué)校通過(guò)落實(shí)“四個(gè)一”行動(dòng)，讓“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作無(wú)處不在，深入每個(gè)師生心中。行動(dòng)一：利用宣傳載體，促清廉文化傳播。行動(dòng)二：開(kāi)展預(yù)防校園欺凌主題教育活動(dòng)，用法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章制度約束學(xué)生的不良行為，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)營(yíng)造溫馨、和諧的校園環(huán)境。行動(dòng)三：開(kāi)展一次全校性的“雙減”工作專項(xiàng)整治，對(duì)校內(nèi)圖書、教材、教輔、作業(yè)布置檢查等展開(kāi)檢查和排查，并形成自查報(bào)告。行動(dòng)四：開(kāi)展一次全校性的“師生滿意度”提升活動(dòng)，倡導(dǎo)每位教師為學(xué)校、學(xué)生和教師做一件力所能及的好事，或解決一個(gè)問(wèn)題，提升全校師生的“幸福感”。
“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期工程，在今后的工作中，學(xué)校將結(jié)合新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)清廉文化的課堂滲透；結(jié)合學(xué)校近百年的辦學(xué)歷史，挖掘校史、校訓(xùn)、校風(fēng)等校園文化中蘊(yùn)含的清廉思想；結(jié)合清廉**建設(shè)推進(jìn)會(huì)會(huì)議精神，開(kāi)展更為豐富多彩的活動(dòng)，讓清廉之風(fēng)在希望盛行。
清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇六
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見(jiàn)》，按照《二七區(qū)教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案》有關(guān)要求，圍繞清廉二七建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為扎實(shí)推進(jìn)”清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，營(yíng)造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的學(xué)校育人環(huán)境，特制定本方案。
指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于河南、xx工作的重要講話重要指示精神，堅(jiān)定正確的政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨的引領(lǐng)保障作用，將正風(fēng)肅紀(jì)與深化教育改革、完善教育制度、促進(jìn)教育治理貫通起來(lái)，堅(jiān)持發(fā)揮監(jiān)督治理效能，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和系統(tǒng)觀念，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，樹立校園清廉之風(fēng)，全面推進(jìn)依法治校，切實(shí)辦好人民滿意的二七“美好教育”，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
總體思路。
在2021年清廉學(xué)校建設(shè)起步年的基礎(chǔ)上，將2022年確定為“清廉學(xué)校建設(shè)推進(jìn)年”，繼續(xù)加強(qiáng)清廉學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)出成效、上臺(tái)階。嚴(yán)格按照局黨組“1353”的工作思路，打造清廉學(xué)校特色品牌。即：圍繞一個(gè)建設(shè)愿景——營(yíng)造“政風(fēng)校風(fēng)清凈清朗、教風(fēng)學(xué)風(fēng)積極向上”的政治生態(tài)，切實(shí)辦好人民滿意的“美好教育”；全面加強(qiáng)”三育”工作——加強(qiáng)學(xué)生德育教育、突出良好師德師風(fēng)培育、注重紅色文化滋育；扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)一”工程——推進(jìn)清廉文化建設(shè)、著力打造一個(gè)清廉校園文化品牌；推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂，著力開(kāi)發(fā)一門清廉教育校本課程；推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)排查防控，著力梳理一份學(xué)校權(quán)力清單；推進(jìn)清廉環(huán)境營(yíng)建，著力建設(shè)一處學(xué)校清廉宣傳陣地；推進(jìn)示范校爭(zhēng)創(chuàng)，著力創(chuàng)建成一所清廉學(xué)校；努力實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)——一是學(xué)校黨組織管黨治黨的責(zé)任意識(shí)更加強(qiáng)化，清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)基本形成；二是清廉理念浸潤(rùn)師生心中，師德師風(fēng)優(yōu)良，清廉學(xué)校建設(shè)各項(xiàng)制度機(jī)制成熟定型，廉潔程度顯著提升；三是推動(dòng)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)具有大愛(ài)大德大情懷、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
主要任務(wù)。
清廉學(xué)校主要圍繞“三育”開(kāi)展建設(shè)，以“清”育德、以“廉”潤(rùn)心。
（一）加強(qiáng)學(xué)生德育工作。嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。建立健全共青團(tuán)組織建設(shè)，以黨建帶團(tuán)建、帶隊(duì)建，完善黨團(tuán)隊(duì)一體化紅色育人鏈條，突出理想信念教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把“四史”、主題教育等內(nèi)容，融入黨團(tuán)“三會(huì)一課”、少先隊(duì)活動(dòng)課、隊(duì)會(huì)課和學(xué)校思政課堂。立足實(shí)際、靈活方式、注重效果，扎實(shí)開(kāi)展有自身特點(diǎn)和地方文化特色的思政課，黨員干部要率先垂范，進(jìn)校園、進(jìn)課堂，上好廉潔教育思政課，提升思政課的思想性、理論性、針對(duì)性和親和力。
（二)突出良好師德師風(fēng)培育。深入開(kāi)展師德師風(fēng)宣傳教育，嚴(yán)格執(zhí)行《新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，建立教師職業(yè)道德考核負(fù)面清單制度，嚴(yán)肅查處師德失范行為，堅(jiān)決遏制在職教師在教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯(cuò)誤言論、有償講(補(bǔ)）課、收受家長(zhǎng)禮品禮金等師德失范行為。建立健全師德投訴舉報(bào)平臺(tái)和師德失范通報(bào)警示制度，引導(dǎo)廣大教師時(shí)刻自省，堅(jiān)守師德底線。
（三）注重紅色文化滋育。將紅色文化以及其中蘊(yùn)含的清廉文化做為黨組織開(kāi)展“三會(huì)一課”、主題黨日、“學(xué)講評(píng)”活動(dòng)的重要內(nèi)容。依托二七區(qū)域內(nèi)的中原英烈館、烈士陵園、二七紀(jì)念塔、二七紀(jì)念堂等紅色資源，全面實(shí)施紅色二七育人項(xiàng)目，大力弘揚(yáng)“二七精神”，創(chuàng)新開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪”、“紅領(lǐng)巾服務(wù)日”、“共青團(tuán)服務(wù)日”、“維鷹小隊(duì)”等共青團(tuán)、少先隊(duì)校外實(shí)踐活動(dòng)，傳承紅色基因，培育時(shí)代新人，打造獨(dú)具二七特色的”“紅色教育”品牌。
重點(diǎn)工作。
（一)推進(jìn)清廉文化建設(shè)，打造清廉校園文化品牌。深入挖掘校史、校訓(xùn)、校友等校本文化資源和當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色，開(kāi)展形式多樣的清廉文化活動(dòng)，打造獨(dú)特的清廉文化品牌。分類制定教職工、黨員干部及學(xué)生清廉公約，倡導(dǎo)清廉、誠(chéng)信、公正、守法的行為準(zhǔn)則，將簽訂清廉公約納入每學(xué)年開(kāi)學(xué)第一課的重要內(nèi)容。制定新任教職工、新入學(xué)學(xué)生、新任班主任、新任干部、新黨(團(tuán)、隊(duì)）員等專項(xiàng)清廉教育方案，將清廉教育作為崗前“必修課”。開(kāi)展形式多樣的清廉文化活動(dòng)，利用校園文化節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)節(jié)等校內(nèi)外活動(dòng)平臺(tái)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，開(kāi)展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微視頻等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動(dòng)。
（二）推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂，開(kāi)發(fā)一門清廉教育校本課程。將清廉教育納入學(xué)校教育整體規(guī)劃，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂，使清廉理念內(nèi)化于心，外化于行。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，編寫清廉校本教案、校本教材，把清廉教育融入教育教學(xué)環(huán)節(jié)、融入育人全過(guò)程。結(jié)合黨團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組建法紀(jì)宣講團(tuán)，定期開(kāi)展法紀(jì)宣講，把清廉價(jià)值理念與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德有機(jī)結(jié)合起來(lái)。結(jié)合研學(xué)活動(dòng)，充分利用第二課堂、研學(xué)基地、清廉教育基地、法紀(jì)教育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地等開(kāi)發(fā)清廉課程，開(kāi)展清廉教育。
（三）推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)排查防控，梳理明確學(xué)校權(quán)力清單。聚焦招生、招聘、招標(biāo)、財(cái)務(wù)管理、等重點(diǎn)領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)議事決策、權(quán)力運(yùn)行、制度機(jī)制、工作流程、崗位履職、紀(jì)律作風(fēng)等方面廉政風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)展排查防控，形成具有學(xué)校特色的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。開(kāi)展學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，從崗位、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、學(xué)校三個(gè)層面，深入排查議事決策、權(quán)力運(yùn)行、制度機(jī)制等方面存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合權(quán)力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素，分高、中、低三級(jí)制定廉政風(fēng)險(xiǎn)清單。建立防控體系，根據(jù)排查出的廉政風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)分析研究、查漏補(bǔ)缺、完善工作制度流程，對(duì)存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)預(yù)警、及時(shí)校正、及時(shí)糾錯(cuò)。健全制度機(jī)制，及時(shí)健全完善內(nèi)控制度，規(guī)范工作流程，制定有效管用的“小微”權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，做到“清單成冊(cè)”，從而強(qiáng)化學(xué)?！靶∥ⅰ睓?quán)力制約監(jiān)督。
（四）推進(jìn)清廉環(huán)境營(yíng)建，建設(shè)一處學(xué)校清廉宣傳陣地。利用學(xué)校宣傳欄、電子屏、微信公眾號(hào)等載體，建好學(xué)校校園和網(wǎng)絡(luò)兩個(gè)宣傳陣地，營(yíng)造弘揚(yáng)清廉、風(fēng)清氣正的校園氛圍。在校園開(kāi)辟清廉宣傳專欄、清風(fēng)書苑、清廉圖書專柜等陣地，在微信公眾號(hào)開(kāi)辟清廉學(xué)校建設(shè)專欄，組織開(kāi)展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動(dòng)，通過(guò)多種形式和載體，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的校風(fēng)、教風(fēng)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)。發(fā)揮美術(shù)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)和清廉學(xué)校建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，創(chuàng)作清廉漫畫，講好清廉故事，開(kāi)展警示教育，傳播清廉理念。
（五）推進(jìn)示范校建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)示范清廉學(xué)校。進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨組織建設(shè)，全面提升學(xué)校黨組織的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨全面落實(shí)覆蓋，為清廉學(xué)校建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。積極參見(jiàn)區(qū)清廉學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建和優(yōu)秀案例征集活動(dòng)，將清廉學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校黨建工作，適時(shí)開(kāi)展總結(jié)提升、經(jīng)驗(yàn)交流、互學(xué)互促活動(dòng)，營(yíng)造崇廉尚潔、風(fēng)清氣正的校園價(jià)值理念和行為準(zhǔn)則。
工作步驟。
（一)研究部署階段(2022年1月-3月）。一是按照局黨組2022年清廉學(xué)校建設(shè)工作的要求，對(duì)本年度清廉學(xué)校建設(shè)做總體部署，做好清廉學(xué)校建設(shè)的宣傳動(dòng)員，制定清廉學(xué)校建設(shè)方案，發(fā)動(dòng)全體師生參與清廉學(xué)校建設(shè)。
（二)全面推進(jìn)階段(2022年4月一10月）。一是按照局黨組工作要求積極參加清廉學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)促提升、以學(xué)促發(fā)展。二是積極參與上級(jí)組織的清廉校園文化展示評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)情景劇、微視頻、說(shuō)唱等形式，開(kāi)展具有觀賞性、教育性的展示活動(dòng)，推進(jìn)清廉文化傳播。三是積極參與上級(jí)組織的清廉學(xué)校文化、“小微”權(quán)力清單、清廉宣傳陣地優(yōu)秀案例征集活動(dòng)，以及清廉教育校本課程評(píng)比、說(shuō)課展示活動(dòng)。
（三)總結(jié)深化階段(2022年11月-12月）。一是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，通過(guò)微信公眾號(hào)等途徑，對(duì)形成的優(yōu)秀案例、校本課程、說(shuō)課活動(dòng)成果以視頻、文字圖片等形式進(jìn)行展示，促進(jìn)交流學(xué)習(xí)。二是根據(jù)清廉學(xué)校建設(shè)成效，積極申報(bào)第二批示范點(diǎn)，持續(xù)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：劉海濤。
副組長(zhǎng)：賈自勤。
成員：王倩、宋珂、胡悅、陳彬、劉娟娟、韓陽(yáng)珂、劉曉哲。
（二）強(qiáng)化支持保障。
學(xué)校各部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分項(xiàng)管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相關(guān)制度、方案及措施，引導(dǎo)、帶領(lǐng)全體師生積極參與到清廉學(xué)校建設(shè)中。并對(duì)評(píng)選出的典型案例、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法、先進(jìn)個(gè)人予以表?yè)P(yáng)表彰，在教師考核評(píng)先、組織發(fā)展、職務(wù)晉升等方面予優(yōu)先考慮。
（三）注重宣傳推廣。
清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇七
清廉是學(xué)校的底色，是學(xué)校的基本色，清廉教育是學(xué)校教育的重要組成部分。根據(jù)北侖區(qū)教育局《關(guān)于全面推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，我校開(kāi)展“畫圓立規(guī)”的清源行動(dòng)，全面推進(jìn)“清廉校園”的創(chuàng)建工作。
1、黨建引領(lǐng)。
思路是行動(dòng)的先導(dǎo)。建設(shè)“清廉學(xué)?！?，首先必須提高站位，拉高標(biāo)桿，堅(jiān)持正確的政治方向。我們始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，立足主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生圍繞“立德樹人”，充分認(rèn)識(shí)“清廉校園”建設(shè)的重要意義。我們要求教師們把“清廉”放在教書育人的首要位置，用清正教風(fēng)培育清新學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神，讓教師們崇“廉”尚“廉”，讓“清廉”入耳、入心、入魂，成為每次會(huì)議的常規(guī)內(nèi)容。
2、建章立制。
壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。學(xué)校成立以黨支部書記為組長(zhǎng)的清廉校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。制定了黨支部書記、校長(zhǎng)黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”履職清單、制定了班子成員“一崗雙責(zé)”履職清單。制定了“清廉校園”創(chuàng)建工作實(shí)施方案，切實(shí)做到全面從嚴(yán)治黨和業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同落實(shí)。班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，切實(shí)做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。定期召開(kāi)支部會(huì)議專題研究清廉教育，分析不足、加以改進(jìn)。學(xué)校清廉教育建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)不到位、不盡責(zé)的，及時(shí)提醒誡勉、限期整改，對(duì)造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。同時(shí)，將“清廉教育”建設(shè)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入教師學(xué)年度考核。
3、引廉入港。
我們立足“盡精微致廣大”的辦學(xué)理念，秉承“千里之行始于足下”的校訓(xùn)，追尋“小港灣大世界”的教育夢(mèng)想。“清廉港小”是我們的教育目標(biāo)，從小立志，從現(xiàn)在立志，立志要明，立身要清，“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”。清廉品質(zhì)牢記于心，堅(jiān)強(qiáng)意志作用于行，這樣才能在人生的旅程中少走彎路、迷路。
為扎實(shí)有效地推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)，根據(jù)北侖區(qū)“清廉校園”創(chuàng)建要求，我們堅(jiān)持四風(fēng)并舉，落實(shí)“政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”。
1、堅(jiān)持“四個(gè)一”
制定了年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方案，開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)：開(kāi)展了每季度一次的黨風(fēng)廉政專題會(huì)議；開(kāi)展了每學(xué)期一次廉政教育或者廉政黨課；撰寫一份專題學(xué)習(xí)心得；組織一次專項(xiàng)組織生活會(huì)。
2、用好“三條線”
充分利用?？⑿@廣播、公眾號(hào)等新聞媒介，通過(guò)各種學(xué)校教育活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、課堂教學(xué)等形式大力宣傳建設(shè)“清廉教育”的重要意義、內(nèi)涵、目標(biāo)、要求和任務(wù)，廣泛宣傳建設(shè)“清廉教育”中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，營(yíng)造共建共享清廉教育的良好社會(huì)氛圍。落實(shí)教師集中政治學(xué)習(xí)制度，每名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉浙江”、“清廉寧波”要求，并關(guān)注公眾號(hào)。在教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中有清廉教育內(nèi)容。開(kāi)展了“比敬業(yè)愛(ài)崗、比廉潔從教”為主題的演講和師德師風(fēng)承諾活動(dòng)。
3、開(kāi)展“清廉+”
堅(jiān)持“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等制度，把清廉教育融入黨員發(fā)展、教育、管理全過(guò)程；打造“清廉+黨建、清廉+教科研工作、清廉+家校共育”等育人工作機(jī)制，推進(jìn)清廉校園建設(shè)與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。
1、根植于文化中的清廉。
把“清廉校園”與“海港”文化建設(shè)想融合，以水的清純、清明、清凈、清新的特點(diǎn)作為廉潔教育的切入點(diǎn)。校園文化設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念及核心價(jià)值，重視清廉文化培育，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，布置得體，清廉文化通過(guò)黑板報(bào)、主題演講建、廉潔微心愿、書畫比賽等方式走進(jìn)課堂。在行政樓的三樓有正面的廉潔文化墻和廉潔文化走廊。有固定廉潔文化宣傳櫥窗，有廉潔文化書架，并推薦廉政書籍供師生閱讀，在公眾號(hào)推送廉潔教育內(nèi)容。
把廉潔教育納入國(guó)民教育體系，融入德育和道德與法治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。通過(guò)主題教育、主題班會(huì)、廉政書畫、廉政戲劇等形式開(kāi)展廉潔教育，使清廉文化滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活。
2、落實(shí)于管理中的清廉。
建立小微權(quán)力清單，公開(kāi)每項(xiàng)職權(quán)名稱、內(nèi)容、依據(jù)、辦理流程、辦理主體、辦理時(shí)限、責(zé)任人等內(nèi)容的，推動(dòng)權(quán)利陽(yáng)光運(yùn)行，進(jìn)一步完善學(xué)校“三重一大”民主決策和監(jiān)督機(jī)制。規(guī)范各類評(píng)審和獎(jiǎng)懲制度。建立健全學(xué)校內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)對(duì)廉潔風(fēng)險(xiǎn)的排查。完善對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)一步健全招生考試、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、經(jīng)費(fèi)使用、物資采購(gòu)、基建后勤等方面的規(guī)章制度和程序辦法。
提高教育治理能力，學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，職責(zé)明確，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行；學(xué)校教代會(huì)制度、校務(wù)委員會(huì)制度健全，實(shí)行民主管理，教職工參與意識(shí)強(qiáng)，能對(duì)學(xué)校行政班子進(jìn)行有效監(jiān)督；嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度。
校長(zhǎng)書記按規(guī)定每年向相局黨委報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)；副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部建立廉潔檔案。學(xué)校黨支部設(shè)有紀(jì)檢委員一名，并配備2名兼職紀(jì)檢干部，切實(shí)履行自身的職責(zé)，加強(qiáng)清風(fēng)廉政的督促檢查。
引導(dǎo)教師規(guī)范自身言行。按照“學(xué)為人師，行為世范”的要求，自覺(jué)維護(hù)教師清廉形象，使清廉教風(fēng)成為無(wú)聲的教育。嚴(yán)守課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)術(shù)無(wú)禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求，防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯(cuò)誤言論。嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德誠(chéng)信，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課，杜絕利用職務(wù)之便牟取私利、損害學(xué)生。
畫“圓”立“規(guī)”、潤(rùn)“清”育“廉”，清廉教育，我們一直在路上。清廉校園的建設(shè)是個(gè)長(zhǎng)效工程，我們將繼續(xù)秉承“千里之行始于足下”的校訓(xùn)，“積跬步致千里”，扎實(shí)推進(jìn)清廉校園建設(shè)。
清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇八
組長(zhǎng)：周華黨委書記。
王麗娟校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：胡應(yīng)彬紀(jì)檢委員紀(jì)委書記、行政副校長(zhǎng)。
谷月云群團(tuán)委員黨總支書記。
劉淑清組織委員德育副校長(zhǎng)。
王延釗學(xué)習(xí)委員教學(xué)副校長(zhǎng)。
孟占彪文體委員工會(huì)主席。
程彩霞女工委員學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人。
徐琳宣傳委員辦公室主任。
程洛佳保密委員政教主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，徐琳兼任辦公室主任，其他處室主任任副主任。
（二）強(qiáng)化支持保障。
立足學(xué)校實(shí)際，因地制宜，加強(qiáng)分類指導(dǎo)、過(guò)程管理，加大培訓(xùn)指導(dǎo)和支持保障力度，注重首創(chuàng)精神，結(jié)合實(shí)際推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
（三）注重宣傳推廣。
及時(shí)總結(jié)清廉學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建過(guò)程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn)，采取座談會(huì)、交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式加強(qiáng)創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)營(yíng)造良好氛圍。
中共鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)委員會(huì)。
2022年3月29日。
清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇九
結(jié)合我校工作實(shí)際，推進(jìn)“五個(gè)一”工程，著力打造清廉校園文化品牌、開(kāi)發(fā)清廉教育校本課程、梳理學(xué)校權(quán)力清單、建設(shè)學(xué)校清廉宣傳陣地，爭(zhēng)創(chuàng)示范清廉學(xué)校，從黨的建設(shè)、文化建設(shè)、思想建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)等方面一體化推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。大力開(kāi)展2022年“清廉學(xué)校建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)，加大清廉學(xué)校建設(shè)力度，使清廉學(xué)校建設(shè)出成效、上臺(tái)階。學(xué)校及師生依法治校、清廉從教、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)顯著增強(qiáng)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)明顯改善，清廉學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善，清廉學(xué)校的建設(shè)成果初步形成，家長(zhǎng)對(duì)我校品牌教育的滿意度、認(rèn)可度和幸福感顯著提升。
清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇十
一是切實(shí)落實(shí)行風(fēng)治理主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)教育收費(fèi)政策，做好政策宣傳工作。重點(diǎn)整治教育亂收費(fèi)、違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生等現(xiàn)象。
二是加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，堅(jiān)持學(xué)校食堂的公益性原則，嚴(yán)禁學(xué)校以任何方式擠占學(xué)生伙食費(fèi)或從學(xué)生餐飲中營(yíng)利并用于非食堂經(jīng)營(yíng)性服務(wù)支出。
三是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神和省市“36條辦法”。緊盯元旦春節(jié)、中秋國(guó)慶、教師節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)明察暗訪、發(fā)送廉潔短信等形式進(jìn)一步明確紀(jì)律，給廣大教師和黨員干部敲警鐘，劃紅線。
四是常態(tài)化開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)，做到周計(jì)劃、月小結(jié)，及時(shí)做好上報(bào)工作。
清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇十一
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見(jiàn)》，按照《中共鄭州市教育局黨組關(guān)于印發(fā)2022年鄭州市教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案的通知》（鄭教黨〔2022〕44號(hào)）的要求和部署，進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)我?！扒辶畬W(xué)?！苯ㄔO(shè)，營(yíng)造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的育人環(huán)境，特制定本方案。
清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇十二
一是積極倡導(dǎo)清白、廉潔、正直、奉獻(xiàn)的師德師風(fēng)，引導(dǎo)廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)要求。
二是深入開(kāi)展師德教育、師德承諾、師德實(shí)踐、師德評(píng)比活動(dòng)以及師德滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)，堅(jiān)決抵制在職教師有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便收受禮品禮金、損害學(xué)生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請(qǐng)吃喝。
三是嚴(yán)格課堂和思想文化陣地管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學(xué)、科研、管理等方面的違紀(jì)違法問(wèn)題。加強(qiáng)考核監(jiān)督，把師德師風(fēng)納入教師績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的考評(píng)體系中，實(shí)行“師德一票否決制”。
清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇十三
按照市清廉晉城建設(shè)工作專班辦公室整體部署，我校堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)“干部清廉從政、教師清廉從教、職工清廉從業(yè)、學(xué)生清廉修身、校園清廉文明”的良好育人生態(tài)為目標(biāo)，積極開(kāi)展全面建設(shè)清廉學(xué)校各項(xiàng)工作，黨總支書記、校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校干部職工在組織領(lǐng)導(dǎo)、鞏固陣地、清廉宣傳、創(chuàng)新載體等方面抓實(shí)抓細(xì)具體舉措，取得了一定成效。現(xiàn)將清廉學(xué)校建設(shè)工作情況匯報(bào)如下：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)“全面建設(shè)清廉學(xué)?！毕嚓P(guān)要求，學(xué)校高度重視，提前安排謀劃，強(qiáng)化宣傳落實(shí)。制定了《晉城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的實(shí)施方案》，成立了由黨總支書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的全面建設(shè)清廉學(xué)校工作專班。結(jié)合8月至10月市紀(jì)委監(jiān)委督導(dǎo)組三次到學(xué)校督導(dǎo)檢查反饋指出的問(wèn)題，學(xué)校班子10月14日集中研究討論，進(jìn)一步明確了工作專班職責(zé)和工作機(jī)構(gòu)，對(duì)《清廉學(xué)校建設(shè)任務(wù)清單》進(jìn)行了修改完善，對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)分解并細(xì)化到工作措施、分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、完成時(shí)限等，確定形成了2022年底和2023年底的工作任務(wù)清單，班子成員各自具體負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域的工作任務(wù)落實(shí)。
（二）定期專題研究。
根據(jù)清廉學(xué)校建設(shè)不同階段的任務(wù)要求，6月13日和9月20日，分別召開(kāi)了兩次工作專班會(huì)議，期間還進(jìn)行了多次協(xié)調(diào)會(huì)商，開(kāi)展工作任務(wù)專項(xiàng)研究。通過(guò)專班會(huì)議和專題研究，不斷強(qiáng)化專班成員對(duì)全面建設(shè)清廉學(xué)校工作的思想認(rèn)識(shí)，推動(dòng)形成建立健全清廉學(xué)校建設(shè)主體責(zé)任、黨總支書記、校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”和紀(jì)檢小組監(jiān)督責(zé)任的“兩個(gè)責(zé)任”協(xié)同推進(jìn)機(jī)制；具體細(xì)化了工作專班對(duì)清廉學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查；明確了要運(yùn)用電子屏、微信公眾號(hào)等新媒體作好清廉學(xué)校建設(shè)宣傳工作的具體要求。工作專班會(huì)議要求，黨員干部要當(dāng)廉潔表率、做清廉先鋒，帶領(lǐng)全體師生共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的清廉校園環(huán)境。
學(xué)校重視加強(qiáng)制度體系建設(shè)，不斷完善細(xì)化各項(xiàng)工作制度，在原有《管理制度匯編》的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際情況梳理檢查進(jìn)行“廢改立釋”工作，正在重新組織修改完善。集體研究制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防控措施》，作為加強(qiáng)廉政建設(shè)、防范違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)、保障作風(fēng)清廉的重要制度進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)研討，并作為黨總支紀(jì)檢監(jiān)察的重要依據(jù)。
（三）持續(xù)清廉宣傳。
我校一貫重視對(duì)干部教師的黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，始終把清廉宣傳教育納入學(xué)校全面管理和教育教學(xué)改革發(fā)展全過(guò)程，以多種活動(dòng)形式促進(jìn)廉潔風(fēng)尚浸潤(rùn)校園、綻放校園。
1.重教育，正師德。堅(jiān)持加強(qiáng)師德師風(fēng)專項(xiàng)宣傳教育。
7-10月，學(xué)校多次召開(kāi)“師德師風(fēng)專項(xiàng)教育警示大會(huì)”、“全面建設(shè)清廉學(xué)校工作推進(jìn)會(huì)”，集中學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，傳達(dá)了近期教育部和省市關(guān)于師德師風(fēng)警示教育案例，傳達(dá)了市教育局關(guān)于清廉學(xué)校建設(shè)和暑假期間各項(xiàng)廉潔工作紀(jì)律，校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師集中簽訂“實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年度師德師風(fēng)承諾書”，組織了集體簽名和集中宣誓活動(dòng)。
8月2日，學(xué)校黨總支集中中層以上干部在三樓會(huì)議室共同觀看了市紀(jì)委監(jiān)委錄制的黨員廉政教育片《端失》。通過(guò)觀看發(fā)生在晉城的黨員干部腐敗案件，“以身邊事教育身邊人”，警示每一位黨員教師一定要嚴(yán)守黨規(guī)法紀(jì)紅線，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
9月，學(xué)校兩次召集中層以上干部進(jìn)行廉政談話提醒，勉勵(lì)他們要樹立法紀(jì)意識(shí)，清廉履職，廉潔工作。
這些活動(dòng)進(jìn)一步提升了全體黨員、教師的清廉意識(shí)，明確了師德底線和法紀(jì)紅線，為推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.揚(yáng)正氣，正師風(fēng)。9月9日，學(xué)校召開(kāi)慶祝教師節(jié)大會(huì)，隆重表彰了一批優(yōu)秀教師和師德典型，最美教師李建梅老師在會(huì)上分享了自己愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的成長(zhǎng)歷程；全國(guó)優(yōu)秀教師王先梅參加晉城市慶祝第38個(gè)教師節(jié)主題晚會(huì)，在現(xiàn)場(chǎng)接受采訪講述教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，表達(dá)了作為人民教師的無(wú)悔、清廉、奉獻(xiàn)、驕傲之情。這些活動(dòng)都為全校黨員教師樹立了弘揚(yáng)師德正氣、樂(lè)于清廉從教的典范。
2022年9月27日，學(xué)校在東一樓會(huì)議室組織開(kāi)展“宣揚(yáng)晉城楷模培育清廉理念”視頻學(xué)習(xí)會(huì)，集中收看學(xué)習(xí)第五期“晉城楷模”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者、澤州縣崔河村原黨支部書記崔曉滿和沁水縣侯村村黨總支書記兼村委主任韓小抗的先進(jìn)事跡。通過(guò)“以身邊事教育身邊人”，充分發(fā)揮清廉模范人物的榜樣示范作用，為培育全校教職員工清廉價(jià)值理念，加快建設(shè)清廉學(xué)校發(fā)揮了重要作用。
3.抓學(xué)習(xí)，促清廉。組織全校教職工參加“全面推動(dòng)清廉晉城建設(shè)網(wǎng)上答題活動(dòng)”，累計(jì)參加1037人次，極大提高了教職員工參與學(xué)習(xí)和創(chuàng)建清廉學(xué)校的熱情，為全面推動(dòng)清廉晉城建設(shè)，營(yíng)造良好政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
（四）鞏固清廉陣地。
清廉文化陣地建設(shè)方面，教學(xué)樓五樓走廊設(shè)置了“廉潔文化長(zhǎng)廊”，東一樓入樓大廳顯著位置設(shè)置了“弘揚(yáng)廉潔文化共建清廉學(xué)校”專題展板，結(jié)合利用“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育室”和多樣化校園宣傳版面，通過(guò)組織全體師生參觀、文化專員講解、開(kāi)展主題黨日、主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的清廉文化主題教育，鞏固清廉陣地，加強(qiáng)廉潔宣傳，營(yíng)造學(xué)校清廉文化教育氛圍，讓清廉文化真正能植根于廣大師生心田。
（五）豐富活動(dòng)載體。
在清廉學(xué)校建設(shè)工作中，我們利用多樣化活動(dòng)及載體，把清廉學(xué)校建設(shè)和黨建工作、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、教育教學(xué)工作、校園文化活動(dòng)充分融為一體，形成教育合力綜合發(fā)揮作用。
8-10月，學(xué)校在微信公眾平臺(tái)繼續(xù)發(fā)布“學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)—《***談治國(guó)理政》第四卷”和“清廉學(xué)?！毕盗袑ｎ}學(xué)習(xí)材料。通過(guò)持續(xù)加強(qiáng)清廉文化建設(shè)，打造清廉文化環(huán)境，建設(shè)清廉教育陣地。
黨總支組織全體黨員、思政課歷史課教師到高平瓦窯頭黨建教育基地和寺莊鎮(zhèn)伯方村家風(fēng)廉政教育基地，開(kāi)展“筑牢廉政根基，傳承革命精神”9月主題黨日活動(dòng)，實(shí)地參觀瓦窯頭烈士紀(jì)念館、寺莊鎮(zhèn)家風(fēng)廉政主題教育廣場(chǎng)，讓黨員教師們接受了一場(chǎng)深刻的革命傳統(tǒng)教育和廉政文化教育，鑄牢了清廉根基，增添了清廉品質(zhì)。
學(xué)校在全體教師中開(kāi)展“清風(fēng)入校，廉花滿園”主題書畫作品比賽，組織各年級(jí)班級(jí)舉辦“講清廉故事，育紅色基因”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富了校園文化生活，突出了清廉學(xué)校建設(shè)主題。
（一）目前主要存在制度不夠完善、部分制度已顯過(guò)時(shí)、自身常態(tài)化調(diào)研和督查機(jī)制作用發(fā)揮不夠等問(wèn)題。學(xué)校工作專班將具體分解落實(shí)任務(wù)和細(xì)化指導(dǎo)督查，嚴(yán)格按照上級(jí)要求和任務(wù)清單抓緊抓實(shí)各項(xiàng)要求，并和第一督導(dǎo)組加強(qiáng)聯(lián)系，做好清廉學(xué)校建設(shè)示范單位各項(xiàng)工作。
（二）廉政宣傳教育力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。部分教師只重視教學(xué)業(yè)務(wù)的思想傾向還較明顯，對(duì)清廉學(xué)校建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)高度不夠，學(xué)校宣傳教育的說(shuō)服力也不夠，宣傳教育形式陳舊，不夠新穎。
（三）清廉學(xué)校建設(shè)載體有待進(jìn)一步創(chuàng)新。學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的根本和手段還要依靠多樣化的載體，目前的創(chuàng)新載體還不夠廣泛，形式不夠多樣化。
（一）將清廉學(xué)校建設(shè)與提高教師隊(duì)伍思想道德素質(zhì)相結(jié)合。提高開(kāi)展師德師風(fēng)教育培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)效，下一步我校將完善把師德考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升等相結(jié)合的制度。
（二）不斷營(yíng)造良好的廉政文化環(huán)境氛圍。增設(shè)廉政教育警示牌，在電子顯示屏滾動(dòng)播放廉政警示語(yǔ)，在校內(nèi)醒目位置懸掛廉政教育宣傳橫幅。
（三）加強(qiáng)督查落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！叭匾淮蟆表?xiàng)目等重大事項(xiàng)及重點(diǎn)建設(shè)工作的監(jiān)督檢查，進(jìn)一步完善細(xì)化各項(xiàng)工作的長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制；加強(qiáng)對(duì)《清廉學(xué)校建設(shè)任務(wù)清單》完成情況的督查指導(dǎo)，盡快落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，全面建設(shè)清廉學(xué)校。
清廉學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。我校將通過(guò)清廉陣地建設(shè)、警示宣傳教育、創(chuàng)新活動(dòng)形式，強(qiáng)化全校師生對(duì)清廉學(xué)校建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)和行為認(rèn)同，努力營(yíng)造良好的廉政文化氛圍，把清廉學(xué)校建設(shè)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作緊密融合，筑牢教師廉潔從教、學(xué)生廉潔修身基礎(chǔ)，確保清廉學(xué)校建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落地、落實(shí)，為全面推進(jìn)我校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
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