養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對(duì)提高語文水平非常重要。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、準(zhǔn)確，避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式，增強(qiáng)文章的可讀性。以下是一些總結(jié)的案例，希望對(duì)您的寫作有所幫助和借鑒。
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇一
孩子終于要放寒假了，作為家長也感覺到可以利用寒假的時(shí)間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯(cuò)，心理也和孩子似得一樣高興?？吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時(shí)，各種活動(dòng)還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當(dāng)然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢?當(dāng)仔細(xì)閱讀《日照港第二小學(xué)寒假親子共度倡議書和征文通知》后，讓我感覺到學(xué)校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設(shè)活動(dòng)，建立了孩子和父母共同成長、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，用有限的時(shí)間，學(xué)到更多的知識(shí)，在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力，謝謝你們!
二年級(jí)的學(xué)生，因年齡原因，思維幼稚、好動(dòng)，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)畫片等因素?zé)o時(shí)無刻不在吸引著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的健康成長。閑暇時(shí)，問孩子最想做的是什么?“玩電腦”回答道，最想吃的是什么?“肯德基”回答道，唯獨(dú)對(duì)看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我個(gè)人認(rèn)為，有計(jì)劃的安排孩子讀書時(shí)間，父母和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀好書對(duì)于孩子的成長而言，至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動(dòng)計(jì)劃：
一、每晚與孩子讀書半個(gè)小時(shí)，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負(fù)責(zé)解釋。
二、每讀一本書，讓孩子談體會(huì)，寫讀后感，父母負(fù)責(zé)修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))。
三、早起到奶奶家的路上播放古詩，父母負(fù)責(zé)解釋古詩含義。
四、鍛煉孩子對(duì)好詞佳句的運(yùn)用，提高作文的寫作能力，父母負(fù)責(zé)提示。
五、定期或不定期采購新書(來源：老師推薦、孩子同學(xué)推薦、家長推薦、網(wǎng)絡(luò)推薦等)。
雖然我們家讀書活動(dòng)開展的時(shí)間不長，而且每天下班后還要抽取時(shí)間來陪孩子閱讀，有點(diǎn)辛苦，但是每當(dāng)孩子嘴里“蹦出”一個(gè)妙詞佳句來形容某一件事情時(shí)，心理總是感覺欣慰無比。家長朋友們：在把人生最好的禮物—“好書”送給孩子的同時(shí)，我們也一起投入到書香家庭的活動(dòng)中來，不辜負(fù)老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
倡議人：_。
日期：20_年_月_日
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇二
您好！每年11月，是深圳的“全民讀書月”，旨在倡導(dǎo)全民讀書的生活方式。因此，結(jié)合深圳讀書月活動(dòng)，20xx年11月1日，我園將啟動(dòng)“書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生”為主題的讀書活動(dòng)。
1、倡導(dǎo)全民讀書的生活方式。
2、為了更多的家長和孩子一同感受濃濃的書香氛圍，促進(jìn)幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和閱讀能力的提高。
3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童繪本作品，引發(fā)對(duì)書籍閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
4、調(diào)動(dòng)家長積極參與閱讀和講故事，讓幼兒在閱讀中快樂成長，并增強(qiáng)家長的'讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)！
20xx年11月。
全體教職工、家長、幼兒。
1、好書分享，豐富班級(jí)圖書，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶幼兒園和同伴分享。每天餐前15分鐘老師將根據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)和孩子進(jìn)行以優(yōu)秀繪本欣賞、中、大班幼兒故事講述、兒歌朗誦、詩歌欣賞等形式進(jìn)行分享活動(dòng)。
2、爸爸媽媽進(jìn)班講故事。
3、評(píng)選閱讀小明星（連續(xù)21天親子閱讀、自主閱讀，視頻或照片發(fā)朋友圈，），即可獲得小禮品和閱讀明星獎(jiǎng)牌一枚。老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，中途中斷者將視為放棄。
4、書香家庭評(píng)選及要求：
a、家里有藏書，有專為兒童提供的書籍書架或書柜。
b、家長自己也以身作則，熱愛閱讀，認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀育兒書籍，每天有固定的時(shí)間一起親子閱讀。
c、讀有所獲，分享讀書心得在班級(jí)群。
d、熱心參與、支持幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
5、讀書月活動(dòng)展示、總結(jié)，親子繪本童話劇演出大賽、書香家庭閱讀展示。
閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾龋徊荒芨淖內(nèi)松钠瘘c(diǎn)，但能改變?nèi)松慕K點(diǎn)！為了做更好的自己，也為了引領(lǐng)孩子將來有一個(gè)更豐滿更高貴的人生！讓我們一起“閱讀”吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇三
廣大青少年學(xué)生的家長們：
你們好！
為培養(yǎng)廣大家長和兒童的閱讀興趣和養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，推動(dòng)家庭形成熱愛書籍、快樂閱讀、共同成長的良好家風(fēng)，使更多家庭成為“人人愛讀書、家家飄書香”的學(xué)習(xí)型家庭，在世界讀書日來臨之際，第三居委關(guān)工委會(huì)向廣大家長發(fā)出倡議：
1、每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來，全家融入讀書活動(dòng)。
2、家長多帶孩子去書店、圖書館，定期為孩子增添新書。
3、每天抽出一小時(shí)時(shí)間，和孩子共享閱讀時(shí)光。
4、積極向親人推薦和贈(zèng)與好書，一起品評(píng)好書，讓書香充溢每一個(gè)家庭。
最好的教育是陪伴，最好的陪伴是閱讀。爸爸媽媽想讓孩子成為“精神富翁”，就需要多與孩子溝通和分享讀書經(jīng)驗(yàn)。以閱讀為紐帶，和孩子共同選擇合適的書目，確定固定的閱讀時(shí)間，創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣，這樣才能使孩子們愛上閱讀，讓閱讀成為孩子快樂生活的一部分！
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇四
尊敬的各位家長、親愛的小朋友：
xx月xx日是世界讀書日，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們迎來了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸?！钡诹鶎米x書月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅，訴說春天的故事。我們希望通過開展豐富多彩的“讀書月”活動(dòng)，為孩子、家長、老師們營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，從而讓更多的人愛上閱讀，讓閱讀成為一生的好習(xí)慣。在此，我園向全體幼兒、家長、老師們發(fā)出倡議：
倡議孩子們。
每天回家堅(jiān)持讀書30分鐘，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣。愿意和小伙伴分享好書，交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事，享受共同閱讀的樂趣。
在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動(dòng)閱讀，讓閱讀成為習(xí)慣。
愛護(hù)好每一本書，閱讀時(shí)保持環(huán)境的安靜，做最文明的小讀者。
倡議家長們。
共建書屋，在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書屋或者圖書角，給孩子提供更多有益的書，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。
親子閱讀，每天堅(jiān)持和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受，鼓勵(lì)孩子用自己的方法畫一畫記錄閱讀感受。
親子朗誦，倡議家長能積極參與慈溪電視臺(tái)《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國》親子朗誦活動(dòng)，給孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
積極參與班級(jí)爸爸媽媽故事團(tuán)閱讀傳遞活動(dòng)。
倡議教師們。
營造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，豐富閱讀區(qū)書籍及材料，組織好班級(jí)“我最喜歡的圖書”“我的圖書大家讀”等活動(dòng)。
利用餐前、午睡、離園等時(shí)間給幼兒說兒歌、講故事，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
開展教師讀書論壇和演講比賽等活動(dòng)，通過精讀、凝練、分享，大家一起品書香、共交流、促成長。
組織家長開展親子讀書月系列活動(dòng)，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。
我們衷心希望：讓讀書月的活動(dòng)給您的家庭帶去更多的收獲和快樂；讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣；讓好書成為孩子一生的陪伴。讓我們一起走進(jìn)閱讀，在閱讀中尋找最美的自己！
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇五
親愛的家長朋友們：
大家好，周末愉快！
1、“愛閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀倡議書。
親愛的大朋友、小朋友們，你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？
平日里大朋友們上班，小朋友們上幼兒園，情感的.交流機(jī)會(huì)與時(shí)間減少了許多。我們將在這里為大朋友小朋友搭建一個(gè)親子共閱讀的平臺(tái)，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂！
通過每周半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，既可以滋養(yǎng)幼兒的心靈，又可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣，提高傾聽能力、注意力、想象力和語言表達(dá)能力等。同時(shí)，小朋友們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗(yàn)到暖暖的愛，促進(jìn)小朋友們的身心健康。
你想一同體驗(yàn)閱讀的快樂嗎？那就快來加入我們“愛閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀活動(dòng)吧！
2、本次活動(dòng)中，幼兒園要進(jìn)行故事比賽，每個(gè)孩子需要準(zhǔn)備一個(gè)故事，題材不限，要陰陽頓挫、添加動(dòng)作、語氣、表情等進(jìn)行講述故事。時(shí)間是在下周四（4月17日）的上午，班級(jí)先進(jìn)行選撥，然后選出2名孩子參加幼兒園的故事比賽。
希望大家積極參加，爭取好成績。
xx幼兒園。
xx年xx月xx日。
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇六
尊敬的家長：
您好!
書是全世界的營養(yǎng)品，閱讀是孩子最珍貴的寶藏。閱讀可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，增加知識(shí)，擴(kuò)展人生經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成獨(dú)立思考、分析解決問題的能力。從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。
親子閱讀，是一個(gè)讓孩子感受愛的過程。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。雖然孩子好像只是學(xué)會(huì)了朗讀幾個(gè)小故事，但這種小小年紀(jì)就能進(jìn)行閱讀的成就感，能對(duì)孩子的自我接納和自信心的發(fā)展帶來巨大收益，同時(shí)還可以發(fā)展孩子的思維能力、語言能力和交往能力，激發(fā)孩子的閱讀積極性，最終讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡讀書。
所以在此，我們向您發(fā)出倡議：
第一、請(qǐng)爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時(shí)間與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，并拍攝親子閱讀照片或視頻且附上一句話“喜洋洋幼兒園習(xí)慣養(yǎng)成之誦讀活動(dòng)第x天，我是xx，我堅(jiān)持，我要好習(xí)慣。“發(fā)送到班級(jí)群及朋友群。
第二、堅(jiān)持每天親子讀書并持之以恒，形成習(xí)慣。月末大班幼兒人人會(huì)講一個(gè)故事，中班幼兒會(huì)進(jìn)行簡單故事復(fù)述，小班幼兒能看圖說話。
第三、每月我們會(huì)進(jìn)行“書香家庭“評(píng)選，希望通過評(píng)選活動(dòng)，促使您的家庭能給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂和幸福。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁。我們期望家長多陪孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好的學(xué)習(xí)興趣，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
從今天起，讓我們大手牽小手，以實(shí)際行動(dòng)來營造書香家庭的氛圍，使每一位寶寶從小在書的熏陶下健康成長，形成人格健全，胸懷博大，自尊自信的優(yōu)秀品格，為孩子的一輩子發(fā)展打好底色。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇七
“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽?！?/p>
這是一個(gè)驕傲孩子的詩，也是親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象------。
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽，講一個(gè)故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲的讀起一本本的書。這是書香沉醉的夜晚。這是美妙的親子時(shí)光。
我們知道如今這樣的情景太少太少，在部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。我們孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)，這是多么讓人遺憾的事情。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！睈酆⒆樱团闼黄痖喿x吧。
所以我們真誠的倡議，再忙也要陪孩子讀一本書。父母每天陪孩子閱讀至少三十分鐘，讓這三十分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的橋梁。
請(qǐng)堅(jiān)信，孩子不是不愛閱讀，或許是我們還沒有為孩子找到合適的書，或許我們沒有找到更好的方法，所以我們建議您能積極關(guān)注孩子的閱讀，并堅(jiān)持親子共讀。
美好人生，從閱讀開始，愿您的孩子在我們的共同努力下，愛上閱讀!
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇八
平日里大豆豆們上班，小豆豆們上幼兒園，情感的交流機(jī)會(huì)與時(shí)間減少了許多。我們將在這里為大豆小豆們搭建一個(gè)親子共閱讀的平臺(tái)，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂！
通過每周半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，既可以滋養(yǎng)幼兒的心靈，又可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣，提高傾聽能力、注意力、想象力和語言表達(dá)能力等。同時(shí)，小豆豆們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗(yàn)到暖暖的愛，促進(jìn)小豆豆們的.身心健康。
你想一同體驗(yàn)閱讀的快樂嗎？那就快來加入我們的金鑰匙幼兒園“嘟豆小書屋”親子共閱讀活動(dòng)吧！
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月28日下午4：30——5：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：金鑰匙幼兒園舞蹈大廳。
活動(dòng)須知：1、因?yàn)閳龅赜邢蓿瑸榱吮ＷC孩子們參與活動(dòng)的質(zhì)量，一個(gè)孩子只能由一位家長陪同參與，每次參與活動(dòng)時(shí)請(qǐng)寶寶帶一本喜歡的圖書或繪本以便與伙伴分享。
2、為創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的閱讀環(huán)境，請(qǐng)大家保持館內(nèi)安靜（進(jìn)館前手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到震動(dòng)）。
3、請(qǐng)愛護(hù)室內(nèi)的公共設(shè)施及保持環(huán)境的整潔，在進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域時(shí)將鞋子擺放于指定的位置。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇九
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
大家好！書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園20xx年“快樂讀書月”活動(dòng)將在四月拉開序幕，并以“快樂讀書·茁壯成長”為主題開展系列活動(dòng)。
現(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：
1.建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。
2.鼓勵(lì)家長開展每晚睡前30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，建議親子將讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格班級(jí)自定，并于4月25日之前交各班級(jí)。各班級(jí)對(duì)優(yōu)秀“閱讀感悟”進(jìn)行展示。
3.建議利用班級(jí)博客、家園欄等開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
4.“故事爸爸媽媽進(jìn)課堂”：邀請(qǐng)爸爸媽媽進(jìn)課堂給小朋友講故事。
5.鼓勵(lì)幼兒參加4月底的好圖書推介活動(dòng)。
讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇十
尊敬的家長:。
您好!
您可發(fā)現(xiàn)在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)?而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3-8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此，我園在每周五為孩子開展借閱活動(dòng)，請(qǐng)爸爸、媽媽抽出周六日的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭!
xx幼兒園。
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇十一
其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)。只需要不亂丟垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的居住環(huán)境;只需要自覺遵守公共道德，主動(dòng)排隊(duì)，打造一個(gè)和諧溫馨的公共空間;只需要注意一下在公共場合中的行為，謙虛禮讓，營造一個(gè)健康向上的社會(huì)風(fēng)氣;只需要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路不闖紅燈，建立一個(gè)安全高效的交通秩序;只需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然，創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的志愿服務(wù)氛圍……不論你從事什么職業(yè)、職務(wù)高低、年齡大小，來自何方，只要你生活、工作在奉賢這片熱土上，就要以主人翁的姿態(tài)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從本職做起，做賢人、建賢城、揚(yáng)賢風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)譜寫文明、彰顯文明。
弘揚(yáng)賢文化、創(chuàng)建文明城、爭做文明人，我們義不容辭。我們的`每一份努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近一步;每一份辛勞，都會(huì)為我們的城市增光添彩;每一份熱情，都會(huì)激發(fā)更多人的文明意識(shí)和創(chuàng)建責(zé)任。廣大市民朋友們：讓我們大家一起攜手并肩，以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng)，積極投身全國文明城區(qū)創(chuàng)建，讓我們的奉賢更文明、更美麗、更和諧、更幸福!
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí)，培育對(duì)祖國語言文字的悟性和靈性，倡導(dǎo)通過各種語文實(shí)踐活動(dòng)來豐富積累，但就目前來講，我校學(xué)生閱讀量很少、很單一因此，樹立“大閱讀觀”，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生廣開信息渠道，大量儲(chǔ)存信息就顯得十分必要
，凈化人的心靈，提高人的人文素養(yǎng)，有著極其重要的`作用。
我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書少的現(xiàn)狀，決定從這個(gè)寒假開始，以后每個(gè)學(xué)期（包括寒、暑假）連續(xù)開展“點(diǎn)燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閱讀活動(dòng)，使之成為系列活動(dòng)，使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書需求，希望家長朋友能與學(xué)校積極配合，為了孩子有一個(gè)更好的將來這一共同目標(biāo)，希望家長在節(jié)假日帶上孩子到書店購買，在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。
最后，祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
倡議人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇十三
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——。
我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——。
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽，講一個(gè)故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光;讀書給孩子聽，是一種簡單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。
我們知道這樣的浪漫情景太少太少，這樣的道理父母知道得太少太少。大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。
所以，我們要呼吁，我們要倡議——。
我們倡議，父母每天要陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。
我們倡議，教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
我們倡議，全社會(huì)都要關(guān)注親子閱讀，因?yàn)檫@關(guān)乎孩子的心靈渴求，家庭的情感基石，民族的未來氣質(zhì)。
今天，我們?cè)跍嘏哪戏?，邀約全國的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
愛孩子，就陪他一起閱讀!
x幼兒園。
20xx年xx月xx日。
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇十四
尊敬的家長:。
你或許擁有無限的財(cái)富，
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有--。
我有一位讀書給我聽的媽媽?！?/p>
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽，講一個(gè)故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光;讀書給孩子聽，是一種簡單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。
所以，我們呼吁，我們倡議:。
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對(duì)孩子的.成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠希望每個(gè)家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個(gè)家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年學(xué)校將要評(píng)比“書香家庭”，藏書量有一定的要求。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇)。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
5、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7、一定要做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
愛孩子，就陪他一起閱讀!
20xx年xx月xx日。
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇十五
親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們:。
大家好!再過幾天，就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日--春節(jié)了。在這個(gè)合家團(tuán)聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身體健康、合家幸福、萬事順意!
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧!在這里我們提出倡議:。
一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會(huì)非常喜歡。
二、與孩子一起制作“圖書”。假期里，您可以和孩子一起制作圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分地調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。開學(xué)后，可以帶來和小朋友們一起分享。
三、“快樂假期，我陪寶貝共閱讀”。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來，可以參加我們的讀書征文活動(dòng)。
親愛的家長朋友們，讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書海洋里，一起暢游一起成長!
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇十六
尊敬的家長：
您好！
您可發(fā)現(xiàn)在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)？而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。
愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此，小哈佛幼兒園鄭州區(qū)域投入較大資金購置了大批繪本圖書，全面啟動(dòng)繪本圖書漂流活動(dòng)，在此，我們特向廣大家長發(fā)出倡議：希望您在緊張繁忙的工作之余，能和老師一起共同關(guān)注您孩子的讀書活動(dòng)。在享用小哈佛幼兒園提供的繪本圖書的同時(shí)，能積極為孩子選購兒童書籍，和孩子一起親子閱讀，作為我們對(duì)孩子最有價(jià)值的一筆“長期投資”。從今天開始，從親子共讀開始，用書香呵護(hù)孩子唯一的童年吧！每個(gè)人每一天都有相同的二十四小時(shí)，我們只要每一天抽出哪怕是半小時(shí)的親子共讀時(shí)間，并且持之以恒給孩子閱讀、記筆記，認(rèn)真填寫親子共讀記錄卡、小哈佛閱讀銀行存折，珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光，那么，這半小時(shí)將成為您和孩子一天中最美妙的時(shí)光！熱愛讀書，對(duì)孩子對(duì)于您，都是一生取之不盡用之不竭的財(cái)富。讀書的空間更是無處不在，餐桌上、床上，甚至公園大樹下，只要你和孩子愿意。讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前將孩子擁入懷中，陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
家長朋友們，讓我們?cè)诤⒆油甑臅r(shí)候就幫助他們建立起與書的親密關(guān)系吧，我們無法呵護(hù)、陪伴孩子的一生，而一本書卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的孩子成長，繼續(xù)帶給孩子愛的滋養(yǎng)。我們衷心地希望：當(dāng)您的孩子回首童年時(shí)，他也能驕傲地說：我也擁有一位讀書給我聽的好媽媽、好爸爸。
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇十七
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽，講一個(gè)故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光;讀書給孩子聽，是一種簡單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。
我們知道這樣的浪漫情景太少太少，這樣的道理父母知道得太少太少。大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。
所以，我們要呼吁，我們要倡議——。
我們倡議，父母每天要陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。
我們倡議，教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
我們倡議，全社會(huì)都要關(guān)注親子閱讀，因?yàn)檫@關(guān)乎孩子的心靈渴求，家庭的情感基石，民族的未來氣質(zhì)。
今天，我們?cè)跍嘏哪戏?，邀約全國的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
愛孩子，就陪他一起閱讀!
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇十八
尊敬的各位家長，你們好!
為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴!本學(xué)期，我園致力于營造濃郁的閱讀氛圍，使孩子們?cè)谏鷦?dòng)有趣的圖書王國里，體驗(yàn)快樂的閱讀之旅。在這努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。在此，我們向各位家長發(fā)出倡議:。
1.陪伴孩子共同閱讀。(9月20~10月20日)。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀30分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。
2.家長來園“助教”活動(dòng)。(10月20~10月30日)。
每個(gè)班級(jí)選擇一位家長來班級(jí)開展助教活動(dòng)，形式不限，自愿報(bào)名。
3.與孩子一起制作圖書。(9月20~10月20日)。
請(qǐng)每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧，爭做“讀書之星”
4.優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)(10月20~10月30日)。
以家庭為單位參與讀書活動(dòng)，上交有關(guān)照片，如在家中與幼兒讀書的照片、學(xué)習(xí)環(huán)境、我的大書櫥等照片與制作的圖書。評(píng)選評(píng)選出“讀書之星”三名和“書香家庭”三個(gè)。
家長們!“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游，一起成長!
x幼兒園。
20xx年xx月xx日。
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇十九
尊敬的家長朋友:
您好！
21 世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，誰擁有更多的知識(shí)，誰就擁有對(duì)未來更強(qiáng)的駕馭能力。而具有好的讀書習(xí)慣的人，無疑能掌握更多的知識(shí)。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)終生教育，強(qiáng)調(diào)閱讀是一輩子的事業(yè)，都說明了現(xiàn)代社會(huì)中，讀書越來越重要性。
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大量閱讀好的書籍可以陶冶孩子的性情，培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，提高孩子的鑒賞能力和是非辨別能力。
特倡議如下：請(qǐng)您——
1、每天利用30分鐘、雙休日1小時(shí)時(shí)間與孩子一同閱讀，
2、陪孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍。
3、教育孩子要愛書，不撕書。
期待您的積極參與！祝您和您的家人：
在讀書中快樂！
在讀書中成長！
家長簽名：
**中心小學(xué)
20xx年9月
親子閱讀活動(dòng)倡議書篇二十
尊敬的家長：
您好！
您可發(fā)現(xiàn)在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)？而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此，我園在每周五為孩子開展借閱活動(dòng)，請(qǐng)爸爸、媽媽抽出周六日的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們：
大家好！再過幾天，就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)了。在這個(gè)合家團(tuán)聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身體、合家幸福、萬事順意！
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！在這里我們提出倡議：
一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會(huì)非常喜歡。
二、與孩子一起制作“圖書”。假期里，您可以和孩子一起制作圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分地調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。開學(xué)后，可以帶來和小朋友們一起分享。
三、“快樂假期，我陪寶貝共閱讀”。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來，可以參加我們的讀書征文活動(dòng)。
親愛的家長朋友們，讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書海洋里，一起暢游一起成長！
xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園
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