方案的執(zhí)行需要明確責(zé)任分工和監(jiān)督機(jī)制，確保執(zhí)行力度。了解問(wèn)題的本質(zhì)和關(guān)鍵因素是制定方案的第一步。以下是一些關(guān)于方案制定的實(shí)用建議和方法，希望能對(duì)你的工作有所啟發(fā)。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇一
一方面，企業(yè)招不到可培養(yǎng)的、忠誠(chéng)度高的、哪怕是勉強(qiáng)合格的人才。另一方面，大量大學(xué)畢業(yè)生找不到工作！
大學(xué)擴(kuò)招、全球金融危機(jī)條件下，就業(yè)寒流、競(jìng)爭(zhēng)壓力依然是大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)！專(zhuān)家預(yù)測(cè)，2010屆應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)將最不樂(lè)觀！重慶市大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶中心整合了大量企業(yè)資源，提供數(shù)量龐大的知名企業(yè)崗位，并且擁有專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)及伯樂(lè)團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供必要的崗前培訓(xùn)。
(二)解決方案。
概述：“決勝2010個(gè)專(zhuān)門(mén)的中間平臺(tái)，并提供相關(guān)的專(zhuān)門(mén)服務(wù)。
(三)組織機(jī)構(gòu)：
主辦：共青團(tuán)重慶市委。
(四)費(fèi)用。
計(jì)劃包括崗前培訓(xùn)、職業(yè)測(cè)評(píng)、問(wèn)題解答、面試技巧、企業(yè)參觀、面試、不限次數(shù)的定崗實(shí)習(xí)、不限次數(shù)的就業(yè)等。
(五)執(zhí)行流程。
本活動(dòng)將分多個(gè)批次進(jìn)行，每批次活動(dòng)分為報(bào)名、面試、定崗、實(shí)習(xí)、就業(yè)五個(gè)步驟。報(bào)名：相關(guān)專(zhuān)業(yè)待就業(yè)學(xué)生在輔導(dǎo)員處報(bào)名（填寫(xiě)報(bào)名表），同時(shí)提交個(gè)人求職簡(jiǎn)歷、報(bào)名表。
導(dǎo)師團(tuán)”、“伯樂(lè)團(tuán)”專(zhuān)家隊(duì)伍對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)學(xué)生提供全程咨詢(xún)。
就業(yè)：經(jīng)過(guò)定崗實(shí)習(xí)3個(gè)月，經(jīng)用人單位最終考核合格，正式就業(yè)，享受用人單位正式員工待遇；如果未經(jīng)考核通過(guò)，將向其它同類(lèi)崗位人才需求單位推薦就業(yè)。（就業(yè)企業(yè)不斷增加中，部分合作企業(yè)詳見(jiàn)附件1）。
(六)優(yōu)勢(shì)說(shuō)明。
1、權(quán)威。有政府背景：該項(xiàng)目是團(tuán)市委、重慶學(xué)聯(lián)主辦的第一個(gè)類(lèi)似項(xiàng)目。
2、規(guī)范。是由學(xué)就業(yè)中心、校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)牽頭，管理學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院具體實(shí)施的項(xiàng)目。
4、可靠。5千家企業(yè)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)袂推出的校企對(duì)接項(xiàng)目：“決勝2010——定崗實(shí)習(xí)就業(yè)計(jì)劃”帶您走出就業(yè)困境。
5、實(shí)用。提供系統(tǒng)規(guī)范、準(zhǔn)確詳盡的實(shí)習(xí)報(bào)告等相關(guān)文件。
6、行業(yè)內(nèi)更換到其它企業(yè)實(shí)習(xí)或就業(yè)。
——2013北大資源研修學(xué)院。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇二
職場(chǎng)新人進(jìn)入企業(yè)，過(guò)渡過(guò)程越短，發(fā)展的越快，這個(gè)過(guò)渡過(guò)程時(shí)間的縮短，要靠新人們自己的努力，別人只能幫你，而不能替代你。所以，你要做好職場(chǎng)各門(mén)功課：
1.熟悉自己的行業(yè)、企業(yè)、部門(mén)、崗位。
大學(xué)生就業(yè)，如果選擇去一個(gè)根本不了解的公司，這是一種冒險(xiǎn)，不要輕易決定第一份工作，一般來(lái)說(shuō)，新人的第一次職場(chǎng)體驗(yàn)是相當(dāng)重要的，它會(huì)使新人對(duì)職場(chǎng)產(chǎn)生一種固定印象，形成固定心理狀態(tài)，從而影響到今后的職業(yè)心態(tài)和職業(yè)規(guī)劃。所以，入職前和入職后都要進(jìn)行盡快探險(xiǎn)。探險(xiǎn)的結(jié)果最終決定了你以什么形象出現(xiàn)在公司、用什么樣的方式進(jìn)行日常工作、怎樣與領(lǐng)導(dǎo)和同事們打交道。
2.學(xué)會(huì)冷靜思考，丟掉幻想、面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
年輕人容易將事情看得簡(jiǎn)單而理想化，在跨出大學(xué)校門(mén)之前，都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，初出校門(mén)的大學(xué)生不能適應(yīng)新環(huán)境，大多與其事先對(duì)新崗位估計(jì)不足、不切實(shí)際有關(guān)。當(dāng)他們按照這個(gè)過(guò)高的目標(biāo)接觸現(xiàn)實(shí)環(huán)境時(shí)，許多所謂的“現(xiàn)實(shí)所迫”讓他們?cè)诔跞肼殘?chǎng)時(shí)就走了彎路，以至于碰了壁還莫名其妙、不知所措。往往會(huì)產(chǎn)生一種失落感，感到處處不如意、事事不順心。這類(lèi)年輕人對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃大多呈現(xiàn)兩種極端的態(tài)度:一種是職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)過(guò)于遠(yuǎn)大，另一種則是完全沒(méi)有規(guī)劃。因此畢業(yè)生在踏上工作崗位后，要能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境調(diào)整自己的期望值和目標(biāo)。先要站好眼前的崗位，做好每項(xiàng)負(fù)責(zé)的工作，讓你的老板發(fā)現(xiàn)你有做經(jīng)理的潛質(zhì)，有培養(yǎng)的價(jià)值，并讓老板因?yàn)槟愕某錾珮I(yè)績(jī)而不斷做出提升職位的決策，最后成為公司獨(dú)當(dāng)一面的挑大梁人才。
3.腳踏實(shí)地、從小事做起、從基層做起。
職場(chǎng)新人在自己部門(mén)可以從整理報(bào)紙文件、接聽(tīng)電話(huà)等做起，為其他同事做些輔助性工作，如打印資料、填寫(xiě)簡(jiǎn)單表格等，業(yè)余時(shí)間打掃一下衛(wèi)生、幫老同事倒杯水，給人留下勤快的印象，又易于融入同事圈中，和同事們相處和諧，得到大家的幫助支持。不但要完成好屬于自己的每一項(xiàng)工作，還要做自己不愿做的事情。一是誠(chéng)信、正直的態(tài)度。二是求真踏實(shí)的工作狀態(tài)。不僅需要具有創(chuàng)新意識(shí)的人才，更需要腳踏實(shí)地、認(rèn)真做事。要督促自己、觀察別人，只要是交辦自己的事情就非要踏踏實(shí)實(shí)做好不可。
4.最大限度地表現(xiàn)自己的能力。
能力素質(zhì)，是一個(gè)人能否進(jìn)入職業(yè)的先決條件，是能否勝任職業(yè)工作的主觀條件。無(wú)論從事什么職業(yè)總要有一定的能力作保證。沒(méi)有任何能力，根本談不到進(jìn)入職業(yè)工作，對(duì)個(gè)人來(lái)講也就無(wú)所謂職業(yè)生涯可言。能力，是指完成一定活動(dòng)的本領(lǐng)。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，職場(chǎng)對(duì)人才要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，每個(gè)職業(yè)人，都將面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)上“質(zhì)”與“量”的雙重壓力。
5.要虛心學(xué)習(xí)，提高應(yīng)對(duì)壓力的能力。
公司鼓勵(lì)的是學(xué)習(xí)意識(shí)和鉆研氛圍，其實(shí)最重要的學(xué)習(xí)來(lái)源是在工作實(shí)踐中，自己多問(wèn)、多學(xué)。相對(duì)于社會(huì)求職人員來(lái)說(shuō)，大學(xué)生群體工作熱情高，激情飽滿(mǎn)，求知欲和接受新知識(shí)的能力都非常強(qiáng)。所以，企業(yè)在招聘時(shí)一般會(huì)根據(jù)其職位需要，選擇具有一定專(zhuān)業(yè)背景知識(shí)，具備某些專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，思路開(kāi)闊，善于與人合作的大學(xué)生。一個(gè)充滿(mǎn)熱情的人是很容易受人歡迎的，它的活力和熱情是很容易感染別人的，和這樣的人在一起工作，是一件讓人快樂(lè)的事情，同時(shí)這樣的人也是老板所喜歡的類(lèi)型。做任何事情都要滿(mǎn)懷熱情，你需要從公司中學(xué)習(xí)的東西很多。你從上班第一天開(kāi)始，鍛煉自己各方面的能力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為下一份工作積極做好準(zhǔn)備。要保持謙虛地心態(tài)：虛心、耐心、熱心、誠(chéng)心，這是職場(chǎng)新人必須具備的基本素質(zhì)。
6.熟讀辦公室政治，妥善處理人關(guān)系。
與周?chē)绿幚砗藐P(guān)系，同事們不僅可以幫助你、指點(diǎn)你、向你傳授經(jīng)驗(yàn)，而且在試用期結(jié)束時(shí)，可以幫你“說(shuō)好話(huà)”。在所有的時(shí)候，都管好自己的嘴。一個(gè)只知道抱怨的員工是不會(huì)得到老板賞識(shí)的。如果你能心甘情愿作雜人、干雜活，那么，你就是在給自己加分，很快就會(huì)被老板“相中”。因?yàn)樵S多老板都認(rèn)為：能把公司的不起眼的事都認(rèn)真做好的人，肯定是敬業(yè)有責(zé)任感的員工，不久，他就會(huì)安排大任于你，為你施展才華創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
總結(jié)：在這不長(zhǎng)的時(shí)間里，我確實(shí)學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，對(duì)就業(yè)形勢(shì)以及有關(guān)擇業(yè)的各方面的情況都有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。覺(jué)得應(yīng)當(dāng)好好的總結(jié)一下，以求為自己即將到來(lái)的擇業(yè)工作帶來(lái)一定的幫助。大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過(guò)書(shū)信、上網(wǎng)、登記或引存等渠道，向可能的聘用單位，從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有以下四個(gè)方面：
第一，自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：
1、有無(wú)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)是高或低，有無(wú)其他的如編程、會(huì)計(jì)、律師等任職資格證書(shū)獲獎(jiǎng)證書(shū)。2、是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛(ài)崗和開(kāi)拓進(jìn)取精神，如為什么向貴單位求職。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。3、是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，如有何特長(zhǎng)愛(ài)好，當(dāng)過(guò)學(xué)生干部沒(méi)有，是否吃苦耐勞，是否是共產(chǎn)黨員、三好學(xué)生等。
自己比較適合的那類(lèi)單位有沒(méi)有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么，至少應(yīng)有兩個(gè)條件：一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫，認(rèn)清搜集、分析何利用聘用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。
一會(huì)寫(xiě)自薦書(shū)信，寫(xiě)出的自薦書(shū)信能揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等;二會(huì)說(shuō)話(huà)，面對(duì)聘用單位的人員說(shuō)話(huà)時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說(shuō)、詳細(xì)說(shuō)，哪些改回避、簡(jiǎn)談，說(shuō)話(huà)當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
第四，要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。
2、大學(xué)生就業(yè)既要掌握天時(shí)地利。
一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?，防止受騙上當(dāng);二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。第三，要具備一定的求職技能，盡管求職技能多種多樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，但對(duì)大學(xué)生而言，最常見(jiàn)和最主要的技能就是“兩會(huì)”;一會(huì)寫(xiě)自薦書(shū)信，寫(xiě)出的自薦書(shū)信能揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等;二會(huì)說(shuō)話(huà)，面對(duì)聘用單位的人員說(shuō)話(huà)時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說(shuō)、詳說(shuō)，哪些該回避、簡(jiǎn)談，說(shuō)話(huà)當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。第四，要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。
因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)危乐故茯_上當(dāng);二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只;三只船等喪失最佳機(jī)遇。
然而大學(xué)生總會(huì)陷入幾個(gè)就業(yè)心理誤區(qū)：
誤區(qū)一：自我期望值過(guò)高。不少大學(xué)生自認(rèn)為學(xué)識(shí)淵博，從政、經(jīng)商、做學(xué)問(wèn)不費(fèi)吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他們?cè)趽駱I(yè)時(shí)極容易出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象，自然擇業(yè)困難。
誤區(qū)二：過(guò)多的物質(zhì)要求。許多大學(xué)生過(guò)多考慮物質(zhì)條件，不但要求月薪高，生活好，還講究住房、獎(jiǎng)金等林林總總的物質(zhì)享受，如果用人單位稍不滿(mǎn)足他們的要求，他們便瀟灑地“移情別戀”。一位企業(yè)老總說(shuō)：“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也是人才競(jìng)爭(zhēng)，我們公司急需幾個(gè)具有經(jīng)濟(jì)管理人才的大學(xué)生，可是他們太傲，動(dòng)輒講待遇，眼光這么高，我還敢用他們嗎?”
誤區(qū)三：迷戀大型企業(yè)。有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為，只有到大型企業(yè)去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智。他們的理由咄咄逼人：大型企業(yè)具備了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的物質(zhì)和精神條件，機(jī)遇好，福利好，工作穩(wěn)定，而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號(hào)人，獎(jiǎng)金不雄厚，更談不上什么發(fā)展前途了。其實(shí)，有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，而一般的小企業(yè)，對(duì)人才的需求如饑似渴，事實(shí)上近年，大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”，而小企業(yè)卻多“小材大用”。其實(shí)，不管在大企業(yè)里，還是在小企業(yè)里，只要有真才識(shí)學(xué)，腳踏實(shí)地，同樣能干出一番事業(yè)來(lái)。
誤區(qū)四：追求熱門(mén)職業(yè)。行政、人事、財(cái)會(huì)是大學(xué)生追求的熱門(mén)，可畢竟僧多粥少，人才濟(jì)濟(jì)，用人單位只好“百里挑一”，落選者甚眾。而一些冷門(mén)職業(yè)盡管急需大批人才，但問(wèn)津者寥寥無(wú)幾。這樣，在人才市場(chǎng)就出現(xiàn)了“熱門(mén)難進(jìn)，冷門(mén)更冷”的怪現(xiàn)象。大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)誤區(qū)，是在社會(huì)、個(gè)人雙方合力下形成的。其實(shí)，作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，此時(shí)應(yīng)該多一點(diǎn)“大丈夫能屈能伸的豁達(dá)”，不要過(guò)分計(jì)較一時(shí)的順逆，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。八里莊小學(xué)特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象。
二年級(jí)二班全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月4日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
全體學(xué)生所在的社區(qū)及學(xué)生家里。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。
（1）學(xué)生自己組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開(kāi)展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
（2）學(xué)生在社區(qū)廣泛開(kāi)展尊長(zhǎng)敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、“家庭小老師”活動(dòng)。
（1）學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí)，主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
己的貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)要求。
1、家長(zhǎng)認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校及家長(zhǎng)的安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、活動(dòng)這天，中午12點(diǎn)，下午4點(diǎn)學(xué)生必須給班主任電話(huà)報(bào)平安。
六、突發(fā)事件處理原則：
保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)；學(xué)生優(yōu)先原則；就地?fù)尵仍瓌t；報(bào)警、求援原則；維持秩序、迅速疏散原則。
（一）處理外出應(yīng)急預(yù)案。
1．學(xué)生必須按規(guī)定開(kāi)展活動(dòng)，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)始終與學(xué)生為伍。
2．教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍，不攀爬險(xiǎn)要，不摸帶電的各種器械，不做有危險(xiǎn)的游戲，不與陌生人爭(zhēng)斗。
3．遇學(xué)生受傷的情形。既要冷靜又要反應(yīng)迅速，要視其輕重而采取相應(yīng)的措施，或拔打120，或送附近醫(yī)院。總之，絕不能不作為，更不能推諉扯皮。
4．活動(dòng)前，要教給學(xué)生一些避險(xiǎn)或受傷后自救的方法。
5．家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注、提醒要求學(xué)生不買(mǎi)、不吃變質(zhì)和不潔的食品或暴飲暴食，如有學(xué)生腹瀉、腹脹或食物中毒，應(yīng)立即采取必要措施（如上報(bào)、救護(hù)等），并及時(shí)收集相關(guān)證據(jù)，以備查驗(yàn)。同時(shí)，還要注意觀察了解其他同學(xué)的狀況，切忌麻痹大意。
（二）處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急預(yù)案。
1．發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件，要以孩子的生命為重，保持鎮(zhèn)靜，巧妙周旋，盡可能贏得時(shí)間，以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。
2．出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，應(yīng)立即進(jìn)行治療，如傷情較重應(yīng)馬上送往就近醫(yī)院搶救治療，并及時(shí)上報(bào)病由、病情。
3．如遇公共場(chǎng)所騷亂事件，家長(zhǎng)應(yīng)圍成圈，保護(hù)好學(xué)生。細(xì)心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展，不盲目奔跑，不隨人流亂竄，待看清形勢(shì)后再引導(dǎo)學(xué)生安全、迅速地疏散。
4．提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。
5．學(xué)生過(guò)馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來(lái)往車(chē)輛，確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，一定要冷靜，果斷采取措施。
6．自始自終，活動(dòng)中不得中途私自離開(kāi)學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇四
——54青年隊(duì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)。
目錄。
附1：師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查表11附2：54青年隊(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)律12。
11126788910。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)。
一、實(shí)踐主題。
走進(jìn)傳統(tǒng)民間藝術(shù)感受民間藝術(shù)魅力傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、傳統(tǒng)民間藝術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查研究。
三、實(shí)踐目的及意義。
為了對(duì)南京民間藝術(shù)文化有更深一層的了解，我們組員在前期進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查走訪(fǎng)。從中我們發(fā)現(xiàn)了一些很?chē)?yán)重的問(wèn)題，所以，我們希望在這個(gè)暑假能通過(guò)一些實(shí)踐活動(dòng)對(duì)此進(jìn)行更加細(xì)致的調(diào)查、采訪(fǎng)，這樣我們就能準(zhǔn)確定位問(wèn)題并對(duì)癥下藥，盡自己所能喚醒市民的那份民族情，呼吁人們攜起手來(lái)共同為保護(hù)民間藝術(shù)文化盡自己的微薄之力！
通過(guò)對(duì)校園同學(xué)的簡(jiǎn)單調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)很大程度上并不受重視，有些南京人甚至不知道云錦。長(zhǎng)此下去我們的民族瑰寶是否會(huì)被一點(diǎn)一滴的遺忘流失？我們組員無(wú)不滿(mǎn)心憂(yōu)慮。除此之外，通過(guò)查閱相關(guān)資料，我們更驚訝地發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)文化的傳承者——民間藝人也具有專(zhuān)業(yè)盲區(qū)。經(jīng)過(guò)多年的手工藝制作，他們的技術(shù)雖然已比較精湛，但藝術(shù)層面往往比較蒼白，文學(xué)和審美的綜合素養(yǎng)達(dá)不到足夠的高度，致使技與藝不能很好的融合，藝術(shù)的火花始終得不到迸發(fā)。民間藝術(shù)正在一點(diǎn)一點(diǎn)沉淪。所以，重視和保護(hù)民間藝術(shù)文化已成為當(dāng)務(wù)之急！我們本應(yīng)當(dāng)給予民間文化應(yīng)有的生存土壤。而現(xiàn)實(shí)狀況卻是，由于世界文化的融合和名族保護(hù)意識(shí)的淡薄，我們的精神家園幾近崩潰。如果精神上沒(méi)有了寄托，那么“中國(guó)人被自己毀掉”絕對(duì)不會(huì)是天方夜譚。
雖然關(guān)于改革開(kāi)放的浪潮勢(shì)不可擋，但對(duì)于民間文化這一民族的根，我們必須堅(jiān)持自我。中國(guó)的城市文化在西方文化的影響下幾乎被侵噬的體無(wú)完膚，而伴隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的深入，我們自己的民俗文化也面臨著被吞噬的危機(jī)。但是，我們堅(jiān)信，隨著生產(chǎn)力水平的提高，人們必將會(huì)構(gòu)筑一個(gè)美麗的精神家園，以人為本，民間文化就是這個(gè)家園的基石。所以這次實(shí)踐規(guī)模雖小，但卻意義深遠(yuǎn)。當(dāng)然短短的調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)不一定能使我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)問(wèn)題，更不可能在幾天之內(nèi)就。
四、實(shí)踐內(nèi)容。
走進(jìn)夫子廟附近民間藝術(shù)大觀園，云錦路云錦博物館，深入了解南京古老而珍稀的民間藝術(shù)文化，專(zhuān)題調(diào)研當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)文化概況、保留程度，了解它們的發(fā)展變化趨勢(shì)。咨詢(xún)相關(guān)政府部門(mén)對(duì)民間藝術(shù)文化的保護(hù)情況。宣傳民間藝術(shù)文化的傳奇與魅力，呼吁人們珍惜和傳承民間藝術(shù)。
根據(jù)前期調(diào)查討論，我們將實(shí)地走訪(fǎng)民間藝術(shù)大師，了解和采集民間藝術(shù)文化信息，結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況，自主安排活動(dòng)的具體內(nèi)容，根據(jù)已有我們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的了解，我們對(duì)本次活動(dòng)有如下暫時(shí)性的安排：
1、實(shí)地走訪(fǎng)（近距離接觸民間藝術(shù)家，感受民間藝術(shù)魅力，了解民間藝術(shù)。
現(xiàn)狀）。
1.1走訪(fǎng)地點(diǎn)：南京民間藝術(shù)大觀園以及云錦博物館。
1.4后期總結(jié)：根據(jù)親身體驗(yàn)以及與藝術(shù)家們面對(duì)面的交流，對(duì)南京民間藝術(shù)現(xiàn)狀有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，并且以文字形式記錄下來(lái)，這也為采訪(fǎng)相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員的活動(dòng)提供了問(wèn)題材料。
附：實(shí)地走訪(fǎng)地點(diǎn)簡(jiǎn)介：
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)。
竹刻、雨花石、風(fēng)箏等都集中到大觀園中，現(xiàn)場(chǎng)表演制作工藝。
2、南京云錦博物館：位于建鄴區(qū)茶亭東街240號(hào)。（20xx年，南京云錦正式申報(bào)人類(lèi)口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)。20xx年5月20日，南京云錦木機(jī)妝花手工織造技藝經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。20xx年6月8日，江蘇省金文云錦名人工作室獲得國(guó)家文化部頒布的首屆文化遺產(chǎn)日獎(jiǎng)。）。
2、采訪(fǎng)相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員。
2.1采訪(fǎng)地點(diǎn)：待定。
3、調(diào)查問(wèn)卷（附調(diào)查問(wèn)卷表）。
3.1發(fā)放地點(diǎn)：南京新街口；南京夫子廟。
3.2發(fā)放數(shù)量：200份。
4、橫幅簽名志愿活動(dòng)。
4.1活動(dòng)目的：更好地呼吁人們關(guān)注和保護(hù)民間藝術(shù)文化，了解珍稀民間藝術(shù)文化現(xiàn)狀。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)主題。
落實(shí)政策強(qiáng)化服務(wù)關(guān)愛(ài)襄助推動(dòng)就業(yè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
三、參與對(duì)象。
全日制在校本科生、研究生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
2012年3月—7月。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
想教育、用人單位引進(jìn)、畢業(yè)生推介和簽約、就業(yè)困難群體幫扶等為主，學(xué)生處對(duì)各學(xué)院開(kāi)展的活動(dòng)給予一定的支持保障。
全?；顒?dòng)包括下列項(xiàng)目：
（一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇。
1．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及創(chuàng)業(yè)典型風(fēng)采展。
時(shí)間：4月中旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心。
2．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)校友報(bào)告會(huì)。
時(shí)間：4月下旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書(shū)館第一報(bào)告廳。
3．創(chuàng)業(yè)大講堂。
時(shí)間：5月上旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書(shū)館第一報(bào)告廳。
時(shí)間：3月—5月。
地點(diǎn)：浙江農(nóng)林大學(xué)。
時(shí)間：3月—6月。
6．“創(chuàng)業(yè)廣場(chǎng)”
時(shí)間：3月—6月。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心。
—2—。
時(shí)間：4月—6月。
地點(diǎn)：杭州市相關(guān)企業(yè)。
8．走訪(fǎng)農(nóng)村一線(xiàn)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生。
時(shí)間：5月—6月。
地點(diǎn)：浙江省各地。
（二）職業(yè)規(guī)劃篇。
1．浙江農(nóng)林大學(xué)第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
時(shí)間：3月—6月。
地點(diǎn)：浙江農(nóng)林大學(xué)。
時(shí)間：4月上旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書(shū)館第一報(bào)告廳。
3．浙江省高校職業(yè)規(guī)劃相關(guān)課程培訓(xùn)班。
時(shí)間：4月—7月。
地點(diǎn)：杭州。
4．職業(yè)指導(dǎo)及咨詢(xún)服務(wù)。
時(shí)間：3月—7月。
地點(diǎn)：職業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)室（集賢食堂301）。
（三）校園招聘篇。
1．2012年浙江省大學(xué)生寒門(mén)學(xué)子招聘會(huì)。
時(shí)間：3月上旬。
—3—。
地點(diǎn)：杭州。
2．浙江省“百名優(yōu)秀貧困畢業(yè)生”就業(yè)推薦活動(dòng)。
時(shí)間：3月—6月。
地點(diǎn)：就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、錢(qián)江晚報(bào)。
3．“勇往職前”校園行活動(dòng)。
時(shí)間：4月上旬。
地點(diǎn)：東湖食堂門(mén)口。
4．校院二級(jí)校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。
時(shí)間：3月—6月。
地點(diǎn)：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站、各學(xué)院會(huì)議室、教室。
5．大學(xué)生校園模擬招聘會(huì)。
時(shí)間：5月中旬。
（四）就業(yè)指導(dǎo)篇。
1．2013年研究生、公務(wù)員考試輔導(dǎo)培訓(xùn)。
時(shí)間：3月—7月。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)。
教學(xué)。
樓教室。
時(shí)間：5月上旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書(shū)館第一報(bào)告廳。
3．大學(xué)生“村官”、兩項(xiàng)計(jì)劃、三支一扶等基層就業(yè)宣講活動(dòng)。
—4—。
時(shí)間：5月中旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書(shū)館第二報(bào)告廳。
4．就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策專(zhuān)題講座。
時(shí)間：5月下旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書(shū)館第一報(bào)告廳。
5．大學(xué)生普通話(huà)水平等級(jí)測(cè)試及全國(guó)教師資格認(rèn)證教育學(xué)、心理學(xué)考試服務(wù)工作。
時(shí)間：3月—6月。
地點(diǎn)：就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。
6．就業(yè)咨詢(xún)及團(tuán)體輔導(dǎo)系列活動(dòng)。
時(shí)間：3月—7月。
地點(diǎn)：就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站。
六、活動(dòng)要求。
（一）“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)月”活動(dòng)由學(xué)生處牽頭并依托各學(xué)院開(kāi)展。各學(xué)院要本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)和高度關(guān)愛(ài)的精神，落實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一把手工程”，學(xué)生工作分管領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員精心組織、全程參與。
（二）各學(xué)院在積極參與全校活動(dòng)的同時(shí)，根據(jù)自身實(shí)際情況及特色工作，設(shè)計(jì)和開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)院就業(yè)促進(jìn)活動(dòng)。需要學(xué)校支持的，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)。鼓勵(lì)學(xué)院間聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)，擴(kuò)大“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)月”輻射范圍和影響，學(xué)院活動(dòng)要注重實(shí)效。
—5—。
（三）各學(xué)院需及時(shí)整理收集“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)月”活動(dòng)期間的活動(dòng)圖片、資料，及時(shí)宣傳，及時(shí)。
總結(jié)。
探索建立長(zhǎng)效機(jī)制。
（四）請(qǐng)各學(xué)院于7月2日前向?qū)W生處就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心報(bào)送本學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)月活動(dòng)總結(jié)。總結(jié)應(yīng)以定量與定性相結(jié)合的方式，全面體現(xiàn)本學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作動(dòng)員與教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、用人單位引進(jìn)與接待、院級(jí)招聘會(huì)、畢業(yè)生推介和就業(yè)困難群體幫扶、參加全?；顒?dòng)情況、學(xué)生簽約情況、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作人員深入就業(yè)一線(xiàn)情況、學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題等內(nèi)容。學(xué)校將把“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)月”活動(dòng)開(kāi)展情況作為就業(yè)工作考核的主要依據(jù)之一。
七、未盡事宜，請(qǐng)咨詢(xún)學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。
—6—。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇六
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕36號(hào)）和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)辦〔20xx〕9號(hào)）精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，營(yíng)造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練氛圍，我院定于20xx年3月舉辦電力學(xué)院第三屆“電力杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
夢(mèng)想青春，創(chuàng)業(yè)無(wú)限科技創(chuàng)新，成就未來(lái)
在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以?xún)?nèi)的畢業(yè)生（包括本專(zhuān)科生、碩士研究生、博士研究生）均可報(bào)名參加。
主辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院
承辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團(tuán)委
1.大賽形式
比賽分為創(chuàng)新項(xiàng)目組和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組。大賽由初賽和決賽兩個(gè)階段組成。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
大賽評(píng)分內(nèi)容由兩部分組成：項(xiàng)目書(shū)、執(zhí)行過(guò)程和項(xiàng)目取得的成果及預(yù)期前景（占總成績(jī)的50%）；ppt項(xiàng)目展示并回答評(píng)委提問(wèn)（占總成績(jī)的50％）。
1.宣傳動(dòng)員（2月16日—3月5日）
各年級(jí)輔導(dǎo)員老師、各班級(jí)學(xué)生干部要做好宣傳動(dòng)員工作，通過(guò)線(xiàn)上、線(xiàn)下等多種形式對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳，動(dòng)員師生積極參賽；學(xué)生在此期間做好報(bào)名準(zhǔn)備工作，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和分析，相關(guān)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，組合團(tuán)隊(duì)，選定項(xiàng)目，認(rèn)真撰寫(xiě)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
2.報(bào)名階段（3月6日—3月15日）
各年級(jí)認(rèn)真組織賽事報(bào)名工作。鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)交叉、學(xué)科融合，盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與面；學(xué)院可針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目情況，邀請(qǐng)相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家對(duì)參賽學(xué)生和項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
3.初賽階段（3月16日—3月20日）
學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織初賽，邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行審核、答辯，各年級(jí)初選時(shí)要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)創(chuàng)新性、項(xiàng)目技術(shù)、經(jīng)營(yíng)思路、資金情況、商業(yè)模式、市場(chǎng)前景、與專(zhuān)業(yè)的結(jié)合度等方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選。參賽團(tuán)隊(duì)于3月15日前報(bào)送初賽材料至學(xué)院團(tuán)委，具體報(bào)送材料和報(bào)送方式見(jiàn)兩附件中實(shí)施方案。
4.決賽階段（3月21日—3月27日）
決賽將邀請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富專(zhuān)家和相關(guān)學(xué)科專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，決賽采取現(xiàn)場(chǎng)答辯形式，邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目答辯情況進(jìn)行評(píng)審和指導(dǎo)，最終評(píng)選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日，創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。
創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名；均設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書(shū)和資金獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)于本次大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，優(yōu)先推進(jìn)高一級(jí)層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；優(yōu)先推薦參加校級(jí)“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
1.各年級(jí)要高度重視，精心組織，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī)，大力推動(dòng)我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識(shí)，有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，從而推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
2.各年級(jí)要認(rèn)真做好宣傳，廣泛動(dòng)員師生參加比賽，按規(guī)定時(shí)間完成做好初賽和決賽參賽項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的選拔、報(bào)送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
3.參賽團(tuán)隊(duì)提供的項(xiàng)目需保證是原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項(xiàng)目將取消比賽資格，若提供的項(xiàng)目涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛，則由參賽人員自負(fù)后果。
4.參加過(guò)校級(jí)以上（含校級(jí)）比賽且獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不再參賽。
5.未盡事宜及相關(guān)要求見(jiàn)附件。
聯(lián)系人：柴延艷、車(chē)軻（花園校區(qū)）、齊歡（龍子湖校區(qū)）
附件1：第三屆“電力杯”
附件2：第三屆“電力杯”
附件3：第三屆“電力杯”
華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院
20xx年2月16日
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇七
一、調(diào)查目的：
一是為了解我院大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況。二是為了更好的了解就業(yè)趨向，為學(xué)弟學(xué)妹提供點(diǎn)幫助。
二、調(diào)查內(nèi)容：
此次就業(yè)調(diào)查，我們小組根據(jù)調(diào)查目的將問(wèn)卷內(nèi)容主要?jiǎng)澐譃閷?duì)工資，所選擇的單位以及對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)的等方面。本著少而精的原則，最后總共選了11個(gè)問(wèn)題，全部為封閉式問(wèn)題（單選題）。
三、確定調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位：
結(jié)合調(diào)查目的，綜合考慮下來(lái)，確定以所在學(xué)院的畢業(yè)生為調(diào)查對(duì)象，調(diào)查單位是構(gòu)成調(diào)查對(duì)象的所有本院畢業(yè)生。
（一）抽選樣本單位。
（二）確定調(diào)查方法和抽樣方式。
經(jīng)過(guò)全組人員討論決定，按隨機(jī)原則采取抽樣調(diào)查的方法。
四、調(diào)查方法及調(diào)查單位確定原則：
以問(wèn)卷調(diào)查為主，輔以觀察法，訪(fǎng)談法，抽樣調(diào)查，調(diào)查工作者要求：
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切，熱情，具有把握談話(huà)氣氛的功能。
3、經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的調(diào)查培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較好。
4、具有調(diào)查經(jīng)驗(yàn)》。
5、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極工作精神及職業(yè)熱情。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打印30元。
六、小組成員確定及工作安排。
小組人數(shù)：5人。
調(diào)查項(xiàng)目，調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，修改和制作3人。
全組成員全部參與。
發(fā)放問(wèn)卷1人統(tǒng)計(jì)資料，數(shù)據(jù)錄入1人分析調(diào)查結(jié)果，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告4人。
附調(diào)查問(wèn)卷。
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，我們是金融學(xué)院某班的同學(xué)，我們正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查，目的是了解如今大學(xué)生的就業(yè)情況，只要耽誤你一點(diǎn)時(shí)間。希望你能積極配合，你的回答沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只要真實(shí)的給出你的答案，謝謝你的支持和合作！
1、畢業(yè)后你是選擇哪種方式找工作的（）。
a、遵循父母或親戚的意見(jiàn)b、自己去人才市場(chǎng)找。
c、在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷再去公司d、朋友介紹。
2、你現(xiàn)今的工資報(bào)酬（）。
3、工作后是否邊繼續(xù)深造()。
a、會(huì)b、不會(huì)c、沒(méi)考慮過(guò)。
4、最期望在哪種單位就業(yè)（）。
a、私營(yíng)企業(yè)b、國(guó)有企業(yè)c、外貿(mào)企業(yè)。
5、如果找不到與自己專(zhuān)業(yè)相符合的工作你會(huì)怎么辦（）。
a、先就業(yè)b、繼續(xù)找直到找到與自己專(zhuān)業(yè)相符合的工作6你就業(yè)單位在哪里（）。
a、南昌b、家鄉(xiāng)c、其他地方。
7、會(huì)不會(huì)自己創(chuàng)業(yè)（）。
a、會(huì)b、不會(huì)。
8、你對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意程度（）。
a、很滿(mǎn)意b、滿(mǎn)意c、一般d、不滿(mǎn)意。
9、你認(rèn)為就業(yè)最大的困難是什么（）。
a、文憑b、經(jīng)驗(yàn)c、技術(shù)d、其他。
10、你認(rèn)為你所讀專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景怎么樣（）。
a、很好b、一般c、不清楚。
11、你的性別是（）。
a、男b、女。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇八
通過(guò)此次對(duì)在校大學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)，將大學(xué)生的知識(shí)和技能進(jìn)行了整合和內(nèi)化，讓學(xué)生在畢業(yè)后進(jìn)行求職時(shí)具有其他學(xué)生所不具有的獨(dú)特的、有價(jià)值的競(jìng)爭(zhēng)能力，繼而在尋求合適的職業(yè)時(shí)更有優(yōu)勢(shì)性，在就業(yè)市場(chǎng)中有一種戰(zhàn)勝對(duì)手的能力，讓學(xué)生找到實(shí)現(xiàn)和發(fā)揮自我價(jià)值的工作崗位，并且在就職后讓自己的職業(yè)具有可持續(xù)發(fā)展性。
太倉(cāng)市人力資源管理服務(wù)中心三樓“e創(chuàng)”實(shí)訓(xùn)基地
1、介紹現(xiàn)在就業(yè)的總體情形，并且介紹現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際情況；
2、尋找大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的弊端，并提出解決方案；
3、分析真實(shí)案例并且從中獲取經(jīng)驗(yàn)。
日期
時(shí)間
流程
內(nèi)容
8月10日
8月10日
8:30-8:45
培訓(xùn)簽到
培訓(xùn)參與人員簽到
8:45-9:00
領(lǐng)導(dǎo)致辭
鼓勵(lì)發(fā)言
導(dǎo)師授課時(shí)間
就業(yè)心態(tài)管理
導(dǎo)師授課時(shí)間
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
與就業(yè)技巧
午餐&休息
參觀考察
參觀瀏河創(chuàng)智谷
（參觀創(chuàng)智谷；參觀飛馬無(wú)人機(jī)植保項(xiàng)目）
參觀考察
參觀樂(lè)創(chuàng)空間孵化基地；
小型創(chuàng)業(yè)分享沙龍會(huì)（與創(chuàng)業(yè)者分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、結(jié)合自身想法，找到行業(yè)痛點(diǎn)以及社會(huì)非主流行業(yè)）
錢(qián)繼兵——東南大學(xué)碩士，副研究員。全國(guó)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師；蘇州市模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)師；大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師；江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃指導(dǎo)老師；江蘇省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)老師?，F(xiàn)任蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院副院長(zhǎng)，長(zhǎng)期分管高校學(xué)生管理工作，主要從事大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)工作研究，曾主持市廳級(jí)項(xiàng)目三項(xiàng)，在期刊上發(fā)表論文二十余篇，其中1篇被sci檢索。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇九
按照共青團(tuán)中央、教育部、人保部、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開(kāi)展“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的通知》和我校團(tuán)委下發(fā)的《關(guān)于舉辦20xx年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽的通知》的要求，也為適應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展形勢(shì)，全面提升大學(xué)生就業(yè)服務(wù)質(zhì)量工作的需要，結(jié)合《應(yīng)用技術(shù)學(xué)院應(yīng)用技能大賽活動(dòng)實(shí)施方案》，特制訂本學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案.
引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生弘揚(yáng)時(shí)代精神，把握時(shí)代脈搏，將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，結(jié)合學(xué)生自身所需的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，提高學(xué)生應(yīng)用技能和實(shí)踐能力，幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)能力為目的。
組長(zhǎng)：邵丙軍、張憲忠
副組長(zhǎng)：?jiǎn)坛闪?/p>
秘書(shū)：孫智高
成員：各系主任
指導(dǎo)教師：各專(zhuān)業(yè)教師
我院非畢業(yè)班全體在校學(xué)生
初賽階段：3月26日-4月5日
決賽階段：4月5日-4月15日
1、比賽內(nèi)容
（1） 商業(yè)計(jì)劃書(shū)
（2） 項(xiàng)目匯報(bào)ppt
2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意內(nèi)容
（1） 對(duì)參賽項(xiàng)目的概述：項(xiàng)目的詳細(xì)介紹，前期資金投入的數(shù)量，項(xiàng)目的創(chuàng)新之處；
（3） 項(xiàng)目的回報(bào)預(yù)算：對(duì)項(xiàng)目最終可以達(dá)到什么盈利情況做初步預(yù)算；
（4） 前景分析：項(xiàng)目的市場(chǎng)占有情況，單位盈利情況作出分析；
參賽作品以團(tuán)隊(duì)模式參賽，團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)3-10人，由一名專(zhuān)業(yè)教師做指導(dǎo)教師。
大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
初賽階段：由班長(zhǎng)和學(xué)委在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行選拔，班級(jí)全體同學(xué)都要參與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽，由一名專(zhuān)業(yè)教師及班長(zhǎng)、學(xué)委對(duì)班級(jí)的參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行打分排名，排名第一的團(tuán)隊(duì)將代表班級(jí)參加學(xué)院的決賽，參加決賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，上交一份具體、可實(shí)施的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書(shū)（包括電子版），于4月5日前交至學(xué)工辦。
決賽階段：入圍的作品制作一份ppt，并推選一名同學(xué)代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)（3-5分鐘）。最終由學(xué)院評(píng)委推選出排名。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇十
各學(xué)院:。
為貫徹中省有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議精神，全面推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作深入開(kāi)展，經(jīng)研究，決定開(kāi)展xx年大學(xué)生“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
開(kāi)展時(shí)間：xx年4～6月。
二、組織形式。
學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心牽頭，各學(xué)院協(xié)助組織實(shí)施，分別開(kāi)展學(xué)校層面和學(xué)院層面的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）廣泛開(kāi)展政策宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。
1.做好政策宣講。依據(jù)《國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問(wèn)（xx）版》，對(duì)xx年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳咨詢(xún)，將就業(yè)政策、求職簽約、創(chuàng)業(yè)扶持和畢業(yè)手續(xù)辦理等程序給學(xué)生講清、講透。
2.鼓勵(lì)基層、中小微企業(yè)就業(yè)。各學(xué)院應(yīng)著力宣傳“西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“應(yīng)屆大學(xué)生應(yīng)征入伍服兵役”等國(guó)家和基層項(xiàng)目，通過(guò)座談、宣講等方式，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、中小微企業(yè)建功立業(yè)。同時(shí)，做好已在基層就業(yè)學(xué)生的聯(lián)絡(luò)回訪(fǎng)。
3.建設(shè)信息專(zhuān)欄。各學(xué)院要設(shè)立“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息宣傳欄”，宣傳好政策，傳遞好信息，熱誠(chéng)為畢業(yè)生服務(wù)。
（二）切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)信息通道建設(shè)。
1.信息平臺(tái)。加強(qiáng)就業(yè)信息平臺(tái)建設(shè)，利用學(xué)院網(wǎng)站、微博、微信、qq群等信息化手段，實(shí)時(shí)傳遞、發(fā)布就業(yè)需求信息等。
2.就業(yè)渠道。調(diào)動(dòng)全體教職員工、校友等資源，通過(guò)多種形式，邀請(qǐng)用人單位到我校舉辦校園專(zhuān)場(chǎng)招聘（宣講）會(huì)。
3.網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會(huì)。學(xué)校將于4月28日舉辦第二場(chǎng)“xx科技大學(xué)xx屆畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會(huì)”。各學(xué)院也要積極舉辦學(xué)院級(jí)各類(lèi)招聘活動(dòng)，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。
（三）就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂。
繼續(xù)開(kāi)展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”活動(dòng)。鼓勵(lì)各學(xué)院推薦主講人人選，承辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”，學(xué)生處負(fù)責(zé)組織安排。
（四）關(guān)注研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
針對(duì)研究生，相關(guān)學(xué)院要充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上的有效促進(jìn)作用，認(rèn)真總結(jié)、分析各專(zhuān)業(yè)研究生的就業(yè)狀況，通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)和“一對(duì)一”談話(huà)等措施，切實(shí)做好研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
（五）鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，積極引導(dǎo)、扶持和培育學(xué)生積極從事科技型、引領(lǐng)型創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。通過(guò)積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，開(kāi)設(shè)有針對(duì)性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)方案風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等服務(wù)。
（六）重視就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
各學(xué)院要摸清就業(yè)困難畢業(yè)生真實(shí)情況，建立信息臺(tái)賬，抓住本學(xué)期求職招聘的關(guān)鍵階段，通過(guò)組織專(zhuān)場(chǎng)招聘、“一對(duì)一”、“多對(duì)一”幫扶、優(yōu)先推薦崗位、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等措施，開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準(zhǔn)幫扶工作。
（七）做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)檢查和督導(dǎo)。
“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動(dòng)期間，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心將組織專(zhuān)人對(duì)全?！毒蜆I(yè)指導(dǎo)》課程開(kāi)展教學(xué)檢查。
四、活動(dòng)要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。就業(yè)工作是“一把手工程”，各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，提前安排，精心準(zhǔn)備，做好動(dòng)員，充分發(fā)揮畢業(yè)班學(xué)生干部、學(xué)生黨員的模范作用，有效推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
2.精心實(shí)施。在前期活動(dòng)征集的基礎(chǔ)上，各學(xué)院已申報(bào)了相關(guān)活動(dòng)，請(qǐng)各學(xué)院認(rèn)真籌備相關(guān)活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
3.全員參與。要廣泛宣傳，在各級(jí)各類(lèi)宣傳平臺(tái)上做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。發(fā)揮廣大教師，特別是專(zhuān)業(yè)課教師在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的積極作用，動(dòng)員全體教職員工關(guān)心、支持、參與學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
4.認(rèn)真總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后，各學(xué)院要全面總結(jié)工作，認(rèn)真分析，于xx年7月8日（星期五）16:00前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心（xx校區(qū)）,電子版同時(shí)發(fā)至：。
未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心。
聯(lián)系人：。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇十一
手機(jī)維修行業(yè)，別看現(xiàn)在是乎競(jìng)爭(zhēng)很大，但真正其實(shí)懂技術(shù)的沒(méi)幾個(gè)，價(jià)格也參差不齊，一個(gè)真正懂維修的老板，只要服務(wù)稍好一點(diǎn)，價(jià)格明碼標(biāo)價(jià)或者公正的收取費(fèi)用，那么競(jìng)爭(zhēng)這些根本就不是問(wèn)題。加上現(xiàn)在手機(jī)的使用量之大，想不賺錢(qián)都難。
人們對(duì)健康需要的增加，對(duì)禽畜肉質(zhì)要求隨之增加，開(kāi)發(fā)新型加工飼料，能夠保證禽畜肉質(zhì)。黃粉蟲(chóng)、蚯蚓粉、白螞蟻、蠅組粉、血組蟲(chóng)、血腎粉、啤酒渣等富含蛋白質(zhì)，可替代精飼料，開(kāi)發(fā)前景較佳。
照片書(shū)就是把您手機(jī)里的照片，比如，寶寶的照片，愛(ài)人的、家人的、朋友的照片，婚紗照，藝術(shù)照，寫(xiě)真照，生活照…做成一本書(shū)，像雜志一樣的，一本書(shū)26頁(yè)可容納26-80張圖片，可以防水防霉，保存幾十年，留住家人的每一個(gè)瞬間。
小禮品照.片書(shū)這種風(fēng)靡歐美的個(gè)人圖片保存新模式，已經(jīng)從歐美展開(kāi)，去年個(gè)性化小禮品悄然進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng)，并迅速搶占互聯(lián)網(wǎng)頭牌，在中國(guó)個(gè)性化小禮品的購(gòu)買(mǎi)量一天已破百萬(wàn)，打破記錄。適用于各個(gè)年齡段，家庭福、家庭旅游、和閨蜜男女朋友出去游玩等拍的照片、畢業(yè)留念等，都可以制作成照.片書(shū)，以后將會(huì)越來(lái)越盛行。
定制小禮品作為一個(gè)新的項(xiàng)目，目前在啟動(dòng)階段，有句話(huà)是先做的吃肉，后做的喝湯，說(shuō)的就是這個(gè)道理!趁別人還沒(méi)做，趕緊搶占資源和人脈，搶占你的胖友圈。項(xiàng)目?jī)H需百十員即可家盟，免費(fèi)袋里平臺(tái)上兩百種私人定制產(chǎn)品。可以說(shuō)是小投資，大回報(bào)?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，一部手機(jī)就可創(chuàng)業(yè)，使得“在家創(chuàng)業(yè)”更容易更輕松更好賺。如果有不懂的可以上百度看看美印思悅創(chuàng)始人。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很多人把手機(jī)當(dāng)成娛樂(lè)工具，但更多的人發(fā)現(xiàn)了契機(jī)，用互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)終端賺的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)!反正是玩手機(jī)，不如找點(diǎn)事情做，還能提升自己，獲得一份收入!
隨著物價(jià)的飛漲，羽絨服價(jià)格更是高得離譜，這為羽絨服翻新店帶來(lái)了商機(jī)?，F(xiàn)在幾乎每家都有幾件舊的羽絨服，衣服是舊了，可里面的絨還是好的。開(kāi)一家羽絨服翻新店，人員除了裁縫之外，最好還要有一名設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出具有時(shí)尚魅力的羽絨服式樣。場(chǎng)地可以選在一個(gè)服裝面料的商店附近。這樣既可以保證面料的多種類(lèi)，也可以同時(shí)經(jīng)營(yíng)面料加工的其他業(yè)務(wù)。還可以提供半成品羽絨服翻新，由羽絨服生產(chǎn)廠(chǎng)家提供羽絨服的半成品，即沒(méi)有填充物的衣皮，然后由客人提供從舊羽絨服中取出的鴨絨，由工人填充后制成。
我們知道蓋房是農(nóng)民生活中的頭等大事，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)戶(hù)住宅也向?qū)嵱?、美觀、個(gè)性化等方面發(fā)展，越來(lái)越多的富裕農(nóng)民在建房時(shí)更加慎重，以圖百年大計(jì)，這樣就需要有人專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)、研究新型住宅建設(shè)。
春節(jié)做什么生意好?
第一個(gè)：老少皆宜的零食。
過(guò)年時(shí)期，很多家長(zhǎng)都對(duì)愛(ài)吃零食的小孩兒不會(huì)管得那么嚴(yán)格了，小孩愛(ài)吃什么就會(huì)買(mǎi)些什么。同時(shí)也會(huì)買(mǎi)些大人吃的東西，因?yàn)檫^(guò)節(jié)期間難免走親戚，主要是用來(lái)招待其他的來(lái)客的。所以，這個(gè)時(shí)候買(mǎi)一些過(guò)年期間大家容易買(mǎi)的老少皆宜的小吃，是最掙錢(qián)不過(guò)的啦。這個(gè)東西幾乎家家都要買(mǎi)，即使是人少的家庭，也要買(mǎi)個(gè)幾十塊錢(qián)的東西。而人稍微多一些的家庭，可能一買(mǎi)就是幾百塊錢(qián)。比如花生、瓜子和水果干果，都是大家喜歡在過(guò)年期間買(mǎi)的東西。
第二個(gè)：對(duì)聯(lián)和年畫(huà)。
對(duì)聯(lián)是每家每戶(hù)必須買(mǎi)的東西，或許有的人不會(huì)買(mǎi)水果，但是對(duì)聯(lián)是一定要買(mǎi)的。而且這種東西，也不會(huì)提早囤起來(lái)，都是臨近過(guò)年期間才會(huì)買(mǎi)的東西。為了體現(xiàn)年味兒，大家都會(huì)在30早上貼對(duì)聯(lián)兒?，F(xiàn)在很多地方，也會(huì)買(mǎi)鞭炮。對(duì)聯(lián)的周邊小物件也是很受歡迎的，比如窗花，還有受歡迎的年畫(huà)，總之市場(chǎng)還是很廣闊的。而且有些村民家里建造的比較好的話(huà)，可能一買(mǎi)對(duì)聯(lián)就會(huì)買(mǎi)好幾副，不僅家中的門(mén)口要貼大門(mén)也要貼，所以買(mǎi)幾十塊錢(qián)，也是很常見(jiàn)的。
第三個(gè)：裝飾禮品。
現(xiàn)在很多人生活富足之后，開(kāi)始講究裝扮，講究藝術(shù)感。即使是在平時(shí)，大家也喜歡買(mǎi)一些有裝飾作用的禮物，去把自己的家中裝點(diǎn)一番，為的就是讓來(lái)到家中做客的親朋好友，感受到自己家庭的藝術(shù)氣息。一旦被客人夸獎(jiǎng)之后，自己也是很有面子的一件事情?，F(xiàn)在，農(nóng)村有不少人都會(huì)在過(guò)年的時(shí)候買(mǎi)一些有裝飾作用的禮品，有氣氛又有面子。春節(jié)前兼職做這三種小生意，收入不會(huì)低，感興趣的可以試試!
第四個(gè)：汽車(chē)租賃業(yè)。
春節(jié)是汽車(chē)租賃公司樂(lè)翻天的時(shí)候。7天長(zhǎng)假，有經(jīng)驗(yàn)的人早早就到汽車(chē)租賃公司把車(chē)預(yù)定好，避免到年根租不到車(chē)的麻煩。雖然，越來(lái)越多的家庭都有了私家車(chē)，但無(wú)車(chē)族也不少，汽車(chē)租賃行業(yè)在春節(jié)收入可觀!
第五個(gè)：聚會(huì)用品店。
一到年關(guān)，單位的員工聯(lián)歡晚會(huì)、客戶(hù)招待會(huì)此起彼伏，而春節(jié)期間則是私人聚會(huì)的高峰期，各類(lèi)小型的家庭party已成為都市休閑一景。因此，春節(jié)前后人們對(duì)聚會(huì)用品的需求較大，而且這一新興創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)平緩。抓住春節(jié)經(jīng)濟(jì)的商機(jī)及日益凸現(xiàn)的市場(chǎng)空白，開(kāi)一家聚會(huì)用品專(zhuān)賣(mài)或租賃店，可算是先人一步。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇十二
本文目錄。
綜合實(shí)踐活動(dòng)方案《創(chuàng)業(yè)，從我做起》。
為進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)青年創(chuàng)業(yè)推動(dòng)工作，為我鎮(zhèn)廣大青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為青年創(chuàng)業(yè)提供引導(dǎo)，鼓勵(lì)我鎮(zhèn)有志創(chuàng)業(yè)青年勇于嘗試，形成政府激勵(lì)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)者勇于創(chuàng)業(yè)新機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)工作開(kāi)展。為有志創(chuàng)業(yè)的在校學(xué)生及青年提供創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)境，以低成本感受自主創(chuàng)業(yè)、嘗試創(chuàng)業(yè)，激發(fā)市民創(chuàng)業(yè)熱情，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作，為我鎮(zhèn)廣大青年提供包括創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、商業(yè)策劃、導(dǎo)師指引、實(shí)戰(zhàn)練攤的好機(jī)會(huì)。制定本方案。
一、目的意義。
舉辦創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)的目的，是為有創(chuàng)業(yè)愿望的勞動(dòng)者，特別是高校在校學(xué)生、社會(huì)青年、市民提供一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)途徑；同時(shí)為有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)者與投資者搭建交流溝通的橋梁，促進(jìn)投資者為創(chuàng)業(yè)者提供融資途徑；通過(guò)創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)廣泛宣傳我市推進(jìn)全民政策和提高市民創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)市民創(chuàng)業(yè)熱情。
二、活動(dòng)主題。
我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)—xx市xx年創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)。
口號(hào)。
萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)?大眾創(chuàng)新?建設(shè)橄欖型社會(huì)。
xx年2月1日至2月7日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
商業(yè)大街（xx村委會(huì)對(duì)出路段）。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
本活動(dòng)內(nèi)容共分為四個(gè)階段，分別是組織發(fā)動(dòng)階段、培訓(xùn)強(qiáng)化階段、方案參評(píng)階段、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)階段，具體安排如下：
1、組織發(fā)動(dòng)階段。為期15天（12月25日至1月10日），主要是通過(guò)戶(hù)外橫幅、電視廣告、宣傳海報(bào)、派發(fā)傳單、網(wǎng)絡(luò)宣傳等手段進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，提供活動(dòng)咨詢(xún)電話(huà)并公開(kāi)接受報(bào)名登記。
2、培訓(xùn)強(qiáng)化階段。為期10天（1月11日至1月20日），內(nèi)容主要包括對(duì)參加者（團(tuán)隊(duì)）進(jìn)行資格審核，并組織專(zhuān)家組對(duì)參加者所提交青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃反饋意見(jiàn)，組織青年創(chuàng)業(yè)主題培訓(xùn)，期間在老師的指導(dǎo)下完善創(chuàng)業(yè)方案。
3、方案參評(píng)階段。為期2天（1月21日至22日），內(nèi)容包括參加者在創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)方案，同時(shí)組織開(kāi)展“方案評(píng)分”，著重引導(dǎo)及鼓勵(lì)青年掌握撰寫(xiě)商業(yè)。
的技能，內(nèi)容包括由評(píng)委組對(duì)各參賽者創(chuàng)業(yè)方案（最終定稿）進(jìn)行評(píng)審?？偡智?0名隊(duì)獲得在“xx年xx鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)集市”舉行期間相應(yīng)攤位的免費(fèi)經(jīng)營(yíng)權(quán)。
4、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐階段。為期7天（2月1日至2月7日），內(nèi)容主要在創(chuàng)業(yè)集市期間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置及經(jīng)營(yíng)實(shí)施。
參加創(chuàng)業(yè)集市售買(mǎi)的必須為干貨類(lèi)物品。
（二）參加對(duì)象。
1、市內(nèi)高校、技工院校、中職學(xué)校18周歲以上在校學(xué)生。
2、本市戶(hù)籍畢業(yè)5年內(nèi)高校、技工院校、中職學(xué)校18周歲以上畢業(yè)生。
3、有創(chuàng)業(yè)意愿的xx鎮(zhèn)戶(hù)籍青年，要求成員年齡在18至45周歲。以團(tuán)隊(duì)名義參加的，一般不超過(guò)5名成員。
（三）報(bào)名時(shí)間及資料。
符合參加對(duì)象有意報(bào)名的創(chuàng)業(yè)青年請(qǐng)于xx年1月10日前到xx人力資源和社會(huì)保障分局或xx鎮(zhèn)團(tuán)委報(bào)名，報(bào)名時(shí)提交《xx市創(chuàng)業(yè)集市攤位申請(qǐng)表》（樣式見(jiàn)附件一），身份證復(fù)印件、彩色1寸相片1張、屬5年內(nèi)畢業(yè)生的須提交畢業(yè)證、在校學(xué)生須提交有效學(xué)生證。
八、活動(dòng)管理。
（一）創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)由xx鎮(zhèn)人民政府主辦，xx人力資源和社會(huì)保障分局承辦、xx鎮(zhèn)團(tuán)委協(xié)辦。具體分工如下：
xx人力資源和社會(huì)保障分局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)監(jiān)督、檢查落實(shí)情況，具體負(fù)責(zé)提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和政策咨詢(xún)服務(wù)。
xx鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實(shí)施，具體負(fù)責(zé)方案制定、宣傳發(fā)動(dòng)、場(chǎng)地布置、攤位管理、安全保衛(wèi)、后勤服務(wù)等工作。
（二）參與創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)的創(chuàng)業(yè)者必須確保產(chǎn)品質(zhì)量安全，不得銷(xiāo)售假冒偽劣、變質(zhì)產(chǎn)品。因銷(xiāo)售假冒偽劣、變質(zhì)產(chǎn)品導(dǎo)致的后果由創(chuàng)業(yè)者自行承擔(dān)，相關(guān)組織部門(mén)不承擔(dān)任何責(zé)任。
（三）參與創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)的創(chuàng)業(yè)者必須自覺(jué)遵守創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)的有關(guān)。
規(guī)章制度。
合理合法進(jìn)行交易服從管理人員的指揮。不得將攤位轉(zhuǎn)讓給其他人員經(jīng)營(yíng)違者取消資格。
報(bào)名地點(diǎn)：
2、xx鎮(zhèn)團(tuán)委，地址：xx鎮(zhèn)政府411號(hào)辦公室，聯(lián)系電話(huà)：863，聯(lián)系人：鄭小姐。
附件：1、我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)—xx年創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)申請(qǐng)表。
xx人力資源和社會(huì)保障分局?????????????????xx鎮(zhèn)團(tuán)委。
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考核對(duì)象：19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）。
一、考核指標(biāo)：
1、新引進(jìn)投資上規(guī)模工業(yè)項(xiàng)目（100分）。
2、當(dāng)年列入省、市、縣重點(diǎn)項(xiàng)目及完成情況（100分）。
3、工業(yè)項(xiàng)目完成投資占固定資產(chǎn)投資比重（100分）。
4、“四個(gè)一百”項(xiàng)目開(kāi)發(fā)（200分）。
5、工業(yè)平臺(tái)建設(shè)情況（30分）。
6、新增規(guī)模工業(yè)企業(yè)個(gè)數(shù)（每個(gè)獎(jiǎng)30分）。
7、規(guī)模工業(yè)產(chǎn)值計(jì)劃完成情況（100分）。
8、規(guī)模工業(yè)稅收增長(zhǎng)率（100分）。
9、山海協(xié)作項(xiàng)目注冊(cè)資本金增長(zhǎng)率（80分）。
10、山海協(xié)作項(xiàng)目中工業(yè)項(xiàng)目注冊(cè)資本金增長(zhǎng)率（80分）。
11、
合同。
利用外資（50分）。
12、實(shí)際利用外資（60分）。
二、考評(píng)辦法。
1、19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽考評(píng)實(shí)行千分制。指標(biāo)計(jì)算保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。
2、計(jì)分辦法：引入簡(jiǎn)單“功效系數(shù)法”，即每項(xiàng)指標(biāo)（）標(biāo)準(zhǔn)分值的60%部分作為基本分值，再對(duì)40%部分按以最高的值為滿(mǎn)分，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）的評(píng)分以其指標(biāo)數(shù)值除以最高指標(biāo)數(shù)值，再乘以標(biāo)準(zhǔn)分。計(jì)算式：指標(biāo)得分=標(biāo)準(zhǔn)分%（基本分）+指標(biāo)值最高指標(biāo)值×標(biāo)準(zhǔn)分×y%（其中x+y=100%）。
3、新引進(jìn)投資上規(guī)模工業(yè)項(xiàng)目指xx年新上投資500萬(wàn)元以上，并經(jīng)縣發(fā)改局立項(xiàng)和工商注冊(cè)的工業(yè)項(xiàng)目。為鼓勵(lì)引進(jìn)新上較大規(guī)模工業(yè)項(xiàng)目，單個(gè)項(xiàng)目投資達(dá)xx萬(wàn)元以上的獎(jiǎng)勵(lì)100分，在此基礎(chǔ)上，每增加1000萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)30分。同一項(xiàng)目最多只能兩個(gè)單位引進(jìn)和計(jì)算引辦項(xiàng)目成績(jī)。
4、引進(jìn)山海協(xié)作項(xiàng)目注冊(cè)資本金是指xx年11月至xx年10月之間注冊(cè)的南平市外資金投資新辦企業(yè)的注冊(cè)資本金以及這一時(shí)期老企業(yè)變更追加的注冊(cè)資本金。
5、“四個(gè)一百”項(xiàng)目開(kāi)發(fā)考核的對(duì)象為列入南平市“四個(gè)一百”項(xiàng)目開(kāi)發(fā)考評(píng)的總投資1000萬(wàn)元以上，當(dāng)年投資規(guī)模600萬(wàn)元以上的投產(chǎn)、在建、開(kāi)工、前期（儲(chǔ)備）四類(lèi)項(xiàng)目。
6、上年已計(jì)分的新上項(xiàng)目“流失”，應(yīng)書(shū)面說(shuō)明，并在本年度新上的項(xiàng)目中補(bǔ)上一個(gè)。
7、有興浦路西段延伸建設(shè)、220千伏輸變電線(xiàn)路建設(shè)、工業(yè)園區(qū)二期建設(shè)、下嵐路至工業(yè)園區(qū)道路拓寬改造等重點(diǎn)工程建設(shè)有關(guān)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其工作完成情況列入考核指標(biāo)第2項(xiàng)進(jìn)行考評(píng)。
8、第1、2、3、4、5項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)由縣發(fā)改局（項(xiàng)目辦）制定考評(píng)辦法并提供考評(píng)結(jié)果。第6、7、8項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)由縣經(jīng)貿(mào)局制定考評(píng)辦法并提供考評(píng)結(jié)果。第9、10項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)由縣農(nóng)辦制定考評(píng)辦法并提供考評(píng)結(jié)果。第11、12項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)由縣外經(jīng)貿(mào)局制定考評(píng)辦法并提供考評(píng)結(jié)果。全縣創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽考評(píng)由縣統(tǒng)計(jì)局提供考評(píng)結(jié)果，報(bào)縣創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組和縣委常委會(huì)審議確定獲獎(jiǎng)單位。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）考評(píng)總分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分的70%以上才能獲得評(píng)獎(jiǎng)資格。
2、19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）的創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽取前六名，第一名獎(jiǎng)勵(lì)3萬(wàn)元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)2.5萬(wàn)元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元，第四名獎(jiǎng)勵(lì)1.5萬(wàn)元，第五名獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元，第六名獎(jiǎng)勵(lì)0.5萬(wàn)元。
3、在創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中獲得前三名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處），除獎(jiǎng)金以外，年度優(yōu)秀公務(wù)員指標(biāo)按單位人數(shù)的18%以上下達(dá)；后三名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處），優(yōu)秀公務(wù)員指標(biāo)按10%以下下達(dá)。
4、沒(méi)有獲得先進(jìn)名次，但已完成或超額完成招商引資任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處），給予大會(huì)表?yè)P(yáng)，以資鼓勵(lì)。并準(zhǔn)許其根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）年初方案和實(shí)際，對(duì)抓項(xiàng)目做出突出成績(jī)的干部職工予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)額度控制在人均300元以?xún)?nèi)，經(jīng)費(fèi)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）自行解決。
5、連續(xù)2年（從xx年起）獲得競(jìng)賽前三名的參賽單位，可推薦個(gè)人予以記功嘉獎(jiǎng)；連續(xù)2年在創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中列為后三名、且連續(xù)2年未能完成縣里下達(dá)的考評(píng)指標(biāo)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，要向縣委、縣政府作出檢查說(shuō)明；嚴(yán)重失職、領(lǐng)導(dǎo)不力、造成不良后果的領(lǐng)導(dǎo)，要作出組織處理。具體由縣委組織部擬定實(shí)施細(xì)則。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、全縣創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽總的在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體由縣創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組（縣政府縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，縣直有關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員）組織實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查督促、考核評(píng)比工作。
2、工作要求。
（1）創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽旨在推進(jìn)全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，務(wù)必求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)禁弄虛作假。對(duì)任何違規(guī)造假行為，一經(jīng)查實(shí)，取消該項(xiàng)目指標(biāo)得分。各責(zé)任單位要落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)配合，制定嚴(yán)密規(guī)范的數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)質(zhì)量控制和檢查制度，嚴(yán)格審查相關(guān)數(shù)據(jù)資料，確保數(shù)據(jù)的客觀真實(shí)?？h監(jiān)察局、統(tǒng)計(jì)局、效能辦等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)、成果申報(bào)的監(jiān)督監(jiān)察工作。
（2）加強(qiáng)全縣創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的（）組織領(lǐng)導(dǎo)、檢查督促、考核評(píng)比工作。縣創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期通報(bào)各系列競(jìng)賽進(jìn)展情況。創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽考核評(píng)比要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，考核結(jié)果要在適當(dāng)范圍公示，并請(qǐng)人大、政協(xié)參與監(jiān)督。
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活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解身邊最接近的創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)過(guò)程，體會(huì)創(chuàng)業(yè)的艱辛、困難以及從中獲得的喜悅，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼身邊的創(chuàng)業(yè)者——父母，幫他們分擔(dān)簡(jiǎn)單的家務(wù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、調(diào)查父母或親戚的創(chuàng)業(yè)過(guò)程，填寫(xiě)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表。
2、幫父母做一個(gè)星期的家務(wù)，填寫(xiě)小幫手勞動(dòng)情況調(diào)查表。
3、邀請(qǐng)一位創(chuàng)業(yè)成功者準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)過(guò)程的演說(shuō)詞。
4、排練一個(gè)小品：《忙碌的一天》。
活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)踐填寫(xiě)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表和小幫手勞動(dòng)情況調(diào)查表。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入，誘發(fā)興趣。
師：首先，請(qǐng)大家談?wù)勈裁礃拥娜瞬趴伤闶莿?chuàng)業(yè)者？
生1：在外幫別人打工掙錢(qián)養(yǎng)活妻兒的人可算是創(chuàng)業(yè)者。
生2：在自己的工作崗位上認(rèn)真工作的人可算是創(chuàng)業(yè)者。
生3：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)工作的奮斗者可算是創(chuàng)業(yè)者。
師：你身邊都有哪些創(chuàng)業(yè)者呢？
生1：我們學(xué)校的王校長(zhǎng)，他從一個(gè)普通的教師發(fā)展成為學(xué)校的校長(zhǎng)，所走的路就是一條充滿(mǎn)艱辛、不斷跋涉的創(chuàng)業(yè)路，所以他可以說(shuō)是我們身邊一位成功的創(chuàng)業(yè)者。
生2：洮西海綿廠(chǎng)的田廠(chǎng)長(zhǎng)，就是一名創(chuàng)業(yè)者，他原來(lái)家里很窮，但是他通過(guò)自己的勤奮工作，終于辦了一個(gè)廠(chǎng)，而且這廠(chǎng)還辦得很紅火。
生3：我爸爸一直在北京打工，雖然他沒(méi)有掙大錢(qián)，但是我每年上學(xué)的錢(qián)都是他辛辛苦苦打工掙回來(lái)的。所以，在我心中，他也是一名創(chuàng)業(yè)者。
生4：我的叔叔是個(gè)交警，他既不是百萬(wàn)富翁，也沒(méi)當(dāng)上大官，但他卻保護(hù)著千千萬(wàn)萬(wàn)行人的生命安全，他是偉大的。所以，他是一名創(chuàng)業(yè)者。
……。
二、聽(tīng)創(chuàng)業(yè)過(guò)程，談內(nèi)心感受。
師：原來(lái)我們身邊有這么多創(chuàng)業(yè)者。他們的苦累、他們的歡笑，你又了解多少呢？今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了一位創(chuàng)業(yè)成功者來(lái)談?wù)勊麆?chuàng)業(yè)過(guò)程的辛酸史。下面我們掌聲有請(qǐng)。（或播放錄音）。
家長(zhǎng)發(fā)言。
師：讓我們?cè)俅胃兄x鄭興宇的爸爸給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō)。
三、調(diào)查情況，交流結(jié)果。
1、師：鄭興宇的爸爸經(jīng)過(guò)近十年的努力終于踏上了成功之路，在座的許多同學(xué)肯定也認(rèn)為自己的爸爸媽媽是一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，那你們了解他們創(chuàng)業(yè)的具體情況嗎？請(qǐng)拿出你們所填寫(xiě)的調(diào)查表格，跟大家交流一下你調(diào)查的結(jié)果。（附創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表）。
被調(diào)查者姓名：
性別：
年齡：
工作單位或所在城鄉(xiāng)：
采用的調(diào)查方式：
調(diào)查內(nèi)容：
1、平均每天工作時(shí)間：
2、工作的目的：
3、平均每月工資：
4、創(chuàng)業(yè)后所取得的財(cái)富：
5、每天上下班時(shí)的交通工具：
6、每天上下班路上所花的時(shí)間：
7、回家后做家務(wù)的時(shí)間：
8、回家后所做的家務(wù)有：
調(diào)查人：
2、表演節(jié)目《忙碌的一天》。
師：創(chuàng)業(yè)之路是漫長(zhǎng)而又艱辛的，在這條路上，充滿(mǎn)了困苦，灑滿(mǎn)了汗水，甚至流淌著淚水。下面請(qǐng)欣賞小品《忙碌的一天》。
學(xué)生分別扮演交警、出租車(chē)司機(jī)、教師、護(hù)士、公司經(jīng)理、警察。
四、分擔(dān)家務(wù)，從我做起。
1、師：通過(guò)調(diào)查及欣賞小品大家都知道了，爸爸媽媽每天辛苦工作后，還要花那么多的時(shí)間來(lái)做家務(wù)，真是太辛苦了，那我們能幫上什么忙，減輕他們的負(fù)擔(dān)嗎？（交流）。
生1：我們可以幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
生2：我們可以幫媽媽掃地、擦桌子。
生3：我們可以幫爸爸擦皮鞋。
……。
2、師：說(shuō)得多可不表示做得也多哦！把你這一星期來(lái)所做的事展示給大家看看吧?。ǜ叫褪謩趧?dòng)情況調(diào)查表）。
小幫手勞動(dòng)情況調(diào)查表。
學(xué)生姓名：
周一：
自我滿(mǎn)意程度：
周二：
自我滿(mǎn)意程度：
周三：
自我滿(mǎn)意程度：
周四：
自我滿(mǎn)意程度：
周五：
自我滿(mǎn)意程度：
周六：
自我滿(mǎn)意程度：
周日：
自我滿(mǎn)意程度：
家長(zhǎng)意見(jiàn)：
3、小朋友們幫的忙可真不小哦！看來(lái)大家都找到了一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)的小崗位。讓我們一起在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，一起唱《十幫拍手歌》。
你拍一，我拍一，幫助爸媽倒垃圾，
你拍二，我拍二，幫助爸媽整鞋子，
你拍三，我拍三，幫助爸媽來(lái)盛飯，
你拍四，我拍四，幫助爸媽洗襪子，
你拍五，我拍五，幫助爸媽擦地板，
你拍六，我拍六，幫助爸媽收碗筷，
你拍七，我拍七，幫助爸媽洗青菜，
你拍八，我拍八，幫助爸媽整房間，
你拍九，我拍九，幫助爸媽擦皮鞋，
你拍十，我拍十，大家一起來(lái)幫忙。
五、總結(jié)歸納，升華主題。
師：所有在自己的工作崗位上為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者都是可敬的；所有在創(chuàng)業(yè)者背后默默支持的人都是可親的；所有為創(chuàng)業(yè)者分擔(dān)憂(yōu)愁的人都是可愛(ài)的。同學(xué)們，為了身邊這些可敬的、可親的人，讓我們都做一個(gè)可愛(ài)的人吧！記住，創(chuàng)業(yè)，從我做起。
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今年我街道在全省開(kāi)展的解放思想大討論活動(dòng)中，抓住“創(chuàng)業(yè)富民”這一主題，依托“道德銀行”這一載體，在全國(guó)率先成立了“道德銀行創(chuàng)業(yè)分行”。上半年已有10名具有創(chuàng)業(yè)愿望、具有誠(chéng)信資質(zhì)的居民獲得了“道德銀行創(chuàng)業(yè)分行”的無(wú)償?shù)盅嘿J款擔(dān)保，我社區(qū)的困難居民謝友連就是第一批獲得貸款的受益人。為了更好的運(yùn)用“道德銀行創(chuàng)業(yè)分行”的作用和功能，以創(chuàng)業(yè)富民、就業(yè)利民為總體思路，以重視民生、服務(wù)民生為工作理念，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策、籌措創(chuàng)業(yè)資金、開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)載體、加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、宣傳創(chuàng)業(yè)典型為關(guān)鍵舉措，在我社區(qū)形成鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作新局面。我社區(qū)特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以黨的xx大精神為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹落實(shí)省、市、區(qū)黨代會(huì)精神，認(rèn)真查找思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)水平等方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，改進(jìn)作風(fēng)，提高效率，全力推進(jìn)“一化三基”，加快建設(shè)“兩型社會(huì)”，努力實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)區(qū)”的戰(zhàn)略目標(biāo)。
二、具體實(shí)施階段。
1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、摸底調(diào)查。
9月25日-10月10日為我社區(qū)工作人員發(fā)動(dòng)宣傳、全面摸底調(diào)查階段，社區(qū)全體工作人員在社區(qū)黨支部的帶領(lǐng)下對(duì)全社區(qū)1800余戶(hù)常住戶(hù)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)和上門(mén)摸底，對(duì)社區(qū)居民積極宣傳“道德銀行創(chuàng)業(yè)分行”的運(yùn)作模式，從解放思想、轉(zhuǎn)換腦筋入手，傳播創(chuàng)業(yè)理念，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大群眾勇于創(chuàng)新，大膽創(chuàng)業(yè)，早日擺脫貧窮，實(shí)現(xiàn)發(fā)家致富。同時(shí)摸清楚社區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)和就業(yè)困難以及有創(chuàng)業(yè)意愿的人員情況。
2、第二階段：分類(lèi)整理、確定對(duì)象。
10月10日-10月20日為分類(lèi)整理、確定幫扶對(duì)象階段，針對(duì)大家的調(diào)查摸底情況，確定下崗失業(yè)、困難黨員、低保戶(hù)三類(lèi)人員給予不同的幫扶措施，特別對(duì)于有創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)意愿的人員在核實(shí)其誠(chéng)信度以及具體的情況后，指導(dǎo)其積極向“望月湖街道道德銀行創(chuàng)業(yè)分行”申請(qǐng)貸款。對(duì)于特困人員、就業(yè)困難對(duì)象社區(qū)將此類(lèi)人員資料上報(bào)街道，由街道統(tǒng)一組織進(jìn)行技能培訓(xùn)和就業(yè)輔導(dǎo)。
3、第三階段：具體落實(shí)、體現(xiàn)實(shí)效。
10月20日-10月30日為具體落實(shí)、體現(xiàn)實(shí)效階段，此階段將著重開(kāi)展各項(xiàng)具體幫扶措施，具體落實(shí)到個(gè)人。社區(qū)將依托街道工委搭建的平臺(tái)，使有創(chuàng)業(yè)和就業(yè)意愿的人員都得到具體的幫扶。對(duì)所有人員開(kāi)展“一對(duì)一”創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推薦和政策幫扶活動(dòng)，營(yíng)造個(gè)性化幫扶的創(chuàng)業(yè)氛圍同時(shí)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，幫助大家制定創(chuàng)業(yè)幫扶計(jì)劃。對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的群體，開(kāi)展政策宣傳、信息咨詢(xún)、技能培訓(xùn)等服務(wù)；對(duì)有創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的群體，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、項(xiàng)目推薦、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)，讓創(chuàng)業(yè)者既有本錢(qián)、又有本事。對(duì)有就業(yè)意愿的困難對(duì)象由街道社區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)后，向我區(qū)轄內(nèi)的各個(gè)大型企業(yè)進(jìn)行就業(yè)推薦，解決他們的就業(yè)問(wèn)題。
三、主要措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)將成立以社區(qū)書(shū)記劉勇任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并下設(shè)工作小組，將“解放思想、創(chuàng)業(yè)富民工程”作為我社區(qū)今年的一項(xiàng)中心任務(wù)來(lái)抓。
2、加大財(cái)政投入。社區(qū)對(duì)于創(chuàng)業(yè)富民工程將加大財(cái)政投入，做好各階段“解放思想、創(chuàng)業(yè)富民”的宣傳工作，營(yíng)造出全參與、全方位、全覆蓋的氛圍，務(wù)求做到家喻戶(hù)曉。
3、緊密聯(lián)系實(shí)際。緊密聯(lián)系社區(qū)干部群眾的思想實(shí)際，著眼于解決社區(qū)工作中的實(shí)際問(wèn)題，把自己擺進(jìn)去，把差距找出來(lái)，把問(wèn)題解決好，注重在實(shí)踐中深化認(rèn)識(shí)，在創(chuàng)新中轉(zhuǎn)變觀念，在發(fā)展中統(tǒng)一思想。把“道德銀行創(chuàng)業(yè)分行”的創(chuàng)業(yè)富民活動(dòng)與做好當(dāng)前其他各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌并帶動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇十三
有車(chē)的話(huà)在農(nóng)村跑運(yùn)輸很不錯(cuò)的一個(gè)選擇!以前的農(nóng)村到處都是泥濘的道路，鮮少有大馬路，但是現(xiàn)在大部分農(nóng)村都已經(jīng)把路修進(jìn)了村子里，道路自然十分平穩(wěn)。
而許多人需要搬運(yùn)物資，有些商家也需要尋找長(zhǎng)期合作的運(yùn)輸司機(jī)，包括農(nóng)村經(jīng)常辦各種宴席，有些物品也是需要找搬運(yùn)的!況且，農(nóng)村的車(chē)子比較少，運(yùn)輸行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力極小，比在城市里賺錢(qián)多了!
2020創(chuàng)業(yè)做什么賺錢(qián)賣(mài)手機(jī)利潤(rùn)巨大。
農(nóng)村也有許多年輕人，隨著智能手機(jī)的普及，農(nóng)村的小孩以及老人也都能熟練操控手機(jī)。在農(nóng)村開(kāi)一家手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店，創(chuàng)業(yè)者不需要采購(gòu)大量手機(jī)，只要一小部分貨和價(jià)格比較低點(diǎn)的手機(jī)，便可以開(kāi)展銷(xiāo)售。人們對(duì)手機(jī)的需求是一定的，只是要注意一點(diǎn)，一定要以賣(mài)智能機(jī)為主，老年機(jī)為輔!
2020創(chuàng)業(yè)做什么賺錢(qián)有機(jī)蔬菜發(fā)展空間廣闊。
現(xiàn)在國(guó)家大力扶持三農(nóng)，所以回農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)也是一個(gè)很好的選擇。這里的農(nóng)業(yè)，不是指下地種田，而是緊緊貼近當(dāng)代需求誕生的產(chǎn)物。
比如說(shuō)種植有機(jī)蔬菜，現(xiàn)在的人們推崇綠色健康，但是市面上大量的蔬果都是打了農(nóng)藥或者激素而生長(zhǎng)的，非常不利于身體健康。
大家平時(shí)在超市買(mǎi)菜也可以看到，普通蔬菜往往2.3塊的價(jià)格，而有機(jī)蔬菜可以賣(mài)到10幾甚至20幾塊，普遍比市面價(jià)格高5-6倍!并且市場(chǎng)緊缺，供嚴(yán)重小于求，可以說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展前途不可估量!
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇十四
警官高等專(zhuān)科學(xué)校（省警校）
xx年8月29日為省警校新生開(kāi)學(xué)日期，為了把我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)宣傳好，讓新生了解創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，相信創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，依靠創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，經(jīng)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)決定全體參加人員于20xx年8月28日下午到達(dá)省警校。
1、籌集資金負(fù)責(zé)人：（本次采取分投分配原則，投資平均，利潤(rùn)平分，在批貨之前把此項(xiàng)工作做好）
2、去尖草坪批貨（xx年8月28日下午）組長(zhǎng)：組員：
3、開(kāi)會(huì)（8月28日晚上，安排活動(dòng)具體情況）
會(huì)議主持：副主持：
4、安排住宿負(fù)責(zé)人：組長(zhǎng)：
（意見(jiàn)：必須保證每個(gè)人住宿安全，確保健康，不能出現(xiàn)任何問(wèn)題）
5、清理各人所帶的包包
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
6、做名片
和必須做彩板的名片（個(gè)人投資）參加人員每人做紙名片（8月28日晚上落實(shí)）
7、著裝
所有參加人員著警服，帶創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的工作證，戴白手套
（原因：穿警服能表示是警校的，有親切感，戴工作證能表示是創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的，有感染力，同時(shí)宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，戴白手套能顯示咱們的個(gè)性，讓新生容易認(rèn)識(shí)咱們。）
8、語(yǔ)言交流（參見(jiàn)“經(jīng)驗(yàn)之談”）
衣服架、插板、水杯、（如需添加，有待討論）{參見(jiàn)經(jīng)驗(yàn)之談}
1、宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
2、當(dāng)移動(dòng)業(yè)務(wù)員，辦理移動(dòng)卡
3、推銷(xiāo)生活用品
（詳見(jiàn)活動(dòng)具體安排）
2、所有參加人員必須在8月29日上午七點(diǎn)到位，身著規(guī)定的服裝。（負(fù)責(zé)檢查）
3、前期全體人員去迎接新生，給他們搬東西，有倆人留下辦理移動(dòng)卡。最后利潤(rùn)平分，在迎接新生方面，男生給女生搬，女生給男生搬，這樣有利于創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的宣傳，迎接新生順便給他們自己的名片，告訴他們?cè)蹅兪歉墒裁吹?，以后有事?lián)系咱們。和新生先建立友誼，以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份，以后便于開(kāi)展工作。
4、后期全體出動(dòng)繼續(xù)賣(mài)咱們的東西，順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，和他們談心，告他們一些學(xué)校的.情況（只允許說(shuō)積極的方面）并且可能的情況下給他們疊被子。
5、為了和其余人區(qū)別開(kāi)來(lái)，所有參加人員佩帶工作證，白手套。身著警服，這樣既可以代表創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，也可以代表省警校。
7、對(duì)于這次活動(dòng)有七分成功的把握，三分風(fēng)險(xiǎn)，任何生意都是有風(fēng)險(xiǎn)的，大家要團(tuán)結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)，對(duì)于這次活動(dòng)表現(xiàn)良好的開(kāi)學(xué)后讓其負(fù)責(zé)項(xiàng)目，意思是當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，這也是給你們的一份獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于非協(xié)會(huì)會(huì)員表現(xiàn)良好的以后可以免費(fèi)加入?yún)f(xié)會(huì)，享受會(huì)員待遇。
8、該安排有不詳之處，待開(kāi)會(huì)討論后補(bǔ)充，不妥之處要隨機(jī)應(yīng)變，但總的方針和原則不能動(dòng)搖。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇十五
__區(qū)婦聯(lián)、__區(qū)總工會(huì)、__區(qū)人事局、__區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局將聯(lián)合舉行__區(qū)大學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)及促就業(yè)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
實(shí)施女大學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)、積極推動(dòng)女大學(xué)生就業(yè)。
二、主辦方：
__區(qū)婦聯(lián)、__區(qū)總工會(huì)、__區(qū)人事局、__區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局。
承辦方：中關(guān)村人才市場(chǎng)、__區(qū)職介中心。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月12日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中關(guān)村人才發(fā)展中心(四季青橋西北角)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。
參會(huì)企業(yè)及職位見(jiàn)附件。
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳。
(二)就業(yè)指導(dǎo)。
內(nèi)容：中關(guān)村人才市場(chǎng)邀請(qǐng)心理專(zhuān)家為女大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理輔導(dǎo)。
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心二層213室。
(三)培訓(xùn)活動(dòng)。
內(nèi)容：中關(guān)村人才市場(chǎng)開(kāi)展遠(yuǎn)程授課，講授《性格塑造》課程。
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心二層212室。
(四)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。
內(nèi)容：區(qū)婦聯(lián)、區(qū)勞動(dòng)局開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)婦女權(quán)益保護(hù)、勞動(dòng)保障政策咨詢(xún)工作。
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇十六
編號(hào)：
20__年暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)表。
“尋訪(fǎng)校友足跡再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷”
一、活動(dòng)目的。
尋訪(fǎng)校友足跡再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷三、活動(dòng)介紹1.尋訪(fǎng)校友對(duì)象。
建校以來(lái)我校各屆畢業(yè)生及曾經(jīng)在校工作過(guò)的教職工等。2.優(yōu)秀校友參考標(biāo)準(zhǔn)。
(1)有一定社會(huì)影響或被省市級(jí)以上媒體專(zhuān)題報(bào)道的校友;(2)在工作崗位上做出較大貢獻(xiàn)，取得較大成就;(3)扎根基層、安于崗位，默默奉獻(xiàn)的校友;(4)為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的校友;(5)創(chuàng)業(yè)成功的校友。四、隊(duì)伍建設(shè)隊(duì)長(zhǎng)：副隊(duì)長(zhǎng)：通訊員：
聯(lián)絡(luò)員：安全員：五、活動(dòng)具體方案(一)實(shí)踐前期準(zhǔn)備工作1、尋訪(fǎng)對(duì)象的選定。
活動(dòng)服裝、橫幅與旗幟的準(zhǔn)備尋訪(fǎng)事跡材料信息表的打印尋訪(fǎng)回執(zhí)信封的制作。
尋訪(fǎng)對(duì)象選取與資料的收集整理。
1、6月28日-30日，組織暑期社會(huì)實(shí)踐小組隊(duì)員分配詳細(xì)任務(wù)。2、7月1日，在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋訪(fǎng)過(guò)程中的基礎(chǔ)知識(shí)。3、7月2日，針對(duì)每位隊(duì)員的實(shí)際情況，結(jié)合自己的任務(wù)，詳細(xì)寫(xiě)一份個(gè)人工作計(jì)劃。
4、7月3日-6日，整理每位隊(duì)員記的筆記和寫(xiě)的工作計(jì)劃，結(jié)合小組實(shí)際情況開(kāi)展一次暑期實(shí)訓(xùn)活動(dòng)工作培訓(xùn)。
5、7月6日-8日，整理尋訪(fǎng)對(duì)象的詳細(xì)資料以及與尋訪(fǎng)對(duì)象取得聯(lián)系，并留下詳細(xì)聯(lián)系方式如手機(jī)、qq及郵箱，并確定尋訪(fǎng)的方式和時(shí)間。
6、7月9號(hào)，根據(jù)與各尋訪(fǎng)對(duì)象取得聯(lián)系的具體情況，確定針對(duì)各采訪(fǎng)者采用最合適的尋訪(fǎng)方式，如通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)尋訪(fǎng)、電話(huà)或郵件等形式，最少兩位尋訪(fǎng)者采取現(xiàn)場(chǎng)尋訪(fǎng)的方式。
a.電話(huà)尋訪(fǎng)(適用對(duì)象：對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)并不熟悉，收寄信件不方便)電話(huà)尋訪(fǎng)前，先與參訪(fǎng)者取得聯(lián)系，建立良好的溝通，確定電話(huà)采訪(fǎng)的具體時(shí)間段。
尋訪(fǎng)過(guò)程中，使用錄音設(shè)備，先把信息表的有關(guān)各人信息填寫(xiě)完整，然后，詢(xún)問(wèn)尋訪(fǎng)對(duì)象其主要的事跡。
注意事項(xiàng)：電話(huà)尋訪(fǎng)耗時(shí)較多，可采用分次尋訪(fǎng)的方式進(jìn)行。、電子郵箱等方式尋訪(fǎng)(適用對(duì)象：熟悉電腦，不方便現(xiàn)場(chǎng)尋訪(fǎng))。
尋訪(fǎng)前，與尋訪(fǎng)者取得聯(lián)系，確定好尋訪(fǎng)用的qq及郵箱等，準(zhǔn)備好尋訪(fǎng)用的信息表格的電子稿，并附上詳細(xì)的填寫(xiě)注意事項(xiàng)。
選取適合的時(shí)間，把尋訪(fǎng)表格電子稿放往尋訪(fǎng)對(duì)象的郵箱或者qq離線(xiàn)傳送，并確定尋訪(fǎng)者是否收到。
注意事項(xiàng)：尋訪(fǎng)者會(huì)遺忘尋訪(fǎng)事項(xiàng)，需經(jīng)常詢(xún)問(wèn)尋訪(fǎng)進(jìn)展。c.郵件尋訪(fǎng)(適用對(duì)象：不熟悉網(wǎng)絡(luò)，并且時(shí)間不充裕)。
尋訪(fǎng)前，與尋訪(fǎng)者取得聯(lián)系，確定尋訪(fǎng)具體事項(xiàng)，確定郵件尋訪(fǎng)過(guò)程，并取得詳細(xì)地址。準(zhǔn)備好尋訪(fǎng)表格和收發(fā)郵件的郵寄單。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)方案篇十七
xx警官高等專(zhuān)科學(xué)校（省警校）。
xxx等。
20xx年8月29日為省警校新生開(kāi)學(xué)日期，為了把我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)宣傳好，讓新生了解創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，相信創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，依靠創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，經(jīng)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)決定全體參加人員于20xx年8月28日下午到達(dá)省警校。
1、籌集資金負(fù)責(zé)人：xx（本次采取分投分配原則，投資平均，利潤(rùn)平分，在批貨之前把此項(xiàng)工作做好）。
2、去尖草坪批貨（20xx年8月28日下午）。
組長(zhǎng)：
組員：
3、開(kāi)會(huì)（8月28日晚上，安排活動(dòng)具體情況）。
會(huì)議主持：
副主持：
4、安排住宿負(fù)責(zé)人：
組長(zhǎng)：
（意見(jiàn)：必須保證每個(gè)人住宿安全，確保健康，不能出現(xiàn)任何問(wèn)題）。
5、清理各人所帶的包包。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
6、做名片。
xx和xx必須做彩板的名片（個(gè)人投資）參加人員每人做紙名片（8月28日晚上落實(shí)）。
7、著裝。
所有參加人員著警服，帶創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的工作證，戴白手套。
（原因：穿警服能表示是警校的，有親切感，戴工作證能表示是創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的，有感染力，同時(shí)宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，戴白手套能顯示咱們的個(gè)性，讓新生容易認(rèn)識(shí)咱們。）。
8、語(yǔ)言交流（參見(jiàn)“經(jīng)驗(yàn)之談”）。
衣服架、插板、水杯、（如需添加，有待討論）{參見(jiàn)經(jīng)驗(yàn)之談}。
1、宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
2、當(dāng)移動(dòng)業(yè)務(wù)員，辦理移動(dòng)卡。
3、推銷(xiāo)生活用品。
（詳見(jiàn)活動(dòng)具體安排）。
2、所有參加人員必須在8月29日上午七點(diǎn)到位，身著規(guī)定的服裝。（xx負(fù)責(zé)檢查）。
3、前期全體人員去迎接新生，給他們搬東西，有倆人留下辦理移動(dòng)卡。最后利潤(rùn)平分，在迎接新生方面，男生給女生搬，女生給男生搬，這樣有利于創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的宣傳，迎接新生順便給他們自己的名片，告訴他們?cè)蹅兪歉墒裁吹?，以后有事聯(lián)系咱們。和新生先建立友誼，以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份，以后便于開(kāi)展工作。
4、后期全體出動(dòng)繼續(xù)賣(mài)咱們的東西，順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，和他們談心，告他們一些學(xué)校的情況（只允許說(shuō)積極的方面）并且可能的情況下給他們疊被子。
5、為了和其余人區(qū)別開(kāi)來(lái)，所有參加人員佩帶工作證，白手套。身著警服，這樣既可以代表創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，也可以代表省警校。
7、對(duì)于這次活動(dòng)有七分成功的把握，三分風(fēng)險(xiǎn)，任何生意都是有風(fēng)險(xiǎn)的，大家要團(tuán)結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)，對(duì)于這次活動(dòng)表現(xiàn)良好的開(kāi)學(xué)后讓其負(fù)責(zé)項(xiàng)目，意思是當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，這也是給你們的一份獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于非協(xié)會(huì)會(huì)員表現(xiàn)良好的以后可以免費(fèi)加入?yún)f(xié)會(huì)，享受會(huì)員待遇。
8、該安排有不詳之處，待開(kāi)會(huì)討論后補(bǔ)充，不妥之處要隨機(jī)應(yīng)變，但總的方針和原則不能動(dòng)搖。
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