自然景觀是人們與大自然相互交融的載體，它能夠給予我們力量和靈感。在寫總結(jié)時，我們可以通過分析和歸納的方式來總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。接下來是一些經(jīng)驗豐富者的總結(jié)分享，希望對您有所啟發(fā)。
年會教師發(fā)言篇一
尊敬的各位領導、各位教師們:。
大家上午好:。
轉(zhuǎn)眼之間又到了一個學期的期末，這個學期的教學工作也已經(jīng)結(jié)束了。結(jié)合這一次我們班學生的考試成績來看，在教學方面我是取得了不錯的成果的?，F(xiàn)在我所教學的班級都已經(jīng)到了六年級，再過半年就面臨著畢業(yè)，所以這半年對我和學生來說都是非常的重要的。所以我想我是要為自己的這一個學期的工作做好總結(jié)的，讓自己能夠更好的去規(guī)劃好下一個學期的工作。
一、備課工作。
這個學期在上課之前我都會認真的去做好備課，這是每一位老師都必須要做的事情。但這半年與之前不同的是我是稍微的加大一點我講課的難度的，他們馬上就要進入中學了，所以需要幫助他們?nèi)ミm應初中階段的學習難度。我會在上課的時候講一道拓展的題目，讓他們先了解一下初中的知識內(nèi)容以及難度，提前做好準備。但我也不會選擇太難的題目，如果他們做不出來的話只會讓他們產(chǎn)生緊張感，對學習是沒有幫助的。
二、作業(yè)布置。
我是在作業(yè)中增加了一道比較難的題目的，也是在初一年級他們會學到的知識，讓他們自己去思考應該要怎么去把它給做出來。不強制性的要求每個人都要做出來，因為每一個人對知識的理解程度都是不一樣的，一些同學是不能做出來的，但一定要嘗試著去思考，若是連思考都沒有的話那一定是做不出來的。我是要幫助他們?nèi)ミm應初中階段的學習難度的，這樣他們在進入初中之后才不會太過于緊張，影響到自己的學習。
三、后進生工作。
小學的升學考試考的并不是六年的全部內(nèi)容，所以短時間之內(nèi)想要提高成績是一件比較容易的成績，再加上小學的內(nèi)容比較的簡單，是很容易就可以學好的。我經(jīng)常把一些在學習上有困難的學生叫到辦公室一對一輔導，一定要讓他們理解知識，學會舉一反三，而不是我講了什么他們就只會做什么。也找到他們學習困難的原因，在之后就不需要我再這樣的輔導了。
這個學期自己過的是比較的疲憊的，很多的休息時間都花在了提高學生的成績上。但是也是取得了一定的成果的，學生的成績是提高了一些的。下個學期是最為關鍵的一個學期，我要繼續(xù)的為了學生有更好的成績而努力才行，讓他們在升學考試中取得一個好的成績，這是我們每一個老師努力的方向和目標。
年會教師發(fā)言篇二
教師年會感恩發(fā)言稿怎么寫？年會是在臨近春節(jié)的時候舉辦的活動，年會的開展標志著我們一年工作生活的結(jié)束，同時又是新一年的開始。而作為參加年會的一員，我們也要準備教師年會感恩發(fā)言稿。你是否在找正準備撰寫“教師年會感恩發(fā)言稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領導、各位員工、朋友們：
大家上午好!
在這個充滿希望的美好日子，我們歡聚在一起舉辦2020年度營銷表彰大會，這將是一次英雄的盛典，這將是一次總結(jié)和再啟航的盛會，這是對過去一年成績的一次大檢閱，也是對未來征程的一次總動員。
在此，我代表公司，對前來參加這次盛會的各位領導，各位新聞媒體和公司的伙伴們、朋友們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
一路走來，社會各級政府部門、各級領導給予了我們公司無微不至的關懷、鼓勵和期望，感謝你們，你們讓我們得到了溫暖，看到了希望!
一路走來，社會各界朋友給予了我們大力的支持和通力的合作，感謝你們，你們讓__有了信心，有了力量!
一路走來，我們可愛的伙伴、優(yōu)秀的家人們，用頑強的毅力、持之以恒的精神時時刻刻奮斗在一線，感謝你們，你們讓公司更加堅強，更加有力量，更加精彩!
謝謝你們，謝謝所有關心、愛護、伴隨公司成長起來的領導們、朋友們、伙伴們!
春來秋往，斗轉(zhuǎn)星移，2020年在我們所有人的共同努力下圓滿地畫上了句號。今天，當我面對萬張面孔的時候，當我回首遠望的時候，我內(nèi)心久久不能平靜。2020對于我來說，對于公司來說是不平凡的一年，是的一年，是承上啟下的一年。
公司的上市，標志著發(fā)展進入到了一個新的歷史時期，從此進入到了規(guī)范化運營的快車道。為此，我平靜了許多，承諾給伙伴的最大夙愿終于得以實現(xiàn)，可以說這是我人生中最大的安慰。
今天的表彰是對一年來市場成績的回顧，我們欣喜地看到，越來越多的家人在這個平臺上取得了豐盛的成就，在此我對他們表示最真誠的祝賀，同時也對所有與公司一同走過的家人、伙伴表示最誠摯的感謝!
2021年，我給到大家的是最普通，但一定是最有分量的一個詞，那就是“務實”。
2021，我們會踏踏實實地做好服務。用心、用情、用愛去服務大家，第一時間把溫暖送給大家，第一時間把關心帶給大家，第一時間把喜訊傳遞給大家。
2021，我們會踏踏實實做好教育。給市場想要的方法，給市場想要的信息，給市場想要的模式，給市場最大的支持。
2021，我們會踏踏實實為大家做更多值得我們?nèi)プ龅氖虑?，我沒有更多豪言壯語，我沒有更多高昂的承諾，我不會忽悠誰，我有的只是良心與責任，我只想說，我們的隊伍是一支踏踏實實質(zhì)樸的軍團，是實實在在為創(chuàng)業(yè)、為追求財富與健康的朋友們提供了一個最可靠，最永久的、永遠的事業(yè)理想平臺!是一個誠實、守信、有責任感的民族平臺。
我親愛的朋友、伙伴、同事、家人們，公司因為有你們而增添了無限的多彩!因為有你們而增添了無限的信心與勇氣!因為有你們而增添了__直銷的豪情與斗志!因為有你們而自豪、而偉大!因為有你們而生生不息地向前奔流，奔流、生生不息地向前涌流……為了你們的夢，為了更多更多人的夢，為了公司偉大的夢，為了祖國的夢，那就讓我們迅速的行動起來，心連心，手拉手，肩并肩，鼓足干勁，快馬加鞭，去實現(xiàn)我們所有的夢想!
謝謝大家!
各位同仁、各位伙伴：
大家下午好。
一樹百獲辭舊歲，五谷豐登喜迎春，激情滿懷的20__年已經(jīng)過去，充滿希望的20__年已然到來?；厥?0__年，對_來說，是十分給力的一年，是繼往開來的一年。這一年，在集團領導班子的帶領下，在全體員工的共同努力下，較好地完成了全年工作目標，取得了不俗的業(yè)績，為十周年的發(fā)展寫下了濃墨重彩的一筆。下面我們一起來回顧一下20__年五點重要工作：
一是重點項目取得突破。成功簽署了cbd資本運營大廈項目、與荊州市政府成功合作，即將共同完成荊州沙北新區(qū)土地一級開發(fā)項目。這標志著_“立足北京”深化發(fā)展的決心，吹響了跨區(qū)域橫向發(fā)展的號角。
二是已有產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好。_國際中心成功引進知名企業(yè)入駐、北岸商業(yè)廣場如期開業(yè);北岸1292項目全面竣工;旺角購物廣場品牌影響力不斷提升。
四是管理水平有所提高。借助外部專業(yè)咨詢機構(gòu)對集團組織管控、授權、人力資源管理體系進行全面梳理和提升，確立了資本運營、房地產(chǎn)開發(fā)、商業(yè)運營、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與科技新能源五大業(yè)務板塊;財務管理、資本融資已步入良性發(fā)展通道。
五是企業(yè)文化不斷深入人心。十年的_已積淀了一定的優(yōu)秀文化，如敬業(yè)奉獻、執(zhí)著進取、誠信責任、合作創(chuàng)新等，通過組織年會、慶典、競賽、培訓等方式，這些文化已深入人心，不斷激勵著大家努力前進。
這是_十年磨劍，厚積薄發(fā)的初始。總結(jié)_十年歷程，我們走過的路并不平坦，前進的每一步，都鐫刻著大家艱苦創(chuàng)業(yè)的激情和邁向成功的喜悅。在此，我想感謝和_一路走來的每一位員工，因為有了你們，_才有這樣的成就，感謝你們的堅持和努力，我想向你們說一聲：“謝謝你們!擁有你們，我感到驕傲!”
我曾經(jīng)多次說過，_是一個激情成就夢想的舞臺。十年來，_的高速發(fā)展已向大家展示了我們成就偉業(yè)的決心和實力。當下集團已進入第三個五年發(fā)展規(guī)劃期，經(jīng)過十年打拼與積淀的_已具備一定的實力，未來的_必將發(fā)展成為受人尊敬的知名企業(yè)，這個目標符合全體_人的期望。受人尊敬，簡單的說就是當你告訴客戶、家人、朋友“我在_工作”時，他們會投以你無比羨慕和崇敬的目光。因此，為成就偉大事業(yè)，我需要大家，需要所有的_人。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”這是北宋理學家張橫渠的名言，一直為后世推崇和傳頌，主要是說士大夫和知識分子的使命，要為真理，為學術，為天下?lián)鹬負?。而我常常用這句名言來自勉，做為_的掌舵人，即使做不到為天地立心，能否為所有追隨_的人擔當起立心之責，同樣，_的團隊能否為_的發(fā)展擔起立制之任呢。
下面，我從“二立、二為”四個方面來與大家分享我的觀點。
第一、立_之心。
孔子曰：民無信不立。在任何一項事業(yè)背后，必須存在一種無形的精神力量。所謂為_立心就是構(gòu)建_的精神價值體系?，F(xiàn)在_存在著思想不統(tǒng)一、工作動力不強、責任不到位等現(xiàn)象，換言之，_沒有形成核心價值觀，沒有形成鐫刻人心的企業(yè)文化，這是制約我們發(fā)展的最大問題。巴金曾說過：支配戰(zhàn)士行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難痛苦，而達到他所選定的目標。今日_已經(jīng)不是求生存的階段，我們需要的不單單是財富的積累，我們更需要文化的累積，企業(yè)信仰的塑造，這將是推動企業(yè)不斷向前的核心力量。因此我們必須給_“立心”，立創(chuàng)業(yè)之心，立發(fā)展之心，立奉獻之心，立責任之心，實現(xiàn)由價值驅(qū)動向企業(yè)文化引導的轉(zhuǎn)換，將工作變?yōu)槭姑?，煥發(fā)出全員主動性和創(chuàng)造力，提升企業(yè)軟實力。
第二、立_之制。
韓非子說：圣王者不貴義而貴法，法必明，令必行，則已矣。深刻闡述了制度、法規(guī)的重要性。孟子也說“不以規(guī)矩，不能成方圓”。這里提到的“法”和“規(guī)”就是我們所說的制。十年發(fā)展的_積淀了成功經(jīng)驗的同時，也形成了眾多固有的管理習慣、作風、思維等，或多或少地影響著現(xiàn)代管理理念的轉(zhuǎn)變。以目標為導向，以制度作保證，以文化為靈魂的管理組織系統(tǒng)的建立，將是成就下一個十年輝煌的關鍵。在20__年，我們舉全集團之力，建立了清晰的母子公司管理架構(gòu)，明確了權責關系，制定了科學的育人、用人、留人的人力資源管理機制，這些都是_以發(fā)展的視角因勢利導，以制治企的重大布局。接下來，我們首當其沖的工作便是將這種“制”嚴格貫徹、執(zhí)行下去，為_持續(xù)發(fā)展提供源源不竭的內(nèi)在動力。
第三、為昌盛立人。
人才是_的第一資本，是_發(fā)展的力量之源。我們發(fā)展的真正瓶頸不僅僅是資本的不足，更是賢才的缺乏。近年來，隨著_舞臺不斷擴大，人才困境日益明顯。要解決這個問題，我認為應該從幾方面著手。一是深化以人為本的根本理念，強化以德為先的用人標準。二是合理地引進人才、增強_的“地頭力”。三是提高員工的物質(zhì)文化生活質(zhì)量，將員工價值追求與企業(yè)愿景相結(jié)合。四是注重員工心態(tài)培養(yǎng)，_是一個年輕有活力的企業(yè)，我們應該具備積極樂觀、堅定自信、認真負責、永不自滿、知足感恩的心態(tài)，才能讓_和個人走得更遠、飛得更高。唯有如此，我們才能走出平凡，走向卓越。
四、為登高開先河。
近年來“民進國退”的政策擴容，經(jīng)濟環(huán)境日益開放，為民營企業(yè)躋身全球一流企業(yè)提供了歷史性的發(fā)展機遇，也為_集團所處的資本運營、基礎設施建設、文化傳媒、新能源等領域創(chuàng)造了無限的發(fā)展空間?？涨皟?yōu)越的外部環(huán)境結(jié)合_自身的優(yōu)秀基因，為_創(chuàng)造飛躍式發(fā)展提供了可能。志存高遠才能不為浮云遮望眼，開拓更廣闊天地。為此，我們繼續(xù)堅持多元發(fā)展、專業(yè)經(jīng)營的發(fā)展道路，大力發(fā)展傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，加大新板塊、新項目的資金投入，推動五大板塊協(xié)調(diào)發(fā)展，在每個板塊，將每個項目做成精品，做成拿得出手、叫得響的標桿產(chǎn)品。特別是即將開始的荊州項目和cbd項目，更需要集團上下和衷共濟，精誠協(xié)作，開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新契機。這有賴于人才積極引進、制度的強化落實、品牌的塑造和提升、文化的積淀和融會貫通。
高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握定位?？v覽_發(fā)展，衡量_的長短通常有兩把尺子。第一把是“縱尺”。用這把尺子量，_成立十年，特別是近幾年取得了前所未有的成績，值得自豪。第二把是“橫尺”，即是橫向比較。用這把尺子量，就會看到與我們同期發(fā)展的企業(yè)巨大進步和成果。就會在比較中看到_還有很多不足，從而更加冷靜地審視我們發(fā)展中的長長短短。第三把尺子，這就是我們_的第三個五年發(fā)展規(guī)劃的總體部署，我們要為_特制符合_自身發(fā)展戰(zhàn)略的尺子，用這把尺子量，就能將_置于市場經(jīng)濟及國家經(jīng)濟發(fā)展的大局中來定位，我們就會有前所未有的使命感和緊迫感，_所制定的五年戰(zhàn)略發(fā)展綱要定會是科學務實的，而且要求高，特別是優(yōu)化集團核心業(yè)務，提煉企業(yè)的核心價值觀和文化，增強集團的核心競爭力，加強品牌建設，引進國際國內(nèi)實力資本，稀釋現(xiàn)有股權，推進公司的上市工作，要把加快_的資本化進程作為五年發(fā)展戰(zhàn)略的核心內(nèi)容必須完成，從而使我們的團隊真正分享到_發(fā)展的輝煌成果。
鯤鵬展翅正此時，扶搖直上九萬里，是因為底蘊深厚的天池與萬千股雄風托負起了它巨大的翅膀。志存高遠的_人將以“為_立心，為隨者立命，為昌盛聚賢才，為登高開先河，”的博大胸懷，用自己的智慧與勤奮支撐_展翅騰飛，_愿與所有志在未來的追求者和實踐者一道，智慧博弈，競合多贏，精誠合作。我相信，在不遠的未來，所有與_共同奮斗過的人，都會帶著驕傲去回味每一個我們共同打拼的日子，并自豪地說：我們開創(chuàng)了_從平凡走向卓越的新航程。
最后在這辭舊迎新的時刻，請再次接受我真誠的感謝和問候：祝你們和你們的家人新春快樂!
謝謝大家!
尊敬的各位來賓、位各同仁：
大家好!
當我們還來不及顧及時間流逝的時候，20__年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來臨之際，我謹以公司董事長的名譽，向你們及你們的家人——致以新年最美好的祝福和最誠摯的問候!
今天，我們以無比喜悅的心情，在這里搞年會，齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的20__年而慶賀;是為充滿生機與希望的20__年而祝福。
回首往事，點滴精彩。20__年，是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門、各員工逐步成長的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，20__年，效率來自全體員工的激情，成績屬于全體員工的努力。
新的20__年，是公司發(fā)展最關鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅持以市場為導向，加強產(chǎn)品研發(fā)力度，提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本，讓公司的產(chǎn)品在市場上具有更強的競爭力;我們還需要“強身健體”、內(nèi)外兼修，不斷拓展市場和提升客戶服務的管理;不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運作管理，進一步堅實基礎。所以，大家需要把新的一年看成是新的起點、新的任務和新的挑戰(zhàn)。
辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。在20__年這個既充滿挑戰(zhàn)又蘊藏機遇的環(huán)境下，我希望，我也堅信，全體員工會以腳踏實地的作風、百折不撓的精神、堅韌不拔的毅力，團結(jié)奮進、革舊創(chuàng)新、扎實工作，不斷開創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和led新光源的新境界，創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天!
最后，祝大家春節(jié)快樂，萬事如意!
請大家把酒倒?jié)M，為迎接嶄新的、美好的明天而干杯!
尊敬的各位來賓、位各同仁：
大家好!
一元復始山河美，萬象更新錦繡春。
今晚，在這燈火輝煌大廳里，在這優(yōu)美歡快的旋律中，在這炫動著青春與夢想的舞臺上，在這把酒言歡的激動時刻。我們?nèi)w__人歡聚一場，舉辦公司年會。承載著收獲與喜悅，我們送走了難忘的20__，滿懷著責任與夢想，我們迎來了嶄新的20__。
新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。值此新春佳節(jié)之際，我謹代表__服飾公司董事會向長期以來關心、支持和幫助__服飾發(fā)展的各位加盟商朋友、向長期在幕后為公司的發(fā)展事業(yè)默默奉獻的所有員工家屬、向努力進取、勤奮工作、團結(jié)拼搏的全體員工致以崇高的敬意和最誠摯的祝福!恭祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意、闔家幸福!
當我們展開思緒的畫卷，回放20__，我們感慨萬千。過去的一年，是艱苦的一年，是開創(chuàng)的一年，更是豐收的一年。在各級經(jīng)營團隊和全體員工的共同努力下某某成績斐然，完成了多項戰(zhàn)略升級工作：包括渠道建設、網(wǎng)站升級、店鋪形象、企業(yè)宣傳、團隊磨合、媒體傳播等方面，為某某企業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
最后衷心祝愿大家在新的一年里新春愉快，同時預祝今天的年會，圓滿成功!謝謝!
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位朋友：
大家上午好！
北國正是風雪時，南江如春暖意濃。在這美好的季節(jié)，我們非常高興迎來來自全國各地的__商齊聚__。我們對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
隨著中國__自由區(qū)的建立和國家__經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，__迎來了千載難逢的發(fā)展機遇。根據(jù)規(guī)劃，__經(jīng)濟區(qū)將成為重要的國際區(qū)域經(jīng)濟合作區(qū)，承擔__合作的大通道、大平臺的樞紐作用，成為面向__合作的加工制造基地、商貿(mào)基地、物流基地和信息交流中心，成為沿海發(fā)展新的增長集。
__從一片沉寂的海變成了一片開放的海、合作的海、發(fā)展的海。作為在__大地上創(chuàng)業(yè)、發(fā)展的__商，我們充分感受和體驗到潮涌__，__起風云。__商精英年會在__召開，天下__商走進__，必將在這片土地、這片大海譜寫出新的華章。
教育。
環(huán)保冶煉建筑醫(yī)藥旅游房地產(chǎn)工程機械通信等__多個行業(yè)，投資總額__多億元。本屆年會由我們__商會承辦，是對__商的信任，也是對__的考驗，是天下__商匯聚__的盛會，也是天下__商揚帆__的起點。在籌辦初期，得到了__的悉心指導，得到了__市__市__市的幫助，得到__集團__。
汽車。
集團等著名__商企業(yè)的鼎立支持，也得到__中國銀行等的大力支持，得到全國__多家__商商會的熱情參與。
對此，我代表年會組委會和__商會向他們表示衷心的感謝和深深的敬意！向?qū)υ谀陼I備和舉辦過程中，給予我們支持和幫助的各界朋友和老鄉(xiāng)表示衷心的感謝和敬意！
最后，祝本屆年會圓滿成功！祝各位。
領導。
嘉賓在桂期間心情愉快一切順利！
謝謝大家！
年會教師發(fā)言篇三
各位領導，各位同事：
很榮幸能夠在這個講臺上將自己的一些拙見分享給大家，為此要特別感謝支持和鼓勵我的__領導和各位老師同事們。我今天要在這里為大家演講的主題是：“我是一名幼兒教師”。
我是一名光榮的幼兒教師，如果說教師是辛勤的園丁，培育著祖國未來的花朵。那我們幼兒教師就是在培育之初，頂著寒風酷暑，用雙手護住那漸漸發(fā)芽的幼苗，為我們國家的未來提供最初的營養(yǎng)和保護。因此我一直為我的工作而自豪，在學校學習的時候，我就暢想著在工作中與眾多可愛的孩子們生活時的快樂，幻想一個又一個可愛的笑臉。但是當我真的走出學校，來到幼兒園成為了一名光榮的幼兒教師以后，我才發(fā)現(xiàn)任何事情都有著他的難處，幼兒教師的工作也不例外。
孩子是可愛的，但是孩子也是莫測的.，在剛剛開始的時候，我完全無法理解孩子們的想法，不明白為什么他們會這么調(diào)皮不聽話，讓我操碎了心。在那個時候，我一度非常的氣餒，覺得究竟是自己不適合幼兒教師這份工作，還是我們幼兒園的孩子們太過調(diào)皮。這個問題我思考了良久都沒有收獲，但是我卻仍然決定要進行改變，因為我是一個成年人，一名幼兒教師，我需要對孩子們負責，只要提高自己，那么不管多么調(diào)皮的孩子我都應該能夠教育成一名優(yōu)秀的好孩子。
但是這過程可真難啊，我重復著學習、實踐的過程，想辦法理解孩子們的想法，想辦法吸引他們的注意力，有時候他們聽話得讓我覺得他們是天使，有時候又覺得他們搗起亂來簡直就是小惡魔。但是沒有辦法啊，我是一名幼兒教師，不管孩子們是怎樣的秉性，我都要寬容的接納他們，教導他們，讓他們明是非，知對錯。
越是工作，我越是為自己的身份和職業(yè)自豪，將孩子們看做一個個等待挑戰(zhàn)的難題，將每一名逐漸變得優(yōu)秀的孩子以及感謝我的家長當做是獎勵，越是工作越能夠感受到幼兒教師的魅力，心中的責任感和自豪感逐漸提升。我相信我們每一個孩子都是一名天使，也相信我們每一名幼兒教師都是一個能夠發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂。我希望我能夠在這個崗位上教導出更多優(yōu)秀的孩子，為我們的國家做出更多的貢獻。
我為我是一名幼兒教師而感到自豪，為我能夠教育出這么多的優(yōu)秀孩子而自豪!我的演講結(jié)束了，感謝大家!
年會教師發(fā)言篇四
尊敬的各位領導、家長，親愛的老師、同學們：
大家好！第一次在表彰會上作為出色教師代表發(fā)言，不免有些欣喜，又有些緊張。
常言道“學海無涯苦作舟?！睅煹酪嗳?。走入七尺講壇猶如航海，我想我們每一位教師朋友都經(jīng)歷過悲喜交錯，茫然無主的時候，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學的生命苦旅也會因此變得充實和快樂。
“沒有愛，就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的：
雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最搶手的，但他是太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”“干將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”選擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻，也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價值，托起了祖國的希望。
教學的藝術不在于傳授本領，而在于關心激勵、喚醒和鼓舞。每個學生都是不同的思想個體，有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個學生都有它的閃光點，尊重愛護學生，只要把他的優(yōu)點擴大化，把他的缺點縮小化。給點陽光，就能換來春色滿園。
一份耕耘，一份收獲。幾年的教學工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來，我們不斷追求進步，被評為出色教師，我覺得我仍有不足，我想和其他一起被評為出色教師的朋友共勉。在今后的日子里，我們將更團結(jié)一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多出色的人才而努力。
最后，感謝校領導對我工作上的信任，成績上的肯定；感謝許多老師對我工作的幫助和支持。謝謝大家！
年會教師發(fā)言篇五
尊敬的老師，各位家長：
大家好！我是大二班xxx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會。首先，請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和胡老師、陳老師、匡老師對孩子的教育與培養(yǎng)，感謝您們這學期對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝您們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。
今年由xx幼兒園轉(zhuǎn)入，自9月份升入大班后，這半年的變化是非常明顯的。讓我非常驚喜，覺得孩子突然間長大了，也懂事了。以前一開始走進幼兒園大門就眼淚汪汪的，發(fā)脾氣，要哄半天才能走到教室。見了鄰居親戚也不愛打招呼，老師反映每次提問的時候聲音特別小，不敢說話，很害羞的樣子，老師布置的作業(yè)回家后也是一邊哭一邊寫，特別難受。我不停地鼓勵她希望她像其他孩子一樣膽子大一些，性格開朗一些，但效果卻不明顯。在家里也有一些亂丟玩具，在墻上亂寫亂畫的壞毛病，跟她說，一點兒也不聽話，為此我非?？鄲?，在教育孩子方面真的是不知所措。
可自從來到xx幼兒園后，卻有了很大的變化。孩子每天放學回家后非常開心，情緒很興奮，并跟我說“媽媽，這個幼兒園太好了，我非常喜歡，老師可好了。今天老師還表揚我了，說我可棒了”。從孩子的描述中，我看到了老師甜甜的笑容，溫柔的語言，鼓勵的眼神，像媽媽一樣溫暖的懷抱，讓孩子很快適應了這個幼兒園。每天早晨醒來第一句話就是“媽媽，快起床，我要去幼兒園了”。一進幼兒園就跟老師問好，放學與老師說再見。在學校大膽的與老師進行溝通。放學后第一件事就是寫作業(yè)，很快就寫完了，讓我檢查。以前滿身的壞毛病也改掉了，自己收拾玩具，臨睡前把衣服疊放整齊放在一邊?？吹竭@些變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，都離不開老師悉心的教導，我們相信，有我們家長的陪伴，由老師科學指導，孩子一定會健康成長。
每次放學后，孩子都會在家當小老師，讓全家人當小學生，在小黑板上教我們學拼音寫字，很認真的劃四線三格和田字格，學著老師的樣子給我們上課。經(jīng)過這個過程，我能了解到老師在課堂上把知識講的非常的`生動活潑，像講故事做游戲一樣，讓孩子愛上了學習，獲得了知識。我在這里非常感謝胡老師、陳老師、匡老師對孩子們深情的付出。正因為老師對孩子們無微不至的照顧和關心，讓孩子特別喜歡老師。孩子對老師的肯定，是因為她覺得老師是安全的可以依賴的。我覺得幼兒園的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是喜歡自己的。對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是很優(yōu)秀的。所以在這里我向各位老師說聲謝謝！您們辛苦了！
最后，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關心和教育，衷心祝愿我們xx幼兒園越辦越好！祝所有的小朋友在這里學有所獲開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
年會教師發(fā)言篇六
尊領的領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的床前燈光仍在亮，每當我輕輕走過你床前，明亮的燈光照耀我心房，……”小時候，母親就教會了我這首歌，當時只是覺得上口，后來背著書包上學了，有了知識，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?，F(xiàn)在，每當想起這首歌時，總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說，老師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時，你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J真的批改著作業(yè)；當你還在睡夢中陶醉時，他們早已站在了三尺講臺，開始了一天的早自習；當你在雨天接孩子回家時，他們還在送學生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的解釋，因為這是選擇，這就是他們的事業(yè)，學校就是他們的第二家，所有的'學生都是他的孩子。他們懂得，學生的明天寄托在他們身上，——這就是我們最可愛而又最可敬的人。
靜謐的夜晚，當人們都準備入睡時，他們又要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼風吹來，親愛的老師，該關上窗，添件衣服了。
此刻，站在這里，沒有華麗的詞藻，所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生，我想對所有的老師說，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對所有的學生說，閑暇的時候，?；匦？纯?，常到老師那兒坐坐，別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
年會教師發(fā)言篇七
領導們，老師們，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。
老師，我們在眼睛里看到你無私的奉獻，我們在心里記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!
你愿意做人的階梯，用微笑的堅韌，讓學生踩在你的肩膀上，奔向新的征程;你愿做園丁，用執(zhí)著的勤奮，讓科學的花園永遠五彩繽紛，你勤于做春蠶，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭，用100%的忠誠燃燒自己，給世界帶來光明!
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!
在這個美好的日子里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
年會教師發(fā)言篇八
教師年會在會議或重要活動上表達自己意見、兒教師年會發(fā)言稿看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。小編提供幼兒教師年會發(fā)言稿閱讀。
尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:你們好!
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來了我們晨光幼兒園2011年的秋季開學典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話，請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻，我的心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了___位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新學期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干的小博士!
在新學年里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻，我們晨光幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。。讓我們在晨光幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長吧!
尊敬的各位家長、各位老師、各位來賓、親愛的小朋友們:
你們好!今天，我們以喜悅的心情迎來了二十一世紀的第七個“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工，向來參加“六一”兒童節(jié)“歡慶六一· 家園共樂”的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝您們長期以來對幼兒教育的關懷和支持。在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒;怎樣才能對的'起信任我們的家長;怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領導。要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，(小編編輯提供閱讀參考)努力提高自身素質(zhì)，在全面實施素質(zhì)教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望。
展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。
最后，再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶?；顒樱４蠹疑眢w健康，預?！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功!謝謝大家!
各位家長、各位老師，親愛的孩子們:
大家下午好!非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這里發(fā)言。千言萬語都無法表達我們此刻的心情。
孩子們，忘不了你們剛?cè)雸@時那天真而好奇的大眼睛，忘不了你們離開媽媽懷抱時對老師的那份依賴，忘不了你們剛學習寫字、畫畫時那雙笨拙的小手，更忘不了你們學會唱歌、跳舞等每一種本領時那自信的笑顏。
在幼兒園這個大家庭里，你們學會了分享，懂得了關心;學會了謙讓，懂得了尊重;學會了感恩，懂得了博愛······和你們朝夕相處、形影不離的三年轉(zhuǎn)眼就要過去了，此時此刻，我們的心中雖然有些失落，有些不舍，但更多的是涌動著一份快樂。如果說做你們的父母是榮幸的，那么做你們的老師更是幸福的。感謝你們，為我們平凡的生活注入了活力。
親愛的孩子們，你們是一只只快樂的小鳥，你們可以飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空，但永遠也飛不出我們所有老師對你們無窮的祝福和深深的愛!
親愛的家長，孩子們正在漸漸長大，即將成為一名小學生，從此開始漫長的求學生涯和人生之旅。讓我們一起陪他們踏上新的起跑線，請一定要相信您的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的。未來無論是風雨還是陽光，請你們記住一點:只要有你們細心地照顧和大膽地放手，他們的成長之路一定是陽關明媚的!
謝謝大家!
年會教師發(fā)言篇九
各位領導，各位同事：
大家好!
今天是感恩節(jié)，我們xx在這里舉辦感恩活動，感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。
下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝!
讓我感動的人很多，而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長，為孩子們的在xx每一天的進步感動，為老師在xx的辛勤付出感動，每次舉辦活動，我們老師便會加班加點、共同策劃，日常生活中關注孩子的生活、學習，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學習上的導師;感動我們的家長，每一次幼兒園的活動都會積極參加，配合幼兒園做好許多工作。
除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子，感謝xx的孩子，給我們帶來歡樂和精彩;感謝xx的老師給我們帶了微笑和行動;感謝xx家長給我們帶來的協(xié)作和支持!
感恩，會讓我們變得富有，享受溫暖;。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸?？鞓?
謝謝大家!
年會教師發(fā)言篇十
各位領導、各位嘉賓，同事們：大家下午好!
我是xxx：
尊敬的各位領導，各位嘉賓，親愛的同事們，大家早上好!在這辭舊迎新的日子里，我滿懷著無比激動與喜悅的心情走上這舞臺。與大家共享盛世繁榮，共鑄事業(yè)巔峰!
作為公司的新人，作為公司的血液，我有說不完的感想與感悟，但愿能和大家一起把這萬丈豪情與英雄氣概血灑戰(zhàn)場，共同抒寫20xx年新的輝煌!
xx公司，特別是像我們這樣的以優(yōu)質(zhì)服務為基準，以家文化為核心的會銷公司，突出的是培養(yǎng)每一位員工的專業(yè)知識以及情商的突破性的提高與升級。我們衛(wèi)康做到了，并且做得很好，在這個集體里，我真的能感受到濃濃的家的氛圍。感恩、忠誠、專業(yè)、友愛、平等是我的收獲和感悟。
當然，這一切的一切來的真的.不容易，領導們的關心關注，同事們的鼓勵支持，更重要的是有公司這樣一個天高任鳥飛，海闊憑魚躍的廣闊平臺。把我的自信心一點一點培養(yǎng)起來，自信有了，心態(tài)就好了，那么出單，成交就很簡單了。
回顧20xx，展望20xx，魏總說我們20xx是跨越的一年，20xx是超越的一年，他老人家為我們指明了陽關大道，那我們還有什么理由懈怠、退縮呢!我還是始終堅信一句話：只要你想，全世界都會為你讓路的!!
年會教師發(fā)言篇十一
各位領導、各位同事大家好：
從異常繁忙的工作中，來到今天的公司年會，顧不上去注意新的春天的腳步漸近，但是，這年會的喜慶提醒著我，新的春天確實已經(jīng)到來。
此時此刻，與各位一起共同總結(jié)過去望未來，這種共聚一堂的喜悅與感慨，在繁忙的工作中，顯得如此珍貴。我們的年會，或許對外人來講不算什么，但對我們在座的每一個人，都有著沉甸甸的分量，因為，這是我們所有人都感到快樂的年終大會。
非常感謝公司，給我這樣的平臺與發(fā)言機會，讓我作為員工的代表，與各位分享我在過去一年的理解與思考。我想以“一個成熟員工的心態(tài)”為主題，來談談我的想法。
作為團隊的一份子，我見證了公司這幾年的發(fā)展，比較深刻地理解公司的理念。但從未像這幾天這樣的心情，百般滋味揉一體，萬千感慨。不同于幾年前，今天公司已經(jīng)成長為一個較大的公司，公司的規(guī)模與實力都在快速增長。我的心情如大家一樣，深感心潮澎湃、深感我心激蕩。身處這大變局之中，我們的企業(yè)充滿了無限的可能，而我們每一個人，充滿了無限的機遇。
回望剛剛過去的一年，我們的產(chǎn)業(yè)，得到快速發(fā)展，盡管這過程中有很多的磨礪與曲折。
回望過去的一年，在我們身上有著成功的喜悅也有創(chuàng)業(yè)的艱苦，這一年，
我深深感謝公司的成長，讓我在公司發(fā)展的大潮中得到成長的機遇與珍貴的磨礪。在過去的一年，由于經(jīng)濟的下滑，我們承受了太多太沉重的壓力與委屈，因為力之不所及，只是在靠一種責任心在支撐，那種累，愿睡它三千年不醒。但正是這樣的高壓，讓我無可奈何卻又無比幸運地意識到自己需要成長的地方，不成長不行，因為不成長總是要受批評，不成長不行，因為不成長總會耽誤項目的進展。摸爬滾打、踉蹌前行??這一年的辛苦與勞累、挫敗與悲傷、拼搏與淚水，此時此刻，都化作成長的喜悅，這是發(fā)至內(nèi)心的喜悅，歷經(jīng)千錘百煉，走向坦蕩從容。
我有很多很多的體會，在這里，迫不及待與你們分享，你們愿不愿意聽?
首先，是關于成長。
成長理論與成長心態(tài)是我?guī)啄甑靡钥焖俪砷L的力量源泉。我永遠也不會忘記，三年前我有一次在出差途中聽到的李總關于成長的一段話，我今天把它精煉地總結(jié)為：每個人，在每個階段，都需要成長，成長是人生的常態(tài)。這些年，我對成長心態(tài)的理解與運用，幫助我在人生、在工作中的每一個關口取得進步，這是受用一生的哲理。在前兩年，我經(jīng)常性地會體會這句話，并且不斷地發(fā)現(xiàn)每個階段的成長都那么驚人。這句話直到今天依然在影響我，我相信李總自己也在用他的行動不斷地把這個哲理傳遞給他所接觸到的團隊，影響一批人，并通過這一批人，影響越來越多的鴻與智人。就在我為這次發(fā)言做準備時，又有機會深刻體會到，成長，尤如一顆種子，必須經(jīng)歷過狂風暴雨，干涸的土地，其他種子成長的競爭，才可擁有強大的生命。
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年會教師發(fā)言篇十二
在我身邊有許多美麗的老師，他們沒有優(yōu)美的外表，沒有英雄的事跡，沒有英雄的事跡，但我認為她是我身邊最美麗的老師。
他們堅持督促孩子們每天早上讀書，即使是在寒冷的冬天，因為他們知道他們是最有生產(chǎn)力的；他們堅持認真上課，即使他們不舒服，因為他們知道他們不能在學習上落后。他們堅持完成每項任務。
即使眼睛無法忍受，因為他們知道他們不能放棄任何一個孩子，因為他們知道“愛”是我們學校的核心教育理念，因為他們知道“愛”可以改變一切，“愛”可以創(chuàng)造奇跡。
“最美的老師”的故事給了我們很多啟發(fā)。衡量一名教師是否優(yōu)秀，除了教師的教學水平、專業(yè)能力、學生的表現(xiàn)等明確的指標外，更應該關注教師的愛與責任。
愛與責任體現(xiàn)在日常的教育教學工作中，點點滴滴，雖然難以量化和評價，但這是教師必須擁有和發(fā)揚的，也是做好教育工作的前提。
其實，作為一名教師，我們不一定要追求成為一名“教師”，而是要努力成為一名“最好的教師”：踏踏實實做好每一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，快樂地組織每一項活動，認真對待每一個學生。
在這些平凡的細節(jié)背后，需要一份執(zhí)著的愛。其實，在我身邊，如此平凡，執(zhí)著的良師無數(shù)。
我認為：作為一名教師，有必要運用無私奉獻的精神和百折不撓的意志。把自己放在第一位，只有把學生放在心上，才能給孩子們帶來無限的希望。不為名利，默默奉獻，只有心中有他人，能設身處地地想著他人，只有這樣我們才能使自己變得更好。
偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來，不帶半根草去”，六小的老師用行動詮釋了此話的內(nèi)涵。
年會教師發(fā)言篇十三
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家上午好！
又是一年春草綠，在這個充滿希望的季節(jié)，作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言，此刻、我的心情萬分激動！首先我要向一個多學期以來，給予我親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
小學的時候，我也是在我們村的村小讀的書。我的語文老師每天要騎一個多小時的自行車到學校給我們上課，放學后再騎一個多小時的自行車回家，風雨無阻。教過我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個學生了，可是我永遠都會記得在我學習、成長的道路上，他們對我的教育和幫助，也正是他們的一言一行感染著我，多年以后我也選擇了教師這個偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅持下去，將他們的師德傳承下去。
大學剛畢業(yè)時，我問一個老教師：“怎么樣做才能稱得上一個合格的教師呢？”他想了想，回答我：“有愛，有責任，有奉獻。”從第一次踏上三尺講臺，初為人師的不知所措，到兩年后的今天，站在講臺上能夠鎮(zhèn)定自如，我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。20xx年9月16日，我第一次來到xx小學這個大家庭，成為xx小學六年級的語文老師。剛開始的時候，確實有后悔過，也想到了放棄，因為我知道我自己不是什么名師，以前根本沒有教過六年級，他們現(xiàn)在正處在小學升初中的過渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說到這里，其實應該是我們班的學生的努力和進步，給了我堅持下去的信心和勇氣，到上學期期中考試的時候，他們的平均分已經(jīng)比開學的時候進步了十分左右了。
對于怎樣提高學生的語文成績，說實話這個問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對不同的學生肯定有一套自己的切實有效的方法。今天我談的算不上什么經(jīng)驗，只能說是我在教學工作中的一點心得體會吧：
一、要培養(yǎng)學生學習語文的興趣。
興趣是最好的老師。學生的學習成績與學習興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學習興趣可以產(chǎn)生很大的學習動力，使學生的注意力集中于語文學習，以積極的態(tài)度投入到學習中去，并積極的迎接學習中的各種挑戰(zhàn)。
上學期我在我們班實行的是“笑臉計劃”，我在文具店買了一些笑臉和學習用具，并制定了一個獎懲制度。根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況獎勵他們笑臉，學生集齊三個笑臉之后就可以進行抽獎，抽獎的獎品就是我買的一些筆記本之類的學習用具。學生做的不好的時候，也要進行相應的處罰。但是以獎勵為主，懲罰為輔。就像龔校長所說的要多對學生進行鼓勵和夸獎，他的學習積極性才會高。一學期下來，我覺得效果還不錯。
二、成立學習小組，促進共同進步。
一個人的力量是有限的，而集體的力量是無限的。我把全班同學分成了六個小組，每組4—5名同學，選拔一名語文成績優(yōu)秀、各方面能力較強的同學擔任小組長，各個小組組內(nèi)同學推薦一名同學負責背誦，一名同學負責聽寫，這樣基本上每個同學都能參與進來。早讀課的時候，組長組織組員進行課文預習或復習，課堂上按照老師要求組織本組同學進行討論交流，課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況，這樣讓學生有事可做，不僅可以提高他們的學習成績，還可以減輕老師的負擔。
三、從教學五環(huán)節(jié)入手，上好每一堂課。
從上學期開始，我們開始實行集體備課，在上每一節(jié)課之前，我都認真用心的去鉆研教材、整合教材，根據(jù)我們班學生的實際情況在原有教案的基礎上思考每一個教學環(huán)節(jié)個性化設計。
提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學，保證40分鐘的教學質(zhì)量。在課堂教學中，我盡量要求自己做到一下幾個方面：
1。在教學前做好準備，不打無準備的仗。
2。語言要有條理，表達要清晰，教學目標要明確。
3。在執(zhí)教時必須擁有平衡、健康的心態(tài)，不將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。
4。盡可能的以很大限度的吸引學生。
5。上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的交流自己才能了解學生的學習情況，知道自己的教學效果。
6。上課多讓學生回答問題，特別是那些學習成績差的學生。對于那些學習成績差的學生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學生在上課時專心聽講。
總之，到xx小學任教一年來，在領導和同事的支持幫助下，教學方法得到了很大改進，自身素質(zhì)得到了很大提高。下一步，我將立足崗位實際，潛心教學研究，提高能力，力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。
最后我想用一首詩結(jié)束我今天的發(fā)言，寬慰每一位教師的心靈：
春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時。
謝謝大家！
年會教師發(fā)言篇十四
尊敬的各位領導、老師、同仁：
大家好!今天能在這里代表新教師發(fā)言，深感榮幸。
首先，我謹代表全體新教師，對關心、支持新教師成長的教育局及雙城區(qū)進修學校的領導老師們表示衷心的感謝!對放棄休息為我們培訓的專家們、老師們表示由衷的敬意!
今天，能夠坐在這里，我們是幸運的，因為我們度過了一關關的選拔考試，終于實現(xiàn)了我們心中的夢想，成為了一名光榮的人民教師，走入了__區(qū)教育系統(tǒng)。對于初次邁上講臺的我們來說，既是一個嶄新的起點，又是一個全新的挑戰(zhàn);心里既有對未來的憧憬，也有對自己的擔心。而由教育局和進修校為我們新教師組織的培訓，就猶如黑暗中的燈火，為迷茫的我們指引了方向。集中培訓，請來了哈市各區(qū)知名教研員、區(qū)教育局和進修校的領導以及我區(qū)優(yōu)秀的一線教師，為我們做了精彩的講座。講座內(nèi)容涉及到新教師的角色、教師職業(yè)道德、教師專業(yè)發(fā)展、導學案的設計等多個方面。每一位老師都用生動的語言、鮮活的實例讓我們更快的融入到教師這個職業(yè)中去。精彩而又樸實的授課，使我們對教師工作又有了新的認識，心中的許多困惑在交流中也得到了不同程度的解決。網(wǎng)絡培訓，根據(jù)每個新教師自身不同的特點，選定不同的科目，讓我們不但能夠隨時隨地的學習，而且還能有方向性、有針對性的學習。最最人文的就是我們每個新教師還有一個相應的輔導教師，無論我們提出的問題多么小，多么幼稚，輔導教師都會耐心細致的解答，用行動我們詮釋了“學高為師，身正為范”?？傊?，此次培訓，為我們新教師的快速成長搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無助。我們深知，伴隨著培訓，我們的從教之路才剛剛開始，要學的、要懂的還有很多、很多。但是我們還年輕，我們充滿激情與活力，我們會用心去經(jīng)營“教師”這一工作，在此，請允許我代表全體新教師承諾，在今后的工作中，我們將努力做到以下幾點：
1、做一個陽光型的教師：羅曼。羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有?！崩蠋熜闹械年柟饩褪且活w熱愛學生的心。用自己的愛心去營造一片陽光，讓學生在陽光燦爛的日子里成長。教師對學生懷有真誠的感情，學生才會“親其師，信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨。愛的教育，會使學生在感受到老師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進而再去愛社會、愛民族、愛祖國。
2、做一個研究型的教師：作為剛剛走上工作崗位的新教師，除了向老教師學習以外，更應該給自己留下獨立思考的空間，養(yǎng)成不斷研究的習慣。優(yōu)質(zhì)的課堂不是簡單的模仿，也不是照搬照抄參考資料，我們要以“研究者的心態(tài)，置身于教育教學情境中”把教學和研究有機融為一體，在研究中尋找適合教情、學情的東西，從而打磨出屬于自己的優(yōu)質(zhì)、高效課堂。
3、做一個智慧型的教師：建立“平等、團結(jié)、民主、和諧的師生關系”，用賞識、信任的目光，真誠地鼓勵學生。春風化雨，潤物無聲是教育的最高育人境界。智慧中體現(xiàn)的藝術，就是可以醉人而不知，育人而不覺。猶如細細的春雨，柔柔的春風，在不知不覺中滋潤學生的心田。
為期三個月的新教師培訓即將結(jié)束，我相信，在座的每一位學員都和我一樣，會因這次培訓而收獲頗豐。就讓我們憑借這次培訓的東風，在今后的工作崗位上不斷進步、不斷收獲，在這片教育的沃土上奉獻出自己的力量!
謝謝大家!
年會教師發(fā)言篇十五
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已來到我園工作一年。作為一名新任幼兒教師，在這一年的工作中我得到了園領導的悉心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及孩子家長的理解。今天我取得了一些進步，這與大家的信任和幫助分不開，在此我向曾經(jīng)關心過的各位領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。
兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基儲為社會將來輸送合格人才的做好起步工作。為此，我把“抓好本職工作，提高教育水平，切實做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的工作目標。工作中我嚴嚴格要求自己，做到踏實勤奮、開拓創(chuàng)新，始終保持童心、愛心。同時，我也深刻認識到：教師是學校工作的主體，教師的教育教學行為，包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產(chǎn)生深刻的影響。所以，我時刻注意培養(yǎng)良好的自我形象和個性品質(zhì)。由于我不是專業(yè)的幼兒教師，所以在教學工作中存在許多不足之處。例如：幼兒衛(wèi)生保育、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈等。為此，我將在新的學年中多向有經(jīng)驗的專業(yè)教師請教，同時進一步加大理論知識的學習了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎上，重點從改善教育教學方式方法上狠下工夫，找準突破點，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對幼兒更細致入微，無微不至的關心，讓各位家長放心滿意。
今天領導同事給予了我園優(yōu)秀教師的榮譽，我會倍加珍惜，而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定，但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的'前進，是我孜孜不倦的不竭源泉。同時我更相信，在園領導的關心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進一步發(fā)展和騰飛作出我應盡的義務。
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教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
金色九月，秋高氣爽，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第25個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!
來到秦隴已將近四年了，在這里，我真切地感受到了沉重的責任感和使命感，這種感覺使我常常徹夜無眠。面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到用人單位有我手把手輔導的優(yōu)秀生時，我也變得更加自信!
很多教師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
教師是偉大的，可我不是一個偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風暴，我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求，選擇做一名教師，我無怨無悔。
同學們，在秦隴，在你們的身邊，有一群工作踏實，富有責任感的老師，他們用自己的腳，時刻丈量著現(xiàn)實與你們的理想之間的距離，你們向理想彼岸前進的每一小步，都給了他們無限的動力與希望。作為老師，我們早已做好了準備，我們將孜孜不倦地開拓、進娶創(chuàng)新，我們將矢志不移為你們傳道授業(yè)解惑，我們將一如既往地引導你們求真、向善、尚美。這是我們的職責，也是我們工作的價值所在。
同時，我們也殷切地希望同學們，志存高遠，樹立遠大理想，將自己的理想與學校的榮譽、社會的發(fā)展、國家的興旺聯(lián)系起來。你們處在繼往開來的新時代, 良好的開端是成功的一半。一個好的開始，意味著同學們應該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始，還意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山斜的境界。
最后，祝全體老師在新的學期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步。
年會教師發(fā)言篇十六
各位領導、老師們，大家好!
在今秋這收獲的季節(jié)里，我們迎來了自己的節(jié)日——第24個教師節(jié)，我榮幸地被評為__區(qū)優(yōu)秀教師，感謝領導和老師們對我的鼓勵。當杜校長安排我教師節(jié)會上發(fā)言時，我當時欣然答應了，但是，當我準備發(fā)言稿時，我又猶豫了，那是因為我的工作太平凡，我所做的大家都做到了，甚至比我做的還好。與各位領導相比，我的敬業(yè)精神還不夠強;漫長的暑假，值班老師總會看到幾位校長和張主任的身影，他們?yōu)榱藢W校的建設和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭，才有了我們今天這優(yōu)美的育人環(huán)境;與各位班主任相比，我的工作沒有你們做的細致周到，特別是低年級的班主任就像孩子的“全職保姆”，經(jīng)常是剛到辦公時喝口水想歇一歇，就有學生來報告情況;與常年帶病堅持上班的老姐姐相比，我的病痛比他們少;與離家遠的教師比，我方便得多;與帶孩子上班的年輕的“爸爸媽媽們”比，我比他們的困難少……是他們身上體現(xiàn)了我們建設路小學教師團隊的團結(jié)奮進和銳意進取精神，他們才應該是當之無愧的先進!我所取得的點滴成績是微不足道的，今天我之所以有勇氣在這里，那是因為我愿意和大家交流近幾年來教育教學工作中的收獲、失敗和感悟。
加強政治學習，提高個人修養(yǎng)。作為一名教師，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。平時工作中，嚴格按師德八條要求自己。向抗震救災中英雄的教師群體學習，增強工作的使命感和責任感。200×年__區(qū)教育局開展了“塑陽光心態(tài)，做幸福教師”活動，我及時調(diào)整心態(tài)，以滿腔的熱情投入到工作中去，不遲到、不早退，出滿勤，干滿點，甚至有時把工作帶回家里做，也要圓滿地完成學校交給的各項任務，爭取“做好在職的每一天”。
躬耕不輟園丁路，以人為本育花朵。百年大計，教育為本，在競爭日益激烈的今天，教學質(zhì)量是學校生存與發(fā)展的生命線。作為一名富有經(jīng)驗的教師，我沒有在過去的成績面前停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己。從細節(jié)做起，在教學上認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、耐心輔導學生;對學生嚴而有度，與他們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得信賴的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，所以，我所帶班的學生在每次考試中均名列前茅，由于教學成績突出，我多次實績考核優(yōu)秀，連年被評為建設路小學優(yōu)秀教師，200×和200×年師德考評和年終量化均為優(yōu)秀。同時，我所帶的學生參加學校組織的數(shù)學競賽榮獲集體一等獎。
積極開展教科研，改革學習謀發(fā)展。充分發(fā)揮教研組作用開展行之有效的教研活動。面對陌生的新教材，我們只有課前多交流備課心得和課后反思，才能使我們的教學少走彎路。20__年5月我參加了×省的實驗課題《在小學學科教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究》，積極投入到課改實驗中去;在課程改革的過程中，面對新教材和新課標，作為學校一名老教師，我深感自己的知識匱乏。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。幾年來，我持之以恒地主動學習課改理論，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，多篇教育教學論文獲獎。平時，我還喜歡從網(wǎng)絡上下載教學名家的錄像課，邊學習邊反思。
在反思中前行，在積累中收獲。俗話說：好記性，不如爛筆頭。一個教師如能堅持在教后將自己的教學得失、教學機智、教學偶得和各種學習所悟，及時整理并記錄下來，天長日久，不僅能防止許多經(jīng)驗和教訓流失，更能在聚沙成塔般的積累中，收獲喜悅。
在困惑中思變，在挫折中成長。我們使用北師版教材的數(shù)學教師都有一個共同的體會，那就是：教材知識的銜接方面有些欠缺，布局有些零亂，每個課題都像蜻蜓點水似的了結(jié)，沒有做到循序漸進;書中的作業(yè)量不足，尤其是計算題少，學生的計算技能難以提高。所以，我每學期都給學生設計“計算天天練(包括口算、筆算與簡便計算)”，幫助學生提高計算能力。課改實驗工作也并不是一帆風順的，我們曾上演了一幕“東施效顰”的鬧劇。記得200×年3月，我們?nèi)⒂^了__區(qū)小學的課堂教學，認為他們的小組合作學習模式很成功，打破了傳統(tǒng)的教學模式，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學方法，充分發(fā)揮學生的主體性和創(chuàng)造性。自從紅旗學習回來，我們兩個班帥先拉開了桌子，8人一組或10人一群圍在一起，開始了小組合作探究。令我們意外的是：小組同學圍坐在一起，課堂紀律難以控制。由于大部分同學的眼神不與教師交流，僅憑聽覺，一些沒有良好傾聽習慣的學生很容易走神，精力不集中在學習上，甚至開小差做小動作;由于課堂秩序混亂，降低了教師引領的作用，學困生的收獲甚微，學生成績兩極分化。在挫折面前，我們沒有氣餒，及時的總結(jié)經(jīng)驗，認為沒有哪一個經(jīng)驗是“放之四海而皆準”的，小組合作學習也有它的局限性，現(xiàn)在我們計算教學學生還是傳統(tǒng)的坐法，但學生依然經(jīng)歷嘗試計算——訂正——再板演——再訂正的二次反思過程的新的教學模式;而統(tǒng)計教學和幾何教學則采取分組實驗教學。
不同的人對教師工作有著截然不同的理解。貪圖享受的人說：教師工作風不打頭，雨不打臉，一年有兩個假期，還有休息日，工資也不低。而責任心強的人卻說：教師工作的特點是沒有節(jié)假日和星期天。是啊，在假期里我們學習各種教育理論和教學方法，那是因為我們面對的是一群活潑好動的群體，會發(fā)生一些突如其來的狀況。就在前兩天，開學剛一周，我班劉猛就丟了兩本作業(yè)，劉猛說本子發(fā)到位子上，一會工夫就不見了，難道本子真的長上翅膀飛了，我能夠相信他的話嗎?到底是班級出現(xiàn)了小偷，還是本人厭學故意把本子藏起來……不管走在放學的路上還是回到家里，我不停的在思考這些問題，這些孩子小小腦袋瓜里整天裝著什么呀?看來，教學工作必須從嚴、細、實、恒抓起。
教學工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我欣慰，因為我付出了，努力了，也收獲了;我收獲了領導的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛。在此，我要真誠地感謝學校領導給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標，我會把這些當作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。
最后，祝領導和老師們節(jié)日愉快，萬事如意!
年會教師發(fā)言篇十七
教師們，同學們：
早上好！
今日很高興和同學們聊一聊時下遭到人們廣為注重的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學們當然理解，自己的每一點行進、每一點成果都離不開教師的勤勞耕耘，它傾瀉了教師許多汗水。因而，咱們要感謝教師，由于知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
咱們的教師如此辛苦，咱們又該怎么酬謝他們呢？已然咱們每天都和教師在一同？我覺得假如你能仔細地預習、聽課、說話、做作業(yè)，那便是對教師作業(yè)的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方能夠表達咱們對教師的敬愛和尊重，如在教師疲倦或歇息的時分盡量不去打擾，遇見教師的時分真誠地問好并自動讓路，能夠?qū)懸环庑?，能夠打一個電話，能夠寄一張賀卡，送上祝愿，以表心意，更能夠與幾個同學相邀，一同到教師家里登門訪問等。咱們要把感恩心帶到日常日子中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感遭到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試火燒眉毛，溫習階段，同學們的作業(yè)會比平常多一些，咱們?nèi)砸还P一畫仔細完成，切不要敷衍了事，或干脆不做，那樣，教師會很悲傷。假如你是一個有良知的學生，我以為當下對教師最好的感恩方法便是勤奮學習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的`成果，你們的行進是對教師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓咱們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝教師教給咱們豐厚的常識，感謝教師教給咱們學習的方法，更感謝教師教給咱們做人的道理。
謝謝大家！
年會教師發(fā)言篇十八
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好!
在教學上，相信在座的各位老師都有豐富的實踐經(jīng)驗，今天我坐在這里與大家交流經(jīng)驗，實在是有些班門弄斧，下面我只是和大家介紹一下自己在教學以及學生教育上的幾點做法，還望各位老師能夠提出寶貴意見。
一、認真?zhèn)湔n。
相信大家都有過這樣的感受：不備好課不敢進課堂，害怕一不小心講錯誤導了學生。所以在我的辦公桌上一定常備字典和各種輔導資料，有了疑問趕緊查閱，這樣在課堂上才能游刃有余的指導學生。我在備課時主要從以下四個方面來設計：
1、知識設計。課堂教學不可忽視能力培養(yǎng)，但是離開了知識談能力也是空談。所以每次備課我都會認真研究教材和課標，合理圈定出所要傳授的內(nèi)容，分出哪些是重點，易點，難點。
2、方法設計。圈定了學習的目標，還要想辦法把這些知識轉(zhuǎn)移到學生的大腦中。就像廚師可以把相同的菜做出不同的花樣吸引顧客，那我們老師在傳授知識時也應該因材施教。
4、時間設計。一節(jié)課設計幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)需要多長時間，都必須做到心中有數(shù)，這樣課堂才能緊湊，課堂才會高效。
二、培養(yǎng)學生的學習習慣。
眾所周知，習慣的力量是巨大的。只有養(yǎng)成學習語文的良好習慣，才能使之內(nèi)化成學生自己的語文素養(yǎng)，使孩子們終生受益。我主要從以下幾個方面培養(yǎng)學生的學習習慣：
1、培養(yǎng)良好的寫字習慣。我要求學生做到“提筆即是練字時”一筆一畫認認真真的寫，自己監(jiān)督是否占了格子的八分滿，筆畫是不是該連就連，當分就分。一開始確實會影響做作業(yè)的速度，但堅持下去，學生自己也發(fā)現(xiàn)由于寫字時比之前更專注所以出錯的時候越來越少了。
2、培養(yǎng)良好的預習習慣。預習是高效學習的基礎，但預習也要講究方法，我簡單介紹一下我采取的預習方法：(1)標好自然段。這樣既有利于理清文章的脈絡，又有利于課上的交流。(2)讀準生字詞。生字是課文的“攔路虎”，如果生字不能讀準，課文就無法朗讀。(3)讀通課文。要求學生至少讀三遍，只有讀通課文才能理解課文。(4)標出字詞和疑難處。學貴有疑，心中有了疑問學生上課會更專心聽講。
3、進行有效的小組合作學習。我認為既然成立了小組，就要多多利用，以小組為單位的活動越多，小組凝聚力就越強。但一定要注意小組合作要明確分工，討論問題輪流發(fā)言，別人發(fā)言認真傾聽。(老師們在分配小組任務時可能會把重要任務分配給助長，時間一長，組長分管五科的任務就會感覺力不從心。五二班有一個小組，他們根據(jù)組內(nèi)成員的學習能力協(xié)商出五名組長分管五門學科，我覺得這也是一個不錯的辦法。我對這個小組提出表揚，并建議其余小組可以效仿。)。
三、根據(jù)不同學困生采取針對性的教育。
1、文化基礎差的學困生。我們班有兩三名同學學習基礎很差，連最基本的字詞都掌握不好。面對這種情況，我就給他們單獨布置基礎性的作業(yè)，并讓他們自己找一名小老師給他們補課，課下只要有時間就讓他們多加練習，一次次他們有了進步，我也在班內(nèi)設置了進步獎，看到他們幾個領到獎品后露出羞澀的笑容，我也很欣慰。多給予鼓勵，讓學生產(chǎn)生自信逐漸成為我對這類學生的一種教育策略。
2、懶惰的學困生。我們班也有這樣幾個同學，腦子聰明，但不善于學習，作業(yè)拖拖拉拉。我就每天讓他們利用課間十分鐘補昨天作業(yè)，眼看著別的同學可以自由活動，他們卻不能，我就對他們進行教育，不做作業(yè)的同學就不能玩喜歡的游戲，還會受老師批評，還不如早早的按時完成作業(yè)。堅持一段時間，懶惰的幾個孩子也有了轉(zhuǎn)變。
總而言之，針對學困生我們應該做的是把這項工作持之以恒的抓下去，他們必定也會讓我們有意想不到的收獲。
四、掌握一些小妙招。
我在教學中積累了一定的經(jīng)驗，但這些都離不開大家對我的幫助，我的年級主任李偉老師，對我的工作監(jiān)督檢查，及時指正我的問題，規(guī)避失誤。五二班班主任孟意老師，正是因為有你的幫助，我的日常教學才能順利開展，是因為你的辛勤付出，才有了五二班聽話懂事的孩子們。我的教學伙伴們還有我們同年級的三位語文老師：吳倩老師有豐富的管理經(jīng)驗，你傳遞給我認真負責的態(tài)度;樊薔薔老師，你對孩子付出了充沛的精力和愛心;王倩倩老師，你雖然是位新老師，但是你不服輸?shù)膭蓬^也感染了我。我們一起備課，一起研究教材，討論學生，正是因為有了你們，我才會有前進的動力和信心。
一分耕耘，一分收獲。我在教學的探索之路上前進，孩子們在求學之路上綻放自己。20__年的酸甜苦辣已經(jīng)遠去，更大的挑戰(zhàn)、更多的磨練、更多的收獲還在明天，20__年，讓我們共同努力，共同創(chuàng)造屬于我們晨光實驗學校的輝煌。
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