演講稿是表達(dá)自己觀點(diǎn)、傳達(dá)信息和激發(fā)他人情感的一種文字形式。在演講時(shí)要做好充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，提高語(yǔ)速、音量和語(yǔ)調(diào)的掌控能力。希望你通過閱讀這些范文，能夠找到適合自己演講主題和風(fēng)格的靈感。
九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家下午好，我是來(lái)自九（3）班的丁__。
接到期末考試成績(jī)的時(shí)候我就知道這次肯定輪到我做這個(gè)演講了，但是我并沒有想到會(huì)來(lái)的這么快，對(duì)于這個(gè)演講我其實(shí)內(nèi)心也有過矛盾，不過正如學(xué)校給的演講主題“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”，既然演講這件事已經(jīng)擺在這里了，那我就必須好好準(zhǔn)備。
這個(gè)主題給的有些刁鉆，或者說(shuō)有些模棱兩可，大喊口號(hào)，或是講自己的故事，，似乎都可以，又似乎都不切合主題。那么就先分析一下這個(gè)標(biāo)題吧：“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一個(gè)頂峰，去年我預(yù)習(xí)過初三的數(shù)理化，初三的知識(shí)量與難度都相較于初一初二高了不止一個(gè)檔次。數(shù)學(xué)，二次函數(shù)和圓在中考最后三大題出現(xiàn)率高達(dá)100%；物理，功和電學(xué)的難度想必這個(gè)暑假大家自己都有了充分的了解；化學(xué)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是一個(gè)未知的神秘領(lǐng)域。以此類推，其他科目也必定不簡(jiǎn)單?？傊?，初三就是登上巔峰的最后也是最長(zhǎng)最陡的一段峭壁，是駛向彼岸的最后也是最急最險(xiǎn)的一道激流。那么為了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我們要準(zhǔn)備些什么呢。
很多人覺得我這個(gè)年級(jí)第一好像整天游手好閑就拿了，雖然事實(shí)并非如此，但要我找出些可以與大家分享的心得，著實(shí)讓我想了很久，最后我總結(jié)出四樣使我走到今天的東西：融會(huì)貫通，自控力，苦中作樂的心和清晰的自我認(rèn)知。
自控力，自控力說(shuō)著輕巧，真正做到卻很難，我平時(shí)好像是一副沒規(guī)矩的樣子，但是如果到了我決定自控的時(shí)候，沒有人可以干擾到我。在家寫作業(yè)時(shí)，我建議把手機(jī)放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，書最好也放遠(yuǎn)一點(diǎn)，畢竟很多人寫作業(yè)的時(shí)候才覺得書籍是多么吸引人，面前一張卷子一支筆即可，在學(xué)校寫作業(yè)時(shí)，也建議把書收下去。免除干擾，帶來(lái)的是效率的提升，效率的提升帶來(lái)的是時(shí)間的減少，初三是沒有多少時(shí)間給(西安醫(yī)院)你浪費(fèi)的，每爭(zhēng)到一分鐘都是有價(jià)值的。這兩年我一直保持著作業(yè)時(shí)的高度自控，因此爭(zhēng)得了大量的時(shí)間，不僅預(yù)習(xí)完全部初中理科內(nèi)容，還有時(shí)間同步完成兩本課外練習(xí)，在完成這些超額學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我居然還剩余大量時(shí)間用于休閑，于是便有了你們眼中那個(gè)整日無(wú)所事事還甩別人幾十分的我，我的秘密全在于自控力。
苦中作樂也是不可缺少的，尤其是面對(duì)即將到來(lái)的初三，如果不會(huì)苦中作樂那是很危險(xiǎn)的，很可能會(huì)淪為一個(gè)麻木的機(jī)器。面對(duì)越來(lái)越多的作業(yè)，與其抱怨，不如跟別人比一比誰(shuí)先寫完。抱怨也罷，但是這個(gè)抱怨只是用來(lái)舒緩一下情緒，抱怨完了還是得老老實(shí)實(shí)寫。面對(duì)突然消失的一些副課，與其咒罵，不如調(diào)侃，適當(dāng)調(diào)侃一下，反正老師也聽不見。
總之對(duì)生活一定要保持樂觀，還有這么多同學(xué)陪著你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初戀，我相信只要這一年好好對(duì)待生活，生活必然會(huì)給我們最好的結(jié)果。
九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
0年中考的鐘聲已經(jīng)敲響，畢業(yè)的離別我們始終無(wú)法逃避。此時(shí)此刻我們九四班師生聚集在一起，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、為中考加油鼓勁。
時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季，共享知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹(jǐn)代表九四班全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō)，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教?、更順利。我們知道，九四班的老師都是?yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。我建議為我們的老師獻(xiàn)上最崇高的掌聲！
有人說(shuō)，初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前，我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門，三年來(lái)，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。天下沒有不散的宴席。離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲！這就是青春的證據(jù)。離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
同學(xué)們！-中考的號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨！
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī)，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇三
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下面我就清江中學(xué)教學(xué)工作以及畢業(yè)班工作向大家匯報(bào)。
新學(xué)校，新起點(diǎn)，新機(jī)遇，新目標(biāo)。
我校未來(lái)總體戰(zhàn)略目標(biāo)是：全力打造清江流域明珠校。
清江中學(xué)20xx年中考奮斗目標(biāo)：力爭(zhēng)上重點(diǎn)高中公費(fèi)線70人以上，入重絕對(duì)人數(shù)位子前移，高分段人數(shù)不低于全縣平均水平。這也是黃宗悅校長(zhǎng)上任以后制定的678戰(zhàn)略目標(biāo)。前年上50，去年上60，今年超60，明年上70，后年翻80，再后年力爭(zhēng)過百人大關(guān)。
我們的管理理念是：為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生。
我們的辦學(xué)宗旨是：不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到清江中學(xué)最負(fù)責(zé)任的教育。
我們的教育方法是：有的放矢，因材施教，全程跟蹤，個(gè)別輔導(dǎo)，苦樂與共，服務(wù)至上。
當(dāng)前，我校畢業(yè)班整體態(tài)勢(shì)良好，從本次期中考試情況看：9（1），9（2），9（5）屬于第一梯隊(duì)，年級(jí)前100名不相上下。9（1）19人，9（2）21人，9（5）20人，明年的中考冠軍，花落誰(shuí)家，誰(shuí)是最后的贏家，還難以預(yù)料。9（3），9（4）正在奮起直追，有可能是未來(lái)的一匹黑馬。9（6）班在新班主任黃建紅老師的帶領(lǐng)下，工作很有起色。然而縱觀周邊態(tài)勢(shì)，我們也絕不能掉以輕心：從外部因素看，摔官店，超花坪還有難度，一是我們的學(xué)生數(shù)比他們少（清中379官店花坪）；二是優(yōu)質(zhì)學(xué)生源流動(dòng)大。從內(nèi)部因素看：一是我們的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，短期內(nèi)要有很大成效，恐怕還很困難。尤其是外語(yǔ)學(xué)科，還有可能成為制約清江中學(xué)發(fā)展的重要瓶頸因素。三是極少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視不夠。四是景陽(yáng)教育尊師重教的氛圍還有待提高。
當(dāng)然我們也應(yīng)該檢查我們的主客觀原因：
客觀原因：校園從重建到搬遷，耽誤了很多教學(xué)時(shí)間。本學(xué)期沒有如期開學(xué)，老師住在新鎮(zhèn)，上課在老鎮(zhèn)，對(duì)我們教學(xué)管理、老師教學(xué)存在很大影響，當(dāng)然也不能排除我們還存在一些管理漏洞等主觀原因。
總之，本屆畢業(yè)班，冷靜分析現(xiàn)狀，對(duì)于完成清江中學(xué)678戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)，我們認(rèn)為有潛力、有信心、有希望，但也有壓力、，有憂患、有危機(jī)。
九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇四
你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加學(xué)校舉行的準(zhǔn)九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，我代表二安一中全體師生向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。為什么叫準(zhǔn)九年級(jí)，因?yàn)樵鄣暮⒆釉谟幸粋€(gè)多星期就升入九年級(jí)，即將成為畢業(yè)班的學(xué)生，也就以為著進(jìn)入關(guān)鍵的一年，需要學(xué)生去刻苦地學(xué)習(xí)，咱家長(zhǎng)們更好地監(jiān)督，老師用十二分的作為校長(zhǎng)，我準(zhǔn)備從以下幾方面和諸位家長(zhǎng)做一次溝通和交流。
一、學(xué)校近幾年取得的可喜成績(jī)。
首先，我向大家匯報(bào)一下近幾年我校在中考中所取得的成績(jī)。2010年我校學(xué)生在中招試中有16人進(jìn)入全縣900名，2011年我校學(xué)生有20人入圍全縣前1000名，2012年我校平費(fèi)升入內(nèi)黃一中35人，在全縣農(nóng)村中學(xué)排名位列第二，2013年在內(nèi)黃一中壓縮招生人數(shù)的情況下，我校平費(fèi)升入內(nèi)黃一中29人，仍然位居全縣第二名，其中劉曉娟、任宇航兩名學(xué)生考入內(nèi)黃一中珍珠班，據(jù)調(diào)查去年在內(nèi)黃一中高一的培優(yōu)中，我校畢業(yè)的學(xué)生竟有6人。
其次，在縣里舉行的綜合素質(zhì)競(jìng)賽中，本年級(jí)的學(xué)生在七八年級(jí)四次競(jìng)賽中成績(jī)均超過實(shí)驗(yàn)中學(xué)，榮獲全縣第一名。
豐碩的的成果來(lái)自全校師生的共同努力，來(lái)自社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的大力支持，也來(lái)自我們內(nèi)部的精心管理。下面就學(xué)校的學(xué)生管理向各位家長(zhǎng)做一下匯報(bào)交流。
二、精細(xì)管理。
1、學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校們天都安排一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)這一天的學(xué)生管理工作，包括課間巡邏，帶領(lǐng)學(xué)生檢查，校門口值班，宿舍值班等。一天24小時(shí)吃住在校，不準(zhǔn)離崗。
2、實(shí)行后勤值班制度，值班人員主要負(fù)責(zé)上午放學(xué)到下午上課之前，校園內(nèi)駐留學(xué)生的安全問題，中午這一段時(shí)間在校園內(nèi)巡邏，不準(zhǔn)休息。
3、實(shí)行飯后教師值班制度，每天午飯后2:00到2:30，各年級(jí)都安排相應(yīng)的教師坐班，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，解答學(xué)生疑問。
4、實(shí)行門崗值班制度，學(xué)校門崗24小時(shí)有人值班，尤其在上課期間任何。
人不得隨意進(jìn)出，學(xué)生有事需要憑班主任寫請(qǐng)假條才能進(jìn)出，充分保障了學(xué)生的安全。
5、實(shí)行學(xué)生放學(xué)校門口值班制度，每天的中午和下午學(xué)生放學(xué)時(shí)，帶班領(lǐng)。
導(dǎo)都會(huì)帶領(lǐng)各年級(jí)分派的值崗教師到學(xué)校大門口值班，及時(shí)疏散學(xué)生，處理學(xué)生在離校時(shí)的突發(fā)事件。
6、實(shí)行宿舍樓值班制度，在校住宿的學(xué)生每晚都有教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)生放。
學(xué)后，每年級(jí)都有一位值班教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生洗漱、就寢，值班教師要逐寢室，逐個(gè)學(xué)生點(diǎn)名，查清學(xué)生人數(shù)，并在學(xué)生就寢后巡邏值班，在第二天早起負(fù)責(zé)叫學(xué)生起床，并安排學(xué)生上早自習(xí)。
三、向家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。
1、不要把學(xué)生留給爺爺奶奶，創(chuàng)業(yè)掙錢固然重要，但俗話說(shuō)“富不學(xué)富不。
學(xué)生除了在校的時(shí)間，還有很多時(shí)間脫離開了老師的視線，比如早晚的時(shí)。
間，午飯后的時(shí)間，星期天和節(jié)假日的時(shí)間，這些時(shí)間，如果家長(zhǎng)管理不到位，學(xué)生就會(huì)利用空檔去網(wǎng)吧打游戲，或結(jié)伙玩耍，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成不良習(xí)慣，變得說(shuō)謊，不聽話，更難管理。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常問一問學(xué)生在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常和學(xué)生做一些交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)不良的苗頭，及時(shí)做學(xué)生的思想工作，使學(xué)生少走彎路健康成長(zhǎng)。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常問一問學(xué)生的作業(yè)情況。學(xué)生每天都有家庭作業(yè)，一部分學(xué)。
生在回家時(shí)不拿書本和作業(yè)本，這怎么能完成作業(yè)呢？長(zhǎng)此以往，學(xué)生成績(jī)就。
會(huì)下滑，成績(jī)一旦下滑，再趕上去是很困難的，家長(zhǎng)的詢問和關(guān)注會(huì)讓學(xué)生時(shí)常把學(xué)習(xí)掛在心上，在學(xué)習(xí)上更加用心。
四、學(xué)校發(fā)展前景展望。
大家一進(jìn)校門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校正在建設(shè)綜合辦公樓，這座辦公樓到今。
年的秋季要投入使用。到時(shí)學(xué)校的各類配套用房，如實(shí)驗(yàn)室，體音美教室，圖書室，閱覽室，都將裝配到位并投入使用。我們學(xué)校的儀器都將安一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備，這為我們的理化生加試提供了很好的條件。
宿舍樓竣工后，我們校園還要進(jìn)行綠化美化，到時(shí)候，學(xué)校將成為花園式。
學(xué)校，優(yōu)雅的環(huán)境更有利于孩子的學(xué)校。
為了改善學(xué)生的住宿條件，我們又向上級(jí)申請(qǐng)?jiān)俳ㄒ蛔奚針?，將能容納。
800名學(xué)生住宿，使我們學(xué)校成為真正的寄宿制學(xué)校。
現(xiàn)在我們的學(xué)生即將升入九年級(jí)，我再具體談一談我校對(duì)九年級(jí)學(xué)生的管。
理。
1、教師配備。
九年級(jí)的任課教師都是從全校抽調(diào)的優(yōu)秀教師，這些教師年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)。
豐富，都能出色完成九年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。為了穩(wěn)妥起見，學(xué)校每年還要安排一名副校長(zhǎng)親自抓九年級(jí)的工作。
2、硬件投入。
學(xué)校為九年的各班都配備了多媒體設(shè)備，大大增加了課堂的容量，提高了。
課堂的趣味性。學(xué)校為九年級(jí)每個(gè)教室里都安裝了高清攝像頭，老師在辦公室里就能看清班里學(xué)生的一舉一動(dòng)。學(xué)校還為九年級(jí)配備了飲水機(jī)，使學(xué)生能喝上熱水。在住宿條件有限的情況下，學(xué)校優(yōu)先安排九年級(jí)住宿，為畢業(yè)班學(xué)生提供方便，使學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間更有保障。
3、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。
對(duì)每年的畢業(yè)班，學(xué)校都會(huì)組織兩三次家長(zhǎng)會(huì)。使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校每階段對(duì)學(xué)生的要求，達(dá)到家校有機(jī)溝通，齊抓共管，使學(xué)生能和諧成長(zhǎng)，更快進(jìn)步。
對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，把他們的照片張貼在學(xué)校報(bào)欄的光榮榜上。
5、時(shí)間安排。
1)早起：九年級(jí)學(xué)生每天早上5.30由值班老師督促起床，5.45集體鍛煉，為體育加試做好準(zhǔn)備，6.00上課，6.50放學(xué)。
2)上午：早飯后7.20值班教師到班里點(diǎn)名查清人數(shù)，11.50學(xué)生放學(xué)。
3)下午：午飯后12.30值班教師到教室點(diǎn)名，午飯后1.50到2.30加一節(jié)課，下午5.50放學(xué)。
4)晚上：晚飯后6.20值班教師到教室點(diǎn)名，晚上9.30放學(xué)，學(xué)生到宿舍。
樓就寢，9.50值班教師到宿舍樓點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù)，督促學(xué)生就寢，然后教。
室巡邏值班，直到第二天早起5.30學(xué)生起床，新的一天開始。
學(xué)生每天的生活和學(xué)習(xí)都有教師督促和監(jiān)控。
結(jié)束語(yǔ)：你們的孩子是我們的學(xué)生，孩子成才是你們的心愿，也是我們的期望。希望我們共同努力，把您的孩子，我們的學(xué)生培養(yǎng)成棟梁之才。
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇五
親愛的朋友們：
大家好。
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過：在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。
好比奢侈品巨頭路易威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折，他后來(lái)成了奢侈品巨頭。
在路易威登14歲時(shí)，村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟。這些話深深地刺傷了路易威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易威登終于來(lái)到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故，生活異常艱難困苦。后來(lái)，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。
他醒來(lái)后，抓住機(jī)會(huì)，請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過一番坎坷挫折，路易威登終于在巴黎找到了第一份工作，當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請(qǐng)教，刻苦鉆研實(shí)踐，力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。他始終相信：今天所學(xué)的`一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會(huì)毫無(wú)價(jià)值，既來(lái)之則安之，在今天種下什么，以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。
一年后，路易威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店，再次請(qǐng)求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易威登在店里勤奮精進(jìn)，謙卑熱忱，因?yàn)樽鲞^木工，他做的皮箱更加結(jié)實(shí);因?yàn)樽鲞^捆衣工，他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快，路易威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為時(shí)尚品牌lv的問世開辟出了道路。
可見任何成功都離不開積累，沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也就沒有創(chuàng)造。在當(dāng)下這個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。
九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
同學(xué)
們：大家好!帶著新年的歡樂氣氛的余味，我們邁進(jìn)了在本校的最后一個(gè)學(xué)期，冬日的嚴(yán)寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的
學(xué)習(xí)
熱情。一年之計(jì)在于春，新的一年，我們又有新的目標(biāo)，新的任務(wù)，新的進(jìn)步，新的收獲。在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，身體健康，闔家
幸福
，心想事成。能在初中學(xué)習(xí)和生活
三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里，“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習(xí)充滿了活力，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣
去面對(duì)挫折，幽雅整潔的校園
環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。新的一年開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想?，F(xiàn)在已進(jìn)入三月，初一的同學(xué)們，是否還感到彷徨?只要你們感覺已經(jīng)融入到初中學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，相信你們一定會(huì)做得很棒，希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不怕吃苦、不怕勞累、不怕磨難，以實(shí)際行動(dòng)證明自己是最棒的。初二的同學(xué)們，你們是否還沉浸在無(wú)憂無(wú)慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力學(xué)習(xí)吧，爭(zhēng)做一個(gè)有良知、有志氣、有計(jì)劃的人。
對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)已是最后的沖刺，所以，我們首先要做好知識(shí)準(zhǔn)備。中華勵(lì)志網(wǎng)范 文俗話說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器?！爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科，“修補(bǔ)”弱勢(shì)科，全面提高。這樣，我們的能力和
成績(jī)
才會(huì)有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練。把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)、一次思考總結(jié)的契機(jī)。弗蘭克林說(shuō)過：“有非常之膽識(shí)，方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早。”我衷心的希望初三的同學(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。同學(xué)們，我想你們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……為了夢(mèng)想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴
雨
沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從初中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為我們的明天再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!?
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親
愛
的同學(xué)們：三年的絢麗時(shí)光，無(wú)數(shù)個(gè)星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。今天對(duì)我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏覀兙潘陌嘣诹x崗中學(xué)的校園里參加的最后一次擔(dān)任升旗任務(wù)。三年的初中生涯即將結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，也有著掩藏不住的不舍和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九(4)班同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)、辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
感謝您 母校，給了我們一片成長(zhǎng)的最純凈的天空，因?yàn)槟?，我們懂得了感恩和幸?！?/p>
感謝您 老師 給了我們一雙追夢(mèng)的翅膀，因?yàn)槟?，我們收獲了人生的智慧和幸福
感謝你 朋友 給了我們同行旅途中最美麗的微笑，因?yàn)槟?我們暢飲友誼美酒的香醇。
三年歷練，刻骨銘心，老師，也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春、走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培育。在這里，我代表九四班的全體同學(xué)向你們道一聲：“老師，你們辛苦了!”
我們自信 少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長(zhǎng)空，意氣風(fēng)發(fā)! 我們執(zhí)著 海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰! 我們堅(jiān)定 乘風(fēng)破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。 會(huì)當(dāng)擊水三千里，笑傲人生二百年!。
同學(xué)們，再有四十多天我們就要走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生的第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。我們無(wú)需太多華麗的樂章，無(wú)需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中出發(fā)。
我們相信三年礪劍 百日策馬 我們定能勇闖雄關(guān)，
一朝試鋒 六月?lián)P眉 我們定能超越自我。
到那時(shí)，在六月如錦的繁花中，無(wú)數(shù)的燦爛笑靨將見證那比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的錚錚誓言。
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九年級(jí)二班演講： 同學(xué)們： 下午好!
在這充滿希望的新學(xué)期，首先祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)有成!祝福我們的校園生機(jī)勃勃、平安和諧!
回眸過去，在我校全體教職員工和同學(xué)們的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的.進(jìn)步，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)良好的局面。新的一年，是一個(gè)新的起點(diǎn);新的學(xué)期，又孕育著新的希望。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，春天是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，在這里，我們每位同學(xué)努力做好以下幾點(diǎn)： 1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到老師主動(dòng)問好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家，美麗靠大家”，只要人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生，我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)美麗的大家園。
2、做一個(gè)身心健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證，我們應(yīng)充分利用課余時(shí)間和體育課鍛煉身體，以使自己保持旺盛的精力。同時(shí)，我們更要心理健康，用積極進(jìn)娶樂觀向上的心態(tài)面對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活。 3、做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤動(dòng)手、善思考，合理地安排時(shí)間，專心致志地投入學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽每一節(jié)課，精心完成每一次作業(yè)。只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才會(huì)感受到學(xué)習(xí)帶給我們的快樂!
4、做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。21世紀(jì)社會(huì)的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們，將來(lái)要成為一名有用的人才，也必須學(xué)會(huì)合作。所謂合作，簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成每一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事我相信，在合作中，我們的同學(xué)一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!
“雨露潤(rùn)楊柳，桃李報(bào)春暉”，春天蘊(yùn)藏的是美麗的希望。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。同學(xué)們，站在這個(gè)千帆競(jìng)發(fā)的新起點(diǎn)上，我們要以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，發(fā)揚(yáng)敢為人先、勇爭(zhēng)第一的精神，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗，這樣，輝煌將永遠(yuǎn)屬于我們，鮮花與掌聲將永遠(yuǎn)與我們相伴，春天也將永遠(yuǎn)與我們相擁。 謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，早上好！
我是初三（2）班的黃思嘉。我今天演講的題目是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，參加萬(wàn)慶良市長(zhǎng)與羊城小市長(zhǎng)代表座談會(huì)的感想。
八月底我接到通知，廣州市市長(zhǎng)萬(wàn)慶良邀請(qǐng)十名歷屆小市長(zhǎng)代表參加“小手牽大手 迎接亞運(yùn)會(huì)”座談會(huì)，由他們向廣州市市長(zhǎng)和
其他
領(lǐng)導(dǎo)提出建議，就如何辦好亞運(yùn)、搞好廣州城市建設(shè)和環(huán)境發(fā)表自己的意見，我很榮幸在受邀之列。小市長(zhǎng)代表不僅有中學(xué)生小市長(zhǎng)，還有現(xiàn)在就讀于中山大學(xué)、清華大學(xué)的往屆小市長(zhǎng)。我知道，我們不僅代表自己，更代表我們各自的學(xué)校，一定要全力以赴，精心準(zhǔn)備。我一直比較關(guān)注廣州的環(huán)境問題，所以經(jīng)過詳細(xì)的思考和比較，我選擇了廣州垃圾分類問題作為自己的座談內(nèi)容。9月24日下午，萬(wàn)慶良市長(zhǎng)、亞組委、市教育局等部門的領(lǐng)導(dǎo)，和10位羊城“小市長(zhǎng)”一起，在廣州市政府禮堂，舉行了“小手牽大手、迎接亞運(yùn)會(huì)”座談會(huì)。會(huì)上，小市長(zhǎng)們都作了精彩的發(fā)言，我的發(fā)言得到了萬(wàn)慶良市長(zhǎng)的稱贊。他認(rèn)為，我對(duì)德國(guó)、日本和中國(guó)臺(tái)北的垃圾分類和處理進(jìn)行對(duì)比分析，意見很好。
座談會(huì)臨結(jié)束時(shí)，萬(wàn)慶良市長(zhǎng)送給小市長(zhǎng)們?nèi)湓挘阂皇恰坝⑿鄢錾倌辍?；二是“?dāng)好小主人”；三是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。廣州要建設(shè)低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括“小市長(zhǎng)”們?cè)趦?nèi)的全體廣州人一起努力。
隨后，廣東電視臺(tái)的《今日關(guān)注》節(jié)目，南方電視臺(tái)的《今日一線》節(jié)目，南方都市報(bào)、廣州日?qǐng)?bào)均對(duì)這次座談會(huì)進(jìn)行了報(bào)道。
萬(wàn)慶良市長(zhǎng)給小市長(zhǎng)的三句寄語(yǔ)，我認(rèn)為既是一種鼓勵(lì)，也是一種期待。尤其是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”這句話讓我深受感動(dòng)。
少年的心是最虔誠(chéng)的，少年時(shí)代的志向和理想將影響人的一生。 高遠(yuǎn)的志向和理想不僅要自我成功，更要關(guān)注社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會(huì)終生激勵(lì)我們，終生陪伴我們。
正如一條小溪的高度不會(huì)超過它的源頭，一個(gè)人的成就也絕不會(huì)超過他的志向和理想。
有了高遠(yuǎn)的志向和理想，我們才會(huì)有更開闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅(jiān)韌的毅力。我們才能向著心中的目標(biāo)，堅(jiān)定地邁出我們的步伐。當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會(huì)享受成功的喜悅，但不會(huì)驕傲自滿。因?yàn)槲覀冎?，這只是我們前行路上的一站，明天我們會(huì)繼續(xù)我們的行程。當(dāng)我們?cè)馐苁〉臅r(shí)候，我們會(huì)難過、后悔，甚至傷痛，但不會(huì)放棄。因?yàn)榇煺酆褪∫彩浅砷L(zhǎng)路上不可避免的，只要我們總結(jié)教訓(xùn)，找對(duì)方法，不斷積累自己的實(shí)力，就能將今天的失敗轉(zhuǎn)變成明天的成功。
時(shí)光如流水般劃過，不知不覺間許多同學(xué)已在中大附中度過了一年或兩年的時(shí)光。回想入學(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、雄心萬(wàn)丈，現(xiàn)在的你是否依然記得當(dāng)初的夢(mèng)想?是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著？通往勝利之路不會(huì)是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說(shuō)：“惟堅(jiān)忍者能遂其志?！?/p>
有理想就會(huì)有行動(dòng)！同學(xué)們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實(shí)地，百折不撓，永遠(yuǎn)向前。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇七
老師同學(xué)們：
大家好！
我是初三四班的劉路正，今天是20__年12月20日，距初三開學(xué)已經(jīng)過去-天，離我們的中考還剩-天，這就是我眼中的初三，是要一天一天數(shù)的，今天我就要與你們分享初三的我：
初三剛剛開學(xué)，我就表現(xiàn)出了“慢熱”的特點(diǎn)，開學(xué)前兩周一直就找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，聽不下去課總是不知怎的走神，課后作業(yè)量的大大增加也打亂了我在家中的學(xué)習(xí)計(jì)劃，總是忙于寫作業(yè)而忘了每節(jié)課之后的復(fù)習(xí)，于是學(xué)期開始的幾次班中小考我的成績(jī)都不是很好，再加上我們班乃至整個(gè)學(xué)校的同水平的同學(xué)都在暗中加勁，就有了幾天的煩躁期，幾乎可以是見到誰(shuí)都要發(fā)怒，看見作業(yè)題心里就煩，甚至想要把練習(xí)冊(cè)撕掉，但憤怒只會(huì)讓自己更加憤怒，它能夠解決什么問題呢？只會(huì)讓自己連努力的心都沒有了，于是我向老師詢問方法，想方設(shè)法調(diào)整自己，于是面對(duì)面前一本本練習(xí)冊(cè)，狠狠一咬牙逼著自己的手一直處于高速書寫狀態(tài)，用了平常作業(yè)時(shí)間的一半就完成了更多的作業(yè)，然后就是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)我也不是死背，我感覺我就是再用心去感受它們，不管是文科理科知識(shí)點(diǎn)，我都要搞清楚知識(shí)點(diǎn)本身，知識(shí)點(diǎn)的來(lái)源，知識(shí)點(diǎn)的延伸，就像我了解一個(gè)朋友，我了解他的所有。多理解，多接觸，如果每天晚上都看到同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一星期下來(lái)能不熟識(shí)嗎？還有就是強(qiáng)調(diào)思路，現(xiàn)在不只是理科、文科有問題我也要去問問老師，在老師細(xì)致的解析中，我了解了老師們的思路，有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的思考方式，有政治、歷史的答題思路。所以有典型題還是要問老師弄明白分析思路。
第一次月考之后，很多人大呼：“劉路正年級(jí)第一，怎么考那么好！”“好幾科滿分”什么強(qiáng)人之類的說(shuō)法，我只能給予一句評(píng)價(jià)：“數(shù)據(jù)并不代表一切”看看那次成績(jī)，語(yǔ)文成績(jī)?cè)谛⌒〉乃陌喽疾豢梢运闶莾?yōu)秀，英語(yǔ)成績(jī)看似不錯(cuò)，但是老師不忘提醒一句：“跟去年同水平的成績(jī)還差一大截呢”其他學(xué)科，尤其政治、歷史成績(jī)我感覺都是心存僥幸，所以這次考試，我認(rèn)為它就是一次僥幸的成功，自己的僥幸我非但沒有因此而高興，我還入了魔似的對(duì)自己進(jìn)行更深層次的自責(zé)，我責(zé)問自己一連串的“如果”來(lái)假定下次運(yùn)氣不好的考試，最后狠狠的拋給自己一個(gè)結(jié)論：“劉路正，你還差遠(yuǎn)著呢，努力好幾年才能趕上呢?！迸?，天哪，我竟然又一次給自己面前擺上一座大山，的確，我相信此論點(diǎn)，所以，又是自暴自棄的一類行為了。哎，所以說(shuō)我的學(xué)習(xí)就是典型的資本主義經(jīng)濟(jì)，發(fā)展具有曲折性，在頂峰之后，總是要下降到低谷，低谷？低谷就是要再次爬升，又是半個(gè)月的沉淪，半個(gè)月的崛起。這次調(diào)整之中，我讓自己愛上了體育，因?yàn)橐畜w育考試，我每天下午課間都要長(zhǎng)跑，一是為了提高體育成績(jī)，二是可以磨練自己，讓自己能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持。更重要的則是在一番運(yùn)動(dòng)之后，渾身疲憊，心情也就放松下來(lái)，繃緊了一天大腦也可以放松一下，更有利于晚自習(xí)的學(xué)習(xí)，俗話有“文體不分家”一說(shuō)，體育真的會(huì)影響文化成績(jī)。第二次月考成績(jī)不錯(cuò)，文化課成績(jī)年級(jí)第一，體育得了這十幾年來(lái)第一個(gè)滿分，這可是我體育終于可以在班中排上名次的偉大時(shí)刻啊！我猜想正是那一天天下午的跑到頭暈眼花才使得我成功。但是這次考試之后，我又開始責(zé)備自己，責(zé)備自己每處錯(cuò)誤都是不值得的。我仔仔細(xì)細(xì)的總結(jié)出每一處錯(cuò)誤背后的原因，然后用一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)來(lái)抹黑自己在自己心中的形象，我又給自己打下個(gè)“不及格”的叉號(hào)，我知道，你們每個(gè)人聽到這些都會(huì)十分憤怒，想著：“這還不夠好嗎？劉路正太貪心了吧！”對(duì)我很貪心，我的最終目標(biāo)不是什么七中第一、不是什么邢臺(tái)市狀元、我只朝一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)：中考全科滿分。只不過這也許不可能，但我就是要為這個(gè)目標(biāo)奮斗。有了它，我才不會(huì)因一次小小月考而驕傲，我知道，我還差著遠(yuǎn)呢。我才能在考試之后，用各種方式反思自己，我才有理由告訴我自己：你不行！我才會(huì)一次次重新抬起頭，盯著那個(gè)可望不可及的目標(biāo)繼續(xù)和整個(gè)年級(jí)、和我自己斗爭(zhēng)。所以，在一次進(jìn)步之后，看看遠(yuǎn)處的目標(biāo)，打擊一下自己，然后才會(huì)有更充足的動(dòng)力前進(jìn)。
努力、汗水歷來(lái)是被反復(fù)強(qiáng)調(diào)的成功途徑，人人都知道愛迪生那句名言：“成功就是99%的汗水加上1%的靈感”，但是據(jù)說(shuō)這之后還有句解釋：“但那1%的靈感有時(shí)甚至比那99%的汗水更重要”的確，許多同學(xué)十分努力，許多同學(xué)流出了多得多的汗水，但缺少的就是“靈感”“靈感”不管乎智力、智商。靈感每個(gè)人都會(huì)有，只是看你去不去發(fā)掘。靈感先是要有興趣，因?yàn)槟阆矚g，所以你的大腦就會(huì)更加用功，在上初中之前我的英語(yǔ)不及格，但上初中時(shí)就因?yàn)閻勐犛⑽母瓒鴲凵嫌⒄Z(yǔ)，因此才能一直學(xué)好英語(yǔ)。但要注意：靈感并不是瞬間的爆發(fā)，是長(zhǎng)期的積累，不是偶然而是必然，一小時(shí)的死做題有時(shí)真的比不上30分鐘的做作業(yè)再加上10分鐘的總結(jié)，付出汗水之前想一想，這樣做有用嗎？在付出汗水之后想一想，做完這樣后掌握了什么？必須要有汗水，汗水是基礎(chǔ)，靈感是基于一定汗水之后提升拔高的工具。
最后，讓我用一句名言來(lái)形容初三生活，這就是美國(guó)著名海豹部隊(duì)隊(duì)訓(xùn)：theonlyeasytimewasyesterday！”
美好時(shí)光只在昨日！
九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
行色匆匆中，九年級(jí)的生活拉開了帷幕。早晨起床，大家更加迅捷地洗漱，整理;集合做操，我們更加快、靜、齊;去食堂，我們步子邁得更大;教室里，沒有喧嘩，沒有嬉鬧，背知識(shí)卡，鉆研數(shù)學(xué)題，埋頭于書海，思考、學(xué)習(xí)。好像大家有用不完的精力，隨時(shí)能進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我分明感覺到：九年級(jí)的同學(xué)們，瞬間拔節(jié)!
我們變得懂感恩。之前，對(duì)父母臨行前的叮囑，很淡然，甚至充耳不聞，如今我們卻倍加珍惜這一聲聲溫暖的叮嚀。之前，面對(duì)老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有時(shí)不以為然，今天都能禮貌地道謝，并牢記于心。
我們變得更理智，規(guī)劃著自己的未來(lái)，計(jì)劃如何考上理想的高中，四年以后考上理想的大學(xué)。
我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了。曾經(jīng)那么在意別人對(duì)自己的看法，為一件小事耿耿于懷，因一句玩笑悶悶不樂，而現(xiàn)在，我們沒有心思去在意這些，學(xué)會(huì)了一笑置之，因?yàn)槲覀冇懈匾氖虑槿プ觥?/p>
我感覺九年級(jí)同學(xué)身上散發(fā)著青春的光芒，懂得：拼搏了，青春才有意義!同學(xué)們，面對(duì)困難與壓力，不要?dú)怵H，讓我們以勤奮為伴，以志向?yàn)閹?，以毅力支撐。奮斗的'九年級(jí)是最美的!
最后，我代表全體九年級(jí)同學(xué)感恩老師，祝老師節(jié)日快樂，青春美麗!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，魅力四射;祝我們大江聲永葆活力，散發(fā)無(wú)限光輝。
謝謝大家!
九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇九
成功的國(guó)旗下講話能給人留下難忘的言語(yǔ)、深邃的思考以及人生美好的啟迪。下面是本站小編給大家整理的九年級(jí)學(xué)生。
僅供參考。
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
少壯不努力，老大徒傷悲。"親愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。
"欲窮千里目，更上一層樓。"希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
"梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。"成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣;"問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。"一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。
莫泊桑說(shuō)："人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。"新學(xué)期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!
我們九年級(jí)畢業(yè)生離中考只有不到90天的時(shí)間了，希望我們九年級(jí)全體師生齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏、做好備考工作，努力爭(zhēng)取在今年的中考取得優(yōu)異成績(jī)。八年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵年，起著承上啟下的作用，全體師生要抓好班級(jí)管理使學(xué)生明白，一個(gè)良好的班集體對(duì)自己生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。七年級(jí)是打基礎(chǔ)階段，既要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，又要學(xué)會(huì)做人，更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
春天是百花齊放的好時(shí)節(jié)，春天是千帆競(jìng)發(fā)的好時(shí)光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭(zhēng)朝夕。在新的一年里勤奮學(xué)習(xí)，再攀高峰，決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。最后衷心祝愿大家在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家。
老師們、同學(xué)們：大家好!
一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅(jiān)持上晚自習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、勤儉節(jié)約，這是多么好的現(xiàn)象啊!對(duì)比下：個(gè)別同學(xué)存在著壞習(xí)慣：1、上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不認(rèn)真聽講;2、抄襲作業(yè);3、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5、亂扔廢棄物;6、課間追逐打鬧、說(shuō)話帶臟字等;7、上課發(fā)言不舉手，和老師頂嘴;8、遲到、曠課;9，在餐廳不排隊(duì)，浪費(fèi)糧食。希望獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)，能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭，迎頭趕上。
新的學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計(jì)在于春。在播種希望的季節(jié)，我們要抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)的學(xué)校管理，優(yōu)越的辦學(xué)條件，高水平的教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì)聲譽(yù)去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望：教師都能教得輕松自如;學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐;學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長(zhǎng)的搖籃。
在新學(xué)期里初三畢業(yè)班的同學(xué)將迎來(lái)中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)。所以本學(xué)期將是個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。同學(xué)們，“人的潛能無(wú)限”的，從很多的事實(shí)中都能說(shuō)明這道理。中國(guó)人大附中副校長(zhǎng)王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說(shuō)明這個(gè)道理。王金戰(zhàn)五奇：1、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國(guó)人大附中副校長(zhǎng);2、從個(gè)大專生到名博士;3、從一名普通教師到一名億萬(wàn)富翁;4、把沒有考上高中的女兒送進(jìn)了北大;5、把個(gè)班級(jí)倒數(shù)第一名的學(xué)生送進(jìn)了清華大學(xué)。潛能是怎么來(lái)的?就是靠習(xí)慣來(lái)開發(fā)的，好習(xí)慣開發(fā)出創(chuàng)造的能力，壞習(xí)慣開發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜青春年華，來(lái)開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不論是好習(xí)慣和壞習(xí)慣一旦習(xí)養(yǎng)成就很難改掉，就像小樹和大樹一樣，小樹苗很容易就能拔掉，一旦成大樹就拔不掉了，就會(huì)根深蒂固。
二、步驟安排1、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。2、寫下已經(jīng)量化的目標(biāo)并列出要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的充足理由。3、用多種方法制定計(jì)劃分解目標(biāo)倒推至今天設(shè)定時(shí)間表。4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。5、告訴自己：要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)自己就必須變成什么樣的人。6、運(yùn)用潛意識(shí)的力量正面自我暗示永遠(yuǎn)積極思考。7、立即行動(dòng)。8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅(jiān)持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。
四、引導(dǎo)習(xí)慣激勵(lì)習(xí)慣：我是最棒的我定能行。要求習(xí)慣：我定要努力加油干。表?yè)P(yáng)習(xí)慣：我真的很優(yōu)秀。關(guān)心習(xí)慣：我要注意身體不做有損于身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。
獎(jiǎng)勵(lì)習(xí)慣：祝賀你這份禮物送給你。批評(píng)習(xí)慣：我不該這樣做的。懲罰習(xí)慣：這件事是我不對(duì)罰你去做好事補(bǔ)償下。開導(dǎo)習(xí)慣：我應(yīng)該想開點(diǎn)何必計(jì)較這些小事。提醒習(xí)慣：我可不能放棄呀。安慰習(xí)慣：我沒有失敗只是暫時(shí)還沒有成功而已。命令習(xí)慣：別再猶豫馬上行動(dòng)。無(wú)論是老師們還是同學(xué)們你們一旦這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習(xí)慣，肯定能走向成功。九年級(jí)畢業(yè)生離中考都只有90多天了，希望九年級(jí)全體師生要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏、做好備考工作，努力爭(zhēng)取在今年的中考取得優(yōu)異成績(jī)。八年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵年，起著承上啟下的作用，全體師生要抓好班級(jí)管理使學(xué)生明白，一個(gè)良好的班集體對(duì)自己生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。七年級(jí)是打基礎(chǔ)階段，既要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，又要學(xué)會(huì)做人，更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
春天是百花齊放的好時(shí)節(jié)，春天是千帆競(jìng)發(fā)的好時(shí)光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭(zhēng)朝夕。在新的一年里勤奮學(xué)習(xí)，再攀高峰，決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。最后衷心祝愿大家在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，在此我首先代表九年級(jí)全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們倍感自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對(duì)挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。
如今，十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來(lái)建造天堂的力量?沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
同學(xué)們，我想你們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想??為了夢(mèng)想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!
九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下面我就清江中學(xué)教學(xué)工作以及畢業(yè)班工作向大家匯報(bào)。
一、學(xué)?；靖艣r。
我?，F(xiàn)有在校學(xué)生1225人，19個(gè)教學(xué)班，其中九年級(jí)379人，班平60人，沒有超級(jí)大班。我校在職教師94人，其中中級(jí)以上職稱62人，大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷75人，平均年齡39.8歲，比景陽(yáng)鎮(zhèn)全鎮(zhèn)教師平均年齡40歲低0.2個(gè)百分點(diǎn)。其中畢業(yè)班專任教師35人，這是一只年齡結(jié)構(gòu)合理、老中青三結(jié)合的教師隊(duì)伍，老教師代表王仲全，自上個(gè)世紀(jì)80年代便開始從事物理教學(xué)工作，他橫跨兩個(gè)世紀(jì)，整整教了兩代人。今天的王老師，風(fēng)采依舊，威風(fēng)不減當(dāng)年。可以說(shuō)是老驥伏櫪，志在千里。中年教師代表向宏科，擔(dān)任九（3）班班主任，從事外語(yǔ)教學(xué)30年，經(jīng)驗(yàn)豐富，工作勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛生如子，幾十年如一日。青年教師代表胡周強(qiáng)，他是一名年輕的資教生，二十三四歲，大學(xué)本科畢業(yè)，血?dú)夥絼?，年輕氣盛，雖然剛剛走上講臺(tái)才兩年，但他功底扎實(shí)，積極進(jìn)取，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，是清江中學(xué)外語(yǔ)教師中的后起之秀；這也是一只師德高尚的教師隊(duì)伍，如九（4）班班主任劉曉奎，2009年7月，因?yàn)樵趽?dān)任上屆畢業(yè)班班主任期間，成績(jī)顯著，被表彰為全州模范班主任。九（5）班班主任雷正發(fā)，2008年被表彰為全州忠孝雅誠(chéng)先進(jìn)模范人物。九（2）班班主任田愛華曾榮獲“師德師風(fēng)先進(jìn)模范”榮譽(yù)稱號(hào)。象這樣的老師，我校還有很多很多；這更是一只業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，他們政治思想好，工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，是經(jīng)過學(xué)校精心挑選，完全能夠勝任畢業(yè)班教學(xué)工作的優(yōu)秀教師。如9（1）班班主任冉幫章，外語(yǔ)教師劉枚香，語(yǔ)文教師柳茂社等等。
二、找準(zhǔn)坐標(biāo)，科學(xué)定位。
新學(xué)校，新起點(diǎn)，新機(jī)遇，新目標(biāo)。
我校未來(lái)總體戰(zhàn)略目標(biāo)是：全力打造清江流域明珠校。
清江中學(xué)20xx年中考奮斗目標(biāo)：力爭(zhēng)上重點(diǎn)高中公費(fèi)線70人以上，入重絕對(duì)人數(shù)位子前移，高分段人數(shù)不低于全縣平均水平。這也是黃宗悅校長(zhǎng)上任以后制定的678戰(zhàn)略目標(biāo)。前年上50，去年上60，今年超60，明年上70，后年翻80，再后年力爭(zhēng)過百人大關(guān)。
我們的管理理念是：為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生。
我們的辦學(xué)宗旨是：不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到清江中學(xué)最負(fù)責(zé)任的教育。
我們的教育方法是：有的放矢，因材施教，全程跟蹤，個(gè)別輔導(dǎo)，苦樂與共，服務(wù)至上。
三、理性分析，查找不足。
當(dāng)前，我校畢業(yè)班整體態(tài)勢(shì)良好，從本次期中考試情況看：9（1），9（2），9（5）屬于第一梯隊(duì)，年級(jí)前100名不相上下。9（1）19人，9（2）21人，9（5）20人，明年的中考冠軍，花落誰(shuí)家，誰(shuí)是最后的贏家，還難以預(yù)料。9（3），9（4）正在奮起直追，有可能是未來(lái)的一匹黑馬。9（6）班在新班主任黃建紅老師的帶領(lǐng)下，工作很有起色。然而縱觀周邊態(tài)勢(shì)，我們也絕不能掉以輕心：從外部因素看，摔官店，超花坪還有難度，一是我們的學(xué)生數(shù)比他們少（清中379官店花坪）；二是優(yōu)質(zhì)學(xué)生源流動(dòng)大。從內(nèi)部因素看：一是我們的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，短期內(nèi)要有很大成效，恐怕還很困難。尤其是外語(yǔ)學(xué)科，還有可能成為制約清江中學(xué)發(fā)展的重要瓶頸因素。三是極少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視不夠。四是景陽(yáng)教育尊師重教的氛圍還有待提高。
當(dāng)然我們也應(yīng)該檢查我們的主客觀原因：
客觀原因：校園從重建到搬遷，耽誤了很多教學(xué)時(shí)間。本學(xué)期沒有如期開學(xué)，老師住在新鎮(zhèn)，上課在老鎮(zhèn)，對(duì)我們教學(xué)管理、老師教學(xué)存在很大影響，當(dāng)然也不能排除我們還存在一些管理漏洞等主觀原因。
總之，本屆畢業(yè)班，冷靜分析現(xiàn)狀，對(duì)于完成清江中學(xué)678戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)，我們認(rèn)為有潛力、有信心、有希望，但也有壓力、，有憂患、有危機(jī)。
九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十一
激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)能促進(jìn)師生感情交流熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師寫好激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的關(guān)鍵。那么你知道。
勵(lì)志。
九年級(jí)。
1.曾幾何時(shí)，你面對(duì)學(xué)習(xí)，以應(yīng)付搪塞為主。課余，熱衷于游戲王，曾經(jīng)大聲棒喝，效果不佳。期中考試，自食其果，可謂慘不忍睹?？少F的是男子漢大丈夫，幡然醒悟，痛定思痛，知恥而后勇，在家長(zhǎng)的配合下，前后學(xué)習(xí)判若兩人。破釜沉舟，苦心人天不負(fù)，我相信天道酬勤。希望你能夠持久耐心地堅(jiān)守一份執(zhí)著，和過去的應(yīng)付被動(dòng)搪塞勢(shì)不兩立，我相信，你的未來(lái)不是夢(mèng)，而是依稀可見的成功!
2.你有幾分神秘，又有幾分執(zhí)著，有幾分內(nèi)斂，又有幾分坦誠(chéng)。你默默地然而又是積極的，包括班級(jí)活動(dòng)包括學(xué)習(xí)。你的幾篇博文，敢于表達(dá)，且有自己見解，給老師留下深刻的印象，坦誠(chéng)執(zhí)著有思想。臨近期末，中午和活動(dòng)課時(shí)間常常蹲閱覽室，晚自習(xí)打道回府，深居簡(jiǎn)出，潛心向?qū)W，我相信天道酬勤，我也相信一分耕耘，一分收獲。老師希望：在校園里，在活躍一些，再積極一些，參與意識(shí)再?gòu)?qiáng)烈一些，你會(huì)收獲更多的快樂。
3.你是一個(gè)內(nèi)心似火而外表寧?kù)o的學(xué)生，在虛擬世界是一個(gè)熱情坦誠(chéng)個(gè)性鮮明而自信的人，在現(xiàn)實(shí)生活中是一個(gè)內(nèi)斂拘謹(jǐn)自信心略有欠缺的人，其實(shí)許多人都很在意你都很關(guān)心你，只是你自己把自己裹挾得太深，深怕被人笑話。紀(jì)律觀念強(qiáng)，班紀(jì)校規(guī)的遵守，堪稱榜樣。班級(jí)活動(dòng)，也積極參加。學(xué)習(xí)上有自己的追求，也從不敢懈怠。對(duì)班主任而言，你是既省心又省力的好學(xué)生，但老師對(duì)你期望遠(yuǎn)不是如此，比如自信比如開朗比如活潑比如敢于表達(dá)自己等。
4.見到你便是微笑，你笑得自然而甜美。見到你便想起友好，友好得讓人感動(dòng)。你關(guān)心他人似乎勝過自己，你為集體的付出超乎尋常，語(yǔ)文課代表的擔(dān)任，英語(yǔ)短劇的參與，第二任部長(zhǎng)走馬上任，無(wú)不顯示你的熱情，不嫌煩不嫌累，任勞任怨。你關(guān)于博客的文字，為班級(jí)博客奔走呼號(hào)，令老師唏噓不已。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，希望你多思考多總結(jié)，反省不足，調(diào)適狀態(tài)，去急躁，留篤定，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法和方式，期待你期末有驕人的表現(xiàn)。
5.從開始的班長(zhǎng)競(jìng)選到第一任部長(zhǎng)的擔(dān)任，從化學(xué)課代表到籃球場(chǎng)上的奔跑，都顯示你是班級(jí)體的呵護(hù)者和忠實(shí)的熱愛者。你嚴(yán)于律己，寬于待人。你嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，工作認(rèn)真。臺(tái)上的談笑風(fēng)生和臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè)判若兩人，你是一個(gè)可以委托重任并可以令人信賴的學(xué)生。學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤勉，紀(jì)律上能夠模范地遵守校紀(jì)班規(guī)，率先垂范，嚴(yán)謹(jǐn)而一絲不茍。希望你的付出會(huì)有所收獲，也希望你學(xué)業(yè)再上一層樓。
6.你從回答問題聲音打顫，到如今的表達(dá)自如并且能靈機(jī)一動(dòng)隨意發(fā)揮，是你主動(dòng)積極地把握住一次又一次打磨自己的機(jī)會(huì)，為班級(jí)付出的同時(shí)也鍛壓了自己，成就了自己。英語(yǔ)課代表，首任部長(zhǎng)，運(yùn)功會(huì)場(chǎng)上，英語(yǔ)劇場(chǎng)，圣誕活動(dòng)的策劃，無(wú)一不表現(xiàn)了的積極熱情。你熱情洋溢，你品質(zhì)純正，你學(xué)習(xí)勤勉，你做人低調(diào)，班有你入場(chǎng)，是班級(jí)的福氣，班級(jí)因你而豐富多彩，因你而生動(dòng)鮮活，因你而絢麗多姿，老師為你驕傲和自豪!
7.參加班長(zhǎng)競(jìng)選，表達(dá)的是一份熱情。平時(shí)相對(duì)樸實(shí)內(nèi)斂，在班級(jí)需要的時(shí)候毫不退縮。你正直而有是非標(biāo)準(zhǔn)，你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并有不俗的表現(xiàn)，特別是體育活動(dòng)，喜歡羽毛球網(wǎng)球。紀(jì)律觀念強(qiáng)，善待學(xué)友，尊重老師。學(xué)習(xí)心態(tài)上進(jìn)，要求自己嚴(yán)格，嚴(yán)謹(jǐn)而樸實(shí)，內(nèi)斂而不乏熱情，在學(xué)校各方面的表現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度遵紀(jì)守規(guī)等方面均表現(xiàn)優(yōu)秀。在學(xué)業(yè)上希望不斷總結(jié)不斷升華，爭(zhēng)取取得更為優(yōu)異的成績(jī)。
8.“老師，我不把你當(dāng)外人?！蹦阏f(shuō)得自然無(wú)邪，讓老師感動(dòng)不已。你主動(dòng)挑起語(yǔ)文課代表的重任，你擔(dān)任首任生活部長(zhǎng)，兩項(xiàng)任務(wù)均不辱使命。你模范遵守校紀(jì)班規(guī)，你積極主動(dòng)參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。你在班會(huì)上點(diǎn)評(píng)班級(jí)同學(xué)，生動(dòng)活潑，生活細(xì)節(jié)活動(dòng)畫面你信手拈來(lái)，可見你是一個(gè)生活的有心人。心中有善良，才能發(fā)現(xiàn)善良，彰顯善良。你面對(duì)學(xué)業(yè)勤謹(jǐn)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。期待你期末有出色的表現(xiàn)!
9.在你的身上，散發(fā)著熱情，在你的心里，蘊(yùn)含著自信。參加班長(zhǎng)競(jìng)選，擔(dān)任首任部長(zhǎng)，面對(duì)班級(jí)活動(dòng)，唯有認(rèn)真二字可以涵蓋。紅歌比賽，你傾心付出，英語(yǔ)短劇，你友情演出，板報(bào)策劃，你任勞任怨，你有激情有熱情，是一個(gè)有主見有自信而又有個(gè)性的學(xué)生。面對(duì)班規(guī)，你能坦誠(chéng)接受，面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，你并不氣餒，而是堅(jiān)信自己，堅(jiān)信自己付出以后會(huì)有意想不到的收獲。老師和你一起守望和期待。
10.你，心系班級(jí)所有人的生日，準(zhǔn)備禮物，帶領(lǐng)大家唱。
生日祝福。
歌，給班級(jí)帶來(lái)些許溫馨的記憶。你，運(yùn)動(dòng)會(huì)上奔走如風(fēng)，為班級(jí)奪得第四付出汗馬功勞，真要對(duì)你刮目相看。班級(jí)活動(dòng)即便你不在臺(tái)上，在臺(tái)下也是一個(gè)優(yōu)秀的觀眾。你，是遵守班紀(jì)校規(guī)的楷模，是班級(jí)事務(wù)的熱心人，你心地陽(yáng)光，樂觀且熱情。學(xué)業(yè)上一絲不茍，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，老師見證著你的付出和艱辛，也將見證你如愿以償?shù)氖斋@。
11.擔(dān)任財(cái)政部長(zhǎng)，細(xì)心周到，購(gòu)買物品，不辭辛勞，任勞任怨。熱心班級(jí)事務(wù)，忙前忙后，且多為幕后，比如英語(yǔ)編劇，板報(bào)的參與，是班級(jí)熱心而無(wú)名的英雄。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看見你的風(fēng)采，班會(huì)活動(dòng)領(lǐng)略你的熱情，班博上有你的寄望。你，在家是個(gè)有孝心的女兒，爸爸住院，我見到你晶瑩的淚花，一時(shí)被你感動(dòng)。你，在校是個(gè)出色優(yōu)秀且活潑陽(yáng)光的學(xué)生。學(xué)業(yè)上刻苦執(zhí)著，盡心盡力，學(xué)習(xí)狀態(tài)好。你期末的目標(biāo)，我相信一定會(huì)達(dá)到，祈禱你如愿以償。
12.高二班，有你的加盟，是班級(jí)的福氣。你的熱情，不盡輻射到你周圍的人群，甚至對(duì)班級(jí)的健康發(fā)展都帶來(lái)良好的影響。你擔(dān)任首任部長(zhǎng)，盡心盡力，不分份內(nèi)份外，熱心有加。從運(yùn)動(dòng)會(huì)到籃球比賽，從合唱到英語(yǔ)短劇表演，部落值日，一絲不茍，有一定的凝聚力和號(hào)召力，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)狀態(tài)上后半學(xué)期有明顯改觀，認(rèn)真務(wù)實(shí)沉穩(wěn)踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上如果再寧?kù)o一些，再耐心一些，再投入一些，你將有更為可觀的收獲。
13.活潑而又寧?kù)o，熱情而又內(nèi)斂，勤奮而又聰敏。圣誕晚會(huì)，盡顯風(fēng)采，彰顯對(duì)班級(jí)的熱愛。板報(bào)的參與，活動(dòng)的策劃，樂觀大方，心地陽(yáng)光。擔(dān)任第二任部長(zhǎng)，可謂用其所長(zhǎng)?？少F的是你善解人意，情商優(yōu)秀。學(xué)業(yè)上，人家是“踏破鐵鞋無(wú)覓處”，你好像是“得來(lái)全不費(fèi)功夫”。老師相信，你會(huì)有更大的上升空間，你會(huì)用鮮活的色彩，描繪出自己未來(lái)美麗的生活。因?yàn)槟闶瞧穼W(xué)素養(yǎng)兼優(yōu)的學(xué)生。
14.積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，英語(yǔ)短劇，籃球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，都有你的身影。你為人樸實(shí)憨厚低調(diào)，師生交流坦誠(chéng)順暢。學(xué)業(yè)上，偏向理科，文科素養(yǎng)偏弱，特別是書寫不敢恭維?？少F的是你沒有放棄，盡力而為，從作業(yè)到背書，可看出你在盡力跟隨老師的節(jié)奏，值得表?yè)P(yáng)。老師希望你，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想和希望，鍛壓和打磨自己的毅力，堅(jiān)守一些，舍棄一些，倘能如是，你未來(lái)的路將更為高遠(yuǎn)。
15.你是我們班的頭號(hào)種子，每個(gè)人都把你列為追趕的目標(biāo)，而你總能夠輕易地用自己的實(shí)力保住自己的領(lǐng)頭地位。你的自信是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;你科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯;你的樂于助人，又使同學(xué)們對(duì)你贊不絕口。善思勤學(xué)是你的本性。作為學(xué)習(xí)委員與化學(xué)科代表，你用心地做好自己的工作，也用自己的自信贏得同學(xué)們對(duì)你的信任!好樣的!望繼續(xù)加油!
1.熱愛羽毛球的你卻具有女生的文靜，但你在理科上卻有著男子漢的氣概。理科上的優(yōu)勢(shì)又使你常常樂于去幫助周圍的同學(xué)。你的樂于助人與善良贏得大家對(duì)你的喜愛。你喜歡思考，喜歡專研問題，只要是你感興趣的問題，總能夠?qū)Ｑ械降住Ｄ愕男愿袷锹裏嵝偷?，你總有自己的?/p>
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
與安排。但是，一定要清楚地認(rèn)識(shí)到高中的學(xué)習(xí)與初中是有著很大的區(qū)別的，后期的努力不一定就能夠追得上來(lái)。黑馬在高考中是極難出現(xiàn)的。既然不能做黑馬，就做一匹有勁的千里馬吧!
2.作為語(yǔ)文科代表，你可是盡責(zé)盡職，任勞任怨，盡心盡力做到最好，是語(yǔ)文老師最得力的助手。你學(xué)習(xí)上也有自己的計(jì)劃與安排，總能夠在按計(jì)劃完成自己的各項(xiàng)作業(yè)，并爭(zhēng)取時(shí)間讀一些自己喜歡的書籍。廣博的知識(shí)面，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，贏得了同學(xué)們的信任與支持。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也能夠積極的參加自己喜歡的社團(tuán)，大膽的鍛煉自己的工作能力。你的善良與執(zhí)著會(huì)必會(huì)使你收獲很多的回報(bào)。堅(jiān)持自己的理想與追求，不要被困難與挫折所嚇倒!向著星前行，唯此一星。
3.你有著體貼善良的心，你是一個(gè)孝順的女兒，你總能夠體諒父母的良苦用心，有時(shí)為了父母，甚至能夠放棄自己的追求與夢(mèng)想。你是一個(gè)善良而負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)，是班主任不可缺少的左臂。你總是默默地做好自己的本職工作，盡力去調(diào)節(jié)班上出現(xiàn)的問題。你在文學(xué)上的造詣也是令同學(xué)們佩服的，你的文章時(shí)時(shí)令大家對(duì)你豎起大拇指。學(xué)習(xí)上的你也不放松對(duì)自己的要求，能夠時(shí)刻使自己向著自己的目標(biāo)而努力奮斗著。雖然這次的考試不盡如人意，但我相信，通過你的努力，下次一定會(huì)取得進(jìn)步的!加油哦!
4.好學(xué)而認(rèn)真的你，一直是班上同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。你大大咧咧的性格是你樂觀的體現(xiàn)，也因此你獲得了一大幫的朋友。好勝進(jìn)取也是你的性格，對(duì)于每一次的測(cè)驗(yàn)與考試，你都會(huì)做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃與考后的總結(jié)，使自己從容面對(duì)考試，又使自己避免下次重走彎路。作為一個(gè)政治科代表，你以你對(duì)政治的熱愛與對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，贏得了老師與同學(xué)們的一致贊揚(yáng)!但作為一個(gè)女生，以后還是要細(xì)心一點(diǎn)，以免使自己因?yàn)榇中亩ヌ唷?/p>
5.個(gè)體小小的你卻有一顆博大的胸懷，也有一顆聰明而靈活的頭腦。在學(xué)習(xí)上有自己的一套方法，利用你的聰明才智，你在學(xué)習(xí)上能夠從容應(yīng)對(duì)，也能夠游刃有余。在這次期終考試中，充分體現(xiàn)了你的真實(shí)本領(lǐng)。如果你能夠把學(xué)習(xí)上的認(rèn)真的投入一點(diǎn)到生活與班級(jí)上，你會(huì)做的更好，也相信大家對(duì)你會(huì)更加的喜歡。多一顆服務(wù)的心，收獲的將是無(wú)數(shù)燦爛的微笑。
6.你是一個(gè)善良而上進(jìn)的學(xué)生，學(xué)習(xí)上總能夠認(rèn)真刻苦的學(xué)好，上課積極配合老師，踴躍大膽的回答問題。你熱心班級(jí)工作，作為班上的紀(jì)律委員，也總是盡責(zé)盡職，任勞任怨。班上的紀(jì)律，因?yàn)槟愕拇嬖诙昧瞬簧?。雖然這次的中段考沒有到達(dá)你的理想目標(biāo)，但是，相信你汲取了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，在下一次的考試中，你定會(huì)取得自己滿意的成績(jī)的。加油!
7.你憑借自己的熱情，高票當(dāng)選為班長(zhǎng)，一學(xué)期下來(lái)，你沒有食言，你不愧為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。從合唱比賽的場(chǎng)地協(xié)調(diào)，到廣播操班服的選購(gòu)，再到運(yùn)動(dòng)會(huì)出色的表現(xiàn)，即便英語(yǔ)短劇，藝術(shù)文化節(jié)，籃球比賽，部落改組，班會(huì)的召開，無(wú)一不證明你是一位有熱情有能力且心細(xì)周到的好班長(zhǎng)，借成長(zhǎng)手冊(cè)對(duì)你說(shuō)一聲：你辛苦了，謝謝!期中考試不盡人意，希望你正視自己的不足，調(diào)適好心態(tài)，期待你期末翻盤，正如你自己所言，爭(zhēng)取進(jìn)入理科年級(jí)前八十名，老師非常樂意見證你突飛猛進(jìn)的時(shí)刻。
8.你，是個(gè)熱情的人。從開學(xué)的臨時(shí)部長(zhǎng)，到后來(lái)每天測(cè)量體溫，你認(rèn)真對(duì)待班級(jí)每件細(xì)小的事情。各種活動(dòng)，即便不是在臺(tái)上，也是一個(gè)熱情的幕后支持和參與者。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你不顧一切沖刺一千五百米的畫面，留在班級(jí)每個(gè)同學(xué)的心中，你為班級(jí)奪得第二名而付出慘重的代價(jià)，沒有人會(huì)忘記那深刻的一幕。學(xué)習(xí)上，老師的預(yù)測(cè)抑或是打賭，重要的是希望你能夠奮起一搏，激將法但愿能有所作用，期待你明白老師而是誤會(huì)老師的苦心，但愿老師能輸?shù)眯姆诜?/p>
9.一手漂亮的行書，率先征服老師的視覺，一個(gè)胸懷寬厚的男子漢，一個(gè)勤勉內(nèi)斂的讀書人。擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書記，主持優(yōu)秀部落的評(píng)選，收集數(shù)據(jù)，熱情細(xì)致，可以說(shuō)是費(fèi)盡心思，盡心盡力。和同學(xué)合作愉快，友好相處，深得同學(xué)們的喜歡。遵紀(jì)守規(guī)，可用榜樣模范來(lái)形容，學(xué)習(xí)認(rèn)真，可用勤奮刻苦來(lái)概括。如果學(xué)生都像你，我相信教師的職業(yè)，將是世界上最為快樂和幸福的職業(yè)!期待你對(duì)自己有更高的期盼，也期待你取得更為優(yōu)秀的成績(jī)。
10.你的粗心，給我不好的第一印象，你的踩點(diǎn)，無(wú)疑為不好再抹上一筆。然而，你卻成功改變老師的看法。為你的《今夜飲茶》動(dòng)容，為你主動(dòng)請(qǐng)求罰站而感慨，為你班服班徽設(shè)計(jì)而喝彩，為你的鋼琴伴奏英語(yǔ)劇表演而驕傲。你可貴的是真誠(chéng)，和你交流很舒暢，你可敬的是虛心接受并為之付出努力，讓老師欣賞之余再添幾分敬重。學(xué)習(xí)上期待你看高自己一眼，找尋到內(nèi)在的動(dòng)力和激情，大丈夫，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?希望你創(chuàng)屬于自己的輝煌。
11.沉穩(wěn)的外表掩飾不住你內(nèi)心的熱情，平時(shí)的沉默訥言隱藏不了你心地的真誠(chéng)。幾次簡(jiǎn)單的交流，便感覺你重信仗義。為博客事相托付，你用行動(dòng)說(shuō)話，實(shí)心實(shí)意，你在用心支持老師理解老師。“有事你說(shuō)話?！边@是可以托付辦點(diǎn)私事的師生情誼，有生如此，夫復(fù)何求?期中考試失利，你垂頭按床不語(yǔ)靜默十分鐘，何其哀也!期末在即，相信你磨礪已久，志在必得。希望你注意平時(shí)的鋪墊，耐心而韌性地堅(jiān)持，執(zhí)著而勤勉的準(zhǔn)備，時(shí)機(jī)一到，必成大器。
12.臺(tái)上也許沒有你的身影，你卻是熱心的觀眾，臺(tái)前沒有你的形象，幕后卻有你激情四溢的參與。賢淑的外表，跳躍的心;執(zhí)著的勤奮，熾熱的情懷;靈秀的文字，難得的才氣。欣賞你的熱情，看重你的才情，喜歡你的活潑，關(guān)注你的成長(zhǎng)。優(yōu)秀無(wú)法涵蓋你的內(nèi)秀，良好無(wú)法表達(dá)你對(duì)班級(jí)的激情，你，品學(xué)兼優(yōu)，老大因你而自豪，班級(jí)因你而光彩，父母因你而幸福，將來(lái)社會(huì)會(huì)因你而多一分亮色。
13.開始接觸你時(shí)有一份端莊與內(nèi)斂，到現(xiàn)在對(duì)你刮目相看，完全是你自己勤奮努力以及為班級(jí)付出得來(lái)的。從參加班長(zhǎng)競(jìng)選到布置教室的熱情到圣誕晚會(huì)的參與與組織，從紅歌比賽的策劃張羅到指揮，從拉拉隊(duì)的激動(dòng)張揚(yáng)魅力四射到課代表的認(rèn)真執(zhí)著再到第二任部長(zhǎng)，無(wú)一不留下你熱情的身影。面對(duì)繁重而艱辛的學(xué)業(yè)，我見證你勤奮刻苦而樂觀心理品質(zhì)，面對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
我見證你嚴(yán)明而有序的紀(jì)律觀念老大為你鼓掌并對(duì)你心生一份敬意。
14.個(gè)性沉穩(wěn)，特立而不獨(dú)行，與同學(xué)友善相處，參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。理科成績(jī)堪稱優(yōu)秀，文科成績(jī)可說(shuō)薄弱。根據(jù)管理學(xué)中的短板理論，揚(yáng)長(zhǎng)而要補(bǔ)短，倘能認(rèn)真用心而不應(yīng)付文科的學(xué)業(yè)，你將更上一層樓，可以為你將來(lái)的學(xué)習(xí)提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。希望以后培養(yǎng)自己文科方面的學(xué)習(xí)興趣，用心用真心面對(duì)偏弱的學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取全面平衡發(fā)展。如果能在紀(jì)律觀念上加強(qiáng)對(duì)自己的要求，你未來(lái)的路會(huì)走得更為順暢。
15.為人樸實(shí)，心地坦蕩，參加班級(jí)的活動(dòng)，和同學(xué)能夠友好相處，積極熱情地解答同學(xué)理科方面的問題。言語(yǔ)不多卻不乏熱情，獨(dú)特而不獨(dú)行。內(nèi)心很有主見，相對(duì)自我。求知欲望強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神。理科優(yōu)勢(shì)明顯，在班級(jí)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，文科偏弱，可貴的是，雖不喜歡文科，卻沒有放棄，并能緊跟教師的節(jié)奏，認(rèn)真學(xué)習(xí)，難能可貴。倘能在紀(jì)律方面更為嚴(yán)格地要求自己，必將成為真正地優(yōu)秀學(xué)生。
16.樸實(shí)謙和，厚道真誠(chéng)，真心實(shí)意面對(duì)班集體，捧著一顆心來(lái)，熱情回報(bào)班集體，運(yùn)動(dòng)會(huì)驕人的成績(jī)，是你披星戴月苦練的結(jié)果，班級(jí)博客振臂一呼，是你無(wú)私地吁求，面對(duì)學(xué)業(yè)一絲不茍，面對(duì)同學(xué)肝膽相照，面對(duì)老師坦蕩有禮，面對(duì)班級(jí)，無(wú)私奉獻(xiàn)。遵紀(jì)守規(guī)，堪稱表率，尊師重學(xué)，可當(dāng)楷模。班級(jí)需要的地方，就有你付出的身影。你擔(dān)任第二任部長(zhǎng)，你一身正氣，坦蕩無(wú)私，真心實(shí)意。你兢兢業(yè)業(yè)，勤奮執(zhí)著，老師相信：沒有你做不到的事情!
17.遵紀(jì)守規(guī)，熱愛集體，為人樸實(shí)，性格內(nèi)斂，特立而不獨(dú)行，內(nèi)斂而不孤單，低調(diào)時(shí)不與人爭(zhēng)鋒，高調(diào)時(shí)脫穎而出。積極參與集體的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛關(guān)心班集體。你表里如一，對(duì)人真誠(chéng)。紀(jì)律觀念堪稱表率，學(xué)習(xí)態(tài)度可爭(zhēng)一流。你信奉自強(qiáng)不息厚德載物，你追捧大智若愚處變不驚，你懷揣夢(mèng)想之心，加上勤奮和好學(xué)的加速器，我相信，你必將得到夢(mèng)想和希望的青睞。在人際交流方面，如果再主動(dòng)一點(diǎn)，再積極一點(diǎn)，你的視野和生活空間將更為開闊。
18.你言語(yǔ)不多，為人隨和，遵紀(jì)守規(guī)，善待學(xué)友。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，你熱心解答同學(xué)們的問題，你屬于會(huì)學(xué)習(xí)且能學(xué)習(xí)的佼佼者，你有實(shí)力沖刺更高的領(lǐng)域，你的目標(biāo)浙江大學(xué)近在咫尺，觸手可及。老師期待你有更高的追求和夢(mèng)想，取法乎上，僅得乎中。同時(shí)希望你和班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，形成班級(jí)學(xué)習(xí)的主流，并逐步向班級(jí)輻射影響，以激勵(lì)更多的人向優(yōu)秀靠攏。更希望你在學(xué)業(yè)上注意細(xì)節(jié)，比如作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
19.你性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，低調(diào)而不張揚(yáng)，雖然不喜歡各種活動(dòng)，仍能勉為其難堅(jiān)持參加班級(jí)的各種活動(dòng)。面對(duì)部落里安排的任務(wù)，任勞任怨地完成且一絲不茍。學(xué)業(yè)上能夠自覺完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，是班級(jí)學(xué)習(xí)綽有余裕的少數(shù)幾個(gè)同學(xué)之一。老師希望你高看自己一眼，對(duì)自己的要求再高一點(diǎn)，比如成績(jī)躋身一流;再全面一點(diǎn)，比如表達(dá)自己，展現(xiàn)自己。
20.你，在班級(jí)找到自己的位置，有歸宿感，你是真心支持老師的學(xué)生之一。看得出，你喜歡這個(gè)集體，也愿意為集體付出。你和同學(xué)相處融洽，同學(xué)也喜歡你的爽快。你是一個(gè)灑脫之人，不過灑脫是需要代價(jià)的，也需要實(shí)力。本學(xué)期在各方面有所改觀，比如學(xué)業(yè)較以前認(rèn)真，上課較以前專注，雖然還偶有上課睡覺的問題。希望你不要滿足于目前的進(jìn)步，對(duì)自己要高看一眼，你的聰明如果能夠全力用在學(xué)業(yè)上，你將會(huì)有更高的學(xué)習(xí)和生活的平臺(tái)。
1.你，敢于挑戰(zhàn)自己，無(wú)論是班長(zhǎng)競(jìng)選，還是大家樂獨(dú)唱。你，積極爭(zhēng)取鍛煉的機(jī)會(huì)，你主動(dòng)參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，你在各項(xiàng)活動(dòng)中磨練自己的性格，健全和提升自己的各項(xiàng)能力。你，一身正氣，敢說(shuō)敢做，仗義執(zhí)言。你，面對(duì)班紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守，可當(dāng)楷模。擔(dān)任第二任部長(zhǎng)，盡職盡責(zé)。你，面對(duì)學(xué)業(yè)，可以鬧中取靜，勤奮刻苦，可以心無(wú)旁騖，難能可貴。你，堪稱優(yōu)秀，當(dāng)之無(wú)愧。
2.外表寧?kù)o，內(nèi)心敞亮。對(duì)人親善，對(duì)事認(rèn)真。面對(duì)班級(jí)活動(dòng)，即便是觀眾，也是熱情真誠(chéng)的觀眾。對(duì)你而言，校紀(jì)班規(guī)是形同虛設(shè)，你無(wú)須校紀(jì)也無(wú)需班規(guī)。面對(duì)學(xué)業(yè)，坦然樂觀，勤勤懇懇。批閱你的作業(yè)，看到的是認(rèn)真，課堂眼睛的余光，見到的是專注，晚自習(xí)作業(yè)，觀察到的是投入是虔誠(chéng)。你不缺自信，卻少了些許大方，學(xué)校班級(jí)有許多看似無(wú)用的活動(dòng)和機(jī)會(huì)，恰好是鍛煉自己打磨自己的契機(jī)，這是需要自己主動(dòng)爭(zhēng)取和把握的，希望你再主動(dòng)一些，激情一點(diǎn)。
3.在新的集體里，如魚得水。熱情待人，樂于助人，坦蕩真誠(chéng)。敢于表達(dá)，善于交流。合群而友善，樂觀而開朗，積極而進(jìn)取。廣播操的示范，運(yùn)動(dòng)會(huì)的服務(wù)，合唱比賽的激情，無(wú)一不顯示出你的熱情。早操的認(rèn)真，背書的執(zhí)著，勞動(dòng)的勤快，無(wú)一不顯示你的優(yōu)秀。學(xué)習(xí)狀態(tài)大有改觀，學(xué)習(xí)態(tài)度積極進(jìn)取。態(tài)度可以決定一切，奠定你的勝算。還有句話叫做細(xì)節(jié)決定成敗，倘能在細(xì)節(jié)處認(rèn)真面對(duì)，我堅(jiān)信，你將更上一層臺(tái)階。
4.曾幾何時(shí)，你面對(duì)學(xué)習(xí)，以應(yīng)付搪塞為主。課余，熱衷于游戲王，曾經(jīng)大聲棒喝，效果不佳。期中考試，自食其果，可謂慘不忍睹?？少F的是男子漢大丈夫，幡然醒悟，痛定思痛，知恥而后勇，在家長(zhǎng)的配合下，前后學(xué)習(xí)判若兩人。破釜沉舟，苦心人天不負(fù)，我相信天道酬勤。希望你能夠持久耐心地堅(jiān)守一份執(zhí)著，和過去的應(yīng)付被動(dòng)搪塞勢(shì)不兩立，我相信，你的未來(lái)不是夢(mèng)，而是依稀可見的成功!
5.你有幾分神秘，又有幾分執(zhí)著，有幾分內(nèi)斂，又有幾分坦誠(chéng)。你默默地然而又是積極的，包括班級(jí)活動(dòng)包括學(xué)習(xí)。你的幾篇博文，敢于表達(dá)，且有自己見解，給老師留下深刻的印象，坦誠(chéng)執(zhí)著有思想。臨近期末，中午和活動(dòng)課時(shí)間常常蹲閱覽室，晚自習(xí)打道回府，深居簡(jiǎn)出，潛心向?qū)W，我相信天道酬勤，我也相信一分耕耘，一分收獲。老師希望：在校園里，在活躍一些，再積極一些，參與意識(shí)再?gòu)?qiáng)烈一些，你會(huì)收獲更多的快樂。
6.你是一個(gè)內(nèi)心似火而外表寧?kù)o的學(xué)生，在虛擬世界是一個(gè)熱情坦誠(chéng)個(gè)性鮮明而自信的人，在現(xiàn)實(shí)生活中是一個(gè)內(nèi)斂拘謹(jǐn)自信心略有欠缺的人，其實(shí)許多人都很在意你都很關(guān)心你，只是你自己把自己裹挾得太深，深怕被人笑話。紀(jì)律觀念強(qiáng)，班紀(jì)校規(guī)的遵守，堪稱榜樣。班級(jí)活動(dòng)，也積極參加。學(xué)習(xí)上有自己的追求，也從不敢懈怠。對(duì)班主任而言，你是既省心又省力的好學(xué)生，但老師對(duì)你期望遠(yuǎn)不是如此，比如自信比如開朗比如活潑比如敢于表達(dá)自己等。
7.見到你便是微笑，你笑得自然而甜美。見到你便想起友好，友好得讓人感動(dòng)。你關(guān)心他人似乎勝過自己，你為集體的付出超乎尋常，語(yǔ)文課代表的擔(dān)任，英語(yǔ)短劇的參與，第二任部長(zhǎng)走馬上任，無(wú)不顯示你的熱情，不嫌煩不嫌累，任勞任怨。你關(guān)于博客的文字，為班級(jí)博客奔走呼號(hào)，令老師唏噓不已。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，希望你多思考多總結(jié)，反省不足，調(diào)適狀態(tài)，去急躁，留篤定，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法和方式，期待你期末有驕人的表現(xiàn)。
8.從開始的班長(zhǎng)競(jìng)選到第一任部長(zhǎng)的擔(dān)任，從化學(xué)課代表到籃球場(chǎng)上的奔跑，都顯示你是班級(jí)體的呵護(hù)者和忠實(shí)的熱愛者。你嚴(yán)于律己，寬于待人。你嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，工作認(rèn)真。臺(tái)上的談笑風(fēng)生和臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè)判若兩人，你是一個(gè)可以委托重任并可以令人信賴的學(xué)生。學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤勉，紀(jì)律上能夠模范地遵守校紀(jì)班規(guī)，率先垂范，嚴(yán)謹(jǐn)而一絲不茍。希望你的付出會(huì)有所收獲，也希望你學(xué)業(yè)再上一層樓。
9.你從回答問題聲音打顫，到如今的表達(dá)自如并且能靈機(jī)一動(dòng)隨意發(fā)揮，是你主動(dòng)積極地把握住一次又一次打磨自己的機(jī)會(huì)，為班級(jí)付出的同時(shí)也鍛壓了自己，成就了自己。英語(yǔ)課代表，首任部長(zhǎng)，運(yùn)功會(huì)場(chǎng)上，英語(yǔ)劇場(chǎng)，圣誕活動(dòng)的策劃，無(wú)一不表現(xiàn)了的積極熱情。你熱情洋溢，你品質(zhì)純正，你學(xué)習(xí)勤勉，你做人低調(diào)，班有你入場(chǎng)，是班級(jí)的福氣，班級(jí)因你而豐富多彩，因你而生動(dòng)鮮活，因你而絢麗多姿，老師為你驕傲和自豪!
10.參加班長(zhǎng)競(jìng)選，表達(dá)的是一份熱情。平時(shí)相對(duì)樸實(shí)內(nèi)斂，在班級(jí)需要的時(shí)候毫不退縮。你正直而有是非標(biāo)準(zhǔn)，你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并有不俗的表現(xiàn)，特別是體育活動(dòng)，喜歡羽毛球網(wǎng)球。紀(jì)律觀念強(qiáng)，善待學(xué)友，尊重老師。學(xué)習(xí)心態(tài)上進(jìn)，要求自己嚴(yán)格，嚴(yán)謹(jǐn)而樸實(shí)，內(nèi)斂而不乏熱情，在學(xué)校各方面的表現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度遵紀(jì)守規(guī)等方面均表現(xiàn)優(yōu)秀。在學(xué)業(yè)上希望不斷總結(jié)不斷升華，爭(zhēng)取取得更為優(yōu)異的成績(jī)。
11.“老師，我不把你當(dāng)外人?！蹦阏f(shuō)得自然無(wú)邪，讓老師感動(dòng)不已。你主動(dòng)挑起語(yǔ)文課代表的重任，你擔(dān)任首任生活部長(zhǎng)，兩項(xiàng)任務(wù)均不辱使命。你模范遵守校紀(jì)班規(guī)，你積極主動(dòng)參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。你在班會(huì)上點(diǎn)評(píng)班級(jí)同學(xué)，生動(dòng)活潑，生活細(xì)節(jié)活動(dòng)畫面你信手拈來(lái)，可見你是一個(gè)生活的有心人。心中有善良，才能發(fā)現(xiàn)善良，彰顯善良。你面對(duì)學(xué)業(yè)勤謹(jǐn)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。期待你期末有出色的表現(xiàn)!
12.在你的身上，散發(fā)著熱情，在你的心里，蘊(yùn)含著自信。參加班長(zhǎng)競(jìng)選，擔(dān)任首任部長(zhǎng)，面對(duì)班級(jí)活動(dòng)，唯有認(rèn)真二字可以涵蓋。紅歌比賽，你傾心付出，英語(yǔ)短劇，你友情演出，板報(bào)策劃，你任勞任怨，你有激情有熱情，是一個(gè)有主見有自信而又有個(gè)性的學(xué)生。面對(duì)班規(guī)，你能坦誠(chéng)接受，面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，你并不氣餒，而是堅(jiān)信自己，堅(jiān)信自己付出以后會(huì)有意想不到的收獲。老師和你一起守望和期待。
13.你，心系班級(jí)所有人的生日，準(zhǔn)備禮物，帶領(lǐng)大家唱生日祝福歌，給班級(jí)帶來(lái)些許溫馨的記憶。你，運(yùn)動(dòng)會(huì)上奔走如風(fēng)，為班級(jí)奪得第四付出汗馬功勞，真要對(duì)你刮目相看。班級(jí)活動(dòng)即便你不在臺(tái)上，在臺(tái)下也是一個(gè)優(yōu)秀的觀眾。你，是遵守班紀(jì)校規(guī)的楷模，是班級(jí)事務(wù)的熱心人，你心地陽(yáng)光，樂觀且熱情。學(xué)業(yè)上一絲不茍，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，老師見證著你的付出和艱辛，也將見證你如愿以償?shù)氖斋@。
14.擔(dān)任財(cái)政部長(zhǎng)，細(xì)心周到，購(gòu)買物品，不辭辛勞，任勞任怨。熱心班級(jí)事務(wù)，忙前忙后，且多為幕后，比如英語(yǔ)編劇，板報(bào)的參與，是班級(jí)熱心而無(wú)名的英雄。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看見你的風(fēng)采，班會(huì)活動(dòng)領(lǐng)略你的熱情，班博上有你的寄望。你，在家是個(gè)有孝心的女兒，爸爸住院，我見到你晶瑩的淚花，一時(shí)被你感動(dòng)。你，在校是個(gè)出色優(yōu)秀且活潑陽(yáng)光的學(xué)生。學(xué)業(yè)上刻苦執(zhí)著，盡心盡力，學(xué)習(xí)狀態(tài)好。你期末的目標(biāo)，我相信一定會(huì)達(dá)到，祈禱你如愿以償。
15.，有你的加盟，是班級(jí)的福氣。你的熱情，不盡輻射到你周圍的人群，甚至對(duì)班級(jí)的健康發(fā)展都帶來(lái)良好的影響。你擔(dān)任首任部長(zhǎng)，盡心盡力，不分份內(nèi)份外，熱心有加。從運(yùn)動(dòng)會(huì)到籃球比賽，從合唱到英語(yǔ)短劇表演，部落值日，一絲不茍，有一定的凝聚力和號(hào)召力，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)狀態(tài)上后半學(xué)期有明顯改觀，認(rèn)真務(wù)實(shí)沉穩(wěn)踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上如果再寧?kù)o一些，再耐心一些，再投入一些，你將有更為可觀的收獲。
九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十二
各位同學(xué)：
大家好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的九年級(jí)畢業(yè)班生活已經(jīng)到來(lái)。推開記憶之窗，曾記否，兩前，你們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長(zhǎng)的渴望，投入到海晏縣民族完全中學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。兩來(lái)，老師也許逼你們交過作業(yè)，也許有過偏激的言語(yǔ)，那是老師恨鐵不成鋼啊！兩來(lái)，你們有過歡快的笑語(yǔ)，也有過痛快的哭泣。但讓老師更難忘的是你們課堂上默契的配合，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影，考前動(dòng)員會(huì)上的眾志成城。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應(yīng)付我們心中的夢(mèng)想。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著人生征途中的一座高山攀登。請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)xx的中考?，F(xiàn)在我提議全體九年級(jí)同學(xué)起立，高舉你們的右拳，跟著我大聲宣誓（請(qǐng)大聲點(diǎn)，你們的聲音代表你們的自信）：“刻苦向上，決不放棄！”；“拼搏今朝，收獲六月！”
我們相信，今天，你們以完中為榮，明天，完中將以你們?yōu)闃s！
最后我代表學(xué)校全體教職員工祝愿九年級(jí)同學(xué)在xx中考中考出水平，考出佳績(jī)！
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十三
我是初三(147)班的xxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來(lái)，我們?cè)趚xx的懷抱中快樂而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的.路程。
進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。“知識(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式，做到舉一反三;英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時(shí)我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說(shuō)過：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解?！庇绕涫浅跞龑W(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識(shí)點(diǎn)雜，線長(zhǎng)面廣，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來(lái)，運(yùn)用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣，當(dāng)一個(gè)好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!
謝謝大家!
九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十四
1.譚萬(wàn)方你有善思的好習(xí)慣,你也有記憶的惰性,打掃衛(wèi)生有點(diǎn)偷懶可能是小有名氣。如果在新的一年里,你能改掉身上的這些小毛病,你一定要出類拔萃。你知道老師一直很看重你,我一直認(rèn)為你是一個(gè)很出色的好學(xué)生,只不過現(xiàn)在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點(diǎn),這些弱點(diǎn)擋住了你前進(jìn)的道路。希望來(lái)年的你能拿出點(diǎn)拼搏的勁,奮勇向前。
2.羅東恒你誠(chéng)實(shí)善良工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,上進(jìn)心也比較強(qiáng),做作業(yè)速度相當(dāng)快。這是一般同學(xué)所不及,這學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情大有提高,只是準(zhǔn)備率還有待提高。如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣都能象有老師在時(shí)的那么專注思考,你又何愁準(zhǔn)確率不能提高。
3.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你學(xué)習(xí)沒盡全力，作業(yè)粗心，書寫較差，自覺性不強(qiáng)，因此成績(jī)不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
5.你文靜乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認(rèn)真完成作業(yè)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
6.同學(xué)一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的嗓音!靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)。你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
7.老師為你著學(xué)期所取得的成績(jī)感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來(lái)期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動(dòng)聽的回答聲。
8.羅山你是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的學(xué)生。雖然不會(huì)主動(dòng)去做班級(jí)的事,但你從不推托老師所布置的任務(wù),而是不折不扣去完成。學(xué)習(xí)上,你有一個(gè)愛思考的好習(xí)慣,所有你的學(xué)習(xí)成績(jī)還比較理想,考重點(diǎn)中學(xué)有極大的希望,可是你卻持有一種與世無(wú)爭(zhēng)的態(tài)度,沒有競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力,也真因?yàn)檫@個(gè),阻礙你學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。
9.胡靜你的脾氣很好,同學(xué)關(guān)系融洽。老師布置的任務(wù)你基本上能認(rèn)真完成,這說(shuō)明你有比較強(qiáng)的責(zé)任心,這是做人應(yīng)該具備的必要素質(zhì)。本學(xué)期,我感覺你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好,不過老師覺得你沒有想要將時(shí)間與精力全部投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。一個(gè)人的前途完全取決于你對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí),我相信過年后你會(huì)明白今后的路該怎么走,老師衷心地祝福你一天比一天好!
10.同學(xué)你是一個(gè)非常聰明機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說(shuō)亂動(dòng)。老師希望你快快成長(zhǎng)起來(lái)，早日擺脫稚氣，做一個(gè)自省自律的好學(xué)生。
11.學(xué)你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來(lái)歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
12.初中學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，老師望你能抓緊最后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，排除干擾，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取考入理想的高中。
13.你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來(lái)!出來(lái)看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。
14.在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑善于開動(dòng)富有進(jìn)取心的好學(xué)生。然而你為什么就不能自律呢?其實(shí)你能管好自己，只是你沒有認(rèn)真去做，老師盼望著來(lái)期的你能給老師一個(gè)驚喜。
15.同學(xué)自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動(dòng)清潔教室?guī)椭瑢W(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個(gè)聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十五
1.你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，你家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說(shuō)聲辛苦了!但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)，要求自己比較隨便，作業(yè)馬虎，成績(jī)不理想，要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。
2.你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，虛心接老師的教導(dǎo)，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，反應(yīng)能力不錯(cuò)，學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，打好基礎(chǔ)，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
3.你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，課上的紀(jì)律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間卻不多。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得大的進(jìn)步。
4.學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認(rèn)真聽講，不走神，能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會(huì)進(jìn)步更大的!自信+努力，你一定會(huì)做到的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
5.你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，你頭腦是聰明的，可平時(shí)你對(duì)自己沒有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請(qǐng)教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去，你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
6.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多問、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
7.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。
8.你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
9.我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
10.×××同學(xué)純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很積極。
11.×××同學(xué)作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。課下，你愛好廣泛，勤學(xué)苦練。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來(lái)了可喜的成績(jī)。
12.你的決心，我很感動(dòng);你的行動(dòng)，我也很欣賞。說(shuō)到一定要做到，付出總有有回報(bào);要做就做最好，回報(bào)一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。
13.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
14.你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
15.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
16.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
17.×××同學(xué)總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。學(xué)習(xí)勤奮，各科都有很大的進(jìn)步!在0米、0米跑道上奮力沖刺的那一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為他喝彩!總是默默地、自覺地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。
18.你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大，愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!
19.×××同學(xué)對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。愛好廣泛，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
20.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評(píng)，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾!
21.你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步，老師真為你高興。要是你做事再細(xì)致些，多看一些有益的書，你會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!老師期待著。
22.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但著不能只是說(shuō)說(shuō)而已，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明自己的決心。努力吧!
23.你誠(chéng)實(shí)、純樸，你熱情、大方。你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!
24.你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進(jìn)步不大。但是還不能堅(jiān)持，有些龍頭蛇尾。你英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，學(xué)起來(lái)吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的!相信關(guān)心你的母親會(huì)等到你成功的那一天的!
25.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
27.老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中，關(guān)心集體，樂于助人，是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。
28.你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，但上課不夠認(rèn)真，希望你勇于改正自己的缺點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。
29.你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，可惜上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績(jī)。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。
30.你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，已經(jīng)意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，希望你繼續(xù)勇往直前，老師將為你加油助威。
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九年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十六
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是：寧吃百日苦，不留終生憾。
今天我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了x中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，俗話說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對(duì)即將到來(lái)的x年中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然的打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，你們的競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學(xué)們，拋棄那些無(wú)聊的游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信。
同學(xué)們！曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了誠(chéng)信的大門，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，雨雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。我們閱讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再過一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)！我們堅(jiān)信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗的苦讀，三年誠(chéng)信的磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來(lái)沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來(lái)沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來(lái)沒有如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來(lái)沒有這樣真真切切，噴薄欲出。x年的中考正悄然向你們走來(lái)，期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫誠(chéng)信中考的新篇章！
苦戰(zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂；
奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。
報(bào)答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)；
不負(fù)父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。
同學(xué)們，回顧過去，咱們誠(chéng)信碩果累累；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。我們深信：在我們?nèi)w師生的共同努力下，x年的中考競(jìng)技場(chǎng)上，我們誠(chéng)信的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創(chuàng)輝煌。
最后，請(qǐng)同學(xué)們確認(rèn)：x年中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心的奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，創(chuàng)造我們自己中考的奇跡，創(chuàng)造誠(chéng)信學(xué)校x中考輝煌的業(yè)績(jī)。
謝謝大家！
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