高中教務(wù)處工作計劃第二學期（匯總17篇）

計劃能夠為我們提供清晰的目標方向和行動路徑。堅持執(zhí)行計劃，不畏困難和挑戰(zhàn)，達成預定目標的同時提升自己的能力和經(jīng)驗。計劃的過程是動態(tài)的，以下是一些處理計劃變動和突發(fā)情況的方法和經(jīng)驗。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇一

以黨的十八大精神為指導，認真貫徹上級主管部門的有關(guān)要求。堅持以提升教師專業(yè)化水平為重要抓手，優(yōu)化教學常規(guī)管理，細化過程管理，提高課堂教學效率。

更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，繼續(xù)開展課堂教學改革。注重教學改革經(jīng)驗的總結(jié)和推廣，全面提高教學質(zhì)量。

（一）落實課堂教學規(guī)范，抓好常規(guī)教學管理

1、本學期共計22周。根據(jù)初中課程計劃編排課程表，并在一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。

2、召開教學工作會議，明確課堂教學要求，進一步規(guī)范教學行為。教務(wù)處每天安排一人值班，對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查，并不定期進行聯(lián)查，確保教學秩序的健康有序。對每天的檢查情況進行認真記錄并及時反饋，對嚴重違反教學常規(guī)的教師要進行通報處理。

3、做好新學期教科書的發(fā)放工作，尤其要視初一年級新生報到情況及時進行調(diào)配，確保起始年級教材需求。

4、針對初二、初三年級任課教師變動情況及初一年級任課安排，重新計算每位任課教師的工作量，完成績效工資基礎(chǔ)造表。

5、每位任課教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合所教學生特點撰寫自己的教案，各教研組要每月檢查一次。教務(wù)處將定期檢查教師教案撰寫情況，并在期中考試前后開展優(yōu)秀教案評比活動。

6、任課教師要更新教學理念，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行授課，提高課堂教學效率。

7、各年級、教研組要加強作業(yè)研究，切實減輕學生課業(yè)負擔。教務(wù)處將對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等進行必要指導和監(jiān)督。

8、本學期教務(wù)處將重點做好期中、期末考試的組織工作，并按河北邢臺外國語學校教學質(zhì)量過程考核獎勵辦法（試行）進行成績分析，落實獎勵政策。各年級可根據(jù)實際情況做好單元測試工作，考試試題要面向全體學生，側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本能力。

（二）積極開展教學交流活動，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、充分發(fā)揮年級組實體的作用，以課堂教學為中心，加大課堂監(jiān)管力度，以管促教。

2、發(fā)揮專家、骨干教師的引領(lǐng)作用，進一步加強對青年教師教學基本功的培養(yǎng)，有重點地對青年教師進行推門聽課，對教案、板書、課堂管理、教學技能技巧等各方面進行檢查與指導。

3、支持和鼓勵教師開展課堂教學改革試驗，引導全體學生積極參與教改，培養(yǎng)學生互助學習、自主學習的能力，全面提高課堂教學效率。

4、為促進學生綜合素質(zhì)的提高，進一步規(guī)范實驗教學工作，制定分組實驗和演示實驗進度，將實驗教學開展情況做為理科教師教學工作的一部分納入考核內(nèi)容。為了挖掘師生的創(chuàng)新潛能、提高師生綜合素質(zhì)，教務(wù)處將面向各學科開展自制教具評比活動。

（三）抓好畢業(yè)班教學指導工作

1、每月召開一次畢業(yè)班教學專題研討會，科學研究中考。制定畢業(yè)年級教學工作計劃并檢查落實。

2、組織教師參加省、市舉行的中考研究會議和中考信息交流會。把握中考命題方向，提高備考效率，為學生備考指明方向。

（四）其他：繼續(xù)做好各項檢查和任務(wù)完成情況的量化、公示、備案工作；做好本學期教師繼續(xù)教育工作；準確統(tǒng)計教師工作量，做到每月匯總造表上報；嚴格教師請銷假制度，杜絕無故脫崗現(xiàn)象發(fā)生。認真完成上級部門交辦的各項工作任務(wù)。

本學期，我們將團結(jié)全體教師一起盡職盡責、愛崗敬業(yè)，高質(zhì)量完成學校制定的'學期教學目標。

繼續(xù)認真貫徹黨的教育方針，樹立科學發(fā)展觀和新時期人才觀。在教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，嚴格貫徹教育教學方針政策，結(jié)合本校實際情況，轉(zhuǎn)變觀念，立足學生發(fā)展，繼續(xù)深化教育改革，改革教學管理，教學方法，以實施素質(zhì)教育為目標，整體推進課程改革為中心，課堂教學改革為突破口，充分發(fā)揮教導處“指導、服務(wù)、督查、評價、創(chuàng)新”的功能。強化教學工作全程管理，切實提高教學質(zhì)量。加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，使學校的教育、教學質(zhì)量提高到新的高度。

以課堂改革為核心，以"提高課堂教學質(zhì)量"為重點。緊密結(jié)合我校教育教學實際，圍繞提高教師素質(zhì)和優(yōu)化課堂教學，加強教科研工作。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，走依法治校，科研興校，教研興教的道路。

1、加強教研組建設(shè)

注重組風建設(shè)。切實把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學術(shù)陣地。要把教研活動搞得實實在在。鼓勵中青年骨干教師放手搞科研，用科研帶動教研。

加強教研組學科建設(shè)，各教研組要認真研究制定好教研計劃，并付諸實施，研出成果。樹立教科研為先導的教育理念，各教研組必須認真組織“主體學習、研究性學習”教學研討活動，不斷學習和探索課改的新內(nèi)容，增強教學的實際效果。以科研促教研，以教研促發(fā)展，努力尋找教書育人規(guī)律。

2、規(guī)范教研活動，建立教研制度，充分發(fā)揮骨干教師的作用，積極開展互聽課評課活動和推門課等活動。

a各組除了每周的教研活動外，須加強每周一次的業(yè)務(wù)理論實踐學習。

b認真做好課前準備。真正做到三備“備教材、備教法、備學生”。

c繼續(xù)開展推門課活動，新教師除了組內(nèi)聽課外，應(yīng)多向老教師、骨干教師學習，進課堂聽隨堂課，盡快提高教學水平。（其他教師亦可）

d認真做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄，教導處定期檢查。

各教研組要抓好自身建設(shè)。逐步加強制度式的規(guī)范管理，共同探討教材，使學科形成一個良好的研究氛圍，以利于教師整體素質(zhì)的提高。

教研組要嚴格按照計劃活動，積極開展集體聽課、評課活動，努力提高課堂教學的效率。要講實效，不搞花架子，做到時間、地點、人員和內(nèi)容四落實，期末將對教研組進行考核，評選出先進教研組予以表彰。

3、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊伍，繼續(xù)發(fā)揮師資隊伍的團隊優(yōu)勢。

加強對老師的教改信息傳遞，教材分析、教法、學法運用的指導。積極創(chuàng)設(shè)條件，通過多種途徑，如業(yè)務(wù)學習、培訓、外地學習、教研會等形式，提高老師們的信息量，加強老師的教育理論學習，平時利用業(yè)務(wù)學習時間學習報刊雜志上的新的教育思想和教育理念，支持老師參加縣組織的學科技能，計算機應(yīng)用和學歷進修為主的基本功培訓，加快老師們教育思想和教育方法的現(xiàn)代化。

通過有效的校本培訓及自學盡快提高思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)；通過有利的實踐體驗及認真反思盡快探索育人規(guī)律；通過開設(shè)各類活動平臺展示教學風采，從抓學科帶頭人入手，最大限度地發(fā)揮帶頭人的學術(shù)引領(lǐng)與示范作用。每學期都要擬定個人的工作計劃。學校要從細節(jié)入手，抓各類教學活動計劃的落實，并要下苦工夫。

4、以課堂教學研究為突破口，進一步提高教學效率。

要實現(xiàn)學科質(zhì)量全面提高，只有提高課堂教學效率，才是真正的落腳點，要努力引導教師樹立學校就是研究所、教室就是研究室、自己就是研究者，要引導教師正確處理好：觀念與行為的關(guān)系、傳統(tǒng)經(jīng)驗與課改新要求的關(guān)系、預設(shè)與生成的關(guān)系、教學組織形式與教學內(nèi)容的關(guān)系。要繼續(xù)與上級部門多溝通，聯(lián)系、得到他們的支持、指導。

5、強化九年級教學監(jiān)控，團結(jié)拼搏，揚長避短，確保中考創(chuàng)佳績。

為確保九年級中考成績再創(chuàng)新高，九年級教學工作要不折不扣遵循學校制定的實現(xiàn)“每節(jié)課堂高效優(yōu)質(zhì)”的工作要求，還要做好下面幾點。

1）、學期初兩周內(nèi)按照要求制定詳盡的學科教學計劃。

2）、要注意講究策略和方法，，一方面教師要善于精簡內(nèi)容、精用資料、精講重點，要巧于激勵學生強化記憶、強化思考、強化練習、及時歸納內(nèi)化；另一方面適當增加綜合測試頻率。在實行月考制度的同時，提倡和要求日常測試和模擬訓練。

6、搞好校本教研。

校本培訓的主要目標是為了教師發(fā)展和學校發(fā)展，即教師發(fā)展目標與學校發(fā)展目標。立足本校，依靠全體教師，面向全體學生，成立領(lǐng)導小組，制定工作計劃，在充分學習課程改革理論的基礎(chǔ)上，加強課堂教學及教學行為的自我反思，要切實研究課堂教學中的實際問題（如，我的課堂上確實發(fā)生了什么問題？我的教學行為應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)變？等等），在此基礎(chǔ)上組織教師集體討論，通過同伴互助，共同研究解決，共同提高發(fā)展，并逐步形成專題性研究。在平時的教學中，各科教師有意識地進行學習策略的滲透，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣與學習品質(zhì)，想方設(shè)法調(diào)動學生學習的參與熱情，通過新穎的形式、豐富的內(nèi)容調(diào)動學生參與學習策略指導活動的積極性，發(fā)現(xiàn)學生中的典型，介紹經(jīng)驗，加以推廣。教師中也要樹立一批典型，能立足于學生的學情，依據(jù)學生的生成變化考慮教法，能以學定教，真正實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變與學生學習方式的變革。

7、開展教學基本功大賽活動

成立領(lǐng)導小組和考核小組，制定工作計劃，以課堂改革為切入點，以課堂教學，教學設(shè)計，演講答辯和教學成績?yōu)橹饕獌?nèi)容，切實提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和我校的教學質(zhì)量。

8、 培優(yōu)補差工作、

全體教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法。培優(yōu)工作除了平時的分層教學外，年級組要統(tǒng)籌安排，責任到人，確保效果。全體教師要重視補差工作，重視個別輔導，分類評價，及時激勵。對培優(yōu)補差工作教務(wù)處要繼續(xù)有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進。

9、 音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)和實驗教學

重視實驗教學工作和信息技術(shù)教學管理工作，音樂、體育、美術(shù)三門學科要上出特色。平時訓練與活動的資料一定要齊全、規(guī)范、保存完好。進一步加強實驗教學、電化教學的管理工作，將現(xiàn)代教學技術(shù)同學科教學有機結(jié)合起來。

10、從家長配合入手，開通家校溝通的管理渠道。

繼續(xù)家訪工作，開展針對性、實效性的家長會議，改變已有的開會形式，豐富已有的內(nèi)容，做到分層與分段相結(jié)合，單獨訪談、代表座談相結(jié)合。班主任和教師要適時主動與家長溝通，征求意見。教師要及時反饋學生的變化與交流育人經(jīng)驗，并積極與每位家長建立科學育人的聯(lián)系。

11、加強教導處自身建設(shè)，一要以身作則、加強學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，二要團結(jié)協(xié)作，組織好各項工作，使教學工作在良性軌道上不斷發(fā)展，真正起到校長室的參謀和助手作用。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇二

以“提升工作效率，提高工作質(zhì)量”為重點，結(jié)合我校20xx學年第二學期工作要點，增強憂患意識、創(chuàng)新意識，求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)五中教學工作新局面，推動學校發(fā)展新業(yè)績。

1、狠抓教學常規(guī)，規(guī)范教學行為。

2、推進學科組（備課組）建設(shè)，打造特色科組（備課組）。

3、加強課堂微環(huán)節(jié)研究，深化教與學方式的探索。

4、加大質(zhì)量監(jiān)控力度，努力提高教學質(zhì)量。

5、加強教師業(yè)務(wù)培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高老師幸福指數(shù)。

1、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

（1）精心推選骨干教師、青年教師參加各級各類培訓，促進骨干教師和名師隊伍建設(shè)。

（2）積極爭取承辦區(qū)級（含區(qū)級）以上教學研究與交流活動。

（3）策劃組織青年教師教學技能比賽。

（4）繼續(xù)開展校級公開課磨課、上課與評課活動.

2、規(guī)范課程設(shè)置，落實素質(zhì)教育。

（1）認真貫徹國家《課程標準》，開齊、開足各類課程，尤其是體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、地方、綜合實踐等科目，切實保障中學生每天體育活動時間不少于1小時。

（2）以學科組、備課組為單位，積極推進校本課程開發(fā)，豐富校本課程體系，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生特長。

3、狠抓教學常規(guī)，規(guī)范教學行為。

（1）嚴格制訂并執(zhí)行工作計劃。根據(jù)本學科課程要求，備課組認真制訂備課組《教學工作計劃》和《教學進度表》，嚴格按照《教學工作計劃》和《教學進度表》推進各項工作。

（2）優(yōu)化教學過程，規(guī)范教學行為。

（3）建立教師業(yè)務(wù)評價單機制。

繼續(xù)開展學生滿意度調(diào)查活動，結(jié)合學生滿意度調(diào)查、教案檢查、上課情況、作業(yè)檢查、教學成績等，多角度評價教師業(yè)務(wù)，制作教師業(yè)務(wù)評價單，力爭全面、公正、客觀的評價教師工作。

4、加強學科組（備課組）建設(shè)，努力打造特色科組（備課組）。

（1）建立建全教研組、備課組量化考核機制，開展年度優(yōu)秀科組（備課組）、先進科組（備課組）評選，促進各學科組（備課組）有效開展工作。

（2）堅持開好學科組、備課組教研會議：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

（3）堅持常態(tài)教學研究與觀摩。以學科組為單位，開展學科組研究課活動，聽課與評課均要求學科組所有教師準時參加。

5、深化課堂文化建設(shè)，尋求課程改革新突破。

（1）加大對課堂文化建設(shè)過程中微環(huán)節(jié)的研究，重點突破課堂文化建設(shè)過程中的瓶頸性問題，如“有效預習”、“有效合作”、“有效評價” 、 “有效檢測”和“有效管理”等。

（2）加強對學生學法的指導，強化學生學習習慣的養(yǎng)成。規(guī)范早讀管理，引導學生養(yǎng)成早晨來校放聲朗讀的習慣；規(guī)范下午作業(yè)整理課的管理，引導學生養(yǎng)成自主學習，合理高效安排自主時間的學習習慣；各科組加強對學生學習方法的指導，加強優(yōu)秀學生、進步學生的正面宣傳，發(fā)揮優(yōu)秀學生的示范與榜樣作用。

6、加強教學質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學質(zhì)量。

（1）認真組織每月學生學業(yè)質(zhì)量調(diào)研。建全審卷機制，提高命題質(zhì)量；加大監(jiān)考力度，嚴抓考紀考風；及時批改試卷，跟蹤反饋到位。

（2）認真組織期中、期末考試及階段考試工作。加強命題人員的培訓，修訂學生考試違紀紀律處分條例，組織學生認真學習相關(guān)制度，嚴格監(jiān)考制度，強化監(jiān)考管理，加大巡考力量，嚴肅考紀考風。

（3）做好各年級期中、期末及段考教學質(zhì)量分析，認真研究教與學的情況，做出正確的客觀評價，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。

7、加強初三畢業(yè)年級的教育管理和教學指導。

（1）年級組認真制定中考備考工作計劃，上報年級組奮斗目標及落實措施，奮斗目標落實到班，責任到科任教師，力爭本屆中考成績穩(wěn)中有進。

（2）加大教學調(diào)研和指導力度，深入班級聽課調(diào)研，了解畢業(yè)班教學情況，有效地指導畢業(yè)班工作。

（3）認真研究中考命題趨勢，重視信息的收集與交流，發(fā)揮學科組的優(yōu)勢資源，盡量做到資源共享。加強校際間的聯(lián)系，組織教學骨干力量編制信息題，努力提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量。

（4）加強對學生進行學習目的性教育：前途、理想、人生觀、價值觀教育，增強學生主動參與學習的自覺性。

（5）重視學校、家庭、社會教育的有機結(jié)合的研究，用好校外資源，取得社會、家庭的理解、支持和配合，形成教育合力，力爭達到最佳教育效果。

8、規(guī)范學籍管理。

規(guī)范學籍管理。嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好學生檔案、學籍卡以及轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范上表，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學籍管理制度化，規(guī)范化。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇三

以學校工作要點為指導，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展，緊緊圍繞提高教學質(zhì)量這一核心，努力構(gòu)建”自主、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氛圍，加強教育教學的過程管理。進一步加強師資建設(shè)，以提高教學質(zhì)量和大力加強法制滲透力度為核心，以開展地方教研、備課制度為抓手，以加強教研組建設(shè)為突破，切實增強課堂教學的高效性，全面提升我校教育教學質(zhì)量。

二、工作目標。

1、聚焦課堂，質(zhì)量為本，積極開展教學改革，不斷改進教法和學法，切實提高課堂教學針對性、有效性。進一步明確以學生發(fā)展為本，以學生為主體的教學理念，大力倡導高效課堂教學模式。

2、聚精會神抓教學，全面落實學科常規(guī)要求，實現(xiàn)教學管理的常規(guī)化、科學化、精細化，形成優(yōu)良的教風和學風。

3、各年級的各項工作以求真務(wù)實的態(tài)度，采取有效措施，講求教師團隊協(xié)作，確保學校下達目標任務(wù)的完成，使期末學業(yè)水平考試處于中上水平。

三、具體工作和措施。

教學工作是學校的中心工作。學校只有嚴格常規(guī)管理，才能保證教學工作有序地開展，才能保證教學活動有規(guī)律地進行，才能確保教學質(zhì)量穩(wěn)步地上升。

1、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，著力抓好基礎(chǔ)型課程教學。鼓勵師生參加各類比賽，對獲獎的學生與指導老師給予表揚和獎勵。

2、嚴格教學常規(guī)管理，注重落實：

第一：計劃管理制度落實到位。開學第一周制定并宣講教務(wù)處工作計劃，第二周收交檢查教研組、班主任工作計劃，在各科教學計劃中要有教學大綱要求滲透的教育計劃滲透點，教務(wù)處要認真批閱并隨實際變化不斷修正，加強落實，責任到人，確保每項工作有人做、人人知道怎么做，以科學細致的管理促進法制教學質(zhì)量的不斷提高。

第二：教學常規(guī)檢查制度落實到位。加強平時的教學和法制教育滲透過程管理。檢查以教研組為主，教研組長要配合教務(wù)處認真落實檢查工作，并做好記錄交教務(wù)處。教務(wù)處每月統(tǒng)一進行一次全面常規(guī)檢查。

上課：準時到崗、嚴禁拖堂。嚴禁無教案上課，讓坐著學生動起來，把睡覺學生喚起來。合理安排上課時間，按時下課，反對一堂課一講到底，嚴禁拖堂。每位教師站立授課，嚴禁坐著講課。無論是上課還是自習，一定要認真負責，寬嚴有度，確保所在教室的學習秩序。對上課、自習秩序混亂者，以教務(wù)處抽查、值周檢查為準，記工作失誤一次。

教案：規(guī)范操作、實用為先。以開學初教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)的蓋有印章、簽有“20xx年2月28日”字樣的教案為準，要求分節(jié)備課，環(huán)節(jié)齊全，重難點突出，方法明確，詳略有致。教后反思認真總結(jié)成敗得失，書寫清晰。各科必須按新課標的要求。教學設(shè)計要注重備學生、備教法、備知識，實用性強。書寫清晰、整潔。本學期教案檢查每月檢查1次，每次劃分等次量出分值，學期末匯總，計入教學檔案并執(zhí)行考核。

作業(yè)：強化學生作業(yè)的收交與批閱的檢查。

作業(yè)檢查是促進教學質(zhì)量提高的有效途徑。所有參加考試的學科每節(jié)都應(yīng)有作業(yè)，作業(yè)分為學校作業(yè)和家庭作業(yè)。作業(yè)批閱要求注明時間，劃分等次，作文須有批語。要求各科教師如實填寫下發(fā)“作業(yè)收繳登記表”，對于不按時繳作業(yè)、或抄襲作業(yè)的學生，各科任教師要及時批評教育；對于頑固不化的，及時交教導處處理?！白鳂I(yè)收繳登記表”每月末交教研組長，組長查閱后交教務(wù)處。教務(wù)處每月對作業(yè)的檢查以各科任教師的記錄為準，核實學生的做答，從批閱次數(shù)、認真、規(guī)范程度、是否如實等情況進行劃等。學期終了匯總本學期的檢查，作為最終評定，記入業(yè)務(wù)檔案。

3、繼續(xù)搞好單元考試和期中、期末考試工作，以考促學，以考促教。

4、教學進度：為完成教學總目標，結(jié)合實際情況，對各年級本學期教學進度作以下要求：本學期音樂、美術(shù)、體育與健康和綜合實踐，必修按教學大綱規(guī)定進行教學，不能用以充當其他課時。教務(wù)處將不定期檢查，對未完成進度的，計重大教學失誤一次并執(zhí)行教學常規(guī)管理，對擠占課時的計曠工一節(jié)處理。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇四

一、做強體藝特色項目，提高學校綜合競爭力 堅持“人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的原則，努力打造xx中學教育的特色亮點和教育品牌。

(一)結(jié)合學校辦學傳統(tǒng)、學科優(yōu)勢和辦學特色項目，在落實國家體藝課程大綱的基礎(chǔ)上，加強音、體、美學科群建設(shè)，優(yōu)化體藝特長生培養(yǎng)模式，實施分層、分類特色教學，做強做大體藝優(yōu)勢項目。

(二)精心策劃組織陽光體育活動、球隊訓練、音樂沙龍、美術(shù)畫展、攝影展等活動，提高活動質(zhì)量，促進學生綜合能力的發(fā)展。

(三)主動對接藝術(shù)類高校，建立專家名師工作站和特長生生源基地，為特長生在專業(yè)指導、高考錄取方面爭取更多的機會和選擇;加強杭城知名培訓機構(gòu)的聯(lián)系，邀請專業(yè)教師定期來校為特長生開展知識講座和專業(yè)培訓。

(四)發(fā)揮文科優(yōu)勢與教師專業(yè)特長，對播音主持、攝影攝像、編導寫作等方面有興趣的學生加強引導，外聘專家進行業(yè)務(wù)指導，發(fā)展學生特長，彰顯辦學特色。

(五)組織學生開展社團活動、綜合實踐和社會調(diào)查，策劃科技創(chuàng)意活動，力爭在科技小發(fā)明、小制作、小課題研究、作文競賽方面有新的突破。

二、深化課程改革，推進高效課堂建設(shè) 質(zhì)量是學校立校之本，把全面提高質(zhì)量，讓每一個學生成功、成才、升學作為學校堅定不移的發(fā)展戰(zhàn)略與追求目標。

(一)深化課程改革，規(guī)劃高中三年教學目標的頂層設(shè)計，構(gòu)建“追求多元、差異發(fā)展、人文見長、特色鮮明”的課程體系，整合必修課與選修課資源，開設(shè)高質(zhì)量校本選修課程。

(二)推進以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為重點的高效課堂建設(shè)，落實課程目標，提高課堂40分鐘教學效率;落實高效課堂“四個一”模式，立足課堂，聚焦課堂，開展形式多樣的課堂教學研討活動，推進有效教與學。

(三)根據(jù)生源質(zhì)量實施分層、分類教學，落實個性化課外輔導;要徹底改變體育、藝術(shù)課上課模式，對體育課著重加強學生體質(zhì)健康達標訓練;對藝術(shù)類課程，要根據(jù)不同學生的興趣愛好與需求，開設(shè)高質(zhì)量藝術(shù)選修課程和專業(yè)訓練課。

(四)抓實《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》落地工作，做好綜合實踐活動課程的整體設(shè)計、組織實施，借助校外資源做強做大科技、藝術(shù)、體育、傳媒類特色項目。

常規(guī)工作：

九、招生工作

申報特長生招生特色項目和招生人數(shù)，完善特長生招生和培養(yǎng)方案;認真組織完成特長生招生術(shù)科測試工作。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇五

學校要創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境與空間，為學生提供全方位、個性化、高質(zhì)量的教育服務(wù)，促進每一個學生個性化成長。下面是由本站小編帶來的范文“第二學期教務(wù)處工作計劃”，歡迎閱讀。

一、做強體藝特色項目，提高學校綜合競爭力。

堅持“人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的原則，努力打造xx中學教育的特色亮點和教育品牌。

(一)結(jié)合學校辦學傳統(tǒng)、學科優(yōu)勢和辦學特色項目，在落實國家體藝課程大綱的基礎(chǔ)上，加強音、體、美學科群建設(shè)，優(yōu)化體藝特長生培養(yǎng)模式，實施分層、分類特色教學，做強做大體藝優(yōu)勢項目。

(二)精心策劃組織陽光體育活動、球隊訓練、音樂沙龍、美術(shù)畫展、攝影展等活動，提高活動質(zhì)量，促進學生綜合能力的發(fā)展。

(三)主動對接藝術(shù)類高校，建立專家名師工作站和特長生生源基地，為特長生在專業(yè)指導、高考錄取方面爭取更多的機會和選擇;加強杭城知名培訓機構(gòu)的聯(lián)系，邀請專業(yè)教師定期來校為特長生開展知識講座和專業(yè)培訓。

(四)發(fā)揮文科優(yōu)勢與教師專業(yè)特長，對播音主持、攝影攝像、編導寫作等方面有興趣的學生加強引導，外聘專家進行業(yè)務(wù)指導，發(fā)展學生特長，彰顯辦學特色。

(五)組織學生開展社團活動、綜合實踐和社會調(diào)查，策劃科技創(chuàng)意活動，力爭在科技小發(fā)明、小制作、小課題研究、作文競賽方面有新的突破。

二、深化課程改革，推進高效課堂建設(shè)。

質(zhì)量是學校立校之本，把全面提高質(zhì)量，讓每一個學生成功、成才、升學作為學校堅定不移的發(fā)展戰(zhàn)略與追求目標。

(一)深化課程改革，規(guī)劃高中三年教學目標的頂層設(shè)計，構(gòu)建“追求多元、差異發(fā)展、人文見長、特色鮮明”的課程體系，整合必修課與選修課資源，開設(shè)高質(zhì)量校本選修課程。

(二)推進以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為重點的高效課堂建設(shè)，落實課程目標，提高課堂40分鐘教學效率;落實高效課堂“四個一”模式，立足課堂，聚焦課堂，開展形式多樣的課堂教學研討活動，推進有效教與學。

(三)根據(jù)生源質(zhì)量實施分層、分類教學，落實個性化課外輔導;要徹底改變體育、藝術(shù)課上課模式，對體育課著重加強學生體質(zhì)健康達標訓練;對藝術(shù)類課程，要根據(jù)不同學生的興趣愛好與需求，開設(shè)高質(zhì)量藝術(shù)選修課程和專業(yè)訓練課。

(四)抓實《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》落地工作，做好綜合實踐活動課程的整體設(shè)計、組織實施，借助校外資源做強做大科技、藝術(shù)、體育、傳媒類特色項目。

三、加強師資建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

常規(guī)工作：

九、招生工作。

申報特長生招生特色項目和招生人數(shù)，完善特長生招生和培養(yǎng)方案;認真組織完成特長生招生術(shù)科測試工作。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇六

以黨的.十九大精神為指導，認真貫徹上級主管部門的有關(guān)要求。堅持以提升教師專業(yè)化水平為重要抓手，優(yōu)化教學常規(guī)管理，細化過程管理，提高課堂教學效率。

更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，繼續(xù)開展課堂教學改革。注重教學改革經(jīng)驗的總結(jié)和推廣，全面提高教學質(zhì)量。

（一）落實課堂教學規(guī)范，抓好常規(guī)教學管理。

1、本學期共計22周。根據(jù)初中課程計劃編排課程表，并在一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。

2、召開教學工作會議，明確課堂教學要求，進一步規(guī)范教學行為。教務(wù)處每天安排一人值班，對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查，并不定期進行聯(lián)查，確保教學秩序的健康有序。對每天的檢查情況進行認真記錄并及時反饋，對嚴重違反教學常規(guī)的教師要進行通報處理。

3、做好新學期教科書的發(fā)放工作，尤其要視初一年級新生報到情況及時進行調(diào)配，確保起始年級教材需求。

4、針對初二、初三年級任課教師變動情況及初一年級任課安排，重新計算每位任課教師的工作量，完成績效工資基礎(chǔ)造表。

5、每位任課教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合所教學生特點撰寫自己的教案，各教研組要每月檢查一次。教務(wù)處將定期檢查教師教案撰寫情況，并在期中考試前后開展優(yōu)秀教案評比活動。

6、任課教師要更新教學理念，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行授課，提高課堂教學效率。

7、各年級、教研組要加強作業(yè)研究，切實減輕學生課業(yè)負擔。教務(wù)處將對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等進行必要指導和監(jiān)督。

8、本學期教務(wù)處將重點做好期中、期末考試的組織工作，并按河北邢臺外國語學校教學質(zhì)量過程考核獎勵辦法（試行）進行成績分析，落實獎勵政策。各年級可根據(jù)實際情況做好單元測試工作，考試試題要面向全體學生，側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本能力。

（二）積極開展教學交流活動，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、充分發(fā)揮年級組實體的作用，以課堂教學為中心，加大課堂監(jiān)管力度，以管促教。

2、發(fā)揮專家、骨干教師的引領(lǐng)作用，進一步加強對青年教師教學基本功的培養(yǎng)，有重點地對青年教師進行推門聽課，對教案、板書、課堂管理、教學技能技巧等各方面進行檢查與指導。

3、支持和鼓勵教師開展課堂教學改革試驗，引導全體學生積極參與教改，培養(yǎng)學生互助學習、自主學習的能力，全面提高課堂教學效率。

4、為促進學生綜合素質(zhì)的提高，進一步規(guī)范實驗教學工作，制定分組實驗和演示實驗進度，將實驗教學開展情況做為理科教師教學工作的一部分納入考核內(nèi)容。為了挖掘師生的創(chuàng)新潛能、提高師生綜合素質(zhì)，教務(wù)處將面向各學科開展自制教具評比活動。

（三）抓好畢業(yè)班教學指導工作。

1、每月召開一次畢業(yè)班教學專題研討會，科學研究中考。制定畢業(yè)年級教學工作計劃并檢查落實。

2、組織教師參加省、市舉行的中考研究會議和中考信息交流會。把握中考命題方向，提高備考效率，為學生備考指明方向。

（四）其他：繼續(xù)做好各項檢查和任務(wù)完成情況的量化、公示、備案工作；做好本學期教師繼續(xù)教育工作；準確統(tǒng)計教師工作量，做到每月匯總造表上報；嚴格教師請銷假制度，杜絕無故脫崗現(xiàn)象發(fā)生。認真完成上級部門交辦的各項工作任務(wù)。

本學期，我們將團結(jié)全體教師一起盡職盡責、愛崗敬業(yè)，高質(zhì)量完成學校制定的學期教學目標。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇七

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真落實學校工作意見，緊緊圍繞提高教學質(zhì)量這一核心，牢固確立“素質(zhì)為本，質(zhì)量第一”的觀念，切實推進課程改革、不斷優(yōu)化課堂教學、強化教學過程管理、努力深化教學研究，以務(wù)實的工作作風、創(chuàng)新的工作思路，高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)，為實現(xiàn)教育“兩個率先”目標作出應(yīng)有貢獻。

二、工作目標。

以“埋頭苦干、爭先進位”為教學工作的總目標。06級實驗班強化初高中教學銜接工作，努力縮小個體差異；高一年級以分科教學為契機，切實把握新教材的目的要求、教學內(nèi)容和考核評價，夯實基礎(chǔ)，確保每一位學生都能獲得規(guī)定的學分，學科成績確保昆山市第一、蘇州市同類學校中上游水平；高二年級以“突出重點、全面合格”為工作要求，在重點加強高考學科教學的同時，著力加強綜合考試學科的管理與教學，做好培優(yōu)和補差輔導，高考學科成績確保昆山市第一、蘇州市同類學校中上游水平，綜合考試合格率100%；高三年級以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”為工作目標，面向高考，研究高考，著力增強教學和復習工作的針對性和實效性，加強備課組研究，加強對各次測試的研究，高度重視高考信息的收集、整理和使用，全面實現(xiàn)高考質(zhì)量目標。

三、工作重點。

1．加強學習，努力提高師資水平。

注重師德師風建設(shè)。各教研組應(yīng)組織教師進行政治理論學習，結(jié)合學校的有關(guān)要求，深入開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。

注重業(yè)務(wù)能力提高。處在新時期的廣大教師應(yīng)主動適應(yīng)教學的新形勢和新要求，積極探索和優(yōu)化教學方法，注重專業(yè)素養(yǎng)的提高。應(yīng)努力提升自己的教學智慧：獨立精神。加強學習和研究，努力提升自身的學術(shù)品質(zhì)，做到在各種教學思潮面前能明辨是非，保持清晰的思維力和判斷力，表現(xiàn)出教學個性，形成獨特的教學風格。教學機智。面對教學過程中出現(xiàn)的偶然性問題和意外情況，應(yīng)增強臨場應(yīng)變對策，將不利于教學的因素降低到最小程度。求實品質(zhì)。教師應(yīng)自覺地從自己的教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題，善于吸取他人的經(jīng)驗，不斷解剖自己的教學，及時進行課后反思。通過學習、實踐與反思，努力成為專業(yè)知識扎實、知識體系寬廣、教學技能嫻熟、教學風格獨特的教師。

注重青年教師培養(yǎng)。結(jié)合“一二三培養(yǎng)工程”的考核，繼續(xù)執(zhí)行文化考試制度，開展各類評優(yōu)活動，充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師成好才。做好本年度的`昆山市級教壇新秀和學科帶頭人的申報工作。

2．扎實工作，全面實現(xiàn)質(zhì)量目標。

扎實高考復習工作。精心做好復習過程管理。強化對復習全過程的管理，督促教師備好每一個教案，上好每一堂課，出好每一道題，評好每一份試卷，輔導好每一位學生。抓好第二輪、第三輪復習計劃的調(diào)整與落實，復習內(nèi)容的安排等。切實做好質(zhì)量分析及跟蹤機制。認真組織高三每次考試的質(zhì)量評估分析，對高分段學生、臨界生的跟蹤分析，以鞏固并擴大高分段的學生群體，提高本一達線率和名校的錄取率；切實做好分層指導工作。做好分層指導工作，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，科學的應(yīng)試技巧，進一步提高學生分析問題、解決問題的能力，力爭在高考中獲得高分。對后進生也要精心指導和全面關(guān)心，幫助他們打好基礎(chǔ)，盡可能在高考中多得分；對臨界生更應(yīng)加強指導和輔導，以此來提高我校的本科上線率和錄取率。精心組織好各次重大測試。精心組織各次重大考試與分析，嚴格按高考要求組織考務(wù)工作，提高考試的可信度，強化學生對高考的適應(yīng)性；每次考試及時進行全面的質(zhì)量分析。

優(yōu)化教學常規(guī)管理。突出做好教學五認真。以提高課堂教學效率和練習評價效能為突破口做好教學“五認真”工作，鉆研教學業(yè)務(wù)，探索教學方法，提高課堂效率。繼續(xù)修訂“教學常規(guī)工作要求和考核辦法”，加大對五認真工作的考核力度，進行期中普查和抽查等形式對教師的五認真工作進行檢查，修訂教師教學情況民意測評的內(nèi)容。堅持實行“三項制度”。繼續(xù)實行校內(nèi)教學調(diào)研制度、行政人員每周聽評課制度和分析通報制度。高一、二年級由教務(wù)處組織，年級組為單位對教學現(xiàn)狀進行專題調(diào)研，規(guī)范教學，發(fā)現(xiàn)和解決教學中出現(xiàn)的問題。高三年級通過教育局、學校二級調(diào)研，尋找不足，改進和修正教學過程中出現(xiàn)的偏差和有關(guān)問題，及時調(diào)整復習的思路和策略。調(diào)研和聽課結(jié)果列入教學常規(guī)考核。嚴格考務(wù)工作。強化考務(wù)考紀教育，增強考試的嚴肅性，對違紀現(xiàn)象進行公示，確?？荚嚨目陀^、真實、有效，形成優(yōu)良教風和良好的的班風、學風。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇八

“三化”（即制度化、科學化、規(guī)范化）進行。

教學。

常規(guī)管理。以“團結(jié)合作、勤奮務(wù)實、嚴明紀律、規(guī)范行為、優(yōu)質(zhì)高效、富于創(chuàng)新”為常規(guī)管理的指導思想，努力實現(xiàn)各個教學環(huán)節(jié)的最優(yōu)化。

備課。

本學期繼續(xù)落實備課制度。教師備課要有兩節(jié)的提前量，同一年級組要統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)。每位教師都必須認真?zhèn)湔n，撰寫好教案，堅決杜絕無教案上課、照抄照搬教案、使用舊教案，提倡寫電子教案。工作五年以下的教師，要寫詳案，注重規(guī)范；工作五年以上教師，可以采用簡案，在規(guī)范的基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新。每節(jié)教案后，應(yīng)有教學反思筆記（此項作為一項檢查考核內(nèi)容），反思筆記簡明扼要，但至少應(yīng)有一點感想。教務(wù)處在學期初、期中、期末對教案進行檢查或抽查，將檢查結(jié)果在全體教工會上進行通報，并作為頒發(fā)教學質(zhì)量獎的依據(jù)之一。

2、上課。

本學期將繼續(xù)深化課堂教學改革，更新教師的教學觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，變教為誘，變學為思，在課堂教學中發(fā)揮教師的主導作用，樹立學生的主體地位，讓素質(zhì)教育占領(lǐng)課堂教學的主陣地。在整個課堂教學中，本學期將倡導“精講、善導、激趣、引思”的課堂八字要求，推行“設(shè)問、研討、答疑、訓練、反饋”五步一體的教學模式。積極探索運用啟發(fā)式教學法、導學教學法、情境教學法、愉快教學法等先進教育方法，利用現(xiàn)代化教學媒體優(yōu)化教學活動，使教學過程達到最優(yōu)化。2017—2018年換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

2、學習方面：

在本學期中，在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通。當學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚；當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

3、生活方面：

在日常生活中，我要多與學生交流，多關(guān)心一下學生，利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。而我在組織學生開展集體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。

4、家校合作。

充分利用家長委員會，與家長積極配合完成學校各項任務(wù)。和家長做好溝通工作，完成對學會的教育工作。

5、其他方面。

各項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇九

認真貫徹市教委“深化課程改革，加強教學工作”的精神，以教學常規(guī)工作為切入點，深入開展素質(zhì)教育。根據(jù)學校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口，開展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識，努力為學校教學工作做好服務(wù)，提升學校教學質(zhì)量。

二、工作重點。

將實現(xiàn)教學常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點，研究和推動教學“五環(huán)節(jié)”在教學工作中的有效落實。本學期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎(chǔ)上，壓濾機濾布重點檢查作業(yè)設(shè)計和反饋。落實學校聚焦數(shù)學的設(shè)想，以點帶面，推進各學科組教學工作的開展。努力促進畢業(yè)班工作，完成學校預期目標。

三、主要工作。

1、根據(jù)市加強教學工作會議精神，校長室要求，認真制定加強教學工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃，并積極加以落實。

2、開展以備課組為單位的教研活動，著重圍繞教材和教學實際問題的研究。在熟悉教材，了解考綱及課程標準的基礎(chǔ)上，各備課組要明確本學期教學內(nèi)容，知識考點，教學目標，教學時間安排，并形成文字報告。

3、各備課組全面推廣“講學稿”教學模式，重點關(guān)注講學稿的形成及落實。

4、開展以規(guī)范課堂教學為目標的'教研組活動，嘗試以老教師帶教指導，以青年教師為主體的“集中開課，綜合評課，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動。

5、重視作業(yè)、輔導在教學中的重要作用，加強對作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改、反饋及困難學生輔導的落實與檢查。

6、落實聚焦數(shù)學學科具體計劃，協(xié)助數(shù)學組開展相關(guān)活動。

7、注重師資的校本培訓，特別是新教師的成長。濾布做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時間內(nèi)基本適應(yīng)教學工作。

8、認真完成本學期各項教學管理工作，迎接教育調(diào)研。

四、畢業(yè)班工作。

1、學習困難學生的學習和輔導。努力促進差生轉(zhuǎn)化工作。

2、落實初三月考及質(zhì)量分析。

五、質(zhì)量監(jiān)控。

區(qū)抽測安排：

年級。

學科。

日期

備注。

6

語文、數(shù)學、英語、科學。

4月16~17日。

期中。

7

語文、數(shù)學、英語。

8

語、數(shù)、英、理。

6月18日~20日。

期末。

9

語、數(shù)、英、理、化、政。

提供樣卷。

模擬考。

提供樣卷。

200x.2。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇十

樹立以人為本、自主學習、創(chuàng)新工作、科學發(fā)展的理念，以深化課堂教學改革、強化學生自主學習、培養(yǎng)學生學習能力、促進學校快速發(fā)展為目標，全面落實省普通中小學管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會議精神;進一步深化課堂教學改革，面向全體學生，讓每一個學生都得到發(fā)展;進一步優(yōu)化有序、活潑、高效的教學秩序和學習環(huán)境;把握機遇，揚長避短，奮力拼搏，銳意創(chuàng)新，實現(xiàn)學校發(fā)展的新突破。

1、堅定不移地實施課堂教學改革，進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力，改變學生的學習方式，提高課堂學習的效率，實現(xiàn)課堂教學的質(zhì)的變化。對于我們來講，學生的學習主動性和學生的學習成績?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進學校的經(jīng)驗，在總結(jié)前段經(jīng)驗和教訓的基礎(chǔ)上，針對素質(zhì)教育要求，結(jié)合我校實際，進一步加大課堂改革的力度，解放思想，創(chuàng)新思路，戰(zhàn)勝困難，在落實我校課改原則和評價標準的基礎(chǔ)上，扎實而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學改革，體現(xiàn)每個教師的個性，體現(xiàn)每個教師的個人特色，使課堂教學逐步成為我校辦學的特色和亮點。

2、加強教學常規(guī)的精細化管理，向管理細節(jié)要質(zhì)量。進一步說細化對各項常規(guī)工作的要求，切實抓好教學管理中的三個環(huán)節(jié)：即抓備課，進一步優(yōu)化集體備課，繼續(xù)強化和完善學習提綱的使用;規(guī)范資料管理，以本為本，落實雙基;抓課外學習，把課外學習看作是課堂自主學習的延伸，是整個學習過程的重要環(huán)節(jié)，強化預習和復習環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時地采取補救措施，強化工作過程的落實、再落實。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強化對學生課堂學習態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。加強對學生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導檢查，盡快規(guī)范學生的課外作業(yè)，加強對學生練習題的篩選，提高學生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。

3、加強學風建設(shè)，樹立尊重信任學生、關(guān)心愛護學生的意識，逐步內(nèi)化學生的學習品質(zhì)，促進學生健康成長。通過強化教師教學和學生學習常規(guī)管理，通過組織開展一系列的學習活動，通過創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級文化，在各班營造良好的學習氛圍，不斷激發(fā)學生的學習熱情。任課教師要正確處理好嚴格要求與培養(yǎng)學生自主學習能力的關(guān)系，要結(jié)合教學實際多給學生以學習態(tài)度激勵和學習方法指導，讓學生樹立積極的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧，在課內(nèi)外主動學習、積極參與、盡情展示，提高學習效率。

4、加強作業(yè)研究,切實減輕負擔。各備課組要加強對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見,加強協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學生提要求、作指導,培養(yǎng)學生的良好習慣,形成良好的書寫習慣與嚴謹?shù)乃季S習慣,為學生將來的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。要認真布置和批改每一次作業(yè),作業(yè)要有目的,不能流于形式,教師必須根據(jù)課程標準和教材的要求,經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當?shù)淖鳂I(yè),不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改,及時反饋教學中的問題。通過恰當?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評,達到師生交流、激勵學生的目的,使教學質(zhì)量有突破。

5、加強監(jiān)督與檢查。教務(wù)處對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,確保各項工作落實到位。

(1)對每天各班8節(jié)課的上課情況進行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況;查老師是否有隨意調(diào)課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋。

(2)對教案進行定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次,教務(wù)處每學期至少檢查三次,并做好記錄。查是否按教學進度授課;查教案是否齊全,是否規(guī)范。要求教師認真?zhèn)湔n、教案完整全面。

(3)對課堂教學情況進行檢查。通過教學管理人員推門聽課,檢查課堂教學情況,檢查教師的教學態(tài)度、教學能力和教學水平;進行學生問卷調(diào)查,檢查學生對老師教學的滿意程度。

(4)對學生的作業(yè)及單元檢測情況進行撿查。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,教務(wù)處每學期至少檢查四次,并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè).

6、開展豐富多彩的學科活動，培養(yǎng)學生的學科興趣，陶冶學生情操，全面提高學生能力，各學科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動。本學期將結(jié)合我校的課堂教學改革、綜合實踐活動和校本課程開發(fā)，開展豐富多彩的特色活動，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變，教會學生學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，鼓勵學生用手、用心、用腦去認識世界，鼓勵學生參加各級各類征文、競賽、演出等活動，開闊學生視野，擴大學校影響，以盡快形成和深化我校的活動特色。開展實中百家講壇活動，推進中華詩詞進校園活動。

7、加強課外活動的組織、開發(fā)和管理工作?？偨Y(jié)以往課外活動開展的成績與問題,改進本學期課外活動的開設(shè)與管理方法,加強畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導,通過有針對性的輔導,使每一名同學的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮。教研組內(nèi)要組織力量加強研究,切實做好輔導工作,同時要做好資料的積累和傳承,使學科競賽輔導工作科學化、系統(tǒng)化和常態(tài)化。

8、探索學生過程評價的有效途徑。根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要，本學期在七、八年級嘗試實行對學生的過程評價。學校擬成立學生過程評價課題組，由教務(wù)、政教、級部、學科室等部門共同參與，要求七、八年級在開學第一周制定出適合本年級學生特點的過程評價標準及操作細則，力爭經(jīng)過一個學期的探索，逐步形成比較完善的學生各方面發(fā)展的過程評價機制。

9、加強圖書室、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理。根據(jù)上級要求和學生需要，充實必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等，進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的管理力度，本學期，在完成圖書室微機化管理的基礎(chǔ)上，要實現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，把圖書室建設(shè)成學生學習和掌握知識的第二課堂。落實對學生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預防的宣傳，創(chuàng)新工作思路，更好地為全校師生服務(wù)。

10、協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復習和測試的安排及階段總結(jié)工作，組織好學生體育測試、實驗技能測試和中考的報名及考務(wù)工作。努力做好2011年招生的宣傳發(fā)動和考務(wù)組織安排工作。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇十一

1、學校嚴格執(zhí)行課程計劃，采用“定時檢查與隨機抽查”的方法加強教學常規(guī)工作的管理與考核，做到“開齊、上足、教好”。例如學校大課間操、校本課程都有充分課時。

2、做好期中期末考試的布置。

3、規(guī)范學籍管理。

4、做好10年秋的書薄征訂工作。

本學期教務(wù)處組織開展的教研活動，主要有三塊：

1、鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動。

2、市調(diào)研活動。

3、鎮(zhèn)、市優(yōu)質(zhì)課評比活動。

4、結(jié)對教師課堂展示活動。

1.加強教研組建設(shè)和管理。

抓教研組建設(shè)，實行“教研例會”和“理論研修例會”，充沛利用閱覽室與圖書室資料，每二星期一次，在單周進行，以學校實際問題為動身點，以解決問題為歸宿，以提高教師專業(yè)生長為目標。各項工作做到整體布置、全局安排，有計劃，查落實，找問題，抓質(zhì)量，責任到人，科學管理。健全教研組活動手冊，推行教研組工作考核與評價規(guī)范。在學期結(jié)束時評選出校級先進教研組。

星期一大課間時間：綜合組。

星期二下午：語文組。

星期三下午：英語。

星期四下午：數(shù)學。

2.負責人垂范，確立“目標導向式”課題研究工作。

扎實開展規(guī)劃課題的`研究工作。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng)，負責人理當率先垂范。要求各課題負責人制定本學期研究計劃和具體實施方案，確立課題研究得目標，以目標導向研究活動的進程，規(guī)范實驗教師的行為，以教研組活動為陣地，做實做好課題研究工作。學校加強課題實施的過程性管理，進行中期抽查。學期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報告。

3.指導和培養(yǎng)青年教師。

堅持面向全體老師，重點培養(yǎng)青年教師，為肯學習、有進取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺，促進生長。本學期以語文、數(shù)學、英語、綜合學科為試點，借助年級組連環(huán)式遞進研討課，為青年教師聘請專家，建立師徒關(guān)系，進行全程式、全息式跟蹤指導，力爭一學期出成果。

4．青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動。

各教研組要根據(jù)本組實際情況制定好本組的“一人一堂課”試行方法，學校將組織“一人一堂課”展示活動，上學期各組推出一名教師，這學期推出二名教師，做到循序漸進，最終把“一人一堂課”活動進行到底。

5．教研組主題研討活動。

各教研組要根據(jù)本組實際情況確定好本組的主題研討活動的主題和研討方法，活動有記錄，研討有效果，學校領(lǐng)導做好要積極做好配合工作，保證活動順利進行。

6．青年教師發(fā)展性評價活動，教師自我生長對比，爭取每年上一個臺階。提倡教師充沛利用學校學?；ヂ?lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺、和學科論壇，為我校教師發(fā)明良好的教研條件。網(wǎng)上的表示將作為評優(yōu)、評先進的一個重要指標。

7．規(guī)范課堂教學常規(guī)。

第一要加強對課堂教學的調(diào)研。學校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課，特別是對家長提意見的教師，加大隨堂聽課的力度，促進教師精心教學，切實減輕同學過重的課業(yè)負擔。

第二要落實“六認真”工作要求（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導同學、認真聽課、認真參與研訓活動）。為了更加有效地落實好各項教學常規(guī)制度，推進以質(zhì)量為中心的教學常規(guī)管理的科學化與規(guī)范化，本學期學校教導處將以“六認真”工作要求，強化教學常規(guī)，規(guī)范教師教育教學行為。

一、40周歲（包括40周歲）以上教師。

1、每周認真填寫課堂教學反思錄2份以上。

2、每學期聽課12節(jié)以上，其中包括每月參與一次重點培養(yǎng)教師的開課活動。

3、積極配合并參與學校課題研究。

二、40周歲以下教師。

1、每周認真填寫課堂教學反思錄2份以上，

2、每學期聽課16節(jié)以上，

6、每學年進行一次b類課題的研究并將有關(guān)資料上傳。

7．開展專題講座，做好專業(yè)引領(lǐng)。指導優(yōu)秀論文、案例、課題、敘事研究。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇十二

本學期我校以提高教學質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓，學生良好

學習

生活

二、主要工作及措施

1、修訂完善各種制度，為教學工作的開展提供有力保障 為使教學工作能正常、有效地進行，就必須有科學、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善各項制度，制定制度后，重點是要抓落實，為此，將聯(lián)系實際，制定相應(yīng)的實施細則，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，積極引導，為制度落實及教學工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

2、狠抓教學常規(guī)管理，將問題解決到平時

堂教學，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學常規(guī)的重要地位，認識基礎(chǔ)是備課，重點是上課，落實是輔導。

3、加強教師培訓，提高教師的整體素質(zhì)

加大新課改理論方面的學習，引導教師通過看報紙、教學刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學水平。

4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益

分語文、數(shù)學兩個課題組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上公開課、評課總結(jié)的課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。

5、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生的良好習慣

加大學生的習慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展，培養(yǎng)學生的良好行為習慣、衛(wèi)生習慣，結(jié)合各學科教學，培養(yǎng)學生的良好學習習慣。此項工作要有目的、有計劃地進行，關(guān)鍵是要抓檢查落實、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。

對學生干部進行至少兩次的集中培訓，要求班主任平時做好學生干部的指導、培養(yǎng)工作。力求通過培訓，真正發(fā)揮學生干部在

班級

７、加大對學生的輔導力度，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學校的培優(yōu)輔差方案，引導教師確定培優(yōu)輔差對象，制定培優(yōu)扶輔計劃，教導處將對教師的培優(yōu)輔差工作進行不定時抽查和學期末成果評估，檢查和評估結(jié)果記入教師考核

成績

8、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學習，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

本學期，結(jié)合“師市基礎(chǔ)教育教學管理的規(guī)定”以師市教學質(zhì)量活動為突破口，緊緊圍繞十一團中學的工作目標，以提高課堂教學質(zhì)量為重點，以磨練合格課為抓手，認真探索和研究新的教學方式和方法；加強教師隊伍建設(shè)；強化教務(wù)處的指導和服務(wù)功能，為我校教育教學質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻。

依據(jù)學校工作計劃，深入學習《課程標準》，適應(yīng)教育教學改革的步伐，促進教師

專業(yè)

二、工作重點

1、加強并重視綜合實踐、藝術(shù)、科學、體育這幾門學科的 領(lǐng)域。

2、加強教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化， 努力提高教學管理水平。

3、加強師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍 有層次、穩(wěn)固提升教學水平；通過“崗位練兵”、“磨 課”和“賽課”等一系列教學活動，爭取在各級各類競 賽中榮獲佳績。

4、做好培優(yōu)補差的工作，全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末 考試中各科成績穩(wěn)步上升。

三、工作內(nèi)容

1、教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。

《小學教務(wù)處第二學期工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇十三

本學期教務(wù)處的各項工作根據(jù)學校新五年規(guī)劃，通過完善教學評價，關(guān)注臨界學生，抓好教研組、備課組活動，努力提升學校的教學質(zhì)量。

一、課程與教學改革。

1、有目標的開展專題培訓，加強課程管理，為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準備。在實施拓展型課程和探究型課程的過程中，逐步篩選出有價值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題，整理相關(guān)科目綱要和教學設(shè)計，為開發(fā)、編制校本課程做好準備，確保課程開發(fā)質(zhì)量。

2、繼續(xù)加強各類社團的建設(shè)，通過豐富多彩的社團活動，促進學生藝術(shù)、科技、體育等綜合素質(zhì)的提升，培養(yǎng)學生做事、做人、學習的能力，促進學生的個性化發(fā)展。

3、繼續(xù)與科研室、師訓辦合作，開展信息環(huán)境下教師能力的培訓，通過學生主體參與、合作學習等方式進行自主學習，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，收集、整理相關(guān)的教案、課件、預學習單、微視頻等資料，充實、完善“晉元附校網(wǎng)?！睂W習資源。

4、各學科從學科特點入手，挖掘教學內(nèi)容中的德育因素，結(jié)合學校1-9年級的德育主題詞開展教學，繼續(xù)整理、積累相關(guān)的案例、教學設(shè)計，不斷充實學校學科德育指導手冊的內(nèi)容。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇十四

一、做強體藝特色項目，提高學校綜合競爭力堅持“人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的原則，努力打造xx中學教育的特色亮點和教育品牌。

(一)結(jié)合學校辦學傳統(tǒng)、學科優(yōu)勢和辦學特色項目，在落實國家體藝課程大綱的基礎(chǔ)上，加強音、體、美學科群建設(shè)，優(yōu)化體藝特長生培養(yǎng)模式，實施分層、分類特色教學，做強做大體藝優(yōu)勢項目。

(二)精心策劃組織陽光體育活動、球隊訓練、音樂沙龍、美術(shù)畫展、攝影展等活動，提高活動質(zhì)量，促進學生綜合能力的發(fā)展。

(三)主動對接藝術(shù)類高校，建立專家名師工作站和特長生生源基地，為特長生在專業(yè)指導、高考錄取方面爭取更多的機會和選擇;加強杭城知名培訓機構(gòu)的聯(lián)系，邀請專業(yè)教師定期來校為特長生開展知識講座和專業(yè)培訓。

(四)發(fā)揮文科優(yōu)勢與教師專業(yè)特長，對播音主持、攝影攝像、編導寫作等方面有興趣的學生加強引導，外聘專家進行業(yè)務(wù)指導，發(fā)展學生特長，彰顯辦學特色。

(五)組織學生開展社團活動、綜合實踐和社會調(diào)查，策劃科技創(chuàng)意活動，力爭在科技小發(fā)明、小制作、小課題研究、作文競賽方面有新的突破。

二、深化課程改革，推進高效課堂建設(shè)質(zhì)量是學校立校之本，把全面提高質(zhì)量，讓每一個學生成功、成才、升學作為學校堅定不移的發(fā)展戰(zhàn)略與追求目標。

(一)深化課程改革，規(guī)劃高中三年教學目標的頂層設(shè)計，構(gòu)建“追求多元、差異發(fā)展、人文見長、特色鮮明”的課程體系，整合必修課與選修課資源，開設(shè)高質(zhì)量校本選修課程。

(二)推進以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為重點的高效課堂建設(shè)，落實課程目標，提高課堂40分鐘教學效率;落實高效課堂“四個一”模式，立足課堂，聚焦課堂，開展形式多樣的課堂教學研討活動，推進有效教與學。

(三)根據(jù)生源質(zhì)量實施分層、分類教學，落實個性化課外輔導;要徹底改變體育、藝術(shù)課上課模式，對體育課著重加強學生體質(zhì)健康達標訓練;對藝術(shù)類課程，要根據(jù)不同學生的興趣愛好與需求，開設(shè)高質(zhì)量藝術(shù)選修課程和專業(yè)訓練課。

(四)抓實《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》落地工作，做好綜合實踐活動課程的整體設(shè)計、組織實施，借助校外資源做強做大科技、藝術(shù)、體育、傳媒類特色項目。

常規(guī)工作：

九、招生工作。

申報特長生招生特色項目和招生人數(shù)，完善特長生招生和培養(yǎng)方案;認真組織完成特長生招生術(shù)科測試工作。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇十五

一、指導思想：

新的一學期，學校教導處將認真貫徹教育局教研室2015年工作要求，圍繞學校的工作思路，樹立追求“育人為本、質(zhì)量立教”的理念，著力抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學為中心，以學生管理和教師發(fā)展為基本點），堅持“科學、規(guī)范、精細”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，以養(yǎng)成訓練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，聚焦課程建設(shè)，追求有效教學，打造活力課堂，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，推進素質(zhì)教育，全面落實各項教育教學工作。

二、工作目標：

1、教學常規(guī)管理進一步規(guī)范化、精細化，將常規(guī)細節(jié)落到實處；

2、抓好教學質(zhì)量監(jiān)控工作，使教學質(zhì)量穩(wěn)步提高；

3、規(guī)范教研組活動流程，提高教研組活動的有效性；

4、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展，加強對青年教師的課堂教學監(jiān)控，加大隨堂聽課力度；

5、嚴把教學質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)補差工作，爭取教學質(zhì)量再上新臺階；

6、進一步開展片區(qū)校際聯(lián)動教研，在活動中提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

三、

主要工作及措施：

（一）重視課程實施，加強教學常規(guī)建設(shè)。

1、加強對執(zhí)行課程計劃的管理。

繼續(xù)貫徹教育局規(guī)范教學行為的管理意見，堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程，科學安排學校課程計劃。按照市教育局文件精神，設(shè)置校本課程，合理安排三類課程，努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結(jié)合。各學科教師要增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，自覺嚴格執(zhí)行學科計劃、嚴格執(zhí)行“三表”，保證正常的教學秩序。

2、加強教學精細化工作的管理。

強化教學“五環(huán)節(jié)”的科學管理，嚴格執(zhí)行“學校教學精細化管理實施細則”，課堂教學要返璞歸真，規(guī)避課堂作秀的不良習慣，強調(diào)備課、上課、作業(yè)、輔導、評價“五環(huán)節(jié)”的一致性。進一步加強教學規(guī)范，正確把握教學基本要求，有效轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式，加強作業(yè)設(shè)計的研究，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，扎實提高課堂教學質(zhì)量。倡導啟發(fā)式教學和體驗式教學，激發(fā)學生的學習主動性和創(chuàng)造性。

3、加強拓展型和探究型課程管理。

任課教師要嚴格按照課程自覺完成拓展型和探究型課程的教學任務(wù)。上探究型課的要用好學習包，引導學生動手實踐，開展小課題研究，三至五年級學生一學期每人至少完成一篇小論文。上拓展型課的要結(jié)合學習內(nèi)容三至五年級學生一學期每人至少完成一篇學習體會，要把這項任務(wù)作為對這些任課教師期末考核內(nèi)容之一，教導處要加強管理，做好資料積累。

4、加強校本課程資源開發(fā)的管理。

結(jié)合我校實際，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，進一步構(gòu)建國家課程校本化、學校課程生本化、學生活動課程化的課程實施體系，在不增加課時的前提下，建立“大課程”觀，繼續(xù)開發(fā)和實踐微型課程，本學期計劃在前幾年微型課程開發(fā)實施的基礎(chǔ)上，對較為成熟的課程進行整理匯編成冊。積極參與市級校本課程的評選與展示活動。

5、加強學科質(zhì)量的管理。

除期中、期末學校質(zhì)量抽查外，主要做好以下幾項工作：各年級音、體、美等綜合學科學業(yè)質(zhì)量抽測（6月上、中旬）各年級模擬考試（6月底）。

6、加強考試評價的管理。

繼續(xù)認真做好各學科的質(zhì)量調(diào)研。認真做好單元監(jiān)測、期中抽測和學期檢測工作，做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋，進一步推進學校的教學工作，迅速提高教學質(zhì)量。

（二）加強教學研究，追求有效教學。

1、加強課堂教學的研究。

學校將舉行中青年教師教學評比活動。

組織部分學科教師參加市級中青年教師課堂教學評比活動。

組織1——5年青年教師參加市級層面的青年教師課堂教學大獎賽活動。組織教師參加市級及以上的各類教學研討活動。

2、加強教研組的管理。

繼續(xù)加強教研組的規(guī)范建設(shè)，做好校五星級教研組、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹，學習市優(yōu)秀教研組的先進經(jīng)驗，發(fā)揮教研組的更大功能。充分發(fā)揮教研組長的作用，要求一學期有專題，每次活動有主題，兩周一次的校本研修活動要有具體內(nèi)容，有效扎實地開展起來。

3、積極探索網(wǎng)絡(luò)教研活動。

積極參與上級有關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)教研活動，做好區(qū)級層面的教育教學網(wǎng)上論壇活動。

4、加強片區(qū)的研討工作。

積極參與或開展片區(qū)教學研討、展示活動。

5、加強畢業(yè)班的管理。

（1）領(lǐng)導班子蹲點畢業(yè)班，開展教學調(diào)研活動，加強學科視導工作。（2）教研組集體把脈，共同努力，提高學科質(zhì)量。（3）召開畢業(yè)班任課教師及學生家長會，家校合力抓質(zhì)量。

（4）聚焦畢業(yè)班教學，對薄弱班級、學科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，力爭在市教學質(zhì)量抽測中名列全市前列。

5、加強家校互動的管理。

我們盡心、家長安心、孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手，共育智慧才”的一年級家長開放周活動，展示師生風采，提升學校社會影響力的同時搭建社區(qū)、家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯(lián)系。

6、加強學科網(wǎng)站建設(shè)的管理。

學科專題學習網(wǎng)站建設(shè)為學生自主學習、協(xié)作學習和探究學習提供了有力的保障，也為課堂教學注入了新的活力，逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個方向，本學期內(nèi)學校繼續(xù)推出若干個學科專題學習網(wǎng)站，力求拓寬學生學習渠道，促進教師專業(yè)成長，并把此項活動也作為參與教育資源庫建設(shè)的工作之一。

三、依靠群體智慧，打造活力課堂。

1、發(fā)揮名師示范作用，提升課堂教學品質(zhì)。

（1）充分發(fā)揮市學科名師和教壇新秀的力量，通過名師課堂開放、名師論壇、名師結(jié)對等多種形式，引導全體教師打造活力課堂，追求有效教學。

（2）發(fā)揮學校骨干教師的示范輻射作用，幫助別人的同時提升自己。

2、開展“名師工作室”教學研討。

（1）繼續(xù)抓好學校青年教師的培養(yǎng)，聘請市級研訓員擔任我校青年教師的指導老師，利用二周一次來校聽隨堂課加強對青年教師的管理，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。（2）努力開展學?！懊麕煿ぷ魇摇苯虒W研討活動，可以是徒弟上課，師傅評課；也可以是師徒同課異構(gòu)等，促使青年教師更快成長。組織青年教師參加區(qū)1——5年教齡青年教師課堂教學大獎賽和教育教學基本技能考核。

四、體育衛(wèi)生工作：

貫徹和落實教育局對中小學體育與衛(wèi)生工作的有關(guān)精神，認真做好我校體育衛(wèi)生工作。

1、體育工作。

（1）認真貫徹全國、市學校體育工作會議精神，嚴格執(zhí)行體育與保健教學計劃，保證體育課專課專用，落實“三課、二操、二活動”，確保學生每天一小時體育活動，落實體鍛達標訓練計劃與學生體能測試。

（2）組織與開展校運動隊訓練，每個體育老師帶1-2個運動隊，組織學生參加市級五大聯(lián)賽等有關(guān)體育比賽。

2、衛(wèi)生工作。

（1）大力開展愛國衛(wèi)生宣傳；落實健康教育課的課時計劃和教學內(nèi)容。（2）做好防疫、防病和體檢工作，防止流行性疾病的發(fā)生。開展經(jīng)常性寫字檢查，強化姿勢，注意學生用眼衛(wèi)生，切實做好防近工作，控制近視率。開學初，完成學生身高、體重、視力的檢查。

（4）做好小學生心理咨詢工作。

3、其它工作。

（1）、積極開展誦讀活動，圖書室、資料室專人負責，圖書館向?qū)W生開放，為閱覽課提供方便。

（2）、各專用教室專人管理，建立規(guī)章制度，做好財產(chǎn)保管、使用、損耗的記錄。實驗室實驗率達到100%，電腦房、音樂室、美術(shù)室等專用教室使用率達到100%。

（3）、做好學籍管理工作，及時辦理轉(zhuǎn)學生手續(xù)。（4）、做好教導處教育教學工作資料歸檔工作。（5）、做好教師教育教學考核工作。

五、附每月主要工作安排。

1、發(fā)放各班課程表，按課表行課。

2、做好學生轉(zhuǎn)學、插班工作，統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初常規(guī)工作。做好學生學籍管理，完善學生的檔案管理制度。杜絕非正常轉(zhuǎn)學現(xiàn)象發(fā)生。認真規(guī)范地辦理學生的轉(zhuǎn)學手續(xù)。

3、制訂班主任工作計劃、教研組計劃和學科計劃。

1、一、二年級：注重學生學習、生活習慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性。學生不留書面家庭作業(yè)，切實減輕學生課業(yè)負擔。

2、三、四、五、六年級：注重學生良好學習習慣培養(yǎng)，學習、生活上關(guān)注問題學生，努力消除兩極分化；注重課堂效率。

3、組織開展骨干教師獻課和新教師匯報課活動。

4、按學校安排推進優(yōu)課的評選：“人人有優(yōu)課，課課有名師”。

1、組織好小學數(shù)學計算能力達標競賽。

2、舉行學生閱讀和作文比賽。

1、六一兒童節(jié)活動。。

2、各年級陽光體育展示。

3、1—6年級國學經(jīng)典誦讀展示。

4、結(jié)束新課，作好期末監(jiān)測工作。

1、組織做好一年級新生報名工作。

2、做好期末結(jié)束工作，各類。

總結(jié)。

報表，及時歸檔。

梁堤頭鎮(zhèn)第五小學2017年2月。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇十六

本學期我校的教學工作將全面執(zhí)行黨的、教育方針，認真貫徹市、區(qū)教育局教育教學十條量化要求，并結(jié)合我校教學工作的具體情況，緊緊圍繞“教學質(zhì)量是學校生命線”的工作思路，立足“三個聚焦，以新課堂教學改革為核心，以有效的校本教研和集體備課為重點，以常規(guī)管理為抓手，認真落實教育教學十條量化要求，努力做到精致管理上水平，教學質(zhì)量上臺階。

1、加強教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化、精致化、高效化，努力提高學校的教學管理水平。

2、以研訓室為主陣地，加強各科教研活動；堅持集體備課制度，全面提高教學質(zhì)量。

3、抓好師生讀書活動，開展豐富多彩的讀書評比匯報活動。

4、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。

5、開展豐富多彩的學生比賽活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。

6、進一步提升爭先創(chuàng)優(yōu)意識，比教學、比奉獻，在“向我看齊，從我做起”競賽活動中爭做排頭兵。

（一）、規(guī)范常規(guī)管理，有序開展教學工作。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學生的知識面和思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用，因此，要嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，開齊、開足、教好每一門課程，不隨意增減科目。各學科教師要明確本學科教學任務(wù)，把握學科的規(guī)律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。

2、進一步抓好教育教學量化十條督查工作。規(guī)范教師教學行為，堅持查課制度，做到天天有檢查，次次有重點，及時推廣教學亮點，發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，彌補不足。

（二）、深化教學研究，切實提高教學質(zhì)量。

1、全體教師要認真研究學生。以情感入手，動之以情，曉之以理，導之以行，要求任課老師按照“五嚴”要求，做好作業(yè)布置和批改工作。課堂作業(yè)做到全批全改，每次達到5人以上面批，至少給予10人次以上激勵性評語。充分發(fā)揮學習互助的作用，努力依靠家長的`支持，有耐心、有針對性進行工作，對學生多一點關(guān)愛、多一點激勵、多疑點贊賞、多一點提問、多一點交流。

2、課堂教學要以學生發(fā)展為中心。引導學生參與發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，創(chuàng)設(shè)引發(fā)學生思維、情感體驗的情景，調(diào)動學生學習的興趣，采取多樣化的學習方式，鼓勵學生展示自己的學習成果。課堂教學民主、和諧、生動，煥發(fā)出生命的活力，教師要把激情帶進課堂、微笑帶進課堂、愛心帶進課堂，提高課堂的吸引力，全體教師實行侯課制度，讓40分鐘發(fā)揮最佳效益。

3、積極開展雙語閱讀活動。學校圖書室繼續(xù)向?qū)W生、教師開放，各班要充分開好上好閱讀課，讓學生在閱讀中汲取知識，學會做人。本學期將繼續(xù)圍繞雙語閱讀，組織朗讀比賽、講故事比賽等活動，定期評比，及時總結(jié)。

4、繼續(xù)開展家?；顒樱瑯?gòu)筑學校、家長和孩子三方互動的平臺，充分挖掘家校合作的巨大潛力，豐富學校的課程資源，創(chuàng)新教育形式，為孩子們成長營造良好的校園氛圍和家庭環(huán)境，促進學生更加健康快樂成長。

（三）、開展豐富多彩的備課教研活動，以科研促進專業(yè)發(fā)展。

1、不斷創(chuàng)新，開展形式多樣且富有實效的教研活動。各備課組要在課堂教學研討方面加大力度。備課組活動要做到專題化、系列化、經(jīng)常化、制度化。繼續(xù)開展“相約星期四”備課組活動，組內(nèi)教師都必須參加活動，不得無故缺席。同時，每位教干跟班一個備課組參加活動。每周主備人要上一節(jié)公開課，課后要做好評課工作，人人發(fā)言，總結(jié)亮點，指出不足，提出設(shè)想，形成良好的教研氛圍。

3、加強課堂教學后記撰寫檢查和評比。教學后記可從以下幾方面撰寫：寫教學成功的地方；寫教學遺憾的地方；寫教學機智的地方；寫學生獨特的見解和發(fā)現(xiàn)；寫再教設(shè)計等。提倡有感而發(fā)，忌“無病呻吟”每周至少有1篇高質(zhì)量的教學后記。

（四）、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

1、專家引領(lǐng)。要加大走出去、請進來的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓和各種教學觀摩、學習、參觀活動，使更多的教師從“走出去、請進來”活動中受益。

2、同事互動。各個備課組組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“共享式的集體研討”、“探究式的課堂實踐”和“專題式的學習討論”等促進教師之間的互動。組內(nèi)的教學研討活動要做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體研討結(jié)合，個體實踐與集體評課結(jié)合，個體反思與集體研討結(jié)合，努力提高教學研討的針對性和實效性。教務(wù)處平時加強對教研組活動全程跟蹤，推動教研組工作的經(jīng)?；⒁?guī)范化。

3、堅持集中培訓和個人學習結(jié)合。由教務(wù)處組織，利用業(yè)余時間開展形式多樣的培訓活動。除了教研組常規(guī)活動外，教務(wù)處每月至少組織一次集體培訓活動，為教師搭建學習互動的平臺。

4、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學習機會和展示自己的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。

5、開展推門聽課。由教務(wù)處牽頭，學校全體教干分組隨堂聽課，聽課后及時點評、交流。通過推門聽課，促使大家認真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6、加強畢業(yè)班教學管理、復習研討和質(zhì)量提升工作。

7、擴大校際和校內(nèi)交流，搭建教師互相學習的平臺，不斷深化教育教學管理，提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，更新教育觀念，自我完善，不斷發(fā)展。

四：具體工作安排：

1、做好開學初的各項準備工作。

3、備課組制定計劃并開展活動。

4、組織教師參加教研室新教材培訓。

1、三月份教學業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。

2、組織參加全區(qū)教師素養(yǎng)大賽。

3、期末教學質(zhì)量分析。

4、組織教師參加小語青年教師基本功競賽活動。

5、數(shù)學新教材培訓及課件使用培訓。

7、參加六年級品德學科課堂教學研討會。

1、組織教師參加全國第六屆語文素養(yǎng)大賽觀摩活動。

2、畢業(yè)班數(shù)學復習研討會。

3、參加區(qū)小學英語閱讀課比賽活動。

4、四月份教學業(yè)務(wù)檢查評比。

5、部分學科質(zhì)量調(diào)研。

6、參加市小學美術(shù)基本功比賽。

1、參加全市小學語文教學研討會。

2、舉行師生第七屆美文誦讀比賽。

3、六年級英語復習研討活動。

4、組織參加市小學英語閱讀課比賽活動。

5、五月份業(yè)務(wù)檢查評比。

6、科學、音樂、體育優(yōu)課評選。

1、舉行師生雙語閱讀知識競賽。

2、小學生習作之星評比。

3、安排布置暑期教師業(yè)務(wù)培訓。

4、期末（畢業(yè)）檢測、測評、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。

5、各類教學工作總結(jié)和學期業(yè)務(wù)檢查。

6、做好教學資料的收集工作，上報各項教學材料。

7、學期績效考評匯總及結(jié)果公示。

高中教務(wù)處工作計劃第二學期篇十七

全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)深入學習、研究、實踐“多元智能理論”，使之成為轉(zhuǎn)變教師教學觀念，提升學校辦學水平的真正動力。繼續(xù)實施“持續(xù)人氣、積累元氣、打造名氣”的工程。努力實現(xiàn)把白山市外國語學校建設(shè)成一所在國內(nèi)有一定影響的多元智能理論的實驗學校。

1高度重視、加強各學科的教學安全教育。

2全面加強學科建設(shè)，學科教研活動講求實效，優(yōu)勢學科要有特色。

3加大、加速對青年教師的培訓力度，搞好青年教師教學基本功過關(guān)驗收。

4繼續(xù)抓好、抓實小樂器進課堂。使每個學生都能演奏簡單曲目。

5綜合實踐活動要與少先隊活動、實踐的德育活動、學科教學活動及研究性學習相結(jié)合。向縱深發(fā)展，有突破、有創(chuàng)新。

6抓好學前班開班和新一年的招生工作。努力完成140人的招生任務(wù)。

7認真抓好小學畢業(yè)班教學質(zhì)量檢查和復習工作。爭取不低于去年的成績。

8努力辦好我校省級“多元智能理論實驗”科研現(xiàn)場會。

9搞好市級、校級課題的結(jié)題工作。

10搞好“書香校園”學生系列讀書活動。

（一）深化課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。

1我們要抓住課堂教學改革這一關(guān)鍵，努力在教學改革方面有突破。

（1）加強課堂教學監(jiān)控管理。

本學期繼續(xù)利用電子評估系統(tǒng)隨機聽課，進行教學質(zhì)量監(jiān)控。教師的教學行為，教學質(zhì)量，學生的問題，要及時的進行反饋，對家長有反響的教師要跟蹤聽課。因此教師必須規(guī)范自己的教學行為，一定要在備課上下功夫，課堂上要做到精講精練，千方百計向40分鐘要質(zhì)量。堅決反對課內(nèi)損失課外補，增加學生的作業(yè)負擔。本學期明確規(guī)定1-2年級一律不留書面作業(yè)，3-4年級只留半小時，5-6年級留一小時。不留重復性作業(yè)和懲罰性作業(yè)。教學任務(wù)做到堂堂清、周周清、月月清。加強單元小結(jié)的教學研討，注重知識的回顧與整理。

（2）抓好日常教學中的教學方法、學習方法、自學能力的研究，特別要加強導學案使用的研究力度。突出學生自主學習，教師有效教學。

（3）重視學科之間的交叉與滲透，合理的使用教材，進而培養(yǎng)學生的綜合能力。

2作強優(yōu)勢學科，全面提高學科建設(shè)水平。

（1）英語特色要絕對突出。加強英語教材研究，確定、銜接好各年級教學目標。為學生創(chuàng)設(shè)英語氛圍，堅持每天中午進行英語朗讀訓練。

（2）進一步研究新課程、新理念下的關(guān)于課堂效率提高問題，各學課確立研究主題，加強學科主題的研究力度。

（3）研究和解決當前教學中存在的問題，如解決錯別字多的問題；閱讀與寫作脫節(jié)問題；數(shù)學空間思維能力差、與學生生活實際相脫離的問題。

（4）建立教學多元評價體系，以學生發(fā)展為本，讓每個孩子都能有信心學習，樂學、愛學，都能嘗到成功的喜悅。

3建構(gòu)合作育人的生命化課堂。

堅持“一種理念，多元發(fā)展”，結(jié)合學校的多元智能開展系列活動。綜合實踐活動要深入持久的研究下去，要有深度、有新創(chuàng)，在評價上有新想法。體育學科倡導“快樂體育”，進行“課間游戲探索”的研究。音樂學科倡導“滲透式”教學研究，繼續(xù)抓好、抓實“小樂器進課堂”讓每個學生都能吹出簡單的樂曲。

（二）、常規(guī)管理，做到人性化、精細化、科學化。

有效落實各項常規(guī)制度。本學期教務(wù)處將進一步修改和制定《教師課堂教學行為規(guī)范》、《教師與家長溝通的'禮儀規(guī)范》以及《留作業(yè)的內(nèi)容要求及批改要求》等，教務(wù)處人員認真執(zhí)行日查記錄制度；教學過程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度；作業(yè)批改檢查制度；聽課、評課制度；教務(wù)主任、學科組長、年級組長、備課組長、學生座談例會制度；每周五教務(wù)處人員工作匯報制度。

加強學科組、備課組建設(shè)。做到“四要”：一要有具體的學科組、備課組活動計劃；二要在組長負責下有針對性的進行集體教研、備課活動；三要有明確的分工，形成合力；四要保證具體的教研、備課活動時間。

（三）、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

我們要著力打造教師隊伍，從而促進教師和學校的共同發(fā)展。

采用多種培訓方法，對不同層次的教師進行多元培訓。

1注重師德師風建設(shè)，使教師能“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”。2繼續(xù)加強骨干教師的培養(yǎng)，為骨干教師的進步提供展示的平臺。

3加強理論學習，鼓勵教師踴躍向各級各類雜志投稿，切實提高理論及研究水平。

4加大、加速對青年教師的培訓力度。

本學期在青年教師中開展大練教學基本功競賽活動：如：普通話、三筆字、課件制作等。對青年教師的培養(yǎng)提出“四個一”，即每周教學領(lǐng)導電子聽課、隨機進課堂至少一次，同年組聽課一次；每月學科組聽課一次；每學期至少要上一節(jié)有水平的校級觀摩課，本學期學校要舉行青年教師再上（同磨）一節(jié)課教學研討活動；每學期寫一篇教學經(jīng)驗總結(jié)。通過系列活動促使年輕教師盡快成長起來。

（四）、開展課題研究，提高教師科研水平。

1、課題負責人，各負其責。圍繞。

市級、校級“十一五”重點課題，全面開展結(jié)題工作。整理好所有材料上報市科研所審批。并把各課題研究的成果廣泛應(yīng)用到教學實踐中來，解決教育、教學中的實際問題，提高教育、教學質(zhì)量。

2、國家級和省級課題，要加強研究力度，進一步搞好學習、研究、實施工作。在實際教學中逐步完善，通過教研日開展讀書交流、教學反思交流等活動來檢驗教師的讀書情況、教學情況，從而達到加深理解，增加內(nèi)存，實現(xiàn)教研相長的目的。把學習----交流------反思------實踐融為一體，使教師在學習中交流，在交流中反思，在反思中實踐，不斷更新，不斷提升。

（五）、立足全面，保持均衡發(fā)展。

繼續(xù)深入的開展綜合實踐活動，采取主題與特長相結(jié)合。與少先隊活動相結(jié)合，與實踐的德育相結(jié)合，學生發(fā)展的具體目標是：

1每個學生具有健全的人格、強壯的體魄。上好心理健康課和體育課，保證學生戶外活動時間。

2各班繼續(xù)實行小樂器進課堂，使每個學生能進行簡單的樂曲演奏。

通過開設(shè)興趣小組，使每一個學生有一項才藝特長。除此之外結(jié)合科學課要盡可能創(chuàng)造機會搞一些小養(yǎng)殖、小種植。五月份帶領(lǐng)學生走出去，搞親近大自然活動。學校將為學生建造手工活動室，讓孩子活起來、動起來，親自動手參與到實踐活動中來。

總之，在新的征程中，我們將繼往開來，團結(jié)一致，抓住重點，迎接挑戰(zhàn)。加強對課堂教學、學科建設(shè)、教學管理、科研引領(lǐng)等方面的工作，深入探索教育發(fā)展規(guī)律，不斷優(yōu)化教育實踐模式，銳意創(chuàng)新，努力塑造學校完美形象，彰顯品牌特色。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10538278.html】