幼兒園園長發(fā)言稿范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 03:38:15
幼兒園園長發(fā)言稿范文(18篇)
時間:2023-11-11 03:38:15     小編:文軒

情感表達是人們用語言或文學藝術手段表達內心感受的一種方式。編寫完美的總結還需要注意結構的完整性,每個部分都應該有明確的內容和觀點。以下是一些經驗豐富的人士分享的總結經驗,可以從中獲取一些靈感和建議。

幼兒園園長發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長,各位來賓、朋友們、老師們:

大家好!

送走金色的五月,我們將迎來“六·一”國際兒童節(jié)。今天,我們懷著喜悅的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此,我忠心地祝愿小朋友們節(jié)日快樂!

同時,請允許我代表小博士托兒所全體教職員工,向各位家長的到來表示衷心的感謝!感謝你們對幼教事業(yè)的關心和支持;感謝你們能夠選擇我園,把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。孩子們的成長離不開教師的培養(yǎng),我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學質量的提升做出了應有的貢獻,贏得了家長的贊譽,在此我向全體老師道一聲:你們辛苦了!

孩子們,你們是幸福的一代,因為有這么多人一直關心著你們的健康成長,今天的你們是天真燦爛的兒童,明天的你們將成為建設祖國的棟梁!

我們小博士托兒所創(chuàng)建于20xx年3月。開園以來,我園一直堅持“以誠信立園,以幼兒為本”,以素質教育為主線,養(yǎng)成教育為突破口,創(chuàng)設溫馨的氛圍,給孩子以善良與智慧,讓孩子們在愛的氛圍中學會生存、學會認知、學會做事、學會共處,真正實現我園提出的“啟智慧之門,鋪博士之路,搭成功之橋”的'目的。

從開園到今天,我們付出了許多,每一次進步都令我們激動,每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。但取得的成績并不會讓我們止步不前,我們深感責任重大、任務艱巨,只有實事求是,踏實工作,才能實現既定目標,才能不辜負家長對我們的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉,面對家長們信任的目光,我們只有不斷地用誠心、用行動來回報社會,回報家長。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質量一流、特色鮮明的知名園所。同時,我園也在不斷地更新教育觀念,增加藝術教育,挖掘孩子們的興趣,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習慣。不認為教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就行了,而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創(chuàng)造意識,為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質基礎。

教育是一棵大樹,須要全社會的關心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,更須要精心的培植和呵護,我們真誠地邀請您與我們攜手并進,共同鋪筑起“小博士”們的成功之路!

“六·一”是孩子們的節(jié)日,而“六·一”的快樂卻是屬于我們大家的。

最后,預祝本次活動取得圓滿成功,祝偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝在座各位身體健康、合家幸福、萬事如意!謝謝大家!

幼兒園園長發(fā)言稿篇二

尊敬的家長、老師、小朋友們:

大家好!

新學期我們又見面了。過去的一年,有感動、歡欣、也有自豪。20xx年1月迎來了瀟湘園10周歲慶典,手捧沉甸甸的“蕭山區(qū)綠色學?!薄笆捝絽^(qū)檔案目標管理單位”“《20xx年鑒》區(qū)三等獎”等榮譽向瀟湘獻禮。然而,對于工作在瀟湘的。園長媽媽來說,最想表達的心聲是“感謝”!

感謝孩子們:你們是一個個獨立的個體,是詩意的藝術家,是傳統(tǒng)的繼承者,是我們中華文化的融合者,是地球人類的創(chuàng)造者,更是愛的源泉。你們的存在,使老師們領悟到工作著的美麗和幸福;你們的成長,使我們感受到生命的喜悅和教育的價值;你們的童心,使我們感受到人性的真、善、美和童年回歸的意義;你們天真的愛心,是送給所有世人的最珍貴的禮物!記得在幼兒園的每一天你們的一舉一動常令大家感動:看到阿姨忙忙碌碌,你就上去用小手扶住梯子“阿姨,你小心”;看到老師病了就說“我家里有藥”;小朋友之間你給我?guī)弊樱医o你系上鞋帶;你碰我了說聲對不起,我就說沒關系……等等溫暖的瞬間都孕育著正直和友愛。孩子!這是你們以后長大成人的基石!一個個美麗瞬間會匯成一個個“真、善、美”的你!

感謝爸爸媽媽:你們的爸爸媽媽是富有實踐經驗的教育家,爸爸媽媽對孩子的廣博無私的愛是孩子健康成長的堅實基礎;爸爸媽媽對于我們工作的強烈關注與大力支持是我們老師的堅強后盾。家庭與幼兒園良好合作,是孩子們快樂成長與有效發(fā)展的重要保障!

感謝老師、阿姨們:你們是凝聚著博愛精神與專業(yè)智慧的“園丁”,也是孩子們心中的“媽媽”,你們用稚嫩的雙肩挑起育兒的重擔;用奉獻的精神呵護著童稚的心靈;用智慧的泉水澆灌著美麗的花蕾,正是你們的辛勤勞動使瀟湘百花園姹紫嫣紅,枝繁葉茂!

最后,我謹代表瀟湘幼兒園全體教職工,祝愿小朋友們新學期健康、快樂的成長;祝愿老師、阿姨們工作順利,萬事如意!讓我們在新的一年里,懷抱夢想,充滿希望!

幼兒園園長發(fā)言稿篇三

尊敬的領導、親愛的老師:

您們好!

我叫鄭嫻梅,記得我的中考志愿是這樣填寫的:第一志愿泉州幼師,第二志愿泉州幼師,第三志愿還是泉州幼師。因為有顆理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子,我堅信自己的人生選擇,就這樣,我?guī)е鴪?zhí)著的追求,如愿以償地考進泉州幼師。97年,我滿懷熱情地走上工作崗位,來到孩子們中間,開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務,認真上好每一節(jié)課,積極參加學區(qū)的每一次活動,多次承擔縣園長聽課周學習觀摩活動的任務。七年來,我有過和孩子們在一起的歡樂,有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦,有過成功的喜悅,有過拼搏的酸甜,有過奮進的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果,我的業(yè)務水平,各項能力都得到了鍛煉和提高,也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度,我已進修大專畢業(yè),普通話通過二級甲,電腦通過中級考試,編排的節(jié)目屢屢獲獎,所擔任的教學工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。扎實的工作態(tài)度和出色的表現得到了領導的充分肯定,多次被評為"優(yōu)秀教師""優(yōu)秀團員"等光榮稱號,為學區(qū)姐妹樹立表率作用。

成績都只能說明過去,只能成為我今后努力工作更為強大的動力,今天我站在這里,不僅僅是為了競聘幼兒園園長這個職務,更為重要的是來展示自己,為自己提供一次鍛煉的機會,去挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己。即使落聘了,也能看到自己的差距,為今后的努力指明方向。下面,結合我的工作經驗和幼兒園的實際情況談談我的思路。

"一個好園長就是一所好幼兒園"。特別是中心園園長,對于整個學區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說:"榜樣的力量是無窮的",園長的表率作用十分重要。要求教師做到的,自己要先做到;要求教師不做的,自己堅決不做。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園,要作為這樣幼兒園的園長,首先自己應該有較高的業(yè)務素質和組織管理能力,用崇高的人格魅力來影響全體教工,更要具備有"五心":

1、"忠心"。一顆對教育事業(yè)的忠心,一種愛崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條,才能帶出一支好隊伍,帶出一個好園風,才能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。

2、"真心"。管人要管心,管心要知心,知心要關心,關心要真心。有人說教師的工作最難做,但我認為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會理解和支持我們的工作。

3、"愛心"。就是要愛幼兒園,愛教師愛幼兒,把他們當作自己的親屬和朋友。

4、"清心"。俗話說:公生明,廉生威。這就是說公正處理,事情就會明白,廉潔自律就會明白,廉潔自律就會有威信。

5、"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達大度的境界,不斤斤計較,在榮譽面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的言行來教育教師,感染教師,影響教師。

二、我的辦園目標。

1、兩年內爭創(chuàng)"市級合格園"。

2、拓展生源,提高三年入園率,促進辦園效益。

三、我的思路。

(一)、加強隊伍建設。

一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐。我認為園長應有以人為本的現代管理思想,要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等,把制度管理和彈性管理有機結合,為廣大教師創(chuàng)設一個有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調動教師的積極性,變"要我干"為"我要干"。還要重視教師的培養(yǎng),通過繼教學習、在職進修、參觀學習等手段,不斷促進教師提高業(yè)務水平,采取"請進來,走出去"的方式,讓教師獲取新信息,通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施,使教師迅速成長起來。

(二)、提高辦園效益。

質量是辦園的生命線,是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿,更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經濟的舞臺,每個園長都應該明確:幼兒教育不屬于義務教育。如果說經費困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話,那么,這種情況將延續(xù)相當長時間?,F在,公立和私立幼兒園的競爭已經十分嚴峻,作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的"關門辦學"、"等、靠、要"思想,樹立強烈的經濟意識、效率意識,求真務實,善于用好明天的錢、別人的錢,有錢就可以出效益,有了經濟效益,才能促進發(fā)展,才能競爭出活力,競爭出效益。應此,要想方設法,多渠道籌措資金,極力改善辦園條件,積極探索辦午托、日托的路子,努力做到辦園條件"人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新"。

(三)積極拓展幼兒生源。

功,就為爭取"外援"打好了基礎。每逢"五一節(jié)""六一節(jié)""國慶""元旦"等重大節(jié)日,排好一臺精彩文藝節(jié)目以向社會展示幼兒園的教育教學質量,贏得廣泛的信賴。同時還舉辦繪畫、手工展覽等,請家長及姐妹單位來園參觀指導,成立家長會,聘請園外輔導員。當然,每學年開學之前的大力宣傳及動員工作和家長開放日活動對于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。

(四)努力創(chuàng)辦特色園。

我們的幼兒園不能老是停留在一個水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺,制度不斷健全,設施不斷完善,課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到"先一步、高一等、優(yōu)一層",唯一的出路就是改革創(chuàng)新。面對各個私立園的激烈競爭,我們中心園要想真正爭得這支隊伍領頭羊的位置,就必須辦出自己的特色教學,當我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品,壩下村栩栩如生的木雕工藝品時,我們何愁找不到自己的教學特色,我們可以引領我們的教師進行這方面的搜集與編排,進行課程資源開發(fā),再進行個別班的試驗,在蔥綠金黃的田野中,在果樹排排的農村,我們只要開發(fā)和綜合利用這些得天獨厚的社會、自然資源,我們又怎么會害怕我們的教學質量會落人一籌。

總之,一位優(yōu)秀的園長需要有審時度勢的能力。在市場經濟條件下,辦好幼兒園我想應有"三只眼",一只"眼"盯住內部教師,創(chuàng)設有效的激勵機制,營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境,確立幼兒園各項工作的最佳績效;另一只"眼"則要盯緊市場、社會及家長的需要,家長、社會的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線;還有一只"眼"就要盯著政府的政策、制度,為幼兒園的發(fā)展"保駕護航"。

以上只是我個人的拙見,當然,這所有的一切都只是我們萬里長征途中剛邁下的第一步,展望新世紀,我們將以"托起明天的太陽"為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍天下收獲四季花香。

幼兒園園長發(fā)言稿篇四

尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師,親愛的小朋友們:

大家上午好!

今天我們xx幼兒園在這里和大家一起慶祝xx節(jié),在這個盛大、歡樂的節(jié)日里,我謹代表xx幼兒園全體教職工向小朋友們表示節(jié)日的祝賀!向辛勤的老師們至以忠心的感謝和崇高的敬意!你們辛苦了!向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業(yè)的關心和支持,感謝你們對我園工作的配合與理解,同時祝全世界的小朋友健康活潑,茁壯成長!

幾年來的不斷追求和探索,我們付出了許多許多,求實、創(chuàng)新,同時我們也收獲著。每一次進步,都令我們感動;每次成功都激勵我們向更高的目標前行。我們幼兒園尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點、尊重兒童人格,尊重家長真誠的反饋,我們只有不斷用心和行動來回報社會、回報關心、支持、理解、信任xx幼兒園的你們。孩子是祖國的未來、民族的希望,更是每一個家長的終身牽掛。我們將竭盡所能,盡心呵護、引導孩子朝著正面、積極、健康的方向發(fā)展。

今天是我們xx幼兒園又一次文藝匯演,每個小朋友都將登臺亮相,展示他們的豐姿,,無論他們今天表現的怎樣,只要站在這個舞臺上,他們都是成功的,希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲,有你們的掌聲孩子的表現會更精彩。

親愛的孩子們,今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只小鳥在純潔的天空中快樂地飛翔,讓孩子們的夢想從這里起航吧!最后祝xx幼兒園慶xx文藝匯演取得成功!再次??蓯鄣暮⒆觽児?jié)日快樂!祝在坐的各位身體健康!工作順利!合家幸福!

謝謝大家!

幼兒園園長發(fā)言稿篇五

親愛的老師和小朋友們,大家晚上好!

今天晚上,我們歡聚在這里,慶祝我們雅斯幼兒園成立五周年。五年時光,彈指一揮間,五年風雨,又顯得格外漫長。

五年的辦園歷程既有希望,也有困惑;有歡聲也有淚光。xx的今天,是多少人的淚水與汗水共同澆灌出來的。

當年的xx,所經歷的種種困難,考驗,我都歷歷在目。

但是為了孩子,我們的一切都值得!

當我看見,孩子們在舞臺上翩翩起舞,

當我看見,孩子們在舞臺上動情的歌唱,

我就知道,xx人的一切努力,都是值得的!

今天,在這個夜晚,讓我代表幼兒園全體員工向各位來賓和家長致以崇高的敬意,感謝大家的光臨,支持和厚愛,在此,借助朋友們的掌聲表達我們深深的`謝意,同時我還代表雅斯幼兒園的全體教職員工祝小朋友身體健康,春天的播種,夏天會生長,秋天的收獲,換來冬天的品嘗。孩子們的優(yōu)秀表現,都讓我對我們的雅斯,充滿了更多的期待。

在這里,我要感謝在座的每一位老師,家長,和孩子們!在xx邁向美好明天的漫漫征程上,始終有您們——xx幼兒園最真誠的朋友與我們同行!謝謝大家!

茁壯成長!

幼兒園園長發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領導、老師們:

總結。

經驗,改進不足,力爭把工作做得更好。下面,我代表幼兒園就繼續(xù)做好今后的工作,作以下表態(tài):

一、加強教師隊伍建設,進一步樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識,切實轉變工作作風,使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹。

二、規(guī)范辦園,提升質量。為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美舒適的生活和學習環(huán)境,為他們的健康成長提供更大的發(fā)展空間。根據生源狀況,我們努力創(chuàng)造條件,力爭將現有的10個班擴建為12個班,實現小班額。

教學。

減少保教壓力提高教育教學質量。

三、

豐富文化內涵,重視園內特色建設。幼兒園特色的核心是促進幼兒身心健康發(fā)展,我們將圍繞《幼兒園教育指導綱要》的精神,確定“以區(qū)域活動為依托、開啟幼兒心智、讓幼兒自主發(fā)展”為園內特色建設。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識,團結意識、探究能力等,讓幼兒自主、活潑、快樂的發(fā)展。

四、加強示范創(chuàng)建,促進辦園升級。按照《貴州省幼兒園分類評估細則》標準,從保教工作及制度優(yōu)化升級等狠抓細節(jié)落實,全面推進達標工作,力爭晉升為縣級甚至市級以上示范性幼兒園。

五、集團辦園,共同提升。按照上級關于幼兒園集團化辦園的相關。

1要求和工作安排,開展好對xx、xx、xx三個鎮(zhèn)中心幼兒園的幫扶活動,充分發(fā)揮縣示范引領作用,促進鎮(zhèn)級幼兒園之間相互交流,同時幫助我鎮(zhèn)村級幼兒園規(guī)范管理,形成“資源共享、優(yōu)勢互補、以強帶弱,共同發(fā)展”的良好格局,帶動學前教育質量的整體提升。

六、繼續(xù)抓好保育工作。認真做好幼兒園的安全防護體系和安全制度建設,切實履行對幼兒的安全監(jiān)護責任,確保每個幼兒安全、健康、快樂成長。一是完善和落實安全工作責任制,健全各項安全工作管理制度,認真履行安全職責;二是加強園舍和設備的安全管理,定期對園舍和教玩具進行安全排查,及時消除安全隱患;三是加強食品衛(wèi)生安全管理,嚴把食品采購關,大型食材定點采購,堅持索證,幼兒進餐半小時以前嚴格執(zhí)行教師試餐制度,防止中毒事件的發(fā)生;四是加強衛(wèi)生保健工作,每天堅持園門口晨檢,晨、午檢率達100%,將傳染病源拒之門外;五是加強幼兒安全教育,制定幼兒園各類安全事故應急預案,確保在園幼兒的健康和安全。

七、創(chuàng)新教育教學工作。一是認真組織學習《綱要》和《指南》,與時俱進,樹立先進的教育理念和思維,更好地指導教育教學工作;二是定期組織開展教研工作及業(yè)務培訓,有針對性地幫助教師提高教學技能,深入開展課題研究,鼓勵教師能從教學實踐中發(fā)現問題、思考問題、解決問題,形成高質量的課題研究成果;三是加強教育教學日常管理,深入教學第一線,了解各班教育教學工作的開展情況,指導幫助教師提高保教能力;四是提高家長工作水平,落實家訪制度,尊重每一位家長,聽取家長的意見。幫助家長解決育兒過程中的困惑和問題,促進家園協(xié)作。

2園務事項定期公開,接受上級和家長的監(jiān)督,規(guī)范辦園,廉潔辦園。

總之,我們將用真心、誠心、愛心、細心來換取上級領導和家長、孩子的放心,換取幼兒園更好的發(fā)展!

以上表態(tài),不當之處敬請各位領導批評指正,同時懇請大家監(jiān)督。謝謝!

表態(tài)人:xx。

:xx年xx月xx日。

時間。

幼兒園園長發(fā)言稿篇七

親愛的小朋友們:

第一個好朋友叫“快樂”??鞓贩浅V匾刻彀盐⑿λ徒o爸爸媽媽和老師,他們很快樂,你自己也會非常的快樂。放學回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情,爸爸媽媽也會更開心,你也就更快樂了。

第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的學生人人愛,來到幼兒園主動向老師問好,回家時也別忘了和老師說再見哦。當然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!

第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的學生!

第四個好朋友叫“懂事”。學習和活動的時候要認真聽清老師的要求,有問題舉手問,和小伙伴團結互助,懂事的學生往往能夠成為聰明的學生。

最后一個好朋友叫“安全”。我們在學習和活動的時候要注意自我保護,同時也要提醒其他小朋友自我保護,有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下,我們才能健康、活潑地成長。

好了,學生們,五個好朋友現在有沒有裝進你的心里呢?現在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

幼兒園園長發(fā)言稿篇八

我于1971年出生,1992年畢業(yè)于營口市幼兒師范學校并于同年參加工作,現任教育中心幼兒園園長。自xx年3月調入教育中心幼兒園以來,我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),執(zhí)著追求,自強不息,帶領20多名教職員工,解放思想、轉變觀念,大膽探索、勇于實踐,突出辦園特色塑造服務品牌,以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意。

一、推行標準化管理,建構考核評價體系。

作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關鍵。因此,必須樹立現代管理思想,實行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

一是實行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系,逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項工作分層管理,落實責任,并上墻公開,要求全體員工認真學習掌握,嚴格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態(tài)評價相結合,階段性評價與長期性評價相結合,并將評價結果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質獎勵的依據,使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質和能力。

二、加強學習鍛煉,培育高素質教職工隊伍。

保教工作一線的教師是幼兒園的主體,是有目的、有計劃進行幼兒全面發(fā)展教育工作的實施者,為此,我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍,實現最佳群體組合。一是選擇外聘素質較高的教師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻的精神,積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負其責,人盡其責,認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時,注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。三是通過培訓提高教師素質。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務知識的學習,加強宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎的基礎,是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻計獻策,愛園如家,積極參與幼兒園管理和建設。側重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學習,努力將新教育思想貫穿到教育教學中去,結合教學實際,發(fā)揚“求真務實”精神,提高教學、服務質量。同時,制訂和落實校本訓與教師繼續(xù)教育工作計劃,積極支持教師進修學校對口專業(yè),提高理論和業(yè)務水平。

三、帶領全園走科研興園之路,加大教育教學改革創(chuàng)新力度。

為適應幼教新形勢的要求,我要求教師努力學習新知識、新經驗、新科學,改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質的有效途徑,作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證,一是加強新教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現課程內容,以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容,每星期對教材中的重點、難點進行探討,做深入細致的分析,以便更好的把握教材。在實施教學計劃上,按照《綱要》的要求,鼓勵教師根據孩子的興趣和需要,靈活處理教學內容和指導方式,組織各種活動。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地,教師按主題活動開展的順序、時間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學習、生活。一方面激發(fā)孩子們學習的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內容,注重區(qū)角主題活動的延伸,讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價能力,有效提高教研活動質量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究,總結成果的基礎上,根據幼兒的特點,組織多種多樣的特色班活動,如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個性,盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛煉,如根據教育教學需要組織幼兒春游,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。

四、加強保育工作,為幼兒創(chuàng)造良好成長條件。

我按照幼兒園評估定級標準的要求,逐項分解,對照檢查,尋找差距,有針對性地開展各項保育工作,努力實現自我評價、自我監(jiān)督、自我提高,規(guī)范辦園行為,提高辦園質量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,開展有益身心的體育運動,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認真研究幼兒一日活動的特點,建立科學合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計劃、有安排、有組織,使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據幼兒特點假設環(huán)境,定期更換環(huán)境布置,保持環(huán)境的科學性、教育性和藝術性,注重維護日常環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,我與每位教師簽訂安全責任狀,確保幼兒接送安全,加強班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,消除安全隱患。五是加強幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,設置了衛(wèi)生室,配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,配合做好計劃免疫和疾病防治工作,認真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生,采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,規(guī)定食物的種類、配料、數量,就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面,認真征求、聽取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質量。此外,我還要求教師加強與幼兒家長的溝通,充分利用家長委員會、班級家長會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式,使家長了解幼兒在園成長教育情況,提供家長參與教育活動的機會和渠道,使家長真正成為幼兒園管理、教學活動等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。

五、多渠道籌措資金,切實改善辦園條件。

從辦園之初開始,就積極創(chuàng)造條件,多方籌措資金,先后根據幼兒的年齡特點,對園內環(huán)境進行了改造。完善建設了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;在教室里增設了許多幼兒活動區(qū)域,開設了自然角;購置了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;在每學期舉辦的少兒藝術節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等;特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋,群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具,與此同時,幼兒園利用網絡將信息技術引入幼教之中,教師在網上獲取幼兒教育的信息,拓寬信息渠道,并積極開展電腦輔助教學,為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術教育和多學科學習環(huán)境。

作為幼兒園園長,我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè),默默地燃燒著自己。在榮譽面前,我不能止步,只能百尺竿頭更進一步,追求著更高的目標。用無私的奉獻精神實踐著一名黨員的誓言,為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著,在自己的工作崗位上為建設中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

幼兒園園長發(fā)言稿篇九

尊敬的各位來賓、家長、小朋友們晚上好!

本日晚上,我們歡聚在這里,用最高興、最高興的方法慶賀我們新中國建立六十周年。在此,我代表**幼兒園全部教職工以及小朋儕們向在坐的各位賓客以及家長表現強烈喧鬧的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對**幼兒園的贊成與珍視!

新中國建立以來的xx年齡月軌跡,是一條艱巨波折而又波瀾壯闊的強國富民之路。中國,你曾歷經滄桑,如今步入光輝!你讓全國注視,讓國人驕傲!

以此為契機對我園幼兒進行了愛國主義教誨、戴德教誨,從小培養(yǎng)孩子崇高的操行情操。我園辦學理念是以工錢本,培養(yǎng)健康的、高興的、伶俐的、藝術的人才是**的教誨目標。以孩子的樂為樂,以孩子的甜為甜,“一切為了孩子、為了孩子一切”的幼教主旨始終扎在我園保教授工的心中。

實踐報告我們,自負是告成和伶俐的催化劑。給孩子們創(chuàng)設告成的機遇和環(huán)境,讓孩子享福告成和自負的高興,這是開啟幼兒伶俐、開掘孩子潛能的有效方法,在課程的履行進程中,我們著眼孩子們的體驗和進程,我們追求孩子們的熬煉和滿足,更多思慮孩子們的風俗養(yǎng)成和性情塑造。所以,**的孩子開暢風雅、好奇探討、好學好問、自負果敢、文明合群、關愛他人、有藝術情趣。不覺得教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就好了,而是為孩子的畢生成長奠定精良的本質根本。

酷好的家長朋儕們,當你們每天把你們的孩子送到幼兒園的時候,本來你們送出的是一份盼望,有的乃至是全部家屬的盼望!酷好的教授們,當你們每天從家長手里接過他們家孩子的時候,本來你接過的是一份份沉甸甸的盼望。幼兒教師的先天是愛,愛他的孩子,愛他的幼兒園。面對家長一雙雙渴盼的眼睛,你們能不能做出你們莊嚴的承諾:“我們是一支目標明了、高度當真、富裕凝集力、履行力強、勇于立異的團隊。

預祝表演美滿告成!

**音樂藝術幼兒園。

20xx年8月8日。

幼兒園園長發(fā)言稿篇十

各位家長朋友:

大家好!

我xx年出生,畢業(yè)于營口市幼兒師范學校并于同年參加工作,現任教育中心幼兒園園長。自xx年3月調入教育中心幼兒園以來,我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),執(zhí)著追求,自強不息,帶領20多名教職員工,解放思想、轉變觀念,大膽探索、勇于實踐,突出辦園特色塑造服務品牌,以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意。

作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關鍵。因此,必須樹立現代管理思想,實行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

一是實行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系,逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項工作分層管理,落實責任,并上墻公開,要求全體員工認真學習掌握,嚴格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態(tài)評價相結合,階段性評價與長期性評價相結合,并將評價結果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質獎勵的依據,使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質和能力。

保教工作一線的教師是幼兒園的主體,是有目的、有計劃進行幼兒全面發(fā)展教育工作的實施者,為此,我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍,實現最佳群體組合。一是選擇外聘素質較高的教師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻的精神,積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負其責,人盡其責,認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時,注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。三是通過培訓提高教師素質。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務知識的學習,加強宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎的基礎,是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻計獻策,愛園如家,積極參與幼兒園管理和建設。側重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學習,努力將新教育思想貫穿到教育教學中去,結合教學實際,發(fā)揚“求真務實”精神,提高教學、服務質量。同時,制訂和落實校本訓與教師繼續(xù)教育工作計劃,積極支持教師進修學校對口專業(yè),提高理論和業(yè)務水平。

為適應幼教新形勢的要求,我要求教師努力學習新知識、新經驗、新科學,改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質的有效途徑,作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證,一是加強新教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現課程內容,以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容,每星期對教材中的重點、難點進行探討,做深入細致的分析,以便更好的把握教材。在實施教學計劃上,按照《綱要》的要求,鼓勵教師根據孩子的興趣和需要,靈活處理教學內容和指導方式,組織各種活動。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地,教師按主題活動開展的順序、時間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學習、生活。一方面激發(fā)孩子們學習的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內容,注重區(qū)角主題活動的延伸,讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價能力,有效提高教研活動質量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究,總結成果的基礎上,根據幼兒的特點,組織多種多樣的特色班活動,如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的`個性,盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛煉,如根據教育教學需要組織幼兒春游,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。

我按照幼兒園評估定級標準的要求,逐項分解,對照檢查,尋找差距,有針對性地開展各項保育工作,努力實現自我評價、自我監(jiān)督、自我提高,規(guī)范辦園行為,提高辦園質量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,開展有益身心的體育運動,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認真研究幼兒一日活動的特點,建立科學合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計劃、有安排、有組織,使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據幼兒特點假設環(huán)境,定期更換環(huán)境布置,保持環(huán)境的科學性、教育性和藝術性,注重維護日常環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,我與每位教師簽訂安全責任狀,確保幼兒接送安全,加強班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,消除安全隱患。五是加強幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,設置了衛(wèi)生室,配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,配合做好計劃免疫和疾病防治工作,認真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生,采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,規(guī)定食物的種類、配料、數量,就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面,認真征求、聽取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質量。此外,我還要求教師加強與幼兒家長的溝通,充分利用家長委員會、班級家長會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式,使家長了解幼兒在園成長教育情況,提供家長參與教育活動的機會和渠道,使家長真正成為幼兒園管理、教學活動等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。

從辦園之初開始,就積極創(chuàng)造條件,多方籌措資金,先后根據幼兒的年齡特點,對園內環(huán)境進行了改造。完善建設了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;在教室里增設了許多幼兒活動區(qū)域,開設了自然角;購置了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;在每學期舉辦的少兒藝術節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等;特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋,群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具,與此同時,幼兒園利用網絡將信息技術引入幼教之中,教師在網上獲取幼兒教育的信息,拓寬信息渠道,并積極開展電腦輔助教學,為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術教育和多學科學習環(huán)境。

作為幼兒園園長,我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè),默默地燃燒著自己。在榮譽面前,我不能止步,只能百尺竿頭更進一步,追求著更高的目標。用無私的奉獻精神實踐著一名黨員的誓言,為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著,在自己的工作崗位上為建設中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

幼兒園園長發(fā)言稿篇十一

親愛的小朋友們:

度過一個歡樂、難忘的寒假假,老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們,你們都長高,變得更漂亮。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見到你們哦!

新寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的'大部分時間不能都待在家里,也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶。但是你們會發(fā)現,幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂。

新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的學年里健康快樂,幸福成長!

祝新小朋友們能盡快熟悉我們,所有的孩子,天天開開心心,一生快快樂樂,一家和和睦睦,代代喜事相傳!

幼兒園園長發(fā)言稿篇十二

大家好!

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

一、幼兒園的基本情況:

我們幼兒園始建于1994年,是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來,始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進發(fā)展,為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎”為辦園宗旨,團結奮進、開拓創(chuàng)新,形成了“愛幼、團結、求實、創(chuàng)新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格,努力創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來,我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵,先后被評為山東省優(yōu)秀輔導員、市(縣)級優(yōu)秀教師、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學能手等,幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位,濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中,我們都取得了優(yōu)異的成績,得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。

說到課程設置,那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們來看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,西方國家的家長去接孩子的時候問什么?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發(fā)揮,個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習,本站[***]培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育,學習的.內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產生興趣,激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

園長年終總結會發(fā)言稿園長年終總結會發(fā)言稿本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動,注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成,弱化知識點的追求”。

下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們濟南市選用的教材主要是山東省編教材,我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索,在學習探索的過程中,發(fā)現知識建構知識獲得發(fā)展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標,以主題網絡的形式展現出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作,嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家長園地,這個家長已經有所了解。

同時,我們還開設了四項市、縣級十一五規(guī)劃實驗課題,將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學中來,使教學生活化、游戲化、活動化,從而促進幼兒身心全面發(fā)展,為幼兒入小學接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎。

我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養(yǎng),比如:良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)儉習慣等。

三、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。

挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。

有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。如果長期面臨這樣的問題,我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁.父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮(zhèn)定,永遠和善,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法,永遠愿意花時間陪孩子共同成長,永遠對孩子抱有信念,永遠愿意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也永遠不能忽視,孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的,誰都不能推托責任。我曾經看到過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個“新聞迷”,早上聽收音機,晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學后,老師發(fā)現這個孩子的聽說能力、記憶力特別強,讀起課文來,語感也特好,對看課外書,對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了,問她認識字嗎?他說有的認識,有的不認識,但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣,對這個孩子的一生來說,將是一個良性的循環(huán),將會學得很輕松,。因此在入小學前,家長也應重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。

幼兒園園長發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長:

大家下午好!

非常感謝大家一直以對我們幼兒園工作的關心和支持,能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長在孩子的成長中起著重要的作用。在這里,我真誠地希望通過我們共同的努力,把我們的孩子培育好。

作為一家新成立的公立幼兒園,我們面臨著很多挑戰(zhàn)。但是,我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的教師隊伍。我們要努力以“培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和健全的人格,為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎”為辦園宗旨,以“敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、和孩子一同成長”為行為準則,努力創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,讓孩子們在我們的幼兒園里幸??鞓返某砷L。今天,我主要和大家交流一下幾個問題:

我們幼兒園一直以科學的教育理念來指導教育工作?,F在,很多家長也很注重學習,教育理念也比較先進,對孩子期望值很高。家長們聚在一起,總會說“你看某某家孩子會寫多少個漢字、會計算幾百以內的加減法,這個孩子多聰明,幼兒園教的多好啊!”其實,我們有可能不太清楚:孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的,不同的,有不同的發(fā)展目標,有的時候過于急于求成,拔苗助長,對孩子來說并不是什么好事!

現在,身邊有很多家長望子成龍心切,不想讓孩子“輸在起跑線上”,于是各類特長班”層出不窮,不少幼兒園打著“特長教育”的旗號,高價辦班;另一方面,學前教育存在嚴重的“小學化”傾向,這都是當今的教育制度所不允許的。近些天,有不少家長問我孩子什么時候開始寫字的問題,我想告訴大家,其實,對于孩子的寫字時間,我們真的應該好好聽一聽小學老師的看法。三四歲的孩子,骨骼還沒有發(fā)育成熟,由于一些幼兒園過早地讓孩子寫字,導致很多孩子握筆姿勢不正確,寫字的坐姿不正確,小孩子寫字大多是“依葫蘆畫瓢”,只求“形似”,又導致很多孩子寫字的筆畫也不正確。其實,到了小學一年級,老師還要由最基本的筆畫、最簡單的漢字教起,那時候,很多孩子的不良習慣想要糾正都很難,只好一輩子這樣錯下去。我這樣說,并不是為幼兒園我們幼兒園開脫,我們也會教孩子寫字,但要等到中班的下半學期,等孩子稍微大一些,再教孩子最簡單的漢字,最基本的握筆姿勢。希望家長不要太過于著急,從長遠來看,我們不會讓您失望的!

那么,在幼兒園,我們到底要交給孩子什么呢?幾年前,一家新聞媒體曾對20多位諾貝爾獲獎者進行過調查:“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為一生當中最重要的東西?”大多數的獲獎者的回答是:“幼兒園!”人們問他們在幼兒園學到了什么,一位白發(fā)蒼蒼的學者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要擺放整齊,吃飯前要洗手,做錯了事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細觀察周圍的事物。從根本上說,我學的全部東西就是這些?!?/p>

有時候想一想,我們小時候就沒有太多的學習壓力,童年充滿了快樂,可我們也不比別人差。著名的幼教專家曲虹說:“過早教給幼兒知識,如同一把剪刀,將孩子想像的翅膀剪掉,使他們由天鵝變成了家鴨,雖然了池塘,卻失去了天空”。她說,幼兒教育是孩子良好習慣形成的最佳時期,如果這個時期沒有讓孩子形成一個良好的行為習慣,這個孩子將來要為此付出很高的成本。許多幼教專家表示,童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權利,兒童最初的學習方式就是玩,幼兒園教育應當以游戲為基本活動形式,致力于培養(yǎng)孩子健全的人格、扎實的身體基礎,和良好的性格行為習慣,使孩子能一生持續(xù)地學習,有質量地生活。

說到這里,我又想起了著名童話作家,著名教育家曾經提出來:讓孩子輸在起跑線上!他說,如果是百米沖刺的比賽,起跑確實很重要;但是,人的一生就像一場馬拉松,路途很長,得慢慢跑,有了最初的力量的積累,才能堅持跑完全途,順利達到終點。二十多年前,我國出現了不少天才,被媒體吹得神乎其神,但是,現如今,幾乎全軍覆沒,在社會上沒什么影響。因此我們,幼兒園教孩子寫字、算數,除了給孩子增加太多的學習壓力,讓孩子對學習產生恐懼之外,沒有太大的作用。細心的家長可以去看一下一年級孩子的課本,他們的語文從拼音教起,數學從簡單的數字教起。那可是我國的教育部的專家們研究出來的教育規(guī)律,您說,我們何必剝奪孩子快樂的童年,給孩子太多的壓力呢?所以,我們幼兒園要以注重培養(yǎng)幼兒形良好的生活學習習慣,培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣為教學目的,請家長放心,我們絕不會害了您的孩子。

幼兒園教育是基礎教育,學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動,讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產生興趣,激發(fā)出孩子對學習的欲望,使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活和學習習慣可以影響孩子的一生,使孩子終身受益。所以懇請家長在日常的教育中,也能注意培養(yǎng)孩子的好習慣,而不是只追求孩子當時學得了多少知識。

家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長要注重身教對孩子的影響,要求孩子做到的,自己首先做到。另外,我們還要讓孩子從小學會自信。作為家長,尤其當著眾人的面說自己孩子的缺點,并老是把“你真笨”等斥責的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。

有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視。如果長期面臨這樣的問題,我們就應該從家庭教育找原因。因為良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)能使孩子的心情愉快。如果父母家人經常吵架,就會讓孩子產生恐懼,在這種環(huán)境下長大的孩子,往往會心情浮躁。父母的性格以及不良習慣會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最,起碼不能把自身的壞習慣遺傳給孩子。還有,良好的夫妻關系、對老人的孝道等等,都會影響到孩子的發(fā)展。一個充滿歡聲笑語的家庭,會培養(yǎng)出樂觀向上孩子;一個尊老愛幼的家庭,會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子。

幼兒園園長發(fā)言稿篇十四

我于1971年出生,1992年畢業(yè)于營口市幼兒師范學校并于同年參加工作,現任教育中心幼兒園園長。自xx年3月調入教育中心幼兒園以來,我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),執(zhí)著追求,自強不息,帶領20多名教職員工,解放思想、轉變觀念,大膽探索、勇于實踐,突出辦園特色塑造服務品牌,以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意。

作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關鍵。因此,必須樹立現代管理思想,實行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

一是實行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系,逐項予以落實。

二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項工作分層管理,落實責任,并上墻公開,要求全體員工認真學習掌握,嚴格遵照執(zhí)行。

三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態(tài)評價相結合,階段性評價與長期性評價相結合,并將評價結果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質獎勵的依據,使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質和能力。

保教工作一線的教師是幼兒園的主體,是有目的、有計劃進行幼兒全面發(fā)展教育工作的實施者,為此,我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍,實現最佳群體組合。

一是選擇外聘素質較高的教師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻的精神,積極投身于幼教事業(yè)。

二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負其責,人盡其責,認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時,注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。

三是通過培訓提高教師素質。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務知識的學習,加強宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎的基礎,是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻計獻策,愛園如家,積極參與幼兒園管理和建設。側重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學習,努力將新教育思想貫穿到教育教學中去,結合教學實際,發(fā)揚“求真務實”精神,提高教學、服務質量。同時,制訂和落實校本訓與教師繼續(xù)教育工作計劃,積極支持教師進修學校對口專業(yè),提高理論和業(yè)務水平。

為適應幼教新形勢的要求,我要求教師努力學習新知識、新經驗、新科學,改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質的有效途徑,作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證,一是加強新教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現課程內容,以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容,每星期對教材中的重點、難點進行探討,做深入細致的分析,以便更好的把握教材。在實施教學計劃上,按照《綱要》的要求,鼓勵教師根據孩子的興趣和需要,靈活處理教學內容和指導方式,組織各種活動。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地,教師按主題活動開展的順序、時間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學習、生活。一方面激發(fā)孩子們學習的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內容,注重區(qū)角主題活動的延伸,讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價能力,有效提高教研活動質量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究,總結成果的基礎上,根據幼兒的特點,組織多種多樣的特色班活動,如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個性,盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的`鍛煉,如根據教育教學需要組織幼兒春游,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。

我按照幼兒園評估定級標準的要求,逐項分解,對照檢查,尋找差距,有針對性地開展各項保育工作,努力實現自我評價、自我監(jiān)督、自我提高,規(guī)范辦園行為,提高辦園質量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,開展有益身心的體育運動,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認真研究幼兒一日活動的特點,建立科學合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計劃、有安排、有組織,,使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據幼兒特點假設環(huán)境,定期更換環(huán)境布置,保持環(huán)境的科學性、教育性和藝術性,注重維護日常環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,我與每位教師簽訂安全責任狀,確保幼兒接送安全,加強班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,消除安全隱患。五是加強幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,設置了衛(wèi)生室,配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,配合做好計劃免疫和疾病防治工作,認真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生,采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,規(guī)定食物的種類、配料、數量,就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面,認真征求、聽取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質量。此外,我還要求教師加強與幼兒家長的溝通,充分利用家長委員會、班級家長會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式,使家長了解幼兒在園成長教育情況,提供家長參與教育活動的機會和渠道,使家長真正成為幼兒園管理、教學活動等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。

幼兒園園長發(fā)言稿篇十五

各位領導、各位老師、各位觀眾、親愛的小朋友們:

仲夏陽光爭明媚,繽紛幼兒載歡欣。旨在推動幼教事業(yè)發(fā)展的甘谷縣第二幼兒園慶六一\國際兒童節(jié)文藝匯演今天開幕了。在此我代表向在座的小朋友并通過你們向全縣的少年兒童致以親切的節(jié)日問候!向辛勤耕耘、無私奉獻的幼兒教師及少兒教育工作者表示良好的祝愿,愿你們童心永駐!近年來,我縣幼兒教育在社會各界的大力支持下,從無到有,從小到大,呈現了良好的發(fā)展態(tài)勢,全縣已基本形成多層次、多形式、多規(guī)格、多門類的辦學格局。

幼兒教育事業(yè)的發(fā)展為我縣三個文明建設作出了積極貢獻。歡歌笑語慶佳節(jié),百態(tài)千姿展新顏。今天的演出,將是我縣現代幼教事業(yè)的一次大亮相,也是我縣幼兒教育的一次大展示,更是我縣藝術教育成果的一次大檢閱。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影,這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想,這里有孩子們雛鷹展翅的藝術風采,這里有孩子們蓬勃向上的精神風貌。

通過這次活動,我們真誠地希望全社會都來關心幼教事業(yè),共同托起明天的太陽。少兒教育工作者更要著眼于應試教育向素質教育的轉變,立足于提高少年兒童的綜合素質,創(chuàng)造出更多、更生動活潑的有效教育形式,促進孩子健康快樂的成長。

最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,身體健康,學習進步!祝同志們工作順心,萬事如意!

幼兒園園長發(fā)言稿篇十六

我們園的基本情況:紅石榴幼兒園是一所民辦二類幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、師德修養(yǎng)好、充滿活力的青年教師隊伍?,F有幼兒210人,分為大、中、小、學前共五個班?,F有教職工13人,其中老師的合格率達到100%,各位老師均已取得幼教上崗證和保育員培訓證,并積極參加區(qū)教育局組織的骨干教師舞蹈培訓。20xx年12月份我園被定為官底鎮(zhèn)唯一一所“雙高雙普”檢查定點幼兒園。為了迎驗,我園特設立了四室,即“興趣活動室,音體活動室,保健觀察室,圖書檔案室”。20xx年4月份先后被市衛(wèi)生局2位局長的的蒞臨指導;其中魏局長說:這么偏遠的地方,還有這么好的幼兒園,真的不錯。辦園多年來,我園連年被評為“先進集體”,我們始終以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,營造“愛幼、團結、求實、創(chuàng)新”的良好園風,努力創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。

我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作?,F在很多家長也很注重學習,教育理念也比較先進,可是有些家長就認為:說某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法,這個孩子多聰明??!其實在幼兒園里我們并不要刻意去追求孩子學多少知識。

些知識和技能愉快的掌握,并產生興趣,激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成,弱化知識點的追求”。

家長既要注意言傳身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。

家長不只是給幼兒園送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題,我們有責任有義務保證孩子人身安全。同時我們在上級領導的關注下,對我園的食品衛(wèi)生安全工作做了更細致的強化,在采購的臺賬和索證索票方面盡量做到規(guī)范化,飯菜的留樣按規(guī)定做到每餐有記錄。

幼師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經過挑選、審查才錄用的,在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園應與家庭密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!币虼?,我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來,家長將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。

其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長最大的心愿。

最后懇請家長在接送幼兒入園、離園時,必須由家長親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請及時給班主任請假,無論送孩子,還是接孩子,請讓孩子和老師打完招呼再走。

各位家長:從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。

今天,就讓我們踏著童年的節(jié)拍,和著時代的脈搏一起跳動。

今天,就讓我們托起閃亮的金星,乘著歌聲的翅膀一起飛翔。

今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們無限魅力的風光。

今天,就讓我們一起盡情跳舞,用美妙的舞姿,展現我們良好的藝術修養(yǎng)。

嗯,自己的事情自己做!爸爸媽媽,你們看到我們的進步了嗎?在這個美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱。下面請欣賞由小二班為我們帶來舞蹈《愛我你就抱抱我》。

我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;因為有愛,我們是一群快樂的天使。請欣賞大三班表演的現代舞《天使》。

家,是我們避風的港灣。家,是我們成長的搖籃。有爸爸的守護,媽媽的疼愛,我們才能在幸福、美好的環(huán)境下茁壯成長。請欣賞大班為我們帶來的情景劇《讓愛住我家?。

一樣的音樂,不一樣的旋律,不一樣的舞姿,不一樣的精彩,其實我們的目的都是想快樂多一點,煩擾少一點。那就一起欣賞學前班舞蹈《快樂崇拜》。我們再次把掌聲送給這些為我們帶來歡樂的小朋友們。

一雙小小手,十個手指頭,扳手算算術,一三五七九。可愛的學前班小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮兑浑p小小手》。

今天,是我們所有同學開心的.一天,我們的老師也為我們開心為了這一天,老師們辛苦了,我們愛您,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈?老師的目光?。

童年那么美好,那么難忘,在這美好的童年中,我們真不想長大啊。請欣賞五(2)班的《不想長大》。

感謝六一,讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛的寶寶們精彩的表演。感謝家長朋友們的積極參與讓我們共同期待孩子們更精彩的未來快樂的“六一”即將過去,讓我們在記憶中將這份寶貴珍藏。此時此刻,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們,六一兒童節(jié)快樂!讓我們明年再相會?。。。?!

幼兒園園長發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們,尊敬的老師們,大家上午好!

在這個春光明媚,姹紫嫣紅的日子里,我們懷著興奮與喜悅的心情迎來了張里龍鳳幼兒園第五屆文化藝術節(jié)。

在此,我謹代表張里龍鳳幼兒園全體教職員工,向各位家長的到來表示真誠的感謝!感謝你們對幼教事業(yè)的關心和支持!感謝你們能夠選擇我校,把孩子托付給我們是對我們最大的支持和信任。

張里龍鳳幼兒園自20xx年建園以來,始終堅持“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,以素質教育為主線,以養(yǎng)成教育為突破口,創(chuàng)設溫馨氛圍,給孩子以善良和智慧,讓孩子在愛的'氛圍中,學會生存,學會認知,學會做事,學會共處。在教學上我們尊重教育規(guī)律,尊重幼兒身心發(fā)展特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,用心和行動來回報社會。

從開園到今天,五年來,我們付出了許多,也收獲很多,在教學規(guī)模上,從開園時的四個教學班,在校學生100多人發(fā)展今天的11個教學班600多人,在師資隊伍上,從開園時的幾名中專生,發(fā)展到今天的擁有20多名大專及本科學歷的專職幼教隊伍;在教學成績上,張里龍鳳學校連續(xù)三年名列全鄉(xiāng)前列;在辦學資質上,張里龍鳳幼兒園是全縣六所正規(guī)幼兒園中最早被縣教體局認證擁有幼兒辦學資質的學校;在辦學效果上,張里龍鳳幼兒園多次被縣教體局評為“文明學校”“先進單位”“幼兒教育示范學?!保诳h評估檢查中多次得到縣鄉(xiāng)領導的肯定與表揚,20xx年校長王金龍被縣教體局評為 。張里龍鳳幼兒園的每一次進步都令我們激動,每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。但取得的成績并不會讓我們止步不前,我們深感責任重大、任務艱巨,只有實事求是,踏實工作,才能實現既定目標,才能不辜負家長對幼兒教育的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉,面對家長們信任的目光,我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會,回報關心。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質量一流、特色鮮明的知名學校。同時,我園也在不斷的更新教育觀念,增加藝術教育,挖掘孩子們的興趣,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習慣。不認為教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就行了,而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創(chuàng)造意識,為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質基礎。

今天的演出,將是我校對一年來教學效果的一次大展示,更是家長們對我校藝術教育成果的一次大檢閱。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影,這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想,這里有孩子們雛鷹展翅的藝術風采,這里有孩子們蓬勃向上的精神風貌。

教育是一棵大樹,須要全社會的關心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,更須要精心的培植和呵護。通過這次活動,我們真誠地希望全社會都來關心幼教事業(yè),共同托起明天的太陽。

最后 祝大家身體健康,合家幸福,萬事如意!

祝孩子們永遠開心快樂,

祝本次活動圓滿成功

謝謝大家

幼兒園園長發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領導、來賓、家長、老師和親愛的同學們:

大家好,今天是六一國際兒童節(jié),是少年兒童節(jié)自己的節(jié)日,在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我代表育英的全體師生員工對百忙中來參加我?!傲弧睉c典活動的領導、來賓、家長們表示熱烈的歡迎,并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意!在這喜慶的時刻,我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀,祝愿全世界的小朋友們都健康快樂,茁壯成長。

從開園到今天,我們付出了許多許多---求實、創(chuàng)新、務實。每一次的進步都令我們激動,每一次的成功都激勵我們向更高的目標前行,尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展的特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,我們只有不斷的專心和行動往返報社會、回報關心、理解、信任育英的你和他,今天是國際兒童節(jié),也是育英的節(jié)日,在這三年多中,育英就如同一棵幼苗,它的成長離不開陽光、空氣、雨露一樣,回首往事,我們無怨無悔,我堅信,風雨中的育英會越來越強。我祝所有的小朋友都像育英一樣快樂成長。

我校是經縣市教委審批的一所規(guī)模、規(guī)范學校,根據兒童的身心年齡編班選教材,(不同于家庭式,作坊式的一混雜違法辦學者),孩子的身心發(fā)育不會受到壓抑和耽誤,加上多級主管部門的按時督導評估,確保了學校教育教學的合理性和規(guī)范化,在學校領導的科學治理下,教師天天有任務,周周有臺階,月月有指標,學生是寶貝,教師沒有鐵飯碗,干好干壞不一樣,天天都有獎和罰。公平和氣順,全體教師心往一處想,勁朝一處使,學校各階段都取得了教育教學的優(yōu)異成績。我校是縣城西唯一獲雙證的單位,它分幼兒部和小學部,幼兒部的兒歌順口溜、手指快算,個個都很棒,小學部更優(yōu)秀,期中測試成績優(yōu)秀率達90%,育英的成長離不開上級領導和社會各界的關心和支持,離不開校領導的開拓進取和艱辛工作,更離不開全校師生的辛勤耕耘、默默奉獻,請答應我代表育英對所有幫助過、關心過育英的所有人說一聲“謝謝”!前不久,中國品牌教育培訓機構50強“直映教育”來我校調研,他們在全國各地的品牌文化,按規(guī)律編擬的示范課,在我校受挫,因為他們所啟蒙的,通過一節(jié)課的映示學生才會的,而我們的學生課前就會了,授課教師顯得非常無趣,課后交流時他們說:“上午在青楊廟雙語幼兒園講的得心應手,到您這使俺為之一驚,我們回去后一定告訴督學,在您這設立研發(fā)基地?!?/p>

我校雖地處偏僻,但我們教育理念先進,輔導平臺堅固,我們有決心,有信息,通過較短時間的努力,打造出一流的學校。美麗的環(huán)境,寬敞的教室,熱情的服務,優(yōu)質的保證質量,色香味俱全的飯菜,請問還沒有送孩子到育英的家長們你們還在考慮什么呢?我們真誠的歡迎你的到來,歡迎每位小朋友到育英就讀,育英的這支教師隊伍,能歌善舞,素質精良,愛崗敬業(yè),愛生如子,他們平凡卻又偉大。中一班的郭秀君老師,為了心愛的教育事業(yè)和學生,顧不上過問自己已上初二的獨生子,更沒有時間參加孩子的班主任的多次應邀,致使孩子忽然出走,當找到孩子時,聽到的第一句話是“你心里沒有我,只有你的學校和學生”,母子倆抱頭痛哭。是的,在小家和大家這個問題上,郭老師選擇了學校,正因為這樣,她所帶的班期期被評為“先進班集體”,分配到她的班的學生,個個優(yōu)秀,獲得學校和家長的一致好評。大二班班主任陳曉娜老師,工作認真,教法靈治,家長管不了的孩子,一進她的班,很快就變成乖學生,基礎性差的學生,通過她的教育,很快就變成學優(yōu)生,王老師更是愛崗敬業(yè)的楷模,為了不誤學生的一節(jié)課,作為唯一女兒的她,不能為身患絕癥的母親盡孝,母親在縣、市住院期間沒能守候一個晚上,至之去世也沒在她可憐的老母親面前,為此收到兄妹的憤怒埋怨,受到街坊鄰居的議論非非。像郭老師、王老師這樣的教師,育英學校比比皆是,正因為如此,育英學校才能存在,發(fā)展和壯大。

作為育英的一份子,我倍感光榮,和這么多優(yōu)秀的教師一起工作,我很自豪,歡迎您來參加我們的這支隊伍,讓我們一起為呵護祖國的花朵而努力!我相信,這個六月我們將收獲更多,同學們,我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結果,我們希望金色陽光因你們而精彩,你們?yōu)榻鹕柟舛湴粒?/p>

六一是孩子們自己的節(jié)日,而六一的快樂是屬于我們大家的,今天,我校的學生將登臺亮相,展風姿,獻才藝,讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行,朋友們,讓我們與孩子們同唱,讓美麗的夢想從這里起航。最后,讓我們一起祝育英的明天更輝煌,祝所有的小朋友快樂成長,學習進步!再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶?;顒?,祝大家身體健康,?!傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功!

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