2023年加強(qiáng)政府采購(gòu)工作匯報(bào)(三篇)

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2023年加強(qiáng)政府采購(gòu)工作匯報(bào)(三篇)
時(shí)間:2023-01-09 16:23:35     小編:zdfb

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加強(qiáng)政府采購(gòu)工作匯報(bào)篇一

近年來,丹寨縣堅(jiān)持把開發(fā)地方特色鄉(xiāng)土

教學(xué)

課件作為促進(jìn)遠(yuǎn)程教育作用發(fā)揮的關(guān)鍵,積極整合涉農(nóng)部門技術(shù)力量資源,注重探索、因地制宜、突出特色,先后自主開發(fā)和譯制了一批優(yōu)秀的具有民族特色的少數(shù)民族語言課件,較好地滿足了廣大農(nóng)村黨員干部和群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需要,有效地促進(jìn)了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作的開展。

一、基本情況

丹寨縣現(xiàn)有人口16.1萬,其中苗、侗、水、布衣、彝等少數(shù)民族占全縣人口的78.78%,苗族占少數(shù)民族人口總數(shù)87%以上;目前全縣共有各級(jí)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)173個(gè),其中縣級(jí)c級(jí)站1個(gè),中學(xué)信息站7個(gè),村完小接收站46個(gè),村教學(xué)點(diǎn)播放點(diǎn)43個(gè),村黨員活動(dòng)室接收站73個(gè),社區(qū)站點(diǎn)3個(gè),站點(diǎn)覆蓋率達(dá)100%。近年來丹寨結(jié)合縣情實(shí)際,把加強(qiáng)苗語課件開發(fā)譯制作為推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的重要抓手,堅(jiān)持以農(nóng)村黨員干部群眾的實(shí)際需求為導(dǎo)向,積極整合教育、文廣、農(nóng)業(yè)、畜牧等涉農(nóng)部門技術(shù)力量和資源,先后自主開發(fā)了《蠟染工藝品的推銷藝術(shù)》、《鳥籠工藝制作》、《十七大報(bào)告》、《科學(xué)發(fā)展起風(fēng)帆 民族文件放光芒》、《稻草氨化技術(shù)》、《楊梅培植技術(shù)》生態(tài)韭菜根種植技術(shù)》、《錦雞舞》、《泡冬田養(yǎng)魚技術(shù)》、《丹寨新農(nóng)村建設(shè)》等具有本地鄉(xiāng)土特色的苗語教學(xué)課件26個(gè),譯制了《養(yǎng)豬技術(shù)》、《狂犬病的認(rèn)識(shí)及防治》、《當(dāng)歸種植技術(shù)》、《水稻機(jī)械化插秧技術(shù)》、《稻草氨化技術(shù)》等11個(gè)群眾喜歡的苗語課件,服務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,服務(wù)農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)和生產(chǎn)生活。

二、主要做法

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),為苗語課件開展譯制提供堅(jiān)強(qiáng)保障。進(jìn)一步調(diào)整和充實(shí)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,完善工作職責(zé),建立聯(lián)席會(huì)議制度,每年把遠(yuǎn)程教育課件制作特別是苗語課件的開發(fā)譯制作為工作的重要部分進(jìn)行認(rèn)真部署,由縣委組織部和遠(yuǎn)程辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施,明確遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的在課件制作上的具體職責(zé)和任務(wù);每年由縣財(cái)政和縣管黨費(fèi)增加6.5萬元作為村校站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)和課件開發(fā)譯制經(jīng)費(fèi),為苗語課件開展譯制提供人力、物力保障,確保有人抓、有投入。

2、加強(qiáng)骨干培訓(xùn),為苗語課件開發(fā)譯制工作提供人才支撐。每年舉辦1次以上的課件制作業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn),由縣遠(yuǎn)程辦邀請(qǐng)省州報(bào)社記者、電視媒體技術(shù)精英對(duì)遠(yuǎn)程、教育、農(nóng)業(yè)、文廣等部門業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行培訓(xùn),強(qiáng)化腳本撰寫、畫面拍攝、音畫組合等方面的技能提升,不斷提高制作水平。同時(shí),適時(shí)選派業(yè)務(wù)骨干參加全國(guó)、全省舉辦的相關(guān)課件制作業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)骨干的技術(shù)能力。2008年以來,全縣選派參加全國(guó)、全省課件制作、少數(shù)民族語言課件制作、課件腳本撰寫等專題培訓(xùn)6人次。

3、強(qiáng)化調(diào)查研究,增強(qiáng)苗語課件開展譯制的針對(duì)性。全縣統(tǒng)一制作農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)課件需求情況調(diào)查表,縣、鄉(xiāng)、村每月組織開展一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)需求情況調(diào)查,采取集中學(xué)習(xí)討論調(diào)查、發(fā)放問卷調(diào)查表、深入農(nóng)戶家中走訪調(diào)查等形式,全面了解和掌握農(nóng)村黨員干部群眾培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第一

需求,堅(jiān)持每季度對(duì)各村群眾需求課件匯總分類,對(duì)需求情況進(jìn)行總結(jié)分析,及時(shí)梳理出當(dāng)?shù)厝罕娂毙琛⑦m用性強(qiáng)的教學(xué)課件內(nèi)容,有針對(duì)性地組織力量進(jìn)行開發(fā)制作,努力將遠(yuǎn)程教育“四因施教”(即因時(shí)、因人、因地、因需)培訓(xùn)落到實(shí)處。2008年以來,全縣各村校站點(diǎn)需求情況調(diào)查率均達(dá)到100%,年收集到有價(jià)值性、建設(shè)性和可行性的意見和建議共150條以上,增加了苗語課件開發(fā)譯制的針對(duì)性。如根據(jù)調(diào)查內(nèi)容自主開發(fā)的苗語課件《丹寨縣蠟染制作與銷售技術(shù)》其生動(dòng)熟悉的蠟染制作畫面和通俗易懂的苗語解說,在揚(yáng)武鄉(xiāng)排倒、排調(diào)鎮(zhèn)遠(yuǎn)景、雙堯等4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)20多個(gè)村深受廣大苗族婦女群眾的歡迎,激發(fā)了她們利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行技能學(xué)習(xí)的興趣。

4、注重整合資源,形成苗語課件開發(fā)譯制工作合力。年初召開遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作會(huì)議,將苗語課件開發(fā)譯制工作任務(wù)及經(jīng)費(fèi)籌措分解到縣文廣局(電視臺(tái))、農(nóng)業(yè)局、教育局等成員單位,進(jìn)行聯(lián)合開發(fā),充分整合各成員單位的技術(shù)、資金等資源,適時(shí)組建課件開發(fā)組深入鄉(xiāng)、村,認(rèn)真搜集遠(yuǎn)程教育課件素材、畫面等相關(guān)資料;明確專人負(fù)責(zé)對(duì)遠(yuǎn)程教育課件資源進(jìn)行收集整理,及時(shí)篩選出適合本地群眾需求的政策理論、法律法規(guī)、計(jì)劃生育、適用技術(shù)等方面的教學(xué)課件,經(jīng)縣遠(yuǎn)程辦審核確定為譯制苗語課件的基礎(chǔ)素材,最后由縣內(nèi)聘請(qǐng)的3名苗語課件翻譯師和配音師配合縣遠(yuǎn)程辦和縣電視臺(tái)完成苗語課件的翻譯、畫面和配音的組合,生成苗語課件。對(duì)重點(diǎn)課件邀請(qǐng)省、州電視臺(tái)提供技術(shù)支持??h委組織部負(fù)責(zé)進(jìn)行平時(shí)的跟蹤和督促,定期組織召開聯(lián)席會(huì)議,通報(bào)情況,確保課件制作進(jìn)度和質(zhì)量,并對(duì)職責(zé)履行不力的單位行進(jìn)通報(bào)批評(píng)和

限期整改。2008年以來,全縣每年完成苗語課件開發(fā)2個(gè)以上,譯制苗語課件3個(gè)以上。

三、存在的主要問題

1、開發(fā)資金和技術(shù)力量薄弱。由于縣級(jí)財(cái)政經(jīng)費(fèi)緊張,沒有足夠的資金和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備投入,加上遠(yuǎn)程教育課件開發(fā)專業(yè)技術(shù)人員缺乏,無力開發(fā)和譯制大量適合本地實(shí)際的少數(shù)民族語言教學(xué)課件,還不能滿足農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的實(shí)際需求。

2、部分部門重視程度不夠。部門單位對(duì)遠(yuǎn)程教育課件制作重要性的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高,尤其是部分縣直部門精力和財(cái)力投入不夠,甚至有的單位計(jì)劃落空。

3、制作課件的質(zhì)量還不夠高。個(gè)別課件在選題上把握的不夠好,地方特色不突出;有的選題較好,但內(nèi)容空洞,時(shí)效性、實(shí)用性不強(qiáng);有的課件在腳本寫作上不規(guī)范,還有的制作粗糙,整體效果不夠好。

四、下步工作打算

1、進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入。進(jìn)一步加大對(duì)少數(shù)民族語言課件開發(fā)譯制的資金投入,納入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算,提供強(qiáng)大的物資保障。同時(shí),積極搞好設(shè)備配套建設(shè),抽調(diào)各涉農(nóng)部門業(yè)務(wù)骨干組成遠(yuǎn)程教育課件制作組,不斷充實(shí)課件制作的專業(yè)人才,認(rèn)真制定工作計(jì)劃和目標(biāo),定期召開專題會(huì)議,分析問題,研究工作,切實(shí)加大少數(shù)民族語言課件的開發(fā)譯制力度。

2、積極健全和完善工作機(jī)制。充分發(fā)揮各遠(yuǎn)程教育成員單位在人員、技術(shù)、信息和資金等方面的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持“自主開發(fā)制作為主,合作開發(fā)、市場(chǎng)運(yùn)作為輔”的原則,強(qiáng)化部門工作

職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)少數(shù)民族語言課件開發(fā)工作力度,向基層站點(diǎn)提供優(yōu)質(zhì)的課件,滿足農(nóng)民群眾需求。同時(shí),認(rèn)真搞好農(nóng)民群眾教學(xué)課件需求情況調(diào)查,及時(shí)了解群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育課件的需求,逐步建立縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)課件需求信息反饋機(jī)制,有目的開發(fā)制作一批具有較強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)用性的少數(shù)民族語言課件,滿足群眾的個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求,不斷強(qiáng)化課件制作的針對(duì)性、實(shí)效性。積極采取舉辦年度優(yōu)秀課件觀摩評(píng)比活動(dòng),評(píng)選年度優(yōu)秀課件,對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀課件,由縣遠(yuǎn)程辦給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),并積極向全州、全省,乃至中央推薦。

3、強(qiáng)化培訓(xùn),提高課件開發(fā)人員素質(zhì)。通過采取選派人員參加省、州遠(yuǎn)程教育課件開發(fā)制作骨干人員培訓(xùn)班,舉辦縣級(jí)培訓(xùn)班等方式,積極對(duì)骨干人員進(jìn)行攝像基礎(chǔ)知識(shí)及攝像機(jī)基本操作、電視類教學(xué)課件策劃和制作流程、電視類教學(xué)課件腳本撰寫、數(shù)字非線性編輯基礎(chǔ)知識(shí)、電視節(jié)目的后期制作、數(shù)字視頻的遠(yuǎn)程發(fā)布、少數(shù)民族語言課件的選擇等方面知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓骨干人員系統(tǒng)掌握課件開發(fā)制作的相關(guān)知識(shí),切實(shí)提高課件開發(fā)人員的技術(shù)水平。

4、努力在開發(fā)精品課件上下功夫。結(jié)合縣委“產(chǎn)業(yè)富民工程”的實(shí)施,根據(jù)農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)選擇課題,重在畜牧產(chǎn)業(yè)、果蔬產(chǎn)業(yè)、硒米產(chǎn)業(yè)、中藥材產(chǎn)業(yè)等方面下功夫,突出地方特色,在選題上要牢牢把握群眾“看得懂、學(xué)得會(huì)、用得上”這一基本原則,大膽探索“鄉(xiāng)土特色”課件開發(fā)模式,依托各級(jí)遠(yuǎn)程教育示范基地,精心選擇開發(fā)少數(shù)民族語言課件內(nèi)容,積極開發(fā)針對(duì)性強(qiáng)、適用性廣,農(nóng)民群眾易學(xué)易懂,樂于接受的農(nóng)村適用技術(shù)教學(xué)課件,通過拍攝出群眾眼前的真實(shí)畫面,讓群眾

自己做示范,做到課件通俗易懂,語言簡(jiǎn)單明了,直觀性強(qiáng),進(jìn)一步增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村的影響力和吸引力。

丹寨縣遠(yuǎn)程辦 2011年5月15日

加強(qiáng)政府采購(gòu)工作匯報(bào)篇二

加強(qiáng)校園管理工作落實(shí)情況匯報(bào)

濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)

根據(jù)教育局的通知要求,為進(jìn)一步加安全工作,嚴(yán)防火災(zāi)和學(xué)生溺水事故的發(fā)生,結(jié)合當(dāng)前校園安全重點(diǎn)工作,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化校園安全管理,深化消防基礎(chǔ)建設(shè),全面排查整治火災(zāi)隱患,廣泛開展消防宣傳培訓(xùn);加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育,確保校園安全穩(wěn)定,不發(fā)生火災(zāi)和學(xué)生溺水事故。

一、強(qiáng)化校園火災(zāi)防范

1.強(qiáng)化主體責(zé)任,加強(qiáng)消防基礎(chǔ)建設(shè)。一是加強(qiáng)“兩人一室一站”(消防安全責(zé)任人和管理人、消防控制室、微型消防站)建設(shè)和監(jiān)管,檢查了消防管道,保證了水的暢通。新添置了滅火器,更新了填充物二是提升消防安全“四個(gè)能力”培訓(xùn)。三是組織消防應(yīng)急疏散演練,提高自防自救水平。

2.落實(shí)校園重點(diǎn)部位管控。一是消防重點(diǎn)部位配齊配好校園內(nèi)的消防設(shè)備,確保能夠正常使用。二是規(guī)范教室、辦公室等用電管理,維修了電燈電扇,防止因使用不當(dāng)或超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)而發(fā)生火災(zāi)。三是加強(qiáng)校園?;饭芾?,對(duì)學(xué)生日常行為管理,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)校。

3.加強(qiáng)防火安全教育,提高師生防火安全意識(shí)和自救能力。一是對(duì)師生要經(jīng)常性地開展防火安全教育,增強(qiáng)防火安全意識(shí),增加師生防火安全知識(shí)和技能。二是把消防安全基本知識(shí)列入安全教育內(nèi)容,滲透到課堂中去。加強(qiáng)了課間巡查,加大了檢查力度,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包靠制度進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、認(rèn)真開展校園夏季防火安全檢查整治。組織開展了一次學(xué)校防火安全隱患大排查,重點(diǎn)對(duì)樓舍消防設(shè)施、用電設(shè)施、危險(xiǎn)化學(xué)品保管等情況進(jìn)行全面檢查。做到逐項(xiàng)檢查,逐人落實(shí),不存盲區(qū),不留死角。對(duì)查出的問題要及時(shí)整改。請(qǐng)專業(yè)隊(duì)伍于周一(5月28/5月29)對(duì)本校用電等設(shè)施進(jìn)行了專項(xiàng)維修。5.開展安全疏散及消防車通道專項(xiàng)治理。組織專人負(fù)責(zé)疏散通道、安全出口、消防車通道進(jìn)行消防安全管理,加強(qiáng)防火巡查檢查,在疏散通道、消防車通道設(shè)置禁止性、提示性標(biāo)識(shí),確保疏散通道和安全出口無占用、堵塞、封閉,門窗無影響逃生和滅火救援的障礙物。邀請(qǐng)四中隊(duì)交通安全進(jìn)校園進(jìn)行專題教育。

二、強(qiáng)化學(xué)生防溺水防范

1、廣泛開展防溺水宣傳教育。各學(xué)校用各種方式做好防溺水宣傳(如校訊通、微信群等)簽訂了防溺水責(zé)任書;制作了宣傳欄和看板。印發(fā)了一封信。河邊六塊宣傳版面。

2、教育全體學(xué)生做到“六不一會(huì)”?!傲灰粫?huì)”即:不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救,會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。

3、嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理,強(qiáng)化學(xué)生在校管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的出勤管理,對(duì)缺課的學(xué)生要查明原因,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,嚴(yán)防學(xué)生在校期間外出游泳。

三、

學(xué)校要按照學(xué)?!栋踩芾砑?xì)則》認(rèn)真開展隱患排查整治,建立安全臺(tái)帳,逐項(xiàng)落實(shí)整改。

四、未盡事宜,按照安全管理權(quán)限,人人提高安全意識(shí),提高防范能力。 濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)

2017.5.26

加強(qiáng)政府采購(gòu)工作匯報(bào)篇三

近幾年,我們高度重視政治工作。注重發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用,加強(qiáng)班子建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度,貫徹民主集中制,堅(jiān)持重大問題集體研究,提高科學(xué)民主依法決策水平,把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為推動(dòng)xx工作科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)集體。注重提高xx干部能力,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,今年對(duì)全局干部每月兩次集中學(xué)習(xí),局領(lǐng)導(dǎo)授課。目前,正在舉辦xxxxxxx年以來新提拔的副處級(jí)干部研修班,制定新提拔的副處級(jí)干部到信訪室鍛煉的暫行規(guī)定,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),干部的能力素質(zhì)有了明顯提升。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體,全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。健全抓基層打基礎(chǔ)的長(zhǎng)效機(jī)制,各級(jí)組織制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,設(shè)立了xxxx個(gè)黨員責(zé)任區(qū)和xx個(gè)黨員模范崗,xx千多名黨員作出了公開承諾。扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織建設(shè),加強(qiáng)和改進(jìn)了新形勢(shì)下黨員教育管理,通過開展創(chuàng)建文明示范窗口、文明崗組等活動(dòng),有力發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的示范帶頭作用。在全市xx系統(tǒng)開展的第xx屆文明窗口評(píng)比活動(dòng)中,有xx個(gè)“文明示范窗口”單位,xx個(gè)“文明窗口”單位受到了表彰。以樹立良好形象為牽引,大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。深入開展了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)政為民”主題教育,緊緊圍繞改善基本民生、創(chuàng)新社會(huì)管理和發(fā)展社會(huì)服務(wù)的目標(biāo),創(chuàng)造性地開展政治工作、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、勇于拼搏的作風(fēng),為xx工作全面上水平起到了重要推動(dòng)作用。全市xx系

統(tǒng)黨員干部,懷著對(duì)人民群眾的深厚感情,深入基層,深入實(shí)際,深入群眾,為人民群眾辦了一大批好事實(shí)事,解決了一大批實(shí)際困難,各級(jí)黨員干部克己奉公,甘于奉獻(xiàn),自覺遵守廉政準(zhǔn)則,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,得到了人民群眾的高度評(píng)價(jià)。

七一前夕,共有xx名黨員、xx名黨務(wù)工作者、xx各基層黨組織被xx評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨組織。有xx名個(gè)人被評(píng)為局級(jí)優(yōu)秀黨員,xx個(gè)基層黨組織被評(píng)為xx級(jí)先進(jìn)黨組織。加大了領(lǐng)導(dǎo)干部交流力度,制定了《局機(jī)關(guān)xx級(jí)干部職務(wù)晉升暫行辦法》,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)和整體合力得到了改善和提高。

進(jìn)一步增強(qiáng)了xx系統(tǒng)各級(jí)黨組織的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力。

一是積極理論武裝和進(jìn)一步夯實(shí)了全市xx干部職工團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。從開始,全年共xx次,有計(jì)劃地組織全局干部對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、xx業(yè)務(wù)、法律法規(guī)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷完善干部隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高駕馭xx工作的業(yè)務(wù)能力,通過集中學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了xx干部貫徹落實(shí)中央和市委、市政府決策部署的自覺性和堅(jiān)定性。同時(shí)認(rèn)真抓好黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,把黨員干部的理論培訓(xùn)列入重要工作安排,撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),集中時(shí)間、地點(diǎn),有針對(duì)性地確定培訓(xùn)內(nèi)容,分期分批抓好黨員干部的培訓(xùn),目前,正舉辦由xx年以來新提拔的副處級(jí)干部研修班,xx名同志

系統(tǒng)地參加了學(xué)習(xí),今年還計(jì)劃舉辦中青年干部培訓(xùn)班兩期、黨支部書記和入黨積極分子培訓(xùn)班各一期。制定了新提拔副處級(jí)干部到信訪室鍛煉的暫行規(guī)定,為新提拔處級(jí)干部直接面對(duì)群眾,服務(wù)群眾提供一個(gè)學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。

加強(qiáng)黨建工作,為圓滿完成各項(xiàng)xx工作任務(wù)提供了強(qiáng)有力的政治保證。

二是全面加強(qiáng)黨的建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)了xx系統(tǒng)各級(jí)黨

組織的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力。扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,設(shè)立了xx個(gè)黨員責(zé)任區(qū)和xx個(gè)黨員模范崗,包括離退休老黨員在內(nèi),xx多名黨員作出了公開承諾。七一前夕,共有xx名黨員、xx名黨務(wù)工作者、xx各基層黨組織被市委xx評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨組織。有xx名個(gè)人被評(píng)為局級(jí)優(yōu)秀黨員,xx個(gè)基層黨組織被評(píng)為局級(jí)先進(jìn)黨組織。加大了領(lǐng)導(dǎo)干部交流力度,制定了《x機(jī)關(guān)xx干部職務(wù)晉升暫行辦法》,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)和整體合力得到了改善和提高。扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織建設(shè),加強(qiáng)和改進(jìn)了新形勢(shì)下黨員教育管理,通過開展創(chuàng)建文明示范窗口、文明崗組等活動(dòng),有力發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的示范帶頭作用,在全市xx系統(tǒng)開展的第五屆文明窗口評(píng)比活動(dòng)中,有xx個(gè)“文明示范窗口”單位,xx個(gè)“文明窗口”單位受到了表彰。殯葬系統(tǒng)開展的“治理亂燒紙錢倡導(dǎo)文明新風(fēng)” 精神文明建設(shè)項(xiàng)目被評(píng)為2010年最受歡迎的十大精神文明建設(shè)項(xiàng)目。

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