2023年特色銀行工作總結(jié)(五篇)

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

特色銀行工作總結(jié)篇一

——郫都區(qū)唐昌林盛小學(xué)2017年特色創(chuàng)建工作總結(jié)

2017年，是郫都?xì)v史上非凡的一年，經(jīng)歷了撤縣設(shè)區(qū)的城市化轉(zhuǎn)型，那么教育也要由原來的農(nóng)村向城市教育高標(biāo)準(zhǔn)看齊。唐昌林盛小學(xué)在教育局提出的“對(duì)標(biāo)先進(jìn)提區(qū)位，培優(yōu)提質(zhì)創(chuàng)品牌”的總體思路指導(dǎo)下，緊緊圍繞“內(nèi)練素質(zhì)、外塑形象、提升質(zhì)量、彰顯特色”開展“一校一品”特色創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。

一、特色理念的提出

唐昌林盛小學(xué)是郫縣西北邊陲最偏遠(yuǎn)的一所純農(nóng)村小學(xué)，地理位置偏遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，但民風(fēng)淳樸，文化厚重。從西漢大儒嚴(yán)君平到崇寧文廟，地方厚重的儒家文化思想給了我深刻的啟發(fā)，這種文化應(yīng)該在學(xué)校教育中得到繼承和發(fā)揚(yáng)。2015年，學(xué)校正式確立了“仁愛教育”辦學(xué)理念，以“讀圣賢書、立君子品，做有德人”這三句話作為辦學(xué)目標(biāo)，并致力于創(chuàng)一所環(huán)境幽雅、教師儒雅、學(xué)生文雅的具有國(guó)學(xué)特色的精致農(nóng)村小學(xué)。沿著既定的目標(biāo)，去年，學(xué)校成功創(chuàng)建為成都市國(guó)學(xué)經(jīng)典教育示范學(xué)校。今年，我們?cè)邗r明特色的目標(biāo)指引下，砥礪前行。

二、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)有教師21人，其中在編教師12人，且大多是中老年教師，服務(wù)者和臨聘教師9人，流動(dòng)性很大。盡管師資薄弱，但學(xué)校特色教育得到了廣大年輕教師的支持，他們好學(xué)上進(jìn)。學(xué)校成立了以張娟校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，曾福才副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育，教務(wù)、辦公室各部門協(xié)調(diào)配合的國(guó)學(xué)特色教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并成立了全體語(yǔ)文老師組成的國(guó)學(xué)教育課程開發(fā)、實(shí)施團(tuán)隊(duì)，各部門分工明確，保障國(guó)學(xué)教育的有序開展。

三、特色工作的實(shí)施

（一）物質(zhì)文化——?jiǎng)?chuàng)設(shè)國(guó)學(xué)環(huán)境課程

國(guó)學(xué)教育在于耳濡目染的浸潤(rùn)與滲透。環(huán)境教育上主要做了幾個(gè)方面工作：

1、在校園環(huán)境布置上，在學(xué)校的走廊、宣傳欄、教室等位置，張掛國(guó)學(xué)字畫、名人格言，圖片等，班級(jí)文化布置上，以寫、畫經(jīng)典作品展示，評(píng)選國(guó)學(xué)小明星，辦國(guó)學(xué)板報(bào)等，營(yíng)造濃郁的班級(jí)文化。

2、晨讀午誦:每周三早讀時(shí)間用于國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。 周一至五的午間15分鐘用于經(jīng)典誦讀。每節(jié)課課前3分鐘用于古詩(shī)背誦。

3、德音雅樂的浸潤(rùn):“子曰：興于詩(shī)，立于禮，成于樂”，如果說學(xué)詩(shī)?？梢宰屢粋€(gè)人的性情變得溫柔敦厚，那么雅樂感染，定會(huì)讓一個(gè)人內(nèi)心變得善良平和?！币骑L(fēng)易俗，莫善于樂。因此，學(xué)校廣播每天在課余時(shí)間播放《大學(xué)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典內(nèi)容和《跪羊圖》、《感恩的心》等經(jīng)典歌曲，以古典音樂為鈴聲，讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典的環(huán)境氛圍中純凈心靈，陶冶情操。

（二）行為文化——落實(shí)國(guó)學(xué)進(jìn)課堂、進(jìn)課程、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)家庭 學(xué)生方面：

1、國(guó)學(xué)進(jìn)課堂 全校1-6年級(jí)各班均開設(shè)了國(guó)學(xué)課，加上晨讀午誦，全校孩子每周國(guó)學(xué)教育時(shí)間在2小時(shí)以上。

2、國(guó)學(xué)進(jìn)課程

（1）常規(guī)手冊(cè)學(xué)習(xí)?！安涣π?，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華、成何人”，我們強(qiáng)調(diào)以文化人，利用班會(huì)課學(xué)習(xí)《常規(guī)手冊(cè)》，將《常禮舉要》的內(nèi)容與“學(xué)生在校的一日常規(guī)生活”相結(jié)合，重視將傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)內(nèi)化于心，外化于行。

（2）開設(shè)書法課。全校開設(shè)書法課:每周一節(jié)，低中高段分別練習(xí)鉛筆，鋼筆，毛筆字，抄寫經(jīng)典文化，由于我校師資不足，因此毛筆書法聘請(qǐng)了外校的專業(yè)老師

教學(xué)

（3）練習(xí)八段錦（中國(guó)太極拳）:每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行集中練習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生外動(dòng)內(nèi)靜的心理品質(zhì)，以達(dá)到靜中生慧的效果。

（4）拓展類課程。為將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)藝術(shù)兩者結(jié)合起來，讓學(xué)生在“明道”的同時(shí)懂“禮數(shù)”，培養(yǎng)藝術(shù)才能，學(xué)校在少年宮社團(tuán)建設(shè)上下功夫，開設(shè)了傳統(tǒng)射箭、吟誦、古詩(shī)吟唱、投壺、書法、國(guó)畫、手工、象棋等多個(gè)興趣小組，將“術(shù)”“道”結(jié)合，達(dá)到內(nèi)外兼修。

（5）課外閱讀。課外閱讀已成為我校學(xué)生每日的常態(tài)活動(dòng)，每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)20，是全校學(xué)生課外閱讀時(shí)間，師生從假期購(gòu)書、建立班級(jí)圖書角、每日晨讀、讀書演講、閱讀分享等活動(dòng)中，逐步感受到讀書滋養(yǎng)心靈，讀書改變氣質(zhì)，并形成了良好的閱讀氛圍。教師方面：

（1）重視教師自我修身。堅(jiān)持開展教師讀書活動(dòng)，充實(shí)校本研修內(nèi)容，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。鼓勵(lì)教師博覽，開展閱讀分享，評(píng)選“校園書韻教師”。

（2）加強(qiáng)教學(xué)研究與指導(dǎo)。定期邀請(qǐng)北京季謙教育咨詢導(dǎo)師、成都大才學(xué)堂創(chuàng)辦人嚴(yán)興祥老師到校指導(dǎo)，嘗試進(jìn)行傳統(tǒng)語(yǔ)文課堂教學(xué)模式改革，遵循兒童記憶與理解力的發(fā)展規(guī)律，主要通過熟讀成誦，輔助識(shí)字，禮儀教育的方式促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

（3）重視國(guó)學(xué)培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)力行身教。古之師者，在于傳道受業(yè)解惑也。今之師者，在于立德當(dāng)表率，樹人為根本。為此，學(xué)校開設(shè)國(guó)學(xué)講堂，定期邀請(qǐng)國(guó)學(xué)教育專家老師到校作宣講和指導(dǎo)。先后邀請(qǐng)了中國(guó)國(guó)學(xué)研究院副院長(zhǎng)張紅星教授、成都工業(yè)大學(xué)哲學(xué)系講師程征、國(guó)學(xué)高級(jí)講師陳曉軍老師等到校為學(xué)生、老師、家長(zhǎng)做講座，組織全校學(xué)生到非凡素質(zhì)教育拓展基地參加拓展訓(xùn)練等，取得了良好的體驗(yàn)效果。

3、國(guó)學(xué)進(jìn)活動(dòng)—一在生活中體驗(yàn)國(guó)學(xué)

生活處處皆國(guó)學(xué)，為了進(jìn)一步讓我校國(guó)學(xué)教育落地生根，我們將體驗(yàn)式活動(dòng)融入教學(xué)中，利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日開展體驗(yàn)活動(dòng)。如清明節(jié)感受祭祀傳統(tǒng)活動(dòng)的意義，端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)感受傳統(tǒng)習(xí)俗，在母親節(jié)、父親節(jié)，教師節(jié)，學(xué)校通過班會(huì)課、制作感恩卡等讓同學(xué)們深刻理解關(guān)于孝道以及感恩的意義；行拜師禮、經(jīng)典誦讀、課間練習(xí)八段錦、餐前念感恩詞、開筆禮、祭孔典禮活動(dòng)、班級(jí)服務(wù)小分隊(duì)等組成了林盛小學(xué)特有的國(guó)學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。每天清晨和午間時(shí)分，伴隨著悠揚(yáng)的古琴鈴聲，孩子們走進(jìn)校園，郎朗的誦讀聲便此起彼伏，縈繞耳畔。

同時(shí)，學(xué)校每期開展國(guó)學(xué)類主題活動(dòng)。如每學(xué)期組織全校大型的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，古詩(shī)詞大會(huì)、寫經(jīng)典、畫經(jīng)典活動(dòng)、國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，德音雅樂小百靈歌詠比賽等。通過各種體驗(yàn)活動(dòng)，加深對(duì)國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的理解與運(yùn)用。

4、國(guó)學(xué)進(jìn)家庭

為了改變多數(shù)農(nóng)村家長(zhǎng)“唯分?jǐn)?shù)論”的教育觀念，更好地配合學(xué)校的國(guó)學(xué)教育，學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)等對(duì)其進(jìn)行教育引導(dǎo)，一是聘請(qǐng)國(guó)學(xué)專家對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《家庭，家風(fēng)，家教》傳統(tǒng)文化的專題培訓(xùn)。二是引導(dǎo)家長(zhǎng)在家和孩子共讀經(jīng)典，為學(xué)生講家庭生活禮儀等，截至目前，一、二年級(jí)的部分家長(zhǎng)共讀效果最為明顯。讀經(jīng)家庭的孩子言行舉止表現(xiàn)出文雅、高貴的氣質(zhì)。三是開展親子體驗(yàn)教育，讓家長(zhǎng)明確教育的責(zé)任，讓孩子進(jìn)一步知恩、感恩，進(jìn)而懂得報(bào)恩。

（三）制度文化——逐步完善內(nèi)部管理制度

1、學(xué)生課程評(píng)價(jià)

（1）評(píng)定原則：尊重差異，方式靈活，設(shè)置學(xué)期最低標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)少數(shù)上進(jìn)學(xué)生提升

（2）評(píng)定方式：1000字為一段水平，背誦考核標(biāo)準(zhǔn)，背誦為連背，錯(cuò)誤率在5%內(nèi)為過關(guān)；每次通關(guān)后，發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信以資鼓勵(lì)；默寫考核標(biāo)準(zhǔn)，全文默寫，錯(cuò)誤率在10%內(nèi)；默寫作為鼓勵(lì)提升；

（3）評(píng)定形式：學(xué)校小狀元會(huì)考，鼓勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)，對(duì)超過學(xué)期水平的學(xué)生，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)期末舉行盛大的表彰儀式；

2、教師評(píng)價(jià)考核

為保障特色教育工作的落實(shí)，我校國(guó)學(xué)教育成果納入學(xué)校《班主任績(jī)效考核》，平時(shí)的經(jīng)典誦讀情況納入《教學(xué)常規(guī)管理制度》中，班級(jí)經(jīng)典誦讀比賽情況納入《期末教師績(jī)效考核》中執(zhí)行。

四、國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，成績(jī)斐然

今年，我校組織了150余名學(xué)生到溫江文廟廣場(chǎng)參加由中華文化促進(jìn)會(huì)、四川省作家協(xié)會(huì)主辦的“傳承蜀韻·吟悅未來”首屆四川省中小學(xué)生詩(shī)歌作文朗誦大賽郫都溫江分賽區(qū)決賽，我校參賽節(jié)目《長(zhǎng)征·七律》獲二等獎(jiǎng)，《大學(xué)》、《歌唱二小放牛郎》獲三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。劉雨珊和高翔宇同學(xué)擔(dān)任了決賽的小主持人。通過比賽，增強(qiáng)了他們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

今年11月，由成都市宣傳部、市教育局、電視臺(tái)主辦的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)中，我校姜子涵、李詩(shī)彩兩位同學(xué)代表郫都區(qū)參賽，獲得二等獎(jiǎng)，2位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，蒙夢(mèng)瑤等3名同學(xué)被評(píng)為成都市國(guó)學(xué)經(jīng)典小明星。

通過國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，學(xué)生的行為習(xí)慣得到了較大的改觀，文明禮儀得到了浸潤(rùn)，對(duì)中華經(jīng)典的閱讀能力、記憶能力、遣詞造句能力得到較大提升。二年級(jí)孩子部分能全文背誦《大學(xué)》以及《中庸》部分章句。

五、六年級(jí)能背誦《論語(yǔ)》部分章節(jié)內(nèi)容，國(guó)學(xué)教育得到了家長(zhǎng)們的普遍認(rèn)可和大力支持，開展的國(guó)學(xué)經(jīng)典教育吸引了崇州、蒲江、青白江等周邊區(qū)縣兄弟學(xué)校前來參觀考察，國(guó)學(xué)教育活動(dòng)在多家媒體、報(bào)刊上報(bào)道。

盡管學(xué)校特色工作還有諸多不如意，我們還有較長(zhǎng)的路需要走，盡管艱辛，但不畏懼。我們相信，在大家的關(guān)心與支持下，順其勢(shì)者，得其道。得其道者，事必成。

特色銀行工作總結(jié)篇二

2014年特色工作總結(jié)

2014年，團(tuán)委的工作，其目的在于培養(yǎng)青年學(xué)生成為社會(huì)主義建設(shè)的接班人。因此，學(xué)生必然成為工作的對(duì)象，活動(dòng)的主體。

（一）暑期社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和鍛煉其能力的重要陣地

組織暑期社會(huì)實(shí)踐一直都是團(tuán)委工作中較為重要的一部分，一般來說，社會(huì)實(shí)踐分為科技和考察等幾類，而長(zhǎng)期以來與專業(yè)相關(guān)度較高的科技性社會(huì)實(shí)踐只有

三、四年級(jí)的高年級(jí)同學(xué)才有機(jī)會(huì)參加，而低年級(jí)同學(xué)又恰恰對(duì)專業(yè)知識(shí)有著極為濃厚的興趣，由此，我們想到應(yīng)讓低年級(jí)的同學(xué)也加入到科技創(chuàng)新的行列中去?？紤]到低年級(jí)，尤其是一年級(jí)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)太少，于是將實(shí)踐內(nèi)容分為兩大塊：一為走出去，二為請(qǐng)進(jìn)來。

"走出去"即是讓學(xué)生們?cè)诩倨谥械街锌圃旱瓤蒲袡C(jī)構(gòu)或生物醫(yī)藥制品企業(yè)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參觀考察。這是針對(duì)一年級(jí)學(xué)生設(shè)想的，通過親身體驗(yàn)高技術(shù)含量的實(shí)驗(yàn)室及科研工作，既可使學(xué)生們對(duì)本專業(yè)有更深一步的了解，又可激發(fā)他們對(duì)科學(xué)，對(duì)探究生命奧秘的興趣，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。

"請(qǐng)進(jìn)來"即請(qǐng)中科院等一些與上大生命學(xué)院相關(guān)的科研機(jī)構(gòu)的科研人員在暑假來我校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是針對(duì)高年級(jí)學(xué)生而設(shè)的。參加實(shí)踐的同學(xué)都將有本學(xué)院專業(yè)課老師個(gè)別指導(dǎo)，讓學(xué)生通過親手實(shí)踐而能有更深的感性認(rèn)識(shí)，在加深自己已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，初步了解現(xiàn)代生物技術(shù)及其實(shí)驗(yàn)方法，而能培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)，并且培養(yǎng)了學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力。

（二）立足學(xué)生會(huì)，營(yíng)造科技創(chuàng)新氛圍。

院學(xué)生會(huì)是直接受院團(tuán)委指導(dǎo)的學(xué)生組織，抓好學(xué)生會(huì)在科技創(chuàng)新方面的活動(dòng)，便可很好地使一種科技創(chuàng)新的氛圍滲透到學(xué)生群體中去，可以極大地促進(jìn)團(tuán)委工作的順利展開。

生命學(xué)院學(xué)生會(huì)有一項(xiàng)傳統(tǒng)特色活動(dòng)--"義務(wù)驗(yàn)血"。一直以來，此項(xiàng)工作的開展為學(xué)院的科普活動(dòng)增添了活力。

由于上一年度上大校區(qū)未作調(diào)整，我院的一年級(jí)與高年級(jí)學(xué)生分居兩個(gè)校區(qū)，這使許多活動(dòng)的開展受到阻礙。但生命學(xué)院的特色活動(dòng)風(fēng)景依然獨(dú)好，于2000年1月至2月在新校區(qū)和嘉定校區(qū)同時(shí)順利開展。當(dāng)時(shí)，新校區(qū)全是一年級(jí)的新生，對(duì)這一活動(dòng)沒有感性認(rèn)識(shí)，也沒有任何經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)委組織高年級(jí)的學(xué)生干部課余從嘉定趕到新校區(qū)，為志愿者進(jìn)行"業(yè)務(wù)培訓(xùn)"，從基礎(chǔ)的血型介紹，一般血清法驗(yàn)血的原理到驗(yàn)血的具體操作進(jìn)行了細(xì)致的講解。使新校區(qū)的活動(dòng)在新生的努力下成功開展。這個(gè)活動(dòng)不僅讓本學(xué)院的同學(xué)了解到基礎(chǔ)的血型知識(shí)，也是眾多校內(nèi)的新生得到有關(guān)血型及遺傳方面的知識(shí)。

在此項(xiàng)活動(dòng)健康穩(wěn)定開展的基礎(chǔ)上，特色團(tuán)組織想到了拓展活動(dòng)。鑒于白血病的肆虐，太多不幸的患兒因這可怕的疾病失去了美好的童年。前不久，上海大學(xué)的一名學(xué)生也身染此疾，學(xué)員團(tuán)委以此為突破口，結(jié)合本專業(yè)的知識(shí)特色，設(shè)想進(jìn)行骨髓捐獻(xiàn)的宣傳活動(dòng)。學(xué)生會(huì)是很好的宣傳科普知識(shí)的陣地，拓展學(xué)生會(huì)的活動(dòng)思路，讓更多的學(xué)生在活動(dòng)中得到知識(shí)，是次活動(dòng)設(shè)想的目的。活動(dòng)本身又能為中華骨髓庫(kù)提供更多的支援這是上海大學(xué)到處充滿人間溫情。

二、圍繞"自強(qiáng)杯"、"挑戰(zhàn)杯"，依托科協(xié)，加強(qiáng)學(xué)生課外科技活動(dòng)特色項(xiàng)目的建設(shè)。

(一)重視加強(qiáng)"自強(qiáng)杯"、"挑戰(zhàn)杯"的組織工作使其形成完整的體系

大學(xué)生課外科技活動(dòng)是高校團(tuán)委工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。我院團(tuán)委緊急年在這方面堅(jiān)持"注重培養(yǎng)，常抓不懈的思路，以培養(yǎng)德`、智、體全面發(fā)展，具有較高綜合素質(zhì)的"跨世紀(jì)青年人才的目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)全院團(tuán)員青年參與課外科技活動(dòng)的積極性，自92年以來我院學(xué)生連續(xù)在"挑戰(zhàn)杯"等全國(guó)性大學(xué)生科技競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，特別是在最近兩屆的"挑戰(zhàn)杯"全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)論文、科技作品競(jìng)賽上所獲得團(tuán)體分在上海大學(xué)總分的三分之一以上，由此我院學(xué)生課外科技活動(dòng)已初步形成了自己的特色。在上半年，武安團(tuán)委科技創(chuàng)新特區(qū)項(xiàng)目--"科技創(chuàng)新孵化基地建設(shè)"獲得一等資助之后，科技特色工作在我院團(tuán)委的工作中更占了舉足輕重的地位。"科技創(chuàng)新孵化基地"位同學(xué)們創(chuàng)造了開拓創(chuàng)新的園地，其以導(dǎo)師學(xué)生雙向選擇的新思路，實(shí)現(xiàn)了導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的定向培養(yǎng)以及學(xué)生自我培養(yǎng)的雙管齊下，使本學(xué)院有創(chuàng)造力，開拓精神的優(yōu)秀學(xué)生得到迅速的成長(zhǎng)，由此培養(yǎng)一批動(dòng)手能力，實(shí)踐能力強(qiáng)的大學(xué)生。同時(shí)為組織好"自強(qiáng)?"、"挑戰(zhàn)杯"做好了前期選拔優(yōu)秀學(xué)生作了充分的準(zhǔn)備。

在組織"自強(qiáng)杯"、"挑戰(zhàn)杯"工作中，團(tuán)委拓寬思路。從僅在學(xué)生身上下功夫變?yōu)樵诮?/p>

師、學(xué)生身上同時(shí)下功夫。除積極及時(shí)發(fā)掘有創(chuàng)造力，實(shí)踐能力的學(xué)生。開發(fā)課題，也積極聯(lián)系學(xué)院的專業(yè)教師。實(shí)現(xiàn)學(xué)生與導(dǎo)師"一對(duì)一"單獨(dú)輔導(dǎo)。在學(xué)院形成濃厚的科研氛圍使兩杯的組織上了臺(tái)階。

(二)大力扶持院科協(xié)，進(jìn)行深入持久的科技創(chuàng)新工作。 科協(xié)一直都是院團(tuán)委科技活動(dòng)的重大陣地，加強(qiáng)科協(xié)的活動(dòng)，無疑為特色團(tuán)組織的建設(shè)注入強(qiáng)大的生命力。以往，科協(xié)的工作重點(diǎn)在于組織科技類交流和講座，通過高質(zhì)量，高技術(shù)含量的科技講座提高同學(xué)們的科技創(chuàng)新意識(shí)，以前沿的科技信息激發(fā)學(xué)生興趣。

然而，講座的數(shù)量畢竟是有限的，如何使更多的學(xué)生更快地得到更多更新的科技前沿信息成了科協(xié)發(fā)展的突破口。我院一直有一份報(bào)紙--《活力生命》，是一份綜合新聞，知識(shí)，娛樂的綜合性院報(bào)，它的存在為生命學(xué)院的團(tuán)組織建設(shè)起了很大推動(dòng)作用。她是一條聯(lián)系我院團(tuán)委與團(tuán)員，學(xué)生會(huì)與學(xué)生，以及我院與兄弟學(xué)院的紐帶。站在建設(shè)特色團(tuán)組織的立場(chǎng)上，我們考慮到編輯一份有專業(yè)性，科普性，能體現(xiàn)生命科學(xué)研究前沿的科普類雜志，于是《接近生命》作為我院特色團(tuán)組織的重要特色應(yīng)運(yùn)而生，這也是本特色團(tuán)組織在下一階段的工作重點(diǎn)。這份雜志的創(chuàng)刊已非易事，要維護(hù)這份雜志的活力就更是難上加難。我院團(tuán)委會(huì)把握科技創(chuàng)新的主線，不斷摸索和總結(jié)，力爭(zhēng)將其培養(yǎng)成生命學(xué)院團(tuán)委科協(xié)的一道亮麗風(fēng)景。

三、以創(chuàng)新的思路，指導(dǎo)院團(tuán)委的工作，不斷發(fā)展，不斷完善。

院團(tuán)委是院學(xué)生工作的核心，團(tuán)委的工作思路直接影響了學(xué)院各學(xué)生組織，社團(tuán)的工作，活動(dòng)。在完善基層建設(shè)之后，團(tuán)委必須以創(chuàng)新的思路，開拓的眼光，不斷適應(yīng)新時(shí)期的新要求.

特色銀行工作總結(jié)篇三

機(jī)電特色工作總結(jié)

時(shí)光總在我們不經(jīng)意間悄悄流逝，在2013年——2014年的學(xué)期即將步入尾聲的時(shí)刻，我系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織和團(tuán)委的指導(dǎo)與關(guān)懷下，在汲取往屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改進(jìn)工作方法，注重實(shí)效，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，圓滿地完成了院團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。在2013年這一學(xué)期工作當(dāng)中，我系走出了一條頗具特色的工作道路，現(xiàn)將本學(xué)期特色工作總結(jié)如下：

一、跳出未來 跳出健康

為增強(qiáng)我系的學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)各班級(jí)之間的交流溝通。12月17日下午，由機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)組織的跳繩比賽在8教小廣場(chǎng)拉開帷幕。本次跳繩比賽為單人跳，共有30人參加。在活動(dòng)期間，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，積極參與。比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則。雖然天氣有些寒冷，但選手們的熱情卻絲毫不減。參賽選手團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏，他們賽出了風(fēng)格，賽出了水平。跳躍著雙腳，揮動(dòng)著雙臂，腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條條優(yōu)美的曲線。比賽中選手們表現(xiàn)突出，活躍飛揚(yáng)，“激情”、“熱烈”、“歡笑”成為了這次比賽的代名詞。通過本次比賽，豐富了我系學(xué)生的課余文化生活，同時(shí)也展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，也為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

二、交流經(jīng)驗(yàn) 增進(jìn)友誼

為促進(jìn)我系學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展，積累更多的管理經(jīng)驗(yàn)。12月10日晚，機(jī)電工程系與工商管理系在8教506進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部交流會(huì)活動(dòng)。交流會(huì)上，我系學(xué)生會(huì)主席王亞川對(duì)工商管理系學(xué)生會(huì)成員的到來表示歡迎，并簡(jiǎn)單介紹了機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)目前組織結(jié)構(gòu)。隨后兩系的學(xué)生干部也就各自的工作方式、學(xué)生會(huì)成員的能力培養(yǎng)等一些問題做出了進(jìn)一步的探索與研究。在交流過程中兩系取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)彼此的好方法，為今后我們的日常工作、舉辦活動(dòng)提供了更好的思路。本次交流活動(dòng)互動(dòng)參與性強(qiáng)，內(nèi)容極具吸引力也很充實(shí)。兩系學(xué)生會(huì)干部都表示通過這次交流，不僅增進(jìn)了兩系之間的互相了解，也為兩系在以后的合作架起了橋梁。

三、團(tuán)結(jié)一致 前進(jìn)一步

為加強(qiáng)同學(xué)之間的默契，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，我系于2013年11月3日在學(xué)院操場(chǎng)舉行綁腿跑比賽。此次比賽分為三次進(jìn)行，用時(shí)最少的小組將取得冠軍。綠茵場(chǎng)上，同學(xué)們都興致高昂的準(zhǔn)備著比賽，現(xiàn)場(chǎng)群情激昂，同學(xué)們呼喊著如雷般的鼓勵(lì)，各班代表隊(duì)的同學(xué)們也互相鼓勵(lì)著。在不斷高漲的情緒中，裁判的一聲哨響，瞬間點(diǎn)燃了同學(xué)們各自戰(zhàn)斗的激情，各個(gè)小隊(duì)的同學(xué)們邁著整齊劃一的步伐，堅(jiān)定不移的向著終點(diǎn)邁動(dòng)著腳步，汗水在跑道上揮灑，笑容在寒風(fēng)中綻放，充滿青春陽(yáng)光的氣息，在進(jìn)取與拼搏的腳步中一步步向前邁進(jìn)。最終，13機(jī)電二班的同學(xué)們以微弱的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮４舜位顒?dòng)順利的舉行，離不開廣大同學(xué)的積極參與。當(dāng)然，此次活動(dòng)不僅僅是一個(gè)游戲，讓同學(xué)們深入了解團(tuán)結(jié)的概念，用集體的智慧去征服存在的困難，是我們舉行本次活動(dòng)的意義。

四、萬(wàn)馬奔騰 攜手共贏

為了彰顯我系的風(fēng)采，展現(xiàn)我系同學(xué)的才藝。我系于2013年12月27日在學(xué)院表演廳舉行了以“萬(wàn)馬奔騰、攜手共贏”為主題的元旦晚會(huì)。為了此次晚會(huì)的順利展開，我系在2個(gè)月前就開始著手準(zhǔn)備。期間我系學(xué)生會(huì)成員積極參與到晚會(huì)的拉贊助之中，為晚會(huì)的展開做出了重大貢獻(xiàn)。下午六點(diǎn)，表演廳已是人山人海，人頭攢動(dòng)。時(shí)間隨著勁爆的音樂緩緩流逝，晚會(huì)在開場(chǎng)舞“同喜同喜”的熱情中開始了。首先出場(chǎng)的節(jié)目是帥氣二人組帶來的歌曲《男人幫》，本首歌曲唱出了很多男同學(xué)的心聲，引來同學(xué)們的陣陣歡呼。隨后，一個(gè)個(gè)精彩杰倫的節(jié)目繽紛呈現(xiàn)，其中，由13電氣班的f8天團(tuán)的“走秀”節(jié)目引爆了此次晚會(huì)的高潮，一個(gè)個(gè)別具匠心的動(dòng)作，詭異莫測(cè)的編排，都嗨翻全場(chǎng)，掌聲如雷。本次晚會(huì)還有別具一格的地方——我要上墻，由人人網(wǎng)贊助的動(dòng)態(tài)墻，也成為了此次晚會(huì)的焦點(diǎn)。上墻贏大獎(jiǎng)，同學(xué)們都積極發(fā)短信上墻。最后，晚會(huì)在傳統(tǒng)的“扇子舞”中結(jié)束了。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。經(jīng)過半學(xué)期的努力，我系對(duì)特色工作的研究以及深入的開展，都離不開老師的支持和學(xué)生會(huì)的辛勤工作，經(jīng)過一年的配合與相處，我系學(xué)生會(huì)更具團(tuán)結(jié)力、凝聚力，每個(gè)人都以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去學(xué)習(xí)和工作。在今后的日子里，我系特色工作將會(huì)更加突出。憶過去，我們躊躇滿志；看未來，我們滿懷信心。

機(jī)電工程系 2013年1月

特色銀行工作總結(jié)篇四

全力實(shí)施“三個(gè)三”，縱深推進(jìn)非公團(tuán)建工作

根據(jù)團(tuán)省委和團(tuán)市委關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)和深化兩新組織的團(tuán)建工作的有關(guān)要求，于都團(tuán)縣委緊密結(jié)合新時(shí)期黨團(tuán)建設(shè)的工作實(shí)際，按照“五帶一優(yōu)化”的要求，牢牢把握黨建帶團(tuán)的原則，逐步形成了“以黨建帶團(tuán)建，抓團(tuán)建促黨建，黨團(tuán)共建”的工作格局，有利地推動(dòng)了全縣非公團(tuán)建的全面發(fā)展，現(xiàn)如今全縣共建非公團(tuán)組織69家，實(shí)現(xiàn)了于都縣非公企業(yè)團(tuán)建的全面覆蓋。

一、以 “黨建帶團(tuán)建”為契機(jī)，以“三帶動(dòng)”為強(qiáng)勁動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)全縣非公企業(yè)團(tuán)建全覆蓋

一是以組織帶動(dòng)，為非公團(tuán)建提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。始終堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，自覺把非公團(tuán)建工作納入非公黨建工作的大局，爭(zhēng)取各級(jí)黨組織把非公團(tuán)建納入非公黨建的總體部署，不斷擴(kuò)大非公團(tuán)建工作的覆蓋面，積極探索非公有制企業(yè)中共青團(tuán)的作用發(fā)揮機(jī)制。形成非公黨建和非公團(tuán)建統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)、統(tǒng)一督查、統(tǒng)一考核的工作機(jī)制。通過在建立黨組織的非公企業(yè)建立團(tuán)建聯(lián)系點(diǎn)等方式不斷推動(dòng)黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制的建立和完善。

二是以示范點(diǎn)帶動(dòng)，對(duì)整個(gè)行業(yè)產(chǎn)生輻射力。選擇行業(yè)企業(yè)中，規(guī)模較大，管理及文化設(shè)施較完善的龍頭企業(yè)作為行業(yè)帶動(dòng)，通過團(tuán)組織品牌活動(dòng)讓企業(yè)增產(chǎn)、增收、豐富青年職工生活讓企業(yè)認(rèn)可團(tuán)組織，形成對(duì)整個(gè)行業(yè)的影響力和輻射力，帶動(dòng)行業(yè)企業(yè)建團(tuán)。如電子行業(yè)中我們選擇電子龍頭企業(yè)以泰電子有限公司建立團(tuán)支部,通過團(tuán)組織的平臺(tái)，凝聚了青年員工，組織青年職工開展技術(shù)大比拼活動(dòng)，生產(chǎn)效率大大提高。

——共青團(tuán)于都縣委特色工作總結(jié)

三是以強(qiáng)企帶動(dòng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)全覆蓋。按照“提升上層，帶動(dòng)下層”的思路，把大型企業(yè)的團(tuán)組織升格為團(tuán)委，以其為核心，增強(qiáng)對(duì)其所轄團(tuán)組織的輻射帶動(dòng)功能。格特拉克傳動(dòng)系統(tǒng)有限公司于都分公司是生產(chǎn)齒輪的大型企業(yè)，通過在該公司建立團(tuán)委及在該公司下屬的生產(chǎn)車間建立團(tuán)支部，實(shí)現(xiàn)了公司建團(tuán)全覆蓋。

二、以 “三服務(wù)”促建設(shè)，確保非公團(tuán)組織生機(jī)和活力 一是服務(wù)于黨政工作大局。堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向，發(fā)揮團(tuán)組織的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用，及時(shí)了解青年工人的思想動(dòng)態(tài)、傾聽青年工人的意見建議、解決青年工人的實(shí)際困難，使團(tuán)組織真正成為了黨和政府與青年工人的橋梁和紐帶，成了抓青年工人思想政治工作的得力助手。同時(shí)，我縣積極開展“推優(yōu)入黨”工作，源源不斷地為黨組織和企業(yè)輸送新鮮血液和青年骨干。目前，全縣兩新組織中通過“推優(yōu)入黨”而被列為入黨積極分子的有18人，被確定為發(fā)展對(duì)象的6人。

二是服務(wù)企業(yè)發(fā)展。在工作中注重把青年突擊隊(duì)、爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)、青年崗位能手等共青團(tuán)特色工作和品牌活動(dòng)嫁接到非公企業(yè)中，圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)文化建設(shè)開展團(tuán)的活動(dòng)，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的提高，讓企業(yè)感覺到團(tuán)組織在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。格特拉克團(tuán)委開展“青年文明班組”創(chuàng)建活動(dòng)和上晴電子團(tuán)支部開展創(chuàng)建“青年崗位能手”技術(shù)評(píng)比活動(dòng)，青年團(tuán)員紛紛磨練技能，整個(gè)公司員工勞動(dòng)技能提高，受到公司的一致好評(píng)。

三是服務(wù)團(tuán)員青年職工成長(zhǎng)成才。成長(zhǎng)成才是非公企業(yè)青年的根本需求。我委結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際，積極開展職業(yè)技術(shù)以及各種新知識(shí)、新技能培訓(xùn)，為非公經(jīng)濟(jì)組織青年的工作、學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)，努力營(yíng)造有利于青年人才成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

三、以“三創(chuàng)新”為推手，加強(qiáng)非公團(tuán)組織自身建設(shè)

一是創(chuàng)新團(tuán)組織構(gòu)架模式。我們以企業(yè)的管理模式為藍(lán)本，建立團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)。在企業(yè)有團(tuán)員3名以上的建立團(tuán)支部，50名以上的建立團(tuán)總支，100名以上的建立團(tuán)委。按照企業(yè)的管理架構(gòu)，由負(fù)責(zé)生產(chǎn)的管理人員擔(dān)任團(tuán)支部書記，同時(shí)在管理層和生產(chǎn)車間或生產(chǎn)線分別建立團(tuán)小組，做到哪個(gè)崗位上有青年，我們的團(tuán)組織就延伸到哪里。現(xiàn)已建立團(tuán)委1個(gè)，團(tuán)支部68個(gè)，團(tuán)小組127個(gè)。

二是創(chuàng)新團(tuán)組織制度設(shè)置。結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，我們每個(gè)團(tuán)組織的制度也根據(jù)本企業(yè)的發(fā)展來制定。在制度建設(shè)上，在保證團(tuán)的根本制度要求的前提下，注重結(jié)合各企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，制定本企業(yè)團(tuán)組織的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)對(duì)非公有制企業(yè)團(tuán)組織考核也只提質(zhì)量和數(shù)量上的要求，對(duì)于制度的執(zhí)行方式由團(tuán)組織結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)自行安排。如以泰電子有限公司團(tuán)支部，在每年的5月生產(chǎn)淡季組織開展體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，興樂電纜廠團(tuán)支部將每年的年會(huì)安排在元旦期間。

三是創(chuàng)新團(tuán)組織活動(dòng)形式。活動(dòng)是團(tuán)組織凝聚青年的有效形式。在企業(yè)我們的活動(dòng)創(chuàng)新圍繞兩個(gè)方面開展，一是結(jié)合企業(yè)文化的傳播，把企業(yè)文化融入到團(tuán)的活動(dòng)中，以團(tuán)課、知識(shí)競(jìng)賽、生產(chǎn)比武等形式向青年工人宣傳，在企業(yè)形成團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。二是結(jié)合青年需求開展健康向上的文娛活動(dòng)。爭(zhēng)取企業(yè)支持建立青年活動(dòng)中心，并配備電腦、書籍、乒乓球等文體器材，組織開展面向工業(yè)園區(qū)的文藝、體育競(jìng)賽，豐富青年的業(yè)余文化生活?，F(xiàn)已有23家企業(yè)建立了青年活動(dòng)中心，有的還建立了室內(nèi)的羽毛球場(chǎng)地。2011年元旦期間，在工業(yè)園區(qū)開展了第2屆職工文體周活動(dòng)；格特拉克傳動(dòng)公司團(tuán)委每年都開展征文、演講等比賽。

共青團(tuán)于都

縣委

2011年

12月20日

特色銀行工作總結(jié)篇五

特色工作總結(jié)匯報(bào)材料

2018年，公司工會(huì)結(jié)合實(shí)際，依靠公司全體員工，緊緊圍繞安全生產(chǎn)，努力營(yíng)造公司安全穩(wěn)定和諧奮進(jìn)的氛圍，落實(shí)公司民主建設(shè)，文化建設(shè)，制度建設(shè)的工作目標(biāo)，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，強(qiáng)化民主管理，加強(qiáng)員工素質(zhì)建設(shè)，積極開展文體活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，增強(qiáng)公司的凝聚力和員工隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，工會(huì)始終以“敬業(yè)、求知、關(guān)愛、節(jié)約、和諧”的主題為載體，全面履行職責(zé)，努力勤奮工作，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航，全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)運(yùn)輸任務(wù)。通過各種有效的文體活動(dòng)載體，著力增強(qiáng)員工的自覺參與意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí)。大力推進(jìn)員工文體活動(dòng)的廣泛開展，引導(dǎo)員工積極、自覺、持續(xù)地參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。根據(jù)不同愛好、不同年齡，明確活動(dòng)主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文體活動(dòng)。具體做法和體會(huì)是：

一、因地制宜，發(fā)揮員工能動(dòng)性

今年公司工會(huì)本著“以人為本，廣泛參與，快樂工作，快樂生活”的原則開展形式多樣的群眾性文體活動(dòng)，旨在增強(qiáng)大家凝聚力，充分調(diào)動(dòng)年輕人的能動(dòng)性，促進(jìn)工會(huì)工作，保證生產(chǎn)活躍和豐富員工的生活。

公司作為一個(gè)大家庭，人員相對(duì)集中，為集體活動(dòng)的開展提供有力保障，公司年輕員工較多，在各項(xiàng)活動(dòng)的開展中均表現(xiàn)出積極活躍的態(tài)度，彰顯出公司的蓬勃發(fā)展。大家參與性較強(qiáng)，通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高了員工對(duì)集體活動(dòng)的參與性，增強(qiáng)了同事之間的感情，更激發(fā)了員工生產(chǎn)活動(dòng)的熱情。

二、形式多樣，立項(xiàng)活動(dòng)有序開展

半年來，我公司工會(huì)文體活動(dòng)方面在公司黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，充分發(fā)揮職能，為建設(shè)和諧、為進(jìn)一步活躍的文化氛圍，豐富員工的生活，積極主動(dòng)地開展形式多樣、方式多樣、途徑多樣的文娛和體育活動(dòng)，本著把文體活運(yùn)用到工作中、把文體活動(dòng)穿插到生活中精神，讓大家在工作中找到刺激、在生活中找到樂趣。主要開展了以下形式活動(dòng)：

（一）、在體智結(jié)合、賽娛結(jié)合中提升員工體魄與智慧。 1、開展“五四”羽毛球大賽活動(dòng)，活動(dòng)方案出臺(tái)后，廣大員工踴躍報(bào)名，極為比賽做準(zhǔn)備，員工參與比例達(dá)到90%，本次分為單打淘汰賽和總決賽，采用隨機(jī)撲克抽簽的辦法決定賽組成員，整場(chǎng)比賽執(zhí)行三局兩勝制，最后根據(jù)選手總分確定最終名次?；顒?dòng)中，青年員工揮汗如雨，活力四射，盡顯風(fēng)采，大家都用上看家本領(lǐng)，使出渾身解數(shù)，時(shí)而棋逢對(duì)手，不相上下；時(shí)而實(shí)力懸殊，但每個(gè)人都毫不示弱，在運(yùn)動(dòng)中自得其樂，自我超越，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，得到健康的體魄。最后對(duì)優(yōu)勝者頒發(fā)了獎(jiǎng)品，并進(jìn)行了合影留念。

2、工會(huì)針對(duì)老員工采購(gòu)乒乓球臺(tái)、象棋、毽子等，晚飯后在會(huì)議室組織打乒乓球、下象棋、踢毽子活動(dòng)，工作之余可以讓員工們有一個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)所，開展適合老員工的活動(dòng)，豐富員工生活，工會(huì)后續(xù)將會(huì)開展乒乓球、象棋等比賽，達(dá)到全民參與，全民健身的效果與要求，并在平時(shí)工余時(shí)間組織乒乓球愛好者、象棋愛好者組織起來進(jìn)行對(duì)決進(jìn)行淘汰輪回賽，即激發(fā)了大家的激情，又為公司呈現(xiàn)出不同的人才技術(shù)儲(chǔ)備，在參加公司的比賽時(shí)隨時(shí)知道誰(shuí)是最厲害的。

3、本著緊追流行、娛樂生活的目的，結(jié)合公司青年多的實(shí)際情況，在生活中組織大家進(jìn)行“吃雞”比賽、“王者榮耀”比賽，在比賽過程中增添了大家的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神，比賽結(jié)束后第一名榮登“大哥”寶座，每次比賽都產(chǎn)生不同的“大哥”，時(shí)效性為一天，在一天內(nèi)輸者喊贏者“哥”有效了提升大家的娛樂性，同時(shí)活躍了大家的工余時(shí)間。

（二）、在文娛結(jié)合、談?wù)鹘Y(jié)合中提升員要素養(yǎng)和情操。 1、開展“不忘初心，艱苦奮斗”座談會(huì)。工會(huì)組織在會(huì)議室召開座談會(huì)。座談會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)員工近期表現(xiàn)、思想上出現(xiàn)波動(dòng)較大問題及未來的思考進(jìn)行交流。員工代表就本次座談會(huì)結(jié)合實(shí)際發(fā)表自身以往工作中的不足及未來的設(shè)想發(fā)表感言，廣大員工積極響應(yīng)，相互交流，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)廣大員工提出的問題分別給出了解決方法或解釋，使員工吃下定心丸，對(duì)平息員工浮躁情緒有重要意義。

2、為豐富員工文化知識(shí)，工會(huì)在辦公室設(shè)置圖書角，購(gòu)置各類專業(yè)書籍、文化讀物一百余本，并陸續(xù)收集各類專業(yè)技能培訓(xùn)材料等擴(kuò)大圖書量，提供員工職業(yè)技能知識(shí)，滿足員工業(yè)余閱讀要求，利用書刊資料，擴(kuò)大職工視野，增長(zhǎng)科學(xué)文化知識(shí)，豐富職工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)不斷發(fā)展。

（三）在施工比賽、拓展訓(xùn)練中提升員工技能與執(zhí)行。

1、開展“促安全保生產(chǎn)，班前講話必先行”勞動(dòng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，為了提高各班組班前講話質(zhì)量，使班前講話能夠在作業(yè)中切實(shí)發(fā)揮作用而不是局與形式，各工點(diǎn)負(fù)責(zé)人總體負(fù)責(zé)，以車號(hào)為單位劃分，實(shí)行每日統(tǒng)計(jì)月度考核制，根據(jù)辦法對(duì)優(yōu)秀個(gè)人，優(yōu)秀班組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格個(gè)人、班組進(jìn)行處罰，通過此種勞動(dòng)競(jìng)賽激勵(lì)員工提高安全生產(chǎn)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，創(chuàng)建安全和諧。

2、工會(huì)組織結(jié)合施工中大家在管理組織上的不足，有針對(duì)的給大家找出拓展訓(xùn)練的，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽進(jìn)行了“解手鏈”、“翻撲克”活動(dòng)，在比賽結(jié)束后給大家講解在過程中存在的問題，結(jié)合到施工中班組管理和個(gè)體崗位都有重要職責(zé)和功能上來，使大家認(rèn)識(shí)到每個(gè)人無論崗位大小都需要認(rèn)真對(duì)待，也通過比賽增加了大家的溝通能力與技巧，使的大家逐步的提升執(zhí)行力。

三、

工會(huì)組織的活動(dòng)形式以個(gè)人、班組、工點(diǎn)為單位。都能按照工會(huì)要求，認(rèn)真研究員工文體活動(dòng)的新思路、新方法，不斷探索新的組織形式和活動(dòng)方法，后續(xù)活動(dòng)的開展需要把文體活動(dòng)結(jié)合到施工中去，增強(qiáng)員工操作熟練度，大力推進(jìn)全體員工文體活動(dòng)的廣乏開展，多形式多途徑開展，根據(jù)員工的業(yè)余愛好，組織員工以普遍參與的形式大力開展文體活動(dòng)，力爭(zhēng)做到活動(dòng)經(jīng)?；问蕉鄻踊?，以陶冶大家的高尚情操、豐富文化生活。

今后，我們將進(jìn)一步加大對(duì)文體活動(dòng)的投入，進(jìn)一步加大宣傳，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化全民健身，全民參與，進(jìn)一步豐富文體活動(dòng)內(nèi)容，突出群眾性、健身性、科學(xué)性，真正做到員工文體活動(dòng)生活化，不斷滿足廣大員工日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和精神需求，為的和諧發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的努力。

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