方案的實施需要有明確的時間安排和責任分工。方案的制定需要考慮到各種可能的風險和挑戰(zhàn)。下面是一些成功方案的案例，供您參考和借鑒。
幼兒園防溺水包保方案篇一
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真貫徹落實市教育局《關(guān)于開展學生防溺水專項整治活動的通知》、全省防溺水視頻會議精神和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“學生安全千萬家活動”的通知》等文件精神，增強我園對防溺水工作重要性和緊迫性的認識，全園全面開展防溺水的安全教育，切實有效的防止此類事故的發(fā)生，確保師生人身安全，為構(gòu)建“平安校園”提供保障。我園充分依靠全體教職員工及全體家長，聯(lián)合社會各方面力量，切實做好20xx年我園防溺水工作，防患于未然，以保障孩子健康成長。
通過開展防溺水安全工作，進一步強化幼兒園安全管理和教育工作，引導幼兒樹立玩水、游泳的安全意識、掌握游泳安全知識、提高幼兒的自我保護能力。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過召開防溺水事故的專題會議等活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助孩子樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力；動員全社會共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作，保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。
開展防溺水安全教育，遏制溺水事故的發(fā)生。
1、召開預防發(fā)生溺水事故的專題會議，學習市教育局學生科《關(guān)于開展學生防溺水專項整治活動的通知》和全省防溺水視頻會議精神，成立防溺水安全教育領(lǐng)導小組，制定防溺水安全預案，召開“珍愛生命、預防溺水”的專題教師會、班主任動員會，防“溺水”重點人員專題家長會，每班開展防“溺水”安全教育課，為進一步提高每一位教師、每一位家長、每一位孩子的防“溺水”的安全意識，通知全園師生、教職員工按時收看瑞安電視臺“安全視界”珍愛生命，預防溺水知識，全園分3場次組織全體幼兒和教職員工在四樓多功能廳觀看《珍愛生命、預防溺水》的安全教育錄像片，校園廣播放學前2分鐘安全教育資料（防溺水安全教育），校門口宣傳欄、班級育兒欄里張貼（掛）防溺水資料。為加強家長對孩子的看護和監(jiān)督，發(fā)放《珍愛生命、預防溺水告家長書》人手一份，跟每一位家長、每位老師、每一位孩子簽訂《珍愛生命、預防溺水》安全承諾書，并進行全園《珍愛生命，預防溺水》的家長和孩子的現(xiàn)場簽名活動。將防溺水工作層層落實到實處。加強班子成員及老師的值班力度，假期里安排老師在園值日。
2、深入開展孩子防溺水安全教育。我們要在做好各項安全工作的同時，園內(nèi)張貼宣傳標語，園屏幕滾動防溺水安全標語，重點開展預防溺水的安全教育課、專題家長會、告家長書、觀看錄像等典型事例等形式，大張旗鼓地向孩子普及游泳安全知識。通過組織國旗下講話、育兒欄、宣傳欄的宣傳教育等活動。及假期前分發(fā)人手一份的《假期致家長一封信》，信里明確要求孩子不準在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳嬉水，不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳或玩耍，不到不熟悉的水域游泳。增強廣大師生游泳安全意識，提高了每一個孩子的安全意識和自護自救能力。
3、調(diào)查摸清本區(qū)域內(nèi)的危險地段、河段，及時告知幼兒和家長。加強與鎮(zhèn)、村及相關(guān)部門的聯(lián)系，督促班主任、科任教師與家長的溝通工作，共同做好孩子校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。督促村、社區(qū)加強對轄區(qū)內(nèi)安全隱患的排查治理工作，努力消除安全隱患。
4、據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“學生安全千萬家活動”的通知》（浙教電傳〔20xx〕231號）通報，自6月27日以來6天時間內(nèi)全省15名中小學生和幼兒溺水死亡。我市自6月12日以來陸續(xù)有3名中小學生發(fā)生溺亡事故。這些沉痛的教訓一再給我們敲響警鐘。暑假期間，防范孩子溺水工作任務(wù)將更加艱巨。為有效預防幼兒溺水死亡事故的發(fā)生。我園在7月11日開展園務(wù)會，對預防孩子發(fā)生溺水工作現(xiàn)狀進行一次認真分析，開展一次排查，有針對性地采取有效措施，消除隱患。成立“學生安全千萬家活動”的領(lǐng)導小組。7月12-25日全園各班級根據(jù)實際情況全面開展“學生安全千萬家活動”的電話家訪工作或走訪，特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作，督促孩子家長切實加強對孩子的監(jiān)管，特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識，使家長在孩子上學放學路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學校和老師監(jiān)管的.時段，切實擔負起監(jiān)護人的責任，避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。7月26日整理“學生安全千萬家活動”電話家訪工作情況的匯總。
幼兒園防溺水包保方案篇二
活動目標：
1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2、知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。
活動準備：
故事《小貓落水》ppt課件。
活動過程：
——師：“小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。
——師：“有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。）聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。
1、教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。
——師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。
教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。
——師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）。
教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
——師：“小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）。
教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
——師：“如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”
2、教師引導幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。
1、師總結(jié)：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面。如果自己不小心掉到水里或者發(fā)現(xiàn)別人掉進水里，要記得大聲的叫救命，這樣才會被岸上的人發(fā)現(xiàn)獲得營救。
2、請小朋友說一說“如果看到有人掉到水里了，你會怎么做？”
幼兒園防溺水包保方案篇三
一、認真學習《通知》精神，制定專門的預防學生溺水工作方案。
二、國旗下主題講話：讓我們在平安、和諧的校園里健康成長。
三、校園小蝴蝶廣播站開播強化預防溺水的專項活動。
四、各班以“預防溺水教育”為主題上一節(jié)班會課，教育學生不準在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。
五、班主任老師嚴格執(zhí)行每日晨檢點名和簽發(fā)出門證制度，加強與家長的聯(lián)系。
六、開展防溺水安全教育，教會學生防溺水和溺水后自救、互救的技能技巧。
七、利用家長信和校信通，向家長宣傳做好預防溺水教育工作的意義和具體要求，增強家長的安全意識，征求家長的支持與配合。
幼兒園防溺水包保方案篇四
增強我園對防溺水工作重要性和緊迫性的認識，全園全面開展防溺水的安全教育，切實有效的防止此類事故的發(fā)生，確保師生人身安全，為構(gòu)建“平安校園”提供保障。
我園充分依靠全體教職員工及全體家長，聯(lián)合社會各方面力量，切實做好20xx年我園防溺水工作，防患于未然，以保障孩子健康成長。
二、工作目的
通過開展防溺水安全工作，進一步強化幼兒園安全管理和教育工作，引導幼兒樹立玩水、游泳的安全意識、掌握游泳安全知識、提高幼兒的自我保護能力。
三、工作目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。
通過召開防溺水事故的專題會議等活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助孩子樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力;動員全社會共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作，保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。
四、方案主題
開展防溺水安全教育，遏制溺水事故的發(fā)生。
五、組織領(lǐng)導
六、工作實施
預防溺水知識，全園分3場次組織全體幼兒和教職員工在四樓多功能廳觀看《珍愛生命、預防溺水》的安全教育錄像片，校園廣播放學前2分鐘安全教育資料(防溺水安全教育)，校門口宣傳欄、班級育兒欄里張貼(掛)防溺水資料。
為加強家長對孩子的看護和監(jiān)督，發(fā)放《珍愛生命、預防溺水告家長書》人手一份，跟每一位家長、每位老師、每一位孩子簽訂《珍愛生命、預防溺水》安全承諾書，并進行全園《珍愛生命，預防溺水》的家長和孩子的現(xiàn)場簽名活動。
將防溺水工作層層落實到實處。
加強班子成員及老師的值班力度，假期里安排老師在園值日。
2、深入開展孩子防溺水安全教育。
我們要在做好各項安全工作的同時，園內(nèi)張貼宣傳標語，園屏幕滾動防溺水安全標語，重點開展預防溺水的安全教育課、專題家長會、告家長書、觀看錄像等典型事例等形式，大張旗鼓地向孩子普及游泳安全知識。
通過組織國旗下講話、育兒欄、宣傳欄的宣傳教育等活動。
及假期前分發(fā)人手一份的《假期致家長一封信》，信里明確要求孩子不準在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳嬉水，不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳或玩耍，不到不熟悉的水域游泳。
增強廣大師生游泳安全意識，提高了每一個孩子的安全意識和自護自救能力。
3、調(diào)查摸清本區(qū)域內(nèi)的危險地段、河段，及時告知幼兒和家長。
加強與鎮(zhèn)、村及相關(guān)部門的聯(lián)系，督促班主任、科任教師與家長的溝通工作，共同做好孩子校外防溺水安全工作。
建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。
督促村、社區(qū)加強對轄區(qū)內(nèi)安全隱患的排查治理工作，努力消除安全隱患。
4、據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“學生安全千萬家活動”的通知》(浙教電傳〔2012〕231號)通報，自6月27日以來6天時間內(nèi)全省15名中小學生和幼兒溺水死亡。
我市自6月12日以來陸續(xù)有3名中小學生發(fā)生溺亡事故。
這些沉痛的教訓一再給我們敲響警鐘。
暑假期間，防范孩子溺水工作任務(wù)將更加艱巨。
為有效預防幼兒溺水死亡事故的發(fā)生。
我園在7月11日開展園務(wù)會，對預防孩子發(fā)生溺水工作現(xiàn)狀進行一次認真分析，開展一次排查，有針對性地采取有效措施，消除隱患。
成立 “學生安全千萬家活動”的領(lǐng)導小組。
特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識，使家長在孩子上學放學路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學校和老師監(jiān)管的時段，切實擔負起監(jiān)護人的責任，避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。
7月26日整理“學生安全千萬家活動”電話家訪工作情況的匯總。
水域安全一直是學校安全工作中的重中之重，長期以來，全縣各級各類學校在此項工作中都想了很多辦法，加強教育管理，舉辦講座、專欄、展板、安全課教學、國旗下講話、晨全、班會教育、制作警示牌、夏季巡河等，做了大量工作。
但全縣水域總體來說，每年仍有學生溺水死亡，此事已引起縣委、縣政府高度重視，下決心消除這一現(xiàn)象，縣安全生產(chǎn)委員會也制定了《預防丹江河城區(qū)段水域溺水事故實施方案》(丹安委發(fā)[2010]02號)。
為落實這一工作，進一步預防學校水域溺水事故的發(fā)生，切實保障人民群眾，師生的生命安全，維護全縣政治經(jīng)濟社會大局和諧穩(wěn)定。
特制定本實施方案。
一、加強領(lǐng)導
成立學校預防水域溺水事故領(lǐng)導小組
組長：xxx
副組長：xxxxxx
辦公室設(shè)在安穩(wěn)股，田曉健任辦公室主任，李斌、秦建榮任副主任。
二、領(lǐng)導小組工作職責
1、具體負責學校預防水域溺水事故的日常綜合管理，協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作。
2、部署全縣學校水域巡河值日“防溺水”安全知識宣傳教育工作。
3、領(lǐng)導小組各成員按所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校負責水域巡河值日監(jiān)督檢查工作。
4、安排局機關(guān)干部包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校水域巡河值日監(jiān)督檢查工作。
三、工作措施
1、加強宣傳教育。
全縣各級各類學校和幼兒園都要利用安全課堂上好一節(jié)“防溺水”安全教育課，進行一次以“防溺水”為重點內(nèi)容的安全知識宣傳教育活動，通過具體案例，圖片等形式，用血的事實喚起學生的安全意識。
教育學生在無監(jiān)護人帶領(lǐng)時不得私自下水游泳，不得擅自與同學結(jié)伴游泳，不到設(shè)置有警示標志的水域游泳，不要在危險河段推拉玩鬧，打撈物品等。
2、設(shè)置警示牌。
教育局在丹江河城區(qū)段設(shè)置兩塊3m×4m警示牌，內(nèi)容為：
嚴禁中小學生下河游泳洗澡玩水
請家長教育子女不要下河游泳
坑深灘險水急下河游泳危險
中小學生不準在江河庫塘游泳洗澡玩水
龍駒中心校在龍?zhí)端畮焖憽皫焐钏庇斡疚ｋU”的標語兩處。
全縣其它各校均要根據(jù)實際在危險水域設(shè)置警示牌或刷新、刷寫警示標語，警示中小學校和幼兒園學生不得違犯上述規(guī)定，也同時提醒家長嚴格管理小孩，嚴防溺水事故發(fā)生。
3、巡河值日：丹江河城區(qū)段學校按下表劃分巡河值日
巡河時間：
幼兒園防溺水包保方案篇五
為認真貫徹落實《_市人民政府辦公室關(guān)于建立“_市學校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》(_政文[_]x號)精神，以深化“平安_”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學?！眲?chuàng)建和學校安全標準化建設(shè)為載體，保障師生的身心健康和生命安全，營造安全穩(wěn)定的學校環(huán)境，根據(jù)學校實際情況，特定以下方案。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環(huán)境，并以此為契機進一步強化學校安全工作，提升學校安全工作水平。
活動時間：5月11日至5月17日。
活動主題：強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。
為充分調(diào)動廣大師生和學生家長的.積極性，引導他們廣泛參與?；顒又芷陂g開展“十個一”活動：
1、一場啟動儀式。舉行英塘小學第三個“學校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動儀式。
2、一個公益廣告。各年段各班都必須抽出時間，組織學生在班級或多媒體教室觀看防溺水的動漫電影。并可以組織學生寫好觀后感。
3、一次專題教育。設(shè)置警示牌、宣傳欄和led屏。利用在校門口顯眼位置設(shè)置警示牌和led屏滾動交通和防溺水宣傳教育標語。
4、一次學生交通安全專項整治。對學生上下學交通方式進行全面調(diào)查。
5、一次家校聯(lián)系。發(fā)放并簽收市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門印發(fā)中小學生交通和防溺水安全為主題的《告家長書》;并通過各班召開家長會，向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患;充分發(fā)動學生家長參與_年全國中小學生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動;通過校訊短信平臺每周向家長發(fā)送提醒短信，宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項。通過各種形式，切實加強家校聯(lián)系，最大限度地防止學生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生。
6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學生家長和社區(qū)巡查人員參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動。發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應(yīng)及時匯總上報所在鎮(zhèn)政府(街道辦事處)，并抄送市教育局。
7、一次專題培訓?；顒悠陂g，組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓。
8、一場文明交通安全知識競賽，主題為“小手拉大手，文明我先行”和一場“預防溺水，珍愛生命”手抄報、漫畫、班會方案(師)、短信(家長)比賽活動。
9、一次主題班會和一塊專題黑板報。
10、一場總結(jié)反思。活動結(jié)束后，學校安全工作小組及時對活動開展情況進行總結(jié)反思，重點是發(fā)現(xiàn)不足，為今后開展活動提供依據(jù)。
1、加強組織領(lǐng)導。學校安全工作小組要明確職責分工，組織各班圍繞主題，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂、生動活潑、適合學生特點的安全教育活動，并將這一主題貫穿于全年交通安全和防溺水安全工作始終。
2、力營造氛圍?；顒悠陂g，學校要加強宣傳發(fā)動和氛圍營造，在全校營造師生共同關(guān)心學生交通和防溺水安全工作，促進_市第三個“學校交通和防溺水安全教育周”活動深入開展。
3、做好活動總結(jié)。要對“_市學校交通和防溺水安全教育周”活動的開展情況認真進行總結(jié)，并以此為契機，進一步完善安全教育機制，不斷改進和提高安全教育管理水平，切實降低事故的發(fā)生率，為深化“平安_”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學?！眲?chuàng)建和學校安全標準化建設(shè)打下扎實的基礎(chǔ)。
幼兒園防溺水包保方案篇六
為認真貫徹落實《x市人民政府辦公室關(guān)于建立“x市學校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》(x政文[x]x號)精神，以深化“平安x”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學校”創(chuàng)建和學校安全標準化建設(shè)為載體，保障師生的身心健康和生命安全，營造安全穩(wěn)定的學校環(huán)境，根據(jù)學校實際情況，特定以下方案。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環(huán)境，并以此為契機進一步強化學校安全工作，提升學校安全工作水平。
活動時間：5月11日至5月17日。
活動主題：強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。
為充分調(diào)動廣大師生和學生家長的積極性，引導他們廣泛參與?；顒又芷陂g開展“十個一”活動：
1、一場啟動儀式。舉行英塘小學第三個“學校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動儀式。
2、一個公益廣告。各年段各班都必須抽出時間，組織學生在班級或多媒體教室觀看防溺水的動漫電影。并可以組織學生寫好觀后感。
3、一次專題教育。設(shè)置警示牌、宣傳欄和led屏。利用在校門口顯眼位置設(shè)置警示牌和led屏滾動交通和防溺水宣傳教育標語。
4、一次學生交通安全專項整治。對學生上下學交通方式進行全面調(diào)查。
5、一次家校聯(lián)系。發(fā)放并簽收市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門印發(fā)中小學生交通和防溺水安全為主題的《告家長書》;并通過各班召開家長會，向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患;充分發(fā)動學生家長參與x年全國中小學生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動;通過校訊短信平臺每周向家長發(fā)送提醒短信，宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項。通過各種形式，切實加強家校聯(lián)系，最大限度地防止學生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生。
6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學生家長和社區(qū)巡查人員參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動。發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應(yīng)及時匯總上報所在鎮(zhèn)政府(街道辦事處)，并抄送市教育局。
7、一次專題培訓?；顒悠陂g，組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓。
8、一場文明交通安全知識競賽，主題為“小手拉大手，文明我先行”和一場“預防溺水，珍愛生命”手抄報、漫畫、班會方案(師)、短信(家長)比賽活動。
9、一次主題班會和一塊專題黑板報。
10、一場總結(jié)反思。活動結(jié)束后，學校安全工作小組及時對活動開展情況進行總結(jié)反思，重點是發(fā)現(xiàn)不足，為今后開展活動提供依據(jù)。
1、加強組織領(lǐng)導。學校安全工作小組要明確職責分工，組織各班圍繞主題，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂、生動活潑、適合學生特點的安全教育活動，并將這一主題貫穿于全年交通安全和防溺水安全工作始終。
2、力營造氛圍?；顒悠陂g，學校要加強宣傳發(fā)動和氛圍營造，在全校營造師生共同關(guān)心學生交通和防溺水安全工作，促進x市第三個“學校交通和防溺水安全教育周”活動深入開展。
3、做好活動總結(jié)。要對“x市學校交通和防溺水安全教育周”活動的開展情況認真進行總結(jié)，并以此為契機，進一步完善安全教育機制，不斷改進和提高安全教育管理水平，切實降低事故的發(fā)生率，為深化“平安x”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學?！眲?chuàng)建和學校安全標準化建設(shè)打下扎實的基礎(chǔ)。
幼兒園防溺水包保方案篇七
1、了解在水邊玩耍的危險。
2、知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。
1、多媒體教學資源：
（1）有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組；
（2）《小貓咪咪落水記》。
2、相關(guān)多媒體教學資源，幼兒學習資源《水中游玩要當心》。
師：小朋友喜歡玩水嗎？
幼：喜歡。
師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方？
教師播放多媒體教學資源：有水的地方（湖邊、河邊、海邊、游泳池等）。
師：誰陪你們?nèi)サ?？你們是怎么玩的？（幼兒回答）?/p>
1、師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。（教師出示小貓咪咪的圖片）但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢？請聽故事。
教師播放多媒體教學資源（2）：故事《小貓咪咪落水記》。
小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。
2、互動討論：他們的做法對不對。
播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問：他們的做法對不對？為什么？
（1）在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。
（2）小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
（3）大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球；莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。
（4）游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水；丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。
小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作。
請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。
幼兒防溺水活動反思夏季來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全，預防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。
其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。
很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險性，只當做一件很有意思的事情來看待。
而且這跟關(guān)系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護設(shè)備。
通過一節(jié)課的學習，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。
幼兒園防溺水包保方案篇八
1、初步了解水災發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。
2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了知識。
了解洪水發(fā)生的原因。
掌握自救的方法。
水災的圖片若干。
1、以談話導入主題。
(1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"。
"如果大雨連續(xù)不停的'下，將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)。
(2)看圖片，了解水災的危害性。
"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)。
2、交流感受和逃生方法。
"看到這樣的災情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)。
3、了解洪水發(fā)生的原因。
"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災害天氣有什么辦法?"。
(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災之間的關(guān)系)。
教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，不是一二節(jié)課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!
幼兒園防溺水包保方案篇九
1、懂得預防溺水的相關(guān)知識。
2、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。
自制課件。
一、導入。
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論：你從中體會到什么?
三、看相關(guān)圖片，體會失去孩子后父母的悲痛。
討論：你看到什么?想到什么?
四、學習《中國意外溺水調(diào)查》。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。
讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!
幼兒園防溺水包保方案篇十
一、教學目標：
1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。
二、教學重點：
使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。
三、教學難點：
了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴教學過程：
(一)激情導入。
1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>
(二)強調(diào)守則。
1.過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：
(1)未經(jīng)家長老師同意不去;。
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;。
(3)深水的地方不去;。
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
(三)探討原因。
1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2.小組代表回答后歸納：
(1)不會游泳;。
(2)游泳時間過長，疲勞過度;。
(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;。
(4)盲目游入深水漩渦。
(四)救護措施。
1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
2.指名學生回答后歸納：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
(五)小結(jié)。
同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
幼兒園防溺水包保方案篇十一
--小學預防學生溺水工作方案為進一步強化學校防溺水教育管理，有效防范學生溺水事故的發(fā)生，切實增強小學生的安全意識，最大限度防止溺水事故的發(fā)生，確保我校學生的生命安全，現(xiàn)根據(jù)《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》江教體發(fā)---號的文件精神，制定我校預防學生溺水工作方案：
一、指導思想和工作目標。
1、指導思想：
組織全體師生深入貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》，認真落實市局對學校安全工作的部署，進一步強化“珍愛生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識，充分認識預防學生溺水工作的重要性，扎實有效開展預防學生溺水工作，促進江油教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
2、工作目標：
堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發(fā)生，盡力減少非學校責任學生溺水事故的發(fā)生，確保廣大學生生命安全。
二、加強組織領(lǐng)導，高度重視。
每年5月至10月是學生溺水事故高發(fā)期，溺水成為學生傷亡事故的高發(fā)類型，引起社會各界的廣泛關(guān)注。是學校汛期安全事故的主要禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。
通過學習貫徹上級文件精神，提高認識，從踐行-，保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領(lǐng)導專抓此項工作，要認真分析本單位防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及中小學生溺水事故的發(fā)生特點，結(jié)合學校實際，采取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
三、工作措施。
(一)、切實加強防溺水安全常識教育，提高學生的防范意識。
1、強化教育，注重實效。
1)、在5月14日上午8：25分在學校操場升旗儀式上，召開一場以預防學生溺水事故教育為內(nèi)容的師生動員大會，學校校長、分管領(lǐng)導要親自參加，并作強調(diào)講話，學生代表作表態(tài)性發(fā)言。
2)、5月、9月各班級開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會活動，發(fā)動學生收集學生溺水死亡典型事例，重點在情感上對學生進行觸動，加強對溺水事故的認識。
3)、5月至9月學校行課期間，持續(xù)開展以預防學生溺水為主題的學生演講活動，利用升旗儀式等時間，采取班級輪流制，每周安排一位學生作簡短演講，提高學生參與率。
4)、開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的黑板報、手抄報或?qū)W生征文比賽活動。在學校校門、操場等顯著位臵張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。
5)、向?qū)W生發(fā)放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育，教育學生不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍，學會正確的自救、互救方法。
通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度，堅持堵疏結(jié)合，讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
2、發(fā)揮好安全教育課堂作用。
教導處在5月至9月學校行課期間，安排生命與安全任課教師每月每班開展至少1課時的預防學生溺水課堂教學活動，任課教師課前要有詳細的教案，課后要布臵學生作業(yè)和對作業(yè)進行批改。并納入教師“六認真”教學檢查工作。
3、把握好重點教育宣傳對象。
特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育，充分調(diào)動班主任等力量，對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認真做好談話記錄，堅持普遍教育和重點教育相結(jié)合。
(二)排查隱患，落實整改。
學校安全領(lǐng)導小組要在行課期間安排專人對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查，在校內(nèi)的下水道、凈化池等易發(fā)生溺水的地方設(shè)臵警示標志，加裝防護設(shè)施，切實消除校內(nèi)安全隱患。建立教師巡查制度，定期對河壩、池塘進行巡邏，同時將本施教區(qū)內(nèi)的危險地段、河段及時告知學生及學生家長。要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門的溝通、協(xié)調(diào)，加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設(shè)臵警示標志，落實管理職責，提醒池塘、水庫管理者、建筑施工取土水坑責任人等落實好預防溺水的相關(guān)措施，切實承擔起安全責任。
(三)嚴格管理，嚴明紀律。
學校加強重點時段的管理，特別是要切實做好午間監(jiān)管，健全和強化午間教師值班巡查制度，不讓學生私自外出；/的管理，及時清點人數(shù)，時刻關(guān)注學生動向，嚴防住校生在午間休息時離校游泳；嚴格執(zhí)行請、銷假登記制度，切實負起安全管理責任；加強在校學生的日常管理，嚴明紀律，不準學生在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準學生擅自與同學結(jié)伴游泳，不準學生到無安全保障的水域游泳，不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
(四)家校聯(lián)防，確保平安。
學校加強與家長的聯(lián)系，充分利用家長會、致家長一封信等形式，進一步密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加強監(jiān)管，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。
學校與學生家長(監(jiān)護人)簽訂預防學生溺水安全承諾書，預防學生溺水安全承諾書一式兩份，簽訂好后學生(家長、監(jiān)護人)一份，學校保留一份存檔，預防學生溺水安全承諾書的簽訂率要達到100%。
(五)落實責任，嚴格考核。
學校將預防學生溺水工作的職責和任務(wù)落實到學校各管理部門、班主任、生活教師及門衛(wèi)等有關(guān)人員，要明確責任分工，有任務(wù)要求，有考核手段，與教職工年終績效等掛鉤。
四、工作要求。
1、加強領(lǐng)導，周密部署。
對預防溺水工作學校高度重視，建立由校長任組長的防溺水工作領(lǐng)導小組，加強對此項工作的組織領(lǐng)導，制定學?！额A防學生溺水工作方案》，并于在5月10日書面形式報市教體局學校安全管理股。
2、收集資料，規(guī)范檔案。
加強預防溺水安全工作的資料收集與管理，由校安全小組盧元信同志負責收集、整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥善保存。
3、加強過程管理，嚴格獎懲。
積極配合教體局機關(guān)責任人深入學校對防溺水工作的指導和督查，對工作中出現(xiàn)的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報告，造成學生人身傷害的。，將嚴肅追究主要領(lǐng)導和有關(guān)責任人員的責任，并納入年終績效考核學校對預防學生溺水活動開展情況將及時認真總結(jié)，將活動開展情況報送市教體局。
幼兒園防溺水包保方案篇十二
教學目標：
1，提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2，初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3，自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點：
學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學過程:。
小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點：
(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的'途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W期__學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
幼兒園防溺水包保方案篇十三
學校為了教給學生防溺水常識，使學生掌握防溺水知識，提高防溺水能力，確保學生安全，開展防溺水知識競賽活動。
二、活動時間。
20__年4月12日-18日。
三、活動形式：
開卷考試。
四、活動過程：
1、安全處印發(fā)試卷。
2、班主任分發(fā)試卷給學生，讓學生帶回家里與家長一起完成，家長、學生都要簽名。
3、班主任根據(jù)學生答題情況，評出一等獎2名、二等獎3名，報安全處。
4、班主任把比賽試卷評改后交到年級，年級收齊上交安全處。
附：《防溺水知識競賽》試題及答案。
幼兒園防溺水包保方案篇十四
一、活動目標：
1.初步了解溺水安全知識，增強與提高幼兒的安全常識。
2.通過學習防溺水安全保護措施及自防自救知識，提高自防自救能力。
3.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
4.培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
二、活動準備：安全教學ppt。
三、活動過程:。
(一)談話引入。
1.師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?(游泳、玩水……)但是你們知道嗎，水可以消暑但也很危險。
(二)水有多危險。
1.師：那我們?nèi)ビ斡?、玩水的時候，水到底有多危險呢?
2.幼兒討論。
3.教師舉例子：今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)。
(三)遠離危險地。
2.教師與幼兒一起討論危險的地方，如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。
3.師：那我們應(yīng)該去哪些安全的地方玩水呢?教師引導幼兒去安全的地方玩水，如去正規(guī)的游泳池玩水。
(四)安全玩水。
1.玩水注意事項：
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
2.教師舉例，幼兒討論。
(1)議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
4.說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
我防溺水有高招，大人陪伴最重要。
水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。
下水先來做熱身，帶好泳圈不逞能。
伙伴溺水大聲喊，不下水來不拉人。
2.通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
3.教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
教學反思:。
隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們中班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設(shè)計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓中班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的，在教育教學工作中，我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。
幼兒園防溺水包保方案篇十五
根據(jù)宜秀區(qū)教育局下發(fā)的《宜秀教[]22號關(guān)于進一步加強學校安全工作的通知》要求，針對我校的實際情況，通過開展形式多樣的安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。
二、領(lǐng)導機構(gòu)。
組長：姚勝龍。
副組長：
組員：
三、活動主題及目標。
根據(jù)省教育廳文件精神，每年4月份的第1周作為全省中小學預防溺水教育活動周。
(一)主題：關(guān)愛生命、防止溺水。
(二)目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯(lián)系，提高對學生的監(jiān)控聯(lián)防能力，杜絕溺水事故的發(fā)生。
四、主要措施。
(一)突出重點，認真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。要對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改，消除可能導致游泳的各種隱患，積極預防溺水事故的發(fā)生。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。
(二)完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認真總結(jié)經(jīng)驗和不足，規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預案，探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時，要認真落實安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。
(三)加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。
(四)圍繞主題，開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“五個一”活動：開展一次全校性的安全教育報告會，出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報，舉行一次主題班會活動，各校根據(jù)本校實際舉辦一項競賽活動(如手抄報、征文、演講等)，召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。
(五)建立安全防范標志。學校應(yīng)當在校內(nèi)池塘等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標志、加裝防護設(shè)施。各校要加強和所在村居委領(lǐng)導的聯(lián)系，積極爭取當?shù)卮寰游瘯闹С?，加強對所轄區(qū)域內(nèi)河流、池塘、橋梁的管理，在事故多發(fā)地設(shè)立安全警示牌，充分發(fā)揮安全管理員的作用，加強防溺水的巡視。
幼兒園防溺水包保方案篇十六
為貫徹落實教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于做好__年中小學生安全工作的通知》和《__省教育廳關(guān)于組織開展__年全省中小學(幼兒)防溺水專題教育活動的通知》及__市和__縣教育局有關(guān)加強防溺水工作的要求，進一步提高幼兒園、幼兒和家長的安全防范意識和安全監(jiān)管能力，，根據(jù)幼兒園實際，制定如下工作方案：
一、工作目標：
通過開展幼兒溺水宣傳教育活動，進一步健全我園防溺水安全教育體系，強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識，提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。
二、職責分工：
(一)成立機構(gòu)。
為切實開展好幼兒防溺水工作，我園成立幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導小組，負責開展和協(xié)調(diào)全園防溺水工作。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
(二)主要職責分工：
1.組長主要負責統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門開展工作督導，督促落實工作職責。
2.副組長負責組織幼兒園幼兒防溺水安全指導工作，發(fā)布相關(guān)防溺水信息。兼負小班防溺水的督導。
3.負責防溺水宣傳教育，園內(nèi)及周邊環(huán)境排查，材料整理、上報、存檔等工作。
4.、負責中大班防溺水的督導工作。
5.各班班主任通過一封信及省活動通知，向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育，推動防溺水安全知識的普及，強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。
三、工作措施：
(一)加強幼兒安全宣傳教育。
利用安全教育課，開展豐富的安全教育活動，提升幼兒的安全防范意識。強化六不：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免盲目施救，要立即呼喊尋求成人幫助。
另外，各班組織幼兒積極觀看學_省學校安全教育平臺提供的ppt和視頻等相關(guān)資源，給本班幼兒上一堂“防溺水專題教育課”。
(二)家園互動，提高家長的安全監(jiān)管意識。
為了進一步擴大防溺水安全工作效應(yīng)，提升幼兒的安全監(jiān)管力度，我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項工作中，主要通過一封信、山東省學校安全教育平臺等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項安全措施及信息。另外，在大門口，張貼一封信、家長網(wǎng)上學習通知等。一封信和家長網(wǎng)上學習通知每個家長一份，回執(zhí)單簽字存檔。
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