總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己，進(jìn)而更好地改善自己和提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。寫(xiě)總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果，應(yīng)以問(wèn)題解決為中心，實(shí)事求是。下面是一些精選的總結(jié)范文，它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
教師節(jié)的倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)！每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“是對(duì)老師的真心贊揚(yáng)；一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào)；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂(yōu)：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂(yōu)的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買(mǎi)禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的！
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物、賀卡！
為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的親切問(wèn)候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿(mǎn)載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂(lè)“等祝福的話(huà)，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話(huà)。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿(mǎn)！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)的倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月份，是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里我們迎來(lái)了最讓同學(xué)們和老師們期待的節(jié)日第31個(gè)教師節(jié)。
正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹(shù)成蔭，桃李滿(mǎn)園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟(jì)濟(jì)。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引，我們得以放飛理想?yún)s又不迷失方向：老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人。
在20xx年的教師節(jié)臨近之際，讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)迎接這樣一個(gè)節(jié)日的到來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
2、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
3、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂(lè) 。
4、給小學(xué)、初中的老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個(gè)卡片，或打一個(gè)電話(huà)，并且各班用萬(wàn)能表登記情況。
5、以全班同學(xué)的名義，給科任老師一份充滿(mǎn)感激之情的禮物。
6、為老師唱一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
7、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
也許我們所做的簡(jiǎn)單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個(gè)節(jié)日里用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福，期待你們的加入。
教師節(jié)的倡議書(shū)篇三
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的羅中學(xué)子們：
你們好!
伴隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，第38個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都想表達(dá)自我對(duì)教師的祝福之意。那滿(mǎn)室的鮮花再美，也沒(méi)有同學(xué)們的笑臉可愛(ài);那精美的禮卡再輕巧，卻帶來(lái)多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候才是給教師最好的禮物。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議：
1.同學(xué)們能夠用一句話(huà)、一個(gè)微笑、一次提高來(lái)表達(dá)對(duì)教師的節(jié)日祝福。
2.家長(zhǎng)們能夠用一條信息、一個(gè)電話(huà)、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感激。
3.羅中教師將會(huì)繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，教書(shū)育人，做同學(xué)們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
羅陽(yáng)中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
20xx年xx月xx日。
教師節(jié)的倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
又是9月，第__個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿(mǎn)室的鮮花是美，卻只見(jiàn)凋零的傾訴;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際，誠(chéng)明小學(xué)全體教師特向家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議：
讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)!
向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的方式。
1、一個(gè)短信，能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情;一份電子郵件，捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝!
2、見(jiàn)到老師，燦爛的笑臉，動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候，老師定會(huì)如沐春風(fēng)!
3、精美的賀卡，能夠傾注你對(duì)老師最最真摯的愛(ài)!
4、給老師畫(huà)一幅畫(huà)吧，老師定會(huì)長(zhǎng)久珍藏。
5、黑板報(bào)上，一句“教師節(jié)快樂(lè)!”;課堂上，專(zhuān)注的神情，響亮的回答，滿(mǎn)意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!
老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人!”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿(mǎn)意!
家長(zhǎng)們，希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。
同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，積極向父母宣傳清廉，爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。
老師們，家長(zhǎng)們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，一起為誠(chéng)明美麗的藍(lán)空呼吁：
讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
教師節(jié)的倡議書(shū)篇五
又是9月，第34個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩，每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。
我們要以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日呢?一句問(wèn)候，一份祝福，一次滿(mǎn)意的作業(yè)，一個(gè)小小的進(jìn)步就是對(duì)老師最好的禮物。因此，在教師節(jié)來(lái)臨之際，東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
為我們可愛(ài)可敬的老師們營(yíng)造一個(gè)“綠色教師節(jié)”——不送花，不送巧克力，不送卡。請(qǐng)各位家長(zhǎng)加入到“維護(hù)校園一方凈土，珍愛(ài)孩子一份純真，弘揚(yáng)教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發(fā)展好學(xué)校。
東城街道中心小學(xué)。
2xxx.9.7。
教師節(jié)的倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
又到了金風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在教師們的引領(lǐng)下，我們金臺(tái)高級(jí)中學(xué)的莘莘學(xué)子，在九月里，開(kāi)始播種新的期望，等待收獲完美的未來(lái)。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。
教師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。
當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入金臺(tái)高級(jí)中學(xué)學(xué)校的時(shí)候，是教師給我們明確努力的方向;。
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是教師一句鼓勵(lì)的話(huà)，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣;。
當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，是教師一句贊美的話(huà)，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍;當(dāng)我們受到挫折時(shí)，是教師一個(gè)和藹的微笑，一句循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，讓我們找回了自信。
教師用慈父慈母般的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，用不倦的教誨，引導(dǎo)我們駛向正確的航道……。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋?xiě)?，在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著“感念師恩”的九月里，我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)教師的熱愛(ài)與崇敬呢在我們即將迎來(lái)第二十六個(gè)教師節(jié)之際，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特向大家推薦幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：
一、給以往的和此刻的所有教師捎去一份問(wèn)候，一份祝福。能夠給教師發(fā)一封電子郵件，給教師寫(xiě)一封信，或是自制一張賀卡，畫(huà)一幅畫(huà)并配上你寫(xiě)的小詩(shī)。
二、在教師節(jié)那天，對(duì)教師說(shuō)一句最真心的感激。
三、給教師倒一杯水、布置好教室、為教師打掃辦公室等。
四、教師節(jié)那天，在黑板上寫(xiě)上祝福的話(huà)，送上你親切的問(wèn)候。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答教師。
六、遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓教師少為我們操心勞神。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)教師的真誠(chéng)祝福和衷心感激，愿我們的真心能讓教師們笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕!
最終，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的教師們工作順利、幸福安康!
教師節(jié)的倡議書(shū)篇七
xx年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng)；一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào)；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂(yōu)：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂(yōu)的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買(mǎi)禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的！
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物、賀卡！
為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的親切問(wèn)候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿(mǎn)載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話(huà)，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話(huà)。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿(mǎn)！
xxx。
20xx年x月x日。
教師節(jié)的倡議書(shū)篇八
家長(zhǎng)朋友：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們謝絕家長(zhǎng)任何形式的送禮或宴請(qǐng)，然而我們珍視您的心意，珍視您對(duì)我們工作的認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無(wú)上的榮光，您的一句肯定將給予我們無(wú)限的動(dòng)力。
桃熟流丹，李熟樹(shù)殘，種花容易樹(shù)人難。想想您的孩子入園時(shí)的哭鬧、調(diào)皮，對(duì)比他（她）現(xiàn)在的明理、懂事，是誰(shuí)在默默無(wú)聞地付出？是誰(shuí)像媽媽一般疼愛(ài)和呵護(hù)著我們的寶貝，讓孩子在幼兒園快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，向耕耘在第一線(xiàn)的幼兒教師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的節(jié)日的問(wèn)候和感謝吧。
您可以和孩子一起動(dòng)手制作一張小卡片，或者發(fā)一條短信息，提醒孩子送上節(jié)日祝?！袄蠋?，我愛(ài)您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物，是為人師者最大的欣慰和鼓勵(lì)。
這個(gè)節(jié)日，因您的參與而更有意義！
教師節(jié)的倡議書(shū)篇九
尊敬的各位老師：
首先向大家致以節(jié)日的祝福！
我叫劉周軍，一名普普通通的黨員教師，受學(xué)校黨委的委托，很榮幸能夠作為高一、高二、高三和行政黨支部四個(gè)黨支部的代表在這里發(fā)言。
各位親愛(ài)的老師，九月十日是我們教師的神圣節(jié)日，伴隨著抗戰(zhàn)勝利閱兵的鏗鏘腳步，第31個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，為了讓大家度過(guò)一個(gè)健康、樸素、問(wèn)心無(wú)愧的教師節(jié)，為了維護(hù)我們德明人作為教師的職業(yè)尊嚴(yán)，為了守護(hù)我們來(lái)之不易的德明品牌，學(xué)校黨委以及四個(gè)黨支部謹(jǐn)向大家發(fā)出以下倡議：
一、敬業(yè)愛(ài)生，靜心持教：做到靜心教書(shū)，潛心育人，對(duì)所有學(xué)生一視同仁，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，寬嚴(yán)有度，嚴(yán)中有寬，寬中有愛(ài)，愛(ài)中有智。
二、立德樹(shù)人，以德立教：做到言傳身教，擔(dān)當(dāng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的示范者、指導(dǎo)者和引路人。
三、維護(hù)尊嚴(yán)，廉潔從教：做到嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度，不接受家長(zhǎng)的禮品禮金，不搞任何形式的有償補(bǔ)課和家教家養(yǎng)，不操辦、不參加以各種名義斂財(cái)?shù)娜魏窝缯?qǐng)。
四、依法依規(guī)，從嚴(yán)治教：做到模范遵守法律，依法推進(jìn)學(xué)校民主管理，依法維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。
五、開(kāi)拓創(chuàng)新，科學(xué)施教：做到不斷更新教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極推進(jìn)“三生”課堂教學(xué)改革，教師下題海，學(xué)生駕輕舟，奏響全面提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！
“桃李不言，下自成蹊。”各位親愛(ài)的老師，我們是德明歷史的見(jiàn)證者，也是德明歷史的創(chuàng)造者。以上倡議希望得到各位老師尤其是黨員教師的積極響應(yīng)！讓我們過(guò)一個(gè)坦坦蕩蕩、沒(méi)有壓力的教師節(jié)吧！祝大家工作順利、身體健康、家庭幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)的倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)朋友們：
金秋九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香!值此第34個(gè)教師節(jié)及中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，新亞洲教育投資集團(tuán)向旗下愛(ài)彌兒幼兒園及新亞學(xué)校辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們，向長(zhǎng)期支持關(guān)心園校發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!
作為教育工作者，平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈，用真愛(ài)、真情、真心陪伴每一個(gè)孩子是我們義不容辭的職責(zé)!我們的工作是辛苦的、繁瑣的，但孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)!您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量。崇尚師德，廉潔從教，是我們秉承的作風(fēng)，在此，集團(tuán)特向全體教職員工和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：
1“輕負(fù)高效”過(guò)兩節(jié)，敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮。
愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心期望家長(zhǎng)朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過(guò)“輕負(fù)高效”的兩節(jié)日，沒(méi)有您的饋贈(zèng)，教師反而沒(méi)有心里壓力，坦蕩幸福。家長(zhǎng)送禮，否定了教師的愛(ài)心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長(zhǎng)對(duì)教師的尊敬與理解，就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。回報(bào)教師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里歡樂(lè)健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷提高，以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
2“立德樹(shù)人”新風(fēng)尚，期望教師自覺(jué)拒收家長(zhǎng)物品禮金。
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書(shū)育人是我們教師的職責(zé)和義務(wù)，孩子的提高和成長(zhǎng)就是對(duì)我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹(shù)人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺(jué)維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿教師：學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。
教師節(jié)的倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們、少先隊(duì)員們：
又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)，每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)隊(duì)員們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在這里，學(xué)校大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出如下倡議：
1、9月9日前，各中隊(duì)利用教室黑板報(bào)等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動(dòng)。
2、以中隊(duì)為單位利用活動(dòng)小黑板制作一副祝福題版畫(huà)，祝全校老師節(jié)日快樂(lè)!
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語(yǔ)活動(dòng)，
2、自己動(dòng)手，或和小伙伴聯(lián)合，給老師制作一張節(jié)日的賀卡，用真誠(chéng)的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。
1、收集廢紙參加廢紙換賀卡(9月6日上午)活動(dòng)，教師節(jié)當(dāng)天給老師送上節(jié)日卡片。
2、各中隊(duì)開(kāi)展一節(jié)教師節(jié)主題隊(duì)課，感恩老師。
3、開(kāi)展獻(xiàn)給老師的歌點(diǎn)歌活動(dòng)，用歌聲祝福老師!(點(diǎn)歌時(shí)間是下周一至五中午12：40-13：00，需要點(diǎn)歌的中隊(duì)，寫(xiě)好祝福語(yǔ)和歌名，每天早上11點(diǎn)鐘之前上交大隊(duì)部和點(diǎn)歌的曲目。)。
隊(duì)員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)回報(bào)老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起努力行動(dòng)吧!
老師，您辛苦了，謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
20xx年xx月xx日。
教師節(jié)的倡議書(shū)篇十二
全市教師同行們：
今年9月10日是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。結(jié)合正在開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，謹(jǐn)向全體同行發(fā)出以下倡議：
一、以德立教，優(yōu)化師風(fēng)。認(rèn)真抓好教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，不斷優(yōu)化師德師風(fēng)。緊緊圍繞“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一主題，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、教育部“六條禁令”和省委“28條辦法”，自覺(jué)做到崇德修身。
二、教書(shū)育人，改進(jìn)教風(fēng)。不斷增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，做到教書(shū)與育人、言傳和身教并重，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，因材施教，誨人不倦，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，爭(zhēng)做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，提升學(xué)風(fēng)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷拓寬視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更好地把握教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高自己的教育教學(xué)能力和水平。
親愛(ài)的同行們，師風(fēng)是從教之基，教風(fēng)是立教之本，學(xué)風(fēng)是強(qiáng)教之魂。讓我們以身邊的先進(jìn)典型為榜樣，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣，并以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書(shū)育人的職業(yè)情懷，以為民清廉的崗位準(zhǔn)則和勤勉踏實(shí)的隊(duì)伍形象，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的好教師，為推進(jìn)我市教育科學(xué)和諧發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！
在此，謹(jǐn)祝全市同行教師節(jié)快樂(lè)！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)的倡議書(shū)篇十三
同學(xué)們：
xx年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng)；一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào)；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂(yōu)：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂(yōu)的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買(mǎi)禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的！
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物、賀卡！
為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的親切問(wèn)候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿(mǎn)載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話(huà)，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話(huà)。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿(mǎn)！
倡議人：
日期：
教師節(jié)的倡議書(shū)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
今日，市委、市政府隆重召開(kāi)教師節(jié)慶祝大會(huì)，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教育工作者的尊重和愛(ài)護(hù)。作為受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們既感到十分光榮，更覺(jué)得職責(zé)重大、使命艱巨，為了不負(fù)黨和人民的厚望，不斷開(kāi)創(chuàng)我市教育新局面，做人民滿(mǎn)意的教師，我們向全市教育工作者發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想道德修養(yǎng)。
牢固樹(shù)立熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的職業(yè)夢(mèng)想和道德追求，恪守嚴(yán)于律已、為人師表的道德準(zhǔn)則，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、自強(qiáng)不息、埋頭苦干的榜樣，爭(zhēng)做教書(shū)育人，以身立教的榜樣。
二、勤學(xué)善教，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)水平。
切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，抓住課程改革的契機(jī)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，以學(xué)促教，教學(xué)相長(zhǎng)，不斷拓展自身本事，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質(zhì)和具有較強(qiáng)創(chuàng)新思維本事、實(shí)踐本事的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。
三、勇于開(kāi)拓，不斷提高教育創(chuàng)新本事。
牢固確立教育創(chuàng)新意識(shí)、大力推進(jìn)教育創(chuàng)新。堅(jiān)決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的陳舊觀念，牢固樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)提高要求的教育理念，以新的教育思想指導(dǎo)新的教育實(shí)踐。充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的教育方法，提高教育質(zhì)量和效益；繼續(xù)深化課程改革，充分吸納自然科學(xué)和人文科學(xué)的最新成果，健全和完善學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我們的學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)與活力。
教師們，新世紀(jì)教育的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)，需要我們?nèi)ゾ拿枥L；教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)ゾ礃I(yè)奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鲗?shí)踐；教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓創(chuàng)新；教育更是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們共同參與、攜手奮進(jìn)。我們堅(jiān)信，在市委、市政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教師發(fā)奮圖強(qiáng)，同心同德、充分施展我們的抱負(fù)和才華，傾盡我們的智慧和力量，必須能譜寫(xiě)出我市教育的新篇章。
又是9月，第34個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩，每一位教師都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶８：妥鹁础?/p>
我們要以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日呢一句問(wèn)候，一份祝福，一次滿(mǎn)意的作業(yè)，一個(gè)小小的提高就是對(duì)教師最好的禮物。所以，在教師節(jié)來(lái)臨之際，東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
為我們可愛(ài)可敬的教師們營(yíng)造一個(gè)“綠色教師節(jié)”——不送花，不送巧克力，不送卡。請(qǐng)各位家長(zhǎng)加入到“維護(hù)學(xué)校一方凈土，珍愛(ài)孩子一份純真，弘揚(yáng)教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發(fā)展好學(xué)校。
xx中心小學(xué)
20xx年x月x日
教師節(jié)的倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
金色九月，充滿(mǎn)期望，也洋溢著感恩，我們也將迎來(lái)第36個(gè)教師節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)候，空氣中都會(huì)彌漫無(wú)限師恩的情緒。的確，過(guò)去的、此刻的每一位教師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬和祝福。教師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。教師節(jié)慶?；顒?dòng)也是提倡全社會(huì)尊師重教，同時(shí)激勵(lì)教師更好地修身養(yǎng)德為人師表的教育契機(jī)。
在教師節(jié)將近之時(shí)，為了落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神堅(jiān)決遏制“節(jié)日腐敗”，為了踐行為明教育“回歸教育本真，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的理念，為了進(jìn)一步提升我校教師師德和師風(fēng)水平，為明雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和為明國(guó)際學(xué)校聯(lián)合倡議：弘揚(yáng)正氣，杜絕不正之風(fēng)，請(qǐng)不要給教師送禮！
我們認(rèn)為，如果教師們的每一份付出都得到了家長(zhǎng)的理解、支持與認(rèn)同，這就是您送給教師最寶貴的禮物！為明學(xué)校是一個(gè)溫馨歡樂(lè)的大家庭，我們是一家人，真誠(chéng)的期望家長(zhǎng)、教師、學(xué)校真誠(chéng)應(yīng)對(duì)，用實(shí)際行動(dòng)共同促進(jìn)孩子的教育和學(xué)校的發(fā)展。
我們也同時(shí)對(duì)孩子們提出“三個(gè)一”行動(dòng)倡議：一張自制賀卡、一句溫暖的話(huà)、一次最用心的作業(yè)。把您和孩子對(duì)教師的祝福、感激、提議寫(xiě)在自制的賀卡上，用心完成教師布置的作業(yè)，這是教師最期望看到的。
我們真誠(chéng)地期望在您的理解與支持下，打造一支有夢(mèng)想信念，有道德情操、有知識(shí)素養(yǎng)、有仁愛(ài)之心的教師隊(duì)伍；真誠(chéng)地期望您和我們一齊努力，共守教育的一方純潔凈土，讓做“四有教師”成為每一位教師追求的教育目標(biāo)和夢(mèng)想。
家長(zhǎng)朋友們，為了我們的孩子們能在為明健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們齊心協(xié)力，攜手共育！
教師節(jié)的倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
您好！
在這秋風(fēng)送爽的美好日子里，我們又迎來(lái)了活潑可愛(ài)的孩子們；在這丹桂飄香的收獲季節(jié)里，第xx個(gè)教師節(jié)踩著輕盈的腳步緩緩走來(lái)。
在這特別的日子里，我們想對(duì)您說(shuō)：
平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責(zé)任。
教書(shū)育人，我們責(zé)無(wú)旁貸！
雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)！盡管我們的工作是繁瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量！
因此，我們文新幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)！
一句真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑，就已經(jīng)讓我們心滿(mǎn)意足；您的支持和信任就是我們收到的禮物！
謝謝您的配合！
教師節(jié)的倡議書(shū)篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”。最近，省教育廳也發(fā)出通知，要求全省教育系統(tǒng)干部教師爭(zhēng)做“清廉浙江”的標(biāo)兵，努力成為“清正廉潔”的楷模，共同建設(shè)教育系統(tǒng)山清水秀，以清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)清廉的社會(huì)風(fēng)氣，我們深感責(zé)任重大、使命光榮。
過(guò)去一年來(lái)，全市廣大教師和教育工作者恪盡職守，奮發(fā)有為，立德樹(shù)人，我市教育事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)。成績(jī)的取得，離不開(kāi)市委市政府和社會(huì)各界的關(guān)心支持，離不開(kāi)廣大教師和教育工作者的努力，也離不開(kāi)每一個(gè)家庭的支持和配合。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。德高為師，身正為范。為了樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的氛圍，在今年教師節(jié)來(lái)臨之際，全市教職工向所有家長(zhǎng)鄭重承諾：關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，做教書(shū)育人的楷模。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”精神，做廉潔從教的榜樣。奉獻(xiàn)教育，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的先鋒。
同時(shí)，我們向全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈(zèng)營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮金，不宴請(qǐng)老師，不發(fā)微信紅包。我們建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子向自己的老師表達(dá)最樸實(shí)的心意：可以向老師深深地鞠一躬，說(shuō)一聲“老師，您辛苦了”?？梢宰灾埔粡堎R卡，給老師畫(huà)一幅畫(huà)，或者寫(xiě)一首小詩(shī)。更可取的是用成績(jī)和進(jìn)步表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。我們深信，唯有孩子們的一張張笑臉、一句句問(wèn)候、一次次進(jìn)步，才是贈(zèng)予老師最好的禮物。
尊敬的家長(zhǎng)，讓我們攜手共同倡議，與崇廉倡潔同行，與尊師重教同在，一起過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)！
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20xx年xx月xx日
教師節(jié)的倡議書(shū)篇十八
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
轉(zhuǎn)眼教師節(jié)即將來(lái)臨!在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，也許您和孩子想向老師們表示感謝!但教育事業(yè)是神圣的，教育情懷是純潔的，教師職業(yè)是光榮的，我校教師更是在責(zé)任的感召下廉潔從教。您可以選擇正確感念師恩的方式。
一句簡(jiǎn)單真摯的“老師，您辛苦了”，包含了對(duì)老師工作的理解;。
一句淳樸自然的“老師，節(jié)日快樂(lè)”，包含了對(duì)老師美好的祝愿;。
一句真情流露的“孩子交給您，我放心”，包含了對(duì)老師絕對(duì)得信任……。
還有很多話(huà)語(yǔ)足以表達(dá)您對(duì)教師辛勤育人的感謝，足以讓教師熱淚盈眶，無(wú)悔前行;或者孩子們一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物，但請(qǐng)您不要用物質(zhì)來(lái)衡量這份“師恩”，不要用物品言謝!
規(guī)范教育教學(xué)秩序，認(rèn)真抓好學(xué)生課堂教學(xué)，廉潔從教，嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次組織教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區(qū)教育局等相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。
為了進(jìn)一步完善我校嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金專(zhuān)項(xiàng)教育治理活動(dòng)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)教師抵制有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金保證書(shū)》以及《教師規(guī)范收費(fèi)承諾書(shū)》，并且每位老師都簽署。
在此，我校全體教職工也鄭重承諾：
一、廉潔從教，過(guò)節(jié)堅(jiān)決不收禮;。
二、潛心教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡教師之責(zé);。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，展教師之能;。
四、以德立教，自尊自律，樹(shù)教師之風(fēng)。
大興，一個(gè)快樂(lè)的家園，友愛(ài)的樂(lè)園，培育博學(xué)、尚美的學(xué)子。請(qǐng)相信學(xué)校、相信老師：相信老師們真心的愛(ài)、認(rèn)真地教;相信學(xué)校對(duì)學(xué)生們的呵護(hù)，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
再次感謝您對(duì)我們工作的支持，讓我們一起攜手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓孩子們收獲最純真、最快樂(lè)、最充實(shí)的美好童年!
20xx年xx月xx日。
教師節(jié)的倡議書(shū)篇十九
師者，教之以事而喻諸德也。一路成長(zhǎng)，我們識(shí)萬(wàn)物、曉大義，是老師塑造了我們的靈魂;一國(guó)興旺，圓民族之夢(mèng)，是老師培育著國(guó)家的棟梁。一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺(tái)，寄托萬(wàn)世文明。老師用知識(shí)播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)萬(wàn)千桃李。在這美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)，值此節(jié)日來(lái)臨之際，我們向在各個(gè)崗位上辛勤工作的各位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期以來(lái)始終關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的離退休教職員工表示最衷心的感謝!
尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)到來(lái)之際，為營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，更好地引導(dǎo)我校學(xué)生合理健康地向全體教師表達(dá)感恩之情，根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、倡議全校教師，嚴(yán)于律己、潛心教書(shū)、靜心育人，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”要求，不借節(jié)日收受學(xué)生和家長(zhǎng)的不當(dāng)之禮;不斷提高人格修養(yǎng)、服務(wù)精神、學(xué)術(shù)魅力，做受學(xué)生尊重、讓人民滿(mǎn)意的有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有理想信念、有道德情操、有仁愛(ài)之心的好老師，共同打造清風(fēng)正氣、崇德向善的良好育人環(huán)境。
二、倡議全校學(xué)生，不盲目攀比、不鋪張浪費(fèi)、不搞形式主義，以務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸、溫馨健康的方式向老師表達(dá)感恩之情，做尊敬師長(zhǎng)、有情有義的好學(xué)生。
春風(fēng)化雨情似海，桃李滿(mǎn)園謝師恩。尊師重教，不在于形式，只要發(fā)乎真心，自有真情涌動(dòng);感念師恩，無(wú)關(guān)于禮物，只要充滿(mǎn)真意，亦顯情深意濃。老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，讓我們共同努力營(yíng)造健康和諧的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，以最純粹、最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的健康文明方式歡慶教師節(jié)。
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20xx年9月8日
教師節(jié)的倡議書(shū)篇二十
親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們、少先隊(duì)員們：
又是9月，第31個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)，
小學(xué)慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)隊(duì)員們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在這里，學(xué)校大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出如下倡議：
1、9月9日前，各中隊(duì)利用教室黑板報(bào)等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動(dòng)。
2、以中隊(duì)為單位利用活動(dòng)小黑板制作一副祝福題版畫(huà)，祝全校老師節(jié)日快樂(lè)!
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語(yǔ)活動(dòng)，
2、自己動(dòng)手，或和小伙伴聯(lián)合，給老師制作一張節(jié)日的賀卡，用真誠(chéng)的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。
1、收集廢紙參加廢紙換賀卡( 9月6日上午)活動(dòng)，教師節(jié)當(dāng)天給老師送上節(jié)日卡片。
2、各中隊(duì)開(kāi)展一節(jié)教師節(jié)主題隊(duì)課，感恩老師。
3、開(kāi)展獻(xiàn)給老師的歌點(diǎn)歌活動(dòng)，用歌聲祝福老師!(點(diǎn)歌時(shí)間是下周一至五中午12：40-13：00，需要點(diǎn)歌的中隊(duì)，寫(xiě)好祝福語(yǔ)和歌名，每天早上11點(diǎn)鐘之前上交大隊(duì)部和點(diǎn)歌的曲目。)
隊(duì)員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)回報(bào)老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起努力行動(dòng)吧!
老師，您辛苦了，謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
xx第一小學(xué)大隊(duì)部
20xx/09/05
教師節(jié)的倡議書(shū)篇二十一
同學(xué)們：
又是9月，第31個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好，教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”。
2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺(tái)上放一支鮮花，在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話(huà)語(yǔ)，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
5、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
6、召開(kāi)一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
x學(xué)校。
20xx年9月7日。
教師節(jié)的倡議書(shū)篇二十二
敬愛(ài)的老師們：
九月，充滿(mǎn)著希望，也洋溢著感恩。九月，我們迎來(lái)了民大新生，也將迎來(lái)教師節(jié)。
春暉綿不盡，師恩似海深。民大辦學(xué)六十六載，培育了萬(wàn)千人才。北納民族精英，南攬國(guó)家棟梁；西來(lái)飲水“思源”，東往感念“相思”。良師常在，誨人不倦。值此九月金秋，讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此，我們鄭重向全體民大學(xué)子發(fā)出倡議：
我們倡議民大學(xué)子給老師寫(xiě)一張卡片，發(fā)一條短信，表達(dá)心底的感謝與祝福。也可以學(xué)院或社團(tuán)組織為單位，開(kāi)展形式多樣的慶?；顒?dòng)，如：組織畢業(yè)校友回校看望恩師、與老師共同植下紀(jì)念樹(shù)、準(zhǔn)備課堂小驚喜、舉辦教師節(jié)座談會(huì)等，讓老師們擁有一個(gè)美好的教師節(jié)回憶。
我們倡議全校學(xué)子共同參與“為老師點(diǎn)燈”活動(dòng)。9月9日晚，在燈光球場(chǎng)，讓我們點(diǎn)亮“心燈”、匯聚心語(yǔ)，為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福，表達(dá)對(duì)老師的感激與敬愛(ài)之情。
歲月如歌師恩難忘,春風(fēng)化雨師道永存。我們要以實(shí)際行動(dòng)慶祝老師的節(jié)日，尊重老師的付出，我們要自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律、積極配合老師教學(xué)，把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)表現(xiàn)回報(bào)老師的教育之恩、母校的培養(yǎng)之情。
xx大學(xué)學(xué)生委員會(huì)。
20xx年9月8日。
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