演講稿在學(xué)校、商務(wù)場(chǎng)合和社交活動(dòng)中都有著廣泛的應(yīng)用。在撰寫演講稿時(shí)，可以使用一些生動(dòng)的例子和具體的數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。演講稿是表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和情感的窗口，可以激發(fā)聽眾的共鳴和思考。
身邊的美德演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《誠實(shí)守信在身邊》。
《三國演義》中有這樣一句精辟的論述：“自古皆有死，人無信不立?！边@“信”指的便是誠信。
也許有的同學(xué)會(huì)說，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長(zhǎng)大了，作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠信。
“千里之堤，毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧，一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵，早晚有一天，千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。
那么，什么是誠實(shí)守信呢?我認(rèn)為，誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。
守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。
讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠信成為紙上談兵，要讓他活躍在我們身邊，讓誠信無處不在。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，人人都誠實(shí)守信，讓誠信之花在我們校園競(jìng)相開放!
身邊的美德演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
這件事的主人公是在我義買的時(shí)候，那些參加義賣的人。早晨，我們來到臺(tái)東步行街，領(lǐng)上報(bào)紙，開始出售了，我走著走著，發(fā)現(xiàn)了一名路人，就在此時(shí)范嘯宇也發(fā)現(xiàn)了，我便沖了上去，搶在范曉宇的前面，成功的售出第一份報(bào)紙。我又自“肯德基”“麥當(dāng)勞”“好一家牛肉粉”內(nèi)外售出了一些報(bào)紙，又在“萬達(dá)影院”“利群”“穿戴大世界”等超市賣出了一份又一份的報(bào)紙。范嘯宇也賣出了許多報(bào)紙，并且憑著“獻(xiàn)份愛心吧”這幾個(gè)字成功地將兩份報(bào)紙以五元的價(jià)格賣出。劉進(jìn)起、張君軼也不甘示弱，也賣出了一份份報(bào)紙，雨也不知不覺中下了起來，連老天也感動(dòng)得流下了眼淚。路人被感動(dòng)著，參加義賣的人在感動(dòng)著，大家都為了幫忙別人而奮斗著，有人哪怕在工作中，在不讓看的狀況下也買了報(bào)紙。人們紛紛獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，將這個(gè)世界變成完美的人間。
我與美德同行，美德在我身邊。
身邊的美德演講稿篇三
你們好。今天，我演講的題目是我身邊的文明故事。
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。然而并不是所有的`人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時(shí)時(shí)刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。
當(dāng)然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如：我們班的孫奕陽同學(xué)得了急性闌尾炎，大家都主動(dòng)的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補(bǔ)課……雖然他很多天都沒來上課，但他的功課一點(diǎn)也沒落下。再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病，在校長(zhǎng)和老師的號(hào)召下同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛心。還有節(jié)假日的時(shí)候我們?cè)诖箨?duì)部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。這些都是社會(huì)文明的表現(xiàn)。
通過以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，寬敞一點(diǎn)，我們身旁的新鮮空氣就多一些。讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起……讓文明常住我們心中。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
身邊的美德演講稿篇四
美德無處不在，它有時(shí)是隨手撿起的香蕉皮，有時(shí)是一排扶起的自行車，有時(shí)它就是一只受傷的小小鳥。下面是本站小編整理的美德就在我身邊。
演講稿。
我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛幼，節(jié)約用水，拾金不昧，見義勇為。
說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼，那我們呢?難道可以無動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自己的父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫助他們消除一天的疲勞。
說到助人為樂，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天，我的寫得不錯(cuò)，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。后來，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……說到見義勇為，我在報(bào)紙上看過，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗约旱纳?。還有許多見義勇為的例子。英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……。
我愛我的祖國，更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。
我們都知道，中國不僅是禮儀之邦，還是文明古國，但是，我覺得我們班也是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)的禮儀班。
那天，延澤正同學(xué)在上學(xué)的路上看到了一張銀行卡，于是他馬上撿起來跑到傳達(dá)室，給伯伯說：“老師，我撿到了一張銀行卡，您快點(diǎn)幫忙貼張告示，歸還給失主吧!”過了兩天，果然有位阿姨通過告示找到了自己丟失已久的銀行卡，那位阿姨經(jīng)過打聽找到了延澤正同學(xué)，非常感激的對(duì)他說：“小同學(xué)，我十分感謝你，我覺得你這種拾金不昧的精神真值得我們學(xué)習(xí)?！倍訚烧齽t對(duì)阿姨說：“這是我應(yīng)該做的，不論是誰，都會(huì)這樣做的。”阿姨聽后，對(duì)他說：“孩子，你可真是個(gè)小活雷鋒呀!”
還有一次，同學(xué)們都出去玩了，但體育委員安靖龍同學(xué)卻在教室里為同學(xué)們主動(dòng)的清理廢紙和其他的垃圾，讓我們的教室更加的干凈整潔。我覺得，安靖龍同學(xué)為集體著想和延澤正同學(xué)拾金不昧的精神品質(zhì)，十分值得我們學(xué)習(xí)。
在這種物欲橫流、世風(fēng)日下的今天，雷鋒精神早已離我們遠(yuǎn)去。像安靖龍、延澤正同學(xué)這樣為他人著想、拾金不昧、助人為樂的同學(xué)已經(jīng)寥寥無幾了，如果我們每人都能幫助別人，做一些力所能及的小事，讓美德在我們的身邊，那么“地球家園”也將更加美好，更加安詳，讓我們一起生活在溫暖有愛的大家庭中吧!
中華民族自古以來就有許多美德：如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等，這些都是我們祖祖輩輩流傳下來的。但如今的社會(huì)里，愈來愈多的美德正在流失，許多人都對(duì)這些很是淡漠，有的甚至與之背道而馳!
我的爺爺比較喜歡讀書看報(bào)，因此家里訂了不少的報(bào)紙書籍，累積的多了，爺爺就會(huì)把舊的報(bào)紙?zhí)幚淼簟?/p>
不過，并不是所有人都將美德置之度外的，大多數(shù)的人還是堅(jiān)持著傳統(tǒng)美德的。
環(huán)境衛(wèi)生大家創(chuàng)。我校的學(xué)生從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，每周，老師都會(huì)選出各班的先進(jìn)分子，將校園“潔凈美”的重任給予他們擔(dān)當(dāng)，這些人就是“小紅帽”?！靶〖t帽”的責(zé)任可多了，什么操場(chǎng)、升旗臺(tái)、階梯等地方，只要有垃圾，第一個(gè)動(dòng)手消滅的肯定是他們。
每天，當(dāng)我早上到學(xué)校時(shí)，忙碌的身影總是他們，當(dāng)我晚上離開學(xué)校時(shí)，認(rèn)真的身影還是他們?？傊还茱L(fēng)吹雨打，“小紅帽”們一定會(huì)認(rèn)真維護(hù)“校園潔凈美”!
美德的確在我們身邊，關(guān)鍵是我們從小、從現(xiàn)在就要讓它成為我們的習(xí)慣。所以，作為新一代的“美德少年”，可不要忘了中華民族的良好品質(zhì)與美德哦!
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的禮貌發(fā)展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關(guān)于美德的事情和故事。
期望每個(gè)同學(xué)都能做到熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
美德是每人必備的品質(zhì)。感恩是一種美德，孝順是一種美德，幫忙是一種美德，能夠說美德隨處可見。
在這個(gè)驕陽似火的夏日里，我參加了一次十分有好處的夏令營，在這短短的十天里最令我記憶深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得世上最完美的東西，那就是父母的愛。當(dāng)我們還年幼的時(shí)候，爸爸媽媽教會(huì)了我們走路，吃飯，穿衣，當(dāng)我們到了青少年，他們會(huì)為我們交學(xué)費(fèi)，給我們輔導(dǎo)功課，而我們常常厭倦他們。漸漸地我們長(zhǎng)大了，父母以白發(fā)蒼蒼，到那時(shí)，請(qǐng)你照顧他們，就像小時(shí)候他們照顧我們一樣，小時(shí)候父母是上帝派給我們的天使，那當(dāng)他們老了請(qǐng)你也做他們守護(hù)的天使吧!其實(shí)父母要求的并不多，只期望我們能多陪陪他們，父母也就心滿意足了。父母為我們做的太多，我們要懂得感恩，哪怕為他們倒杯水，捶捶背，父母也會(huì)很高興。
平時(shí)，當(dāng)你彎下腰撿垃圾，為別人打抱不平，幫忙有困難的人，這些都是一種美德，美德就在每人的身邊。
身邊的美德演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
一、勤奮好學(xué)，成績(jī)突出她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中受益匪淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛戴李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
三、工作積極，富有熱情剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的'工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績(jī)，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
總之，李莉同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。我們相信，李莉沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使她鍛造成祖國的有用之才。
身邊的美德演講稿篇六
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是我身邊的文明故事。
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。
然而并不是所有的人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時(shí)時(shí)刻刻講文明。
生活中我們就經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的行為。
比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。
當(dāng)然在我們的周圍也有更多的文明存在。
例如：我們班的孫奕陽同學(xué)得了急性闌尾炎，大家都主動(dòng)的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補(bǔ)課……雖然他很多天都沒來上課，但他的功課一點(diǎn)也沒落下。
再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病，在校長(zhǎng)和老師的號(hào)召下同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛心。
還有節(jié)假日的時(shí)候我們?cè)诖箨?duì)部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。
這些都是社會(huì)文明的表現(xiàn)。
通過以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。
文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。
文明就像一扇窗，寬敞一點(diǎn)，我們身旁的新鮮空氣就多一些。
讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起……讓文明常住我們心中。
謝謝大家！我的演講結(jié)束了！
身邊的美德演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得在一個(gè)陽光明媚的周六下午，我和我的媽媽還有弟弟一起來到了美麗的貞山看風(fēng)景，我們懷著愉快的心情、踏著快樂的腳步。這兒什么都不多，就是人多、垃圾多，有白領(lǐng)、有小學(xué)生、有青年、有清潔工、也有一家三口過來游玩的……這兒的清潔工可真不少，一個(gè)個(gè)是滿頭大汗。而垃圾呢?更是數(shù)不勝數(shù)！“一，二，三……二十一……”剛學(xué)到30以內(nèi)的數(shù)的弟弟數(shù)起數(shù)來“二，四，六……”弟弟又情不自禁數(shù)起來。走了很久，弟弟累得都走不動(dòng)了，媽媽只好叫我抱著弟弟繼續(xù)往前面走著。
“姐姐，姐姐，我好渴啊，水，水我要喝水?！钡艿茏е乙路囊唤侨氯轮?，媽媽聽到了，立即從包里拿出還剩五分之三的礦泉水給弟弟，弟弟接過水，“咕嚕，咕嚕”沒一會(huì)兒，礦泉水就被他喝完了。對(duì)面的清潔工阿姨剛好看見弟弟拿著空瓶子跑到垃圾桶旁邊，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，便面帶著微笑走上來，用還不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話表揚(yáng)弟弟，說：“真是個(gè)好孩子呢！”說完，對(duì)著弟弟豎了個(gè)大拇指，弟弟低下頭，臉紅著，剛抬起頭，又看見我和媽媽對(duì)著他豎起的大拇指，臉紅得仿佛是成熟了的大紅蘋果，耳根子也是紅彤彤的呢！似乎還有些受寵若驚呢！
如果全世界的人都像弟弟這樣做的話，那么全世界的人都將會(huì)擁有美德。
身邊的美德演講稿篇八
我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的`傳統(tǒng)美德：尊老愛幼，節(jié)約用水，拾金不昧，見義勇為。
說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼，那我們呢?難道可以無動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自己的父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫助他們消除一天的疲勞。
說到助人為樂，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天，我的寫得不錯(cuò)，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。后來，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……說到見義勇為，我在報(bào)紙上看過，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗约旱纳?。還有許多見義勇為的例子。英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……。
我愛我的祖國，更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。
我的演講完畢，謝謝大家！
身邊的美德演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《美，就在我們身邊》。
秋天，一個(gè)美好的季節(jié)。秋天的xx中校園，金桂飄香，綠草如茵；銀杏綴白果，高樹嵌黃花，處處如畫。整潔的課桌，干凈的教室，這些種種不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更勾勒出我們心靈中美好的那一面。
綿綿雨絲輕撫著那個(gè)美麗的身影，那個(gè)一絲不茍的身影，一位女同學(xué)，手中沒有傘，只有一個(gè)冰冷的掃把，一下一下清掃著清潔區(qū)里的`垃圾，這不就是美嗎？5號(hào)公寓樓前側(cè)翻的垃圾桶旁，三個(gè)本與細(xì)膩毫無關(guān)系的男生卻在做著最細(xì)致的事情：他們用雙手捧起那一片片、一堆堆散落的垃圾放入扶起的垃圾桶中，隨后無聲地離去，這也不就是美嗎？通往食堂的小路上，三雙手里攥著的是冰涼的輪椅，努力讓它平穩(wěn)前行，食堂門口小心翼翼地?cái)v扶，一步一步地陪伴，這，更是一種美！其實(shí)，在生活中，在校園里，只要我們稍加留意，用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就在你我身邊。
美，世間無處不在的旋律。她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支支優(yōu)美的樂曲；她也是一位優(yōu)秀的建筑師，把我們的世界打造得充滿快意；她更是一位崇高的思想家，給我們講述人生的真諦。而作為xx中學(xué)子的我們，同紳士為伍，與淑女為伴，追求卓越，止于至善，不斷傳承和發(fā)揚(yáng)著優(yōu)良的品德，更應(yīng)該主動(dòng)去尋找美，創(chuàng)造美，展現(xiàn)美。有人遇到困難時(shí)，伸出一雙援助之手是一種美；隨手拾起紙片是一種美；耐心解答同學(xué)的問題是一種美；一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美；一節(jié)充實(shí)的課堂是美；一張工整的卷面是美；一次頗有成效的考試是美！讓校園因我們而更加美麗，讓美之光芒灑滿校園的每一個(gè)角落！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
身邊的美德演講稿篇十
老師給我們布置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。
走在回家的`路上，嘴里嚼著清涼爽口的冰棒，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾，那么，這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣?”我一聽，臉頓時(shí)紅了：“對(duì)不起?！北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我明白了……這兩件事寫了下來，我相信，這一定是一篇不錯(cuò)的文章!
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
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身邊的美德演講稿篇十一
記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡雨。常常在下雨時(shí)打著雨傘下樓去玩。有一次，那天是雷陣雨，我很是高興，因?yàn)槔钻囉晔且魂囈魂嚨?，那時(shí)我比較好奇。又有一陣雨來了，我正在高興時(shí)，一對(duì)母子闖入了我的視線，那是一個(gè)年輕的媽媽，帶著一個(gè)一兩歲的兒子去買菜，可能是沒聽天氣預(yù)報(bào)吧，沒有帶雨傘。
看著他們?cè)谟曛袏^力的樣子，心里不是滋味，因?yàn)橛甏蛟谖业挠陚闵?，我都禁不住了，更別說打在人身上了，何況是一個(gè)小孩子身上。最終我鼓足了勇氣，跑到了那個(gè)阿姨的跟前說：“阿姨，我?guī)湍騻惆?”那個(gè)阿姨剛只說了“謝謝”小弟弟就哭了。阿姨一邊哄著小弟弟一邊繼續(xù)說：“沒事，哎呦，寶貝不哭了!那個(gè)，謝謝你，小弟弟怕生人，你的好意我心領(lǐng)了?！闭f完便急匆匆的走了。我看著她的背景，一個(gè)母親的背影，心里酸酸的。
下學(xué)了，一陣陣歡歌笑語從校園蕩出，同學(xué)們像小鹿般奔跑跳躍，一齊涌出校園的大門。我騎上自行車，踏入回家的路途，迎著夕陽斜斜的光，心頭涌上一層愜意。突然，一陣狂風(fēng)卷走了我的舒適，迎來了風(fēng)沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隱隱作痛，不得不停下車來，揉揉眼睛。但是，與此同時(shí)，一股強(qiáng)烈的沙塵暴又朝我襲擊而來，攜著狂沙的風(fēng)熱吻著大地。小樹抖了抖枝頭，又搖擺起樹干;行人捂住眼睛和鼻子，逆風(fēng)而行。此時(shí)的我，已經(jīng)管不著風(fēng)的吹打，自行車隨我一起卷入茫茫風(fēng)沙，搖擺著身軀向前駛?cè)ァＢ飞系囊磺?，都煎熬在漫漫狂風(fēng)之中，忍受著強(qiáng)烈的阻擊力……如果在此時(shí)，有一個(gè)行人走來了此時(shí)的我要是與他相撞怎么辦?還好我當(dāng)時(shí)立即剎車了，沒有發(fā)生危險(xiǎn)。身為學(xué)生的我們應(yīng)該美化美化我們的家園，讓家園不被污染，首先要先要先植樹，這樣沙塵暴就少了，也不會(huì)發(fā)生交通事故了。所以每當(dāng)發(fā)生交通事故，都應(yīng)該有自己的一部分責(zé)任。
名譽(yù)和美德是心靈的裝飾，如要沒有它，那肉體雖然真美，也不應(yīng)該認(rèn)為美。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美，而不應(yīng)該去注重外表的美。
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
我們應(yīng)該樹立良好的榜樣，給我們小的同學(xué)起一個(gè)良好的開端。我想那樣也是一個(gè)美德好少年應(yīng)該具有的條件吧!我們應(yīng)該盡力做好生活中的每一個(gè)事，包括一些微不足道的小事，也能改變一個(gè)人是否是一個(gè)合格的美德好少年。
身邊的美德演講稿篇十二
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿，本站小編為大家整理了我身邊的美德演講稿，歡迎大家閱讀。
“美德”兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻有太多的含義。做一些“美德”的事情不需要讓他人明白，只需我們都開心就能夠了。
有一次，我在車站等姐姐，因?yàn)榻憬阋獊砦壹彝?，等了半天也沒有來，這時(shí)看見一個(gè)年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品，身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫忙老爺爺，老爺爺還疑惑的看著我，我便回贈(zèng)了一個(gè)笑容，于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢?。并幫老爺爺把東西擺放整齊，忽然，我想到了姐姐。對(duì)了，姐姐還沒接到呢，我一看時(shí)間那班車就應(yīng)都已經(jīng)走了。
可我并沒有見到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因?yàn)榻憬氵@是第一次來我家，不認(rèn)得路所以媽媽讓我早早來接。這時(shí)老爺爺說：“小女孩，別悲哀，用我的手機(jī)打個(gè)電話吧!”對(duì)哦，我便笑了笑打了電話，誰知姐姐在對(duì)面的車站等著我呢，才剛下車!我一臉簡(jiǎn)單。正要走，爺爺問我叫什么并向我答謝，我說：“沒事，做好事不留名，再說了，我們不是抵了嗎，我?guī)湍釚|西，您讓我打電話。”
我們個(gè)回贈(zèng)了一個(gè)笑臉，我想：這也就是美德吧，原先世上不是只有邪惡，還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興，原先幫忙別人那么開心。
經(jīng)過這件事我明白了，美德處處伴我們行，美德也在伴我們成長(zhǎng)，讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們，繼續(xù)弘揚(yáng)禮貌美德吧!
社會(huì)公德可以說是我們作為社會(huì)上的一份子必須要遵守的規(guī)范。這不光關(guān)乎整個(gè)社會(huì)文明的建設(shè)，更是考察一個(gè)人是否具備最起碼的價(jià)值的一條不二法則。
最近我在電視里看到我國有很多地區(qū)發(fā)生了洪澇災(zāi)害，只見一幕幕感人的畫面浮現(xiàn)在我們的面前，很多解放軍在大雨中幫老百姓搶救財(cái)物，還有一些解放軍在深水塘里背著老人和孩子遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，還有很多志愿者幫忙發(fā)藥物、食品，就是這些感人的一幕幕讓我們感受到解放軍和志愿者們強(qiáng)烈的社會(huì)公德心。感謝你們!
在我的城市里隨處可見，在清晨和朝陽的道路上，環(huán)衛(wèi)工人在認(rèn)真的清潔城市，讓城市變得更干凈。在烈日炎炎下，和協(xié)警忙碌的身影，每個(gè)人都大汗淋漓，汗流浹背，衣衫濕透。正是他們認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，使得道路交通暢通無阻，有條不絮。正是這些默默無聞付出的城市建設(shè)者們，因?yàn)橛兴麄冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的社會(huì)公德心，使得我們的城市更加美好。
在我的校園里，各種各樣的好人好事隨處可見。只見高年級(jí)的學(xué)生幫老師裝扮我們的校園;中年級(jí)的學(xué)生在幫老師搬運(yùn)書本與物品;低年級(jí)的學(xué)生在校園里打掃，讓校園變得更干凈，正是同學(xué)們的社會(huì)公德心，使我們的校園更加整潔美麗。
我個(gè)人覺得社會(huì)公德心即是公共之良心，多為他人利益著想之心。讓我們一起從家庭到社會(huì)，共同建設(shè)我們美好的家園。
—讀《雷鋒車的故事》有感。
當(dāng)我讀完《雷鋒車的故事》，我便深有感觸：在連云港，在中國，居然真有這樣和雷鋒叔叔同樣有著無私奉獻(xiàn)精神的人存在，這不僅讓我崇拜，讓全國人民驕傲和贊揚(yáng)，更讓雷鋒叔叔欣慰。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@句話人盡皆知，現(xiàn)在為了弘揚(yáng)雷鋒精神，連云港市的余友云和她的姐妹們組建了“雷鋒車組”。雖然當(dāng)時(shí)的她很瘦弱，但她一心為人民服務(wù)的熱情并不比別人低。余友云和她的姐妹們?cè)诮诘姆?wù)中收到。
表揚(yáng)信。
上百封，錦旗幾十面?！袄卒h車組”從此成為一面高高飄揚(yáng)的學(xué)習(xí)雷鋒精神的旗幟。
連云港人幾乎都久聞“雷鋒車組”的大名，雷鋒叔叔說的好：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……”“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人，這不，“雷鋒車組”便繼承了雷鋒精神，給人們送來無限的溫暖：她們不僅為杜先生找回丟失的錢包，為張女士送回她的手機(jī)，還為周小娟解決了經(jīng)濟(jì)問題，守護(hù)了吳潤(rùn)霞一天一夜，為李菲母親“百里追娃”，在中秋節(jié)送溫暖，在車站為于濟(jì)福“深情的呼喚”等等等等。于是，“連云港人真好”，“你就是我們的恩人”這些話不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。
“雷鋒車組”所體現(xiàn)出來的助人為樂、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神，奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的精神面貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)一流的優(yōu)良作風(fēng)，持之以恒的堅(jiān)韌意志，與雷鋒精神一脈相承，一起開辟了“為人民服務(wù)”的嶄新道路。
同學(xué)們，讓我們一起向“雷鋒車”學(xué)習(xí)吧!
“美德”兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻有太多的含義。做一些“美德”的事情不需要讓他人知道，只需我們都開心就可以了。
有一次，我在車站等姐姐，因?yàn)榻憬阋獊砦壹彝妫攘税胩煲矝]有來，這時(shí)看見一個(gè)年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品，身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺，老爺爺還疑惑的看著我，我便回贈(zèng)了一個(gè)笑容，于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢?。并幫老爺爺把東西擺放整齊，忽然，我想到了姐姐。對(duì)了，姐姐還沒接到呢，我一看時(shí)間那班車應(yīng)該都已經(jīng)走了。
可我并沒有見到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因?yàn)榻憬氵@是第一次來我家，不認(rèn)得路所以媽媽讓我早早來接。這時(shí)老爺爺說：“小女孩，別傷心，用我的手機(jī)打個(gè)電話吧!”對(duì)哦，我便笑了笑打了電話，誰知姐姐在對(duì)面的車站等著我呢，才剛下車!我一臉輕松。正要走，爺爺問我叫什么并向我答謝，我說：“沒事，做好事不留名，再說了，我們不是抵了嗎，我?guī)湍釚|西，您讓我打電話?！?/p>
我們個(gè)回贈(zèng)了一個(gè)笑臉，我想：這也就是美德吧，原來世上不是只有邪惡，還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興，原來幫助別人那么開心。
在我家樓里住著一位張爺爺，他那一心一意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德事件，給我留下了不可磨滅的印象。
幾年前，我家從平房搬進(jìn)了樓房。樓里又臟又臭，小山似的垃圾堆就堆在樓門口，夏天的時(shí)候回引來許多的蚊蒼，自從張爺爺看了小山似的垃圾堆不見了，而且他還利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常打掃樓道，還在樓門口對(duì)面的花壇里種上了一些美麗的花朵，這樣不僅使小區(qū)增添了光彩，也美化了環(huán)境。像這樣的張爺爺為人民服務(wù)的小事真是數(shù)不勝數(shù)。
記得，有一次，放暑假的時(shí)候，當(dāng)我翻開作業(yè)本正要寫作業(yè)時(shí)，可我怎么也找不到我那新買的自動(dòng)筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說：“你想一想，是不是剛才收拾抽屜時(shí)，把筆和廢紙一起扔了，你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看?！庇谑俏艺伊艘桓?，急忙跑到一樓垃圾堆里翻來翻去，正巧張爺爺看見了，問我：“你在找什么?”我也沒回頭說：“筆?！庇谑菑垹敔旕R上把我手上的棍奪過來，翻了幾下，也沒找到，只見張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻，也沒找到，我說：“張爺爺，別找了，不要了?！薄皠e著急，馬上就找到了?！崩牙锖芘K，我直往后退，可見張爺爺好像什么也沒有看到似的，在那兒找了一會(huì)，終于幫我找到了，我對(duì)張爺爺說：“謝謝張爺爺!”張爺爺張著又黑又臭的手笑著說”“不用謝，快回去寫作業(yè)吧!”
張爺爺為人民服務(wù)的小故事數(shù)不勝數(shù)，他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德，給我留下了深刻的印象。在這個(gè)城市里有許多有著為人民服務(wù)精神的人，他們就像煤一樣，燃燒了自己，無私的奉獻(xiàn)，心甘情愿的把溫暖獻(xiàn)給人類。
我喜歡，敬佩張爺爺和那些像煤一樣的人。雖然這是一件小事，但張爺爺為人民服務(wù)的精神給我留下了不可磨滅的印象，使我永生難忘。
身邊的美德演講稿篇十三
350萬年前，人類誕生，人猿揖別，地球上有了人類，就有了人類文明的歷史。文明是相對(duì)于愚昧、野蠻而言的。恩格斯指出：“文明是實(shí)踐的事情，是社會(huì)的素質(zhì)?！币粋€(gè)社會(huì)要是沒有了文明，可想而知，這是一件多么可怕而又多么愚蠢的做法！文明美德不僅可以增添個(gè)人的內(nèi)涵修養(yǎng)，而且還能增添社會(huì)的素質(zhì)。一個(gè)國家的富強(qiáng)與敗落就取決于這一念之差。文明美德伴我們長(zhǎng)大，如影隨形。
從小我的奶奶就教我做人的道理，教我做一個(gè)文明的人，她還經(jīng)常教導(dǎo)我做人要禮貌。古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！蹦棠踢€說要是你講文明，有禮貌，才能在社會(huì)上立足，才不會(huì)遭到別人的冷眼。我把奶奶的話深深地記在心里。
有一天，我?guī)Я藘蓚€(gè)十分要好的朋友到我家去玩，因?yàn)榕R近畢業(yè)了。我讓她倆在客廳小坐一會(huì)兒，我去給她們沖了一杯果汁，那時(shí)候奶奶不在家，我們就等她回來了再做飯。不一會(huì)兒，奶奶回來了，她看見我的同學(xué)來了就連忙問她倆吃飯沒有。
“奶奶，我們還沒吃飯呢，就等您回來了再做飯，要是早做了就怕飯菜會(huì)冷掉?！蹦棠虥]有回答我，又對(duì)我的兩位朋友說：“你倆再等會(huì)，我馬上就去做飯。你倆要是真餓了，就到冰箱里去拿點(diǎn)面包和水果先壓壓。”
我覺得奶奶似乎有點(diǎn)兒太客氣了，何況同學(xué)之間用不著這么拘束，這樣反而會(huì)讓她們覺得不自在，奶奶似乎看透了我的心思，把我生拉硬拽的拽進(jìn)了廚房。這讓我在同學(xué)面前很沒有面子。
“你是不是覺得我對(duì)你的同學(xué)太過于客氣了啦？”奶奶嚴(yán)肅地對(duì)我說?！皼]有，我只是覺得你這樣做會(huì)讓她們覺得很不好意思。”我反駁了回去?？晌矣钟X得很后悔，因?yàn)槟棠淌钟憛拕e人接她的嘴了。
可這次，奶奶和往常相比那是截然相反的兩個(gè)人了，她不但沒有罵我，而且還心平氣和地對(duì)我說：“煉煉呀，你要知道這是做人的基本原則，詢問或向別人問候，永遠(yuǎn)都要客氣一點(diǎn)兒，這是對(duì)別人的尊重。只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。要是世界上的人都能夠互相尊重，人與人之間就不會(huì)有那些怨恨和矛盾了?！?/p>
奶奶的這番話，我好像覺得聽了一位名師給我上了一堂精彩的課一樣，讓我不停的點(diǎn)著頭。雖然奶奶沒有讀什么書，可奶奶在我心中卻像一位哲學(xué)家，給我講了一個(gè)富有哲理的道理。
雖然接待客人，招待客人，這是一個(gè)最為簡(jiǎn)單，人人都能做到的小事，可我卻從這件小事中悟出了一個(gè)人生的大道理：不管是誰，只要他的心中裝有他人，必將會(huì)成為一個(gè)最為強(qiáng)大的人。文明美德，就在身邊。我將永遠(yuǎn)牢記奶奶的話，健康、茁壯地成長(zhǎng)。
身邊的美德演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要給大家講一講發(fā)生在我和媽媽之間的故事，題目叫做《愛如春風(fēng)》。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗；小草感謝大樹，大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草的油油生長(zhǎng)；人要有一顆感恩之心，首先要感謝的便是我們的父母。
像天下所有的媽媽一樣，我的媽媽總是無微不至地關(guān)心著我，除了在生活上細(xì)心體貼地照顧著我，更是在思想上引導(dǎo)我進(jìn)步。我和媽媽之間就像牽著一根線，我的喜牽動(dòng)著媽媽的喜，我的樂牽動(dòng)著媽媽的樂，我的悲牽動(dòng)著媽媽的悲。我參加比賽活動(dòng)，媽媽總是會(huì)不斷地鼓勵(lì)我，給我提意見，比賽的時(shí)候，她比我還要緊張，拿到第一名，她比我還要興奮。但是，有的時(shí)候我并不理解她，甚至誤會(huì)她，生她的氣。
就說這次演講比賽的事吧！
在參加學(xué)校比賽的時(shí)候，為了讓我取得好成績(jī)，媽媽和我一起回憶我和她之間發(fā)生的事，還幫我查了很多資料，指導(dǎo)我寫了一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的稿子。在比賽之前，我一句一句讀給她聽，她就一句一句幫我提意見，告訴我要用什么樣的感情去讀，告訴我哪個(gè)詞要讀得重，哪個(gè)詞要讀得輕，哪一句要讀得快，哪一句要讀得慢。一遍沒讀好，就來第二遍，兩遍沒讀好就來第三遍。這樣反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)，我對(duì)演講比賽這件事漸漸有一點(diǎn)厭煩了。何況這么長(zhǎng)的稿子要背下來，真是一件令人頭疼的事，能不能不參加啦！我想放棄了。
媽媽知道了我的這個(gè)想法，非常生氣。她把我拉到老師的辦公室，當(dāng)著老師的面大聲地指責(zé)我。這一下，我也生氣了。我付出了這么多努力，這么辛苦，媽媽竟然一點(diǎn)也不心疼我，還當(dāng)著老師的面批評(píng)我，一點(diǎn)情面也不留！哼，我心一橫，對(duì)著她吼起來：“我一點(diǎn)都不想?yún)⒓?，都是你逼我的?！眿寢屢宦?，愣了一下，臉漲得通紅。老師吃驚地望著我，對(duì)我說：“為什么這樣講呢？”“要背這么長(zhǎng)的稿子，太累了，我不想?yún)⒓永玻 睕]等我再說下去，媽媽就拽著我的衣袖要把我拉到門外去，還說：“那就干脆別讀書了?！蔽一沓鋈チ?，干脆不做聲，也賴著不動(dòng)。
漸漸的，媽媽的力量小了下來，動(dòng)作變得緩慢。我抬頭一看，媽媽的眼圈紅紅的。她真的傷心了。老師見狀，趕緊來調(diào)解。她讓我在辦公室外面先呆五分鐘，好好想想，然后就和媽媽在里面悄悄地說著什么。過了一陣，媽媽出來了，她背對(duì)著我，什么也不說。老師讓我進(jìn)去和她談?wù)勑?。我想也許老師真的能幫助我，就把自己的想法告訴了她：“每次媽媽讓我參加比賽，只希望我得一等獎(jiǎng)，得二等獎(jiǎng)她就不高興?！崩蠋熡H切地說：“哦，看來你和媽媽之間有一點(diǎn)小問題?！苯又?，老師給我講了一個(gè)小故事《媽媽的賬單》：小男孩彼得給媽媽開了一份賬單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬。
身邊的美德演講稿篇十五
今天，外婆給我講了一個(gè)故事。
“那天，外婆坐公交車回家，看到一對(duì)夫妻帶著小孩分別坐在三個(gè)座位上。過了幾站，車上的座位已滿，這時(shí)，上來了一個(gè)老爺爺，他們趕緊叫那個(gè)孩子坐在他爸爸身上，把那個(gè)座位讓給了老爺爺。又過了幾站，車上更擠了，這時(shí)，上來了一個(gè)老太太。那位母親立即站了起來，把座位讓給了那位老太太?！?/p>
聽完了這個(gè)故事，我想：這對(duì)夫妻一定是一對(duì)品德很好的夫妻。法國的孟德斯鳩曾經(jīng)說過：“在一個(gè)人民的國家中還需要一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德?！泵绹谋葟卦?jīng)說過：“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財(cái)富?！笔前。赖碌拇_是世界上最美好、最值錢的東西。那對(duì)夫妻得到了這份財(cái)富，他們就應(yīng)該受到我們的尊敬。
不要看這件事只是一件小事，但它反映了一個(gè)人的品德。我想：美好的品德不一定要從一件件大事上反映出來，小事也能證明一個(gè)人的品德是好是壞。美德是精神上的寶藏，美德是靈魂的健康，美德是世間最美好，最有價(jià)值的財(cái)富?！坝械聞t樂，樂則能久?！币粋€(gè)人做了善事，自己也能得到快樂。我們要從小事做起，因?yàn)槊赖戮驮谖覀兩磉叀?/p>
身邊的美德演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
老師平時(shí)教導(dǎo)我們，要養(yǎng)成各種美德。老師說：“一個(gè)具有良好美德的人，才是最美麗的?！?/p>
尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌都是美德的最好體現(xiàn)。在我們身邊就有這樣一位女同學(xué)。她叫董書君，每次見到老師都面帶微笑主動(dòng)向老師問好，看到地上有紙屑總會(huì)主動(dòng)撿起來，在餐廳她從不大聲喧嘩，在走廊她不跑也不鬧。這就是小學(xué)生應(yīng)具備的一種美德，我也要向她學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人也是美德的體現(xiàn)?？纯次覀儼嗟膹垇喣?。放學(xué)時(shí)他看到坐在第一排的李靖椅子還沒有搬到桌子上，他自己悄悄的走到李靖的身邊笑著對(duì)她說：“你去站隊(duì)吧，我來幫你?！闭f著便用勁搬起椅子輕輕地放到了桌子上。美德在他的身上閃光。
我決定從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，在自己的成長(zhǎng)路上學(xué)會(huì)更多的美德，使自己因擁有美德而變得更美麗。
身邊的美德演講稿篇十七
回想起我在老家過春節(jié)，有一件事使我覺得美德就在身邊。春節(jié)剛過天氣非常寒冷，有一天下了一夜的大雪，早晨起床看到白茫茫一片，房子上、樹上、田野里、路上到處都是雪。安時(shí)公路是貫穿我市東西主要公路，路面上堆積的雪已經(jīng)成了冰，給車輛帶來了很大的不便。當(dāng)?shù)卮迕駛冏园l(fā)的從四名八方趕到安時(shí)公路上掃雪。有白發(fā)蒼蒼老人，有大叔，有阿姨，他們有的用鐵鍬鏟雪，有的掃帚掃雪，大家個(gè)個(gè)滿頭大汗。雖然天氣非常寒冷，但是他們心里卻熱乎乎的。不一會(huì)兒，路上的積雪就清理，露出黑乎乎馬路，恢復(fù)了正常通行。來往的車輛不時(shí)在鳴笛，好像在說，謝謝你們。是你們掃除道路上障礙物，我們安全駕駛有了保障。
在當(dāng)今和諧的社會(huì)中，中華傳統(tǒng)美德得到了發(fā)揚(yáng)光大。法國的孟德斯鳩曾經(jīng)說過：“在一個(gè)人民的國家中還需要一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德?！泵赖逻@個(gè)詞，誰都不陌生，要做個(gè)有美德的人，可絕對(duì)不是一件輕而易舉的事。我們少兒要從小事做起，例如，公交車上讓座，攙扶老人過馬路等。讓我們真正成為一個(gè)有美德的人。
身邊的美德演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《美德在我身邊》。
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗;水美，清澈迂回;人更美，擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時(shí)，墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見，繞著走了過去。這時(shí)，劉芳意看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜里掏出潔白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸仭Ｖ?，她又跑到小賣店，從午飯錢中節(jié)省了一元錢買了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí)，同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次，我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場(chǎng)玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”，讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海，況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看，吳可迪正彎腰撿起西瓜皮，丟進(jìn)了垃圾箱里。我問他：“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手，一邊笑著說：“農(nóng)安是我家，‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學(xué)，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然，我撞到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺，我連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起!”“不要緊的?！睘榱吮硎疚业那敢?，我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著，一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前，我忙說“下水井蓋開了，老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來，放下拐杖，蹲了下去，一邊摸索著，一邊說：“如果不蓋上的話，說不定有人經(jīng)過會(huì)絆倒的?！彼矫?，終于摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好，站了起來。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人!
美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。
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