2022年社區(qū)家庭教育工作總結(jié)(5篇)

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2022年社區(qū)家庭教育工作總結(jié)(5篇)
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇1

家庭是幼兒社會化的第一途徑,也是人可塑性17的生活環(huán)境,父母是幼兒的第一任教師。好的教育素質(zhì)將會直接影響到孩子的身心發(fā)展,家庭教育的影響限于幼兒園教育的影響,家庭教育在幼兒發(fā)展之中有著特殊的地位作用,教育機構(gòu)無法代替的家庭教育不懂于幼兒園教育。家庭教育是整個教育系統(tǒng)之中不可缺少的部分,提高幼兒家庭教育質(zhì)量成為了提高幼兒教育質(zhì)量的關(guān)鍵。為了更好地了解和掌握本園幼兒園家庭教育的情況,針對家長所受教育程度的差別,對幼兒家庭教育的影響做了相關(guān)調(diào)查。調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn),許多家庭因為家庭背景和父母素養(yǎng)以及環(huán)境的差異,大多數(shù)家庭都認為把孩子培養(yǎng)成才,將來有出息,有個好的職業(yè)醫(yī)生能在順境中度過。還有許多家庭認為時間和精力不足,和學校溝通不夠,教育觀點的沖突,兩代家長教育的不一致。

經(jīng)過調(diào)查顯示,有絕大多數(shù)的家庭認識到家庭教育的重要性,認識到家庭教育是教育孩子不可缺少的一部分,但是大專,中專,高中家長的看法有著顯著的差異。經(jīng)過調(diào)查顯示,大專以品德為主,中專,高中以知識為主,經(jīng)過調(diào)查顯示,大多數(shù)加強主張對孩子以民主,平等的方式教育大專,中專,高中家長對民主平等,觀點有差別,還有很多家長認為,沒有規(guī)矩不成方圓。這也就說明了,許多家長想要給孩子民主,平等,又要有制約性的教育孩子,這就是新舊觀點的矛盾,也就是我們家庭所面對的問題。

對于教育方面,家長在保障,讓幼兒吃好有病,得到治療的基礎上有70%的家長只重視智力教育。大量的時間和精力放在孩子的學習上,85%的家長都有非常注重兒童生活,有規(guī)律性的培養(yǎng),還有75%的家長都鼓勵孩子通過戶外活動,增強身體素質(zhì)。對于子女的認識方法,45%的家長認為孩子犯了錯誤,有效的方法是打一頓全家人不理他,家里不許出去等等。也就說明了,至少有一半的家長在教育孩子的時候,理論水平和實際操作不成正比。

社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇2

家庭教育工作是搞好工作的基礎,一年來,我們根據(jù)上級婦聯(lián)的指示,積極主動開展工作,現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下:

一、建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育組織領(lǐng)導

領(lǐng)導重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān),在家教組織工作中縣婦聯(lián)抓好以下幾點:

1、提高認識,增強了做好家教工作責任心

家庭是一個人成長的起點,是孩子接受教育的第一所學校,父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎,直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項重要戰(zhàn)略措施,是推進我縣教育整體水平的基礎性工作?;谝陨险J識,縣婦聯(lián)領(lǐng)導對家教工作的特別關(guān)心與支持。

2、健全機構(gòu),組建了布局合理的家教網(wǎng)絡

成立了家教工作領(lǐng)導小組,組長由縣婦聯(lián)副主任王素芝擔任,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主任、各村婦代會主任任組員,各學校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學校工作班子,具體實施家教“十一五規(guī)劃”,基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡。

二、營造出重視家教的社會氛圍

家庭教育是一項基礎工作。必須加大宣傳,形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作,才能有效推進家教工作的開展??h婦聯(lián)用多種渠道,采取多種形式進行宣傳發(fā)動。

1、運用各種宣傳工具,廣泛宣傳家教的重要性和必要性。縣婦聯(lián)聯(lián)合計生局開展“計生知識進家庭”活動,大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學方法;印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計幾年來共印發(fā)材料10000多份。

2、廣泛開展宣傳教育活動,增強家教工作的實效性?;顒邮情_展工作的載體,沒有活動就沒有活力。一年來,縣婦聯(lián)共開展家長培訓會3場,發(fā)放各種培訓資料800多冊,培訓家長,3000余人。

3、培養(yǎng)骨干,壯大鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育隊伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識新、有事業(yè)心、責任心的家教隊伍,是做好家教工作的重要手段。我們采取請進來與走出去的方法,在學校與學校之間、教師與教師之間、本地與外地之間,開展學習交流,更新觀念,創(chuàng)新思維,不斷提高家教隊伍的水平。

社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇3

我校積極致力于家校合作共同體的建設,是閔行區(qū)首批家庭教育讀書示范基地。圍繞辦成“落地式”家長學校的宗旨,積極探索家校合作常態(tài)化、家校管理制度化、家庭教育指導科學化。通過制度建設不斷夯實工作機制;以家委會、家長學校、家校社結(jié)合三個平臺的建設為抓手,豐富工作內(nèi)涵;通過特色品牌項目的培育,提升家校合作的影響力和輻射,連年被評為區(qū)優(yōu)秀家長學校。目前已形成了學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的育人良好態(tài)勢。現(xiàn)將本學期家長學校工作總結(jié)如下:

一、建立健全家庭教育指導服務考核激勵機制

我校高度重視家庭教育指導工作,做到三有:有經(jīng)費保障;有激勵機制推進;有考核反饋。學校設立家委會辦公室;每學期都表彰優(yōu)秀家長志愿者和家庭教育先進個人;在20__年度我校精神文明建設十佳好人好事的表彰中,就有我校家委會中的優(yōu)秀骨干;在班主任績效考核中,設立了家庭教育考核項目;這些舉措,保證了家長學校工作的有效開展。

二、形成系列化、專業(yè)化、制度化的家校管理體系

1、設立校級、年級、班級三級家委會。家委會分工明確,制定了《實驗西校家庭教育指導委員會工作職責》、《實驗西校校級家庭教育指導委員會分工細則》等。

2、實行家委會例會制與視校制度。我校家委會工作實行每月例會制,學期工作做好了有計劃、有總結(jié)、有表彰。同時還建立了家委會的視校機制。每周周四上午,是家長的視校工作日,家長可以進入課堂聽課、到學校公共場所走訪,并做好記錄反饋。對家委會視校中提出的問題,學生處、教導處、總務處等相關(guān)部門與家委會代表共同研討,找出解決方案。

三、辦好家長學校,提升家長家庭教育素養(yǎng)

1、家長學校有教材。根據(jù)我校家庭教育問卷調(diào)查反饋需要,以《不輸在家庭教育上》為指導教材,每學期組織家長在自愿原則上進行征訂學習。

2、家長學校每月有作業(yè)。我校因年級制宜,科學設置每月家庭教育作業(yè)題,并將優(yōu)秀家長作業(yè)第一時間上傳學校家庭教育網(wǎng)站進行學習分享。每學年的第一學期,都會對六年級家長進行全員父母上崗證培訓。

3、開展有質(zhì)量的讀書沙龍活動。定期開展以班級、年級、校級層面的家庭教育讀書沙龍活動,并邀請家庭教育指導專家進校園進行現(xiàn)場指導,不斷降低家庭教育育人錯誤率。本學開展了“父親教育——親子閱讀活動”,父親與子女共讀《不輸在家庭教育上》,共同書寫讀后感,收到了良好的反響與育人效果。

4、上好家庭教育的指導課。每學期利用家長會,班主任在班級進行家庭教育指導工作;學生處在校級層面開展家庭教育指導工作。

四、推進家校社三結(jié)合 優(yōu)化家庭教育新環(huán)境

1、開展網(wǎng)上微課學習。運用微信、QQ,在班級、年級、校級三個層面上定期開展網(wǎng)上微課學習活動,增強家校溝通交流學習的實時性、有效性。

2、開展班級家庭教育交流。以家長會為契機,進行家庭教育指導工作,同時在各班開展了家庭教育分享會,邀請在家庭教育中有明顯進步的家長進行經(jīng)驗分享交流,加強同伴互助,達成育人共識。

五、創(chuàng)家庭教育特色品牌 積極發(fā)揮示范輻射作用

1、開設家長大講堂。我校根據(jù)學生家長的職業(yè)、特長,積極組織家長代表走進班級、年級、校級的講堂,為學生開設公益講座。內(nèi)容涉及軍事、環(huán)境保護、職業(yè)生涯、理財、消防安全、生活技能等方面,一方面增加學生知識的廣度與深度,提升對學習的興趣與積極性,另一方面,也能使得家長進一步發(fā)揮榜樣示范作用,促進家庭教育的良性循環(huán)。

2、開展社會公益活動。我校是上海市文明單位,承擔社會責任是每一位西校人義不容辭的責任。我校的家委會積極組織、參與到公益活動中。先后開展了家長、師生共赴復旦大學附屬兒科醫(yī)院為患病兒童獻愛心活動;赴平陽敬老院敬老為老人們送去關(guān)懷與溫暖活動;赴崇明東灘濕地進行植樹等活動。

20__學年第一學期,在學校與校家委會的聯(lián)合倡議下,我校與湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學以及內(nèi)蒙古寶龍山中學開展了結(jié)對助學公益活動,為遠方的同學們捐贈了過冬衣物及書籍文具等學習用品,章校長代表學校向龍?zhí)舵?zhèn)中學贈送了《不輸在家庭教育上》書籍,并簽署了共建協(xié)議,《華聲在線》以及《中學生導報》對我校的開展的公益活動進行了報導。

3、發(fā)揮示范、輻射作用。我校扎實、有效、創(chuàng)造性地開展家庭教育工作,得到了區(qū)家庭教育指導中心的肯定和表揚。20__年12月,我校面向全區(qū)進行了家長學校工作展示。區(qū)家庭教育指導中心專家顧曉鳴老師、吳輝老師,以及內(nèi)蒙古通遼二中的領(lǐng)導老師一行20多人來我校,就家長學校工作進行了參觀學習。本次活動得到了區(qū)領(lǐng)導專家及內(nèi)蒙古考察團的一致肯定認同。20__年1月,我校家長學校負責老師王靜參加了全國家庭教育網(wǎng)舉辦的家庭教育培訓,并就我校家庭教育工作做了經(jīng)驗交流與分享。

目前我校已經(jīng)與內(nèi)蒙古扎蘭屯教育局、湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學、黑龍江省牡丹江市第四中學等學校建立起了家庭教育牽手項目。我校家庭教育的成功做法也被中華家庭教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載。

家庭教育永遠在路上,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)深化家校合作共同體的建設,拓展家庭教育的深度和范圍,讓學習家庭教育成為我校家長的一種生活方式,共同構(gòu)建我校協(xié)同育人新局面!

社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇4

教育是一項復雜的社會工程,完美的教育應由學校、家庭和社會三者共同構(gòu)建而成,在此三者之中,學校始終處于一種引領(lǐng)的作用。我們漯河新星雙語學校認真貫徹落實中共中央《關(guān)于加強未成年人思想道德建設若干意見》的精神,以構(gòu)建和諧家庭、促進廣大未成年人健康成長、全面發(fā)展為目標,充分發(fā)揮學校在家庭教育中的重要作用,促進學生健康成長和全面發(fā)展?,F(xiàn)將我校家庭教育工作總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導,完善制度,確保家庭教育工作有序高效。

1.為了加強對學校家庭教育工作的領(lǐng)導,學校成立了以校長為組長的家庭教育工作領(lǐng)導小組,業(yè)務副校長,教導主任為副組長,具體負責學校家庭教育工作,少先隊輔導員及各年級組長為成員,帶領(lǐng)導各班班主任共同做好此項工作。同時,學校不但成立了家長學校,還成立有家長委員會,而且每兩年更新一次家長委員會成員。家長學校堅持從家庭和學校實際出發(fā),采取各種措施指導家庭教育,使家庭教育與學校教育互相促進、互相協(xié)調(diào),形成合力,更好地促進學生、家長素質(zhì)的全面提高。家長委員會每學期至少召開兩次會議,聽取家長的建議,探討家庭教育的方法。

2.為了使學校的家教工作有序開展,我校在原有的基礎上逐步完善了各種制度,如:管理制度、聯(lián)系制度、評比表彰制度等。學校結(jié)合考評制度,對各種會議、活動進行考勤記錄,及時向教師、家長做好反饋工作并進行總結(jié)。以保證家庭教育正確的辦學方向,科學的過程管理和良好的教學效果。

二、規(guī)范管理,豐富內(nèi)容,充分發(fā)揮家長學校的作用。

辦好家長學校是我校家庭教育工作最主要途徑。我校家長學校有規(guī)劃、有計劃、有制度保障,有監(jiān)督、有考核。我們主要從以下三點去做

1.家長學校引導家長樹立正確的人才觀。我們組織廣大家長開展了教育思想大討論活動,積極引導家長確立正確的人才觀、科學的教育觀,使他們既重視孩子文化知識的學習,關(guān)心孩子的成績,又重視培養(yǎng)孩子的健全人格和良好品德;既關(guān)心孩子的日常生活,又重視他們的行為規(guī)范的養(yǎng)成。

2.家長學校引導家長創(chuàng)新家庭教育方式,打破傳統(tǒng)的思維定勢。鼓勵家長積極探索適應孩子成長規(guī)律的教育模式,改進教育方式、方法,以平等、民主的方式進行教育,做到以情感人、以理服人,以自己的榜樣進行示范。從一點一滴的小事做起,從具體可感地身邊事做起,以身作則,率先垂范。既尊重孩子,曉之以理,陳以厲害,動之以情,寄以希望,又理解孩子,掌握他們的心理、情感變化規(guī)律,努力使教育思想、教育內(nèi)容、教育方法與時俱進。

3.引導家長學習家教理論,掌握孩子的生理、心理特點,實行科學教育,提高教育實效。每學期結(jié)束時我們將邀請部分家委會代表在家長會上介紹家庭教育的經(jīng)驗和心得,以便帶動更多的家長積極探索適應孩子成長規(guī)律的教育模式,努力使教育思想、教育內(nèi)容、教育方法與時俱進。

三、切合實際,扎實有效地開展家庭教育指導活動。

1.利用家校溝通的各種途徑做好家校溝通。學校要求教師經(jīng)常性與家長共同探討家庭教育的科學知識與技巧,提高家長的教育水平。為此,教師們通過校訊通、微信、電話、家訪等形式,征求家長對學校教育的意見,了解家庭教育的動態(tài),做好家校聯(lián)系工作。家長與老師保持經(jīng)常性聯(lián)系,才能及時準確地了解孩子的學習情況和思想動態(tài),才能保證家長和老師結(jié)成“伙伴”關(guān)系,形成穩(wěn)定的家庭和學校的聯(lián)系,做到家庭教育有的放矢。為此教師們通過微信群、校訊通等形式,及時將學生的學習、思想、守紀等情況告知家長。學校還要求教師經(jīng)常性與家長面對面進行溝通交流,或利用家長接送孩子的時間,或親自到學生家中進行家訪。學校要求每學年一年級新生開學初100%走訪,新接班一學期100%與家長有一次以上面對面溝通交流,連任的至少一學期50%以上面對面溝通一次。每一次交流要有目標、內(nèi)容、有記錄、有家長反饋,從而達到家校溝通暢、交流全面、效果顯著。

2.加強師資隊伍建設,提高家庭教育指導能力。為提高我校教師家庭教育指導的能力,我們一是通過開設講座、校內(nèi)教師自學等形式,加強對教師的全員培訓,不斷夯實理論基礎,不斷充實他們的專業(yè)知識,提高他們的輔導水平。二是邀請部分家教有方、子女學業(yè)有成的家長作經(jīng)驗介紹,以此來啟發(fā)教師,提升教師的輔導能力。三是利用每個月的班主任例會,在組織班主任學習有關(guān)理論知識的同時,開展有關(guān)家庭教育指導的經(jīng)驗交流,并對在與家長交往過程中所遇到的共性問題開展專題研討,不斷提高班主任對問題的應對能力,提高指導的有效性。四是加強對新班主任的個別指導工作,尤其是在召開家長會以及開展家?;踊顒又?,做好對他們的指導,且事后及時總結(jié)反饋,切實提高他們的工作能力。

3.加強一年級入學后的家庭教育工作。為了幫助一年級學生盡快適應小學生活,我們學校每學年開學第一周就召開一年級學生家長會,成立一年級學生家長學校。然后進行一年級家庭教育知識講座。講座由學校家庭教育工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一確定內(nèi)容,由各班班主任具體負責進行講解。我們的講座豐富精彩,不僅讓家長們?nèi)矫娴牧私鈱W校的辦學理念,學校的管理方法,以及孩子在學校的吃、住、學,同時也對家長進行孩子入學后家長的心理調(diào)整、教育方法等進行教育,從而消除了他們的焦慮心情,讓家長們放心地把孩子交給我們漯河新星雙語學校。

4.結(jié)合節(jié)日開展家校互動活動。如三八節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié),我們利用主題班隊會,對學生進行愛母敬老教育,舉行“感受母愛”作文比賽,“愛老敬老”手抄報展示等活動。引導學生回到家中,用自己的方式表達對母親,對長輩的感恩之情,敬愛之意。如寫一封感恩信,做一張小賀卡,幫父母做家務,為老人洗洗腳,揉揉肩等。家長對孩子們的表現(xiàn)進行評價,反饋到各班家長微信群中,班級再評選孝母愛親先進個人進行表彰。

5.加強留守兒童教育。我們是民辦學校,生源范圍廣,又有許多住宿生,我們對我校學生來源進行統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)我校有一部分單親兒童、一部分父母雙雙外出打工的兒童、一部分進城經(jīng)商的兒童,他們長期與爺爺奶奶生活在一起,接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分,所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。我校定期開展主題教育、心理咨詢活動、各種文體活動等,讓孩子在校感受到家庭一樣的溫暖,享受到父母一樣的關(guān)愛。

6.定期召開學生家長會。為加強學校與家長的溝通交流,凝聚教育合力,促進學生成長,我校每學期都要召開了一到兩次全校學生家長會。會上,各班展示學生的成長與表現(xiàn),與家長們分享學生在校生活中的歡樂瞬間。各班班主任就考試成績及學生在校表現(xiàn)等向家長作了詳細匯報,并與家長進行深入懇切的交流,同時也認真聽取了各位家長對班級工作的建議。家長們了解到自己孩子在學習、心理、生活等方面的情況,進一步走進了孩子的內(nèi)心世界,拉近了家長與孩子之間的距離。同時各班還邀請部分家長現(xiàn)身說法,與其他家長分享家庭教育的經(jīng)驗。家長會加強了學校同家長的溝通,讓學生家長及時了解到孩子在校的表現(xiàn),達到了形成合力,共同促進孩子成人、成材的目的。

總之,我們學校通過家庭教育工作的開展,學校、家庭、社會三位一體,形成合力,共同努力,促進了學校的教學工作的發(fā)展,促進了我校未成年人健康快樂地成長。

社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇5

一晃孩子們第一學期的小班生活已經(jīng)結(jié)束了,在這學期中,不僅孩子們在充滿溫暖的環(huán)境下學到了不少知識,身體和心智都得到了應有的發(fā)展和提高,特別是孩子的自主生活能力和學習行為習慣的培養(yǎng),有了很大的進步。家長們也收獲頗多。為更好的開展下學期的工作,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

一、本學期家委會所做的工作

1、成立家委會。學期之初我們便成立了家委會,著重討論了家委會的職責以及本學期工作計劃任務,對家委會進行了分工等。

2、9月份我園組織家長開展了一次班級家長會,10月開展了一次幼兒秋游活動,11月開展了一次《家長開放日活動》,12月開展了一次幼兒運動會,在家委會良好的組織下,使整個活動有條不紊,調(diào)動了家長投入到幼兒園集體活動的熱情,讓家長也感受到了幼兒園這個大集體的溫暖。

3、“秋天去秋游,走進大自然”郊游活動,讓孩子們走進大自然,親近大自然,既讓孩子認識自然、觀察和了解自然現(xiàn)象和規(guī)律,又鍛煉了身體,更讓家長之間、孩子之間增進了相互了解和彼此之間的友誼。后續(xù)進行的“快樂區(qū)域”活動,既為孩子和家長的合作和溝通提供了機會,更為孩子的想象力和動手能力的發(fā)展,提供了很好的培養(yǎng)契機。

總之,家委會在促進家校的和諧、溝通與交流方面做出了一定的努力,做了一定的工作,但仍存在著很多不足。

二、需要改進的地方和存在的不足

1、還應充分地調(diào)動各家委會成員的積極性,提高家長的主動性,為幼兒園的建設出謀劃策。

2、多加強家長間的溝通交流,更加充分地了解各個家庭的情況等,盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,更好地開展幼兒園各項工作與活動。

3、組織更多形式多樣,有利于孩子各方面成長發(fā)展的活動。由于各種原因,本學期組織的活動次數(shù)不夠多,在此向各位家長表示誠摯的歉意。在新的學期里我們將根據(jù)各班孩子的年齡特點多組織活動,更好的履行家委會的職責,在這里也真誠的希望各位家長獻計獻策、集思廣益,共同把新學期的活動搞好。

4、利用好幼兒園網(wǎng)站上的班級主頁搞好交流和溝通。幼兒園的網(wǎng)站上有每個班的主頁,希望大家利用好這個平臺,做好家園溝通,共同制作幼兒成長檔案。

5、各班除了每月填寫家園練習冊之外,還利用空余時間積極與家長交流探討育兒知識。

家委會工作的開展是一種雙向互動活動,要求幼兒園和家庭兩方面的配合,家長參與活動,不但可以豐富幼兒園教育活動的內(nèi)容和形式,也是對教師不斷改進教育方法的鞭策。讓愛成為家園合作的主旋律,讓幼兒園和家庭攜起手來,一起努力,共育佳苗吧!

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