名人名言，蘊(yùn)含著深刻的道理和智慧，是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材。使用明確而簡練的語言，讓讀者能夠易于理解；為了提高效率，以下是一些高效學(xué)習(xí)方法供大家參考。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇一
今天我和朋友兩個在家，家里被我們折騰得亂七八糟，看著隨處可見掉在地上的玩具，我們心想：不如今天我們來一個大掃除!
說干就干，我們幫娃娃們安了家后就開始整理房間了，你瞧那張床上，像狗窩似的，一團(tuán)被子鄒巴巴地堆在床上，一件件衣服搭在被子的上面，一雙雙襪子放在枕頭上，書攤在床角邊，床單一邊拖在地上…?？磥碚砥鹨粋€房間的小床也很不容易，我們開始動工了，先把兩把書放回書架，整齊地擺上去，把衣服掛在壁櫥里，襪子一雙雙整理出來放在抽屜里，把枕頭放在邊上，我們先整理床單，把它弄對稱，也把灰塵抖掉了，然后把被子平整地放在床上，放上枕頭，又在床頭擺了個娃娃。嗯，看來來還不錯，別的地方還不太亂，我稍微整理了下，看起來干凈多了。
該整理書房了，兩臺電腦上面積著好多灰塵，我用紙帽擦了灰塵，書架上的書也堆放擺齊，榻榻米上的筆也被我放進(jìn)了筆桶，這樣房間也整齊多了。我還把爸爸的煙灰缸給洗干凈了。
現(xiàn)在我決定和朋友分工合作，一人打掃一個衛(wèi)生間，開工，我們把沐浴瓶擺好，小頭飾也整理放在一個地方，就完工了。
對了還有廚房和，我們先把廚房的臺面擦干凈，再把瓶瓶罐罐什么的都擺在一個角落里，把水杯放在盤子里，差不多整理好了，我們已經(jīng)打掃了一個多小時，快累得不行了，所以我們只把客廳的茶幾擦了下，就靠在沙發(fā)上看電視了。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇二
近日，我參與了學(xué)校車間的衛(wèi)生打掃工作。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到保持車間衛(wèi)生的重要性，并有了一些實用的心得體會。在此，我將分享我的心得，希望能對大家有所幫助。
首先，打掃學(xué)校車間衛(wèi)生要注重團(tuán)隊合作。車間衛(wèi)生工作通常需要一群人共同完成，因此良好的團(tuán)隊合作是必不可少的。我和我的同伴們相互配合，共同分工，才能保證工作的高效完成。每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，只有互相幫助，才能使整個車間煥然一新。因此，在打掃車間的過程中，要學(xué)會傾聽和尊重他人的意見，相互協(xié)調(diào)，達(dá)成共識。
其次，保持車間衛(wèi)生需要細(xì)心和細(xì)致。車間通常是學(xué)校各個專業(yè)的實踐場所，因此積累了很多器材和工具。在打掃過程中，我們需要細(xì)心觀察場地的各個細(xì)節(jié)，保證沒有遺漏。我們要仔細(xì)清潔每個角落，每個細(xì)小的地方。例如，在清理畫室時，我們要注意清除墻角和地板的顏料污漬；在清理實驗室時，要確保化學(xué)試劑沒有遺留下來，避免可能的安全問題。這樣的細(xì)致入微，能保證車間的整潔干凈，并提升我們的自律和責(zé)任感。
另外，提高自身的安全意識是打掃車間衛(wèi)生的必備要素。學(xué)校的車間往往有一些潛在的危險，因此在工作中，我們要提高警惕，遵守安全操作規(guī)程，切實保障自己和他人的安全。例如，清理機(jī)械車間時，我們應(yīng)正確使用各種工具，佩戴必要的防護(hù)用品，避免意外發(fā)生；在清潔化學(xué)實驗室時，我們要正確使用化學(xué)品，避免發(fā)生化學(xué)品泄漏的情況。只有嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，我們才能確保自己的健康和安全。
此外，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣是維護(hù)車間衛(wèi)生的長久之道。保持車間衛(wèi)生不僅僅是一次性的任務(wù)，更是一個長期的工程。我們應(yīng)該時刻保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如，每次使用完工具后要立即清潔歸位，不要將個人物品亂放；在車間中要保持整潔干凈的工作環(huán)境，不隨意丟棄垃圾。只有樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們才能更好地保持車間的整潔程度，并使其成為我們的日常行為。
最后，打掃車間衛(wèi)生應(yīng)該正確認(rèn)識其意義。車間衛(wèi)生不只是為了追求美觀，更是為了確保學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量。一個整潔的車間能夠提高學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)效果。在清潔車間的過程中，我們應(yīng)該明白把車間打掃得干凈整潔的意義，理解衛(wèi)生的價值，以及如何通過衛(wèi)生改善工作品質(zhì)和學(xué)習(xí)效果。
總結(jié)起來，打掃學(xué)校車間衛(wèi)生是一項需要團(tuán)隊合作、細(xì)心和細(xì)致、安全意識和良好衛(wèi)生習(xí)慣的工作。通過這次衛(wèi)生打掃，我不僅增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊合作意識，更懂得了保持車間衛(wèi)生對學(xué)校學(xué)習(xí)和工作的重要性。我相信，只要我們每個人都能從小事做起，積極參與車間衛(wèi)生的打掃工作，我們的學(xué)校將會變得更加美麗、整潔，也會讓我們的學(xué)習(xí)和工作更加高效和安全。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇三
我們學(xué)校每周二的下午都是不上課的，當(dāng)然并不是給我們來玩的，而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來弄的，所以我們要負(fù)責(zé)的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調(diào)的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學(xué)習(xí)起來都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開窗通風(fēng)，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進(jìn)了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時候就會發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發(fā)了，所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的時候發(fā)現(xiàn)特別多的問題。
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比較長的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進(jìn)來看到了就會對我們產(chǎn)生不好的看法，覺得我們都是不愛衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細(xì)節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。
從這次作為志愿者去幼兒園幫忙打掃衛(wèi)生的實踐中，我體會到，一個空間的整潔，是要付出不少的精力和時間才能換來。對比一些人隨意亂丟垃圾，隨地吐痰，我深深替那些破壞環(huán)境衛(wèi)生的人，感到羞愧。當(dāng)然也要反省我以前的行為，有沒有亂吐口香糖，亂丟垃圾，如果有，以后就要改掉這些壞習(xí)慣，因為這不僅是對環(huán)境的破壞，還是對打掃衛(wèi)生的人的勞動成果的不尊重。
再次，我覺得，大家一起勞動，原來效率可以這么高，原來要半天才能完成的事，經(jīng)過組織負(fù)責(zé)人的安排，大家各司其職，分工協(xié)作，工作效率提高了好多，我覺得，正好印證了那句話眾人同心，其力斷金。
我為能參加這次活動感到榮幸!
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇四
今天是5月1日——勞動節(jié)。做些什么事呢?對了!可以大掃除呀!我心里一喜。
于是，我便開始大掃除。我先來到了陽臺，我用掃把掃了一下便掃完了。掃完了陽臺后，我又開始掃書房和我的臥室及爸爸媽媽的臥室。不到15分鐘，便掃完了。接著，我又掃完了廚房、餐廳和衛(wèi)生間，整個過程用了短短10分鐘。后來，我又把目光轉(zhuǎn)向了爺爺奶奶的臥室。我拿著掃把刷、刷的幾聲便掃完了。我剛想離開。突然，我想：會不會爺爺奶奶床下還有垃圾呢?于是，我便把掃把伸進(jìn)去，然后，把掃把拿出。果然不出所料，床下有許多垃圾?？粗鴱拇蚕聮叱龅睦倚睦锉瘸粤嗣圻€甜。最后，我又把掃把對準(zhǔn)了客廳，掃完后，我想：終于可以休息一下了。但是沙發(fā)下會不會有垃圾呢?此時，我腦子里出現(xiàn)了一個大大的問號。試試不就知道了。于是，我把沙發(fā)移開。真的!沙發(fā)下真的有許多垃圾。我高興極了，連忙把垃圾掃掉。我又發(fā)現(xiàn)了好多灰塵，便用拖把拖，一邊拖一邊唱著：喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷……拖完了地，大掃除就正式完畢了。
望著被我打掃的干干凈凈、一塵不染的家時，我開心的笑了。
朋友家的樓下住著一位雙腿殘疾的老奶奶，老奶奶的兒子在外地工作，家里只有她一個人。
我和我的好朋友下樓的時候，經(jīng)過老奶奶的家門口，聽見里面“咣當(dāng)”一聲，像什么東西摔碎了。我們急忙按下門鈴，老奶奶坐著輪椅給我們開了門。
我們進(jìn)門一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原來老奶奶想倒杯水喝，一不小心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互對視了一下，就開始幫老奶奶收拾了。我們拿來掃帚，把碎片掃在一起，用簸箕收了起來，倒在了外面的垃圾桶里?；貋砗笞屑?xì)一看，發(fā)現(xiàn)老奶奶家里還很臟，于是，我們又找來抹布和水桶，幫老奶奶搞起了家庭衛(wèi)生。不一會，我們就把老奶奶的家打掃得干干凈凈，當(dāng)然，我倆也累得氣喘吁吁。
看著我兩累了，老奶奶讓我們坐下喝杯水，吃點水果。我們看看時間不早了，就跟老奶奶道別后走了。
出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。
今天，我和朋友雖然沒有去玩，可我的心里卻很高興。因為我們做了一件很有意義的事情。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇五
學(xué)校宿管是學(xué)校衛(wèi)生的第一責(zé)任人，他們負(fù)責(zé)打掃學(xué)生宿舍和公共區(qū)域的衛(wèi)生，并且有一定的管理職責(zé)。學(xué)校宿管的工作不僅是為了保持學(xué)校環(huán)境的整潔和美觀，更是為了為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。打掃衛(wèi)生不僅僅是簡單的清掃塵土，更需要宿管人員的耐心和細(xì)心，以及對學(xué)生和學(xué)校的責(zé)任心。
第二段：字母縮小宿舍和公共區(qū)域衛(wèi)生的具體工作（250字）。
宿管人員打掃學(xué)生宿舍的第一步是清理床鋪和折疊被子，然后進(jìn)行地板、桌面和窗戶的清潔工作。在宿舍衛(wèi)生方面，他們還需要定時更換垃圾袋，清理衛(wèi)生間和浴室，確保宿舍的衛(wèi)生環(huán)境達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。而在公共區(qū)域，宿管人員需要清掃走廊和樓梯，擦洗墻壁和門窗，保持公共區(qū)域的干凈整潔。他們還需要經(jīng)常清理教室和圖書館，保持教室臺面、椅子和黑板的清潔和整齊。這些工作看似簡單，但卻需要宿管人員的耐心和細(xì)心，確保徹底打掃干凈。
第三段：降低工作強(qiáng)度的策略（250字）。
宿管工作一直以來都是一項辛苦而繁重的工作，如何降低工作強(qiáng)度，提高工作效率成為了宿管人員關(guān)注的重點。在我的實踐中，我體會到學(xué)校宿管工作首先需要制定合理的工作計劃，按照不同區(qū)域和時間有條不紊地進(jìn)行清掃工作。其次，可以采用現(xiàn)代化的宿舍清潔設(shè)備，如吸塵器和電動拖把，來提高清潔效率。此外，定期對宿舍和公共區(qū)域進(jìn)行全面的深度清潔，可以減少日常打掃的工作量，讓宿舍和公共區(qū)域保持長期的整潔。
第四段：溝通與交流的重要性（250字）。
作為學(xué)校宿管人員，與學(xué)生和其他校內(nèi)部門的溝通與交流是至關(guān)重要的。宿管人員不僅要對學(xué)生進(jìn)行宿舍衛(wèi)生教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還要與學(xué)生建立良好的關(guān)系。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生建立良好的關(guān)系可以讓他們更加自覺地維護(hù)宿舍的整潔，同時也可以傾聽學(xué)生的意見和建議，及時解決問題。與其他校內(nèi)部門的溝通與交流也可以促使各方共同關(guān)注衛(wèi)生問題，形成協(xié)作合力，提高宿舍和公共區(qū)域的衛(wèi)生水平。
第五段：宿管工作的心得與收獲（300字）。
從我的學(xué)校宿管工作中，我領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。首先，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確評估宿舍和公共區(qū)域的清潔情況，制定合適的打掃策略。其次，我提高了我的時間管理和組織能力，合理安排工作時間，合理分配力量，確保工作的高效完成。最重要的是，我養(yǎng)成了細(xì)致入微、耐心細(xì)心的習(xí)慣，這些習(xí)慣不僅對我的宿管工作有益，也對我的學(xué)習(xí)和生活有益。通過宿管工作，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也為他人創(chuàng)造了一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
總結(jié)（100字）。
學(xué)校宿管工作是一項重要而有意義的工作，需要宿管人員具備細(xì)致入微的工作態(tài)度，合理的工作計劃，以及與學(xué)生和其他校內(nèi)部門的良好溝通與交流能力。通過宿管工作，我們不僅能提高自己的素質(zhì)和能力，同時也為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。宿管人員的辛勤工作是保障學(xué)校衛(wèi)生的重要保障，值得我們的尊重和感謝。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇六
轉(zhuǎn)眼間，又到了悠閑自在的星期天。我飛快地把語、數(shù)、英三門功課的作業(yè)通通做得一干二凈，半個字也不剩，然后就痛痛快快地玩了起來。
等瘋完了鬧完了，看著一片狼藉的房間，我心里默默地想：媽媽每天都那么忙，回家又要做家務(wù)，我何不幫幫她。
于是，我像被施了魔法似的，拿起掃帚，一邊把家里掃得烏煙瘴氣，一邊閉著眼睛哼著歌，歡快地跳起了舞。
“丁零”，媽媽按著門鈴。我跳舞跳得太投入了，根本聽不見。媽媽便從口袋里掏出鑰匙，一扭，門打開了?！鞍パ?，咳咳咳，嗆嗆嗆死我了，誰誰呀?”媽媽嗆得直咳嗽，還流下了幾滴眼淚。
我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股難聞的怪味兒，眼睛瞇開一條縫，摸著塵霧，一步一步地向前走。好不容易找到了電風(fēng)扇，插上插頭?！昂艉艉簟保婏L(fēng)扇發(fā)揮了威力，煙灰溜溜地逃走了。
媽媽看著我這副狼狽不堪的樣子，既好氣，又好笑。她摸摸我的頭，擰著我的鼻子，笑瞇瞇地說：“你呀，真是張飛繡花——粗中有細(xì)。”我做出一副很委屈的樣子，撅著嘴說：“我只是想幫你分擔(dān)一些家務(wù)，好讓你回家省力些，不用那么累了嘛。”媽媽把我摟在懷里，和藹可親地說：“我的女兒長大了，懂事了，知道孝順?gòu)寢屃恕Ｎ已?，生了個好女兒!”我紅著臉，害羞地說：“可這”我還沒說完，媽媽便正色道：“掃地的時候，要慢慢地掃，這樣才不會起塵霧?！?/p>
我再一次掃地，媽媽就在一旁看著我。我雙手拿著掃帚，慢慢地掃，掃得非常認(rèn)真，也非常干凈。媽媽滿意地笑了。雖然有些累，但我還是很開心。
原來做家務(wù)是這么辛苦，我要好好報答我親愛的媽媽。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇七
這個學(xué)期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀(jì)律不好和課桌里有紙屑的同學(xué)打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
于是我更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規(guī)定，我并沒有問題呀!
有的還說：在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始，我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。
有一天的放學(xué)前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊!
我想，平時我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的課桌里經(jīng)常會“飛來”一些不明的紙屑!
因為當(dāng)冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊!
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇八
一打掃衛(wèi)生，教室里就像打仗一樣?！翱禳c打掃，十五分鐘后……”
開始掃地了。有人舉起掃把往下砸，鬧得塵土滿天飛。組長杜金蓓的話還沒說完，她漂亮的白鞋就狠狠地挨了一下。我在一旁排桌子，也加入了反抗隊。為了氣她，我停下手中的活兒，大喊起來：
“金蓓杜!金蓓杜!”
杜金蓓鼻子都快氣歪了。我又站在水桶邊，突然猛踹一腳。
水桶大搖特蕩，桶里的水更是大蕩特?fù)u。平靜下來后，水桶見底了——一大部分水撒了出去。我站在濕地板上滑，喊：“滑水嘍!”杜金蓓的鼻子氣得更歪了。這時，她委派孫博文管我們。他說一句，我對一句，還云山霧罩地不知道談到哪里了。我拿起一根清潔豎笛內(nèi)部的棍子(它是普遍的武器)左劈右砍，又偷偷拆了撿到的跳繩粘在木棍子上當(dāng)寶劍用。
突然咔嚓一聲，紗窗裂口了，還濕琳琳的。我看到有一個同學(xué)用拖把拖窗戶，立即想到是拖把立的“功”，開始大喊：
“剪破了紗窗，功不可沒!”
“伙計，干得漂亮!”
“很好!三連擊!不對，四連……不對!五連擊!六了!”
“……”
我在說“很好，三連擊”那句話時，拿起了我自制的劍砍紗窗。
突然，老師來了。我一拍桌子，發(fā)出信號。
同學(xué)們安靜下來，但還是被發(fā)現(xiàn)了。杜金蓓剛想告老師，孫博文就向老師告了我一狀。我神情恍惚地一邊推桌子，一邊念叨：“金蓓杜……金杜蓓……蓓杜金……蓓金杜……杜蓓金……”突然她喊了一聲：“好好干活兒!”我才如夢初醒，前前后后跑了一圈，踢翻垃圾桶，害得蘋果核都飛到可回收垃圾桶里了。如果組長不在還好，她非要完璧歸趙。突然她變成了面團(tuán)，原來喬喬在她頭上擦黑板，灰落了她一臉。班里最乖的同學(xué)也造反了。
杜金蓓只好威逼我們說，不照辦就扣分。經(jīng)過一場值日大戰(zhàn)，教室里總算干凈了。
唉，每次值日都要大戰(zhàn)“昏君”，不過也罷，沒有對手就更無聊了。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇九
這項活動是由班級集體組織的。每個人都被分成不同的團(tuán)隊，去不同的社會做服務(wù)工作。當(dāng)我們到達(dá)社區(qū)時，我們開始分工、掃地、清理草坪和修剪樹木。在老師的指導(dǎo)下，我們開始工作。雖然看起來我們要做的事情很少，但我們花了很多時間來感受勞動的艱辛，但我們看著干凈的街道和美麗的社區(qū)，我們?nèi)匀缓芨吲d，這是我們勞動的結(jié)果。
團(tuán)結(jié)在一起，做好工作，社區(qū)清潔工作分工，履行自己的職責(zé)，合作完成，如果我們一個人做，可能不想做，但我們一起做，在勞動中感到快樂，感受到一起工作，一起工作，工作更快，社區(qū)通常清潔據(jù)我們所知是一個人負(fù)責(zé)，想想就知道很辛苦，日復(fù)一日的工作，我們也要感謝他們的.努力，才能有一個美麗的社區(qū)環(huán)境。
清潔也培養(yǎng)了我們的動手能力。雖然我們在學(xué)校也做過衛(wèi)生工作，但是不同的地方，不同的方式，社區(qū)的環(huán)境和要求也不一樣。這次清潔讓我明白，做事不僅僅是靠腦子去思考，還要落實到行動中。而且，在行動中，我也明白，以前在學(xué)校做的衛(wèi)生工作比較簡單。而且社區(qū)衛(wèi)生工作比較復(fù)雜，有些邊角衛(wèi)生也不容易做好。
同時，通過這次活動，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，讓我們明白我們想做什么，必須有責(zé)任感，因為分配什么工作，所以我們必須認(rèn)真對待，清潔，不能拖延，不能認(rèn)真做，清潔或相對簡單的事情，但從這些簡單的事情我也得到了鍛煉，讓我更了解，負(fù)責(zé)任，更能把事情做好。
雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但它也讓我們明白，社會衛(wèi)生工作者的工作并不那么容易，但也告訴我們養(yǎng)成好習(xí)慣，不要亂扔垃圾，照顧環(huán)境，盡量不要給他們添麻煩。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十
星期日下午，我復(fù)習(xí)完功課，爸爸對我說："你去打掃一下我們樓道的衛(wèi)生，扶手也要擦一擦。"我愉快地答應(yīng)了。
說干就干。我拿著掃把興致勃勃地打掃起來。我先從六樓開始一層一層往下掃，把每一層的煙頭、紙屑、果皮、樹葉集中在一起，再掃進(jìn)垃圾斗倒進(jìn)樓下的垃圾箱。
掃完地，我顧不上休息，端來一盆清水，把抹布濕了濕，把樓梯扶手從上到下仔細(xì)擦了一遍。擦完以后，我一看盆里的'水，不禁啞然失笑——簡直比下水道的水還要黑。
住在一樓的史叔叔看見我打掃衛(wèi)生，樂呵呵地說："這不是活“雷鋒”嗎？"我轉(zhuǎn)過身不好意思地說："叔叔好，我每天走這兒看著臟，打掃一下。"叔叔贊嘆地說："學(xué)雷鋒，做好事，不錯。我以前還沒發(fā)現(xiàn)你有這種精神，值得表揚。我看你以后別叫艾天天了，干脆叫艾雷鋒得了。"史叔叔說著，摸了摸我的頭，笑著走開了。
經(jīng)過二十多分鐘的努力，樓道打掃干凈了?？粗鵁ㄈ灰恍碌臉堑溃m然累得滿頭大汗，可我感到很充實、很快樂，心情非常舒暢。我體會到，為大家做點好事真的很光榮、很自豪！爸爸媽媽也表揚了我，夸我長大了，懂事了。樓道是大家每天都要經(jīng)過的地方，如果每一個人都愛護(hù)它，保持衛(wèi)生，我們生活的環(huán)境就會更加美好、溫馨、和諧。
我決定，以后我要經(jīng)常做類似舉手之勞、力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，自己的事自己做，再不當(dāng)"飯來張口、衣來伸手"的"小皇帝"，努力做一個自立自強(qiáng)的人。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十一
近日，我在學(xué)校車間參與了一次衛(wèi)生打掃活動。通過這次活動，我深切體會到了保持衛(wèi)生的重要性，并獲得了一些心得體會，在此與大家分享。
首先，打掃學(xué)校車間衛(wèi)生是一項重要任務(wù)，為學(xué)生和教職員工提供一個清潔、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境至關(guān)重要。車間作為學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，是他們獲取知識的地方，因此衛(wèi)生環(huán)境的整潔直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。另外，教職員工在車間內(nèi)工作，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境對于提高工作效率和促進(jìn)身心健康也有著重要的作用。因此，打掃學(xué)校車間衛(wèi)生是每名學(xué)生和教職員工的責(zé)任和義務(wù)。
其次，打掃學(xué)校車間不僅僅是簡單的清潔工作，還需要耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)。在清掃車間時，我深刻體會到了這一點。例如，清掃地面時，我需要仔細(xì)檢查每個角落是否有垃圾，避免留下死角。對于地上的污漬，我需要選擇合適的清潔劑和工具，確保徹底清潔。同時，在清潔過程中，我需要注意自己的動作，避免碰撞和不必要的損壞。只有在每一個細(xì)節(jié)上做到盡善盡美，才能保證車間衛(wèi)生的整潔和徹底。
另外，打掃學(xué)校車間衛(wèi)生還需要協(xié)作和團(tuán)隊合作。在清掃過程中，我們需要分工合作，互相配合，共同完成任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)清掃地面，有的同學(xué)負(fù)責(zé)擦拭桌面，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清洗窗戶等等。每個人都有各自的任務(wù)，但我們需要相互配合，確保車間衛(wèi)生的整體效果。在這個過程中，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，每個人的努力都對整個團(tuán)隊起到了積極的推動作用，也增進(jìn)了我們之間的友誼。
此外，打掃學(xué)校車間衛(wèi)生也是一種鍛煉和培養(yǎng)責(zé)任心的機(jī)會。在活動開始之前，我們每個人都會簽署責(zé)任書，在活動結(jié)束之后，進(jìn)行總結(jié)和反饋。這樣的舉措，不僅增強(qiáng)了我們的責(zé)任心，也讓我們明白自己在保持車間衛(wèi)生中的重要角色。通過參與這樣的活動，我逐漸培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識，意識到了個體與集體的關(guān)系，明白了保持衛(wèi)生的重要性，并將其擴(kuò)展到自己的日常生活中。
最后，打掃學(xué)校車間衛(wèi)生不僅僅是為了一時的整潔，更是為了傳遞愛和關(guān)懷。學(xué)校車間是師生共同的學(xué)習(xí)和工作場所，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境不僅僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任，更是為師生提供一個舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，傳遞愛和關(guān)懷的方式之一。只有大家齊心協(xié)力，共同努力，才能打造一個溫馨、整潔的學(xué)校車間，讓每個人都能在自己的成長道路上獲得更好的發(fā)展和體驗。
通過這次衛(wèi)生打掃活動，我深切體會到了保持車間衛(wèi)生的重要性，并從中獲得了許多心得體會。這次活動不僅讓我明白了打掃衛(wèi)生的細(xì)節(jié)，更加增強(qiáng)了我對責(zé)任和團(tuán)隊合作的認(rèn)識。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)保持這種意識，將衛(wèi)生打掃落實到每一個細(xì)節(jié)中，為營造一個良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也希望更多的同學(xué)能夠加入衛(wèi)生打掃志愿活動，共同努力，為學(xué)校營造一個干凈整潔的環(huán)境。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十二
過去我和這次去社區(qū)清掃衛(wèi)生的同學(xué)，我們是幾個人仔細(xì)上課，但下了課就不怎么會花時間去學(xué)習(xí)或者做別的有意思事情的大一學(xué)生，我們幾個最喜愛的事情就是下了課跑去網(wǎng)吧打嬉戲，沒有課的日子，我們可以打得天昏地暗的，反正我們也不知道要做些別的什么好。離大學(xué)畢業(yè)還有三年多的時間，這會兒考慮工作的事情還太早，我們也沒準(zhǔn)備走考研這條路，于是，在一個我們幾個都打嬉戲打的開頭膩味的時候，我們其中一個人提議“不然我們?nèi)蜕鐓^(qū)清掃衛(wèi)生吧！”我們當(dāng)時聽了也沒多想，就覺得這件事可以讓我們大一的生活除了嬉戲還一點別的，我們就帶著衛(wèi)生工具來到了社區(qū)。
我們也沒有跟社區(qū)居委會打什么招呼，我們幾個大男生拿著工具就開頭在太陽底下賣力地清掃了。雖然我們只有四五個人，可我們年輕人力氣大，一個下午就在大汗淋漓下把社區(qū)的全部衛(wèi)生清掃完了，包括社區(qū)的'門窗，包括社區(qū)的全部水泥地，也包括社區(qū)的花園和草坪。我們清掃完檢查了一會兒，發(fā)覺社區(qū)每一樓里面的樓道還有點衛(wèi)生死角，我們又把工具拖著來到社區(qū)的居民樓，把他們?nèi)康臉堑乐匦虑鍜吡艘槐?。在找到了社區(qū)的公共水龍頭后，我們還把帶來的水管給接上水龍頭，一邊沖洗整個社區(qū)的水泥地，一邊算是體驗玩水的樂趣，把社區(qū)有塵土的地方都清潔了一遍。固然，我們的玩水的樂趣沒讓其他人發(fā)覺，我們既沒有把水臨到過路的人身上，也沒有把衛(wèi)生狀況弄糟糕。算是在一種開心的勞動中把全部的社區(qū)衛(wèi)生清掃了一遍。清掃的過程中，我們也沒見有社區(qū)居委會的人觀察我們，或者是我們清掃衛(wèi)生的時候太專注，我們根本沒想到還能得到社區(qū)的確定。我就記得我們清掃完衛(wèi)生后，在社區(qū)的小賣部一人買了一瓶兒汽水兒，一邊干杯慶祝我們這一次有意義的活動，一邊感謝我們自己的努力和付出。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十三
一周的時間又過去了，真是光陰飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過討論決定去清掃班級教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比方塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。
特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學(xué)們的.。其實垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時的清掃，總算干凈了很多。
在這兩次的行動中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題：
一、我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的保護(hù)和關(guān)愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。
二、有不少人隨手亂扔垃圾，比方煙頭等。
三、同學(xué)們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
在這里，我希望有更多的同學(xué)可以參與保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十四
每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，但學(xué)生的年齡小，自我控制才能差，難以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。作為一位當(dāng)了多年班主任的我，也感覺自己好似一天到晚都在講清潔衛(wèi)生，可教室里還是很難保持干凈的環(huán)境，免不了煩惱不已。
本期來，在學(xué)校的號召下，我在本班學(xué)生清潔衛(wèi)生養(yǎng)成教育方面做了大量的、細(xì)致的工作，現(xiàn)小結(jié)如下：
并對照標(biāo)準(zhǔn)查找自己在清潔衛(wèi)生方面存在的問題，及時改正。
開學(xué)初的第一周，每天早自習(xí)前我都會早到一會，手把手教學(xué)生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧，為什么同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢？經(jīng)過我的反復(fù)實驗，我發(fā)現(xiàn)用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好方法教給學(xué)生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然后用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被去除干凈了，再也不會出現(xiàn)“大花臉”了。
1、個人清潔衛(wèi)生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便；勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級衛(wèi)生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。
3、對于不講衛(wèi)生的不良行為，要視情節(jié)輕重給予批評教育、罰清掃清潔等。
班干部就是老師的得力助手，要充分發(fā)揮班干部的作用，讓他們來催促檢查平時的清潔衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師反映。
有了以上幾項詳細(xì)措施，本期來我班學(xué)生的衛(wèi)生意識不斷增強(qiáng)，班上的清潔衛(wèi)生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當(dāng)然，學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)展催促引導(dǎo)，促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不擅長做這些需要面對許多人好奇的目光的效勞，還因為開始時還并不覺得清掃街道這個任務(wù)所具有的重要意義。只是認(rèn)為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如清掃街道這樣的，關(guān)乎人們平常生活質(zhì)量的.工作，并且那時我們認(rèn)為，清掃街道是一件勞累卻得不到相應(yīng)工作報酬的活動。所以在開始效勞的第一天，在我拿起工作用具——掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動中，同學(xué)們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好時機(jī)，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶著下，我們互相幫助共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環(huán)保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學(xué)會了合作互助，大家可以在這活動中自覺地分配任務(wù)，并且能很好地完成自己的任務(wù)，既進(jìn)步了工作的效率，也進(jìn)步了工作的質(zhì)量，很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個活動中大家發(fā)揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境刻不容緩，最重要的是我們第一次深化認(rèn)識到珍惜我們的環(huán)境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊!
我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經(jīng)過掃了一會兒后，我的手已經(jīng)開始微微發(fā)酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑.一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經(jīng)厭煩、抱怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們?nèi)缃袷掷锏闹囟嗔?，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學(xué)校里學(xué)習(xí)，只聽聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動.。想完這些,回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn).我仰起嘴角，身體已沒有剛剛的沉重。揚起大步，跟同學(xué)們有說有笑地走回學(xué)校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會理論活動，我們逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值可以進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十五
學(xué)校車間是培養(yǎng)同學(xué)們實踐能力和動手能力的重要場所，保持車間的衛(wèi)生環(huán)境是每位同學(xué)的責(zé)任。最近，我參加了學(xué)校車間衛(wèi)生打掃的活動，除了認(rèn)識到衛(wèi)生的重要性，我也得到了一些心得體會。
第二段：感受。
參與打掃學(xué)校車間的過程中，我不僅僅是完成了任務(wù)，更是學(xué)到了很多東西。首先，我被車間的灰塵和雜物震驚了。在車間的工作環(huán)境中，我們經(jīng)常會接觸到五彩斑斕的設(shè)備，但是它們被灰塵和雜物覆蓋，變得沉悶無光。這種不干凈的環(huán)境不僅影響了同學(xué)們的工作效率，也損害了設(shè)備的使用壽命。打掃車間的過程中，我深刻意識到保持良好的衛(wèi)生環(huán)境對我們學(xué)習(xí)和工作的重要性。
第三段：團(tuán)隊合作。
打掃車間不是一件輕松的任務(wù)，需要團(tuán)隊的合作和協(xié)調(diào)。對于大型設(shè)備和工具的移動和清潔，需要多人協(xié)作。我和同學(xué)們共同分工合作，互相配合，在短時間內(nèi)完成了打掃任務(wù)。通過團(tuán)隊合作，我學(xué)會了更好地溝通和協(xié)作，也培養(yǎng)了責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
第四段：細(xì)致入微。
在打掃車間的過程中，我更加注意到細(xì)節(jié)對于衛(wèi)生的重要性。我發(fā)現(xiàn)一些之前忽視的隱秘處所，如設(shè)備的盲區(qū)，角落等，通常是灰塵堆積和雜物的聚集地。除了清除常見的灰塵和雜物，我還要花更多的時間去除這些角落的污垢，確保車間的整體干凈。在這個過程中，我養(yǎng)成了細(xì)致入微的習(xí)慣，也學(xué)會了注重細(xì)節(jié)的重要性。
第五段：心靈的凈化。
通過打掃學(xué)校車間，我不僅清理了車間的衛(wèi)生環(huán)境，也凈化了自己的心靈。在忙碌的學(xué)習(xí)和生活中，我們常常會處于緊張和焦慮的狀態(tài)中。然而，在打掃車間的過程中，我全身心地投入到工作中，沒有其他的雜念。在清掃每一個角落的過程中，我的心情也逐漸變得平和，緩解了焦慮和壓力。我認(rèn)為，這種體驗不僅是對于衛(wèi)生的關(guān)注，也是對內(nèi)心的尋求和放松。
總結(jié)：
通過打掃學(xué)校車間衛(wèi)生，我認(rèn)識到良好的衛(wèi)生環(huán)境對于學(xué)習(xí)和工作的重要性。同時，我也體驗到了團(tuán)隊合作、注重細(xì)節(jié)和平靜心靈的過程。這次經(jīng)歷讓我懂得了要時刻保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)心自己的環(huán)境，同時也培養(yǎng)了一些重要的品質(zhì)和能力。希望我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠?qū)⑦@些感悟貫徹到實際行動中，成為一個更加健康、積極的人。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十六
今天，我做了一件非常有意義的事。一大早，我就起床了，看見媽媽正在忙碌地走來走去，我就問：“媽媽，您在做什么啊?”媽媽說：“我在打掃衛(wèi)生啊!”一聽到“打掃衛(wèi)生”這四個字，我頓時沒有了睡意，迫不及待地洗完臉，走過去問媽媽：“有沒有工作讓我做啊?”媽媽看到我這么勤快，就爽快地回答道：“你去掃地吧!”我聽完后，趕緊拿起掃把掃地，可能是因為太久沒有做過了，所以做起來笨手笨腳的.。這時媽媽走過來對我說：“看你這像什么樣!讓我來給你示范一下吧?！?/p>
于是，媽媽就給我做了示范，我就學(xué)著媽媽的樣子掃，我先把垃圾掃到一邊，然后再拿來垃圾篸，把垃圾掃進(jìn)垃圾篸里，最后把垃圾倒入垃圾桶。慢慢地，一塊干凈的地面就出現(xiàn)在眼前。媽媽直夸我是好幫手。接著，我又去抹門，我拿起一塊濕布，認(rèn)真地抹，從底開始，不放過任何一個角落和一些臟的地方。這時，我的汗水沾濕了我的衣服，可我還是堅持不懈，用力去擦掉一些臟的東西，而且那些門框也被我擦干凈，門背面也是一樣。抹完一扇門后，還要經(jīng)過我的仔細(xì)檢查，確定門完全干凈后，我才擦另一扇門。漸漸地，所有房門都被我抹干凈了。雖然我流了許多汗水，但我心里卻是美滋滋的。今天真是我有收獲又快樂的一天。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十七
作為學(xué)校的一名學(xué)生，我們有著打掃衛(wèi)生的責(zé)任。每年，學(xué)校都會組織一次學(xué)生參與的大型衛(wèi)生清理活動。最近，我參與了這樣一次衛(wèi)生打掃活動，這讓我有了許多新的體會和收獲。
第一天，我們將學(xué)校分成了數(shù)個區(qū)域，每個區(qū)域由一些同學(xué)負(fù)責(zé)清掃。我所在的小組是負(fù)責(zé)清掃教學(xué)樓的，任務(wù)非常的繁重。在開始工作時，大家都全神貫注地走到自己分配的區(qū)域開始打掃，我也不例外。剛開始打掃時，我的思緒還比較混亂，不知道該如何著手，但是隨著時間的推移，我逐漸找到了自己的節(jié)奏，跟著隊長指示，有序地進(jìn)行清掃。
第二天，我們開始清掃操場。操場作為學(xué)校的中心區(qū)域，人流量大，垃圾也自然多。盡管面臨著如此巨大的任務(wù)，但我和隊友們互相配合，盡心盡力地完成了任務(wù)。在清掃操場的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。有的同學(xué)在操場上玩球，不小心將球踢飛了出去，我們會立刻去撿回來。有的同學(xué)在換鞋的時候把鞋子掉在了地上，我們會提醒他們及時把鞋子撿起來。在每一次衛(wèi)生打掃中，我都更多地體會到了團(tuán)隊合作的重要性，只有大家的共同努力，才能夠讓學(xué)校更加整潔。
第三天，我們開始清掃教室。教室是我們每天學(xué)習(xí)的地方，也是我們留下足跡最多的地方。當(dāng)我走進(jìn)教室時，我被眼前的景象驚呆了。桌子上到處都是紙屑和書本，地上也有許多散亂的廢紙。我意識到，這是我們自己造成的。我們都應(yīng)該珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，否則學(xué)習(xí)的效果也會受到影響。清掃教室的過程中，我學(xué)會了如何有條不紊地清理桌子上的物品，擦拭黑板上的字跡，打掃地板上的垃圾。通過這個過程，我更加深刻地意識到，每個人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。
第四天，我們開始清掃圖書館。圖書館是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是我們學(xué)校的知識寶庫。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，我都能感受到知識的氣息。但是今天，當(dāng)我走進(jìn)圖書館時，我被圖書館的臟亂給嚇到了。有的同學(xué)將書本掉在了地上，有的同學(xué)將書架上的書拿下來隨手放在了別的地方。我覺得十分不可思議，因為學(xué)習(xí)的地方應(yīng)該是整潔且安靜的。于是，我和隊友們開始了清掃圖書館的工作，把每本書歸好類，整理好擺放位置。在清掃圖書館的過程中，我思考了一些問題：為什么有的人不能愛護(hù)圖書，把書還給原來的位置呢？我想這是因為他們沒有意識到學(xué)習(xí)對他們來說是多么重要。
在這次一天衛(wèi)生活動過程中，我不僅僅學(xué)到了如何打掃衛(wèi)生、保持整潔的重要性，更加意識到團(tuán)隊合作的重要性，以及每個人對學(xué)校環(huán)境的責(zé)任。同時，我也看到了一些同學(xué)存在的問題，如亂扔垃圾、不愛護(hù)公物等行為。這使我更加明白了培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，愛護(hù)我們的學(xué)校，保持學(xué)校衛(wèi)生的整潔。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個人都能夠有更好的學(xué)習(xí)效果。希望我們每個人都能做到愛護(hù)學(xué)校，自覺遵守衛(wèi)生規(guī)則，在學(xué)校中發(fā)揮積極的作用。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十八
今天，天氣晴朗，再過兩天就要過年了，爸爸說要打掃衛(wèi)生，迎接新年，叫我一起把陽臺上往年貼留下的不干膠清除掉，我爽快地答應(yīng)了。于是，我和爸爸不亦樂乎的干了起來。
開始我們用水來擦，可怎么也擦不掉。爸爸拿來了鏟子，但是我費了九牛二虎之力才刮了一小塊不干膠?？纯催@大片的不干膠痕跡，這樣刮要刮到什么時候呀?我正犯難，爸爸突然要我去拿柜子里的酒精和棉簽來，不好，是不是爸爸弄破了手，我忙去拿來酒精和棉簽遞給爸爸。令我奇怪的是，爸爸沒有把酒精涂在手上，而是涂在墻上，再用鏟子鏟，用抹布擦，效果比剛才好多了。我也用酒精棉簽來涂不干膠，學(xué)著爸爸再用鏟子鏟和抹布擦。擦了一遍，我斜著一看，發(fā)現(xiàn)有些地方還有一層粘粘的皮，我再加工，才擦了個干干凈凈。這時候的'我，已經(jīng)是滿頭大汗了，再看看爸爸，也是滿頭大汗。
我和爸爸忙了兩個多小時，終于完成了清洗。哈哈，幸好有酒精幫忙，不然恐怕四小時也完不成。不過我有點迷惑，“為什么涂了一層酒精就容易擦呢?”我問爸爸，爸爸告訴我：“不干膠不溶解于水，而溶解于酒精。這些道理以后你學(xué)了化學(xué)就知道了?！蔽液芨吲d，今天我不僅體驗了工作的辛苦，還增長了科學(xué)知識。
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