生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，反映了我們的成長和變化?？偨Y(jié)中要突出重點(diǎn)，同時(shí)也要注意平衡各方面的內(nèi)容。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以借鑒其中的寫作技巧。
班級班會(huì)發(fā)言稿篇一
縱觀歷史，中華民族凝聚力最強(qiáng)的時(shí)期，往往是我們國家和民族興旺發(fā)達(dá)的時(shí)期;而中華民族凝聚力降低甚至成為一盤散沙的時(shí)候，也往往是國家和民族災(zāi)難頻仍、受人欺辱的時(shí)期。強(qiáng)大的民族凝聚力曾經(jīng)使我國在歷史上長期走在世界的前列，成為世界上的四大文明古國之一。
而從1840年英國侵略者發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂《南京條約》割讓香港開始，直到新中國成立以前，當(dāng)時(shí)世界上的許多國家都侵略過我們，掠奪過我們的財(cái)富。堂堂大國，何以受人欺辱?其中一個(gè)重要原因就是當(dāng)時(shí)的政府腐-敗無能，使民族凝聚力遭到極大削弱，整個(gè)國家成了一盤散沙。這表明，一個(gè)國家和民族不管以前如何強(qiáng)大，一旦喪失了民族凝聚力，形不成合力，就必然受制于人，更難以屹立于世界強(qiáng)國之林。
在當(dāng)代中國，民族凝聚力是克服困難，加快發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。每當(dāng)遇到災(zāi)難或陷入困難時(shí)，強(qiáng)大的民族凝聚力就會(huì)從不同的角度聚集起人民群眾的智慧和力量，形成戰(zhàn)勝災(zāi)害、克服困難的合力在當(dāng)今國際社會(huì)，民族凝聚力是捍衛(wèi)國家主權(quán)的重要力量，是增強(qiáng)國家競爭力的重要內(nèi)容。
一個(gè)國家有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國防實(shí)力，而沒有民族凝聚力，就形不成合力，就難以在世界上形成強(qiáng)大的競爭力。有了經(jīng)濟(jì)實(shí)力，又有國防實(shí)力，再加上強(qiáng)大的民族凝聚力，就不僅不懼怕任何霸權(quán)主義的恐嚇和挑釁，而且能夠增強(qiáng)堅(jiān)持正義、維護(hù)世界和平的影響力，能夠凝聚起世界上一切愛好和平和堅(jiān)持正義的人們的力量，推動(dòng)人類進(jìn)步事業(yè)向前發(fā)展。
著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：集體是教育的工具。確實(shí)，一個(gè)優(yōu)良的班集體積極進(jìn)取，全面發(fā)展，必將對每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵(lì)作用。而要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體是非常艱巨的，關(guān)鍵要靠班級的強(qiáng)大的凝聚力作后盾。
每次開學(xué)接手新班的時(shí)候，心里總會(huì)有一種陌生感和緊張感，但同時(shí)也會(huì)有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生。我將成為他們學(xué)習(xí)生活中的重要幫手，他們要在這個(gè)班級中學(xué)會(huì)做人，形成自己的個(gè)性，學(xué)習(xí)豐富的知識，掌握好的學(xué)習(xí)方法。要想使自己無愧于心，我必須盡力管理好他們，引導(dǎo)好他們，要盡力讓他們心往一處想，盡往一處使，建立一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的集體。
下面我就平時(shí)我在班級管理中如何加強(qiáng)班級凝聚力，粗略談?wù)勛约旱囊恍┳龇ǎ?/p>
一、要想使班級具有很強(qiáng)凝聚力，班主任要以身作則，做得正，行得直，使自己在學(xué)生中樹立威信，讓學(xué)生尊重你、支持你。班主任每天和學(xué)生接觸的最多，所以班主任不只是對他們進(jìn)行語言教育，更重要的是用自己的行動(dòng)為他們做出榜樣，使學(xué)生耳濡目染。比如，大部分學(xué)生都有隨手亂扔廢紙的不良習(xí)慣，如果班主任只是一味的去批評，去指責(zé)，也許效果并不是很明顯，但假如班主任能夠彎腰撿起廢紙，送到紙簍，也許會(huì)更能教育學(xué)生。正所謂話說百遍，不如手做一遍。
二、要想使班級具有很強(qiáng)凝聚力，一定要有一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。
以上是我演講的內(nèi)容，謝謝大家!
班級班會(huì)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的.空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落?！@是老師們愿意看到的嗎？——這是家長們愿意看到的嗎？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩句。
同學(xué)們，過去屬于死神，未來屬于我們自己。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門就會(huì)對我們每個(gè)人敞開的。
班級班會(huì)發(fā)言稿篇三
親愛的家長朋友們、孩子們：
最近這段時(shí)間大家辛苦了。家長朋友們身上凝聚著幾種角色的化身，家長、老師、玩伴、學(xué)伴，確實(shí)不容易。在這里我向我們一年級三班全體家長道一聲真誠的感謝。
為更好的打贏疫情阻擊戰(zhàn)，督促學(xué)生更好的完成空中課堂聽課任務(wù)及作業(yè)，規(guī)范學(xué)生的在家活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的居家生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校決定各班在釘釘群中召開一次視頻家長會(huì)。今天的家長會(huì)分為以下幾個(gè)內(nèi)容：
病毒來勢洶洶，疫情傳播之快，范圍擴(kuò)散之廣，全社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)和壓力之大是前所未有的。讓全國14億人都呆在家里，不出門，這種事是史無前例的。雖然現(xiàn)在我國確診病例越來越少，但隨著全國復(fù)工復(fù)產(chǎn)，我們不知道哪里又會(huì)出現(xiàn)人員的感染。加之現(xiàn)在世界各國新型冠狀病毒蔓延爆發(fā)，我國的疫情由輸出式轉(zhuǎn)成了輸入式，這是比較難控制的，所以當(dāng)前的疫情防控形勢仍然十分嚴(yán)峻。鑒于這樣的嚴(yán)峻形勢，我們的開學(xué)時(shí)間一直未知。所以在這樣的形勢下，我們能做的就是做好自己的疫情防控。學(xué)生盡量減少外出，確實(shí)需要外出的時(shí)，一定要佩戴口罩，人與人之間保持一米以上的距離，不能去人員聚集的地方。出濟(jì)寧市要向?qū)W校報(bào)備。如果有特殊情況，請如實(shí)上報(bào)。如果不上報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，大家要自負(fù)后果。
今年的春節(jié)跟往年不太一樣，少了許多的熱鬧和歡樂，多了一些不安，因?yàn)橐咔榈谋l(fā)，冠狀病毒的傳播，讓許多家庭籠罩上了一層烏云，而年幼的孩子也深受影響，作為家長，我們該如何引導(dǎo)孩子來面對這場生命保衛(wèi)戰(zhàn)呢？病毒來勢洶洶，威脅著無數(shù)人的生命安全，孩子們心中有太多未知，并由此產(chǎn)生了恐懼，作為家長，我們要做的就是幫助孩子打破未知，充分了解各類信息，學(xué)習(xí)知識，逐步消除恐懼。什么是病毒？為什么會(huì)傳播？怎樣傳播？冠狀病毒又是什么？這些問題在我們每晚的《潤心一刻》里都有解答。又通過《潤心一刻》、微信信息讓孩子們了解我們中國政府面對疫情，做出了多少努力；我們一線的醫(yī)生付出了多少，甚至包括生命；我們一線的科研工作者一直致力于實(shí)驗(yàn)和研究；警察、環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)干部都在做出自己的努力。我們作為小學(xué)生，現(xiàn)在要做的就是要保護(hù)好自己，宅在家里不出門，學(xué)習(xí)新冠肺炎知識，會(huì)用七步洗手法，會(huì)正確佩戴口罩，堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，養(yǎng)成喝開水、吃熟食的好習(xí)慣，相信正能量的傳遞，相信我們的國家。每位孩子在家中認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好這些基本工作也是對我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然我們還要特別注意安全，特別是防溺水、防觸電、防交通事故等，家長要多監(jiān)督。
首先做為班主任的我承擔(dān)了傳達(dá)、驗(yàn)收各類表格數(shù)據(jù)、信息，成了各種“催”的角色，當(dāng)然我們一年級三班的家長配合的還是不錯(cuò)的，各項(xiàng)工作我們都能按時(shí)完成。這其中離不開大家對班級工作和孩子學(xué)習(xí)的支持。我首先是一位家長，其次才是一位老師，我深知做為一名家長的辛苦和不易，也很體諒我們的家長，感謝大家在各種信息整理的時(shí)候總能很快的配合我的工作。其實(shí)我們每個(gè)人都是本著為孩子負(fù)責(zé)、為家庭負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，雖然繁瑣，換個(gè)角度，心情自然會(huì)輕松一些，因此希望大家一如既往關(guān)注微信群和釘釘群的各種信息。
居家隔離的日子，一部分家長因?yàn)橐咔樵虿荒艹鋈?，只能和孩子一起待在家中；還有另一部分家長既要上班，還要兼顧孩子的生活和學(xué)習(xí)。尤其是要面對家長的“小神獸”，怎會(huì)沒有焦躁不安的心情呢？親愛的家長們，稍安勿躁，您的心情可是整個(gè)家庭的晴雨表，及時(shí)調(diào)整好您自己的心態(tài)，讓自己居家而樂觀的情緒影響到孩子才是最好的。總是要陪伴，不如高質(zhì)量的陪伴；總是要面對，不如和諧的面對。疫情當(dāng)前，您的人格魅力最能影響孩子，相信我們一三班的家長會(huì)和孩子一起面對。春暖花會(huì)開，宅在家我們也要做一個(gè)發(fā)光的小太陽。趁著這段特殊的時(shí)光，和孩子一起參與生活的美好。當(dāng)然不是說每件事都要求家長事必躬親，比如周末，您和孩子一起做飯，一起鍛煉身體，父子兩個(gè)下下棋，母女兩個(gè)說說悄悄話，一起看看《挑戰(zhàn)不可能》，相信這些時(shí)光的美好陪伴，讓你的幸福感、孩子的成就感大大提升。
5、學(xué)生方面。
學(xué)生學(xué)生，賽過猴精。相信家長和孩子之間的較量也是時(shí)時(shí)存在的，大家視孩子的學(xué)習(xí)為第一，總怕孩子在學(xué)習(xí)上落后。因此從作為老師的角度，提幾點(diǎn)建議，我們一起共勉。
1、有督促才會(huì)有認(rèn)真。
小學(xué)生的自制力、自主性是有限的。星期一到星期五的空中課堂安排是豐富多彩的，但孩子在家中的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)狀態(tài)我們作為家長是第一知情人，因此在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合課程表做好各種準(zhǔn)備，切實(shí)可行的執(zhí)行才會(huì)見成效。從上課、做作業(yè)、上傳、糾錯(cuò)等等看似每一件微不足道的事情，您的督促和及時(shí)肯定，是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。
2、勞逸結(jié)合、堅(jiān)持做好“兩操”
學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩?zhèn)€痛快。課程安排了課間操、眼保健操。在孩子學(xué)習(xí)之余督促孩子練習(xí)一下我們的課間操，動(dòng)一動(dòng)、跳一跳；做做眼保健操，往遠(yuǎn)處望一望，對正處于成長發(fā)育期的孩子是非常有好處的。
3、正確對待微信群和釘釘直播。
每天老師都會(huì)布置一定的作業(yè)鞏固所學(xué)的知識，完成的作業(yè)老師會(huì)讓學(xué)生發(fā)在網(wǎng)上作業(yè)中，以便于老師統(tǒng)計(jì)和批改，而對孩子們來說算是強(qiáng)制性的打卡，因此對于此項(xiàng)工作我們也要一直堅(jiān)持下去。大部分學(xué)生能夠很好的完成作業(yè)，有幾位同學(xué)不能按時(shí)提交作業(yè)，希望家長多監(jiān)督。這里引用網(wǎng)上流傳的一句話：你澆不澆，莊稼都會(huì)長大，你教不教孩子也會(huì)長大，但收成絕不一樣！
4、合理安排，讓時(shí)間得到充分利用。
做為一名小學(xué)生，閱讀、練字是我們的基本功。魯迅先生說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。因此家長和孩子一起合理安排時(shí)間，利用時(shí)間，時(shí)間總會(huì)給我們答案。當(dāng)然這中間也要注意孩子們中午的午休和晚上的休息時(shí)間，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，保證充分的休息才能更好地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很重要，生活能力也很需要，利用家中現(xiàn)成的家務(wù)活教材，培養(yǎng)孩子的生活的自理能力、創(chuàng)造能力也未嘗不可，我們的孩子既能攀登知識的殿堂，還能享受家務(wù)活所帶來的成就感、責(zé)任感，何樂而不為呢。
我們國家的疫情是控制的越來越好，人數(shù)每天都在減少，也相信在不遠(yuǎn)處我們復(fù)學(xué)的日子指日可待，您和您的“小神獸們”“小仙女們”再堅(jiān)持一段時(shí)間，享受這一美好的非常時(shí)光。老師每天也都在關(guān)注著國家的動(dòng)態(tài)、親愛學(xué)生的動(dòng)態(tài)，校園春色已爛漫，等待與你早相逢！謝謝大家！
班級班會(huì)發(fā)言稿篇四
大家好!
今天，我演講的題目是《團(tuán)隊(duì)凝聚力量》一個(gè)成功的組織，只有構(gòu)建一支高效的有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，方能滴水穿石，成就輝煌。
俗話說：單絲不成線，獨(dú)木不成林;一塊磚只有堆砌在一起才能蓋起高樓大廈;一滴水只有融入大海才能獲得永存;同樣，一個(gè)人，也只有融入到集體的事業(yè)中才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
還記得嗎?20xx年春節(jié)晚會(huì)的經(jīng)典節(jié)目《千手觀音》，21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽(yù)的感召下，團(tuán)結(jié)一致、樂觀自信，用整齊劃一的舞蹈表達(dá)著心靈的語言，靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲……美得令人神往、令人陶醉。夢與手、愛與心、光與影綻放出博愛四射的神圣之美。那一刻，人們震撼了!人們沸騰了!全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，掌聲繞梁，回蕩天地。
這個(gè)事例充分說明了，團(tuán)隊(duì)的成功是建立在團(tuán)結(jié)互助的基礎(chǔ)之上的。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅需要能力強(qiáng)，素質(zhì)高的優(yōu)秀個(gè)體，更需要心往一處想，勁往一處使的互助集體。
一滴水，很容易被蒸發(fā)，然而當(dāng)它們匯聚成一條大河、一片汪洋時(shí)，它就能爆發(fā)出“氣蒸漢江澤，波撼鄖陽城”的沖天威力?！耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。個(gè)人的追求離不開團(tuán)隊(duì)，個(gè)人的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì)，樹立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念，才能和團(tuán)隊(duì)一起得到真正的發(fā)展。
秋天，我們常?？梢钥吹揭蝗喝捍笱?，排成“一”字或“v”字型，展翅南飛。每年需飛行幾萬英里，一天內(nèi)就可以飛越幾百里的距離。是什么樣的力量支持他們創(chuàng)造了這樣的奇跡?這就是團(tuán)隊(duì)的力量，團(tuán)隊(duì)合作不僅使他們能夠日行百里，還能夠幫助他們節(jié)約體力，鼓舞士氣。此外，領(lǐng)隊(duì)的大雁疲倦時(shí)，會(huì)自愿讓出其位，能者居之。這樣的團(tuán)隊(duì)，還有什么困難能夠打倒他們呢?在這里，團(tuán)隊(duì)精神的力量，大雁給我們作出了最好的詮釋：團(tuán)隊(duì)力量與個(gè)人的力量就好比田地與蜉蝣,滄海與一粟.就好比浩月千里與螢火之光,要強(qiáng)之千百倍。
事實(shí)證明：團(tuán)隊(duì)凝聚力量，力量如浩蕩大江，激流勇進(jìn)，勢不可擋。擁有團(tuán)隊(duì)精神，生命可創(chuàng)造奇跡;擁有團(tuán)隊(duì)精神，人類在譜寫華章。團(tuán)隊(duì)成功的基石是團(tuán)結(jié)、互助。一個(gè)有向心力、凝聚力的團(tuán)隊(duì)，才是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)。
我們班級學(xué)生干部擔(dān)負(fù)著監(jiān)督、管理、服務(wù)同學(xué)的職能，如何打造一只高效的、有凝聚力的學(xué)生干部隊(duì)伍，是擺在我們面前的一個(gè)重大而深遠(yuǎn)的課題，作為班級的管理者，我們會(huì)以博大的胸懷和風(fēng)度，加強(qiáng)與同學(xué)的溝通，通過同學(xué)自律以及合規(guī)性文化建設(shè)，來激活整個(gè)班級，做好做強(qiáng)。
“海納百川，有容乃大”。我們要以博大的胸襟、坦蕩的情懷，團(tuán)結(jié)互助,揚(yáng)起和諧班級的風(fēng)帆，以自強(qiáng)不息的精神和永不服輸?shù)膫€(gè)性，使我們班集體蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行，團(tuán)結(jié)協(xié)作齊飛翔!沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。讓我們在團(tuán)隊(duì)旗織的感召下，在團(tuán)隊(duì)精神的鼓舞下，開拓創(chuàng)新、奮勇前進(jìn)，追求成功!創(chuàng)造輝煌!讓團(tuán)隊(duì)凝聚力量，實(shí)現(xiàn)更加美好的理想!
我的演講完了，謝謝大家!
班級班會(huì)發(fā)言稿篇五
老師和學(xué)生：
大家早上好！
對每個(gè)人來說，生命只有一次。注重安全是對待生命、珍惜生命的`有效方式。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你有沒有注意到，我們身邊往往有很多人因?yàn)樽约旱氖韬鲈斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，給家庭帶來了巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的安全，作為教師，我們應(yīng)該監(jiān)督和教育學(xué)生的不良行為。每個(gè)人都照顧到自己崗位上的每一個(gè)層次，比自己更關(guān)心學(xué)生。我們需要做的是：
1、認(rèn)真貫徹上級文件精神，積極開展預(yù)防溺水事故的教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”要求。安排防溺水安全教育作業(yè)；建立每周特殊教育制度；建立每日安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。
2、每節(jié)課利用班會(huì)課，以“溺水安全教育課”為主題進(jìn)行班會(huì)，通過具體案例和典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生說出自己的事例和感受，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。如果他們能冷靜地處理危險(xiǎn)情況，盡量把傷害降到最低。
3、家校聯(lián)合，共同預(yù)防。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長報(bào)告》帶回家：孩子在水里游泳一定要有家長陪同。平時(shí)不要在河邊玩，也不要私自和同學(xué)一起游泳。
4、加強(qiáng)學(xué)生課內(nèi)和課后的考勤管理，點(diǎn)名明確，及時(shí)了解缺課學(xué)生的信息，對請假學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解缺課和缺課學(xué)生的去向，盡快向?qū)W校報(bào)告并聯(lián)系家長。
5、深入學(xué)生，了解班級學(xué)生情況，找到有游泳趨勢的學(xué)生，及時(shí)談話指導(dǎo)，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生提高認(rèn)識，從源頭上防止學(xué)生在河里游泳。
6、特別是要教育學(xué)生在遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目救助，要智能救助，要立即尋求大人幫助。學(xué)校還應(yīng)向?qū)W生講解預(yù)防溺水知識，提高他們的自救和自理能力。
同學(xué)們，遵守規(guī)則就是對自己的人生負(fù)責(zé)，對我們愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守工作安排，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，嚴(yán)格服從學(xué)校管理，從身邊小事做起。只要嚴(yán)格遵守規(guī)則，生活的每一朵花都會(huì)更加?jì)善G，每一個(gè)家庭都會(huì)更加幸福，整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，大家查，校園安全，你控制，我控制，大家控制。記?。喊踩谝?，生命就是天堂！謝謝大家！
班級班會(huì)發(fā)言稿篇六
各位老師，同學(xué)：
著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：“集體是教育的工具”。確實(shí)，一個(gè)優(yōu)良的班集體積極進(jìn)取，全面發(fā)展，必將對每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵(lì)作用。而要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體是非常艱巨的，關(guān)鍵要靠班級的強(qiáng)大的凝聚力作后盾。每次開學(xué)接手新班的時(shí)候，心里總會(huì)有一種陌生感和緊張感，但同時(shí)也會(huì)有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生。我將成為他們學(xué)習(xí)生活中的重要幫手，他們要在這個(gè)班級中學(xué)會(huì)做人，形成自己的個(gè)性，學(xué)習(xí)豐富的知識，掌握好的學(xué)習(xí)方法。要想使自己無愧于心，我必須盡力管理好他們，引導(dǎo)好他們，要盡力讓他們心往一處想，盡往一處使，建立一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的集體。
下面我就平時(shí)我在班級管理中如何加強(qiáng)班級凝聚力，粗略談?wù)勛约旱囊恍┳龇ǎ?/p>
一、要想使班級具有很強(qiáng)凝聚力，班主任要以身作則，做得正，行得直，使自己在學(xué)生中樹立威信，讓學(xué)生尊重你、支持你。
班主任每天和學(xué)生接觸的最多，所以班主任不只是對他們進(jìn)行語言教育，更重要的是用自己的行動(dòng)為他們做出榜樣，使學(xué)生耳濡目染。比如，大部分學(xué)生都有隨手亂扔廢紙的不良習(xí)慣，如果班主任只是一味的去批評，去指責(zé)，也許效果并不是很明顯，但假如班主任能夠彎腰撿起廢紙，送到紙簍，也許會(huì)更能教育學(xué)生。正所謂“話說百遍，不如手做一遍?！?/p>
二、要想使班級具有很強(qiáng)凝聚力，一定要有一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。
握了哪些學(xué)生學(xué)習(xí)比較好，哪些學(xué)生工作能力比較強(qiáng)，哪些學(xué)生比較活潑，哪些學(xué)生比較靦腆。對學(xué)生的情況有一個(gè)大致的了解。當(dāng)然這進(jìn)行都是側(cè)面的了解。讓學(xué)生進(jìn)行自我介紹則是對他們的全面了解。通過聽他們的自我介紹，對學(xué)生有了個(gè)更進(jìn)一步的了解。最后根據(jù)自己所掌握的情況從中選用出學(xué)習(xí)較好，工作能力比較強(qiáng)的學(xué)生作為臨時(shí)班委。并明確給他們交代任務(wù)，提出希望和要求。只要準(zhǔn)備充分，了解深入，所選出的臨時(shí)班委在開學(xué)這段時(shí)間定會(huì)起到不可估量的作用。班級的各項(xiàng)工作必將逐漸走上了正軌，井然有序，而他們也必會(huì)成為班級的中堅(jiān)力量。大大減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。
三、要想使班級具有很強(qiáng)凝聚力，班主任必須真心對待每一名學(xué)生。
通過班主任的工作，使我感觸到，班主任愛學(xué)生，首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。能將學(xué)生看作是一個(gè)平等的對象來看待。古人韓愈就有“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已!”的說法。班主任不要以老師自居，動(dòng)輒就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。人都是有自尊的，老師要象保護(hù)自己的'眼睛一樣保護(hù)學(xué)生的自尊心。對學(xué)生要公平，一視同仁，不能因?yàn)閷W(xué)生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好差而對學(xué)生另眼相看。對學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和批評。這樣同學(xué)們就會(huì)覺得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個(gè)集體。
其次，班主任關(guān)心學(xué)生不應(yīng)表現(xiàn)在語言上，更重要的要落實(shí)到行動(dòng)上。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，使學(xué)生無時(shí)無刻不在感受到班主任的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)生生病，你上去輕輕關(guān)心幾句，并為之送來了藥片，常說“受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，學(xué)生是不會(huì)忘記你的。學(xué)生心中定會(huì)無比地感動(dòng)，對此我深有體會(huì)：一個(gè)星期三的上午，我班有一位男生不小心摔破了頭，我騎車送學(xué)生去醫(yī)院，并為他掛號、拿藥，陪他打吊針，這一點(diǎn)小事，學(xué)生始終記在心里，后來他曾在日記中對我說“老師，你是好人……謝謝你”，這位學(xué)生家長事后也給我打電話表示感謝。盡管我認(rèn)為這是班主任應(yīng)該做的，但學(xué)生卻不這么認(rèn)為。這些件事使我深深地懂得，只要班主任能真情付出，學(xué)生必然會(huì)真情相報(bào)。班主任與學(xué)生之間有了真情，有關(guān)愛，我想沒有什么比這更具有凝聚力的了。
五、要想使班級具有很強(qiáng)凝聚力，多組織一些活動(dòng)也是很有必要的。活動(dòng)是同學(xué)們之間互相了解的橋梁，它們能夠密切教師和學(xué)生以及學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系。在活動(dòng)中，學(xué)生們可以體會(huì)到大家庭的溫暖，體會(huì)到他們所在的幸福、團(tuán)結(jié)的集體。從而，他們會(huì)更加熱愛這個(gè)集體，就能以更輕松的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中。通過活動(dòng)，他們還會(huì)不斷的激勵(lì)自己努力改進(jìn)不足，并能增強(qiáng)自信，朝著自己的理想而奮斗。例如，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在藝術(shù)節(jié)上、校運(yùn)會(huì)上、課間操評比中，我始終以抓活動(dòng)為振奮班級士氣的突破口，把活動(dòng)作為班級凝聚力的增長要素，要求每一位學(xué)生盡心盡力為班級榮譽(yù)而奮斗。事實(shí)上，好的活動(dòng)結(jié)果給學(xué)生帶來了好的影響，學(xué)生們心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，這對班級凝聚力的產(chǎn)生和加強(qiáng)起到了催化作用。
總之，要建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體，因素是多方面的，但我認(rèn)為一個(gè)具有強(qiáng)大的凝聚力的班集體，有共同奮斗目標(biāo)，有正確輿論和班風(fēng)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有和諧的人際關(guān)系，有集體榮譽(yù)感，他一定會(huì)成為一個(gè)充滿生機(jī)與活力的優(yōu)秀班集體，作為一名班主任，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，多創(chuàng)新，爭取使這個(gè)班集體有更大的進(jìn)步。
班級班會(huì)發(fā)言稿篇七
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年桃李飄香。縷縷醉人的秋風(fēng)，又一次送來了我們自己的節(jié)日。在這里預(yù)祝各位同行---我朝夕相處的兄弟姐妹、以及親愛的同學(xué)們，節(jié)日愉快！并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學(xué)習(xí)工作中，以良好的心態(tài)過好今后的每一天，品味今后的每一天，充實(shí)今后的每一天，直至美麗我們的一生。
工作在8中，我們自豪；生活在8中，我們驕傲！校園的整潔美麗，領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們的愛崗敬業(yè)，學(xué)生們花季雨季的青蔥歲月，都讓我深深迷醉?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水/因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉.”因?yàn)槲覀儗?中08級8班的愛由心底萌發(fā)，從肺腑涌出。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我和我的同事們會(huì)固守心中的這份情，我的學(xué)校我的班級，我的愛。
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來描述教師的生活。在8中，且不說辦學(xué)理念超前、管理有方、日理萬機(jī)的決策者們，且不說廢寢忘食、夜以繼日、為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成才出謀劃策的中層領(lǐng)導(dǎo)，單看看這些埋頭苦干、任勞任怨、勤勤懇懇、不計(jì)個(gè)人得失的老師們，他們從早到晚，忽略了孩子，忽略了家庭，甚至忽略了自己，為了學(xué)校，為了學(xué)生，無怨無悔的奉獻(xiàn)著一顆顆無私的愛心。
有人說，老師是園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。是啊，我們沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對63雙迷惘而渴求的眼睛，我們義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠去追求自己的理想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然守著講臺，放飛著希望。
有人說，老師是火炬，燃燒自己，義不容辭，把黑暗照亮。是啊，當(dāng)花紅柳綠，鶯飛草長，我們依然固守清貧，培育桃李芬芳；盡管我們也會(huì)兩鬢成霜，年輕的心卻從未改變模樣；盡管我們已咽喉紅腫，靜脈曲張，可是卻不聲不響；盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上；盡管我們也當(dāng)?shù)瞿?，三尺講臺卻仍然是我們的主戰(zhàn)場。
有人說，老師是蠟燭，蠟炬成灰，無怨無悔，甘守清淚兩行。是啊，因?yàn)槲覀冎?，選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)與你們一起成長，學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的；學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
聽到孩子們把我們比作媽媽，并且把燭光里的媽媽獻(xiàn)給我們，我能不感動(dòng)嗎？我還能覺得累嗎？兄弟姐妹們，為自己自豪吧！我們不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾；我們不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；我們不是偉人，但我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。
親愛的同行們，繼續(xù)愛我們的工作，愛我們的學(xué)生吧！當(dāng)教師雖苦雖累，但卻有他人體味不到的快樂和歡欣。如果失去的歲月可以重來，青春的年華可以再次度過，我依然可以毫不猶豫的選擇教師這個(gè)崇高而神圣的職業(yè)。誠然，“筆墨繞身，口舌生涯?！蔽覀儧]有豐功，沒有偉績，我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚(yáng)五湖；我知道，我永遠(yuǎn)都那么平凡，平凡得像一片綠葉，一株小草，一杯淡茶，但我相信，只要我們愛教育，愛學(xué)生的心不老，我們?nèi)松闹︻^一定會(huì)年年盛開萬紫千紅的桃李花。
親愛的同學(xué)們，你們的老師是負(fù)責(zé)的，你們的老師是優(yōu)秀的，你們的老師是愛你們的。同學(xué)們，認(rèn)真的聽老師講課吧，當(dāng)有一天你走出校門走向新的征程時(shí)，你會(huì)懷念那慈母般的叮嚀；認(rèn)真的遵規(guī)守紀(jì)吧，10年后再相聚時(shí)你會(huì)感謝老師讓你成為一名優(yōu)秀的公民；同學(xué)們，用你們的成績回報(bào)老師那無私的愛吧！因?yàn)槔蠋熅褪悄銈兊母改福?/p>
親愛的同學(xué)們，父母是我們的第一任老師，讓我們把這節(jié)日的祝福和快樂也稍回家，祝為家而辛苦忙碌的爸爸媽媽們健康順利吧！
再一次感謝同學(xué)們對我們的祝賀。你們長大了，祝你們在學(xué)業(yè)上百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝我的搭檔們教師節(jié)快樂!全家幸福！
謝謝大家！
班級班會(huì)發(fā)言稿篇八
我代表九四班全體師生，對在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們百日沖刺大會(huì)的家長表示熱烈的歡迎！歡迎大家回到學(xué)校指導(dǎo)工作，也希望家長朋友們能對我們的工作多提寶貴的意見！
同學(xué)們，過了今天，我們距離中招考試整整剩下十五周了，也就是加上所有的星期天和節(jié)假日只有105天了！同學(xué)們，時(shí)間不等人啊，105天之后初中三年就畫上了一個(gè)句號，在金色的七月里，你是收獲成功的喜悅，還是收獲失敗的淚水，抑或是喜憂參半的尷尬？我想我們的答案是肯定的，我們當(dāng)然要收獲成功的喜悅，我們當(dāng)然要鮮花和掌聲！
那么，我們具備成功的什么條件呢？首先，我想先談?wù)勎覀兊膸熧Y力量。我們有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、兢兢業(yè)業(yè)的.路老師，有經(jīng)驗(yàn)豐富、平易近人、百問不厭的王老師，有畢業(yè)班英語老師中學(xué)歷最高、能力也同樣高的教壇新秀喬老師，還有幽默風(fēng)趣、駕馭教材輕車熟路、能化艱深道理通俗易懂的胡老師和見解精辟、高屋建瓴的孫老師，更有達(dá)觀睿智的丁老師。更為難得的是所有老師都有高度的責(zé)任心，在這百十來天里，我們都愿與大家風(fēng)雨同舟，做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
其次，中招考試和往常的考試相比，有利于我們的是，所有的知識點(diǎn)都已經(jīng)細(xì)數(shù)羅列出來，而且都配以訓(xùn)練題讓我們熟練用法，這對于每一個(gè)同學(xué)來說，都是公平的。而且，我們很多同學(xué)都已經(jīng)有比較扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，像孫碩敏、楊熊、李金柱、張榮杰、張路、鄧崢、侯靖、楊簽、楊品、劉寧、楊會(huì)、周倩、裴素文、沈元鋒、李娜、張迪、王賽、陳欣、李有福、王瑩、王征、黃燕、李優(yōu)、王洋等等。
同學(xué)們，中招考試是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)，千軍萬馬爭過獨(dú)木橋，我們聽得見無聲的廝殺，看得見無形的硝煙。也許你還記得冰心說過的話，成功的花兒，人們只驚羨他現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初他的芽兒，浸透了奮斗的淚腺，灑遍了犧牲的血雨。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？是的，你牢記著父母的囑托，摩拳擦掌躍躍欲試，決定要大干一場。
那么如何干呢?我對大家有幾點(diǎn)建議：
一、課堂要高效。
上課要認(rèn)真做筆記，不然記錯(cuò)了你以后反復(fù)鞏固的是錯(cuò)誤的知識。要有疑即問，絕不留問題過夜，思路跟著老師走，積極發(fā)言和演板。
二、記憶要反復(fù)。
課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固課上所學(xué)內(nèi)容，重復(fù)記憶，學(xué)會(huì)尋找各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別，構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)，不斷的進(jìn)行消化和吸收。老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)絕不打折扣。
三、時(shí)間安排要合理。
我們已經(jīng)有很多同學(xué)晚上在被窩里打著手電學(xué)習(xí)，午休也在教室里不休息，這也是可以的，但是你自己一定要調(diào)整到整體高效才行。
四、緊盯目標(biāo)，排除一切干擾，把所有不利于學(xué)習(xí)的因素統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，統(tǒng)統(tǒng)槍斃掉。
總之，凡是有理想有抱負(fù)的同學(xué)，一定要和時(shí)間賽跑，高效再高效的學(xué)習(xí)，也一定能在有限的時(shí)間內(nèi)取得較大的突破和最大的成功，我相信我們班的同學(xué)都是有理想有抱負(fù)的！那么，在流金的七月，我們一定可以驕傲的說，我曾經(jīng)全力以赴的努力奮斗過，我無怨無悔！
最后，預(yù)祝大家高效復(fù)習(xí)，在一輪又一輪的模擬考試中，在階段的名次步步高升，從而實(shí)現(xiàn)我們初中階段的目標(biāo)，為我們?nèi)松鷫粝氲膶?shí)現(xiàn)鼓起風(fēng)帆！
謝謝大家！
余金萍。
班級班會(huì)發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著青春姑娘輕輕的到來，我們又長大了一歲，迎來了我們新的學(xué)期，今天，我身為五2班的一員，我應(yīng)該為我班的榮譽(yù)盡我的微薄之力，所以，今天，我鼓起勇氣站在這里，競選班長，請大家支持我。
俗話說“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵“我相信，我一定可以成為一個(gè)鐵面無私的有責(zé)任感的班長。
我相信；如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)，幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學(xué)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明，愛學(xué)習(xí)“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動(dòng)紅旗“努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成“先人后己“的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。
我競選班長的目的是為了給班級增光添彩，給班級盡一份我該盡的力，我認(rèn)為作為一個(gè)好班長，想要管理好班級和同學(xué)，首先，應(yīng)該從我做起，我會(huì)更加的刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂，成為班級的驕傲。
我希望大家可以相信我，我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明：我可以管理好班級，相信我可以管理好自己，做到以身作則，請大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
班級班會(huì)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家好！
我是初二（2）班的班長楊彬。我很榮幸在此代表本班的班委會(huì)發(fā)言。下面我將為大家介紹我班的特色方面和基本情況。
我班提倡自主管理，共有十位班干部，分為兩組，一組全部是女生五人，另一組是男生五人，各輪流管理班級一個(gè)月，兩組班干部可以用自己的方法來管理班級，并在班主任的帶領(lǐng)下展開激烈的競爭，這樣既能培養(yǎng)更多的管理人才，還能使班干部們增強(qiáng)競爭意識，在管理時(shí)個(gè)個(gè)熱情十足，真正的投入其中，盡心盡力，這樣才能真正的做到促進(jìn)班級的和諧與文明。
當(dāng)然，不知要培養(yǎng)班干部，同學(xué)們也需要鍛煉和提高。在我們班非常民主，人人都有責(zé)任和權(quán)力，可以向班委會(huì)提出意見，都能參與其中，為自己的學(xué)習(xí)環(huán)境出力，也為這個(gè)集體的發(fā)展出一份力，從而增強(qiáng)集體意識和自身能力。
在各次班級活動(dòng)中，大家都有機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，都能做主角，例如：每周的班會(huì)課，都會(huì)有不同的同學(xué)主持，他們都要自己做幻燈片，自己演講，自己導(dǎo)演所有內(nèi)容，從各方面來提升自己的能力。
課堂一向都很活躍，帶著輕松的氣氛。我們班的同學(xué)都各懷絕技，尤其對音樂情有獨(dú)鐘。比如譚彥哲的吉他，鄭大為和于小寒的薩克斯，楊彬的小提琴，還有譚玨蔚的鋼琴都能令人陶醉其中。還有很多同學(xué)都有想唱就唱，唱得響亮的勇氣，特別是于小寒，李慧妍，周歆彤等同學(xué)都很有“明星風(fēng)范”。我們班還有很多無私的奉獻(xiàn)者，他們是：何露施，楊彬，黃偉智，王陽，曾彥，陳茵琳，孔璐珠，孔麗婷等同學(xué)。還有表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有：倫嘉迪，黃偉智，曾彥，林佩珮，陳賀成，牛卓納，孔璐珠，潘華熙，何露施等同學(xué)。我們在此對這些同學(xué)予以表彰。
但是我們班也還有些不足，比如有個(gè)別同學(xué)不能很好的遵守校規(guī)校紀(jì)，有的同學(xué)上課過于活躍，導(dǎo)致局面無法控制。希望大家能向這些不足說拜拜，在培養(yǎng)一下個(gè)人素質(zhì)，提高集體意識，在各次集體活動(dòng)中盡心盡力，相信在這之后，我們班就能成為一個(gè)真正的優(yōu)秀班級了。
班級班會(huì)發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
xx月xx日，我擅自離開崗位曠工，雖然領(lǐng)導(dǎo)說，說出曠工的理由，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進(jìn)廠區(qū)大門的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不得遲到，不得曠工。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。對于我曠工的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠工，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀(jì)律性。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態(tài)!
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Υぷ鞯乃枷胗^念不夠深刻.不夠正確.沒有認(rèn)識到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。
所以我決定有如下個(gè)人整改措施：寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我不該曠工的。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，給了我改過的的機(jī)會(huì)，使我離成功更進(jìn)了一部.我會(huì)努力的工作，說真心話，在公司上班認(rèn)識很多同仁真的很開心很愉悅!我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了!請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
班級班會(huì)發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們：
首先，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及家長代表的蒞臨指導(dǎo)！
下面，我引三句話來總結(jié)這次“在路上”主題班會(huì)。
1.“不走尋常路”。馬克思說：在科學(xué)的大道上沒有平坦的路可走，只有那些沿著崎嶇的山路攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的路上、我們需要飛揚(yáng)的激情，我們更需要豪邁的氣概！
2.“踏破鐵鞋無覓處”。在追求的路上，我們必須具有“衣帶漸寬終不悔”的堅(jiān)毅品質(zhì)，“為伊消得人憔悴，”的頑強(qiáng)作風(fēng)，鍥而不舍，持之以恒，方能直掛云帆濟(jì)滄海，到達(dá)理想的彼岸。
3.“海納百川，有容乃大”。在人生的路上，要心地寬廣，胸懷遠(yuǎn)大。周恩來“為中華之崛起而讀書”，我們要為華夏復(fù)興而奮斗。學(xué)以致用，博采眾長，丹心為民，瀟灑春秋，快意人生，無限精彩，都在群英薈萃中！
最后，老師再送兩句話為你們的人生之旅加油：
好男兒自信豪邁，奇女子不讓須眉！
班級班會(huì)發(fā)言稿篇十三
教師同學(xué)們：
大家好。
夢想是人生的太陽，沒有陽光的普照，生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對人類來說，沒有夢想就等于沒有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“夢想是指路明燈。沒有夢想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有生活?！睆埪勌煺f過：生活的夢想，就是為了夢想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去夢想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?！币?yàn)閴粝胧切拍睿叛?，道德，職?zé)，風(fēng)尚，習(xí)慣所構(gòu)成的一種意識，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
多謝大家。
班級班會(huì)發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、各位家長們：
你們好！
我是熊嘉鵬的家長。首先感謝老師的信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長交流孩子的家庭教育。其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上，兒子在校園取得的進(jìn)步和成績主要?dú)w功于班主任和全體授課老師的關(guān)心教育。作為家長，我僅作了一些配合工作而已。事實(shí)上在座各位家長肯定有很多很好的教育方法。下面，我把在家教育孩子的感受與各位家長交流交流。其次請?jiān)试S我代表各位家長朋友向辛勤的各位老師致也衷心的感謝。
我對孩子的教育主要注意以下幾點(diǎn)：
從孩子上學(xué)前班時(shí)，我就注意培養(yǎng)他愛看書、愛學(xué)習(xí)的狀況。讓孩子從讀書中找到快樂，有時(shí)他會(huì)把看完書的資料都講給我聽，讓我和他一齊分享看書的快樂。此刻他都上五年級了，我發(fā)現(xiàn)他更愛看書，他借同學(xué)的書、也和同學(xué)們換書看，為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡，讓孩子在書香中自在呼吸、快樂成長著。每一天放學(xué)后，他首先完成老師布置的作業(yè)。吃過晚飯，我會(huì)讓他出去活動(dòng)半個(gè)小時(shí)。晚上他會(huì)自己復(fù)習(xí)功課或他看自己喜歡的書。到九點(diǎn)半他會(huì)自己去睡覺，其實(shí)把孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成之后，孩子很自覺，根本不用我督促。
我認(rèn)為自信是孩子學(xué)習(xí)和做事的首要條件，有自信才能有做好事情的期望。只要他有信心在校園想做到的事，我都支持他去爭取。爭取不上也沒有關(guān)系，因?yàn)楹⒆硬唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。自理潛力和自勵(lì)意識，讓孩子不依靠別人，自我激勵(lì)把事情做好，這也是孩子長大后踏上社會(huì)必要的條件；我告訴他在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績，有點(diǎn)才能還不行。只有具備了完美的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此我要求他先學(xué)會(huì)做人，后成才。要他嚴(yán)于律己、寬以待人，讓他時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。
我覺得孩子沒有壓力就沒有了動(dòng)力，沒有了動(dòng)力就發(fā)揮不出蘊(yùn)藏的潛力。我在他的學(xué)習(xí)上還是加大了壓力，每一天除了校園的作業(yè)、家里我還有學(xué)習(xí)任務(wù)，我明白給了他壓力他才會(huì)好好地去學(xué)習(xí)，才會(huì)求真務(wù)實(shí)地去提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。我給他講過課堂好比是正餐，如果正餐吃不好，再多的副食無事無補(bǔ)。我讓他上課用心思考、大膽發(fā)言，在課堂之中交流自己的看法，只要跟著老師的思路走，都會(huì)取得好的成績。孩子讀五年級了，我又不能嘮叨太多，當(dāng)他學(xué)習(xí)放松的時(shí)候，我首先讓他明白自己錯(cuò)了，再毫不留情的幫他緊一下螺絲，不管我對他怎樣了，他還認(rèn)為我是最好的媽媽、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我匯報(bào)校園發(fā)生的事，還有他受到了表揚(yáng)、批評。他受到老師的批評時(shí)，我會(huì)摸著他的頭說：“你就應(yīng)謝謝老師對你的關(guān)心，這天又幫你改了一個(gè)壞毛病，老師期望你更完美一些！”他對我說他把老師的批評當(dāng)成了他作業(yè)上橡皮擦，幫他改掉一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤。我很欣慰孩子會(huì)這樣理解，也很高興老師在他心目中還是最好的老師。能讓孩子在愛和關(guān)心、開心中成長，那才是我們作父母想要的結(jié)果。
我想此刻大部分家庭都有電腦，而且到處都有網(wǎng)吧，我們要正確引導(dǎo)孩子玩游戲，對他要有限制性。我對孩子上網(wǎng)都有一個(gè)規(guī)定，他在星期一至星期四都不能開機(jī)，就是查資料都由我來查。（我想說一下，我在用孩子的qq上網(wǎng)時(shí)，不時(shí)有同學(xué)邀請他玩游戲，我如果望見他的同學(xué)在線，會(huì)以他的身份和他們聊幾句）這樣我會(huì)問我兒子，放學(xué)了不先做作業(yè)，先玩好不好，他就不贊成。他只有星期五至星期天才能玩一下，而且不超過一小時(shí)，自覺下來。我也十分放心他一個(gè)人在家，他沒有經(jīng)過我的允許是不會(huì)開電腦、電視的。他的確讓我省了不少心。
看著孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫忙。孩子畢竟是孩子，有時(shí)管不住自己。只要我們平時(shí)多注意觀察孩子的變化，善于同孩子做朋友，尊重孩子，適當(dāng)引導(dǎo)，孩子會(huì)健康快樂的成長。最后我真誠地期望我們五年級（3）班的每一個(gè)孩子都健康快樂成長，每一個(gè)孩子都能擁有光明完美的未來。擁有飽滿豐盈的人生！
班級班會(huì)發(fā)言稿篇十五
首先，上學(xué)期同學(xué)們?nèi)〉玫膶W(xué)習(xí)成績是值得肯定的。平均分在80分以上的同學(xué)有12名，占班級人數(shù)的40%，平均分在70分以下的同學(xué)只有2名。期末考試一次性透過率達(dá)80%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前兩學(xué)期，而且透過本學(xué)期開學(xué)前的補(bǔ)考，除一名同學(xué)數(shù)學(xué)重修外，其余同學(xué)都順利地透過了考試。優(yōu)秀成績的取得離不開班委會(huì)成員的努力工作和各位同學(xué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我期望這種作風(fēng)和學(xué)風(fēng)繼續(xù)持續(xù)，爭取創(chuàng)造新佳績。
第二，班級的學(xué)習(xí)活動(dòng)和工作的組織與開展是卓有成效的。上學(xué)期，班級共組織了兩次主題學(xué)術(shù)沙龍，主講者充分的準(zhǔn)備和參加者創(chuàng)新的視角讓討論有序熱烈地進(jìn)行。透過學(xué)術(shù)問題的討論，不僅僅培養(yǎng)了同學(xué)們應(yīng)對問題的理性思維，而且加深了同學(xué)們對本專業(yè)知識的理解。針對部分同學(xué)薄弱科目學(xué)習(xí)困難的問題，班委會(huì)采用幫扶小組的組織形式，借助在特定科目(如數(shù)學(xué))成績優(yōu)異同學(xué)的力量幫忙和督促成績較弱的同學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)過事實(shí)檢驗(yàn)，這種學(xué)習(xí)組織方式對促進(jìn)班級學(xué)習(xí)成績共同進(jìn)步發(fā)揮了重要作用。在此，我們要感謝為了班級整體榮譽(yù)而無私奉獻(xiàn)的同學(xué)。
現(xiàn)，究其原因，主要是同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正。課堂紀(jì)律也是讓人稱贊的，沒有出現(xiàn)擾亂課堂的狀況。同學(xué)們，課堂紀(jì)律至關(guān)重要，我要求你們不僅僅遵守課堂秩序，還要用心參與到課堂中來，和老師同學(xué)互動(dòng)，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛。
最后，我簡單提一下我對你們在新學(xué)期的要求：
2.各位同學(xué)務(wù)必配合班委會(huì)的工作，認(rèn)清沒有群眾的進(jìn)步，個(gè)人很難取得成果的道理;
3.上學(xué)期只有1名同學(xué)掛了專業(yè)課，我要求你們在學(xué)期務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，從根本上杜絕掛科現(xiàn)象的出現(xiàn)。
班級班會(huì)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是201x級x班班長，今天非常榮幸能夠站在這里，作為班級代表介紹我班情況。4班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、團(tuán)結(jié)是我們的最大特點(diǎn)。
人們常說："同樣的學(xué)生看班風(fēng)",可見班風(fēng)之重要。班風(fēng)建設(shè)是班級工作的重點(diǎn)，我們將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)院紀(jì)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。全體同學(xué)在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的指導(dǎo)和班助學(xué)長的幫助下跟隨集體的腳步，注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)交友，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。
接下來我從以下四個(gè)方面介紹一下班級情況：
一、學(xué)習(xí)方面，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。我們班總體學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。早上晨讀，都能聽到同學(xué)們清脆的聲音，每天晚上自習(xí)，同學(xué)們都能按時(shí)到教室上晚自習(xí)。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，也促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。經(jīng)過大家的共同努力，上學(xué)期期末考試我們班取得了年級專業(yè)第一的好成績。
二、活動(dòng)方面，我班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下，同學(xué)們積極參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，豐富了大學(xué)生第二課堂。體育場上，總有我們班同學(xué)活躍的身影;在辯論賽場上，我班辯論隊(duì)舌戰(zhàn)群儒;在心理情景劇比賽中，我班獲得了全院三等獎(jiǎng)的好成績……這些成績的背后，都離不開大家的共同努力和付出。全班同學(xué)積極參與活動(dòng)的同時(shí)，不僅愉悅了身心，同時(shí)還營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、宿舍方面，在入學(xué)之初，我們班的宿舍方面做的不是很好，經(jīng)常出現(xiàn)宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律等不合格現(xiàn)象，但是我們并沒有放任自流，在班主任助理的幫助下召開主題班會(huì)和宿舍討論會(huì)，找到問題的根本所在，然后積極尋找整改措施，并嚴(yán)格執(zhí)行。經(jīng)過半學(xué)期的努力，宿舍方面有了很大的提高，這也是為我們以后所取得的優(yōu)異成績打下了良好的基礎(chǔ)。宿舍是我們在大學(xué)生活中一個(gè)溫暖的家，家安定團(tuán)結(jié)了，沒有問題了，才會(huì)讓大家有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。我們還充分利用了宿舍的優(yōu)勢，宿舍內(nèi)同學(xué)互幫互助，宿舍之間互相評比，包括學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律等方面，這樣子堅(jiān)持下來使我們班有了質(zhì)的飛躍。
四、同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更加重視集體凝聚力的加強(qiáng)。我們班有強(qiáng)烈的集體觀念，有團(tuán)結(jié)的班委會(huì)，有自己的班級特色。首先，班干部在班級的學(xué)習(xí)、生活等各方面起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。其次，班級凝聚力強(qiáng)。從入學(xué)至今天，我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓(xùn)、主題班會(huì)、辯論賽、情景劇比賽、各類班際球賽等，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將4班視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了"班興我榮，班衰我恥"的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"這除了是我們對過去取得的成績的認(rèn)識，更是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，4班必會(huì)走向更加燦爛美好的明天。
謝謝大家!
班級班會(huì)發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今年12月1日是“世界艾滋病日”。號召大家都要勇于承擔(dān)防治責(zé)任，積極參與艾滋病防治工作，各盡其力，各負(fù)其責(zé)，同心攜手，加強(qiáng)合作，共同防治艾滋病，為實(shí)現(xiàn)健康中國夢努力奮斗。
其實(shí)，感染艾滋病的途徑林林總總，艾滋病離我們并不遙遠(yuǎn)。親人、同學(xué)、朋友、火車上的臨座，擦肩而過的陌生人、說不定就有艾滋病感染者，他們就在我們身邊。艾滋病已成為嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題和社會(huì)問題。據(jù)衛(wèi)生部門統(tǒng)計(jì)，我國20xx年報(bào)告感染者和病人10。4萬例，感染者中以男性和青壯年為主，85%的感染者年齡在21—40歲之間，全球新增的430萬艾滋病病毒感染者中40%是15—24歲的年輕人。伊寧市是全國艾滋病、性病高發(fā)地區(qū)之一。艾滋病的形勢非常嚴(yán)峻，帶來的。嚴(yán)重?fù)p失和危害是觸目驚心的，因此預(yù)防艾滋病迫在眉睫、刻不容緩！
艾滋病可怕可恨，但艾滋病人可悲可憐！如果你看到無辜的嬰兒，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不為之心痛嗎如果你看到妙齡的少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花，你能不為之惋惜嗎他們在痛苦中吶喊，在無奈中抗?fàn)?，在失望中期盼。面對這樣一群不幸的病人，我們能忍心無動(dòng)于衷能棄之不管嗎？防治艾滋病，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是一場只有愛心才能戰(zhàn)勝的戰(zhàn)爭。關(guān)注艾滋病而不是漠視它，正視艾滋病人而不是恐懼他們，關(guān)愛艾滋病人而不是歧視他們；這些是何等地重要，它關(guān)系到生命的尊嚴(yán)，關(guān)系到以人為本的國策，甚至關(guān)系到國家的盛衰、民族的興亡！
教師是人類靈魂的工程師，培養(yǎng)未來的社會(huì)棟梁，有義務(wù)做好艾滋病的預(yù)防宣傳工作。不僅要自己掌握艾滋病的防御知識，還要在校園內(nèi)社會(huì)上廣泛宣傳艾滋病的預(yù)防知識，不僅幫助人們消除恐慌，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，還要帶動(dòng)學(xué)生和社會(huì)其它成員消除歧視，關(guān)愛艾滋病患者。讓他們真正參與到防治、關(guān)愛艾滋病這個(gè)社會(huì)主題中來，成為抗擊艾滋病蔓延的主力軍。
艾滋病的英文簡寫就是人們所熟悉的"aids"。這個(gè)簡稱的字面意義就是“援助”的意思。
朋友們！讓紅絲帶在每人的心中飄揚(yáng)。讓紅絲帶將你的心，我的心，他的心，我們的心連結(jié)在一塊；讓紅絲帶把大家的力量凝聚在一起。萬眾一心，眾志成城，戰(zhàn)勝艾滋，共同撐起生命的晴空。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
此致
敬禮
班級班會(huì)發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠站在六（7）班的講臺桌前進(jìn)行競選。今天我將競選班長這個(gè)職務(wù)。
卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”我認(rèn)為自己是個(gè)自信陽光的男孩。我的聲音比較洪亮，作為班長，不僅得聲音洪亮，還要有管理能力，我就擁有著超強(qiáng)的管理能力。當(dāng)然，我會(huì)先管好自己，然后再去管好大家，同大家一起進(jìn)步！讓老師不再為我們而操心！
如果我當(dāng)上了班長，我將做好同學(xué)們的榜樣，做好老師的小助手，幫助老師分擔(dān)工作，當(dāng)大隊(duì)長或值日班長在管理之時(shí)有競選班干部——朱躍—chengnan20xx—7—綠葉集博客什么麻煩或困難，我也會(huì)協(xié)助他們一起管理好六（7）班這個(gè)集體，當(dāng)然我也不會(huì)忘了自己去管好自己、管好大家。我要爭取讓六（7）班進(jìn)步！這少不了大家的努力與幫助，只有了大家的努力與幫助，才能獲得六（7）班的`榮耀，為六（7）班添彩！
我已是畢業(yè)班的學(xué)生，張老師留給我們十二個(gè)詞：“學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，奮勇拼搏；沉穩(wěn)大方，文明守信；心胸寬廣，表里如一；尊師愛友，團(tuán)結(jié)互助；自立自強(qiáng)，知恩圖報(bào)；靜凈敬競；永不言棄。在這學(xué)期中，我一定會(huì)達(dá)到張老師對我們的期望！一定會(huì)成為班級的佼佼者，如張老師所愿，成為全班的前三名！
希望大家支持我！”
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