心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或生活中對自己所經(jīng)歷和體驗到的事情進行反思和總結(jié)的文字記錄，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、提高自己，我想我們都對自己的心得體會有所期待吧。心得體會是對一段時間內(nèi)所經(jīng)歷、所了解和所感悟的事情進行概括和總結(jié)，通過寫心得體會，我們可以更清晰地認(rèn)識和分析自己的思維方式、情緒變化和行為反應(yīng)。每一次總結(jié)都是對自己的成長與改變進行觀察和總結(jié)，是對自己的鍛煉和思考的一種回顧。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要對自己的經(jīng)歷和感受進行深入的思考和理解。在以下的心得體會范文中，你可以看到不同人在不同情境下對生活、工作和學(xué)習(xí)的深入思考和總結(jié)。
讀經(jīng)典好書心得體會篇一
在當(dāng)今社會高速發(fā)展的背景下，人們生活節(jié)奏加快，壓力也隨之增加。但是，在這個信息爆炸的時代，我們是否仍能夠保持一個寧靜的心靈，保持對經(jīng)典作品的閱讀和理解呢？唱讀經(jīng)典這一方法，給予了我們一個積極的回答。在我實踐唱讀經(jīng)典的過程中，我深刻地體會到了它的益處和重要性。
唱讀經(jīng)典這一方法，首先給我?guī)砹藢?jīng)典作品更深層次的理解。通過唱讀，我不僅僅是讀經(jīng)典作品，而是對其中的每個章節(jié)、每段都進行了反復(fù)咀嚼和品味，使得我能夠更好地理解作者的用意和思想。此外，歲月如梭，時間匆匆，工作生活忙碌，人們對經(jīng)典的閱讀少之又少。而唱讀經(jīng)典可以將閱讀以一種愉悅的方式融入到日常生活之中，不僅不會因為時間壓力喪失對經(jīng)典作品的理解與欣賞，同時也能夠提高閱讀的積極性。
在唱讀《紅樓夢》這本經(jīng)典之作時，我被書中的每一個細節(jié)和角色所吸引和感動。尤其是賈寶玉，作為本書的主角之一，他的淡然處世、自由隨心的性格給了我很大的啟示。在當(dāng)代社會，人們往往為了物質(zhì)利益和名利而努力奮斗，很少有人能夠像賈寶玉一樣保持一顆寧靜的心態(tài)，追求內(nèi)心的平靜和滿足。因此，唱讀經(jīng)典帶給我不僅僅是對經(jīng)典作品的思考和理解，更是對自我修養(yǎng)和靈性提升的一種指引。
第四段：唱讀經(jīng)典的方法與技巧。
唱讀經(jīng)典作為一種特殊的閱讀方法，需要一些特殊的技巧與方法。首先，可以老師指導(dǎo)，通過掌握正確的音樂節(jié)奏和情感表達，使得閱讀更具有韻律感和音樂感，更能夠引發(fā)讀者的情感共鳴。其次，選擇適合自己的經(jīng)典作品進行唱讀，因為只有自己真正感興趣的作品，才能夠激起內(nèi)心的共鳴和對經(jīng)典的熱愛。最后，唱讀經(jīng)典是一種需要堅持和耐心的過程，需要將唱讀融入到日常生活之中，不斷的反復(fù)演唱和品味，才能夠達到真正的效果。
第五段：結(jié)尾。
通過唱讀經(jīng)典的實踐和體驗，我深刻地體會到了它的益處和重要性。唱讀經(jīng)典不僅僅可以幫助我們更好地理解和欣賞經(jīng)典作品，更是對我們自身提出了深刻的思考和啟示。只有通過這種方式，我們才能夠在紙上得到心靈的滋養(yǎng)，在日常生活中保持一顆寧靜的心態(tài)。因此，我堅信唱讀經(jīng)典將引領(lǐng)我們走向更加豐富與深刻的人生旅程。
讀經(jīng)典好書心得體會篇二
經(jīng)典作品是一種永恒的存在，無論過去還是現(xiàn)在，它們都承載著智慧和文化的精髓。而唱讀經(jīng)典是一種特殊的方式，通過音樂和朗讀來賞析經(jīng)典的內(nèi)涵和韻味。唱讀經(jīng)典不僅讓我們從中受益，更可以讓我們的心靈得到滋養(yǎng)。在這個喧囂嘈雜的世界中，唱讀經(jīng)典成為了我們沉浸其中、迎接寧靜和思考的一種寶貴方式。
唱讀經(jīng)典的魅力在于它可以讓我們更深入地理解和感受經(jīng)典中蘊含的智慧。音樂能夠滲入我們的靈魂，使我們更加投入，更加易于理解，這種方式直接觸動了我們的心靈。朗讀的方式則使我們對文字有了更全面的理解，并提升了我們的表達能力。通過唱讀經(jīng)典，我們能夠更好地與經(jīng)典對話，與作者對話，從而獲取更多的思考和觸動。
唱讀經(jīng)典不僅讓我們更好地理解文化，更讓我們在思考和人生態(tài)度上有所收獲。在讀經(jīng)典的過程中，我們會不斷地思考人性和哲學(xué)問題，這能夠拓寬我們的眼界，使我們更加睿智。而經(jīng)典作品中的故事和人物也會給予我們啟示，給予我們在生活中面對困難時的堅持和勇氣。唱讀經(jīng)典也是一種修煉和陶冶，它使我們在品質(zhì)和氣質(zhì)上得到提升。
唱讀經(jīng)典不僅對個人有益，對社會也有積極的影響。經(jīng)典作品是文化的瑰寶，通過唱讀經(jīng)典，可以增強社會對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和尊重。這也有助于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進社會的繁榮和穩(wěn)定。唱讀經(jīng)典也是一種溝通和分享的方式，通過與他人一起唱讀，我們可以建立起更緊密的情感聯(lián)系，促進社交和團結(jié)。
第五段：個人的實踐與體會。
個人認(rèn)為，唱讀經(jīng)典是一種有趣且富有意義的活動。在我參與唱讀經(jīng)典的過程中，我不僅改善了我的發(fā)音和表達能力，更重要的是我收獲了對經(jīng)典作品的深入理解和對文化傳統(tǒng)的尊重。唱讀經(jīng)典讓我神游于古人記敘的世界，感受他們的智慧和勇氣，這給了我極大的啟發(fā)和動力。我深信唱讀經(jīng)典會繼續(xù)激發(fā)我對知識和文化的追求，也會讓我的心靈在這個喧囂的世界中找到歸宿。
總結(jié)：
唱讀經(jīng)典是一種鍛煉個人語言表達和理解能力的有效方式，同時也是沉淀心靈、提升人生境界的良方。它不僅可以給個人帶來提升和滿足，還對社會的繁榮與和諧有著積極的影響。唱讀經(jīng)典是一次文化的盛宴，讓我們共同探索智慧的殿堂，讓我們心靈在經(jīng)典中得到滋養(yǎng)。唱讀經(jīng)典，讓我們的生活更加豐富多彩。
讀經(jīng)典好書心得體會篇三
“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”
因為信息化建設(shè)，本來沒打算認(rèn)真讀這本書，但是當(dāng)我隨手翻開一頁，讀到上面這一段的時候，我覺得我應(yīng)該將它讀完，而且應(yīng)該認(rèn)真的、用心的讀完。
在公司工作將近一年，在這一年里有過歡樂與幸福，也有過彷徨與茫然?，F(xiàn)在回過頭來重新審視，這些東西對自己潛移默化的影響很大，讓我學(xué)會了堅持，學(xué)會了面對。
在工作中，我們必須要珍惜自己目前的工作機會。盡管每一份工作或每一個工作環(huán)境都不可能是盡善盡美的，但是每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源。我們必須深刻的認(rèn)識到：工作為自己展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為自己提供了施展才華的平臺?！罢湎КF(xiàn)在，才能擁有未來”，我很珍惜現(xiàn)在的工作，因為我知道，只有珍惜工作的人，才不會被拋棄;只有懂得珍惜工作，才會發(fā)自內(nèi)心去努力;只有懂得珍惜工作，自己才會全力以赴，做到最好。經(jīng)常埋怨自己缺少機會，是浮躁之人的借口，是那些不愿意付出努力的人用來原諒自己的借口。一個成功者是不善于也不需要編制任何借口，他們能從日復(fù)一日的工作發(fā)現(xiàn)機遇，在平凡工作中善于用心并敢于接受挑戰(zhàn)，也才能發(fā)現(xiàn)機會，并抓住機會。在工作中要學(xué)會相互合作，相互配合，充分發(fā)揚團隊精神，把自己當(dāng)成集體不可或缺的一部分，只有這樣我們的工作才會健康有序的進行，我們的團隊才會不斷發(fā)展，不斷壯大。
讀一本好書，在匆忙的.征途中停下腳步，回頭看看走過的路，能客觀的對待自己的成長，對自己有益的東西要一直秉承下去，錯誤的要堅決改正，認(rèn)真對待自己的工作，真正做到讓工作提高自己，自己在工作中實現(xiàn)自己。這也是書中所說的“只有在追求自己實現(xiàn)的時候，人才會迸發(fā)出持久強大的熱情，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，最大程度地服務(wù)于社會”!
讀經(jīng)典好書心得體會篇四
錢學(xué)森早年出國留學(xué)，深造，盡管在美國擁有最高層的經(jīng)濟條件，豐厚的工資，可是卻沒有忘記自己的祖國，他說：“我是中國人，我現(xiàn)在所做的.一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國后能為人民多做點事?！?/p>
雖然錢學(xué)森一心報國，但是美國軍方絕對不會放棄這個好人才?。∶绹巳f般阻撓，最后，錢學(xué)森只得向媒體朋友求助，最終，在媒體輿論的攻擊下，錢學(xué)森順利回國了，在中國，雖然沒有尖端的科技，但在錢學(xué)森英明的指導(dǎo)之下，創(chuàng)造了許多世界性的奇跡，為中國導(dǎo)彈，火箭方面作出了巨大貢獻，因此獲得了兩彈一星功勛獎?wù)隆?/p>
錢學(xué)森令我敬佩的不僅僅是他那專業(yè)的技術(shù)，還是他不留戀美國的優(yōu)厚條件，反而回到貧窮的中國，這是他為國奉獻，熱愛祖國的美好品質(zhì)??！我們想想自己，生在和平年代，一定要為祖國作貢獻??！
我覺得，在中國當(dāng)今科技騰達的今天，我們應(yīng)當(dāng)想到，當(dāng)初為中國科技費盡心血撲出一條大路的偉大的科學(xué)家，才能得到我們今日的成就啊！
在新世紀(jì)的今天，我們應(yīng)該為中國那樣輝煌的歷史而驕傲！
讀經(jīng)典好書心得體會篇五
經(jīng)典著作是人類文明的瑰寶，其中蘊含著豐富多樣的智慧和哲理，給人們帶來無限的啟迪和啟發(fā)。在我們閱讀經(jīng)典的過程中，我們不僅能夠獲得知識與智慧，更能從中領(lǐng)悟到人生的真諦和價值觀。品讀經(jīng)典不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種心靈的修煉和追求。本文將分為五個部分，以五段式的形式，總結(jié)我的品讀經(jīng)典心得體會。
第一段：經(jīng)典是智慧的源泉。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因為它們蘊含著深邃的智慧。無論是《紅樓夢》中的瑪麗亞琪，還是《傲慢與偏見》中的伊麗莎白·本內(nèi)特，都是具有深厚內(nèi)涵和獨特思想的人物形象。通過品讀這些經(jīng)典著作，我們能夠理解作者的想法和思考，領(lǐng)悟到他們的人生智慧。這些智慧不僅局限于特定時代和背景，而是適用于任何時代和人群。品讀經(jīng)典就像與偉大的思想家對話，讓我們的思維得到拓展，幫助我們更清晰地認(rèn)識自己和世界。
第二段：經(jīng)典是道德的熔爐。
經(jīng)典著作中的人物形象和故事情節(jié)都承載著豐富的道德教育。例如，《西游記》中的孫悟空，他的忠誠和勇敢為我們樹立了一個典范；而道德敗壞的悉尼·卡爾扎馮則提醒著我們堅守良知和信仰。通過品讀這些經(jīng)典，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到道德準(zhǔn)則，更能夠理解到道德的內(nèi)在邏輯和美好的價值。經(jīng)典著作中的道德教育是一種潛移默化的力量，它讓我們以更高尚的品格和道德標(biāo)準(zhǔn)來面對生活的挑戰(zhàn)，成為更好的人。
第三段：經(jīng)典是情感的寄托。
經(jīng)典著作中充滿了各種各樣的情感，包括喜怒哀樂、愛恨情仇等。這些情感不僅能夠讓我們在品讀中感同身受，還能夠引發(fā)我們內(nèi)心深處的共鳴。例如，《簡愛》中簡·愛的堅韌和執(zhí)著、《傲慢與偏見》中的愛情故事，都能夠喚起我們對愛情的向往和思考。在品讀經(jīng)典的過程中，我們不僅僅是在閱讀文字，更是在與作者共鳴、與人物產(chǎn)生情感共鳴。這種情感的寄托是一種精神的愉悅和滿足，能夠讓我們更好地了解自己的情感，也可以幫助我們更好地去理解他人和社會。
第四段：經(jīng)典是審美的享受。
經(jīng)典著作中的語言和文字優(yōu)美、嚴(yán)謹(jǐn)，它們的藝術(shù)風(fēng)格和技巧都值得我們?nèi)テ肺逗托蕾p。經(jīng)典著作的語言美和邏輯思維的絲絲入扣，給人一種審美的享受。無論是《紅樓夢》的細膩描寫、還是《傲慢與偏見》的機智對話，都讓我們感受到了語言藝術(shù)的魅力。通過品讀經(jīng)典著作，我們能夠提高自己的文學(xué)鑒賞能力和審美眼光，更能夠在日常生活中享受到美的感受。
第五段：經(jīng)典是生活的指南。
經(jīng)典著作是人類文明積淀的精華，它們蘊含著種種人生智慧和哲理。通過品讀經(jīng)典，我們不僅可以從中獲得智慧和啟示，更能夠在生活中找到指引和幫助。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是與他人相處中，我們都可以從經(jīng)典中獲取借鑒和啟發(fā)，來應(yīng)對種種困難和挑戰(zhàn)。經(jīng)典是我們生活中的朋友和導(dǎo)師，它們陪伴我們度過人生的每一個階段，為我們指引了前進的方向和價值觀。
品讀經(jīng)典是我從小到大的一種習(xí)慣和愛好。通過品讀經(jīng)典，我獲得了無窮的智慧和啟示，更從中領(lǐng)悟到人生的真諦和價值觀。經(jīng)典著作不僅是文字的堆砌，更是作者智慧的結(jié)晶。品讀經(jīng)典可以豐富我們的知識和思想，提高我們的國學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。品讀經(jīng)典是一種修煉和追求，通過它，我們可以提高自己的人生境界和情商，成為更好的自己。所以，讓我們一起走進經(jīng)典的世界，去品味其中的智慧和美好，讓它們成為我們?nèi)松械闹敢桶殡S！
讀經(jīng)典好書心得體會篇六
經(jīng)典是文化的瑰寶，是智慧的結(jié)晶。經(jīng)典之所以具有引人深思的力量，是因為它們蘊含著人類的智慧和情感。在我讀過的經(jīng)典中，有許多給我留下了深刻的印象，激發(fā)了我的思考和情感。下面我將從五個方面來分享我讀經(jīng)典的心得體會。
首先，讀經(jīng)典讓我領(lǐng)略了博大精深的思想境界。當(dāng)我讀《論語》的時候，我深深感受到孔子的教誨對我的啟發(fā)。孔子提出“己所不欲，勿施于人”，這讓我明白了做人要講究寬容和理解，不要對他人做出自己不愿接受的行為。同樣地，讀《道德經(jīng)》時，我體味到了老子的哲學(xué)智慧。他認(rèn)為“上善若水”，并講述了無為而治的原理。這給我?guī)砹藢Υ挛飼r要保持平和、自然的態(tài)度的思考。經(jīng)典中蘊含的智慧和思想，不僅讓我了解到了社會和人生的深層次的道理，也為我的人格和品行的塑造提供了指導(dǎo)。
其次，讀經(jīng)典使我進一步認(rèn)識了人性的復(fù)雜性。在《紅樓夢》中，作者描繪了一系列豐富多彩、錯綜復(fù)雜的人物形象。作品通過對“榮、寧、緩”三家子女的塑造，展示了人性的種種弱點和矛盾。賈蕓的優(yōu)柔寡斷，林黛玉的神秘和痛苦，薛寶釵的聰明和自卑，這些都是人性的不同側(cè)面。通過觀察這些形象，我更加深入地理解了人性的復(fù)雜性。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，人性中有善良，也有自私和陰暗的一面。這讓我更加謙遜，也更加容忍他人的不同。
第三，經(jīng)典作品中的人與人之間的互動帶給我一種共情的體驗。例如，讀《百年孤獨》讓我仿佛置身于布恩迪亞家族的世界中。在這個家族中，生死、愛情、命運等等展現(xiàn)出了無邊的情感與意義。我可以感受到人們的痛苦、喜悅和悲傷。在閱讀過程中，我與書中的人物一同經(jīng)歷了一系列的喜怒哀樂，這讓我對他人的生活和感受有了更深的理解。同時，這種共情的體驗也激發(fā)了我對人生和社會的思考。
第四，經(jīng)典作品的藝術(shù)享受使我深深沉醉。比如閱讀《悲慘世界》，其中描寫了法國歷史上革命與反革命的尖銳對立，以及人們在困境中的自救與奮斗。除了故事本身，書中的文學(xué)風(fēng)格和語言運用也給我?guī)砹藰O大的愉悅。作者雨果對于描寫人物、場景和情感的巧妙運用，使故事充滿了戲劇性的張力，讓我仿佛變成了一個旁觀者。閱讀經(jīng)典作品，除了從中汲取智慧和力量，還能享受到文學(xué)藝術(shù)的樂趣。
最后，通過讀經(jīng)典，我也明白了時間的寶貴。經(jīng)典作品不僅包含了豐富的知識和智慧，還記錄了一個時代的風(fēng)貌和歷史的足跡。通過讀經(jīng)典，我感受到了時間的流逝和人生的短暫。我明白了時間是如此寶貴，我要珍惜每一天，充實自己的生活，不斷學(xué)習(xí)和進步。
總的來說，我讀經(jīng)典的心得體會有很多方面。經(jīng)典作品給我?guī)砹藢θ松蜕鐣纳羁趟伎?，讓我認(rèn)識了人性的復(fù)雜性，共情體驗激發(fā)了我的共鳴，藝術(shù)享受使我陶醉其中，同時也讓我明白了時間的寶貴。因此，我會繼續(xù)讀經(jīng)典，享受其中帶來的智慧和樂趣，不斷提升自己的內(nèi)涵，為自己的人生增添更多的色彩和品味。
讀經(jīng)典好書心得體會篇七
書，蘊含著豐富的知識；散發(fā)著淡淡的墨香。一頁頁薄薄的紙張，寫滿的是許多道理；一行行密密的文字，講述的是一個個精彩的故事。
喜歡在一個靜謐的下午，陽光斜斜地照進來，沖上一杯咖啡，捧著一本經(jīng)典名著，慢慢感受陽光的溫度，回味著咖啡的香醇，領(lǐng)略語言文字的美，體會書本的味道，體會那種如咖啡般濃厚的香甜的“墨香”。
也許不必麻煩，有時只需一個地方，一本書便足矣。找一個合適的地方，打開書，一旦投入進去，就可以感受文字之美。
讀書就是如此的簡單，這般的令人享受。
兒時的我，手里總愛捧著一本故事書，里面是古代的勵志故事，孫敬蘇秦的“頭懸梁錐刺股”毅力和執(zhí)著讓我敬佩，車胤孫康的“囊螢映雪”的刻苦和用功讓我感動。于是兒時的我就把他們當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他們的艱苦勤奮。
漸漸大了，我開始迷戀上古代的詩歌，喜歡《詩經(jīng)》的韻律美，喜歡古詩的文字美。李白的浪漫主義讓我羨慕，杜甫的沉郁頓挫又讓我心生一絲惋惜之情，白居易的直白易懂讓我領(lǐng)悟許多。
對于名著這種書籍，有的同學(xué)能夠滔滔不絕地說出一大串，我卻只是個略知一二，這讓我羨慕不已。于是，我又轉(zhuǎn)戰(zhàn)名著一類的書籍。厚厚的一大本，內(nèi)容十分豐富，有時簡而易懂，有時卻是那樣的復(fù)雜難耐，實在令人有種“剪不斷，理還亂”的想法。于是我便放慢讀書的速度，把書中的人物都記清楚，努力嘗試把文章的內(nèi)容都慢慢地連起來，漸漸，我也慢慢讀懂了這難讀的名著。
最讓我難以忘懷的是《紅樓夢》，簡簡單單的三個字卻概括了許多人情世故，囊括了許多悲歡離合。書中的角色都擁有不同的命運，也許很多人看完《紅樓夢》都會感嘆寶黛的愛情，我也有這種惋惜，但我的腦海中更多的是佩服，對曹公曹雪芹的敬佩。我佩服曹雪芹的文筆，每一個場面都很精彩，每一個人物都淋漓盡致，讓人印象深刻；佩服曹雪芹的水平，每一段文字都相互呼應(yīng)，就行一條璀璨的項鏈，都串聯(lián)的很完美；佩服曹雪芹的語言，語句簡單明了，從不長篇大論的羅嗦；佩服曹雪芹的技藝，將文章寫得如此生動，寫的這么有深度，有高度，一字一句都值得斟酌，值得推敲。
生活中總會有些不如意，考試不順心，朋友鬧別扭，受老師批評等等，總會將我的信心漸漸消磨，讓我有些沮喪，這時候想想《紅樓夢》，信心又會增加些許。我也應(yīng)該學(xué)學(xué)賈母的樂觀。
現(xiàn)在的我時常捧著一本經(jīng)典名著，去感受古代文人墨客的心路歷程，去體會他們筆下的文字語言。讀書是快樂的，讀名著更是快樂的。現(xiàn)在的我在讀名著，以后的.我還將繼續(xù)讀名著，繼續(xù)體會中華經(jīng)典的美！
讀經(jīng)典好書心得體會篇八
俄國偉大的作家高爾基說過：“書籍是人類的階梯?！薄兜茏右?guī)》就是一部影響我們一生的國學(xué)啟蒙經(jīng)典。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”?！兜茏右?guī)》開篇就教導(dǎo)我們：作為一名學(xué)生，首先要做到孝敬父母，尊敬師長。其次，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，并且要守信用。我們要平等友善地跟身邊的每一個同學(xué)和朋友相處。主動去接近那些道德品質(zhì)高尚的人。正所謂“近朱者赤，近墨者黑?！比绻€有多余的時間和精力，就要多看書，多學(xué)習(xí)。
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶?！蹦赣?xùn)，三國時期劉備臨死的時候，對將要既位的兒子劉禪很不放心，便將其子托付給了丞相諸葛亮，并絹書一封說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！钡?，劉禪并沒有牢記父親對他的教誨，聽信小人的饞言。只顧享樂，最終導(dǎo)致了蜀國的滅亡。斷送了父親辛苦打下的江山，后悔晚矣。
“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬。勿踐閾，勿跛倚，勿箕鋸，勿搖髀?！敝v的是要待人以禮，自古以來中國就是禮儀之邦。走路的時候，步態(tài)要從容大方。俗話說：站有站像，坐有坐像，就是這個道理。待人接物要舉止得體。這不但是古人效仿的榜樣，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。
“凡是人，皆須愛。天同覆，地同載?！睂λ腥?，我們都應(yīng)該關(guān)心愛護他們。因為我們頭頂是同一片藍天，腳下踩的是同一片大地，生活在同一個世界上，身份都相等不能輕視別人，要相親相愛。
宋朝時，宰相王旦以寬厚著稱，有一次，由于王旦的失誤，發(fā)錯了公文的格式，性情剛直的寇準(zhǔn)向皇帝稟告了此事。王旦受到了責(zé)備。可王旦非但沒有怪寇準(zhǔn)，還在皇帝面前稱贊他?？軠?zhǔn)得知此事后，拜見王旦說：“您真是一位寬厚、仁義的君子！”從此，二人建立了深厚的友誼。不同種族，國別宗教信仰的小朋友都生活在同一片藍天下，如果我們能相親相愛地生活，那么，我們的世界將更加美好。
“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致?！眻猿肿约旱哪繕?biāo)，不要把自己不當(dāng)回事而放縱自己，不去努力進步。圣賢的境界雖然很高，但也是從平凡人做起的；我們只要努力進取，就能漸漸達到圣賢的境界。
有一位西晉名臣叫周處，小的時候身強力壯，又會武藝，在村子里逞強稱霸，大家都很討厭他。后來村子里出現(xiàn)了一只猛虎博斗，經(jīng)過三天三夜的苦戰(zhàn)，猛虎最終被殺死了。周處三天未歸，村民們都以為他已經(jīng)死了，非常高興，互相慶賀。周處這時才知道，原來人們這么討厭他。他非常痛苦，決定痛改前非，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考取了進士終于成為了一個受人愛戴的好官。這個故事讓人感悟到，犯了錯誤，要努力克服，虛心改正，千萬不要一錯再錯，從而迷失自己。
同學(xué)們，請多讀一點書籍吧！讀書會讓我們成長。腹有詩書氣自華。讓我們品讀經(jīng)典和古人一起徜徉在書的海洋里！一起去感悟經(jīng)典，感悟人生！每一個經(jīng)典的故事都是我們前進的階梯，登頂?shù)墓照?。讓我們敞開心扉，去想象，去感受，去品味，為中華民族更加強大而奮起讀書吧！
讀經(jīng)典好書心得體會篇九
20xx年九月開學(xué)，學(xué)校要求每位教師要參加國學(xué)經(jīng)典的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。我們有幸聆聽許多教授的經(jīng)典言論，真的是受益匪淺。
身坐于電腦前，面對專家的當(dāng)面講解，猶如坐在一個古色古香遺韻綿長的建筑中，忽聽幽幽仙樂，再聞四溢茗香，聆聽老師講讀經(jīng)典是非常享受的。那情那景，仿佛我們已經(jīng)穿越了時空的遂道與先哲們進行了心靈的交流。
記得初學(xué)經(jīng)典時老師教我們的是《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，首先要從自身做起。我們要時時懷著一顆感恩的心，包容之心，善待自己也善待他人。與人為善，也與己為善。
在這些老師的課堂上沒有壓力、沒有煩惱，更沒有煩冗的作業(yè)。他們的課是生動的，是有色彩的，是情景交融的。當(dāng)老師教到“勿踐閾勿跛倚”時，老師告訴我們因為在古時候人們大多都用木頭做成門檻兒，如果我們天天踩，門檻兒過不了多久就會被踩爛了。我深深記住了老師說的話，我以此來教育自己的學(xué)生。學(xué)生從此不再踩門檻兒，不僅如此，他們看見別的小朋友踩門檻兒時也會勸他們不能踩。這在我記憶中是印象最深的一次。
在隨后的日子里，老師還教了《笠翁對韻》、《論語》、《朱子家訓(xùn)》、《禮運大同篇》、《大學(xué)》等經(jīng)典。通過抑揚頓挫的誦讀，我的記憶力、樂感方面都得到了很大的發(fā)展。當(dāng)聽到別人跟我說我記憶力真好，我的口頭表達能力也很強時，我真高興，我深知這都是在老師的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)經(jīng)典的結(jié)果。
現(xiàn)在我的女兒也越來越懂事，知道孝順父母，三八婦女節(jié)的那天，她放學(xué)回來后跟我說：“今天是媽媽的節(jié)日，她每天上班很辛苦，我?guī)退聪茨_吧?！蔽液芨袆??！兜茏右?guī)》教我們“見人善即思齊”，想想自己對父母的關(guān)心實在是太少了，以后一定要多注意。
近來，不知該說是我陪女兒學(xué)習(xí)，還是女兒在陪我學(xué)習(xí)。“家長來補課，孩子來學(xué)習(xí)”，這是老師們常說的一句話?，F(xiàn)在我深刻的體會了這句話的含意。和孩子一起學(xué)習(xí)，不僅增強了我和女兒之間的親子關(guān)系，也讓我懂得了許多為人處事的道理。
雖然在學(xué)習(xí)的過程中，有一段時間我因工作的原因沒堅持帶女兒一起學(xué)習(xí)，落下的功課，自己很懊惱。工作順利些，我定會帶女兒繼續(xù)把經(jīng)典學(xué)下去。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師”，老師們您辛苦了!在此還要感謝市教委的領(lǐng)導(dǎo)，是他們給我們提供了這么好的讀經(jīng)典環(huán)境，讓我們能在其中得到圣賢文化的熏陶。
讀經(jīng)典好書心得體會篇十
唱讀經(jīng)典是一種特殊的閱讀方式，它并非僅僅是默讀或閱讀，而是通過將經(jīng)典內(nèi)容高聲朗讀或唱出，以增強理解和記憶。在學(xué)校教育中，唱讀經(jīng)典逐漸受到重視，并在理論和實踐中得到廣泛的應(yīng)用。在我個人的學(xué)習(xí)過程中，我也曾嘗試過唱讀經(jīng)典，以及從中獲得了諸多心得體會。
第二段：感受。
唱讀經(jīng)典的過程中，我深刻體會到了文字的韻味和內(nèi)涵。經(jīng)典作品往往富含深刻的思想和精彩的描寫，這些內(nèi)容往往難以在默讀中完全感受到。然而，在高聲朗讀或唱讀的過程中，我能夠更加投入地感受到文字所傳遞的情感和意義。同時，唱讀的節(jié)奏感和韻律感更容易幫助我理解和記憶經(jīng)典內(nèi)容，使我更加深入地掌握其中的精髓。
第三段：提升。
唱讀經(jīng)典不僅僅是一種閱讀方式，也是一種提升自身素養(yǎng)的方式。通過唱讀經(jīng)典，我加深了對文化傳統(tǒng)的理解和認(rèn)同。經(jīng)典作品是文化傳統(tǒng)中的瑰寶，通過唱讀，我更加深入地了解到了祖國的歷史和文化。同時，唱讀經(jīng)典還培養(yǎng)了我的語言和表達能力。高聲朗讀或唱出經(jīng)典內(nèi)容需要準(zhǔn)確的發(fā)音和韻律感，這提高了我的口語表達能力，使我更加自信地面對公眾演講和表達的機會。
第四段：啟發(fā)。
唱讀經(jīng)典的過程中，我也獲得了一些啟發(fā)。首先，唱讀將閱讀提升到了一個全新的層次，使我對經(jīng)典的理解更加深刻。而且，唱讀還提供了一個與他人交流和分享的平臺。我和同學(xué)一起唱讀經(jīng)典，我們互相啟發(fā)、促進，共同成長。通過唱讀，我不僅培養(yǎng)了個人良好的閱讀習(xí)慣，也建立起了互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，使我更有激情和動力去探索經(jīng)典。
第五段：總結(jié)。
總的來說，唱讀經(jīng)典是一種啟發(fā)性和有趣的學(xué)習(xí)方式。通過唱讀，我感受到了經(jīng)典的韻味和內(nèi)涵，提升了自身素養(yǎng)。唱讀也給了我許多啟發(fā)，使我對經(jīng)典有了更深入的理解。我相信，唱讀經(jīng)典將成為我學(xué)習(xí)的長久伴侶，幫助我不斷進步和成長。在以后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅持唱讀經(jīng)典，并將其運用到更多的學(xué)習(xí)和生活場景中，以提高自己的綜合素質(zhì)，豐富自己的人生。
讀經(jīng)典好書心得體會篇十一
第一段：引言（200字）。
共讀經(jīng)典是一種重要的教育方式和學(xué)習(xí)方法，它能夠開闊我們的眼界，提高我們的思維能力。通過共讀經(jīng)典，我們能夠深入了解經(jīng)典著作的內(nèi)涵與思想，使自身得到全面的發(fā)展。在我個人的共讀經(jīng)典的過程中，我有幸了解到了許多有關(guān)人生、道德和社會的重要問題，并得到了許多寶貴的心得體會。
第二段：共讀經(jīng)典的啟示（200字）。
共讀經(jīng)典使我明白了人生的真諦，并且讓我學(xué)會思考和反思。通過讀經(jīng)典，我了解到人生的價值在于追求真善美，并努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。經(jīng)典著作中的人物形象和故事情節(jié)給了我很多啟示，讓我在面對困難和挫折時更加堅定地向前。此外，共讀經(jīng)典也讓我懂得了反思的重要性，從而不斷改進和提升自己。
第三段：共讀經(jīng)典的價值（200字）。
共讀經(jīng)典不僅能夠幫助我提升自身的素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)我對美好事物的欣賞和理解能力。經(jīng)典作品中的優(yōu)美語言、精湛表達和深刻思考，讓我對藝術(shù)和人生有了更深入的理解。通過共讀經(jīng)典，我學(xué)會了欣賞文學(xué)之美、歷史之韻、哲學(xué)之深和思想之廣。這些寶貴的體驗讓我對傳統(tǒng)文化和人類智慧有了更深刻的感悟，使我能夠更好地與世界進行對話。
第四段：共讀經(jīng)典的要點（200字）。
在共讀經(jīng)典的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些重要的要點和技巧。首先，要專注于閱讀，并盡量減少干擾，這樣才能真正理解和沉浸在經(jīng)典著作中。其次，要注重思考和解讀經(jīng)典的意義，不僅要了解文字背后的故事，還要從中提取出有益的思考和冥想。最后，要結(jié)合生活實際，將經(jīng)典中的智慧應(yīng)用于現(xiàn)實，以改善自己的人生和周圍的環(huán)境。
第五段：結(jié)論（200字）。
共讀經(jīng)典是一種珍貴而有益的學(xué)習(xí)方法，它讓我在認(rèn)識自己和世界的過程中獲得了巨大的收獲。通過共讀經(jīng)典，我學(xué)會了追求真善美、反思和思考，進一步提高了自身的素養(yǎng)與文化修養(yǎng)。與此同時，我也更加珍視傳統(tǒng)文化的重要性，愿意將這種寶貴的遺產(chǎn)傳承下去。共讀經(jīng)典是一項長期而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，我會繼續(xù)保持這種閱讀習(xí)慣，并且愿意與更多志同道合的人一起探討、分享和交流，共同成長。
讀經(jīng)典好書心得體會篇十二
熟讀經(jīng)典是一種能夠豐富自己的閱讀體驗，增加知識儲備的方法。經(jīng)典作品代表了人類文明的高峰，是智慧的結(jié)晶和思想的指南。通過熟讀經(jīng)典，我們可以深入思考人生的意義，審視社會的現(xiàn)實，拓寬自己的思維。下面將結(jié)合個人經(jīng)歷，談?wù)勎以谑熳x經(jīng)典過程中的心得體會。
在熟讀經(jīng)典的過程中，我深刻體會到經(jīng)典作品之所以被稱為經(jīng)典，是因為它們包含了智慧和哲理，超越了時空的限制，引導(dǎo)我們思考最基本的問題。例如，通過閱讀《論語》，我們可以體會到孔子的事跡和他對人生觀、倫理道德的思考。通過閱讀《紅樓夢》，我們可以感受到曹雪芹對人生苦難與虛妄的深刻洞察。這些經(jīng)典作品不僅給我們帶來了審美的享受，更讓我們對自己和社會有了更全面的認(rèn)識。
熟讀經(jīng)典不僅能夠增加我們的文化底蘊，還可以對我們的個人成長產(chǎn)生積極的影響。首先，熟讀經(jīng)典可以開闊我們的視野，提高我們的思考能力。經(jīng)典作品中的思想和觀點常常具有多重含義，需要我們不斷品味和領(lǐng)悟。這樣的過程可以鍛煉我們的思考能力和邏輯思維。其次，熟讀經(jīng)典可以培養(yǎng)我們的情操和道德修養(yǎng)。經(jīng)典作品中倫理道德的探討可以讓我們認(rèn)識到善惡的邊界，明辨是非，從而在實際生活中作出更明智的選擇。
想要熟讀經(jīng)典，并非一蹴而就。首先，我們需要耐心和時間。經(jīng)典作品往往語言深奧，需要我們一遍又一遍地品味和咀嚼。其次，我們可以選擇合適的學(xué)習(xí)方法?？梢詮牟檎蚁嚓P(guān)的解讀資料入手，了解作品的背景和歷史背景，幫助理解作品中的思想和意義。同時，也可以參加相關(guān)的研討會、讀書會等活動，與他人討論交流，從不同的角度理解作品。最后，我們需要時常對已讀的經(jīng)典進行復(fù)習(xí)，加深對作品的理解和記憶。
第五段：總結(jié)和啟示。
熟讀經(jīng)典并不是一項簡單的任務(wù)，但它給予我們的回報是豐富而長遠的。通過閱讀經(jīng)典，我們可以拓寬自己的眼界和知識面，增加閱讀的樂趣。同時，熟讀經(jīng)典也能夠培養(yǎng)我們的自我思考和批判思維能力，讓我們更好地理解自己和世界。在這個信息爆炸的時代，我們更需要透過泛濫的信息背后的本質(zhì)，去領(lǐng)悟真正有價值的東西。熟讀經(jīng)典是實現(xiàn)這個目標(biāo)的一種方法，我相信，只有真正熟讀經(jīng)典，我們才能夠邁向更高的境界，開啟智慧之門，擁有美好的精神生活。
讀經(jīng)典好書心得體會篇十三
今日，我讀了一本書。劉心武的《傅雷家書導(dǎo)讀》。心境久久不能平靜。
傅雷家書這本書我早就聽說過，一向沒能親閱。原以為，傅雷家書，是反映戰(zhàn)場上的兒子，寫給母親的書信。近日得讀，才是一位偉大的父親，寫給兒子的金十二年來的書信。從兒子離開自我，出國進修，兒子戀愛，成家、學(xué)業(yè)上的彷徨，與國與家該進的職責(zé)，與父與子該把我的原則，淋漓盡致，溢于言表。
細讀之后，我想，這不僅僅是弗雷先生留給兒女的肺腑之言，也是普天下父母想給兒女的肺腑之言，只是有的父母木那，有的父母不善言辭。關(guān)注兒女的成長，像朋友一樣與孩子聊天，是為人父母的天倫之樂。
讀經(jīng)典好書心得體會篇十四
經(jīng)典是文字的精華，是古人的智慧結(jié)晶。閱讀經(jīng)典不僅能夠擴展知識面，還能夠培養(yǎng)個人的思辨能力。在現(xiàn)今信息爆炸的時代，讀經(jīng)典的重要性顯得尤為突出。下面將以我所讀過的經(jīng)典作品為例，分享我在讀經(jīng)典中的心得體會。
《紅樓夢》是一部中國古代四大名著之一，它揭示了封建社會的殘酷和人性的復(fù)雜。通過讀這部作品，我受益良多。首先，我意識到人生充滿了無奈。書中描述了賈寶玉與林黛玉之間的愛情悲劇，使我明白到人與人之間的感情并不總能順利進行，有時我們注定無法得到我們最想要的東西。其次，我深刻體會到女性在封建社會的無奈與束縛。作品中所描繪的賈母、王熙鳳等女性形象，都被禁錮在傳統(tǒng)的思維模式中，無法追求真正的自由和獨立。通過讀《紅樓夢》，我更加理解了女性在歷史中承受的苦難，進而更加關(guān)注與支持現(xiàn)代女性的自由與平等。
《傲慢與偏見》是一部英國文學(xué)經(jīng)典作品，它揭示了社會階級對人性的影響。讀完這本小說，我感受到了人的傲慢與偏見是多么可怕。書中的男主角達西一開始對伊麗莎白抱有傲慢的態(tài)度，認(rèn)為她和她的家人是低下的社會階級，而伊麗莎白也對他抱有偏見。然而隨著故事的發(fā)展，兩人意識到了自己的錯誤，并最終相愛。通過這個故事，我意識到傲慢和偏見只會帶來誤解和分裂，不論是在個人之間還是在社會之間。我們應(yīng)該學(xué)會更加寬容地看待他人，尊重每個人的特點和價值，才能擺脫偏見，實現(xiàn)真正的和諧。
《理智與情感》是英國女作家簡·奧斯丁的一部經(jīng)典小說，以描寫女主角伊麗莎白·班內(nèi)特在追求愛情道路上的經(jīng)歷為主線，通過對社會習(xí)俗和傳統(tǒng)價值的冷靜觀察，對人性的真實描繪，展示了奧斯丁的智慧和獨立思考的能力。通過讀這本書，我深刻體會到人們在追求愛情時常常面對的壓力和困惑。在這部小說中，伊麗莎白和達西之間的關(guān)系一度因為誤解而變得緊張，最終通過雙方的努力解開了心結(jié)。從中我明白到在追求愛情的過程中，我們需要保持理智，不被過多的情感所左右，同時也要給予他人空間，尊重彼此的獨立與自由。
第五段：結(jié)論。
通過閱讀經(jīng)典作品，我不僅擴展了知識面，還從中獲得了人生的啟示?！都t樓夢》讓我明白了人生的無奈與女性的困境，引發(fā)了我對社會問題的思考與關(guān)注；《傲慢與偏見》讓我反思了自己是否有偏見的問題，并讓我堅信寬容是社會的基石；《理智與情感》則讓我在追求愛情的道路上保持理智并尊重他人的選擇?？偠灾?，讀經(jīng)典不僅是對過去文化的尊重，更是對自身智慧的提升和成長。希望更多的人能夠通過閱讀經(jīng)典，汲取智慧的營養(yǎng)，為今日的社會做出積極的貢獻。
讀經(jīng)典好書心得體會篇十五
過一些歷史書籍，便了解了一些歷史人物。向來，我對這些歷史人物都充滿了好奇心，心想，那么多的古人都被歷史湮沒了，如果他們沒有一些與眾不同的地方，何以會成為歷史名人，然后被載人史冊?有關(guān)這些歷史名人的書讀多了，于是就發(fā)現(xiàn)，他們真還是各有各的不同?；蛘呃硐胱非蟛煌?，或者所建功業(yè)不同，或者是品格不同，或者是人生的態(tài)度不同。
曾經(jīng)，我很迷惑，有人稱贊老莊的逍遙，可有人稱贊孔孟的激情;有人稱贊屈原的執(zhí)著，可也有人稱贊蘇軾的灑脫。他們的是是非非，究竟該如何評判呢?就拿莊子來說吧，是個地地道道看破紅塵的人，他學(xué)問淵博，思想深遠，有著很高的名望，就連楚王都慕名遣使請他為相?？墒?，他對來使說，他寧愿一生在濮水垂釣，看魚兒在水中自由自在地游弋，哪怕窮困潦倒，也不會去做相國。
而孔子呢?恰恰相反，明明知道自己“克己復(fù)禮”的主張不會被人采納，卻還要帶著一群弟子邊行邊乞，周游列國，苦口婆心地去游說各國諸侯，讓他們停止?fàn)帒?zhàn)，要為民施仁術(shù)。一個崇尚自然，一個熱衷政治，可他們都是人們20__多年來不可忘懷的名人，你說，這是為什么?其實，不用多想就有了答案：人各有志。當(dāng)一個人有了自己的志向追求的時候，他就會投入全部的情感，甚至獨鐘于此。
看看杜甫吧，他青年時就趕赴長安，希望能一展自己的才華，被朝廷重用，然后“至君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”。然而他卻一生不得志，沒有能真正獲得過一次報效朝廷的好機會。但是，他的政治抱負從未因此而衰減。自己在戰(zhàn)亂中逃亡，而心中惦記的卻是廣大飽受戰(zhàn)亂的百姓，于是，寫下了“三吏三別”以抒懷;自己困居浣花溪，屋漏無干處，卻還幻想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。
這就是杜甫，他心中只有國家與人民，所以無論他自己在怎樣的生活環(huán)境，他都在憂國憂民。看看這些古代名人，他們因為自己人生有志，便一生為之傾情。那么，對于現(xiàn)實生活中的那些沉迷于某事物者，我們就不要把他們想象成異類了，無論是“香港大學(xué)之寶”的袁蘇妹鐘情于做一位雜工，還是肢殘也不離開講臺的趙世術(shù)，前者不以自己的工作為卑，反為做飯掃地投入了真情，后者不認(rèn)為自己行動不便，只因為他對孩子們情有獨鐘。
既然鐘情于物的人就會留名青史，而袁蘇妹與趙世術(shù)理當(dāng)被人們稱道歌頌。如果我們也希望自己在世上能留下點什么，那么，選好對象，鐘情于它吧。
讀經(jīng)典好書心得體會篇十六
第一段：引入經(jīng)典的魅力和重要性（200字）。
經(jīng)典是指具有廣泛影響力和長期價值的文學(xué)作品。無論是古代還是現(xiàn)代，經(jīng)典作品都給人們帶來了深深的觸動。閱讀經(jīng)典不僅可以擴展知識面，提高思維能力，還可以對人生觀、價值觀產(chǎn)生積極影響。然而，隨著現(xiàn)代社會的快節(jié)奏發(fā)展，人們對經(jīng)典的重視程度逐漸下降。因此，重新審視和認(rèn)識經(jīng)典的價值，讀經(jīng)典談心得體會，成為當(dāng)代人必須思考的問題。
第二段：經(jīng)典啟迪思想和智慧（200字）。
經(jīng)典作品飽含著作者的智慧和思想，是對人生和社會進行深度思考的結(jié)晶。讀經(jīng)典可以幫助我們看清現(xiàn)實，認(rèn)識到人性的復(fù)雜性和社會的多樣性。例如，經(jīng)典作品《紅樓夢》中的眾多人物形象，揭示了人性的善惡之間的矛盾和復(fù)雜性。這些作品提供了對于人生和社會的深刻洞察，幫助我們思考自己的處境，提高對世界的理解和判斷能力。
第三段：經(jīng)典塑造人物形象，啟發(fā)我們的情感（200字）。
經(jīng)典作品中的人物形象往往具有深度和張力，他們的情感和命運引發(fā)了我們的共鳴。例如，莎士比亞的戲劇作品《哈姆雷特》就描繪了主人公的痛苦和掙扎，引發(fā)了讀者對于人生意義和人性的反思。通過閱讀這些經(jīng)典作品，我們可以體察到人性中的光明與黑暗、美好與痛苦的并存。這些人物形象激發(fā)了我們的情感共鳴，使我們獲得了情感的滿足和共鳴。
第四段：經(jīng)典傳遞的價值觀及對個人成長的影響（200字）。
經(jīng)典作品中所蘊含的價值觀是經(jīng)典作品的核心，它們通過文學(xué)形式傳遞給讀者，為人們的成長提供了指引和啟發(fā)。例如，中國古代經(jīng)典《論語》中的“以義修身、以禮治國、以孝治天”，以及《圣經(jīng)》中的愛與寬恕，都是啟迪我們生活和行為的準(zhǔn)則。閱讀經(jīng)典可以提高個人的道德品質(zhì)，培養(yǎng)正確的價值觀念，為我們在社會和家庭中的角色扮演提供指導(dǎo)，推動我們積極成長。
讀經(jīng)典談心得體會，有助于我們更好地理解和準(zhǔn)確把握經(jīng)典作品中所表達的智慧和情感，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力。通過思考和總結(jié)，我們能夠更好地將經(jīng)典的啟示應(yīng)用到自己的生活中，提高個人修養(yǎng)和人際關(guān)系。當(dāng)代人如果能夠重新審視和認(rèn)識經(jīng)典的價值，激發(fā)對經(jīng)典作品的興趣和閱讀熱情，相信我們將在無數(shù)經(jīng)典作品的陪伴下，走向更加深厚和豐富的人生。
通過以上五段式文章，我們可以從不同角度論證讀經(jīng)典談心得體會的重要性。隨著社會的不斷發(fā)展，對于經(jīng)典的關(guān)注程度逐漸下降，然而經(jīng)典作品中蘊含的文化和智慧卻絲毫沒有減弱。通過重新審視和認(rèn)識經(jīng)典的價值，讀經(jīng)典談心得體會，我們能夠從中汲取智慧和情感的養(yǎng)分，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力，為個人成長和社會進步做出積極貢獻。
讀經(jīng)典好書心得體會篇十七
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，經(jīng)常會聽到老師推崇課外閱讀，讀經(jīng)典。不只是學(xué)生，許多教師也都強調(diào)經(jīng)典的重要性，他們甚至將其視為傳遞知識和智慧的重要途徑。但是，對于許多人來說，經(jīng)典可能只是一張陌生的概念而已。為了更好地理解“讀經(jīng)典”的真正意義，我自己進行了一些實踐和思考。在這篇文章中，我將分享一些我個人的經(jīng)驗和心得，希望對那些想要享受經(jīng)典閱讀之樂的讀者有所幫助。
第二段：什么是經(jīng)典。
在我的看法中，經(jīng)典可以被定義為具有普世價值和時間性的文學(xué)和文化作品。這些作品源遠流長，在不同的歷史時期仍然具有極高的藝術(shù)欣賞價值和文化傳承價值。這些作品是自己時代的精華，他們通過承載歷史的重量，通過他們所攜帶的思想、文化與人類智慧的精髓，來照亮我們的內(nèi)心世界和人生道路的方向。閱讀經(jīng)典原本并不是為了通曉某個時期的文學(xué)或歷史而必要的。經(jīng)典的閱讀應(yīng)該是一種隨時可做、任何人都可享受的文化盛宴。它是一種富有心靈深度的自我啟迪和感性體驗，為我們帶來一種思想的照亮和文化的繼承。
第三段：為什么需要閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典的好處是顯而易見的。首先，通過閱讀經(jīng)典，我們可以讓自己更為廣泛、更深入地了解人類文化的無價之寶。其次，閱讀經(jīng)典可以提升我們的語文水平和文化素養(yǎng)。這類杰出的作品可以幫助我們成為更好的讀者和更好的作家，幫助我們成為更能夠理解和欣賞文藝作品的人。同時，閱讀經(jīng)典也可以拓展我們的思維，讓我們對世界有更加寬廣的看法。最后，閱讀經(jīng)典還可以幫助我們理解人性和世界的本質(zhì)，從而變得更加成熟。這一點對于我們的成長和各種關(guān)系的發(fā)展都具有極大的幫助。
第四段：如何閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典需要一定的技巧。首先，我們應(yīng)該挑選最適合自己的經(jīng)典作品。如果您還不知道可以閱讀哪些經(jīng)典，則可以向身邊的老師、朋友或?qū)I(yè)書籍尋求建議。其次，我們應(yīng)該需要先仔細地閱讀每一本經(jīng)典，這樣我們才能真正理解他們所傳遞的思想和情感。最后，我們應(yīng)該在讀完每一部經(jīng)典后進行總結(jié)，思考自己的感受與領(lǐng)悟，并將這些想法寫下來。這可以幫助我們加深記憶，鞏固知識。
第五段：結(jié)尾。
經(jīng)典是一個豐富、有價值的世界，閱讀經(jīng)典不僅是一種學(xué)術(shù)與文化的追求，更是一種智慧、理想、信仰和思想的探索。當(dāng)我們用心讀經(jīng)典文化的同時，也將人類智慧的寶藏更好地傳遞下去。我們應(yīng)當(dāng)堅信，讀經(jīng)典、讀人類經(jīng)典是一種美好的精神體驗，這些作品可以把我們帶進一個嶄新的精神世界里，讓我們充滿情感和思考，領(lǐng)略和享受人類文明的博大和深沉。讓我們努力讀經(jīng)典，讓經(jīng)典陪伴我們吧。
讀經(jīng)典好書心得體會篇十八
為了傳承中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化，提高我市小學(xué)語文老師古詩文誦讀與教學(xué)水平。20xx年11月1日，由xx市教育局主辦的慶陽市吟誦教學(xué)培訓(xùn)會在市政府禮堂舉行。前來參會的領(lǐng)導(dǎo)、老師分別來自全市七縣一區(qū)。本次培訓(xùn)班很榮幸邀請了全國著名語文特級教師、吟誦名家、“素讀”經(jīng)典課程創(chuàng)始人陳琴老師。
開班儀式上，慶陽市教育局盧化棟局長作了熱情洋溢的歡迎致辭，他首先代表慶陽市教育局對陳琴老師及本次活動表示感謝，談及此次活動的意義，盧局長指出此次吟誦培訓(xùn)旨在親近經(jīng)典，傳承中國文化，讓老師們通過培訓(xùn)能夠探討吟誦教學(xué)的形式，帶著思考和理解把吟誦滲透進教學(xué)過程，分享吟誦的成果，加深規(guī)范化教學(xué)模式。
上午陳琴老師講述了自己的經(jīng)歷，由此我看到這位勇于開拓教師的足跡，她的每一步都是艱辛的，同時又是堅實的；每一個腳印都是清晰的，同時又是浸潤著心血的；每一次轉(zhuǎn)折是痛苦的，同時又是快樂的。十余年致力于小學(xué)語文“素讀”經(jīng)典的探索。她的學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)前基本能達到“背誦十萬字，讀破百部書，手寫千萬言”的目標(biāo)。陳琴老師的學(xué)生的驚人的識字量、背誦量，是如何突破的。原來是靠僅僅的每天早讀的二十分鐘和晚上的作業(yè)要求的誦讀二十分鐘而做到的。當(dāng)然，這也少不了陳琴老師在課程實施中的措施，做到課程的內(nèi)容理性化，做到遵循文化傳承的規(guī)則，遵循教育發(fā)展的規(guī)則。在過程中，還不求人人并進，允許點面參差。
陳琴老師的課上的是中國古代的、經(jīng)典的詩詞格律。她所實踐的，就是把課本簡單教，留出大量時間來吟誦古詩詞，當(dāng)然，這與陳老師深厚的沉淀與修養(yǎng)是分不開的。
陳琴老師在教授吟誦課程前，她先告訴孩子以前的中國人是怎樣讀書的，給孩子們展示她自己班的孩子吟誦的視頻，告訴孩子們吟誦的規(guī)則，然后帶著孩子吟誦，孩子們徜徉在吟誦之中樂而不疲，下課時間到了，可孩子們深深眷念著課堂，圍著老師久久不愿離去，場景令人動容。
下午陳琴老師繼續(xù)為大家打開一扇視覺的開闊天空，她作了“以中國人的方式讀書——經(jīng)典素讀教學(xué)法例談”講座，陳琴老師解釋道：“素讀“其實是一種讀書方法，就是不追求對內(nèi)容理解的深度和廣度，只是反復(fù)有聲的朗讀，直到把誦讀的內(nèi)容背誦得滾瓜爛熟為止，是一種很樸素的讀法。第一次聽到這種讀書方法，開始的時候我還抱著懷疑的態(tài)度，難道可以這樣教學(xué)生讀書嗎？這與“不求甚解”有何區(qū)別？但是隨著陳琴老師講座的深入，我不禁被她的文化底蘊折服了，任何難記字多的詩詞歌賦給她一個調(diào)，立馬變成抑揚頓挫讓人容易記住的歌曲了。
不僅如此，在她的講座中還有一段二十分鐘左右的視頻，播放的是她所教的一年級孩子的一場讀書匯報課，這些孩子跟我見過的一年級孩子一樣活潑好動，但是在匯報課上陳琴老師沒有講過一句話，活動的程序全部由學(xué)生主持，可在這節(jié)課上孩子們情緒高漲，從頭到尾都是在吟誦經(jīng)典，孩子們有的拍手吟誦，有的搖頭晃腦，更有甚者手舞足蹈，孩子們盡情享受經(jīng)典帶來的讀書之樂，樂在其中。對照我們的教育，我一直在思考：老師想盡各種方法引導(dǎo)孩子讀書，背書，可是為什么我們總是有些孩子不愿意讀書呢？聽了陳琴的素讀法，我有了很大的啟發(fā)，是的，現(xiàn)在我們惟恐孩子在家里不自覺看書，于是時常要求孩子要按照要求讀書，比如讀什么書、怎么讀、讀多長時間等，有時也要求孩子們帶著任務(wù)去讀，比如說說收獲、感想、學(xué)到了什么知識等，有時是為了考試而讀，過渡的目的性和功利性反而會讓孩子厭煩讀書，久而久之喪失讀書的興趣。
兩個多小時里掌聲與喝彩聲此起彼伏，她的觀點“今天的讀書法是蜻蜓點水式，雁過無痕，翻過千萬卷卻沒有讀懂一本書，“腹有詩書少年強！”而‘素讀’能讓學(xué)生腹有詩書，能把閱讀的種子留在身上”給我們留下深刻印象，她的博學(xué)多才、對于經(jīng)典的信手拈來、幽默睿智也讓我們自嘆弗如，她的吟誦調(diào)更是贏得傾慕。
聆聽了陳琴老師的素讀報告會，我為之深深震撼。我覺得這不是一場單純的報告會，它集說、唱、演、講于一體，融古、今文化于一爐，達到了爐火純青的地步，令人驚嘆叫絕。驚嘆于她深厚的文化底蘊，驚嘆于她美妙的歌聲，驚嘆于她獨特的教學(xué)方法，驚嘆于她每一堂課的精湛，驚嘆于她堅韌不拔的毅力。
陳琴老師雖不是歌唱家，卻勝似歌唱家。她滿腹經(jīng)綸、詩詞歌賦樣樣精通，樣樣能唱。無論是知識的積累，還是高超的唱功，都凝聚了她辛勤的汗水，也正因為如此，才彰顯了她的無窮魅力。陳琴老師這種刻苦鉆研勇于創(chuàng)新的精神值得我們每一位教師去學(xué)習(xí)。
陳琴老師獨特的教學(xué)方法顯示了她大膽的創(chuàng)新精神。她每學(xué)期八周時間結(jié)束課程，有時一節(jié)課講授好幾篇課文，課前給學(xué)生提出重要問題，供學(xué)生預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)中解決這些重點問題，教師上課時重點解決學(xué)生難點、疑點，就非常輕松完成教學(xué)任務(wù)。提前結(jié)束課程，就有了大量的時間去課外閱讀，積累。其實，陳琴老師看似不布置作業(yè)，實則把作業(yè)放在了課前，給了學(xué)生深思的空間，大大提高了學(xué)生的解決問題的能力，久而久之，便培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。所以，陳琴老師是授學(xué)生以漁，而不是授之以魚。
另外，陳琴老師用吟誦的形式教學(xué)生學(xué)習(xí)詩詞、弟子規(guī)、三字經(jīng)等增強了背誦的韻律，也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
如果我們的教學(xué)從一年級起就教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生從小就受到詩詞、三字經(jīng)、弟子規(guī)等這些古文化的熏陶，從小就培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣，如果我們都像陳琴老師那樣刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，何愁我們的教育不發(fā)展，何愁我們的學(xué)生前途不無量。
短短一天的培訓(xùn)內(nèi)容深深地刻在老師們的心里，融在血液里，我們真正感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，傳統(tǒng)經(jīng)典文化是真正屬于我們民族的.東西，是中華民族的根，我們要大力開展經(jīng)典誦讀活動，使中華的民族智慧、民族美德、民族精神深深扎根于我們以及孩子們的心中。
讀經(jīng)典好書心得體會篇十九
讀經(jīng)典，不僅可以開闊眼界，增長知識，還可以消磨時光，見證歷史的發(fā)展，了解人類的摸索與追求。通讀經(jīng)典是一種心靈的洗禮，一種撫慰內(nèi)心的良藥。在讀過大量文獻作品后，我深刻體會到如何通讀經(jīng)典才是正確的方法，有著重要而深刻的意義。
第二段：閱讀方式。
通讀經(jīng)典的方式有許多，可以選擇逐字逐句的細讀，也可以根據(jù)個人興趣挑選重點閱讀。但最重要的方法之一就是注重心態(tài)的調(diào)節(jié)和準(zhǔn)備。在讀經(jīng)典之前，要先保持一個放松開朗的心態(tài)，感受閱讀給自己帶來的快樂和好處。同時，對于一些閱讀難度較高的經(jīng)典作品，在閱讀之前，可以先簡略了解一下書中的內(nèi)容、背景和主旨，這樣可以更快地進入閱讀狀態(tài)，閱讀效果會更好。
第三段：閱讀經(jīng)典的收獲。
通過通讀經(jīng)典，可以深刻理解歷史的演進、文化的傳承、思想的傳承以及人類對于生命與價值的追求。閱讀經(jīng)典可以幫助我們的思想更加深刻、寬廣、開闊。同時，在閱讀中，我們可以汲取作者的智慧和思想，從而對自己的成長和未來有著重大的啟示作用，對自己的人生有指引性的作用。
第四段：閱讀經(jīng)典的啟示。
通讀經(jīng)典可以讓我們發(fā)現(xiàn)一些有關(guān)生命、人性和人生等話題背后的深入思考，可以讓我們從另一個角度重新審視人生，更好地認(rèn)識自己。豐富的閱讀經(jīng)驗也會讓我們開拓視野，在處理事情時更加明晰，提高自己的溝通能力和思維能力，更好地適應(yīng)生活和社會環(huán)境的變化。
第五段：結(jié)語。
總而言之，通讀經(jīng)典是一種非常有益的方式，通過閱讀經(jīng)典，我們可以更好地認(rèn)識人類文化的傳承和發(fā)展，提高自己的審美和素養(yǎng)，并獲得更深入的認(rèn)識。通讀經(jīng)典不僅意味著讀細節(jié)，而是讀作品背后的內(nèi)涵和精神；讓人成為受到欽佩、著作、獨立思考、聰明的人。
讀經(jīng)典好書心得體會篇二十
經(jīng)典是文化的瑰寶，是人類智慧的結(jié)晶。近年來，我讀了不少經(jīng)典著作，從中汲取到了許多珍貴的知識和智慧。通過閱讀，我不僅對經(jīng)典有了更深入的了解，而且也感受到了經(jīng)典給我?guī)淼乃伎己蛦⒌?。下面我將就我閱讀經(jīng)典的體會和心得進行探討。
首先，經(jīng)典通過歷史的傳承讓我獲得了豐富的知識。經(jīng)典作品代表了一個時代的文化和思想，通過閱讀經(jīng)典，我可以了解到過去的歷史背景以及當(dāng)時人們的生活方式和價值觀。比如，在讀《紅樓夢》時，我了解到了古代封建社會的家族制度和婚姻制度，以及賈府世族的衰落和沉淪。這些知識不僅豐富了我的歷史背景知識，也使我對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。
其次，經(jīng)典作品給了我許多思考和啟示。經(jīng)典常常涉及到人性、命運、倫理道德等重要問題，通過與主人公的經(jīng)歷和思考的描寫，經(jīng)典作品能夠讓我反思自己的人生和價值觀。在讀《西游記》時，我被孫悟空為保護唐僧而不分日夜地孤單奔波所感動。這激發(fā)了我對于忠誠與奉獻的思考，讓我反思自己是否能像孫悟空那樣為他人奉獻，是否能夠?qū)Υ约旱氖姑拓?zé)任負起應(yīng)有的責(zé)任。
此外，經(jīng)典作品也激發(fā)了我對于文學(xué)藝術(shù)的興趣。經(jīng)典作品往往擁有精美的語言和深刻的情感描寫，通過閱讀經(jīng)典作品，我能夠欣賞到作家們的藝術(shù)才華。比如，讀到《紅樓夢》中悲切的愛情故事和扣人心弦的家族紛爭，我不禁沉浸其中，感受到了文學(xué)作品的魅力。這也讓我對于文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了我閱讀更多優(yōu)秀作品和嘗試自己寫作的愿望。
與此同時，經(jīng)典作品也對我的人生觀和價值觀產(chǎn)生了積極的影響。經(jīng)典作品中的人物形象和他們面對困境時的選擇以及人物的性格活動等，都賦予了我深厚的人生智慧和人生哲理。例如，《水滸傳》中的英雄好漢們勇猛頑強，他們的正義感和為民除害的精神深深打動了我，讓我對于正義和勇氣有了更深刻的體驗。這些精神品質(zhì)在我生活中也給我樹立了榜樣和目標(biāo)，使我更加堅定自己的人生目標(biāo)和追求。
最后，閱讀經(jīng)典作品也提升了我的審美能力。通過閱讀經(jīng)典作品，我能夠欣賞到精美的詞句和深遠的思想。經(jīng)典作品中的美學(xué)元素和藝術(shù)構(gòu)成，讓我懂得了怎樣欣賞和品味文學(xué)作品。在讀完《烏合之眾》后，我對群體心理有了更加深刻的認(rèn)識，我能夠從中感受到作者的巧妙構(gòu)思和寓意。這也提升了我對于文學(xué)作品的欣賞能力，培養(yǎng)了我獨特的審美觀。
總之，經(jīng)典是文化瑰寶，每一部經(jīng)典作品都值得我們?nèi)ラ喿x和思考。通過閱讀經(jīng)典，我獲得了豐富的知識，得到了思考和啟示，激發(fā)了我對于文學(xué)藝術(shù)的興趣，影響了我的人生觀和價值觀，并提升了我的審美能力。我相信通過閱讀經(jīng)典，我會更加全面地認(rèn)識世界，更好地理解人性和社會。閱讀經(jīng)典是一種美好的體驗，值得每個人去嘗試。
讀經(jīng)典好書心得體會篇二十一
讀經(jīng)典是一種不可多得的人生體驗，它能帶我們走進世界的智慧和哲學(xué)，讓我們思考人的存在意義和人生的價值。在讀經(jīng)典的過程中，我們也會遇到許多挑戰(zhàn)和困惑，但這些都是我們成長的機會，也是我們從書本到人生的轉(zhuǎn)化。下面我將分享一些自己讀經(jīng)典的心得和體會。
二、知識的重要性。
讀書不僅僅是為了獲得知識，更是為了獲得見識。在讀經(jīng)典的過程中，我們需要不斷去感受和領(lǐng)悟其中的深刻內(nèi)涵，以此來提升自己的思辨能力和領(lǐng)導(dǎo)力。經(jīng)典書籍中的思想和道理，不僅僅是某個歷史時期的產(chǎn)物，更是人類文明的積淀，在今天仍有著重要的指導(dǎo)意義。
三、認(rèn)識自我。
讀經(jīng)典也是認(rèn)識自我的過程。許多經(jīng)典作品都涉及到人的情感、意志、價值觀等方面的問題，我們能夠通過閱讀這些書籍來審視自己的內(nèi)心世界。我們可以通過與主人公的思想和行為對比，來審視自己在成為更好的人的道路上的缺失和不足，從而在一定程度上改善自己的心態(tài)和境遇。
四、啟迪人生。
讀經(jīng)典還能給人帶來啟迪，啟迪我們不僅僅在生活中需要做出的決定，更是提供了對人生的深入思考和反思。從讀經(jīng)典中，我們可以了解到歷史上那些被人們稱為偉大的人，他們的想法和思路，如何去解決人生中的問題，從而得到有利的啟迪和教益。
五、總結(jié)。
細品一本經(jīng)典不僅能諄諄教誨，而且能夠告訴我們?nèi)松恼嫦嗪蛢r值。它能夠幫助我們更好地了解自己，更好地理解這個世界和人生，自在其中追逐心靈之上的滿足、自由和快樂。文學(xué)作品也有著與時俱進的特性,因此我們需要在接受的閱讀中注重選材,挑選一些能夠反映當(dāng)下、注重人性、積極向上的經(jīng)典作品，這樣才可以更好的從書本中得到好處。
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