全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告大全(19篇)

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全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-11 05:18:14     小編:影墨

報(bào)告可以概括和總結(jié)工作成果,展示進(jìn)展和成果。要注意報(bào)告的邏輯性,確保各個(gè)部分之間的銜接和連貫。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望對大家撰寫報(bào)告有所幫助。

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包括空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。實(shí)習(xí)報(bào)告是展示自身實(shí)習(xí)收獲成長的重要報(bào)告,是在校大學(xué)生在學(xué)業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期需參加畢業(yè)實(shí)習(xí)并撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)果的一種作業(yè)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“測量學(xué)全站儀實(shí)習(xí)報(bào)告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措,不知道如何去完成任務(wù)了。原來覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡單了。

第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開始,不明天今天該干什么明天該干什么,實(shí)習(xí)沒有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒有明確,所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。

我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開工到下午7點(diǎn)才收工,我們花了很多時(shí)間來熟悉實(shí)習(xí)操作,那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題,確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。

這次的測量實(shí)習(xí)說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點(diǎn),定點(diǎn),找點(diǎn),讀數(shù),計(jì)數(shù),畫圖,每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了,那就很麻煩了。

我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論,最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué),或者向老師請教。我有時(shí)真覺得我們真的很幸運(yùn)和幸福,因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。老師每天還在測量地點(diǎn)陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間,可是通過這次實(shí)習(xí)我不僅對課本的知識有了更加深刻的認(rèn)知和理解,我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔(dān)當(dāng),我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。

從__年11月26日至__年12月7日為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們__水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),在我們測量的時(shí)間里,天氣晴朗,并沒有我們擔(dān)心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種,比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí),不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來源)。知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

我們在這次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。我們在實(shí)習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)習(xí)之初,我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測,測不好,擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測量中的種.種問題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習(xí)的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用,而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀,這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,在老師的指導(dǎo)下,我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它,我們感到蠻高興的。

(4)還有就是計(jì)算問題,計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),不過,在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核,不過,我之所以認(rèn)為它難,也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它,在這次實(shí)習(xí)中,我又重新了解它的計(jì)算方法,現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了,頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

(5)最后的困難就是畫圖的部分了,雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的,但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心,因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò),圖就不可能畫出來。我們畫圖之初,最先是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來,然后繪圖員就畫的三食堂,當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候,卻被告之需要重畫,而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差,我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復(fù),不斷精益求精,測繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面。

通過這次學(xué)習(xí),讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯(cuò),一步錯(cuò)步步錯(cuò),因此,測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。因此,測量離不開我們每個(gè)人的努力,團(tuán)隊(duì)的合作。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測量來說,我們從中學(xué)到了不少知識,不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),精益求精,力求能最到更好!

回顧這兩周的實(shí)習(xí)生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時(shí),也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量,但是難度根本無法與野外相比,我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識點(diǎn)。

每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風(fēng)采;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來自與我們對知識的渴望,來自與我們對建設(shè)祖國的強(qiáng)烈愿望。

當(dāng)然,我們實(shí)習(xí)成功,不僅是通過我們自己的努力,更要?dú)w功于我們的老師,如果不是他們的任勞任怨,不辭辛苦,我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù),當(dāng)我們想放棄時(shí),是老師鼓勵(lì),讓我們重拾自信,堅(jiān)持到底。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師都是很寬容的原諒我們,他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段,允許犯錯(cuò),關(guān)鍵就是有錯(cuò)就改”。當(dāng)我們休息的時(shí)候,老師常常和我們打成一片,和我們討論一些測量方面的知識,也講講做人方面的道理,使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月,老師我們同甘共苦,才有了我們實(shí)為期25天的測量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束?;仡欉@兩周的實(shí)習(xí)生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時(shí),也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量,但是難度根本無法與野外相比,我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識點(diǎn)。

每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風(fēng)采;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來自與我們對知識的渴望,來自與我們對建設(shè)祖國的強(qiáng)烈愿望。

當(dāng)然,我們實(shí)習(xí)成功,不僅是通過我們自己的努力,更要?dú)w功于我們的老師,如果不是他們的任勞任怨,不辭辛苦,我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù),當(dāng)我們想放棄時(shí),是老師鼓勵(lì),讓我們重拾自信,堅(jiān)持到底。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師都是很寬容的原諒我們,他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段,允許犯錯(cuò),關(guān)鍵就是有錯(cuò)就改”。當(dāng)我們休息的時(shí)候,老師常常和我們打成一片,和我們討論一些測量方面的知識,也講講做人方面的道理,使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月,老師我們同甘共苦,才有了我們實(shí)習(xí)的成功,感謝老師!

總之,我們這次實(shí)習(xí),我們付出了,也收獲了,我們有過傷、有過痛、有過淚、更有成功的喜悅,可以說是:痛苦與快樂同在。

習(xí)的成功,感謝老師!

總之,我們這次實(shí)習(xí),我們付出了,也收獲了,我們有過傷、有過痛、有過淚、更有成功的喜悅,可以說是:痛苦與快樂同在。

總結(jié):

一:實(shí)地測量貴州大學(xué)新校區(qū)東樓、西樓、實(shí)訓(xùn)樓中間的花園一半等所圍成的區(qū)域;。

二:運(yùn)用cad畫出所測面積的平面圖。

一:cad的安裝不夠普及,因?yàn)榇蠹业牟僮飨到y(tǒng)都是64位,有的是安裝不上cad軟件,有的是安裝上cad軟件安裝不上cass插件??芍^這是最難的,班上40多臺(tái)電腦,只有2臺(tái)可以正常安裝使用。其余的都是有心無力。

二:就是cad軟件的使用,由于12級的cad課程還沒有安排下來,所以這門技術(shù)大家都是可知不可用,大家都是初出茅廬,瞎蒙自行去繪畫。這是作業(yè)難度更加大了!為了克服這些問題,我們選擇了換裝系統(tǒng)。

心得體會(huì):

哪一個(gè)點(diǎn)錯(cuò)了就馬上抱上儀器就再去測量,不管天晴雨落,因?yàn)橄掠甏蠹叶汲鋈y量,好多同學(xué)都感冒了,咱們男同學(xué)還好了,可以堅(jiān)持下來,但是對于女同學(xué)就很難了,我親眼看見咱們班的一個(gè)女同學(xué)因?yàn)檫@次測量而手上長了4個(gè)凍瘡。雙手背凍得通紅,紅腫紅腫的,可嚇人了。還有就是咱們的立尺的同學(xué)有一次直接是特別困,倚尺而眠,當(dāng)天那個(gè)溫度很冷,風(fēng)很大,他能倚尺而眠。這個(gè)是真的很佩服他的。但同時(shí)也是說明了那個(gè)是多累的。讀數(shù)的也很受阻,為了一個(gè)數(shù),讀了又讀,眼淚都讀出來了。這些刻錄在咱們的腦海里。這些正是咱們這次測量所必須經(jīng)歷的苦啊,在這之中有汗還有淚。當(dāng)然也有抱怨,大家都在抱怨:為什么其他班的實(shí)習(xí)就直接是實(shí)訓(xùn)樓前面的花園,而我們就是這個(gè)的一半還的加上棟樓西樓的范圍。為什么其他班2個(gè)周只需要車輛不到300的點(diǎn),而我們要測量700多個(gè)點(diǎn)。各種怨言,當(dāng)然包概括我們自己也有的。但是當(dāng)大家一起出去的測量的時(shí)候,大家都很投入,累得不再去考慮這些事非了。

一切都是在于堅(jiān)持,不管是天大晴天還是下雨天,天公作美那測量對大家那是一種愜意的事,但是天公不美作大家則是路人過時(shí)的路標(biāo),他們投來異樣的眼光,感概咱們很傻,這個(gè)很累。那種竊竊私語和黯然自喜。但是我們依然佇立在寒風(fēng)中、不動(dòng)搖的繼續(xù)咱們的作業(yè),那時(shí)是多么的自豪。

這次的實(shí)習(xí)起本市改變了當(dāng)初大一時(shí)的我們路過時(shí)看見學(xué)長學(xué)姐們的測量實(shí)習(xí)的那種奇妙的感覺。當(dāng)時(shí)是認(rèn)為這是多么有趣的一件事啊!現(xiàn)在自己再次站在同樣的點(diǎn)上測量著同樣的東西的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這一切并不是這樣的。不是當(dāng)初想的那樣好玩。也許這就是一種質(zhì)的升華吧!圍觀者永遠(yuǎn)不懂主角的感受。這是一種感悟啊。也許現(xiàn)在的路人也正是一年前的自己。

這次測量學(xué)實(shí)習(xí)中,我基本的操作都已經(jīng)熟練,讀過數(shù)、記過數(shù)、儀器的調(diào)平,立尺、這些都我都熟悉了。這些是在實(shí)習(xí)之前很陌生的知識。濕地測量完了數(shù)據(jù),回去的要干的事情就是計(jì)算數(shù)據(jù)。這也是一個(gè)苦力活。大家計(jì)算數(shù)據(jù)到半夜3點(diǎn),這個(gè)還不算什么。主要是第二天發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)計(jì)算有誤,大家頓時(shí)都紅眼了,幸苦的付出未能得到正確的收獲。大家心里的確不好受的。不只是這些,我們組還出現(xiàn)了一個(gè)問題就是其中的高程數(shù)據(jù)計(jì)算出來的誤差很大,單價(jià)趕緊再去從新測量。測量完了發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)沒有問題。后面找出問題是計(jì)算錯(cuò)誤,我頓時(shí)無力了!這樣的粗心讓問我們大家做了很多無用功,這些讓我們深刻認(rèn)識到細(xì)心的重要性。慢點(diǎn)不是問題,主要是不要出錯(cuò),那樣是最平安的。

現(xiàn)在大家的圖都已經(jīng)基本成形了,大家都把自己的圖拍了照片然后發(fā)到空間里共享。大家都為此做出高價(jià)的評價(jià)。此時(shí)大家的心情是多么的欣慰啊。心中的喜悅,透過這副平面圖展現(xiàn)在大家的眼里。

這個(gè)不止是測來學(xué)的收獲,還有cad軟件使用技術(shù)的收獲,可以說我現(xiàn)在認(rèn)為自己是已經(jīng)入門了cad軟件使用,今天室友在畫圖的時(shí)候叫來了一位學(xué)長,幫他指導(dǎo),然后他也給我一些信息。我認(rèn)為這些信息很重要,我覺得這完全可以作為我cad入門的知識,因?yàn)槲沂菍W(xué)過c語言的。所以他只是給我點(diǎn)了,cad就是一個(gè)輸入命令與執(zhí)行命令的過程。頓時(shí)我恍然大悟,把之前的那些準(zhǔn)備零零落落的信息全部串聯(lián)起來了,之前就準(zhǔn)備了那些cad快捷操作命令,放在桌面上,但是之前不會(huì)用這個(gè),不知道這個(gè)是用來干什么的?,F(xiàn)在我一切都明白了。所以我認(rèn)為這算我已經(jīng)入門cad了。

這次測量學(xué)實(shí)習(xí)又是在期末考試復(fù)習(xí)期間,大家都為此擔(dān)心著。這是大家一致認(rèn)為老師實(shí)習(xí)時(shí)間安排的不妥。但是最后大家都應(yīng)該可以交的上圖的。這次實(shí)習(xí)留下的是我們在學(xué)校的的亂涂亂畫。留給我們的是一筆價(jià)值非凡的財(cái)富。也是給了我們一個(gè)專業(yè)方向性的指引。

最后希望大家的表現(xiàn)能夠得到老師的肯定。

通過一個(gè)學(xué)期的測量學(xué)學(xué)習(xí),我們對工程測量有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識和理解。測量是一門精細(xì),開放的實(shí)踐性學(xué)科,特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和經(jīng)驗(yàn)的積累。為進(jìn)一步提高測量操作能力,我們于12月20日至12月24日在南華大學(xué)第五教學(xué)樓進(jìn)行了測量實(shí)習(xí)。

和以往的實(shí)驗(yàn)不同,這次實(shí)習(xí)我們是七人一個(gè)組,綜合多種儀器對一個(gè)對象進(jìn)行系統(tǒng)多方位測量。包括鋼尺量距,水準(zhǔn)儀高程測量,經(jīng)緯儀水平角度測量以及碎部測量。這次測量實(shí)習(xí)讓我們體驗(yàn)了戶外測量長期作業(yè)生活,充分感受到測量的巨大樂趣,并總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。

第一天,我們先聽老師講解分析,可我們很快就耐不住興奮,迫不及待地配合老師勘點(diǎn)選線。根據(jù)地形要求,我們以基準(zhǔn)點(diǎn)a-14和a-13為基準(zhǔn)點(diǎn),勘踩了6個(gè)控制測量點(diǎn),依次編號為2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整個(gè)控制網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對邊長進(jìn)行了鋼尺測量,其中有兩段為斜距。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,我們第一天測量非常成功,漂亮的開始讓大家信心更加堅(jiān)定。

我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),就應(yīng)當(dāng)特別強(qiáng)調(diào)合作。次日測量過程中大家分工合作,組成兩個(gè)小分隊(duì),同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測量,大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點(diǎn)測量的過程中,我們輪流的進(jìn)行舉竿,儀器的對中整平,讀數(shù),畫圖,確保每個(gè)人對每個(gè)過程都有清晰的認(rèn)識,并能熟練的掌握。

在對經(jīng)緯儀對中整平的過程中,我們總結(jié)出是以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),能確保儀器迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行對中整平:

1.先將三角架在展開前調(diào)到合適高度,并確保三條腿長度相等;。

3.最后進(jìn)行微調(diào),邊通過對中器目鏡觀察,邊進(jìn)行對中,然后調(diào)平,反復(fù)1-2次即可。

通過這次實(shí)習(xí),我們深刻體會(huì)了測量的辛苦和要求的精確,更加深刻認(rèn)識到合作的重要性。期間我們鞏固了水準(zhǔn)儀的安置,瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法,牢固掌握了閉合水準(zhǔn)測量的觀測步驟與記錄計(jì)算;深刻體會(huì)了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造,并能熟練地對中整平和水平角的觀測;熟練掌握了導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計(jì)算;初步掌握了小范圍工程放樣的方法,體會(huì)到生產(chǎn)實(shí)踐過程中測量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn)。同組七個(gè)人通力合作,在炎炎烈日(星期1、2、3,)和下下雨的情況下(星期4、5)盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎立水準(zhǔn)尺,鍛煉了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。嚴(yán)酷天氣抵不住我們的毅力,復(fù)雜的測量比不過我們的耐心。這次測量中學(xué)到的知識和團(tuán)隊(duì)精神將對今后的學(xué)習(xí)和生活有很大幫助,非常高興能出色地完成了任務(wù)。

這是一次收獲豐裕的實(shí)習(xí),期間的許多細(xì)節(jié)都成為我們難得的記憶,非常感謝學(xué)校營造的機(jī)會(huì),更是非常感謝老師給予的不吝指導(dǎo)!

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

明確商務(wù)禮儀的重要性、必要性。大學(xué)生學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀作用和意義、商務(wù)禮儀生社會(huì)適應(yīng)能力的積極作用。學(xué)習(xí)了解商務(wù)禮儀。同時(shí)美化自身,美化生活,促進(jìn)我們的社會(huì)交往,改善我們的社會(huì)關(guān)系。

(1)儀表禮儀;

(2)著裝禮儀;(3)握手禮儀;(4)用餐禮儀;

(5)介紹禮儀;

(6)名片禮儀;

為期一周多的商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)橫快就結(jié)束了。雖然時(shí)間很短,但這次實(shí)習(xí)讓我感受頗深。才知道一個(gè)人的言行舉止在商業(yè)活動(dòng)中是如此的重要,才知道一個(gè)人的言行舉止中蘊(yùn)含了如此多的東西,也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養(yǎng)。商務(wù)禮儀在我們的生活中扮演了越來越重要的角色,通過這一周多的學(xué)習(xí),我從殷老師那里學(xué)到了許多有關(guān)商務(wù)禮儀方面的知識,不僅拓寬了知識面,而且許多東西在我的日常生活中也已經(jīng)用到。注意那些極重要的小節(jié)、細(xì)節(jié)的精致與精彩,從而使你的職業(yè)形象更加完美。往往有一些小地方,也許是忘了或未發(fā)覺的小事,會(huì)令你尷尬。

這是我第一次系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)禮儀知識,通過一系列的講授、觀看視頻講座和排練情景劇來讓我們參與其中,同時(shí)也讓我們知道正確的站姿坐姿蹲姿和走姿,在學(xué)習(xí)的同時(shí)開始改變,并把學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,練就好的儀態(tài)不僅能提升我們的自信,同時(shí)也可以讓我們擁有更多的機(jī)會(huì)。在這一周多的時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了如何注重儀表,如何進(jìn)行著裝搭配,同時(shí)還學(xué)會(huì)與不同人士之間的握手、介紹、遞交名片禮儀,還有簡單學(xué)習(xí)了用餐禮儀。

我們知道在大學(xué)教育中,實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以讓我們在實(shí)踐中接觸到與我們專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際性問題,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基礎(chǔ)技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際性問題的能力,把理論和實(shí)際結(jié)合起來,提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力,為將來走向工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是美好的。在實(shí)習(xí)過程中,我每天都有新的感受,新的想法。

本次實(shí)訓(xùn),我們首先學(xué)習(xí)了禮儀的概念,以及禮儀所涉及的各個(gè)方面,課堂中還不時(shí)有朋友們的演習(xí),老師的示范,聽來也容易接受,更可以根據(jù)所學(xué)習(xí)的禮儀知識來衡量自己!因?yàn)橐粋€(gè)人的底蘊(yùn)跟內(nèi)涵并不是很容易就可以被別人發(fā)現(xiàn)的,所以我們需要禮儀,這扇展示自己的窗戶,在我們接待校友的途中,禮儀也是至關(guān)重要的。中國是一個(gè)禮儀之邦,在一個(gè)隨時(shí)都在推銷自己的商業(yè)化年代,我們更需要標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)的禮儀!

禮儀最基本的功能就是規(guī)范各種行為。商務(wù)禮儀作為指導(dǎo)、協(xié)調(diào)商務(wù)活動(dòng)中人際關(guān)系的行為方式和活動(dòng)形式,廣泛涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)方面,并為社會(huì)中全體成員調(diào)節(jié)相互關(guān)系的行為規(guī)范。在商務(wù)禮儀培訓(xùn)中,老師主要講述了關(guān)于如何接待客人、如何交換名片、在宴席中賓主的禮儀知識、以及對于男女著裝的問題在不同場合該如何搭配等方面的問題。在職場中,男士應(yīng)該穿西褲皮鞋襯衫,整體保持適應(yīng)協(xié)調(diào)性,在顏色的搭配選擇上,應(yīng)該以凈色為主,全身的顏色不應(yīng)超過3種。在選擇衣服著裝的問題上,盡量能夠讓衣服襯托人,不能讓衣服搶了自己,讓膚色決定服色,臉型決定領(lǐng)形,體形決定款型,價(jià)位決定價(jià)位。著重從顏色、款型、質(zhì)地三個(gè)大的當(dāng)面去選擇服裝,穿出自己的個(gè)性、穿出自己的品味。對于職場形象塑造應(yīng)秉承這樣一個(gè)原則:遠(yuǎn)看頭,近看腳,不遠(yuǎn)不近看中腰。男人看表,女人看包,女人看頭,男人看腰。在商務(wù)禮儀交往中,在作出相互介紹時(shí),應(yīng)該先把地位低者介紹給地位高者,把年輕的介紹給年長的把本單位的介紹給其他單位的人。

有禮走遍天下,無禮寸步難行。對于我們學(xué)習(xí)金融專業(yè)的學(xué)生而言,禮儀是工作中必不可少的一門學(xué)問,或者說是一門技能。金融行業(yè)里經(jīng)常要跟消費(fèi)者跟客戶打交道,要想別人接受你的業(yè)務(wù),就必須要讓消費(fèi)者跟客戶接受你這個(gè)人,這樣才會(huì)對你的公司跟業(yè)務(wù)產(chǎn)生最初的好印象!然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠意,尊重!如果一個(gè)人連最基本的禮儀都沒有,又有誰能夠接受得了他,更別提跟這種粗魯?shù)娜撕献髯錾饬耍?/p>

中國自古以來就是禮儀之邦。衣食足而知禮儀。禮儀就在我們身邊,對每個(gè)人來講都是很重要的。那么,什么是禮儀呢?禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī),做人的規(guī)則?!岸Y由心生”,一個(gè)具有良好文明意識的現(xiàn)代人,禮是必備的基本教養(yǎng),必須表里如一?!拔拿鞫Y貌服務(wù),怎么對待別人?那就要做到‘待客三聲’來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美。”金正昆教授給我們的啟示是,良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的`尊重。禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。商務(wù)禮儀看似虛無抽象,其實(shí)包含在我們每一天的工作中。作為一名工作在服務(wù)崗位的員工,每天都會(huì)接觸一些不同層次、不同修養(yǎng)的人,這些人都是我的客戶,他們就是我在商務(wù)交往中的對象。對照自已在為客戶服務(wù)中的一言一行,我感覺有很多地方都還有待改進(jìn)。對待客戶,既要堅(jiān)持公司的原則,維護(hù)公司的利益,同時(shí)也要從客戶的角度著想,靈活地處理一些無關(guān)原則的小事、瑣事,盡可能地為客戶提供細(xì)致周到的服務(wù),同形形色色的客戶處理好關(guān)系。得體的商務(wù)禮儀,體現(xiàn)的是一個(gè)人道德修養(yǎng)、一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化。人都是平等的,既要尊重自己,同時(shí)也要尊重他人。尊重上級是一種天職,尊重下級是一種美德,尊重客戶是一種常識,尊重同事是一種本分,尊重所有人是一種教養(yǎng)。而尊重他人是要講究一定方法和原則的,要善于表達(dá)對他人的敬意和友好,為他人所接受,形成互動(dòng),否則就可能造成不必要的誤會(huì)??偟膩碚f,我覺得一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象,展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。所以,如果都能學(xué)會(huì)尊重他人,包容他人,同時(shí)注意自己的說話方式、儀容儀表,以樂觀積極的形象去迎接生活的每一天,那么我們不僅能提升自我形象,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,還能充分提升公司企業(yè)形象,創(chuàng)建健康向上的企業(yè)文化,促進(jìn)公司和諧發(fā)展。

禮儀不僅僅表現(xiàn)出自身的道德修養(yǎng)水平,更體現(xiàn)出自己的一種律己、敬人的行為規(guī)范,是表現(xiàn)出對他人的尊重和支持。作為以后所在工作單位中的一員,一言一行代表的是個(gè)人單位的形象。我們應(yīng)該更好地將商務(wù)禮儀方面的知識運(yùn)用到工作中來,以更好的狀態(tài)迎接未來的工作,做好市場工作,提高自身業(yè)務(wù)知識水平,以迎接更大的挑戰(zhàn)。

大學(xué)生學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀作用和意義以及商務(wù)禮儀對大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的積極作用,學(xué)習(xí)和了解商務(wù)禮儀上知識,對我個(gè)人素質(zhì)的提高有很大的作用。也是我們能以一種很成熟的心態(tài)面對人生,在大學(xué),除了知識的學(xué)習(xí)外,最關(guān)鍵、最基本的是人的能力與素質(zhì)的提高,大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)各種能力如:人際交往能力、創(chuàng)新思維能力、掌握信息能力、學(xué)習(xí)能力和自立能力等等。其中人際交往能力的培養(yǎng)是要講禮儀的,做為大學(xué)生交我們不僅要有高素質(zhì),高技能,更要懂禮儀,禮儀是贏的自尊的基礎(chǔ),我們的學(xué)生時(shí)代就是我們塑造自我形象的時(shí)間,通過實(shí)訓(xùn)我們了解了社會(huì)需要有素質(zhì),懂禮儀的大學(xué)生,企業(yè)需要,我國的發(fā)展也需要。過本次實(shí)習(xí),我們了解了商務(wù)禮儀知識,提高了個(gè)人素質(zhì)?,F(xiàn)在社會(huì)商務(wù)禮儀已經(jīng)成為個(gè)人素質(zhì)必不可缺少的一部分,掌握良好的商務(wù)禮儀知識是我們走向成功必要的鋪路石。

學(xué)校里面是一種世界,到社會(huì)上面又是另一種世界。雖然是很簡單的禮儀實(shí)訓(xùn),但在社會(huì)上看到的卻是另外的一番情景。不是正規(guī)的商場、賓館,服務(wù)人員的一些動(dòng)作都不是很到位,也沒有像老師所講述的那樣;但畢竟還是學(xué)到了許多東西,一些語言的運(yùn)用,行為舉止的表現(xiàn),以及在人際交往中的禮儀在社會(huì)上得到了充分的體現(xiàn),這些都使我受益匪淺。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀知識必不可少,但是把禮儀規(guī)范理論熟記于心將無濟(jì)于事,更重要是就是懂得在適當(dāng)?shù)膱龊媳憩F(xiàn)合適的禮儀舉止,在客觀的場景凸顯標(biāo)準(zhǔn)的禮儀規(guī)范。“禮者,節(jié)之準(zhǔn)也。

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

1、實(shí)習(xí)相關(guān)信息:

1)實(shí)習(xí)個(gè)人

2)實(shí)習(xí)崗位:

3)實(shí)習(xí)單位:

2、實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)程:

1)20xx年5月底———6月18日每周末去旅行社參加導(dǎo)游培訓(xùn),背導(dǎo)游詞,認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),整理學(xué)習(xí)帶團(tuán)技巧。

2)20xx年6月19日———6月21日跟團(tuán)踩點(diǎn),掌握各景點(diǎn)路線、購物店情況,向老導(dǎo)游學(xué)習(xí),熟悉帶團(tuán)基本流程。

3)20xx年6月22日———9月10日,正式實(shí)際獨(dú)立帶團(tuán),帶團(tuán)期間不斷積累經(jīng)驗(yàn),彼此交流,學(xué)習(xí)導(dǎo)游帶團(tuán)各方面技巧,定期做實(shí)習(xí)總結(jié)。

秦皇島,位于中國河北省東北部,首批全國沿海開放城市,國家優(yōu)秀旅游城市,秦皇島旅游資源豐富,旅游設(shè)施完善,旅游交通便利。秦皇島南臨渤海,北依燕山,東接遼寧省葫蘆島市,西接唐山,近京津,位于最具發(fā)展?jié)摿Φ沫h(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈中心地帶,是東北與華北兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)的結(jié)合部。秦皇島市轄北戴河、山海關(guān)、海港區(qū)三個(gè)市轄區(qū)和撫寧、昌黎、盧龍、青龍滿族自治縣四個(gè)縣,總面積7812、4平方公里,全市總?cè)丝诮?00萬。秦皇島市的氣候類型屬于暖溫帶,屬于溫帶季風(fēng)氣候。因受海洋影響較大,氣候比較溫和。

秦皇島提出“旅游立市”的概念,正在打造一幅“長城濱海畫廊,四季休閑天堂”的美麗畫卷。秦皇島旅游資源集山、河、湖、泉、瀑、洞、沙、海、關(guān)、城、港、寺、廟、園、別墅、候鳥與珍稀動(dòng)植物等為一體,旅游資源類型豐富,是開展多項(xiàng)目、多層次的旅游活動(dòng),滿足不同旅游者旅游休閑的最佳場所。經(jīng)過多年開發(fā)建設(shè),秦皇島市旅游基礎(chǔ)設(shè)施和景點(diǎn)建設(shè)步入發(fā)展快車道。逐步形成了以長城、濱海、生態(tài)為主要特色的旅游產(chǎn)品體系。秦皇島市旅游景區(qū)個(gè),開辟了長城文化、海濱休閑度假、歷史尋蹤、觀鳥旅游、名人別墅、山地觀光、海洋科普、國家地質(zhì)公園、體育旅游、鄉(xiāng)村旅游、城鄉(xiāng)雙向游、會(huì)議旅游、工業(yè)旅游等多種精品旅游線路,并每年舉辦具有濃郁地方文化特色的山海關(guān)長城節(jié)、孟姜女廟會(huì)、望海大會(huì)、昌黎干紅葡萄酒節(jié)等節(jié)慶活動(dòng),這些旅游線路和節(jié)慶活動(dòng)都備受國內(nèi)外游客青睞。

秦皇島一年四季皆景,可供旅游者探險(xiǎn)獵奇、尋幽攬勝。其中自然資源以山、海文明,人文資源以關(guān)、城最為突出,社會(huì)資源以中央暑期辦公地北戴河最具魅力。這里山地地貌奇特多樣,飛瀑流泉到處可見;森林覆蓋率高,野生動(dòng)物、植物資源豐富;更有長城等大量文物與古跡點(diǎn)綴其中。海沙細(xì)而平礦,灘緩而水清,潮平而差小,延綿近百里;海水污染程度低,水質(zhì)清潔,陽光充足,是進(jìn)行海水浴、日光浴、沙浴、沙灘活動(dòng)與海上觀光、海上游動(dòng)的最佳場所。轄區(qū)內(nèi)的長城蜿蜒起伏,枕山襟海,依勢而修,關(guān)隘地處要塞。社會(huì)資源以北戴河中央暑期辦公地和許多重要的歷史事件而聞名遐邇,成為秦皇島市最具吸引力的旅游資源。各處文物古跡,以長壽山、角山、燕塞湖、祖山、背牛頂、天馬山、碣石山、十里葡萄長廊、孤竹國文化遺址等。

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

首先感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加工程實(shí)踐的機(jī)會(huì),在這次20多天的實(shí)習(xí)過程中,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),無論在心理上還是在生理上都得到了很好的鍛煉。

學(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容是為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),是豐富自己的文化知識,是自己能夠成為一個(gè)對社會(huì),對國家有用的人才,但是現(xiàn)在我們所學(xué)的知識大多只是理論上的東西,為此我們應(yīng)該將理論和實(shí)際聯(lián)系起來,積極參加實(shí)際工程,這次為期20天的實(shí)習(xí)教會(huì)了我們?nèi)绾螌⒆约核鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目之中,懂得了解決一些實(shí)際問題的.方法,對增加自己的生活和工作經(jīng)歷有很大益處。同時(shí)也可以說這次工作是對同學(xué)的一次考念,在實(shí)習(xí)過程中有的同學(xué)雖然生病但是依然堅(jiān)持工作,可以說著種精神是相當(dāng)高貴的。

首先,通過實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。

首先感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加工程實(shí)踐的機(jī)會(huì),在這次20多天的實(shí)習(xí)過程中,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),無論在心理上還是在生理上都得到了很好的鍛煉。

學(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容是為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),是豐富自己的文化知識,是自己能夠成為一個(gè)對社會(huì),對國家有用的人才,但是現(xiàn)在我們所學(xué)的知識大多只是理論上的東西,為此我們應(yīng)該將理論和實(shí)際聯(lián)系起來,積極參加實(shí)際工程,這次為期20天的實(shí)習(xí)教會(huì)了我們?nèi)绾螌⒆约核鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目之中,懂得了解決一些實(shí)際問題的方法,對增加自己的生活和工作經(jīng)歷有很大益處。同時(shí)也可以說這次工作是對同學(xué)的一次考念,在實(shí)習(xí)過程中有的同學(xué)雖然生病但是依然堅(jiān)持工作,可以說著種精神是相當(dāng)高貴的。

首先,通過實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

實(shí)習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分,除驗(yàn)證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié)。通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等,可以增強(qiáng)對測繪的概念,提高解決工程中實(shí)際測量問題的能力,以做到理論聯(lián)系實(shí)際,從而提高實(shí)際成圖技能,為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

全站儀是指能自動(dòng)地測量角度和距離,并能按一定程序和格式將測量數(shù)據(jù)傳送給相應(yīng)的數(shù)據(jù)采集器。全站儀自動(dòng)化程度高,功能多,精度好,通過配置適當(dāng)?shù)慕涌?,可使野外采集的測量數(shù)據(jù)直接進(jìn)入計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理或進(jìn)入自動(dòng)化繪圖系統(tǒng)。與傳統(tǒng)的方法相比,省去了大量的中間人工操作環(huán)節(jié),使勞動(dòng)效率和經(jīng)濟(jì)效益明顯提高,同時(shí)也避免了人工操作,記錄等過程中差錯(cuò)率較高的缺陷。

1、能同時(shí)測角、測距并自動(dòng)記錄測量數(shù)據(jù);

2、設(shè)有各種野外應(yīng)用程序,能在測量現(xiàn)場得到歸算結(jié)果;

3、自動(dòng)化數(shù)據(jù)采集,能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)流;

4、從高程測量的誤差分析可得出結(jié)論。全站儀三角高程測量不能因提高測距精度而相應(yīng)提高高差測量精度,其施測精度遠(yuǎn)低于水準(zhǔn)高程測量。因此,全站儀三角高程測量無法普遍代替水準(zhǔn)高程測量。只有在精度較低的高程測量中才可使用全站儀三角高程測量。

遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序?yàn)椋?/p>

確定測站點(diǎn)時(shí),要盡量保證大的可視區(qū)域,同時(shí)還要保證有可通視的已知點(diǎn)。所以,在實(shí)際作業(yè)時(shí)一般將測站點(diǎn)定在較高的地勢,以避免經(jīng)常遷站。

架設(shè)儀器時(shí),要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn)。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低,給觀測帶來不便,同時(shí)也影響觀測員的行動(dòng);角度過小時(shí)全站儀放置不穩(wěn),存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn),對準(zhǔn)已知點(diǎn),以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

測量讀數(shù)。立鏡時(shí)要保證鏡竿盡量豎直,每個(gè)碎布點(diǎn)保持間距35-45米左右。實(shí)際碎部點(diǎn)間距大多在35米左右,符合精度要求。全站儀能夠自動(dòng)保存數(shù)據(jù),讀數(shù)較快。一般有兩到三人負(fù)責(zé)立棱鏡,其中兩人同時(shí)立鏡。

本次數(shù)據(jù)一般由一人主測,另一人勾繪草圖

在測量一定點(diǎn)數(shù)(一般為300點(diǎn))后或遷站時(shí),要進(jìn)行一次測站點(diǎn)檢和。檢和方法為:重測某一已知點(diǎn)(一般為后視控制點(diǎn)),檢驗(yàn)兩次誤差是否符合技術(shù)要求。如果誤差超出范圍則所測數(shù)據(jù)有誤。

全站儀測量和其他測量儀器一樣,首先是對中整平,先粗平再精平,過后開機(jī)按“菜單”鍵選擇“測量功能”按對應(yīng)的“f1”鍵進(jìn)入測量模式。水平角的測量:按角度測量鍵,使全站儀處于角度測量模式,照準(zhǔn)第一個(gè)目標(biāo)a,設(shè)置a方向的水平度盤讀數(shù)為0°00′00〃;照準(zhǔn)第二個(gè)目標(biāo)b,此時(shí)顯示的水平度盤讀數(shù)即為兩方向間的水平夾角。其中在做角度測量時(shí),望眼鏡向左邊轉(zhuǎn)角度減小,向右邊轉(zhuǎn)角度增大。角度偏差不少于10〃。

水平距離的測量:測距前將顯示器切換到距離界面,須將棱鏡常數(shù)輸入儀器中,儀器會(huì)自動(dòng)對所測距離進(jìn)行改正。光在大氣中的傳播速度會(huì)隨大氣的溫度和氣壓而變化,15℃和760mmhg是儀器設(shè)置的`一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)值,此時(shí)的大氣改正為0ppm。實(shí)測時(shí),可輸入溫度和氣壓值,全站儀會(huì)自動(dòng)計(jì)算大氣改正值(也可直接輸入大氣改正值),并對測距結(jié)果進(jìn)行改正。量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡中心,按測距鍵,距離測量開始,測距完成時(shí)顯示斜距、平距、高差。其中距離偏差不小于5mm。

坐標(biāo)測量:首先在某一個(gè)創(chuàng)建的項(xiàng)目內(nèi),建站通過已知點(diǎn)測量,設(shè)定測站點(diǎn)的三維坐標(biāo)。設(shè)定后視點(diǎn)的坐標(biāo)。設(shè)置棱鏡常數(shù)。設(shè)置大氣改正值或氣溫、氣壓值。量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡,按坐標(biāo)測量鍵,全站儀開始測距并計(jì)算顯示測點(diǎn)的三維坐標(biāo)。而坐標(biāo)測量的偏差不小于5mm。

面積測量:類似于坐標(biāo)測量,也需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)項(xiàng)目,建站選擇已知點(diǎn)那個(gè)命令,假定測站點(diǎn)的坐標(biāo)和高差,輸入儀器高和棱鏡高,設(shè)定后視點(diǎn)的坐標(biāo)和高差,瞄準(zhǔn)地面點(diǎn)測量回車,再測某一塊面積的拐角點(diǎn),先瞄準(zhǔn)第一個(gè)拐角點(diǎn)測量再編號,然后按順時(shí)針或者逆時(shí)針瞄準(zhǔn)其他拐角點(diǎn)測量回車。在菜單的計(jì)算中選擇各點(diǎn)的編號,在選擇面積周長那個(gè)選項(xiàng)回車測量面積。其中面積的偏差不少于2cm2。

首先感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加工程實(shí)踐的機(jī)會(huì),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),無論在心理上還是在生理上都得到了很好的鍛煉。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。作為水利工程水利水電建筑工程專業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。

通過這次全站儀測量實(shí)習(xí),加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運(yùn)用,數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題,使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的運(yùn)用,在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會(huì)了分析數(shù)據(jù)。

實(shí)習(xí)期間每天都要操作全站儀,培養(yǎng)了我對全站儀的操作熟練程度,增加了我對測繪的熱愛之情,與此同時(shí),在實(shí)習(xí)中也培養(yǎng)了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,同學(xué)們互相幫助,互相鼓勵(lì)。同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何做人,做人就應(yīng)該不怕辛苦,要認(rèn)真對待自己所測的每一個(gè)數(shù)據(jù),每一件事情,只要這樣自己才能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,無論你在什么崗位上均是如此。通過內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖,將課堂上所講的知識和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起,又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

學(xué)校公路。

組員:

xxx。

實(shí)習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分,除驗(yàn)證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等,可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的`概念,提高解決工程中實(shí)際測量問題的能力,為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

全站儀、棱鏡、腳架、鉛筆、圖紙。

遵循“從整體到局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則,實(shí)行外業(yè)的碎部點(diǎn)測量。

1、確定測站點(diǎn)。

確定測站點(diǎn)時(shí),盡量保證大的可視區(qū)域,同時(shí)還要保證有可通過的已知點(diǎn)。所以一般將測站點(diǎn)定在較高的地勢,以避免經(jīng)常遷站。

2、架設(shè)儀器。

架設(shè)儀器時(shí),要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn)。角度大將導(dǎo)致全站儀過低,給觀測者帶來不便,同時(shí)也影響觀測員的觀測;角度過小是,存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測錢要進(jìn)行儀器的校驗(yàn),對準(zhǔn)已知點(diǎn),以保證數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)度。

3、立棱鏡。

測量讀數(shù),立鏡是要保證鏡桿盡量豎直。

1、我們把儀器架在操場的點(diǎn),擺好儀器后,看光學(xué)對中器把儀器和地面點(diǎn)對中并升降兩支腳架使圓氣泡居中,這就完成了對中整平。旋轉(zhuǎn)兩個(gè)螺旋按鈕,將儀器來回90度旋轉(zhuǎn)使管氣泡居中這完成了精平。把棱鏡放在看臺(tái)上的點(diǎn)。

2、按開機(jī)鍵開機(jī)——按“菜單”鍵選擇“測量功能”按對應(yīng)的“f1”鍵進(jìn)入測量模式——選擇測站點(diǎn),輸入測視點(diǎn)點(diǎn)號qs和坐標(biāo)、儀器的高,將儀器對準(zhǔn)后視點(diǎn)的棱鏡,并輸入后視點(diǎn)的點(diǎn)好hs和坐標(biāo)、棱鏡高。

3、將儀器對準(zhǔn)地物,依次按輸入點(diǎn)號、按測量鍵。

儀器在已知點(diǎn)放好后,把測站及后視坐標(biāo)給弄好,后視定向,檢核之后,新建一個(gè)文件然后就可以采集數(shù)據(jù)了。我們組測了一段公路,一個(gè)花壇,燈,一棵樹,還有一個(gè)下水道井蓋,采集好數(shù)據(jù)后,并制圖。測量的時(shí)候畫了草圖。

實(shí)習(xí)期間操作全站儀,也使我對全站儀的操作熟練程度加深,學(xué)會(huì)了對地貌的基本測量,對制圖也有了了解,采集數(shù)據(jù)速度也有了提高,增加了我對測繪的了解及興趣,更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用,與此同時(shí),在實(shí)習(xí)中也培養(yǎng)了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,同學(xué)們互相幫助,互相鼓勵(lì)。認(rèn)真對待自己所測的每一個(gè)數(shù)據(jù),每一件事情,這對我們以后做事有了一個(gè)很大的幫助。

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

在古中國,就有對禮儀的規(guī)范。禮儀:禮者,敬人也,是做人的`要求,是尊重對方;儀,是形式,是要把禮表現(xiàn)出來的形式,兩者相輔相成,在國際活動(dòng)接待中缺一不可。禮儀三要素包括:禮儀是交往藝術(shù),交往強(qiáng)調(diào)互動(dòng),互動(dòng)看結(jié)果;禮儀是溝通技,巧溝通強(qiáng)調(diào)理解;禮儀是行為規(guī)范,規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。對中國人來講禮儀是一種自我修煉,是律己行為,管住自己,獨(dú)善其身;而國際禮儀講的是交往藝術(shù),是待人接物之道。禮儀要求人和人打交道保持適當(dāng)距離,距離產(chǎn)生美感,適當(dāng)?shù)木嚯x是對對方的尊重。國際交往中,拉開距離如果適當(dāng),有助于交往的順暢;換言之,不要隨便套近乎。人際交往要使用稱呼,國際慣例是使用尊稱,而尊稱的一個(gè)基本技巧是“就高不就低”。

在現(xiàn)代社會(huì),禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個(gè)人形象,更是一門非常有用的學(xué)問,也是一門高深的文化。說它有用,是因?yàn)橥ㄟ^合理的著裝以及禮儀,來促進(jìn)貿(mào)易談判;說它高深,同樣是交談,為什么有人能談的很和諧,而有的人卻把人惹的大發(fā)雷霆,生意告吹。

經(jīng)過一學(xué)期的商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn),受益匪淺,才知道一個(gè)人的言行舉止在商業(yè)活動(dòng)中是如此的重要,才知道一個(gè)人的言行舉止中蘊(yùn)含了如此多的東西,也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養(yǎng)!

我們首先學(xué)習(xí)了禮儀的概念,以及禮儀所涉及的各個(gè)方面,課堂中還不時(shí)有同學(xué)的演習(xí),老師的示范,聽來也容易接受,更可以根據(jù)所學(xué)習(xí)的禮儀知識來衡量自己!因?yàn)橐粋€(gè)人的底蘊(yùn)跟內(nèi)涵并不是很容易就可以被別人發(fā)現(xiàn)的,所以我們需要禮儀,這扇展示自己的窗戶,中國是一個(gè)禮儀之邦,在一個(gè)隨時(shí)都在推銷自己的商業(yè)化年代,我們更需要標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)的禮儀!

有禮走遍天下,無禮寸步難行。對于我們學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生而言,禮儀是工作中必不可少的一門學(xué)問,或者說是一門技能。人力資源管理就是要跟消費(fèi)者跟客戶打交道,要想別人接受你,就必須要讓消費(fèi)者跟客戶接受你這個(gè)人,這樣才會(huì)對你的公司跟產(chǎn)品產(chǎn)生最初的好印象!然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠意,尊重!如果一個(gè)人連最基本的禮儀都沒有,又有誰能夠接受得了他,更別提跟這種粗魯?shù)娜撕献髯錾饬?

對于商務(wù)禮儀的訓(xùn)練,我覺得并不是整夜睡木板,整天靠墻站就可以了的!一個(gè)人的禮儀品行首先是由內(nèi)而生的,如果一味的重視給人的感覺但是確實(shí)沒有內(nèi)涵與內(nèi)在的修養(yǎng)又何嘗不是在自欺欺人人,而且還欺人欺得那么的辛苦!所以修身當(dāng)從修心而起,一個(gè)真正有內(nèi)涵有修養(yǎng)的人嚴(yán)格要求自己來也必定不是難事!而修心最好的辦法就是多讀書!(自認(rèn)沒有喝那么多的墨水,此話說來甚是慚愧,話題扯遠(yuǎn)了,就此打住)。

在我們下課后的期間,本班同學(xué)借多媒體教室放了部美國大片——《殺手代號47》,說這個(gè)當(dāng)然不是鼓勵(lì)大家都去當(dāng)殺手,只是男主角的走路姿勢真的是很標(biāo)準(zhǔn),不信可以去看看,應(yīng)該說去學(xué)學(xué)。那樣的姿勢絕對符合商務(wù)禮儀的標(biāo)準(zhǔn),而且我覺得電影里的東西更加容易模仿,因?yàn)楫吘鼓且彩且环N文化!

這是我第一次參加這課程,也不知道商務(wù)禮儀總結(jié)該怎么寫,就隨便說了些自己的感受與看法!而且在以后的日子里,我會(huì)按照商務(wù)禮儀中的準(zhǔn)則去要求自己,還有繼續(xù)我一直在進(jìn)行的修心!

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

間被定在了本學(xué)期的第四周。此次實(shí)訓(xùn)總體分為五個(gè)部分。1.儀容、儀表、儀態(tài)。2.著裝禮儀。3.商務(wù)交往中的基本禮儀。3.餐飲禮儀。4.座次禮儀。分別由兩位實(shí)訓(xùn)老師進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

相比以往實(shí)訓(xùn),本次實(shí)訓(xùn)少了繁瑣的理論課,更多的是實(shí)際的行動(dòng)。深切的驗(yàn)證了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的話。第一節(jié)課老師告訴我們基本儀容、儀表、儀態(tài)方面的知識。過去的我只知道:“人靠衣裝,美靠化妝”經(jīng)過這次的課。我知道了,人給人的第一印象只有一次機(jī)會(huì)。所以說給人的第一次印象是至關(guān)重要的。女性應(yīng)該注重的是她的頭發(fā),過長的頭發(fā)會(huì)掩蓋了她本身的精神面貌。并且商務(wù)女性切忌留劉海。同樣的男性的也要重視自己的頭發(fā)。有一點(diǎn)我深刻記得。就是男性還要注意自己的鞋子。鞋子的干凈與否也是很重要的。另外在此次課程中我還學(xué)到了商務(wù)著裝中的注意點(diǎn)。女性不能過于暴露。男性西裝的穿法也很有講究。在儀容上老師告訴我們在與人交往中微笑的重要性。給人一個(gè)適當(dāng)?shù)奈⑿Γ茏屇愕玫胶芏?。微笑可以融化心底的?jiān)冰。如何做到微笑的適當(dāng)性。我也上了重要的一課。最好微笑是嘴角上揚(yáng)約30°左右。而且還有訓(xùn)練自己擁有良好微笑的方法。在課堂老師的指引下。我們都動(dòng)手跟著老師做了。還要說到是正確的坐姿。無論男女在商務(wù)交往中坐姿都是很重要的。男士的坐姿我們學(xué)到了兩種,而女士的坐姿也看到了叫常見的三種。在坐姿的調(diào)整過程中,給我最大的感受就是良好的坐姿給人帶來的氣質(zhì)也是不同的。后來還有學(xué)習(xí)蹲姿。怎么蹲也是儀態(tài)中的一環(huán)。上完了儀容,儀表,儀態(tài)課程后。最大的收獲就是要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的各方面素質(zhì)。讓自己的氣質(zhì),精神面貌都得到改善。才能適用以后的社會(huì)。

下面講到的是著裝禮儀。著裝也是儀表中的一個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)端正大方的著裝給人的感覺是很振奮的。服飾是一種無聲的語言,它顯示了個(gè)人文化素質(zhì)的高低。男士商務(wù)中的著裝規(guī)范,在商務(wù)生活中男士基本穿著是西裝。西裝的搭配主要有襯衫,領(lǐng)帶,鞋襪,飾物等等。商務(wù)著裝中的西裝多以黑色為主,因?yàn)楹谏韲?yán)謹(jǐn)。很可惜的是這一次沒有學(xué)到領(lǐng)帶的打法。但在西裝上衣的穿著上有學(xué)到些。比如扣子的扣法上。而相對的女士的商務(wù)裝扮主要就是套裙了。套裙的顏色也基本是黑色的。同樣的在搭配上也有很多要注意的地方。在服飾的配飾的選擇上要遵循幾個(gè)原則。1.以少為佳,數(shù)量不要超過三種。2.同質(zhì)同色。3.符合身份4.搭配協(xié)調(diào)。5.遵守習(xí)俗。總的來說就是全身上下顏色不能太多。要協(xié)調(diào)。

本次實(shí)訓(xùn)的又一個(gè)環(huán)節(jié)是商務(wù)交往中的基本禮儀。包括了指引、接待、稱呼、握手、致意、介紹、名片的遞接等。稱呼是在商務(wù)交往中開始一環(huán)。怎樣稱呼你的商務(wù)交往對象是很重要的。常見的有稱呼姓名、稱呼職務(wù)、稱呼職稱、稱呼學(xué)銜、稱呼職業(yè)、稱呼親屬、稱呼的語氣也要拿捏。要注意的是很多職務(wù)有分正副,通常我們要把“副”字省去。切忌在不知道對方是誰的時(shí)候最好該如何稱呼。男士稱呼先生,女士還要按照年齡,已婚未婚等進(jìn)行區(qū)別。在接待方面,所謂知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。對對方要了解清楚,特別是對方的信仰、習(xí)俗等。在接待上還要說到的`是握手,握手的禮儀上要注意的是:握手的次序,一對一和一對多的握手上也有很多講究。重點(diǎn)要講的是一對多。主要遵循的是以尊為上的原則。還有握手的方式上也要注意。握手時(shí)的神態(tài)、力度、時(shí)間。都是有細(xì)節(jié)上的關(guān)鍵。握手的力度上有個(gè)形象的比喻:就是要用握爆一顆生雞蛋的力量去與人握手。握手的時(shí)間長短也要因人而異。以三秒鐘為宜。握手時(shí)要面帶微笑。還要根據(jù)地位的高低手的位置也有不一樣。而致意是一種相對距離下的禮儀,表達(dá)一種友好,說的通俗叫打招呼。致意的方式也有多種多樣。特別注意的是不能和你的上司行招手禮。名片是向?qū)Ψ秸故咀约旱囊粋€(gè)小簡歷。是在自我介紹后給人深刻印象的催化劑。名片要注意雙手的遞接。一張名片上應(yīng)該有的內(nèi)容也是很值得注意的。好的一張名片通常包含了:工作單位、姓名、身份、地址、郵政編碼。還有如果有公司網(wǎng)址的話最好寫上。而且通常名片上都有自己公司的logo。

最難的環(huán)節(jié)當(dāng)屬餐飲禮儀和座次禮儀了,由于東西方文化的差異,各國文化的差異。不同的地區(qū)有著不一樣的餐飲和座次禮儀。學(xué)來實(shí)在是頭大啊。在中餐禮儀上,我們所知道的比較多。餐具也主要是筷子和湯勺。而西餐禮儀中。光餐具的數(shù)量和種類就有許多。老師花了整整一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行了介紹。最令我吃驚的是:在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈鞑投Y儀中,是每道菜配一副餐具。著實(shí)復(fù)雜和繁瑣。但通過了這節(jié)課的學(xué)習(xí),不得不說我受益匪淺。至于西餐中刀叉的用法就是“左叉右刀”。而在喝湯上值得記住的是西餐中是由內(nèi)向外進(jìn)行舀起的。而且在用餐過程中不能發(fā)出聲音。還有就是在用餐過程中刀叉放置方法的不同含義。至于座次禮儀,有幾條原則是要記住的:以右為上,居中為上,前排為上,以遠(yuǎn)為上,臨臺(tái)為上,開闊為上。以主桌位置為基準(zhǔn)。同等距離,右高左低,同一方向,近高遠(yuǎn)低,主位位置,各桌同向。還要根據(jù)不同的桌子進(jìn)行不同的安排。不同的商務(wù)事務(wù)進(jìn)行安排,如會(huì)議、談判等就有不同的安排方式。以上說的是座次禮儀。下面要講的是在接待客人中的位次禮儀。包括了該讓來賓站在你的前方還是后方。在接待是車內(nèi)座位的安排等等。還有上下樓梯的行進(jìn)位次等等。同樣也有幾個(gè)原則,在行進(jìn)中要注意,內(nèi)客外主。還有注意來賓對環(huán)境的熟悉與否。還有就是在車內(nèi)座位的安排要看開車者的身份。車子的座位分布等。通過此次實(shí)訓(xùn)。我更深刻的了解了在商務(wù)交往中的注意事項(xiàng)和儀容儀表上的注意事項(xiàng)。在最后的考核中我有幸成為代表第一小組參賽人員之一。我再次體會(huì)到了,這些儀容儀表上的問題不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的。而在最后那個(gè)下午的場景演練上的錯(cuò)誤和細(xì)節(jié)上的偏差,也讓我了解了禮儀的重要性。

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

首先,通過實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十

熟悉水準(zhǔn)儀的基本構(gòu)造,初步掌握水準(zhǔn)儀的使用方法。

二、儀器及工具。

ds3型水準(zhǔn)儀1臺(tái),自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀(自定),水準(zhǔn)尺2根,尺墊2塊,自備計(jì)算器、鉛筆、小刀、記錄板、記錄表格等。

三、實(shí)訓(xùn)方法及步驟。

實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù)建議安排為2學(xué)時(shí),實(shí)訓(xùn)小組由5—6人組成。

1.安置儀器先將儀器的三腳架張開,使其高度適中,架頭大致水平,并將腳架踩實(shí);再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。

2.認(rèn)識儀器對照儀器,指出準(zhǔn)星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準(zhǔn)器、圓水準(zhǔn)器、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準(zhǔn)尺,熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。

3.觀測練習(xí)。

(1)粗平雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,同時(shí)以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng),使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動(dòng);再擰另一只腳螺旋,使圓氣泡居中。若一次不能居中,可反復(fù)進(jìn)行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。(2)瞄準(zhǔn)在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)a,并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲清晰;松開制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)a點(diǎn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動(dòng)螺旋;轉(zhuǎn)動(dòng)對光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線中央;再轉(zhuǎn)動(dòng)對光螺旋,使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,練習(xí)消除方法)。(3)精平轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。

(4)讀數(shù)從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置,讀取4位數(shù)字,即直接讀出m、dm、cm的數(shù)值,估讀mm的數(shù)值,記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中,應(yīng)再次精平,重新讀數(shù)。

(7)改變儀器高度或搬站再次觀測a與b、c、d等的高差,進(jìn)行比較。

四、注意事項(xiàng)。

1.水準(zhǔn)尺應(yīng)專人扶持,保持豎直,尺面正對儀器。

2.中心連接螺旋不宜擰得太緊,以防破損。水準(zhǔn)儀上各部位螺旋操作時(shí)用力不得過猛。3.讀數(shù)時(shí)要注意消除視差。要以十字絲的橫絲讀數(shù),不要誤用上、下絲。讀數(shù)時(shí)應(yīng)看清尺上的上下兩個(gè)分米注記,從小到大進(jìn)行。

4.讀數(shù)前水準(zhǔn)管氣泡要嚴(yán)格居中,讀數(shù)完畢檢查確認(rèn)氣泡仍居中,讀數(shù)方可記錄。

五、數(shù)據(jù)記錄。

儀器號班組觀測者記錄者單位日期

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一

十幾天的暑期實(shí)習(xí)馬上要結(jié)束了,面對著厚厚的一本實(shí)習(xí)報(bào)告,我感慨萬分,在此,我寫下這幾天里的心得:

一、要掌握過硬的基本理論知識。

我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過硬的基本理論知識,我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績都不錯(cuò),平時(shí)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,男生、女生中的第一名都在我們這一組,實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒,對儀器的使用十分正確和熟練,對數(shù)字處理特別認(rèn)真,并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定,如“誤差的范圍限制,由整體到局部,由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)行。總之,大家平時(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。

二、要有敢于創(chuàng)新的精神。

雖然,我們平時(shí)感覺學(xué)習(xí)得不錯(cuò),但是,到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候,我們開始真的是有點(diǎn)老虎吃天——無從下手。不過,我們敢于實(shí)踐,敢于摸索,勇于創(chuàng)新,終于,我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習(xí)報(bào)告奇跡般得從無到有,從少到多,從簡單到復(fù)雜再到完整,最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財(cái)富!

三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神。

在前兩天的測量實(shí)習(xí)當(dāng)中,我們?yōu)榱粟s進(jìn)度,各項(xiàng)工作進(jìn)行的都很快,沒有及時(shí)處理數(shù)據(jù),結(jié)果,到了測距里數(shù)據(jù)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用,然而,我們并沒有放寬自己,我們大家一致要求重新再做,經(jīng)過我們再三測量,我們終于得到了合理的數(shù)據(jù),交了一份滿意的作業(yè)。我想,我們搞結(jié)構(gòu)的人不只是在搞測量時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神,在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。

四、失敗是成功之母,熟能生巧。

經(jīng)過一次次的錯(cuò)誤,一次次的重測,一次次的計(jì)算,我們對儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高,測量的速度也在愈來愈快,數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗,一次次地重整旗鼓,一次次地練習(xí)。同時(shí),失敗也磨練了我們的意志,越搓越勇。

五、小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)——批評——再團(tuán)結(jié)很重要。

小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主,又要實(shí)行民主之上的集中。一個(gè)人不是萬能的,要靠大家,一個(gè)人的知識不可能全面的,要靠集體,一個(gè)人有錯(cuò)誤是不可怕的,要敢于在大家面前暴露錯(cuò)誤,接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,形成小組內(nèi)最正確的意見。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評,又以團(tuán)結(jié)地工作為目的吧!當(dāng)然,小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說了吧。

六、老師的精心指導(dǎo)非常重要。

在實(shí)際操作過程中,我們難免有一些解決不了的問題,這時(shí),多謝有了陳老師、王老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo),我們才茅塞頓開,思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師——陳老師和王老師。

七、對實(shí)習(xí)中的建議:

1、我希望在老師的`整體安排下,每一個(gè)小組也要有自己的進(jìn)度計(jì)劃。我們的儀器不多這是事實(shí),但是,我們可以錯(cuò)開用儀器的時(shí)間段,這樣,我們就不會(huì)為了沒有儀器而爭吵了。

2、測量地區(qū)相近兩個(gè)小組應(yīng)該有一整套儀器,而不應(yīng)該是同樣的儀器,這樣才能更好地配合。

20xx年12月12日,建筑工程測量實(shí)習(xí)終于開始了,老師首先講了一下這次測量實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,我們領(lǐng)好相關(guān)的測量儀器后,來到13棟公寓后面的一個(gè)空闊的空地上,進(jìn)行我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容,數(shù)字化放樣。這次實(shí)習(xí)是按小組進(jìn)行的,我們小組找到自己實(shí)習(xí)所在位置后,組長進(jìn)行任務(wù)分配,測量便開始了。

我首先對全站儀進(jìn)行光學(xué)對中整平,其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù)。設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后,放樣就開始了。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué),直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時(shí),告知另一個(gè)同學(xué)紀(jì)錄該點(diǎn)并做好標(biāo)記。放完2個(gè)點(diǎn)后,交換相應(yīng)工作,由我操作棱鏡,繼續(xù)進(jìn)行放樣。就這樣一直從1號點(diǎn)放至23號點(diǎn),還有6個(gè)軸線點(diǎn),放樣完成后,進(jìn)行采樣,待采樣完成后,野外測量就算完成了。用時(shí)一天,整個(gè)測量工作,每個(gè)環(huán)節(jié)我都有參與。組內(nèi)任務(wù)分配也比較平均,可以使組員在整個(gè)測量工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能夠參與。

20xx年12月14日,我們小組帶著水準(zhǔn)儀進(jìn)行第二個(gè)測量任務(wù),水準(zhǔn)測量。此次測量的是一個(gè)閉合水準(zhǔn)路線,我們小組保持了放樣實(shí)習(xí)時(shí)的默契,用一天就測完了,我同樣每個(gè)環(huán)節(jié)都有參與,立尺,觀測,計(jì)數(shù)都有做過。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于20xx年12月22號下午和23號上午進(jìn)行了重測,經(jīng)過2次測量,任務(wù)總算完成。測量工作雖然累,但累并快樂著。

這次測量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,也正是實(shí)習(xí)讓學(xué)習(xí)變得更有趣味性。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過課本理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得加上實(shí)際的操作運(yùn)行。實(shí)習(xí)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,通過實(shí)習(xí),我熟練了水準(zhǔn)儀,全站儀的使用方法,增強(qiáng)了自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力,也通過在測量中遇到的問題,得到了解決問題的方法。實(shí)習(xí)使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起,我也通過實(shí)習(xí)知道要很好地進(jìn)行測量,首先要掌握基本的理論知識,還要有不怕苦不怕累的精神,當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)精神,光靠一個(gè)人的力量是不足以完成任務(wù)的,得與他人合作,共同完成任務(wù)。并且通過小組的團(tuán)結(jié),能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速高效地完成。做事時(shí)還要有耐心,也要盡量配合其他人的工作,切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時(shí)解決,這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí),如果問題得不到解決,很有可能就會(huì)卡死在一個(gè)問題上。通過實(shí)踐,得出經(jīng)驗(yàn),這是我最大的收獲。

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二

一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱:

二、實(shí)訓(xùn)日期:

指導(dǎo)教師:

四、同組人:

五、實(shí)訓(xùn)目的:

本課程是涉外文秘專業(yè)的一門專業(yè)必修課,具有較強(qiáng)的普遍應(yīng)用性。通過公關(guān)禮儀,塑造學(xué)生的個(gè)人形象與組織形象顯得特別重要。學(xué)生應(yīng)該掌握公共關(guān)系工作的基本工作程序,掌握一般的社交禮儀規(guī)范。有意識地提高自己在禮儀方面的素質(zhì)和能力,為今后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。重點(diǎn)培養(yǎng)并強(qiáng)化同學(xué)的公關(guān)意識,提高同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、社交能力、表達(dá)能力、控制能力、應(yīng)變能力和實(shí)際操作能力,幫助同學(xué)成為一個(gè)知禮、行禮的現(xiàn)代人,為將來進(jìn)入社會(huì)起到積極作用。

六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

周一內(nèi)容:會(huì)展是指會(huì)議、展覽、大型活動(dòng)等集體性活動(dòng)的簡稱。其概念內(nèi)涵是指在一定地域空間,許多人聚集在一起形成的、定期或不定期、制度或非制度的傳遞和交流信息的群眾性社會(huì)活動(dòng),其概念的外延包括各種類型的博覽會(huì)、展覽展銷活動(dòng)、大型會(huì)議、體育競技運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)等。會(huì)展引是指圍繞特定主題多人在特定時(shí)空的集聚交流活動(dòng)。狹義的會(huì)展僅指展覽會(huì)和會(huì)議;廣義的會(huì)展是會(huì)議、展覽會(huì)、節(jié)事活動(dòng)和獎(jiǎng)勵(lì)旅游的統(tǒng)稱。會(huì)議、展覽會(huì)、博覽會(huì)、交易會(huì)、展銷會(huì)、展示會(huì)等是會(huì)展活動(dòng)的基本形式,世界博覽會(huì)為最典型的會(huì)展活動(dòng)。

一、營銷禮儀。

1、展館安排:會(huì)展商根據(jù)展會(huì)的特點(diǎn)選擇室內(nèi)、室外,特裝或標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)訓(xùn)中我們選擇的主題是香水的展覽,以室內(nèi)小型展覽會(huì)形式為標(biāo)準(zhǔn)適用于大型商場,柜臺(tái)等形式表現(xiàn)出來。

2、價(jià)格確定:主要取決于展會(huì)的目的、發(fā)展階段、規(guī)模、周邊城市舉辦展會(huì)的情況和參考相關(guān)的展會(huì)的價(jià)格。

3、相關(guān)宣傳:政府主導(dǎo)型展會(huì)主要通過指令性宣傳,市場運(yùn)作行展會(huì)通過商業(yè)廣告來運(yùn)作。

4、招展方式:方式很多,可以通過價(jià)格策略、媒體宣傳等多種途徑進(jìn)行。

5、廣告安排:主要指在展覽會(huì)上進(jìn)行各種媒體宣傳的廣告,包括報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等。

6、相關(guān)資料準(zhǔn)備:主要包括會(huì)展需要的各種業(yè)務(wù)資料和各種個(gè)具個(gè)性的宣傳資料。

二、會(huì)展組織禮儀。

在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書中已經(jīng)很詳細(xì)的寫出會(huì)展組織禮儀的一些相關(guān)事項(xiàng),下面是會(huì)展組織禮儀中應(yīng)注意的一些問題:

4、論壇的組織與禮儀:明確論壇主題和演講人@適當(dāng)?shù)目刂普搲囊?guī)模@創(chuàng)造。

暢所欲言的環(huán)境氛圍@論壇的宣傳全面客觀。

三、宣傳推介禮儀。

1、針對性,即展品應(yīng)迎合當(dāng)?shù)厥袌龅南M(fèi)特征,符合展出的目的、方針、性質(zhì)。

和內(nèi)容;

2、代表性,就能體現(xiàn)展出者的技術(shù)水平、生產(chǎn)能力甚至是行業(yè)特點(diǎn);

3、獨(dú)特性,要有自身的獨(dú)特之外,以區(qū)別于其他同類產(chǎn)品。同時(shí),參展前應(yīng)將。

樣品、樣本、貨單、宣傳材料及參展人員的名片準(zhǔn)備齊全,確保不會(huì)在展會(huì)中途用完。

展臺(tái)布置既要能反映展出者形象,又要注重功能性。因而展臺(tái)的布置應(yīng)與整體貿(mào)易氣氛相協(xié)調(diào),不可喧賓奪主,布置時(shí)不能忽略展示、會(huì)談、咨詢等展臺(tái)的基本功能,還要注重整潔陳列展品。

展臺(tái)內(nèi)應(yīng)設(shè)置登記薄,以便于取得專業(yè)觀眾的聯(lián)系方式。另外為了加強(qiáng)相互接觸,還可在展臺(tái)內(nèi)擺放一些糖果,這些細(xì)節(jié),可以增進(jìn)企業(yè)與客戶之間的情感,增加接觸機(jī)會(huì)和時(shí)間。

企業(yè)根據(jù)產(chǎn)品特性建立參展目標(biāo)。它依托企業(yè)年度營銷計(jì)劃,根據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)周期、進(jìn)出口比例、市場定位及細(xì)分后需要在一定的時(shí)間地點(diǎn)完成的部分營銷計(jì)劃,以及對市場的深入了解。目前企業(yè)參展目標(biāo)通常有以下幾種:樹立、維護(hù)公司形象;開發(fā)市場和尋找新客戶;介紹新產(chǎn)品或服裝;物色代理商、批發(fā)商或全資伙伴;銷售成交;研究當(dāng)?shù)厥袌?、開發(fā)新產(chǎn)品等等。參展之前,參展企業(yè)務(wù)必要確定主要參展目標(biāo),以便有針對性地制定具體方案,區(qū)分工作重點(diǎn)。

四、輔助服務(wù)禮儀。

為參展單位提供一切必要的輔助性的服務(wù)項(xiàng)目,且收費(fèi)合理。

五、工作人員禮儀。

【著裝整齊】員工在工作時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一著裝,保持整潔干凈,并佩帶統(tǒng)一的標(biāo)志。參加商務(wù)活動(dòng)及重要會(huì)議,著裝要正式、得體,男士應(yīng)穿西裝系領(lǐng)帶,女士應(yīng)著職業(yè)裝,體現(xiàn)大方干練的風(fēng)格。

【儀容大方】工作中注意儀表的整潔大方,頭發(fā)清爽,面容潔凈。男士要注意臉部的整潔,不蓄長胡須等。提倡女士上班施淡妝,車間的女工不穿高跟鞋,并將長發(fā)挽起。

【目光坦誠】眼睛是心靈的窗戶,運(yùn)用好凝視禮節(jié)。一個(gè)坦誠堅(jiān)定的眼神,能傳達(dá)出對同事和賓客的尊重與友好之情。

【手勢得體】工作中指示物品、遞接物品、展示物品、招呼別人、舉手示意要采用簡潔一致、彬彬有禮的手勢。

【主動(dòng)問候】見面問候時(shí),下級先問候上級,男士先問候女士,主人先問候客人。領(lǐng)導(dǎo)檢查工作或外來人員參觀時(shí),應(yīng)主動(dòng)站立、問候。不方便口頭問候時(shí),可用招手、點(diǎn)頭、微笑、欠身等方式相互致意。

【真誠交談】自覺運(yùn)用“您好、謝謝、再見、對不起”等禮貌用語。交談中,學(xué)會(huì)傾聽,即使不同意對方觀點(diǎn),也要讓對方把話說完。交談時(shí)應(yīng)做到語調(diào)平和,用詞準(zhǔn)確、禮貌,通俗易懂。日常辦公提倡使用普通話。

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三

首先感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加工程實(shí)踐的機(jī)會(huì),在這次20多天的實(shí)習(xí)過程中,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),無論在心理上還是在生理上都得到了很好的鍛煉,全站儀測量實(shí)習(xí)報(bào)告。

學(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容是為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),是豐富自己的文化知識,是自己能夠成為一個(gè)對社會(huì),對國家有用的人才,但是現(xiàn)在我們所學(xué)的知識大多只是理論上的東西,為此我們應(yīng)該將理論和實(shí)際聯(lián)系起來,積極參加實(shí)際工程,這次為期20天的實(shí)習(xí)教會(huì)了我們?nèi)绾螌⒆约核鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目之中,懂得了解決一些實(shí)際問題的方法,對增加自己的生活和工作經(jīng)歷有很大益處,實(shí)習(xí)報(bào)告《全站儀測量實(shí)習(xí)報(bào)告》。同時(shí)也可以說這次工作是對同學(xué)的一次考念,在實(shí)習(xí)過程中有的同學(xué)雖然生病但是依然堅(jiān)持工作,可以說著種精神是相當(dāng)高貴的。

首先,通過實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四

學(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容是為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),是豐富自己的文化知識,是自己能夠成為一個(gè)對社會(huì),對國家有用的人才,但是現(xiàn)在我們所學(xué)的知識大多只是理論上的東西,為此我們應(yīng)該將理論和實(shí)際聯(lián)系起來,積極參加實(shí)際工程,這次為期20天的實(shí)習(xí)教會(huì)了我們?nèi)绾螌⒆约核鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目之中,懂得了解決一些實(shí)際問題的k”href=“/special/xuexifangfa/”target=“_blank”方法,對增加自己的生活和工作經(jīng)歷有很大益。同時(shí)也可以說這次工作是對同學(xué)的一次考念,在實(shí)習(xí)過程中有的同學(xué)雖然生病但是依然堅(jiān)持工作,可以說著種精神是相當(dāng)高貴的。

首先,通過實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五

1.了解ds3級水準(zhǔn)儀的基本構(gòu)造,認(rèn)識其主要部件的名稱及使用。2.練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)。3.測定地面兩點(diǎn)間高差。

二、組織和學(xué)時(shí)。

每組11—12人,2學(xué)時(shí)。

三、儀器和工具。

ds3水準(zhǔn)儀一架,水準(zhǔn)尺一把,記錄本一個(gè)。

四、實(shí)習(xí)的步驟和方法1.安置儀器。

將腳架張開,使其高度適當(dāng),架頭大致水平,并將腳尖踩入土中,再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。

2.認(rèn)識儀器。

指出儀器各部件的名稱,了解其作用并熟悉其使用方法,同時(shí)開清水準(zhǔn)尺的分劃與注記。

3.粗略整平。

先用雙手同時(shí)向內(nèi)(或向外)轉(zhuǎn)動(dòng)一對腳螺旋,使圓水準(zhǔn)器氣泡移動(dòng)到中間,再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使氣泡居中,通常需要反復(fù)進(jìn)行。注意氣泡移動(dòng)的方向要與左手拇指或右手食指運(yùn)動(dòng)的方向一致。

4.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺、精平與讀數(shù)。

(1)瞄準(zhǔn)甲某立水準(zhǔn)尺于某地面點(diǎn)上,乙某松開水準(zhǔn)儀制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,用準(zhǔn)星和照門粗略瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,固定制動(dòng)螺旋,用微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺致位于視場中央行;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使十字絲分劃清晰,再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對光螺旋看清水準(zhǔn)尺影像;轉(zhuǎn)動(dòng)水平微動(dòng)螺旋,使十字絲縱絲靠近水準(zhǔn)尺一側(cè),若存在視差,則應(yīng)仔細(xì)進(jìn)行物鏡對光予以消除。

(2)精平轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋使符合水準(zhǔn)器氣泡兩端的影像吻合(即成一圓?。?,也稱精平。

(3)讀數(shù)用中絲讀數(shù)在水準(zhǔn)尺上讀取4位數(shù),即米、分米、厘米及毫米位。讀數(shù)時(shí)應(yīng)先估出毫米數(shù),然后按米、分米,厘米及毫米,一次讀出4位數(shù)。

5.測定地面兩點(diǎn)的高差。

(1)在地面選定a,b兩點(diǎn)較堅(jiān)固的點(diǎn)。

(2)在a、b兩點(diǎn)之間安置水準(zhǔn)儀,使儀器至a,b兩點(diǎn)的距離大致想等。

(3)豎立水準(zhǔn)尺于點(diǎn)a上的水準(zhǔn)尺,精平后讀數(shù),此為后視讀數(shù),記入表中測點(diǎn)a行的后視讀數(shù)欄下。(4)再將水準(zhǔn)尺立于點(diǎn)b,瞄準(zhǔn)點(diǎn)b上的水準(zhǔn)尺,精平后讀前視讀數(shù),并記入表中測點(diǎn)b行的前視讀數(shù)欄下。

(5)計(jì)算a,b兩點(diǎn)的高差:

五、記錄和計(jì)算。

班級;10級園林(4)班組別:第4組記錄人:李莉。

七、小結(jié)。

通過今天上午的測量訓(xùn)練,我對水準(zhǔn)儀的使用有了更深的了解,能夠較為熟練的使用,在測量的過程中,我由不會(huì)整平到現(xiàn)在可以靈活應(yīng)用于操作中去。

雖然我們組考核結(jié)果不合格,但是我們也在這次的測量中得到了教訓(xùn),讓我們知道了我們的不足,同時(shí)也懂得了如何在操作中去利用和分配時(shí)間;也讓我們明白了對待事情的認(rèn)真性和責(zé)任性,讓我深深的吸取了教訓(xùn)。生活中如果出現(xiàn)這樣的誤差是會(huì)有很大的損失,所以我們現(xiàn)在必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望在明天的個(gè)人考核中,自己會(huì)有更好的發(fā)揮。

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六

作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生,我在本學(xué)期中學(xué)習(xí)了水準(zhǔn)儀和全站儀的基本知識和操作技巧。在為期一周的實(shí)訓(xùn)課程中,我對這兩種儀器的性質(zhì)、原理以及使用方法都有了更為深入的了解。本文將就我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,探討水準(zhǔn)儀和全站儀對我的意義和啟示。

二、實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷。

在實(shí)訓(xùn)開始前,老師先為我們介紹了水準(zhǔn)儀和全站儀的基本信息,包括儀器的構(gòu)造、作用、使用時(shí)需要的注意事項(xiàng)等等。測試儀器的時(shí)候,老師特別讓我們注意儀器的各項(xiàng)指標(biāo),如測量精度、高程精度、水平精度等等。在熟悉了儀器的基本操作后,我們開始了真正的測量工作。首先是水準(zhǔn)測量,需要使用三腳架固定水準(zhǔn)儀,然后通過望遠(yuǎn)鏡來觀測水平線和豎直線,確定高程差。全站儀測量需要使用測量桿、三角架以及釘子等輔助工具,先通過全站儀建立基準(zhǔn)面,確定起點(diǎn)和終點(diǎn),然后進(jìn)行多次測量和校正,最后通過軟件來處理和導(dǎo)出數(shù)據(jù)。

三、技術(shù)熟練度的提高。

通過實(shí)踐操作,我感受到自己的技術(shù)熟練度得到了很大的提高。一開始對儀器的操作還有些生疏,不太準(zhǔn)確,但隨著實(shí)踐的深入,我逐漸熟悉了儀器的使用方法和特性,越來越自信。特別是,通過不斷的測量和實(shí)驗(yàn),我得以掌握了校正、矯正數(shù)據(jù)、解決誤差等一系列處理數(shù)據(jù)的方法,以及建立數(shù)據(jù)庫、生成圖形化顯示結(jié)構(gòu),這些知識和技能對我的未來學(xué)習(xí)和工作生涯都非常有幫助。

四、感受與思考。

除了技術(shù)層面的提升,我對水準(zhǔn)儀和全站儀也有了更深入的理解。尤其是水準(zhǔn)儀,我們在課堂上不僅學(xué)習(xí)了其基本原理和構(gòu)造,還學(xué)習(xí)了其應(yīng)用方法和使用技巧。通過實(shí)踐操作,我發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀不僅可以用于測量垂直建筑物的高度和角度,還可以用于測量對流層溫度、濕度和熱流等氣象和地下水流動(dòng)方面的數(shù)據(jù)。而全站儀更是在水準(zhǔn)儀的基礎(chǔ)上加入了觀測方向,可以更加詳細(xì)地測量建筑物的高度、長度和角度等。

五、總結(jié)。

總體上,通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對測量工具和技術(shù)有了更深入和全面的了解,也加深了我的工程實(shí)踐技能。通過對氣象、地質(zhì)勘探、建筑結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域的理解和應(yīng)用,我可以更好地為我的未來目標(biāo)而努力。通過這次實(shí)訓(xùn)過程中的技能學(xué)習(xí)和深度理解,我相信我將成為更加優(yōu)秀的土木工程師,為這個(gè)美好的未來奮斗。

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七

學(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容是為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),是豐富自己的文化知識,是自己能夠成為一個(gè)對社會(huì),對國家有用的人才,但是現(xiàn)在我們所學(xué)的知識大多只是理論上的東西,為此我們應(yīng)該將理論和實(shí)際聯(lián)系起來,積極參加實(shí)際工程,這次為期20天的實(shí)習(xí)教會(huì)了我們?nèi)绾螌⒆约核鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目之中,懂得了解決一些實(shí)際問題的k“href=”/special/xuexifangfa/“target=”_blank"方法,對增加自己的生活和工作經(jīng)歷有很大益。同時(shí)也可以說這次工作是對同學(xué)的一次考念,在實(shí)習(xí)過程中有的同學(xué)雖然生病但是依然堅(jiān)持工作,可以說著種精神是相當(dāng)高貴的。

首先,通過實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。

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全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十八

班級:學(xué)號:姓名:

在沒有學(xué)習(xí)周老師的社交禮儀課之前,我只是對禮儀有一個(gè)比較淺的認(rèn)識,學(xué)了之后才發(fā)現(xiàn)社交禮儀有如此多的講究,一個(gè)很細(xì)微的動(dòng)作表現(xiàn)就是個(gè)人氣質(zhì)的體現(xiàn),盡管學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,但是自己依然在這短短的時(shí)光里,掌握了很多實(shí)用的禮儀知識。

從最開始的站姿、坐姿、到如何介紹自己以及別人、見面交談,再到餐桌禮儀。這些知識雖然是很普通的技巧,但卻是那么的微妙,非常重要和實(shí)用。入座時(shí)要穩(wěn)、要輕、面帶笑容,雙目平視、雙肩放松平正、上手自然彎曲放于椅子或沙發(fā)扶手上、坐在椅子上、要立腰、上體自然挺直、雙膝自然并攏、在在椅子上,一般要坐椅子的2/3,脊背輕靠椅背。按照上面的指示改正了之前的動(dòng)作行為上的幾處小錯(cuò)誤,突然發(fā)現(xiàn)人真的有變化,這種變化是發(fā)自內(nèi)心的,一種自信充滿了整個(gè)胸膛。

服飾禮儀的學(xué)習(xí)也給我平時(shí)帶來很大的幫助。服飾的整潔干凈,這個(gè)總能給人積極向上的感覺,也是對對方的尊重;服裝的和諧搭配,不公要與自身體型相協(xié)調(diào),還要與自身的年齡,膚色相配,服飾本是一門藝術(shù),可以給自己“揚(yáng)長避短”的好處,創(chuàng)造出一種美的錯(cuò)覺,呵呵;服飾的配色方法也使我大受啟發(fā)。令我覺得較有趣西裝系鈕扣的問題,如有兩個(gè)鈕扣時(shí)只系上一個(gè)鈕扣,有三個(gè)堅(jiān)排的鈕扣也要系上兩個(gè)等等。當(dāng)然,學(xué)會(huì)系領(lǐng)帶那是不在話下的了,只不過系的不是很好看,日后也得繼續(xù)的體會(huì)學(xué)習(xí)。

站姿的表現(xiàn),在不同場合中的站姿也都不盡相同,但標(biāo)準(zhǔn)的站姿總是沒錯(cuò)的。精神飽滿,兩眼正視,兩肩膀平齊,表現(xiàn)自然得體。這改正了我一些站立時(shí)的小動(dòng)作。

要坐椅子的3/2,(呵呵,真令人印象深刻啊,如果是很小的椅子那可怎么辦啊。)。

這個(gè)課的兩個(gè)高難度的動(dòng)作就是女生的交叉式的蹲姿和眼神的表現(xiàn)了吧。課后我也試了一下交叉式的蹲姿,實(shí)在是有點(diǎn)難度的、眼神的表達(dá)是最有詩意,最微妙的地方主,人體傳遞信息最有效的器官,而且能表達(dá)最細(xì)微、最精妙的差異,這種學(xué)習(xí)不是一時(shí)半會(huì)的,而是要我們在日常生活中慢慢體會(huì),慢慢學(xué)習(xí)的一種深層次的社交知識。微笑那民是必需的表情,可以和語言及行動(dòng)相配合,相互補(bǔ)充,架起友誼之橋,給人以美好的感覺,微笑是世界最通用的體態(tài)語,微笑不但能在無意間給自己樂觀積極的心態(tài),也能夠影響身邊的同學(xué)朋友的心態(tài),但然,微笑要從心而發(fā),不然會(huì)讓人覺得那是假笑,那是“皮笑肉不笑”了。

令我有點(diǎn)不同意見的是儀容修飾方面的一小部份知識。說男生的頭發(fā)不能過耳,我倒覺得我個(gè)人的頭發(fā)要過耳我才覺得好看些,我覺得一些事情也并不是絕對的,結(jié)全個(gè)體自身的性別、年齡、容貌、膚色、身材、職業(yè),現(xiàn)以tpo的原則,可以給自己個(gè)性化點(diǎn)的表現(xiàn)。

全站儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十九

在現(xiàn)代的測量工程中,水準(zhǔn)儀全站儀已經(jīng)成為基本的測量工具。在這個(gè)工程項(xiàng)目中,水準(zhǔn)儀全站儀的使用特別重要。理論知識只能是基礎(chǔ),真正的技能和能力需要通過實(shí)踐來提高。于是,為了讓學(xué)生掌握水準(zhǔn)儀全站儀的使用,我們進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)訓(xùn)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了水準(zhǔn)儀全站儀的實(shí)現(xiàn)原理和使用方法,同時(shí)也提高了我的測量技能。

第二段:反映實(shí)訓(xùn)的過程和難點(diǎn)。

在實(shí)訓(xùn)的過程中,我首先學(xué)會(huì)了使用水準(zhǔn)儀和全站儀進(jìn)行測量。我要在一定的時(shí)間內(nèi)完成所有的測量和記錄。雖然這可能看起來并不難,但是隨著時(shí)間的流逝,我開始感到壓力越來越大。而且,我在測量過程中也遇到了許多問題,大部分都是因?yàn)椴僮鞑划?dāng)造成的,比如水準(zhǔn)儀和全站儀的擺放位置不正確,遮擋或者沒有校準(zhǔn)等問題。在實(shí)際的工作中,這些錯(cuò)誤也很容易出現(xiàn)。因此,對我來說,這次實(shí)訓(xùn)是一個(gè)非常有用的機(jī)會(huì),讓我更深入地理解和掌握了水準(zhǔn)儀全站儀的使用技巧。

第三段:實(shí)訓(xùn)成功的原因。

在本次實(shí)訓(xùn)中成功的原因是因?yàn)槲覀冊谥耙呀?jīng)具備了良好的理論知識。在實(shí)際實(shí)踐的過程中,我們結(jié)合理論知識進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)踐。在實(shí)際工作中,基本的知識和應(yīng)用是不可分割的。這也讓我認(rèn)識到,在未來的工作中,不僅需要掌握理論知識,同時(shí)也要通過不斷的實(shí)踐來提高應(yīng)用能力,讓知識更具體化。

第四段:實(shí)訓(xùn)對未來的幫助。

本次實(shí)訓(xùn)讓我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識。我認(rèn)識到,在未來的工程項(xiàng)目中,掌握水準(zhǔn)儀全站儀是非常重要的,需要不斷地提高自己的技能和能力。通過實(shí)踐,我也明確了未來在工程項(xiàng)目中需要掌握哪些方面的技能,比如說如何避免錯(cuò)誤和失誤的發(fā)生。

第五段:總結(jié)。

在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多。我知道了什么是水準(zhǔn)儀和全站儀,它們的原理和各自的用途,也學(xué)會(huì)了如何使用它們進(jìn)行測量工作。同時(shí),我也掌握了一些與實(shí)際工作相關(guān)的技能,比如數(shù)據(jù)處理和記錄等。這次實(shí)訓(xùn)帶給了我非常多的啟示,讓我更加深入地了解了其中的重要意義。通過實(shí)踐,我逐漸能夠把理論知識轉(zhuǎn)化成實(shí)際的技能,這對我的未來發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著非常重要的意義。我相信,在未來的工程項(xiàng)目中,我將更加自信,應(yīng)對各種不同的復(fù)雜情況,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),讓自己更加優(yōu)秀。

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