方案的實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。一個(gè)完美的方案應(yīng)該能夠解決根本問(wèn)題，而不僅僅是應(yīng)付眼前的困難。下面是一些項(xiàng)目管理方面的經(jīng)典方案，希望對(duì)您的工作有所幫助。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇一
為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，切實(shí)做好宣傳工作，更好發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)與宣傳功能，應(yīng)該如何做好學(xué)校的宣傳方案。下面是有學(xué)校對(duì)外宣傳工作實(shí)施方案，歡迎參閱。
以市教育局關(guān)于《20xx年教育宣傳工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作力度，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的宣傳學(xué)校教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，豐富校園文化，展示學(xué)校形象，擴(kuò)大社會(huì)影響力，提升學(xué)校知名度，特?cái)M定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：駱x。
副組長(zhǎng)：周。
成員：嚴(yán)。
二、宣傳內(nèi)容。
學(xué)?！罢n內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”成效、學(xué)校重點(diǎn)工作、學(xué)校最新動(dòng)態(tài)、師生榮譽(yù)、教育教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)和校園特色活動(dòng)、教學(xué)教研活動(dòng)及成果、先進(jìn)教師典型事跡等。
三、總體目標(biāo)。
作文。
報(bào)、網(wǎng)站、廣播站等五個(gè)宣傳陣地。
校外宣傳：每月向市教育局上報(bào)信息不少于3篇。全年在《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晚報(bào)》等地市級(jí)報(bào)刊上稿不少于10篇，力爭(zhēng)在省級(jí)報(bào)刊上稿有所突破。全年在市級(jí)以上媒體上稿不少于5篇，在《教育簡(jiǎn)報(bào)》上稿不少于6篇。
四、任務(wù)分解。
1、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校重大活動(dòng)、會(huì)議、校園文化建設(shè)及學(xué)校整體工作的宣傳，具體做好校內(nèi)各年級(jí)、各部門宣傳與信息報(bào)送工作的審核與整理。每月向市教育局上報(bào)信息不少于3篇，全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于5篇，省級(jí)以上上稿不少于1篇。
2、教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、“課內(nèi)比教學(xué)”、常規(guī)教學(xué)先進(jìn)典型等方面的宣傳，特別是對(duì)參與“課內(nèi)比教學(xué)”先進(jìn)典型的宣傳。每月向市教育局上報(bào)信息不少于2篇，全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于2篇，省級(jí)以上上稿不少于1篇。
3、政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作、“課外訪問(wèn)萬(wàn)家”、學(xué)生活動(dòng)、班主任管理、班級(jí)文化建設(shè)及精神文明建設(shè)等方面的宣傳，特別是對(duì)“課外訪問(wèn)萬(wàn)家”先進(jìn)典型的宣傳。每月向市教育局上報(bào)信息不少于2篇，全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于2篇，省級(jí)以上上稿不少于1篇。
五、獎(jiǎng)勵(lì)措施。
學(xué)校各處室報(bào)送及上稿情況由辦公室進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，在完成規(guī)定指標(biāo)任務(wù)前提下，每年對(duì)表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果納入部門績(jī)效考核。設(shè)立宣傳報(bào)道特別獎(jiǎng)，對(duì)在xx市級(jí)媒體上稿的個(gè)人給予每篇50元獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在省級(jí)以上媒體上稿的個(gè)人給予每篇100元獎(jiǎng)勵(lì)。
六、報(bào)道要求。
1、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，按照上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出主題，正面宣傳。
2、所有發(fā)布內(nèi)容須經(jīng)辦公室審核，主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后方可對(duì)外發(fā)布。
一、工作思路。
以黨的關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育思想為指導(dǎo)，著力提升我市中等職業(yè)教育宣傳的實(shí)效性和針對(duì)性，積極宣傳國(guó)家、省、市大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育，推動(dòng)全社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變，確保我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：市教育局局長(zhǎng)王紅月。
副組長(zhǎng)：市教育局副局長(zhǎng)魏超。
成員：各縣區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)主要負(fù)責(zé)人、各中職學(xué)校校長(zhǎng)、各初中學(xué)校校長(zhǎng)。
市教育局職成科負(fù)責(zé)全市職教宣傳日常工作，各縣、區(qū)教育局職成科(教育科)做好聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。
三、宣傳形式。
(一)市教育局統(tǒng)籌職業(yè)教育宣傳。
1、宣傳人員：由市教育局統(tǒng)一組織五個(gè)職教宣講團(tuán)，宣講團(tuán)成員由中職學(xué)校招辦負(fù)責(zé)人、中職學(xué)校優(yōu)秀教師等相關(guān)人員組成，按照統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一宣傳材料等進(jìn)行職業(yè)教育宣傳。
2、宣傳時(shí)間：從20xx年5月23日—6月23日，開(kāi)展全市中等職業(yè)教育統(tǒng)一宣傳活動(dòng)。
3、宣傳范圍：各宣講團(tuán)成員分別進(jìn)入全市初中學(xué)校和20xx年初三畢業(yè)班級(jí)開(kāi)展職教宣傳。做到與所有初三畢業(yè)生面對(duì)面、與初三畢業(yè)班主任面對(duì)面、與初中學(xué)校校長(zhǎng)面對(duì)面、與大部分初三畢業(yè)生家長(zhǎng)面對(duì)面。
4、宣傳形式：
(1)宣講團(tuán)成員入校、進(jìn)班集中進(jìn)行宣講。
(2)開(kāi)展中等職業(yè)教育宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。市教育局統(tǒng)一制作宣傳材料，發(fā)放到市、區(qū)街道、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)等單位，在宣傳欄張貼。
(3)開(kāi)展職業(yè)教育服務(wù)進(jìn)家庭。市教育局將統(tǒng)一編印20xx年蕪湖市中招《報(bào)考指南》，6月底將免費(fèi)發(fā)到每一個(gè)初中學(xué)校、發(fā)到每一位中考學(xué)生手中，幫助家長(zhǎng)、學(xué)生選擇學(xué)校、填報(bào)志愿。
(二)利用宣傳媒體，廣泛開(kāi)展職業(yè)教育宣傳。
1、市教育局通過(guò)蕪湖教育信息網(wǎng)，開(kāi)設(shè)中等職業(yè)教育招生專欄，公布蕪湖市20xx年具有招生資質(zhì)的中職學(xué)校、有關(guān)中職學(xué)校招生簡(jiǎn)章、蕪湖市中職學(xué)校招生信息一覽表等，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
2、市教育局通過(guò)報(bào)紙、廣播、發(fā)布全市中職學(xué)校統(tǒng)一招生廣告、中職資助、致全市初中畢業(yè)生一封信等，通過(guò)電視媒體采訪中職優(yōu)秀畢業(yè)生、中職招辦主任訪談、省級(jí)示范、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校宣傳采訪等，開(kāi)展廣泛的職教活動(dòng)宣傳。
3、各中職學(xué)校應(yīng)通過(guò)開(kāi)展“招生集中咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，積極宣傳國(guó)家及省支持職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施，職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、師資狀況、辦學(xué)特色等，職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型實(shí)例，展現(xiàn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)、升學(xué)、就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
四、工作要求。
1、各縣區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)要高度重視中等職業(yè)教育宣傳工作，要根據(jù)市職教宣傳的統(tǒng)一部署，認(rèn)真制定宣傳計(jì)劃和實(shí)施步驟，統(tǒng)一安排本轄縣、區(qū)內(nèi)的職業(yè)教育宣傳工作，為職教宣傳開(kāi)辟綠色通道，確保職業(yè)教育宣傳工作順利進(jìn)行。
2、今年，市教育局統(tǒng)一組織安排本次宣講團(tuán)集中安排在市、區(qū)生源學(xué)校宣講，各縣生源學(xué)校宣傳由各縣教育局組織統(tǒng)一進(jìn)行宣講。
3、職教宣講團(tuán)要統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一宣傳資料、統(tǒng)一組織培訓(xùn)、統(tǒng)一安排宣講。不做與職教宣講團(tuán)無(wú)關(guān)的事情，確保職教宣傳的有效性。
4、各初中學(xué)校要按照市教育局統(tǒng)一要求，積極主動(dòng)配合做好職業(yè)教育宣傳相關(guān)工作。宣講時(shí)間上下午均可，主要內(nèi)容是集中宣講、接待學(xué)生和家長(zhǎng)咨詢。
(1)學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)職教宣傳工作，認(rèn)真做好職教宣傳的接待、安排、指導(dǎo)等相關(guān)工作。
(2)宣講團(tuán)安排宣傳人員進(jìn)校宣傳咨詢，學(xué)校要安排適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)作為職教宣傳咨詢活動(dòng)場(chǎng)所，統(tǒng)一懸掛“蕪湖市中等職業(yè)教育宣傳咨詢”橫幅。
(3)有條件的學(xué)校可以安排畢業(yè)班學(xué)生到職業(yè)學(xué)校實(shí)地參觀、考察。
(4)嚴(yán)格實(shí)行陽(yáng)光招生，嚴(yán)禁有償招生。各初中學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師和班主任的職業(yè)教育宣傳培訓(xùn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有償招生和違背招生政策的，將對(duì)當(dāng)事人和學(xué)校管理者進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(5)建立和完善督查指導(dǎo)制度。市教育局將加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育宣傳組織工作及宣傳效果的監(jiān)督、考核及跟蹤管理。適時(shí)抽查、對(duì)宣傳工作組織有效，宣傳效果好的單位和個(gè)人予以通報(bào)表彰。對(duì)工作組織不力、敷衍塞責(zé)的單位和個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)。
為做好x年春季中職招生工作，營(yíng)造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務(wù)，鞏固學(xué)校發(fā)展成果，特制定此方案。
一、成立招生宣傳專班。
負(fù)責(zé)人：陳根芬。
成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國(guó)、龐美彥、陳金德。
積極宣傳各級(jí)政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)取得的突出成績(jī)，向全社會(huì)展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過(guò)廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn)，進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開(kāi)展。
三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求。
(一)電視宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國(guó)。
1.發(fā)布6—8條電視采訪報(bào)道。與電視臺(tái)合作，以電視新聞采訪的形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。
2.滾動(dòng)字幕與電視掛角。在整個(gè)招生期間，通過(guò)鄖縣電視臺(tái)滾動(dòng)字幕和電視掛角，宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位，擴(kuò)大學(xué)校知名度。
(二)報(bào)紙宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國(guó)。
以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽(yáng)報(bào)》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等，重點(diǎn)宣傳國(guó)家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。
(三)專欄宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥、陳金德。
利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國(guó)家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下：
專欄一(龐美彥負(fù)責(zé))正面主要宣傳國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語(yǔ)錄、重要講話及國(guó)家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。
專欄二(陳金德負(fù)責(zé))主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢(shì)及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。
專欄三(陳金德負(fù)責(zé))正面以圖文的形式主要宣傳我校中職。
就業(yè)類畢業(yè)生成才典型，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。
(四)橫幅宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥。
在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典。
名言。
職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。
注：本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé)，羅重洲牽頭。
四、時(shí)間安排與步驟。
整個(gè)招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為：
第一階段準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專班，討論、制定招生宣傳。
收集、整理各類宣傳素材聯(lián)系媒體采訪事宜撰寫相關(guān)文字材料。
第二階段制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報(bào)道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等，迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。
第三階段效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng)，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇二
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校包蟲(chóng)病防治工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)州人民政府關(guān)于印發(fā)《自治州預(yù)防包蟲(chóng)病規(guī)范犬只管理辦法》的通知，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，擬定如下工作方案。
（一）建立包蟲(chóng)病防治防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
縣教育局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班子成員為副組長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人、校（園）長(zhǎng)為成員的教育系統(tǒng)包蟲(chóng)病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全縣各學(xué)校相應(yīng)成立以校（園）長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校（園）長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的包蟲(chóng)病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校（園）長(zhǎng)是包蟲(chóng)病預(yù)防工作第一責(zé)任人，每校設(shè)立一名包蟲(chóng)病預(yù)防工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)學(xué)校包蟲(chóng)病日常預(yù)防工作。
（二）各校（園）包蟲(chóng)病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
全面負(fù)責(zé)校（園）包蟲(chóng)病宣傳教育的各項(xiàng)工作。完善學(xué)校衛(wèi)生室的功能；建立健全學(xué)生健康教育管理制度；規(guī)范學(xué)生飲食管理工作；制定日常消毒制度；制定日常環(huán)境衛(wèi)生打掃制度；制定學(xué)生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣制度；制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；制定包蟲(chóng)病防控工作應(yīng)急預(yù)案；完善每日晨午檢制度；規(guī)范學(xué)生因病缺課追查排查登記制度；制定學(xué)生疾病癥狀監(jiān)測(cè)登記制度；規(guī)范包蟲(chóng)病及其他傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度。切實(shí)做到任務(wù)明確，責(zé)任到崗，工作到位，做到包蟲(chóng)病工作的“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”。
（三）建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。
縣教育局會(huì)同衛(wèi)生、疾控、公安、畜牧、水利等多個(gè)部門，各學(xué)校會(huì)同當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)院，定期召開(kāi)包蟲(chóng)病防控工作會(huì)議，加強(qiáng)工作配合，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。
包蟲(chóng)病是一種人畜共患的寄生蟲(chóng)病，狗吃了患有包蟲(chóng)病牛羊的生內(nèi)臟后會(huì)感染包蟲(chóng)病，將包蟲(chóng)病傳給人。包蟲(chóng)病主要長(zhǎng)在肝臟上，也可長(zhǎng)在肺部、腦部、腎臟等。得病后嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)、生活、健康。各校（園）積極開(kāi)展包蟲(chóng)病衛(wèi)生預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。
（一）包蟲(chóng)病衛(wèi)生預(yù)防宣傳教育進(jìn)課堂。
各學(xué)校把包蟲(chóng)病教育納入教學(xué)計(jì)劃，按照規(guī)定開(kāi)設(shè)包蟲(chóng)病教育課。根據(jù)包蟲(chóng)病流行的季節(jié)特點(diǎn)，每學(xué)期至少集中開(kāi)展3次以上的包蟲(chóng)病防治知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，充分利用知識(shí)講座、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等各種形式加強(qiáng)宣傳，對(duì)廣大師生進(jìn)行包蟲(chóng)病防治知識(shí)宣傳教育。加強(qiáng)學(xué)校師生體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。切實(shí)增強(qiáng)師生的衛(wèi)生防病意識(shí)和自我防護(hù)能力。
（二）制作宣傳手冊(cè)和宣傳卡片。
教育局統(tǒng)一編寫制作通俗易懂的包蟲(chóng)病健康教育宣傳冊(cè)500本、包蟲(chóng)病預(yù)防知識(shí)讀本500本，宣傳卡片2000份、宣傳光碟100張，分發(fā)到各學(xué)校，各學(xué)校充分利用手冊(cè)卡片開(kāi)設(shè)包蟲(chóng)病教育課。
（三）展板制作。
26所學(xué)校在校園固定位置制作一幅包蟲(chóng)病預(yù)防和衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育展板。展板由學(xué)校排版設(shè)計(jì)、確定尺寸，教育局定點(diǎn)統(tǒng)一制作。
（四）活動(dòng)開(kāi)展。
1、各學(xué)校教師上一堂包蟲(chóng)病防控公開(kāi)課或講座，要有教案、講義、圖片、簡(jiǎn)報(bào)；
2、各學(xué)校學(xué)生開(kāi)展一次包蟲(chóng)病防控比賽活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包含黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文、繪畫(huà)、書(shū)法比賽及展出，也可開(kāi)展與包蟲(chóng)病防控有關(guān)聯(lián)的其他類型活動(dòng)。優(yōu)秀作品拍成電子照片jpg格式，做好命名，打包壓縮后傳教育局德育股qq群。
3、活動(dòng)要求：每校結(jié)合實(shí)際制定具體活動(dòng)方案，于11月15日前完成活動(dòng)，活動(dòng)在校級(jí)層面頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)詳見(jiàn)附表（按1—100名學(xué)生的學(xué)校500元；101—500名學(xué)生的學(xué)校800元；501—1000名學(xué)生的學(xué)校1000元；1001—1500名學(xué)生的學(xué)校1500元；1500名以上學(xué)生的學(xué)校2000元的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)按報(bào)賬制落實(shí)，各學(xué)校于11月20日前到教育局按照規(guī)定程序報(bào)賬。
（一）加強(qiáng)師生個(gè)人衛(wèi)生教育。
預(yù)防包蟲(chóng)病的關(guān)鍵是不玩狗，不讓犬舔人的手、臉等，應(yīng)避免與寵物之間過(guò)度親密的行為。要求學(xué)生飲用開(kāi)水，不喝生水，不吃生冷不潔食物及野生瓜果，不食用病死禽畜，不隨地吐痰、便溺，不亂扔垃圾，勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，把包蟲(chóng)病發(fā)生的各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到師生自覺(jué)的行動(dòng)中去。
（二）加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。
各學(xué)校組織動(dòng)員廣大師生積極行動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做到清理污染不留死角、環(huán)境消毒不留空白，尤其是學(xué)校人群集中的場(chǎng)所（教室、寢室、禮堂、食堂、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)房等）須保持清潔，開(kāi)窗保持空氣流通，定期做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具等的清潔和消毒工作。
開(kāi)展學(xué)校廁所革命，防止糞便污物外溢污染周圍環(huán)境，尤其不能污染水源。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)污水排放溝、垃圾堆放點(diǎn)、廁所等重點(diǎn)區(qū)域的消殺滅工作，消除蚊蠅孳生環(huán)境，并認(rèn)真組織開(kāi)展除“四害”工作。
（三）強(qiáng)化飲水衛(wèi)生安全。
各學(xué)校加強(qiáng)廣大師生飲水衛(wèi)生安全，為師生提供開(kāi)水或符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的桶裝純凈水。學(xué)校供水盡可能使用市政供水。直接取用山溝水的學(xué)校，對(duì)水源水質(zhì)、溝渠衛(wèi)生狀況進(jìn)行隨時(shí)監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處置，避免豬圈、廁所、垃圾、腐爛物等污染水源水渠。
1、各學(xué)校要高度重視強(qiáng)化包蟲(chóng)病防控的組織管理，確立專職管理人員。積極利用好教育局發(fā)放的宣傳教育讀本、光碟等，將包蟲(chóng)病防控知識(shí)融入到課堂內(nèi)外，開(kāi)展好各類宣傳活動(dòng)，利用小手牽大手的活動(dòng)形式，把包蟲(chóng)病防控知識(shí)帶回家，宣傳到家庭、村組、社區(qū)，引起家長(zhǎng)和全社會(huì)重視。重視程度不夠。
2、結(jié)合當(dāng)?shù)卣?、衛(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)院積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)、講座等讓多部門聯(lián)合聯(lián)動(dòng)完成包蟲(chóng)病防控工作。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇三
為進(jìn)一步做好教育扶貧資助政策宣傳，建立健全教育扶貧資助工作的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家庭、社會(huì)宣傳的全覆蓋，確保教育扶貧政策家喻戶曉，保障資助政策切實(shí)落地。2020年9月1日-30日實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)（含東七校區(qū)及兩所幼兒園）在教育局資助中心的安排下逐步步開(kāi)展教育扶貧資助政策宣傳活動(dòng)。
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育扶貧資助政策的宣傳工作，在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，深入開(kāi)展一系列教育扶貧資助宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展教育扶貧資助政策宣講活動(dòng)，不僅使學(xué)生對(duì)教育資助政策有了更深刻的了解，同時(shí)也為各班級(jí)進(jìn)一步做好資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
利用班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)為宣傳媒介進(jìn)行資助政策宣傳，展示相關(guān)資助政策宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好資助政策宣傳氛圍。
利用給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于資助政策的一封信，讓家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀宣傳教育扶貧政策，做到宣傳全覆蓋，提高了教育扶貧政策的知曉率，切實(shí)把教育扶貧政策落到實(shí)處。
通過(guò)家訪的形式入戶宣傳政策，做到“戶戶知曉，人人明白”。家訪中，老師們向家長(zhǎng)再次宣講教育資助政策、張貼資助愛(ài)心卡、了解孩子近期在家的表現(xiàn)、如實(shí)反饋學(xué)生在校的情況，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)以及家長(zhǎng)沒(méi)有注意到的閃光點(diǎn)、誠(chéng)懇地指出學(xué)生在某些方面的不足、與家長(zhǎng)分享家庭教育的方法和技巧，并認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)老師和學(xué)校的建議。
一直以來(lái)，我集團(tuán)通過(guò)多渠道、多層次、全方位開(kāi)展教育扶貧政策宣傳活動(dòng)，讓家長(zhǎng)及社會(huì)各界及時(shí)充分了解國(guó)家教育資助政策體系，讓教育扶貧惠民政策深入人心，為貧困學(xué)生解決實(shí)際困難，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍，助力教育脫貧攻堅(jiān)工作健康邁進(jìn)。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇四
以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展為目的，積極開(kāi)展各種形式的健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防和治療，創(chuàng)設(shè)潔、凈、美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。
2、全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》統(tǒng)一思想，明確各自的工作目標(biāo)。
3、認(rèn)真上好健康教育課，做到有計(jì)劃、有考核、有分析。
4、落實(shí)衛(wèi)生包干責(zé)任制，校園內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域劃片包到各年級(jí)、各班級(jí)。
5、完善衛(wèi)生檢查監(jiān)督制度，由強(qiáng)化的管理逐步轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。
1、成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任制，誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)，并把衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作重要的日事議程。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
2、開(kāi)設(shè)健康教育課，教師要認(rèn)真上好健康教育課。做到有計(jì)劃、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識(shí)講座（請(qǐng)衛(wèi)生系統(tǒng)的專家），教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
3、根據(jù)寄宿制的特點(diǎn)，重視學(xué)生心理健康教育，對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)他們走出誤區(qū)，把精力投入到學(xué)習(xí)之中。
3、利用校園廣播、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式廣泛開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。
4、堅(jiān)持每天晨撿、日掃、周五大掃除制度。
5、實(shí)行衛(wèi)生包干制，確保校園內(nèi)無(wú)廢異物、無(wú)衛(wèi)生死角，做到環(huán)境凈化、美化，宿舍整齊劃一、窗明幾凈。
（1）班級(jí)承包，各班級(jí)的教室、門前走廊、教學(xué)樓前后為班級(jí)衛(wèi)生承包區(qū)，綠化草坪以班級(jí)分塊包干，做到無(wú)廢棄物、無(wú)雜草。
（2）宿舍承包，每樓層宿舍內(nèi)、走廊、樓梯、宿舍樓前后由各樓層生活老師承包，有生活老師組織學(xué)生自覺(jué)整理、保持清潔。
（3）年級(jí)承包，年級(jí)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣加強(qiáng)養(yǎng)成教育并與家長(zhǎng)協(xié)力逐漸讓學(xué)生改掉吃零食地不良習(xí)慣。
（4）發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)助管理的功能，在學(xué)生中設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制，由學(xué)生自己參與衛(wèi)生管理。學(xué)生檢查小組每日多查多評(píng)，確保校園內(nèi)全天候地衛(wèi)生清潔。
（5）學(xué)校衛(wèi)生檢查小組由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行抽查，并及時(shí)公布抽查結(jié)果，各班級(jí)安排好教師值日，做好辦公室內(nèi)外地衛(wèi)生清潔工作，并將值日表貼上墻，便于學(xué)校檢查值日情況。每日一小查由各年級(jí)自行安排，檢查結(jié)果作為對(duì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的考核依據(jù)；每周一大查（周五進(jìn)行）由學(xué)校組織，檢查結(jié)果作為對(duì)年級(jí)考核的依據(jù)。
（6）衛(wèi)生承包落實(shí)情況將于班主任、值日老師績(jī)效掛鉤實(shí)行獎(jiǎng)罰。
6、搞好醫(yī)療保健工作，切實(shí)提高學(xué)校綜合衛(wèi)生水平。
（1）校醫(yī)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)責(zé)任心，確立服務(wù)意識(shí)，全心全意為師生服務(wù)。
（2）指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)生做眼睛保健操。
（3）定期對(duì)師生進(jìn)行體檢，建立健康檔案。
（4）經(jīng)常對(duì)教室、宿舍、公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，做好衛(wèi)生防預(yù)、杜絕傳染病在校園內(nèi)流行。
7、加強(qiáng)后勤管理，確保飲食、飲水衛(wèi)生。
（1）為師生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
（2）食堂加強(qiáng)管理，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，不讓過(guò)期、變質(zhì)食物進(jìn)入食堂。
（3）合理安排伙食，確保師生吃的衛(wèi)生、吃的放心。
（4）食堂嚴(yán)格規(guī)范操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，杜絕食物中毒。
（5）加強(qiáng)經(jīng)常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。
1、教室衛(wèi)生。
（1）教室及相應(yīng)的走廊地面保持整潔；無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
（2）教室及走廊墻無(wú)球印、無(wú)腳印、無(wú)積灰。
（3）門窗無(wú)積灰、電風(fēng)扇扇葉、日光燈無(wú)積灰、玻璃明亮干凈。
（4）課桌椅排放整齊，上體育課或放學(xué)，椅子一律塞進(jìn)課桌下方，課桌椅擺排成一線，桌上學(xué)習(xí)用品排放有序。
（5）講臺(tái)保持干凈，物品擺放整齊，無(wú)積灰。
（6）黑板及時(shí)擦干凈，粉筆糟內(nèi)無(wú)積灰。
（7）清潔工具在指定位置擺放整齊，保持干凈。
（8）教室內(nèi)及相應(yīng)走廊張?zhí)拿嗣裕鞣N制度表面無(wú)涂畫(huà)、無(wú)灰塵。
2、宿舍衛(wèi)生。
（1）寢室內(nèi)地面清潔，墻壁無(wú)亂寫、亂畫(huà)、亂貼現(xiàn)象。
（2）被子按四柝疊齊、疊平，統(tǒng)一位置統(tǒng)一方向放置，枕頭放被上方，床單鋪平無(wú)縐。
（3）鞋子統(tǒng)一位置鞋跟朝外并在一條直線上，臉盆1、2、3、4號(hào)宿舍樓統(tǒng)一放在床頭一側(cè)疊起，5、6、7號(hào)宿舍樓統(tǒng)一放在床下方向一致。
（4）毛巾1、2、3、4號(hào)樓統(tǒng)一放在各室衛(wèi)生間疊雙疊掛齊，外下沿應(yīng)在一個(gè)水平線上；5、6、7號(hào)樓統(tǒng)一掛在門后掛鉤上。
（5）書(shū)柜上學(xué)習(xí)用品擺放整齊，床上無(wú)雜物。
（6）衣服及時(shí)曬，雨天統(tǒng)一涼掛在涼衣桿上，不得掛涼別處。
（7）被套床單每月清洗不少于一次，勤曬被褥。
（8）門窗。電風(fēng)扇?？照{(diào)。寫字臺(tái)上無(wú)灰塵，做到窗明幾。
凈，墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
（9）保持室內(nèi)通風(fēng)，保證室內(nèi)無(wú)異味。窗簾干凈掛放整齊。
（10）室內(nèi)及走廊垃圾桶及時(shí)清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶無(wú)污垢。
（11）宿舍及走廊墻壁無(wú)腳印，宣傳字畫(huà)、開(kāi)關(guān)、消防等設(shè)施無(wú)損壞。
（12）樓層公共洗浴房及更衣室每天了清理，做到無(wú)積水。無(wú)臟物，物品無(wú)損壞。
（13）走廓及樓梯每天清掃拖凈。
（14）每棟宿舍樓前后衛(wèi)生由該樓生活老師共同負(fù)責(zé)。
3、包干區(qū)域衛(wèi)生。
4、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。
5、辦公室衛(wèi)生。
（1）辦公室天天掃日日拖，保持地面干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇五
為更好落實(shí)有關(guān)“精準(zhǔn)扶貧”的重要指示精神，讓貧困家庭的應(yīng)屆大學(xué)生不因?qū)W費(fèi)而輟學(xué)、棄學(xué)，從20xx年起，xx省紅十字會(huì)在全省開(kāi)展“愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)，資助貧困家庭大學(xué)生—紅十字在行動(dòng)”，得到社會(huì)的廣泛好評(píng)和稱贊。今年，省紅十字會(huì)、省教育學(xué)會(huì)聯(lián)合繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)，資助貧困家庭大學(xué)生—紅十字在行動(dòng)”活動(dòng)，具體資助政策如下：
凡我省在20xx年度考入全國(guó)普通及高等院校全日制本科城鄉(xiāng)低保家庭大學(xué)生，以及因突發(fā)事件（自然災(zāi)害、火災(zāi)、重大疾病及腫瘤患者貧困家庭）造成生活特別困難家庭的大學(xué)生。
每名大學(xué)生資助3000元，資助學(xué)生100名，額滿為止。
城鄉(xiāng)低保家庭大學(xué)生即日起，持以下材料前往xx省紅十字會(huì)業(yè)務(wù)處申請(qǐng)辦理資助：
1、戶口簿；2.低保證（有效期內(nèi)）；3.身份證；4.入學(xué)通知書(shū)原件和復(fù)印件；5.申請(qǐng)救助的大學(xué)生本人在建設(shè)銀行或工商銀行開(kāi)具的銀行卡（并提供標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)戶行名稱）；6.《xx省紅十字會(huì)圓夢(mèng)大學(xué)人道救助金申請(qǐng)表》。
《xx省紅十字會(huì)圓夢(mèng)大學(xué)人道救助金申請(qǐng)表》：可在xx省紅十字會(huì)官方網(wǎng)站或xx省教育學(xué)會(huì)官方網(wǎng)站下載；xx省紅十字會(huì)網(wǎng)址：、xx省教育學(xué)會(huì)網(wǎng)址)；也可直接到xx省紅十字會(huì)業(yè)務(wù)處申領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)填寫。
經(jīng)xx省紅十字會(huì)業(yè)務(wù)處審核通過(guò)后，救助資金直接以銀行轉(zhuǎn)賬形式撥付。
因突發(fā)事件造成家庭生活特別困難的大學(xué)生需持以上證明材料外，還需鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）民政部門出具的困難原因證明原件。
xx省紅十字會(huì)地址：
各地紅十字會(huì)、教育學(xué)會(huì)要根據(jù)本地實(shí)際，積極開(kāi)展以救助貧困家庭學(xué)生為主題的助學(xué)活動(dòng)。省紅十字會(huì)、省教育學(xué)會(huì)將共同在媒體及網(wǎng)站發(fā)布資助信息。同時(shí)，積極呼吁社會(huì)愛(ài)心企業(yè)愛(ài)心人士、社會(huì)組織等為貧困大學(xué)生募捐，共同為貧困家庭大學(xué)生解除后顧之憂，順利完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇六
根據(jù)安岳縣相關(guān)資助文件精神，為了使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項(xiàng)政策更好的順利實(shí)施，經(jīng)研究，我校決定落實(shí)好學(xué)生資助政策宣傳工作，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)目的。
加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí)，讓每位在校生全面了解高校各項(xiàng)學(xué)生資助政策，掌握國(guó)家獎(jiǎng)、助、貸、還、償?shù)雀髻Y助項(xiàng)目的申報(bào)條件和申請(qǐng)程序，使國(guó)家學(xué)生資助政策深入師生之中，確保國(guó)家資助政策順利實(shí)施，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)生，引導(dǎo)他們?cè)讷@得資助的同時(shí)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)有所回報(bào)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
2、公益活動(dòng)。
3、感恩勵(lì)志教育。
4、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)。
5、20xx年資助工作總結(jié)表彰。
6、放發(fā)臨時(shí)困難補(bǔ)助金。
四、活動(dòng)時(shí)間安排。
1、將宣傳內(nèi)容印發(fā)到各班級(jí)并制作成宣傳板，同時(shí)在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2、資助政策培訓(xùn)。
3、開(kāi)展“助學(xué)政策助我成才”征文比賽。
4、各班級(jí)利用班會(huì)組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家資助有關(guān)政策，開(kāi)展“誠(chéng)信、感恩、勵(lì)志、成長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng)。
5、召開(kāi)20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)表彰暨發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助金大會(huì)。
6、組織受助學(xué)生開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)或服務(wù)社會(huì)等公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)。
7、召開(kāi)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)。
8、各班學(xué)生工作處報(bào)送開(kāi)展“誠(chéng)信、感恩、勵(lì)志、成長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng)。
五、要求。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇七
為了貫徹落實(shí)教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策，依照省市中職招生文件精神，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，制定20xx年中職學(xué)校春季招生工作實(shí)施方案。
以就業(yè)為導(dǎo)向，加大中職招生宣傳力度，擴(kuò)大中職招生規(guī)模，促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才支撐。
為了加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局成立中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組成員如下：
組長(zhǎng)：張進(jìn)球
副組長(zhǎng)：曹慶生葉永豐廖建懷李強(qiáng)
成員：鄭共祥詹志揚(yáng)謝文松胡時(shí)雨方平余飛
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在職成科。
祁門中職學(xué)校計(jì)劃招生200人，具體專業(yè)計(jì)劃人數(shù)見(jiàn)中職學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。
1、制定計(jì)劃。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一制定的20xx年中職招生計(jì)劃，我們將縣職業(yè)學(xué)校春季招生任務(wù)數(shù)分解到學(xué)校，并把職教招生任務(wù)納入各中學(xué)年終教育教學(xué)評(píng)估的考核內(nèi)容，各學(xué)校要根據(jù)縣局下達(dá)的招生任務(wù)制定相應(yīng)的職教招生工作方案，加大力度，采取切實(shí)可行的措施，確保20xx年我縣中職招生任務(wù)的圓滿完成。
2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序，防止虛假的招生宣傳，今年職校招生宣傳內(nèi)容進(jìn)行歸口管理，由縣局統(tǒng)一審核，在縣局職成科的組織下，招生學(xué)校根據(jù)市、縣局有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行招生宣傳，重點(diǎn)宣傳今年職校招生的政策、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景，要強(qiáng)化對(duì)教師招生政策的學(xué)習(xí)和宣傳。各中學(xué)也要根據(jù)縣局的統(tǒng)一要求，積極配合招生學(xué)校，廣泛、深入地做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員和組織廣大學(xué)生積極報(bào)考縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校。
3、組織報(bào)名。各中學(xué)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)文件精神，樹(shù)立職業(yè)教育大局觀，促進(jìn)生源合理分流，本著對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確引導(dǎo)，在學(xué)生自愿的情況下，組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名登記，鼓勵(lì)學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀，做到人盡其才，量力而行，普職兼顧，合理分流。
4、考核工作。職業(yè)學(xué)校招生是今年我縣職業(yè)教育工作的一個(gè)重要組成部分，縣局將分別與各生源學(xué)校和招生學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，加大考核力度，并根據(jù)各校完成實(shí)際到校任務(wù)數(shù)和新生流失的情況，對(duì)職校招生工作中成績(jī)較好的學(xué)校進(jìn)行表彰，對(duì)不能完成職教招生任務(wù)的學(xué)校予以全縣批評(píng)。
各學(xué)校要依據(jù)縣局下達(dá)的招生計(jì)劃，及時(shí)分解指標(biāo)，注重目標(biāo)管理，強(qiáng)化考核工作，制定切實(shí)可行的學(xué)?？己霜?jiǎng)懲細(xì)則，確保高質(zhì)量地完成職教招生任務(wù)。
1、要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)教育是現(xiàn)代國(guó)民教育體系的重要組成部分，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開(kāi)發(fā)，是深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大舉措，是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。各學(xué)校要成立由校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)職業(yè)招生的副校長(zhǎng)、畢業(yè)年級(jí)班主任組成的職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，加強(qiáng)對(duì)中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)目標(biāo)和責(zé)任，層層建立考核機(jī)制。
2、要強(qiáng)化宣傳工作。今年的職校招生工作任務(wù)重、壓力大、要求高，涉及到考生和家長(zhǎng)的切身利益，也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。各學(xué)校要強(qiáng)化宣傳工作，多形式、多渠道向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳職業(yè)學(xué)校就業(yè)路子寬、就業(yè)形勢(shì)好的特點(diǎn)，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)，宣傳當(dāng)今職業(yè)教育改革和發(fā)展良好的政策環(huán)境，宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，動(dòng)員和組織學(xué)生積極就讀我縣職業(yè)學(xué)校。
3、要嚴(yán)肅招生紀(jì)律。各學(xué)校要按照縣局要求，精心做好職校招生的宣傳和組織工作，要堅(jiān)持招生政策，規(guī)范招生程序，嚴(yán)肅招生紀(jì)律。
（1）在縣中職校招生期間，未經(jīng)縣教育局審核同意，任何縣外職業(yè)學(xué)校不得在我縣各中學(xué)進(jìn)行宣傳和招生，各中學(xué)也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
（2）各中學(xué)要切實(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作，不得強(qiáng)迫學(xué)生擇校，必須堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，尊重學(xué)生選擇的就讀學(xué)校和專業(yè)，不得違背學(xué)生的真實(shí)意愿，代學(xué)生填報(bào)或擅自更改學(xué)生填報(bào)的學(xué)校。
（3）不得搭車向?qū)W生收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁招生學(xué)校的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)和不文明、不道德行為發(fā)生，同時(shí)各職業(yè)學(xué)校不得招收非畢業(yè)班在校學(xué)生，已經(jīng)查實(shí)將按縣教育主管部門的規(guī)定嚴(yán)肅處理。
1、20xx年3月4日—20xx年3月18日為縣中職學(xué)校春季招生時(shí)間。
2、20xx年5月10日前中職學(xué)校將春季招生新生入學(xué)名冊(cè)一式三份上報(bào)縣教育局
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇八
我校是一所不斷改革與創(chuàng)新的學(xué)校，其中有色彩紛呈的師生生活，有大家辛勤勞動(dòng)的累累碩果，有層出不窮的典型事跡與先進(jìn)人物，切實(shí)做好這些宣傳工作，既能讓領(lǐng)導(dǎo)，讓社會(huì)各界更多更全面地了解我校的新形勢(shì)，新發(fā)展，又能表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)模范。所以要將我校對(duì)外宣傳工作作為重點(diǎn)，抓好落實(shí)。
1、成立宣傳小組：
組長(zhǎng)：xxx。
信息員：xxx。
2、信息員每周五之前上交一篇新聞報(bào)道，由組長(zhǎng)登記審核發(fā)送到校園網(wǎng)、麻城教育信息網(wǎng)、麻城報(bào)、黃岡日?qǐng)?bào)等媒體，其他教師捕捉到新聞亮點(diǎn)也可及時(shí)組稿上送到宣傳小組。
3、信息員要進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳意識(shí)，加大對(duì)外宣傳力度，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象，形成學(xué)校的品牌效應(yīng)，為學(xué)校改革發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境和輿論支持。
4、宣傳報(bào)道工作要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極主動(dòng)、及時(shí)高效地宣傳學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)學(xué)校的嶄新風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)校的影響，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
5、教育新聞寫作“三少三多”：少寫常規(guī)性報(bào)道，多寫鮮活性報(bào)道；少寫文學(xué)性報(bào)道，多寫記事性報(bào)道；少寫表面性報(bào)道，多寫深層性報(bào)道。信息要求：人無(wú)我有，人有我新，人新我快，人快我深。
6、建立宣傳激勵(lì)機(jī)制。對(duì)學(xué)校宣傳工作的落實(shí)情況每月、每學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，驗(yàn)收。并將每學(xué)期的任務(wù)完成情況作為期末評(píng)先，獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。市級(jí)以上的報(bào)道每篇獎(jiǎng)勵(lì)元，市級(jí)的報(bào)道每篇獎(jiǎng)勵(lì)元，區(qū)級(jí)的報(bào)道每篇獎(jiǎng)勵(lì)元，校級(jí)的報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)元。大型的新聞報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)元。
7、各信息員要加強(qiáng)與新聞單位的聯(lián)系和溝通，凡重大活動(dòng)、會(huì)議，要及時(shí)提供有關(guān)資料和新聞稿件，對(duì)新聞單位記者提供必要的條件，優(yōu)先保證采訪的順利進(jìn)行。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇九
各縣（市、區(qū)）教育局，市直學(xué)校、市區(qū)各民辦學(xué)校：
今年月12日是我國(guó)第8個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，月9日至1日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)市減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（九減委電〔20xx〕1號(hào)）要求，經(jīng)市教育局研究決定，在全市中小學(xué)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。具體工作通知如下：
今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，各地教育行政部門和學(xué)校要結(jié)合城鎮(zhèn)化過(guò)程中引發(fā)的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)等特點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”的工作要求：即“開(kāi)展一次主題班會(huì)、編輯一期宣傳專欄、組織一次應(yīng)急演練”。同時(shí)，通過(guò)懸掛條幅、黑板報(bào)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、發(fā)放科普讀物等方式，集中開(kāi)展科普教育和防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。要根據(jù)當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)，有針對(duì)性、有重點(diǎn)地普及好城市內(nèi)澇與防火、家庭應(yīng)急避險(xiǎn)、交通安全、公共場(chǎng)所安全防范等知識(shí)和技能，讓廣大師生都能夠識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，了解防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)。
各地教育行政部門和學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，積極組織開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作，對(duì)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、廣場(chǎng)、禮堂、圍墻、大門及校園周邊等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行一次安全隱患大排查，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，要積極開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，編制災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患地圖集災(zāi)害防范手冊(cè)。分重點(diǎn)、分階段地采取有效防范治理措施，及時(shí)消除各種風(fēng)險(xiǎn)隱患。對(duì)學(xué)校教學(xué)生活影響較大的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患圖要及時(shí)公布，確保人人知曉。要充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與群防群治的積極性，提高學(xué)校的.抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
各地教育行政部門和學(xué)校要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校安全教育的重要抓手，針對(duì)城鎮(zhèn)化發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合往年災(zāi)害特點(diǎn)及當(dāng)?shù)乇拘?shí)際情況，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，并嚴(yán)格按照《指南》的要求，積極開(kāi)展防汛防雷、防風(fēng)防震、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。演練活動(dòng)要進(jìn)一步強(qiáng)化綜合防御防范措施，明確活動(dòng)參與者尤其是組織者的責(zé)任和義務(wù)，要制定切實(shí)可行的演練計(jì)劃和保障措施，廣泛動(dòng)員，精心組織，加強(qiáng)宣傳力度，讓廣大師生了解和掌握各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑，注重群體恐慌、衍生災(zāi)害的監(jiān)管和控制，不斷提升學(xué)生安全意識(shí)，賦予他們終身安全的能力。
“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)中，各地各校要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，不僅讓廣大師生從活動(dòng)中了解防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，還要將防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)通過(guò)學(xué)生傳達(dá)到學(xué)生家庭，同時(shí)不同學(xué)校之間也可相互進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，共同提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇十
關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作，是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國(guó)，充分體現(xiàn)出中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)，為了保障貧困學(xué)生安全學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。根據(jù)《昌寧縣教育局關(guān)于印發(fā)學(xué)生資助工作宣傳方案的通知》精神，現(xiàn)制定幼兒園工作方案如下。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)精神，圍繞教育局對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策體系，規(guī)范幼兒園資助行為，確保各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。
讓社會(huì)各界及時(shí)了解國(guó)家學(xué)生資助政策體系、資助工作實(shí)施進(jìn)展情況和資助效果，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍，切實(shí)提高資助工作水平，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。
學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生政府助學(xué)金政策及其他學(xué)前教育資助政策。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全職責(zé)。
把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作擺在重要位置，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確承辦機(jī)構(gòu)和人員，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
2、資助對(duì)象。
資助對(duì)象為全園范圍內(nèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
3、申請(qǐng)條件。
熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。符合上述條件的學(xué)生可向幼兒園提出申請(qǐng),符合下列條件之一者優(yōu)先認(rèn)定：
（1）烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學(xué)生等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源者。
（2）單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動(dòng)能力，家庭無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源者。
（3）父母雙方或一方有殘疾，家庭無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，基本生活難以維持的。
（4）學(xué)生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災(zāi)害，學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故），超越家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的。
（5）享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女。
（6）有其他特別困難情形者。
4、嚴(yán)格規(guī)范評(píng)審和發(fā)放程序。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作要由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，實(shí)行民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則。堅(jiān)持實(shí)事求是，做到公開(kāi)、公平、公正。
以班級(jí)為單位，組成由班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)等參加的認(rèn)定評(píng)議小組，受理學(xué)生申請(qǐng)，評(píng)審認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，研究提出擬資助學(xué)生名單，報(bào)幼兒園學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核后評(píng)審確定，并將評(píng)審結(jié)果在幼兒內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光運(yùn)作。
5、加強(qiáng)資金監(jiān)管，確保資金安全。
切實(shí)加強(qiáng)資助資金的管理，對(duì)各類資助資金實(shí)行專帳核算，臺(tái)賬專用，不得以各種理由截留、滯留、擠占、挪用。嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度，足額按時(shí)發(fā)放，管理使用好專項(xiàng)資金。
6、加大宣傳力度。
幼兒園通過(guò)政務(wù)公開(kāi)專欄、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、茶鄉(xiāng)幼苗qq空間、校訊通等多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行政策宣傳，使廣大家長(zhǎng)及時(shí)知曉受助的權(quán)利，充分了解和掌握資助政策，確保黨和政府的惠民政策深入人心。及時(shí)總結(jié)推廣幼兒園資助工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，上報(bào)教育局宣傳中心，推動(dòng)全縣資助政策全面貫徹和落實(shí)。
7、規(guī)范資助檔案管理。
幼兒園要建立資助工作專門檔案，及時(shí)將有關(guān)文件制度，實(shí)施方案、評(píng)審辦法、學(xué)生申請(qǐng)表、受助學(xué)生名單等進(jìn)行歸檔和保存。
資助工作要體現(xiàn)以人為本的精神，切實(shí)保護(hù)受助學(xué)生身心健康。要從解決學(xué)生的實(shí)際困難出發(fā)，結(jié)合幼兒園思想政治教育工作，做好對(duì)受助學(xué)生的誠(chéng)信教育、勵(lì)志教育、感恩教育和跟蹤回訪，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生，精神上激勵(lì)學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，切實(shí)發(fā)揮資助與育人的雙重功效。引導(dǎo)貧困學(xué)生正確對(duì)待和處理貧困問(wèn)題，培養(yǎng)健康心理品質(zhì)，鼓勵(lì)他們自立自強(qiáng)，客服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、國(guó)家和社會(huì)。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇十一
加大宣傳、信息工作力度，提升宣傳、信息工作質(zhì)量，增強(qiáng)宣傳、信息工作的針對(duì)性和時(shí)效性，全面、及時(shí)、準(zhǔn)確反映學(xué)校辦學(xué)成就、教育教學(xué)改革創(chuàng)新、社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建和校園文化建設(shè)等方面的成果，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)輿論氛圍。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
1、提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)宣傳、信息工作的重要性。宣傳、信息工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是聯(lián)系上下，溝通左右，及時(shí)反映工作情況的有效途徑，各部門主任是第一責(zé)任人，同時(shí)要確認(rèn)一名信息員（政教、教務(wù)xx名），專門負(fù)責(zé)本部門信息、新聞采集、編寫和報(bào)送工作。
2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，主動(dòng)培養(yǎng)新聞的敏感力和洞察力，掌握新聞寫作的基本方法和技巧，提高稿件的采用率。要注重典型性，找準(zhǔn)角度，挖掘亮點(diǎn)，圍繞學(xué)校中心工作，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地宣傳學(xué)校工作取得的成效，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
3、撰寫的信息要主題鮮明，重點(diǎn)突出。要注重創(chuàng)新，突出時(shí)效、實(shí)效。要彰顯特色，圖文并茂，突出亮點(diǎn)。要重視時(shí)效，及時(shí)、快捷，一般要求在新聞事件發(fā)生24個(gè)小時(shí)內(nèi)完成撰稿和發(fā)布工作。
4、學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)一次宣傳、信息工作會(huì)議，表彰宣傳工作先進(jìn)處室和個(gè)人，總結(jié)上一年工作，針對(duì)新的一年學(xué)校工作重點(diǎn)部署工作，以不斷提高學(xué)校宣傳、信息工作的整體水平。
1、宣傳內(nèi)容重點(diǎn)是“管理水平提升年”活動(dòng)開(kāi)展，質(zhì)量提升工程項(xiàng)目建設(shè)，教育教學(xué)改革與研究，德育管理與創(chuàng)新，省市文明單位、文明校園創(chuàng)建，校園文化建設(shè)等方面的`新聞事件、工作進(jìn)程及其典型做法與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、先進(jìn)人物典型事跡（教職工、學(xué)生）、班級(jí)管理、教學(xué)反思經(jīng)典案例與論文等,尤其是質(zhì)量提升工程項(xiàng)目建設(shè)方面要加大宣傳力度，教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處要組織通訊員加強(qiáng)采寫，項(xiàng)目辦與各項(xiàng)目建設(shè)組要強(qiáng)化宣傳意識(shí)，積極主動(dòng)上傳相關(guān)文字、圖片、視頻等素材。
2、加強(qiáng)校報(bào)的出版發(fā)行工作。校報(bào)每月一期，重大事件、招生宣傳編輯專版。加大發(fā)行力度，每期校報(bào)主動(dòng)通過(guò)相關(guān)渠道及時(shí)發(fā)送縣直單位，市縣教育局，縣內(nèi)兄弟學(xué)校和新聞發(fā)生當(dāng)事人。同時(shí)要重視報(bào)紙?jiān)疾牧系臋n案留存工作。
3、重視發(fā)揮校園小廣播的作用。學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)對(duì)校園廣播室的管理，每天定時(shí)播放，要遴選一批積極健康的校園歌曲作為通用播放歌曲。要發(fā)揮校園小記者的作用，鼓勵(lì)學(xué)生撰寫發(fā)生在校園和師生身邊的新聞事件，包括好人好事、班級(jí)活動(dòng)、主題教育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、文體活動(dòng)等等，通過(guò)校園小廣播進(jìn)行播報(bào)，宣傳正能量。
4、要加大學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理的力度，強(qiáng)化措施，加快信息的更新。要按照處室職能明確各欄目的建設(shè)任務(wù)和更新的具體要求,每月公布一次各欄目更新情況，計(jì)入處室宣傳考核（網(wǎng)站欄目責(zé)任部門附后）。進(jìn)一步加強(qiáng)圖片資料管理，每一次活動(dòng)后，要將圖片進(jìn)行篩選、命名、保存，重要圖片及時(shí)上傳網(wǎng)站和框裱。部門獨(dú)立開(kāi)展的活動(dòng)，圖片要及時(shí)上傳圖片庫(kù)，以便及時(shí)采用或備用。
5、定期編輯信息簡(jiǎn)報(bào)，每月一期，重大活動(dòng)出版專輯。
6、加強(qiáng)電子顯示屏的管理，校門口的電子顯示屏每星期更新一次，重大活動(dòng)及時(shí)更新。大顯示屏每日更新，及時(shí)發(fā)布。
7、加強(qiáng)宣傳工作隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校配備宣傳干事、微信公眾平臺(tái)管理員、網(wǎng)站管理員，各處室要配備一到兩名信息員，負(fù)責(zé)新聞稿件和信息稿件的撰寫。與此同時(shí)，盡可能動(dòng)員和組織班主任、學(xué)科教師積極參與，發(fā)動(dòng)他們談教改、探索、實(shí)踐與得失，談關(guān)愛(ài)、幫助學(xué)生轉(zhuǎn)化和提高。
8、重視網(wǎng)站、校報(bào)投稿工作，以行政處室為單位，核定投稿發(fā)稿任務(wù)。辦公室每月投稿不少于xx篇，其中項(xiàng)目辦及各項(xiàng)目組提供的項(xiàng)目建設(shè)稿件不少于xx篇；招就處每月不少于x篇；總務(wù)處、財(cái)務(wù)處、工會(huì)每月不少于xx篇；政教處每月不少于xx篇（含團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、各班級(jí)、小記者等作品，其中新聞稿件不少于xx篇，）；教務(wù)處每月不少于xx篇（含教研組、專任教師作品，其中新聞稿件不少于xx篇，質(zhì)量提升工程項(xiàng)目方面不少于x篇），實(shí)訓(xùn)處每月不少于x篇，質(zhì)量提升工程不少于x篇。
9、進(jìn)一步做好文明單位信息報(bào)送工作。按照縣文明辦要求，我校作為市級(jí)文明單位每月要向市縣文明辦（網(wǎng)）報(bào)信息x條以上，每半年要報(bào)評(píng)論x篇以上，每年報(bào)專題x個(gè)以上。要確保以上任務(wù)按時(shí)完成。
10、進(jìn)一步重視網(wǎng)絡(luò)宣傳和文明傳播，聘任方亮為學(xué)校微信公眾平臺(tái)管理員，負(fù)責(zé)建設(shè)管理學(xué)校微信公眾平臺(tái)，學(xué)校正面信息和圖片要及時(shí)在公眾平臺(tái)、微信圈內(nèi)發(fā)布，平臺(tái)發(fā)布信息由各處室負(fù)責(zé)，教務(wù)處、政教處、辦公室每月x條以上，其他處室x條以上，要求圖文并茂，主題鮮明。管理員按月統(tǒng)計(jì)發(fā)布情況。
1、稿件一經(jīng)校級(jí)媒體采用，每篇給予xx元的獎(jiǎng)補(bǔ)。如被縣直部門以上網(wǎng)站采用的每篇獎(jiǎng)補(bǔ)50元，被縣、市、省級(jí)其他媒體采用的每篇分別獎(jiǎng)補(bǔ)xx元、xxx元，xxxx元，被國(guó)家級(jí)媒體采用的每篇獎(jiǎng)勵(lì)xxx元。微信公眾平臺(tái)每發(fā)布一篇稿件獎(jiǎng)補(bǔ)xx元。學(xué)生稿件（習(xí)作）一經(jīng)采用，期末頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，不計(jì)稿酬。
2、投稿、用稿任務(wù)分部門進(jìn)行考核，部門一把手是第一責(zé)任人，以部門負(fù)責(zé)人審核簽字為準(zhǔn)計(jì)算部門任務(wù)，學(xué)校宣傳干事撰寫的稿件計(jì)算辦公室任務(wù)。當(dāng)月完成和超額完成任務(wù)的通報(bào)表?yè)P(yáng)，未完成任務(wù)的通報(bào)批評(píng)。
3、宣傳單項(xiàng)獎(jiǎng)。學(xué)校每學(xué)期評(píng)選學(xué)校宣傳工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，對(duì)年度宣傳工作成績(jī)顯著的處室負(fù)責(zé)人以及優(yōu)秀作者、作品另行獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇十二
根據(jù)《安徽省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實(shí)施意見(jiàn)》(皖政〔20xx〕74號(hào))、《安徽省教育廳安徽省財(cái)政廳安徽省扶貧辦關(guān)于做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》(皖教助〔20xx〕5號(hào))、《安徽省財(cái)政廳安徽省教育廳安徽省人力資源和社會(huì)保障廳安徽省退役軍人事務(wù)廳安徽省軍區(qū)動(dòng)員局關(guān)于印發(fā)安徽省學(xué)生資助資金管理實(shí)施辦法的通知》(皖財(cái)教〔20xx〕914號(hào))、《安徽省教育廳安徽省人力資源和社會(huì)保障廳徽省財(cái)政廳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案》等省市文件精神，現(xiàn)就實(shí)施20xx年民生工程家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助制定如下方案。
一、主要目標(biāo)與基本原則。
(一)主要目標(biāo)。健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，加大財(cái)政投入，落實(shí)和完善各項(xiàng)助學(xué)政策，確保建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入資助范圍。
(二)基本原則。加大財(cái)政投入、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰。
1.加大財(cái)政投入。按照建立公共財(cái)政體制的要求，加大財(cái)政投入，建立以政府為主導(dǎo)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。
2.經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金由中央財(cái)政出資。國(guó)家助學(xué)金、中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)和普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助資金由中央與地方按比例分擔(dān);研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金由省級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌資金對(duì)高校給予資金支持。我省承擔(dān)部分的分擔(dān)原則是：分級(jí)分擔(dān)，職責(zé)明晰;結(jié)合財(cái)力，區(qū)別對(duì)待;鼓勵(lì)支持民辦教育。
3.政策導(dǎo)向明確。在努力讓貧困家庭孩子都能接受公平有質(zhì)量教育的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)國(guó)家最需要的專業(yè)，到艱苦地區(qū)、基層單位就業(yè);鼓勵(lì)學(xué)校面向經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)擴(kuò)大招生規(guī)模。
4.多元混合資助。統(tǒng)籌政府、社會(huì)等不同資助渠道，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生采取獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、減、免、貸等多種方式進(jìn)行資助。各方責(zé)任清晰。中央與地方、各相關(guān)部門及學(xué)校明確分工、各司其職、落實(shí)責(zé)任、完善制度，操作辦法簡(jiǎn)便易行，并接受社會(huì)各界監(jiān)督，確保各項(xiàng)政策措施順利實(shí)施。
5.各方責(zé)任清晰。各相關(guān)部門及學(xué)校明確分工、各司其職、落實(shí)責(zé)任、完善制度，操作辦法簡(jiǎn)便易行，并接受社會(huì)各界監(jiān)督，確保各項(xiàng)政策措施順利實(shí)施。
二、實(shí)施范圍、對(duì)象、內(nèi)容與資金保障。
(一)高校研究生資助制度。
1.研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的全日制研究生，碩士研究生每生每年2萬(wàn)元、博士研究生每生每年3萬(wàn)元。
2.研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。由高校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，獎(jiǎng)勵(lì)高校納入全國(guó)研究生招生計(jì)劃的全日制研究生，省級(jí)財(cái)政按照碩士研究生在校生人數(shù)的40%，每生每年8000元;博士研究生在校生人數(shù)的70%，每生每年10000元的標(biāo)準(zhǔn)給予支持。學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)不超過(guò)同階段研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)的60%。
3.研究生國(guó)家助學(xué)金。用于資助納入全國(guó)研究生招生計(jì)劃、無(wú)固定收入的所有全日制研究生，資助標(biāo)準(zhǔn)為博士每生每年13000元，碩士每生每年6000元。由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同出資設(shè)立，參照普通本?？粕鷩?guó)家資助資金分擔(dān)辦法共同承擔(dān)。
建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難無(wú)固定收入的全日制研究生享受國(guó)家助學(xué)金。
(二)高校本?？茖W(xué)生資助制度。
1.本?？粕鷩?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。用于獎(jiǎng)勵(lì)納入全國(guó)招生計(jì)劃內(nèi)的高校全日制本專科(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，每生每年8000元。
2.本?？粕鷩?guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。用于獎(jiǎng)勵(lì)資助納入全國(guó)招生計(jì)劃內(nèi)的高校全日制本?？?含高職、第二學(xué)士學(xué)位)生中品學(xué)兼優(yōu)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。資助面約為普通高校全日制本專科在校生總數(shù)的3%。從20xx年起，高職在校生資助面由3%提高到3.3%，每生每年5000元。
3.本?？粕鷩?guó)家助學(xué)金。用于資助納入全國(guó)招生計(jì)劃內(nèi)的高校全日制本專科(含預(yù)科、高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。資助面約為普通高校全日制本?？?含預(yù)科)在校生總數(shù)的20%，其中：從20xx年春季學(xué)期起，高職在校生資助面提高10%。平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3300元，我省實(shí)行分檔資助，分檔標(biāo)準(zhǔn)為2000元、3000元、4000元，各高校可結(jié)合實(shí)際分為2-3檔。
建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難高校本專科學(xué)生享受最高檔國(guó)家助學(xué)金。
(三)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助制度。
1.中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。用于獎(jiǎng)勵(lì)中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校，下同)全日制在校生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年6000元。具體名額由省財(cái)政廳、教育廳確定。
2.中職免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。對(duì)中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)(含戲曲表演專業(yè)學(xué)生，藝術(shù)類其它表演專業(yè)學(xué)生除外)。其中，涉農(nóng)專業(yè)為20xx年教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》和20xx年人力資源社會(huì)保障部發(fā)布的《全國(guó)技工院校專業(yè)目錄》規(guī)定的農(nóng)林牧漁類所有32個(gè)專業(yè)，以及輕紡食品類的糧油飼料加工技術(shù)、糧油儲(chǔ)運(yùn)與檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生類的農(nóng)村醫(yī)學(xué)等3個(gè)專業(yè)。城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按在校城市學(xué)生的10%確定。
公辦學(xué)校的補(bǔ)助政策：對(duì)因免除學(xué)費(fèi)導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分，由財(cái)政按照享受免學(xué)費(fèi)政策學(xué)生人數(shù)和免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助學(xué)校，彌補(bǔ)學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)的經(jīng)費(fèi)缺口。
3.中職國(guó)家助學(xué)金。用于資助中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年2000元，我縣實(shí)行分檔資助，分檔標(biāo)準(zhǔn)為1000元、2000元、3000元。我縣非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校生的15%確定。
為切實(shí)減輕貧困地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要(20xx-20xx年)》有關(guān)精神，我省大別山區(qū)連片特困地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村學(xué)生(不含縣城)全部納入享受助學(xué)金范圍。
中等職業(yè)學(xué)校建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受最高檔國(guó)家助學(xué)金資助。
4.資金分擔(dān)。中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金由中央財(cái)政承擔(dān)，中職免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助和中職國(guó)家助學(xué)金所需資金由中央、省級(jí)與市以下財(cái)政按比例分擔(dān)。免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金和國(guó)家助學(xué)金由中央財(cái)政統(tǒng)一按每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)與我省財(cái)政按比例分擔(dān)。其中：中央與我省的分擔(dān)比例為6:4，我省承擔(dān)的部分，根據(jù)財(cái)政供給渠道實(shí)行分級(jí)承擔(dān)，縣管中等職業(yè)學(xué)校由省級(jí)與縣級(jí)財(cái)政按7:3比例分擔(dān)。
(四)普通高中學(xué)生資助制度。
1.普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)。對(duì)普通高中在籍在校建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生)免除學(xué)雜費(fèi)。免學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照省級(jí)人民政府及其價(jià)格、財(cái)政主管部門批準(zhǔn)的公辦學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(不含住宿費(fèi))。對(duì)在政府教育行政管理部門依法批準(zhǔn)的民辦普通高中就讀并取得正式學(xué)籍、符合免學(xué)雜費(fèi)政策條件的學(xué)生，按照當(dāng)?shù)赝愋凸k普通高中免除學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。民辦學(xué)校學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于補(bǔ)助的部分，學(xué)?？梢园匆?guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。普通高中免學(xué)雜費(fèi)政策范圍寬于或標(biāo)準(zhǔn)高于本辦法的，按照原政策繼續(xù)實(shí)施。
對(duì)因免學(xué)雜費(fèi)導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分，由財(cái)政按照免學(xué)雜費(fèi)學(xué)生人數(shù)和免學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助學(xué)校，以保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.普通高中國(guó)家助學(xué)金。用于資助具有全日制普通高中學(xué)籍在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元。我縣具體標(biāo)準(zhǔn)分為1000元、2000元、3000元三檔。
普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金，執(zhí)行最高資助標(biāo)準(zhǔn)。
3.資金分擔(dān)。普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金所需資金由中央、省級(jí)與市以下財(cái)政按比例分擔(dān)。其中:中央與我省的分擔(dān)比例為6:4，我省承擔(dān)的部分，根據(jù)財(cái)政供給渠道實(shí)行分級(jí)承擔(dān)縣管普通高中由省級(jí)與縣級(jí)財(cái)政按7:3比例分擔(dān)。
(五)校內(nèi)學(xué)生資助制度。
公辦普通高校要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定從事業(yè)收入中提取4%-6%的經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)費(fèi)減免、國(guó)家助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償、勤工助學(xué)、校內(nèi)無(wú)息借款、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等;公辦普通高中要從事業(yè)收入中足額提取3%-5%的經(jīng)費(fèi)用于勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)、設(shè)立校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等支出;中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)從事業(yè)收入中提取一定比例的資金用于資助學(xué)生。
民辦學(xué)校應(yīng)從學(xué)費(fèi)收入中提取不少于5%的資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生。
要繼續(xù)執(zhí)行并不斷完善現(xiàn)有的校內(nèi)資助政策，不得因政府加大資助經(jīng)費(fèi)投入抵減校內(nèi)資助。要進(jìn)一步落實(shí)、完善鼓勵(lì)捐資助學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)各級(jí)政府、企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體等面向各級(jí)各類學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助項(xiàng)目。
三、實(shí)施程序。
年初制訂民生工程目標(biāo)任務(wù)，各校按照下達(dá)的指標(biāo)和資金，合理制定分配方案。
廣泛開(kāi)展政策宣傳，讓資助政策家喻戶曉、深入人心，使廣大學(xué)生知曉受助的權(quán)利。
加強(qiáng)數(shù)據(jù)共享，精準(zhǔn)鎖定建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等特殊困難群體。
按照組織學(xué)生申請(qǐng)、評(píng)議和認(rèn)定;開(kāi)展各類項(xiàng)目評(píng)審;評(píng)審結(jié)果公示;逐級(jí)上報(bào)材料;發(fā)放資助資金;資助信息歸檔等程序，認(rèn)真組織實(shí)施各資助項(xiàng)目。
四、監(jiān)督管理。
各有關(guān)部門要各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)安排使用、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、學(xué)校收費(fèi)等情況的監(jiān)督檢查，切實(shí)提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性。各級(jí)教育、財(cái)政和人力資源社會(huì)保障部門要設(shè)立舉報(bào)投訴電話，受理群眾的舉報(bào)投訴，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。要切實(shí)加強(qiáng)督查考核，對(duì)于日常調(diào)度、審計(jì)監(jiān)督、媒體曝光等發(fā)現(xiàn)的各類問(wèn)題，建立任務(wù)清單，加強(qiáng)約談跟蹤逐項(xiàng)整改到位。對(duì)虛報(bào)學(xué)生人數(shù)，騙取國(guó)家專項(xiàng)資金等違規(guī)行為，要按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》(國(guó)務(wù)院令第427號(hào))等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
各類獎(jiǎng)、助學(xué)金實(shí)行?？顚Ｓ?、專賬核算，并接受審計(jì)、監(jiān)察部門的檢查和社會(huì)的監(jiān)督。對(duì)弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、延壓發(fā)放國(guó)家助學(xué)金的行為，以及不能按時(shí)、足額發(fā)放學(xué)生資助資金的學(xué)校，將追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
五、工作要求。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系針對(duì)性強(qiáng)，涉及面廣，資金投入大，受益人數(shù)多，工作層面多，各學(xué)校要按照國(guó)務(wù)院和省、市政府的統(tǒng)一部署，周密安排，精心組織，扎扎實(shí)實(shí)地把這件惠及廣大人民群眾的大事抓好。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
要建立相應(yīng)的工作機(jī)制，制定具體實(shí)施方案，切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)資助政策全面落實(shí)到位。
教育、財(cái)政、民政、扶貧辦、人力資源社會(huì)保障、發(fā)展改革、物價(jià)和殘疾人聯(lián)合會(huì)等部門要密切配合，按照相關(guān)管理辦法，結(jié)合各自分工，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善我縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的配套政策。要將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作情況納入對(duì)所屬學(xué)校的督導(dǎo)考核內(nèi)容和辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系。
各中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置，明確學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度，實(shí)行學(xué)校法人代表負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人，校長(zhǎng)應(yīng)切實(shí)把好政策落實(shí)關(guān)，全面落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策;把好資助程序關(guān)，學(xué)校資助工作程序要符合國(guó)家要求和各項(xiàng)規(guī)定;把好受助學(xué)生名單審核關(guān)，對(duì)受助學(xué)生名單的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé);把好資金發(fā)放關(guān)，按照要求及時(shí)、足額發(fā)放各類資助資金;把好信息報(bào)送關(guān)，及時(shí)準(zhǔn)確維護(hù)好資助系統(tǒng)信息、及時(shí)按照要求報(bào)送相關(guān)資助信息;把好信息安全關(guān)，確保受助學(xué)生敏感信息不泄露;把好資料歸檔關(guān)，要按照規(guī)定建立健全受助學(xué)生信息檔案，并保證其完整和準(zhǔn)確。
(二)確保資金落實(shí)，強(qiáng)化預(yù)算管理。
要足額安排、及時(shí)撥付應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)(含超出中央和省級(jí)財(cái)政分擔(dān)定額的部分)的資金，確保應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的資金落實(shí)到位。
各普通高中學(xué)校須按規(guī)定比例及時(shí)、足額從事業(yè)收入中提取經(jīng)費(fèi);中等職業(yè)學(xué)校按一定比例從事業(yè)收入中提取經(jīng)費(fèi);民辦學(xué)校從學(xué)費(fèi)收入中提取經(jīng)費(fèi)，用于校內(nèi)資助。要完善制度，嚴(yán)格程序，細(xì)化管理，確保助學(xué)資金及時(shí)發(fā)放、專款專用。各中等職業(yè)學(xué)校和普通高中必須建立嚴(yán)格的預(yù)決算制度，將各項(xiàng)收入全部納入學(xué)校預(yù)算，按部門預(yù)算要求，編制綜合預(yù)算;嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍與標(biāo)準(zhǔn)支出;加強(qiáng)內(nèi)部控制和審計(jì)制度，確保各類獎(jiǎng)、助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金使用的規(guī)范和有效。
各中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校要按照規(guī)定建立專門檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生資助檔案管理。
(三)嚴(yán)格界定資助范圍，規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為。
各學(xué)校要認(rèn)真對(duì)照國(guó)家和省有關(guān)政策規(guī)定，嚴(yán)格界定資助范圍，規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為。各學(xué)校要按照公平、公正的原則，建立科學(xué)可行的資助對(duì)象認(rèn)定工作機(jī)制，加強(qiáng)資助對(duì)象認(rèn)定與公示工作，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上。要定期、不定期地抽查核實(shí)受助學(xué)生名單及資助資金發(fā)放信息，堅(jiān)決杜絕虛報(bào)名單、套取國(guó)家資助資金現(xiàn)象發(fā)生，確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時(shí)享受到國(guó)家資助。對(duì)于因資助對(duì)象變動(dòng)等情況而結(jié)余的資助資金一律不得挪用。學(xué)校要及時(shí)將發(fā)放情況逐級(jí)上報(bào)，凡隱瞞不報(bào)的、違反政策規(guī)定的，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。要規(guī)范各類學(xué)生信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)，切實(shí)做好學(xué)生資助信息的月報(bào)和年度報(bào)告工作。
(四)按時(shí)足額發(fā)放資助資金。
各中等職業(yè)學(xué)校對(duì)于符合國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策條件的農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生，入學(xué)時(shí)應(yīng)直接免收其學(xué)費(fèi)，不得采取“先收后退”方式。中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金通過(guò)學(xué)生資助卡發(fā)放給受助學(xué)生，原則上按學(xué)期發(fā)放，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)實(shí)行按月發(fā)放。普通高中學(xué)校對(duì)符合國(guó)家免學(xué)雜費(fèi)政策條件的建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，入學(xué)時(shí)應(yīng)直接免除學(xué)雜費(fèi)，不得采取“先收后退”方式。普通高中國(guó)家助學(xué)金通過(guò)學(xué)生資助卡發(fā)放給受助學(xué)生，原則上按學(xué)期發(fā)放。各類獎(jiǎng)、助學(xué)金不得發(fā)放現(xiàn)金，不得打入飯卡或校園卡，更不得以實(shí)物或服務(wù)形式抵頂或扣減。同時(shí)，按照脫貧攻堅(jiān)要求，及時(shí)足額發(fā)放建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金。
(五)加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校管理，做好基礎(chǔ)工作。
對(duì)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)進(jìn)行全面清查，并定期公布有資質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校名單。同時(shí)，要利用全國(guó)中職學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)、全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)中職資助子系統(tǒng)、技工院校電子注冊(cè)和統(tǒng)計(jì)信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理、電子注冊(cè)和資助對(duì)象的認(rèn)定工作，保證學(xué)生基本信息的完整和準(zhǔn)確。
各普通高中學(xué)校要利用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)及全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)普通高中資助子系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)籍管理，建立健全普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助信息庫(kù)，并與中等職業(yè)學(xué)校受助學(xué)生名單比對(duì)，避免重復(fù)注冊(cè)申請(qǐng)資助資金，確保學(xué)生資助信息真實(shí)、可靠。
(六)加大政策宣傳力度。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇十三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新的學(xué)年。作為一名大三的學(xué)生，在過(guò)去的兩年里一直擔(dān)任班委為班集體服務(wù)。本學(xué)年課程量有所減少，我想把這些多出來(lái)的時(shí)間投入到學(xué)院的工作中，利用自己的特長(zhǎng)為這所培養(yǎng)我的學(xué)校做些事，同時(shí)提高自己各方面的能力，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。所以本學(xué)年我加入了學(xué)生資助中心的大家庭，隸屬助學(xué)貸款部?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)、生活做一個(gè)計(jì)劃，內(nèi)容如下：
助學(xué)貸款部的本職工作是：
1、協(xié)助學(xué)生資助中心做好國(guó)家貧困生的材料收集、審核、助學(xué)金發(fā)放等工作；
2、組織開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金政策宣傳咨詢活動(dòng)；
3、建立并不斷完善國(guó)家助學(xué)檔案及貧困生管理數(shù)據(jù)庫(kù)；
4、協(xié)助資助中心做好特困生學(xué)費(fèi)緩交的相關(guān)工作；
5、協(xié)助學(xué)生工作部（處）做好特困補(bǔ)助及寒衣的發(fā)放工作；
6、負(fù)責(zé)部門各類資料的收集、整理及歸檔工作；
可以看出，以上工作對(duì)word以及excel等辦公室軟件操作能力有所要求。由于我以深入學(xué)習(xí)過(guò)這兩種軟件，所以在正式開(kāi)展工作前，再將這些軟件熟悉熟悉是很有必要的。其次是對(duì)認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度要求很高，所以在工作態(tài)度方面，我會(huì)做到嚴(yán)謹(jǐn)，耐心。
1、部門內(nèi)部交流。
助學(xué)貸款部共有八名成員，在工作中精誠(chéng)合作，在生活中互幫互助，工作之余多多組織活動(dòng)加強(qiáng)成員間的感情交流，不僅有利于日后工作的開(kāi)展，更能把我們部門打造成為一個(gè)具有高度凝聚力的大家庭。
2、部門間交流。
由于院學(xué)生資助中心各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組、織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。方便部門之間的合作，使學(xué)生資助中心正常運(yùn)行。共同把資助中心辦大辦強(qiáng)！
作為一名大三的學(xué)生，把自己的專業(yè)基礎(chǔ)打扎實(shí)是第一要?jiǎng)?wù)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中找到平衡點(diǎn)，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。同時(shí)幫助中心里的學(xué)弟學(xué)妹擺脫學(xué)習(xí)中的種種困惑，督促他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
加入學(xué)生資助中心貸款部，我就不僅僅代表我個(gè)人了，作為資助中心的一名成員，我會(huì)時(shí)刻以中心的集體榮譽(yù)為重，盡自己所能，為中心增光添彩。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇十四
為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣東系列重要講話指示批示精神，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次會(huì)不會(huì)精神，牢記“不讓一個(gè)學(xué)子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的初心和使命，切實(shí)提高學(xué)生資助工作水平，實(shí)現(xiàn)“資助育人”的根本目標(biāo)，深入開(kāi)展我區(qū)學(xué)生資助政策宣傳工作。根據(jù)教育部、省教育廳，和《陽(yáng)江市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳工作的通知》有關(guān)文件要求，結(jié)合我區(qū)學(xué)生資助工作實(shí)際制定本方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，牢記“決勝全面建成小康社會(huì)”的偉大使命，聚焦“兩不愁三保障”精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)，按照“治貧先治愚，扶貧先扶志”的總體思路，宣傳學(xué)生資助政策，廣開(kāi)宣傳渠道，拓展宣傳形式，抓政策落實(shí)，促滿意度提升，營(yíng)造良好社會(huì)輿論氛圍。
實(shí)現(xiàn)學(xué)生資助政策家喻戶曉、廣大師生應(yīng)知盡知、社會(huì)各界廣泛支持,確保不讓一個(gè)學(xué)子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
(一)政策宣傳。突出宣傳國(guó)家出臺(tái)的一系列學(xué)生資助政策,特別是對(duì)貧困學(xué)生資助工作的相關(guān)政策和具體措施進(jìn)行宣傳,讓更多的貧困家庭、貧困學(xué)生了解各項(xiàng)資助政策享受對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序,使資助政策家喻戶曉。
(二)工作宣傳。充分利用媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、政策下鄉(xiāng)、入校、入村等多種形式,及時(shí)總結(jié)學(xué)生資助工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),多渠道進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大學(xué)生資助工作的影響。
(三)典型宣傳。充分發(fā)揮優(yōu)秀典型的帶頭示范作用,及時(shí)挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)生資助工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、優(yōu)秀受助生典型、捐資助學(xué)義舉、受助學(xué)生回報(bào)感恩社會(huì)情況等內(nèi)容，大力宣傳和報(bào)道他們的優(yōu)秀事跡。
(四)高校新生宣傳。對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款,新生入學(xué)資助、新生入學(xué)“綠色通道”等重點(diǎn)資助項(xiàng)目的宣傳,做好學(xué)生資助“三不愁”的宣傳解讀工作。一是入學(xué)前不用愁。二是入學(xué)時(shí)不用愁。三是入學(xué)后不用愁。
(一)各學(xué)校要充分利用課堂、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)微信群等載體開(kāi)展日常宣傳,開(kāi)設(shè)交流平臺(tái),在線解答學(xué)生或家長(zhǎng)的疑問(wèn),傾聽(tīng)社會(huì)各界對(duì)學(xué)生資助工作的建議和意見(jiàn),進(jìn)一步完善工作制度,推動(dòng)學(xué)生資助工作健康發(fā)展,確保學(xué)生隨時(shí)隨地都能獲得國(guó)家資助政策信息。各學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)推薦關(guān)注“中國(guó)學(xué)生資助”微信公眾號(hào)，及時(shí)了解相關(guān)資助政策、公示訊息。
(二)各學(xué)校利用每年9月份“學(xué)生資助宣傳月”全方位、大力度宣傳學(xué)生資助政策。結(jié)合我區(qū)實(shí)際,因地制宜,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),制定“學(xué)生資助宣傳月”活動(dòng)方案,注重做好學(xué)生資助政策和成效宣傳,形成整體效應(yīng)。
(三)區(qū)學(xué)生助學(xué)工作管理中心在開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)選聘志愿者過(guò)程當(dāng)中，優(yōu)先選聘國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、助學(xué)貸款的受助學(xué)生，并邀請(qǐng)其擔(dān)任資助宣傳大使，利用辦理信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)時(shí)“現(xiàn)身說(shuō)法”，講好自己的受助故事，進(jìn)一步發(fā)揮政策傳播與勵(lì)志引領(lǐng)作用。
(四)開(kāi)展校內(nèi)宣傳活動(dòng)。各學(xué)校必須在校園內(nèi)醒目位置設(shè)立永久性學(xué)生資助政策宣傳欄，并及時(shí)更新相關(guān)內(nèi)容，按期公示資助名單及申請(qǐng)程序,接受師生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。各學(xué)校在入學(xué)、離校關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),利用主題班會(huì)開(kāi)展“資助助我成才,感恩回報(bào)社會(huì)”教育,宣傳資助育人和受助學(xué)生勵(lì)志成才的感人事跡。
(五)印發(fā)宣傳材料。各學(xué)校建立剛?cè)雽W(xué)即時(shí)發(fā)放資助政策宣傳材料制度，做到流程上墻，政策宣傳入校、入村、入戶，讓學(xué)生及家長(zhǎng)清楚本學(xué)段各項(xiàng)資助的受助條件、資助范圍、申請(qǐng)方式、資助流程。
(六)區(qū)學(xué)生助學(xué)工作管理中心要定期組織開(kāi)展困難學(xué)生實(shí)地走訪活動(dòng),深入村莊、學(xué)生家庭,宣傳學(xué)生資助政策。要加大對(duì)偏遠(yuǎn)村莊的宣傳力度,消除宣傳盲區(qū)和工作死角。
(一)建立完善資助工作信息發(fā)布機(jī)制。各學(xué)校要在開(kāi)學(xué)、畢業(yè)、暑期、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和班會(huì)期間，及時(shí)通過(guò)各類媒體平臺(tái)進(jìn)行信息發(fā)布，全面介紹資助政策，發(fā)布工作進(jìn)展情況。讓廣大師生、家長(zhǎng)充分知曉政策內(nèi)容和辦理流程，讓社會(huì)各界及時(shí)了解黨和政府在學(xué)生資助方面的工作動(dòng)態(tài)和政策成效。
(二)建立資助政策“兩節(jié)課”宣教制度。區(qū)學(xué)生助學(xué)工作管理中心要組織、督促學(xué)校開(kāi)展“兩節(jié)課”活動(dòng)，必須堅(jiān)持育人導(dǎo)向，把握“不讓一個(gè)學(xué)子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”大方向。
一是在開(kāi)學(xué)時(shí)給學(xué)生上一節(jié)本學(xué)習(xí)階段資助政策宣傳課，全面宣講各項(xiàng)資助政策及具體的申請(qǐng)、發(fā)放操作辦法，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。
二是在畢業(yè)前上一節(jié)下一學(xué)習(xí)階段資助政策宣傳課，解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)的后顧之憂。要對(duì)初中畢業(yè)生宣講普通高中和中等職業(yè)學(xué)校資助政策、“滋惠計(jì)劃”政策；要對(duì)高中畢業(yè)生宣講高校本專科資助政策及國(guó)家助學(xué)貸款政策、高新區(qū)生源地助學(xué)貸款辦理模式及流程。區(qū)教育文化體育局將在開(kāi)學(xué)、放假等關(guān)鍵時(shí)期，開(kāi)展對(duì)“兩節(jié)課”宣教制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查工作。
(三)建立資助輿情處置機(jī)制。各學(xué)校要建立學(xué)生資助工作輿情研判、處置機(jī)制和重大突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制，對(duì)學(xué)生資助方面的重要輿情及各類突發(fā)事件，及時(shí)跟蹤收集、認(rèn)真分析研判、妥善應(yīng)對(duì)處置，并在第一時(shí)間向上級(jí)主管部門報(bào)告。
（四）強(qiáng)化學(xué)生資助工作熱線電話制度。全面開(kāi)通區(qū)、校學(xué)生資助工作咨詢投訴熱線電話，在公眾平臺(tái)、校園內(nèi)公布熱線電話號(hào)碼，安排專人值守，確保工作時(shí)間保持暢通，通過(guò)熱線電話及時(shí)收集群眾意見(jiàn)、答復(fù)群眾疑問(wèn)、處理群眾投訴，并做好來(lái)信來(lái)訪登記臺(tái)賬。
(五)開(kāi)展學(xué)生資助征文評(píng)選活動(dòng)。在中學(xué)學(xué)校開(kāi)展“我身邊的自立自強(qiáng)故事”征文活動(dòng)。使學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)意識(shí)。在全區(qū)開(kāi)展“全區(qū)五佳學(xué)生資助工作單位”和“全區(qū)十佳學(xué)生資助工作者”典型評(píng)選活動(dòng)。宣傳一批在學(xué)生資助工作中狠抓落實(shí)、勇于創(chuàng)新、成效顯著的單位，以及在學(xué)生資助事業(yè)中甘于奉獻(xiàn)、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生資助工作者。
(一)建立學(xué)生資助宣傳工作責(zé)任制。各學(xué)校要制訂宣傳工作計(jì)劃，統(tǒng)籌學(xué)生資助宣傳工作的開(kāi)展，明確學(xué)生資助宣傳工作負(fù)責(zé)人和宣傳工作專員，做到分工明確，責(zé)任到人。
(二)建立培訓(xùn)交流機(jī)制。區(qū)學(xué)生助學(xué)工作管理中心定期組織各學(xué)校資助管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、政策研究等形式不斷提高政策水平和業(yè)務(wù)能力，使他們能夠準(zhǔn)確解釋、解讀政策。督促學(xué)校制定宣傳工作計(jì)劃，確定學(xué)生資助宣傳工作順利開(kāi)展。
(三)認(rèn)真收集宣傳信息資料。各學(xué)校要認(rèn)真挖掘?qū)W校落實(shí)國(guó)家資助政策、資助育人的創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生綜合素質(zhì)能力提升、精準(zhǔn)資助項(xiàng)目、勵(lì)志教育活動(dòng)、受助受獎(jiǎng)學(xué)生典型宣傳活動(dòng)、精準(zhǔn)資助基層行活動(dòng)、其他發(fā)展型資助項(xiàng)目等典型事跡，每學(xué)期至少向區(qū)學(xué)生助學(xué)工作管理中心報(bào)送兩篇相關(guān)報(bào)道材料。
(四)注重宣傳實(shí)效。各學(xué)校要把握宣傳重點(diǎn)，豐富宣傳載體，要結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地多形式、全方位組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，不斷提高廣大群眾對(duì)學(xué)生資助工作的關(guān)注度和支持率。加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生的感恩、勵(lì)志和誠(chéng)信教育，把學(xué)生資助宣傳工作作為深化教育改革的一項(xiàng)內(nèi)容來(lái)抓，作為促進(jìn)教育公平與社會(huì)和諧的重要舉措抓實(shí)抓好，擴(kuò)大我區(qū)學(xué)生資助工作的影響力。
（五）督促檢查。區(qū)學(xué)生助學(xué)工作管理中心對(duì)照有關(guān)要求督促檢查學(xué)校資助宣傳工作落實(shí)情況。各學(xué)校認(rèn)真總結(jié)本校學(xué)生資助工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和資助育人成才的好典型，于2022年11月28日前將資助宣傳開(kāi)展情況報(bào)送區(qū)學(xué)生助學(xué)工作管理中心。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇十五
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、財(cái)政廳(局)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、財(cái)務(wù)局，中央部門所屬各高等學(xué)校:。
黨和國(guó)家高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。近年來(lái)，國(guó)家不斷加大財(cái)政投入，已建立起覆蓋學(xué)前教育到研究生教育各個(gè)學(xué)段的學(xué)生資助政策體系。學(xué)生資助政策體系內(nèi)容豐富，需不斷加強(qiáng)宣傳，做到家喻戶曉，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生感受到黨和國(guó)家的深切關(guān)懷。做好學(xué)生資助政策宣傳工作，有利于社會(huì)各界更好地了解國(guó)家資助政策，促進(jìn)政策的貫徹落實(shí);有利于提高資助政策透明度，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。為進(jìn)一步做好學(xué)生資助政策宣傳工作，促進(jìn)政策落實(shí)和提升政策效果，現(xiàn)通知如下：
各級(jí)教育行政部門、財(cái)政部門、各級(jí)各類學(xué)校要建立和完善學(xué)生資助信息發(fā)布制度和年度報(bào)告制度，推動(dòng)學(xué)生資助信息公開(kāi)的常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助政策及信息發(fā)布后，要積極協(xié)調(diào)主要新聞媒體，在重要時(shí)段、重要版面及時(shí)報(bào)道解讀，讓學(xué)生及家長(zhǎng)、社會(huì)各界廣知相關(guān)政策。要將學(xué)生資助政策及資金使用管理等信息作為信息公開(kāi)的重要內(nèi)容，在各級(jí)政府門戶網(wǎng)站、政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)站等及時(shí)發(fā)布，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，接受社會(huì)監(jiān)督。在重大招生考試、新生入學(xué)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳，形成集中宣傳態(tài)勢(shì)。地方各級(jí)教育行政部門《普通高校招生專業(yè)目錄》和各級(jí)各類學(xué)校公布的招生簡(jiǎn)章，要全面、完整、準(zhǔn)確介紹學(xué)生資助政策;發(fā)放中考、高考、研究生考試錄取通知書(shū)時(shí)，必須附帶相關(guān)學(xué)生資助政策介紹資料。
各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校要加大對(duì)資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點(diǎn)政策內(nèi)容的宣傳，加大對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等重點(diǎn)人群的宣傳，確保國(guó)家資助政策家喻戶曉。要堅(jiān)持用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話，大力宣傳各地、各校貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策的重大舉措和主要成效，大力宣傳學(xué)生資助工作在促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮的重要作用，讓人民群眾有更多獲得感。將學(xué)生資助宣傳工作作為“立德樹(shù)人”的重要內(nèi)容，及時(shí)挖掘、大力宣傳受助學(xué)生典型，充分發(fā)揮其勵(lì)志、引領(lǐng)作用。要確保資助熱線電話、監(jiān)督舉報(bào)電話暢通，及時(shí)接受學(xué)生及家長(zhǎng)、社會(huì)各界咨詢和舉報(bào)，做好政策解釋，妥善處理問(wèn)題。要建立學(xué)生資助工作輿情研判、處置機(jī)制和重大突發(fā)事件新聞報(bào)道快速反應(yīng)機(jī)制，對(duì)學(xué)生資助方面的重要輿情及各類突發(fā)事件，及時(shí)跟蹤收集、認(rèn)真分析研判、妥善應(yīng)對(duì)處置，并在第一時(shí)間向黨委、政府和上級(jí)主管部門報(bào)告。
各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳部門和新聞媒體的溝通與合作，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊雜志等傳統(tǒng)媒體作用，積極運(yùn)用移動(dòng)通訊平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等新興媒體，構(gòu)建廣覆蓋、高效率的資助信息傳播體系。各級(jí)教育行政部門要大力推進(jìn)學(xué)生資助網(wǎng)站建設(shè)，縣級(jí)以上教育行政部門和高校應(yīng)建立專門的學(xué)生資助網(wǎng)站;組織開(kāi)展經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭實(shí)地走訪活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)街道，深入學(xué)生家庭，宣講學(xué)生資助政策;要加大對(duì)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的宣傳力度，消除宣傳盲區(qū)和工作死角。各級(jí)各類學(xué)校要充分利用課堂、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗等載體開(kāi)展日常宣傳，確保學(xué)生隨時(shí)隨地都能獲得國(guó)家資助政策信息。在開(kāi)展日常資助宣傳的同時(shí)，每年圍繞一兩個(gè)主題，有針對(duì)性地開(kāi)展專項(xiàng)宣傳活動(dòng)，努力辦出特色、樹(shù)立品牌。
各級(jí)教育行政部門、財(cái)政部門要將學(xué)生資助宣傳工作納入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)，有序開(kāi)展宣傳報(bào)道、信息發(fā)布、政策解讀、輿情處置等工作。各級(jí)教育行政部門要建立學(xué)生資助工作績(jī)效考核機(jī)制，把資助政策宣傳情況作為重要指標(biāo)，納入學(xué)生資助工作績(jī)效考核體系。全國(guó)學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)制訂年度全國(guó)學(xué)生資助宣傳工作方案，指導(dǎo)各地和中央部門所屬高校開(kāi)展資助政策宣傳工作;各地教育行政部門負(fù)責(zé)制訂和落實(shí)本行政區(qū)域資助宣傳工作方案，并于每年1月30日前報(bào)送全國(guó)學(xué)生資助管理中心備案。
各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校要高度重視學(xué)生資助宣傳工作隊(duì)伍建設(shè)，逐步建立一支專兼結(jié)合的學(xué)生資助宣傳隊(duì)伍。要大力加強(qiáng)各級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)工作人員和各級(jí)各類學(xué)校資助管理人員的能力建設(shè)，通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、政策研究等形式不斷提高政策水平和業(yè)務(wù)能力，使他們能夠準(zhǔn)確解釋、解讀政策，傳播好“學(xué)生資助”聲音。各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校要為學(xué)生資助宣傳工作提供經(jīng)費(fèi)保障，配備必要的工作設(shè)備，保證學(xué)生資助宣傳工作有效開(kāi)展。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇十六
為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，深入開(kāi)展學(xué)生資助政策宣傳和資助育人教育活動(dòng)，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有更多的獲得感，使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項(xiàng)學(xué)生資助政策更好順利實(shí)施。根據(jù)上級(jí)通知，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，特制定本活動(dòng)方案：
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳活動(dòng)順利、扎實(shí)、有效開(kāi)展，成立“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組?長(zhǎng)：?。
副組長(zhǎng)：?。
成?員：學(xué)管辦工作人員，主要學(xué)生干部。
“誠(chéng)信資助，勵(lì)志前行”。
20xx年6月1日—6月30日。
（一）張貼資助宣傳政策海報(bào)。
認(rèn)真做好“學(xué)生資助政策宣傳海報(bào)”的張貼工作，須將宣傳海報(bào)按時(shí)按要求張貼在校內(nèi)宣傳欄。通過(guò)宣傳展板的形式，將資助政策和本次活動(dòng)的內(nèi)容展示給全院同學(xué)，讓同學(xué)們?nèi)媪私鈬?guó)家的資助政策和本次活動(dòng)的形式、內(nèi)容和意義。
（二）開(kāi)展征文活動(dòng)。
在全院范圍內(nèi)征集資助育人主題作文。征文主要面向受助學(xué)生，由他們撰寫自己的青春奮斗故事；同時(shí)，歡迎受助學(xué)生和學(xué)院從事資助工作的老師，以受助生生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷為核心，講述他們的青春奮斗故事。
（三）開(kāi)展主題團(tuán)課。
6月中旬組織開(kāi)展一次關(guān)于校園資助學(xué)生的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)分享國(guó)家資助政策，邀請(qǐng)每班受資助同學(xué)，介紹親身經(jīng)歷，強(qiáng)化榜樣帶頭作用。
（四）開(kāi)展“勵(lì)志成才之星”評(píng)選活動(dòng)。
計(jì)劃在我院開(kāi)展評(píng)選模范帶頭作用的優(yōu)秀學(xué)生。以培養(yǎng)全面發(fā)展的新型人才為目標(biāo)，以開(kāi)展評(píng)選“勵(lì)志之星”活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)、典型示范、重點(diǎn)宣傳，在全院形成開(kāi)拓創(chuàng)新、奮斗進(jìn)取、勵(lì)志成長(zhǎng)的濃厚氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
（六）開(kāi)展“獲獎(jiǎng)受助學(xué)生黨史學(xué)習(xí)感悟短視頻”征集活動(dòng)。
計(jì)劃在我院開(kāi)展獲獎(jiǎng)受助學(xué)生黨史學(xué)習(xí)感悟短視頻征集活動(dòng)。使學(xué)生能夠更好的了解黨，清楚的認(rèn)知到國(guó)家對(duì)學(xué)生資助工作的重視和重要。
（七）開(kāi)展“模范資助宣傳大使”評(píng)選活動(dòng)。
從國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生中聘任“學(xué)生資助宣傳大使”，介紹自己在國(guó)家資助政策幫助下安心學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才的故事，積極參加公益服務(wù)活動(dòng)，并進(jìn)行常態(tài)化宣傳，加大資助政策宣傳力度、增強(qiáng)宣傳效果，強(qiáng)化感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提髙社會(huì)實(shí)踐能力。選樹(shù)典型，用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)更多學(xué)生做資助政策的傳播者、知恩感恩的踐行者。
（八）開(kāi)展“獲獎(jiǎng)受助學(xué)生黨史學(xué)習(xí)感悟短視頻”征集活動(dòng)。
組織獲獎(jiǎng)受助學(xué)生學(xué)習(xí)百年黨史、抒發(fā)學(xué)習(xí)感悟，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、奮斗目標(biāo)、人生理想和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合在一起，切實(shí)做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)、知史愛(ài)社會(huì)主義。
（九）開(kāi)展“知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。
計(jì)劃開(kāi)展主題為“知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)”的志愿服務(wù)活動(dòng)。組織我院所有享受獎(jiǎng)助學(xué)金的在校學(xué)生對(duì)圖書(shū)館4樓機(jī)房及3號(hào)實(shí)訓(xùn)樓實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行清掃。
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（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
開(kāi)展“學(xué)生資助政策宣傳月”是加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳的重要舉措，也是向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策知識(shí)的重要途徑。要高度重視，成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我院實(shí)際，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)方案，精心組織開(kāi)展活動(dòng)，確?；顒?dòng)順利實(shí)施，取得實(shí)效。
（二）工作落實(shí)，強(qiáng)化督導(dǎo)。
抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，杜絕走形式的行為，不定期對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，對(duì)沒(méi)有落實(shí)的活動(dòng)必須加強(qiáng)督導(dǎo)，確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
要對(duì)開(kāi)展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，不斷完善，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)學(xué)生資助工作中存在的不足，要認(rèn)真制定解決方案及措施，切實(shí)將宣傳工作落到實(shí)處，確保各個(gè)階段學(xué)生都能了解資助政策，推進(jìn)學(xué)生資助宣傳工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇十七
為貫徹落實(shí)黨的十九大精神，進(jìn)一步做好資助宣傳與育人工作，根據(jù)《教育部、財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳工作的通知》（教財(cái)〔2015〕8號(hào)）、《廣東省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展普通高中學(xué)校資助政策宣傳工作的通知》（粵教助辦函〔2017〕51號(hào)）和《廣東省教育廳關(guān)于建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，以“樹(shù)典型、學(xué)典型”為重點(diǎn)，廣開(kāi)渠道、緊抓時(shí)機(jī)，創(chuàng)新工作形式和載體，加大力度，提高成效，推動(dòng)我校宣傳與育人工作再上新臺(tái)階。
成立學(xué)生資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為組員。下設(shè)辦公室，由德育處主任任辦公室主任，年級(jí)級(jí)長(zhǎng)任辦公室副主任，校資助相關(guān)工作人員和班主任為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張惠強(qiáng)。
副組長(zhǎng)：曾文亮林劍明。
下設(shè)辦公室。
辦公室：資助工作分管領(lǐng)導(dǎo)。
成員：資助工作人員、年級(jí)級(jí)長(zhǎng)及各班班主任。
（一）加強(qiáng)資助宣傳，提高政策知曉度。緊緊圍繞“精準(zhǔn)資助”工作原則，抓住關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，充分利用報(bào)刊、廣播、校園網(wǎng)、微信、微博等宣傳媒介和平臺(tái)，廣泛宣傳國(guó)家免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金等資助政策體系，實(shí)現(xiàn)資助政策進(jìn)班上墻，確保學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)段的資助政策“應(yīng)知盡知”。
（二）滲透育人活動(dòng)，發(fā)揮資助育人功能。強(qiáng)化資助育人理念，構(gòu)建資助育人質(zhì)量體系，形成全員參與、學(xué)科配合、各教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的資助育人機(jī)制，把“立德樹(shù)人”根本任務(wù)融入學(xué)生資助工作全過(guò)程。
（一）宣傳好高中生資助政策體系。不斷加大對(duì)資助意義、資助項(xiàng)目等內(nèi)容的貫徹宣傳，尤其是要將家長(zhǎng)普遍關(guān)心、學(xué)生廣泛關(guān)注的國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家免學(xué)費(fèi)、惠州市免學(xué)費(fèi)等資助項(xiàng)目宣傳到位。
（二）宣傳好資助項(xiàng)目的辦理流程。加強(qiáng)對(duì)資助申請(qǐng)、評(píng)定審核、資金發(fā)放等流程的宣傳介紹，做好各級(jí)資助工作的流程化、公開(kāi)化、公示化。
（三）發(fā)揮好資助工作的宣傳平臺(tái)。推進(jìn)學(xué)生資助信息化和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，利用學(xué)校公眾號(hào)等定期發(fā)布資助政策信息和動(dòng)態(tài)，積極推送“中國(guó)學(xué)生資助”微信公眾號(hào)等資助信息平臺(tái)；利用大型學(xué)生活動(dòng)、新生入學(xué)、家長(zhǎng)會(huì)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，懸掛資助宣傳條幅、發(fā)放資助宣傳資料；同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞一兩個(gè)主題，借助不同平臺(tái)，專項(xiàng)宣傳，專月宣傳，形成好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
（四）樹(shù)立先進(jìn)典型。借助主題教育、典型遴選、征文評(píng)選等活動(dòng)，營(yíng)造宣傳環(huán)境，挖掘生動(dòng)感人的自強(qiáng)自立故事，樹(shù)立廣大學(xué)生的道德風(fēng)尚。
（五）開(kāi)展“資助育人”主題系列活動(dòng)。利用好班主任、班干部隊(duì)伍，在校園心理健康月、德育專題系列活動(dòng)等活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身心發(fā)展、道德品質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)業(yè)幫扶、生涯規(guī)劃等方面的關(guān)懷和幫助。
(一)階段一：六至八月。
1.宣傳及育人方向：誠(chéng)信教育宣傳、普及資助政策；
2.內(nèi)容與形式：開(kāi)展以“誠(chéng)信教育”為主題,以資助育人為主線的系列宣傳活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。利用招生工作期間，向?qū)W生及家長(zhǎng)積極宣傳高中生資助政策體系,解讀學(xué)生資助“助、免、獎(jiǎng)”具體政策及相關(guān)知識(shí)，推薦關(guān)注“中國(guó)學(xué)生資助”等微信公眾平臺(tái)。組織開(kāi)展誠(chéng)信教育的主題班會(huì)，大力宣揚(yáng)誠(chéng)信事跡，樹(shù)立誠(chéng)信典型。在高三學(xué)生畢業(yè)前夕關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，宣傳下一學(xué)段國(guó)家各項(xiàng)資助政策，解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的后顧之憂，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
(二)階段二：九至十月。
1.宣傳及育人方向：新生資助政策宣傳、學(xué)生信息采集；
2.內(nèi)容及形式：做好新生入學(xué)“綠色通道”政策宣傳和落實(shí)工作。新生入學(xué)前，面向班主任及相關(guān)工作人員，開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難新生信息采集、新一輪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和助學(xué)金申請(qǐng)?jiān)u定等工作的宣傳培訓(xùn)。新生入學(xué)后，充分發(fā)揮“班主任”“班干部”宣傳隊(duì)伍的作用，結(jié)合班團(tuán)活動(dòng)、主題班會(huì)等多種形式，有針對(duì)性宣傳高中學(xué)段各項(xiàng)資助政策；利用校園宣傳資源，以展板、橫幅、海報(bào)以及宣傳欄等不同形式，使學(xué)生資助政策宣傳進(jìn)校園、進(jìn)教室；做好《關(guān)于普通高中學(xué)校資助政策宣傳的一封信》的發(fā)放及收集工作，確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)資助政策“應(yīng)知盡知”。
(三)階段三：十一至十二月。
1.宣傳及育人方向：勵(lì)志教育、社會(huì)責(zé)任感教育；
(四)階段四：三至六月。
1.宣傳及育人方向：感恩教育、心理健康教育；
2.內(nèi)容及形式：組織開(kāi)展以感恩教育為主題的系列活動(dòng)，以獲“宋慶齡”“旭日獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生中選樹(shù)自強(qiáng)自立先進(jìn)典型；在全校利用校園廣播、微信公眾號(hào)、宣傳欄等形式廣泛開(kāi)展獎(jiǎng)學(xué)金獲得者優(yōu)秀事跡宣傳及風(fēng)采展示活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，激勵(lì)廣大學(xué)生成長(zhǎng)成才。以班會(huì)課、校團(tuán)活動(dòng)、心理活動(dòng)課為載體，利用好“525心理健康節(jié)”、心理健康月等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身心發(fā)展、學(xué)業(yè)幫扶、生涯規(guī)劃等方面給予更多的關(guān)懷和幫助。
（一）把握資助宣傳時(shí)機(jī)。在招生工作、新學(xué)期開(kāi)學(xué)、學(xué)生畢業(yè)、國(guó)家重大資助政策出臺(tái)期間，針對(duì)不同群體開(kāi)展大規(guī)模集中宣傳；在教育脫貧攻堅(jiān)期內(nèi)，大力宣傳學(xué)生資助政策及其成效，確保學(xué)生及其家長(zhǎng)充分了解資助政策、知曉受助情況。
（二）積極探索資助育人。構(gòu)建資助育人質(zhì)量提升體系，強(qiáng)化資助育人理念，探索保障型資助向發(fā)展型資助轉(zhuǎn)變路徑，把資助育人與思想政治教育、心理健康教育、教育教學(xué)科研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，培育學(xué)生的健康人格和抗挫能力，抓好勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、社會(huì)責(zé)任感教育和心理健康教育。
（三）強(qiáng)化資助輿情管理。公布學(xué)校學(xué)生資助工作咨詢熱線電話。建立健全學(xué)生資助輿情監(jiān)控與應(yīng)急處置機(jī)制，加強(qiáng)受助學(xué)生防范網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙等警示教育，提升輿情應(yīng)對(duì)處置能力，積極穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
（四）加強(qiáng)資助宣傳監(jiān)管。學(xué)校要將資助宣傳與育人工作納入工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容，定期開(kāi)展監(jiān)督檢查，要建立工作臺(tái)賬，確保宣傳、育人措施落地。
（五）明確任務(wù)壓實(shí)責(zé)任。資助領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌推進(jìn)全年資助宣傳與育人工作，對(duì)于學(xué)生資助重點(diǎn)任務(wù)，要親自部署、親自督導(dǎo)、親自參與。辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施資助宣傳與育人的日常管理工作，要主動(dòng)謀劃、積極協(xié)調(diào)，牽頭推進(jìn)、跟蹤問(wèn)效；各班主任在職責(zé)范圍內(nèi)具體負(fù)責(zé)宣傳與育人工作落實(shí)到位，做到一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇十八
為切實(shí)做好資助政策的宣傳，提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)資助政策的知曉度和滿意度，更好地落實(shí)上級(jí)有關(guān)資助政策和教體局《資助政策宣傳工作計(jì)劃》的通知精神，制定本校學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案。
1、校內(nèi)宣傳做到“六個(gè)一”：即設(shè)立一幅永久性的學(xué)生資助政策宣傳欄、發(fā)放家長(zhǎng)學(xué)生一份宣傳資料、召開(kāi)一次主題班會(huì)、舉辦一期班級(jí)板報(bào)、舉行一次主題培訓(xùn)會(huì)、懸掛一幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、適時(shí)開(kāi)展“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”主題感恩活動(dòng)。
(二)、做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭實(shí)地走訪。
組織受助學(xué)生作為“資助宣傳大使”或結(jié)合教師“大家訪”行動(dòng)，走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)家庭，消除盲區(qū)和死角。，(三)、做好“兩課”宣講和“兩封信”印發(fā)工作。
畢業(yè)前，上一節(jié)下一學(xué)段資助政策宣傳課，讓學(xué)生了解下一學(xué)段學(xué)生自治政策。“兩信”是指開(kāi)學(xué)為每一名在校學(xué)生家長(zhǎng)寫一封本學(xué)段資助政策宣傳信，學(xué)生享受資助政策后再為每一名享受資助的學(xué)生家孩子家長(zhǎng)寫一封該生享受資助情況的說(shuō)明信。兩封信做好回執(zhí)簽字存檔。切實(shí)做到政策宣傳全覆蓋。
(四)保持資助熱線電話暢通。公布負(fù)責(zé)老師電話，隨時(shí)答疑解惑、解決問(wèn)題。
(五)加強(qiáng)隊(duì)伍、制度建設(shè)1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)生資助政策宣傳與解讀第一責(zé)任人。要把班級(jí)管理與資助政策宣傳結(jié)合起來(lái)、把學(xué)生資助與立德樹(shù)人結(jié)合起來(lái)，把誠(chéng)信教育、勵(lì)志教育、感恩教育、社會(huì)責(zé)任感教育郵寄結(jié)合起來(lái)。積極組織學(xué)生參加《助學(xué).筑夢(mèng).鑄人》主題教育。
2、健全宣傳機(jī)制。嚴(yán)格按照規(guī)定的工作程序開(kāi)展宣傳，要嚴(yán)格把握尺度、合理選擇時(shí)機(jī)，運(yùn)用有效方式，準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)容。
2、健全并創(chuàng)新宣傳機(jī)制。創(chuàng)新宣傳形式，利用各種媒體手段多角度宣傳資助政策，注重宣傳的時(shí)效性與長(zhǎng)效型，推動(dòng)宣傳工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
學(xué)校資助宣傳工作實(shí)施方案篇十九
為深入全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及xx全國(guó)兩會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)資助宣傳和輿論引導(dǎo)，不斷提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作的宣傳力度，促進(jìn)政策落實(shí)，提升資助效果，根據(jù)《xx年xx省學(xué)生資助宣傳工作方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本年度學(xué)生資助宣傳工作方案。
全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以資助政策宣傳為基礎(chǔ)，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，以成效宣傳為重點(diǎn)，抓好重要宣傳時(shí)點(diǎn)，大力宣傳黨和國(guó)家、xx省以及我校建立的學(xué)生資助政策體系，廣開(kāi)渠道、創(chuàng)新形式，實(shí)施開(kāi)展一系列資助宣傳活動(dòng)，讓宣傳工作更有實(shí)效、更有長(zhǎng)效。
全面完整、主動(dòng)及時(shí)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳介紹國(guó)家、xx省及我校實(shí)施的各項(xiàng)學(xué)生資助政策，確保學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)資助政策“應(yīng)知盡知”。大力宣傳政府和學(xué)校在建立健全學(xué)生資助體系，推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān)方面的重要政策措施、執(zhí)行情況和取得的成效，營(yíng)造良好資助工作輿論氛圍。完善工作機(jī)制，創(chuàng)新宣傳形式，依托各類平臺(tái)，增強(qiáng)資助宣傳的吸引力和感染力。
（一）繼續(xù)做好學(xué)生處網(wǎng)站學(xué)生資助專欄的更新維護(hù)，微信公眾號(hào)的日常運(yùn)營(yíng)工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)開(kāi)設(shè)宣傳專欄、推送宣傳信息、開(kāi)展教育活動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注“安院學(xué)工”微信公眾號(hào)，占領(lǐng)新時(shí)代宣傳高地。
（二）將學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介材料隨同學(xué)校招生簡(jiǎn)章和新生錄取通知書(shū)發(fā)放，讓學(xué)生和家長(zhǎng)接收到招生、錄取信息的同時(shí)，提前了解到黨和政府的各項(xiàng)資助政策。
（三）新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)通“綠色通道”，為家庭經(jīng)濟(jì)困難新生提供便捷服務(wù)及資助政策咨詢，讓學(xué)生和家長(zhǎng)知曉并熟悉報(bào)到流程，了解國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)資助政策及辦理程序。學(xué)校還將繼續(xù)準(zhǔn)備經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)“愛(ài)心大禮包”并為特困新生及時(shí)發(fā)放新生特困補(bǔ)助，確保特困新生入學(xué)初期基本生活得到保障。學(xué)生入校后，做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等宣傳工作。各學(xué)段新生入學(xué)后，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息采集、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)?jiān)u定等宣傳工作。
（四）常年開(kāi)通資助咨詢熱線，暢通咨詢投訴方式，讓學(xué)生和家長(zhǎng)不出門就能了解學(xué)生資助工作相關(guān)內(nèi)容及程序。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、座談會(huì)等形式，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)相關(guān)政策的宣傳解讀、答疑解惑，真正做到“手把手傳遞、面對(duì)面交流”。
（五）在學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽、全體新生《學(xué)生手冊(cè)》普測(cè)等多項(xiàng)競(jìng)賽中，將資助政策作為考查重點(diǎn)；同時(shí)，通過(guò)校園內(nèi)宣傳欄、宣傳展板、海報(bào)、宣傳扇以及校報(bào)、校內(nèi)廣播等多種渠道和形式廣泛深入地傳遞學(xué)生資助政策內(nèi)容和工作信息。
（六）學(xué)校將會(huì)召開(kāi)專題會(huì)議對(duì)本年度資助宣傳工作做出安排部署，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)院資助宣傳工作人員的組織培訓(xùn)，努力打造懂業(yè)務(wù)、會(huì)宣傳、能戰(zhàn)斗的資助宣傳工作隊(duì)伍；并將對(duì)各項(xiàng)宣傳工作展開(kāi)實(shí)地調(diào)研和長(zhǎng)期的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)工作部署真正落到實(shí)處并取得成效。
（一）組織開(kāi)展資助政策“兩節(jié)課”活動(dòng)。一是開(kāi)學(xué)時(shí)給學(xué)生上一節(jié)本學(xué)習(xí)階段資助政策宣傳課，全面宣傳各項(xiàng)資助政策及具體的申請(qǐng)程序等，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助；二是在畢業(yè)前上一節(jié)資助政策宣傳課，解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)、工作的后顧之憂。
（二）印發(fā)建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助政策明白卡和《xx學(xué)院建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助情況告知書(shū)》。以書(shū)面形式將在校的每一位建檔立卡貧困家庭學(xué)生的資助情況，告知學(xué)生家長(zhǎng)和其所在村委會(huì)，說(shuō)明享受獎(jiǎng)助學(xué)金的名目、金額和期限，確保讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)全面了解建檔立卡家庭學(xué)生資助政策，使建檔立卡家庭學(xué)生資助政策真正落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)應(yīng)助盡助、精準(zhǔn)資助。
（三）開(kāi)展全省“學(xué)生資助宣傳日”主題活動(dòng)和xx省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”系列宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校將在全省“學(xué)生資助宣傳日”通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、擺放宣傳展板、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送等多種方式，多點(diǎn)發(fā)力，使各項(xiàng)資助政策入心入腦。學(xué)校還將積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在學(xué)校開(kāi)展大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”系列宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)一步了解學(xué)生資助政策，加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和觀念。
（四）組織開(kāi)展“xx學(xué)院勵(lì)志人物”評(píng)選活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)推薦評(píng)選優(yōu)秀勵(lì)志學(xué)生，并利用新媒體平臺(tái)，宣傳優(yōu)秀學(xué)子的勵(lì)志事跡，宣傳自強(qiáng)不息的拼搏精神，推廣正面典型，為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立“可親、可敬、可信、可學(xué)”的榜樣。
（五）評(píng)選全校學(xué)生資助工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助和育人工作，是維護(hù)教育公平和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的根本保障和重要內(nèi)容。學(xué)校將評(píng)選全校學(xué)生資助工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，以表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，促進(jìn)我校學(xué)生資助工作有序健康發(fā)展，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
（六）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校勤工助學(xué)工作制度，充分挖掘?qū)W校的勤工助學(xué)崗位，加強(qiáng)勤工助學(xué)崗位管理。學(xué)校將根據(jù)后勤處、圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)中心等部門學(xué)院的勤工助學(xué)崗位需求，在全校范圍內(nèi)設(shè)置多個(gè)勤工助學(xué)崗位，并不斷完善“勤工助學(xué)崗位意向登記簿”和勤工助學(xué)qq群的管理，切實(shí)發(fā)揮勤工助學(xué)崗位在學(xué)生資助中的作用。
（七）加強(qiáng)資助政策宣傳，充分調(diào)動(dòng)獲得國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生的積極性，組織報(bào)告會(huì)，開(kāi)展資助政策宣講，常發(fā)聲、發(fā)好聲，充分發(fā)揮其政策傳播與勵(lì)志引領(lǐng)作用，激發(fā)廣大學(xué)生特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)、積極進(jìn)取的信念。
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