通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)驗中汲取教訓(xùn)，從而避免犯同樣的錯誤。總結(jié)要怎樣組織結(jié)構(gòu)和篇章，才能清晰而流暢地展現(xiàn)出來？以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，歡迎一起來看看。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇一
為了積極響應(yīng)省政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè)，提高青少年學(xué)生的節(jié)水意識的號召，根據(jù)蘇水資［2011］17號文件《省水利廳省教育廳省財政廳關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》的通知精神，為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識和責(zé)任感，達(dá)到節(jié)能降耗、節(jié)約開支，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合學(xué)校實際，制定了《寶應(yīng)縣曹甸鎮(zhèn)中心小學(xué)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作計劃》。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國家《節(jié)水型城市考核標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實“節(jié)水優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源、綜合利用”的方針，以制度創(chuàng)新為動力，規(guī)范學(xué)校用水，提高全校師生節(jié)水意識，建立學(xué)校調(diào)控、全校師生參與的節(jié)水型機(jī)制，強(qiáng)化節(jié)水宣傳教育，提高節(jié)水自覺意識，加大節(jié)水設(shè)施改造力度，推廣應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)和先進(jìn)器具，嚴(yán)格落實用水總量控制和定額管理兩項指標(biāo)，爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和水資源高效利用，積極推進(jìn)節(jié)水型社會（城市）建設(shè)。
二、工作目標(biāo)。
根據(jù)創(chuàng)建節(jié)水社會（城市）領(lǐng)導(dǎo)小組總體要求，依照《節(jié)水型企業(yè)評價導(dǎo)則》，以提高學(xué)校節(jié)約用水管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實用水節(jié)水各項規(guī)章制度，倡導(dǎo)節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥的觀念，教育管理學(xué)生愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，樹立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，以實際行動節(jié)約每一滴水，切實做好本學(xué)校的水平衡測試和節(jié)水器具的更新改造工作，確保節(jié)水器具普及率達(dá)100%，力爭2013年底前達(dá)到節(jié)水型學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
三、實施步驟1．準(zhǔn)備階段。
按照創(chuàng)建計劃抓好工作落實，是整個創(chuàng)建工作的重要環(huán)節(jié)，這一階段的工作好壞直接關(guān)系到創(chuàng)建的成敗。學(xué)校要高度重視，狠抓落實，更要抓緊做好整改。一要分清輕重緩急，特別是具體的定量指標(biāo)未達(dá)到要求的，要及早動手，力爭在短期內(nèi)達(dá)標(biāo)；二要查漏補(bǔ)缺，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，做好日常用水記錄、統(tǒng)計報表、管理制度等各類臺帳工作；三要搞好硬件設(shè)施建設(shè)。根據(jù)實際普查管線，繪制管網(wǎng)圖，安裝閥門、水表，建立計量網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校不合理的用水設(shè)施項目進(jìn)行改造；四要分析匯總數(shù)據(jù)，計算指標(biāo)，建立經(jīng)常性的用水統(tǒng)計臺帳。
4．申請驗收階段。
學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn)自查、整改，6月份由學(xué)校按照江蘇省節(jié)水型學(xué)?？荚u標(biāo)準(zhǔn)和申報表要求進(jìn)行自評和申報，由市水利局、教育局、財政局組織初審，爭取成績達(dá)90分（含）以上并積極申報省級節(jié)水型學(xué)校。
四、工作措施。
開展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動，是一項實實在在的工作，要保證這項活動取得實效，必須采取多方面的保障措施。
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。
結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真做好宣傳動員工作，通過大力宣傳、動員引導(dǎo)，讓廣大師生認(rèn)識各自學(xué)校用水狀況和存在問題，增強(qiáng)廣大師生的水資源憂患意識；要充分利用宣傳標(biāo)語、宣傳欄、校園廣播網(wǎng)絡(luò)等各種形式廣泛宣傳開展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的目的和意義、節(jié)水型社會（城市）建設(shè)的政策法規(guī)、節(jié)水知識等，并及時開展節(jié)水宣傳月活動，組織學(xué)生節(jié)水繪畫、書法、手抄報評比，使廣大師生全面深入了解建設(shè)節(jié)水型社會（城市）的現(xiàn)實意義，真正從思想上認(rèn)識到創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校活動的重要性和必要性，從而實現(xiàn)節(jié)水從行政強(qiáng)制到自覺行為的實質(zhì)性轉(zhuǎn)變。
4．加強(qiáng)督促檢查。
組長：張廷喜。
副組長：李壽芹周學(xué)平。
組員：顧車云史國亮李紅友胡仰珍郝明蘭苗介庚。
為了積極響應(yīng)隆德縣政府關(guān)于加快節(jié)水型社會建設(shè)工作的號召，根據(jù)隆政辦發(fā)（【2011】130號）文件的通知精神，為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識和責(zé)任感，達(dá)到節(jié)能降耗、節(jié)約開支，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經(jīng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合我學(xué)區(qū)實際，制定了《鳳嶺學(xué)區(qū)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》。
一、意義：
水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力，我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。節(jié)水型學(xué)校的建設(shè)，在客觀上能夠減少學(xué)校的水電開支，提高辦學(xué)效率，在主觀上它能培養(yǎng)全體師生員工的節(jié)約意識，形成良好的節(jié)約習(xí)慣，從而帶動家庭和周邊人群注重節(jié)約，從而達(dá)到自己受益、單位受益、社會受益。因此開展節(jié)水型學(xué)校建設(shè)活動，是節(jié)約資源、能源的需要；是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要；是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的需要；是學(xué)校生存和發(fā)展的需要。
二、基本情況：
鳳嶺學(xué)區(qū)共有小學(xué)10所，其中完小4所，初級小學(xué)3所，教學(xué)點3所，在校學(xué)生552人，36個教學(xué)班，教師數(shù)72人，建有自來水管道的學(xué)校有5所，自己配有機(jī)井的學(xué)校有1所，其他學(xué)校都是老師挑水，給學(xué)生供應(yīng)開水的學(xué)校有2所。
三、主要工作：
1、宣傳教育：積極開展節(jié)水宣傳教育，在校園內(nèi)舉辦專欄，發(fā)起倡議，印制節(jié)水公約，張貼宣傳標(biāo)語。在各教學(xué)樓、教室、鍋爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。引導(dǎo)人人參與節(jié)約用水，保護(hù)水資源，切實把校園節(jié)水的工作落到實處。
2、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組.組長：蔣剛剛。
領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)區(qū)辦公室，史太忠擔(dān)任辦公室主任。
3、開展節(jié)水教育。
(1)每學(xué)期舉辦“節(jié)水知識講座”一場次。(2)開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特點鮮明的節(jié)水宣傳教育活動每學(xué)期不少于兩次。(3)教育管理學(xué)生愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，樹立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，以自己的實際行動節(jié)約每一滴水。
4、加強(qiáng)組織管理(1)節(jié)水工作由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員必須對各樓的用水情況和對校園綠化灌溉進(jìn)行定期檢查，做到學(xué)校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。
(2)節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員認(rèn)真檢查督促落實工作方案的實。
施情況及以及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況，力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。
四、采取的措施：
1、進(jìn)一步提高對做好校園節(jié)水工作的認(rèn)識。
開展校園節(jié)水工作是建設(shè)節(jié)水型城市和節(jié)約型社會的重要內(nèi)容。開展節(jié)水工作，不僅可以提高學(xué)校的用水效率，降低辦學(xué)成本，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識，倡導(dǎo)節(jié)約用水的文明消費(fèi)方式，形成惜水、節(jié)水的風(fēng)尚，給全社會做出表率。
2、建立和完善校園節(jié)水的新機(jī)制。
一是明確學(xué)校節(jié)水的目標(biāo)責(zé)任。各學(xué)校要把節(jié)水工作擺在重要位置，建立校長負(fù)責(zé)制，根據(jù)節(jié)水管理部門下達(dá)的用水計劃，制定本單位的年度節(jié)水目標(biāo)，分解到各個部門、各個月份，落實節(jié)約工作責(zé)任和目標(biāo)任務(wù)，將是否完成節(jié)水目標(biāo)列入校內(nèi)考評體系，定期考核，獎懲兌現(xiàn)。定期組織開展校園節(jié)水專項檢查。二是加強(qiáng)學(xué)校節(jié)水管理機(jī)構(gòu)和管理制度建設(shè)。各學(xué)校要按照教育部《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》（教發(fā)[2006]3號）要求，落實節(jié)水管理機(jī)構(gòu)和專兼職節(jié)水管理人員，明確節(jié)水管理的職責(zé)分工，健全節(jié)水管理崗位責(zé)任制，加強(qiáng)對水井、自來水房、灶房、教學(xué)樓和教室宿舍的用水管理，做到每個龍頭都有人管，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。三是加強(qiáng)對學(xué)生節(jié)水情況的考評。學(xué)生是學(xué)校用水的主要群體，要把用水、節(jié)水情況作為學(xué)生的行為規(guī)范、準(zhǔn)則和德育考評的重要內(nèi)容，納入綜合素質(zhì)考核體系，培養(yǎng)學(xué)生的資源優(yōu)患意識、自覺節(jié)約意識和責(zé)任意識。
三、推廣應(yīng)用先進(jìn)的校園節(jié)水技術(shù)各學(xué)校要加大節(jié)水投入，充分利用校內(nèi)校外兩種技術(shù)資源，精心組織，科學(xué)論證，有計劃有步驟地應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)。一是抓好節(jié)水器具和節(jié)水措施的推廣普及。對宿舍、灶房、公共教室等用水量大、用水集中的重點部位，要落實經(jīng)費(fèi)，對不符合節(jié)水要求的用水器具盡快進(jìn)行更換，新建項目要全部采用節(jié)水型器具。推廣采用延時自閉的高質(zhì)量龍頭、學(xué)習(xí)節(jié)水技術(shù)，提高科技節(jié)水水平。二是加強(qiáng)校園中水重復(fù)利用。學(xué)校排水的水質(zhì)、水量比較穩(wěn)定，在校園綠化、景觀等均可使用。三是進(jìn)一步加強(qiáng)雨水利用工作。各學(xué)校在操場、人行道、綠地設(shè)計、施工中都要采用滲水材料或建設(shè)雨水收集、蓄積設(shè)施，提高雨水利用效率，涵養(yǎng)地下水源。四是充分發(fā)揮學(xué)校自身科技優(yōu)勢，加大節(jié)水技術(shù)和設(shè)備、產(chǎn)業(yè)化示范項目的開發(fā)和推廣力度，為全社會節(jié)水工作提供技術(shù)支持。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)校園節(jié)水宣傳。
各學(xué)校要加強(qiáng)對建設(shè)節(jié)水型社會重要意義和創(chuàng)建節(jié)水型校園活動必要性的宣傳，提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感。要利用“世界水日”“中國水周”和“城市節(jié)水宣傳周”等有利時機(jī)，開展節(jié)水宣傳教育，做到校內(nèi)有節(jié)水宣傳標(biāo)語，用水設(shè)施和器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志，利用演講比賽、主題班會、品德課、國旗下的講話、辯論會等多種形式，努力營造濃厚的校園節(jié)水氛圍。要充分發(fā)揚(yáng)青少年學(xué)生的積極性，通過志愿者服務(wù)，積極推動節(jié)水宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。
為了積極響應(yīng)市政府關(guān)于加快建設(shè)節(jié)水型社會示范單位創(chuàng)建的號召，根據(jù)金政辦發(fā)《二0一0年全市節(jié)水型社會示范單位創(chuàng)建活動安排意見》的通知精神，為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識和責(zé)任感，達(dá)到節(jié)能降耗、節(jié)約開支，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合學(xué)校實際，制定了《華強(qiáng)小學(xué)節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建工作計劃》。
一、意義：水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力，我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。節(jié)水型示范學(xué)校的創(chuàng)建，在客觀上能夠減少學(xué)校的水電開支，提高辦學(xué)效率，在主觀上它能培養(yǎng)全體師生員工的節(jié)約意識，形成良好的節(jié)約習(xí)慣，從而帶動家庭和周邊人群注重節(jié)約，從而達(dá)到自己受益、單位受益、社會受益。因此開展節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建活動，是節(jié)約資源、能源的需要；是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要；是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的需要；是學(xué)校生存和發(fā)展的需要。
二、目標(biāo):通過創(chuàng)建活動的開展，使全校樹立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念，增強(qiáng)師生員工節(jié)水（節(jié)約）意識，建立節(jié)水（節(jié)約）的長效機(jī)制，提高資源利用率和辦學(xué)效益，通過全校師生的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，力爭使我校在年內(nèi)實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。
三、步驟：
1、宣傳教育：積極開展節(jié)水宣傳教育，在校園內(nèi)舉辦專欄，發(fā)起倡議，印制節(jié)水公約，張貼宣傳標(biāo)語。在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。引導(dǎo)人人參與節(jié)約用水，保護(hù)水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。
2、自查：對照創(chuàng)建考評標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校組織自查，落實。
創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
底前完成申報。
4、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組.組長：李勇。
副組長：常會基、張金泉、鄧世平。
組員：辦公室（仲連智）、各處室主任、團(tuán)委（陸海龍）、財務(wù)處（閆伏）、總務(wù)處（周豐賓）等部門負(fù)責(zé)人。
5、更新節(jié)水設(shè)備。
（1）在教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓、餐飲中心、綜合樓及室外的衛(wèi)生間設(shè)計安裝新型手動節(jié)水沖水設(shè)備。在新建的廁所內(nèi)全部裝備高效自動節(jié)水設(shè)備，進(jìn)行定時沖洗，節(jié)約水資源，為學(xué)校節(jié)省開支。
（2）派專人負(fù)責(zé)對裝備的節(jié)水設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行定期檢查及維護(hù)，使全部設(shè)備真正發(fā)揮節(jié)水效能。
（3）對部分老化和損壞的設(shè)備進(jìn)行更新，使節(jié)水效率得到進(jìn)一步提升。
（4）在學(xué)生公寓、教學(xué)公寓樓設(shè)置手動沖水設(shè)備，實行有計劃的用水。(5)對校園樹林、花卉、綠化帶使用自來水微噴式灌溉，并結(jié)合下水提升澆灌的方式，達(dá)到高效用水的目的。
6、開展節(jié)水教育。
際行動節(jié)約每一滴水。
作者：admin范文來源：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：181更新時間：2011-2-25。
一、認(rèn)真貫徹《北京市節(jié)約用水條例》，落實節(jié)水法規(guī)。
1、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》，熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。
2、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)積極支持本片組長工作，按時參加組內(nèi)活動。
二、成立有校級領(lǐng)導(dǎo)干部參加的節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、校級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》，熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。
2、校級領(lǐng)導(dǎo)干部定期檢查節(jié)水員的工作，及時督促節(jié)水員作好本校的節(jié)水和節(jié)水宣傳工作。
三、將節(jié)水教育與學(xué)生素質(zhì)教育相結(jié)合，與教育教學(xué)相結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣入手。
1、學(xué)校將每年的5月12日至6月12日定為學(xué)校節(jié)水月，在這月當(dāng)中利用美術(shù)課讓每個學(xué)生自己動手話一張反映節(jié)水內(nèi)容的畫，評選出好的用一定的代表意義的由同學(xué)們自己粘貼在學(xué)校的水龍頭附近，起到宣傳作用。
2、學(xué)校在5月12日至6月12日期間，利用思想品德課，對同學(xué)們進(jìn)行節(jié)約用水的教育，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
3、學(xué)校在5月12日至6月12日期間，以節(jié)約用水為主題開主題中隊會。以多種形式宣傳節(jié)約用水。
四、積極推進(jìn)節(jié)水器具改造工作，每年結(jié)合實際訂出改造措施并按時完成。
1、學(xué)校一律使用節(jié)水龍頭，禁止跑、冒、滴、漏。
2、學(xué)生、老師發(fā)現(xiàn)有跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報告后勤組，發(fā)現(xiàn)問題即使解決。
五、認(rèn)真完成教委交辦的節(jié)水工作任務(wù)。
1、認(rèn)真填寫節(jié)水員手冊，嚴(yán)格管理本校節(jié)水工作，掌握本校各段用水量（2個月為一段），熟悉學(xué)校出水點及地下給水網(wǎng)絡(luò)分布情況。
2、年初有計劃，年末有總結(jié)，定期向教委辦公室匯報。
目錄。
一、武漢市蔡甸區(qū)實驗高中申報節(jié)水型單位報告見第2頁。
二、節(jié)水型企業(yè)（單位）申報書見第3頁。
三、蔡甸區(qū)實驗高中簡介見第6頁。
五、自查評分結(jié)果匯總表。
六、用水基本條件的說明材料。
七、各項考核指標(biāo)逐項說材料。
八、各項考核指標(biāo)的附件資料。
九、近三年水平衡測試報告書。
十、自查評分匯總說明。
武漢市計劃用水辦公室：
為了創(chuàng)建“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”示范學(xué)校，增強(qiáng)我校師生節(jié)水意識，提高學(xué)校用水管理水平，使節(jié)水工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。我校按照《湖北省節(jié)水型單位考核標(biāo)準(zhǔn)》逐步完善各項用水規(guī)章制度，加強(qiáng)管理和宣傳力度，大力推廣節(jié)水型器具。我校對照《湖北省節(jié)水型單位考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查，自評分為97分，我校認(rèn)為符合節(jié)水型學(xué)校的要求。特申報節(jié)水型學(xué)校，請市節(jié)水辦考核驗收。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇二
節(jié)約水資源是一項基本國策，也是一直以來我校德育工作的主要內(nèi)容之一。近年來，學(xué)校以創(chuàng)建“江蘇省節(jié)水型學(xué)?！睘槟繕?biāo)又在節(jié)水管理等方面做了大量的工作，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將工作匯報如下。
自啟動創(chuàng)建“江蘇省節(jié)水型學(xué)?！被顒右詠?，學(xué)校成立了專門的節(jié)水工作組織機(jī)構(gòu)，修訂增補(bǔ)了多項節(jié)水管理制度，引領(lǐng)和推進(jìn)節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建活動。
1、建立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，構(gòu)建了覆蓋全校所有部門的節(jié)水工作管理網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)學(xué)校實際制定了創(chuàng)建工作年度計劃和設(shè)施方案，明確創(chuàng)建目標(biāo)、細(xì)化內(nèi)容、分解進(jìn)度，落實創(chuàng)建措施，明確相關(guān)責(zé)任人的工作職責(zé)。
學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議，將創(chuàng)建目標(biāo)分解至全校各個處室；學(xué)期過程中，工作小組定期召開專門會議，檢查創(chuàng)建工作進(jìn)程、匯總各部門的反饋、修訂下一步工作目標(biāo)和措施，確保全面完成年度計劃。
2、制定和完善了各項用水管理制度，建立了有利于節(jié)約用水的制度和激勵機(jī)制；建立了嚴(yán)格、科學(xué)、合理的成本核算為基礎(chǔ)的各項管理制度，把節(jié)約指標(biāo)列入年度考核評價體系之中，以制度約束用水行為。
對照“江蘇省節(jié)水型學(xué)校考評標(biāo)準(zhǔn)”，根據(jù)《關(guān)于全面開展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》的精神和有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合我校實際，修訂了鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)《用水、節(jié)水管理制度》《節(jié)水工作崗位責(zé)任制》等一系列規(guī)章制度，堅持做好節(jié)水管理臺帳，定期對用水情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，使得全校節(jié)水工作，責(zé)任明確，措施到位。
二、
組織專門隊伍負(fù)責(zé)對用水節(jié)水的管理，杜絕跑冒漏滴，通過對取水用水設(shè)施器具的技術(shù)改造最大限度地減少水的浪費(fèi)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)了對取水用水器具的管理。
在公共用水地點懸掛和張貼醒目的節(jié)水標(biāo)志，提高對節(jié)約用水的認(rèn)識，號召師生員工從點滴小事做起養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。安排節(jié)水管理員每天對辦公室、教室、廁所進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)器具損壞而導(dǎo)致漏水的情況，及時修理，及時制止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，不斷挖掘節(jié)約潛力，通過堵住多處細(xì)小漏洞而達(dá)到全面節(jié)水的目的。
2、為把節(jié)水工作推上新臺階，學(xué)校針對用水檢查和維修進(jìn)行了改革。
首先，學(xué)校在食堂、教學(xué)樓、辦公樓安裝了二級表，落實專人定期抄表，及時記錄各部門用水量，通過縱向用水量比較，適時進(jìn)行用水量綜合分析，更好地監(jiān)控用水量，排查漏水點及不正常的用水。嚴(yán)格控制相關(guān)部門的用水量，避免了浪費(fèi)。
其次，總務(wù)處建立了水電電話和網(wǎng)絡(luò)雙重報修熱線，確保在接到報修的第一時間內(nèi)處理水管水龍頭故障和損壞的問題。
3、完成了對用水設(shè)施器具的節(jié)水型技術(shù)改造。
從20xx年起，學(xué)?？傆嬐顿Y約2萬元對不符合節(jié)水要求的管道、器具等進(jìn)行了更新。學(xué)校將鑄鐵水管更換成ppr水管，消除了地下滲水大量浪費(fèi)的弊端。有計劃分步實施了對用水設(shè)施器具的節(jié)水型技術(shù)改造，校內(nèi)所有水龍頭換成了節(jié)水型龍頭，所有廁所的便池、便坑全部改造安裝了紅外線感應(yīng)智能便槽節(jié)水器，有效遏制了水資源的浪費(fèi)。為節(jié)約用水，學(xué)校綠化澆灌基本使用景觀池塘收集的雨水。
三、
為切實做好學(xué)校節(jié)水工作、加大節(jié)水宣傳力度，根據(jù)學(xué)校的創(chuàng)建方案，組織開展了豐富多彩的節(jié)約用水宣傳活動，采取了諸如主題班會、黑板報競賽、標(biāo)語圖片、印發(fā)宣傳材料、節(jié)水知識講座、演講、知識競賽、國旗下講話、校園廣播等多種形式，廣泛宣傳開展節(jié)水校園創(chuàng)建活動的意義和目的，宣傳節(jié)水型社會建設(shè)的政策法規(guī)、節(jié)水知識，做到家喻戶曉，人人明白。
1、總務(wù)處、政教處和團(tuán)委聯(lián)合發(fā)出了節(jié)約用水倡議書，號召全體師生員工積極行動起來，處處節(jié)約用水、時時節(jié)約用水，在校內(nèi)外、在工作生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，并通過自身的努力來感染周圍的人，共同營造節(jié)約用水的良好氛圍。
2、政教處每學(xué)期安排國旗下講話和主題班會，組織開展節(jié)水征文、節(jié)水小報創(chuàng)作、節(jié)水書法創(chuàng)作和節(jié)水小點子征集等豐富多彩的活動，讓學(xué)生變被動的接受宣講為主動的參與實踐，以此激發(fā)全體學(xué)生節(jié)約用水的主動意識。教務(wù)處編印校本教材，用校本教材向?qū)W生講授節(jié)約用水內(nèi)容，宣講節(jié)約用水的重要意義，教會學(xué)生如何節(jié)約用水。
3、組織學(xué)生參與社會實踐活動，親身體驗節(jié)約能源、節(jié)約用水的意義和方法。每年組織學(xué)生赴青少年活動中心參加社會實踐活動，接受環(huán)保、能源、節(jié)約用水用電家政、陶藝、花藝等主題教育，不定期地組織學(xué)生參觀鎮(zhèn)江市自來水廠和污水處理廠等單位。通過實踐活動，同學(xué)們有了更多的感性認(rèn)識，深刻理解了節(jié)約用水的深遠(yuǎn)意義，學(xué)會了很多節(jié)水竅門，逐步形成了節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
4、教務(wù)處號召各學(xué)科教師在平時的教學(xué)活動中結(jié)合學(xué)科特點滲透節(jié)約用水的教育，以實現(xiàn)覆蓋教育教學(xué)所有環(huán)節(jié)的節(jié)水教育目標(biāo)。圍繞學(xué)校的年度目標(biāo)，課堂教學(xué)的德育滲透教育重點關(guān)注節(jié)水教育，將其內(nèi)容貫通到學(xué)校教育教學(xué)的全部環(huán)節(jié)，為創(chuàng)建省級節(jié)水型先進(jìn)學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、在所有用水設(shè)施、器具旁都張貼節(jié)約用水的宣傳圖片和標(biāo)語，時刻提醒師生員工節(jié)約用水。今后，還將發(fā)動學(xué)生自行設(shè)計節(jié)水圖案和標(biāo)語，并組織開展設(shè)計競賽，將優(yōu)秀作品張貼到學(xué)校用水器具周圍，以進(jìn)一步鼓勵全體師生員工積極投身到節(jié)約用水活動中來，打造全員節(jié)水的濃烈氛圍。
經(jīng)過多年的不斷努力，特別是在發(fā)動創(chuàng)建市級節(jié)水型學(xué)校活動以來，我校的節(jié)水工作取得了不斷進(jìn)步和顯著成效。每年的用水總量和生均用水量明顯下降。
通過創(chuàng)建活動，全體師生進(jìn)一步了解了目前水資源危機(jī)的嚴(yán)峻現(xiàn)實和建設(shè)節(jié)水型社會的現(xiàn)實意義及深遠(yuǎn)的歷史意義，真正從思想上認(rèn)識到創(chuàng)建節(jié)水校園活動的重要性和必要性，從而實現(xiàn)節(jié)水從行政強(qiáng)制到自覺行為的實質(zhì)性轉(zhuǎn)變，為推動學(xué)校節(jié)水工作起到良好的效果。師生員工充分認(rèn)識到創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校利在當(dāng)前，功在千秋，是學(xué)校繼續(xù)深化改革，實現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展的需要。節(jié)約用水已逐漸成為我校師生員工的自覺行為。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇三
讓學(xué)校使用自來水水卡更符合民意的對策建議。
“在師院想正常地生活，必須要用五張卡，飯卡，飲水卡，熱水卡，圖書館卡，加上自來水水卡，一樣都不能缺”，“圖書館借書要雙卡雙待，現(xiàn)在在宿舍用水也要雙卡雙待了……”這些都是學(xué)生對于宿舍實行自來水用卡之后普遍的反應(yīng)。在聽取同學(xué)對水卡的反應(yīng)后，輿情社大概總結(jié)出了這樣的幾種觀點：
一、水卡的定額太少。根據(jù)廣西師范學(xué)院后勤部的規(guī)定，每個宿舍都發(fā)一張具有面額40噸的水卡，超出的部分需要學(xué)生自己付錢買水。對此同學(xué)普遍認(rèn)為這個定額太少了，認(rèn)為這根本不符合現(xiàn)實。一個宿舍有八個人，平均每人每個學(xué)期就只有5.7噸水，再平均下來每人每月只有1.1噸水。而一個家庭3個人一個月的用水量就10噸水。因此，對于自來水卡的定額，同學(xué)們普遍表示不滿意。
二、水卡的定額過于死。目前學(xué)校對學(xué)生宿舍用水實行定額管理，學(xué)生們在定額以內(nèi)的用電量，由學(xué)校單方面出錢，超用則要學(xué)生自己付錢買水。每個學(xué)期的用水量則為一個宿舍40噸水。對此，同學(xué)普遍認(rèn)為這個定額過死，毫無彈性可言。比如學(xué)生宿舍夏天的用水量要比冬天的用水量要大，因此希望學(xué)校能夠做到從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)實際情況適時調(diào)整用水的定額。
其實，對于限水這問題，在外省的學(xué)校看來已經(jīng)不是一個新鮮事。在“節(jié)能節(jié)水”被列入了十二五規(guī)劃中以后，很多學(xué)校都已經(jīng)制定并實施學(xué)生用水、用電限額指標(biāo)，計量收費(fèi)。而且長期以來，師范學(xué)院宿舍用水都處于免費(fèi)狀態(tài)，但正因為沒有限制，也造成了一定程度的浪費(fèi)。不少學(xué)生用完衛(wèi)生間后沖水時間很長，洗手不關(guān)緊水龍頭的情況也是經(jīng)常發(fā)生的。因此，對于學(xué)校制定限水也是有它的合理之處。
結(jié)合同學(xué)們的意見，本著節(jié)約用水的'理念，為了更好的解決同學(xué)們的困惑，對此向?qū)W校提出這樣的一些建議：
一、在學(xué)校方面，學(xué)校應(yīng)該了解學(xué)生日常生活中的平均用水量，并對未來有個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，科學(xué)合理地設(shè)定學(xué)生定額用水量，并且這個定額用水量必須要具有彈性。此外，學(xué)校還應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行溝通，對于設(shè)定的用水量要與日常家庭用水量做清晰的比較，讓學(xué)生對于定額用水量有個清晰的理解，理解學(xué)校，減少抱怨。
二、在宿舍后勤管理方面，應(yīng)建立信息管理平臺。要求學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)及時、準(zhǔn)確傳遞宿舍的相關(guān)信息。并且學(xué)校要經(jīng)常了解學(xué)生宿舍用水問題，準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的用水水平，及時對學(xué)生用水問題進(jìn)行檢修。宿舍阿姨應(yīng)該及時解決同學(xué)們的停水問題，及時通知維修員去維修，而不是一味地推卸責(zé)任。
三、開展主題班會。應(yīng)在全校的范圍內(nèi)開展“節(jié)約用水”、“節(jié)水小訣竅大家說”等主題班會，在班會的過程中讓學(xué)生們樹立節(jié)約用水的意識，真正做到節(jié)約用水，從而形成人人都節(jié)約用水，珍惜身邊的資源的良好行為習(xí)慣。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇四
日前，江蘇省水利廳、江蘇省教育廳聯(lián)合發(fā)文，公布了20xx年度“江蘇省節(jié)水型學(xué)?！?，我校榮列其中?！肮?jié)水型學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，也是建設(shè)節(jié)約型社會的需要，將節(jié)約理念融入校園文化，是我們履行社會責(zé)任的需要。
學(xué)校通過懸掛宣傳橫幅，播放流動字幕，發(fā)放節(jié)水宣傳手冊等多種方式開展宣傳，增強(qiáng)師生節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境的強(qiáng)烈意識，同時，各年級都舉行了“節(jié)約用水，從我做起”節(jié)水倡議活動，廣泛宣傳和灌輸節(jié)約水資源的意義、節(jié)約用水相關(guān)知識等.
校節(jié)水辦公室制作并在公共場所張貼宣傳標(biāo)語，用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)志，時刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水，濃厚的節(jié)水宣傳氛圍，通過開展多層面、聲勢浩大的宣傳活動，使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。在全校師生員工中形成一種“節(jié)約用水，人人有責(zé)”、“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”、“節(jié)能環(huán)保，利國利民”的良好風(fēng)尚，同時也為學(xué)生今后走上社會后養(yǎng)成節(jié)水風(fēng)尚打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、
我校除成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組外，還專門成立工作組，具體負(fù)責(zé)日常創(chuàng)建工作。學(xué)校制定了節(jié)約用水制度，明確工作目標(biāo)和重點，建立節(jié)水責(zé)任制。建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體系，提高計劃用水率，確保無計劃外用水。堅持落實對主要用水與供水部位日巡查制度，定時、定點進(jìn)行巡查，將用水量較大的地方作為重點巡查對象，堅決杜絕了跑、冒、滴、漏、長流水等浪費(fèi)水的現(xiàn)象發(fā)生。
全校共劃分成6個用水管理區(qū)域，實行分區(qū)分級管理，責(zé)任落實到人，在學(xué)校后勤人員編制中，設(shè)置專職管水人員崗位，負(fù)責(zé)對學(xué)校宿舍、食堂、浴室、公廁日常用水管理、監(jiān)督。在學(xué)校宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)等公共場所用水，分別以班級、宿舍為單元，選聘優(yōu)秀學(xué)生為兼職用水管理員，對所屬包干區(qū)、宿舍用水進(jìn)行監(jiān)督管理，學(xué)校定期開展督查，并通報節(jié)水管理情況，對優(yōu)秀節(jié)水學(xué)生給予公開獎勵和表彰，全校上下形成惜水、節(jié)水、保護(hù)水的良好風(fēng)尚。
學(xué)校在創(chuàng)建硬件上舍得投入，去年學(xué)校投資30多萬元，更換安裝新型ppr材料管道1400多米，在學(xué)生宿舍區(qū)及部分教學(xué)樓，更換安裝取水計量設(shè)施26只，節(jié)水龍頭近300只，改造安裝公廁紅外線控制水泵箱50多臺套，紅外線小便池80多只，學(xué)校取水計量設(shè)施達(dá)到二級管理要求，部分用水單元實行三級計量管理。
德育處、校學(xué)生會積極發(fā)動學(xué)生創(chuàng)建“節(jié)水型宿舍”活動。在宿舍、學(xué)生中開展節(jié)水節(jié)電評比，對用水用電少的宿舍、個人進(jìn)行表彰。在活動期間，我校共接受各類節(jié)水知識咨詢300多人次，發(fā)放節(jié)水型社會、節(jié)水型學(xué)校建設(shè)、節(jié)約用水知識等相關(guān)內(nèi)容宣傳資料800余份?！逗０踩請蟆返摹叭f家燈火”和“校園內(nèi)外”等欄目先后刊登了我校同學(xué)發(fā)表的節(jié)水宣傳文章，推動了全校節(jié)水工作的有效開展。
近年來，學(xué)校多次被評為“取水單位水資源管理工作先進(jìn)單位”。20xx年，我校還被評為“節(jié)約型社會建設(shè)先進(jìn)單位”。我校組織學(xué)生參加各類環(huán)保、節(jié)水節(jié)能知識競賽、征文評比，有多人次獲獎。《海安日報》和《揚(yáng)子晚報》兩次報道我校創(chuàng)建節(jié)水行校園的經(jīng)驗與做法。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇五
全省節(jié)水型高校創(chuàng)建總結(jié)暨節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建啟動會議于12月22日下午在南京古南都飯店召開，我校校長助理沈惠祥和后勤處主任王平出席。會上，沈惠祥代表首批“省節(jié)水型學(xué)校”的創(chuàng)建單位在大會上作了題為“創(chuàng)建省節(jié)水型學(xué)校、展現(xiàn)百年名校風(fēng)采”的經(jīng)驗交流，并得到省教育廳和省水利廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
創(chuàng)建“省節(jié)水型學(xué)?！?，展現(xiàn)百年名校風(fēng)采。
江蘇省南通中學(xué)。
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，同時體現(xiàn)出現(xiàn)代公民的環(huán)境道德意識。南通中學(xué)，是一所文化底蘊(yùn)深厚、名聞大江南北百年名校，工作中，我們以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為手段，與學(xué)生教育與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，以創(chuàng)建推動教育工作的深化，以教育拉動節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建，取得了一定的成效。
一、以教育人應(yīng)有的思想情懷來引導(dǎo)創(chuàng)建工作。
工作中，我們注重發(fā)揮好學(xué)校教育陣地的優(yōu)勢，通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、宣講等多種方式，召開創(chuàng)建“省節(jié)水型學(xué)?！惫ぷ魍七M(jìn)會，全面發(fā)動推進(jìn)，營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍，形成共識，把創(chuàng)建作為學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)的重要教育內(nèi)容，作為提升名校內(nèi)涵和形象的自覺需求。
為有力引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)建工作，學(xué)校成立節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)組和工作組，具體負(fù)責(zé)此項工作，結(jié)合我校實際，制定了《節(jié)能工作考核評分標(biāo)準(zhǔn)和辦法》，以及制定了《節(jié)約用水五年規(guī)劃》、《節(jié)約用水辦公會議制度》、《計劃用水計量管理制度》、《節(jié)約用水管理制度》、《節(jié)約用水獎懲制度》等一系列規(guī)章制度，同時建立齊創(chuàng)共建的工作機(jī)制，將“江蘇省節(jié)水型學(xué)?？荚u目標(biāo)”分解至全校各處室，立足實際，制定具體的計劃，明確創(chuàng)建目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)度、措施及相關(guān)責(zé)任人職責(zé)。
二、以深化“難忘教育”為抓手來保障創(chuàng)建工作。
工作中，我們注重把節(jié)水型單位創(chuàng)建有機(jī)融入到學(xué)校德育實踐——難忘教育之中。
一是融入常規(guī)教育中。通過班級黑板報、印發(fā)宣傳材料、節(jié)水知識講座、演講、征文競賽、國旗下講話等多種形式持久地開展豐富多彩的節(jié)水教育活動，江蘇省節(jié)水協(xié)會南通分會對我校師生定期舉辦節(jié)水宣傳教育，并通過知識競賽、“十佳校園之星”評選等形式不斷提升學(xué)校節(jié)水教育效果，給予了肯定。
二是融入德育實踐活動中。學(xué)校多次聘請節(jié)水及環(huán)保專家來校給師生進(jìn)行目前水資源現(xiàn)狀與環(huán)境污染情況分析點評等。組織開展“帶著水杯進(jìn)教室”的課題研究等課題研究，學(xué)校成立江蘇省南通中學(xué)“楸翼社團(tuán)”、“南通濠河水質(zhì)調(diào)查與整治社團(tuán)”、“南通酸雨調(diào)查研究小組”等大小社團(tuán)25個。通過豐富多彩的社團(tuán)活動，加大學(xué)用結(jié)合的拓展研究，更好地發(fā)揮校園節(jié)水教育的育人、教學(xué)和研究功能。在節(jié)能節(jié)水系列活動中，我校高一年級朱成亦、許益凡兩位同學(xué)的“熱水回用膜技術(shù)裝置”“螺旋螺紋彈性管束相變蓄熱器”的發(fā)明，在第22屆江蘇省青少年新科技創(chuàng)新大賽中，均獲得工程學(xué)項目一等獎，并獲國家專利證書，正準(zhǔn)備參加國家級比賽。
三是融入學(xué)科課程中。教育教學(xué)工作，充分挖掘潛力編制校本課程，在各學(xué)科進(jìn)行節(jié)水教育滲透。我校劉忠保副校長老師于去年12月12-16日出席了在馬來西亞召開的“第七屆亞歐基于網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)學(xué)術(shù)研討會”，針對南通母親河——濠河水體污染的成因，在廣泛聽取各方意見和邀請專家論證基礎(chǔ)上，圍繞凈水、增水、活水，確定了“治、排、遷、疏、建、管”六字方針，推出了一系列綜合治理的措施。向大會遞交的英語教學(xué)綜合課研究論文并在大會上進(jìn)行了交流發(fā)言，受到與會代表的很高評價，不僅宣傳了南通，也為南通被建設(shè)部授予2006年度中國人居環(huán)境范例獎作出貢獻(xiàn)。在南通市水利局、市節(jié)水辦組織節(jié)水宣傳周大型戶活動中，王平等同志代表南通中學(xué)在全市舉辦的“城市節(jié)水宣傳周暨《南通市節(jié)約用水管理辦法》宣傳貫徹啟動儀式”作節(jié)水經(jīng)驗介紹、張云老師在南通大學(xué)為學(xué)生上了“流域綜合治理與開發(fā)”示范課，得到通大師生的一致好評、邵蕾老師的“水循環(huán)”在江蘇省初中優(yōu)秀課評比中喜獲省一等獎、孫薇薇老師從世界水資源高度開設(shè)的“水循環(huán)與洋流”全市公開課，獲南通市一等獎，讓我知道全球水資源的緊缺。通過教育滲透，師生們充分認(rèn)識到創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校利在當(dāng)前，功在千秋，是學(xué)校繼續(xù)深化改革，實現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展的需要。
三、以實實在在的節(jié)水成效來提升創(chuàng)建工作。
落實好節(jié)水措施，是創(chuàng)建工作的要義之一。水平衡測試是對用水單位進(jìn)行科學(xué)管理行之有效的方法。工作中，我們通過水平衡測試，全面了解用水我校管網(wǎng)狀況，并對用水現(xiàn)狀進(jìn)行合理性分析，找出水量平衡關(guān)系和合理用水程度，采取相應(yīng)的措施，杜絕泄漏現(xiàn)象，為進(jìn)一步做好學(xué)校節(jié)約用水工作的基礎(chǔ)。
效果欠佳，且用水量太大，學(xué)校投巨資對廁所設(shè)施進(jìn)行了全面的改造，配置了人體感應(yīng)延時沖水閥，與未安裝節(jié)水器之前相比，每年可為學(xué)校節(jié)水約0.55萬m3。生均用水量住宿生僅為85.28升/人日，普通學(xué)生僅42.35升/人日。
學(xué)校還投資40多萬元將原有電熱水器全部更換成太陽能熱水器，并刷卡消費(fèi)系統(tǒng)配合，既節(jié)約了用水量及能源，同時又掃除了學(xué)生的安全隱患。該項目的實施每年為學(xué)校節(jié)約用水約0.75萬m3、節(jié)約電能約8萬元。
后勤處在互聯(lián)網(wǎng)上專設(shè)“日常工作qq聯(lián)系群”，該群上所有師生都可以將自己周邊的日常事務(wù)在網(wǎng)上咨詢，尤其是維修，如遇水管、水龍頭等損壞，通過qq群直接上報，后勤處隨時都可看到校園瞬時的報漏事件，并及時到現(xiàn)場處理問題，確保校園水路漏失率為0%。
學(xué)校非常重視雨水和池水的使用與更換，在基建及重大維修過程中，特別安排屋面的地表雨水的匯集組織流荷花池及景觀池中，減少了用自來水灌池的用水量；此項措施，每年為學(xué)校節(jié)約自來水用量約2萬m3。節(jié)約了用自來水澆灌用水量。景觀池中的水質(zhì)不是太好時，由綠化養(yǎng)護(hù)人員定期用池水進(jìn)行綠化澆灌。另外，我校還充分利用污水井中污水進(jìn)行綠化澆灌，既減少污水排放、凈化了景觀池水質(zhì)，又達(dá)到綠化灌溉兩重目的，這些節(jié)水技改措施，每年可為學(xué)校節(jié)水約0.87萬m3，取得良好的節(jié)水效果。采用這些新技術(shù)、新器具雖然初期投資較大，但從經(jīng)濟(jì)角度來看，使用二、三年以后，經(jīng)濟(jì)效益是非常顯著的。
通過強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)制度的有效落實，近年來我校節(jié)水取得明顯成效，每月節(jié)約用水1000噸左右。
在看到成績的同時，我們清醒地認(rèn)識到，節(jié)水不是一朝一夕之功，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的意識，不僅是創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”的需要，更是社會的需要，建立節(jié)約用水教育的長效機(jī)制，樹立節(jié)能、節(jié)水的辦學(xué)教育理念才是目標(biāo)，要讓“珍惜水資源，就是珍愛生命”、“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的意識真正地深入人心。我們有決心、有信心、有能力在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大節(jié)水宣傳教育力度，總結(jié)經(jīng)驗，在通中新百年的十二規(guī)劃期內(nèi)，創(chuàng)建國際生態(tài)校園，打造通中節(jié)水教育品牌，推動我校節(jié)水工作再上新臺階。
[打印][關(guān)閉窗口]。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇六
老師們、同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院在新時期提出的一項重大戰(zhàn)略方針，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是我校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校應(yīng)有的社會責(zé)任，作為當(dāng)代的.中學(xué)生，勤儉節(jié)約更是責(zé)無旁貸，為努力營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，我們特向全校師生發(fā)出倡議：
一、牢固樹立勤儉節(jié)約的意識，爭做節(jié)約的標(biāo)兵。確立“節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥”的觀念，形成“厲行節(jié)約、勤儉辦事、人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)”的校園氛圍，合理地利用資源，節(jié)約資源，變廢為寶，把學(xué)習(xí)生活中不用的東西實現(xiàn)其應(yīng)有價值。如：不用的書捐給圖書館、收集空飲料瓶捐給實驗室或花房等。努力使節(jié)約行為成為全體師生共同的自覺行動。
二、牢固建立節(jié)約為榮的理念，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢的好習(xí)慣；擰緊水籠頭，防止漏水，合理使用電器，隨手關(guān)燈關(guān)電，杜絕長明燈，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，減少紙張消耗，以實際要求為基礎(chǔ)，做到買飯適量，吃飯盡量，不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成文明樸實的餐飲習(xí)慣；在校穿校服、不掛首飾，養(yǎng)成良好的服飾習(xí)慣；在外不上網(wǎng)吧、不進(jìn)娛樂場所，養(yǎng)成良好的文化娛樂習(xí)慣。
三、開展創(chuàng)建節(jié)約、節(jié)能、和諧、安全型校園活動。我們倡議全校師生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)積極開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支、增效活動，在節(jié)約活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的校園。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們積極行動起來，響應(yīng)學(xué)校的號召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約、節(jié)能、和諧、安全型校園的活動之中。
江蘇省一天中學(xué)。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇七
連xx縣順德希望小學(xué)于99年建校，總投入1000多萬元，其中xx區(qū)投入了683萬元。校園布局合理，景色宜人，是我縣城郊的一道文化風(fēng)景線。學(xué)校占地面積30畝，建筑面積6938平方米，校園綠化覆蓋率達(dá)到63.5%，現(xiàn)有24個教學(xué)班，在校學(xué)生1008名，教職工63人。我校師資力量雄厚，94%是高級教師，擁有南粵優(yōu)秀班主任、南粵優(yōu)秀輔導(dǎo)員、南粵教壇新秀、省優(yōu)秀教師、市名班主任及學(xué)科帶頭人13人。在縣委縣政府及科教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx區(qū)的大力支持下，順小于20**年1月被評為xx市一級學(xué)校。同年9月，我校與臨近學(xué)校東和小學(xué)合并。整合教育資源后，學(xué)校確立了“平穩(wěn)過渡，發(fā)展創(chuàng)新”的階段性辦學(xué)思想，構(gòu)建了“層層有人管，事事有人抓”的管理架構(gòu)，完善了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，沿著辦“社會滿意、家長向往、學(xué)生喜歡、教師自豪的人民滿意的學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨而努力，穩(wěn)步推進(jìn)了“德育為首，科研興校，學(xué)生為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，并取得了明顯成效。近幾年我們?nèi)〉玫臉s譽(yù)有：xx省安全文明校園、省中小學(xué)心理健康先進(jìn)單位、省巾幗文明崗、省‘紅旗大隊’，市‘愛國、守法、誠信、知禮’現(xiàn)代公民教育示范點、市模范職工之家、市精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位、縣普教系統(tǒng)先進(jìn)單位、縣先進(jìn)家長學(xué)校。
我校少先隊組織健全，制度完善。學(xué)校少先隊按照“貼近心靈、快樂體驗、健康成長”的工作理念，以堅持育人為核心，以體驗教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭章活動為載體和激勵機(jī)制，積極開展一系列豐富多彩的教育活動。自開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”活動以來，我們結(jié)合實際情況，組織開展一系列內(nèi)容豐富，形式多樣的少先隊活動：
一、組織建設(shè)。
學(xué)校按照“把全體少年兒童組織起來接受教育”的方針發(fā)展隊的組織，大隊、中隊、小隊組織健全。學(xué)校有少先隊大隊，大隊委成員配備齊全，隊委、旗手、號手等隊的組織機(jī)構(gòu)完善；中隊工作有計劃有組織地開展活動，活動主題鮮明，富有特色；各中隊能根據(jù)實際劃分若干雛鷹小隊，各中、小隊能從自己的實際出發(fā)，由隊員、隊委主動討論，與輔導(dǎo)員商量、設(shè)計并開展活動。
二、制度建設(shè)。
隊干部實行民主選舉和輪換制，大隊委員由少代會的代表選舉產(chǎn)生；每學(xué)年利用“六?一”、建隊日和元旦發(fā)展新隊員，為少先隊組織及時輸入新鮮血液；同時利用晨會、班隊會等時間進(jìn)行少先隊知識的教育普及，讓隊組織成為隊員自我管理、學(xué)習(xí)鍛煉、全面提高素質(zhì)的大學(xué)校，成為勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的樂園。班主任制度、家校聯(lián)系制度、升降國旗制度、播音員職責(zé)等各種規(guī)章制度已成為規(guī)范和保障隊工作順利開展的重要保證和調(diào)動廣大輔導(dǎo)員和少先隊員活動的重要依據(jù)。
三、隊伍建設(shè)。
我校現(xiàn)有學(xué)生1008名，設(shè)有24個少先隊中隊，大隊總輔導(dǎo)員兩名，每個中隊配備一名中隊輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員能根據(jù)學(xué)校工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂計劃，并根據(jù)少先隊活動的原則（全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性）有目的、有組織地開展少先隊活動。全校少先隊輔導(dǎo)員形成了學(xué)習(xí)、鉆研少先隊理論的良好風(fēng)氣。
校外輔導(dǎo)員和踐行學(xué)生守則教育指導(dǎo)員發(fā)揮重要作用。學(xué)校聘請了來自縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣司法局、縣交警大隊城鎮(zhèn)中隊、縣武警中隊、縣關(guān)工委等各行各業(yè)的校外輔導(dǎo)員共十名，以學(xué)生家長為代表的踐行學(xué)生守則教育輔導(dǎo)員共二十四名，建設(shè)了一支以“五老“為核心，以學(xué)生家長為主體的未成年人思想道德建設(shè)隊伍，實現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會教育的三結(jié)合，扎實推進(jìn)我校思想道德教育。這些來自社會各行業(yè)的校外輔導(dǎo)員不定時來校給學(xué)生作報告，帶領(lǐng)學(xué)生參加實踐活動，給了學(xué)生不少心靈的啟迪和動手實踐的機(jī)會。
四、陣地建設(shè)。
我校少先隊組織利用在學(xué)校中占有的比較穩(wěn)定的時間和空間開展工作和活動，建立起自己的活動陣地。通過活動陣地，隊員經(jīng)常進(jìn)行自我管理、自我教育、自我鍛煉、自我發(fā)展。
1、利用廣播站、班隊會、宣傳欄、升旗儀式等活動陣地，加大對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度，建立起學(xué)生管理快速反應(yīng)監(jiān)護(hù)機(jī)制和事故處理機(jī)制。開展“好習(xí)慣，我能行”文明班評比活動，充分發(fā)揮學(xué)生參與管理的職能，成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天對學(xué)生的儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、“兩操”和文明言行等進(jìn)行檢查記錄，將規(guī)范內(nèi)化成學(xué)生個人的良好品德。
2、精心布置班級文化、校園文化，利用顯性和隱性的校園文化促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校目前共有校園櫥窗10塊，各班室內(nèi)板報24塊，由校園文化建設(shè)組直接管理。分工明確，責(zé)任到人。每月更新一次，內(nèi)容覆蓋學(xué)校管理的多個方面。中隊黑板報、和櫥窗專欄，都由隊員自己找材料、自己撰稿、自己編報排版、自己抄寫美化版面，形式多樣、內(nèi)容豐富、不斷更新，溶知識性、教育性、趣味性于一體。所有這些，都起到了營造學(xué)校傳統(tǒng)美德教育氛圍的作用，對隊員和全體學(xué)生起到了潛移默化的感染熏陶作用。
3、利用校園廣播、多媒體等組織學(xué)生收聽、觀看有關(guān)科教、安全等教育信息、內(nèi)容，拓展了學(xué)生知識面。
4、充分利用校本教材《養(yǎng)成教育》讀本，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
5、我校在發(fā)揮學(xué)校這一基本陣地作用的同時能充分挖掘校外校外紅領(lǐng)巾活動陣地，引導(dǎo)隊員在實踐中體驗，豐富、充實自己。如：每年清明節(jié)前后，學(xué)校少先隊大隊部組織隊員到寨崗烈士陵園參加掃墓活動，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活；組織少先隊員代表到民族初級中學(xué)“思源室”，讓隊員們在參觀中接受深刻的愛國主義與革命傳統(tǒng)教育；每年建軍節(jié)期間，組織隊員慰問縣武警中隊的官兵，引領(lǐng)隊員們在慰問和參觀中體驗軍旅生活，感受軍人風(fēng)貌，增強(qiáng)了愛國意識、擁軍意識，讓他們切身體會到：是“最可愛的人”讓我們擁有一個和平、安定、幸福的家園；組織隊員參加軍事夏令營活動，短暫的夏令營活動讓隊員們過上真正的部隊軍營生活，真正體會到戰(zhàn)斗的艱辛和國防的重要，活動既鍛煉了他們的身體素質(zhì)，也磨練了他們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)他們的.國防意識，為他們今后的成長成材打下堅實的基礎(chǔ)；假日雛鷹“愛心小隊”的少先隊員，自發(fā)組織到縣敬老院慰問孤寡老人，她們用自己的零用錢買上禮物，給老人們送去了溫暖；氣象日組織少先隊員代表到縣氣象局參加“世界氣象日”氣象科技服務(wù)咨詢活動，激發(fā)學(xué)生探索大自然的興趣，拓寬了學(xué)生知識面，也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國的信心和決心；組織隊員到縣美蓮華禮服公司參觀學(xué)習(xí)，讓孩子們體味勞動的艱辛；學(xué)校校外輔導(dǎo)站在節(jié)假日期間，有計劃地組織部分舉行校外輔導(dǎo)、競技比賽等多種形式的教育活動，為青少年健康成長創(chuàng)設(shè)一個有利的學(xué)習(xí)和文化娛樂環(huán)境。寨崗烈士陵園，縣武警中隊、縣氣象局、縣民族初級中學(xué)思源室、美蓮華禮服公司、校外輔導(dǎo)站等校外紅領(lǐng)巾活動陣地，已成為我校隊員自我教育、實踐鍛煉的重要課堂。多年來，我們充分發(fā)揮了它們的育人功能，形成一定的特色。
五、活動建設(shè)。
1、為了給學(xué)生提供一個全新的成長平臺，為他們量身定做各種有益的理論學(xué)習(xí)與社會實踐活動，使他們能夠更健康、更快樂、更全面地成長。
我?；谶M(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育和新課程改革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作豐富化、社會化，培養(yǎng)學(xué)生愛心、善心，學(xué)會感恩社會，回報社會的宗旨建立了中國少年先鋒隊xx市“小記者站”?！靶∮浾哒尽钡玫綄W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在學(xué)校少先隊大隊部的組織下，積極開展活動。在實踐中，小記者們在不斷成長著。綜合的能力有了相應(yīng)的提高，記者意識也顯著增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績不斷提高。20**年12月9日，部分小記者在老師的帶領(lǐng)下，到中國瑤族第一寨---連xx縣千年瑤寨采風(fēng)，了解古寨民風(fēng)民俗、采訪耍歌堂的演員等，成為古寨一道靚麗的風(fēng)景線。徐靈h、房淑婷等多位小記者的文章多次發(fā)表在報刊和網(wǎng)站上，達(dá)到了較好的社會效應(yīng)。
2、以愛國主義教育為主旋律。
少先隊以“民族精神代代傳”為主題開展教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從事件中、人物中尋找民族精神。利用主題隊會，講解家鄉(xiāng)英雄保家衛(wèi)國的故事，宣揚(yáng)愛國精神；開展“尋找先輩的足跡”活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)起熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。這些活動既鍛煉了學(xué)生，豐富了學(xué)生的課余生活，又激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。
3、以關(guān)愛教育為重點。
組織開展了形式多樣的關(guān)愛主題活動：高年級與低年級開展“手拉手、心連心”活動；組織隊員參加愛心捐款、捐書活動；組織隊員到敬老院獻(xiàn)愛心等。通過這些活動，從小培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好品德。
4、以“新世紀(jì)、我能行”體驗教育為載體，開展了豐富多彩的活動。
如：每年3月雷鋒月開展的學(xué)雷鋒系列活動，讓雷鋒精神扎根在學(xué)生心中；每年母親節(jié)開展感恩活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩，懂得回報；每年教師節(jié)開展尊師活動，讓學(xué)生感受教師的可愛和可敬；每學(xué)年第一學(xué)期舉行的文明班知識競賽和《守則》我遵守，《規(guī)范》我踐行知識競賽，使自覺主動地將學(xué)到的文明禮儀知識運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中去；每周一的升旗儀式和國旗下的講話，讓學(xué)生在國旗下莊嚴(yán)地接受心靈的洗禮；紅領(lǐng)巾廣播站，豐富了學(xué)生的課余生活；每年的“六、一”慶?；顒雍驮c祝活動，陶冶了學(xué)生的情操；一年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)和校園田徑運(yùn)動會，給學(xué)生提供了展示自己的舞臺；每學(xué)年在建隊日、元旦、“六、一”這三個特殊的日子各發(fā)展一批新隊員，為少先隊組織注入了新的活力；每學(xué)期我校家長學(xué)校開設(shè)家長學(xué)習(xí)班，各班召開家長會，與家長同撐起教育孩子的藍(lán)天；“留守兒童思想教育專題講座”，講座圍繞兒童的思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康、生理健康四個方面講述，以生動形象的例子教育學(xué)生做生活的主人，引導(dǎo)學(xué)生健康成長；法制宣傳日教育活動，增強(qiáng)了師生們的法制觀念；組織學(xué)生參加一年一度縣中小學(xué)生書信節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀；一年一度的校園廣播體操和校園集體舞比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感、紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；每學(xué)期開展安全教育系列活動，增強(qiáng)了師生們的安全意識，讓學(xué)生正真做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”；“少代會”的召開，促進(jìn)了隊員對少先隊的認(rèn)識，提高了他們參與建設(shè)少先隊的熱情；愛我上學(xué)路活動、愛護(hù)母親河活動、“洗臉工程”等活動。引領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)，清除路邊雜物，打掃衛(wèi)生等，在活動中，學(xué)生增強(qiáng)了社區(qū)小公民意識，也接觸到許多課本以外的新知識，感受，反響良好；“未成年人宣誓儀式”，如“告別陋習(xí)，走向文明”、“告別游戲機(jī)室”、“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離危害”、“雷鋒在我們身邊”、“千人拒毒簽名儀式”、“愛心獻(xiàn)給他人”、“努力學(xué)習(xí)、力爭上游”、“追尋名人的足跡”、“好書伴我成長”、“順小有愛”、“朝陽讀書活動”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”書畫比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、現(xiàn)場作文大賽小干部培訓(xùn)、播音員選拔等豐富多彩的主題隊活動，讓學(xué)生在活動中沐浴著陽光和雨露。
回顧過去，我們倍感自豪，展望未來，我們深知任重而道遠(yuǎn)！在全面實施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革的今天，我們順德小學(xué)更是朝氣蓬勃！“讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望?！币焉钌钤趯W(xué)生心中！我們的少先隊員們正努力朝著學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會發(fā)展目標(biāo)奮勇前進(jìn)！努力把自己培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人！
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇八
今年的3月22日是“世界水日”，3月22日至28日是“中國水周”。按照省水利廳鄂水利政函的要求，我局認(rèn)真組織部署，全市水利系統(tǒng)在此期間圍繞宣傳活動主題和當(dāng)前水利中心工作，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動?，F(xiàn)就3。22宣傳活動情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。
為了搞好今年紀(jì)念世界水日”“中國水周”的宣傳活動，我局成立由副局長為組長、水政水資源科科長為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由水政水資源科和水政監(jiān)察支隊工作人員組成的工作專班，負(fù)責(zé)組織局機(jī)關(guān)宣傳紀(jì)念活動，指導(dǎo)各縣市區(qū)和各有關(guān)單位開展宣傳紀(jì)念活動。市節(jié)水辦、水政監(jiān)察支隊、堤防處、局綜合信息科分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作。各縣市區(qū)也分別明確了宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，組織了宣傳活動工作專班，并且組織專班人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)動員，為搞好此次宣傳活動做好了充分的準(zhǔn)備。
二、方案具體，目的明確。
我們圍繞聯(lián)合國確定的今年“世界水日”的主題“生命之水”，我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題“保障飲水安全，維護(hù)生命健康”，制訂了切實可行的宣傳活動方案，各縣市也結(jié)合自身工作實際制定了具體活動方案，決定通過廣播、電視、報紙等媒體以及走上街頭、深入基層等多種形式開展面向社會的宣傳活動。力求通過此次活動進(jìn)一步深入宣傳各項水法律法規(guī)，宣傳中央新時期的治水思路，進(jìn)一步增強(qiáng)全市水利系統(tǒng)干部職工的水行政管理能力和水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會對可持續(xù)發(fā)展水利的關(guān)注、理解和支持，為全面落實科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境。
三、精心組織，內(nèi)容豐富。
3月22日，我局在辦公樓前懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，在_網(wǎng)站上發(fā)布了20__年“世界水日”“中國水周”宣傳口號，推出了“保障飲水安全，維護(hù)生命健康”、“水危機(jī)可能是今后環(huán)境問題”兩篇宣傳紀(jì)念文章。3月23日在_設(shè)立宣傳點，擺放宣傳展板12塊，散發(fā)宣傳資料1000余份，對市民開展水法律知識咨詢，宣傳節(jié)約保護(hù)水資源的重要性。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇九
充實的2020年即將過去。在這一年里，我和同事們一齊生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時在實踐中磨練了工作本事，使我的業(yè)務(wù)本事和技術(shù)水平又有了很大的提高，當(dāng)然這與上級領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和大家的支持是分不開的，在此我深表感激！
一、工作態(tài)度，思想工作。
我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項校規(guī)制度，嚴(yán)格要球自我，擺正工作位置，時刻堅持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下，始終勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。堅持夢想，堅定信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，自覺地為實現(xiàn)黨在初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)而努力奮斗。
二、生產(chǎn)工作方面。
1、貫徹執(zhí)行學(xué)校里管理工作的法律法規(guī)的規(guī)定，提高水電業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真做好對修理工具的使用和維護(hù)，定時巡查所里水電附屬設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題立即向領(lǐng)導(dǎo)報告。確保電路、水路設(shè)施的完好，保障學(xué)校里的水電暢通。
2、嚴(yán)以律己，寬以待人，遵守學(xué)校里的各項規(guī)章制度。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀的水電工的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)水電方面的有關(guān)政策、法規(guī)和處罰尺度，掌握正確的施工方法，及時對老化和存在安全隱患水電設(shè)施進(jìn)行更換改造。
本年度主要完成了如下工作。
1、熱愛本職工作，日常工作中不斷熟悉更新業(yè)務(wù)，能夠做到事事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、做好水電線路的維修保養(yǎng)，做到定期檢查，及時維修，保障供電供水設(shè)備的正常運(yùn)行，認(rèn)真完成必要的改善任務(wù)，使線路設(shè)備堅持良好的狀態(tài)，合理使用水電材料，愛護(hù)工具。
3、在工作中能做到認(rèn)真工作，不擅離工作崗位，愛崗不脫崗，不亂作為。
4、注意安全按有關(guān)操作程序工作。
5、做到檢查和維修，有了問題要及時排除和解決。
6、做好學(xué)校水電的抄表工作，對不按規(guī)定使用水電的行為即使給予提醒、糾正。
7、在日常工作中能夠嚴(yán)格要求自我，遵守單位各項規(guī)章制度。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜。
回顧一年來的工作，雖然取得了較好的成績，但也有不足的地方，可是我必須不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，應(yīng)對新的一年工作，一卻從新做起，一如既往扎扎實實工作，力爭做一名優(yōu)秀的電工。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十
為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題，提高對水的認(rèn)識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，且圍繞我校宣傳節(jié)約用水的主題“減少漏失，杜絕浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)水型校園”，我們認(rèn)真開展了一次深入的節(jié)水自查活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。
創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！笔侨嫱七M(jìn)校園精神文明建設(shè)和提高學(xué)生素質(zhì)的一項重要工作。為了使創(chuàng)建工作有序進(jìn)行，扎實開展，學(xué)校成立了創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，“一把手”校長親自掛帥，后勤總務(wù)處、班主任等各條線密切配合，形成了一個比較完善的網(wǎng)絡(luò)組織。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真擬訂計劃，各任課教師都有“節(jié)水教育”學(xué)科滲透計劃。在此基礎(chǔ)上全面部署創(chuàng)建工作，定期召開工作會議、組織檢查、及時處理解決創(chuàng)建工作中的有關(guān)問題。
組長：陳元山。
成員：劉萬偉陸金濤曹庚成盛建花李艷花王水紅李曉萍鄭雪芳。
負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)校節(jié)約。
用水工作開展落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
二、多種措施，落實宣傳。
根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1學(xué)校向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊員進(jìn)行監(jiān)督、檢查，并將各班節(jié)水情況納入班級的常規(guī)考評中，在每周一對做的好的班級發(fā)放星級班級標(biāo)牌，切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
2、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各班組織開展了“講文明、樹新風(fēng)，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起”主題班隊活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料，在班隊會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。
們都能從不同的視角，寫下自己在節(jié)水活動中的感悟和體會，表達(dá)出自己的真情實感。
4、少先隊大隊部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊主題隊會。全體少先隊員根據(jù)自己的認(rèn)識，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以各種形式，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
5、針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項目進(jìn)行。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議。
6、經(jīng)過以上系列活動的開展，學(xué)生的節(jié)水意識在不斷增強(qiáng)，為了進(jìn)一步鞏固學(xué)校節(jié)水活動的成果，我們根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點組織開展了“節(jié)水知識我知道，節(jié)水行動我最棒”教育活動。低年級主要以珍惜水資源，愛護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育；中高年級主要以愛我家園，認(rèn)識我國水資源情況進(jìn)行社會調(diào)查活動。通過這些實實在在的活動，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個層面。
三、重視盛水器具的更新和維護(hù)。
水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅決淘汰，更換新用具。
四、收集節(jié)水金點子。
為了使學(xué)生真正認(rèn)識節(jié)水的必要性，全校組織開了“爭做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點子”的節(jié)水金點子征集活動，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)好水管；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水洗拖把；洗菜的水澆花、澆樹；用淘米的水擦家具等。通過以上工作，我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，輻射整個社會的作用。
五、積極開展自查自糾工作，落實節(jié)水措施和節(jié)水方案我校按照上級精神，把學(xué)校開展創(chuàng)建工作以來所做的工作進(jìn)行自查自糾，活動資料齊全，各項活動具有較強(qiáng)的教育意義和活動實效，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
雖然經(jīng)過努力，我校的節(jié)水工作取得了明顯的成效，但是節(jié)水工作是項長期工程，要搞好節(jié)水工作，要繼續(xù)加大節(jié)水惜水的宣傳力度，采取必要的行政手段，把節(jié)水工作和學(xué)校的精細(xì)化管理結(jié)合在一起。在今后的工作中，在節(jié)水方面繼續(xù)做好一下工作：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于節(jié)水惜水的宣傳力度，提高全體師生的節(jié)水惜水意識。
2、進(jìn)一步完善節(jié)水工作制度和考核制度，將節(jié)水工作常態(tài)化、持久化、深入化。
3、加強(qiáng)用水管理，進(jìn)一步做好用水情況統(tǒng)計，加強(qiáng)用水設(shè)施的巡視檢查和維護(hù)保養(yǎng)，杜絕“跑冒滴漏”。
2013.9.16。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十一
為了樹立人水和諧的節(jié)水理念，積極開展節(jié)水型城市，推動節(jié)水型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級號召，努力提高全校師生節(jié)水意識和學(xué)校用水管理，學(xué)校開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識，提高用水效率和效益?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各中隊輔導(dǎo)員落實專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實。根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
（一）、大隊部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、水房等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫五十多張，發(fā)放倡議書五百多份，利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
（二）、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊組織開展了“講文明、樹新風(fēng)，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起”主題教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣。通過這次活動，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行。
（三）、為了使學(xué)校節(jié)水活動開展的有聲有色，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動中的體驗與心得記錄下來，寫成作文參加學(xué)校組織的征文活動。在活動中，我們共收集征文共六百多篇，同學(xué)們都能從不同的視角，寫下自己在節(jié)水活動中的感悟和體會，表達(dá)出自己的真情實感。這次征文活動有十幾名同學(xué)分獲一、二、三等獎，三十幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎。
（四）、少先隊大隊部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊主題隊會。全體少先隊員根據(jù)自己的認(rèn)識，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以節(jié)目表演，相聲，小品，詩歌等形式，寓教于樂，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
（五）、高年級學(xué)生舉辦了多期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報、板報，共計一百多份。每期手抄報均很有特色，集中反映了學(xué)生們對節(jié)水的認(rèn)識和積極參與節(jié)水活動決心?，F(xiàn)收集的比較有特色手抄報共五十多份。
（六）、針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項目進(jìn)行。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議。
(七)、根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點組織開展了“節(jié)水知識我知道，節(jié)水行動我最棒”教育活動。低年級主要以珍惜水資源，愛護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育；中年級主要以愛我家園，認(rèn)識我縣水資源情況進(jìn)行社會調(diào)查活動；高年級主要結(jié)合思想品德課和我國水資源情況進(jìn)行綜合實踐活動，并對學(xué)生了解的節(jié)水知識組織開展了一次節(jié)水知識競賽活動。
通過這些實實在在的活動，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識了節(jié)水的'重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個層面。
三、組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，我們堅決做到隨時檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅決淘汰，更換節(jié)水型用具。
四、收集節(jié)水金點子。
為了使學(xué)生真正認(rèn)識節(jié)水的必要性，全校組織開了“爭做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點子”的節(jié)水金點子征集活動，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水xxx，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花；用淘米的水擦家具等；在沖水馬桶的儲水箱里放磚類的東西，以減少用水；盡量少淋浴，多盆??；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時應(yīng)關(guān)上噴頭；用節(jié)水型洗衣機(jī)。在公共場所多接雨水和收集雪化水代替自來水；及時關(guān)緊水龍頭；盡量開小水龍頭；用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具。
通過以上工作，我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十二
一年以來，xxxx依據(jù)《xxxxx物管【20xx】5號》、《xxxx物管【20xx】6號》、《xxxx社【20xx】3號》文，認(rèn)真貫徹落實中心節(jié)能節(jié)水考核工作的要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)發(fā)改委【20xx】926號文《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》。不僅將節(jié)能節(jié)水作為年度工作重點，更視為一項可持續(xù)發(fā)展的工程，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化檢查落實，確保實現(xiàn)單位制定的節(jié)能節(jié)水目標(biāo)。平臺通過一系列節(jié)能節(jié)水制度和措施來保證節(jié)能節(jié)水工作的進(jìn)行。
在平臺上營造節(jié)能節(jié)水的良好氛圍。二、健全管理體系，加強(qiáng)節(jié)能管理。
建立健全管理體系，完善各級節(jié)能管理制度，配齊配強(qiáng)專兼職管理人員；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，不斷提高管理素質(zhì)，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理，開展節(jié)能節(jié)水競賽，調(diào)動廣大員工的節(jié)能節(jié)水工作的積極性，為節(jié)能節(jié)水工作提供保障。結(jié)合管理站用能實際，對確定的管理方案及時督導(dǎo)，對采取的節(jié)能節(jié)水措施情況要有記錄，有據(jù)可查，確保方案有效、踏線運(yùn)行。從細(xì)微之處入手，節(jié)約每一滴水、每一度電。秉承這一理念各股室班組要在員工中廣泛開展節(jié)能節(jié)水小改小革和合理化建議征集活動，依靠管理和科技挖潛。通過節(jié)能評估，對能有效節(jié)能節(jié)水的小改小革和合理化建議實施獎勵，鼓勵全員參與節(jié)能節(jié)水。
進(jìn)一步加強(qiáng)對節(jié)能管理工作專兼職人員的國家政策法規(guī)、節(jié)能業(yè)務(wù)技術(shù)等的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，持續(xù)增強(qiáng)和提高管理隊伍的整體業(yè)務(wù)水平。積極參加公司組織的節(jié)能節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平臺也計劃舉辦節(jié)能節(jié)水培訓(xùn)班，對專兼職人員進(jìn)行培訓(xùn)。依靠科技進(jìn)步，加快高能耗設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造步伐，逐步淘汰能耗高、效率低、污染重的設(shè)備。
一是修訂完善節(jié)能節(jié)水計劃。二是完善統(tǒng)計制度。三是規(guī)范能耗水耗計量器具臺帳、耗能耗水設(shè)備臺帳、用能用水統(tǒng)計臺帳等各種節(jié)能資料臺帳，原始記錄做到齊全準(zhǔn)確。四是加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)等資料的配備工作。五是加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)測管理工作。
（二）制定耗能耗水定額標(biāo)準(zhǔn)，實行用能用水定額標(biāo)準(zhǔn)管理。按照心下達(dá)的節(jié)能節(jié)水指標(biāo)，層層細(xì)化分解到各個股（室）班組，落實責(zé)任人，管理站按下達(dá)的指標(biāo)進(jìn)行考核，確保目標(biāo)完成。
1.能源管理體系建立計劃完成率100%
2.節(jié)能節(jié)水目標(biāo)分解和考核覆蓋率100%
3.節(jié)能節(jié)水管理節(jié)能實施率100%
4.節(jié)能節(jié)水法律法規(guī)執(zhí)行率100%
5.節(jié)能節(jié)水培訓(xùn)計劃實施率100%
6.能效管理信息數(shù)據(jù)填報及時率、準(zhǔn)確率100%。
（三）技術(shù)應(yīng)用，推廣節(jié)能節(jié)水型新技術(shù)、新產(chǎn)品。堅持“節(jié)約優(yōu)先、效益優(yōu)先”的原則，加快淘汰能源消耗大、效率低、污染大的耗能設(shè)備的步伐，提高能效利用水平。進(jìn)一步核查低效高耗能設(shè)備，加大節(jié)能、節(jié)水等成熟技術(shù)和新產(chǎn)品的推廣、應(yīng)用力度。在20xx年更換部份主干路燈、樓道路燈為led節(jié)能燈。并針對季節(jié)性對所有路燈進(jìn)行時控自動控制，（如：道路路燈夏季運(yùn)行時間為20：00—6：00、冬季運(yùn)行時間為18：00—7：00，樓道路燈采用光控和聲控相結(jié)合進(jìn)行控制）為節(jié)能降耗打好基礎(chǔ)。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十三
為了深入落實區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”通知的要求，我校把“節(jié)水宣傳月”工作與節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建工作相結(jié)合，以活動為載體，以制度作保障，高效實施學(xué)校的節(jié)水宣傳教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校在接到區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”活動的通知后，立即組織相關(guān)科室與全校正副班主任進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)與研究，并制定出學(xué)校的宣傳教育方案，明確通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生明白節(jié)水的重要意義。通過這樣的學(xué)習(xí)，全面提高了全體教師對進(jìn)行節(jié)水宣傳教育的思想認(rèn)識。
1.在教師中宣傳教育，提高教育者節(jié)水意識。
為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感，我校首先組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的有關(guān)文件精神，力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費(fèi)，獲得一項榮譽(yù)，而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來。
2.在活動中宣傳教育，提高學(xué)生節(jié)水意識。
在每學(xué)期的國旗下講話中，安排以節(jié)約用水為主題的講話，進(jìn)行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo)。班主任利用班隊活動時間開展節(jié)水主題班會。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育。
通過以上活動，全校師生科學(xué)用水、節(jié)約用水的意識大大加強(qiáng)，節(jié)約用水、科學(xué)用水蔚然成風(fēng)。學(xué)校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉。
在“節(jié)水宣傳月”中，學(xué)校先后制定了《用水管理規(guī)定》、《學(xué)校水電管理員崗位職責(zé)》和《學(xué)校用水計量管理制度》等規(guī)定，明確了師生用水節(jié)水的職責(zé)義務(wù)，用制度約束師生員工的節(jié)水行為?？倓?wù)處和德育處除了定期召開節(jié)水會議之外，還經(jīng)常定期、不定期檢查用水情況，注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費(fèi)漏洞，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的及時整改，確保各項節(jié)水措施落實到位。
學(xué)校德育處將學(xué)生節(jié)約用水情況納入學(xué)校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中，學(xué)校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時針對學(xué)生用水情況加以記錄，發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費(fèi)水的現(xiàn)象及時進(jìn)行教育并記錄，德育處定期在班主任會議上對平時檢查情況進(jìn)行通報和督促，將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十四
甘肅省河西地區(qū)是全省重要的和商品糧生產(chǎn)基地，隨著農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水資源的短缺與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展矛盾日益突出，河西地區(qū)人均水資源量不到全國人均水資源量的1/3。大力發(fā)展節(jié)水型社會，已是甘肅省經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展的根本出路。河西地區(qū)分布著甘肅農(nóng)墾所屬的15個農(nóng)牧場。近年來，墾區(qū)圍繞走節(jié)水農(nóng)業(yè)道路，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)方針，采取了多種節(jié)水技術(shù)措施，農(nóng)田灌溉方式由最初的大水漫灌，到推行小畦灌、溝植溝灌；再到推行田間低壓管道輸水。在農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，投入大量資金進(jìn)行干支渠道的襯砌，農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)措施和效率在不斷發(fā)展和提高，平均每畝耕地的年用水量由1000方下降到目前平均600方。實施滴灌的作物、畝年用水量400方左右。隨著滴灌節(jié)水技術(shù)的應(yīng)用，每畝用水量還會大幅度減少。甘肅墾區(qū)滴灌技術(shù)的應(yīng)用起始于1999年，由墾區(qū)所屬亞盛集團(tuán)利用上市募股資金在下河清、生地灣、條山三個農(nóng)場投入近2個億的資金建設(shè)規(guī)模為6萬畝的滴灌系統(tǒng)，到目前已發(fā)展滴灌面積達(dá)20萬畝，為目前全省最大的集中連片的滴灌區(qū)域，采用的設(shè)備和技術(shù)來源于世界上滴灌設(shè)備制造和技術(shù)最先進(jìn)的以色列耐特菲姆公司，并通過引進(jìn)該公司技術(shù)投資建設(shè)了專業(yè)化的滴灌設(shè)備制造廠，向墾區(qū)和市場提供同類產(chǎn)品及技術(shù)服務(wù)。墾區(qū)滴灌技術(shù)應(yīng)用多年來，在節(jié)水農(nóng)作物增產(chǎn)、品質(zhì)改善等發(fā)揮了良好的社會、經(jīng)濟(jì)和示范效應(yīng)。尤其是甘肅省實施的河西黑河流域綜合治理，石羊河流域綜合治理等國家大型水利項目，推行高效節(jié)水滴灌技術(shù)起到了極大的示范效應(yīng)和推動作用。
滴灌系統(tǒng)主要包括：1、首部控制系統(tǒng)2、過濾系統(tǒng)3、施肥系統(tǒng)4、壓力管道5、地表滴灌管線等。
滴灌技術(shù)的基本原理是：在一個十分有限的土壤區(qū)域內(nèi)盡可能多次地供給作物所必須的水分。利用一系列口徑不同的塑料管道，將水和溶于水中的肥料自水源通過壓力管道定時、定量供應(yīng)。滴灌避免了傳統(tǒng)灌溉技術(shù)存在的渠系滲漏、水面蒸發(fā)、深層滲漏等方面的水損失，并且由于滴灌僅局部濕潤作物根系部土壤，滴水速度小于土壤滲吸速度，因而不破壞土壤結(jié)構(gòu)，灌溉后土壤不板結(jié)，能保持土壤疏松，從而提高了土壤保水能力。墾區(qū)目前滴灌兩種模式；井灌區(qū)滴灌和河灌區(qū)滴灌，井灌區(qū)每眼井控制面積500-600畝，河灌區(qū)根據(jù)蓄水池大小來決定控制灌溉面積。
1、健全組織，加強(qiáng)項目責(zé)任制管理。為確保工程項目順利實施，從農(nóng)墾集團(tuán)公司到項目實施單位成立了項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制定項目實施方案和監(jiān)督管理項目工程建設(shè)，使項目實施過程中責(zé)任到人，分工明確。
2、保證項目資金落實到位，對項目資金使行專款專用。
通過集團(tuán)公司審計部門檢查審核，資金使用內(nèi)容和額度符合項目合同預(yù)算，杜絕挪用和占用。
3、強(qiáng)化和滴灌技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)。為保證項目示范園區(qū)建成后的管理，在項目實施中，采用現(xiàn)場指導(dǎo)和集中培訓(xùn)的方法，舉辦專題講座，并向家庭農(nóng)場印發(fā)滴灌技術(shù)應(yīng)用手冊。
（一）技術(shù)應(yīng)用效果。
1、技術(shù)效果明顯。與大水漫灌相比，滴灌的節(jié)水率在40%-48%之間。
5、增加產(chǎn)量，改善品質(zhì)。由于滴灌可以使作物在最佳的水分狀態(tài)下生長，促進(jìn)作物根系良好發(fā)育，所以能夠增加作物的`產(chǎn)量，同時，由于田間濕度較小，不利于病蟲、雜草繁衍，可以提高產(chǎn)品品質(zhì)。如；啤酒花實施滴灌后，增產(chǎn)10%，a-酸可以提高一個百分點。
（二）效益分析。
以墾區(qū)各農(nóng)場啤酒花、棉花滴灌應(yīng)用節(jié)本增效的平均值比較分析。
1、作物節(jié)水效果。
啤酒花164903254032.5每小時出水量80方，水費(fèi)8元。
棉花82602805228。
2、作物節(jié)約成本量（元/畝）。
作物名稱節(jié)水費(fèi)用節(jié)肥費(fèi)用節(jié)約工時費(fèi)節(jié)水合計。
啤酒花32.54340115.5。
棉花283860126。
3、作物增產(chǎn)情況。
作物名稱平均單產(chǎn)。
（公斤/畝）與溝灌比畝產(chǎn)（公斤）增產(chǎn)率（%）增產(chǎn)值。
（元/畝）備注。
啤酒花2402810560按市場平均價酒花每噸20000元，籽棉5元/公斤測算。
棉花2505025250。
4、作物節(jié)本增效合計（元/畝）。
作物名稱節(jié)約成本（元/畝）增加效益（元/畝）兩項合計（元/畝）。
啤酒花115.5560675。
棉花126250376。
通過以上效益分析，表明滴灌技術(shù)的應(yīng)用極大的降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，對墾區(qū)家庭農(nóng)場收入增長，減輕勞動強(qiáng)度，顯示了強(qiáng)大的科技力量。同時，采用滴灌技術(shù)后，可以緩解地下水量減少和耕地資源開發(fā)造成的地下水超量開采的矛盾。也減少了肥料和化學(xué)藥品滲漏對地下水的污染，具有生態(tài)環(huán)保效益。
20xx年甘肅農(nóng)墾實施的糧食作物滴灌分別為玉米和馬鈴薯。實施的滴灌面積：3000畝。其中：玉米1500畝，馬鈴薯1500畝，項目實施地點：滴灌玉米安排在黃羊河集團(tuán)種業(yè)公司，滴灌馬鈴薯安排在八一農(nóng)場黑土洼分場。
滴灌玉米建設(shè)工程于20xx年9月開始實施，首部系統(tǒng)，輸水管道，地面膜管等一次完成，預(yù)計在20xx年4月上旬玉米播種期投入使用。預(yù)計畝增產(chǎn)20%以上，單產(chǎn)900公斤，畝增加產(chǎn)值320元，畝節(jié)水180立方米，節(jié)省水費(fèi)45元，畝節(jié)肥費(fèi)用18元。
滴灌馬鈴薯建設(shè)工程于20xx年10月底完成蓄水池開挖及首部系統(tǒng)配套，20xx年5月在馬鈴薯播種期投入使用。畝產(chǎn)20xx公斤/畝提高到25000公斤/畝，畝增產(chǎn)25%以上，增產(chǎn)馬鈴薯750噸以上，畝增收500元，配套滴灌節(jié)水畝節(jié)約水費(fèi)105元，畝節(jié)省肥料投入80元。
一是通過爭取國家和省上有關(guān)項目資金積極發(fā)展配套滴灌項目，如墾區(qū)已實施完工的張掖地區(qū)黑河流域綜合治理滴灌節(jié)水項目，日本協(xié)力基金貸款滴灌項目及正爭取實施的石羊河流域綜合治理項目等。
二是隨著國產(chǎn)滴灌設(shè)備工藝的改進(jìn)，成本造價降低，如平均每畝投入在500元以內(nèi)，可大面積推廣。
三是抓住國家惠農(nóng)政策，尤其是糧食直補(bǔ)、農(nóng)資補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼的歷史機(jī)遇，大力推行糧食作物的滴灌應(yīng)用，通過不同層次滴灌技術(shù)的應(yīng)用，逐步擴(kuò)大墾區(qū)實施面積，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效創(chuàng)造條件。
以上是甘肅墾區(qū)多年來在滴灌技術(shù)應(yīng)用方面的基本情況。請部局領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家來墾區(qū)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，不妥之處、批評指正。并希望部農(nóng)墾局對甘肅墾區(qū)節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣，繼續(xù)給予大力支持，進(jìn)一步推動墾區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十五
積極開展《節(jié)能法》、《節(jié)約用水管理辦法》等的宣傳貫徹，在我單位干部職工當(dāng)中樹立節(jié)能節(jié)水的理念，加快推進(jìn)能源和水資源的綜合利用和循環(huán)利用，在我單位上營造節(jié)能節(jié)水的良好氛圍。
建立健全管理體系，完善節(jié)能節(jié)水管理制度，配齊配強(qiáng)專兼職管理人員;加強(qiáng)監(jiān)督檢查，不斷提高管理素質(zhì)，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理，開展節(jié)能節(jié)水競賽，調(diào)動廣大干部職工的節(jié)能節(jié)水工作的積極性，為節(jié)能節(jié)水工作提供保障。結(jié)合單位用水實際，對確定的管理方案及時督導(dǎo)，對采取的節(jié)能節(jié)水措施情況要有記錄，有據(jù)可查，確保方案有效、踏線運(yùn)行。從細(xì)微之處入手，節(jié)約每一滴水、每一度電。秉承這一理念各股室在職工中廣泛開展節(jié)能節(jié)水小改小革和合理化建議征集活動，依靠管理和科技挖潛。通過節(jié)能評估，對能有效節(jié)能節(jié)水的小改小革和合理化建議實施獎勵，鼓勵全員參與節(jié)能節(jié)水。
進(jìn)一步加強(qiáng)對節(jié)能管理工作專職人員的國家政策法規(guī)、節(jié)能業(yè)務(wù)技術(shù)等的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，持續(xù)增強(qiáng)和提高管理隊伍的整體業(yè)務(wù)水平。積極參加各級部門組織的節(jié)能節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn)。依靠科技進(jìn)步，加快高能耗設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造步伐，逐步淘汰能耗高、效率低、污染重的設(shè)備。
一是修訂完善節(jié)能節(jié)水計劃。二是完善統(tǒng)計制度。三是規(guī)范能耗水耗計量器具臺帳、耗能耗水設(shè)備臺帳、用能用水統(tǒng)計臺帳等各種節(jié)能資料臺帳，原始記錄做到齊全準(zhǔn)確。四是加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)等資料的配備工作。五是加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)測管理工作。
(一)制定耗能耗水定額標(biāo)準(zhǔn)，實行用能用水定額標(biāo)準(zhǔn)管理。按照下達(dá)的節(jié)能節(jié)水指標(biāo)，層層細(xì)化分解到各個股室，落實責(zé)任人，確保目標(biāo)完成。
(二)技術(shù)應(yīng)用，推廣節(jié)能節(jié)水型新技術(shù)、新產(chǎn)品。堅持“節(jié)約優(yōu)先、效益優(yōu)先”的原則，加快淘汰能源消耗大、效率低、污染大的用水用能設(shè)施的步伐，提高能效利用水平。進(jìn)一步核查低效高耗能設(shè)施，加大節(jié)能、節(jié)水等成熟技術(shù)和新產(chǎn)品的推廣、應(yīng)用力度，為節(jié)能降耗打好基礎(chǔ)。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十六
我國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。因此我物理學(xué)院團(tuán)委以3月22日世界節(jié)水日為契機(jī)，展開了一系列節(jié)水愛水宣傳，以期提高人們的水危機(jī)意識，掌握一定的節(jié)水方法。
3月19日我團(tuán)委精心制作了一系列展牌，展牌內(nèi)容形象生動，引起許多同學(xué)駐足觀看，有不少同學(xué)被展牌所描述的水污染、水浪費(fèi)狀況打動。引起了同學(xué)們的水危機(jī)意識。達(dá)到了理想的宣傳效果。
我們由節(jié)水這一主題引申到保護(hù)自然資源，熱愛大自然。3月20日我們在田家炳教學(xué)樓206教室播放記錄片《海豚灣》。該片講述了日本濫捕濫殺海豚的事件。
觀看過程中同學(xué)們對捕殺海豚的血腥場面憤慨不已，紛紛表示要熱愛大自然，熱愛我們的朋友——野生動物。
3月21日我院團(tuán)委成員與院青年志愿者協(xié)會組隊走出校園，到世紀(jì)公園以發(fā)倡議書的形式向在場的市民宣傳節(jié)水小常識。宣傳過程中小隊成員工作熱情高漲，認(rèn)真向市民講述節(jié)水的必要性和一些生活節(jié)水常識，市民也紛紛對此表示出了濃厚的興趣。由此可見把活動拉出學(xué)校是一種非常有效的活動形式，有助于團(tuán)委的發(fā)展壯大。
總之，活動中我們既有傳統(tǒng)的活動形式又進(jìn)行了新的嘗試——走出校園。在以后的活動中要充分借鑒。本次活動以世界節(jié)水日為契機(jī)，符合這段時間內(nèi)的主旋律，與時俱進(jìn)。往后活動要切合時事新聞，更有利于宣傳，有利于和他們產(chǎn)生共鳴。還有前期宣傳的好壞也會很大的影響后期活動的成功與否，所以一定要注重前期的宣傳。
這次活動由辦公室?guī)ь^，部員得到了很大的鍛煉，有利于團(tuán)委的長期發(fā)展。宣傳部給以了極大的技術(shù)支持，組織部給以人力支持，各部齊心協(xié)力使得這次節(jié)水宣傳活動完美結(jié)束。
團(tuán)委的輝煌明天，得由我們共同的努力！加油，兄弟姐妹們！
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十七
淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)營xxx區(qū)位于淮陰區(qū)東部,南連古黃河、北枕鹽河，西至衛(wèi)生路，東至翔宇北路,北京東路、黃河?xùn)|路、承德北路穿境而過。社區(qū)轄區(qū)面積為平方公里。東花園小區(qū)位于營xxx區(qū)西北部北京東路與承德北路交匯處，占地面積120畝，綠化率。小區(qū)共有居民住宅樓29幢，總住戶數(shù)有753戶，營業(yè)性用房70戶，總?cè)丝诩s3000人，年總用水量為萬噸，年生活用水量萬噸。東花園于20xx年建成，在小區(qū)建設(shè)過程中，根據(jù)國家節(jié)水設(shè)施具體的要求，房產(chǎn)開發(fā)商和施工單位凡是涉及到用水器具，都一律要求按國家節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)器具進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)，有效地提高了社區(qū)節(jié)水器具的普及率。現(xiàn)根據(jù)江蘇省節(jié)水型社區(qū)考核標(biāo)準(zhǔn)，將營xxx區(qū)東花園小區(qū)節(jié)水自查情況總結(jié)如下：
節(jié)約工作是我國的基本國策,節(jié)水工作是節(jié)約工作的重要組成部分,節(jié)水工作要長期開展下去，就必須加強(qiáng)組織管理機(jī)制建設(shè)，為此社區(qū)成立節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨委書記耿守林擔(dān)任組長，社區(qū)的工作人員和東花園的物管人員為工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，安排專人負(fù)責(zé)節(jié)水工作，并結(jié)合營xxx區(qū)自身的實際情況，制定了《營xxx區(qū)節(jié)水管理崗位職責(zé)》、《營xxx區(qū)用水計量管理制度》、《東花園水電維修制度》、《東花園水電維修程序》等節(jié)水管理工作制度，東花園小區(qū)水電維修部專門建了一本《東花園業(yè)主維修處理記錄》，對住戶報修的內(nèi)容進(jìn)行記錄，為了保證水電維修的質(zhì)量，社區(qū)還出臺東花園水電報修回訪制度，制定了水電報修回訪記錄，對維修情況進(jìn)行回訪調(diào)查，監(jiān)督維修人員，讓居民對水電維修效果進(jìn)行評價。
為了讓社區(qū)多層次的居民了解節(jié)水的相關(guān)知識，社區(qū)通過多種形式開展節(jié)水知識宣傳，主要有：
1、20xx年3月上旬社區(qū)開展節(jié)水知識培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的居民達(dá)50人次，社區(qū)向參加培訓(xùn)的居民發(fā)放節(jié)水宣傳手冊、節(jié)水常識卡片和家庭節(jié)水知識常識問答，對居民進(jìn)行節(jié)水知識的宣傳教育。
2、節(jié)水意識從幼兒抓起，20xx年4月社區(qū)工作人員精心組織了一些簡單易懂的節(jié)水常識，在社區(qū)范圍內(nèi)的市二附小幼兒園對小朋友進(jìn)行節(jié)水宣傳教育，開展“小手拉大手”節(jié)水活動。
3、20xx年4月社區(qū)開展了節(jié)水型家庭評選活動，提高居民節(jié)水意識，社區(qū)首先公開節(jié)水型家庭的評比標(biāo)準(zhǔn),在此基礎(chǔ)上,由居民家庭主動根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)參加申報,共有352戶家庭申報,參選居民家庭提出申請，由社區(qū)節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)用水量結(jié)合家庭人口數(shù)作出初審，本次評選活動共有153戶居民入圍參加評比，最終評選出45戶節(jié)水型家庭進(jìn)行了表彰。
4、利用“全國城市節(jié)水宣傳周”在東花園的主要醒目位懸掛節(jié)水宣傳橫幅，利用小區(qū)內(nèi)的通道、路邊等建宣傳欄，大力宣傳節(jié)水常識。
5、20xx年7月下旬社區(qū)邀請淮陰區(qū)節(jié)水辦的專業(yè)人員在東花園小區(qū)設(shè)立咨詢臺，利用宣傳牌、發(fā)放節(jié)水宣傳手冊、宣傳單等形式向小區(qū)居民宣傳節(jié)水知識，并接受居民節(jié)水知識咨詢。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十八
水是生命之源，是城市的命脈，直接關(guān)系到人民群眾的生活，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到城市的可持續(xù)發(fā)展。在水資源供應(yīng)日趨緊張的今天，如何有效的保護(hù)和節(jié)約有限的水資源，已成為企事業(yè)單位加強(qiáng)內(nèi)部管理、節(jié)能降耗的工作重點，我單位也把這項工作作為控制生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益的主要途徑。近幾年來，特別是xxxx年以來，我單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視節(jié)水工作，把節(jié)約用水用電工作列入單位工作的議事日程，還專門成立節(jié)約用水用電領(lǐng)導(dǎo)小組，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極采取措施，深挖節(jié)水潛力，科學(xué)用水，合理用水，定期分析，查漏堵漏，加強(qiáng)內(nèi)部用水節(jié)水管理，提高水的利用率，減少水的浪費(fèi)，取得了一定成績?，F(xiàn)總結(jié)如下:
xxxx年我公司加大了節(jié)水工作的管理力度，把節(jié)水工作作為工作的重中之重，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為了爭創(chuàng)節(jié)水型單位，專門成立了節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由物業(yè)公司總經(jīng)理擔(dān)任小組副組長，主管日常節(jié)水工作，各相關(guān)部門經(jīng)理任組員，并明確專職節(jié)水員監(jiān)督節(jié)水管理工作，自上而下形成管理網(wǎng)絡(luò)，分工明確，各負(fù)其責(zé)。對節(jié)水辦下達(dá)的節(jié)水任務(wù)，認(rèn)真謀劃，精心安排，狠抓落實，保障了節(jié)水工作的順利實施。
節(jié)水工作除了取決于設(shè)備管理人員對各種設(shè)備的維修保養(yǎng)，還取決于全體職工對節(jié)水工作的重視。為了提高我公司全體員工的節(jié)水意識，我們定期利用集團(tuán)公司網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，發(fā)布節(jié)水倡議書，在員工浴室張貼宣傳標(biāo)牌。同時利用板報、局域網(wǎng)等多種形式宣傳節(jié)能知識、節(jié)能法規(guī)，使節(jié)水工作深入人心，使廣大職工的節(jié)水意識普遍提高，自覺規(guī)范用水行為，在實際工作中養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣，為深入開展節(jié)水工作奠定基礎(chǔ)。
為了更好地節(jié)約水資源，我們還定期組織碰頭會，總結(jié)當(dāng)月用水情況，對于辦公區(qū)內(nèi)用水設(shè)備采取定期巡檢制度，發(fā)現(xiàn)跑冒滴漏及浪費(fèi)現(xiàn)象及時予以糾正，并采取書面通知的方式告知該部門的負(fù)責(zé)人員給予重視。我公司一貫堅持節(jié)約經(jīng)營的方針，節(jié)能、節(jié)水、節(jié)約開支是我公司領(lǐng)導(dǎo)對實際工作的指示與倡導(dǎo)，在日常工作中也一直在大力宣傳節(jié)約用水的重要性，并采取實際措施改進(jìn)原有設(shè)施，不斷提高管理水平，加強(qiáng)節(jié)水意識教育，增強(qiáng)節(jié)水觀念。根據(jù)實際情況，我們不斷健全各項規(guī)章制度，制定了爭創(chuàng)節(jié)水型單位的實施辦法，對節(jié)約用水工作起到了積極作用。在開展創(chuàng)建節(jié)水型單位過程中，修訂和完善了巡回檢查制度、設(shè)備維修制度、用水超罰制度、節(jié)水獎勵制度、用水計量制度等規(guī)章制度，并建立用水臺帳，及時記錄用水信息，定期分析用水情況，使我公司節(jié)水工作有章可循。
日常工作中，要求值班人員加強(qiáng)現(xiàn)場“跑、冒、滴、漏”管理，嚴(yán)格遵守檢查制度，根據(jù)我司特點,保潔人員打掃公共衛(wèi)生區(qū)時,同時檢查用水設(shè)備設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題立即報維修人員到現(xiàn)場修理,維修工每日進(jìn)行巡檢,做到小修不過時，中修不過夜，需要大修不能立刻解決的問題，要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，以求及時解決，確保設(shè)備完好。我們還從源頭做起，采取措施把所有龍頭的水流都調(diào)整到合適的位置,避免水流過大造成浪費(fèi)。
為了更好地貫徹節(jié)水精神，挖掘節(jié)水潛力。從xxxx年至今物業(yè)大量的投入人力物力對辦公區(qū)域的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行節(jié)能改造。領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，對設(shè)備、設(shè)施逐一進(jìn)行了檢查，并對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題邀請專家進(jìn)行會商，制定了切實可行的改造計劃。
為保證《創(chuàng)建節(jié)水型單位》工作的順利開展，今年我們在節(jié)水辦的領(lǐng)導(dǎo)下與具有專業(yè)技術(shù)的水平衡測試隊伍合作，對所轄內(nèi)進(jìn)行了水平衡測試工作。在測試期間，測試中心的工程師與我司有關(guān)部門一起勘察了地形圖、對地下水管網(wǎng)進(jìn)行了尋管、測漏，從而確定了管線的位置、埋深和走向等。通過測試，我們對所轄內(nèi)的用水情況有了進(jìn)一步了解，對各用水單元、部門提出了節(jié)約用水的建議和要求，弄清了單位用水的基本情況，為今后用水指標(biāo)考核提供了可靠的依據(jù)。經(jīng)過我公司測試工作小組和測試機(jī)構(gòu)成員的共同努力，測試工作順利完成。
1、要求職工節(jié)約用水，提倡使用回收剩余開水進(jìn)行保潔，清潔時定量用水。
2、加強(qiáng)用水管理，嚴(yán)禁用自來水沖洗車輛。
3、為防止用水器具跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，堅持定期巡查用水設(shè)施，及時維修損壞的器具。
4、隨裝修改造，逐步更新老舊管道、設(shè)施，細(xì)劃用水節(jié)點，合理分解水指標(biāo)，定期分析用水區(qū)域用水情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
5、加強(qiáng)對租戶的節(jié)水宣傳及用水監(jiān)控，做好服務(wù)的同時將節(jié)水工作落到實處。
我公司近幾年來在節(jié)水管理上有了很大進(jìn)步，按照節(jié)水分工職責(zé)每月完成本職工作，每月抄表記錄，有異常情況及時分析處理，避免了大量浪費(fèi)水的現(xiàn)象，但我們深知:北京近幾年嚴(yán)重缺水，節(jié)約用水是我們每個公民的職責(zé)，作為企業(yè)單位，節(jié)水管理工作是艱巨的、任重而道遠(yuǎn)的;我們希望在北京市豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室的指導(dǎo)幫助下，不斷改造用水設(shè)施，改進(jìn)節(jié)水方法，提高管理水平;通過開展創(chuàng)建節(jié)水型單位，我們希望公司樸實細(xì)致的管理措施對節(jié)水工作做出一點貢獻(xiàn)，為社會盡到責(zé)任。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十九
在省水利廳、洛陽市水利局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級各業(yè)務(wù)部門的大力支持下，洛陽市節(jié)水辦深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持夯實基礎(chǔ)、增強(qiáng)活力、提升水平、促進(jìn)發(fā)展的原則，圍繞創(chuàng)建節(jié)水型社會、服務(wù)洛陽經(jīng)濟(jì)建設(shè)這條主線，全面提升水資源現(xiàn)代化管理水平，較好地完成了各項目標(biāo)任務(wù)。全年兩費(fèi)征收達(dá)到1441.22萬元，其中水資源費(fèi)1440萬元，加價水費(fèi)1.22萬元；全年完成總節(jié)水量1200萬立方米；計劃用水率達(dá)80%以上；工業(yè)用水重復(fù)率達(dá)72%左右；萬元gdp用水量72立方米，萬元工業(yè)增加值取水量65立方米；全年取水樣298個，取得化驗數(shù)據(jù)15800個，并作出了科學(xué)、公正、正確的水質(zhì)檢驗報告及水質(zhì)評價。
（一）積極配合市人大，立法工作進(jìn)展順利。
在市人大、市法制局及市水利局的共同努力下，《洛陽市水資源管理條例》順利通過了省人大的審查批準(zhǔn)，并已于xx年2月1日起施行。積極配合市人大完成了《洛陽市節(jié)約用水管理條例》的立法調(diào)研工作，并已列入了市人大xx年的正式立法計劃。
（二）節(jié)水型社會建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，取得了初步成效。
辦公室專門成立了節(jié)水型社會建設(shè)工作小組，重點做了以下工作：
1、組織編制了《洛陽市節(jié)水型社會建設(shè)規(guī)劃》，并順利通過水利廳組織的評審，此規(guī)劃已上報省政府，經(jīng)批準(zhǔn)后即可實施；開展了《洛陽市地下水保護(hù)研究》專題科研工作，并順利通過了水利部組織的的審查驗收；起草印發(fā)了《洛陽市節(jié)水型社會建設(shè)試點實施方案》、《洛陽市節(jié)水型社會建設(shè)試點xx年度目標(biāo)任務(wù)分解的通知》。
2、組織召開了全市節(jié)水型社會建設(shè)工作會議。會議總結(jié)了近幾年的節(jié)水工作，表彰了節(jié)水先進(jìn)單位和先進(jìn)個人，安排部署了今后一個時期的節(jié)水型社會建設(shè)工作。
3、對各縣（市、區(qū)）節(jié)水型社會建設(shè)工作開展情況進(jìn)行了督促檢查。
4、舉辦了第一期由全市各縣（市、區(qū)）節(jié)水辦主任和業(yè)務(wù)骨干參加的節(jié)水型社會建設(shè)培訓(xùn)班。
5、完成了節(jié)水型企業(yè)（單位）、社區(qū)、灌區(qū)的申報工作。全年共申報10家，其中通過省廳驗收的省級節(jié)水型企業(yè)（單位）共7家；通過水利局驗收的`市級節(jié)水型企業(yè)（單位）共3家。
（三）認(rèn)真落實新的用水定額，嚴(yán)格計劃管理。全年下發(fā)計劃用水調(diào)查表600家，調(diào)整用水單位計劃102家，下達(dá)用水計劃310家，全年節(jié)水1200萬立方米。
xx年在城市區(qū)設(shè)地下水位觀測井33眼，觀測頻率6次、月，設(shè)水位統(tǒng)調(diào)點14個，完成了地下水動態(tài)觀測報告的編寫及有關(guān)氣象資料的收集工作，為加強(qiáng)水資源管理提供了科學(xué)依據(jù)。
全年完成枯、豐兩季自備井?dāng)?shù)百個水樣水質(zhì)監(jiān)測工作，取水樣298個，取得化驗數(shù)據(jù)15800個，確保了自備井單位的飲水安全。
（四）大力開展節(jié)水宣傳活動，全民節(jié)水意識不斷提高。
在第17屆世界水日、第22屆中國水周和節(jié)水宣傳月活動期間，我們在《洛陽日報》上刊登了《洛陽市地下水資源狀況公告》和節(jié)水型社會建設(shè)知識宣傳；在牡丹廣場設(shè)立了節(jié)水宣傳咨詢站，向過往群眾發(fā)放節(jié)水宣傳材料2500余份，并展出節(jié)水板報100余塊；在23中和南昌路小學(xué)舉辦了節(jié)水宣傳簽名活動。通過宣傳，提高了廣大市民節(jié)水、惜水、愛水的意識，取得了良好的社會效果。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10573929.html】
