校園環(huán)保策劃書(shū)(熱門(mén)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 05:51:19
校園環(huán)保策劃書(shū)(熱門(mén)19篇)
時(shí)間:2023-11-11 05:51:19     小編:XY字客

社交媒體在我們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色,我們需要明智地使用它??偨Y(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究,以事實(shí)為依據(jù)。下面是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn),請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇一

一、活動(dòng)背景:校園內(nèi)大體上還是衛(wèi)生的,但是也有不盡人意的地方,如亂扔垃圾、隨地吐痰、飯?zhí)脙?nèi)吃飯?jiān)陲堊郎蟻y扔等現(xiàn)象。

二、活動(dòng)主題:人人行動(dòng)創(chuàng)建環(huán)保校園。

三、活動(dòng)目的:在校園內(nèi)宣傳環(huán)保知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)喚起廣大學(xué)子的環(huán)保意識(shí),共創(chuàng)綠色環(huán)保的xx大學(xué)。

四、活動(dòng)參與人員:全校學(xué)生。

五、主辦單位:xx大學(xué)。

青年志愿者協(xié)會(huì)。

六、活動(dòng)時(shí)間:2011年12月28日。

七、活動(dòng)形式及內(nèi)容:

(一)前期策劃宣傳:于12月20日(周二)晚做好宣傳版面、12月21日(周三)中午在校門(mén)口和2a樓下展示。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每個(gè)會(huì)員都按照自己的想法制作一張宣傳卡片,向?qū)W生宣傳環(huán)保。

2、制作一份“創(chuàng)建環(huán)保校園”錦旗,希望學(xué)生簽名并寫(xiě)下為環(huán)保應(yīng)做什么的提議。

3、分為五組,在校園每個(gè)角落同時(shí)進(jìn)行。

(三)活動(dòng)當(dāng)天:

1、會(huì)員穿上校服,帶上會(huì)員證于星期六早上8:00在2a樓下集合。

2、第一組由xxx帶領(lǐng),第二組由xxx帶領(lǐng),第三組由xxx帶領(lǐng),第四組由xxx帶領(lǐng),第五組由xxx帶領(lǐng),并分配好每組去的區(qū)域。

3、每組的負(fù)責(zé)人分配好本組組員工作,交待好注意事項(xiàng)。

4、活動(dòng)結(jié)束:寫(xiě)一份宣傳總結(jié)及自己的心得感悟。

八、活動(dòng)意義:

寒冷冬季,萬(wàn)物俱寂,但阻擋不了我們的步伐。用自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋我們的環(huán)保責(zé)任,號(hào)召師生行動(dòng)起來(lái),共同努力,共同環(huán)保,使我們的校園更潔凈,更美麗,更自然,使大家意識(shí)到環(huán)保的重要性。

九、活動(dòng)后期:(1)整理和收拾現(xiàn)場(chǎng)。

(2)負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:100元。

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、每個(gè)青協(xié)會(huì)員不得遲到,須提前10分鐘到達(dá)2a樓下。

2、此活動(dòng)需要各組、各組員互相溝通,商討,協(xié)調(diào),并得到同學(xué)們的積極。

配合,使活動(dòng)能有序的開(kāi)展。

2、大家去宣傳環(huán)保,要舉止文明,以身作責(zé),體現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

4、要耐心向師生宣傳,言語(yǔ)合理,注意禮貌。

xx大學(xué)。

青年志愿者協(xié)會(huì)。

2012年12月20日。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇二

“從我做起,從我身邊做起”

—環(huán)保走進(jìn)校園。

活動(dòng)方案。

新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、渴望健康遍地開(kāi)花……。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們相信,總有那么一天,綠色將會(huì)在全國(guó)的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!

生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本條件,地球是人類(lèi)居住的唯一地方。此次突如其來(lái)的“禽流感”,又一次喚起人們的環(huán)境認(rèn)識(shí)覺(jué)醒。全民全面認(rèn)識(shí)環(huán)境必須從現(xiàn)在做起、從自己做起、從社區(qū)做起、從城市做起的姿態(tài)已經(jīng)得到共識(shí)。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,清潔環(huán)境,美化環(huán)境,得到空前無(wú)比的重視。個(gè)人環(huán)境、城市環(huán)境及社會(huì)環(huán)境的先覺(jué)覺(jué)醒與教育普及意識(shí),將是滅絕任何病毒侵害地球的原動(dòng)力。在“禽流感”形勢(shì)仍然嚴(yán)峻的今天,我們發(fā)起了這樣一份倡議書(shū)。

環(huán)境保護(hù)與綜合治理的強(qiáng)化,良好文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,才是真正防范和滅絕任何病毒肆虐的源頭。開(kāi)展環(huán)境教育,提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問(wèn)題最根本,最有效的措施和手段。

胡錦濤總書(shū)記在中央人口資源環(huán)境工作會(huì)上強(qiáng)調(diào),“環(huán)境保護(hù)工作,要著眼于人民喝上干凈的水,呼吸清潔的空氣、吃上放心的食物,在良好的環(huán)境中生產(chǎn)、生活、堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,集中力量先解決危害群眾健康的突出問(wèn)題?!?/p>

毋庸諱言,我國(guó)環(huán)境問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境,必將是一場(chǎng)持久戰(zhàn),需要政府及各職能部門(mén)的重視和支持,需要全社會(huì)的參與,而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵就在于你、我、他,在于我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。因此我們倡議,全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái),投身于環(huán)保事業(yè)當(dāng)中。環(huán)保事業(yè)需要廣大人民群眾的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋紙屑、垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起,從愛(ài)護(hù)花草,綠化環(huán)境做起,認(rèn)識(shí)到這是每個(gè)公民的責(zé)任,讓我們做好環(huán)境保護(hù)工作。

5.為珍惜土地,購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋;支持落葉堆肥,不焚燒落葉;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;愛(ài)護(hù)公共綠地;盡量減少生活垃圾。

地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們勸告和阻止不環(huán)保行為,還中國(guó)一片藍(lán)天。

活動(dòng)概況。

一、活動(dòng)背景:

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者,它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?!熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題?,F(xiàn)在,每個(gè)人環(huán)保的重要性,但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。我們由此開(kāi)展校園環(huán)?;顒?dòng),為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹(shù)立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。

二、活動(dòng)目的與意思:

1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義,認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹(shù)立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí),并盡微薄之力,為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。

三、活動(dòng)主題:

“從我做起,從我身邊做起”

四、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)電工程系汽修141班。

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院操場(chǎng)。

六、組織機(jī)構(gòu):機(jī)電工程系汽修141班團(tuán)支書(shū)。

七、活動(dòng)內(nèi)容:

此次活動(dòng)是“從我做起,從我身邊做起—環(huán)保走進(jìn)校園”對(duì)身邊的環(huán)境保護(hù)、愛(ài)護(hù)進(jìn)行的環(huán)保行動(dòng),增加廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)與能力。1.可回收廢品收集義賣(mài)活動(dòng),以班級(jí)為單位,將校園內(nèi)可回收廢品收集起來(lái),其賣(mài)給廢品收購(gòu)站,所得錢(qián)物,可捐贈(zèng)慈善機(jī)構(gòu)或?qū)W校。2.環(huán)保小調(diào)查,對(duì)市民做環(huán)保調(diào)查,讓學(xué)生知道在大人中的環(huán)保是怎么樣的。3.環(huán)保講座、環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào)展出,利用課余的時(shí)間在校園的階梯教室開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座,自愿參加。

4.環(huán)保志愿者簽名活動(dòng),在活動(dòng)的主題宣傳橫幅簽下環(huán)保志愿者的名字或想說(shuō)的一句話(huà),這樣能對(duì)環(huán)保志愿者的鼓勵(lì),也能對(duì)他人的鼓勵(lì)。5.環(huán)保辯論賽或環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,通過(guò)比賽過(guò)程讓學(xué)生們自主深入環(huán)保中,了解環(huán)保的必要性和重要性。同時(shí)通過(guò)比賽可以更直觀的看出學(xué)生們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。

6.在校園認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木花草養(yǎng)護(hù),在指定的期間內(nèi)學(xué)校的花草樹(shù)木都由養(yǎng)護(hù)人養(yǎng)護(hù),利用課余時(shí)間澆水、除草等一些,同時(shí)要保護(hù)所養(yǎng)護(hù)的花草樹(shù)木不被破壞。

7.公園綠化帶清理垃圾并宣傳環(huán)保知識(shí),學(xué)校可以組織學(xué)生們?nèi)ジ浇墓珗@,給公園內(nèi)的草坪、灌木叢和樹(shù)木養(yǎng)護(hù),并打掃綠化帶的垃圾和影響綠化的一些東西。

八、活動(dòng)要求:

1.熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任心的。

2.繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量,創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。

3.注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。

4.形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好場(chǎng)所。

5.提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。6.為綠色地球獻(xiàn)出一份力量。

九、注意事項(xiàng):

1.活動(dòng)期間,安全性第一。

2.活動(dòng)組織者和安全管理者維護(hù)秩序。3.一切活動(dòng)都以教育為主,不得從中獲利。

4.注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身的環(huán)保意識(shí)。

機(jī)電工程系汽修141班策劃人:汽修141團(tuán)支書(shū)。

二〇一四年十一月十日。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇三

21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí),還青山一片綠色,還秀水一片清澈,還藍(lán)天一片純凈……這是時(shí)代賦予你我他的責(zé)任。我們只有一個(gè)地球!在珍愛(ài)生命的同時(shí),人類(lèi)更需要的是環(huán)保!設(shè)計(jì)這次活動(dòng)的目的就是為了從不同的層面培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心環(huán)保、自覺(jué)投身環(huán)境保護(hù)事業(yè)的意識(shí)。

1、同學(xué)們,大家好!今天,我們班隊(duì)課的主題是:綠色環(huán)保,人人有責(zé)。

2、你們知道每年的3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹(shù)節(jié))

3、那么誰(shuí)知道世界上最早的植樹(shù)節(jié)是哪個(gè)國(guó)家制定的呢?(世界上最早的植樹(shù)節(jié),是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州制定的)

4、我們國(guó)家是什么時(shí)候制定的呢?(1979年2月,我國(guó)五屆全國(guó)常委會(huì)第六次會(huì)議決定,將每年的3月12 日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。)

1、同學(xué)們你們知道森林有什么作用嗎?(為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料,還可以調(diào)節(jié)氣候,減弱噪聲,凈化空氣、防風(fēng)固沙)

2、對(duì),森林的作用有很多很多,據(jù)說(shuō)40億年以前,地球剛剛誕生的時(shí)候,熾熱的二氧化碳?xì)怏w集聚在地球表面,溫度高達(dá)攝氏540度左右,當(dāng)時(shí)塵土風(fēng)暴四起,滿(mǎn)目荒涼,什么也沒(méi)有。自從地殼穩(wěn)定,溫度下降,綠色植物誕生以后,才開(kāi)始了生命,才有了動(dòng)物和人。綠色植物為人類(lèi)提供了賴(lài)以生存的各種條件,譜寫(xiě)了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐,全球的森面積越來(lái)越小。

3、同學(xué)們你們知道嗎?我們面臨的環(huán)境問(wèn)題除了森林面積不斷縮小外,還有很多很多,大家來(lái)說(shuō)看還有哪些?(空氣污染、水污染、土壤污染……)。那么這些污染是怎樣造成的呢?(自由發(fā)言)

4、1972年6月5日聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類(lèi)環(huán)境會(huì)議。通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》,提出"只有一個(gè)地球"的口號(hào),呼吁各國(guó)政府和人民共同為保護(hù)人類(lèi)的生存環(huán)境而努力。決定把每年6月5日定為"世界環(huán)境日"。

5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事情做起?(小組討論,征集環(huán)保金點(diǎn)子)

現(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機(jī)……一次性用品給人們到來(lái)了短暫的便利,卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià);它們加快了地球資源的耗竭,同時(shí)也給地球帶來(lái)了災(zāi)難。少使用一次性用品,多使用耐用品應(yīng)當(dāng)成為新的社會(huì)風(fēng)氣和新的生活時(shí)尚。選擇這種時(shí)尚雖然是生活小事,卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識(shí)。因?yàn)槲覀儾辉赣孟蚝蟠钢У馁Y源,來(lái)營(yíng)造自己一時(shí)的方便。讓我們擺脫“一次性消費(fèi)”的誘惑,走進(jìn)多次使用和永續(xù)發(fā)展的時(shí)代。

6、課后延伸

校園環(huán)保策劃書(shū)篇四

9月份即至,為貫徹落實(shí)xx向青年學(xué)生發(fā)出的向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)號(hào)召,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)我們廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年為契機(jī),努力為十二五開(kāi)好局、起好步和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)科大也將迎來(lái)建校六十周年慶典,我們團(tuán)隊(duì)打算用一星期的時(shí)間以單車(chē)旅行的方式在濟(jì)寧市內(nèi)沿途各縣宣傳我們魅力科大,低碳你我的主題,并且充分利用當(dāng)?shù)孛襟w和校園媒體,在活動(dòng)的準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)等階段進(jìn)行積極宣傳推廣,激起廣大民眾環(huán)保低碳的意識(shí)。

經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下,人類(lèi)正在面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識(shí)急需在全民中樹(shù)立并且強(qiáng)化起來(lái),好多民眾出于便利,隨手可至的私家車(chē)的作為主要的出行方式,不在意手中無(wú)意間造成的污染,也不在意與日俱增的惰性,將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊,寧與噪聲和油氣做伴!

我們團(tuán)隊(duì)以我們身邊的小事做起,打造我們健康環(huán)保的出行方式,宣傳我們低碳環(huán)保的主題,用我們的行動(dòng)將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn),讓低碳環(huán)保的意識(shí)融入我們彼此的生活,沿途發(fā)放了綠色出行宣傳單,并進(jìn)行了有關(guān)于環(huán)保知識(shí)的宣傳活動(dòng),期望將低碳,環(huán)保的理念傳遞給更多的人。

魅力科大,低碳你我環(huán)保宣傳團(tuán)隊(duì)。

20xx.7.1-20xx.7.25。

前期調(diào)查階段(制定策劃書(shū)、應(yīng)急預(yù)案等)。

活動(dòng)準(zhǔn)備階段(物品準(zhǔn)備、前期宣傳等)。

20xx.8.1-20xx.8.7。

活動(dòng)實(shí)踐階段(沿途宣傳、鍛煉自我等)。

20xx.8.7-20xx.8.2。

活動(dòng)總結(jié)階段(材料整理、后期宣傳等)。

濟(jì)寧市內(nèi)沿途經(jīng)過(guò)各縣(共八縣市區(qū))。

王奇駿做好動(dòng)員工作,盡量讓身邊更多的同學(xué)參加到團(tuán)隊(duì)的宣傳中來(lái)。同時(shí)與相關(guān)媒體溝通聯(lián)系,擴(kuò)大宣傳。

張魯協(xié)助王奇駿與相關(guān)媒體的預(yù)約,同時(shí)和贊助商家溝通聯(lián)系,以得到更多的贊助資金,使活動(dòng)的開(kāi)展更加順利流暢。

冀祥麟負(fù)責(zé)相關(guān)路途中可能遇到的問(wèn)題,及時(shí)修改應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)撰寫(xiě)可能用到的宣傳稿件。

單廣潭協(xié)助冀祥麟進(jìn)行信息采集,同時(shí)負(fù)責(zé)沿途的文藝表演和主題宣傳。

張巖為車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)帶隊(duì)出發(fā)和沿途的拍照等。

指導(dǎo)老師:文法學(xué)院苑素梅。

第一天:20xx.8.1星期一。

早上8:00集合,在泗水文化廣場(chǎng)出發(fā)。

中午12:00到達(dá)曲阜,在曲阜三孔景區(qū)周?chē)M(jìn)行低碳宣傳。

下午4:00離開(kāi)曲阜,奔向第三站兗州。

晚上8:00到達(dá)兗州,住旅館休息。

第二天:20xx.8.2星期二。

早上8:00開(kāi)始活動(dòng),在當(dāng)?shù)貓F(tuán)委的幫助下,在當(dāng)?shù)氐牡V企中進(jìn)行宣傳。

下午3:00開(kāi)始離開(kāi)兗州。奔向第四站汶上。

晚上7:30到達(dá)汶上,住旅館休息。

第三天:20xx.8.3星期三。

早上8:00開(kāi)始活動(dòng),坐車(chē)前往寶相寺。

早上9:00到達(dá)。在寶相寺周?chē)l(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,同時(shí)進(jìn)行主題宣傳。

下午3:00離開(kāi)汶上,奔向第五站嘉祥。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇五

環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是終身教育,教育孩子從小樹(shù)立作為地球人的環(huán)保意識(shí),熱愛(ài)并保護(hù)我們的環(huán)境,是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

透過(guò)本次活動(dòng),起到教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)的效果。

為確保此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)為xxx,副組長(zhǎng)為金xx、xxx,成員為xxx、xxx、各年段長(zhǎng)和各班班主任。

(一)提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等,透過(guò)小組學(xué)習(xí)、討論,使自己獲得必須的環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感、緊迫感,對(duì)“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識(shí)。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃,認(rèn)真加以實(shí)施。

(二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育。

在主題活動(dòng)中,滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等,能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,能夠用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)教育幼兒青蛙是人類(lèi)的好朋友,能夠保護(hù)莊稼,我們要愛(ài)護(hù)它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,并用心開(kāi)展班級(jí)特色環(huán)?;顒?dòng)。

1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),各班用心開(kāi)展不同的環(huán)?;顒?dòng)。

2、結(jié)合主題活動(dòng)的資料,與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。

3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角資料,幼兒透過(guò)參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計(jì)劃資料,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。

5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)保活動(dòng),充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)惜糧食、珍惜水資源、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。

6、從小事做起,珍惜資源,不浪費(fèi)糧食、紙張等。

(三)在生活和游戲中滲透環(huán)保教育。

環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還能夠結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無(wú)處不在,教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié),適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。

(四)發(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源。

家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見(jiàn)的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開(kāi)展以下工作:召開(kāi)、家長(zhǎng)會(huì)、利用家園橋等形式,向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。

1、發(fā)放環(huán)保倡議書(shū),多方面呼吁家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子踐行綠色環(huán)保。

2、在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站,鼓勵(lì)家長(zhǎng)幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作,變廢為寶。

3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問(wèn)題或疑問(wèn)。

幼兒園及教師層面:

(1)制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案,由副園辦負(fù)責(zé)。

(2)發(fā)放一份家長(zhǎng)倡議書(shū),由副園辦負(fù)責(zé)。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇六

一.活動(dòng)背景:

大學(xué)生如同雨后春筍般涌現(xiàn)在21世紀(jì)的今天,環(huán)保,低碳是當(dāng)今社會(huì)的生活理念。游園會(huì)中我們體會(huì)做大學(xué)生的意義,學(xué)會(huì)做一名合格的大學(xué)生。游園會(huì)攜手你我,在其中我們獲得友誼,體會(huì)環(huán)保。游園會(huì)中亮出屬于我們低碳,環(huán)保的生活方式。

二.活動(dòng)主題:

環(huán)保游園,攜手你我

三.活動(dòng)目的:

增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保的主體意識(shí)和責(zé)任感,在游戲的氛圍中,讓同學(xué)們了解基本的環(huán)保知識(shí),從而提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

四.活動(dòng)地點(diǎn):三區(qū)籃球場(chǎng)。

五.活動(dòng)時(shí)間:12月9日中午12:30至6點(diǎn)。

六.活動(dòng)參與對(duì)象:全校師生并邀請(qǐng)了從化高校其他環(huán)保協(xié)會(huì)參加。

七.活動(dòng)開(kāi)展:

1.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)、拼圖游戲:買(mǎi)帶有瀕臨滅絕的動(dòng)植物圖片的拼圖,讓參賽者在30秒完成拼圖。或者把一些瀕臨動(dòng)植物圖片打印出來(lái)制成拼圖然后編成號(hào)碼讓參賽者根據(jù)號(hào)碼在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼圖。

(2)、物品分類(lèi):收集多種物品,讓參賽者在限定時(shí)間內(nèi)按要求把物品分為可回收和不可回收,每個(gè)參賽者分的物品各不相同。

(3)、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答:把題目隱藏起來(lái),讓參賽者挑選題號(hào)然后在20秒內(nèi)回答問(wèn)題。

2.游戲規(guī)則:

(1)參賽者必須在限定的時(shí)間內(nèi)完成。

(2)完成的游戲可獲得小禮物一份。

(3)游戲進(jìn)行時(shí)計(jì)時(shí),以示公正。

八.活動(dòng)工作分配:

1、組織部:根據(jù)策劃書(shū)的內(nèi)容,組織這次活動(dòng)。

2、財(cái)務(wù)部;負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)這次活動(dòng)需要的物品.

3、秘書(shū)部:負(fù)責(zé)寫(xiě)這次活動(dòng)的策劃書(shū)。

4、信息宣傳部:負(fù)責(zé)布置活動(dòng)攤位。

5、人力資源部:負(fù)責(zé)通知會(huì)員參加攤位的活動(dòng),還有配合其他部門(mén)的工作,物品的歸還。

6、協(xié)會(huì)全體干事:活動(dòng)后負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生收拾,打掃。

九.活動(dòng)中注意的問(wèn)題:

1、注意攤位的安全問(wèn)題

2、注意游戲的公平性

3、注意秩序問(wèn)題

4、注意衛(wèi)生問(wèn)題

十.所需物品及資金預(yù)算:

物品

單價(jià)

數(shù)目

總價(jià)

指甲油

3瓶

收集方式

報(bào)紙

4份

收集方式

紙盒

3個(gè)

收集方式

鏡子

3面

收集方式

易拉罐

4個(gè)

收集方式

毛巾

3條

收集方式

4個(gè)

收集方式

廢電池

4個(gè)

收集方式

鑰匙

4枚

收集方式

玻璃瓶

4個(gè)

收集方式

筷子

4雙

收集方式

牙膏皮

4個(gè)

收集方式

樹(shù)葉

少許

收集方式

氣球,彩帶

3

5

15.00

水果

1.5

5個(gè)

7.5

一次性餐盒

1

5個(gè)

5.00

塑料杯子

2

1條

2.00

方巾

2

10條

20.00

小—套圈:地上擺放物品,如各種飲料,在規(guī)定距離外每人可投10個(gè)圈,如其中3個(gè)圈套中地上擺放的物品,即可選3者之一的物品,如套中6個(gè)圈可獲得其中之2的物品,套中10個(gè)圈可獲得其中之3的物品。

(3)“搖搖樂(lè)”——搖呼拉圈:哪個(gè)人轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)為勝,或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

(4)跳繩:以一分鐘為單位,按跳繩下數(shù)決定名次。

(5)小李飛鏢: 10環(huán)靶。每人三鏢,距環(huán)靶一米遠(yuǎn),按照個(gè)數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

道具: 環(huán)靶及鏢一套.

(6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭

游戲規(guī)則:將10根蠟燭排列成一條直線(xiàn);在規(guī)定的距離外,如能一口氣將蠟燭全部吹滅,將獲得一等獎(jiǎng)品;如能吹滅7根即可獲得二等獎(jiǎng)品,如能吹滅5根即可獲得三等獎(jiǎng)品。

(7)原地轉(zhuǎn)圈后射門(mén):以一分鐘為單位,在規(guī)定的地點(diǎn),以規(guī)定的方式(手扶桿子,閉眼)原地轉(zhuǎn)6圈,然后將球射入6米外的小球門(mén)(以欄架代替)。以射進(jìn)個(gè)數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

(8)氣球祝福:在氣球中放置小物品或祝福的紙條,吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數(shù)目。

2、集體賽:

(1)背靠背、心連心:由6名隊(duì)員參賽,每?jī)扇吮晨勘硦A住一個(gè)氣球橫向前進(jìn),途中繞過(guò)折返點(diǎn),返回到出發(fā)點(diǎn)由下一組同學(xué)進(jìn)行接力,行進(jìn)中氣球不可以落地,途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時(shí)短者獲勝。

(2)托乒乓球跑:三個(gè)人一組,把球放在拍上,聽(tīng)到開(kāi)始后,就向前快跑,球不掉者,且跑得快走為勝出。

(3)袋鼠學(xué)本領(lǐng):參加活動(dòng)的隊(duì)員在5米的距離中通過(guò)雙腿夾球蹦跳,至終點(diǎn)再由另一名隊(duì)員進(jìn)行接力;中途如遇掉球,須從頭開(kāi)始。最先完成的隊(duì)獲勝。

(4)無(wú)間道:二人三足,男女搭配,自由組合。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽,以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的組合決定名次。

(5)體智對(duì)對(duì)碰:由三名隊(duì)員參加,在相隔十米的地方放兩個(gè)水桶,一名同學(xué)用布蒙上眼睛,在一名隊(duì)友的提示下將起點(diǎn)水桶中的水用杯子盛著倒入終點(diǎn)的水桶內(nèi),另一名隊(duì)友則拖延另一支隊(duì)伍的比賽時(shí)間進(jìn)行誤導(dǎo)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。

(6)“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則:三人一組,可以協(xié)商,根據(jù)謎面的提示,猜出答案即可獲獎(jiǎng)。共準(zhǔn)備50條謎語(yǔ)。

(7)“眼明手快”——拼圖

游戲規(guī)則:參加者三人一組;每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案,用時(shí)最少且拼湊無(wú)誤的將獲勝。

(8)“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則:參加者五人一組;每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個(gè)碗中,1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝。

游園活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況:

為了吸引更多同學(xué)參加,盡可能設(shè)置較多的獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)品設(shè)置為:個(gè)人賽每項(xiàng)預(yù)計(jì)70元,集體賽每項(xiàng)預(yù)計(jì)100元,共計(jì)1360元。

參與獎(jiǎng): 200元

活動(dòng)器材及水:100元

活動(dòng)經(jīng)費(fèi): 180元

美化布置活動(dòng)場(chǎng)地:100元

備注:

準(zhǔn)備裝飾:各色氣球,彩紙,橫幅

獎(jiǎng)品設(shè)置:牙刷,牙膏,洗衣粉,香皂,肥皂,糖、梨、橘子、蘋(píng)果、筆記本、襪子等。

地方設(shè)置:領(lǐng)獎(jiǎng)處

照相:借相機(jī)

研究生學(xué)生會(huì)

xx年12月6日

校園環(huán)保策劃書(shū)篇七

二、活動(dòng)背景:哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20xx年12月7日開(kāi)幕以來(lái),就被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對(duì)人類(lèi)當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開(kāi)始了深刻的反思??v然世界各國(guó)仍就減排問(wèn)題進(jìn)行著艱苦的角力,但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。

低碳,是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此,中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》:“節(jié)能就是最大的減碳?!薄H喂倨綇?qiáng)調(diào),減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō),生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的.,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境,享受低碳生活。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

四、活動(dòng)目的。

1、通過(guò)宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),共建兩型校園。

2讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí),從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力,有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。

五、活動(dòng)意義:

通過(guò)此次活動(dòng),我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電,引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起,增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,一起保護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。

六、活動(dòng)對(duì)象:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生。

七、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)前期。

(1)由班干部商討并寫(xiě)好策劃書(shū);。

(2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;。

(3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。

(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。

2、活動(dòng)中期。

1)知識(shí)競(jìng)賽:11月4日舉行,由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫(xiě)出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門(mén),按多寡評(píng)出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片,讓同學(xué)們?cè)诙唐姓页瞿男┳龇ㄊ遣粚儆诘吞忌?,按正確率評(píng)出前十名。

2)低碳宣傳:11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。

3、活動(dòng)后期。

1)由團(tuán)支書(shū)書(shū)寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片,鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文,暢談活動(dòng)感想并向外公開(kāi);3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫(xiě)并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。

八主辦單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08級(jí)英語(yǔ)一班。

九活動(dòng)時(shí)間:十月二十四日到十一月二十四日。

十經(jīng)費(fèi)預(yù)算:a4宣傳紙0.1元/張1000份。

圖片0.6元/張15張。

總花費(fèi)109元。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇八

在大學(xué)生活里面,我們逐漸熟悉了陌生的校園,適應(yīng)了陌生的環(huán)境,讓我們感受到了大學(xué)的精彩,但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問(wèn)題——常產(chǎn)生很多可利用廢品,如飲料瓶,廢紙,臺(tái)燈,舊棉絮、上網(wǎng)配件等可回收物品。然而,它們?cè)谖覀兩钪械陌缪葜匾慕巧?,幾乎滲透到我們生活的每一個(gè)角落,給我們的生活帶來(lái)了方便。也因?yàn)檫@樣,它們的影子在校園生活中無(wú)處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里,占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境,更為了提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí),激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識(shí),所以回收大家的生活中的可利用廢品。

1.開(kāi)展可利用物品回收活動(dòng),弘揚(yáng)大學(xué)生勤勞、節(jié)儉的美德和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2.通過(guò)可利用廢品回收展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生變廢為寶,促進(jìn)社會(huì)文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)。

3.宣傳廢品利用知識(shí),倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛(ài)環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。

4·實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用,實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保,不僅解決了同學(xué)們的舊物處理問(wèn)題,也進(jìn)一步地美化了校園環(huán)境。通過(guò)日常的回收活動(dòng),使同學(xué)們潛移默化,逐步樹(shù)立環(huán)保觀念,更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。

5 .回收可循環(huán)利用的廢品,號(hào)召大學(xué)生從自己做起、從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約。

點(diǎn)滴匯聚,需你我協(xié)助;豐富校園生活,變廢為寶。

有回收需要的宿舍,大二外出實(shí)習(xí)和大三返校學(xué)生以及全校教師。

xx年5月至6月

1、宣傳地點(diǎn):建工各班級(jí)處及飯?zhí)瞄T(mén)口的宣傳欄、各棟宿舍樓下,學(xué)校的t字路口

2、回收地點(diǎn):

a:在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名;

b:在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn);

c:在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn);

d:在三號(hào)教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn);

截止時(shí)間: xx-5-20——xx-6-5

3、回收對(duì)象:主要是學(xué)習(xí)工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺(tái)燈、舊棉絮、上網(wǎng)配件、自行車(chē)等可利用的物品。

把參加活動(dòng)的人員分成n組,每組2人,分別對(duì)分配的宿舍單位開(kāi)展活動(dòng)。(n是多少,具體要活動(dòng)參與的人數(shù),當(dāng)n5的時(shí)候,我們將邀請(qǐng)各班級(jí)的生活委員或系學(xué)生會(huì)的其他同事協(xié)助完成此項(xiàng)目)

1,應(yīng)提前宣傳,海報(bào)在5中旬應(yīng)該貼出來(lái),讓同學(xué)們多積存一些廢品,工作人員也應(yīng)以身作則,帶領(lǐng)自己的宿舍、班級(jí)開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)。

2,通過(guò)電話(huà)或網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系,要注意禮貌用語(yǔ),要求他們?cè)诨顒?dòng)前做好準(zhǔn)備。禮貌與耐心應(yīng)該貫穿于整個(gè)活動(dòng)。

3,在海報(bào)中要注明回收的時(shí)間、地點(diǎn)外,一定要留下聯(lián)系方式,以及站在學(xué)生宿舍的角度說(shuō)明開(kāi)展回收活動(dòng),對(duì)他們自己,甚至整個(gè)社會(huì)會(huì)有哪些正面的影響。

4,除了聯(lián)系各個(gè)班級(jí)宿舍外,分配2名干事聯(lián)系一些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及系學(xué)生會(huì)的鋪導(dǎo)員、老師等,詢(xún)問(wèn)他們有沒(méi)有需要上門(mén)回收的東西,包括他們的用完的宣傳海報(bào)、教學(xué)區(qū)或辦公室的廢舊報(bào)紙等,也可借此機(jī)會(huì)做一個(gè)大的宣傳。

1、前期準(zhǔn)備和宣傳工作

(1)由會(huì)長(zhǎng)組織各部門(mén)召開(kāi)會(huì)議討論策劃此次活動(dòng)的相關(guān)事宜

1.公布此次活動(dòng)的目的

2.確定此次活動(dòng)的地點(diǎn)和討論活動(dòng)展開(kāi)的方法

(2)宣傳部做好前期宣傳工作

2.新聞部負(fù)責(zé)寫(xiě)好可利用廢品回收活動(dòng)的新聞稿,發(fā)布在校園,發(fā)揚(yáng)志愿者精神。

(3)外聯(lián)部提前聯(lián)系好收購(gòu)廢品的商家

1.商談好廢品收購(gòu)的價(jià)格

2.確定商家到學(xué)校收購(gòu)的時(shí)間和地點(diǎn),聯(lián)系好車(chē)輛和人手

3.提前買(mǎi)好裝廢品用的袋子

1、前期人員安排

1.要求各部員上交課表,制作好人員統(tǒng)計(jì)表。

2.安排好各部門(mén)人員的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

3.寫(xiě)好活動(dòng)倡議書(shū)并復(fù)印。

2、中期活動(dòng)開(kāi)展

(1)宣傳部在活動(dòng)前期到各學(xué)生宿舍發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū),并向同學(xué)解釋活動(dòng)的目的和廢品回收資金的用途。

1方案一

a、組織部按辦公室的時(shí)間表安排人手分別在d棟和取款機(jī)下設(shè)置收購(gòu)點(diǎn),提前擺放好桌子,椅子,宣傳板報(bào)和收購(gòu)人員。(時(shí)間最好在中午)

b、新聞部負(fù)責(zé)拍照留念以及向外宣傳。

c、各部員起帶頭作用,率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻(xiàn)廢品。

2方案二

a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個(gè)宿舍敲門(mén)回收廢品,每月一次。

b、辦公室統(tǒng)計(jì)個(gè)部員回收廢品的數(shù)量,把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。

c、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好商家來(lái)運(yùn)廢品,組織部負(fù)責(zé)記錄廢品的數(shù)量和換取的資金,所得經(jīng)費(fèi)用于協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。

1、在活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)這次活動(dòng)達(dá)到的效果與預(yù)期效果相比,從中獲取經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)不足之處。

2、認(rèn)真體會(huì)此次活動(dòng)的意義,每人寫(xiě)一篇活動(dòng)后的總結(jié),把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。

1、活動(dòng)時(shí)間要按各部員的課表安排。

2、臨時(shí)有事的需請(qǐng)假。

3、各部門(mén)成員都必須參加活動(dòng)。

4、各部員要服從安排,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才能達(dá)到更好的效果

十二、活動(dòng)預(yù)算:

1、需要四個(gè)帳篷(院系借)

2、一輛運(yùn)輸廢品的車(chē)輛(廢品店)提供

3、宣傳條幅 4 ·60=240

4、因?yàn)樘鞖庋谉峁ぷ魅藛T所需降溫費(fèi)預(yù)計(jì)200元

校園環(huán)保策劃書(shū)篇九

為了豐富校園生活,加強(qiáng)全院師生環(huán)保意識(shí),因此舉辦這次‘環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽’變廢為寶的精神來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)和積極環(huán)保的風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。

“興環(huán)保、展風(fēng)采、樹(shù)形象”

初賽xx年3月22日。

決賽xx年4月9日。

教學(xué)樓三區(qū)207。

全院學(xué)生。

1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:7、8號(hào)宿舍樓下。

2、電話(huà)聯(lián)系報(bào)名。

(一)前期宣傳:

1、以班級(jí)為單位宣傳。

2、廣播站。

3、海報(bào)。

(二)前期準(zhǔn)備工作:

1、制作參賽選手的順序牌。

2、準(zhǔn)備大賽的宣傳海報(bào)等用品。

3、準(zhǔn)備舞臺(tái)裝飾所需的物品。

5、準(zhǔn)備所有參賽人員的名單,供評(píng)委打分。

6、準(zhǔn)備大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),作為評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

8、邀請(qǐng)大賽評(píng)委及嘉賓。

(三)前期活動(dòng)時(shí)間。

xx.02.29日前進(jìn)行前期宣傳,制作海報(bào),在公寓內(nèi)和學(xué)校宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)。

xx.02.29—xx.03.2報(bào)名階段。

xx.02.29—xx.03.2活動(dòng)宣傳,制作宣傳板。

(四)活動(dòng)規(guī)則。

1、作品具有鮮明的時(shí)代感,體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)新。能利用身邊隨手可得的材料,如報(bào)紙,布料,舊衣服等物品,奇思妙想,創(chuàng)新設(shè)計(jì)服裝。

2、作品需要有自己的名稱(chēng),獨(dú)特且具有新意。

3、作品賦予創(chuàng)新和設(shè)計(jì)美感,突出自我個(gè)性風(fēng)格,表現(xiàn)手法獨(dú)特。

4、要求作品有80字內(nèi)的解說(shuō)詞,表達(dá)服裝創(chuàng)作的特點(diǎn)和亮點(diǎn)等。各系選解說(shuō)員對(duì)作品對(duì)整系作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。

5、比賽時(shí)間為五分鐘,每組參賽人數(shù)不得超過(guò)3人,包括模特,模特各系班自備。

6、材料要求:舊衣服,舊扇子,舊浴簾,舊光碟,紙盒,飲料盒及吸管等可再利用物品。

7、全身服裝,可以附帶其它裝飾,作品形式主題不限,突出環(huán)保理念,鼓勵(lì)思維創(chuàng)新。

(采取百分制,去掉最高分和最低分,取其平均值,若出現(xiàn)平分,評(píng)委討論選出好的一位)。

1、服裝設(shè)計(jì)主題(25分)。

2、創(chuàng)意(30分)。

3、內(nèi)容簡(jiǎn)短、表達(dá)清楚,突出亮點(diǎn)(10分)。

4、模特的表演精神面貌與臺(tái)風(fēng)(15分)。

1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。

2、組織部和愛(ài)心部負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)和賽場(chǎng)的紀(jì)律。

3、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,帶動(dòng)活動(dòng)的積極性。

4、網(wǎng)絡(luò)部門(mén)負(fù)責(zé)ppt的制作。

1、活動(dòng)人員報(bào)名:以作品為單位參加比賽,每班至少準(zhǔn)備兩件作品參賽。參賽者可以個(gè)人設(shè)計(jì)作品,也可以以集體名義設(shè)計(jì)作品,但每件作品制作者不得超過(guò)3人。

2、報(bào)名時(shí)間:2月29號(hào)至3月2號(hào)。

準(zhǔn)備階段:3月3號(hào)至3月21號(hào)。

初賽:3月22號(hào)。

決賽:4月9號(hào)。

3、決賽作品準(zhǔn)備時(shí)間:4月9日前。

4、比賽頒獎(jiǎng):4月9日參賽人員帶上參賽作品參加評(píng)選,評(píng)選方式以環(huán)保時(shí)裝展示聯(lián)誼賽形式,各參賽者帶上自己的作品和模特進(jìn)行作品展示和互動(dòng),據(jù)實(shí)際選出一.二.三等獎(jiǎng)級(jí)和若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。

5、大賽評(píng)委:邀請(qǐng)學(xué)生處處長(zhǎng)、團(tuán)委老師和指導(dǎo)老師進(jìn)行權(quán)威評(píng)選。

6、評(píng)選方式:領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)作品的創(chuàng)新形式進(jìn)行拼分,大眾評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)觀眾的掌聲也是作品評(píng)估的重要依據(jù)。

一等獎(jiǎng):1名證書(shū)獎(jiǎng)杯。

二等獎(jiǎng):2名證書(shū)獎(jiǎng)杯。

三等獎(jiǎng):3名證書(shū)獎(jiǎng)杯。

優(yōu)秀獎(jiǎng):4名證書(shū)獎(jiǎng)品。

打印宣傳稿需要:30元。

打印活動(dòng)相片需要:30元。

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):榮譽(yù)證書(shū):30元。

筆、紙、水、及其他:30元。

決賽現(xiàn)場(chǎng)布置:氣球2包,彩帶、30元。

獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)品:300元。

共計(jì):450元。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇十

值20xx年?yáng)|中第十三屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨之際,為配合學(xué)校搞好本次運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)也為了豐富師生的校園生活,德育處、團(tuán)委精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng),通過(guò)“快樂(lè)游園”的形式,讓師生在精彩的活動(dòng)中享受快樂(lè)。本次活動(dòng)本著全員參與的原則,要求所有的學(xué)生全部參加,同時(shí)還將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參加。

一、游園活動(dòng):

活動(dòng)主題:“構(gòu)建和諧校園”

活動(dòng)口號(hào):“暢想和諧”

活動(dòng)目標(biāo):學(xué)生通過(guò)豐富多彩的游園活動(dòng),體現(xiàn)和諧校園的新氣象,通過(guò)游園活動(dòng)充分展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。組織原則:具有較強(qiáng)的可執(zhí)行性,可參與性,娛樂(lè)性強(qiáng),并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。

活動(dòng)時(shí)間:運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間。

活動(dòng)地點(diǎn):上、下操場(chǎng)。

二、人員安排。

組長(zhǎng):丁敏。

副組長(zhǎng):石得發(fā)、范遠(yuǎn)游。

成員:各班班主任老師。

裁判:項(xiàng)目1:石得發(fā)項(xiàng)目2:向艷。

項(xiàng)目3、王錦剛項(xiàng)目4:范遠(yuǎn)游。

三、活動(dòng)項(xiàng)目:

行進(jìn)中籃球不可以落地,落地返回本次起點(diǎn),途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時(shí)短者獲勝。(同學(xué)們分男女兩人自由組合一對(duì),每5對(duì)選手為一個(gè)參賽單位,小組前兩名有獎(jiǎng)。)。

2、袋鼠跳本領(lǐng):2人為一組參加活動(dòng)的隊(duì)員在20米的距離中通過(guò)雙腿套麻袋蹦跳,至終點(diǎn)再由另一名隊(duì)員進(jìn)行接力;最先完成的隊(duì)獲勝。(分男女開(kāi)賽,每5人為一個(gè)參賽單位,小組前兩名有獎(jiǎng)。)。

3、無(wú)間道:二人三足,男女搭配,自由組合。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽,以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的組合決定名次。(同學(xué)們分男女兩人自由組合一對(duì),每5對(duì)選手為一個(gè)參賽單位,小組前兩名有獎(jiǎng)。)。

4瞎子敲鑼?zhuān)簠⑴c者蒙眼轉(zhuǎn)5圈,然后步行2米敲響前方的鑼?zhuān)岉懻攉@勝。備注:如有突發(fā)情況,到時(shí)具體通知。

團(tuán)委、德育處。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇十一

哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20xx年12月7日開(kāi)幕以來(lái),就被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對(duì)人類(lèi)當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開(kāi)始了深刻的反思??v然世界各國(guó)仍就減排問(wèn)題進(jìn)行著艱苦的角力,但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。

低碳,是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此,中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》:“節(jié)能就是最大的減碳?!薄H喂倨綇?qiáng)調(diào),減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō),生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境,享受低碳生活。

1、通過(guò)宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),共建兩型校園。

2 讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí),從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力,有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。

通過(guò)此次活動(dòng),我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電,引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起,增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,一起保護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生

1、活動(dòng)前期

(1)由班干部商討并寫(xiě)好策劃書(shū);

(2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;

(3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。

(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。

2、活動(dòng)中期

1)知識(shí)競(jìng)賽:11月4日舉行,由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫(xiě)出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門(mén),按多寡評(píng)出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片,讓同學(xué)們?cè)诙唐姓页瞿男┳龇ㄊ遣粚儆诘吞忌睿凑_率評(píng)出前十名。

2)低碳宣傳:11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。

3、 活動(dòng)后期

1)由團(tuán)支書(shū)書(shū)寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片,鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文,暢談活動(dòng)感想并向外公開(kāi);3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫(xiě)并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08級(jí)英語(yǔ)一班

十月二十四日到十一月二十四日

a4宣傳紙0.1元/張 1000份

圖片0.6元/張 15張

總花費(fèi) 109元。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇十二

一、活動(dòng)背景。

在日常生活中,同學(xué)們不可避免地會(huì)產(chǎn)生廢舊物品,而這些廢舊物品中有相當(dāng)一部分是可以回收再利用的,如衣服、學(xué)習(xí)書(shū)籍、紙箱紙盒、具、棋類(lèi)、體育用品、玩具等。但大多數(shù)同學(xué)會(huì)將這些可回收品扔棄,從而造成環(huán)境污染、資源浪費(fèi)。所以就需要組織志愿者將同學(xué)們的廢舊物品統(tǒng)一回收,進(jìn)行再利用?;顒?dòng)統(tǒng)一收集同學(xué)們?nèi)粘I钪械膹U棄紙張,礦泉水瓶等,并將其統(tǒng)一賣(mài)出,所得資金全部用于建立“愛(ài)心紙”公益基金。愛(ài)心紙工程集環(huán)保與公益為一身,具有深遠(yuǎn)的開(kāi)展意義。

二、活動(dòng)目的。

1、活動(dòng)的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用,實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保,不僅解決了同學(xué)們的舊物處理問(wèn)題,也進(jìn)一步地美化了校園環(huán)境。通過(guò)日常的回收活動(dòng),使同學(xué)們潛移默化,逐步樹(shù)立環(huán)保觀念,更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。

2、愛(ài)心紙工程所得資金用于建立“愛(ài)心紙”公益基金,基金將長(zhǎng)期資助農(nóng)民工子弟。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,用環(huán)保與奉獻(xiàn)搭建起一座溝通校園與社會(huì)的橋梁,在校園樹(shù)立愛(ài)心典范,激勵(lì)廣大青年學(xué)生積極地投身愛(ài)心公益事業(yè),為建設(shè)和諧社會(huì)添磚加瓦。

三、活動(dòng)主題。

點(diǎn)滴匯聚,愛(ài)心共筑。

四、活動(dòng)意義。

2、若將回收的垃圾變賣(mài),所得款項(xiàng)捐助災(zāi)區(qū)或希望工程,將是一件意義深遠(yuǎn)的事情;

4、我們中心希望此后資源活動(dòng)的成功開(kāi)展能為農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院營(yíng)造良好的口碑以及社會(huì)形象,展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。

5、希望通過(guò)這活動(dòng),一方面讓同學(xué)們更多地提高環(huán)保意識(shí),珍惜資源,提高資源的利用效率,提高我們大學(xué)生的社會(huì)憂(yōu)患意識(shí);另一方面提高綠葉環(huán)保協(xié)會(huì)成員的服務(wù)意識(shí)和先鋒模范作用,以及創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)讓入社積極分子體驗(yàn)社團(tuán)的生活,增強(qiáng)服務(wù)精神,加強(qiáng)其向協(xié)會(huì)組織靠攏的意愿。

五、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年3月19日-20xx年4月15日。

六、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)院乒乓球臺(tái)、東區(qū)女生宿舍、東區(qū)男生宿舍、學(xué)院芒果林。

七、活動(dòng)流程。

前期準(zhǔn)備。

1、申請(qǐng)廢舊物資回收?qǐng)龅?,活?dòng)用桌椅以及大型海報(bào)板(外聯(lián)部)。

2、制作大幅宣傳海報(bào),宣傳本次活動(dòng)(宣傳部)。

3、制作大幅倡議書(shū),倡議大家貢獻(xiàn)出自己的一份力量(宣傳部)。

4、制作橫幅對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳(宣傳部、)。

5、建立愛(ài)心賬戶(hù),由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)管理(文秘部)。

6、聯(lián)系校外廢品收購(gòu)站,外聯(lián)部與之商談回收物的價(jià)格,回收方式,回收時(shí)間等(計(jì)劃每?jī)尚瞧诼?lián)系廢品回收站收集一次)(外聯(lián)部)。

7、把活動(dòng)布置到各個(gè)班級(jí)(組織部)。

8、各樓棟申請(qǐng)公告板(外聯(lián)部),用于公布每次義賣(mài)所得款項(xiàng)(文秘部)。

9、聯(lián)系校園廣播站,記者團(tuán)等相關(guān)負(fù)責(zé)人,誠(chéng)邀他們對(duì)本想活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,以增強(qiáng)活動(dòng)影響力(外聯(lián)部)。

10、聯(lián)系協(xié)會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人做值班輪流表,用于每星期在固定地點(diǎn)回收廢品(組織部)。

11、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用簽字筆以及大幅紅紙用于制作決心墻供廣大同學(xué)簽名表明自己對(duì)環(huán)保以及公益事業(yè)的決心(宣傳部)。

12、制作表格:網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)制作廢品統(tǒng)計(jì)表格,打印份數(shù)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果而定;

13、儲(chǔ)物室:外聯(lián)部找好儲(chǔ)物室,并指派成員在活動(dòng)當(dāng)天保證收集的廢品在儲(chǔ)物室中的有序擺放。

14、廢品銷(xiāo)售:外聯(lián)部聯(lián)系好廢品收購(gòu)商,并解決運(yùn)輸問(wèn)題。

活動(dòng)開(kāi)展:

1)在指定地點(diǎn)集合完畢,由負(fù)責(zé)人分配人員,各成員帶好證件協(xié)調(diào)配合,保證活動(dòng)順利有序進(jìn)行并圓滿(mǎn)完成,晚上統(tǒng)計(jì)好當(dāng)天未收的寢室以便第二天工作開(kāi)展。

2)指派專(zhuān)人在廢品堆放地點(diǎn)看管廢品,并確保廢品分類(lèi)堆放,當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后分配好人員處理廢品及清理場(chǎng)地。

3)活動(dòng)期間網(wǎng)絡(luò)部派人進(jìn)行拍照,留好材料,為后期工作宣傳打下基礎(chǔ)。

4)資料存檔:活動(dòng)后由秘書(shū)部把活動(dòng)材料整理備份。

后期處理。

后期宣傳:宣傳部出后期海報(bào)及宣傳板2塊,主要公布這次活動(dòng)的資金收入和表達(dá)對(duì)同學(xué)們積極參入的謝意。

活動(dòng)總結(jié):由通訊員負(fù)責(zé)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,打印并上交存檔。

八、預(yù)期效果。

1)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到貧困孩子生活的艱辛和自己生活的美好;

2)提高大定的廢品回收利用的意識(shí);

3)促進(jìn)社內(nèi)成員的交流合作,提高辦事效率。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

十、注意事項(xiàng)。

1、參入活動(dòng)成員,注意文明用語(yǔ);

2、每天活動(dòng)的前期準(zhǔn)備及通知必須到位,確保人員充足;

3、前期和后期宣傳要到位,提升宣傳影響力;

4、突發(fā)事件應(yīng)有應(yīng)急方案和負(fù)責(zé)人。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇十三

和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題,環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話(huà)題,2008年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活,為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺(tái),進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣,激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起”的意識(shí),提倡更多人關(guān)注環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)??萍脊?jié)”系列活動(dòng)。

校團(tuán)委。

資源環(huán)境學(xué)院。

承辦單位:資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦單位:環(huán)??萍紖f(xié)會(huì)。

盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民。

謝珊黃楚成陳麗冰。

4月22日至5月13日。

1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等。

2.“環(huán)??萍脊?jié)”開(kāi)幕式。

地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)。

名稱(chēng):環(huán)保手牽手。

內(nèi)容:環(huán)保材料愛(ài)心diy大賽:分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(mài)(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表一,報(bào)名表見(jiàn)附表六)。

環(huán)保手工藝報(bào):分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類(lèi)家園”等為主題,體現(xiàn)時(shí)代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào),現(xiàn)場(chǎng)展示,現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表二,報(bào)名表見(jiàn)附表七)。

環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)??萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦)。

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。

3.水中溶解氧測(cè)試大賽。

地點(diǎn):5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室。

時(shí)間:4月23日早8:00。

指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師。

參賽規(guī)則及報(bào)名方式:各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),評(píng)分,按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三,實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,報(bào)名表見(jiàn)附表八)。

4.環(huán)保知識(shí)講座。

地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室。

時(shí)間:4月29日。

內(nèi)容:環(huán)保興趣。

5.環(huán)保電影巡回播放。

地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室。

內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》。

5月7日播放《馬達(dá)加斯加》。

5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》。

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示,電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四)。

1.參賽作品全部義賣(mài)或捐贈(zèng)均不退還選手,作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。

3.開(kāi)幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開(kāi)幕式。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇十四

哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20xx年12月7日開(kāi)幕以來(lái),就被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對(duì)人類(lèi)當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開(kāi)始了深刻的反思。縱然世界各國(guó)仍就減排問(wèn)題進(jìn)行著艱苦的角力,但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。

低碳,是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此,中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》:“節(jié)能就是最大的減碳?!?。任官平強(qiáng)調(diào),減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō),生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境,享受低碳生活。

1、通過(guò)宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),共建兩型校園。

2讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí),從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力,有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。

通過(guò)此次活動(dòng),我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電,引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起,增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,一起保護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生。

1、活動(dòng)前期。

(1)由班干部商討并寫(xiě)好策劃書(shū);。

(2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;。

(3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。

(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。

2、活動(dòng)中期。

1)知識(shí)競(jìng)賽:11月4日舉行,由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫(xiě)出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門(mén),按多寡評(píng)出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片,讓同學(xué)們?cè)诙唐姓页瞿男┳龇ㄊ遣粚儆诘吞忌睿凑_率評(píng)出前十名。

2)低碳宣傳:11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。

3、活動(dòng)后期。

1)由團(tuán)支書(shū)書(shū)寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片,鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文,暢談活動(dòng)感想并向外公開(kāi);3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫(xiě)并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08級(jí)英語(yǔ)一班。

十月二十四日到十一月二十四日。

a4宣傳紙0.1元/張1000份。

圖片0.6元/張15張。

總花費(fèi)109元。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇十五

10月14日10月27日。

全校同學(xué),會(huì)員優(yōu)先。

報(bào)名(14日)綜合筆試(17日)面試(18日)活動(dòng)評(píng)測(cè):?jiǎn)柧碚{(diào)查(21日),維綠活動(dòng)(待定),環(huán)保宣傳演講(1825)大會(huì)演講展示(27至1日某晚)。

:10月14日至17日。

全校同學(xué),會(huì)員優(yōu)先報(bào)名人數(shù)上限:80人。

1活動(dòng)宣傳:橫幅宣傳,海報(bào)宣傳。

2報(bào)名:會(huì)員向組長(zhǎng)報(bào)名,非會(huì)員向組織部報(bào)名。

:組長(zhǎng)報(bào)名會(huì)員大會(huì)10月16日。

3對(duì)報(bào)名者環(huán)保知識(shí)綜合評(píng)測(cè),候選人得到一定筆試分。

4對(duì)通過(guò)者進(jìn)行環(huán)保綜合知識(shí)評(píng)測(cè)筆試,并獲得筆試分。

5面試(可安排兩次)要求有一定的演說(shuō)能力,影響力。選出16名通過(guò)者成為候選人。

6環(huán)?;顒?dòng)考核評(píng)測(cè)。

兩項(xiàng)基本活動(dòng):

a候選人尋找至少兩個(gè)班級(jí),進(jìn)行環(huán)保宣傳演講。

考核團(tuán)進(jìn)行考核評(píng)分。

b候選人參與校園綠色回收活動(dòng)或校外維綠活動(dòng)。

c校園廣場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查。

7大會(huì)決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

候選者準(zhǔn)備親友團(tuán),ppt進(jìn)行演講!內(nèi)容大致包括自身對(duì)環(huán)保理解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新、活動(dòng)期間心得時(shí)間上限7分鐘。現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分。

評(píng)審團(tuán)綜合前后分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)前十名者獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

評(píng)委老師進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),及紀(jì)念品。

大會(huì)安排:

四分之一節(jié)目環(huán)保宣傳廣告。

半場(chǎng)才藝表演娛樂(lè)。

全場(chǎng)結(jié)束節(jié)目:五道有獎(jiǎng)問(wèn)答。

活動(dòng)后,

一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進(jìn)行校園十佳環(huán)保達(dá)人風(fēng)采展示。

評(píng)審團(tuán)設(shè)定:

為公正起見(jiàn)評(píng)審團(tuán)由會(huì)內(nèi)幾名部長(zhǎng)作為總監(jiān)督。

均要請(qǐng)其它協(xié)會(huì)干事或其它會(huì)外人員參評(píng)。

環(huán)保宣傳演講評(píng)委預(yù)先每位候選人安排兩名跟隨評(píng)委,在向所應(yīng)邀演講班選三名大眾評(píng)委評(píng)分(評(píng)分規(guī)則后附)取平均分,每位候選人做三場(chǎng)宣傳演講,分別面向三個(gè)不同團(tuán)體,演講團(tuán)體候選人預(yù)先聯(lián)系!

宣傳部編輯部準(zhǔn)備。

橫幅一條,宣傳海報(bào),宣傳單,環(huán)保試卷。

外聯(lián)部嘗試尋找贊助。

辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)用品獎(jiǎng)品采購(gòu)經(jīng)費(fèi)流動(dòng)教室申請(qǐng)。

秘書(shū)處負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)。

組織部全程組織監(jiān)督,會(huì)前會(huì)議安排,大會(huì)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置!

活動(dòng)組負(fù)責(zé)人:陳燕燕。

活動(dòng)組:待定。

應(yīng)急組:組織部+活動(dòng)組。

紀(jì)念品:高級(jí)陶瓷口杯。

知識(shí)問(wèn)答獎(jiǎng)品:環(huán)??曜?份+10寸生日蛋糕一個(gè)。

1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核。

考核團(tuán)根據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進(jìn)行評(píng)分滿(mǎn)分為十分每次兩人會(huì)外人員。

2維綠活動(dòng)考核團(tuán)根據(jù)積極性,出勤次數(shù)分滿(mǎn)分十分。

3問(wèn)卷調(diào)查考核團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查。

報(bào)告客觀評(píng)分考核團(tuán)人數(shù):每次兩人會(huì)外人員。

大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分規(guī)則。

服裝形象氣質(zhì)10親友團(tuán)10演講內(nèi)容40。

創(chuàng)新程度20觀眾評(píng)測(cè)20。

總分=筆試分占百分之二十+活動(dòng)分占百分之二十+現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分占百分之六十。

完善策劃場(chǎng)地申請(qǐng)嘉賓邀請(qǐng)活動(dòng)前討論。

試題難易程度知識(shí)面評(píng)審團(tuán)邀請(qǐng)。

活動(dòng)橫幅:80。

活動(dòng)海報(bào):10。

宣傳單:13。

彩噴:80。

證書(shū):60。

紀(jì)念獎(jiǎng)品:60。

小獎(jiǎng)品:15。

蛋糕獎(jiǎng)品考慮贊助或取消。

氣球:5元。

總預(yù)算:323元。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇十六

地球是我們的家園,我們只有一個(gè)地球,面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境污染策劃書(shū),作為地球公民,我們?cè)撊绾稳ケWo(hù)地球?保護(hù)我們自已的家園?杜絕白色污染,每一個(gè)人都有份參與營(yíng)銷(xiāo)策劃,讓我們從小小的環(huán)保袋開(kāi)始吧!

推出“校園心情故事繪”首屆大學(xué)生環(huán)保袋diy設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)”,是基于“保護(hù)地球什么是策劃廣告策劃,創(chuàng)建綠色家園”理念,通過(guò)大賽推動(dòng)同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)房地產(chǎn)策劃,遠(yuǎn)離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃,拒絕塑料袋市場(chǎng)策劃,“喚起環(huán)保意識(shí)、激發(fā)無(wú)限創(chuàng)意”是本次活動(dòng)的目的與宗旨.

繪出環(huán)保心情故事。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校同學(xué);

現(xiàn)場(chǎng)直接在環(huán)保袋上作畫(huà)。

scetc綠色聯(lián)盟、酷魚(yú)動(dòng)漫社、pop海報(bào)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)。

1、環(huán)保手袋設(shè)計(jì)需體現(xiàn)健康,環(huán)保,適用,公益,時(shí)尚等;

2、所有作品需附上學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、姓名、聯(lián)系電話(huà)等。

作品征集時(shí)間:11月5日上午10:00至下午6:00。

學(xué)院舊籃球場(chǎng)。

1、前期宣傳:繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報(bào);

3、酷魚(yú)動(dòng)漫協(xié)會(huì)開(kāi)始“cosplay”表演,以增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛房地產(chǎn)廣告策劃,吸引更多的同學(xué)參與其中。

4、初選:評(píng)委從得分最高的前30名設(shè)計(jì)稿中選出15份作品進(jìn)入決賽;

6、11月4日上午10點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

最具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)(一名):環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶三箱、獲獎(jiǎng)證書(shū)。

二等獎(jiǎng)(二名):環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶兩箱、獲獎(jiǎng)證書(shū)。

三等獎(jiǎng)(三名):環(huán)保袋一個(gè)市場(chǎng)策劃,獲獎(jiǎng)證書(shū)。

現(xiàn)場(chǎng)征集。

1、前三名獲獎(jiǎng)證書(shū):20元;

2、十二色顏料(24元)、兩盒馬克筆(36元)、二十張白紙(20元);五圈雙面膠(10元)。

3、留影及照片費(fèi)用:18元。

康師傅德陽(yáng)分公司(附商家贊助活動(dòng)明細(xì)表一份)。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安全問(wèn)題由每個(gè)協(xié)會(huì)各出兩名人員負(fù)責(zé)。(附:每個(gè)協(xié)會(huì)安全負(fù)責(zé)人員聯(lián)系方式)。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

pop海報(bào)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、酷魚(yú)動(dòng)漫社、scetc綠色聯(lián)盟。

xx年10月30日星期四。

贊助商贊助物品明細(xì)單。

1、一張印有本次活動(dòng)主題內(nèi)容的噴繪以及頒獎(jiǎng)臺(tái)背景噴繪。

2、一條宣傳本次活動(dòng)的橫幅。

3、用作頒發(fā)獎(jiǎng)品的六箱“康師傅”綠茶;

4、環(huán)保袋若干。

5、投票箱一個(gè);

6、活動(dòng)所需帳篷若干。

活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人員名單一、酷魚(yú)動(dòng)漫社:

張夢(mèng)宇。

林璇。

謝詩(shī)。

彭爽。

楊力。

王柯。

魏云生。

王曉明。

王若禹。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇十七

在大學(xué)生活里面,我們逐漸熟悉了陌生的校園,適應(yīng)了陌生的環(huán)境,讓我們感受到了大學(xué)的精彩,但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問(wèn)題——常產(chǎn)生很多可利用廢品,如飲料瓶,廢紙,臺(tái)燈,舊棉絮、上網(wǎng)配件等可回收物品。然而,它們?cè)谖覀兩钪械陌缪葜匾慕巧瑤缀鯘B透到我們生活的每一個(gè)角落,給我們的生活帶來(lái)了方便。也因?yàn)檫@樣,它們的影子在校園生活中無(wú)處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里,占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境,更為了提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí),激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識(shí),所以回收大家的生活中的可利用廢品。

1.開(kāi)展可利用物品回收活動(dòng),弘揚(yáng)大學(xué)生勤勞、節(jié)儉的美德和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2.通過(guò)可利用廢品回收展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生變廢為寶,促進(jìn)社會(huì)文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)。

3.宣傳廢品利用知識(shí),倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛(ài)環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。

4·實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用,實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保,不僅解決了同學(xué)們的舊物處理問(wèn)題,也進(jìn)一步地美化了校園環(huán)境。通過(guò)日常的回收活動(dòng),使同學(xué)們潛移默化,逐步樹(shù)立環(huán)保觀念,更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。

5.回收可循環(huán)利用的廢品,號(hào)召大學(xué)生從自己做起、從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約。

點(diǎn)滴匯聚,需你我協(xié)助;豐富校園生活,變廢為寶。

有回收需要的宿舍,大二外出實(shí)習(xí)和大三返校學(xué)生以及全校教師。

xx年5月至6月。

1、宣傳地點(diǎn):建工各班級(jí)處及飯?zhí)瞄T(mén)口的宣傳欄、各棟宿舍樓下,學(xué)校的t字路口。

2、回收地點(diǎn):

a:在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名;。

b:在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn);。

c:在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn);。

d:在三號(hào)教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn);。

截止時(shí)間:xx-5-20——xx-6-5。

3、回收對(duì)象:主要是學(xué)習(xí)工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺(tái)燈、舊棉絮、上網(wǎng)配件、自行車(chē)等可利用的物品。

把參加活動(dòng)的人員分成n組,每組2人,分別對(duì)分配的宿舍單位開(kāi)展活動(dòng)。(n是多少,具體要活動(dòng)參與的人數(shù),當(dāng)n5的時(shí)候,我們將邀請(qǐng)各班級(jí)的生活委員或系學(xué)生會(huì)的其他同事協(xié)助完成此項(xiàng)目)。

1,應(yīng)提前宣傳,海報(bào)在5中旬應(yīng)該貼出來(lái),讓同學(xué)們多積存一些廢品,工作人員也應(yīng)以身作則,帶領(lǐng)自己的宿舍、班級(jí)開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)。

2,通過(guò)電話(huà)或網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系,要注意禮貌用語(yǔ),要求他們?cè)诨顒?dòng)前做好準(zhǔn)備。禮貌與耐心應(yīng)該貫穿于整個(gè)活動(dòng)。

3,在海報(bào)中要注明回收的時(shí)間、地點(diǎn)外,一定要留下聯(lián)系方式,以及站在學(xué)生宿舍的角度說(shuō)明開(kāi)展回收活動(dòng),對(duì)他們自己,甚至整個(gè)社會(huì)會(huì)有哪些正面的影響。

4,除了聯(lián)系各個(gè)班級(jí)宿舍外,分配2名干事聯(lián)系一些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及系學(xué)生會(huì)的鋪導(dǎo)員、老師等,詢(xún)問(wèn)他們有沒(méi)有需要上門(mén)回收的東西,包括他們的用完的宣傳海報(bào)、教學(xué)區(qū)或辦公室的廢舊報(bào)紙等,也可借此機(jī)會(huì)做一個(gè)大的宣傳。

1、前期準(zhǔn)備和宣傳工作。

(1)由會(huì)長(zhǎng)組織各部門(mén)召開(kāi)會(huì)議討論策劃此次活動(dòng)的相關(guān)事宜。

1.公布此次活動(dòng)的目的。

2.確定此次活動(dòng)的地點(diǎn)和討論活動(dòng)展開(kāi)的方法。

(2)宣傳部做好前期宣傳工作。

2.新聞部負(fù)責(zé)寫(xiě)好可利用廢品回收活動(dòng)的新聞稿,發(fā)布在校園,發(fā)揚(yáng)志愿者精神。

(3)外聯(lián)部提前聯(lián)系好收購(gòu)廢品的商家。

1.商談好廢品收購(gòu)的價(jià)格。

2.確定商家到學(xué)校收購(gòu)的時(shí)間和地點(diǎn),聯(lián)系好車(chē)輛和人手。

3.提前買(mǎi)好裝廢品用的袋子。

1、前期人員安排。

1.要求各部員上交課表,制作好人員統(tǒng)計(jì)表。

2.安排好各部門(mén)人員的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

3.寫(xiě)好活動(dòng)倡議書(shū)并復(fù)印。

2、中期活動(dòng)開(kāi)展。

(1)宣傳部在活動(dòng)前期到各學(xué)生宿舍發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū),并向同學(xué)解釋活動(dòng)的目的和廢品回收資金的用途。

1方案一。

a、組織部按辦公室的時(shí)間表安排人手分別在d棟和取款機(jī)下設(shè)置收購(gòu)點(diǎn),提前擺放好桌子,椅子,宣傳板報(bào)和收購(gòu)人員。(時(shí)間最好在中午)。

b、新聞部負(fù)責(zé)拍照留念以及向外宣傳。

c、各部員起帶頭作用,率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻(xiàn)廢品。

2方案二。

a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個(gè)宿舍敲門(mén)回收廢品,每月一次。

b、辦公室統(tǒng)計(jì)個(gè)部員回收廢品的數(shù)量,把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。

c、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好商家來(lái)運(yùn)廢品,組織部負(fù)責(zé)記錄廢品的數(shù)量和換取的資金,所得經(jīng)費(fèi)用于協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。

1、在活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)這次活動(dòng)達(dá)到的效果與預(yù)期效果相比,從中獲取經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)不足之處。

2、認(rèn)真體會(huì)此次活動(dòng)的意義,每人寫(xiě)一篇活動(dòng)后的總結(jié),把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。

1、活動(dòng)時(shí)間要按各部員的課表安排。

2、臨時(shí)有事的需請(qǐng)假。

3、各部門(mén)成員都必須參加活動(dòng)。

4、各部員要服從安排,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才能達(dá)到更好的效果。

1、需要四個(gè)帳篷(院系借)。

2、一輛運(yùn)輸廢品的車(chē)輛(廢品店)提供。

3、宣傳條幅4·60=240。

4、因?yàn)樘鞖庋谉峁ぷ魅藛T所需降溫費(fèi)預(yù)計(jì)200元。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇十八

地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。

4月22日是“世界地球日”,為了宣傳“世界地球日”,營(yíng)造一個(gè)“文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們將在4月25日(本周六)動(dòng)員二級(jí)學(xué)院服務(wù)學(xué)習(xí)督導(dǎo)部一起行動(dòng),清潔美化我們的校園。

培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增進(jìn)環(huán)保精神,全面提高我們學(xué)生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,為我校同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

4月25日(本周六)下午1:30-4:00。

商職教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、后山觀光大道。

每個(gè)學(xué)院出10名同學(xué)并選出一名領(lǐng)隊(duì),要求穿服務(wù)學(xué)習(xí)馬甲、帶自己學(xué)院院旗。校服務(wù)學(xué)習(xí)委員會(huì)出15名同學(xué)參加此次活動(dòng)并做好后勤工作。

全體同學(xué)于1點(diǎn)30以前在商鼎廣場(chǎng)集合完畢,以學(xué)院為單位按照指定路線(xiàn)對(duì)校園環(huán)衛(wèi)工人未涉及的草坪,過(guò)道等地方進(jìn)行打掃,清理垃圾。具體活動(dòng)包括對(duì)校園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類(lèi)。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐、可樂(lè)瓶)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

1、本次活動(dòng)以學(xué)院為單位在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,按現(xiàn)場(chǎng)工作人員指引參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽(tīng)從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無(wú)故離開(kāi),()確實(shí)有事中途離開(kāi)者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。

2、同學(xué)要注意安全,危險(xiǎn)地帶如陡峭的山坡上及樹(shù)上的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng),量力而為之。

3、同學(xué)不要將撿拾滿(mǎn)垃圾的塑料袋,隨意放置在路邊,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi),進(jìn)行垃圾分類(lèi),裝入編織袋,然后統(tǒng)一收集運(yùn)走。

4、活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境。

校園環(huán)保策劃書(shū)篇十九

二十世紀(jì)六、七十年代,隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入,環(huán)境問(wèn)題已成為全人類(lèi)共同關(guān)注的國(guó)際問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類(lèi)長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。20xx年世界環(huán)境日的主題為:“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”。

20xx年12月7日—18日召開(kāi)的哥本哈根世界氣候大會(huì),192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開(kāi)的x會(huì),低碳也成為會(huì)議的熱門(mén)話(huà)題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。宣傳和推廣減碳行動(dòng),提倡低碳生活勢(shì)在必行。對(duì)此,**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活,綠色校園”宣傳活動(dòng)。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)河大全體師生行動(dòng)起來(lái),從我做起,保護(hù)環(huán)境。

低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了保護(hù)人類(lèi)的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個(gè)人,都要有環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).

學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室

20xx年9月

1、邀請(qǐng)本校各校園媒體發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。

2、用展板、電子屏、條幅、海報(bào)、櫥窗等方式宣傳低碳生活,呼吁廣大學(xué)生節(jié)水,節(jié)電,少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾,生活用品回收利用,使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。

1、開(kāi)展關(guān)于低碳生活的征文競(jìng)賽,繪畫(huà)競(jìng)賽。

2、開(kāi)展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計(jì)大賽,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)日用品回收再利用。例如,用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。

3、開(kāi)展低碳生活宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)大賽,讓同學(xué)寫(xiě)關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語(yǔ)和宣傳語(yǔ)。

4、開(kāi)展宿舍熄燈一小時(shí)活動(dòng)。征集志愿宿舍,在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈,以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。

5、開(kāi)展 “低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動(dòng)。

6、在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語(yǔ),以達(dá)到時(shí)刻警惕的效果。

1、 通過(guò)此次活動(dòng),使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達(dá)到人人環(huán)保。

2、 通過(guò)此次活動(dòng),讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。

3、 通過(guò)此次活動(dòng),更能增加同學(xué)間的互動(dòng),增強(qiáng)公眾意識(shí)。

4、 通過(guò)此次活動(dòng),達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/10584818.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔