制定方案之前，我們可以先進(jìn)行小范圍的試點(diǎn)和測試，以評估可行性。3) 良好的溝通和有效的協(xié)作對方案的實(shí)施至關(guān)重要。如果你正在尋找一份完善的方案，那么請繼續(xù)往下看。
開展四史教育的活動方案篇一
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)。深入貫徹黨黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察山西重要講話重要指示，全面落實(shí)省委十一屆十次全會和市委十一屆九次全會各項(xiàng)部署，不斷鞏固拓展“不忘初心，牢記使命”主題教育成果。把開展“三重溫,學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)。了解我們黨創(chuàng)立以來，新中國成立以來，以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史，我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史，新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史。了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，做到常懷憂黨之心，為黨之責(zé)，強(qiáng)黨之志，讓初心薪火相傳，聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。推動我校各項(xiàng)事業(yè)改革發(fā)展。在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)100年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，助力學(xué)校高水平建設(shè)和學(xué)校教育的高質(zhì)量發(fā)展而奮勇爭先、走在前列。
(一)通過學(xué)習(xí)教育，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易，深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性，崇高的政治理想，高尚的政治追求，純潔的政治品質(zhì)。以史為鏡，做到不忘歷史，不忘初心，知識愛黨，知識愛國。堅(jiān)定信念，把學(xué)習(xí)黨史，新中國史，改革開放史和社會主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，增強(qiáng)認(rèn)識，把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力。堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。
(二)永葆奮斗精神，清醒地看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻，依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今，以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定的走好新時(shí)代長征之路。緊密圍繞國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，深入推進(jìn)學(xué)校繼續(xù)教育改革發(fā)展。久久為功，綿綿用力，再創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)輝煌歷程。
(三)永葆為民情懷，牢記我們黨來自人民，植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。更加自覺地走群眾路線，永葆擔(dān)當(dāng)本色。按照習(xí)近平總書記勾畫的宏偉藍(lán)圖，傳承我省紅色革命根據(jù)地的初心和使命，突出我省轉(zhuǎn)型發(fā)展的激情和創(chuàng)造。聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校為社會服務(wù)的功能，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，著力推進(jìn)教師教育特色鮮明的高水平建設(shè)，加快推進(jìn)我校教育教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
堅(jiān)持以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為主線，組織引導(dǎo)黨員干部和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》《新中國70年》《見證初心和使命的十一書》《山西革命烈士家書》《三晉英?！返戎?，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心，牢記使命”論述摘編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史、新中國史、改革開放史、社會發(fā)展史的重要論述，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“三篇光輝文獻(xiàn)”和視察山西重要講話重要指示，學(xué)會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。
(一)加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)教育。
1.抓好個(gè)人自學(xué)。
把學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭，建設(shè)偉大工程，推進(jìn)偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大夢想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來。學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。堅(jiān)持每周一學(xué)，每月一檢的學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)原著，讀原文，悟原理，有學(xué)習(xí)記錄，有美文摘抄，有感想體會。統(tǒng)籌“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“三晉先鋒”線上學(xué)習(xí)近平臺，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)。
2.嚴(yán)格落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，黨支部三會一課和主題黨日活動。
通過中心組學(xué)習(xí)，黨課專題講座，組織召開黨小組會，黨員大會以及主題黨日等活動，有組織有計(jì)劃的推動黨員干部積極開展學(xué)習(xí)。要把“三重溫、學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育貫穿全年黨支部組織生活的始終。每月開展一次專題黨課講座，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，輪流講黨課。每季度至少一次黨員大會，每月一次黨小組會。每月20日組織進(jìn)行主題黨日活動。邀請黨史專家、學(xué)者進(jìn)行專題講座。邀請英雄模范進(jìn)行宣講報(bào)告。讓每一名黨員干部自覺同黨中央要求對標(biāo)，拿黨章黨規(guī)掃描，用人民群眾新期待透視，用先烈先輩進(jìn)行先進(jìn)典型對照，不斷叩問初心，堅(jiān)守使命。
3.建立專題培訓(xùn)體系。
要將烈士家書，黨史，革命史以及社會主義發(fā)展史滲透進(jìn)課堂教學(xué)中，將主題教育融入班隊(duì)會中，從小培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷，了解我們黨的發(fā)展歷史，傳承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，把紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因牢牢植入心靈，把愛黨愛國愛社會主義的情感深深融入心中。
(二)開展分類學(xué)習(xí)教育。
1.抓住關(guān)鍵少數(shù)。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部是此次學(xué)習(xí)教育的主要群體，要發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭講黨課，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)活動，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部要深學(xué)一層，學(xué)會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，成為學(xué)史知史講史用史的表率。
2.突出青年黨員及積極分子。
青年黨員及積極分子是“三重溫、學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)對象，要高度重視青年理論武裝工作，以此學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)青年的思想政治工作。
3.引導(dǎo)各類人群抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。
鼓勵(lì)各民主黨派，基層組織黨外人士統(tǒng)一開展學(xué)習(xí)。離退休黨員要發(fā)揮傳幫帶作用，通過口述歷史等形式，向年輕一代傳承黨的紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng)，黨員干部要自我加壓，學(xué)深悟透，深刻理解把握歷史經(jīng)驗(yàn)，歷史規(guī)律，創(chuàng)新實(shí)踐。研究掌握提高黨員干部學(xué)習(xí)成效的工作方法。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校成立以黨支部書記劉鋒為組長的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全程抓好我校學(xué)習(xí)教育的開展。我校黨支部將按照上級部署和要求，高度重視，精心組織，安排領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員首先抓好自身的教育，以身示范，作出表率。
(二)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。
我校黨支部將充分認(rèn)識開展“三重溫、學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。按照教育工委統(tǒng)一部署，切實(shí)履行主體責(zé)任，結(jié)合我校實(shí)際，按照具體實(shí)施方案及時(shí)作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位，黨支部書記將承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自審定工作方案，親自部署首要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)抓好抓實(shí)學(xué)習(xí)。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督，強(qiáng)化督促檢查。
學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對此次開展的學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義，走過場，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。著力解決黨員干部面對大是大非，不敢亮劍;面對矛盾，不敢迎難而上;面對危機(jī)，不敢挺身而出;面對失誤，不敢承擔(dān)責(zé)任;面對歪風(fēng)邪氣，不敢動真碰硬，只愿當(dāng)紳士不敢當(dāng)斗士的問題，努力在打造信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的干部隊(duì)伍上見實(shí)效。
開展四史教育的活動方案篇二
學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神，推動社區(qū)黨員、干部學(xué)好用好歷史，以史鑒今、資政育人，根據(jù)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》精神，以及xx區(qū)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》要求，在全社區(qū)黨員、干部中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育?，F(xiàn)結(jié)合本街道實(shí)際，提出如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。
(一)永葆堅(jiān)定信念。
要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，增強(qiáng)認(rèn)識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅(jiān)定前行，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，建設(shè)“宜居樂學(xué)”的xx社區(qū)，為推動xx發(fā)展實(shí)現(xiàn)逆勢飛揚(yáng)貢獻(xiàn)力量。
(二)永葆奮斗精神。
要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長征路，瞄準(zhǔn)“三大任務(wù)”“一大平臺”，扭住強(qiáng)化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個(gè)中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、優(yōu)化“橋”式黨建、引領(lǐng)社區(qū)治理，推動改革開放再出發(fā)，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
(三)永葆為民情懷。
要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化社區(qū)黨員隊(duì)伍和基層黨組織建設(shè)。緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和力量，在城區(qū)共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。
(四)永葆擔(dān)當(dāng)本色。
要按照習(xí)近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)上海矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，爭當(dāng)善作善成的實(shí)干家，為xx奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡作出更大貢獻(xiàn)。
(一)精心組織學(xué)習(xí)教育。
1.貫徹學(xué)習(xí)主旨。把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認(rèn)識和理解。
2.加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與黨工委中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合。要把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立、新中國成立、改革開放、上海解放、浦東開發(fā)開放等重要節(jié)點(diǎn)，結(jié)合xx、xx建設(shè)發(fā)展歷程中的重要時(shí)刻、重大事件、先進(jìn)人物、典型事跡等，組織開展集中學(xué)習(xí)、交流研討、調(diào)研考察和聯(lián)組學(xué)習(xí)，全年不少于4次。
3.強(qiáng)化黨員教育。黨員、干部日常教育培訓(xùn)要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，列入年度計(jì)劃。黨支部要通過“三會一課”及主題黨日活動將學(xué)習(xí)教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終。要組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。特別是加大對“兩新”組織黨員、社工黨員、新入黨黨員的培訓(xùn)力度，把相關(guān)內(nèi)容的教育培訓(xùn)列入社區(qū)黨校(鄰里黨課)年度計(jì)劃。
(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式。
培育“鄰里黨課”品牌，以社區(qū)黨群服務(wù)中心為樞紐，依托38個(gè)黨群服務(wù)站，體現(xiàn)“以鄰里空間為教室，以鄰里黨員為講師，以鄰里關(guān)切為內(nèi)容”的原則，向居民區(qū)黨員、“兩新”組織、區(qū)域單位開設(shè)點(diǎn)對點(diǎn)、門對門的黨課輸送模式，把黨課送到黨員家門口。
一是進(jìn)一步建強(qiáng)宣講隊(duì)伍。從不同領(lǐng)域完善“四史”學(xué)習(xí)師資隊(duì)伍，首先是充實(shí)一線講師隊(duì)伍，將尚橋書記工作室成員、社區(qū)居民黨員、社會團(tuán)體、基層社區(qū)工作者、街道領(lǐng)導(dǎo)干部充實(shí)到“鄰里課堂”講師隊(duì)伍，其次是強(qiáng)化后臺支持，將來自上海市科研院所、市委黨校的骨干以及部分區(qū)縣黨校的品牌教師納入課程的專家團(tuán)隊(duì)，確?！班徖稂h課”的內(nèi)容既能“接天線”，也要“接地氣”。
二是進(jìn)一步完善課程體系。有效銜接習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想核心課程，“兩會”形勢教育、“抗疫”題材的黨員教育課程等市委區(qū)委階段性黨員教育的課程以及xx發(fā)展史、社區(qū)治理歷程等社區(qū)黨校的課程，將“四史”學(xué)習(xí)教育與社區(qū)發(fā)展與治理的有機(jī)結(jié)合，在居民區(qū)“領(lǐng)頭雁”計(jì)劃、社區(qū)工作者“全面成長計(jì)劃”、發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育過程融入“四史”教育，完善區(qū)情發(fā)展、政策理論、治理實(shí)務(wù)等課程體系。
三是豐富學(xué)習(xí)教育的各類形式。用好各類“線上線下”學(xué)習(xí)資源。利用好上海作為黨的誕生地、改革開放前沿陣地的各類革命遺址遺跡、紀(jì)念場館和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，發(fā)揮好新時(shí)代文明實(shí)踐中心(站)、黨群服務(wù)中心(站)、xx黨員組織生活現(xiàn)場開放點(diǎn)、市區(qū)兩級愛國主義教育基地等陣地資源作用。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、上海黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺等線上學(xué)xxx臺，充分發(fā)揮xx視線、視頻號、抖音號等多媒體平臺作用，不斷推出形式豐富多樣、內(nèi)容通俗易懂的宣教載體，確保每人每年網(wǎng)上學(xué)習(xí)不低于10學(xué)時(shí)。
(三)分類開展學(xué)習(xí)教育。
1.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。街道領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，學(xué)會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，成為知史學(xué)史、以史明志的表率，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國特色社會主義道路、為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
2.重視青少年群體。依托區(qū)域化黨建資源，培育“清和育人”的教育品牌，促進(jìn)社校聯(lián)動，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史融入到“清和故事大家談”、“牽手新上海人”等未成年人思想道德教育的項(xiàng)目推進(jìn)過程。
3.突出基層黨組織。讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多自主權(quán)、足夠靈活性，鼓勵(lì)有利于調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法，倡導(dǎo)有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施。
(一)落實(shí)主體責(zé)任。
街道黨工委要切實(shí)履行主體責(zé)任，緊密結(jié)合實(shí)際，作出部署安排。每個(gè)黨支部要結(jié)合實(shí)際，對開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好本次學(xué)習(xí)教育。
(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。
在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，要結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，統(tǒng)籌社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)志愿者中心、社區(qū)文化中心、鄰里匯、萬立方、聚心驛站等陣地資源，依托各基層黨建服務(wù)站以及新時(shí)代文明實(shí)踐站點(diǎn)，落實(shí)好學(xué)習(xí)需求對接、教育資源配送等工作。把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)教育融入到“500米黨建服務(wù)圈”建設(shè)、社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)、關(guān)心下一代成長等工作中去。
(三)督促檢查指導(dǎo)。
街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子將根據(jù)居民區(qū)片區(qū)聯(lián)系制度，加強(qiáng)對相關(guān)居民區(qū)黨組織的工作指導(dǎo)，街道社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心要采取走訪調(diào)研、現(xiàn)場觀摩、專項(xiàng)督查、列席專題組織生活會等方式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。防止形式主義、走過場，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。將落實(shí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的情況納入年度基層黨組織述職評議考核的重要內(nèi)容。
開展四史教育的活動方案篇三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)…教發(fā)[20xx]15號文件精神，積極開展“安全教育日”、“安全教育周”活動，全面達(dá)成“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo)，有效抓好學(xué)校安全教育工作，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)廣大學(xué)生的身心健康與生命安全，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定此活動方案。
以“安全教育日”、“安全教育周”活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)少年兒童的健康成長。
強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力。
20xx年3月27日至4月1日。
為確保“安全教育日”、“安全教育周”等活動扎實(shí)有效地開展，學(xué)校決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：……。
副組長：……(法制副校長)。
…………。
成員：……………………及各班班主任。
1、在學(xué)校櫥窗布置一條宣傳橫幅，內(nèi)容為“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力，創(chuàng)建和諧校園，維護(hù)社會穩(wěn)定”。
2、利用3月27日的國旗下講話，進(jìn)行一次“防震、預(yù)火以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、煤氣中毒”等方面的安全知識教育，并舉行“安全教育周”啟動儀式。
3、選用3月27日上午課間操時(shí)間，突擊組織一次應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的緊急避險(xiǎn)能力。
4、3月31日下午班隊(duì)會課，由劉英明校長作《提高避險(xiǎn)能力，創(chuàng)建和諧校園》的動員講話，學(xué)生代表作《行動起來，讓我們遠(yuǎn)離傷害》的倡議，并開展“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”師生簽字活動。
5、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，排查安全隱患，做好記錄，解決問題。
6、各班出版一期“安全教育”?？诎鍒?bào)，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。
7、利用學(xué)校的安全宣傳展板，舉行安全教育圖片展，深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。
8、組織“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，以及要求家長全方位配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
9、利用校本課程，組織學(xué)生觀看安全事故教育光盤。
10、加強(qiáng)“警校共育”辦公室建設(shè)，開展安全工作反思活動，積極構(gòu)建學(xué)校家庭、社會“三位一體”安全防范網(wǎng)絡(luò)體系。
1、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視安全教育工作，充分認(rèn)識安全教育的重要意義，認(rèn)真落實(shí)“安全教育日”、“安全教育周”活動內(nèi)容，調(diào)動青少年學(xué)習(xí)安全知識的積極性，使他們學(xué)會自我防范、自我保護(hù)、自我救助。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。學(xué)校通過各種形式的宣傳教育活動，讓廣大青少年充分認(rèn)識到安全的重要性，從心靈深處樹立起“關(guān)愛生命，從我做起，從小做起”的觀念。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，健全制度。在工作過程中不斷改進(jìn)工作方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，并進(jìn)行及時(shí)處理。認(rèn)真總結(jié)安全工作經(jīng)驗(yàn)，建立校園安全長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，使“安全教育日”、“安全教育周”活動真正發(fā)揮實(shí)效。
開展四史教育的活動方案篇四
安全工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小朋友年齡小，缺乏必要的安全知識，自我保護(hù)的意識和能力較差?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的'生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以，對小朋友進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計(jì)劃中都有安全教育的內(nèi)容，今年我們根據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開展xxxx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動的通知，特制定了我園的“安全教育“主題活動方案。
班級組長帶領(lǐng)班級老師們研討確定了各班安全活動的主題，各班班主任針對孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平根據(jù)確定好的主題制定了“安全活動實(shí)施方案”，并形成方案上交教導(dǎo)處，老師們根據(jù)活動安排認(rèn)真準(zhǔn)備材料，利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課，保證安全教育活動順利進(jìn)行。
在主題活動開展的同時(shí)，教師不僅要通過教育教學(xué)活動來教育幼兒，同事也要對幼兒進(jìn)行墻面圖畫教育，所以要求各班級開展“安全主題活動墻”教育活動。并要充分利用好主題活動墻。
以班級為單位，開展以兒歌、歌曲、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動?；顒拥拈_展，教育必須要抓住幼兒活動的心理，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜歡的教育教學(xué)活動。
制定了詳細(xì)的《全園防震疏散預(yù)案》，以班級為單位，班級老師要做出詳細(xì)的分工。并于4月10日前開展“全園防震疏散演習(xí)”，演練中要求教師注意以下幾點(diǎn)：如：老師們一定把孩子帶到安全地帶，避免孩子第二次受傷；一樓的師生可以聽到警報(bào)直接撤到安全地帶，二樓的師生可以先躲避，然后視情況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在第二次的演習(xí)中。
希望這次“安全教育”活動，不僅能豐富小朋友的安全常識，提高小朋友對危險(xiǎn)后果的預(yù)見性，提高小朋友的安全自護(hù)意識和能力，還能培養(yǎng)小朋友的勇敢精神和各種良好習(xí)慣，為他們一生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開展四史教育的活動方案篇五
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來”的重要指視要求，根據(jù)縣科協(xié)黨組《關(guān)于開展“四史”宣講活動的通知》要求，結(jié)合實(shí)際，我街道科協(xié)辦決定在全街道范圍內(nèi)開展“四史”宣講活動。為確保此項(xiàng)活動的順利開展，特制定此方案。
街道成立“四史”宣講領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨工委書記xxx任組長，辦事處主任xx、人大工委主任xxx、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員xxx任副組長，各駐村領(lǐng)導(dǎo)、各村（社區(qū)）書記、街道各部門負(fù)責(zé)人為成員，并下設(shè)辦公室，由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員xxx兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx、xxx為工作人員，具體由xxx負(fù)責(zé)宣講的日常統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
20-年8月20日——9月20日。各村（社區(qū)）活動室或文化廣場。
12個(gè)村（社區(qū)）本土人才和大學(xué)生村官。
（一）組織安排。
各村（社區(qū)）駐村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本村（社區(qū)）的宣講工作。宣講人員提前通知村組干部，駐村干部及村（社區(qū)）六職干部積極參與，及時(shí)組織好當(dāng)?shù)攸h員群眾和科技工作者到現(xiàn)場聆聽。各村（社區(qū)）要把開展“四史”宣講活動作為今年工作重要內(nèi)容，做好宣講宣傳工作。
（二）輿論導(dǎo)向。
宣講人員要依據(jù)宣講提綱開展宣講，根據(jù)宣講對象的不同，科學(xué)設(shè)置宣講的重點(diǎn)內(nèi)容和表達(dá)方式，特別要把握正確的政治方向、導(dǎo)向、價(jià)值取向，嚴(yán)禁出現(xiàn)雜音、噪音。
（三）宣講方式。
宣講形式不拘一格，可在各村（社區(qū)）文化廣場采取普通話、座談交流、講故事等形式進(jìn)行，也可采用“現(xiàn)場宣講+視頻”的方法，便于群眾接受，擴(kuò)大受教育面。各宣講團(tuán)成員要充分作好宣講準(zhǔn)備工作，要求必須有書面宣講稿件，有條件的可制定app進(jìn)行圖文并茂宣講，宣講稿子送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審查留存。
開展四史教育的活動方案篇六
學(xué)習(xí)四大歷史為了保持原意。通過學(xué)習(xí)四段歷史，在學(xué)習(xí)中逐漸形成，不斷鞏固和樹立正確的歷史觀，使之入腦入心，深入人心。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，以黨史學(xué)習(xí)為主線，實(shí)行黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要指示，深化不忘初心，記住使命主題教育成果，大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，引導(dǎo)眾多學(xué)生建立唯一的物質(zhì)史觀，建立信仰基因，傳承紅色基因，鼓勵(lì)政治品格，回顧百年奮斗史，走上時(shí)代的長征路，全體學(xué)生。
開展黨史學(xué)習(xí)教育是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足于黨的百年歷史新起點(diǎn)，統(tǒng)一中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，為動員全黨全國自信全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家做出重大決策，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識歷史規(guī)律，掌握歷史主導(dǎo)，繼承紅色基因，記住初心使命，堅(jiān)持正確的方向，深入學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一意志，統(tǒng)一行動。
要開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須深入理解實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的主線，深入理解習(xí)近平總書記關(guān)于黨史的重要論述，強(qiáng)調(diào)黨史、理解思想、實(shí)事、開設(shè)新局，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史和新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的貫徹，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力量，教育引導(dǎo)眾多學(xué)生加強(qiáng)四個(gè)意識，堅(jiān)定四個(gè)自信，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)維護(hù)。
堅(jiān)持以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為主線，組織引導(dǎo)黨員、干部和員工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于不忘初心，記住使命的重要論述選編》，學(xué)習(xí)近平總書記重要講話中關(guān)于黨史的重要論述，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》的第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作，學(xué)習(xí)黨史共同學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理學(xué)以致用，學(xué)以致用。
(一)把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為不忘初心，牢記使命長期機(jī)制的重要內(nèi)容。鞏固不忘初心，牢記使命主題教育成果，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持集中訓(xùn)練與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持專題黨課與交流學(xué)習(xí)體驗(yàn)相結(jié)合，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，推進(jìn)學(xué)習(xí)思想實(shí)踐，融會貫通。把黨史作為繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)校理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織開展專題學(xué)習(xí)。把黨史作為黨員、干部日常教育訓(xùn)練的重要內(nèi)容。把黨史學(xué)習(xí)教育作為學(xué)校教工黨支部三會一課和主題黨日等黨組織生活的重要內(nèi)容，貫穿支部組織生活。嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，推進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)黨史，加強(qiáng)全黨員、干部學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全黨員、干部堅(jiān)定理想信念，繼承紅色基因，保持政治本色，勇敢負(fù)責(zé)。
(二)抓住重要節(jié)點(diǎn)開展黨史學(xué)習(xí)教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實(shí)踐，利用中共一大、二大會所和四大紀(jì)念館等革命遺跡、紀(jì)念場所、自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)等現(xiàn)場教育點(diǎn)和愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有目的地組織專題學(xué)習(xí)。學(xué)校部級干部根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一配置，慶祝浦東開發(fā)開放30周年，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上海改革發(fā)展的奮斗歷史，感受到上海勇敢成為領(lǐng)導(dǎo)、先驅(qū)的責(zé)任、勇氣和責(zé)任。并借助上海世博會舉辦十周年紀(jì)念活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳人民城市人民建設(shè)，人民城市為人民的城市發(fā)展理念，回顧我黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理發(fā)展城市的實(shí)踐歷程。在七一黨的生日，重點(diǎn)開展黨史活動，開展主題黨日、入黨誓言等政治儀式、紅色文化紀(jì)念會場訪問活動等。在十一國慶節(jié)，重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)新中國歷史活動，回顧我黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)時(shí)，重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)改革開放史活動。
(3)創(chuàng)新方式方法開展黨史學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮學(xué)校教工黨支部的主導(dǎo)性、創(chuàng)造性，積極探索有利于黨員參加學(xué)習(xí)教育的積極性。充分利用學(xué)校成立的黨史宣講團(tuán)資源，聘請其中的專家教授，為學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育開設(shè)指導(dǎo)講座。利用上海紅色革命地圖開展紅色訪問活動，在革命遺跡、紀(jì)念場所實(shí)地學(xué)習(xí)，了解相關(guān)歷史，體驗(yàn)現(xiàn)場感覺背后隱藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。采用多種形式，將黨史內(nèi)容融入各種活動，提高學(xué)習(xí)教育效果。利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、上海干部在線學(xué)習(xí)城等平臺，組織黨員、干部積極在線學(xué)習(xí)黨史，按要求，學(xué)校部級領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)黨史不低于10學(xué)時(shí)。
(四)堅(jiān)持分類措施開展黨史學(xué)習(xí)教育。針對不同對象的特點(diǎn)，開展黨史學(xué)習(xí)教育。學(xué)校處級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真參加學(xué)校、學(xué)校中心集團(tuán)專題學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活要求，發(fā)揮學(xué)校促進(jìn)作用，帶頭學(xué)習(xí)黨史，成為知史學(xué)史、歷史明志的表現(xiàn)率，學(xué)習(xí)歷史思維，培養(yǎng)歷史視野，提高歷史責(zé)任。學(xué)校在職教工黨支部通過三會一課、主題黨日等深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，讓黨員接受深刻的思想教育。退休教工黨支部要結(jié)合實(shí)際開展黨史學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮退休同志的優(yōu)勢，出現(xiàn)，宣傳黨史故事、領(lǐng)導(dǎo)故事、英雄故事。教職員通過自學(xué)、參加專題講座、紅色訪問等活動，提高黨史學(xué)習(xí)效果，確立正確的歷史觀，實(shí)現(xiàn)知史愛黨、知史愛國。
(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以黨總支書記為組長的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，負(fù)責(zé)學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育的開展。學(xué)校黨總支部根據(jù)上級和學(xué)校黨委的要求，重視，精心組織安排，領(lǐng)導(dǎo)干部首先抓住自己的教育，制定表率，防止只抓住下級，不抓住自己。
(二)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。學(xué)校充分認(rèn)識開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，按照學(xué)校黨委統(tǒng)一部署，切實(shí)履行主體責(zé)任。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，根據(jù)具體的實(shí)施方案，立即安排。
個(gè)教工黨支部要結(jié)合實(shí)際，對開展黨史學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。黨總支書記將切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。
(三)強(qiáng)化督促檢查。學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對教工黨支部開展的黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
根據(jù)市委和市教衛(wèi)工作黨委《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，學(xué)校黨委結(jié)合本系統(tǒng)具體實(shí)際，推進(jìn)系統(tǒng)全體黨員、干部學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩，推動學(xué)校系統(tǒng)教育衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展，為建設(shè)世界一流中醫(yī)藥大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在上海實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打造全球健康城市典范進(jìn)程中學(xué)校發(fā)揮應(yīng)有的作用。
通過學(xué)習(xí)教育，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
(一)永葆堅(jiān)定信念。要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、作為推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，增強(qiáng)認(rèn)識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅(jiān)定前行，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。
(二)永葆奮斗精神。要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長征路，緊密圍繞國家健康戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，牽住教育和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革重大任務(wù)，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
(三)永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更加自覺地走群眾路線，更好地服務(wù)人民、造福人民，聚焦提供優(yōu)質(zhì)公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。
(四)永葆擔(dān)當(dāng)本色。要按照習(xí)近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)教育衛(wèi)生領(lǐng)域承擔(dān)國家重大改革試點(diǎn)任務(wù)的能力和擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，爭當(dāng)善作善成的實(shí)干家。
(一)精心組織“四史”學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為主線，組織引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認(rèn)識和理解。
1.把“四史”作為黨委中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織開展專題學(xué)習(xí)討論，做到“一學(xué)一報(bào)”，及時(shí)總結(jié)報(bào)告學(xué)習(xí)情況。
2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員培訓(xùn)、畢業(yè)生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓(xùn)班中，提高“四史”教學(xué)內(nèi)容課時(shí)比重。
3.把“四史”學(xué)習(xí)教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，做到抓在經(jīng)常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動。
4.嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)“四史”，并帶動全體黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。
(二)把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實(shí)“四史”學(xué)習(xí)教育的載體和抓手，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會相結(jié)合。持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，推動學(xué)思踐悟、融會貫通，把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來，同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神和對教育衛(wèi)生健康工作的重要論述統(tǒng)一起來，引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。
(三)抓住重要節(jié)點(diǎn)開展“四史”學(xué)習(xí)教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實(shí)踐，在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對性地組織專題學(xué)習(xí)，持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學(xué)習(xí)“四史”的高潮。
1.上半年在慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)上海改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟上海勇當(dāng)排頭兵、先行者的責(zé)任、勇氣和擔(dān)當(dāng)。
2.在上海世博會舉辦10周年紀(jì)念活動中，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發(fā)展理念，回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城市的實(shí)踐歷程。
3.在“七一”黨的生日前后，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀(jì)念場館尋訪活動等。
4.在“十一”國慶節(jié)期間，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)新中國史活動，回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。
5.在全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之際，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)改革開放史活動。
6.除此之外，上半年重點(diǎn)圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀(jì)念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年等，開展學(xué)習(xí)教育活動。
(四)利用豐富資源開展“四史”學(xué)習(xí)教育。積極發(fā)揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用，采取形式多樣、青年學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)方式，把鮮活豐富的“四史”內(nèi)容融入各種活動，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩印９膭?lì)基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀(jì)念場館實(shí)地學(xué)習(xí)了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場體驗(yàn)感悟背后蘊(yùn)藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源，充分利用學(xué)校思政課師資優(yōu)勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動。
基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權(quán)威性和可讀性的高質(zhì)量學(xué)習(xí)用書，開展讀書活動。馬克思主義學(xué)院將“四史”融入思政課，馬克思主義理論宣講團(tuán)為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設(shè)立“四史”學(xué)習(xí)教育專題書區(qū)，推薦書目并營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。舉辦學(xué)生“微黨課”評比和宣講活動。
(五)創(chuàng)新方式方法開展“四史”學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮基層黨組織的主動性、創(chuàng)造性，積極探索有利于調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法，倡導(dǎo)有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施。
1.在總結(jié)“偉大工程”示范黨課基礎(chǔ)上，探索精品黨課建設(shè)，打造一批高質(zhì)量精品課程。
2.利用移動app、“兩微一端”等信息技術(shù)手段，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、上海干部在線學(xué)習(xí)城等平臺，組織引導(dǎo)廣大黨員、干部積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)“四史”。處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)“四史”不低于10學(xué)時(shí)。
3.面向大學(xué)生組織“心懷大愛勇?lián)?dāng)同心同行抗疫情”學(xué)生主題教育活動。
(六)堅(jiān)持分類施策開展“四史”學(xué)習(xí)教育。針對不同對象特點(diǎn)，對開展“四史”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準(zhǔn)化、差異化要求。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)“四史”，成為知史學(xué)史、以史明志的表率，學(xué)會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。
校本部黨組織要針對教師和大學(xué)生黨員的特點(diǎn)，以黨支部為單位，組織黨員開展學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格組織生活，加強(qiáng)組織建設(shè)，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)對大學(xué)生的理想信念教育。
附屬醫(yī)院黨組織在開展好學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，要認(rèn)真按照創(chuàng)建黨員示范崗的要求，結(jié)合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，積極引導(dǎo)廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命，以實(shí)際行動更好地聯(lián)系服務(wù)群眾。
高度重視大學(xué)生對“四史”的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新，使之課程化、系統(tǒng)化，讓廣大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹立正確的歷史觀。
(七)努力形成一批有影響力的“四史”學(xué)習(xí)教育成果。通過加強(qiáng)黨建研究工作，圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育，形成一批高質(zhì)量的黨建研究成果。推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育品牌項(xiàng)目培育，支持鼓勵(lì)基層黨組織創(chuàng)建一批“四史”學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新項(xiàng)目、基層黨建創(chuàng)新案例。挖掘運(yùn)用好學(xué)校博物館資源，努力打造成“四史”教育基地。
(一)落實(shí)主體責(zé)任。各級黨組織要充分認(rèn)識開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義，按照市委統(tǒng)一部署，把“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí)，切實(shí)履行主體責(zé)任，緊密結(jié)合實(shí)際，對開展“四史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級黨組織書記要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。
(二)抓好統(tǒng)籌推進(jìn)。學(xué)校黨委成立“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，負(fù)責(zé)全程抓好“四史”學(xué)習(xí)教育的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室主任由黨委分管負(fù)責(zé)同志兼任。各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。組織部門要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，把開展“四史”學(xué)習(xí)教育納入黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細(xì)抓實(shí)。宣傳部門要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，廣泛開展宣傳報(bào)道，激發(fā)全體黨員、干部學(xué)好用好“四史”的熱情，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。其他各部門要各司其職、各負(fù)其責(zé)，努力形成分工協(xié)作、密切配合的工作格局。
(三)強(qiáng)化督促檢查。學(xué)校黨委將采用聽取匯報(bào)、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場觀摩、隨機(jī)抽查、專項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會等方式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放到基層、放到支部，深入了解“四史”學(xué)習(xí)教育開展情況和實(shí)際效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。把“四史”學(xué)習(xí)教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、基層黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。為了深入學(xué)習(xí)理解新時(shí)代中國特色社會主義思想，更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識歷史規(guī)律，掌握歷史積極性，建立黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鼓勵(lì)全黨全國各族人民全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新途徑，黨中央發(fā)布了《關(guān)于全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》(中發(fā)[2021]6日)，決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育。根據(jù)中省市統(tǒng)一安排，為扎實(shí)做好全院黨員和師生黨史學(xué)習(xí)教育工作，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，現(xiàn)制定本實(shí)施方案。
開展黨史學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面執(zhí)行總書記考察上海重要講話精神，總書記學(xué)習(xí)黨史的重要論述，加強(qiáng)四個(gè)意識，堅(jiān)定四個(gè)自信，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)維護(hù)，開展黨史學(xué)習(xí)教育。
通過黨史學(xué)習(xí)教育，深刻認(rèn)識我黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、純粹的政治質(zhì)量，以史為鏡，進(jìn)一步檢查和校準(zhǔn)坐標(biāo)，保持堅(jiān)定的信念，保持奮斗精神，保持民情。
為確保2021年x中學(xué)開展黨史學(xué)習(xí)教育工作方案的規(guī)范有序?qū)嵤?，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下。
組長:xxxx。
副組長:xxx。
成員:xxxxxx。
黨支部的所有成員。
x中學(xué)全體黨員、師生。
從現(xiàn)在開始復(fù)蓋2021年的全年。
一是加強(qiáng)對黨史的理論教育和學(xué)習(xí)。組織黨員和師生學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。
學(xué)習(xí)總書記對黨史的重要論述，提高黨員和師生對黨史的認(rèn)識。
二是把黨史作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。堅(jiān)持黨員干部自學(xué)與中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與線上學(xué)習(xí)相結(jié)合，做好學(xué)習(xí)強(qiáng)國日常學(xué)習(xí)與統(tǒng)計(jì)工作，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳員做好學(xué)習(xí)論壇、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。開展黨史學(xué)習(xí)教育是建立不忘初心、記住使命長期機(jī)制的重要內(nèi)容。
三是開展三會一課和主題黨日等組織生活。以開展黨史學(xué)習(xí)教育為三會一課和主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容，包括黨支部在內(nèi)開展五分之七組織生活的主體內(nèi)容，年內(nèi)黨支部至少安排了四次圍繞黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動。
開展黨史學(xué)習(xí)活動，黨支部書記至少安排一堂黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。
四是把黨史學(xué)習(xí)教育作為黨員教育訓(xùn)練的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦至少讀一本歷史，至少精學(xué)一點(diǎn)，至少交流一次感悟的學(xué)讀書活動，提高黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
一是七一黨生日前后，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀(jì)念會場訪問等活動。
參加區(qū)級層面紅色地標(biāo)組織的復(fù)習(xí)入黨誓言儀式，開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
二是教師節(jié)期間，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)新中國教育發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)教育先進(jìn)人物。
組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與嘉定區(qū)教書育人示范、疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人、第九屆優(yōu)秀德育管理人員和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校園(園)長和好班子評選表彰活動。
三是十一國慶日，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)新中國歷史活動，組織黨員學(xué)習(xí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，深入推進(jìn)愛國主義教育重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施。
四是慶祝全面打造小康社會，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)時(shí)，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)改革開放史活動，學(xué)習(xí)嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀我們小康生活主題展覽，開展我們小康主題宣傳，開展口述實(shí)錄、短視頻、攝影作品征集等活動。
一是立足學(xué)校學(xué)科課堂，開展黨史教育。加強(qiáng)學(xué)校思政教育一體化建設(shè)，將黨史教育融入各學(xué)科教育。
加強(qiáng)黨史進(jìn)教室內(nèi)容、渠道和方式的有效研究，組織黨史進(jìn)教室教案設(shè)計(jì)和優(yōu)秀教案展示活動。
二是組織黨員、師生參加主題學(xué)習(xí)實(shí)踐，深化愛國主義教育。利用市、區(qū)愛國主義教育基地資源，利用區(qū)黨史陳列館、各級黨組服務(wù)陣地、嘉定區(qū)黨員組織生活現(xiàn)場開放點(diǎn)，組織黨員參加主題學(xué)習(xí)實(shí)踐體驗(yàn)。
青少年學(xué)生積極參加嘉定文化科學(xué)技術(shù)之旅紅色文化尋寶親子戶外節(jié)-進(jìn)入紅色教育基地等主題活動。
三是開展黨史學(xué)習(xí)講座和師德講座。用好專家資源，發(fā)掘教育體系老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學(xué)校宣傳，提高師生對黨史教育的理解和認(rèn)識。
四是利用校園網(wǎng)、微信號公眾信號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)導(dǎo)故事、英雄故事、嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提高師生對黨史教育學(xué)習(xí)的認(rèn)識。
1、必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組織要抓住開展黨史學(xué)習(xí)教育。
各級黨組織書記要承擔(dān)主體責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，嚴(yán)格把握學(xué)習(xí)。
2.圍繞中心工作。各級黨組織要有效結(jié)合開展黨史學(xué)習(xí)教育和生產(chǎn)經(jīng)營，進(jìn)一步提高黨員責(zé)任感和使命感，把握發(fā)展主導(dǎo)權(quán)，全力抓住生產(chǎn)經(jīng)營，發(fā)揮馬力，確保千方百計(jì)完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
3、加強(qiáng)檢測指導(dǎo)。黨委將黨史學(xué)習(xí)教育的開展情況作為年度基層黨建工作評價(jià)的重要內(nèi)容，包括領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度評價(jià)和基層黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。
開展四史教育的活動方案篇七
以黨的十八大精神和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識、倡導(dǎo)健康生活方式、提高學(xué)生健康素養(yǎng)為重點(diǎn)，以增進(jìn)學(xué)生身心健康，呵護(hù)學(xué)生成長為宗旨，把開設(shè)學(xué)校健康教育課活動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分，統(tǒng)籌和部署學(xué)校健康教育工作。
開設(shè)、上好健康教育課程，建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系，強(qiáng)化學(xué)校健康教育工作長效機(jī)制，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體，開展多種形式的健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，讓學(xué)生掌握必要的健康知識和技能，自覺地形成有益于健康的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
1、知識、情感、意志與行動相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育既要對學(xué)生進(jìn)行健康知識的傳授，強(qiáng)化學(xué)生增進(jìn)健康的情感與意志，又要引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中將知、情、意、行融為一體，從而內(nèi)化為健康的生活習(xí)慣與生活方式，擁有健康人生。
2、發(fā)展、預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育面向全體學(xué)生，以發(fā)展性和預(yù)防性教育為主，同時(shí)必須對已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的問題進(jìn)行科學(xué)有效地干預(yù)。
3、自助、互助與援助相結(jié)合原則。
自助注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自救、自我保健與自我教育；互助重在開展學(xué)生之間、師生之間、親子之間等各種幫助；援助強(qiáng)調(diào)同伴、教師、家長和社會機(jī)構(gòu)等的積極引導(dǎo)與主動幫助，包括引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)求援意識、自我應(yīng)對及自救技能。通過自助、互助和援助有機(jī)結(jié)合，有效推進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展。
4、學(xué)校、家庭與社會相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育既要發(fā)揮學(xué)校教育的積極引導(dǎo)作用，又要主動開發(fā)、利用家庭和社會的教育資源。在學(xué)校課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動等方面落實(shí)健康教育的同時(shí)，還應(yīng)通過家長學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)活動等多種途徑，進(jìn)一步豐富學(xué)校健康教育資源，引導(dǎo)家庭和社會培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和行為習(xí)慣，形成學(xué)校健康教育的合力，為學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。
學(xué)校健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。
1、在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則，各部門、各學(xué)科緊密配合，互相協(xié)作，努力提高學(xué)校健康教育的成效。
3、學(xué)校健康教育實(shí)施與多學(xué)科滲透。健康教育與《品德與社會》、《科學(xué)》、《體育與健康》等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。除基礎(chǔ)型課程外，利用綜合實(shí)踐活動、主題日宣傳活動、專題教育等多種形式，組織實(shí)施相關(guān)課程和實(shí)踐活動，向?qū)W生傳授健康知識和技能。
1、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源，增強(qiáng)教育效果。
3、學(xué)校通過以下形式開展健康教育：一要在課內(nèi)健康教育的基礎(chǔ)上，充分開展課外健康教育，利用班會、團(tuán)隊(duì)會、專題講座、板報(bào)、畫廊、知識競賽、電化教育等多種形式開展學(xué)生健康教育；二要采取兒歌、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行學(xué)生健康教育。
1、準(zhǔn)備階段（6月1日—6月15日）。建立完善的健康教育組織機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相應(yīng)工作方案。
2、落實(shí)攻堅(jiān)階段（6月16日—12月20日）。根據(jù)要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地（黑板報(bào)、宣傳欄）；落實(shí)教學(xué)、實(shí)踐、宣傳等各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、總結(jié)考核階段（12月21日—2014年1月5日）。總結(jié)健康教育實(shí)施情況。
開展四史教育的活動方案篇八
環(huán)境保護(hù)，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的'校園系列環(huán)?；顒釉谶@金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義。
1、美花廣場，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動主題。
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
四、活動時(shí)間和地點(diǎn)。
活動地點(diǎn)：南華廣場。
(實(shí)際時(shí)間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)。
五、活動流程。
(一)前期準(zhǔn)備：
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保書(100份)。
4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時(shí)間(活動時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會長負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé))、廣場打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
(二)活動開展：
(各小組工作同時(shí)進(jìn)行)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保書，并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。
(活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)。
(三)后期宣傳與總結(jié)：
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))。
1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞。
活動總結(jié)：
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會，分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn)。
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把，10個(gè)垃圾斗)。
開展四史教育的活動方案篇九
一、活動主題：不忘初心，牢記使命二、活動目的：
通過參觀學(xué)習(xí)讓全體黨員了解原紅二十五軍在陜西關(guān)中建立最早紅色根據(jù)地的艱難歷程，深切緬懷“紅二十五軍”策應(yīng)中央紅軍北上建立的不朽功勛；不忘初心、牢記使命，進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實(shí)際行動繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。
三、活動時(shí)間：2018年7月21日（本周六）。
四、活動地點(diǎn)：xx縣xx鎮(zhèn)五、人員范圍及人數(shù)：全體黨員。
六、活動過程。
路線：門口（7點(diǎn)鐘）——（7:15分）——（8點(diǎn)）——xx縣xx鎮(zhèn)。大巴電話：車牌號：
集合，前往目的地。
a．王負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。上午7點(diǎn)集合——門口。b．強(qiáng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。上午7：15分集合——。c．劉負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。上午7:20分——。d．劉清點(diǎn)人數(shù)。上午8點(diǎn)——米旗店。e．上午10點(diǎn)。到達(dá)目的地：xx縣xx鎮(zhèn)。1、車上：書記講話，活動目的、注意事項(xiàng)。2、參觀學(xué)習(xí)：
a.集合b.參觀學(xué)習(xí)紅二十五軍軍部舊址、鄂豫陜省委擴(kuò)大會議舊址、xx鎮(zhèn)區(qū)蘇維埃政府舊址。（1小時(shí)左右）。
（王負(fù)責(zé)）若有講解，邀請講解參觀，若無講解集中參觀。3、重溫入黨誓詞。
a.集合。在紀(jì)念館院子“不忘初心，牢記使命”下。
xx鎮(zhèn)農(nóng)家樂。（農(nóng)家樂：***）：上山約兩公里6、答題活動。
主持：王；工作人員：劉、張8、下午行程（張）9、16:30集合返回。
10、原路返回，車上通過手機(jī)發(fā)表學(xué)習(xí)感想。七、要求。
1、本次活動為支部集體活動，原則上全體黨員均需參加；若無法參加，需在7月19日前向書記請假。
2、全體黨員需佩戴黨徽，服裝不限。
3、如遇下雨、大風(fēng)等特殊天氣情況，本次活動將推后進(jìn)行。八、準(zhǔn)備物資1、三箱礦泉水（王）。
1、王、詹負(fù)責(zé)維持秩序。
某公司黨支部xxx年7月19日。
開展四史教育的活動方案篇十
老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖?、致命、被拐賣等（結(jié)合場景）。
1、啟發(fā)孩子們學(xué)會自我保護(hù)。
2、避免與陌生人單獨(dú)接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110—報(bào)警電話。
（一）、導(dǎo)入。
1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？
教師：如果一個(gè)陌生人給你一個(gè)你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？
（二）、討論。
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”
“你們說該怎么辦呢？”
（三）、陌生人的花招。
針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？
（四）、容易造成的傷害。
老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻腵傷害：容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等（結(jié)合場景）。
（五）、自我保護(hù)措施。
1、啟發(fā)孩子們學(xué)會自我保護(hù)。
2、避免與陌生人單獨(dú)接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110—報(bào)警電話。
（六）、校長組織張貼安全防范圖片展。
學(xué)生都認(rèn)真閱讀圖片上的內(nèi)容，并從中學(xué)到了很多安全知識。
開展四史教育的活動方案篇十一
大學(xué)生是祖國的希望和未來，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不可或缺的資源，在建設(shè)社會主義事業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。加強(qiáng)大學(xué)生紅色主題思想教育，對于激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)全面成長成才，鼓舞青年大學(xué)生凝心聚力具有十分重要的意義。特制訂實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想和總體要求。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以“傳承紅色精神，爭做時(shí)代先鋒”為主題，以學(xué)生活動、社會實(shí)踐為載體，突出體現(xiàn)“紅色”的特點(diǎn)，對廣大學(xué)生開展以理想信念教育為核心，深入開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育為重點(diǎn)，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入開展公民道德和社會主義核心價(jià)值觀教育，深入開展基本國情和形勢政策的宣傳教育。進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，激勵(lì)廣大青年學(xué)生繼承傳統(tǒng)，堅(jiān)定信念，振奮精神，開拓進(jìn)取。
（一）開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育。一是開展好慶祝建黨95周年系列活動，引導(dǎo)大學(xué)生了解黨史，增進(jìn)青年對黨的感情。二是開展好紀(jì)念紅軍長征勝利80周年系列活動。通過觀看長征電影、講述長征故事、朗誦比賽、辯論賽等活動，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生愛黨愛國情懷。
（三）開展“唱、看、讀、編、寫、講”大學(xué)生紅色文化傳承活動。
一是舉辦“激情歲月，青春嘹亮”紅歌大賽，以大學(xué)生喜聞樂見、雅俗共賞的形式，演唱紅色經(jīng)典歌曲，引領(lǐng)唱響積極向上、振奮自強(qiáng)的主旋律。二是觀看紅色影片。開展“重溫感動”紅色經(jīng)典影片觀影活動，通過觀看經(jīng)典影片重溫歷史，激發(fā)團(tuán)員青年投身全面建成小康社會的熱情，積極貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。三開展好“品讀紅書，激勵(lì)人生”紅色書籍閱讀活動。向大學(xué)生推薦紅色經(jīng)典書目，引導(dǎo)大學(xué)生多讀書、讀好書，開展讀書心得交流、讀書報(bào)告會、網(wǎng)上交流等多種形式的活動，營造良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍。四是舉辦“傳承紅色精神，傳遞青春正能量”微信創(chuàng)作傳遞大賽，組織廣大學(xué)生通過創(chuàng)作、轉(zhuǎn)發(fā)、推薦“紅段子”，弘揚(yáng)文明正氣，傳遞人間真情。五是舉辦好紅色征文比賽，組織大學(xué)生廣泛閱讀紅色經(jīng)典詩文并撰寫讀后感，充分發(fā)揮紅色文化育人的獨(dú)特教育功能。六是開展紅色故事演講比賽，通過講述紅色故事，引導(dǎo)大學(xué)生不忘初心、不忘來路、以革命先輩為榜樣，繼續(xù)前行。
競賽、演講朗誦、詩歌創(chuàng)作、書畫征文、入黨宣誓、國旗下講話等多種形式的教育活動，并組織和邀請專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)等做專題報(bào)告。
（五）開展主題社會實(shí)踐和志愿服務(wù)活動。積極組織開展2016年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、“四進(jìn)”社區(qū)服務(wù)活動，開展環(huán)境保護(hù)、無償獻(xiàn)血、扶助孤寡、支教等志愿為民服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入基層、深入農(nóng)村，更好地認(rèn)識黨情、國情、區(qū)情，增強(qiáng)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇的信心和勇氣，增強(qiáng)同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)的意志和決心。組織學(xué)生到愛國主義教育基地、博物館、紀(jì)念館等場所參觀學(xué)習(xí)。號召學(xué)生積極參加校園文化建設(shè)活動，為校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧文明校園創(chuàng)造良好條件。鼓勵(lì)學(xué)生走向社會，深入學(xué)校周邊的街道、社區(qū)、工廠等深入開展講文明樹新風(fēng)、送溫暖獻(xiàn)愛心等志愿服務(wù)活動。
三、相關(guān)要求。
（一）積極組織，正確引導(dǎo)。要充分認(rèn)識這項(xiàng)活動的重要意義，確保工作支持和條件保障，積極組織動員學(xué)生廣泛參與。要堅(jiān)持正面宣傳教育，傳遞正能量，把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向。
（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、系微信公眾號等平臺，廣泛宣傳活動內(nèi)容，營造全系上下弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因的濃厚氛圍。
預(yù)防醫(yī)學(xué)系。
開展四史教育的活動方案篇十二
一、活動主題：
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；撿拾垃圾，從小事做起！
二、活動背景：
人類中有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。初中教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程，使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ)，是提高全社會、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生于印象有關(guān)的動作。”因此，我校團(tuán)委決定進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確定：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點(diǎn)，充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動的喜悅之情。
二、活動準(zhǔn)備：
1.垃圾袋、抹布（學(xué)生自備）。
2.旗幟（2.0×1.3）。
3.照相機(jī)（辦公室）。
四：活動目的。
1.進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動。
2.開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進(jìn)孩子的社會性發(fā)展。
3.通過實(shí)踐活動，體驗(yàn)集體活動的快樂。
4.動員初一預(yù)備團(tuán)員，初二團(tuán)員，通過宣傳垃圾的危害，是學(xué)生認(rèn)識減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認(rèn)識整理后通過各種媒體如：班級主題班會，黑板報(bào)，校園廣播等進(jìn)行宣傳，并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動中。
五、活動對象：
初一預(yù)備團(tuán)員、初二全體團(tuán)員。
六、活動時(shí)間：
20xx年10月26日下午第七節(jié)（弘德樓前）。
七、活動地點(diǎn)：
初一年級：體育場初二年級：金鼎公園。
八、注意事項(xiàng)：
1.清點(diǎn)人數(shù)兩次，學(xué)生按安排具體活動（4:30第一次，5:30第二次）。
2.年級組政教人員注意學(xué)生交通安全等。
3.活動后要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。
開展四史教育的活動方案篇十三
為了營造濃厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團(tuán)溫州市委、市少工委和溫州都市報(bào)《關(guān)于開展“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發(fā)動全校小學(xué)生和家長積極參與到活動中來，培養(yǎng)家長和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
二、活動安排。
（一）20xx年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長的一封信。
各班班主任負(fù)責(zé)將信發(fā)放于每位學(xué)生手里，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣，積極參與到環(huán)境保護(hù)活動中去。
（二）20xx年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊(duì)會活動。
組織全校少先隊(duì)員開展一次綠色環(huán)保主題班隊(duì)會，引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員如何與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。
（三）20xx年5月組織一次親子體驗(yàn)活動。
組織學(xué)生和家長代表利用課余時(shí)間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗(yàn)活動中，讓學(xué)生和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性。
（四）20xx年12月進(jìn)行一次環(huán)保知識普及教育。
四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時(shí)上交由學(xué)校統(tǒng)一評分，并由老師公布正確答案，同時(shí)要求學(xué)生將正確答案向家長反饋，從而把生態(tài)保護(hù)理念和節(jié)能減排等知識輸給學(xué)生，傳播到家庭。
（五）開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動。
三—六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡單寫寫自己與家人做的`有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期：20xx年2月28日（上交大隊(duì)部）。
（六）開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。
20xx年11月—12月在五—六年級開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于20xx年11月30日送大隊(duì)部。
（七）組織開展專題活動。
學(xué)校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊(duì)，四—六年級每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評比活動；在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊(duì)成員，對同學(xué)們反應(yīng)的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進(jìn)行收集整理。
（八）組織一次社會實(shí)踐活動。
在社會實(shí)踐課、慶?；顒印⒐?jié)假日等時(shí)期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊(duì)”，設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，深入樓院，對市民不環(huán)保行為進(jìn)行指導(dǎo)。
三、活動要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班級要認(rèn)真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動，服務(wù)青少年成長，推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。20xx年5月底將評選先進(jìn)班級、個(gè)人，并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。
2、結(jié)合實(shí)際，精心組織。
各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來。在活動實(shí)施過程當(dāng)中，各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。
3、廣泛動員，注重宣傳。
在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭庭、社會等教育機(jī)構(gòu)的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時(shí)做好活動宣傳報(bào)道工作，為活動開展?fàn)I造良好的氛圍。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開展四史教育的活動方案篇十四
1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。
2、掌握一些常用家電的正確操作方法。
3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。
1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。
掌握一些常用家電的正確操作方法。
培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。
一、認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?
二、小組交流：
1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?
2、把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。
3、教師歸納：
使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時(shí)人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。
三、辨析：
1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎?為什么?
2、集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項(xiàng)。
3、評一評，自己安全使用家電和燃?xì)鈫?平時(shí)哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?
四、課外延伸：
回家與父母一起做個(gè)小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電，預(yù)防火災(zāi)，養(yǎng)成安全用電，安全用燃?xì)獾淖杂X行為。
開展四史教育的活動方案篇十五
為弘揚(yáng)“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，根據(jù)《教育部關(guān)于做好__屆全國職業(yè)教育活動周組織工作的通知》(教職成司函[__]__號)要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。
一、活動時(shí)間和主題。
時(shí)間：__年__月__日—__日。
主題：弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國。
二、活動形式。
(一)舉辦開放校園活動?；顒又芷陂g，學(xué)院開放校園，展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程。面向中學(xué)生，開放實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，演示職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)活動，讓群眾了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
(二)開展教學(xué)開放日活動。精心策劃，遴選一批優(yōu)秀教師，充分利用信息化教學(xué)手段和技術(shù)，展示職業(yè)教育的魅力。
(三)開展職業(yè)體驗(yàn)活動。各系部充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢，組織學(xué)生開展職業(yè)體驗(yàn)活動，如插花藝術(shù)訓(xùn)練、西餐擺臺、調(diào)酒等。
(四)開展職業(yè)教育論壇活動。充分發(fā)揮安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安慶職業(yè)教育聯(lián)盟中的引領(lǐng)作用，通過安慶職業(yè)教育聯(lián)盟秘書處開展職業(yè)教育研究活動。
三、組織實(shí)施。
四、關(guān)于活動宣傳工作。
由學(xué)院辦公室組織，各系部、處室配合，做好在活動周期間的新聞報(bào)道工作。
圍繞“弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國”活動主題，通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)站、微信、微博等媒體，著力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的典型事例報(bào)道。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10586464.html】
