四有事跡報(bào)告（通用21篇）

報(bào)告需要收集、整理和分析大量的數(shù)據(jù)和資料。在報(bào)告的撰寫過(guò)程中，我們可以進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色，以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和文筆的流暢。以下報(bào)告范文為真實(shí)案例，包含了詳細(xì)的數(shù)據(jù)和分析，具備一定的可信度。

四有事跡報(bào)告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!我是材料成型與控制工程____級(jí)1班的學(xué)生___。時(shí)間流逝，我已經(jīng)成為一名大三的學(xué)生。在過(guò)去的一年當(dāng)中。我在學(xué)習(xí)生活上取得了很大的進(jìn)步。適逢學(xué)校進(jìn)行“優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選”，我覺(jué)得自己有能力參加這次評(píng)選，所以現(xiàn)在向?qū)W校提出申請(qǐng)，希望學(xué)校能給予我一個(gè)肯定。

優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)是處處為班級(jí)服務(wù)，并且德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在工作學(xué)習(xí)上起榜樣作用的。在生活上我待人平和，友善，熱心幫助同學(xué)。我悉心聽(tīng)取老師的教導(dǎo)，指點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己。生活上我勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，從來(lái)沒(méi)有遲到早退曠課等不良行為。第一個(gè)學(xué)期我參加了預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，成為了一名正式黨員，并獲得了黨校優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)黨的理論知識(shí)，方針路線有了更深入的了解，思想進(jìn)一步得到提高。

在這一年當(dāng)中，我把大部分精力都花在學(xué)業(yè)上，成績(jī)一直很優(yōu)秀。課前我做好預(yù)習(xí)工作，標(biāo)出不明白的地方。課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)回答老師的提問(wèn)。利用課間時(shí)間同老師，同學(xué)討論問(wèn)題。除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常去圖書館自習(xí)，查找資料，進(jìn)行更深一步的學(xué)習(xí)，探究。經(jīng)過(guò)一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。我積極輔導(dǎo)班人成績(jī)不好的同學(xué)，為老師分擔(dān)工作，為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。

在擔(dān)任一年的信息員當(dāng)中，我經(jīng)常與老師，同學(xué)交流，得到了很多寶貴的意見(jiàn)。我將這些意見(jiàn)反饋到學(xué)院，學(xué)校中。學(xué)院跟據(jù)同學(xué)提的意見(jiàn)采取相應(yīng)的措施改進(jìn)了教學(xué)的方法，提高了教學(xué)的質(zhì)量。我還反饋了一些改良學(xué)風(fēng)的意見(jiàn)，這些都得到老師的認(rèn)可。在工作當(dāng)中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)出色，得到了老師，同學(xué)的好評(píng)。

課余時(shí)間我積極參加體育鍛煉，塑造良好的身體素質(zhì)。我還積極參加學(xué)校，學(xué)院組織的各種活動(dòng)，并配合老師，其他班干組織活動(dòng)，管理好班級(jí)。這使我各方面的能力都得到提升。我深深地知道，在現(xiàn)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有不斷地努力，不斷地提高自己，將來(lái)才能有所作為。所以我一直嚴(yán)格要求自己，不讓自己虛度光陰。在以后的日子里，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在積極參加各種活動(dòng)的同時(shí)，努力提升自己，完善自己，向著更高的目標(biāo)沖刺，不讓自己的大學(xué)生活留有遺憾。

現(xiàn)在進(jìn)入了材料，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開始。過(guò)去的已經(jīng)成為了歷史，面對(duì)新的學(xué)院，新的老師，新的同學(xué)，我會(huì)更加努力，以飽滿的熱情迎接學(xué)習(xí)、工作和生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)!

此致

敬禮!

報(bào)告人：___。

四有事跡報(bào)告篇二

xxx20xx年x月，同志從部隊(duì)轉(zhuǎn)移到分配xx區(qū)信訪局在信訪前線工作了十年。在他從事信訪工作的十多年里，他明白，做信訪工作可以培養(yǎng)干部對(duì)人民的真誠(chéng)，培養(yǎng)干部的寬容，學(xué)會(huì)寬容是一個(gè)人成熟的象征。做信訪工作，可以培養(yǎng)干部對(duì)人民的熱愛(ài)。他堅(jiān)持選擇信訪工作是選擇努力工作，選擇挑戰(zhàn)作為信念，始終牢記宗旨，扎實(shí)工作，熱愛(ài)奉獻(xiàn)，愿意奉獻(xiàn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切希望和人民的熱切愿望進(jìn)入他們的信訪工作，真誠(chéng)地解決問(wèn)題，做實(shí)際的事情，公平公正地處理來(lái)訪。他以精湛的專業(yè)水平、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和不知疲倦的艱苦工作精神，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)訪者的好評(píng)。

20xx年x月，根據(jù)組織調(diào)整，他被安排到區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察委員會(huì)信訪辦公室主任。來(lái)到區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察委員會(huì)一年多來(lái)，作為一名從信訪前線的老兵到紀(jì)檢前線的新兵，當(dāng)他第一次接觸到紀(jì)檢工作時(shí)，他經(jīng)常感到不安，因?yàn)樗靼准o(jì)檢監(jiān)察委員會(huì)是一個(gè)政治機(jī)關(guān)，從事紀(jì)檢工作應(yīng)該有很強(qiáng)的政治素質(zhì)，熟悉黨的紀(jì)律法規(guī)和臨機(jī)工作的靈活性，進(jìn)入一個(gè)陌生的領(lǐng)域，他沒(méi)有消極的恐懼和困難，努力提高政治理論、黨的精神培養(yǎng)、監(jiān)督和紀(jì)律執(zhí)行能力，通?？梢耘W(xué)習(xí)商業(yè)知識(shí)，積極參與委員會(huì)機(jī)關(guān)的質(zhì)量提高活動(dòng)和各種培訓(xùn)，提高監(jiān)督和紀(jì)律執(zhí)法能力，努力學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查和信訪工作的各種商業(yè)知識(shí)，熟悉工作程序，不斷提高自己的質(zhì)量，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，他迅速進(jìn)入角色，熱愛(ài)自己的工作，始終堅(jiān)持忠誠(chéng)、干凈、負(fù)責(zé)任作為紀(jì)律檢查和信訪工作的座右銘，具有較高的政治理論質(zhì)量和較強(qiáng)的專業(yè)能力。

眾排憂解難。在日常的信訪接待中，他接待來(lái)訪群眾總能做到態(tài)度和藹、用語(yǔ)文明，能夠在與信訪人的交流中，敏銳體察信訪人的真實(shí)想法，能取得來(lái)訪群眾信任的同時(shí)也能嚴(yán)格保持底線，嚴(yán)守工作秘密。

接訪工作涉及的問(wèn)題多、政策廣，這就要求信訪工作者必須具有較寬的知識(shí)層面和較深的知識(shí)修養(yǎng)以及較強(qiáng)的表達(dá)能力。他總結(jié)出一套行之有效的接訪辦法：“一穩(wěn)”，即用自己的熱情接待，穩(wěn)定上訪人的情緒;“二聽(tīng)”，即耐心聽(tīng)取和詳盡記錄上訪人的訴求;“三辯”，即在與上訪人交流中區(qū)分信訪事項(xiàng)的輕重緩急;“四明”，即讓上訪人明白哪些訴求可以信訪途徑特解決，如何依法、文明、有序上訪。

疫情防控伊始，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委就把受理辦理涉疫情防控信訪舉報(bào)作為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮信訪舉報(bào)問(wèn)題線索“主渠道”作用，快速高效做好疫情防控相關(guān)信訪舉報(bào)受理辦理工作。作為信訪室主任，他及時(shí)根據(jù)疫情防控工作形勢(shì)變化和委領(lǐng)導(dǎo)安排，積極主動(dòng)把工作做在前想在前，助力疫情防控工作有力有序開展。

一是暢通信訪舉報(bào)渠道，提升監(jiān)督實(shí)效。及時(shí)向社會(huì)公布有關(guān)疫情防控信訪舉報(bào)方式，加大網(wǎng)絡(luò)、來(lái)信、來(lái)電等“不見(jiàn)面”舉報(bào)方式的宣傳力度，暢通群眾信訪舉報(bào)渠道，及時(shí)受理群眾訴求。強(qiáng)化舉報(bào)電話24小時(shí)值班，及時(shí)受理群眾來(lái)電、來(lái)信、網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)。把好篩選關(guān)，加強(qiáng)對(duì)信訪舉報(bào)內(nèi)容的分析甄別研判，及時(shí)準(zhǔn)確規(guī)范錄入信訪舉報(bào)系統(tǒng)。既加強(qiáng)對(duì)有關(guān)單位、黨組織、黨員干部和公職人員履職盡責(zé)、秉公用權(quán)等情況的監(jiān)督，又注意方式方法，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒，以監(jiān)督實(shí)效保障疫情防控工作高效順暢開展。”

為了確保工作實(shí)效，實(shí)現(xiàn)為民服務(wù)“不停步”，在疫情比較嚴(yán)峻的時(shí)候，雖然國(guó)家信訪局已要求關(guān)閉來(lái)訪接待場(chǎng)所，但從3月初開始依然會(huì)有群眾通過(guò)走訪形式來(lái)反映問(wèn)題。針對(duì)這一特殊情況，他及進(jìn)向委領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，為信訪室配備測(cè)溫儀、口罩等必要的防護(hù)用品，并建立了疫情防控期間來(lái)訪人員登記表，對(duì)每一名來(lái)訪人員認(rèn)真進(jìn)行體溫測(cè)量、登記詳細(xì)信息、詢問(wèn)是否去過(guò)重點(diǎn)地區(qū)，做好處置情況特別是去向情況的記錄。在做好防護(hù)的同時(shí)堅(jiān)持接待來(lái)訪群眾，并能積極鼓勵(lì)群眾通過(guò)線上信訪舉報(bào)受理渠道反映問(wèn)題，不僅能夠有效減少人員接觸、避免感染，也能實(shí)現(xiàn)防控、信訪兩手抓兩手硬。

二是高效處置問(wèn)題線索，提升辦理時(shí)效。針對(duì)疫情防控信訪舉報(bào)問(wèn)題開辟“綠色通道”，建立涉疫信訪舉報(bào)專門臺(tái)賬，對(duì)于舉報(bào)反映在疫情防控中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為，推諉扯皮、消極應(yīng)對(duì)、失職瀆職等業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的信訪舉報(bào)件，及時(shí)分流轉(zhuǎn)辦并跟蹤調(diào)查處置情況;對(duì)于業(yè)務(wù)范圍外涉及疫情防控的信訪件，第一時(shí)間轉(zhuǎn)相關(guān)職能部門處置，嚴(yán)肅疫情防控工作紀(jì)律，把監(jiān)督前置在疫情防控工作第一線。

三是從優(yōu)從快辦理，處置意見(jiàn)不過(guò)日。對(duì)涉疫信訪舉報(bào)優(yōu)先受理、即收即辦。對(duì)黨員干部涉疫舉報(bào)件一律當(dāng)日處置、優(yōu)先核查;對(duì)涉疫緊急舉報(bào)，一律由紀(jì)檢監(jiān)察室靠前監(jiān)督、直接辦理;對(duì)涉疫實(shí)名舉報(bào)，在受理、辦理、辦結(jié)環(huán)節(jié)，一律優(yōu)先反饋，以最快速度回應(yīng)群眾關(guān)切，以最高效率保障群眾利益。

在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，他能積極投入到這場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)斗中。作為一名退役軍人、一名黨員干部，他能踴躍沖鋒在前，奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線，爭(zhēng)當(dāng)抗疫排頭兵。從x月xx日起，在做好本職工作的同時(shí)，他能積極響應(yīng)機(jī)關(guān)黨員干部“雙報(bào)到”活動(dòng)，參加機(jī)關(guān)包保社區(qū)和居住地社區(qū)的疫情防控工作，做一名平凡的志愿者，配合社區(qū)疫情防控、做好疫情防控政策宣傳和勸阻人員進(jìn)出小區(qū)等工作。充分彰顯了退役軍人“退役不退志、退伍不退色”的精神。

xxx同志的崗位非常平凡，但他卻始終在用心去善待這個(gè)平凡的工作，從而產(chǎn)生了不平凡的效果，他以實(shí)際行動(dòng)詮釋了信訪工作被群眾需要的深刻含義，而他今后也將站在更新的起跑線上去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

四有事跡報(bào)告篇三

事跡報(bào)告文學(xué)導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《事跡報(bào)告文學(xué)》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：事跡報(bào)告已成為當(dāng)今教育人、鼓舞人的新時(shí)尚和最佳手段之一。你去嗎事跡報(bào)告文學(xué)要怎么寫呢?下面是為大家?guī)?lái)的，僅供參考。1：--電力維修大隊(duì)電修隊(duì)******，男，漢...事跡報(bào)告已成為當(dāng)今教育人、鼓舞人的新時(shí)尚和最佳手段之一。你去嗎事跡報(bào)告文學(xué)要怎么寫呢?下面是為大家?guī)?lái)的，僅供參考。

1：

--電力維修大隊(duì)電修隊(duì)******，男，漢族，1965年出生，大專文化，1982年8月參加工作，1997年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。歷任電力維修大隊(duì)電工一隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，電工二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，電工一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，電修隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。2006年公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2008年度公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

事故率大大低于歷年平均數(shù)。

***抓紀(jì)律有股"嚴(yán)勁"。在他帶過(guò)的隊(duì)伍里的員工都知道***有句口頭語(yǔ)，"別講客觀原因，任務(wù)完成了就是功，完不成就是過(guò)"，在他的字典里就沒(méi)有"干不了"這幾個(gè)字。員工要是在工作中有什么安全隱患被他發(fā)現(xiàn)，就大會(huì)小會(huì)的批評(píng)，直到批評(píng)的員工記住，批評(píng)的員工注意為止?？梢膊还馀u(píng)，上午批評(píng)完，晚上下班就找員工吃飯。"上班必須嚴(yán)格，下班就是朋友"。在質(zhì)量上更是嚴(yán)，誰(shuí)檢修的線路要是出了故障，大隊(duì)罰完，小隊(duì)加倍罰，還要求出故障的員工在開早會(huì)時(shí)向大家說(shuō)出自己檢修疏忽的原因，分析自己為什么會(huì)出現(xiàn)疏忽。在他的嚴(yán)格要求下，他曾帶領(lǐng)的兩個(gè)外線隊(duì)人人操作過(guò)硬、檢修質(zhì)量過(guò)硬、搶險(xiǎn)效率過(guò)硬。到了電修隊(duì)后，他更是嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān)，每個(gè)螺絲，每個(gè)金具他都要認(rèn)真檢查。針對(duì)偷竊電嚴(yán)重的現(xiàn)象，他親自帶領(lǐng)員工對(duì)轉(zhuǎn)供電、臨時(shí)施工用電進(jìn)行排查，逐戶電表進(jìn)行核對(duì)，對(duì)偷竊電用戶堅(jiān)決打擊取替，上報(bào)大隊(duì)，僅一年，就收繳竊電用線5000延長(zhǎng)米，為油田挽回五萬(wàn)千瓦時(shí)的電量。

度油田公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2008年度油田公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員光榮稱號(hào)。

他的拼搏使他擁有了充實(shí)的人生，他的嚴(yán)格帶領(lǐng)出了一支又一支過(guò)硬的隊(duì)伍，他的"狠勁"詮釋了他共產(chǎn)黨員的身份，他就是鐵人式的好隊(duì)長(zhǎng)—***。

2：

手持彩練當(dāng)空舞——記xx縣最美鄉(xiāng)村教師xxx托爾斯泰說(shuō)：如果教師只有對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，那么他是一個(gè)好教師;如果教師把對(duì)教育帶來(lái)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體，那么他就是一個(gè)完美的教師。

主要事跡。

簡(jiǎn)短三好學(xué)生主要事跡。

團(tuán)干部主要事跡。

黨員個(gè)人事跡。

優(yōu)秀團(tuán)員主要事跡。

四有事跡報(bào)告篇四

首先在這里，我要感謝__公司對(duì)我的培養(yǎng)，以及各項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷。20__年，我們一同走過(guò)，在這看似平凡卻又不失精彩的一年里，我公司從母公司“拓達(dá)”成功轉(zhuǎn)型，孕育出“__”這個(gè)充滿活力的新生命，這體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)從質(zhì)變到量變的創(chuàng)造過(guò)程;就像鳳凰涅槃，我們重新活取新的生命，注入新的活力。面對(duì)市場(chǎng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，我們已是摩拳擦掌;面對(duì)市場(chǎng)的困難崎嶇，我們，準(zhǔn)備著!

我，是一名普通的管理者，自20__年至今，就職于萬(wàn)友七季城項(xiàng)目部。在項(xiàng)目部里，大家齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)。在過(guò)去的一年里，我們?cè)跉夂驑O其嚴(yán)峻的情況下成功完成主體封頂，以及后面的裝飾預(yù)驗(yàn)收。我們把理論變?yōu)閷?shí)際，實(shí)現(xiàn)一個(gè)只能用理論來(lái)計(jì)算的工期，創(chuàng)造豐厚的產(chǎn)值。

在這里，我要感謝我們的團(tuán)隊(duì);沒(méi)有你們，我們無(wú)法完成這個(gè)無(wú)法完成的任務(wù);沒(méi)有你們，我們無(wú)法創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。七季城，是一個(gè)充滿奇跡的城塞，奇跡因你們而存在，七季因你們而精彩。

無(wú)論是凌晨2點(diǎn)放線，還是不舍晝夜協(xié)調(diào)工人工作，都不能完全詮釋出你們的辛勞，你們放棄假期，長(zhǎng)期扎根工地，為了我們的工程節(jié)點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)的勞作。天將降大任于斯人，我們接過(guò)前輩們傳遞下的接力棒，秉承教誨，繼續(xù)在人生的道路上奔跑。

團(tuán)隊(duì)不是我一個(gè)人的，功勛也不能由我一人獨(dú)享，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)密不可分的大家庭，我們只是一群平凡的人，但，我們?cè)诟梢患黄椒驳氖?。海納百川，有容乃大。

公司的未來(lái)，就是我們的未來(lái)，所以我們沒(méi)有理由不投身于公司發(fā)展的洪流中。在這里我要再次感謝公司給于我們一個(gè)優(yōu)異的發(fā)展平臺(tái)，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”。做為生力軍的我們，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

我，只是一名普通的管理者!一名普通的__人!

最后衷心的祝愿我們__公司，鵬霄萬(wàn)里，威名遠(yuǎn)揚(yáng)，開拓創(chuàng)新，飛黃騰達(dá)!

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四有事跡報(bào)告篇五

平時(shí)我嚴(yán)格要求自己，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，加強(qiáng)工作責(zé)任感。我們科里加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將醫(yī)德工作落在實(shí)處。我充分認(rèn)識(shí)了，作為一名合格的醫(yī)生應(yīng)該具備的素養(yǎng)和品格?？祁I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教育，讓我充分領(lǐng)略到責(zé)任感對(duì)一名醫(yī)生來(lái)說(shuō)是多么的重要!因?yàn)橛辛素?zé)任感，我可以在做了一天手術(shù)，百般疲憊的時(shí)候，加班加點(diǎn)的練習(xí)急救;因?yàn)橛辛素?zé)任感，我可以在練習(xí)急救的時(shí)候，將理論聯(lián)系到實(shí)踐當(dāng)中，努力糾正急救中的手法和觀察項(xiàng)目，以利于能夠?qū)⒓本雀玫膽?yīng)用于臨床;因?yàn)橛辛素?zé)任感，我本著為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的態(tài)度，努力實(shí)踐和練習(xí)。

二、將理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極完善和理解急救知識(shí)和急救程序。百日勞動(dòng)競(jìng)賽的目的是什么?我認(rèn)為就是像我們主任所說(shuō)的將理論與實(shí)踐相結(jié)合，大練兵的目的就是實(shí)地救援!平時(shí)學(xué)的理論再多，記得再熟練都沒(méi)有用，只有在實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用中起到作用的知識(shí)才是有用的知識(shí)。同時(shí)，只有本著以實(shí)踐救人為目的，才能更好的理解此項(xiàng)比賽程序上的目的和規(guī)范，達(dá)到比賽的要求!我們就是本著以實(shí)踐為目的態(tài)度練習(xí)和糾錯(cuò)，才能取得最后較好的成績(jī)!

三、增強(qiáng)同事之間的凝聚力和向心力。雖然是只有兩個(gè)人參加的比賽，但這實(shí)際上并不是只有兩個(gè)人在奮斗的比賽。作為初來(lái)海淀醫(yī)院的我，對(duì)很多環(huán)境都很不熟悉，對(duì)于這樣的比賽也是第一次參加，所以沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，但是，在科主任和護(hù)士長(zhǎng)還有全科很多同事的幫助和支持下，我和曲寧護(hù)士的努力得到了充分的肯定和積極地指導(dǎo)。既增強(qiáng)了科室的凝聚力，也增強(qiáng)了向心力，讓我們覺(jué)得代表科室去參加比賽是一種榮耀，也是一種加強(qiáng)彼此配合的機(jī)會(huì)。曲寧護(hù)士和我積極地配合，并且利用休息時(shí)間，相互遷就進(jìn)行多次練習(xí)，起到了最重要的作用。培養(yǎng)了我們頑強(qiáng)拼搏、積極向上的作風(fēng)。最后取得的成績(jī)也是對(duì)我們工作的充分肯定，對(duì)我們科室凝聚力和向心力的良好證實(shí)!

四、工作中我從不計(jì)較個(gè)人得失，不論分內(nèi)分外的事只要自己能做，就決不推辭。工作中最重要的就是責(zé)任感和寬容心，加班加點(diǎn)的練習(xí)不是因?yàn)槔嫜?，而是出于?duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)科室的熱愛(ài)。當(dāng)時(shí)練習(xí)時(shí)并沒(méi)有想要得到什么，只是覺(jué)得要努力完成任務(wù)!我們可能不是最好的，但是我們要做最努力的!

此致

敬禮!

報(bào)告人：___。

四有事跡報(bào)告篇六

入伍兩年來(lái)，經(jīng)過(guò)組織的培養(yǎng)和自身的嚴(yán)格要求，某同志已經(jīng)成長(zhǎng)為一名政治思想堅(jiān)定，專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，完成任務(wù)出色的優(yōu)秀戰(zhàn)士！

他始終把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)思想改造和提高自身能力素質(zhì)的有效途徑，利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論以及立身做人的道理。特別是在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和今年的“學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，積極為建設(shè)全面過(guò)硬戰(zhàn)略預(yù)備力量做貢獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀教育期間，他課上認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，課下加班加點(diǎn)寫體會(huì)，遇到疑惑及時(shí)向連首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們請(qǐng)教，扎實(shí)的理論功底使他能夠堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷用先進(jìn)的理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活，對(duì)開拓工作思路、轉(zhuǎn)變思想觀念、提高個(gè)人素質(zhì)和工作標(biāo)準(zhǔn)都起到了很好的指導(dǎo)作用。

入伍初，部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，嚴(yán)格的管理，嚴(yán)酷的訓(xùn)練，嚴(yán)明的紀(jì)律，讓他無(wú)所適從，單調(diào)的軍營(yíng)生活更是困擾著他，他也曾畏難甚至退縮過(guò)，在班長(zhǎng)的`教育幫助下，他知道作為一名軍人只有面對(duì)，不能退縮。由此他告訴自己別人能行的他也一定能行，又能力做好也一定能做好經(jīng)過(guò)xxx三個(gè)月的磨練，思想認(rèn)識(shí)水平有了根本提高，體能素質(zhì)有了明顯進(jìn)步，自律意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，在xxx被評(píng)為全優(yōu)新兵。下連后他積極參加訓(xùn)練不斷增強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)，并時(shí)刻提醒自己可以做的更好！報(bào)務(wù)專業(yè)枯燥無(wú)味，他沒(méi)有因此而厭倦，面對(duì)專業(yè)上的難點(diǎn)和疑惑，他積極向老班長(zhǎng)和戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，并虛心向他們請(qǐng)教方法，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和不懈努力，他很快成為一名技術(shù)能手，身為列兵，就能夠獨(dú)自完成通信值班任務(wù)！

他深深知道要想當(dāng)好一個(gè)兵，就要事事想在前，干在先，對(duì)自己嚴(yán)格要求，才能得到戰(zhàn)友們的尊重。作為一名青年團(tuán)員，他時(shí)時(shí)刻刻向優(yōu)秀看齊，工作中敢于叫響“跟我上，看我的”，切實(shí)做到?jīng)_在前，干在前，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為全班戰(zhàn)士起到了很好的模范帶頭作用。訓(xùn)練中，他不怕苦不怕累，無(wú)論是體能訓(xùn)練還是專業(yè)訓(xùn)練，都在全排乃至全連叫得響。

四有事跡報(bào)告篇七

報(bào)告使用范圍很廣。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告，在已發(fā)布的黨、人大、政府、司法、軍隊(duì)機(jī)關(guān)的公文處理規(guī)范中。以下是小編為大家收集的四有優(yōu)秀士兵事跡報(bào)告集合11篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

入伍兩年來(lái)，經(jīng)過(guò)組織的培養(yǎng)和自身的嚴(yán)格要求，某同志已經(jīng)成長(zhǎng)為一名政治思想堅(jiān)定，專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，完成任務(wù)出色的優(yōu)秀戰(zhàn)士！

他始終把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)思想改造和提高自身能力素質(zhì)的有效途徑，利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論以及立身做人的道理。特別是在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和今年的“學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，積極為建設(shè)全面過(guò)硬戰(zhàn)略預(yù)備力量做貢獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀教育期間，他課上認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，課下加班加點(diǎn)寫體會(huì)，遇到疑惑及時(shí)向連首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們請(qǐng)教，扎實(shí)的理論功底使他能夠堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷用先進(jìn)的理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活，對(duì)開拓工作思路、轉(zhuǎn)變思想觀念、提高個(gè)人素質(zhì)和工作標(biāo)準(zhǔn)都起到了很好的指導(dǎo)作用。

入伍初，部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，嚴(yán)格的管理，嚴(yán)酷的訓(xùn)練，嚴(yán)明的紀(jì)律，讓他無(wú)所適從，單調(diào)的軍營(yíng)生活更是困擾著他，他也曾畏難甚至退縮過(guò)，在班長(zhǎng)的`教育幫助下，他知道作為一名軍人只有面對(duì)，不能退縮。由此他告訴自己別人能行的他也一定能行，又能力做好也一定能做好經(jīng)過(guò)xxx三個(gè)月的磨練，思想認(rèn)識(shí)水平有了根本提高，體能素質(zhì)有了明顯進(jìn)步，自律意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，在xxx被評(píng)為全優(yōu)新兵。下連后他積極參加訓(xùn)練不斷增強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)，并時(shí)刻提醒自己可以做的更好！報(bào)務(wù)專業(yè)枯燥無(wú)味，他沒(méi)有因此而厭倦，面對(duì)專業(yè)上的難點(diǎn)和疑惑，他積極向老班長(zhǎng)和戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，并虛心向他們請(qǐng)教方法，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和不懈努力，他很快成為一名技術(shù)能手，身為列兵，就能夠獨(dú)自完成通信值班任務(wù)！

他深深知道要想當(dāng)好一個(gè)兵，就要事事想在前，干在先，對(duì)自己嚴(yán)格要求，才能得到戰(zhàn)友們的尊重。作為一名青年團(tuán)員，他時(shí)時(shí)刻刻向優(yōu)秀看齊，工作中敢于叫響“跟我上，看我的”，切實(shí)做到?jīng)_在前，干在前，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為全班戰(zhàn)士起到了很好的模范帶頭作用。訓(xùn)練中，他不怕苦不怕累，無(wú)論是體能訓(xùn)練還是專業(yè)訓(xùn)練，都在全排乃至全連叫得響。

xxx，xxx人，于2006年11月入團(tuán)，2009年12月入伍，現(xiàn)任海警一支隊(duì)第一大隊(duì)海警xxxx艇機(jī)電班警士，列兵警銜。

他入伍以來(lái)，能安心服役，思想上要求進(jìn)步，努力工作，刻苦鉆研科學(xué)、文化知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，本著對(duì)團(tuán)組織的無(wú)限忠誠(chéng)，積極參加團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，服從管理，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的訣議，履行團(tuán)的義務(wù)，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)，強(qiáng)烈要求加入黨組織，嚴(yán)格執(zhí)行部隊(duì)的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，政治思想覺(jué)悟高，一直以優(yōu)秀士兵的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行士兵職責(zé)和班長(zhǎng)職責(zé)，嚴(yán)于律己，以身作則，大膽管理，耐心細(xì)致做好戰(zhàn)士思想工作，待人誠(chéng)懇，工作任勞任怨;在入伍一年以來(lái)，多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想、科學(xué)文化、船艇業(yè)務(wù)素質(zhì)。

王聰寶同志歷來(lái)很重視學(xué)習(xí)，他結(jié)合個(gè)人實(shí)際重點(diǎn)加強(qiáng)了以下幾方面學(xué)習(xí)：一是加強(qiáng)對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺(jué)悟和政治鑒別力。

工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，作風(fēng)踏實(shí)，工作中該同志克服種種困難，工作雷厲風(fēng)行，辦事果斷，不怕苦，不怕累，工作積極，積極配合班長(zhǎng)及艇領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)工作，能夠高質(zhì)量完成上級(jí)交給的任務(wù)。

xxx，xxx人，于xx年11月入團(tuán)，xx年12月入伍，現(xiàn)任海警一支隊(duì)第一大隊(duì)海警xxxx艇機(jī)電班警士，列兵警銜，優(yōu)秀士兵先進(jìn)事跡。

他入伍以來(lái)，能安心服役，思想上要求進(jìn)步，努力工作，刻苦鉆研科學(xué)、文化知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，本著對(duì)團(tuán)組織的無(wú)限忠誠(chéng)，積極參加團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，服從管理，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的訣議，履行團(tuán)的義務(wù)，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)，強(qiáng)烈要求加入黨組織，嚴(yán)格執(zhí)行部隊(duì)的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，政治思想覺(jué)悟高，一直以優(yōu)秀士兵的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行士兵職責(zé)和班長(zhǎng)職責(zé)，嚴(yán)于律己，以身作則，大膽管理，耐心細(xì)致做好戰(zhàn)士思想工作，待人誠(chéng)懇，工作任勞任怨；在入伍一年以來(lái)，多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，事跡材料《優(yōu)秀士兵先進(jìn)事跡》。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想、科學(xué)文化、船艇業(yè)務(wù)素質(zhì)。

王聰寶同志歷來(lái)很重視學(xué)習(xí)，他結(jié)合個(gè)人實(shí)際重點(diǎn)加強(qiáng)了以下幾方面學(xué)習(xí)：一是加強(qiáng)對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺(jué)悟和政治鑒別力。

工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，作風(fēng)踏實(shí)，工作中該同志克服種種困難，工作雷厲風(fēng)行，辦事果斷，不怕苦，不怕累，工作積極，積極配合班長(zhǎng)及艇領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)工作，能夠高質(zhì)量完成上級(jí)交給的任務(wù)。

xxx，xxx人，于xx年11月入團(tuán)，xx年12月入伍，現(xiàn)任海警一支隊(duì)第一大隊(duì)海警xxxx艇機(jī)電班警士，列兵警銜，優(yōu)秀士兵先進(jìn)事跡。

他入伍以來(lái)，能安心服役，思想上要求進(jìn)步，努力工作，刻苦鉆研科學(xué)、文化知識(shí)。本著對(duì)團(tuán)組織的無(wú)限忠誠(chéng)，積極參加團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，服從管理，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的訣議，履行團(tuán)的義務(wù)，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)，強(qiáng)烈要求加入黨組織，嚴(yán)格執(zhí)行部隊(duì)的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，政治思想覺(jué)悟高，一直以優(yōu)秀士兵的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行士兵職責(zé)和班長(zhǎng)職責(zé)，嚴(yán)于律己，以身作則，大膽管理，耐心細(xì)致做好戰(zhàn)士思想工作，待人誠(chéng)懇，工作任勞任怨；在入伍一年以來(lái)，多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，事跡材料《優(yōu)秀士兵先進(jìn)事跡》。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想、科學(xué)文化、船艇業(yè)務(wù)素質(zhì)。

王聰寶同志歷來(lái)很重視學(xué)習(xí)，他結(jié)合個(gè)人實(shí)際重點(diǎn)加強(qiáng)了以下幾方面學(xué)習(xí)：不斷提高思想政治覺(jué)悟和政治鑒別力。

工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，作風(fēng)踏實(shí)，工作中該同志克服種種困難，工作雷厲風(fēng)行，辦事果斷，不怕苦，不怕累，工作積極，積極配合班長(zhǎng)及艇領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)工作，能夠高質(zhì)量完成上級(jí)交給的任務(wù)。

大家好！我叫唐xx，是xx交警大隊(duì)一中隊(duì)民警。今天，我匯報(bào)的題目是《堅(jiān)守平凡，無(wú)怨無(wú)悔》。

1981年，我從部隊(duì)復(fù)員回到地方，先后在縣環(huán)衛(wèi)處和潞水政府工作過(guò)，1988年調(diào)入交警大隊(duì)，成為一名交警。交警的工作平凡、辛苦，很難做出什么轟轟烈烈的大事，尤其是像我這樣的馬路交警，天天除了站街執(zhí)勤，就是查糾違法車輛。站大街、指揮交通、查糾罰款，年復(fù)一年，日復(fù)一日，工作繁瑣而枯燥，既辛苦又得罪人，我根本無(wú)法找到交警為民服務(wù)的方向。很多時(shí)候，我后悔選擇這份工作；更多時(shí)候，我想調(diào)離交警隊(duì)。現(xiàn)實(shí)是殘忍的，時(shí)間磨滅了我的激情和夢(mèng)想，我最終也沒(méi)有跳出交警崗位。但我很慶幸，因?yàn)榫驮谖壹磳⑼诵莸淖詈髱啄辏箨?duì)總支緊咬以滿意交警為首的“滿意、民生、科技、合力、激情”的五型警隊(duì)目標(biāo)，大隊(duì)總支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)，全體民警齊心、協(xié)力，交警社會(huì)地位明顯提高，交警形象大幅提升，群眾評(píng)價(jià)越來(lái)越好，xx交管面貌得到了翻天覆地變化，xx交管工作發(fā)生了質(zhì)的飛躍。讓我深刻感受著交警的價(jià)值，讓我為自己身為交警而自豪。

交警工作加班加點(diǎn)更是家常便飯。超負(fù)荷的指揮疏導(dǎo)交通，縮短了我與家人的相處，忽略了給予親人的關(guān)愛(ài)。今年的2月6日，臘月26，是我母親八十四歲生日。大清早，父親來(lái)電話，說(shuō)全家大團(tuán)圓，給母親祝壽，讓我無(wú)論如何也要回老家棗市吃午飯，陪陪母親，團(tuán)個(gè)圓。掛了電話，妻子見(jiàn)我要出門，便對(duì)我說(shuō)：老唐，你也年過(guò)半百了，知道老人也就這么一點(diǎn)心愿了，他們是過(guò)了今天不知道明天，還是請(qǐng)一天假吧。妻子的話深深地觸動(dòng)了我，我何嘗不想在這特別的日子陪著我的母親，讓她開開心心呢？可是，此時(shí)正值春運(yùn)高峰，從臘月20開始，大隊(duì)就取消了倒班，實(shí)行全天候上班。警力緊缺，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，在城區(qū)保暢的最關(guān)鍵時(shí)候，我又如何能離開崗位呢？權(quán)衡再三，我還是毅然走向了交通街。午飯時(shí)候，當(dāng)我走進(jìn)崗?fù)ぃ舆^(guò)同事送來(lái)的盒飯準(zhǔn)備吃時(shí)，父親的電話、妻子的電話、弟弟的電話……，家人全動(dòng)員，輪番催促我回家吃團(tuán)員飯。望著如織的車流和人流、看著同事們揮舞的手臂、聽(tīng)著急促而密集的口哨聲，我的眼眶濕潤(rùn)了，我關(guān)掉手機(jī)，胡亂地咽了幾口飯，迅速地回到了崗位上。晚上7點(diǎn)多，當(dāng)我推開家門，我突然發(fā)現(xiàn)父親和母親正坐在沙發(fā)上。是妻子將他們二老從棗市接過(guò)來(lái)了。我對(duì)母親說(shuō)：“媽，生日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽?！?，母親開心地說(shuō)：“好、好，你站了一天，累了，快坐?！保赣H則緊繃著臉說(shuō)：“祖生呀！你也要注意身體呀！”。望著父母滿頭的白發(fā)，聽(tīng)著父親和母親關(guān)心的話語(yǔ)，想起孝敬父母不能等待這至理名言，我的心里不由心酸，真覺(jué)得愧對(duì)他們。但是我無(wú)悔，雖然我不能和家人團(tuán)圓，但是因?yàn)槲覀兊母冻?，確保了城區(qū)道路通行暢通，確保了萬(wàn)家燈火的團(tuán)圓。我相信，我的老父老母能夠體諒我。

領(lǐng)導(dǎo)天天在查他們的崗。我嚴(yán)正言辭地告訴他們：大隊(duì)總支天天來(lái)，不是來(lái)監(jiān)督我們的，而是因?yàn)槿罕娛虑闊o(wú)小事，總支心里時(shí)刻裝著老百姓，總支是來(lái)看望我們、關(guān)心我們、鼓舞我們的。

交警每天都要面對(duì)交通違法者，執(zhí)法涉及面廣，執(zhí)法對(duì)象的素質(zhì)參差不齊，執(zhí)法難度非常大。要做到嚴(yán)格執(zhí)法一次兩次容易，常年累月堅(jiān)持卻的確很不容易。特別是因?yàn)橐恍┧^的關(guān)系戶，讓很多群眾認(rèn)為我們執(zhí)法不公，從而產(chǎn)生誤解，引發(fā)不滿和對(duì)立?？紤]到現(xiàn)實(shí)情況，2012年4月，大隊(duì)簡(jiǎn)化處罰程序，統(tǒng)一交通違法處罰標(biāo)準(zhǔn)。比如查扣的“三無(wú)”摩托車，在辦齊手續(xù)后，一律只需罰款220元，從而改變以往罰款220元到1120元差異。我把嚴(yán)格、公正、規(guī)范作為我執(zhí)法的第一標(biāo)準(zhǔn)，為此，我“得罪”了很多人，其中還包括我的老婆。一次，我老婆的同學(xué)因交通違法被我查處，老婆打電話給我講情后，又特地趕到現(xiàn)場(chǎng)要求我予以照顧放行，我告訴她不管對(duì)方是我們的親戚朋友還是普通的老百姓，大隊(duì)都是一桿稱：辦齊手續(xù)，“享受”最低罰款220元。老婆當(dāng)時(shí)很生氣，罵我是一根筋。為此，她幾天沒(méi)跟我講話。處置交通違法，難免要得罪人。我曾收到過(guò)威脅，也曾遭遇過(guò)恐嚇。有好心人善意地提醒我：祖生，為了家人和自己，不要太認(rèn)真了。

妻子更是成天提心吊擔(dān)，要我凡事不要太較真。對(duì)此，我很坦然：如果嚴(yán)重交通違法，我不查處他，就是對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)的`不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他的不負(fù)責(zé)任。當(dāng)然，更多的人在我耐心講解后還是能理解。正如不打不相識(shí)，很多被我糾過(guò)違罰過(guò)款的駕駛?cè)诉€與我成了朋友。我深刻地認(rèn)識(shí)到，大多數(shù)群眾是懂道理的，只要自己行得正，站得直，秉公執(zhí)法，最終能得到理解和支持。這幾年來(lái)，我們打擊交通違法的力度前所未有，大隊(duì)年均查處交通違法起數(shù)13000余起，但沒(méi)有發(fā)生一起因執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)和執(zhí)法不廉而引發(fā)的投訴。同時(shí)，正是因?yàn)槲覀兊拇罅φ?，交通事故預(yù)防成效顯著，在機(jī)動(dòng)車猛增和各地交通事故大幅上升的現(xiàn)實(shí)下，2012年，茶陵縣重大交通事故同比減少12起，同比減少死亡人數(shù)14人，事故死亡率同比下降16.09%，xx交警書寫了神話，創(chuàng)造了奇跡。真真切切地為全縣人民平安出行撐起了生命的保護(hù)傘。

歲月如梭，今年我已經(jīng)56歲了，上個(gè)月，我被診斷為“三高”，血壓高達(dá)170，高出了正常范圍30個(gè)點(diǎn)。醫(yī)生強(qiáng)烈建議我住院治療，老婆也命令我請(qǐng)假住院。我怪醫(yī)生小題大做，勸老婆不要瞎操心，堅(jiān)持不住院?？傊У弥闆r后，劉局長(zhǎng)和張政委親自找我談心，要我以身體為重，聽(tīng)從醫(yī)生建議，住院治療。躺在病床上，想到自己這個(gè)年齡，如果在其他單位，肯定已是陪陪家人、釣釣魚去了；可想到已到退休年齡的老民警譚xx，2013年春運(yùn)還堅(jiān)守在崗位上；想到59歲的老民警譚xx、譚xx，還在為大隊(duì)新樓建設(shè)跑前跑后；想到2年動(dòng)過(guò)2次手術(shù)的劉xx以及陳xx、周xx、顏xx、顏xx、王xx、李xx、陳xx、雷xx等老同志，他們誰(shuí)不是傷痕累累、疾病纏身？可他們無(wú)一不還在崗位上工作著。到底是什么力量支撐著他們？到底是什么信念讓他們堅(jiān)守著？我想，是大隊(duì)總支一班人的人格魅力、是xx交警打造“五型交警”的堅(jiān)定目標(biāo)、是人民警察全心全意為人民服務(wù)的宗旨……。我終于將醫(yī)生的告誡、妻子的勸阻、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷忘得一干二凈，換好制服回到了自己的崗位上。

這些年來(lái)，我多次被評(píng)為省、市、縣“交管工作先進(jìn)個(gè)人”，這次大隊(duì)總支又堅(jiān)持讓我上臺(tái)講一講自己的事。我想說(shuō)，我只是一名普通的交警，我只是做了一名交警應(yīng)該做的。先進(jìn)個(gè)人不只是我，為人民服務(wù)的不只是我，我只是一滴水，只是五型交警的一份子。在我們交警大隊(duì)，像我一樣55歲以上老民警多達(dá)12人，他們?nèi)巳耸窍冗M(jìn)、個(gè)個(gè)是榜樣。

從警25年，我很慶幸自己在退休前，領(lǐng)悟了交警是道路安全的“守護(hù)神”的含義。為了早日實(shí)現(xiàn)“五型交警”的目標(biāo)，為構(gòu)建和諧xx和平安xx，我愿堅(jiān)守！堅(jiān)守！再堅(jiān)守！奉獻(xiàn)出我的余光余熱，直到我退休的那一天。

李xx，男19xx年出生20xx年12月入伍，現(xiàn)在吉林省白城市消防支隊(duì)警勤中隊(duì)指揮中心調(diào)度員。

李xx同志自20xx年入伍以來(lái)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線.方針.政策，能夠積極參加中隊(duì)組織的政治教育，不斷提高自身的思想覺(jué)悟，政治思想上同黨中央保持一致，能夠努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)文化素質(zhì)培養(yǎng)，積極要求進(jìn)步，嚴(yán)格遵守條令條例及各項(xiàng)規(guī)章制度，服從命令，聽(tīng)從指揮，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)自身的工作積極主動(dòng)，工作成績(jī)出色，能夠順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評(píng)。

二積極學(xué)習(xí)，提高能力。

李忠厚同志知曉部隊(duì)條令條例及各項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)部隊(duì)起著主要作用，平時(shí)除正常參加中隊(duì)組織的條令條例教育學(xué)習(xí)外，而且用業(yè)余時(shí)間去深入學(xué)習(xí)和進(jìn)一步了解條令條例和規(guī)章制度，深一層汲取內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)中隊(duì)一日生活制度，做到令行禁止，維護(hù)中隊(duì)的正常生活制度。

三努力進(jìn)取，認(rèn)真訓(xùn)練。

在操課訓(xùn)練中，李忠厚同志表現(xiàn)非常積極，善于思考鉆研，勤于學(xué)習(xí)，在每次業(yè)務(wù)和調(diào)度業(yè)務(wù)中，他都能比他人多付出更多的努力，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，認(rèn)真思考方法，通過(guò)自身的努力讓自己成為一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士，他的付出和回報(bào)是一致的，他總是說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，熟練業(yè)務(wù)理論，提高調(diào)度技能。

四瞄準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前。

李xx同志就是這樣，有著自己的目標(biāo)，并付出實(shí)際行動(dòng)，他從來(lái)沒(méi)有否認(rèn)過(guò)自己，沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己不行。訓(xùn)練中累了傷了，堅(jiān)持；執(zhí)勤戰(zhàn)斗中累了傷了，還是堅(jiān)持。他就是這樣，永遠(yuǎn)懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，爭(zhēng)做優(yōu)秀士兵，做合格軍人，永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈的為人民服務(wù)，就這樣，他一直在努力前行。

隨著我國(guó)軍事變革的大潮涌動(dòng),新一代地方大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)歷史性地加入到軍人的行列。他們?nèi)谌胲姞I(yíng),大有作為。太原理工大學(xué)畢業(yè)入伍的北京軍區(qū)某機(jī)械化步兵旅4營(yíng)炮兵連指導(dǎo)員屈曉勇就是他們的杰出代表。

屈曉勇以新知識(shí)、新理念、新視角帶兵育人,從軍6年,帶出兩個(gè)先進(jìn)連隊(duì),榮立一等功,被評(píng)為某集團(tuán)軍優(yōu)秀政治教員、北京軍區(qū)基層干部標(biāo)兵、全軍“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,被官兵們譽(yù)為“士兵靈魂的工程師”。

指揮班戰(zhàn)士周章軍生性清高、自負(fù),連隊(duì)進(jìn)行炮兵訓(xùn)練時(shí),精通炮兵計(jì)算專業(yè)的周章軍不按照教材的要求做,受到班長(zhǎng)批評(píng),他反說(shuō)班長(zhǎng)的訓(xùn)練方法落后,班長(zhǎng)說(shuō):“咱倆比試比試!”結(jié)果班長(zhǎng)40秒完成的題,他20秒就完成了,弄得班長(zhǎng)下不來(lái)臺(tái)。

“非得殺殺他的傲氣不可!”班長(zhǎng)、排長(zhǎng)都建議連隊(duì)把周章軍調(diào)出指揮班。屈曉勇卻認(rèn)為周章軍雖然性格孤傲,但腦瓜聰明,專業(yè)技能好,只要加以正確引導(dǎo),肯定是個(gè)好兵,不僅沒(méi)有把周章軍調(diào)出指揮班,還在全連推廣他的計(jì)算方法,使連隊(duì)的訓(xùn)練成績(jī)提高一大截。

不久,屈曉勇利用一次訓(xùn)練機(jī)會(huì)給周章軍出了一道專業(yè)題。周章軍埋頭研究半天也沒(méi)做出來(lái),屈曉勇不到十分鐘就算出了答案,周章軍服了。屈曉勇抓住機(jī)會(huì)委婉地告訴他，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,必須謙虛為人,而不是孤芳自賞,以技?jí)喝恕?/p>

從那以后,周章軍變得虛心了,合群了。營(yíng)里組織專業(yè)課目示范訓(xùn)練,屈曉勇推薦他擔(dān)任小教員;上級(jí)組織軍事訓(xùn)練比武競(jìng)賽,屈曉勇鼓勵(lì)他積極參加。有了施展本領(lǐng)的舞臺(tái),周章軍先后帶出6名專業(yè)骨干,被旅里評(píng)為訓(xùn)練尖子。

屈曉勇慧眼看兵,摸透了兵員成分的新變化,尋找出思想政治工作的新規(guī)律。在別人眼里的“刺頭”兵,屈曉勇卻認(rèn)為是“寶”。他隨身裝著一本“知兵錄”,每個(gè)戰(zhàn)士的成長(zhǎng)經(jīng)歷、愛(ài)好特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)、入伍動(dòng)機(jī)、人生追求等,他都了如指掌。他用系統(tǒng)分析法總結(jié)出一套思想工作的招法和體會(huì):內(nèi)向的戰(zhàn)士多善于思考,外向的多富有組織才能,“炮筒子”戰(zhàn)士集體榮譽(yù)感強(qiáng),鉆牛角尖的戰(zhàn)士往往見(jiàn)解獨(dú)特。屈曉勇就像一名技藝高超的工匠,善于從戰(zhàn)士的個(gè)性中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),精心雕琢,先后將70名精靈古怪的戰(zhàn)士帶成優(yōu)秀士兵。

屈曉勇寫過(guò)一幅對(duì)聯(lián)鼓勵(lì)戰(zhàn)士成才:士官非官,能刻苦善鉆研士可超官;兵才是才,樹雄心立壯志兵亦成才。

戰(zhàn)士們愛(ài)聽(tīng)屈曉勇講課,稱他是“有魅力的教育專家”?？汕鼤杂碌谝淮谓o戰(zhàn)士上政治輔導(dǎo)課時(shí)并不受戰(zhàn)士歡迎,當(dāng)時(shí)他剛從太原理工大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位,入伍到連隊(duì)任排長(zhǎng)。他覺(jué)得挺委屈,為了這堂輔導(dǎo)課,他準(zhǔn)備了好幾天,可戰(zhàn)士們卻不感興趣。

到了晚上連隊(duì)看電視,他發(fā)現(xiàn)中央電視臺(tái)李詠主持的“幸運(yùn)52”深受戰(zhàn)士歡迎,白天打瞌睡的幾名戰(zhàn)士圍著電視機(jī)看得眉飛色舞。屈曉勇從中受到啟示:思想活躍、追新求異是社會(huì)進(jìn)步和知識(shí)型士兵的特點(diǎn),思想政治教育只有適應(yīng)教育環(huán)境和教育對(duì)象的新變化,才能煥發(fā)活力。他重新備課后,又登上了連隊(duì)的講臺(tái)。

屈曉勇把衡量社會(huì)生活水平標(biāo)準(zhǔn)的恩格爾系數(shù)引入課堂,從恩格爾系數(shù)的概念、換算公式,講到聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織提出恩格爾系數(shù)衡量生活水平的標(biāo)準(zhǔn);從改革開放20多年來(lái)我國(guó)城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)的變化,講到建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)狀和前景。他講得生動(dòng)形象,論證句句在理,戰(zhàn)士們聽(tīng)得目不轉(zhuǎn)睛。從此,屈曉勇注重向戰(zhàn)士傳遞新信息、新觀點(diǎn)。在我軍新的歷史使命教育中,他向戰(zhàn)士大講海洋、太空和電磁空間的有關(guān)科學(xué)知識(shí);在強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神教育中,他利用歷史典故暢談軍人培養(yǎng)尚武精神的重要性;他還用大學(xué)時(shí)學(xué)到的化學(xué)分子、物理電子和數(shù)學(xué)不等式解答官兵日常訓(xùn)練、生活遇到的一些疑難和困惑。

屈曉勇還注重利用新技術(shù)創(chuàng)新政治教育的新手段。他借用心理學(xué)和心理分析軟件研究戰(zhàn)士情緒和思想變化曲線;借助互聯(lián)網(wǎng)、連隊(duì)局域網(wǎng)、影視廣播進(jìn)行教育引導(dǎo);從大量的音像、圖書資料中采集信息,堅(jiān)持每堂政治課都有多媒體教學(xué)課件,使政治教育視野廣闊、形象直觀。他還創(chuàng)建“歡樂(lè)在軍營(yíng)”、“每月說(shuō)法”等活動(dòng),使戰(zhàn)士們?cè)趭蕵?lè)中受教育、長(zhǎng)知識(shí)。

屈曉勇在繼承我軍傳統(tǒng)思想政治工作方法的同時(shí)創(chuàng)新發(fā)展了思想政治工作方法。他可圈可點(diǎn)的創(chuàng)造、發(fā)明似一股清新之風(fēng),拓展了我軍思想政治工作思路,是廣大帶兵人的共同財(cái)富。

4年前屈曉勇所在團(tuán)搞了一個(gè)“誰(shuí)是你最喜歡的帶兵人”的民意測(cè)驗(yàn),出人意料,排長(zhǎng)屈曉勇以高出兩票的得分超過(guò)了愛(ài)兵老典型楊指導(dǎo)員。于是,全師開展關(guān)于“屈曉勇現(xiàn)象”的討論。討論的結(jié)果是:廣大士兵認(rèn)可屈曉勇的新型愛(ài)兵方式。

談及屈曉勇帶兵,戰(zhàn)士鮑志國(guó)說(shuō):“在他身上我們看到了新時(shí)代帶兵人的形象?！?/p>

屈曉勇對(duì)兵愛(ài)得長(zhǎng)遠(yuǎn)。他認(rèn)為戰(zhàn)士把青春獻(xiàn)給了軍營(yíng),部隊(duì)有責(zé)任為他們的今后打算,因此無(wú)論他當(dāng)排長(zhǎng)還是當(dāng)指導(dǎo)員，他都十分注重用知識(shí)育人。屈曉勇在連隊(duì)辦起文化補(bǔ)習(xí)、微機(jī)操作、財(cái)會(huì)入門、新聞寫作、實(shí)用英語(yǔ)、法律常識(shí)等培訓(xùn)班,并從戰(zhàn)士本職工作和未來(lái)發(fā)展需要出發(fā),為每名戰(zhàn)士設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)成才規(guī)劃。

屈曉勇繼承了我軍愛(ài)兵的老傳統(tǒng)。屈曉勇當(dāng)排長(zhǎng)時(shí),一連三天,發(fā)現(xiàn)同住一個(gè)宿舍的戰(zhàn)士李濤每天總是比別人早起20分鐘,偷偷洗床單。屈曉勇耐心詢問(wèn)原因，李濤紅著臉說(shuō):“我有尿床癥,當(dāng)兵前到許多大醫(yī)院看過(guò),還是根治不了?！崩顫聭?zhàn)友發(fā)現(xiàn)自己尿床,每天晚上至少要起來(lái)上兩次廁所,這樣一來(lái),經(jīng)常是半睡半醒。怕睡眠不足,影響訓(xùn)練,李濤干脆找了塊塑料布,每天晚上熄燈后把它鋪到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起來(lái),換一塊床單,再清洗尿濕的床單。

聽(tīng)完小李的訴說(shuō),屈曉勇對(duì)他說(shuō):“你不要著急,從今晚起,你就不要再鋪塑料布了,由我給你當(dāng)鬧鐘?！睆拇?每天午夜12時(shí)和凌晨3時(shí),屈曉勇都準(zhǔn)時(shí)叫醒李濤,一連堅(jiān)持了兩個(gè)多月。直到有一天,李濤悄悄在他耳邊說(shuō):“排長(zhǎng),你的定時(shí)鬧鐘已經(jīng)裝在了我的腦海里,到時(shí)我準(zhǔn)醒,你可以安心睡覺(jué)了!”

黨的十八大以來(lái)，習(xí)主席站在時(shí)代和戰(zhàn)略的高度，提出了“建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的現(xiàn)代化人民軍隊(duì)”的強(qiáng)軍目標(biāo)，對(duì)新時(shí)期建軍治軍作了重要而系統(tǒng)的論述。特別是習(xí)主席在視察國(guó)防科技大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把強(qiáng)軍目標(biāo)貫穿到學(xué)校建設(shè)全過(guò)程和各領(lǐng)域，加大高素質(zhì)新型軍事人才培養(yǎng)力度，為人才培養(yǎng)工作指出了新的方向，提出了新的要求。就院校而言，貫徹落實(shí)習(xí)主席的重要指示，就要充分發(fā)揮院校在人才培養(yǎng)中的橋頭堡作用，堅(jiān)持人才培養(yǎng)向“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的消防指揮人才聚焦用力，逐步創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為部隊(duì)建設(shè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。

一、“有靈魂”——就是要鑄牢軍人聽(tīng)黨指揮的忠誠(chéng)警魂有“魂”方能立命、方能固本、方能正向。聽(tīng)黨指揮是強(qiáng)警目標(biāo)的靈魂，也是院校按強(qiáng)警目標(biāo)的要求加快培養(yǎng)人才的頭等大事。部隊(duì)的性質(zhì)宗旨，決定了消防院校必須把培養(yǎng)聽(tīng)黨指揮的人才放在首位。因?yàn)椋プ×诉@一點(diǎn)，就抓住了人才培養(yǎng)工作的“根本”；把握了這一條，就把握了優(yōu)秀人才培養(yǎng)的“靈魂”。

一是抓好理論學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)軍人聽(tīng)黨指揮的思想根基。思想是行為的先導(dǎo)，只有用黨的創(chuàng)新理論凈化軍人思想，才能把軍人思想和理論層面問(wèn)題解決好。院校是人才培養(yǎng)的第一線、主陣地，是為部隊(duì)建設(shè)發(fā)展提供人才支撐和智力支持的“孵化器”和“橋頭堡”。在新的形勢(shì)下，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜，各種雜音噪音干擾不斷，社會(huì)敏感熱點(diǎn)問(wèn)題日益凸顯，多元思想文化更加活躍，院校思想政治工作受到了不小的沖擊。新形勢(shì)新任務(wù)要求院校必須從“舉旗鑄魂”基礎(chǔ)工程入手，針對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的新挑戰(zhàn)，社會(huì)多元思想文化的新沖擊，遂行多樣化任務(wù)的新考驗(yàn)，社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的新影響，軍人成分結(jié)構(gòu)變化的新要求等新特點(diǎn)，從職責(zé)使命著眼、向職責(zé)使命聚焦，把聽(tīng)黨指揮作為人才培養(yǎng)的“固本工程”，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治課教學(xué)，扎實(shí)抓好黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)入”，切實(shí)做好“系統(tǒng)進(jìn)教材、生動(dòng)進(jìn)課堂、扎實(shí)進(jìn)頭腦”工作，注重回答軍人關(guān)注的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，增強(qiáng)教學(xué)的時(shí)代感、針對(duì)性和說(shuō)服力，解決好軍人立身做人的根本問(wèn)題，大力培育軍人鐵心向黨的忠誠(chéng)品格，打牢軍人舉旗鑄魂的思想根基，確保軍人“絕對(duì)忠誠(chéng)，絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠”，為消防事業(yè)和部隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)堅(jiān)定的舉旗者、合格的接班人。

二是利用活動(dòng)牽引，努力提升軍人聽(tīng)黨指揮的優(yōu)秀品質(zhì)。毛澤東同志說(shuō)過(guò)，“辦事要靠人，人要靠得住”?！翱康米　?，說(shuō)到底是個(gè)忠誠(chéng)問(wèn)題，關(guān)鍵在于從院校教育的源頭抓起。當(dāng)前，隨著政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化的迅猛發(fā)展，世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化，各種思想文化的相互激蕩，思想政治領(lǐng)域斗爭(zhēng)更加尖銳復(fù)雜，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨的考驗(yàn)更加嚴(yán)峻?？梢哉f(shuō)，這種復(fù)雜斗爭(zhēng)對(duì)院校人才培養(yǎng)工作的影響是全方位的。特別是院校青年軍人正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，思想行為日趨呈現(xiàn)出復(fù)雜性動(dòng)態(tài)性開放性特點(diǎn)。這就迫切要求院校必須著眼于聽(tīng)黨指揮的要求，充分發(fā)揮理論灌輸?shù)闹麝嚨刈饔茫捎枚喾N形式，拓展教育平臺(tái)，努力建設(shè)軍事特色濃郁、價(jià)值導(dǎo)向鮮明、緊扣時(shí)代脈搏、官兵喜聞樂(lè)見(jiàn)、富有生機(jī)活力的校園文化。把教、學(xué)、管訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，廣泛開展“小講評(píng)、小競(jìng)賽、小觀摩、小評(píng)比”活動(dòng)，在“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍中激發(fā)軍人的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)警愛(ài)校的熱情，切實(shí)增強(qiáng)教育的覆蓋面和吸引力。當(dāng)前，特別是要積極用好校園網(wǎng)、校園廣播等設(shè)施，落實(shí)好“三個(gè)半小時(shí)”，廣泛開展讀報(bào)評(píng)報(bào)、新聞點(diǎn)評(píng)、讀書演講、參觀見(jiàn)學(xué)等第二課堂，把大道理講實(shí)，小道理講清，大力宣傳全軍政治工作會(huì)議精神，使軍人自覺(jué)把信仰放在心里、把宗旨頂在頭上、把使命扛在肩上，把對(duì)黨忠誠(chéng)的基因融入血脈、嵌入靈魂，確保思想不越軌、行為不出格，提升軍人聽(tīng)黨指揮的政治品質(zhì)。

理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策的具體組織者和實(shí)施者。從這個(gè)意義來(lái)講，消防院校作為消防部隊(duì)干部生長(zhǎng)的搖籃，作為消防人才培養(yǎng)的橋頭堡，要按照“走在前列，標(biāo)準(zhǔn)更高”的要求，針對(duì)院校開放性強(qiáng)、各種思想文化交匯碰撞激烈、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨考驗(yàn)更加嚴(yán)峻的實(shí)際，正視當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)負(fù)面因素對(duì)軍人帶來(lái)的不良影響和沖擊，特別是要抓住個(gè)別軍人入伍前打過(guò)工，經(jīng)過(guò)商、去過(guò)酒吧，洗過(guò)桑拿的特殊經(jīng)歷，加之軍人思想不夠成熟、喜歡跟風(fēng)獵奇，對(duì)熱點(diǎn)敏感問(wèn)題既高度關(guān)注又缺少甄別，既具備基本立場(chǎng)又帶有疑惑的思想特點(diǎn)，在“深知兵、真愛(ài)兵”的基礎(chǔ)上深入開展“談心解惑、疏導(dǎo)解壓、幫困解難、團(tuán)結(jié)互助”為內(nèi)容的“三解一助”活動(dòng)，有針對(duì)性抓好理想信念、歷史使命、戰(zhàn)斗精神、社會(huì)主義榮辱觀教育，切實(shí)發(fā)揮院校教育人、引導(dǎo)人和塑造人的主渠道作用，使馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀切實(shí)占領(lǐng)軍人思想陣地，在潛移默化中使軍人自覺(jué)增強(qiáng)聽(tīng)黨指揮的政治意識(shí)，把堅(jiān)決聽(tīng)黨話、跟黨走內(nèi)化于心、外化于行、固化于魂。

二、“有本事”——就是要培養(yǎng)軍人能打勝仗的能力素質(zhì)“打仗打不贏，一切等于零”。抓住了人才培養(yǎng)，也就抓住了部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力生成的核心和關(guān)鍵。實(shí)踐一再證明，關(guān)鍵時(shí)刻能否拉得出、打得贏，是檢驗(yàn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的硬尺度、硬杠杠。院校作為消防人才培養(yǎng)的第一梯隊(duì)、前沿陣地和橋頭堡，打勝仗需要什么樣的人才，就必須培養(yǎng)什么人才；履行崗位職責(zé)需要什么樣的能力，就著重培養(yǎng)什么能力，這不僅是縮小院校教育與部隊(duì)需求差距，培養(yǎng)能打勝仗的消防人才的重要基礎(chǔ)，也是必要途徑。

練的基本規(guī)律，也是對(duì)人才培養(yǎng)的基本要求。從消防部隊(duì)來(lái)看，可以說(shuō)是天天備戰(zhàn)、經(jīng)常執(zhí)勤、時(shí)有救援、常態(tài)滅火，始終處于在打仗中準(zhǔn)備打仗的狀態(tài)。基于此，作為肩負(fù)消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力生成“孵化器”的功能，提升消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力“集訓(xùn)隊(duì)”作用的消防院校，必須按照“以戰(zhàn)促教、按戰(zhàn)施教、融戰(zhàn)于教”總體思路，緊貼部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)需求，以實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)設(shè)計(jì)為牽引，抓住促進(jìn)戰(zhàn)斗力生產(chǎn)模式科學(xué)轉(zhuǎn)變這一核心任務(wù)，按照“能打勝仗”要求，以“會(huì)通善能”人才培養(yǎng)為主要抓手，即：中級(jí)指揮人才“會(huì)組織指揮、通部隊(duì)建設(shè)、善謀劃決策、能研究創(chuàng)新”，搞好人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)，制訂出符合部隊(duì)履行使命所需的人才培養(yǎng)方案，建立符合戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，探索與戰(zhàn)斗力生成密切相關(guān)的人才培養(yǎng)新途徑，努力在構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容優(yōu)化、實(shí)踐模式轉(zhuǎn)變、教學(xué)質(zhì)量提高等方面拿出切實(shí)可行的辦法，逐步建立內(nèi)容系統(tǒng)規(guī)范、能力逐級(jí)銜接的實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)訓(xùn)練總體設(shè)計(jì)，為深入開展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，培養(yǎng)能打勝仗的消防人才提供科學(xué)的遵循和依據(jù)。

新戰(zhàn)法的運(yùn)用，設(shè)置近似實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練環(huán)境，設(shè)置危急多變、復(fù)雜困難的作戰(zhàn)背景和任務(wù)條件，大力開展模擬教學(xué)、基地教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)，在多科目教學(xué)、多知識(shí)融合、多平臺(tái)鍛煉、多訓(xùn)練摔打中通過(guò)“考、比、拉”實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)方法，把考核評(píng)比作為檢驗(yàn)效果的重要方法，把比武競(jìng)賽作為日常練兵的主要方式，把拉動(dòng)演練作為檢驗(yàn)?zāi)芰Φ挠行侄?，?duì)軍人實(shí)施超負(fù)荷適應(yīng)性訓(xùn)練、超難度應(yīng)用性訓(xùn)練，使軍人在近似實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境中苦練活練技戰(zhàn)術(shù)，有效增強(qiáng)指揮素質(zhì)、磨礪戰(zhàn)術(shù)思想、提高實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，從課堂與實(shí)戰(zhàn)的鏈接上，不斷創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)方法，使實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)成為軍人由課堂走向?qū)崙?zhàn)的“預(yù)戰(zhàn)場(chǎng)”，切實(shí)提高院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

xxx同志xx年12月入伍，xxx年入黨，現(xiàn)為xxx大隊(duì)小車班班長(zhǎng)，x期士官。多次因工作突出被評(píng)為優(yōu)秀士兵和紅旗車駕駛員。

xxx同志在小車班工作以來(lái)，思想上能夠始終與黨中央、中央軍委保持高度一致，自覺(jué)地在工作中踐行“三個(gè)代表”重要思想，能夠積極地用黨的最新理論成果時(shí)時(shí)武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記八榮八恥重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義新型榮辱觀的精髓，尤其是在參加學(xué)習(xí)貫徹黨章教育活動(dòng)以來(lái)，能夠積極主動(dòng)地協(xié)助隊(duì)直黨支部開展好各項(xiàng)教育籌劃準(zhǔn)備工作，在學(xué)習(xí)貫徹黨章教育中充分發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用。該同志全局觀念意識(shí)較好，能夠正確對(duì)待利益關(guān)系的調(diào)整，扎根山區(qū)作奉獻(xiàn)的意識(shí)較濃，平時(shí)能夠積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)政治教育活動(dòng)。作為團(tuán)支部書記，還能夠利用自身學(xué)習(xí)的知識(shí)帶領(lǐng)隊(duì)直的團(tuán)員青年積極開展學(xué)雷鋒學(xué)英模、學(xué)習(xí)成才和其他健康向上的活動(dòng)，使隊(duì)直團(tuán)支部成為黨的得力助手，在完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)中較好地發(fā)揮了突擊隊(duì)的作用。該同志對(duì)自身要求嚴(yán)格，能夠積極履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，較好地樹立了黨員在群眾中的良好形象。

xxx同志軍事素質(zhì)過(guò)硬，駕駛技術(shù)精湛，在工作中能夠嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，根據(jù)不同季節(jié)、不同人員、不同車況適時(shí)開展交通安全法規(guī)教育和車輛維護(hù)保養(yǎng)，確保大隊(duì)正常運(yùn)輸要求。在工作中能夠嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與各項(xiàng)交通安全競(jìng)賽活動(dòng)，配合意識(shí)好，服從意識(shí)強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度規(guī)范，受到官兵的一致好評(píng)，在裝備管理過(guò)程中，能夠以“愛(ài)裝就是愛(ài)生命，管裝就是保安全”為標(biāo)準(zhǔn)，做到勤檢查、勤清潔、勤維護(hù)、勤保養(yǎng)，使大隊(duì)車輛能夠時(shí)時(shí)處于待命下的良好狀態(tài)。平時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得比較緊，能夠虛心向他人學(xué)習(xí)，善于總結(jié)工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極向新同志傳授各種業(yè)務(wù)知識(shí)，較好地起到了骨干的那種傳幫帶的作用。工作中責(zé)任心強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)高，完成任務(wù)態(tài)度堅(jiān)決。

xxx同志平時(shí)能夠按照條令條例要求規(guī)范自己的言行舉止，為人正直，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，群眾基礎(chǔ)較好，模范作用發(fā)揮明顯，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，生活中能夠做到勤儉節(jié)約。

存在不足：工作中有急躁情緒。

入伍兩年來(lái)，經(jīng)過(guò)組織的培養(yǎng)和自身的嚴(yán)格要求，xxx同志已經(jīng)成長(zhǎng)為一名政治思想堅(jiān)定，專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，完成任務(wù)出色的優(yōu)秀戰(zhàn)士！

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平。

他始終把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)思想改造和提高自身能力素質(zhì)的有效途徑，利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論以及立身做人的道理。特別是在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和今年的“學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，積極為建設(shè)全面過(guò)硬戰(zhàn)略預(yù)備力量做貢獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀教育期間，他課上認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，課下加班加點(diǎn)寫體會(huì)，遇到疑惑及時(shí)向連首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們請(qǐng)教，扎實(shí)的理論功底使他能夠堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷用先進(jìn)的理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活，對(duì)開拓工作思路、轉(zhuǎn)變思想觀念、提高個(gè)人素質(zhì)和工作標(biāo)準(zhǔn)都起到了很好的指導(dǎo)作用。

他也一定能行，又能力做好也一定能做好經(jīng)過(guò)新兵連三個(gè)月的磨練，思想認(rèn)識(shí)水平有了根本提高，體能素質(zhì)有了明顯進(jìn)步，自律意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，在新兵連被評(píng)為全優(yōu)新兵。下連后他積極參加訓(xùn)練不斷增強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)，并時(shí)刻提醒自己可以做的更好！報(bào)務(wù)專業(yè)枯燥無(wú)味，他沒(méi)有因此而厭倦，面對(duì)專業(yè)上的難點(diǎn)和疑惑，他積極向老班長(zhǎng)和戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，并虛心向他們請(qǐng)教方法，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和不懈努力，他很快成為一名技術(shù)能手，身為列兵，就能夠獨(dú)自完成通信值班任務(wù)！

三、扎根本職工作，踏踏實(shí)實(shí)干好各項(xiàng)工作。

他深深知道要想當(dāng)好一個(gè)兵，就要事事想在前，干在先，對(duì)自己嚴(yán)格要求，才能得到戰(zhàn)友們的尊重。作為一名青年團(tuán)員，他時(shí)時(shí)刻刻向優(yōu)秀看齊，工作中敢于叫響“跟我上，看我的”，切實(shí)做到?jīng)_在前，干在前，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為全班戰(zhàn)士起到了很好的模范帶頭作用。訓(xùn)練中，他不怕苦不怕累，無(wú)論是體能訓(xùn)練還是專業(yè)訓(xùn)練，都在全排乃至全連叫得響。

是深入扎實(shí)的，貫徹執(zhí)行上級(jí)的命令指示態(tài)度堅(jiān)決，自身要求比較嚴(yán)格，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，軍人立功事跡從而較好地發(fā)揮了一名基層黨員骨干的作用。現(xiàn)將我在部隊(duì)這一年的工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)與評(píng)議。

我認(rèn)為理論是實(shí)踐的先導(dǎo)與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會(huì)貫通，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論及其新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)工作的開展與實(shí)踐，注意時(shí)刻用“三個(gè)代表”重要思想來(lái)規(guī)劃和檢驗(yàn)工作，時(shí)刻要求自己在思想上、行動(dòng)上與中央保持高度一致。

我作為一名基層黨員，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，退伍軍人先進(jìn)事跡范文認(rèn)真研讀黨的理論著作和“三個(gè)代表”思想，不斷用先進(jìn)的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質(zhì)和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性，堅(jiān)持以“德”為重，以“誠(chéng)”求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧?kù)o淡泊的心境，堅(jiān)持原則，公道正派。平時(shí)工作中能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)政策精神，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好助手作好參謀，積極為單位建設(shè)提出合理化建議。認(rèn)識(shí)到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺(jué)得不加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)就無(wú)法勝任工作要求，就無(wú)法達(dá)到新時(shí)期軍人應(yīng)該具備的素質(zhì)，就會(huì)辜負(fù)組織上的信任領(lǐng)導(dǎo)的期望，所以，我堅(jiān)持學(xué)以治用的原則，在較短的時(shí)間內(nèi)掌握了工作開展中必須具備的基本素質(zhì)要求，適應(yīng)了工作需要，為圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

我個(gè)人敬業(yè)精神比較強(qiáng)，堅(jiān)決貫徹領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，注重吃透上情、準(zhǔn)確把握本單位實(shí)際，動(dòng)腦子，用心思，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性、有效性，確保上級(jí)指示精神得以貫徹。每當(dāng)領(lǐng)受任務(wù)時(shí)，都能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，堅(jiān)決服從、盡快落實(shí)，從不馬虎。躬身實(shí)干，善始善終，軍人感人事跡在完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)過(guò)程中，能不顧個(gè)人得失，珍惜集體榮譽(yù)，堅(jiān)持個(gè)人服從組織，用良好的形象感染和帶動(dòng)其他同志干好工作;堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬;堅(jiān)持從敏感問(wèn)題、棘手問(wèn)題入手，樹立起了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務(wù)的思想，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。并把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把耐心教育與嚴(yán)格管理結(jié)合起來(lái)，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，真正讓戰(zhàn)士們感受到部隊(duì)大家庭的溫暖。

是深入扎實(shí)的，貫徹執(zhí)行上級(jí)的命令指示態(tài)度堅(jiān)決，自身要求比較嚴(yán)格，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，軍人立功事跡從而較好地發(fā)揮了一名基層黨員骨干的作用。現(xiàn)將我在部隊(duì)這一年的工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)與評(píng)議。

我認(rèn)為理論是實(shí)踐的先導(dǎo)與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會(huì)貫通，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論及其新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)工作的開展與實(shí)踐，注意時(shí)刻用“三個(gè)代表”重要思想來(lái)規(guī)劃和檢驗(yàn)工作，時(shí)刻要求自己在思想上、行動(dòng)上與中央保持高度一致。

我作為一名基層黨員，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，退伍軍人先進(jìn)事跡范文認(rèn)真研讀黨的理論著作和“三個(gè)代表”思想，不斷用先進(jìn)的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質(zhì)和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性，堅(jiān)持以“德”為重，以“誠(chéng)”求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧?kù)o淡泊的心境，堅(jiān)持原則，公道正派。平時(shí)工作中能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)政策精神，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好助手作好參謀，積極為單位建設(shè)提出合理化建議。認(rèn)識(shí)到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺(jué)得不加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)就無(wú)法勝任工作要求，就無(wú)法達(dá)到新時(shí)期軍人應(yīng)該具備的素質(zhì)，就會(huì)辜負(fù)組織上的信任領(lǐng)導(dǎo)的期望，所以，我堅(jiān)持學(xué)以治用的原則，在較短的時(shí)間內(nèi)掌握了工作開展中必須具備的基本素質(zhì)要求，適應(yīng)了工作需要，為圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

我個(gè)人敬業(yè)精神比較強(qiáng)，堅(jiān)決貫徹領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，注重吃透上情、準(zhǔn)確把握本單位實(shí)際，動(dòng)腦子，用心思，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性、有效性，確保上級(jí)指示精神得以貫徹。每當(dāng)領(lǐng)受任務(wù)時(shí)，都能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，堅(jiān)決服從、盡快落實(shí)，從不馬虎。躬身實(shí)干，善始善終，軍人感人事跡在完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)過(guò)程中，能不顧個(gè)人得失，珍惜集體榮譽(yù)，堅(jiān)持個(gè)人服從組織，用良好的形象感染和帶動(dòng)其他同志干好工作;堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬;堅(jiān)持從敏感問(wèn)題、棘手問(wèn)題入手，樹立起了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務(wù)的思想，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。并把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把耐心教育與嚴(yán)格管理結(jié)合起來(lái)，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，真正讓戰(zhàn)士們感受到部隊(duì)大家庭的溫暖。

四有事跡報(bào)告篇八

??xxx，男，1988年08月出生，xxxx人，大專文化，20xx年06月入黨，少尉警銜，現(xiàn)任廣東邊防第七支隊(duì)二大隊(duì)五中隊(duì)排長(zhǎng)。今年以來(lái)，該同志思想穩(wěn)定，安心部隊(duì)服役，能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷加強(qiáng)對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，努力提高自身的政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能;該同志能充分利用點(diǎn)滴時(shí)間加強(qiáng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自己的全面素質(zhì)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。同時(shí)能嚴(yán)格遵守部隊(duì)條令條例和規(guī)章制度，盡心盡職，努力干好本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)工作，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)、文化知識(shí)水平以及工作能力。作為一名排長(zhǎng)，該同志能協(xié)助中隊(duì)值班干部的值班工作，較好地完成了每次執(zhí)勤任務(wù)，并且在平時(shí)能努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，練就過(guò)硬的執(zhí)勤業(yè)務(wù)技能，在執(zhí)勤工作中表現(xiàn)突出，有力地推動(dòng)了中隊(duì)各項(xiàng)工作的順利開展，為部隊(duì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。為此，他付出了許多汗水。具體事跡如下：

??該同志十分注重學(xué)習(xí)，以提自身的文化、思想等各方面素質(zhì)和工作能力。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，他每月都要購(gòu)買大量書籍供自己查閱，并抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，利用休息時(shí)間來(lái)看書，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)有關(guān)理論(如《心理疏導(dǎo)與調(diào)適》、《假如你來(lái)處理這些問(wèn)題》等)，向書中求答案，向書本求解決問(wèn)題的好方法。并能將所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通到日常生活平時(shí)的訓(xùn)練、管理、執(zhí)勤工作中去。該同志在日常生活中，能夠虛心向戰(zhàn)友學(xué)習(xí)及時(shí)改正自身存在的不足，以此來(lái)鞭策自己更好的進(jìn)步。

??今年以來(lái)，無(wú)論是在中隊(duì)值班還是在帶領(lǐng)排里同志訓(xùn)練，該同志都能認(rèn)真履。

行職責(zé)，嚴(yán)格遵守執(zhí)勤規(guī)定，加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告，對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題能及。

時(shí)報(bào)告大膽制止。在平時(shí)的工作中，該同志對(duì)工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)上級(jí)。

的命令能做到絕對(duì)服從，不管工作有多累都從無(wú)怨言，在執(zhí)勤過(guò)程中能克己奉公、秉公執(zhí)法、堅(jiān)持原則、不謀私利，為邊防事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。在生活上，該同志能團(tuán)結(jié)同志，處處為他人著想，事事關(guān)心他人，較好的維護(hù)了中隊(duì)人員的相互團(tuán)結(jié)真正發(fā)揮了一名排長(zhǎng)的作用，在日常中他虛心向身邊戰(zhàn)友學(xué)習(xí)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足敢于改正不足，以此更好的鞭策。

xxx同志作為一排排長(zhǎng)，他除了認(rèn)真履行政治工作方面的職責(zé)外，還積極。

協(xié)助中隊(duì)抓部隊(duì)的其他工作，一是在平時(shí)的管理中大力支持中隊(duì)的工作，平時(shí)親自到班里督促班長(zhǎng)、戰(zhàn)士遵紀(jì)守法、嚴(yán)格按條令條例規(guī)范戰(zhàn)士的言行，做好部隊(duì)的動(dòng)員和總結(jié)講評(píng)工作，使部隊(duì)保持十足干勁和工作積極性。

二是訓(xùn)練場(chǎng)上同樣時(shí)刻見(jiàn)到他的身影，每次除草他都站在排頭。訓(xùn)練場(chǎng)上不管是烈日當(dāng)頭還是陰雨連綿，訓(xùn)練時(shí)間始終堅(jiān)持在訓(xùn)練場(chǎng)上，還有親自為戰(zhàn)士做示范和給戰(zhàn)士糾正動(dòng)作，使部隊(duì)訓(xùn)練有很大提高，減輕了中隊(duì)的一部分負(fù)擔(dān)。

三是狠抓邊防執(zhí)勤，平時(shí)經(jīng)常教育排部戰(zhàn)士提高警惕，站好每一班哨，教育部隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)邊防無(wú)小事，增彡彡九致力于打造高品質(zhì)強(qiáng)官兵居安思危的憂患意識(shí)。除了教育戰(zhàn)士外，還堅(jiān)持天天查哨，督促哨兵站好哨，認(rèn)真履行好職責(zé)，平時(shí)不管工作有多忙，都堅(jiān)持每天至少查一班哨。在xxx同志的帶領(lǐng)下，一排管理一直無(wú)任何問(wèn)題，確保了邊防執(zhí)勤工作的圓滿完成，使中隊(duì)的全面建設(shè)得到了可靠保證。

四有事跡報(bào)告篇九

一位年輕的教師，享受著一份與學(xué)生一同成長(zhǎng)的快樂(lè)，蘭考縣第二高級(jí)中學(xué)的老師，就有這樣一位快樂(lè)的行者。

從教十年多來(lái)，他師德高尚，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，在全校師生中，有著較好的聲望。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。教師這個(gè)職業(yè)平凡樸實(shí)，簡(jiǎn)單無(wú)華，工作辛苦，很多人望而卻步。然而就是在這個(gè)平凡的崗位上，他踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)以律己，甘為人梯，實(shí)現(xiàn)著自己人生的價(jià)值與理想。

責(zé)任是職業(yè)操守的第一要義。他在日常教學(xué)工作中能很好地踐行“責(zé)任”這兩個(gè)字。學(xué)生的評(píng)價(jià)是最好的證明。

某某同學(xué)說(shuō)：“在平時(shí)，老師都會(huì)認(rèn)真細(xì)心地教導(dǎo)每位同學(xué);有人犯錯(cuò)誤了，他都會(huì)耐心地教育他，使他改正錯(cuò)誤，正確地面對(duì)生活;同學(xué)有不懂或者疑問(wèn)的地方跑去問(wèn)她，他馬上會(huì)給他們講解，直到她們明白為止?！?/p>

某某同學(xué)說(shuō)：“……他面帶笑容，有著一顆善良的心……我們老師非常努力，有耐心、雖然，我已經(jīng)畢業(yè)了，但是，在以后的每一天我還會(huì)深深地記著我高中有一位善良、有愛(ài)心、耐心的呂老師?！?/p>

一個(gè)學(xué)生，懂得尊重學(xué)生，從學(xué)生角度出發(fā)，成功的和這幫“差學(xué)生”，打成一片，并取得了較大的進(jìn)步，幫助這幫學(xué)生找到了自信，成功的考入了自己理想的大學(xué)。

教育就是一個(gè)需要付出“愛(ài)心”的工作。“愛(ài)”是教育實(shí)踐過(guò)程中一個(gè)不可缺少的要素。愛(ài)將使現(xiàn)實(shí)的教育流露著溫情脈脈的人文情懷。也正如其他學(xué)生所說(shuō)：

某某同學(xué)說(shuō)：“不僅是對(duì)我，老師對(duì)待任何一個(gè)同學(xué)都很有耐心。他用父母般的心對(duì)待同學(xué)，給了我們無(wú)窮的關(guān)愛(ài)和溫暖?！?/p>

胡同學(xué)說(shuō)：“我喜歡我們數(shù)學(xué)老師。因?yàn)樗拖裎覀兊呐笥岩粯樱P(guān)心我們，還交給了我們無(wú)窮的知識(shí)、學(xué)也學(xué)不完的大道理。”

做一名數(shù)學(xué)老師，就要有創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。

他教過(guò)的學(xué)生都會(huì)說(shuō)：“李老師的課我最喜歡上，每次上課，我都特別興奮，感覺(jué)全身的細(xì)胞都充滿著活力。”他從事數(shù)學(xué)教學(xué)，能教善導(dǎo)，形成一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。在備課時(shí)，注意分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，精心進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，開展互動(dòng)式教學(xué)，把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機(jī)結(jié)合在一起，使學(xué)生逐步具備學(xué)習(xí)的自主性，通過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生的發(fā)散思維、逆向思維能力都得到不同程度的提高，并增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。

心靈的付出，收獲的是累累碩果。短短幾年他得到了師生和家長(zhǎng)的好評(píng)，正如有學(xué)生在送的賀卡上題寫的“良師益友，終身難忘。”面對(duì)自己用心靈營(yíng)造的教育事業(yè)，他無(wú)怨無(wú)悔。

四有事跡報(bào)告篇十

我叫____，20__年_月_日進(jìn)入公司擔(dān)任一職。這是我的第一份工作，我很珍惜自己在公司的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入公司后我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，精心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真踏實(shí)做好自己的本職工作。此外，我樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同事，在公司和同事先出很融洽。一年多來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事的關(guān)心幫助下，我受益匪淺，迅速成長(zhǎng)，現(xiàn)對(duì)自己____年的工作情況做如下匯報(bào)：

一、____年度的績(jī)效考核工作：

1、負(fù)責(zé)總公司及督促各分公司人事專員核算本公司員工年度考勤、年終績(jī)效獎(jiǎng);。

3、參加總公司及各分公司組織的年度述職大會(huì)和民主測(cè)評(píng)工作，統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果;。

5、負(fù)責(zé)記錄總經(jīng)理進(jìn)行的個(gè)別員工座談，對(duì)座談內(nèi)容進(jìn)行匯總。

二、協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展開公司____年度工作目標(biāo)、安全目標(biāo)的制定與匯總工作：

1、與各公司負(fù)責(zé)人對(duì)接匯總形成初稿;。

2、與同事校稿、排版、打印相關(guān)資料準(zhǔn)備會(huì)議;。

3、編寫月度經(jīng)營(yíng)會(huì)管理辦法初稿。

三、員工晉升考察。

參與先后對(duì)、、等12名晉升員工進(jìn)行考察，包括民意測(cè)評(píng)和民主座談，形成考察報(bào)告上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，資料存檔。

四、公司員工薪酬核算。

3、匯總月度人事變動(dòng)(入職、離職、轉(zhuǎn)正晉升等);。

4、收集員工月度考核得分、部門月度考核得分、員工餐補(bǔ)進(jìn)行工資的核算;。

5、四公司工齡工資的調(diào)整核準(zhǔn)。

五、編寫工資提成方案。

1、編制《酒店公司浮動(dòng)效益獎(jiǎng)方案》，協(xié)助上級(jí)進(jìn)行完善修正;。

2、草擬《酒店房務(wù)中心工資提成方案》，與上級(jí)進(jìn)行修改完善;。

3、協(xié)助上級(jí)完善商業(yè)公司提成方案、酒店銷售部提成方案及酒店全員營(yíng)銷方案。

六、其它臨時(shí)性工作。

1、參與公司組織架構(gòu)的調(diào)整，編寫房地產(chǎn)開發(fā)部的部門職能及相關(guān)崗位說(shuō)明書;。

2、參加市人才市場(chǎng)和城區(qū)勞動(dòng)局的專場(chǎng)招聘會(huì)，為企業(yè)補(bǔ)充空缺崗位;。

3、督促指導(dǎo)酒店公司房務(wù)中心客房部完善各崗位工作流程與標(biāo)準(zhǔn)，共26項(xiàng);。

4、編寫完成人資計(jì)劃中心薪酬績(jī)效工作流程與標(biāo)準(zhǔn)，共13項(xiàng);。

5、5月份負(fù)責(zé)帶動(dòng)酒店人事專員做好前期入職工作(招聘、培訓(xùn)、薪酬績(jī)效等);。

我們?cè)诳偨Y(jié)中進(jìn)步，進(jìn)步中成長(zhǎng)，通過(guò)各項(xiàng)工作的進(jìn)行也發(fā)現(xiàn)諸多問(wèn)題，具體包括以下幾方面：

2、個(gè)人專業(yè)知識(shí)不夠豐富，不能很好的適應(yīng)工作的需求;。

3、自己的創(chuàng)新意識(shí)還很薄弱，工作中未能及時(shí)主動(dòng)的提出更加便捷快速的方法。

以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)及問(wèn)題分析，在新的一年里，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、求真務(wù)實(shí)、努力工作，為公司奪取更加輝煌的業(yè)績(jī)而貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮!

報(bào)告人：___。

四有事跡報(bào)告篇十一

羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，“要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光?！崩蠋煹年?yáng)光就是有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心。李秋剛老師就是用這樣一顆真摯的心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。她用行動(dòng)詮釋師者仁心。

一、不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

淳樸、美麗的鄉(xiāng)村生活成就了她豁達(dá)、執(zhí)著、仁愛(ài)的品格。從記事起她的理想就是當(dāng)老師。經(jīng)過(guò)努力1995年8月，懷揣著通向理想大門的通行證——師范學(xué)校的畢業(yè)證書，站在了夢(mèng)想已久的三尺講臺(tái)上，成為一名光榮的人民教師?？粗⒆幽且浑p雙明亮的、渴求知識(shí)的眼睛，她暗暗發(fā)誓一定要做一名優(yōu)秀的老師。而在師范學(xué)?？吹降牡谝痪浣逃裱浴芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”則成為她的座右銘。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)整整三十二年了，在這三十多年里一直擔(dān)任班主任，工作在教育的第一線，她始終熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。她時(shí)刻以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，希望自己能成為一名充滿愛(ài)心的老師，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。如果要給三十多年的工作做個(gè)總結(jié)的話，那就是“踏實(shí)、敬業(yè)、愛(ài)心、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、平凡”最恰當(dāng)了。在普通的三尺講臺(tái)上，做著所有老師每天都在做的事--備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)、關(guān)心學(xué)生……，為不斷提高教育教學(xué)能力水平，她多次參加國(guó)家、省、市級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并將所學(xué)所感應(yīng)用實(shí)踐，努力提高教學(xué)水平，二十幾年教學(xué)工作經(jīng)歷讓她形成獨(dú)樹一幟的教學(xué)風(fēng)格。她積極主動(dòng)參加各級(jí)教育教學(xué)研究活動(dòng)。在活動(dòng)中，認(rèn)真聆聽(tīng)專家指導(dǎo)，與同行相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，無(wú)論教學(xué)能力還是教學(xué)成績(jī)都名列前茅。如今雖已不再年輕，作為學(xué)年組長(zhǎng)她依然帶領(lǐng)她的年組奮力闊步前行。

二、愿作紅燭照人寰。

每個(gè)人活在世上都會(huì)有許多角色，就說(shuō)她吧，是女兒，是兒媳，是妻子，是媽媽，更是老師。在這些角色中付出的心思和精力最多的就是老師了。小學(xué)老師的服務(wù)對(duì)象是七、八歲入學(xué)的孩子，他們天真、純潔，看向老師的眼睛里含著滿滿的崇拜和信任?？粗@些可愛(ài)、頑皮、淘氣的孩子，她的心就會(huì)變得軟軟的,想要把最好的獻(xiàn)給他們。這樣一來(lái)犧牲的不僅是時(shí)間，還可能是與親友的相聚、對(duì)家人的照顧。

記得那是九月份的一天，李老師女兒急性闌尾炎做了手術(shù)。她在醫(yī)院陪了一晚。第二天，看到孩子已經(jīng)穩(wěn)定了，就要去上班。女兒拉著媽媽的手懇求留下再陪她一會(huì)?？吹脚畠浩蚯蟮哪抗馑闹袑?shí)在不忍心走。可是又放不下班級(jí)的四十多名學(xué)生，女兒有爸爸陪著，學(xué)生更需要她。于是她安慰女兒幾句，就去上班了。下班時(shí)她買了好多女兒愛(ài)吃得東西帶回家，女兒看到她眼淚就流出來(lái)了，委屈的不得了，也不肯和她說(shuō)話。她知道女兒現(xiàn)在很難受，又不能動(dòng)，非常需要她。但是她不能為了女兒一個(gè)人而耽誤四十多名學(xué)生學(xué)習(xí)。李老師難過(guò)極了，十分內(nèi)疚，也知道自己做媽媽不稱職。就這樣過(guò)了一周，她一天假也沒(méi)有請(qǐng)。她相信女兒慢慢的會(huì)理解。雖然女兒當(dāng)時(shí)會(huì)怨她，但是以后會(huì)為有她這樣一個(gè)媽媽而自豪的。在這人生角色中，她最看重的，也是做得最用心的就是老師了。她不敢說(shuō)自己是一個(gè)好媽媽，但是她敢說(shuō)她是一個(gè)愛(ài)學(xué)生的好老師。

家長(zhǎng)把孩子送到了學(xué)校，就是把家庭最美好的希望寄托給了學(xué)校，寄托給了老師，老師有責(zé)任把孩子教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好。作為教師，有責(zé)任把人類的文明傳遞下去。

她班有位男生，父母離異，各自再婚。家長(zhǎng)送孩子去封閉學(xué)校學(xué)習(xí)，在那呆不下去了，轉(zhuǎn)到她班來(lái)，由于缺少管教，因此性格頑劣偏激，沒(méi)有規(guī)矩，人家是君子動(dòng)口不動(dòng)手，他是既動(dòng)口又動(dòng)手，出口成臟，總與同學(xué)發(fā)生沖突，所以，他才來(lái)沒(méi)幾天同學(xué)們都排斥他，都不跟他玩。李老師看在眼里，急在心上，多次與他溝通他都表示改正錯(cuò)誤，可是沒(méi)過(guò)幾天他的老毛病就又犯了。對(duì)此李老師說(shuō)教過(guò)，批評(píng)過(guò)，訓(xùn)斥過(guò)都無(wú)濟(jì)于事，他之所以沒(méi)有改掉毛病是因?yàn)樗刂撇涣俗约海枰獎(jiǎng)e人監(jiān)督。正好這時(shí)第二小學(xué)開展“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”的活動(dòng)，讓每班上報(bào)一個(gè)紀(jì)律監(jiān)督員，李老師計(jì)上心來(lái)，何不好好利用這次機(jī)會(huì)，于是她與同學(xué)們私下達(dá)成協(xié)議，讓他來(lái)當(dāng)這個(gè)紀(jì)律監(jiān)督員，看看是否有意想不到的效果。選舉那天，他全票通過(guò)，當(dāng)李老師宣布結(jié)果時(shí)，他激動(dòng)地哭了，嗚咽地說(shuō)：“我對(duì)他們那么過(guò)份，他們還選我，今后我一定改掉身上的毛病，也請(qǐng)大家監(jiān)督我?！睆拇耍娴穆淖兞?，不僅改掉了身上的毛病，而且還成了李老師的得力助手。

人之初，性本善。孩子都是好孩子。之所以會(huì)變，是因?yàn)樗麄兩钤诓煌募彝ィ煌慕逃^念和方式。老師教育孩子時(shí)多給孩子們一份信任，用愛(ài)心搭一座溝通的橋梁，多給孩子們一份鼓勵(lì)，耐心的看他們每一次進(jìn)步，細(xì)心地關(guān)注每一個(gè)孩子言行，使他們的學(xué)習(xí)生活豐富而精彩。

她班還有一名學(xué)生叫張xx，他五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，那時(shí)他的學(xué)習(xí)大大滯后于其他同學(xué)，而且失去了學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)了解，他是一個(gè)生在不幸家庭中的孩子。父母離異，爺爺照顧，弟弟年幼，家庭貧困一家人的生活要靠親戚、鄰居的周濟(jì)。這種不幸的家庭遭遇使這個(gè)學(xué)生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。李老師知道他最需要的是什么，心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治-----那就是關(guān)愛(ài)。每天李老師都會(huì)和他聊天，給他補(bǔ)課，他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是他酷愛(ài)打籃球，于是李老師任命他為班級(jí)籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，每天下課領(lǐng)著同學(xué)們到操場(chǎng)上練球，學(xué)校舉行籃球比賽那天他全力以赴大汗淋漓，中場(chǎng)休息時(shí)李老師遞給他一瓶水并讓他脫掉校服，當(dāng)他脫掉校服的瞬間，李老師的心猛得一揪，那褪色的內(nèi)衣又短又瘦，緊緊地箍在身上，袖子還開了線。放在別人家不是變成擦地抹布就是扔了誰(shuí)還穿呢?他不好意思的拽拽衣襟，就又去打球了。他穿著破衣服打球的身影就一直在老師的眼前晃。比賽結(jié)束后，她班得了冠軍。中午，李老師去買了一件t恤衫作為獎(jiǎng)勵(lì)送給他，看得出來(lái)他很高興，當(dāng)時(shí)就把衣服穿上了。從那以后，他變得開朗了，也知道努力學(xué)習(xí)了，而且更加愛(ài)班級(jí)了。看到了他的改變，李老師深切的感受到，一個(gè)老師只要以一顆真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待自己的學(xué)生，定會(huì)收到意想不到的教育效果。這正如古人云：師者，傳的是道，解的是惑，施的是愛(ài)，育的是心。

三、收得桃李滿園春。

她是一名普通的小學(xué)教師，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師是她努力的方向。在教學(xué)改革中，她積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，多次參加xx教育局組織的課堂競(jìng)賽活動(dòng)，均獲得了一等獎(jiǎng)。在事業(yè)的默默耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路走來(lái)，她也取得了驕人成績(jī)，多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，并評(píng)為佳市優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。

耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑，任憑青春流逝,憔悴紅顏，她會(huì)永守心中這三尺講臺(tái)，以心為課堂，以愛(ài)為課本，繼續(xù)在平凡的工作崗位上，用自己的心血和汗水，去點(diǎn)燃學(xué)生們心中的希望和夢(mèng)想。她熱愛(ài)教育這片土地，甘愿為此奉獻(xiàn)一生。情系教壇，無(wú)怨無(wú)悔。

四有事跡報(bào)告篇十二

我是七連一排代理排長(zhǎng)，二級(jí)士官。入伍之后，我當(dāng)了班長(zhǎng)、入了黨、選改了士官，多次被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”、“優(yōu)秀士官”，榮立了三等功，我沒(méi)做出什么突出的成績(jī)，可是部隊(duì)首長(zhǎng)和同志們卻給了我這么多的榮譽(yù)，我深感慚愧，除了更好地、更加努力地干好自己的本職工作，我想不出還有什么更好的回報(bào)方法。

都說(shuō)部隊(duì)是個(gè)大家庭，班長(zhǎng)是軍中之母。作為一名班長(zhǎng)，只知道帶領(lǐng)戰(zhàn)友完成任務(wù)是不夠的，還要無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，幫助他們成長(zhǎng)、成熟和進(jìn)步。當(dāng)班長(zhǎng)五年來(lái)，我始終要求自己要像關(guān)心自己的弟弟一樣愛(ài)護(hù)連隊(duì)的戰(zhàn)友，為他們排憂解難，做戰(zhàn)友的貼心人。下面我就向大家匯報(bào)我是怎樣做好戰(zhàn)友們的思想工作的。不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

給我呢。”小高聽(tīng)了高興的說(shuō)：“班長(zhǎng)真有辦法，我要向你學(xué)習(xí)。到部隊(duì)求發(fā)展，也不是只有學(xué)門技術(shù)這一條路啊。”趁熱打鐵，我又給他講了個(gè)人追求和軍人價(jià)值，部隊(duì)紀(jì)律和如何立身做人的道理。自那以后，小高心里心亮堂了，工作變得積極主動(dòng)起來(lái)，站崗再?zèng)]出現(xiàn)問(wèn)題了。

做戰(zhàn)友的貼心人，就是要急戰(zhàn)友之所急，幫助戰(zhàn)友解決實(shí)際困難。老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為戰(zhàn)士的班長(zhǎng)，就更要想戰(zhàn)友之所想、急戰(zhàn)友之所急，想方設(shè)法幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。戰(zhàn)士小李是一個(gè)不錯(cuò)的同志?？稍诎鄥f(xié)同訓(xùn)練期間，盡管他工作沒(méi)什么差錯(cuò)，還經(jīng)常受表?yè)P(yáng)，就是精神有點(diǎn)不好，不像以前那樣活潑了，經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)致觀察，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他有什么異常舉動(dòng)，這到底為什么呢？我留了個(gè)心眼。經(jīng)過(guò)四天的接觸，他才吐出了“心病”。原來(lái)他父親工作了十七年的國(guó)營(yíng)商場(chǎng)，被一個(gè)投資商承包后，給他父親下崗補(bǔ)貼比其他同樣工齡的員工要少許多。為這事小李的父親將投資商告上了法庭，打起了官司?？蓻](méi)想到，法院判決投資商勝訴。小李的父親不服判決，再次提起上訴，并要求小李要部隊(duì)出具有關(guān)證明，給投資商和地方法院施加壓力。小李得知消息后，可他不懂法律，不知判決是否正確，不敢向連隊(duì)要求出具有關(guān)證明，加上不知怎樣安慰父親，所以一直把這事憋在心里，悶悶不樂(lè)。情況摸清楚之后，我一方面把自學(xué)考試的勞動(dòng)法、民法和訴訟法找了出來(lái)，和小李一起學(xué)習(xí)，幫助他掌握相關(guān)法律；另一方面通過(guò)連隊(duì)與團(tuán)法律咨詢站取得了聯(lián)系，請(qǐng)組織出面，使小李感到團(tuán)黨委的強(qiáng)大支持。此外，我和小李的父母取得了聯(lián)系，讓他們把起訴書和判決書的復(fù)印件寄到部隊(duì)，和小李一起仔細(xì)研究。掌握事情來(lái)龍去脈之后，我還利用星期天帶小李到南京一律師樓，請(qǐng)專家對(duì)這件事情給小李進(jìn)行當(dāng)面解釋。經(jīng)過(guò)多方了解，原來(lái)，小李的父親盡管在商場(chǎng)工作了近20年，但卻不是商場(chǎng)的正式職工，因此在補(bǔ)貼上與其他員工還是有一定的差別，判決是公正的。得知事情的原委后，我和小李給他父親打了近一個(gè)小時(shí)的電話，向他解釋了法院判決的法律依據(jù)，以及團(tuán)不能出具有關(guān)證明的原因，終于做通了他的思想工作，平息了一場(chǎng)不必要的糾紛。

要為戰(zhàn)士排憂解難，生活上，工作上不能少了，細(xì)心觀察，耐心了解，熱心幫助。只有把這“三心”常掛心頭，才能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中提高工作能力。

去年的三班，被連隊(duì)干部稱為“收容所”。而戰(zhàn)友卻將它比喻成“魔鬼集中營(yíng)”。年初分班時(shí)，連隊(duì)為了便于對(duì)幾個(gè)刺頭兵集中管理，將不思進(jìn)取游手好閑的陳樹、嬌生慣養(yǎng)怕苦怕累的王曉東、懶散成性無(wú)視自尊的葉小東，三個(gè)“老大難”一起分到我班。目的就是要管我住他們，不要給連隊(duì)添亂子。雖然連隊(duì)是這個(gè)意思，但我還是想試試轉(zhuǎn)化他們的思想，引導(dǎo)他們主動(dòng)接受部隊(duì)的鍛煉。

一開始我并沒(méi)有急于采取什么整改措施，而是先觀察了解?！爸褐税賾?zhàn)不殆”。通過(guò)近半個(gè)多月的觀察，對(duì)他們的愛(ài)好，脾氣，性格，綜合素質(zhì)，家庭背景，都有一定了解。雖說(shuō)他們性格上各有千秋卻有共同的特點(diǎn)：特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想著從他們的共同特點(diǎn)入手。采取先戴高帽讓他們體會(huì)到老兵的優(yōu)越，再壓擔(dān)子讓他們感受到自己的重要性的方法，讓他們與三名新兵一一掛起鉤，結(jié)成對(duì)子，采取以老帶新提高內(nèi)務(wù)質(zhì)量地措施，發(fā)揮傳幫帶作用本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)，同時(shí)來(lái)提高自身責(zé)任感，激發(fā)工作熱情。沒(méi)想到連隊(duì)幾次內(nèi)務(wù)檢查，他們自己最差。這一下他們?cè)谛卤媲吧钌畹膫艘换刈宰穑褎倓偧ぐl(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)激情的他們，又打回了現(xiàn)實(shí)。王曉東說(shuō)：“班長(zhǎng)，我們不奢望被誰(shuí)看得起，也不需要誰(shuí)看得起，反正也沒(méi)想在部隊(duì)里長(zhǎng)干”。看得出，他們只因迫于我是一個(gè)老班長(zhǎng)，才沒(méi)過(guò)于放肆而違章亂紀(jì)。但要指望他們出成績(jī)，也幾乎是不可能的事。算了，我想只要他們達(dá)到連隊(duì)要求，不給連隊(duì)添亂子，我也算盡到了一個(gè)“收容所”的責(zé)任了。我這樣想了也只有這樣辦，無(wú)非長(zhǎng)個(gè)婆婆嘴，媽媽心，多看多想多說(shuō)多做嗎！監(jiān)督好他們就是了。

一段時(shí)間后，在一次我對(duì)連隊(duì)瞄準(zhǔn)手摸底考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)陳樹的專業(yè)很有潛力。只是基礎(chǔ)不好，成績(jī)不穩(wěn)定。但他頭腦靈活反應(yīng)快，只要用心肯定能出成績(jī)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思量，我覺(jué)得只要把陳樹從他們中間分離出來(lái)，單獨(dú)培養(yǎng)，應(yīng)該是行得通的。于是去年我采取的第一個(gè)方法就是：

分割包圍各個(gè)擊破。也就是，從表面上拉攏陳樹重點(diǎn)培養(yǎng)，孤立王曉東、葉小東嚴(yán)格督促不放松。

我讓陳樹變成了我的跟班。除了必要的以外，不管是洗衣吃飯，還是勞動(dòng)生產(chǎn)，我都和他在一起，并盡可能創(chuàng)造兩人世界。在此期間，我有意無(wú)意的指出他訓(xùn)練的缺點(diǎn)，有意無(wú)意的表?yè)P(yáng)他訓(xùn)練成績(jī)，慢慢的他對(duì)他自己的訓(xùn)練有一些信心。兩周后，營(yíng)里組織了考核他獲第一名。我就趁熱打鐵，邊鼓勵(lì)，便分析了他的弱點(diǎn)，然后細(xì)心的傳授經(jīng)驗(yàn)。在隨后的幾次考核中，他的成績(jī)已超出團(tuán)往年比武成績(jī)。我馬上告訴他可以參加比武，并將他的成績(jī)與往年比武成績(jī)作了比較，他很興奮，同時(shí)也更加自信。之后的訓(xùn)練很勤奮。在去年的比武中他很順利的奪得第一名。獲得名次的他不光是改變了連首長(zhǎng)對(duì)他的看法，還被當(dāng)作典型宣揚(yáng)了起來(lái)，他從未獲得過(guò)如此大的榮耀。此后他的工作就來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，同時(shí)也對(duì)我產(chǎn)生了比較堅(jiān)定的信賴。

陳樹獲第一名后轉(zhuǎn)變最大是王曉東。陳樹與王曉東平時(shí)玩的最好。那次我們一起搞生產(chǎn)的時(shí)候陳樹說(shuō)：“班長(zhǎng)我到現(xiàn)在才明白，其實(shí)干工作就像坐火車一樣，同樣價(jià)錢的一張票，同樣遠(yuǎn)近的一程路，要是提前訂票就可坐一程，要是到站買票無(wú)座就只能站一程，。主動(dòng)干工作與被動(dòng)干都是干，但主動(dòng)干就是先進(jìn)就要受表?yè)P(yáng)，被動(dòng)就會(huì)挨批。”王曉東聽(tīng)了若有所思。看來(lái)王曉東對(duì)陳樹轉(zhuǎn)變是有感觸地。于是我馬上采取了第二個(gè)方法：

圍點(diǎn)打援。也就是繼續(xù)引導(dǎo)幫教陳樹重點(diǎn)赤化王曉東。

從那以后，我們?nèi)司徒?jīng)常泡在一起。漸漸的小王把他高學(xué)歷，善寫作的能力體現(xiàn)出來(lái)了，在海訓(xùn)，野營(yíng)訓(xùn)練期間成了連隊(duì)的報(bào)道骨干，各項(xiàng)工作較以前有很大的轉(zhuǎn)變。經(jīng)常受到連長(zhǎng)指導(dǎo)員的表?yè)P(yáng)。陳樹和王曉東是越來(lái)越活躍了。

這時(shí)的葉小東對(duì)工作主動(dòng)與工作被動(dòng)的結(jié)果在陳樹、王曉東的身上已看得很清楚了。但是他不愿別人說(shuō)他為了受表?yè)P(yáng)而好好干，所以工作時(shí)好時(shí)壞，表?yè)P(yáng)也有他批評(píng)也有他。鑒于此種情況，我立即找來(lái)陳樹、王曉東商量，一起來(lái)幫帶葉小東。對(duì)于葉曉東我采取了第三種方法：

側(cè)面干擾，正面進(jìn)攻。也就是以陳樹、王曉東相配合，對(duì)葉小東若即若離，激發(fā)他的較真勁，而我從正面靠攏做工作。

用這種方法對(duì)葉小東很管用，青年人都有點(diǎn)不服誰(shuí)的傲氣，為了證明他自己不是沒(méi)能耐而干不好，而是不想干才干不好的觀點(diǎn)。他在野營(yíng)訓(xùn)練期間，憑著自己結(jié)實(shí)的身板，常在訓(xùn)練中一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)駐鋤，而被戰(zhàn)友們譽(yù)為“炮七連第一鎬”，在練戰(zhàn)術(shù)考核時(shí)他以高度的集體榮譽(yù)感而受到了連長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。

去年年終總結(jié)時(shí)，陳樹，王曉東都被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”，葉小東也因野營(yíng)訓(xùn)練期間工作突出而獲“團(tuán)嘉獎(jiǎng)”。

入伍八年來(lái)，我先后四次代理排長(zhǎng)一職，名符其實(shí)干部中的戰(zhàn)士，戰(zhàn)士中的干部。處在夾縫中間，工作可并不是那么好開展的，弄不好可能會(huì)兩頭受氣。如何當(dāng)好干群之間的橋梁紐帶，在幾年的工作中我有四點(diǎn)體會(huì)：一是躬身踐行。凡事走在前干在先，要求戰(zhàn)士的自己先做好，注重言傳身教。高度的責(zé)任感，嚴(yán)格的作風(fēng)是老兵的風(fēng)采，當(dāng)甩手掌柜，是得不到群眾的擁戴；二是共同商討。布置工作、下達(dá)任務(wù)要先征求班長(zhǎng)的意見(jiàn)，積極采納好的方式方法來(lái)開展，共同尋找完成任務(wù)的最佳途徑。要考慮到班長(zhǎng)在工作開展中的自主性。獨(dú)斷專行，只會(huì)成為孤家寡人；三是細(xì)致入微。當(dāng)好老大哥，身子彎下去，心要貼上去。同娛同樂(lè)，與大家伙打成一片，思想上設(shè)身處地，訓(xùn)練上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)心照顧，工作上耐心指導(dǎo)。摸思想、解扣子要真心實(shí)意，才能增進(jìn)感情加深友誼；四是向我看齊。激情昂揚(yáng)、熱情飽滿。事事敢說(shuō)向我看齊。成績(jī)不能一定要驚天動(dòng)地，要能守得住平凡。從做好經(jīng)常性的每一件小事著手，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，才能增強(qiáng)感召力。

入伍多年我并沒(méi)有做出什么驚人的成績(jī)，也沒(méi)有什么值得驕傲的地方。所做的只是本職范圍應(yīng)做的一些平凡事，而組織卻給了我很多肯定，這使我深感慚愧。今天，又給我一個(gè)向首長(zhǎng)、同志們匯報(bào)的機(jī)會(huì)，這是對(duì)我最大的鼓舞，更加使我堅(jiān)信平凡能孕育出偉大。我深知我的工作做得還不夠好，還存在許多不足，在今后的工作中我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，倍加珍惜所取得的榮譽(yù)，更加努力工作，以回報(bào)組織對(duì)我的培養(yǎng)。為部隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)全面的力量。

我的匯報(bào)完了，謝謝！

四有事跡報(bào)告篇十三

二十九年工作在教學(xué)一線，語(yǔ)文教師兼班主任工作是生活的常態(tài)，到2018年6月我的第九屆學(xué)生即將畢業(yè)，從青絲到白發(fā)，我就是那個(gè)麥田里幸福的守望者！體驗(yàn)過(guò)十八年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)艱苦的教學(xué)環(huán)境，曾經(jīng)為了留住一個(gè)輟學(xué)的孩子，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起去他家割水稻。后來(lái)我進(jìn)縣城了，開始新的挑戰(zhàn)，愉快教育、快樂(lè)學(xué)習(xí)、有效教學(xué)、高效課堂一系列新鮮詞語(yǔ)不斷沖擊大腦，培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)、教學(xué)模式改革又成為生活的主旋律，如今年過(guò)五十的我依然承擔(dān)三個(gè)班語(yǔ)文課和班主任工作，當(dāng)忙碌成為常態(tài)，內(nèi)心世界反而變得簡(jiǎn)單，回望曾經(jīng)的教學(xué)之路，就像那個(gè)牽著蝸牛散步的媽媽。

1989年9月，我?guī)е啻旱募で榕c夢(mèng)想走上了我向往已久的三尺講臺(tái)，從此開始了我的語(yǔ)文教學(xué)生涯。還記得老校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的第一句話，“做教師很苦的，你做好準(zhǔn)備了么”？從小就夢(mèng)想當(dāng)教師的我不假思索的回答：準(zhǔn)備好了。然而，真的從事教師職業(yè)十幾年后，才理解老校長(zhǎng)這句話的含義，其中的歡笑與淚水只有經(jīng)歷過(guò)的人才能明白。當(dāng)?shù)谝粚脤W(xué)生畢業(yè)時(shí)我積累整整一本教育日記，送走學(xué)生，翻看我的點(diǎn)滴積累，雖然零亂，但心中充滿甜蜜，那是做教師的幸福，這種幸福更加堅(jiān)定了我的選擇。接下來(lái)的兩屆畢業(yè)班是我最辛苦的經(jīng)歷，家里有放不下的女兒，班里有時(shí)時(shí)牽掛的學(xué)生，哪一頭我都不想舍棄，我只好把作業(yè)帶回家夜里批改，孩子病了托給婆婆，家務(wù)活拜脫丈夫，春秋冬夏，忙忙碌碌。記得有一名學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)，偷偷的逃課去網(wǎng)吧，我去網(wǎng)吧找學(xué)生時(shí)還與老板吵了起來(lái)，就這樣也沒(méi)能拉回孩子的心，只好去離家十幾里的北山村家訪，還走錯(cuò)了路，走進(jìn)了山里，走在秋風(fēng)瑟瑟的山路上，嚇得我腿都發(fā)軟，我與家長(zhǎng)一起做孩子的思想工作，幫他一步一步戒掉網(wǎng)癮，最終這個(gè)孩子由于落下功課太多沒(méi)能考上高中，在職業(yè)高中學(xué)了焊接專業(yè)，如今已是大連造船廠的技術(shù)工人，每到教師節(jié)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接到他的短信。其中最讓我銘記在心的一句話是：“您教會(huì)了我如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，我已從網(wǎng)絡(luò)上了解了許多焊接知識(shí)”。六年的時(shí)間沒(méi)有白流，1995年，在學(xué)校政治思想工作中成績(jī)突出，被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)工作者。1996——1997學(xué)年度，因工作成績(jī)突出，授予縣級(jí)記功獎(jiǎng)勵(lì)。1999年又是一個(gè)豐收年，我?guī)У陌嗉?jí)在中考中取得驕人成績(jī)，初升高人數(shù)居全校第一，上一屆高中畢業(yè)生參加高考，最好的考取了大連理工，當(dāng)學(xué)生來(lái)我家告訴我時(shí)，高興得我真的熱淚盈眶。這就是做教師的快樂(lè)，是自己為自己用歲月和付出釀的一杯幸福紅酒。這一年我被評(píng)為1999年縣級(jí)優(yōu)秀教師，這期間我已順利晉升為中學(xué)一級(jí)教師。

這十年是我成長(zhǎng)的十年，做了很多錯(cuò)事，有迷茫困惑，也有反思積累，站在教師的角色，做得走心。

十年的教學(xué)經(jīng)歷讓我感覺(jué)自身的知識(shí)不足，新一輪的課程改革更讓我覺(jué)得觀念的陳舊，逆水行舟不進(jìn)則退，我決不做落伍的教師，我開始參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，向改革前沿教師求教，鉆研教材，探討教法，先后參加了班主任培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，成人高考，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。這為以后學(xué)科教學(xué)和學(xué)科間知識(shí)整合作了充分準(zhǔn)備，我的教育教學(xué)能力也得以提高。經(jīng)常與同學(xué)年的語(yǔ)文教師開展一課多講活動(dòng)，聽(tīng)課后我們共同研討，向高級(jí)教師請(qǐng)教，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我還在文言文教學(xué)方面大膽的采用自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生以小組合作的方式走進(jìn)文本，結(jié)合工具書、教材注釋、自己的文言積累先自學(xué)后講解，有時(shí)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)大膽的猜測(cè)，一旦得到認(rèn)可學(xué)生們歡呼雀躍，課堂氛圍輕松愉快，學(xué)生在合作探究中體會(huì)了自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我也體會(huì)鉆研教學(xué)方法的快樂(lè)，我現(xiàn)在的文言文教學(xué)如果想先入為主，立刻就會(huì)有學(xué)生提醒你：“老師，我們還沒(méi)研究呢”。這是我堅(jiān)持做學(xué)習(xí)研究型教師理念的結(jié)果，付出就會(huì)有收獲，2000年，我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任，論文《關(guān)于閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考》被省教育學(xué)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。2002年，在通河縣教育科研科普工作中，被評(píng)為縣級(jí)教育科研骨干教師。

第二個(gè)教學(xué)十年，我的教育教學(xué)思想漸入佳境，在學(xué)習(xí)中個(gè)人教師素養(yǎng)獲得多方面發(fā)展。

2009年我晉升為中學(xué)高級(jí)教師，這是我教師人生的里程碑。我并沒(méi)有因?yàn)樵u(píng)上高級(jí)教師職稱而懈怠工作，相反帶給我更大的動(dòng)力與精神支持。這一年我再一次從初一帶班，56名學(xué)生走進(jìn)我心里，這時(shí)的我接受并學(xué)習(xí)高效課堂管理模式，開始嘗試用團(tuán)隊(duì)方式管理班級(jí)，四至六人的微小團(tuán)隊(duì)，可以開展各種團(tuán)隊(duì)比賽，我與學(xué)生共同制定團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)則，從組長(zhǎng)的人選、學(xué)科代表的選定、各種競(jìng)賽規(guī)則的確定，作業(yè)檢查報(bào)告的書寫等都有明確細(xì)則，然后有步驟地開展工作，一年下來(lái)，班級(jí)微團(tuán)隊(duì)管理基本成型，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，測(cè)試成績(jī)各學(xué)科平均分保持學(xué)年第一。

學(xué)生的自我管理能力明顯的好于往屆學(xué)生，接下來(lái)的兩年里讓我有更多的時(shí)間投入到教學(xué)中，緊跟課改形勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，首先讓課堂教學(xué)有效，其次爭(zhēng)取高效，這期間我校由于改建新校舍，兩次改變授課地點(diǎn)，但絲毫沒(méi)有影響到教學(xué)成績(jī)，我班的劉航、秦藝桐、徐文靜三名同學(xué)代表縣參加哈爾濱電視臺(tái)舉辦的“學(xué)黨史、頌黨恩”知識(shí)大賽，取得第一名的好成績(jī)。2012年中考，收獲滿滿，我班的劉航同學(xué)以456.5分成為縣中考狀元，全縣排行前十名有我班四人。2012年秋季，本該輕松一些的我再次迎來(lái)新挑戰(zhàn)，由于班主任缺乏，學(xué)校決定由我一人帶兩個(gè)教學(xué)班，突如其來(lái)的工作安排我有些不適應(yīng)，微團(tuán)隊(duì)管理再一次發(fā)揮作用，在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我對(duì)團(tuán)隊(duì)管理作相應(yīng)調(diào)整，晨讀與反思時(shí)間兩個(gè)班互相串開，各項(xiàng)管理細(xì)則更加細(xì)化，增加可操作性，充分挖掘?qū)W生的潛力，人人有事做，人人負(fù)責(zé)任，兩個(gè)班又可以開展良性的競(jìng)賽式管理方式，近百名學(xué)生幾乎都變成了我的工作助手。班級(jí)管理新模式在嘗試中日漸成熟，我開始重視樓廊文化建設(shè)，樓廊文化建設(shè)與微團(tuán)隊(duì)管理相輔相成，相互促進(jìn)。我們的班級(jí)建設(shè)有幾大版塊：微團(tuán)隊(duì)展示板、勵(lì)志墻、學(xué)有標(biāo)兵、心靈健美操、讀書時(shí)光、創(chuàng)意空間、導(dǎo)圖交流空間等各自發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

在初一學(xué)年養(yǎng)成教育階段，心靈健美操發(fā)揮了思想導(dǎo)向作用，初二階段，導(dǎo)圖交流空間給學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、邏輯性思維提供了有益幫助，這是我去云南師大參加市級(jí)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)是學(xué)到的學(xué)習(xí)模式，對(duì)數(shù)學(xué)、物理學(xué)科的章末總結(jié)復(fù)習(xí)極有好處。繪制導(dǎo)圖時(shí)學(xué)生要進(jìn)行章節(jié)復(fù)習(xí)，總結(jié)出本章知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵詞，再用圖示化的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，繪圖時(shí)學(xué)生在抽象思維、形象思維之間不斷轉(zhuǎn)換，加深了對(duì)知識(shí)的理解。還有“創(chuàng)意空間”的幾個(gè)分支我個(gè)人比較認(rèn)同，“佳作欣賞”是語(yǔ)文教學(xué)的延伸，重在學(xué)生推薦中考滿分作文，要求寫出評(píng)語(yǔ)，也可以是每次作文中老師推薦的優(yōu)秀作文，放在這里大家一起欣賞?！肮P記展播”是學(xué)生的物理筆記和英語(yǔ)筆記，意在培養(yǎng)學(xué)生上課做筆記的習(xí)慣，“有獎(jiǎng)?wù)鞔稹笔轻槍?duì)個(gè)別學(xué)科難題而設(shè)立，目的是培養(yǎng)學(xué)生專研難題的能力。

晉升高級(jí)職稱的我沒(méi)有放棄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，2012.論文《讓快樂(lè)走進(jìn)語(yǔ)文課堂》被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)?！督逃木试诩?xì)節(jié)教育的真諦在用心》一文，在2015年班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。2017年論文《略論初中語(yǔ)文學(xué)科課程資源的開發(fā)》在《青少年日記.教育教學(xué)研究》第五期發(fā)表。2010年在通河縣中學(xué)骨干教師“同課異構(gòu)”教學(xué)評(píng)比中，執(zhí)教的《觀舞記》被評(píng)為優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。

2016年執(zhí)教的《蘆花蕩》一課，在第二屆“通河百花”初中課堂教學(xué)展示活動(dòng)中被評(píng)為特等獎(jiǎng)。執(zhí)教的《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)研討課，榮獲優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。

四有事跡報(bào)告篇十四

本人鄭東明，2007年畢業(yè)于安徽理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理和社會(huì)科學(xué)系人力資源管理專業(yè)，2007年9月通過(guò)“三支一扶”考試由組織上安排到西灣中學(xué)支教?，F(xiàn)將個(gè)人事跡報(bào)告如下：

一、政治思想。

在課余時(shí)間，我借助于報(bào)紙和電視等多種渠道關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，積極了解國(guó)內(nèi)外動(dòng)向。與此同時(shí)，我積極向黨組織靠攏，在各個(gè)方面做好了準(zhǔn)備，2007年底向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。2009年經(jīng)過(guò)校黨支部會(huì)議被評(píng)為“入黨積極分子”。2008年暑假，東至縣陽(yáng)光工程培訓(xùn)在我校開展為期一個(gè)多月教學(xué)活動(dòng)，在一個(gè)多月的時(shí)間里，我不畏嚴(yán)寒酷暑跑遍西灣的各個(gè)角落，宣傳國(guó)家民生工程，做好陽(yáng)光工程報(bào)名和培訓(xùn)工作。

2008年9月，我校開展“全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)”，在課余時(shí)間我積極學(xué)習(xí)《青少年文明禮儀讀本》，利用班級(jí)黑板報(bào)加大文明禮儀宣傳力度，進(jìn)一步營(yíng)造文明禮儀教育的濃厚氛圍，掀起校園講文明、懂禮儀的熱潮。通過(guò)學(xué)習(xí)，我班黃燕軍、周爽晴分別獲得全國(guó)青少年文明禮儀一、二等獎(jiǎng)，2009年7月我被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”。

二、學(xué)校工作。

2007——2009學(xué)年，在中考前期我協(xié)助學(xué)校做好中考報(bào)名工作，中考期間，為保障學(xué)生的考試期間的安全，我積極參加送考工作。

2009年5月，縣教育局安排我參加體育監(jiān)考工作，培訓(xùn)期間，我做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保學(xué)生安全、順利參加體育考試。在考試期間，我嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，確保公平、公正對(duì)待每一位考生。為考生營(yíng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境，確保考試有序進(jìn)行。

2009年8月，由于學(xué)校人事變動(dòng)，我接手學(xué)校的總務(wù)工作，我深知總務(wù)工作的重要性：和教學(xué)工作一樣，總務(wù)工作是學(xué)校的兩大支柱之一，總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育工作中必不可少的，我堅(jiān)持以“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作”的原則，以“及時(shí)解決教師們?cè)诮逃虒W(xué)工作的所需和不斷提高師生生活質(zhì)量”為宗旨，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心，處處嚴(yán)格要求自己，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作，加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高教學(xué)效能;加強(qiáng)校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境美化;加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量;平時(shí)工作做到職責(zé)分明，突擊工作做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，增加了主觀能動(dòng)性，做到“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)”。2009年暑假，我基本上不回家，在學(xué)校處理校舍維修和學(xué)校的財(cái)物管理工作。本學(xué)期初，及時(shí)做好校產(chǎn)登記工作，簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書,在維護(hù)期間做好登記。在對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查時(shí)，確保安全，做好保養(yǎng)工作，延長(zhǎng)使用壽命，提高使用效率。檢查中發(fā)現(xiàn)的水電設(shè)施、門窗玻璃、屋面、墻體瓷磚等破損等及時(shí)維修，對(duì)校園、校舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修、清潔，包括對(duì)校舍通道、欄桿、門窗、水電設(shè)施等檢查維護(hù)、環(huán)境整治及清潔衛(wèi)生工作;及時(shí)安排好教室、寢室用品，調(diào)配好課凳桌、住宿設(shè)備;及時(shí)檢修電教設(shè)備等。雖然總務(wù)工作我還是剛剛接觸，我相信我能很好地完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作,為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。我有決心,也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

三、教育教學(xué)工作。

在教育教學(xué)方面，本人一直兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。2007年底，擔(dān)任七年級(jí)班主任和三個(gè)班的信息技術(shù)教師，2008年下學(xué)期，擔(dān)任八年級(jí)班主任、數(shù)學(xué)以及三個(gè)班的信息技術(shù)和體育教師，2009年擔(dān)任九年級(jí)班主任、數(shù)學(xué)、三個(gè)班信息技術(shù)和學(xué)?？倓?wù)工作。

自從擔(dān)任班主任，我深刻體會(huì)到要做好班主任工作，并不是件容易的事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s，瑣事比較多，如果把握不好，會(huì)做多重復(fù)性工作。因此我在工作之余，認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，力求把每件事處理好。一開始，我重組班委會(huì)，確立值周班長(zhǎng)輪流順序，利用“怎樣當(dāng)好班干部”主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲制度。面對(duì)各種困難，我開始利用課余和課外活動(dòng)時(shí)間，跟學(xué)生個(gè)別談心、交流、為學(xué)生補(bǔ)課。讓所有學(xué)生在思想上和城里的學(xué)生接軌，樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到文化知識(shí)的重要性和必要性。然后，我又開始從最基本的課堂常規(guī)抓起，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn)，嚴(yán)格要求每位學(xué)生。從而改變他們?cè)鹊膽猩⒑途Σ患械葔牧?xí)慣，使他們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽(tīng)課能專心，思考會(huì)用心，回答問(wèn)題條例清楚等。

通過(guò)自己不懈的努力，我對(duì)教材有了較為深入的了解，對(duì)教材上的內(nèi)容能有自己的見(jiàn)解。全班已形成濃厚的學(xué)風(fēng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，有較高的、持久的積極性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2008年我班被評(píng)為“東至縣文明班級(jí)”。2009年中考，參加考試學(xué)生40名，我所授的信息技術(shù)滿分7人;體育滿分8人;2009年上學(xué)期期末考試中，我班的數(shù)學(xué)在三校聯(lián)考中，平均分高出兄弟學(xué)校8分，優(yōu)秀率、及格率都高于兄弟學(xué)校。

農(nóng)村是個(gè)大熔爐，我要努力把別人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)變成自己的，把所見(jiàn)、所學(xué)、所悟轉(zhuǎn)化成實(shí)干能力。要在相對(duì)艱苦的生活條件下和錯(cuò)綜復(fù)雜的基層工作中不斷地錘煉自我，矯正自我，提高自我，在踏實(shí)干事中把自己打造成為一顆“放到哪兒哪兒亮”的真金。

四有事跡報(bào)告篇十五

_年7月，劉冰玲成為了一名光榮的人民教師，已經(jīng)在教育教學(xué)崗位上工作了二十個(gè)春秋，送走了一屆又一屆學(xué)生。不曾有驚人的壯舉，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)，她始終執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直努力使自己成為一名好老師。

一、做一名學(xué)識(shí)扎實(shí)的好老師。

孟子說(shuō)人生有三樂(lè)，其中之一就是“得天下英才而教育之”。為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋。她深知沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法，淵博的知識(shí)，便難以為“師”。她不斷地學(xué)習(xí)，更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，及時(shí)了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，潛心鉆研教材教法，虛心請(qǐng)教，業(yè)務(wù)水平不斷提高。

勤于學(xué)習(xí)、苦練內(nèi)功的`結(jié)果，很快使劉冰玲的業(yè)務(wù)能力脫穎而出。近幾年來(lái)，她連續(xù)擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)工作以及省級(jí)、國(guó)家級(jí)行業(yè)信息技術(shù)類學(xué)生比賽的指導(dǎo)工作，憑著肯鉆研的一股韌勁兒，每年所帶學(xué)生均在省級(jí)、國(guó)家級(jí)行業(yè)賽中屢獲殊榮。她的工作也獲得了全校師生的一致好評(píng)，先后被評(píng)為市骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)市級(jí)四有好老師。

二、做一名有仁愛(ài)之心的好老師。

教學(xué)的同時(shí)，劉冰玲一直兼任著班主任工作。她把全部的愛(ài)都投入到了學(xué)生身上。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。在實(shí)際工作中，她了解到很多學(xué)生來(lái)自父母離異的家庭，就特別注重感情投入，和孩子們建立起朋友般的新型師生關(guān)系。

三、做一名有理想信念的好老師。

古人講：“賢希圣，士希賢?！苯處熤挥袠淞⒊绺叩穆殬I(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛，我們的學(xué)生才有希望。

在劉冰玲的班級(jí)里，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生得到了更多的偏愛(ài)。在課堂上，她提問(wèn)最多、輔導(dǎo)最多的就是這些學(xué)生，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)更多的還是這些學(xué)生。課后，她善于跟學(xué)生一起談心、交朋友，使這些學(xué)生體會(huì)到老師愛(ài)他們，使他們重拾自信，恢復(fù)了尊嚴(yán)感，正視自己，并努力做最好的自己。整個(gè)班級(jí)，人人以己為榮，人人以班為榮，一個(gè)團(tuán)結(jié)而有凝聚力的班級(jí)就是大家的“家”!

劉冰玲始終堅(jiān)持育人為本、德育為先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念和道德教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，初心不改。

四有事跡報(bào)告篇十六

【人名】同志,______年12月入伍,共產(chǎn)黨員,__________學(xué)校畢業(yè),歷__________,________、________。20____年10月,到支隊(duì)后勤處任______工作,現(xiàn)任______市消防支隊(duì)后勤處核算中心會(huì)計(jì)。多年來(lái),在支隊(duì)黨委和后勤處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,______同志認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷提高自身政策理論水平、業(yè)務(wù)理論水平和工作能力,堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的理想信念,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,立足本職,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

為了提高自己的政治覺(jué)悟和自身的政治理論水平,日常工作中,【人名】同志堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針,以先進(jìn)性教育和十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),不斷提高理論水平,用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,思想上積極要求上進(jìn),工作上任勞任怨,埋頭苦干,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。近幾年來(lái),支隊(duì)相繼開展了“教育”和“立警為公,執(zhí)法為民”活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中,【人名】同志能夠認(rèn)真按照活動(dòng)方案,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查找自身存在的不足,針對(duì)黨員會(huì)議中提出的意見(jiàn)和建議,他虛心接受,并認(rèn)真進(jìn)行自我剖析和整改,不斷明確努力的方向,為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)理論,努力提高業(yè)務(wù)水平。

為了更好的服務(wù)基層,提高后勤財(cái)務(wù)管理能力,提高經(jīng)費(fèi)使用效益,充分發(fā)揮后勤在支隊(duì)工作中的保障能力?！救嗣客纠脴I(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)后勤業(yè)務(wù)理論知識(shí),不斷豐富自身在財(cái)務(wù)方面的管理經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)財(cái)經(jīng)方針、政策,努力掌握現(xiàn)行軍隊(duì)財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制度,嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律及各項(xiàng)財(cái)務(wù)法規(guī),及時(shí)掌握新時(shí)期國(guó)家、軍隊(duì)有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)的變化,堅(jiān)決按照國(guó)家、軍隊(duì)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度辦事,切實(shí)加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理水平,把有限的經(jīng)費(fèi)投入使用好。

三、嚴(yán)格管理,確保部隊(duì)的財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)更上新臺(tái)階。

______年____月,【人名】同志被調(diào)到支隊(duì)后勤處擔(dān)任出納員工作。由于他以前從事的是中隊(duì)指導(dǎo)員工作,對(duì)后勤管理方面的知識(shí)懂得很少,他就一邊干,一邊虛心向老同志學(xué)習(xí),認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手.作為出納員,他深深懂得這是支隊(duì)黨委對(duì)他的充分信任,因此,在工作中他時(shí)刻保持嚴(yán)格、謹(jǐn)慎的態(tài)度,堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的命令,嚴(yán)格管理好資金,不亂花一分錢,遇事勤向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào),經(jīng)同意后,方可執(zhí)行。尤其是其他各部門有涉及到財(cái)務(wù)方面的事情,都是首先經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),然后再去辦理,堅(jiān)決做到凡事不論大小,決不擅作主張。20____年10月,【人名】同志接任支隊(duì)核算中心會(huì)計(jì)工作。全部基層單位的經(jīng)費(fèi)結(jié)算,審核記賬,填制報(bào)表,憑證賬本裝訂都由他一個(gè)人來(lái)完成。支隊(duì)下屬4個(gè)中隊(duì)和一個(gè)大隊(duì),每個(gè)中隊(duì)的伙食費(fèi)和行政費(fèi),以及大隊(duì)的行政費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、建設(shè)費(fèi)、伙食費(fèi)、基建費(fèi),共計(jì)12個(gè)核算單位。核算中心的工作很繁雜,12個(gè)單位的會(huì)計(jì)憑證、賬本、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)資料,每月都要整理歸檔。核銷票據(jù)的審核工作是一項(xiàng)專業(yè)性非常強(qiáng)的工作,需要會(huì)計(jì)有著非常強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí),他雖然干過(guò)幾年的出納員,對(duì)財(cái)務(wù)方面的知識(shí)有了一些基本了解,但是和真正的會(huì)計(jì)相比,水平還相差的很多。每次審核票據(jù),他都非常認(rèn)真,有不明白的地方,就虛心向老會(huì)計(jì)請(qǐng)教,遇有手續(xù)不合格的票據(jù),堅(jiān)決予以退回。

核算中心擔(dān)負(fù)著艱巨的任務(wù),由于支隊(duì)是20____年才收賬開始成立核算中心的,有些數(shù)據(jù)現(xiàn)在要查很不方便,特別是固定資產(chǎn)清查工作,任務(wù)量很大,不僅要查閱已有的電腦數(shù)據(jù)資料,而且還要翻閱大量以前年度的手工賬本、憑證。20____年以前的帳簿和票據(jù)沒(méi)有收回,所以固定資產(chǎn)清查工作還要他親自到基層去調(diào)查了解,并指導(dǎo)基層及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)數(shù)據(jù)。由于以前的司務(wù)長(zhǎng)現(xiàn)在都已不在位,情況變得非常復(fù)雜,但他還是下大功夫,和現(xiàn)在的司務(wù)長(zhǎng)一起認(rèn)真核對(duì)每一樣物品,付出了很多辛苦,最終圓滿完成了任務(wù)。會(huì)計(jì)工作很辛苦,有時(shí)候需要上報(bào)的數(shù)據(jù)和報(bào)表來(lái)的很急,需要加班加點(diǎn)的工作,他就放棄休息時(shí)間,把報(bào)表上報(bào)工作做好,因?yàn)樵谒男闹?工作始終是第一位的。

四、積極投身崗位練兵活動(dòng),帶病堅(jiān)持工作。

在公安部和總隊(duì)的要求下,支隊(duì)開展了轟轟烈烈的全員崗位大練兵活動(dòng)。在練兵活動(dòng)中,他刻苦鍛煉身體,認(rèn)真完成每一個(gè)訓(xùn)練科目。按照總隊(duì)下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn),他基本都能過(guò)關(guān)。

20____年6月1日,支隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行體能考核。當(dāng)跑完5000米之后,他感覺(jué)到頭暈,手腳不好使,并且大腦陷入一片混沌狀態(tài)。后經(jīng)______市______總院和________院檢查,發(fā)現(xiàn)他患有“____病”,又稱“______”,這種病很罕見(jiàn),需要到北京手術(shù)治療。20____年7月和1月,在家人的陪同下,他分別2次赴北京做了大腦開顱手術(shù)。手術(shù)之前的檢查和手術(shù)當(dāng)中,他遭受了很多的痛苦,尤其是手術(shù)之后的恢復(fù),按照要求,每次手術(shù)之后需要在家修養(yǎng)半年,但是考慮到單位工作多,他出院后只在家待了半個(gè)月就回到單位上班了。別人不理解,都說(shuō)他是工作狂,他說(shuō)單位需要他,如果他不及時(shí)上班,工作就會(huì)積壓,工作量就會(huì)越拖越多。由于他及時(shí)上班,單位的很多工作沒(méi)有拖的太久,就得到了及時(shí)解決。

五、勤勤懇懇,做好其他各項(xiàng)工作。

由于支隊(duì)小,編制少,后勤處人員“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”,每逢有重大活動(dòng)的時(shí)候,后勤處全體人員都要加班加點(diǎn)的工作,認(rèn)真完成接待任務(wù)?？傟?duì)和地方單位每年要來(lái)支隊(duì)檢查工作幾十次,支隊(duì)的接待任務(wù)相當(dāng)繁重。20____年年底支隊(duì)年終驗(yàn)收,他和同事們放棄了回家休息,連續(xù)__天吃住在賓館,圓滿完成了接待任務(wù),得到了支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

雖然后勤處時(shí)時(shí)刻刻和錢打交道,可是作為會(huì)計(jì)卻是只見(jiàn)數(shù)目,不見(jiàn)票據(jù),為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)在這里體現(xiàn)的是真真切切。每逢節(jié)假日,同事們都休息了,但是后勤人員卻在非常忙碌的工作。干部每年都有休假,但是由于工作忙,每年的休假他都主動(dòng)放棄了。________年母親去世他回了一次______老家,到現(xiàn)在已經(jīng)近__年沒(méi)有回去了,落得老父親總是埋怨他。因?yàn)樗?作為一名軍人忠孝不能兩全,尤其是在母親病危期間,他沒(méi)有在床前盡孝,他感覺(jué)愧對(duì)母親,愧對(duì)家人!

總之,【人名】同志入伍______年來(lái),榮立__等功一次,被評(píng)為________一次。在支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和培育下,【人名】同志的思想覺(jué)悟在不斷的提高,理論知識(shí)水平和后勤業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大的加強(qiáng)。在今后的工作中,他下決心還要繼續(xù)努力,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力,做一頭革命的老黃牛,在工作中勤勤懇懇、任勞任怨,認(rèn)真完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),為消防事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

四有事跡報(bào)告篇十七

葉__，九江鎮(zhèn)沙頭中心小學(xué)音樂(lè)教師，她愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，對(duì)工作、對(duì)同事一腔熱情，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)取。在教育工作中體現(xiàn)出高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。從教二十三個(gè)年頭了，在這個(gè)平凡的工作崗位上，她用她對(duì)教育的忠誠(chéng)，孜孜不倦地追求著音樂(lè)藝術(shù)的完美，尋找著以美啟德、以美益智的教育真諦。在沙頭中心小學(xué)這塊沃土上，用辛勤的汗水澆開了學(xué)校藝術(shù)教育的燦爛花朵。

1、守望田野待花開。在教學(xué)中能沉下心來(lái)，長(zhǎng)期堅(jiān)持普及器樂(lè)教學(xué)與傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)的教學(xué)實(shí)踐。一屆又一屆的孩子，在葉老師的手把手的輔導(dǎo)下，到六年畢業(yè)，人人通曉口風(fēng)琴、葫蘆絲、豎笛三樣學(xué)具樂(lè)器已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，形成了家家有琴聲、班班有樂(lè)隊(duì)的喜人局面。學(xué)校每年一屆的藝術(shù)節(jié)、教學(xué)開放日，每?jī)赡暌淮蔚拇笮臀乃囃頃?huì)，深得家長(zhǎng)的贊譽(yù)、社會(huì)的頌揚(yáng)、各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣，更加是全體師生們施展藝術(shù)才能的廣闊舞臺(tái)。

2、潛心研究貴在恒。在教育教學(xué)過(guò)程中，她潛心研究教學(xué)理論，質(zhì)疑現(xiàn)象，提升經(jīng)驗(yàn)。有多篇教學(xué)論文連續(xù)在南海區(qū)、佛山市、廣東省的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)并發(fā)表。

3、磨劍十年鋒利出。多年來(lái)，葉老師不斷打磨自身的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)基本功，同時(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的事業(yè)基礎(chǔ)。在參加南海區(qū)與佛山市的音樂(lè)教師基本功比賽均獲得一等獎(jiǎng)。錄像課與研討課多次獲南海區(qū)、佛山市獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、辛勤耕耘結(jié)碩果。葉老師輔導(dǎo)創(chuàng)編的多個(gè)少兒文藝節(jié)目獲得市、區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)。20__年，她創(chuàng)作輔導(dǎo)的兒童劇獲得廣東省的第九屆少兒花會(huì)銀獎(jiǎng)。在20__年南海區(qū)義務(wù)教育階段“特色學(xué)校創(chuàng)建”競(jìng)爭(zhēng)性分配資金項(xiàng)目的申報(bào)中，她所主要負(fù)責(zé)的“創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校藝術(shù)教育特色，促學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展”的項(xiàng)目在參加南海區(qū)特色學(xué)校創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)中獲得小學(xué)組第二名，學(xué)校獲區(qū)鎮(zhèn)財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)資金112萬(wàn)元，全部用于藝術(shù)特色教育建設(shè)。

5、豐收成果共分享。擔(dān)任學(xué)校的藝術(shù)科組長(zhǎng)與鎮(zhèn)、區(qū)的中心教研組長(zhǎng)的工作，能積極發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭輻射作用，經(jīng)常性地在鎮(zhèn)、區(qū)范圍內(nèi)作示范課與講座；熱心指導(dǎo)新教師上崗，帶動(dòng)我鎮(zhèn)音樂(lè)教師共同進(jìn)步。

二十年如一日，葉__老師以良好的學(xué)識(shí)與風(fēng)范啟發(fā)和影響著學(xué)生，守望著沙頭中心小學(xué)這方藝術(shù)教育的沃土，靜待花開，無(wú)怨無(wú)悔。

四有事跡報(bào)告篇十八

彈指一揮間，她已經(jīng)在農(nóng)村中學(xué)工作了十五個(gè)春秋，送走了一屆又一屆學(xué)子們。她雖不曾有驚人的壯舉，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)，卻也是執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直在努力使自己成為一名好老師！付出總會(huì)有回報(bào)，她先后被評(píng)為“甘肅省農(nóng)村骨干教師”；xx縣“骨干教師”；xx縣“園丁”，三次被評(píng)為“xx縣優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”，兩次所帶的班級(jí)被評(píng)為xx市優(yōu)秀班集體。

“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋”。她深知，沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法、淵博的知識(shí)便難以為“師”。為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng)，她不斷地學(xué)習(xí)，更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，及時(shí)了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，潛心鉆研教材教法，虛心請(qǐng)教，業(yè)務(wù)水平不斷提高。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，她深感自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的不足。為了方便學(xué)習(xí)，她為家里添置了電腦，潛心鉆研，打字、上網(wǎng)、課件制作——一個(gè)個(gè)難關(guān)都被攻破。經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，她由原來(lái)的電腦盲很快成了電腦操作的高手。同事們經(jīng)常會(huì)請(qǐng)教她一些電腦操作的問(wèn)題，她總是爽快地答應(yīng)，不論自己有多忙?！靶畔⒓夹g(shù)真是我們老師的好助手呀！”這句話，她常常掛在嘴邊。

學(xué)生活動(dòng)時(shí)，她和學(xué)生一起，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作；學(xué)生做操時(shí)她也會(huì)出現(xiàn)在隊(duì)伍的前面，糾正學(xué)生的動(dòng)作。在周老師潛移默化的引導(dǎo)下學(xué)生的動(dòng)作比以前標(biāo)準(zhǔn)了。在縣級(jí)“陽(yáng)光體育大課間”評(píng)比中取得了好成績(jī)。

教學(xué)的同時(shí)，她一直兼任著班主任。作為一位班主任，她把全身心的愛(ài)都投入到了孩子們的身上?！皭?ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”！在實(shí)際工作中，她了解到很多學(xué)生父母在外地打工，留守兒童比較多。所以她特別注重感情投入，用愛(ài)心去填補(bǔ)學(xué)生遠(yuǎn)離父母所造成的感情空間，和孩子們建立起朋友般的新型師生關(guān)系，為說(shuō)服教育學(xué)生打下了重要的基礎(chǔ)。

她所帶學(xué)生雒守佳，由于父母長(zhǎng)期在外打工，得不到家庭的溫暖，他變得與同學(xué)不合群，性格孤僻，行為叛逆，與同學(xué)磨擦不斷，還經(jīng)常頂撞老師，讓所有老師都感到頭疼。學(xué)生已經(jīng)走到被拋棄的邊緣，當(dāng)時(shí)她看在眼里，急在心里，為了挽救這個(gè)離群的孩子，她經(jīng)常找他談心，不斷地給孩子傳遞愛(ài)意。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，久違的笑容又重新回到他的臉上，并很快地融入到溫暖的班級(jí)大家庭中，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，那一刻她真正體會(huì)到了一個(gè)老師的快樂(lè)！

還有一次，為了了解一個(gè)學(xué)生的家庭情況，幫助學(xué)生改掉不愛(ài)學(xué)習(xí)、不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，她冒著大雪、頂著寒風(fēng)，走了近五公里的山路，到一個(gè)學(xué)生家里家訪。當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)看到她的到來(lái)時(shí)，感動(dòng)得緊緊握住她的手不放。良久，家長(zhǎng)才感激地說(shuō)：“周老師，她家的孩子上了這么多年學(xué)，到她們家家訪的，您是第一個(gè)！以后她一定看好孩子的學(xué)習(xí)，不讓您再操心！”后來(lái)，這名學(xué)生改掉了學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也迅速提了上來(lái)。

后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是班主任工作中頗令人頭疼的一件事情。但在她的班級(jí)里，這些“差生”卻得到了更多的偏愛(ài)。在課堂上，她提問(wèn)最多的是“差生”、輔導(dǎo)最多的是“差生”；表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)更多的還是“差生”。課后，她善于跟后進(jìn)學(xué)生一起談心、交朋友，使這些學(xué)生體會(huì)到老師愛(ài)他們，沒(méi)有把他們看扁。她還善于在教學(xué)中為“差生”們降低學(xué)習(xí)難度，并隨著他們的提高逐步增加難度的做法，樹立起他們的信心、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。從而使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得了良好的效果。

在班級(jí)管理中，她善于調(diào)動(dòng)班干部的積極性，培養(yǎng)班干部的組織管理能力，激發(fā)班干部凝聚集體的熱情。每天班級(jí)里的英語(yǔ)晨讀、衛(wèi)生清掃等日常事務(wù)都由班干部進(jìn)行管理，整個(gè)班級(jí)被打理得井井有條。她帶的畢業(yè)班中，有一位叫馬世棟的同學(xué)，由于他成績(jī)不好，情緒很低落。通過(guò)她的談心之后，他的精神面貌大大改觀。她還選他當(dāng)了她班的班長(zhǎng)，組織管理能力提高很快。通過(guò)各種有意義的活動(dòng)增強(qiáng)班集體的凝聚力，利用集體的力量去熏陶和感染每一個(gè)人。

她深深懂得，研究學(xué)生心理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是關(guān)系到學(xué)生身心的一件大事。因此，在班級(jí)管理中，她注重關(guān)注孩子的心理，做孩子的知心朋友。在她的班級(jí)里，誰(shuí)最近的學(xué)習(xí)壓力大，誰(shuí)的家庭出了問(wèn)題，誰(shuí)跟同伴鬧了矛盾，都逃不過(guò)她的眼睛，而且能夠很快就得到解決。學(xué)生在其他老師的課上出了問(wèn)題，她就采取上課前提醒、課前檢查、課后反饋的方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。久而久之，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有大幅度的提高，學(xué)生的精神面貌，班風(fēng)也會(huì)有明顯的好轉(zhuǎn)。當(dāng)別人問(wèn)她有什么竅門時(shí)，她總是說(shuō)：“只要捧著一顆愛(ài)心，任何復(fù)雜的工作都會(huì)變得簡(jiǎn)單；只要著眼孩子的未來(lái)，她們的工作就有了方向?！本褪沁@樣，孩子們?cè)谒陌嗉?jí)里茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

“無(wú)私地奉獻(xiàn)光和熱，默默地哺育著大地上的事物，卻從不詢問(wèn)人們?yōu)楹尾粚?duì)其注目頂禮?！边@便是太陽(yáng)的風(fēng)格。在周老師管理的班級(jí)中，她就像太陽(yáng)一樣，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心田，她對(duì)待自己的學(xué)生就像是自己的孩子一樣：學(xué)生成績(jī)跟不上，她利用中午的休息時(shí)間為學(xué)生耐心地輔導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；下雨天，學(xué)生忘了帶雨具，她想方設(shè)法一一解決；下雪天，學(xué)生穿的衣服少，她拿出女兒的棉衣讓學(xué)生穿上。

以后的教育之路還很長(zhǎng)，她很慶幸自己找到了一個(gè)正確的態(tài)度、慶幸自己沒(méi)有誤人子弟。她要備足內(nèi)在的陽(yáng)光，和同學(xué)們共同成長(zhǎng)。她時(shí)刻牢記著以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為孩子點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想，為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)更多的正能量，這也是她的教育宣言！

四有事跡報(bào)告篇十九

xx年8月23日，是二十四節(jié)氣之中的第14個(gè)節(jié)氣——處暑，也是她終身難忘的日子。這一天，剛剛年滿20周歲帶著一臉稚氣的她被分配到xx職中，走上了她夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)，開始了她的教育生涯。從此，如何當(dāng)一名學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、同事信服和領(lǐng)導(dǎo)滿意的老師，成了她終身奮斗的目標(biāo)。

“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”是當(dāng)時(shí)社會(huì)的共識(shí)，更是這所學(xué)校大多數(shù)學(xué)生所信奉的真理，因此大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性不高。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，她深知要想一下子轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想問(wèn)題很不現(xiàn)實(shí)，只能通過(guò)有效的教育手段去逐步扭轉(zhuǎn)。

親其師信其道。在教學(xué)中，她廣泛滲透教育活動(dòng)，循循善誘，以事明理，因勢(shì)利導(dǎo)，深入淺出，采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。功夫不負(fù)有心人，在她耐心細(xì)致、不厭其煩的啟發(fā)教育下，不到一個(gè)學(xué)期，她所帶的兩個(gè)班級(jí)的絕大部分學(xué)生喜歡上了英語(yǔ)課，學(xué)期末英語(yǔ)課成績(jī)名列前茅，得到了大家的認(rèn)可。也許是她的熱情和真心感動(dòng)了學(xué)生，1990年1月8日，她的學(xué)生張建設(shè)因轉(zhuǎn)學(xué)去別的地方讀書，離別時(shí)，在送她的一本相冊(cè)上寫下了這樣一句話：“祁老師，是您開啟了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大門，謝謝您!”一句暖心的話，深深地表達(dá)了學(xué)生對(duì)她的愛(ài)戴。使她這個(gè)初出茅廬的新教師受到了極大的鼓勵(lì)，更是堅(jiān)定了她當(dāng)好一名教師的信心。

1990年8月開學(xué)后，學(xué)生梁正多第一次邁進(jìn)高中校園。那時(shí)候，他的英語(yǔ)成績(jī)非常糟糕,心理比較脆弱，一上英語(yǔ)課就想回家。細(xì)心的她很快發(fā)現(xiàn)了梁正多的問(wèn)題，于是她用和藹的面容，慈祥的目光，愛(ài)的引導(dǎo)，使梁正多逐步消除了緊張的情緒。她輕輕地?fù)崦赫嗟念^，為他定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)他：你能行,我相信你!隨著每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下，一天天日復(fù)一日的陪伴,一遍遍不厭其煩的輔導(dǎo)，梁正多的英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的提高。轉(zhuǎn)眼到了高二，9月下旬，梁正多的母親患有食道癌已到了晚期，前期的治療花光了家中的所有積蓄。生活上的困難，使梁正多產(chǎn)生了棄學(xué)的念頭。心中的想法沒(méi)有逃過(guò)她的眼睛，在她的耐心詢問(wèn)下，梁正多終于忍不住哭了起來(lái)，她就像媽媽一樣安慰他說(shuō)：“孩子，生活沒(méi)有過(guò)不去的坎，你既然愛(ài)你的媽媽，你就應(yīng)該振作起來(lái)，好好生活，好好學(xué)習(xí)，這樣才是對(duì)你媽媽最好的報(bào)答?！绷赫嗄赣H去世的那天下午，他急急忙忙請(qǐng)假回家去料理母親的后事。知道情況后，她追上去對(duì)他說(shuō)：“孩子，安心去吧，我等你回來(lái)!”邊說(shuō)邊又從口袋里掏出來(lái)50元錢塞在他手里。面對(duì)母親的去世和老師的關(guān)懷，梁正多發(fā)聲大哭了起來(lái)。那時(shí)候她的月工資還不足80元。自從她知道梁正多的媽媽得病以來(lái)，一直這樣關(guān)心支持他直至讀完了高中。正是她的教育和影響，使梁正多獲得了自信，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)?，F(xiàn)在梁正多也和她一樣成為了一名教師，在xx七中工作。

1993年3月，她被調(diào)入xx一中從事高中英語(yǔ)教學(xué)工作。在工作中，深知自身知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育教學(xué)的需要時(shí)，她便產(chǎn)生了繼續(xù)深造的念頭。在征得家人和學(xué)校的同意后，于1996年5月參加了全國(guó)成人高考，被xx省教育學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)錄取。9月，她脫產(chǎn)去進(jìn)修。當(dāng)時(shí)，女兒只有4歲，兩年的學(xué)習(xí)，一次次的分離，面對(duì)女兒啼哭，無(wú)不讓她撕心裂肺。即便是這樣，為了提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，不得不克服家庭和生活上的諸多困難。直至1998年7月，她以優(yōu)異的成績(jī)完成了專科起點(diǎn)的全日制本科學(xué)習(xí)，為以后的教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

進(jìn)修回來(lái)的她很快成為了學(xué)校的教學(xué)骨干，任教研組長(zhǎng)，至今一直擔(dān)任重點(diǎn)班的教學(xué)工作。20xx年8月開學(xué)后，學(xué)校安排她擔(dān)任高三兩個(gè)班的英語(yǔ)課，理科班72人，而文科班有122人，為xx一中歷史上人數(shù)最多的一個(gè)班。說(shuō)是兩個(gè)班，194名學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了4個(gè)班的人數(shù)。超大班額，工作強(qiáng)度可想而知，常常是一節(jié)課下來(lái)渾身濕透。慢性咽炎，咳嗽不止;頸椎疼痛，夜不能寐。大夫建議立即住院治療，家人給她辦了住院手續(xù)。雖說(shuō)是辦了住院，但是，她每天只是利用中午休息的時(shí)間去醫(yī)院一邊輸液治療，一邊吃飯休息，下午上班又回到教室，從沒(méi)有因住院看病而耽誤過(guò)一節(jié)課。一位好心的學(xué)生家長(zhǎng)知道了她的病情后，送來(lái)了一個(gè)石頭做的枕頭，每天晚上睡覺(jué)前，先在石枕頭上鋪好毛巾，然后將頸椎疼痛部位放在石枕頭上，來(lái)緩解疼痛。(后來(lái)，她把石枕頭還給了學(xué)生家長(zhǎng)后，便在啤酒瓶上裹上毛巾來(lái)代替石枕頭?，F(xiàn)在她把幾本雜志卷在一起，休息時(shí)墊在頸椎疼痛部位。)就是這樣，她忍著疼痛堅(jiān)持上好每一節(jié)課，批改作業(yè)從不馬虎，晚自習(xí)輔導(dǎo)不缺一次。一年來(lái)，194名學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)都有明顯地提高，其中一位名叫屈永海的學(xué)生在高考中取得了486分的好成績(jī)，被xx省zd學(xué)院錄取，高考總分較前一年的320分提高了162分，英語(yǔ)單科成績(jī)提高了61分。現(xiàn)在，屈永海在xx縣法院工作。

xx年的一天，20xx屆畢業(yè)生組織一個(gè)聚會(huì)活動(dòng)，邀請(qǐng)部分老師參加聯(lián)誼。許多在外地的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)她和其他幾位老師都來(lái)參加，放下手頭工作，克服困難，千里迢迢飛奔而來(lái)。當(dāng)見(jiàn)到曾經(jīng)與自己朝夕相處的恩師時(shí)，不少同學(xué)喜極而泣，潸然淚下。一位在北京因工作太忙實(shí)在無(wú)法前來(lái)參加師生聯(lián)誼活動(dòng)的學(xué)生李煒，在電話里對(duì)她說(shuō)：“我雖然沒(méi)能在聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看見(jiàn)您，能在電話里聽(tīng)聽(tīng)您的聲音，感覺(jué)也是暖洋洋的”。學(xué)生宗玉平進(jìn)門后看見(jiàn)了她，立馬跑過(guò)去抱住她動(dòng)情的說(shuō)：“老師，我太感謝您了!我現(xiàn)在在一家公司做銷售經(jīng)理，年薪20萬(wàn)，兩個(gè)孩子，一兒一女，生活很幸福。本來(lái)公司安排我出差，聽(tīng)說(shuō)您來(lái)，我請(qǐng)假過(guò)來(lái)主要就是為了看您。我當(dāng)年上高中時(shí)英語(yǔ)底子薄，學(xué)習(xí)很吃力，是您沒(méi)有放棄我，如果沒(méi)有您當(dāng)年的鼓勵(lì)和培養(yǎng)，今天的我不可能當(dāng)上銷售經(jīng)理，這家公司對(duì)英語(yǔ)要求很高;”說(shuō)著說(shuō)著，伏在她的肩頭哭了起來(lái)。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而鳥兒已經(jīng)飛過(guò)?！鞭D(zhuǎn)眼間，三十年過(guò)去了。她努力追求著自己當(dāng)初做一名好老師的目標(biāo)，虔誠(chéng)地守望著一個(gè)關(guān)于教師、教育永遠(yuǎn)不滅的夢(mèng)想。

追求之路雖然充滿著艱辛與苦痛，但每一點(diǎn)成績(jī)的取得和些許的進(jìn)步，都會(huì)讓她感受到生命境界的提升，有一種“鳳凰涅磐”的愜意。近年來(lái)，她的高考成績(jī)8次打破校記錄,10次創(chuàng)新記錄。在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》、《中小學(xué)英語(yǔ)》等教育教學(xué)刊物發(fā)表論文16篇。20xx年在“菁華杯”首屆全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。20xx年11月主持完成xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《高中新課程英語(yǔ)教學(xué)中文化意識(shí)的培養(yǎng)》;20xx年6月主持完成xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下英語(yǔ)課程資源開發(fā)與利用的研究》(等級(jí)：優(yōu)秀);xx年9月主持完成xx省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)與高中英語(yǔ)教學(xué)有效整合的研究》。20xx年1月獲得xx省第十二屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);20xx年3月獲得xx市“五個(gè)一工程”優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng);20xx年7月獲得全國(guó)“十一五”教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);20xx年2月獲得xx省第九屆基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。她曾先后獲得xx市拔尖人才、xx省中小學(xué)骨干教師、xx省中小學(xué)學(xué)科帶頭人、全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師、全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師教學(xué)能手、全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師名師等稱號(hào)。

人生有涯，學(xué)無(wú)涯，教更無(wú)涯。三十年如一日，她盡自己最大的力量去托起一個(gè)個(gè)希望，用自己的人生去圓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想?！耙槐緯?，古今情，學(xué)而不厭，育人者先育己;幾支筆，天下事，誨人不倦，春泥護(hù)花華更艷”是她的人生寫照?！俺忠恢Х酃P，帶兩袖清風(fēng);站三尺講臺(tái)，育四方桃李”是她永恒不變的追求。

她就是深受學(xué)生愛(ài)戴，被學(xué)生親切地稱呼為“祁媽媽”的xx一中高級(jí)教師——祁xx。

四有事跡報(bào)告篇二十

我叫xxx，是xxx的一名教師。自參加工作以來(lái)，一直兢兢業(yè)業(yè)的投身于教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作方面，我認(rèn)真研究新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)方案，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。我注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了研究的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的`研究興趣。

在生活上，我像媽媽一樣去關(guān)心學(xué)生。我們班有一名叫xxx的同學(xué)因父母離婚而導(dǎo)致性格大變，不愛(ài)上學(xué)，不愛(ài)研究，愛(ài)發(fā)脾氣。我主動(dòng)找他談心，開導(dǎo)他，并和同學(xué)們一起幫助他建立自信。現(xiàn)在他是一名特別陽(yáng)光的小男孩。

我一直在農(nóng)村任教，二十多年來(lái)，我極少請(qǐng)假，從不遲到。前年，我的母親和公公都生病了。生活不能自理，需要人照顧。我就晚上照顧他們，白天繼續(xù)到學(xué)校上課?，F(xiàn)在我擔(dān)任三年級(jí)（2）班的班主任，我們班在期末考試中，名列同一平臺(tái)的第一名。我擔(dān)任的語(yǔ)文在同一平臺(tái)名列第一。

在20xx、20xx、20xx年我有幸被縣委、縣政府授與“圭臬標(biāo)準(zhǔn)教師”“優(yōu)秀教師稱號(hào)，并受到了盛大的表彰。

四有事跡報(bào)告篇二十一

xxx，xxx音樂(lè)教師，她愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，對(duì)工作、對(duì)同事一腔熱情，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)取。在教育工作中表達(dá)出高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。從教二十三個(gè)年頭了，在這個(gè)平凡的工作崗位上，她用她對(duì)教育的忠誠(chéng)，孜孜不倦地追求著音樂(lè)藝術(shù)的完美，尋找著以美啟德、以美益智的教育真諦。在xxx這塊沃土上，用辛勤的汗水澆開了學(xué)校藝術(shù)教育的燦爛花朵。

1、守望田野待花開。在教學(xué)中能沉下心來(lái)，長(zhǎng)期堅(jiān)持普及器樂(lè)教學(xué)與傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)的教學(xué)實(shí)踐。一屆又一屆的孩子，在xxx的手把手的輔導(dǎo)下，到六年畢業(yè)，人人通曉口風(fēng)琴、葫蘆絲、豎笛三樣學(xué)具樂(lè)器已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，形成了家家有琴聲、班班有樂(lè)隊(duì)的喜人局面。學(xué)校每年一屆的藝術(shù)節(jié)、教學(xué)開放日，每?jī)赡暌淮蔚拇笮臀乃囃頃?huì)，深得家長(zhǎng)的贊譽(yù)、社會(huì)的頌揚(yáng)、各兄弟學(xué)校研究的典范，更加是全體師生們施展藝術(shù)才能的廣闊舞臺(tái)。

2、潛心研究貴在恒。在教育教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，她潛心研究教學(xué)理論，質(zhì)疑現(xiàn)象，晉升經(jīng)驗(yàn)。有多篇教學(xué)論文連續(xù)在南海區(qū)、佛山市、廣東省的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)并發(fā)表。

3、磨劍十年鋒利出。多年來(lái)，xxx不斷打磨自身的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)根本功，同時(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的事業(yè)根底。在參加南海區(qū)與佛山市的音樂(lè)教師根本功比賽均獲得一等獎(jiǎng)。錄像課與研討課屢次獲南海區(qū)、佛山市獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、辛勤耕耘結(jié)碩果。xxx輔導(dǎo)創(chuàng)編的多個(gè)少兒文藝節(jié)目獲得市、區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)。20xx年，她創(chuàng)作輔導(dǎo)的兒童劇獲得廣東省的第九屆少兒花會(huì)銀獎(jiǎng)。在20xx年南海區(qū)義務(wù)教育階段“特色學(xué)校創(chuàng)立”競(jìng)爭(zhēng)性分配資金工程的申報(bào)中，她所主要賣力的“創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校藝術(shù)教育特色，促學(xué)生綜合素養(yǎng)全面開展”的`工程在參加xxx創(chuàng)立競(jìng)爭(zhēng)中獲得小學(xué)組第二名，學(xué)校獲區(qū)鎮(zhèn)財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)資金112萬(wàn)元，全部用于藝術(shù)特色教育建設(shè)。

5、豐收成果共分享。擔(dān)任學(xué)校的藝術(shù)科組長(zhǎng)與鎮(zhèn)、區(qū)的中心教研組長(zhǎng)的工作，能積極發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭輻射作用，經(jīng)常性地在鎮(zhèn)、區(qū)范圍內(nèi)作示范課與講座；熱心指導(dǎo)師上崗，帶動(dòng)我鎮(zhèn)音樂(lè)教師共同進(jìn)步。

二十年如一日，xxx老師以良好的學(xué)問(wèn)與風(fēng)范啟發(fā)和影響著學(xué)生，守望著xxx這方藝術(shù)教育的膏壤，靜待花開，無(wú)怨無(wú)悔。

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