隨著學期的結束，總結是對一段時間內的努力和付出進行回顧和總結的有效方式?？偨Y的篇幅通常以簡短為宜，不宜過長，以免顯得啰嗦和冗長。以下是一些總結的寫作要點和技巧，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
勞動教育團日活動總結篇一
各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等）。
二、低年級學生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義。
放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學會自己穿衣服；學會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
三、中年級學生寫出主題班會的體會。
清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報。
圍繞“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課余文化生活，更加調動了學生參與的積極性，培養(yǎng)了學生積極勞動的熱情，養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。
勞動教育團日活動總結篇二
為深入貫徹落實新時代黨對勞動教育的新要求，全面落實黨的教育方針，培養(yǎng)學生勞動意識，提高學生勞動技能，樹立勞動光榮理念，固鎮(zhèn)學校于xxxx年5月9日召開了勞動教育推進會，并按照按要求開展第二個全省“學生勞動教育宣傳周”。會上學校黨支部書記、校長劉竑強調，繼續(xù)將勞動教育滲入到學生的學習生活中，發(fā)揮勞動教育綜合育人的功能；讓學生在實踐中認識勞動的意義，體驗勞動的艱辛與快樂，引導學生明確人生發(fā)展方向，使成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。學校要全面貫徹黨的'教有方針，遵循教育教學規(guī)律，落實立德樹人根本任務，大力發(fā)展素質教育，堅持為國育人，為黨育才的育人觀。
固鎮(zhèn)學校根據(jù)勞動教育“四結合”模式(即腦力勞動和體力勞動相結合，校內勞動和校外勞動相結合，學校勞動和家庭勞動相結合，常規(guī)勞動和體驗勞動相結合)因勢利導地開展校園勞動、家庭勞動，以實現(xiàn)勞動教育日?；?、課程化和特色化，真正將勞動教育融入學生的學習、課堂和生活中。
疫情居家期間，為教育引導學生弘揚勞動精神、崇尚勞動、懂得勞動最美麗、人生需要勞動來創(chuàng)造的道理，固鎮(zhèn)學校發(fā)出《以勞勵志以勞育美》的勞動實踐活動倡議，號召學生在老師和家長的指導下開展居家勞動實踐活動，在家里做一些力所能及的事情。瞧，他們幫父母一起進行家庭大掃除，給爺爺奶奶捶捶背，給父母洗洗腳，剪一次指甲，還學會了一道道簡單的家常菜。
勞動是一個增智、增能、增自信的過程。勞動帶給孩子的成長，不僅僅是生活能力的提升，更是意志品質的磨煉。
勞動是偉大的，勞動是光榮的，沒有勞動，就沒我們這個豐富多彩的世界；沒有勞動，就沒有干凈整潔的固鎮(zhèn)學校。
一切的美好都來源于勞動，一切的歡樂都是勞動的源泉。通過本次勞動教育實踐，學生們養(yǎng)成了從小就熱愛勞動的好習慣；培養(yǎng)了他們吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)良品質；牢固樹立了“人人愛勞動，勞動最光榮”的思想意識。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動周雖已結束，但固鎮(zhèn)學子勞動的步子才剛邁開。相信固鎮(zhèn)學校的孩子們通過這樣的勞動教育實踐能成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的人才。踐行勞動教育，我們一直在路上！
勞動教育團日活動總結篇三
為進一步培養(yǎng)學生的勞動意識、提升勞動技能，培育德、智、體、美、勞“五育并舉”全面發(fā)展的社會主義接班人和建設者，土橋小學圍繞日常生活開展了系列豐富多彩的勞動教育主題教育活動。
活動一：爭做家庭小幫手;同學們在家里完成力所能及的家務勞動。如清洗紅領巾、整理房間、炒菜等。在勞動的過程中，進一步培養(yǎng)了學生熱愛勞動、自立自強的品質。
活動二：開展愛國主義大掃除活動;同學們在老師的指導下，全面打掃教室及衛(wèi)生責任區(qū)等各個角落衛(wèi)生死角。在勞動過程中，讓同學們切身體會到了勞動是艱辛的、也是最光榮的，展現(xiàn)了同學們陽光積極向上的精神狀態(tài)。
活動三：認識農作物;各班利用班會課向學生們介紹了班級菜園蔬菜的'生長情況，讓學生們認識、了解了蔬菜。課后學生們在老師的指導下，根據(jù)班級菜園種植的農作物，為班級菜園制作并繪制農作物生長繪畫。
活動四：種植園實踐活動;各班組織學生對班級菜園進行除草、澆水等活動，從“課本”到“生活”，從而加深學生對勞動認識。
活動五：撰寫勞動心得;同學們在參加各類勞動后，撰寫自己的勞動心得體會。
學校通過系列的勞動教育活動，引導學生養(yǎng)成愛勞動的好習慣，在實踐中感受勞動的辛苦，體驗勞動的樂趣，在勞動中實現(xiàn)價值，享受生活。充分體會到了勞動的光榮感以及幸福生活的來之不易，并在活動中激發(fā)了動手實踐的能力，增強了勞動意識，樹立了正確的勞動觀念、養(yǎng)成了良好勞動習慣。
勞動教育團日活動總結篇四
愛勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動精彩，光榮。拉喬乃尼奧里說：勞動是產生一切力量、一切道德和一切幸福威力的源泉。
我們黨校提升班管理八班的全體成員在校園進行了義務勞動。由于我們校園里自行車的配置混亂，影響校園的美觀，存在安全上的危險，所以把這次義務勞動的內容定為自行車。
在勞動過程中，每個學生都做得很認真。大家支撐著被風吹倒在地上的自行車，糾正了停著不整齊的自行車。經過一段時間的繁忙，一排自行車變得井然有序?？吹竭@樣的成果，我們都很開心。勞動的過程很辛苦，但勞動的果實很甜。我們用自己的勞動使校園更加整潔美觀，消除了一些安全隱患，讓我們看到了勞動的價值和意義。
義務勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的能力，提高了我們團結合作的精神?，F(xiàn)在學生中獨生子女越來越多，大部分都是在家里嬌生慣養(yǎng)，過著穿衣伸手、吃飯張口的生活，來到大學，離開家，離開自己的父母，投入到集體生活中，尤其需要鍛煉與其他同學交流、溝通和合作的能力，培養(yǎng)團結的精神，增強為他人服務的意識。義務勞動可以為學生們提供這樣的機會。
在這樣寒冷的天氣里用雙手搬自行車很辛苦，但同學們沒有懶惰，每個人都積極投入勞動，為校園環(huán)境的建設提供自己的力量。在這樣的義務勞動中培養(yǎng)自己的勞動力和辛苦的精神有助于我們今后走向社會。每個職場都需要勤奮、辛苦的人，沒有想雇用游手好閑、懶惰的公司。天將大任于人，首先要苦心，勞動筋骨，餓身體，沒有身體，做任何事，動心忍耐，不能增益。我們現(xiàn)在參加更多的工作，讓自己把握鍛煉的機會，為今后上班勤奮踏實地做自己的工作打下良好的基礎。
勞動讓我們認識到，無論做什么事情，都堅持下去，只有學會堅持下去，才能達到目標。在勞動過程中，我們不怕辛苦，一點一點地努力，最終取得令人滿意的成果。在學習、工作、生活中也是如此，前進的道路總是不順利，我們總是遇到困難和挫折，我們應該做的是勇敢面對，不畏懼，不退縮，向目標前進，我們可能成功。
勞動也培養(yǎng)了我們的責任感，認識到作為這個社會的一員，我們有義務為社會發(fā)展建設獻出自己的力量。在今后的職場中，我們同樣要保持高度的責任感，不僅要考慮自己的利益，還要考慮大局，盡責任，認真工作，回報社會，成為對國家、社會有用的人才。
勞動創(chuàng)造了文明和財富，促進了人類的發(fā)展，史前進。李大釗說：人生求樂的方法，不要太尊重勞動。所有的樂境，都可以從勞動中得到，所有的苦境，都可以從勞動中解放。勞動是人類生存和發(fā)展的基本條件，我們必須認識到勞動的重要性和榮譽，大力倡導熱愛勞動、尊重勞動、尊重勞動的良好社會風氣。
中國共產黨作為先進組織，是中國先進生產力和先進文化的代表。倡導熱愛勞動的美德、黨員、入黨積極分子等團體應發(fā)揮領導作用。目前，全黨開展的保持共產黨員先進教育的活動是加強黨的執(zhí)政能力的需要，也是加強共產黨與眾多勞動者聯(lián)系交流的需要，黨員深入大眾，發(fā)揮其表現(xiàn)力作用，積極實踐愛勞動、尊重勞動、尊重勞動的精神。
勞動教育團日活動總結篇五
為全面貫徹黨的教育方針，落實上級相關勞動教育要求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，蘇家作小學開展了“勞動淬煉成長實踐創(chuàng)造幸?！眲趧咏逃苤黝}。
周一早上全體師生進行了以“勞動淬煉成長實踐創(chuàng)造幸?！睘橹黝}升旗儀式，四三中隊的毋春驕在國旗下精彩的演講中，提倡大家從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，用實際行動美化世界!
各中隊開展以“勞動節(jié)”為主題的班會，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來和意義，了解我國不同時代的`勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中來，使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣。
周五下午全校進行搬家式衛(wèi)生大掃除。全校師生積極參與到校園衛(wèi)生大掃除活動，他們明確分工，積極合作，不怕臟不怕累，全面清理了校園的死角。經過大家的齊心協(xié)力，原本就很干凈的校園頓時變得窗明幾凈，一塵不染。
各班積極舉行以“勞動節(jié)”為主題的手抄報比賽。同學們的手抄報張張主題思想突出，設計巧妙，圖文結合美觀、新穎，色彩鮮艷，有的突出文字魅力，有的畫面奪人眼球，孩子們對勞動節(jié)有了更全面的認識。
為幫助孩子們樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)勞動意識和勞動習慣，讓孩子們心存感恩之心，尊重他人勞動，在陽光溫暖的勞動節(jié)假期，孩子們在家里幫助父母做一些力所能及的事，體會生活不易，父母辛苦。
通過開展“勞動教育周”主題活動，學生動手實踐、出力流汗，接受了鍛煉、磨煉了意志，增強了學生的勞動觀念，同時孩子們也意識到每個人都是勞動者，是未來的主人，應該從小事做起，崇尚勞動光榮，創(chuàng)造幸福美好的明天。
勞動教育團日活動總結篇六
一場突如其來的疫情打亂了同學們的正常的校園生活，為了豐富同學的居家生活，青銅峽市第五小學政教處向同學們發(fā)起“居家抗疫寶典”系列活動，讓同學們“宅”家也能與家人一起學習勞動技能、了解居家安全知識、體驗傳統(tǒng)手工制作文化、分享心靈體驗、增強親子情感。
本周體驗活動主題為“居家抗疫寶典之勞動教育實踐體驗活動”，倡導學生居家開展各類傳統(tǒng)家務，或將傳統(tǒng)家務和創(chuàng)意家務相結合，立足學生的“動手實踐”，注重學生“動腦思考”的探究性學習。德育處設計居家實踐體驗的不同崗位，根據(jù)低段、中段、高段的學生認知提供不同的“周家務清單”，各年段依次遞增難度，最后形成勞動成果。低段小朋友自己疊被子，整理書包，爭做“自理小達人”，擦桌子、摘菜、洗碗筷、墩地，享受勞動的樂趣；中段同學收拾飯桌、整理沙發(fā)床鋪、下面條、學炒菜，大家成了勤勞的“小蜜蜂”；高段同學承包廚房的活，他們爆炒三鮮、涼拌三絲、煎炒雞蛋、精制面點，個個都“廚神”附體。
大家以短視頻、照片、繪畫等形式呈現(xiàn)出來，進而傳承勞動文化，增強勞動意識，提升勞動素養(yǎng)，感受“家”的溫暖與魅力。
疫情防控工作倡導“全民動員、全民居家”，雖打亂了本學期的教學計劃，但也給學生的居家勞動教育提供了空間和時間，有利于家校合力推動勞動教育。引導學生樹立正確的勞動觀和價值觀，號召全體學生在疫情防控期間，寧可在家里出出汗，也不給國家去添亂，傳承中華傳統(tǒng)美德，參與力所能及的家務勞動，做家長的小幫手、做文明的傳承人，做愛勞動、尊長輩、懂分享的中華好少年。
勞動教育團日活動總結篇七
為進一步加強法制宣傳教育，強化未成年人法制觀念，推動預防未成年人違法犯罪工作的廣泛深入開展，不斷豐富法制教育的形式與內容。12月3日下午，共青團寧明縣委員會聯(lián)合寧明縣人民法院團支部、寧明飛鴻實驗中學開展“成長路上，與法同行”全國法制宣傳日主題團日活動。
在崇左市青年講師團成員、寧明法院團支部書記農靜的引導下，來自寧明飛鴻實驗中學的師生代表參觀了寧明法院訴訟服務中心，學生們在速裁法庭敲響法槌并與法庭合影留念。隨后，結合近年來發(fā)生的未成年人犯罪典型案例，生動直觀地為學生講解法院標志、法官制服以及法律知識，并對學生們提出的問題進行解答，宣講活動內容豐富，氣氛熱烈。
寧明法院團支部以全國法制宣傳日為契機開展此次主題團日活動，充分履行了教育引導青少年樹立法律意識、法治觀念的職責，對預防和減少青少年犯罪、促進青少年健康成長起到了積極作用。
勞動教育團日活動總結篇八
本學期利用活動課，我們課題組全班學生參與以活用所學知識，積累社會經驗，提高實踐能力，豐富自身生活為主題。具體活動內容是：為社區(qū)清理白色垃圾，清除小廣告。在這次活動中本人感受頗深，現(xiàn)總結如下：
一.通過這次社會實踐活動，讓學生深入社區(qū)，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
勞動教育團日活動總結篇九
隨著學習的深入和法律文化節(jié)的開展，同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍；同時，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來越覺得作為當代學生的我們，應該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當今這個飛速發(fā)展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國民的素質卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動，用來陶冶自己，宣傳環(huán)保。
1、有利于同學們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活。
2、通過勞動教育時間活動在維護校園衛(wèi)生的同時，也或多或少地向學生宣傳了環(huán)保意識，起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用。
3、有利于增進同學們的友誼，增強同學們的動手能力和社會實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
4、通過切身行動有利于展現(xiàn)現(xiàn)代的中學生也能吃苦耐勞，也能積極承擔社會責任。
5、有利于發(fā)揚我們西岔中學的學子們樂于服務他人，奉獻社會的精神。
1、活動中，出現(xiàn)組織不力，一部分同學顧著打鬧，游玩，是班委的活動計劃做得不到位，以后會加以改進。
2、對活動路線掌握不熟悉，導致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作。
3、在活動中發(fā)現(xiàn)有少部分學生任存在不文明的習慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質有待提高。
4、在活動中，各班結合實際，把熱愛勞動落實到具體體行動中去，抓好學生的勞動觀念養(yǎng)成教育。通過勞動教育，使學生懂得勞動創(chuàng)造世界的道理，懂得一切社會財富和精神文明是勞動血汗的結果，從而養(yǎng)成學生愛護公共財物勤勞儉樸的優(yōu)良品質，尊重別人的勞動成果，通過集體勞動加強學生的集體觀念和組織紀律性。
勞動教育團日活動總結篇十
二、活動目的：
使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。
三、活動時間：xx年12月22日。
四、活動地點：1102教室。
五、活動對象：xx級貨代班全體同學。
六、活動主持人：、
七、活動內容：
1、開場舞《tiktok》。
2、主持人宣布誠信教育主題晚會開始。
3、《突然的自我》。
4、《下一個天亮》。
5、《開始懂了》。
6、互動游戲“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”
7、蘋果大派送。
8、《傻孩子》。
9、現(xiàn)代舞《chu》。
10、《陰天的假期》。
11、小品《嫦娥招親》。
第二部分：活動成效。
第三部分：活動感想。
1、活動主題。
本次活動是“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動。父母常說：“不要讓孩子輸在起跑線上?！笔裁词侨松钠鹋芫€？明禮誠信、老老實實地做人，才是真正的人生的起跑線。此次活動即鑒于此而舉辦。
2、活動形式及活動經費。
此次活動的形式為主題班會。圍繞此主題進行各項活動的展開，有小品，話劇，朗誦，歌唱及互動等。
此次活動所涉及到的經費如下：
裝飾氣球：22.5元（包含70個氣球棒）。
書簽：45個，9.5元。
裝飾紙：4元。
酸奶（獎品）：13個，26元。
馬克筆：10元。
礦泉水：10元。
糖果：15.9元。
雙面膠，粉筆：3元。
共計100.9元。
3、參與者。
此次活動的參與者有院輔導員xx老師等，有班主任x老師，同時也有研究生實習老師等，其他班級的，甚至是其他學院的同學也包括在內，當然xx級師范四班的同學們作為主辦方全部參加了此次活動。
4、參加人數(shù)。
參加人數(shù)約90人。老師4人，班級人數(shù)31人，其他班級及學院的共55人左右。
5、活動準備工作及人員分配。
活動準備工作從4月28日到月18日正式表演共21天，在此期間，首先將班里人員分為五組，一組六人，每一組選出一名小組長，負責該組事務，如話劇的編排，資料的查找等，其間個組長也進行適當?shù)慕涣?，互通互長。在5月14日下午6點到8點是彩排過，在5月18日下午2點30到4點30第二次彩排。在當日下午5點30開始布置會場，此過程的人員分配包含在下面的此次活動的整個人員分配中。
人員分配如下：主持人2名，小組長5名，購買物品4人，教師申請及歸還2人，
請柬。
分發(fā)2人，獎品頒發(fā)2人，教室裝扮20人，ppt設計1人，拍照攝像3人，舞臺設計及道具擺設2人。
6、活動時間及地點。
活動地點：外國語學院階梯305教室。
時間：5月18日晚上7：00—9：00。
第二部分：活動成效。
1活動過程。
從5月18日下午晚上7點到9點，主持人講話，開場舞，
三句半。
話劇《戲里戲外》小品歌曲演唱朗誦等在此過程中有本班的一位同學的師兄表演的精湛的魔方吸引了觀眾的眼球后期節(jié)目有小品《選擇》根據(jù)免費師范生的誠信問題而編排最后以歌曲《最初的夢想》作為結束曲。在整個活動結束后全體在場觀眾及主辦方合影留念過后作為主辦方的我們將整個教室打掃干凈。
2、預期目標。
此次活動的預期目的在于號召全班同學做一名誠信的大學生，了解誠信的重要性，生活中處處表現(xiàn)誠信，而除此誠信之外，在表演節(jié)目中能夠增強班級凝聚力，加強自己的表現(xiàn)力。
3、實際成效。
同學們從誠信戀愛，誠信網(wǎng)絡，誠信社會，誠信就業(yè)，誠信考試等五個方面了解了策劃了誠信的重要性，但也是僅止于嘴上的了解，實際的行動還有待觀察。班級的凝聚力在此次活動中加強甚多，組長與組長的交流，組長與組員的交流及組長與策劃人的交流等，增進了彼此間的了解，為促進班集體的發(fā)展作出表率。同時，班集體成員也漸漸放開自己，注重表演，為觀眾帶去快樂，帶去精彩的表演。
第三部分：活動感想。
1、活動中最成功的部分。
此次活動中成功的地方很多，雖然是第一次舉辦這樣大型的活動，但這期間表現(xiàn)出的智慧是不可磨滅的。
從分組上講，此次分組沒有采取簡單的以寢室為組的分組方法、而是抽簽決定，這樣就聯(lián)系了各個寢室的感情，同時避免了因在同一寢室而產生的“集體懶惰”等問題。
從活動內容上講，此次活動內容豐富多彩，除了常規(guī)的歌曲演唱，朗誦之外，更有眾多的小品，話劇的排演，同時注重與觀眾的互動。
從活動準備上講，此次活動準備時間較長，有充分的準備時間，同時更重要的各個組長與組員之間經常交流，排演中互相體諒。
值得一提的就是此次活動注重原創(chuàng)，從小品《選擇》到話劇《戲里戲外》創(chuàng)新是第一位的，大家都發(fā)揮自己的想象力，指導力，幸苦排練，力求創(chuàng)新，實屬不易。同時請柬也是同學們用自己的雙手做出來的，不需要模板，重在自己的策劃與實施。
2、活動中存在的不足問題及自己的觀點和看法。
當然，此次活動也存在許多不足之處?，F(xiàn)總結一下，作為借鑒。經費方面，在購置物品時，沒做到講究物美價廉。活動時的節(jié)目表演上下連貫性不是很強，給觀眾一種準備不充分的感覺。因此，在下次活動中，班集體將更加注重經費的合理安排，做更加充分的準備，給觀眾呈現(xiàn)的我們。
一、活動主題。
文明校園誠信青春。
二、活動時間。
待定。
三、活動地點。
待定。
四、活動對象。
物電學院4支部全體成員。
五、活動目的及意義。
面對越來越令人擔憂的現(xiàn)代文明誠信問題，我們展開以“文明校園，誠信青春”為主題的團日活動，引起同學們對校園文明的重視，加強同學們的思想道德建設，促使同學們進一步增強誠信意識，幫助同學們認識到建設校園文明的重要性，從而提高個人的文明道德文化素養(yǎng)，自覺培養(yǎng)文明誠信的品格，樹立以信立人、以信處世的和諧理念，養(yǎng)成言行一致、誠實守信、出演文明、相互禮讓的優(yōu)良品格和文明習慣。
六、前期準備。
1、確立主持人；
2、制作ppt；
3、收集活動視頻、圖片等資料；
4、班委向全支部宣傳本次活動；
5、布置活動現(xiàn)場。
1.團支書點到；
2.全體起立，齊唱團歌；
3.活動內容：
1）觀看有關校園不文明現(xiàn)象的視頻；
2）主持人就視頻提出問題，同學們思考并發(fā)言。
問題：大學生樹立文明道德有什么重要意義？
3）文明誠信知識競答；
4）文明手語的展示和學習；
5）同學們述說自己眼中誠信的內涵；
6）觀看視頻《百家講壇---誠信之道》；
7）欣賞情景劇《考場》；
8）談談作為大學生，我們應該怎樣做到誠信？
9）全體朗誦《誠信守則》；
10）請一位同學現(xiàn)場書法展示“文明校園，誠信青春”；
11）齊唱《隱形的翅膀》。
5、全體肅立，齊唱校歌；
八、活動后期。
1、班干部留下來清理現(xiàn)場，做好教室衛(wèi)生工作；
3、及時聽取同學們的意見，總結反饋活動中的問題；
4、寫團組織活動后的感想。
九、意外情況及應對措施。
1、我們將提早30分鐘檢查視頻、ppt、電腦音響、話筒和現(xiàn)場燈光情況。以保證視頻與ppt播放，以及現(xiàn)場效果。若出現(xiàn)問題，及時找相關人員維修。
2、我們會在活動前做好檢查、調試和備份工作，以防止由于ppt拷貝不當或者u盤質量導致ppt不能正常播放的問題。
3、在短劇表演中為避免因演員出現(xiàn)意外不能表演，使節(jié)目效果受到影響，我們將為重要角色安排一位替補演員。
勞動教育團日活動總結篇十一
為了提高本班同學的自身素質，促進班級同學的交流，提高大家的班級意識和合作精神，使班級有一個和諧的學習和生活環(huán)境，十月二十八日晚，我們英語教育一班舉行了第一次團日志活動。本次活動在整體上來說取得了圓滿成功。
在本班團支書的正策劃和組織下，活動取得了很好的效果，本次活動以集體合唱班歌開始的。全體起立，大聲而富有激情的合唱了《我相信》。之后大家的激情就被充分的調動起來，在接下來的活動中分為四個版塊進行，大家踴躍的討論了關于大學生活，情感等問題，由于活動前期準備充足，本班同學積極參與，整個活動持續(xù)了二個多小時，我們每個人的都在本次活動中收獲了很多，對大學生活，學習有了初步的了解，對自己的人生有了初步的規(guī)劃。
通過這次活動，我們大家不僅在枯燥的學習中得到了放松和快樂，還充分體會到了英語一班這個大家庭的溫暖，作為班委，我還明白，不論什么活動都要有一個好的前期策劃和一絲不茍的細心準備才能使活動取得圓滿成功。通過本次活動，不僅使我們收獲了快樂，收獲了友誼，還促進了彼此的交流和了解。
活動雖然取得了一定的成功，但是不可避免的也存在這一些問題和不足，我們通過本次活動也充分認識到了自己組織活動的不足，在以后的活動中我會不斷的吸取經驗和教訓，爭取把每一次的活動都辦的成功，圓滿。同時我相信，在班長和團支書的帶領下，在班委的配合下，一定會讓英語一班的明天更加美好。
勞動教育團日活動總結篇十二
為貫徹落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》、教育部印發(fā)《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》、xx省委、省政府《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》、《xx省教育廳關于組織開展全省學生勞動教育宣傳周活動的通知》文件精神，5月10日—5月16日，新橋小學開展了“勞動擁抱新時代”主題首屆“學生勞動教育宣傳周”系列活動。
學校成立“學生勞動教育宣傳周”活動領導組，由校長姚元強任組長，精心制定“學生勞動教育宣傳周”活動方案。召開校務會、全體教師會，統(tǒng)一思想，提高認識，分工明確，責任到位，確保實效。
通過制作宣傳標語、黑板報、手抄報、小卡片、召開家長會等，做好氛圍創(chuàng)設。各班掀起對新小《勞動公約三字經》、《60項勞動指導建議》和《一月一讀》方案的學習熱潮，讓學生入腦入心。利用微信公眾號、家長群、微視頻等手段進行宣傳，形成學校、家庭、社會的共鳴，形成良好的教育氛圍。
5月10日，周一國旗下講話中，姚元強校長號召全體學生積極參加勞動周活動，感受勞動最偉大、勞動最美麗、勞動最光榮、勞動最崇高，并身先士卒，帶領教師們在校園內外進行一次熱火朝天的.大掃除。校內外面貌煥然一新。
學校組織學生積極參與“一次主題報告會和演講、一次校外實踐、一次勞動技能競賽、一次校內勞動、一次家務”的“五個一”活動，加強新時代學生勞動教育，培養(yǎng)學生樹立正確勞動價值觀和良好勞動品質。
1、一次主題報告會和演講：5月12日下午，學校邀請“旌德工匠”——宣城旅游學校羅新華老師在學校大禮堂舉行了“旌德工匠進校園”主題宣講活動，拉開了學校首屆學生勞動教育宣傳周活動序幕。宣講活動前，五年級的王韻晗和劉振飛兩位學生代表做了勞動感想發(fā)言。各班級也組織召開了“勞動故事分享”主題班會。
2、一次校外實踐：5月13日，學校組織六年級的部分同學來到旌德縣國安木雕文化藝術博物館，與傳統(tǒng)文化零距離接觸，感受木雕藝術作品的無窮魅力，直面藝術帶來的極致視覺美感。參觀完畢，大家在藝術館內集體合影留念。
圖片3、一次勞動技能競賽：5月14日，學校于“學生勞動教育宣傳周”第三天精心組織策劃了一場別開生面的勞動技能競賽：一、二年級學生比賽穿衣服，三、四年級學生比賽洗碗，有力地促進了學生良好的行為養(yǎng)成和勞動習慣培養(yǎng)，讓孩子們充分體驗到了勞動的快樂，明白了成長過程中要自立、自強，自己的事情自己做。
4、一次校內勞動。校內勞動是新橋小學日常教育工作常規(guī)項目。學校由德育處將每塊責任區(qū)劃分到班，落實到人。每天，都有值班學生仔細查看，按規(guī)則打分。同學們秉承共建美好校園的理念，致力于打造舒適、整潔的學習、生活氛圍，不怕臟不怕累。每天，經過大家的辛勤勞動，教學樓里、過道里和花園里已是窗明幾凈、一塵不染。耕讀樂園，也隨處可見手持勞動工具如火如荼投身于勞動的同學，或拔草，或撿石頭，或澆水，等等。本周，開展了一次集中性校內勞動評比活動。
5、一次家務勞動。自xxxx年9月，學校開展新勞動教育以來，學校積極發(fā)動學生參與生活技能學習和家務勞動，加強學生居家勞動的學習和實踐指導，培養(yǎng)學生勞動意識，養(yǎng)成健康生活習慣。學生在家長協(xié)助下，錄制居家勞動的短視頻或照片，并撰寫勞動心得體會，孩子們有的學會了烹飪一道美食、有的學會有序整理房間、有的學會維修家庭物品、有的制作了一項手工作品。通過動手實踐，孩子們不僅鍛煉了勞動技能，提升了生活自理自立能力，更培養(yǎng)了正確的勞動價值觀和良好的勞動品質。本周，學生上傳勞動作品（照片、視頻）達123個，將由教師集中評比，選出勞動小達人。
勞動教育團日活動總結篇十三
昨天我們班舉行了一次班級團日活動。通過這個班級團日活動，我們班的凝聚力有了明顯的提高。
團日活動是全班同學共同參與的一次別開生面的課外活動，同時這也是大學生思想教育的一項重要內容，是對大學生進行思想品德的重要途徑之一，是促進大學生德智體美全面協(xié)調發(fā)展的有效方式之一。
這次團日活動的主題是：“樹立時代價值新風，爭做“六有”大學生?！被顒拥拈_始，首先由班級里的團支部書記為我們解釋何為“六有”，分別是有理想，有追求，有擔當，有作為，有品質，有修養(yǎng)。警示我們要樹立正確的價值理想，并堅持不懈地為止奮斗，在火熱的青春中放飛人生的夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)的華章，無悔于青春，也無悔于生于這個偉大的時代。
隨后，我們在教室里看了一部微電影——“田埂上的夢”。通過觀看這部微電影，我受益匪淺，視頻主要講述了主人公卓軍喜歡并堅持跳舞，最后，成功站上了星光熠熠的舞臺上的勵志故事。小時候的卓軍，生活在一個貧窮的小山村里。有一次，他無意間在電視上看見了邁克爾杰克遜在跳機械舞，他的眼里閃亮出前所未有的光芒。從此，跳機械舞成為了他的夢想。從那以后，他每時每刻都在跳舞，無論是在田埂上還是家里，都有他的身影。可是，除了父親支持他，其他人都嘲笑他。直到他登上舞臺，贏得掌聲之后，人們才對他刮目相看。
看了《田埂上的夢》，我更加堅信，“有夢想就有未來”這句話的力量。只要我們有夢想，并且奮力去追，也許在追求夢想的路上，會被打擊，會被嘲笑，會遭到諷刺，但這并不是影響我們的阻力。因為今天的你有多少人鄙視，明天的你就會收到更多的喝彩。命運不會總是不公的，此時的不幸只是追逐夢想路上的一段小插曲而已。我相信，堅持過后，燦爛的花朵將會在不久的將來因你而開放。
高揚理想的風帆，接下來團支書把我們分成了若干個小組，每個小組負責diy兩個小風箏。我擔任了小組長，負責了物資的分發(fā)和工作的分配。在我的指引下，我們小組安然有序，各抒其才，高效有序地完成了游戲任務，為我們的風箏描繪了一幅溫馨的畫面，并命名為“啟航”寓意著我們的青春之夢，翱翔啟航。diy完畢后，由我?guī)е覀冃〗M的作品去參加評獎，我自信滿滿的站上了講臺。因為在我心里。我們的小組永遠是最棒的！評獎過后，在主持人的帶領下，我們從教室走到操場，順著操場的微風，我們的“啟航”徐徐地上升了，直至飄到高空。
看到“啟航”在空中飄揚，我們的心也在飄揚。高揚理想的風帆，在這美好的青春年華，我們要像“啟航”那樣飛高飛遠，像一只雄鷹張開翅膀擁抱藍天那樣。作為大學生的我們，也要有“啟航”的精神，不怕挫折，不怕困難，不管前方有多大的風浪，我們也要不斷地去努力，不斷地嘗試，勇敢地放飛自己的夢想。風箏精神，或許也就是做人做事的道理。
最后，我們拍了一張大合照作為我們這次團日活動的紀念。
作為大學生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的。但是在學習的同時，我們不可忽略自身的思想素質，文化素質，心理素質，身體素質等等各方面的提高和自身的全面發(fā)展。顯而易見，團日活動正好提供了這樣的一個好機會，讓我們能夠自己組織，自己參與活動來提高和完善自身各個方面的素質。
團日活動為我們平時簡單的學習，簡單的生活增添了一抹亮色。作為一名入黨積極分子，積極組織同學開展團日活動，參與活動，對于增長我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質有著重要的作用。同時，團日活動可以團結]班級里的同學，增強班級的凝聚力，擴大班級的影響力。所以作為入黨積極分子的我們，應當積極響應組織的活動，帶頭積極參與到我們開展的有趣、有愛的團日活動中來。
從我做起，做一名優(yōu)秀的工作者和參與者，讓團日活動更加深入人心。這次團日活動讓我們同學之間有了更多的互動，增進了同學之間的感情，每個同學都能積極參與其中，活動貼近主題，讓我們對青春和使命有了更進一步的認識，在活動中，更是展現(xiàn)了當代大學生的風采！
15級會計學2班。
優(yōu)秀團員：
11月29日。
勞動教育團日活動總結篇十四
中國礦業(yè)大學成人教育學院暑期社會體驗團邢臺隊在隊長的帶領下，分工明確，團結協(xié)作，圓滿的完成了為期15天的暑期社會體驗活動。
此次暑期社會體驗活動以召開為契機，隊員奔走于冀中能源下屬的東龐煤礦、邢臺煤礦、邢東煤礦、章村煤礦等，深入基層，服務群眾。共同開展了“青春綠色長征行，志愿優(yōu)美中國夢”，“心系，共筑礦工夢”等主題宣傳活動。
社會體驗活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了團隊的實踐經驗，提高了團隊的合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對隊員的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會體驗是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
據(jù)悉，此次暑期社會體驗活動成果顯著。因此，受到了來自中國礦業(yè)大學成人教育學院團委、冀中能源各礦區(qū)領導、指導老師婁明陽和社會各網(wǎng)絡媒體的大力關注、支持以及贊揚。
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勞動教育團日活動總結篇十五
經過一下午的清掃，共清運垃圾12車，衛(wèi)生死角22處，牛皮癬廣告45處等。場鎮(zhèn)上環(huán)境煥然一新，受到群眾的稱贊。但我們清楚地認識到，過去的工作還存在著不足之處：一是場鎮(zhèn)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識有待進一步提高；二是此次義務清潔勞動時效性較短，環(huán)境問題容易反彈。三是未完全形成一個科學的監(jiān)督機制來鞏固環(huán)境治理的成效。
針對存在的問題，在今后的工作中，我鎮(zhèn)將加大對城鄉(xiāng)環(huán)境的治理力度。一是加強居民的環(huán)境衛(wèi)生意識教育，提高居民對生存環(huán)境衛(wèi)生重要性的思想認識，形成講究環(huán)境衛(wèi)生的自覺行動。二是繼續(xù)堅持專項行動的工作態(tài)度，確保環(huán)境綜合治理不反彈，取得實效；三是逐步健全和完善相關制度，鞏固環(huán)境治理成效，從而全面提升我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理整體水平。
勞動教育團日活動總結篇十六
本次團日活動以實踐為主，鼓勵團支部成員走出去，向社會展示我們的精神風貌。也希望通過本次活動讓支部成員能理解實踐的重要性，在之后的學習中將理論與實踐有機結合，成為更加全面、服務社會的人才。以下是團支部成員對本次團日活動的感想。
在參加“見知·磨礪”班會，聽了同學分享的社會實踐及生物產業(yè)實踐課程的感想后，得到了很多啟發(fā)，作為中國農業(yè)大學生物學院的一名學生，我們現(xiàn)在學習的知識不只是為了成績，更是在為未來做準備，為中國農業(yè)、農村、農民的三農問題貢獻自己的一份力量?，F(xiàn)在的農村環(huán)境雖然在逐年變好，但是大部分地方在經濟、政策、教育方面還存在許多有待解決的問題，例如糧食收購價格過低、政府的補貼政策不到位、學校缺少老師等等，而這些問題導致了農村人口老齡化，越來越多的年輕人逃離農村，城市的資源無處投入，造成了死循環(huán)，問題一年比一年嚴重。如何解決三農問題，正式我們農大學生肩負的使命，需要我們的關注與思考。
勞動教育團日活動總結篇十七
20xx年x月x日上午10點日語1201和日語1202團支部開展了“踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神”團日活動。首先團支書向同學們詳細講解了社會主義核心價值體系的深刻內涵，闡明了社會主義核心價值體系的重要意義?；顒诱介_始后，通過播放關于社會主義核心價值觀的vcr，同時利用精美的幻燈片，結合我黨十八大會議內容，就如何學習、踐行社會主義核心價值觀、弘揚愛國精神進行了深入細致的剖析與講解，并要求同學們們要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內容——倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，深刻理解社會主義核心價值觀的內涵和意義，在生活中真正起到先鋒模范作用。
讓同學們對社會主義核心價值觀有一個較深入的了解之后，大家就如何在實際生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進行了積極討論和發(fā)言。從大家的發(fā)言中，可以感受到同學們懂得社會主義核心價值觀不只是個口號，重要的是如何踐行，從身邊的小事做起。通過“你還記得嗎”的游戲，同學們反思自己的行為，重新審視自己，對自己提出了更高的要求。最后，團支書對本次活動進行總結，活動圓滿結束。
通過開展此次踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神的團日活動，引導同學們用社會主義價值觀來武裝自己，養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質?；顒又型瑢W們懂得了要用實際行動從身邊的小事做起，來踐行社會主義核心價值觀;做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義建設者和接班人。同時也對提高支部凝聚力，起到了很好的效果。
社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能改變社會上的不良風氣的，但是通過黨員團員的先鋒帶頭作用會使不正之風被壓制，優(yōu)良作風得到彰顯。相信通過此次活動，日語1201全體同學一定會向著這二十四個字努力邁進的。
青年是祖國的未來，要深刻踐行社會主義核心價值觀，自覺承擔起自身所肩負的中華民族偉大復興的責任，每一位同學通過學習都對自身有了新的評判標準。愛國作為核心，誠信則是做人之本。人無信不立，國無德不強。我們要立足自身，友善對待身邊的人和事。在全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中，大學生積極學習和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠的意義。
主題團日活動雖已結束，但是弘揚習近平總書記xx講話精神，踐行社會主義核心價值觀的行動才剛剛起步，我們要時刻牢記習近平總書記的要求“勤學、修德、明辨、篤實”，刻苦學習、奮發(fā)有為，使自己成為一名真正合格的大學生，為實現(xiàn)自己的夢想奮斗，更為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
勞動教育團日活動總結篇十八
今年的五一勞動節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動， 本次活動培養(yǎng)了學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格，我們學校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻最美 ”下面我就我班五月份的活動總結如下：
一、通過欣賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認識及領悟。讓學生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。
二、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發(fā)了學生主動認真的參與和對待本次活動。
三、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中，多數(shù)同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格，并且突出主題，鍛煉了學生的多方面的表現(xiàn)能力。
四、通過社會實踐，讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的`快樂，同學們能利用假期走進社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課余文化生活，更加調動了學生參與的積極性，培養(yǎng)了學生積極勞動的熱情，養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。
勞動教育團日活動總結篇十九
“未來屬于青年，希望寄予青年?！痹趹c祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，對新時代中國青年寄予深厚的期許和深情的囑托。廣東財經大學20xx審計學一班團支部積極響應黨的號召，組織開展“請黨放心，強國有我”主題團日活動。
活動在同學們的歡聲笑語中圓滿結束。本次活動結束后大家紛紛表示，作為當代青年學子，代表著祖國的希望，一定牢記囑托，把革命先烈流血犧牲打下的紅色江山守護好、建設好，努力創(chuàng)造不負革命先輩期望、無愧于歷史和人民的新業(yè)績。今年是建黨100周年，感謝革命先烈為祖國解放前仆后繼，感謝無數(shù)英雄為祖國繁榮奮不顧身，感謝中國共產黨給我們帶來的幸福生活，沒有黨，就沒有新中國！
祝愿我們偉大的黨組織越來越強大！我們愛你，親愛的祖國！
勞動教育團日活動總結篇二十
為貫徹中共中央和北京市委有關指示精神,弘揚"xx"精神,加強愛國主義教育,深化北京青春奧運精神.我院團總支及時做了大量的工作,把全院廣大團員青年的思想,行動統(tǒng)一到中央精神上來,教育引導廣大團員和青年學生正確認識國際國內形勢,增強法制觀念,冷靜理智,合法有序的表達自己的愛國情感.尤其在xx長假期間,做好在校生的安全穩(wěn)定工作,調查學生思想狀況,穩(wěn)定學生情緒,安排在校生過一個充實愉快的假期生活.
20xx年x月x日,我院團總支開展了一次主題為"聚焦中日關系"的研討會.此次研討會是面向學院的四個團支部,針對黨員,入黨積極分子和團員開展的主題征文活動.活動征集了大量的文章,并由本站團總支人員從中評選出了十三篇的優(yōu)秀稿件.從這些稿件中反映出廣大同學們的愛國情操,他們都表示堅信黨和國家能從全局和戰(zhàn)略的角度出發(fā),本著有理,有利,有節(jié)的的態(tài)度,統(tǒng)一部署,準確把握"穩(wěn)定"的大局,積極有效地開展工作,解決中日矛盾,改善中日關系.
會上還計劃安排了四月底以及十一長假期間團總支以及各團支部的組織活動.
工作安排下來,各支部都積極響應,認真計劃組織好假期期間在校生活動,盡量做到活動的別致新穎,調動學生的興趣,突出活動的主題,使整個活動更具有意義.4月28日晚上6:30,高職學院,成教學院在二教101開展了由高職,成教學院團總支主辦,由計算機03級承辦的一場大型講座——《中日關系與理智愛國》.在這次講座中,我們有幸請到了繼續(xù)教育學院副院長劉韻秋教授作為主講,到場人數(shù)多達12xxxx人,持續(xù)時間將近兩個小時,整個會場秩序井然,氣氛活躍,效果十分理想.
在講座中,劉韻秋教授依次對中日關系和東亞未來進行了分析,回顧了近代歷史,談到了臺灣問題,圓明園問題及各種喪權辱國的條約.就各國對待日本篡改歷史教科書問題的態(tài)度進行了分析,對中日經貿關系,釣魚島資源問題進行了講解,提出近二三十年內保持穩(wěn)定是最好的,穩(wěn)定中求最好的發(fā)展之路.最后,劉教授就大學生理智愛國結合中日關系對當代大學生提出了期望.
此次活動重在將廣大團員青年的思想,行動統(tǒng)一到中央精神上來,教育引導廣大團員和青年學生正確認識國內,國際形勢,堅決貫徹中央的一系列重大決策和部署,自覺維護安定團結的政治局面,增強法制觀念,冷靜理智,合法有序地表達自己的愛國熱情.再者就是引導團員青年把愛國熱情轉化為刻苦學習的實際行動.整個活動在同學們的熱烈掌聲中宣告結束.
4月29日,電子商務03級開展了以寢室為單位的"中日關系"座談會.
此次活動是先由各寢室在寢室中討論,在以班會形式以寢室為單位進行大討論.
討論中,同學們都表示了對日本的極大不滿,分別對參拜靖國神社,釣魚島問題,臺灣問題等等進行了詳細深刻的討論,有的同學認為日本之所以否認歷史,制造問題根源在于自身的文化與價值觀;還有同學認為中國的發(fā)展之快令日本擔憂害怕而阻止;……不管出于什么原因,大多數(shù)同學都能理性的看待中日問題,擁護中國政府的政策方針.同時也希望日本政府可以真正反省自己的錯誤,以史為鑒,不要讓戰(zhàn)爭悲劇重演.
此次座談會達到了預期的效果,使同學們了解了中日歷史,當前面臨問題以及將來關系的發(fā)展.
5月4日,成教02級英語團支部在二教208為'十一'期間留校的學生組織開展了短劇表演形式的活動.
活動主要分為三個部分:第一部分是回顧歷史;第二部分是當今中日關系的發(fā)展;第三部分是面對未來.我們要悼念先輩,勿忘國恥,以史為鑒,與時俱進,保持思想的先進性,以'三個代表'為中心,以黨中央的思想為旗幟,把個人的成長與祖國的前途命運緊密的聯(lián)系起來.
這次取得了良好的效果,讓同學們過了個有意義的'xx',又明白了怎樣正確的理智愛國,更引導團員青年把愛國熱情轉化為實際行動.
5月7日下午2:00,我院商務英語03級在二教101召開了針對假期間在校生的"中日關系"討論會.
討論會共分為三個部分:首先,兩位主持人就當前中日關系的基本狀況作了一下概述.然后將會議引入第一部分:為參加討論會的同學們閱讀了一系列相關人士闡述中日關系的優(yōu)秀文章.與同學們認真閱讀的這些文章后,主持人順勢提出了問題.會議進行到第二部分:也就是會議的最高潮部分,同學們就主持人提出的問題暢所欲言,各抒己見,展開了激烈的討論.高華,于燕燕等同學的回答針鋒相對,異常精彩,博得了同學們的陣陣掌聲.經過對一系列問題的精彩問答,激烈討論之后,本次討論會進入了收尾階段.第三部分:兩位主持人對本次討論會做了簡單的總結.
由于班內同學的積極參與以及良好的前期準備,后期組織工作,討論會取得了很大的成功.
通過次此討論會,使同學們對如何應對,如何愛國,報效祖國有了比較明確的認識,可以說召開次此討論會之前預定的目標,完成的很好.
5月4日,5日期間學院學生會組織放3場愛國教育片.
具體的影片為:《地道戰(zhàn)》,《地雷戰(zhàn)》,《閃閃紅星》.通過在"十一"期間,放映一些愛國主義教育性質的影片,使大家更加深刻的認識歷史,更加激發(fā)同學們的愛國熱情,同時作一定的宣傳,使大家采取合法的,理智的愛國主義方式.引導大學生把愛國熱情轉化為學習的實際行動,把個人的成長,成才與祖國的前途和命運緊密聯(lián)系起來.
活動結束后,團總支還就各支部的活動內容,形式,效果等方面進行了評比,分別評選出一,二,三等獎,并給予獎勵.
此外,此次活動還得到了老師們的大力支持,團總支書記王淑清老師,導員劉大武老師都于百忙之中抽出時間關注,觀看,參與同學們的活動.給整個活動畫上了一個完美的句號.
此次活動達到了理想的效果,不僅調動了同學們的活動積極性,還調查了解了同學們的思想動態(tài),陶冶了同學們的道德情操,讓同學們更多地了解歷史,正確地看待當前形勢,積極向上,理智愛國,做一個優(yōu)秀的21世紀大學生,將來為祖國貢獻自己的青春和力量.
勞動教育團日活動總結篇二十一
落實黨的`教育方針，勞動教育必不可少，發(fā)展學生的德、智、體、美、勞動實踐意義重大。為此，我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關心支持下，把勞動課程納入校本科研和教學改革的重要內容，以場地建設為載體，認真實施勞動教育，具體做法是：
一、多招并舉，建立勞動實踐場所。
1、以校園土地資源為依托，搭建學生勞動平臺。
近年來，我們對全鎮(zhèn)各校的校園空地進行調查丈量并有效地整合，組織師生開墾利用，有的種起了蔬菜，有的種起了花生。有的栽種了果樹，各個學校利用勞動課及課余時間進行實踐，既豐富了學生的課余生活，又使學校創(chuàng)收增收，為學校辦學起到積極的輔助作用。
2、以校外農業(yè)企業(yè)相聯(lián)系，建立勞動合作關系。
為更好地拓展戶外勞動場所，讓廣大學生有更好的勞動實踐機會，我們通過鎮(zhèn)政府搭橋牽線，與學校周邊兩大農業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，讓企業(yè)生產基地成為我校師生勞動實踐的場所。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進行合作，定期組織學生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農業(yè)場進行合作，我們派師生學習他們企業(yè)的勞動技術，然后按照企業(yè)的要求和布置，為他們的茶場摘茶葉，洗茶葉;為桔場培土、摘桔、過秤、包裝，為楊梅場除草、摘梅。
3、爭取當?shù)卣С?，開辟新型勞動場所。
近日里，我們通過努力爭取，得到了鎮(zhèn)黨委及當?shù)厝罕姷拇罅χС?，?zhèn)領導為發(fā)展學生勞動實踐場所，從張廟學校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設蔬菜基地，指派了附近農民為我們作技術指導并幫助我們翻耕土地，這一項目的實施對增進我校師生的勞動實踐，改善我校師生生活將有著重大意義。
二、以勞輔教，促進學生全面發(fā)展。
1、加強組織領導，健全工作機制。
為更好地增進學生的勞動實踐效果，有效地發(fā)揮勞動實踐的教育作用，使這一工作常態(tài)化，持續(xù)化，我校一方面成立了學校勞動實踐工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，下設勞動教研組和學科組，分班級依場地劃出勞動片區(qū)，各片區(qū)指定責任人和指導老師。另一方面設立了勞動實踐評價機制和實踐經費保障機制，制訂了《勞動獎懲辦法》、《勞動安全制度》、《勞動課程崗位職責》，要求做到工作有計劃，階段有總結，過程有記載，活動有安排。
2、加強勞動教育，促進學生發(fā)展。
農的高度出發(fā)，培養(yǎng)學生的實用技術，同時要結合其他課程的教學實踐，啟迪學生的靈感和智慧，增長學生的知識;三是要充分發(fā)揮勞動課的運動功能，把握勞逸結合，勞思結合的規(guī)律，達到讓學生強身健體的效果;四是在勞動中培養(yǎng)學生的快樂情趣，讓學生在勞動的成功中享受快樂，在勞動的果實里品嘗喜悅;五是要在勞動實踐中設計曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動態(tài)情形，從而增進學生美的認識。
只有把勞動實踐活動與培養(yǎng)學生的德、智、體、美、樂有有機地結合，勞動實踐才能真正發(fā)揮它的巨大教育功能。
建設勞動實踐場所，有效地發(fā)揮勞動教育的功能作用，是一項意義巨大，任重道遠的工作，從這個意義上講，我校的工作還剛剛起步，但我們相信，有各級領導的關心支持，有當?shù)厝罕姷拇罅椭?，有我校師生的共同努力，我校的勞動實踐教育工作一定能穩(wěn)步推進、持續(xù)發(fā)展。
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