通過不斷優(yōu)化方案，我們可以為工作和生活中的各種問題創(chuàng)造更好的解決方案。制定完美方案需要深入了解問題本質(zhì)和根本原因。這些方案范文包含了不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)際案例。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇一
機(jī)關(guān)各科室：
為培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊(duì)伍，適應(yīng)新時(shí)期、新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，根據(jù)市交通運(yùn)輸局黨組統(tǒng)一部署，經(jīng)我局總支決定，成立市物流局干部夜校，對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行有效的教育培訓(xùn)，現(xiàn)特制定以下夜校實(shí)施方案：
一、目標(biāo)任務(wù)。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)干部職工能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn)，把強(qiáng)化理論武裝、提高工作能力、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升綜合素質(zhì)作為教育培訓(xùn)的重點(diǎn)，改進(jìn)培訓(xùn)方法，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，努力培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、攻堅(jiān)克難、開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為推進(jìn)全市物流科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支持和人才保證。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、理論培訓(xùn)。以黨的最新理論成果為主要內(nèi)容，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)大政方針和省、市各級(jí)重要會(huì)議精神以及先進(jìn)模范人物和典型事例，引導(dǎo)干部正確掌握當(dāng)前政治動(dòng)態(tài)和工作重點(diǎn)，加強(qiáng)基本國(guó)策、法律法規(guī)、行政法律法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)強(qiáng)化廣大干部的法律意識(shí)，進(jìn)一步提高廣大干部依法行政、依法辦事的能力和水平，激發(fā)干部的干事創(chuàng)業(yè)激情。
2、知識(shí)培訓(xùn)。緊扣現(xiàn)代物流發(fā)展主題，結(jié)合工作實(shí)際，立足于應(yīng)知應(yīng)會(huì)，有針對(duì)性地加強(qiáng)物流專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，切實(shí)提高工作水平、履職能力、創(chuàng)新能力和推進(jìn)工作的能力。以現(xiàn)代物流知識(shí)等作為重點(diǎn)，有針對(duì)性地開展建設(shè)大別山經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)物流園區(qū)建設(shè)相關(guān)政策和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，促使干部更新觀念，豐富知識(shí)，提高素質(zhì)，固本強(qiáng)基，拓寬干部視野，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)。
3、技能培訓(xùn)。以實(shí)用技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容，切實(shí)抓好文明禮儀、普通話、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、辦公自動(dòng)化技術(shù)、信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等方面的技能培訓(xùn)，不斷提高干部的業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐本領(lǐng)。
三、培訓(xùn)方式及時(shí)間。
干部夜校實(shí)行集中學(xué)習(xí)辦法，每周四晚上19：00時(shí)至21：00時(shí)為局機(jī)關(guān)干部夜校集中學(xué)習(xí)時(shí)間。
三樓黨員活動(dòng)室，每周開展集中培訓(xùn)一次（培訓(xùn)安排詳見附表），每次培訓(xùn)時(shí)間一般為2小時(shí)。
五、培訓(xùn)要求：
（一）聽好每一堂課，深入思考物流發(fā)展的問題。要求全體干部認(rèn)真聽課，做好讀書筆記，切實(shí)掌握每一堂課的主要內(nèi)容。局培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查，檢查結(jié)果張榜公布。
（二）主動(dòng)參與，形成教學(xué)互動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮個(gè)人的自身智慧，組織、策劃一些有特色的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)期間，每人要積極思考，主動(dòng)發(fā)言，提高教學(xué)活動(dòng)效益。
六、工作要求。
（一）強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展。開辦機(jī)關(guān)干部夜校是創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)方式，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部的重要舉措。局領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，把此項(xiàng)工作與全民讀書活動(dòng)、開展創(chuàng)建“青年書香號(hào)”充分結(jié)合起來，局總支書記、局長(zhǎng)劉欣建為干部夜校校長(zhǎng)要親自抓，副局長(zhǎng)余錦云具體抓，辦公室具體組織實(shí)施，政工科負(fù)責(zé)做好考勤記錄，努力在全體干部職工營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
（二）靈活方式，力求實(shí)效。力求把干部夜校作為干部職工學(xué)習(xí)理論、交流經(jīng)驗(yàn)、提升技能的有效平臺(tái)，結(jié)合實(shí)際，按照“形式多樣、按需施教”的原則，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，靈活學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，把干部夜校打造成干部職工學(xué)習(xí)理論、交流經(jīng)驗(yàn)、互助提升的“晚間課堂”。
（三）落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化考核。嚴(yán)格干部夜校管理，規(guī)范培訓(xùn)考勤制度，由政工科把每名干部培訓(xùn)情況記錄在冊(cè)，與干部考核進(jìn)行掛鉤，凡是遲到、早退、曠課達(dá)到一定數(shù)量的干部，不得參與當(dāng)年的評(píng)優(yōu)評(píng)先。若遇特殊情況不能參加培訓(xùn)，需向校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)事先請(qǐng)假，報(bào)政工科備案。各科室負(fù)責(zé)人切實(shí)抓好本科室干部參加夜校集中培訓(xùn)工作。完善干部教育培訓(xùn)的激勵(lì)與約束機(jī)制，嚴(yán)格管理，確保干部夜校培訓(xùn)取得實(shí)效。
（四）嚴(yán)格考勤。培訓(xùn)實(shí)行簽到制，遲到、缺曠、請(qǐng)假記載作為個(gè)人年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
二〇一二年八月三十日篇二：“干部夜校。
興仁縣第六中學(xué)開展“干部夜?！っ恐芤恢v”活動(dòng)的學(xué)習(xí)方案根據(jù)中共興仁縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件“仁群組辦發(fā)[2014]6號(hào)”關(guān)于在全縣深入開展“干部夜校·每周一講”活動(dòng)的通知的相關(guān)要求，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定興仁縣第六中學(xué)“干部夜?！っ恐芤恢v”活動(dòng)學(xué)習(xí)方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
興仁縣第六中學(xué)開展“干部夜?！っ恐芤恢v”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長(zhǎng)：徐龍（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：黃貴忠（副校長(zhǎng)）羅馬雄偉（副校長(zhǎng)）。
成員：蘇之康（工會(huì)主席）。
王正龍（教務(wù)主任）。
田維達(dá)（政教主任）。
吳波（總務(wù)主任）。
王國(guó)舜（辦公室主任）。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在校長(zhǎng)辦公室，徐龍同志任校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)安排部署夜校常規(guī)工作，王國(guó)舜同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)夜校相關(guān)文件的上傳下達(dá)及相關(guān)資料的收集、歸檔。
二、參加活動(dòng)對(duì)象：
興仁縣第六中學(xué)全校教職工。
三、活動(dòng)形式：
1、方式：由學(xué)校班子成員輪流講課；
2、時(shí)間：2014年3月—2014年9月，每周開講一次，每次活動(dòng)時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)，且不占用正常工作時(shí)間。
3、參加活動(dòng)的全體教職工，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)上交一篇心得體會(huì)，抽查部分黨員教師學(xué)習(xí)筆記。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
一是黨的十八大報(bào)告和十八屆三中全會(huì)精神，習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，省第十一次黨代會(huì)、省委十一屆四次全會(huì)、州第六次黨代會(huì)、州委六屆五次全會(huì)和縣第十一次黨代會(huì)、縣委十一屆四次全會(huì)精神，中央、省、州、縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神。二是中央編印的《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》5本學(xué)習(xí)材料。三是省活動(dòng)辦編印的《貴州省領(lǐng)導(dǎo)干部談黨的群眾路線工作方法學(xué)習(xí)讀本》、《貴州省聯(lián)系服務(wù)群眾事例選編》、《貴州省群眾工作典型案例選編》；州活動(dòng)辦編印的《暢民意聚民力惠民生暖民心—金州聯(lián)系服務(wù)群眾事例選編》、《黔西南州便民利民惠民手冊(cè)》、《黨員干部在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中須對(duì)照查找的“四風(fēng)”方面主要問題》等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。四是把“道德講堂”作為“干部夜校·每周一講”的重要內(nèi)容，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德為重點(diǎn)，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，大力倡導(dǎo)仁、義、誠(chéng)、敬、孝等傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)。五是實(shí)施“六十工程”。即：讀10本書籍報(bào)刊、看10部電影電視、寫10篇心得體會(huì)、提10條意見建議、訪10名服務(wù)對(duì)象、結(jié)10戶貧困親戚。六是學(xué)習(xí)教育教學(xué)主要相關(guān)的知識(shí)等。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣基層干部的“雙語”培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支觀念新、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的新型基層干部隊(duì)伍。結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就做好我縣干部“雙語”培訓(xùn)工作制定以下實(shí)施方案。
一、基層干部“雙語”培訓(xùn)工作的重要性、緊迫性“雙語”是人們交流的工具，溝通的橋梁、聯(lián)系群眾的紐帶、民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，也是對(duì)每名干部特別是基層干部工作能力上的基本要求。按照自治區(qū)的要求，2010年以前，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主的基層干部要達(dá)到使用“雙語”流利的目的。2012年以前，所有的縣直部門的干部，包括地縣組織部門的干部必須要達(dá)到“雙語”要求。在92%的人口是少數(shù)民族的地區(qū)，作為黨的基層干部要立黨為公、執(zhí)政為民，帶領(lǐng)群眾脫貧致富，服務(wù)群眾，就必須掌握少數(shù)民族語言，這也是漢族干部政治上強(qiáng)不強(qiáng)的體現(xiàn)。少數(shù)民族聚居地區(qū)的基層干部學(xué)習(xí)掌握“雙語”，不僅是有效開展群眾工作、不斷提高自身素質(zhì)必須具備的基本能力，也是加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基層政權(quán)建設(shè)務(wù)實(shí)管用的重要舉措，有利于基層干部更好的宣傳群眾、組織群眾和教育1群眾，有助于進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，有助于各族干部之間相互交流、增加溝通，有助于增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，對(duì)于基層黨組織和基層干部認(rèn)真做好團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，具有十分重要的意義。
二、基層干部“雙語”學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求。
力爭(zhēng)用二年的時(shí)間，通過“雙語”培訓(xùn)，使每名漢族干部能掌握運(yùn)用維吾爾語、塔吉克語日常會(huì)話和常用的詞匯，少數(shù)民族干部能夠進(jìn)行日常漢語會(huì)話，能夠閱讀漢文報(bào)刊、文件，用漢文記工作、學(xué)習(xí)筆記、寫比較簡(jiǎn)單的文章。民、漢干部之間能夠用“雙語”相互交流，尤其是能夠運(yùn)用“雙語”安排、總結(jié)和匯報(bào)工作，使廣大基層干部“雙語”水平和實(shí)際運(yùn)用能力明顯提高。
三、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)形式和培訓(xùn)材料。
培訓(xùn)對(duì)象：50歲以下的所有鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場(chǎng)機(jī)關(guān)、站所、村、社區(qū)干部，縣直機(jī)關(guān)干部。
培訓(xùn)形式：采取脫產(chǎn)培訓(xùn)、在崗學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉及個(gè)人自學(xué)等形式。
培訓(xùn)教材：漢族干部以學(xué)習(xí)《大眾維語》為主，民族干部學(xué)漢語以北京語言大學(xué)出版的《公務(wù)員漢語精讀課本》、《公務(wù)員漢語口語讀本》、《公務(wù)員漢語聽力課本》為主。
四、“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要措施。
培訓(xùn)工作采取分級(jí)培訓(xùn)的原則，縣直部門干部以縣委黨校為培訓(xùn)陣地，采取點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)的方式進(jìn)行培訓(xùn)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場(chǎng)干部由縣委黨校協(xié)同鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場(chǎng)黨校負(fù)責(zé)培訓(xùn)。培訓(xùn)工作主要采取以下措施進(jìn)行。
（一）加強(qiáng)對(duì)基層干部“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)和督查考核。
基層干部“雙語”學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，也是今后加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措?？h委組織部將把基層干部“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，進(jìn)行安排部署。一是要層層成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場(chǎng)、縣直部門要把這項(xiàng)工作列入重要議事日程，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，起到牽頭抓總的作用，切實(shí)做到“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，把抓基層干部“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的成效，作為檢驗(yàn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場(chǎng)黨委書記、縣直部門黨政一把手工作實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場(chǎng)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)要帶頭學(xué)好“雙語”，做出表率。要抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、站所干部“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)劃，精心組織實(shí)施。要統(tǒng)籌考慮各項(xiàng)工作和干部“雙語”學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤、兩促進(jìn)，合理安排干部參加“雙語”強(qiáng)化培訓(xùn)，發(fā)揮鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場(chǎng)黨校、干部夜校的作用，督促干部堅(jiān)持在崗自學(xué)，注重在工作實(shí)踐中提3高“雙語”水平。二是要落實(shí)責(zé)任。自治區(qū)提出的“雙語”培訓(xùn)目標(biāo)、時(shí)間、對(duì)象都很明確，各單位要落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，對(duì)干部個(gè)人提出明確要求，黨校要對(duì)“雙語”教師提出明確要求，黨校教師在培訓(xùn)班期間要對(duì)學(xué)員提出明確要求，通過層層提明確要求，責(zé)任落實(shí)到單位、落實(shí)到人員、落實(shí)到時(shí)間、落實(shí)到具體結(jié)果?？h與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場(chǎng)、單位，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場(chǎng)、單位與干部，黨校與“雙語”教師，都要簽訂責(zé)任書，達(dá)不到規(guī)定要求的要追究相關(guān)責(zé)任。
（二）摸清底數(shù)，研究制定“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作實(shí)施方案。
首先要及時(shí)摸清現(xiàn)狀。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要把“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作納入基層組織建設(shè)和干部教育培訓(xùn)工作總體規(guī)劃，采取問卷測(cè)試等方法搞好摸底調(diào)查，準(zhǔn)確掌握每名干部的“雙語”水平。按照熟練掌握“雙語”、程度一般、只懂語言不懂文字和既不懂文字又不懂語言四個(gè)層次，分級(jí)建立基層干部“雙語”學(xué)習(xí)檔案。根據(jù)摸底結(jié)果，針對(duì)不同的情況制定相應(yīng)的措施。其次要結(jié)合本單位實(shí)際，針對(duì)不同層次的不同對(duì)象，采取不同的措施，研究制定切實(shí)可行的“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩年規(guī)劃及年度培訓(xùn)計(jì)劃。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場(chǎng)、縣直各單位要認(rèn)真審核機(jī)關(guān)、站所、社區(qū)干部個(gè)人制定的“雙語”自學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確保落到實(shí)處。對(duì)“雙語”能力不過關(guān)的干部，每個(gè)基層單位4都要制定具體培訓(xùn)方案，每名干部都要制定具體提高計(jì)劃。第三要在摸清底數(shù)、制定計(jì)劃的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好大規(guī)模辦班及干部“雙語”自學(xué)工作。各單位要集中力量突擊，切實(shí)解決“雙語”學(xué)習(xí)的問題。縣委組織部將把基層干部“雙語”學(xué)習(xí)作為近兩年來全縣的基層組織建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓。在“雙語”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，各單位要做到“十有”（有“雙語”學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)人員花名冊(cè)、結(jié)對(duì)幫學(xué)花名冊(cè)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄、教員、教案、試卷、考試成績(jī)、階段總結(jié)），并及時(shí)健全所需檔案材料。
物業(yè)服務(wù)公司員工“網(wǎng)絡(luò)夜?！?/p>
學(xué)習(xí)方案。
一、目的為了提升員工的綜合能力，打造一個(gè)“工作—學(xué)習(xí)—工作”的良好團(tuán)隊(duì)，建立一個(gè)支“底蘊(yùn)”濃厚的隊(duì)伍，豎立良好象的企業(yè)文化氛圍，為我們的業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，最終達(dá)到社會(huì)效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益同步發(fā)展的目的，公司決定以“網(wǎng)絡(luò)夜?！钡姆绞竭M(jìn)行培訓(xùn)。
二、意義。
（一）員工培訓(xùn)是物業(yè)管理企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要；
（二）員工培訓(xùn)是物業(yè)管理企業(yè)管理者激勵(lì)員工的方法；
（三）員工培訓(xùn)是物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。
三、組織架構(gòu)。
校長(zhǎng)：
班主任：副班主任：培訓(xùn)師：
（一）公司的培訓(xùn)師；
（二）公司主要領(lǐng)導(dǎo)人；
（三）各區(qū)域總監(jiān)、項(xiàng)目總監(jiān)；
（四）公司優(yōu)秀員工和自愿報(bào)名員工。
四、制定物業(yè)管理企業(yè)培訓(xùn)規(guī)定。
（一）每位公司員特別是管理員以上的各層次管理人員每天必須自學(xué)30分鐘；
（二）學(xué)習(xí)方式可以自己安排，也可以參加”網(wǎng)絡(luò)夜?！眳⑴c討論與學(xué)習(xí)；
（三）”網(wǎng)絡(luò)夜?！泵客硖焐?點(diǎn)—9：30分有網(wǎng)絡(luò)講課半小時(shí)；
（八）培訓(xùn)師資考評(píng)：每月對(duì)培訓(xùn)老師進(jìn)行一次考評(píng)《培訓(xùn)效果評(píng)估表》附后，從課程內(nèi)容、講師能力和學(xué)員的感受三方面進(jìn)行考核，由學(xué)員對(duì)講師評(píng)分，總分為5分，年底按12個(gè)月的平均得分，按五級(jí)得分進(jìn)行評(píng)選（名次可以并列），分別為一級(jí)講師，二級(jí)講師、三級(jí)講師、四級(jí)講師和五級(jí)講師。頒發(fā)榮譽(yù)證書和1000.00元-5000.00元的獎(jiǎng)金。
（九）進(jìn)公司不滿6個(gè)月的員工，考試成績(jī)視為轉(zhuǎn)正的依據(jù)，不合格的不錄用；合格的辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，但不參加下年度工資調(diào)整。
五、業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容。
（一）企業(yè)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。
該類培訓(xùn)是為了讓每一個(gè)員工對(duì)企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀、未來規(guī)劃、管理服務(wù)理念、經(jīng)營(yíng)范圍、內(nèi)部規(guī)章制度、人力資源管理等有一個(gè)全面的了解。
（二）物業(yè)管理工作基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)。
該類培訓(xùn)主要是讓管理人員及操作人員熟悉并掌握與企業(yè)管理、物業(yè)管理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
（三）提高基層管理者及操作者的實(shí)際工作技能培訓(xùn)。
六、教材準(zhǔn)備：
各部門師資老師提前一周將好的培訓(xùn)村報(bào)與總經(jīng)辦審核，總經(jīng)辦在三個(gè)工作日內(nèi)審核完畢并報(bào)行政部備案；對(duì)優(yōu)秀的培訓(xùn)材料將發(fā)表在公司報(bào)紙上。
七、“網(wǎng)絡(luò)夜?！睅熧|(zhì)和授課內(nèi)容安排。
目前在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下，一個(gè)企業(yè)要想有長(zhǎng)足的發(fā)展，就必須有人才、技術(shù)、信息、資源作支撐，其中人才素質(zhì)高低對(duì)企業(yè)發(fā)展發(fā)揮著不可估量的作用。在面臨全球化、高質(zhì)量、高效率的工作系統(tǒng)挑戰(zhàn)中，培訓(xùn)顯得更為重要。培訓(xùn)使員工的知識(shí)、技能與態(tài)度明顯提高與改善，由此提高企業(yè)效益，獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此，滿足企業(yè)人才素質(zhì)發(fā)展，現(xiàn)組織開辦神利夜校，具體實(shí)施方案如下：
一、培訓(xùn)目的：
1、改善公司各級(jí)各類員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì)，提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式，滿足公司的快速發(fā)展需要，更好的完成公司各項(xiàng)工作計(jì)劃與工作目標(biāo)，營(yíng)造全員積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
2、加強(qiáng)公司各級(jí)各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，增強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，減少工作失誤，提升銷售額，提高工作效率。
3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力，為公司進(jìn)一步發(fā)展儲(chǔ)備相關(guān)人才。
4、提高公司管理人員的管理意識(shí)、管理技能、管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。
5、完善公司各項(xiàng)培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利、有效實(shí)施。
二、培訓(xùn)原則：
1、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線；
2、以針對(duì)性、實(shí)用性、價(jià)值性為重點(diǎn)；
3、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合；
4、堅(jiān)持公司內(nèi)部培訓(xùn)為重點(diǎn)、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。
三、培訓(xùn)職責(zé)：
1、由人力資源部負(fù)責(zé)夜校課程的組織工作，包括培訓(xùn)課程的擬定、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實(shí)施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評(píng)估與總結(jié)等工作。
2、2015年度神利夜校的開展由內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)兩部分構(gòu)成。本年度內(nèi)部培訓(xùn)由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理等人員輪流擔(dān)任各課程的培訓(xùn)講師，每人至少培訓(xùn)2個(gè)課時(shí)，作為個(gè)人人才培養(yǎng)的依據(jù)；外部培訓(xùn)包括：視頻授課、專業(yè)人士到公司授課、外派培訓(xùn)等，由人力資源部負(fù)責(zé)與相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，并安排培訓(xùn)事宜。
四、培訓(xùn)時(shí)間：
所有課程每?jī)芍芘e行一次：
1、所有課程（除便利店系列課程）：周二下午18:00—20:00（冬季）周二下午19:00—21:00（夏季）。
2、便利店系列課程：每周四下午16:00—18:00。
五、培訓(xùn)地點(diǎn)：公司三樓會(huì)議室。
六、培訓(xùn)對(duì)象：全體公司員工。
七、培訓(xùn)實(shí)施：
2、培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)師負(fù)責(zé)組織員工填寫《培訓(xùn)工作評(píng)價(jià)表》以及《培訓(xùn)心得總結(jié)》；
八、培訓(xùn)效果評(píng)估：
1、培訓(xùn)后，公司將對(duì)培訓(xùn)講師、培訓(xùn)效果等作出評(píng)估；
3、受訓(xùn)員工應(yīng)按時(shí)參加神利夜校組織的期中考試和期末考試，考試結(jié)果將采取學(xué)分制進(jìn)行，并直接計(jì)入個(gè)人年度學(xué)習(xí)成績(jī)中，考試成績(jī)將占年度培訓(xùn)成績(jī)的70%。
5、2015年度夜校課程結(jié)束時(shí)，神利電器主管、古陵山主管銷售部主管人員應(yīng)至少修夠30個(gè)課時(shí)（15節(jié)課），且學(xué)分需達(dá)到6分以上；神利便利店店長(zhǎng)/店助人員應(yīng)至少修夠50個(gè)課時(shí)（25節(jié)課），且學(xué)分需達(dá)到6分以上。
6、年度夜校培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，受訓(xùn)員工將有以下兩種獲獎(jiǎng)方式：（1）修夠64個(gè)課時(shí)（32節(jié)課），且學(xué)分在9分以上的員工，將在原有薪資級(jí)別上晉升一級(jí)；（2）年度學(xué)分最高的前三名，將獲得公司頒發(fā)的年度“學(xué)習(xí)之星”稱號(hào)，并獲得一定的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)施辦法視具體情況而定，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)將作為個(gè)人晉升、參與競(jìng)聘等的依據(jù)。
7、年度夜校培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，參與課程培訓(xùn)的講師，將通過《培訓(xùn)效果評(píng)估表》的結(jié)果及員工反饋，選出本年度最佳培訓(xùn)講師前三名，并授予“優(yōu)秀講師”稱號(hào)，并獲得一定的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
九、培訓(xùn)檔案管理：
1、個(gè)人培訓(xùn)檔案管理：人力資源部將建立員工培訓(xùn)檔案，凡是公司員工所受的各種培訓(xùn)，包括：培訓(xùn)記錄、考核結(jié)果、培訓(xùn)心得等相關(guān)資料進(jìn)行匯總，由培訓(xùn)師整理資料歸檔，計(jì)入個(gè)人培訓(xùn)檔案，作為員工以后崗位變遷和晉升的參考依據(jù)。
2、課程檔案管理：每次培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部將建立培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)講師等。夜校開展的各類培訓(xùn)課程，員工簽到記錄、課程考核試卷、培訓(xùn)通知、培訓(xùn)講義、培訓(xùn)效果評(píng)估、受訓(xùn)員工書面考核成績(jī)或心得總結(jié)等由培訓(xùn)師進(jìn)行分類登記、保管。
十、關(guān)于神利便利系列培訓(xùn)的補(bǔ)充說明：
由于神利便利店的特殊營(yíng)業(yè)時(shí)間，便利店系列課程的培訓(xùn)將安排于每周四下午16：00—18：:00；課程培訓(xùn)仍由內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)構(gòu)成。其中，內(nèi)部培訓(xùn)講師將由采購(gòu)部、商品部及營(yíng)運(yùn)部等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人安排；外部培訓(xùn)則由人力資源部與相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)系并安排培訓(xùn)。
十一、培訓(xùn)課程列表：
人力資源部根據(jù)員工需求，現(xiàn)列出如下培訓(xùn)課程，參加神利夜校的培訓(xùn)講師可從以下課程選出自己所講的課程（也可自己選課），并報(bào)至人力資源部培訓(xùn)師處，以便及時(shí)作出安排。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇二
為深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，省市縣脫貧攻堅(jiān)相關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合“四好村”創(chuàng)建活動(dòng)和學(xué)習(xí)教育，通過分類指導(dǎo)，逐步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“農(nóng)民夜?！贝寮?jí)全覆蓋。以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容，集中宣傳黨和國(guó)家的大政方針、法律法規(guī)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)民。
1.建設(shè)場(chǎng)地。各村（社區(qū)）“農(nóng)民夜校”場(chǎng)地建設(shè)要堅(jiān)持“四個(gè)一”和“八有”標(biāo)準(zhǔn)，即一個(gè)不低于90平方米的教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地、一套運(yùn)轉(zhuǎn)正常的遠(yuǎn)程課件收視系統(tǒng)、一套滿足正常教學(xué)活動(dòng)需要的"教學(xué)用具、一批開展文體活動(dòng)必需的設(shè)施裝備；有教學(xué)場(chǎng)地、有學(xué)校標(biāo)識(shí)、有管理人員、有施教設(shè)備、有師資配備、有教學(xué)教材、有運(yùn)行機(jī)制、有學(xué)習(xí)活動(dòng)。各村除在村集中建設(shè)1個(gè)農(nóng)民夜校外，在群眾相對(duì)集中的地方要建有教學(xué)點(diǎn)方便群眾。
2.教學(xué)設(shè)施。以村級(jí)組織活動(dòng)陣地為基礎(chǔ)，發(fā)揮整體功能作用，統(tǒng)籌整合農(nóng)家書屋、文化院壩、居民院落、黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、鄉(xiāng)村廣播等方面，充分利用現(xiàn)有的相關(guān)設(shè)施設(shè)備，發(fā)揮最大功能作用。
3.機(jī)構(gòu)設(shè)置。各村都要成立機(jī)構(gòu)明確具體的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，“農(nóng)民夜校”的管理，原則上由1名負(fù)責(zé)人和1—2名具體管理人員組成，貧困村的“農(nóng)民夜校”負(fù)責(zé)人為第一書記，非貧困村的“農(nóng)民夜?！必?fù)責(zé)人為黨支部書記，管理人員要堅(jiān)持組織放心、黨員認(rèn)可、群眾滿意的標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)從村三職干部、村級(jí)后備干部、優(yōu)秀黨員中選取。
4.教學(xué)師資。鄉(xiāng)上將建立專門的師資庫(kù)，在鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、畜牧站、文化站、衛(wèi)生院、天仙法庭、司法所、法律服務(wù)中心、國(guó)土所、學(xué)校等部門中抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干組成，為每個(gè)村相應(yīng)匹配至少6名可以長(zhǎng)期授課的“農(nóng)民夜?！苯處煛８骷?jí)黨組織書記、聯(lián)系單位主要負(fù)責(zé)人、駐村幫扶工作組干部和第一書記要帶頭上講臺(tái)。
5.教學(xué)內(nèi)容。圍繞黨和國(guó)家的路線方針政策、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法律法規(guī)、農(nóng)村環(huán)境整治、脫貧攻堅(jiān)政策宣講、涉農(nóng)政策、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖信息等方面開展教學(xué)活動(dòng)。
6.教學(xué)方式。充分尊重貧困戶的意愿，根據(jù)農(nóng)時(shí)農(nóng)事活動(dòng)科學(xué)安排，利用夜間或勞作之余，集中授課或以分社、院壩會(huì)的形式，分組學(xué)習(xí)，分類因人施教。原則上每個(gè)“農(nóng)民夜?！泵吭麻_展集中教學(xué)不低于2次，每次不少于2小時(shí)。
7.建設(shè)時(shí)限。貧困村“農(nóng)民夜?！痹诮衲?1月底前全部啟動(dòng)建設(shè)，12月底前全面開班授課；非貧困村“農(nóng)民夜校”在2017年1月底前全面開班授課。
1.強(qiáng)化組織管理。以村黨支部為核心，以駐村工作組為基礎(chǔ)，培訓(xùn)工作要及時(shí)主動(dòng)與鄉(xiāng)“五個(gè)一”幫扶協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行對(duì)接，“農(nóng)民夜?！钡呢?fù)責(zé)人和具體管理人員要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，組織好教學(xué)計(jì)劃，開展好教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)上報(bào)教學(xué)成果。
2.強(qiáng)化過程管理。建立健全“農(nóng)民夜校”學(xué)校建設(shè)、教學(xué)培訓(xùn)、活動(dòng)開展、日常管理等工作臺(tái)賬，要把“農(nóng)民夜?！苯M織領(lǐng)導(dǎo)、師資隊(duì)伍、教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)大綱）、每次教學(xué)活動(dòng)的過程資料（含教案、教學(xué)資料、簽到冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)照片等）規(guī)范存檔。每次教學(xué)活動(dòng)后于次日上報(bào)到鄉(xiāng)扶貧辦，信息內(nèi)容包括教學(xué)活動(dòng)開展的時(shí)間地點(diǎn)、主講教員、教學(xué)內(nèi)容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動(dòng)組織的方法經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)照片等。
將“農(nóng)民夜?！眲?chuàng)辦工作作為今年村級(jí)目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，鄉(xiāng)“五個(gè)一”幫扶協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組將會(huì)同鄉(xiāng)紀(jì)委適時(shí)對(duì)該項(xiàng)工作的推進(jìn)情況進(jìn)行督查，督查通報(bào)將通報(bào)到人通報(bào)到事，對(duì)工作不力，拖延推諉的村級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇三
“農(nóng)民夜?！笔切聲r(shí)期黨校教育的重要延伸，是當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)的現(xiàn)實(shí)需要，是貫徹落實(shí)x提出的“治貧先治愚，扶貧先扶智”、變“輸血式”扶貧為“造血式”扶貧的有效手段，對(duì)于滿足廣大農(nóng)民求知、求富、求樂的要求，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，加快農(nóng)民增收致富步伐，推進(jìn)社會(huì)主義x村建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，鞏固農(nóng)村思想文化陣地，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
二、目標(biāo)任務(wù)。
在全鄉(xiāng)6個(gè)村開辦“農(nóng)民夜?！保?月15日前x村開班授課；其余村“農(nóng)民夜校”在x年1月15日前全面開班授課。
三、辦校模式。
（一）辦校主體：x鄉(xiāng)黨委負(fù)責(zé)“農(nóng)民夜校”的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、規(guī)劃和管理，各行政村黨組織具體承辦。
（二）夜校負(fù)責(zé)人：由村黨組織書記擔(dān)任。
（三）日常管理人員：重點(diǎn)從村級(jí)后備干部、優(yōu)秀年輕黨員中確定1名政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)熟練、群眾信服的人員負(fù)責(zé)日常工作。
四、授課方式。
（一）開展“五項(xiàng)教育”
1.開展實(shí)用技能教育。結(jié)合村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞動(dòng)就業(yè)和脫貧奔康實(shí)際情況，開展種植養(yǎng)殖、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村電商、生產(chǎn)生活等方面的實(shí)用技能培訓(xùn)，幫助農(nóng)村黨員群眾增長(zhǎng)生產(chǎn)生活知識(shí)、提升創(chuàng)業(yè)致富能力。
2.開展道德法治教育。針對(duì)農(nóng)村群眾最迫切需要了解的法律法規(guī)和上級(jí)政策，如《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》、醫(yī)療服務(wù)政策、法律援助政策等，采取政策講解、案例剖析、警示教育等形式開展宣傳培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)村黨員群眾的法治意識(shí)。
3.開展基層治理教育。圍繞構(gòu)建“一核多元、合作共治”基層治理體系，重點(diǎn)對(duì)治安聯(lián)防、環(huán)境治理、村務(wù)監(jiān)督、聚居點(diǎn)自治管理、集體資產(chǎn)管理等進(jìn)行講解授課，提升基層治理水平和農(nóng)村群眾自我監(jiān)督、自我管理能力。
4.開展文明新風(fēng)教育。鼓勵(lì)將課堂搬到村落院壩，通過播放壩壩電影、組織志愿活動(dòng)等方式，講社會(huì)典型、講本土民情、講身邊的人和事、講核心價(jià)值觀，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)，推動(dòng)移風(fēng)易俗，樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)。
5.開展知恩感恩教育。將愛黨、頌黨、感恩黨的情懷融入“農(nóng)民夜?！敝匾n程，集中學(xué)習(xí)宣傳x屆六中全會(huì)精神，宣講黨的歷史傳統(tǒng)、惠民政策，引導(dǎo)群眾飲水x、緊跟黨走。
（二）實(shí)施“五個(gè)結(jié)合”
1.固定課堂與流動(dòng)課堂相結(jié)合。各“農(nóng)民夜?！币`活采取專題講座、案例分析、分組討論方式豐富教學(xué)形式。在固定課堂基礎(chǔ)上要開設(shè)流動(dòng)課堂，適時(shí)開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)，同時(shí)對(duì)住地較遠(yuǎn)、文化程度較低、行動(dòng)不便的群眾要送學(xué)上門、結(jié)對(duì)幫學(xué)，提高群眾參學(xué)率和滿意度。
2.與黨群集中活動(dòng)日相結(jié)合?！稗r(nóng)民夜校”的內(nèi)容可與每月一次的黨群集中活動(dòng)日相結(jié)合，在統(tǒng)籌好活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容的前提上可以一并進(jìn)行。
3.有條件的村，與黨員干部遠(yuǎn)程教育相結(jié)合?！稗r(nóng)民夜校”可以依托每月固定開展的1次以上遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，播放致富典型、科技培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)等專題片，組織農(nóng)村群眾開展自學(xué)討論。
4.與道德大講堂相結(jié)合?！稗r(nóng)民夜?！笨烧系赖麓笾v堂的內(nèi)容和形式，開展道德法治教育和文明新風(fēng)教育，培育良好的道德風(fēng)尚。
五、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，“農(nóng)民夜?！钡慕ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)做到八個(gè)有：
（一）有場(chǎng)地設(shè)備。“農(nóng)民夜?！眻?chǎng)地以村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所為主，每個(gè)“農(nóng)民夜?！庇胁簧儆?0平方米的教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地，不少于50人的桌椅，有條件的村要有一套運(yùn)轉(zhuǎn)正常的遠(yuǎn)教設(shè)備、每個(gè)村必須配備一套能滿足正常教學(xué)活動(dòng)需要的教學(xué)用具和開展文體活動(dòng)必需的設(shè)施裝備。有條件的村,利用現(xiàn)有黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)施，配備高清電視機(jī)、投影儀、led顯示屏設(shè)備。同時(shí)要堅(jiān)持利民、便民原則充分利用村級(jí)學(xué)校、文化院壩、新村聚居點(diǎn)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)示范園等場(chǎng)所開展教學(xué)。
（二）有標(biāo)識(shí)標(biāo)牌。全鄉(xiāng)“農(nóng)民夜?！苯y(tǒng)一掛“x鄉(xiāng)x村農(nóng)民夜校”校牌。
（三）有機(jī)構(gòu)人員。每個(gè)“農(nóng)民夜?！币_定一名負(fù)責(zé)人，由村黨組織書記擔(dān)任。每個(gè)村還應(yīng)重點(diǎn)從村級(jí)后備干部、優(yōu)秀年輕黨員中至少明確1名專門人員，具體負(fù)責(zé)夜校日常工作。
（四）有師資力量。建立三級(jí)“農(nóng)民夜校”師資庫(kù)，黨委、政府牽頭，重點(diǎn)從政府、農(nóng)技、畜牧、司法、民政、社保、扶貧、國(guó)土、衛(wèi)計(jì)、文化、電力、電信、等部門領(lǐng)導(dǎo)干部、技術(shù)人才、成功人士中擇優(yōu)聘請(qǐng)專兼職教師，建立師資名錄，供鄉(xiāng)“點(diǎn)單選課”。鄉(xiāng)黨委牽頭，重點(diǎn)從鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)和站所干部、轄區(qū)兩新組織專業(yè)人才中統(tǒng)籌選聘夜校教師。村黨組織牽頭，重點(diǎn)從村社干部、致富能手、威望人士、村社“民星”中統(tǒng)籌選聘夜校教師，保證每個(gè)“農(nóng)民夜校”要有8-12名相對(duì)固定、素質(zhì)較高的教師。
（五）有教材資源。利用“農(nóng)家書屋”建立教材資源庫(kù)，按照“門類齊全、內(nèi)容豐富、數(shù)量充足、調(diào)用方便”的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置黨建書架、致富書架、文化書架等，存放紙質(zhì)教材不少于50種，優(yōu)先開發(fā)和配置脫貧攻堅(jiān)專用教材。
（六）有規(guī)章制度。各“農(nóng)民夜?！币⒔∪嘤?xùn)需求收集、培訓(xùn)信息預(yù)告、培訓(xùn)學(xué)時(shí)管理、培訓(xùn)效果評(píng)估等制度，每所“農(nóng)民夜校”每月開展集中學(xué)習(xí)2次，每次不少于1小時(shí)。
（七）有活動(dòng)載體。除了開展課堂集中教學(xué)外，各“農(nóng)民夜校”還要結(jié)合實(shí)際，組織開展田間實(shí)用技術(shù)示范、種養(yǎng)殖場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)勞務(wù)就業(yè)招聘等農(nóng)民喜聞樂見的活動(dòng)。
（八）有經(jīng)費(fèi)保障。鄉(xiāng)上建立“農(nóng)民夜?！睂ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)“農(nóng)民夜?！苯ㄔO(shè)進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ)。鄉(xiāng)村兩級(jí)要強(qiáng)化農(nóng)民夜校經(jīng)費(fèi)保障，夜校日常開支在村級(jí)公共運(yùn)行服務(wù)經(jīng)費(fèi)中列支。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立x鄉(xiāng)“農(nóng)民夜校”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)黨委書記x同志任組長(zhǎng)，黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)x同志任副組長(zhǎng)，各村支部書記為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在鄉(xiāng)黨政辦，x同志兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要從人員、項(xiàng)目、技術(shù)等方面與群眾開展對(duì)口幫扶。鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)技術(shù)、勞務(wù)開發(fā)、農(nóng)村電商等培訓(xùn)項(xiàng)目和師資向夜校傾斜，統(tǒng)籌抓好安全、、司法、勞保、惠農(nóng)政策、教育、文明風(fēng)氣、道德禮儀、國(guó)防、畜牧、林業(yè)等專用教材建設(shè)，更好服務(wù)農(nóng)民脫貧致富。鄉(xiāng)黨政辦要統(tǒng)籌“走基層”活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)干部深入聯(lián)系村夜校指導(dǎo)、解決問題并開展講黨課活動(dòng)。
（二）強(qiáng)化督查指導(dǎo)。鄉(xiāng)紀(jì)委將于12月底前對(duì)全鄉(xiāng)“農(nóng)民夜?！惫ぷ魍七M(jìn)情況、建設(shè)情況開展一次專項(xiàng)督查，x年起不定期對(duì)“農(nóng)民夜校”管理情況、授課情況進(jìn)行隨機(jī)抽查。鄉(xiāng)黨委要每月對(duì)“農(nóng)民夜?！笔谡n情況進(jìn)行全覆蓋督查指導(dǎo)，不斷提高夜校辦學(xué)水平。
（三）強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)。鄉(xiāng)黨委要把“農(nóng)民夜?！苯ㄔO(shè)納入全鄉(xiāng)基層黨建目標(biāo)考核，作為支部書記黨建工作述職評(píng)議的重要內(nèi)容。鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要把“農(nóng)民夜?！苯ㄔO(shè)與“四好村”建設(shè)統(tǒng)籌結(jié)合，作為“四好村”評(píng)選的必備條件。鄉(xiāng)黨委要把“農(nóng)民夜校”建設(shè)納入行政村黨組織和班子成員考核內(nèi)容，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落地見效。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇四
根據(jù)中共射洪縣委組織部、中共射洪縣委農(nóng)村工作辦公室《關(guān)于印發(fā)射洪縣開辦“農(nóng)民夜校”工作方案的通知》(射組通〔201x〕115號(hào))精神，結(jié)合全鄉(xiāng)工作實(shí)際，決定在全鄉(xiāng)所有行政村、農(nóng)村社區(qū)開辦“農(nóng)民夜?！薄，F(xiàn)提出如下工作方案。
結(jié)合“四好村”創(chuàng)建活動(dòng)，在全鄉(xiāng)所有行政村、農(nóng)村社區(qū)開辦“農(nóng)民夜?！?，通過開辦“農(nóng)民夜?！保M(jìn)一步豐富全鄉(xiāng)農(nóng)民群眾文化生活，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)民，為建設(shè)幸福美麗新萬林、決戰(zhàn)決勝全面小康凝聚強(qiáng)大合力。
“農(nóng)民夜?！苯ㄔO(shè)由鄉(xiāng)黨委、政府統(tǒng)籌安排，各村、社區(qū)具體組織實(shí)施。所有農(nóng)民夜校在今年11月底前全部啟動(dòng)建設(shè)，12月底前全面開班授課。
(一)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。“農(nóng)民夜?！币獔?jiān)持有教學(xué)場(chǎng)地、有學(xué)校標(biāo)識(shí)、有管理人員、有施教設(shè)備、有師資配備、有教學(xué)教材、有運(yùn)行機(jī)制、有學(xué)習(xí)活動(dòng)“八有”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。各村社區(qū)結(jié)合村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所、遠(yuǎn)程教育設(shè)備、村文化室、圖書室等資源，按照“有一個(gè)不少于90平方米的教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地、一套運(yùn)轉(zhuǎn)正常的遠(yuǎn)程課件收視系統(tǒng)、一套滿足正常教學(xué)活動(dòng)需要的教學(xué)用具、一批開展文體活動(dòng)必需的設(shè)施裝備”的要求進(jìn)行建設(shè)。
(二)硬件配置。以村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所為主，統(tǒng)籌整合村級(jí)學(xué)校、民俗文化院壩、農(nóng)家書屋、居民院落等場(chǎng)地資源，在合理功能化布局的基礎(chǔ)上，全力保障“農(nóng)民夜?！苯逃虒W(xué)活動(dòng)場(chǎng)地。同時(shí)，充分利用現(xiàn)有黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)施、鄉(xiāng)村廣播，有條件的村、社區(qū)可配備高清電視機(jī)、投影儀、led顯示屏等設(shè)備，創(chuàng)優(yōu)“農(nóng)民夜?！苯虒W(xué)條件。
(三)機(jī)構(gòu)設(shè)置?！稗r(nóng)民夜校”管理機(jī)構(gòu)由1名負(fù)責(zé)人、2名具體管理人員組成。3個(gè)貧困村“農(nóng)民夜?！庇神v村工作組組長(zhǎng)或第一書記為負(fù)責(zé)人，其余村(社區(qū))“農(nóng)民夜?！庇纱妩h支部書記為負(fù)責(zé)人，各村(社區(qū))從現(xiàn)有干部中確定1名日常管理人員，從村級(jí)后備干部、優(yōu)秀黨員中確定1名管理人員，共同負(fù)責(zé)“農(nóng)民夜?！比粘９芾砗徒逃虒W(xué)工作。
(四)師資配備。鄉(xiāng)黨委從領(lǐng)導(dǎo)干部、技術(shù)專家、學(xué)校教師等方面選配3名兼職教師，各村(社區(qū))從本村致富能人中選聘3名兼職教師，確保“農(nóng)民夜?！敝辽儆?名相對(duì)固定、素質(zhì)較高的教師。全鄉(xiāng)建立“農(nóng)民夜校”師資庫(kù)，對(duì)熱門課程和急需緊缺教師實(shí)行聯(lián)聘聯(lián)用，統(tǒng)籌聘用，打捆使用。各黨支部書記、聯(lián)系單位主要負(fù)責(zé)人、駐村幫扶工作組干部和第一書記要帶頭上講臺(tái)，并定期組織專兼職教師送教下基層，多渠道滿足“農(nóng)民夜?！睅熧Y需要。
(五)教材設(shè)置。堅(jiān)持“系列化立題、項(xiàng)目化運(yùn)作、社會(huì)化協(xié)作”教材開發(fā)機(jī)制，圍繞道德法治、基層治理、文明新風(fēng)、感恩教育等公共科目，重點(diǎn)抓好政策法規(guī)、公共知識(shí)、農(nóng)業(yè)技術(shù)和先進(jìn)典型等類別教材建設(shè)。用好縣級(jí)教材資源庫(kù)紙質(zhì)教材，統(tǒng)籌鄉(xiāng)村圖書室資源建立鄉(xiāng)村兩級(jí)教材資源庫(kù)，形成資源共享。縣級(jí)教材資源庫(kù)紙質(zhì)教材不少于50種，音像教材不少于20小時(shí);鄉(xiāng)村級(jí)教材資源庫(kù)紙質(zhì)教材不少于20種。重點(diǎn)圍繞省委、市委、縣委、鄉(xiāng)黨委重大決策部署，集合本村發(fā)展規(guī)劃、脫貧規(guī)劃和群眾實(shí)際需要，優(yōu)先配好脫貧攻堅(jiān)專門師資，大力開發(fā)脫貧攻堅(jiān)專用教材，切實(shí)滿足貧困群眾脫貧致富需要。
(六)教學(xué)方式。按照“需求導(dǎo)向、分類施教、注重實(shí)效”原則，每年對(duì)農(nóng)村群眾進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)，貧困村夜校要對(duì)貧困群眾開展針對(duì)性強(qiáng)的脫貧培訓(xùn)，確保有條件的貧困戶普遍掌握1至2項(xiàng)實(shí)用技能。結(jié)合群眾素質(zhì)、農(nóng)時(shí)農(nóng)事、民族民俗等實(shí)際，靈活采取專題講座、案例分析、分組討論等方式開展教學(xué)，對(duì)外出務(wù)工、居住分散、文化程度較低的群眾采取遠(yuǎn)程教學(xué)、上門送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等辦法，不斷提高群眾參學(xué)率和滿意度。貧困村“農(nóng)民夜校”要更加注重學(xué)用結(jié)合，采取體驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐鍛煉、先學(xué)帶后學(xué)等方式促進(jìn)貧困群眾學(xué)以致用，引導(dǎo)大家將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變觀念、移風(fēng)易俗、發(fā)家致富上。
(七)管理機(jī)制。立足“因材施教、務(wù)求實(shí)效”原則，建立健全培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)信息預(yù)告、培訓(xùn)學(xué)時(shí)管理、培訓(xùn)效果評(píng)估等制度，原則上各村(社區(qū))“農(nóng)民夜校”平均每月開展集中學(xué)習(xí)2至3次，每次不少于2小時(shí)。建立健全“農(nóng)民夜?！睂W(xué)校建設(shè)、教學(xué)培訓(xùn)、活動(dòng)開展、日常管理等工作臺(tái)賬，不斷提高“農(nóng)民夜?！苯虒W(xué)管理規(guī)范化和制度化水平。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要切實(shí)履行“農(nóng)民夜?！苯ㄔO(shè)職責(zé)，建立健全溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，定期向鄉(xiāng)黨委、政府上報(bào)建設(shè)情況，鄉(xiāng)黨政辦、農(nóng)業(yè)中心定期督促檢查通報(bào)。各村社區(qū)要大力宣傳開辦“農(nóng)民夜?！钡闹卮笠饬x、工作措施和學(xué)用成果，努力營(yíng)造人人知曉、人人參與、人人支持的良好氛圍。鄉(xiāng)黨委將農(nóng)民夜校開辦工作納入黨建重點(diǎn)工作，每季度與黨建常規(guī)工作一起檢查考核，適時(shí)開展現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流和示范夜校評(píng)選活動(dòng)，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，特別要注重總結(jié)宣傳利用夜校服務(wù)脫貧攻堅(jiān)的典型案例和成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)“農(nóng)民夜?！苯ㄔO(shè)工作持續(xù)健康快速發(fā)展。
(二)加強(qiáng)統(tǒng)籌結(jié)合。各村、社區(qū)要把“農(nóng)民夜?！苯ㄔO(shè)與“四好村”建設(shè)統(tǒng)籌結(jié)合，農(nóng)民夜校舉辦工作是評(píng)選“四好村”的必備條件，要注重與科技、教育、文化、衛(wèi)計(jì)、黨校等單位結(jié)對(duì)共建，用好外部資源;全體鄉(xiāng)班子成員和機(jī)關(guān)干部要“走基層”活動(dòng)和脫貧幫扶，做好“農(nóng)民夜?！闭{(diào)研指導(dǎo)、解決問題，不斷提高“農(nóng)民夜校”辦學(xué)水平。
(三)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。將“農(nóng)民夜?！苯ㄔO(shè)經(jīng)費(fèi)納入村級(jí)日常運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用保障，在村級(jí)黨組織服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中安排資金用于“農(nóng)民夜?！比粘ｉ_支。有條件的村社區(qū)，可以整合涉農(nóng)項(xiàng)目資金支持“農(nóng)民夜校”陣地建設(shè)。鄉(xiāng)政府統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)技術(shù)、鄉(xiāng)村旅游、勞務(wù)開發(fā)、農(nóng)村電商等培訓(xùn)項(xiàng)目和師資力量向“農(nóng)民夜?！眱A斜，統(tǒng)籌抓好農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)、水產(chǎn)等專用教材建設(shè)，更好更高效地服務(wù)農(nóng)民脫貧致富。
(四)加強(qiáng)督查檢查。鄉(xiāng)黨委、政府將“農(nóng)民夜校”工作納入201x年度鄉(xiāng)對(duì)村社區(qū)目標(biāo)考核內(nèi)容，在特色工作中申報(bào)加分，在目標(biāo)考核總分值中扣分。貧困村“農(nóng)民夜?！惫ぷ魍瑫r(shí)納入鄉(xiāng)“五個(gè)一”幫扶力量考核內(nèi)容。鄉(xiāng)黨委每季度對(duì)“農(nóng)民夜校”建設(shè)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，如發(fā)現(xiàn)工作推進(jìn)不力、建設(shè)進(jìn)度遲緩等情形，將從嚴(yán)追究問責(zé)。農(nóng)民夜校日常建設(shè)和考核工作由鄉(xiāng)黨政辦牽頭負(fù)責(zé)，夜校培訓(xùn)和教學(xué)資源組織由鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)中心負(fù)責(zé)，其余鄉(xiāng)直部門和各學(xué)校配合做好教學(xué)工作。涉及鄉(xiāng)黨委、政府管理的干部作為農(nóng)民夜校兼職教師的，工作任務(wù)完成情況納入鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部工作績(jī)效考核;外聘教師和聯(lián)系幫扶單位選聘教師工作情況由鄉(xiāng)黨委定期向派出單位通報(bào)。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇五
充分發(fā)揮“農(nóng)牧民夜校”聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、教育群眾、凝聚群眾的重要平臺(tái)作用，有效增強(qiáng)“農(nóng)牧民夜校”教育培訓(xùn)的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性，著力提高廣大農(nóng)牧民綜合素質(zhì)，廣泛匯聚農(nóng)牧民群眾力量，更好地推動(dòng)我村2020年脫貧摘帽攻堅(jiān)戰(zhàn)。根據(jù)我村實(shí)際，制定本方案。
????深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面落實(shí)中央、省委、州委、縣委關(guān)于農(nóng)村工作的重大決策部署，緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)、幸福美麗新村建設(shè)、農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)、基層治理等重點(diǎn)任務(wù)，始終把握農(nóng)牧民教學(xué)特點(diǎn)、堅(jiān)持正確教學(xué)理念、學(xué)政策、學(xué)文化、學(xué)法律、學(xué)技術(shù)，努力將“農(nóng)牧民夜?！苯ǔ赏苿?dòng)脫貧攻堅(jiān)的前沿陣地、實(shí)現(xiàn)全面小康的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
???。
????（一）宣傳黨的政策。始終堅(jiān)持政治引領(lǐng)，大力宣傳學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及中央、省、州、縣的“三農(nóng)”工作部署。要對(duì)照“兩不愁、三保障”“四個(gè)好”的脫貧目標(biāo)，把脫貧攻堅(jiān)的概念要求、方針政策、手段措施等宣傳到位，讓貧困群眾全部知曉、熟悉和掌握，引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。
????（二）推廣致富信息。著力推廣創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能，農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)等方面的信息。根據(jù)本村具體脫貧規(guī)劃，重點(diǎn)推廣外出務(wù)工、興村產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等方面的致富信息。利用遠(yuǎn)教平臺(tái)開展脫貧，增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活力。著力發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳致富帶頭人，努力將帶頭人致富經(jīng)驗(yàn)復(fù)制于貧困戶。
????（三）普及法律法規(guī)。通過夜校將法治理念、法治精神傳遞到農(nóng)牧民群眾，讓其知法、守法、用法。組織貧困群眾分類學(xué)習(xí)相應(yīng)法律法規(guī)。
????（四）培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技能。針對(duì)性的向農(nóng)牧民提供生產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)村新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)以及勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，傳授農(nóng)牧民實(shí)用的技能，提高農(nóng)牧民的生產(chǎn)水平，增強(qiáng)再就業(yè)能力，為農(nóng)牧民實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收提供條件。
???（五）傳播文明新風(fēng)。?弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育健康積極文明新風(fēng)，堅(jiān)決破除封建迷信、陳規(guī)陋習(xí)、鋪張浪費(fèi)等不良之風(fēng)。普及科學(xué)常識(shí)、生活常識(shí)、安全常識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)，促其思想與時(shí)俱進(jìn)。要大力引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾開展農(nóng)村人居環(huán)境治理，貧困村要加大健康生活方式、良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育引導(dǎo)，堅(jiān)決杜絕“臟、亂、差”等現(xiàn)象。
1.學(xué)習(xí)時(shí)間。農(nóng)牧民夜校教學(xué)活動(dòng)每月至少開展兩次，可根據(jù)實(shí)際情況確定夜校授課具體時(shí)間。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容。
（1）法律法規(guī)。開展法律宣傳、法制宣傳，組織農(nóng)牧民學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，讓農(nóng)牧民做到知法、懂法、守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。
（2）方針政策。以夜校為陣地，以簡(jiǎn)單直接、及時(shí)管用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音傳遞到千家萬戶，提高農(nóng)牧民對(duì)黨的路線、方針、政策的知曉率，特別是脫貧攻堅(jiān)相關(guān)政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
（3）農(nóng)技知識(shí)。根據(jù)農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學(xué)啥，學(xué)好啥就干啥”的原則，有針對(duì)性地開展種養(yǎng)殖、勞動(dòng)力技能等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)牧民（特別是貧困戶）的致富技能。
（4）日常知識(shí)。本著“貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活”的原則，普及地質(zhì)災(zāi)害防治、森林防火、防汛抗旱、衛(wèi)生保健、生態(tài)環(huán)保、節(jié)能降耗、日常安全等知識(shí)。
（5）文體娛樂。組織群眾結(jié)合道德講堂，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明禮儀傳播活動(dòng)，經(jīng)常性地組織農(nóng)牧民開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。通過各種文體活動(dòng)集聚農(nóng)牧民，溝通思想，交流經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到鄰里互相關(guān)心幫助，共同發(fā)展致富的目的。
（6）民主議事。增強(qiáng)公開工作透明度及農(nóng)牧民參與度，組織農(nóng)牧民學(xué)習(xí)村民自治章程等村規(guī)民約，對(duì)村級(jí)需要民主決策的事項(xiàng)，組織農(nóng)牧民代表進(jìn)行討論和表決，引導(dǎo)廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
3.教學(xué)方式。結(jié)合群眾素質(zhì)、農(nóng)時(shí)農(nóng)事等實(shí)際，講學(xué)突出“以農(nóng)為主”特點(diǎn)，靈活采取專題講座、安全分析、分組討論等方式開展教學(xué)，把夜校培訓(xùn)辦到田間地頭、牧場(chǎng)。注重學(xué)用結(jié)合，采用體驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐鍛煉、先學(xué)帶后學(xué)等方式促進(jìn)群眾學(xué)以致用，引導(dǎo)群眾將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變觀念、移風(fēng)易俗、發(fā)家致富上。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇六
農(nóng)牧民是指在農(nóng)牧區(qū)或森林牧區(qū)，以農(nóng)、林、牧業(yè)為主要經(jīng)濟(jì)來源和生活方式的農(nóng)民。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為深入貫徹全市新農(nóng)村建設(shè)工作會(huì)議精神，市政府決定，從xxx7年起，在全市廣大農(nóng)村開展創(chuàng)辦農(nóng)民夜校試點(diǎn)工作，為全面建設(shè)農(nóng)民夜校探索經(jīng)驗(yàn)、奠定基礎(chǔ),現(xiàn)制定試點(diǎn)工作實(shí)施方案。
辦好農(nóng)民夜校，對(duì)于滿足廣大農(nóng)民求知、求富、求樂的要求，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，加快農(nóng)民增收致富步伐，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，鞏固農(nóng)村思想文化陣地，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
(一)指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，牢固樹立和全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為根本目標(biāo)，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以改善農(nóng)民科技文化生活為主要內(nèi)容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以試點(diǎn)為突破口，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)。爭(zhēng)取用3年左右時(shí)間實(shí)現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，為新農(nóng)村建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)基本原則。
1.以人為本的原則。一切為了農(nóng)民，一切依靠農(nóng)民。
2.因地制宜的原則。從實(shí)際出發(fā)，積極而為，量力而行，不搞一刀切。
3.注重實(shí)效的原則。力求實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效，戒除形式主義。
4.循序漸進(jìn)的原則。試點(diǎn)先行，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步鋪開。
(一)試點(diǎn)單位。
根據(jù)市里的總體部署和各縣(市)、區(qū)的申報(bào)，全市農(nóng)民夜校試點(diǎn)單位共確定21個(gè)村(鎮(zhèn))。分別為：榆樹市先鋒鄉(xiāng)民權(quán)村，弓棚鎮(zhèn)十三號(hào)村、五棵樹鎮(zhèn);農(nóng)安縣合隆鎮(zhèn)谷家?guī)X子村、農(nóng)安鎮(zhèn)紅衛(wèi)村、哈拉海鎮(zhèn)金大房子村;德惠市布海鎮(zhèn)升陽村、郭家鎮(zhèn)東崗村、朝陽鄉(xiāng)雙利村;九臺(tái)市九郊街道新立村、龍嘉鎮(zhèn)龍嘉村、波泥河鎮(zhèn)波興村;雙陽區(qū)齊家鎮(zhèn)臥龍村、鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鹿鄉(xiāng)村、山河街道辦事處三專村;綠園區(qū)西新鎮(zhèn)雙豐村;朝陽區(qū)富鋒鎮(zhèn)宋家村;寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)廣寧村;南關(guān)區(qū)幸福鄉(xiāng)紅嘴子村;二道區(qū)英俊鎮(zhèn)和平村;凈月經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新湖鎮(zhèn)紅田村。
(二)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)試點(diǎn)村(鎮(zhèn))經(jīng)濟(jì)狀況和現(xiàn)有條件，農(nóng)民夜校建設(shè)分為“五有”和“三有”兩個(gè)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)?！拔逵小?，即有教室、圖書室、文化活動(dòng)室、電教室和室外活動(dòng)場(chǎng)地;“三有”，即有教室、文化活動(dòng)室和室外活動(dòng)場(chǎng)地。各活動(dòng)場(chǎng)所面積應(yīng)不小于：教室100平方米、圖書室40平方米、文化活動(dòng)室60平方米、電教室40平方米、室外活動(dòng)場(chǎng)地xxx0平方米。各試點(diǎn)村可根據(jù)本村實(shí)際情況，確定“五有”或“三有”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
新時(shí)期的農(nóng)民夜校只有辦成集多功能于一身、能夠滿足農(nóng)民多樣化需求的活動(dòng)場(chǎng)所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校應(yīng)具有如下功能：
(一)科技培訓(xùn)功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則，有針對(duì)性地開展科技培訓(xùn)活動(dòng)。
(二)文體娛樂功能。經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團(tuán)結(jié)起來。
(三)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時(shí)發(fā)布政策、市場(chǎng)、價(jià)格、勞動(dòng)用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。
(四)法律普及功能。有計(jì)劃地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策知識(shí)，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。
(五)交流與溝通功能。通過各種培訓(xùn)及文體活動(dòng)集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(六)民主議事功能。增強(qiáng)村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對(duì)村里需要民主決策的事項(xiàng)，組織農(nóng)民代表進(jìn)行討論和表決，真正做到“管理民主”。
(一)農(nóng)民夜校的組織管理要以村黨支部為核心，村黨支部書記兼任農(nóng)民夜校校長(zhǎng)，并從村小中選擇一名教師任夜校專職教員，負(fù)責(zé)農(nóng)民夜校的日常管理工作。
(二)農(nóng)民夜校的活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間，要充分尊重農(nóng)民的意愿，根據(jù)農(nóng)時(shí)農(nóng)事活動(dòng)科學(xué)安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎(chǔ)上制定出年度活動(dòng)計(jì)劃，并做到一月一公布，讓農(nóng)民心中有數(shù)，提早準(zhǔn)備。
(三)農(nóng)民夜校的活動(dòng)方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓(xùn)方式上，把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會(huì)的活動(dòng)緊密結(jié)合起來;在授課方式上，要把專家講課與當(dāng)?shù)刂赂荒苋爽F(xiàn)身說法緊密結(jié)合起來;在活動(dòng)方式上，要把教育培訓(xùn)與文體活動(dòng)緊密結(jié)合起來，凝聚人氣，寓教于樂。同時(shí)，還要采取以物流帶人流的辦法，在夜校周圍布設(shè)超市、餐館、生產(chǎn)資料供應(yīng)站等一些物流網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)而把更多的農(nóng)民吸引到夜校中來。
農(nóng)民夜校試點(diǎn)工作從現(xiàn)在起至xxx7年6月中旬結(jié)束，大體分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：準(zhǔn)備階段，從現(xiàn)在開始到xxx7年3月末。這段時(shí)間主要是圍繞農(nóng)民夜校開工建設(shè)做好前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，重點(diǎn)要抓好4件事。
一是搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)。搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)是建好農(nóng)民夜校的前提。要聘請(qǐng)有資質(zhì)的規(guī)劃設(shè)計(jì)部門幫助搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)，確保規(guī)劃設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。在規(guī)劃設(shè)計(jì)中要充分考慮夜校的農(nóng)業(yè)科技和職業(yè)技能培訓(xùn)、文化娛樂、政治思想教育、信息發(fā)布、法律普及、交流溝通、民主議事等各項(xiàng)功能，力求夜校建成后能最大限度地發(fā)揮作用。要廣泛征求農(nóng)民的意見，切實(shí)體現(xiàn)農(nóng)民的意愿。
二是搞好用地審批。要根據(jù)有利于集中、方便開展活動(dòng)的原則選擇夜校位置。位置確定后要搞好用地等各種報(bào)件的審批。
三是準(zhǔn)備建設(shè)物資。夜校建設(shè)所需的磚瓦、水泥、木材、鋼筋等建筑用材和其它物資，要在xxx7年3月底前全部到位。
四是選好施工隊(duì)伍。要采取公開招標(biāo)的辦法，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則選擇施工隊(duì)伍，確?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的質(zhì)量，節(jié)約建設(shè)成本。
第二階段：實(shí)施建設(shè)階段，從xxx7年4月初到6月中旬。這段時(shí)間主要是集中進(jìn)行夜校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是要抓住火候，適時(shí)開工;二是要集中時(shí)間、集中力量，千方百計(jì)加快建設(shè)進(jìn)度;三是要設(shè)置工程監(jiān)理，確保工程建設(shè)質(zhì)量;四是要按照夜校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)備設(shè)施武裝,確保達(dá)到開班條件。
第三階段：驗(yàn)收階段，從xxx7年6月中旬到6月末。夜校建設(shè)進(jìn)入收尾階段后，各縣(市)、區(qū)要根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)先行自檢，缺啥補(bǔ)啥。在此基礎(chǔ)上，市新農(nóng)村建設(shè)辦公室對(duì)各試點(diǎn)單位進(jìn)行統(tǒng)一檢查驗(yàn)收。
資金是農(nóng)民夜校建設(shè)的重要保障。農(nóng)民夜校建設(shè)投入，應(yīng)采取試點(diǎn)村自籌一點(diǎn)、各級(jí)政府扶持一點(diǎn)、市場(chǎng)化運(yùn)作籌集一點(diǎn)、社會(huì)化募集一點(diǎn)的辦法，多渠道籌措資金，確保農(nóng)民夜校建設(shè)的順利進(jìn)行。市里對(duì)夜校試點(diǎn)建設(shè)實(shí)行“以獎(jiǎng)代投”的政策，對(duì)經(jīng)驗(yàn)收達(dá)到“五有”標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)民夜校，每個(gè)給予10萬元的補(bǔ)助;達(dá)到“三有”標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)民夜校，每個(gè)給予3萬元的補(bǔ)助。各縣(市)、區(qū)也要給予相應(yīng)的扶持。
夜校試點(diǎn)建設(shè)有著重要的示范和導(dǎo)向作用，事關(guān)夜校建設(shè)的全局，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市里成立農(nóng)民夜校試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,即新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室即為新農(nóng)村建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全市農(nóng)民夜校試點(diǎn)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查驗(yàn)收。各縣(市)、區(qū)也要把這項(xiàng)工作納入新農(nóng)村建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系當(dāng)中，由新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)管，新農(nóng)村建設(shè)辦公室具體落實(shí)。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)調(diào)度，切實(shí)解決好試點(diǎn)工作中遇到的各種困難和問題。要加強(qiáng)檢查督促，確保農(nóng)民夜校試點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。要強(qiáng)化夜校試點(diǎn)工作的合力，組織各個(gè)部門積極投入到農(nóng)民夜校建設(shè)中來，提供人、財(cái)、物支持。開展城市支援農(nóng)村活動(dòng)，動(dòng)員城市機(jī)關(guān)單位、學(xué)校把閑置的電腦、桌椅等設(shè)備支援給農(nóng)民夜校，以緩解資金壓力。
充分發(fā)揮“農(nóng)牧民夜?！甭?lián)系群眾、服務(wù)群眾、教育群眾、凝聚群眾的重要平臺(tái)作用，有效增強(qiáng)“農(nóng)牧民夜校”教育培訓(xùn)的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性，著力提高廣大農(nóng)牧民綜合素質(zhì)，廣泛匯聚農(nóng)牧民群眾力量，更好地推動(dòng)我村2020年脫貧摘帽攻堅(jiān)戰(zhàn)。根據(jù)我村實(shí)際，制定本方案。
深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面落實(shí)中央、省委、州委、縣委關(guān)于農(nóng)村工作的重大決策部署，緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)、幸福美麗新村建設(shè)、農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)、基層治理等重點(diǎn)任務(wù)，始終把握農(nóng)牧民教學(xué)特點(diǎn)、堅(jiān)持正確教學(xué)理念、學(xué)政策、學(xué)文化、學(xué)法律、學(xué)技術(shù)，努力將“農(nóng)牧民夜校”建成推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)的前沿陣地、實(shí)現(xiàn)全面小康的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
（一）宣傳黨的政策。始終堅(jiān)持政治引領(lǐng)，大力宣傳學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及中央、省、州、縣的“三農(nóng)”工作部署。要對(duì)照“兩不愁、三保障”“四個(gè)好”的脫貧目標(biāo)，把脫貧攻堅(jiān)的概念要求、方針政策、手段措施等宣傳到位，讓貧困群眾全部知曉、熟悉和掌握，引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。
（二）推廣致富信息。著力推廣創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能，農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)等方面的信息。根據(jù)本村具體脫貧規(guī)劃，重點(diǎn)推廣外出務(wù)工、興村產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等方面的致富信息。利用遠(yuǎn)教平臺(tái)開展脫貧，增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活力。著力發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳致富帶頭人，努力將帶頭人致富經(jīng)驗(yàn)復(fù)制于貧困戶。
（三）普及法律法規(guī)。通過夜校將法治理念、法治精神傳遞到農(nóng)牧民群眾，讓其知法、守法、用法。組織貧困群眾分類學(xué)習(xí)相應(yīng)法律法規(guī)。
（四）培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技能。針對(duì)性的向農(nóng)牧民提供生產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)村新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)以及勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，傳授農(nóng)牧民實(shí)用的技能，提高農(nóng)牧民的生產(chǎn)水平，增強(qiáng)再就業(yè)能力，為農(nóng)牧民實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收提供條件。
（五）傳播文明新風(fēng)。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育健康積極文明新風(fēng)，堅(jiān)決破除封建迷信、陳規(guī)陋習(xí)、鋪張浪費(fèi)等不良之風(fēng)。普及科學(xué)常識(shí)、生活常識(shí)、安全常識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)，促其思想與時(shí)俱進(jìn)。要大力引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾開展農(nóng)村人居環(huán)境治理，貧困村要加大健康生活方式、良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育引導(dǎo)，堅(jiān)決杜絕“臟、亂、差”等現(xiàn)象。
1.學(xué)習(xí)時(shí)間。農(nóng)牧民夜校教學(xué)活動(dòng)每月至少開展兩次，可根據(jù)實(shí)際情況確定夜校授課具體時(shí)間。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容。
（1）法律法規(guī)。開展法律宣傳、法制宣傳，組織農(nóng)牧民學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，讓農(nóng)牧民做到知法、懂法、守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。
（2）方針政策。以夜校為陣地，以簡(jiǎn)單直接、及時(shí)管用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音傳遞到千家萬戶，提高農(nóng)牧民對(duì)黨的路線、方針、政策的知曉率，特別是脫貧攻堅(jiān)相關(guān)政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
（3）農(nóng)技知識(shí)。根據(jù)農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學(xué)啥，學(xué)好啥就干啥”的原則，有針對(duì)性地開展種養(yǎng)殖、勞動(dòng)力技能等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)牧民（特別是貧困戶）的致富技能。
（4）日常知識(shí)。本著“貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活”的原則，普及地質(zhì)災(zāi)害防治、森林防火、防汛抗旱、衛(wèi)生保健、生態(tài)環(huán)保、節(jié)能降耗、日常安全等知識(shí)。
（5）文體娛樂。組織群眾結(jié)合道德講堂，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明禮儀傳播活動(dòng)，經(jīng)常性地組織農(nóng)牧民開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。通過各種文體活動(dòng)集聚農(nóng)牧民，溝通思想，交流經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到鄰里互相關(guān)心幫助，共同發(fā)展致富的目的。
（6）民主議事。增強(qiáng)公開工作透明度及農(nóng)牧民參與度，組織農(nóng)牧民學(xué)習(xí)村民自治章程等村規(guī)民約，對(duì)村級(jí)需要民主決策的事項(xiàng)，組織農(nóng)牧民代表進(jìn)行討論和表決，引導(dǎo)廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
3.教學(xué)方式。結(jié)合群眾素質(zhì)、農(nóng)時(shí)農(nóng)事等實(shí)際，講學(xué)突出“以農(nóng)為主”特點(diǎn)，靈活采取專題講座、安全分析、分組討論等方式開展教學(xué)，把夜校培訓(xùn)辦到田間地頭、牧場(chǎng)。注重學(xué)用結(jié)合，采用體驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐鍛煉、先學(xué)帶后學(xué)等方式促進(jìn)群眾學(xué)以致用，引導(dǎo)群眾將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變觀念、移風(fēng)易俗、發(fā)家致富上。
為進(jìn)一步提高農(nóng)村勞動(dòng)力自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力，加快富余勞動(dòng)力向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，切實(shí)增加農(nóng)民收入，推進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，縣政府決定在馬樹鎮(zhèn)開展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)。為切實(shí)抓好務(wù)工人員夜校培訓(xùn)工作，特制定本方案。
（一）總體要求。全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委二屆十次全會(huì)、農(nóng)村工作會(huì)議和市二屆人大六次會(huì)議精神，堅(jiān)持“培訓(xùn)提高，轉(zhuǎn)移輸出，回引創(chuàng)業(yè)”的工作思路，面向市場(chǎng)需求和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化要求，多層次、多形式開展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)，使農(nóng)民掌握1至2門適用技術(shù)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力不斷增強(qiáng)、收入水平不斷提高，促進(jìn)人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
（二）基本原則。
1．堅(jiān)持因地制宜，注重實(shí)用的原則。根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的實(shí)際需要，因地制宜開展用得著、能賺錢的適用技能培訓(xùn)，確保農(nóng)民素質(zhì)穩(wěn)步提高，增加群眾收入。
2．堅(jiān)持因材施教，分類培訓(xùn)的原則。根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)力的性別、文化、年齡、務(wù)工需求等分別進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，因材施教，開展分類分層培訓(xùn)。
3．堅(jiān)持形式多樣，方便群眾的原則。深入村組宣傳發(fā)動(dòng)，采取集中辦班、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、廣播、板報(bào)等各種有效形式組織培訓(xùn)，就地就近方便群眾。
4．堅(jiān)持適應(yīng)市場(chǎng)，注重引導(dǎo)的原則。結(jié)合用工企業(yè)需求，大力開展引導(dǎo)性培訓(xùn)和技能訂單培訓(xùn)，有針對(duì)性地做好就業(yè)指導(dǎo)、跟蹤維權(quán)等服務(wù)。
（三）工作目標(biāo)。xx年，選擇馬樹鎮(zhèn)開展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)每戶農(nóng)戶有1名勞動(dòng)力參加培訓(xùn)，全鎮(zhèn)xx年農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)20%以上。計(jì)劃培訓(xùn)3000人次，其中，務(wù)工技能培訓(xùn)730人次，確保有280人以上獲得職業(yè)資格證書；務(wù)工引導(dǎo)性培訓(xùn)1360人次，經(jīng)營(yíng)能人、種養(yǎng)業(yè)能手培訓(xùn)910人次。
（一）培訓(xùn)時(shí)間。xx年5月至xx年11月1日。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。在充分聽取群眾意見、自愿擇業(yè)和市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上，對(duì)年滿16周歲至50周歲的農(nóng)村勞動(dòng)力，開展木工、支砌工、縫紉、電工、家政、烹飪、機(jī)修、電焊、刺繡、竹藝編織、水晶玻璃工藝加工等各種務(wù)工技能培訓(xùn)。同時(shí)，著力抓好經(jīng)營(yíng)能人、種養(yǎng)業(yè)帶頭人的適用技術(shù)培訓(xùn)。
（三）培訓(xùn)方式。按現(xiàn)有農(nóng)村勞動(dòng)力資源和市場(chǎng)需求，以提高自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)為目的，增強(qiáng)夜校培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，采取多種方式，就近組織農(nóng)民集中在鄉(xiāng)村夜校開展務(wù)工培訓(xùn)，培訓(xùn)后建立完善培訓(xùn)就業(yè)臺(tái)帳。
（四）教材編寫。培訓(xùn)教材由參與夜校培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按農(nóng)民所需的技能培訓(xùn)要求，組織專業(yè)人員編寫；教材編寫后，由縣人力辦組織相關(guān)專家評(píng)審定稿，培訓(xùn)時(shí)做到培訓(xùn)人員人手1冊(cè)。
課時(shí)。
（六）《職業(yè)資格證》發(fā)放。由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主選擇職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，鑒定機(jī)構(gòu)對(duì)參加技能培訓(xùn)的人員組織考評(píng)考核，發(fā)給國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書?？h人力辦要監(jiān)督鑒定發(fā)證整個(gè)過程，確保鑒定發(fā)證真實(shí)有效。
（一）資金來源。xx年務(wù)工人員夜校培訓(xùn)共投入資金66萬元，其中，整合中央和省級(jí)培訓(xùn)資金50萬元，市級(jí)財(cái)政投入10萬元，縣級(jí)按10%的比例配套6萬元工作經(jīng)費(fèi)。
根據(jù)中共射洪縣委組織部、中共射洪縣委農(nóng)村工作辦公室《關(guān)于印發(fā)射洪縣開辦“農(nóng)民夜?！惫ぷ鞣桨傅耐ㄖ?射組通〔201x〕115號(hào))精神，結(jié)合全鄉(xiāng)工作實(shí)際，決定在全鄉(xiāng)所有行政村、農(nóng)村社區(qū)開辦“農(nóng)民夜?！薄，F(xiàn)提出如下工作方案。
結(jié)合“四好村”創(chuàng)建活動(dòng)，在全鄉(xiāng)所有行政村、農(nóng)村社區(qū)開辦“農(nóng)民夜?！?，通過開辦“農(nóng)民夜?！?，進(jìn)一步豐富全鄉(xiāng)農(nóng)民群眾文化生活，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)民，為建設(shè)幸福美麗新萬林、決戰(zhàn)決勝全面小康凝聚強(qiáng)大合力。
“農(nóng)民夜?！苯ㄔO(shè)由鄉(xiāng)黨委、政府統(tǒng)籌安排，各村、社區(qū)具體組織實(shí)施。所有農(nóng)民夜校在今年11月底前全部啟動(dòng)建設(shè)，12月底前全面開班授課。
(一)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)?！稗r(nóng)民夜?！币獔?jiān)持有教學(xué)場(chǎng)地、有學(xué)校標(biāo)識(shí)、有管理人員、有施教設(shè)備、有師資配備、有教學(xué)教材、有運(yùn)行機(jī)制、有學(xué)習(xí)活動(dòng)“八有”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。各村社區(qū)結(jié)合村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所、遠(yuǎn)程教育設(shè)備、村文化室、圖書室等資源，按照“有一個(gè)不少于90平方米的教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地、一套運(yùn)轉(zhuǎn)正常的遠(yuǎn)程課件收視系統(tǒng)、一套滿足正常教學(xué)活動(dòng)需要的教學(xué)用具、一批開展文體活動(dòng)必需的設(shè)施裝備”的要求進(jìn)行建設(shè)。
(二)硬件配置。以村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所為主，統(tǒng)籌整合村級(jí)學(xué)校、民俗文化院壩、農(nóng)家書屋、居民院落等場(chǎng)地資源，在合理功能化布局的基礎(chǔ)上，全力保障“農(nóng)民夜?！苯逃虒W(xué)活動(dòng)場(chǎng)地。同時(shí)，充分利用現(xiàn)有黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)施、鄉(xiāng)村廣播，有條件的村、社區(qū)可配備高清電視機(jī)、投影儀、led顯示屏等設(shè)備，創(chuàng)優(yōu)“農(nóng)民夜?！苯虒W(xué)條件。
(三)機(jī)構(gòu)設(shè)置?！稗r(nóng)民夜校”管理機(jī)構(gòu)由1名負(fù)責(zé)人、2名具體管理人員組成。3個(gè)貧困村“農(nóng)民夜?！庇神v村工作組組長(zhǎng)或第一書記為負(fù)責(zé)人，其余村(社區(qū))“農(nóng)民夜校”由村黨支部書記為負(fù)責(zé)人，各村(社區(qū))從現(xiàn)有干部中確定1名日常管理人員，從村級(jí)后備干部、優(yōu)秀黨員中確定1名管理人員，共同負(fù)責(zé)“農(nóng)民夜?！比粘９芾砗徒逃虒W(xué)工作。
(四)師資配備。鄉(xiāng)黨委從領(lǐng)導(dǎo)干部、技術(shù)專家、學(xué)校教師等方面選配3名兼職教師，各村(社區(qū))從本村致富能人中選聘3名兼職教師，確?！稗r(nóng)民夜?！敝辽儆?名相對(duì)固定、素質(zhì)較高的教師。全鄉(xiāng)建立“農(nóng)民夜?！睅熧Y庫(kù)，對(duì)熱門課程和急需緊缺教師實(shí)行聯(lián)聘聯(lián)用，統(tǒng)籌聘用，打捆使用。各黨支部書記、聯(lián)系單位主要負(fù)責(zé)人、駐村幫扶工作組干部和第一書記要帶頭上講臺(tái)，并定期組織專兼職教師送教下基層，多渠道滿足“農(nóng)民夜校”師資需要。
(五)教材設(shè)置。堅(jiān)持“系列化立題、項(xiàng)目化運(yùn)作、社會(huì)化協(xié)作”教材開發(fā)機(jī)制，圍繞道德法治、基層治理、文明新風(fēng)、感恩教育等公共科目，重點(diǎn)抓好政策法規(guī)、公共知識(shí)、農(nóng)業(yè)技術(shù)和先進(jìn)典型等類別教材建設(shè)。用好縣級(jí)教材資源庫(kù)紙質(zhì)教材，統(tǒng)籌鄉(xiāng)村圖書室資源建立鄉(xiāng)村兩級(jí)教材資源庫(kù)，形成資源共享。縣級(jí)教材資源庫(kù)紙質(zhì)教材不少于50種，音像教材不少于20小時(shí);鄉(xiāng)村級(jí)教材資源庫(kù)紙質(zhì)教材不少于20種。重點(diǎn)圍繞省委、市委、縣委、鄉(xiāng)黨委重大決策部署，集合本村發(fā)展規(guī)劃、脫貧規(guī)劃和群眾實(shí)際需要，優(yōu)先配好脫貧攻堅(jiān)專門師資，大力開發(fā)脫貧攻堅(jiān)專用教材，切實(shí)滿足貧困群眾脫貧致富需要。
(六)教學(xué)方式。按照“需求導(dǎo)向、分類施教、注重實(shí)效”原則，每年對(duì)農(nóng)村群眾進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)，貧困村夜校要對(duì)貧困群眾開展針對(duì)性強(qiáng)的脫貧培訓(xùn)，確保有條件的貧困戶普遍掌握1至2項(xiàng)實(shí)用技能。結(jié)合群眾素質(zhì)、農(nóng)時(shí)農(nóng)事、民族民俗等實(shí)際，靈活采取專題講座、案例分析、分組討論等方式開展教學(xué)，對(duì)外出務(wù)工、居住分散、文化程度較低的群眾采取遠(yuǎn)程教學(xué)、上門送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等辦法，不斷提高群眾參學(xué)率和滿意度。貧困村“農(nóng)民夜?！币幼⒅貙W(xué)用結(jié)合，采取體驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐鍛煉、先學(xué)帶后學(xué)等方式促進(jìn)貧困群眾學(xué)以致用，引導(dǎo)大家將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變觀念、移風(fēng)易俗、發(fā)家致富上。
(七)管理機(jī)制。立足“因材施教、務(wù)求實(shí)效”原則，建立健全培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)信息預(yù)告、培訓(xùn)學(xué)時(shí)管理、培訓(xùn)效果評(píng)估等制度，原則上各村(社區(qū))“農(nóng)民夜?！逼骄吭麻_展集中學(xué)習(xí)2至3次，每次不少于2小時(shí)。建立健全“農(nóng)民夜?！睂W(xué)校建設(shè)、教學(xué)培訓(xùn)、活動(dòng)開展、日常管理等工作臺(tái)賬，不斷提高“農(nóng)民夜?！苯虒W(xué)管理規(guī)范化和制度化水平。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要切實(shí)履行“農(nóng)民夜?！苯ㄔO(shè)職責(zé)，建立健全溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，定期向鄉(xiāng)黨委、政府上報(bào)建設(shè)情況，鄉(xiāng)黨政辦、農(nóng)業(yè)中心定期督促檢查通報(bào)。各村社區(qū)要大力宣傳開辦“農(nóng)民夜?！钡闹卮笠饬x、工作措施和學(xué)用成果，努力營(yíng)造人人知曉、人人參與、人人支持的良好氛圍。鄉(xiāng)黨委將農(nóng)民夜校開辦工作納入黨建重點(diǎn)工作，每季度與黨建常規(guī)工作一起檢查考核，適時(shí)開展現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流和示范夜校評(píng)選活動(dòng)，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，特別要注重總結(jié)宣傳利用夜校服務(wù)脫貧攻堅(jiān)的典型案例和成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)“農(nóng)民夜?！苯ㄔO(shè)工作持續(xù)健康快速發(fā)展。
(二)加強(qiáng)統(tǒng)籌結(jié)合。各村、社區(qū)要把“農(nóng)民夜?！苯ㄔO(shè)與“四好村”建設(shè)統(tǒng)籌結(jié)合，農(nóng)民夜校舉辦工作是評(píng)選“四好村”的必備條件，要注重與科技、教育、文化、衛(wèi)計(jì)、黨校等單位結(jié)對(duì)共建，用好外部資源;全體鄉(xiāng)班子成員和機(jī)關(guān)干部要“走基層”活動(dòng)和脫貧幫扶，做好“農(nóng)民夜?！闭{(diào)研指導(dǎo)、解決問題，不斷提高“農(nóng)民夜?！鞭k學(xué)水平。
(三)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。將“農(nóng)民夜校”建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入村級(jí)日常運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用保障，在村級(jí)黨組織服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中安排資金用于“農(nóng)民夜校”日常開支。有條件的村社區(qū)，可以整合涉農(nóng)項(xiàng)目資金支持“農(nóng)民夜?！标嚨亟ㄔO(shè)。鄉(xiāng)政府統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)技術(shù)、鄉(xiāng)村旅游、勞務(wù)開發(fā)、農(nóng)村電商等培訓(xùn)項(xiàng)目和師資力量向“農(nóng)民夜?！眱A斜，統(tǒng)籌抓好農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)、水產(chǎn)等專用教材建設(shè)，更好更高效地服務(wù)農(nóng)民脫貧致富。
(四)加強(qiáng)督查檢查。鄉(xiāng)黨委、政府將“農(nóng)民夜?！惫ぷ骷{入201x年度鄉(xiāng)對(duì)村社區(qū)目標(biāo)考核內(nèi)容，在特色工作中申報(bào)加分，在目標(biāo)考核總分值中扣分。貧困村“農(nóng)民夜?！惫ぷ魍瑫r(shí)納入鄉(xiāng)“五個(gè)一”幫扶力量考核內(nèi)容。鄉(xiāng)黨委每季度對(duì)“農(nóng)民夜?！苯ㄔO(shè)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，如發(fā)現(xiàn)工作推進(jìn)不力、建設(shè)進(jìn)度遲緩等情形，將從嚴(yán)追究問責(zé)。農(nóng)民夜校日常建設(shè)和考核工作由鄉(xiāng)黨政辦牽頭負(fù)責(zé)，夜校培訓(xùn)和教學(xué)資源組織由鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)中心負(fù)責(zé)，其余鄉(xiāng)直部門和各學(xué)校配合做好教學(xué)工作。涉及鄉(xiāng)黨委、政府管理的干部作為農(nóng)民夜校兼職教師的，工作任務(wù)完成情況納入鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部工作績(jī)效考核;外聘教師和聯(lián)系幫扶單位選聘教師工作情況由鄉(xiāng)黨委定期向派出單位通報(bào)。
為大力倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，根據(jù)《中共習(xí)水縣委辦公室關(guān)于印發(fā)習(xí)水縣舉辦農(nóng)民夜校工作實(shí)施方案的通知》要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制訂如下工作實(shí)施方案。
認(rèn)真貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會(huì)精神，以全面建成小康社會(huì)為根本目標(biāo)，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以提高農(nóng)民科技實(shí)用技能、豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點(diǎn)為突破口，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，群眾相對(duì)集中的區(qū)域有教學(xué)點(diǎn)，全面宣傳黨的大政方針，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入精神正能量。
(一)科技培訓(xùn)功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則，有針對(duì)性地開展科技培訓(xùn)活動(dòng)。
(二)政策法律普及功能。有計(jì)劃地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策知識(shí)，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。
(三)日常知識(shí)普及功能。普及地災(zāi)防治常識(shí)、森林防火常識(shí)、防汛抗旱常識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)、用電防火常識(shí)、環(huán)保常識(shí)、生活小常識(shí)、信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。
(四)文體娛樂功能。結(jié)合道德講堂、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明禮儀傳播活動(dòng)，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團(tuán)結(jié)起來。
(五)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時(shí)發(fā)布政策、市場(chǎng)、價(jià)格、勞動(dòng)用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的"千里眼"和"順風(fēng)耳"。
(六)交流溝通功能。通過各種培訓(xùn)及文體活動(dòng)集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(七)民主議事功能。增強(qiáng)村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對(duì)村里需要民主決策的事項(xiàng)，組織農(nóng)民代表進(jìn)行討論和表決，真正做到"管理民主"。
(一)農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導(dǎo)。各村包村領(lǐng)導(dǎo)任農(nóng)民夜校名譽(yù)校長(zhǎng)，村支部書記任校長(zhǎng)，村支部副書記負(fù)責(zé)日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請(qǐng)當(dāng)?shù)刂赂粠ь^人、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和各界專家學(xué)者為教師，確保農(nóng)民夜校取得實(shí)效。強(qiáng)化學(xué)校制度管理、教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)員組織等管理工作，電費(fèi)和教學(xué)耗材開支納入村辦公經(jīng)費(fèi)。
(二)農(nóng)民夜校教學(xué)內(nèi)容。圍繞黨和國(guó)家的路線方針、政策，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農(nóng)政策，整臟治亂，農(nóng)村適用技術(shù)等方面開展教學(xué)活動(dòng)。
(三)農(nóng)民夜校辦學(xué)場(chǎng)地。各村(居)根據(jù)自身實(shí)際，整合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、道德講堂、農(nóng)民文化家園等場(chǎng)所，除街居外(街居與裕民村合辦)每村要建成1個(gè)能容納50人以上開展教學(xué)活動(dòng)的農(nóng)民夜校。要通電、有照明設(shè)施、黑板、粉筆，裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點(diǎn)要通網(wǎng)絡(luò)，配備電教設(shè)施。各村除在村集中設(shè)置1個(gè)農(nóng)民夜校外，在每一個(gè)組或群眾相對(duì)集中的地方要建一個(gè)教學(xué)點(diǎn)方便群眾。
(四)農(nóng)民夜校師資隊(duì)伍。各村的包村領(lǐng)導(dǎo)為名譽(yù)校長(zhǎng)，村(居)支部書記為校長(zhǎng)，邀請(qǐng)縣宣講團(tuán)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員入村(居)宣講，吸納大學(xué)生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學(xué)校教師、知名賢達(dá)、鄉(xiāng)村德師、農(nóng)村知識(shí)青年中作為教員開展教學(xué)活動(dòng)。
(五)農(nóng)民夜校教學(xué)計(jì)劃。每半年要擬定教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃擬定后送包村領(lǐng)導(dǎo)審定實(shí)施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，原則上每月要開展兩次集中教學(xué)。包村領(lǐng)導(dǎo)(名譽(yù)校長(zhǎng))每月至少要開展1次教學(xué)活動(dòng)，每次教學(xué)活動(dòng)要有過程資料記載(含教案、教學(xué)資料、簽到冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)照片等)。
各村(居)要明確專人負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理，組織教學(xué)活動(dòng)有序開展。各村(居)要把農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導(dǎo)、師資隊(duì)伍、教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)大綱)、每次教學(xué)活動(dòng)的過程資料(含教案、教學(xué)資料、簽到冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)照片等)規(guī)范存檔。每次教學(xué)活動(dòng)后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報(bào)送信息，信息內(nèi)容包括教學(xué)活動(dòng)開展的時(shí)間地點(diǎn)、主講教員、教學(xué)內(nèi)容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動(dòng)組織的方法經(jīng)驗(yàn)等，并必須附上現(xiàn)場(chǎng)照片。所報(bào)信息作為教學(xué)活動(dòng)小結(jié)同時(shí)存檔。
(一)農(nóng)民夜校的組織管理以包村領(lǐng)導(dǎo)為基礎(chǔ)，村黨支部為核心，培訓(xùn)工作要與鄉(xiāng)中學(xué)、衛(wèi)生院、信用社、經(jīng)發(fā)辦、村建中心、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、司法所、勞保所等部門對(duì)接，并要積極協(xié)調(diào)縣級(jí)有關(guān)部門幫助教學(xué)，提升辦學(xué)質(zhì)量。
(二)農(nóng)民夜校的活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間，要充分尊重農(nóng)民的意愿，根據(jù)農(nóng)時(shí)農(nóng)事活動(dòng)科學(xué)安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎(chǔ)上制定出年度活動(dòng)計(jì)劃，課程表和教學(xué)內(nèi)容做到一月一公布，讓農(nóng)民心中有數(shù)，提早準(zhǔn)備。
(三)農(nóng)民夜校的活動(dòng)方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓(xùn)方式上，把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會(huì)的活動(dòng)緊密結(jié)合起來;在授課方式上，要把專家講課與當(dāng)?shù)刂赂荒苋爽F(xiàn)身說法緊密結(jié)合起來;在活動(dòng)方式上，要把教育培訓(xùn)與文體活動(dòng)緊密結(jié)合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。鄉(xiāng)黨委成立"農(nóng)民夜校"建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)、黨委副書記。
副組長(zhǎng)：鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記。
成員：鄉(xiāng)屬各部門，各村(居)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)黨政辦，由黨政辦公室具體負(fù)責(zé)辦公。
(二)以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)。全鄉(xiāng)設(shè)農(nóng)民夜校示范點(diǎn)兩個(gè)，即裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點(diǎn)。除示范點(diǎn)外每個(gè)村(居)都必須建成1個(gè)農(nóng)民夜校，并要在各組或人員相對(duì)集中的點(diǎn)建設(shè)農(nóng)民夜校教學(xué)點(diǎn)。
(三)加強(qiáng)管理，強(qiáng)化使用。各村(居)要加強(qiáng)對(duì)"農(nóng)民夜校"的管理和使用。每所"農(nóng)民夜校"至少明確1名專兼職人員負(fù)責(zé)日常管理工作，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，定期開展集中培訓(xùn)，確保在家群眾每人每月參加集中學(xué)習(xí)不少于2次，時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行"農(nóng)民夜校"教學(xué)組織、設(shè)備管理、信息反饋等各項(xiàng)制度，使"農(nóng)民夜校"建設(shè)邁入規(guī)范化軌道，使夜校作用得到充分發(fā)揮。
(四)加強(qiáng)督查，嚴(yán)格考核。各村(居)的農(nóng)民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核，對(duì)工作不重視，未按要求開展的村(居)和負(fù)責(zé)人嚴(yán)格執(zhí)行"一次通報(bào)、二次約談、三次問責(zé)"制度。
充分發(fā)揮“農(nóng)牧民夜?！甭?lián)系群眾、服務(wù)群眾、教育群眾、凝聚群眾的重要平臺(tái)作用，有效增強(qiáng)“農(nóng)牧民夜?！苯逃嘤?xùn)的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性，著力提高廣大農(nóng)牧民綜合素質(zhì)，廣泛匯聚農(nóng)牧民群眾力量，更好地推動(dòng)我村2020年脫貧摘帽攻堅(jiān)戰(zhàn)。根據(jù)我村實(shí)際，制定本方案。
深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面落實(shí)中央、省委、州委、縣委關(guān)于農(nóng)村工作的重大決策部署，緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)、幸福美麗新村建設(shè)、農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)、基層治理等重點(diǎn)任務(wù)，始終把握農(nóng)牧民教學(xué)特點(diǎn)、堅(jiān)持正確教學(xué)理念、學(xué)政策、學(xué)文化、學(xué)法律、學(xué)技術(shù)，努力將“農(nóng)牧民夜?！苯ǔ赏苿?dòng)脫貧攻堅(jiān)的前沿陣地、實(shí)現(xiàn)全面小康的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
(一)宣傳黨的政策。始終堅(jiān)持政治引領(lǐng)，大力宣傳學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及中央、省、州、縣的“三農(nóng)”工作部署。要對(duì)照“兩不愁、三保障”“四個(gè)好”的脫貧目標(biāo)，把脫貧攻堅(jiān)的概念要求、方針政策、手段措施等宣傳到位，讓貧困群眾全部知曉、熟悉和掌握，引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。
(二)推廣致富信息。著力推廣創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能，農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)等方面的信息。根據(jù)本村具體脫貧規(guī)劃，重點(diǎn)推廣外出務(wù)工、興村產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等方面的致富信息。利用遠(yuǎn)教平臺(tái)開展脫貧，增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活力。著力發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳致富帶頭人，努力將帶頭人致富經(jīng)驗(yàn)復(fù)制于貧困戶。
(三)普及法律法規(guī)。通過夜校將法治理念、法治精神傳遞到農(nóng)牧民群眾，讓其知法、守法、用法。組織貧困群眾分類學(xué)習(xí)相應(yīng)法律法規(guī)。
(四)培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技能。針對(duì)性的向農(nóng)牧民提供生產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)村新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)以及勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，傳授農(nóng)牧民實(shí)用的技能，提高農(nóng)牧民的生產(chǎn)水平，增強(qiáng)再就業(yè)能力，為農(nóng)牧民實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收提供條件。
(五)傳播文明新風(fēng)。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育健康積極文明新風(fēng)，堅(jiān)決破除封建迷信、陳規(guī)陋習(xí)、鋪張浪費(fèi)等不良之風(fēng)。普及科學(xué)常識(shí)、生活常識(shí)、安全常識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)，促其思想與時(shí)俱進(jìn)。要大力引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾開展農(nóng)村人居環(huán)境治理，貧困村要加大健康生活方式、良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育引導(dǎo)，堅(jiān)決杜絕“臟、亂、差”等現(xiàn)象。
1.學(xué)習(xí)時(shí)間。農(nóng)牧民夜校教學(xué)活動(dòng)每月至少開展兩次，可根據(jù)實(shí)際情況確定夜校授課具體時(shí)間。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(1)法律法規(guī)。開展法律宣傳、法制宣傳，組織農(nóng)牧民學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，讓農(nóng)牧民做到知法、懂法、守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。
(2)方針政策。以夜校為陣地，以簡(jiǎn)單直接、及時(shí)管用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音傳遞到千家萬戶，提高農(nóng)牧民對(duì)黨的路線、方針、政策的知曉率，特別是脫貧攻堅(jiān)相關(guān)政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
(3)農(nóng)技知識(shí)。根據(jù)農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學(xué)啥，學(xué)好啥就干啥”的原則，有針對(duì)性地開展種養(yǎng)殖、勞動(dòng)力技能等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)牧民(特別是貧困戶)的致富技能。
(4)日常知識(shí)。本著“貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活”的原則，普及地質(zhì)災(zāi)害防治、森林防火、防汛抗旱、衛(wèi)生保健、生態(tài)環(huán)保、節(jié)能降耗、日常安全等知識(shí)。
(5)文體娛樂。組織群眾結(jié)合道德講堂，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明禮儀傳播活動(dòng)，經(jīng)常性地組織農(nóng)牧民開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。通過各種文體活動(dòng)集聚農(nóng)牧民，溝通思想，交流經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到鄰里互相關(guān)心幫助，共同發(fā)展致富的目的。
(6)民主議事。增強(qiáng)公開工作透明度及農(nóng)牧民參與度，組織農(nóng)牧民學(xué)習(xí)村民自治章程等村規(guī)民約，對(duì)村級(jí)需要民主決策的事項(xiàng)，組織農(nóng)牧民代表進(jìn)行討論和表決，引導(dǎo)廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
3.教學(xué)方式。結(jié)合群眾素質(zhì)、農(nóng)時(shí)農(nóng)事等實(shí)際，講學(xué)突出“以農(nóng)為主”特點(diǎn)，靈活采取專題講座、安全分析、分組討論等方式開展教學(xué)，把夜校培訓(xùn)辦到田間地頭、牧場(chǎng)。注重學(xué)用結(jié)合，采用體驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐鍛煉、先學(xué)帶后學(xué)等方式促進(jìn)群眾學(xué)以致用，引導(dǎo)群眾將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變觀念、移風(fēng)易俗、發(fā)家致富上。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇七
為進(jìn)一步提高農(nóng)村勞動(dòng)力自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力，加快富余勞動(dòng)力向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，切實(shí)增加農(nóng)民收入，推進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，縣政府決定在馬樹鎮(zhèn)開展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)。為切實(shí)抓好務(wù)工人員夜校培訓(xùn)工作，特制定本方案。
(一)總體要求。全面貫徹黨的十九大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委二屆十次全會(huì)、農(nóng)村工作會(huì)議和市二屆人大六次會(huì)議精神，堅(jiān)持“培訓(xùn)提高，轉(zhuǎn)移輸出，回引創(chuàng)業(yè)”的工作思路，面向市場(chǎng)需求和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化要求，多層次、多形式開展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)，使農(nóng)民掌握1至2門適用技術(shù)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力不斷增強(qiáng)、收入水平不斷提高，促進(jìn)人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
(二)基本原則。
1.堅(jiān)持因地制宜，注重實(shí)用的原則。根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的實(shí)際需要，因地制宜開展用得著、能賺錢的適用技能培訓(xùn)，確保農(nóng)民素質(zhì)穩(wěn)步提高，增加群眾收入。
2.堅(jiān)持因材施教，分類培訓(xùn)的原則。根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)力的性別、文化、年齡、務(wù)工需求等分別進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，因材施教，開展分類分層培訓(xùn)。
3.堅(jiān)持形式多樣，方便群眾的原則。深入村組宣傳發(fā)動(dòng)，采取集中辦班、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、廣播、板報(bào)等各種有效形式組織培訓(xùn)，就地就近方便群眾。
4.堅(jiān)持適應(yīng)市場(chǎng)，注重引導(dǎo)的原則。結(jié)合用工企業(yè)需求，大力開展引導(dǎo)性培訓(xùn)和技能訂單培訓(xùn)，有針對(duì)性地做好就業(yè)指導(dǎo)、跟蹤維權(quán)等服務(wù)。
(三)工作目標(biāo)。xx年，選擇馬樹鎮(zhèn)開展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)每戶農(nóng)戶有1名勞動(dòng)力參加培訓(xùn)，全鎮(zhèn)xx年農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)20%以上。計(jì)劃培訓(xùn)3000人次，其中，務(wù)工技能培訓(xùn)730人次，確保有280人以上獲得職業(yè)資格證書;務(wù)工引導(dǎo)性培訓(xùn)1360人次，經(jīng)營(yíng)能人、種養(yǎng)業(yè)能手培訓(xùn)910人次。
(一)培訓(xùn)時(shí)間。xx年5月至xx年11月1日。
(二)培訓(xùn)內(nèi)容。在充分聽取群眾意見、自愿擇業(yè)和市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上，對(duì)年滿16周歲至50周歲的農(nóng)村勞動(dòng)力，開展木工、支砌工、縫紉、電工、家政、烹飪、機(jī)修、電焊、刺繡、竹藝編織、水晶玻璃工藝加工等各種務(wù)工技能培訓(xùn)。同時(shí)，著力抓好經(jīng)營(yíng)能人、種養(yǎng)業(yè)帶頭人的適用技術(shù)培訓(xùn)。
(三)培訓(xùn)方式。按現(xiàn)有農(nóng)村勞動(dòng)力資源和市場(chǎng)需求，以提高自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)為目的，增強(qiáng)夜校培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，采取多種方式，就近組織農(nóng)民集中在鄉(xiāng)村夜校開展務(wù)工培訓(xùn)，培訓(xùn)后建立完善培訓(xùn)就業(yè)臺(tái)帳。
(四)教材編寫。培訓(xùn)教材由參與夜校培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按農(nóng)民所需的技能培訓(xùn)要求，組織專業(yè)人員編寫;教材編寫后，由縣人力辦組織相關(guān)專家評(píng)審定稿，培訓(xùn)時(shí)做到培訓(xùn)人員人手1冊(cè)。
課時(shí)。
(六)《職業(yè)資格證》發(fā)放。由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主選擇職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，鑒定機(jī)構(gòu)對(duì)參加技能培訓(xùn)的人員組織考評(píng)考核，發(fā)給國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書?？h人力辦要監(jiān)督鑒定發(fā)證整個(gè)過程，確保鑒定發(fā)證真實(shí)有效。
(一)資金來源。xx年務(wù)工人員夜校培訓(xùn)共投入資金66萬元，其中，整合中央和省級(jí)培訓(xùn)資金50萬元，市級(jí)財(cái)政投入10萬元，縣級(jí)按10%的比例配套6萬元工作經(jīng)費(fèi)。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇八
一、積極參加農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺遵守各項(xiàng)管理制度。
二、專心聽課，努力學(xué)習(xí)，不懂就問，刻苦鉆研。
三、關(guān)心集體，愛護(hù)公物，遵紀(jì)守法，維護(hù)公德。
四、佩卡上崗，文明施工，敬崗愛業(yè)，敢爭(zhēng)第一。
五、尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，助人為樂，禮貌待人。
六、不聚眾賭博，不坑蒙拐騙，不打架斗毆，保持身心健康。
七、不在上課時(shí)吸煙和大聲喧嘩，不隨地吐痰和大小便，不亂扔果皮紙屑，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
八、注重儀表，衣著整潔，自覺維護(hù)企業(yè)形象。
九、保持好公共衛(wèi)生，宿舍輪流值日，保持環(huán)境整潔。
湖北建工第五建設(shè)有限公司。
一、公司成立農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的日常組織和管理活動(dòng)。
二、公司成立農(nóng)民工業(yè)余學(xué)?？傂?，各項(xiàng)目部成立農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校。明確教務(wù)工作負(fù)責(zé)人，貫徹落實(shí)教學(xué)大綱，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，配合做好教學(xué)工作。
三、實(shí)行每周教學(xué)，開課時(shí)間不得少于兩課時(shí)。
四、授課人員應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，力求通俗易懂。做好各課教學(xué)考試的命題、出題和閱卷工作。認(rèn)真聽取授課情況反饋并改進(jìn)。
五、各班組必須按時(shí)到校上課，不得無故缺席。班組到課率不得低于85%。各學(xué)校教務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)到課情況進(jìn)行考勤和統(tǒng)計(jì)，作為班組考核和優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比的`重要依據(jù)之一。
六、教室內(nèi)應(yīng)配備必要的教學(xué)設(shè)施，盡量做到功能多樣。
七、落實(shí)專人監(jiān)督管理好農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校校舍、桌椅等公共財(cái)產(chǎn)，執(zhí)行損壞賠償制度。
八、組織開辟學(xué)習(xí)園地，通過黑板報(bào)、宣傳欄等形式，交流學(xué)習(xí)心得，表揚(yáng)好人好事。
湖北建工第五建設(shè)有限公司。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇九
為進(jìn)一步提高農(nóng)村勞動(dòng)力自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力，加快富余勞動(dòng)力向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，切實(shí)增加農(nóng)民收入，推進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，縣政府決定在馬樹鎮(zhèn)開展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)。為切實(shí)抓好務(wù)工人員夜校培訓(xùn)工作，特制定本方案。
一、總體要求、基本原則和工作目標(biāo)。
（一）總體要求。全面貫徹黨的十九大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委二屆十次全會(huì)、農(nóng)村工作會(huì)議和市二屆人大六次會(huì)議精神，堅(jiān)持“培訓(xùn)提高，轉(zhuǎn)移輸出，回引創(chuàng)業(yè)”的工作思路，面向市場(chǎng)需求和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化要求，多層次、多形式開展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)，使農(nóng)民掌握1至2門適用技術(shù)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力不斷增強(qiáng)、收入水平不斷提高，促進(jìn)人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
（二）基本原則。
1.堅(jiān)持因地制宜，注重實(shí)用的原則。根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的實(shí)際需要，因地制宜開展用得著、能賺錢的適用技能培訓(xùn)，確保農(nóng)民素質(zhì)穩(wěn)步提高，增加群眾收入。
2.堅(jiān)持因材施教，分類培訓(xùn)的原則。根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)力的性別、文化、年齡、務(wù)工需求等分別進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，因材施教，開展分類分層培訓(xùn)。
3.堅(jiān)持形式多樣，方便群眾的原則。深入村組宣傳發(fā)動(dòng)，采取集中辦班、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、廣播、板報(bào)等各種有效形式組織培訓(xùn)，就地就近方便群眾。
4.堅(jiān)持適應(yīng)市場(chǎng)，注重引導(dǎo)的原則。結(jié)合用工企業(yè)需求，大力開展引導(dǎo)性培訓(xùn)和技能訂單培訓(xùn)，有針對(duì)性地做好就業(yè)指導(dǎo)、跟蹤維權(quán)等服務(wù)。
（三）工作目標(biāo)。xx年，選擇馬樹鎮(zhèn)開展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)每戶農(nóng)戶有1名勞動(dòng)力參加培訓(xùn)，全鎮(zhèn)xx年農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)20%以上。計(jì)劃培訓(xùn)3000人次，其中，務(wù)工技能培訓(xùn)730人次，確保有280人以上獲得職業(yè)資格證書；務(wù)工引導(dǎo)性培訓(xùn)1360人次，經(jīng)營(yíng)能人、種養(yǎng)業(yè)能手培訓(xùn)910人次。
二、培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容與方式。
（一）培訓(xùn)時(shí)間。xx年5月至xx年11月1日。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。在充分聽取群眾意見、自愿擇業(yè)和市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上，對(duì)年滿16周歲至50周歲的農(nóng)村勞動(dòng)力，開展木工、支砌工、縫紉、電工、家政、烹飪、機(jī)修、電焊、刺繡、竹藝編織、水晶玻璃工藝加工等各種務(wù)工技能培訓(xùn)。同時(shí)，著力抓好經(jīng)營(yíng)能人、種養(yǎng)業(yè)帶頭人的適用技術(shù)培訓(xùn)。
（三）培訓(xùn)方式。按現(xiàn)有農(nóng)村勞動(dòng)力資源和市場(chǎng)需求，以提高自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)為目的，增強(qiáng)夜校培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，采取多種方式，就近組織農(nóng)民集中在鄉(xiāng)村夜校開展務(wù)工培訓(xùn)，培訓(xùn)后建立完善培訓(xùn)就業(yè)臺(tái)帳。
（四）教材編寫。培訓(xùn)教材由參與夜校培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按農(nóng)民所需的技能培訓(xùn)要求，組織專業(yè)人員編寫；教材編寫后，由縣人力辦組織相關(guān)專家評(píng)審定稿，培訓(xùn)時(shí)做到培訓(xùn)人員人手1冊(cè)。
（五）課程設(shè)置。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定培訓(xùn)課時(shí)，力爭(zhēng)使每一位參學(xué)人員學(xué)懂、學(xué)會(huì)、能運(yùn)用；發(fā)放職業(yè)技能資格證書的技能培訓(xùn)應(yīng)不少于20天，其中，理論知識(shí)占1/3.實(shí)踐操作占2/3；經(jīng)營(yíng)能手、種養(yǎng)業(yè)能人的培訓(xùn)，根據(jù)實(shí)際情況確定課時(shí)。
（六）《職業(yè)資格證》發(fā)放。由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主選擇職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，鑒定機(jī)構(gòu)對(duì)參加技能培訓(xùn)的人員組織考評(píng)考核，發(fā)給國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書?？h人力辦要監(jiān)督鑒定發(fā)證整個(gè)過程，確保鑒定發(fā)證真實(shí)有效。
三、資金來源、使用及管理。
（一）資金來源。xx年務(wù)工人員夜校培訓(xùn)共投入資金66萬元，其中，整合中央和省級(jí)培訓(xùn)資金50萬元，市級(jí)財(cái)政投入10萬元，縣級(jí)按10%的比例配套6萬元工作經(jīng)費(fèi)。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇十
（各村根據(jù)實(shí)際情況制定）。
（各村根據(jù)實(shí)際情況制定）。
校長(zhǎng)：
日常工作負(fù)責(zé)人：第一小組長(zhǎng)：第二小組長(zhǎng)：第三小組長(zhǎng)：……。
一、按時(shí)作息。按時(shí)參加集中培訓(xùn)，課中不隨便出入教室。二、文明守紀(jì)。上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)鈴聲設(shè)為振動(dòng)模式），不抽煙，不做與上課無關(guān)的事。講究個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學(xué)點(diǎn)干凈整潔。
三、努力學(xué)習(xí)。培訓(xùn)前合理安排工作或家務(wù)；培訓(xùn)中，集中精力，認(rèn)真聽課，認(rèn)真思考；培訓(xùn)后學(xué)以致用，提高勞動(dòng)技能，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成好風(fēng)氣。
四、愛護(hù)公物。愛護(hù)夜校公共設(shè)備設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動(dòng)，損壞公物一律照價(jià)賠償或恢復(fù)原樣。
五、團(tuán)結(jié)友愛。師生之間相互支持，學(xué)員之間相互幫助，不惹事生非、打架斗毆，制造或傳播是非。
六、安全至上。安全出行，老人聽課要有人陪伴，走夜路要結(jié)伴而行。注意煙火，不動(dòng)用教學(xué)用電設(shè)施。
2．“教材類別”欄，填寫“黨性教育”“典型宣傳”“政策法規(guī)”“實(shí)用技能”，不能歸入此四類的填寫“其他”。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇十一
近年來，隨著農(nóng)村發(fā)展的不斷推進(jìn)，村委會(huì)農(nóng)牧民夜校逐漸興起，為廣大農(nóng)牧民提供了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能的平臺(tái)。參加村委會(huì)農(nóng)牧民夜校的課程，不僅讓我深受教育，也讓我終生受益。在這里，我結(jié)識(shí)了許多知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，得以開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)、積累知識(shí)的熱情。
首先，村委會(huì)農(nóng)牧民夜校給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為農(nóng)村的一員，由于生活和工作的繁忙，很少有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)新知識(shí)。而村委會(huì)農(nóng)牧民夜校的開辦，為我們農(nóng)牧民提供了一個(gè)免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在夜校里，我通過參加各種課程，了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新技術(shù)、發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)也學(xué)到了一些管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等實(shí)用知識(shí)。這讓我充滿了希望，覺得自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和牧業(yè)經(jīng)營(yíng)可以有更多的發(fā)展空間。
其次，夜校里的教師們深深地感染著我。夜校的教師們不僅教學(xué)有方，還身體力行地以自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來豐富我們的課堂內(nèi)容。他們耐心細(xì)致地為我們解答問題，幫助我們解決實(shí)際困難。在他們身上，我看到了真正的教育者的形象，他們教書育人、傾情付出，讓我們深受感動(dòng)。這樣的教師不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，更打動(dòng)了我們的心靈，激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。
再次，夜校的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。在課堂上，老師們告訴我們，農(nóng)牧民要想獲得更高的收益，更好地發(fā)展自己，就需要不斷學(xué)習(xí)，更新自己的知識(shí)和技能。農(nóng)村的發(fā)展離不開農(nóng)牧民的努力，而我們的努力需要依靠學(xué)習(xí)來不斷提升自己。夜校的學(xué)習(xí)讓我明白了，只有不斷追求新的知識(shí)，不斷提高自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。
最后，夜校的學(xué)習(xí)也讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在夜校里，我和其他農(nóng)牧民都有著相似的經(jīng)歷和困惑，我們互相鼓勵(lì)、幫助。在互相交流中，我學(xué)到了更多的知識(shí)、技巧，也得到了更多的啟發(fā)和觸動(dòng)。與他們的交流為我提供了一個(gè)不斷成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我更好地在農(nóng)業(yè)和牧業(yè)的道路上前行。
總之，參加村委會(huì)農(nóng)牧民夜校的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)新知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師，了解了學(xué)習(xí)的重要性，結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我在夜校里不僅得到了雜談，更重要的是明確了自己的方向和目標(biāo)。我將會(huì)牢記在心，將夜校所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際中，努力提升自己的能力，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，才能在農(nóng)牧業(yè)的道路上做到更好、更強(qiáng)。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇十二
第一段：
村委會(huì)農(nóng)牧民夜校是為了滿足農(nóng)民朋友繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求而設(shè)立的，它為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在夜校的課堂上，我們可以學(xué)到很多實(shí)用的知識(shí)和技能。與此同時(shí)，夜校也給參與者帶來了更多的機(jī)會(huì)，讓我們更好地了解城市一線的社會(huì)發(fā)展情況。
第二段：
參加村委會(huì)農(nóng)牧民夜校的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了很多實(shí)踐能力。在夜校的課程中，我們接觸到了很多高新科技和農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)，并通過實(shí)踐活動(dòng)把所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)換成實(shí)際應(yīng)用能力。例如，我們?cè)谡n程中學(xué)到了新型農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，在課外活動(dòng)中親手實(shí)踐了一次，取得了令人滿意的成績(jī)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我們的技能，也增強(qiáng)了我們的自信心。
第三段：
通過參加村委會(huì)農(nóng)牧民夜校，我還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。在夜校的課堂上，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論問題，共同進(jìn)步。我們一起學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，交流種田經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都從中受益匪淺。同時(shí)，夜校為我們提供了互幫互助的平臺(tái)，我們相互幫助，相互支持，共同解決困難。通過與其他參與者的交流，我認(rèn)識(shí)到我們并不孤單，我們有眾多志同道合的同行者一起努力。
第四段：
村委會(huì)農(nóng)牧民夜校還帶給了我很多機(jī)會(huì)參與社區(qū)建設(shè)和社會(huì)公益活動(dòng)。通過夜校的學(xué)習(xí)，我了解到許多社會(huì)問題，并有機(jī)會(huì)參與相關(guān)的公益活動(dòng)。例如，我們參與了一次義務(wù)植樹活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了社區(qū)的溫暖和關(guān)愛，也增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
結(jié)尾段：
通過參加村委會(huì)農(nóng)牧民夜校，我不僅獲得了豐富的知識(shí)和技能，也收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。夜校不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互分享的大家庭。在夜校的課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了如何與人相處，如何尊重他人。這不僅有助于我們的個(gè)人成長(zhǎng)，也有助于推動(dòng)整個(gè)社區(qū)的發(fā)展。村委會(huì)農(nóng)牧民夜校給了我們更多的機(jī)會(huì)和希望，讓我們能夠更好地融入社會(huì)、融入快速發(fā)展的時(shí)代。我相信，只要我們積極參與，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇十三
近年來，隨著農(nóng)村發(fā)展的不斷推進(jìn)，農(nóng)牧民的生活水平也在逐漸提高，然而，與城市居民相比，他們的文化水平還有很大的差距。為了改善農(nóng)牧民的文化素質(zhì)，提高他們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力，不少地方設(shè)立了農(nóng)牧民夜校。我有幸參加了所在村委會(huì)組織的夜校課程，并從中受益匪淺。在此，我想分享我在夜校的心得體會(huì)。
第二段：技能學(xué)習(xí)。
夜校主要以農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖、手工藝等實(shí)用技能為主要內(nèi)容。我在夜校學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，包括播種、施肥、病蟲害防治等等。這些技能對(duì)于我們打理農(nóng)田非常有幫助，不僅提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，還減少了農(nóng)藥的使用量。同時(shí)，夜校還教授了養(yǎng)殖技能，比如家禽、兔子的養(yǎng)殖和繁殖等。這些知識(shí)不僅讓我增加了額外的收入來源，還為我提供了經(jīng)營(yíng)農(nóng)牧業(yè)的基礎(chǔ)。
第三段：思想教育。
夜校并不僅僅是傳授對(duì)村民有用的實(shí)用技能，它還注重培養(yǎng)農(nóng)牧民的思想境界。在夜校的課程中，我們學(xué)習(xí)了黨的理論、黨的路線方針政策等，了解了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，受到了正面的思想教育。通過夜校的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化的提高才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步，也明白了自己的社會(huì)責(zé)任和使命。
第四段：增進(jìn)交流。
夜校不僅為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還為我們提供了增進(jìn)交流和溝通的平臺(tái)。在夜校中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們相互交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。除此之外，夜校還組織了豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，比如文藝晚會(huì)、拓展訓(xùn)練等，活動(dòng)不僅豐富了我的業(yè)余生活，也增進(jìn)了村民之間的情感。通過與其他村民的交流，我不斷拓寬視野，學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：傳承與發(fā)展。
夜校的意義不僅在于提高農(nóng)牧民們的素質(zhì)，更重要的是通過夜校培養(yǎng)的人才能夠在家鄉(xiāng)做出更大的貢獻(xiàn)。夜校的學(xué)習(xí)讓我明白了保護(hù)和傳承好家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性，激發(fā)了我對(duì)農(nóng)村振興的熱情。在回家鄉(xiāng)后，我積極參與當(dāng)?shù)氐墓鎰趧?dòng)，教授夜校學(xué)到的知識(shí)給更多的農(nóng)民，并引導(dǎo)他們積極參與生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展。正是因?yàn)橛辛艘剐５膯⒚山逃液驮S多人一樣，將會(huì)為家鄉(xiāng)的繁榮做出自己的努力。
通過夜校學(xué)習(xí)的過程，我逐漸意識(shí)到自己要追求的不止是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還有自我提升和健康成長(zhǎng)。夜校在我生活中扮演了重要的角色，提高了我和許多農(nóng)牧民的文化素質(zhì)，擴(kuò)大了眼界，奠定了未來發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我相信，只要更多的農(nóng)牧民能夠參與到夜校學(xué)習(xí)中來，我們的村莊一定能夠迎來更加美好的明天。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇十四
農(nóng)牧民參加夜校已經(jīng)成為一種共同的現(xiàn)象，特別是在農(nóng)村地區(qū)。農(nóng)牧民作為農(nóng)村的主要?jiǎng)趧?dòng)力，長(zhǎng)期以來受教育水平相對(duì)較低的制約。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育觀念的改觀，越來越多的農(nóng)牧民開始認(rèn)識(shí)到教育的重要性，并決定參加夜校來提高自己的知識(shí)水平和技能。他們參加夜校的目的不僅僅是為了自身的發(fā)展，還為了農(nóng)村的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
參加夜校對(duì)于農(nóng)牧民來說有很多好處。首先，夜校為他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在夜校上，他們可以結(jié)識(shí)來自不同地區(qū)的同學(xué)，互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。其次，夜校提供了一系列的課程和教育資源，幫助他們提升自己的知識(shí)水平和技能。他們可以學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)新的耕作和養(yǎng)殖技術(shù)，從而提高農(nóng)作物和牲畜的產(chǎn)量和質(zhì)量。最后，參加夜校還有助于提升農(nóng)牧民的社會(huì)地位和自豪感。他們通過學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，逐漸認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和能力，更好地與社會(huì)交流和互動(dòng)。
盡管農(nóng)牧民參加夜校有很多好處，但他們也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于農(nóng)牧民大多數(shù)從小就開始務(wù)農(nóng)或放牧，他們的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力相對(duì)較差。他們需要花更多的時(shí)間和精力來適應(yīng)夜校的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)方法。其次，由于農(nóng)牧民往往需要分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，參加夜校可能會(huì)給他們帶來更多的負(fù)擔(dān)和時(shí)間壓力。他們需要在農(nóng)忙季節(jié)盡量安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，與家人做好溝通和協(xié)調(diào)。最后，農(nóng)牧民在參加夜校時(shí)也可能面臨著經(jīng)濟(jì)困難。由于他們的收入相對(duì)較低，學(xué)習(xí)費(fèi)用可能會(huì)成為他們上夜校的一大障礙。
盡管面臨各種困難和挑戰(zhàn)，農(nóng)牧民參加夜校的努力并沒有白費(fèi)。通過夜校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，他們學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，為自己的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們?cè)谵r(nóng)村改革和發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的中堅(jiān)力量。他們不再滿足于傳統(tǒng)的農(nóng)耕和牧場(chǎng)工作，而是積極參與到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中，推動(dòng)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型。他們的覺醒和進(jìn)步也激勵(lì)著更多的農(nóng)牧民走上夜校和學(xué)習(xí)的道路。
農(nóng)牧民參加夜校的現(xiàn)象是一個(gè)積極的變化，它有助于農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。隨著社會(huì)進(jìn)步和教育意識(shí)的提高，我們可以期待更多的農(nóng)牧民參加夜校，通過自己的努力和付出改變自己的命運(yùn)。同時(shí)，政府和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)牧民教育的支持和投入，為他們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。只有這樣，農(nóng)牧民才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為農(nóng)村的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：農(nóng)牧民參加夜校是一種積極的變化，對(duì)于他們個(gè)人的發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)的進(jìn)步都有著重要的意義。盡管面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但通過努力學(xué)習(xí)，農(nóng)牧民取得了許多的成果和改變。展望未來，我們期待更多的農(nóng)牧民能夠參加夜校，并通過自己的努力和付出改變自己的命運(yùn)。同時(shí)，政府和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)牧民教育的支持和投入，為他們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，使他們真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這樣，農(nóng)牧民將成為農(nóng)村發(fā)展的中堅(jiān)力量，為農(nóng)村的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇十五
（一）總體要求。全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委二屆十次全會(huì)、農(nóng)村工作會(huì)議和市二屆人大六次會(huì)議精神，堅(jiān)持“培訓(xùn)提高，轉(zhuǎn)移輸出，回引創(chuàng)業(yè)”的工作思路，面向市場(chǎng)需求和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化要求，多層次、多形式開展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)，使農(nóng)民掌握1至2門適用技術(shù)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力不斷增強(qiáng)、收入水平不斷提高，促進(jìn)人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
（二）基本原則。
1.堅(jiān)持因地制宜，注重實(shí)用的原則。根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的實(shí)際需要，因地制宜開展用得著、能賺錢的適用技能培訓(xùn)，確保農(nóng)民素質(zhì)穩(wěn)步提高，增加群眾收入。
2.堅(jiān)持因材施教，分類培訓(xùn)的原則。根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)力的性別、文化、年齡、務(wù)工需求等分別進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，因材施教，開展分類分層培訓(xùn)。
3.堅(jiān)持形式多樣，方便群眾的原則。深入村組宣傳發(fā)動(dòng)，采取集中辦班、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、廣播、板報(bào)等各種有效形式組織培訓(xùn)，就地就近方便群眾。
4.堅(jiān)持適應(yīng)市場(chǎng)，注重引導(dǎo)的原則。結(jié)合用工企業(yè)需求，大力開展引導(dǎo)性培訓(xùn)和技能訂單培訓(xùn)，有針對(duì)性地做好就業(yè)指導(dǎo)、跟蹤維權(quán)等服務(wù)。
（三）工作目標(biāo)。xx年，選擇馬樹鎮(zhèn)開展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)每戶農(nóng)戶有1名勞動(dòng)力參加培訓(xùn)，全鎮(zhèn)xx年農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)20%以上。計(jì)劃培訓(xùn)3000人次，其中，務(wù)工技能培訓(xùn)730人次，確保有280人以上獲得職業(yè)資格證書；務(wù)工引導(dǎo)性培訓(xùn)1360人次，經(jīng)營(yíng)能人、種養(yǎng)業(yè)能手培訓(xùn)910人次。
二、培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容與方式。
（一）培訓(xùn)時(shí)間。xx年5月至xx年11月1日。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。在充分聽取群眾意見、自愿擇業(yè)和市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上，對(duì)年滿16周歲至50周歲的農(nóng)村勞動(dòng)力，開展木工、支砌工、縫紉、電工、家政、烹飪、機(jī)修、電焊、刺繡、竹藝編織、水晶玻璃工藝加工等各種務(wù)工技能培訓(xùn)。同時(shí)，著力抓好經(jīng)營(yíng)能人、種養(yǎng)業(yè)帶頭人的適用技術(shù)培訓(xùn)。
（三）培訓(xùn)方式。按現(xiàn)有農(nóng)村勞動(dòng)力資源和市場(chǎng)需求，以提高自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)為目的，增強(qiáng)夜校培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，采取多種方式，就近組織農(nóng)民集中在鄉(xiāng)村夜校開展務(wù)工培訓(xùn)，培訓(xùn)后建立完善培訓(xùn)就業(yè)臺(tái)帳。
（四）教材編寫。培訓(xùn)教材由參與夜校培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按農(nóng)民所需的技能培訓(xùn)要求，組織專業(yè)人員編寫；教材編寫后，由縣人力辦組織相關(guān)專家評(píng)審定稿，培訓(xùn)時(shí)做到培訓(xùn)人員人手1冊(cè)。
（五）課程設(shè)置。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定培訓(xùn)課時(shí)，力爭(zhēng)使每一位參學(xué)人員學(xué)懂、學(xué)會(huì)、能運(yùn)用；發(fā)放職業(yè)技能資格證書的技能培訓(xùn)應(yīng)不少于20天，其中，理論知識(shí)占1/3.實(shí)踐操作占2/3；經(jīng)營(yíng)能手、種養(yǎng)業(yè)能人的培訓(xùn)，根據(jù)實(shí)際情況確定課時(shí)。
（六）《職業(yè)資格證》發(fā)放。由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主選擇職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，鑒定機(jī)構(gòu)對(duì)參加技能培訓(xùn)的人員組織考評(píng)考核，發(fā)給國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書。縣人力辦要監(jiān)督鑒定發(fā)證整個(gè)過程，確保鑒定發(fā)證真實(shí)有效。
三、資金來源、使用及管理。
（一）資金來源。xx年務(wù)工人員夜校培訓(xùn)共投入資金66萬元，其中，整合中央和省級(jí)培訓(xùn)資金50萬元，市級(jí)財(cái)政投入10萬元，縣級(jí)按10%的`比例配套6萬元工作經(jīng)費(fèi)。
（二）資金使用。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照渠道不變、管理辦法不變的原則使用。省、市投入的培訓(xùn)資金主要用于培訓(xùn)補(bǔ)助，開支教師授課費(fèi)、培訓(xùn)耗材費(fèi)、技能鑒定費(fèi)等，縣級(jí)配套經(jīng)費(fèi)主要用于夜校培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)。
（三）資金管理。夜校培訓(xùn)資金實(shí)行財(cái)政專戶管理，按計(jì)劃分期分批撥付資金。培訓(xùn)資金要培訓(xùn)一期結(jié)算一期，確保讓老百姓受益。教師授課費(fèi)以期為單位，有鄉(xiāng)村兩級(jí)證明、縣人力辦檢查驗(yàn)收證明，方可報(bào)賬支付。培訓(xùn)耗材的采購(gòu)由縣財(cái)政局、人力辦、馬樹鎮(zhèn)分別抽人組成詢價(jià)采購(gòu)小組，統(tǒng)一采購(gòu)，建立夜校培訓(xùn)物資采購(gòu)表。夜校試點(diǎn)培訓(xùn)任務(wù)完成后，由縣審計(jì)局進(jìn)行審計(jì)。
四、保障措施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。xx年的務(wù)工人員夜校培訓(xùn)，是市政府在市人大二屆六次全會(huì)上向與會(huì)人大代表承諾辦理的10件惠民實(shí)事之一。各相關(guān)部門和馬樹鎮(zhèn)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)各方力量，落實(shí)各項(xiàng)措施，確保夜校培訓(xùn)的資金、師資、設(shè)備、人員到位，力求舉辦一期、成功一期，培訓(xùn)一批、轉(zhuǎn)移一批，帶動(dòng)一片、致富一方，確保圓滿完成年度工作目標(biāo)任務(wù)。縣人力辦要負(fù)責(zé)師資到位，做好市場(chǎng)訂單、跟蹤問效和維權(quán)服務(wù)等工作，每月向市人力辦報(bào)送夜校培訓(xùn)工作情況。鎮(zhèn)、村兩級(jí)要切實(shí)做好務(wù)工人員夜校培訓(xùn)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，做好不同工種、不同專業(yè)學(xué)習(xí)人員的組織和轉(zhuǎn)移輸送等工作，確保務(wù)工人員夜校培訓(xùn)取得實(shí)效。
（二）明確工作責(zé)任?？h人力辦負(fù)責(zé)整個(gè)夜校培訓(xùn)的組織、實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。包括培訓(xùn)方案的撰寫、申報(bào)及師資的整合、引導(dǎo)性培訓(xùn)教材的編寫、培訓(xùn)設(shè)備的詢價(jià)和購(gòu)置、培訓(xùn)工作的檢查驗(yàn)收、職業(yè)資格的考核、職業(yè)資格證書的發(fā)放等?？h財(cái)政局負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目資金的管理和使用進(jìn)行監(jiān)督，參與培訓(xùn)設(shè)備的詢價(jià)和購(gòu)置。馬樹鎮(zhèn)負(fù)責(zé)夜校培訓(xùn)工作的宣傳發(fā)動(dòng)、組織務(wù)工人員參加培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)場(chǎng)所的安排、布置；協(xié)助做好培訓(xùn)設(shè)備的詢價(jià)、購(gòu)置及相關(guān)檔案資料的收集、整理和歸檔等。培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)技能培訓(xùn)教材的編寫、培訓(xùn)聘用教師的推薦、勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)等工作；并負(fù)責(zé)按要求完成培訓(xùn)及相關(guān)檔案資料的收集、整理和歸檔等。
（三）嚴(yán)格檢查考核。培訓(xùn)工作將列入縣政府xx年的重點(diǎn)工作進(jìn)行督查。培訓(xùn)結(jié)束后，縣政府將組織檢查組對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查考核。要求務(wù)工培訓(xùn)的轉(zhuǎn)移率、穩(wěn)定就業(yè)率均必須達(dá)80%以上；經(jīng)營(yíng)能手、種養(yǎng)業(yè)帶頭人的培訓(xùn)，必須是本村組的種養(yǎng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工的帶頭人。檢查考核結(jié)果將納入馬樹鎮(zhèn)、相關(guān)部門“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”考核內(nèi)容。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇十六
近年來，隨著農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展和農(nóng)村教育的普及，越來越多的農(nóng)牧民開始參加夜校學(xué)習(xí)，以提升自己的素質(zhì)和技能。在這個(gè)過程中，他們經(jīng)歷了許多的心得和體會(huì)。下面就是筆者對(duì)農(nóng)牧民參加夜校的心得體會(huì)，以及他們對(duì)于這些經(jīng)歷的反思和感悟。
首先，農(nóng)牧民通過參加夜校，學(xué)到了豐富的知識(shí)和技能。在農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)牧民往往因?yàn)槿狈逃龣C(jī)會(huì)而無法獲取到國(guó)家和社會(huì)的最新信息和知識(shí)。而通過夜校，農(nóng)牧民能夠接觸到各種各樣的學(xué)習(xí)資源和資料，從而拓寬自己的視野。例如，他們可以學(xué)習(xí)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)、科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)、營(yíng)銷和管理等相關(guān)內(nèi)容，這些知識(shí)將有助于他們提高農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)出和效益。
其次，夜校的學(xué)習(xí)給農(nóng)牧民帶來了實(shí)際的收益和改變。農(nóng)牧民通過夜校學(xué)習(xí)，不僅能夠提高自己的技能水平，也有機(jī)會(huì)開展自己的副業(yè)或創(chuàng)業(yè)。比如，一些通過夜校學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)的農(nóng)牧民可以改善自己的養(yǎng)殖環(huán)境，提高飼養(yǎng)效率，從而增加養(yǎng)殖收入。而一些通過夜校學(xué)習(xí)營(yíng)銷和管理知識(shí)的農(nóng)牧民，則可以更好地銷售自己的農(nóng)畜產(chǎn)品，獲取更高的市場(chǎng)價(jià)格。這些實(shí)際的改變使他們的生活質(zhì)量得到了顯著提升。
然而，參加夜校也給農(nóng)牧民帶來了一定的困難和挑戰(zhàn)。比如，一些農(nóng)牧民由于年齡較大，體力和耐力不如年輕人，因此學(xué)習(xí)起來更加困難。同時(shí)，由于農(nóng)牧民一般只能抽出晚上的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，他們必須克服疲勞和睡意，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。此外，農(nóng)牧民在學(xué)習(xí)過程中還面臨著環(huán)境和資源的不足問題，比如缺乏學(xué)習(xí)設(shè)備、教材和資料等。然而，這些困難和挑戰(zhàn)并沒有阻撓他們積極參與夜校學(xué)習(xí)的熱情，相反，他們通過堅(jiān)持不懈和努力克服了這些問題，達(dá)到了他們預(yù)期的目標(biāo)。
最后，農(nóng)牧民參加夜校的心得和體會(huì)是深刻和寶貴的。通過夜校學(xué)習(xí)，他們深刻認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)水平和技能的匱乏，意識(shí)到只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高，才能適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)的發(fā)展需求。同時(shí)，他們也在學(xué)習(xí)過程中感受到了知識(shí)帶來的自信和尊嚴(yán)感。他們發(fā)現(xiàn)，通過知識(shí)和技術(shù)的應(yīng)用，他們能夠自主地改變自己的生活和命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。這種心得和體會(huì)激勵(lì)著他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為自己和家人創(chuàng)造更好的未來。
總之，農(nóng)牧民參加夜校學(xué)習(xí)是一種重要的機(jī)會(huì)和途徑，通過夜校學(xué)習(xí)，他們不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，也能帶來實(shí)際的收益和改變。盡管參加夜校也存在一些困難和挑戰(zhàn)，但農(nóng)牧民通過堅(jiān)持努力克服了這些問題，并從中獲得了寶貴的心得和體會(huì)。農(nóng)牧民參加夜校的經(jīng)歷展示了他們的勇氣、智慧和進(jìn)取精神，也證明了夜校對(duì)于農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)牧民素質(zhì)提升的重要性。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇十七
為大力倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，根據(jù)《中共習(xí)水縣委辦公室關(guān)于印發(fā)習(xí)水縣舉辦農(nóng)民夜校工作實(shí)施方案的通知》要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制訂如下工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
認(rèn)真貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會(huì)精神，以全面建成小康社會(huì)為根本目標(biāo)，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以提高農(nóng)民科技實(shí)用技能、豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點(diǎn)為突破口，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，群眾相對(duì)集中的區(qū)域有教學(xué)點(diǎn)，全面宣傳黨的大政方針，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入精神正能量。
（一）科技培訓(xùn)功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則，有針對(duì)性地開展科技培訓(xùn)活動(dòng)。
（二）政策法律普及功能。有計(jì)劃地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策知識(shí)，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。
（三）日常知識(shí)普及功能。普及地災(zāi)防治常識(shí)、森林防火常識(shí)、防汛抗旱常識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)、用電防火常識(shí)、環(huán)保常識(shí)、生活小常識(shí)、信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。
（四）文體娛樂功能。結(jié)合道德講堂、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明禮儀傳播活動(dòng)，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團(tuán)結(jié)起來。
（五）信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時(shí)發(fā)布政策、市場(chǎng)、價(jià)格、勞動(dòng)用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的"千里眼"和"順風(fēng)耳"。
（六）交流溝通功能。通過各種培訓(xùn)及文體活動(dòng)集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
（七）民主議事功能。增強(qiáng)村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對(duì)村里需要民主決策的事項(xiàng)，組織農(nóng)民代表進(jìn)行討論和表決，真正做到"管理民主"。
三、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
（一）農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導(dǎo)。各村包村領(lǐng)導(dǎo)任農(nóng)民夜校名譽(yù)校長(zhǎng)，村支部書記任校長(zhǎng)，村支部副書記負(fù)責(zé)日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請(qǐng)當(dāng)?shù)刂赂粠ь^人、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和各界專家學(xué)者為教師，確保農(nóng)民夜校取得實(shí)效。強(qiáng)化學(xué)校制度管理、教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)員組織等管理工作，電費(fèi)和教學(xué)耗材開支納入村辦公經(jīng)費(fèi)。
（二）農(nóng)民夜校教學(xué)內(nèi)容。圍繞黨和國(guó)家的路線方針、政策，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農(nóng)政策，整臟治亂，農(nóng)村適用技術(shù)等方面開展教學(xué)活動(dòng)。
（三）農(nóng)民夜校辦學(xué)場(chǎng)地。各村（居）根據(jù)自身實(shí)際，整合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、道德講堂、農(nóng)民文化家園等場(chǎng)所，除街居外（街居與裕民村合辦）每村要建成1個(gè)能容納50人以上開展教學(xué)活動(dòng)的農(nóng)民夜校。要通電、有照明設(shè)施、黑板、粉筆，裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點(diǎn)要通網(wǎng)絡(luò)，配備電教設(shè)施。各村除在村集中設(shè)置1個(gè)農(nóng)民夜校外，在每一個(gè)組或群眾相對(duì)集中的地方要建一個(gè)教學(xué)點(diǎn)方便群眾。
（四）農(nóng)民夜校師資隊(duì)伍。各村的包村領(lǐng)導(dǎo)為名譽(yù)校長(zhǎng)，村（居）支部書記為校長(zhǎng)，邀請(qǐng)縣宣講團(tuán)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員入村（居）宣講，吸納大學(xué)生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學(xué)校教師、知名賢達(dá)、鄉(xiāng)村德師、農(nóng)村知識(shí)青年中作為教員開展教學(xué)活動(dòng)。
（五）農(nóng)民夜校教學(xué)計(jì)劃。每半年要擬定教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃擬定后送包村領(lǐng)導(dǎo)審定實(shí)施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，原則上每月要開展兩次集中教學(xué)。包村領(lǐng)導(dǎo)（名譽(yù)校長(zhǎng)）每月至少要開展1次教學(xué)活動(dòng)，每次教學(xué)活動(dòng)要有過程資料記載（含教案、教學(xué)資料、簽到冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)照片等）。
各村（居）要明確專人負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理，組織教學(xué)活動(dòng)有序開展。各村（居）要把農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導(dǎo)、師資隊(duì)伍、教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)大綱）、每次教學(xué)活動(dòng)的過程資料（含教案、教學(xué)資料、簽到冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)照片等）規(guī)范存檔。每次教學(xué)活動(dòng)后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報(bào)送信息，信息內(nèi)容包括教學(xué)活動(dòng)開展的時(shí)間地點(diǎn)、主講教員、教學(xué)內(nèi)容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動(dòng)組織的方法經(jīng)驗(yàn)等，并必須附上現(xiàn)場(chǎng)照片。所報(bào)信息作為教學(xué)活動(dòng)小結(jié)同時(shí)存檔。
四、運(yùn)行機(jī)制。
（一）農(nóng)民夜校的組織管理以包村領(lǐng)導(dǎo)為基礎(chǔ)，村黨支部為核心，培訓(xùn)工作要與鄉(xiāng)中學(xué)、衛(wèi)生院、信用社、經(jīng)發(fā)辦、村建中心、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、司法所、勞保所等部門對(duì)接，并要積極協(xié)調(diào)縣級(jí)有關(guān)部門幫助教學(xué)，提升辦學(xué)質(zhì)量。
（二）農(nóng)民夜校的活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間，要充分尊重農(nóng)民的意愿，根據(jù)農(nóng)時(shí)農(nóng)事活動(dòng)科學(xué)安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎(chǔ)上制定出年度活動(dòng)計(jì)劃，課程表和教學(xué)內(nèi)容做到一月一公布，讓農(nóng)民心中有數(shù)，提早準(zhǔn)備。
（三）農(nóng)民夜校的活動(dòng)方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓(xùn)方式上，把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會(huì)的活動(dòng)緊密結(jié)合起來；在授課方式上，要把專家講課與當(dāng)?shù)刂赂荒苋爽F(xiàn)身說法緊密結(jié)合起來；在活動(dòng)方式上，要把教育培訓(xùn)與文體活動(dòng)緊密結(jié)合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
五、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。鄉(xiāng)黨委成立"農(nóng)民夜校"建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)、黨委副書記。
副組長(zhǎng)：鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記。
成員：鄉(xiāng)屬各部門，各村（居）。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)黨政辦，由黨政辦公室具體負(fù)責(zé)辦公。
（二）以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)。全鄉(xiāng)設(shè)農(nóng)民夜校示范點(diǎn)兩個(gè)，即裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點(diǎn)。除示范點(diǎn)外每個(gè)村（居）都必須建成1個(gè)農(nóng)民夜校，并要在各組或人員相對(duì)集中的點(diǎn)建設(shè)農(nóng)民夜校教學(xué)點(diǎn)。
（三）加強(qiáng)管理，強(qiáng)化使用。各村（居）要加強(qiáng)對(duì)"農(nóng)民夜校"的管理和使用。每所"農(nóng)民夜校"至少明確1名專兼職人員負(fù)責(zé)日常管理工作，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，定期開展集中培訓(xùn)，確保在家群眾每人每月參加集中學(xué)習(xí)不少于2次，時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行"農(nóng)民夜校"教學(xué)組織、設(shè)備管理、信息反饋等各項(xiàng)制度，使"農(nóng)民夜校"建設(shè)邁入規(guī)范化軌道，使夜校作用得到充分發(fā)揮。
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