演講稿應(yīng)該有一個清晰的主題，并通過有效的論據(jù)和證據(jù)進(jìn)行支持。撰寫演講稿時，可以請他人提供反饋意見和建議，幫助不斷改進(jìn)。在演講過程中，要注意時間控制和語言措辭，避免走題和冗余。
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇一
初中學(xué)生正處在最美好的年紀(jì)，青春是爛漫而又充滿*的，青春是一首贊歌，應(yīng)該是昂揚(yáng)向上的，青春的美好應(yīng)該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候，青春的樂章已經(jīng)響起。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！笔堑?，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇；調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的*，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現(xiàn)新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！這太陽......就是我們青春的力量！
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇二
人的一生也需要蛻變才能成長。下面是關(guān)于初中青春勵志演講稿范文，希望可以幫到大家。
大家好，今天，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。
朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚(yáng)名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運(yùn)不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。
但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻(xiàn)!
在我們的身邊，有這樣一位普通共產(chǎn)黨員，他沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，有的只是無私無畏，默默奉獻(xiàn)。
在鮮紅的黨旗下，他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé)，從我做起，塑造著新時期xxx廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是xxx廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長，一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
xx年，伴著新世紀(jì)的鐘聲，xxx告別了與之相伴x年之久的綠色軍營，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至xx廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。
說起廣播電視，外人首先想到的是無冕之王——新聞記者，還有公眾人物——名播音、名主持，在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位，實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。
有的朋友甚至戲謔地對xxx說，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺的大門呢?可xxx卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。
在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣，在一個平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
x年里，有多少個節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過的，他數(shù)不清;x年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說不清;x年里，他關(guān)了多少窗，關(guān)了多少水龍頭，關(guān)了多少燈，他記不清。
而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!
夏天，職工們在蚊蠅成群、臭氣熏人的下水道口，見到的是疏通堵塞、排放積水的xxx;冬天，在寒冷刺骨的風(fēng)雪里，職工們見到的是忙著掃雪清障的xxx;每天最早到班的是他，最遲下班的`也是他……事實上，凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作，哪怕再苦、再累、再險，他都會主動請纓，說干就干。
xx曾經(jīng)說過：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄?！蔽蚁?，這句話套用在xxx身上是再適合不過的。
因為他有著這樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負(fù)起責(zé)任?！睉?yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，xxx用他的行動給我們作了最有力的證明。
那是一個夏日暴雨的凌晨，xxx在睡夢中被電話驚醒，廣電中心地下室浸水、配電房告急。
xxx立即冒著滂沱大雨，趕到現(xiàn)場。
當(dāng)時由于雨量太大，地下室的水位迅速上漲，距離配電柜僅有3、4公分的高度差距，按照當(dāng)時水勢的蔓延速度，只要再過十幾分鐘，積水就將淹沒配電柜，引發(fā)大面積的短路，進(jìn)而造成地下室兩臺變壓器爆炸，在現(xiàn)場搶險的同志們將面臨生命危險。
面對死神的威脅，xxx沒有退縮，他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞訊趕來的消防官兵，趟著齊腰深的積水，一面堵住進(jìn)水口，一面尋找最佳位置，搶排積水。
分分秒秒間，xxx與洪水進(jìn)行著一場生死較量，一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終于止住了上漲的腳步，險情排除了，配電房保住了。
“為人民服務(wù)，再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動，更是他的心聲。
對工作，xxx有著一股夏天般的火熱激情，對同志，xxx則始終象春天一樣溫暖。
保衛(wèi)科有一位同志一直認(rèn)為保安工作低人一等，加之性格倔強(qiáng)，脾氣暴躁，執(zhí)勤時經(jīng)常與人發(fā)生爭吵，甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)。
為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài)，xxx主動地在工作上給予他指導(dǎo)和督促，在生活上給予關(guān)心和幫助，通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想，這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠很快感動了這位同志，使他的工作態(tài)度有了徹底轉(zhuǎn)變，重新找到了生活的坐標(biāo)。
就這樣，xxx的真誠和關(guān)愛化作一股凝聚力和感召力，將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起，人人爭先，樂于奉獻(xiàn)也隨之在全科上下蔚然成風(fēng)。
心血、汗水、辛勞和熱忱，終于為xxx換來了一系列的榮譽(yù)：xxx市新長征突擊手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、消防工作先進(jìn)個人……那一張張獎狀是他辛勤工作的結(jié)晶，那一本本證書是他創(chuàng)新求實的寫照!這就是xxx——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，上午好!
我是初三(147)班的xxxx。
很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。
不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。
然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。
各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。
“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。
在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運(yùn)用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。
不斷鞏固學(xué)過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”
尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點(diǎn)雜，線長面廣，就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識條理化，系統(tǒng)化。
這樣才能做到信手拿來，運(yùn)用自如。
同學(xué)們，只要我們能珍惜時間，那么機(jī)會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好榜樣，當(dāng)一個好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。
不打架，不罵人;
不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。
在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
同學(xué)們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。
我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。
但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。
美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。
化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。
每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。
俗話說人無完人。
正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。
不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。
既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。
有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。
捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。
母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。
她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。
從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。
父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《不負(fù)時代、不負(fù)青春》。
1921年7月23日，一個中國人民難忘的日子，中國共產(chǎn)黨第一次代表大會，在上海舉行，一大的召開宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，猶如一輪紅日在東方冉冉升起，照亮了中國革命的道路。2017年10月18日，一個全世界都關(guān)注的日子，中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會在北京召開。這是在中國發(fā)展的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會，承擔(dān)著謀劃全面建設(shè)小康社會，深入推進(jìn)社會主義的現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)。習(xí)近平總書記的報告中，總結(jié)了過去黨領(lǐng)導(dǎo)人民所取得的偉大成就，描繪了建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉藍(lán)圖。今天我想和大家分享一些十九大報告中的熱詞金句，這些看似高大上的政治詞匯，或許可以成為我們每個人學(xué)習(xí)生活中都可以有的姿態(tài)與狀態(tài)!
我想分享的第一句話是：“十八大以來的五年是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年”?！皹O不平凡”這四個字，道出了全黨全國人民深刻的感悟和無比的自豪。經(jīng)濟(jì)保持高速增長，國內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬億元增長到八十萬億元，穩(wěn)居世界第二，對世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率超過百分之三十。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革深入推進(jìn)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)等新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，高鐵、公路、橋梁、港口、機(jī)場等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)快速推進(jìn)。區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展成果顯著。天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子等重大科技成果相繼問世。開放型經(jīng)濟(jì)新體制逐步健全，對外貿(mào)易、對外投資、外匯儲備穩(wěn)居世界前列。親愛的同學(xué)們，作為祖國的一份子，怎能不為我們偉大的祖國感到自豪：“厲害了!我的國!”我想分享的第二句是：“不忘初心，牢記使命”。同學(xué)們，或許毫無目標(biāo)的忙碌會消減你的耐心和初衷，滋生你的浮躁與焦慮，此時不妨先放下這些焦慮，回憶你第一次站在車高校園內(nèi)，胸中也曾澎湃著的對未來三年的美好展望，回憶你每每期中考試后，在自己的課桌上立下的flag，你的初心，你的夢想，必會給予你繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和力量!第三句是：“有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)”，我們常說要成為最優(yōu)秀的自己，但要成為怎樣優(yōu)秀的自己?總書記在報告中對青年的成長提出了這樣的要求。既要有報國之志，也要有報國之能，更要有報國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。時代的重任將由我們來挑起，即將掀起中華民族偉大復(fù)興的巨浪。當(dāng)下的我們更要踏踏實實的走好每一步!最后想分享的是：“歷史只會眷顧堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者”。
同學(xué)們，當(dāng)青春遇上新時代，我們是如此幸運(yùn)，可以用自己的奮斗見證這個時代的偉大，我們的成就感、獲得感、安全感將前所未有地與國家的繁榮發(fā)展緊密相連。今天我們給新時代點(diǎn)贊，也給自己打call，讓我們在實現(xiàn)中國夢的偉大進(jìn)程中用不懈奮斗去書寫人生華章，不負(fù)偉大的時代，不負(fù)我們的青春!
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝！
我很榮幸能代表高xx班全體同學(xué)在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春”？
的升華。沒有不屈的意志、堅強(qiáng)的恝性和契而不舍的。
精神。
是無法真正體會到高三的意義的。
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇五
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我聽過的夢想有想要當(dāng)企業(yè)家的，有想當(dāng)科學(xué)家的，也有夢想哪天買彩票中個五百萬什么的等等這些來自于各種人的夢想。
己的夢想吧，我們不應(yīng)該去束縛自己的夢想，夢想雖然遙遠(yuǎn)但是不去試試又怎么能知道，夢想到底離我們有多遠(yuǎn)呢？我們應(yīng)該正確的去看待夢想，現(xiàn)在我們作為一名正在讀書的初中生夢想固然離我們遙遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在每天做的事情不都是在向著自己夢想前進(jìn)嗎，或許是平日微小的努力，或者是學(xué)習(xí)當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這些都是可以完成夢想的基本。
，今天我很榮幸的在這里跟大家講夢想二字，不是因為我又多么宏偉的夢想，而是我想跟大家傳達(dá)夢想不只是說說而已，大家可以行動起來，同學(xué)們，讓我們一起大膽的去追尋完成自己一直以來的夢想吧！
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！這天我演講的題目是：“讓青春閃光”。
21世紀(jì)是我們青春執(zhí)筆，鄭重描述的時代?！疤炜諞]有痕跡，我們用青春劃過”。
青春是人生的黃金時期，是人生旅途中一道秀麗的風(fēng)景；青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，永往之前，青春是秀麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情。
青春是邁步進(jìn)取，勇往直前的時期。
牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬有引力；愛因斯坦26歲，創(chuàng)立相對論；華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家僅25歲，詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑！
我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停息。
坐在池邊亭下，淚流滿面獨(dú)酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永久銘記著她青春歲月所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在生命中所做出的選取，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用于“澆灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永久地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。
梵高用《向日葵》記住了他獨(dú)特的藝術(shù)青春，由此可見，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒！
青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?，有無數(shù)的雨也好，艷陽也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
青春不朽，青春萬歲，讓我們的青春一齊閃光吧！
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇七
的，青春是一首贊歌，應(yīng)該是昂揚(yáng)向上的，青春的美好應(yīng)該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候，青春的樂章已經(jīng)響起。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！笔堑?，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
；調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
富有神奇的構(gòu)想我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感去感知時代的脈搏去體現(xiàn)新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的'太陽！這太陽......就是我們青春的力量！
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇八
引導(dǎo)語：演講稿是人們在公共場合發(fā)表講話的文稿。包括演講前準(zhǔn)備的完整文稿和演講后整理的文字記錄。它是口頭演講的一種局面形式，具有有聲性、宣傳性和鼓動性的特點(diǎn)。它是出自于某種政治活動或社會活動的需要而進(jìn)行的，在特定的公開場合進(jìn)行當(dāng)眾的言態(tài)表達(dá)，具有很強(qiáng)的社會公開性。今天，小編為大家整理了關(guān)于初中青春勵志演講稿，歡迎閱讀與參考!
我演講的題目是青春本色!
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春，充滿了夢想。
然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
我們堅信：寶劍鋒從磨礪出!
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇九
青春、勵志、理想穿插在初中生活中，下面是小編準(zhǔn)備得演講稿資料。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此。
沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂辛勤地釀造，就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢，就會有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí)，就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事，就一定要勤奮地去做，只有這樣才能成功。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧?？锖?、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學(xué)習(xí)，最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下面，我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
諸葛亮少年時代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動，對他更關(guān)心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文，下識地理的一代飽學(xué)之人。
聽了這些故事，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績，可是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí)。
愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說過：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書了嗎?請大家謹(jǐn)記一句話：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過自己勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
我最喜歡聽一首歌，這是一首手語歌，名字叫《感恩的心》，媽媽告訴我，這是一個真實的故事。
有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命，過著貧困的生活。小女孩很乖，很聽話，她從不羨慕別人的新衣服，也不羨慕別人的新玩具，她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她，擺了個修鞋攤，每天很早就出門，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。
當(dāng)我流著眼淚聽媽媽講完這個故事，當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時候，我，被感動了，天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!
感恩的心，感恩父母。
是父母給了我們生命，從我們呱呱墜地，發(fā)出第一聲啼哭，含辛茹苦，撫養(yǎng)我們長大，教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥?，我們每走一步，都有他們?xì)心的叮囑，無盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了，他們不圖什么回報，只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了，他們沒有報怨，只有默默的支持和悉心的寬慰。
親愛的同學(xué)們，聽完這個真實的故事，我們是否可以問一下自己：我，對父母的掛念有多少?我，是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許，一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。
因為一個懂得感恩父母的人，心中才會有愛，而千千萬萬來自我們心中，體現(xiàn)在我們行動中的愛才能匯成愛社會、愛祖國的大愛，而只有這種大愛，我們的國家才能繁榮昌盛。
感恩的心，感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康，幸福永遠(yuǎn)!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的夢想是能夠考上大學(xué)，去考個公務(wù)員，將來能夠去做。
因為每當(dāng)我們上歷史課的時候，黃老師就說：現(xiàn)在的中國，在中國的土地上很高傲，但卻到了其它國家的土地上，就什么都不是了，外國人瞧不起我們，只瞧的起我們的錢。
特別是美國最可惡，倡導(dǎo)其它國家，來占領(lǐng)我們中國的土地，尤其是日本，一直以來都想占領(lǐng)我們的土地。
而我們國家的領(lǐng)導(dǎo)，總是對它國仁，說要繼承孔子思想，就是因為我們的仁，才使其它國家的領(lǐng)導(dǎo)，一次有一次的來占領(lǐng)我們的土地，我相信只要我們?nèi)珖嗣裼忻珴蓶|思想，那么其它國家就不敢來占領(lǐng)了。
如果我當(dāng)上了主席，我一定不會讓其它國家占領(lǐng)我國，我不會一而再三的去講仁，我會用毛澤東思想來對付他們，讓他們知道我國不是好欺負(fù)的。
可是我想完成我的夢想時，終會面臨很多的難題，最重要的是我的學(xué)習(xí)不理想，要想考個大學(xué)是不容易的，更不可能當(dāng)上，但我從來都沒有放棄過，因為我總相信一句話：重重困難后，就是美麗的彩虹，只有我面對了，戰(zhàn)勝了重重困難，就一定會遇見美麗的彩虹，不管別人怎么說我做白日夢，癩蛤蟆想吃天鵝肉，我都無所謂，因為這只是短暫的。
我相信，只要我有夢想，有追求，再困難的環(huán)境也沒有什么關(guān)系。
謝謝大家!
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇十
大家好!
我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢想》。
夢想是一個人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo)，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“?！笨梢娮鰤粝氲慕逃陀袎粝氲慕處熓浅鋵嵉摹＝逃驗閴粝敫幸饬x，充滿了成就和愉悅。
說到夢想，遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己，90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”，20xx年“兩基普實”順利達(dá)標(biāo)，20xx年全縣教育工作會暢想未來華章，骨干教師培訓(xùn)全面啟動，這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢想!
心有多高，路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機(jī)遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達(dá)到夢想的田園，努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運(yùn)氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢想，即使我們在枯燥孤獨(dú)的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國，實現(xiàn)了穿越地平線的夢想。在未來的日子里，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。
首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師;在管理上嚴(yán)于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。教導(dǎo)工作是一個示范工作，要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，有科研實踐、科學(xué)評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細(xì)胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
我的夢想很簡單，但我會沿著夢想前進(jìn)，點(diǎn)亮學(xué)生的未來，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇十一
夢想，與其說是一種精神，到不如說是一種態(tài)度;與其說是一個結(jié)果，但不如說是一個過程。如果我們?nèi)鐣拿總€人都能夠信心滿滿地走在實現(xiàn)各自理想的旅途之上，都能夠不計回報，樂此不疲地為了自己的理想而努力著，付出著，不再為起點(diǎn)而迷茫，不再為過程而焦慮，不再為結(jié)果而憂心，那么這樣的社會一定是充滿著不竭動力，這樣的民族也一定能夠走向更加美好的明天，擁有燦爛無比的未來......
如果有人問我，人生最寶貴的是什么?我一定會說是青春;如果有人問我，人生最易流逝的是什么?我還是會說青春。青春正是因為唯一，所以才顯得寶貴，青春真是因為易逝，所以我們才要更加珍惜。
青年時人生最寶貴的階段，也是打基礎(chǔ)和出成績的最佳階段。作為年輕的機(jī)關(guān)黨員干部，我們更應(yīng)該把握好最美好的青春時光，樹立遠(yuǎn)大理想，并為之努力奮斗。
青春之理想離不開科學(xué)的世界觀的引領(lǐng)。世界觀代表著我們對這個世界的看法和基本觀點(diǎn)。對于年輕的我們來說，要有登高望遠(yuǎn)的視野和胸襟，把家國情懷作為自己行動的指南。多一些“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪邁;多“一些先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷;多一些“衙齋臥聽瀟瀟竹，疑是民間疾苦聲”的憂患。事實證明，理想的高度決定著我們?nèi)松苓_(dá)到的高度，只有把自己的理想和國家人民的命運(yùn)結(jié)合起來，那樣的人生才會是有價值的，才會顯得更加的充實和有意義。
青春之理想離不開正確的價值觀的堅守。青春的我們，站在管理和服務(wù)大眾的最前沿，有什么樣的價值觀，在很大程度上會影響著身邊人對國家和政府的看法。要始終堅持用核心的價值觀來武裝自己，分清社會上的假惡丑和真善美，努力弘揚(yáng)正能量，遠(yuǎn)離并敢于站出來反對一切丑惡虛假的現(xiàn)象，在全社會范圍內(nèi)樹立正氣，抵制邪氣，泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不擇細(xì)流，故能成其深。也許我們個人的力量是微小的，但千萬個微小的力量也終將匯聚成不可阻擋的磅礴之勢。
青春之理想離不開高尚的人生觀的錘煉。高尚的人生觀不是一天就能形成的，需要我們在不斷的思索和思考的過程中，提煉概括加工升華。作為青年之我們更應(yīng)該不斷錘煉和涵養(yǎng)我們?nèi)松^，養(yǎng)成高尚的工作情趣、生活情趣和交友情趣。自覺地和腐朽沒落、及時享樂的的思想劃清界限，與之斗爭。事實證明，我們的頭腦中被什么東西占據(jù)，我們的言行就會被什么東西所指引。要讓樂觀向上積極進(jìn)取的思想，入腦入心，只有這樣我們才能擁有干事創(chuàng)業(yè)的源頭活水。
有人說這是一個最好的時代，也有人說這是一個糟糕的時代。這仿佛一個鏡子的兩面，有的人看到的是光明，也有的人看到的是黑暗?？吹焦饷髡咦巫我郧?，看到黑暗者牢騷滿腹。
對于一個擁有13億人口的大國來說，我們國家發(fā)展的每一步都會是那么的艱難和不易，我們常常聽到過這樣的說法，我們解決了世界上近四分之一人口的吃飯問題，這是最偉大的奇跡。隨著我國經(jīng)濟(jì)實力的不斷增強(qiáng)，人民生活的不斷改善和提高，從最初的溫飽到現(xiàn)在的小康，人民群眾已經(jīng)不再滿足于吃飽和穿暖的現(xiàn)狀。這就對黨委和政府提出了更高的要求，希望住得再大些，希望吃的再好些，希望工作再少些，希望休閑的日子再多些，希望周圍的環(huán)境再好些，總之我們的工作任務(wù)就是要不斷地滿足和提高人民群眾在物質(zhì)和文化上的要求。正是因為這樣，問題也就隨之而產(chǎn)生了。
黨的以來，從八項規(guī)定到群眾路線教育，從深化改革到反腐倡廉。每一天，幾乎我們都能體會和感受到新的變化。迎來送往的少了，讀書思考的多了;追求享樂的少了，研究問題的多了;鋪張浪費(fèi)的少了，勤儉節(jié)約的多了。每一地，每一處細(xì)小的變化匯聚成不可阻擋的時代潮流，引領(lǐng)著我們上前去。
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初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇十二
同學(xué)們：
大家好!
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過：人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。
家喻戶曉的張海迪阿姨在2008年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。
如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧!你夢想夸父，那你去逐日吧!你夢想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會如保爾一樣大喊：我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上，我無怨無悔!
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇十三
尊敬的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)前我們正處于青春肆意的時候，正是充滿希望的時候，我希望我們可以一直保持這樣的狀態(tài)下去，勇敢的面對人生。進(jìn)入高中的我們，青春正美麗，愿我們不負(fù)這青春歲月。于此，今日我要進(jìn)行的演講是《激揚(yáng)青春》。
激揚(yáng)青春，踏上高中的路途，是我們面對人生的一大考題，高中三年，是我們向著大學(xué)努力的階段，想著這方向去不斷前進(jìn)的時段。正當(dāng)青春，我們就應(yīng)該過的肆意和激揚(yáng)。我知道前面的路還有很多的坎坷，但是我想只要我們愿意帶著希望前進(jìn)，讓青春不被辜負(fù)，不被浪費(fèi)，我覺得高中這三年，我們能夠取得很大的成功。
青春就應(yīng)該保持活力，才能鑄造自己的精彩生活。青春賦予我們那么多的美好，我們怎能辜負(fù)呢？要讓自己的青春更美好，我們就必須努力，去給自己制定目標(biāo)，努力去實現(xiàn)目標(biāo)。我相信大家都有自己的夢想，那么為了實現(xiàn)夢想，我們也必須要去奮斗，在青春的年紀(jì)里，過的肆無忌憚，過的瀟灑自在，讓這段高中生活給我們留下無數(shù)個美好回憶瞬間。
讓青春起航，隨著風(fēng)浪前進(jìn)，在大海上勇敢往前航行。現(xiàn)在我們不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨，都不知道自己的潛力在哪。我相信大家心中對未來的生活都是憧憬的，所以我們更不能揮霍當(dāng)前的青春，該去拼搏的時候就要去勇敢拼搏，那樣才是值得的。激揚(yáng)的青春，是精彩無限的，是我們?nèi)松心且荒利惖念伾?。青春美好，因為遇見了我們，青春激揚(yáng)，因為我們不懼艱難，青春勇敢，因為我們有自己的目標(biāo)要去實現(xiàn)，所以不畏挑戰(zhàn)，只想要達(dá)成目標(biāo)。
親愛的同學(xué)啊，讓青春在我們的高中生活里激揚(yáng)起來吧，讓我們的青春變得有意義，讓我們未來回想起這段歲月，依舊能夠面帶微笑，感嘆那時肆意瀟灑。正當(dāng)年少，就應(yīng)該把青春過的豐富多彩，才不會覺得遺憾。所以，從踏入高中開始，我們都要勇敢的面對往后的困難，努力的搞好學(xué)習(xí)，拼力實現(xiàn)夢想，不留遺憾，激揚(yáng)我們的青春，把能力發(fā)揮出來，在高中擁有屬于自己的精彩生活。同學(xué)們，愿我們青春不悔，愿我們都能實現(xiàn)心中所想，爭取到自己想要的東西，那么就一起去奮斗吧。
謝謝大家！
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇十四
一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點(diǎn)，更是全新的夢想。在青蔥歲月里，我們體會著歡笑與淚水交織時的喜悅，體會與現(xiàn)實碰撞出的火花，更體會著辛酸，體會著孤獨(dú)，這一切只緣于心中那燃燒不盡的夢想。
生活依舊美好，陽光依舊燦爛。我們該用勤勤懇懇，埋頭苦干代替碌碌無為，無所適從。生命苦短，唯一永久的只會是心中那持之以恒的`信念和理想。所以，朋友們，請不要等待，等待只會讓我們的年華消逝，到頭來只怕是虛幻的一場空、一場夢?！澳耆A無知無為，傷鬢發(fā)已雪，嘆古松依舊”。
作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生尚且如此，而對于我們呢?我們除了學(xué)生的身份還是一名軍人，戎裝加身，長纓在手，重任在肩。對待理想，更要多幾分激情與尊重。激情是我們自身和社會前進(jìn)不可缺少的精神力量。
而吶喊。
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇十五
雄鷹展翅，翱翔在青春的天際。
迷彩服底，飛揚(yáng)著青春的旋律。
19xx年爆發(fā)的五四是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復(fù)興的起點(diǎn)。五四精神在八十五年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒，凝聚著新一代的青年。五四運(yùn)動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。
五四文化是理想的高揚(yáng)，是創(chuàng)造的噴薄，是情感的'自然，是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開來的偉大力量。
當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo)，加今的理想已不再是兒時的幻想，年輕的翅膀，漸漸學(xué)會在風(fēng)中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅強(qiáng)，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠(yuǎn)方的向往，我永遠(yuǎn)不會彷徨。
在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰，親身經(jīng)歷實現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責(zé)任，充分發(fā)揮敢闖，敢昌，敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢，立足本職，開拓進(jìn)取，使自己成為各行各業(yè)的生力軍。
在校我更應(yīng)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，在社會主義建設(shè)中，站在風(fēng)口浪頭，使自己成為時代的弄潮兒。
我清楚地認(rèn)識到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求，做到與時俱進(jìn)，充分發(fā)揮好學(xué)，能思，敢為的特點(diǎn)，把自己的人生價值同黨的事業(yè)，祖國的命運(yùn)，人民的意愿有機(jī)結(jié)合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為"四有"新人，邱結(jié)爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們，成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是"堅持到底，永不放棄。"。
青年是祖國的未來，民族的希望，中華民族偉大復(fù)興要靠我們來表現(xiàn)，我們一定要高舉偉大旗幟，以"三個代表"為主要思想勤奮學(xué)習(xí)，扎實工作，開拓進(jìn)取，決不辜負(fù)黨和人民的一切希望，決不辜負(fù)時代的重托。
五四精神在，光焰萬丈長。
來吧用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧！
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇十六
各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向成功》。
崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)！
這個人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
題目無從下筆，那會兒對一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個時候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊，最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎？同學(xué)們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強(qiáng)的腰板吧！謝謝大家，我的演講完畢！
初中激揚(yáng)青春勵志成才演講稿篇十七
們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。下面是本站小編給大家整理的激揚(yáng)青春。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好，我叫，是一名汽車駕駛員。今日我演講的題目是“奔馳在青春之路”。
第一次站在臺上，面對這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。自從畢業(yè)參加工作我就當(dāng)上了小車司機(jī)，成為一名專業(yè)汽車駕駛員。從那時起，我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī)，爭取做到政治合格、技術(shù)過硬，幾年來，我也是一直努力朝著這個方向做的。要想開好車，必須做到安全開車。作為一名司機(jī)，誰都不能保證沒有出過事故，要做這到這一點(diǎn)，無非是“一心、一提高”而已，也就是說，只要有高度的責(zé)任心，不斷提高駕駛水平，到哪兒都能開安全車。
常言說，吃一塹，長一智，可作為一個司機(jī)，要是非得“吃一塹”才能“長一智”，那代價可是太大了，我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”，長自己的“智”。在出行的路上，我凡是碰到的事故，都要仔細(xì)琢磨，是雨天路滑?超速行駛?還是機(jī)件失靈?對于發(fā)生的每一起事故，對我來說都是一本安全行車教材。
幾年下來，我對司機(jī)這個職業(yè)有了更深的認(rèn)識，要想做好本職工作，光靠過硬的行車技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有吃苦耐勞的精神，我在剛參加工作不久，局里只有我一個專職司機(jī)，既要給領(lǐng)導(dǎo)開車，還要擔(dān)任辦公室的臨時司機(jī)。最多的時候我一天跑過三次北京，而且每天的出車?yán)锍潭际窍喈?dāng)遠(yuǎn)的。當(dāng)時我的歲數(shù)也小，性子有些急，真的想過要退出司機(jī)這個隊伍。但是，看到其他科室同事的工作也很累，而且經(jīng)常加班，有時和他們聊天談心，慢慢的我這種想法打消了。我意識到，作為一個青年人，最大的劣勢就是浮燥，吃不了苦，如果這種劣勢長久存在下去，那將來一輩子受苦的就會是自己。
現(xiàn)如今，我充分認(rèn)識了自己，體現(xiàn)到了青春的價值，無論做什么事，干什么職業(yè)，都是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是不分崗位的，只是責(zé)任的不同而已，社會分工存在的差異罷了。
由于我的原始學(xué)歷是中專，在周圍青年人的帶動下，我意識到了自己的不足，開始進(jìn)行理論。
學(xué)習(xí)。
參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面我身為一名群眾要向周圍的黨團(tuán)員看齊。在今年的先進(jìn)性教育活動中我受到了很大的啟發(fā)黨員的無私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起我也漸漸關(guān)心政治了主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策有朝一日能加入到黨組織。
我作為一名司機(jī)，每天都是在馬路上行駛，但我是一名青年，是一名有著志向的年輕人，我在把好方向盤的同時，也讓我的青春在馬路上奔馳。
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
青春，多么美好的一個詞語，多么美好的生命季節(jié)!古往今來，有多少人贊美它，謳歌它。的確，青春充滿著理想與信念，充滿著激情與希望，充滿著憧憬與夢想。都說青春是屬于我們每一個人的，于是我常常想，青春究竟是什么?我曾久久遙望著星空，在閃爍的群星中一遍遍尋找答案，也常常眺望遠(yuǎn)山，從那黛青色的山脈中想象青春的色彩;我還不止一次地凝視著待開的花朵，希望從花開得聲音里聽到青春的節(jié)律。青春究竟是什么，我?guī)е@個疑問走過春夏秋冬，走過紛擾的人群，走進(jìn)我的母校。有一天，當(dāng)我面對我的同學(xué)，走進(jìn)她那用愛和責(zé)任支撐起的家庭時，我終于恍然大悟，原來青春就是愛，青春更是一種責(zé)任。正是這愛和責(zé)任使得青春熠熠閃光。
一個平凡的女孩，是怎樣用她孱弱的身體書寫著不平凡的青春呢?在一個特殊的日子，我走近了楊曉麗，感受了她災(zāi)難屢屢卻自強(qiáng)不息的花樣年華。楊曉麗，龍泉市中等職業(yè)學(xué)校金沙校區(qū)一名高三學(xué)生，1996年，她的親生父親猝死，當(dāng)時楊嘵麗年僅9歲;20xx年繼父不幸患上胃癌，于20xx年端午節(jié)撇下他們母女而去;同年唯一支撐家庭的母親得脊髓炎下半身癱瘓，因無錢救治，帶病在家;而楊小麗自己又患有先天性血管瘤卻一直無錢醫(yī)治。災(zāi)難的頻頻降臨沒有壓垮這個堅強(qiáng)的女孩。為了求學(xué)，她和姐姐楊曉娟帶著重病的母親，租住在學(xué)校附近的民房里，為了求學(xué)，她們省吃儉用，甚至靠撿廢品維持生活。讓我們一起來看看楊曉麗一天的時間表吧，早上5：30起床，做早飯，煎藥，為母親洗漱，喂母親吃飯、吃藥，然后自己吃早餐，洗碗刷鍋;6：30離家到校上課，中午之前回家兩趟，替母親翻身，中午放學(xué)，到學(xué)校食堂打飯，回家燒菜，喂母親吃飯喝藥之后洗刷，干完所有的家務(wù)活，到校上下午的課，下課后上街買菜，燒飯，洗刷，干完家務(wù)，在家夜學(xué)……她每天就這樣奔走與學(xué)校和小屋之間，忙著學(xué)習(xí)和照顧母親。不是一天兩天，而是日復(fù)一日，年復(fù)一年。她曾經(jīng)6年沒買新衣服，更沒有零花錢。沉重的歲月沒有熄滅她的青春之火，沒有哭泣，沒有哀傷，她只用不屈的靈魂走著自己的求學(xué)之路，在校幾年，每個學(xué)期的考試她都是班級前三名，每年都能領(lǐng)到學(xué)校發(fā)的獎學(xué)金，學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)定;沒有猶豫，沒有遲疑，她只用瘦小的身子，挑起一個家庭的重?fù)?dān)，為了支持姐姐高考，她只身帶著母親，使姐姐能安心備考;沒有抱怨，沒有嘆息，她只用最淳樸的愛譜寫世間最動人的歌，嚴(yán)寒酷暑，春夏秋冬，她用一顆孝女的心溫暖飽經(jīng)滄桑母親。堅強(qiáng)的女孩啊!沉重的擔(dān)子壓不垮她，善良的女孩啊!艱難的生活使她俞發(fā)善良，就在同班同學(xué)、同校同學(xué)都紛紛為之募捐，社會各界都向她伸出溫暖的手時，她卻把溫暖傳遞給了別人。今年七月份，楊曉麗同學(xué)通過不懈的努力，排除萬難考上了大學(xué)。今天，她已實現(xiàn)了自己最初的夢想，成了一名大學(xué)生。楊小麗的故事深深地震撼著我，也感動著周圍所有的人。就在今年四月份，中央電視臺新聞頻道用50分鐘的時間對楊小麗這種自強(qiáng)不息、孝敬父母的精神，以及師生共獻(xiàn)愛心，構(gòu)建和諧校園的事跡進(jìn)行了報道。全中國的人都將記住這個名字——楊曉麗。
師們，同學(xué)們，上午好!
我是初三(147)班的。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來，我們在懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率?！爸R就是力量”，讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語;。
數(shù)學(xué)。
應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三;。
英語。
應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運(yùn)用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解?！?/p>
尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點(diǎn)雜，線長面廣，就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運(yùn)用自如。
同學(xué)們，只要我們能。
珍惜時間。
那么機(jī)會就會在我們手上我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
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