想要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。"完成一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地梳理和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和成果。"以下是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
幼兒代表發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛的小朋友們：
大家好！
我是學(xué)（三）班的顧xx，很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。
三年前，咿呀學(xué)語(yǔ)的我們帶著懵懂和好奇，走進(jìn)了幼兒園，踏上了人生的第一個(gè)臺(tái)階；三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對(duì)家的依賴，慢慢變成了對(duì)校園的依戀?？墒且晦D(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。時(shí)間，過得真快，我們，真的舍不得！
還記得那滿桌灑落的飯粒嗎？還記得那哭喊成一團(tuán)的教室嗎？是你們，敬愛的老師，用無(wú)私的愛心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。
學(xué)會(huì)了背古詩(shī)、算數(shù)學(xué)……。
就像小樹苗，剛剛冒個(gè)小芽，我們就要畢業(yè)了，就要進(jìn)入小學(xué)，戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊(duì)員，我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得！可是，我們知道，小鳥長(zhǎng)出翅膀，就要迎風(fēng)飛翔，小獅子，就要馳騁四方。
感謝敬愛的老師，你們辛苦了。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是你們的`臂膀，給了我們溫暖。感謝可愛的小朋友，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時(shí)光，讓我們變成了知心小伙伴。
再見，老師！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床！再見，老師！我們會(huì)帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來(lái)！
再見，小朋友！你們要乖乖聽話，選擇堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽(yáng)！
幼兒代表發(fā)言稿篇二
尊敬的園長(zhǎng)，敬愛的老師、家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家好，我是大三班，今天是個(gè)快樂的日子，我們?cè)谶@里舉行20xx屆畢業(yè)典禮，我很高興在這里發(fā)言。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年。還記得三年前，我們哭著不愿意上幼兒園，是老師像媽媽一樣抱起了我們，給我們擦眼淚，給我們講故事，和我們做游戲，給我們洗臟臟的小手和小臉，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，喜歡這里的老師、小朋友。今天，站在這里的我們個(gè)子長(zhǎng)高了，我們會(huì)寫字、畫畫了，會(huì)唱歌、跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子小毛巾了……三年來(lái)，是老師們教會(huì)了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c小朋友相處?，F(xiàn)在的我和其他小朋友一樣，學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，懂得了許多道理，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。蒲縣縣直幼兒園，是我們最快樂和幸福的家！我們就要畢業(yè)了，我真舍不得。可我知道我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要離開幼兒園去上小學(xué)了，但是不管我們飛得多高，跑得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光。
感謝您，敬愛的老師，您不但教會(huì)我們知識(shí)，還像爸爸媽媽一樣悉心照顧著我們。感謝您，尊敬的園長(zhǎng)，為了我們的健康成長(zhǎng)，您殫精竭慮，到處都能見到您忙碌的身影。
感謝您，為我們的成長(zhǎng)辛勤操勞的爸爸媽媽和爺爺奶奶！
最后，我代表全體小朋友們，祝愿所有關(guān)心，愛護(hù)我們的人身體健康，幸福快樂！謝謝大家！
幼兒代表發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家上午好！
在這春暖花開、春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是大二班許顥曦小朋友的媽媽，能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)成長(zhǎng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們付出的辛勤勞動(dòng)，表示最誠(chéng)摯的謝意！
自從來(lái)到成長(zhǎng)幼兒園以后，孩子們參加了許多有意義的活動(dòng)，每一次活動(dòng)，都讓他們們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力。這一切的改變?cè)从谟變簣@領(lǐng)導(dǎo)思路的開放，教育理念的先進(jìn)，源于老師們的潛心研究，細(xì)心的照料。可以說，是你們用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿地世界，是你們用愛心呵護(hù)著孩子們快樂的童年。
今天你們又一次給孩子提供了一個(gè)鍛煉展示的舞臺(tái),相信孩子們會(huì)在運(yùn)動(dòng)中獲得健康,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在游戲中找到快樂,同時(shí)也因我們家長(zhǎng)的參與,貼近我們與孩子的關(guān)系，體驗(yàn)更加融洽的親情。因此，作為運(yùn)動(dòng)員的一分子，我代表全體家長(zhǎng)在這里鄭重表態(tài)：做文明、守禮的運(yùn)動(dòng)員和觀眾，服從裁判的裁決，聽從老師們的指揮，樹立良好的家長(zhǎng)形象，為我們的下一代做出最好的榜樣！
最后，祝全體小朋友過一個(gè)愉快而有意義的六一兒童節(jié)。同時(shí)，也預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得圓滿成功！
幼兒代表發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我班幼兒共有43名，男孩22名，女孩21名，其中3名幼兒是原大班的小年齡幼兒。本學(xué)期我們從學(xué)習(xí)《走近新教材》一書的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐二期課改的理念，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵詞“綜合”、“整合”、“體驗(yàn)”、“提升”等的理解，關(guān)注幼兒的興趣和熱點(diǎn)、當(dāng)前的需要以及已有的經(jīng)驗(yàn)，預(yù)設(shè)和生成了一系列的在主題背景下的各種活動(dòng)；同時(shí)，我們還創(chuàng)設(shè)“主題墻”，支持幼兒的表征，加強(qiáng)情感的體驗(yàn)和滿足幼兒表達(dá)的欲望；我們還不斷嘗試將主題滲透于區(qū)域活動(dòng)中，更好的體現(xiàn)了一種“整合”的理念，也提高了幼兒對(duì)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性?？傊覀円云降?、親近的師生關(guān)系，以孩子的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，以孩子的自主發(fā)展為目標(biāo)，做好一切保教工作，促使幼兒良好個(gè)性的發(fā)展，愉悅的生活、自由的展現(xiàn)、成功的體驗(yàn)。
（一）共同生活：
1、我班幼兒已養(yǎng)成基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活衛(wèi)生習(xí)慣，絕大多數(shù)幼兒獨(dú)立自信地做力所能及的事。但在愛護(hù)玩具和用具，能共同使用和參與整理方面還不夠，參與的幼兒不多。
2、本學(xué)期中，我們也發(fā)現(xiàn)積極主動(dòng)地參與各類游戲和活動(dòng)的幼兒多了，如：葉鳴譽(yù)、張鵬、徐林翊蘊(yùn)、徐峰，他們也樂意表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的愿望。另外，大部分幼兒已開始評(píng)價(jià)自己和同伴的行為、作品，有一定的客觀標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，這方面的進(jìn)步比較明顯。
3、針對(duì)“對(duì)于自己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感，能覺察并尊重他人的情緒?！焙汀坝型樾模瑯酚陉P(guān)心老人、殘疾人和有困難的人?！边@兩條目標(biāo)，本學(xué)期我們結(jié)合“包頭墜機(jī)”、“海嘯”事件以及相關(guān)的節(jié)日教育，發(fā)現(xiàn)孩子的這種情緒體驗(yàn)和表現(xiàn)都比較被動(dòng)，所以，下學(xué)期應(yīng)多加強(qiáng)這方面的教育，建立健康的情感。
4、本學(xué)期我們還加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)和責(zé)任感的培養(yǎng)，通過游戲、游園活動(dòng)、故事同伴引導(dǎo)等途徑，孩子在這方面也有較明顯的進(jìn)步，相對(duì)來(lái)說，合作意識(shí)還比較淡薄些，以及個(gè)別幼兒這些方面還需要加強(qiáng)個(gè)別教育。
（二）探索世界。
1、我們通過“中國(guó)風(fēng)”的主題活動(dòng)，讓幼兒了解周圍自然、文化景觀，知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的多元文化的意識(shí)，萌發(fā)了幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。孩子在這方面的興趣很高，表現(xiàn)的積極主動(dòng)。但，我們也發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)這方面的信息很少，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，這或許與周邊環(huán)境和家庭教育有一定的影響，所以，我們思考，如何能更快的提高幼兒以及家長(zhǎng)對(duì)民族、多元文化的認(rèn)識(shí)。
2、我們通過散步、教學(xué)活動(dòng)和秋游活動(dòng)有目的的引導(dǎo)幼兒樂于親近自然，培養(yǎng)幼兒觀察、感受身邊的人、事、物及自然現(xiàn)象，了解他們的特征的能力。如：今年難得的“雪”，我們就及時(shí)提供幼兒看雪、玩雪的機(jī)會(huì)，從而增加感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)對(duì)自然現(xiàn)象的興趣，培養(yǎng)了觀察能力；“東方綠洲”的秋游活動(dòng)，也使我們發(fā)現(xiàn)大多幼兒能大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，并具有一定的安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力。不足的是，幼兒照顧動(dòng)植物，并進(jìn)行記錄與觀察的能力還比較欠缺，分析原因，老師提供的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)還不多。
3、在計(jì)算活動(dòng)以及區(qū)域活動(dòng)，包括一些綜合活動(dòng)中，我們結(jié)合目標(biāo)有意識(shí)地指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的測(cè)量、推理的方法，幫助幼兒逐漸形成數(shù)、形、時(shí)空等概念，如：認(rèn)識(shí)時(shí)鐘、學(xué)習(xí)等分、替換等。發(fā)現(xiàn)在這些活動(dòng)中，孩子的個(gè)體差異表現(xiàn)的比較明顯，而能力較弱的幼兒也不會(huì)主動(dòng)參與計(jì)算區(qū)的游戲，所以，我們應(yīng)該有針對(duì)性的以多種方法引導(dǎo)這些孩子，提高他們這方面的興趣和能力。
4、“學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單、科學(xué)的方法探究問題，樂于操作與實(shí)驗(yàn)”和“學(xué)習(xí)關(guān)注、交流周圍環(huán)境中的信息”這兩條目標(biāo)本學(xué)期實(shí)現(xiàn)的比較理想，我們注重隨機(jī)的和利用一切可利用的資源進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)，譬如：區(qū)域角的“變色”、“蛋寶寶過橋”、“各國(guó)國(guó)旗”；新聞區(qū)的“早早新聞”、“關(guān)注海嘯”、“上海藝術(shù)節(jié)”；綜合活動(dòng)“秋天的公園”、“我身邊的公園”“健康的假期”等，孩子在這些活動(dòng)中表現(xiàn)的積極主動(dòng)，在家長(zhǎng)的配合下，孩子有效地與環(huán)境、老師的互動(dòng)，這方面的能力增強(qiáng)了許多。
（三）表達(dá)與表現(xiàn)。
1、本學(xué)期中我們發(fā)現(xiàn)，孩子們的表現(xiàn)表達(dá)方式越來(lái)越多了。他們喜歡用聲音、動(dòng)作、制作、畫畫等表現(xiàn)方式來(lái)表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和情感。能用比較完整的語(yǔ)言清楚、大膽地表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述。我班幼兒大都樂意參加音樂、繪畫、柴藝、兒歌活動(dòng)，較大膽地涂畫，和同伴一起表演兒歌、歌曲。但不能在公共場(chǎng)合中，在集體面前自信、大膽、自然地表達(dá)自己的情感、不會(huì)主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往。故在下學(xué)期要多注意鼓勵(lì)幼兒在各種場(chǎng)合大膽地表現(xiàn)自我，體現(xiàn)個(gè)性的良好發(fā)展。
2、本學(xué)期我們有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成一定的閱讀習(xí)慣，也因此增設(shè)了一些閱讀活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)中也有機(jī)滲透。我們發(fā)現(xiàn)所有的幼兒都喜歡聽故事，能安靜的聽完故事，理解故事的內(nèi)容但不能較清楚的表達(dá)意思；大部分幼兒對(duì)閱讀的興趣并不高，不能投入的自己翻看圖書，理解其意思；還反應(yīng)出部分幼兒尚未養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，能傾聽老師講話，但堅(jiān)持性不夠，更不能很好的傾聽同伴講話。同時(shí)，在介紹自己的意思、想法或是介紹作品時(shí)，是我班比較薄弱的地方，絕大部分孩子表達(dá)的語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù)，過于簡(jiǎn)單、不完整，需要老師的引導(dǎo)和啟發(fā)。下學(xué)期，我們會(huì)加強(qiáng)研究，尋找有效的方法，真正的提高幼兒的表達(dá)能力。
3、本學(xué)期，我們還注重通過一些活動(dòng)和隨機(jī)教育讓幼兒認(rèn)識(shí)常見的符號(hào)、標(biāo)志和文字，如：安全標(biāo)志、數(shù)學(xué)符號(hào)、新年賀詞等，讓大家初步理解所表達(dá)的意思，提高自主學(xué)習(xí)的能力，也體現(xiàn)了一種整合的理念。活動(dòng)中也收到了良好的效果，提升了幼兒的經(jīng)驗(yàn)。另外，我們還有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒留意生活中的美，感知、萌發(fā)初步的審美情感，不過，孩子對(duì)這方面的意識(shí)比較淡薄，不能很好的表現(xiàn)自己對(duì)美的情感或想法，下學(xué)期，我們也應(yīng)多提供機(jī)會(huì)和指導(dǎo)，提高幼兒的審美情趣，做時(shí)代性的幼兒。
幼兒代表發(fā)言稿篇五
各位來(lái)賓，各位朋友，尊敬的園長(zhǎng)，敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
歲月匆匆，花開花落。這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂和幸福的家！現(xiàn)在就要分別了。我真依依不舍……回憶過去，一幕幕往事涌上心頭。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個(gè)溫暖的大家庭了，是親愛的溫州xx幼兒園溫暖的懷抱，讓我們規(guī)范了自己的言行，懂得了講究文明、團(tuán)結(jié)友愛；，讓我們獲得了知識(shí)的甘露、智慧的力量、做人的道理。
三年來(lái)老師教會(huì)了我們?cè)S多本領(lǐng)，會(huì)寫字畫畫了、會(huì)唱歌跳舞了，會(huì)穿衣穿鞋了，還會(huì)做家務(wù)當(dāng)媽媽的小幫手了。忘不了，敬愛的老師，是你們辛勤的付出，才使我們有了現(xiàn)在的進(jìn)步，是您淵博的知識(shí)，讓我們走進(jìn)了學(xué)問的海洋，是您博大的胸懷，讓我們學(xué)會(huì)了怎樣為人處事，此時(shí)此刻，我想對(duì)老師們說：“老師，您辛苦了！老師，我們愛您！”
忘不了親愛的小朋友們！忘不了我們朝夕相處的快樂時(shí)光，忘不了我們一起游戲跑步，一起歡歌笑語(yǔ)，一起結(jié)下的深情厚誼。
感謝您，溫州xx幼兒園——我們成長(zhǎng)的搖籃！
感謝您，為培養(yǎng)我們付出心血和汗水的.老師們！我們都是您的孩子，我們是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。從今以后我們一定不會(huì)辜負(fù)老師們的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
幼兒代表發(fā)言稿篇六
親愛的老師、阿姨、小朋友們：
大家好！
我是大一班翁x小朋友！
三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進(jìn)了幼兒園的大門。
今天，是一個(gè)特別的日子，也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)楫厴I(yè)了我們就要離開這個(gè)快樂的地方，離開我們的第一任老師，離開我們的第一所學(xué)?！Ｖ萦讕焹和瘜W(xué)園，開始我們?nèi)碌男W(xué)生活。
小朋友們，我們?cè)谶@里一起吃飯，一起睡覺，一起游戲，在這里，我們學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手穿衣，吃飯，結(jié)識(shí)了小伙伴，還學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字。在老師的辛勤培育下，像一棵棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。我們是最親密的伙伴，和你們?cè)谝黄穑液荛_心，謝謝你們！
當(dāng)春天又一次來(lái)臨，當(dāng)小樹又一次發(fā)芽，我們就要畢業(yè)了！我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在這里度過的美好時(shí)光，親愛的老師——您是我們心中最可愛的人！我要謝謝我們的老師，是您給我們講了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的.故事，教我們唱一首首動(dòng)聽的歌曲，讓我們大聲朗讀優(yōu)美的詩(shī)句？？今天，我代表即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠(chéng)地說一聲：“親愛的老師，你們辛苦了！謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼郏瑹o(wú)論我們走到哪里，都會(huì)想著你們！祝你們永遠(yuǎn)健康，幸福，快樂！”最后要感謝母校，是您給我們打造好了一雙雙有力的翅膀，讓我們帶著希望、夢(mèng)想和感恩飛出這里，飛向未來(lái)！
請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，向老師致敬：“老師，您們辛苦了！謝謝您們！
thankyouforourteachersagain！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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幼兒代表發(fā)言稿篇七
合：大家上午好！
男：我是學(xué)前班的姜子旭小朋友。
女：我是學(xué)前班的王藝霖小朋友。
男：六月里，陽(yáng)光明媚，綠樹成蔭，鮮花盛開。
女：在這美好的季節(jié)里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)。
男：這是一個(gè)見證我們成長(zhǎng)的節(jié)日，也是我們學(xué)前班小朋友在幼兒園里渡過的最后一個(gè)兒童節(jié)。
女：再過一個(gè)月我們就要畢業(yè)了，將會(huì)帶著老師對(duì)我們的期望走進(jìn)小學(xué)校園。真有點(diǎn)舍不得?。?/p>
男：是啊，我們的幼兒園像個(gè)大家庭，住著那么多的小朋友。
女：老師像媽媽一樣，關(guān)心我們、愛護(hù)我們，為我們操勞。
男：幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們長(zhǎng)高了、我們長(zhǎng)大了。
女：我們聽話了、我們懂事了。
男：我們要感謝老師，感謝爸爸媽媽。
女：我們要感謝爺爺奶奶。
男：今天在這個(gè)特殊的日子里，
女：我們要代表幼兒園所有的小朋友表達(dá)我們最深情的謝意！
合：謝謝城南中心幼兒園所有的老師和阿姨們！
女：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這里度過的美好時(shí)光。
男：我們將帶著你們的關(guān)心、愛護(hù)和期望，走向新天地！
合：最后祝小朋友們節(jié)日快樂！祝愿城南中心幼兒園的明天更美好！謝謝大家！
幼兒代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友、可愛的小朋友們：
大家上午好!我是小朋友的爸爸，作為家長(zhǎng)代表站在這里，我感到非常榮幸，感謝幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上代表所有小朋友的家長(zhǎng)說幾句心里話。
今天，幼兒園舉行小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是告訴我們每一位家長(zhǎng)，孩子在幼兒園里的每一天不僅學(xué)習(xí)到新的知識(shí)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，而且還通過各種各樣的文體活動(dòng)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)韌、互助、合作的精神，讓孩子們得到全面發(fā)展。也為所有的父母提供了一次與孩子、與老師零距離接觸的機(jī)會(huì)，這將會(huì)給孩子們的童年留下最美好的回憶。
和所有的家長(zhǎng)朋友一樣，我們欣喜的看到了孩子在幼兒園里的變化。老師們?nèi)碌睦砟?、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神感動(dòng)著我們。你們對(duì)孩子們所付出的愛心、耐心和關(guān)心，不但贏得了每一位家長(zhǎng)的尊敬，更將永遠(yuǎn)銘記在每一個(gè)孩子幼小的心中。
感謝你們?yōu)榧议L(zhǎng)、為孩子舉辦了這次有意義的活動(dòng)，活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)的好壞并不重要，小朋友們積極地參與，小朋友們健康、快樂地成長(zhǎng)才是最重要的。我們慶幸，我們把孩子送到幼兒園；我們高興，因?yàn)槲覀兊暮⒆用刻於荚诮】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。
最后，預(yù)祝本次“運(yùn)動(dòng)會(huì)”取得圓滿成功！
祝所有的老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利、萬(wàn)事如意！祝所有的小朋友們健康快樂、天天充滿陽(yáng)光！謝謝！
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幼兒代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師以及各位親愛的小朋友們：
大家好，
我是豆豆班xx，xx的媽媽，很榮幸幼兒園給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，今天可以作為家長(zhǎng)代表在此和大家交流。
秋天大概是濟(jì)南最好的季節(jié)了。很開心能夠在這樣的季節(jié)里參加幼兒園的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也讓大家在國(guó)慶大假前借著幼兒園開運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì)聚在一起，好好運(yùn)動(dòng)一下。張主任讓作為家長(zhǎng)代表講幾句，我家孩子剛剛?cè)雸@兩個(gè)月，我也是一個(gè)剛剛滿月的新手家長(zhǎng)，比起大班和中班的家長(zhǎng)實(shí)在是沒有什么發(fā)言好代表的，在此講講我這兩個(gè)月的心得體會(huì)，希望和大家一起分享。
幼兒代表發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛的小朋友們：
大家好!
我是學(xué)(三)班的xxx，很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。
三年前，咿呀學(xué)語(yǔ)的我們帶著懵懂和好奇，走進(jìn)了幼兒園，踏上了人生的第一個(gè)臺(tái)階;三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對(duì)家的依賴，慢慢變成了對(duì)校園的依戀?？墒且晦D(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。時(shí)間，過得真快，我們，真的舍不得!
還記得那滿桌灑落的飯粒嗎?還記得那哭喊成一團(tuán)的教室嗎?是你們，敬愛的老師，用無(wú)私的.愛心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。
感謝敬愛的老師，你們辛苦了。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是你們的臂膀，給了我們溫暖。感謝可愛的小朋友，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時(shí)光，讓我們變成了知心小伙伴。
再見，老師!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床!再見，老師!我們會(huì)帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來(lái)!
再見，小朋友!你們要乖乖聽話，選擇堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽(yáng)!
幼兒代表發(fā)言稿篇十一
大家好！
今天，我們歡聚一堂，慶祝我們的畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻，我們?yōu)樽约杭磳⒊蔀樾W(xué)生而興奮，也為離開親愛的老師和伙伴而難過?；貞浧鹩變簣@的三年時(shí)光，我們感到無(wú)比的幸福和留戀。這里永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿陽(yáng)光和歡笑的樂園，這里有可愛的老師，她們細(xì)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。這里還有可愛的同學(xué)，朝夕相處，使我們成為永遠(yuǎn)的好朋友，好伙伴。在這里我們懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù)，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓，這里給了我們最美的童年時(shí)光！
今天站在這里，我代表所有大班的小朋友說出我們的心里話：謝謝您，敬愛的老師，您辛苦啦！
明天，我們就要畢業(yè)了，就要離開我們可愛的幼兒園，我們舍不得，舍不得老師和同伴，舍不得實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)家。
再見啦，老師，您的丁寧和囑托，我們永遠(yuǎn)記心里......
再見啦，可愛的小伙伴，我們要保持聯(lián)系哦！
再見啦，親愛的幼兒園，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記這里——我的第一所母校。
親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請(qǐng)相信，未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好！
最后，祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、美麗！
祝愿我們的幼兒園明天更加美好！
幼兒代表發(fā)言稿篇十二
敬愛的園長(zhǎng)、老師親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
大家好!
我是大x班的xxx，今天我有幸代表大班年段的全體小朋友，在此做畢業(yè)致辭，我感到非常高興!今天，我們相聚在一起，在這里隆重地召開我們?nèi)松牡谝淮萎厴I(yè)盛典，今天是我們最最難忘的日子——我們長(zhǎng)大了，即將成為小學(xué)生，我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園，又感到難過和不舍。舍不得我們親愛的老師。舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。
時(shí)間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年了。小朋友們，還記得我們剛?cè)雸@的情景嗎?那時(shí)我們?cè)S多小朋友并不是非常樂意上幼兒園，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又鬧，是老師們，用自己無(wú)私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們：讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長(zhǎng)為今天聰明懂事、能干的大孩子。在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛上了幼兒園，愛上了這個(gè)家。現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，即將要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥長(zhǎng)大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親、最可愛的人!
在這即將離別之際，我想對(duì)親愛的老師說：謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!我們將帶著您的關(guān)心和愛護(hù)，帶著您的期望和教導(dǎo)，去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。親愛的小朋友們，美好的小學(xué)生活在向我們招手，讓我們帶著幼兒園的愉快和歡樂，去爭(zhēng)取明天更優(yōu)異的成績(jī)吧!
再見了，園長(zhǎng)和老師，再見了，叔叔、阿姨我們會(huì)永遠(yuǎn)想著你們的!以后我們一定會(huì)再來(lái)看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)!最后祝老師們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!祝xx縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請(qǐng)相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì)一如既往，走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好!
幼兒代表發(fā)言稿篇十三
各位家長(zhǎng),大家好:。
我是xxx同學(xué)的家長(zhǎng)。首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
各位家長(zhǎng)，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。那么在我們的九十五班,有著這么好的開頭,我堅(jiān)信我們的班級(jí)是個(gè)很優(yōu)秀的班集體.我更相信,只要我們做家長(zhǎng)的配合學(xué)校教育,我們的子女會(huì)更棒,我們的班級(jí)會(huì)更優(yōu)秀.
我可以肯定地告訴在座的每一位家長(zhǎng)，你們——是無(wú)師自通的教育家！父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會(huì)的配合，這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長(zhǎng)的環(huán)境。為此，我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一些建議：
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
（1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；
（2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；
（3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；
（4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；
（5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。孟母三遷的故事相必大家都知道。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。不要和孩子嘮叨，要有章法的教育。
不要叨嘮。避免整天把考學(xué)掛在嘴邊，時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子要學(xué)習(xí)??高中本來(lái)孩子已處于高度緊張狀態(tài)，越這樣被嘮叨，就越煩躁，更無(wú)法投入學(xué)習(xí)。
不要威脅。不要為了促使孩子學(xué)習(xí)而制造壓力，比如威嚇孩子“考不上重點(diǎn)高中，你這一輩子就完了”等，諸如此類的話會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中、高考的擔(dān)憂和恐懼，不利于考試發(fā)揮。
不要過高期望。以孩子的實(shí)際水平提出合理期望，不要給孩子規(guī)定每門課必須考多少分，必須考上什么學(xué)校。這樣會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，從而產(chǎn)生焦慮情緒。
不要過分干涉。很多家長(zhǎng)希望孩子在考前一門心思學(xué)習(xí)，不受其他事情干擾，常常會(huì)限制一些休閑活動(dòng)。結(jié)果往往會(huì)適得其反。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，適當(dāng)?shù)男蓍e活動(dòng)可以使身心得到放松，從而提高學(xué)習(xí)效率。
要保持積極樂觀的心態(tài)，創(chuàng)設(shè)愉悅的家庭氣氛。首先，家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的心態(tài)。如果家長(zhǎng)整天殫精竭慮，一提到考學(xué)就著急擔(dān)憂，會(huì)增加孩子的焦慮情緒。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子充滿信心，積極樂觀看待考學(xué)，這種良好的心態(tài)會(huì)感染孩子，使他也對(duì)自己充滿信心，積極應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)中的困難。此外，家長(zhǎng)要把6月份看作平常的日子，家庭之間的對(duì)話要和平常一樣，開開玩笑，聊聊天，創(chuàng)設(shè)一種和諧愉悅的氛圍，不要給孩子一種如臨大敵的感覺。
要重視孩子的心理健康。中醫(yī)有句話“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如神補(bǔ)”。與其讓孩子服用各種保健藥品，不如多給他一些肯定和鼓勵(lì)，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)更重要。
要注意情緒變化，多交流。在緊張的初、高三生活中，孩子的情緒波動(dòng)很大。家長(zhǎng)要留意這些情緒變化，多與孩子進(jìn)行心靈交流，尤其要多傾聽，讓壓抑的情緒得到宣泄。此外，還要多鼓勵(lì)，告訴孩子只要盡力就行，減輕來(lái)自家庭方面的壓力，讓孩子全身心投入復(fù)習(xí)。
要理性對(duì)待分?jǐn)?shù).高中的月考、摸底、模擬等考試很多，有考試就有成敗。當(dāng)孩子考好時(shí)，避免過分表?yè)P(yáng)、過分獎(jiǎng)勵(lì)，這樣會(huì)使孩子失去平和、踏實(shí)的心態(tài)，要引導(dǎo)孩子積累成功經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。當(dāng)考得不好時(shí)，不要對(duì)孩子說失望，不要批評(píng)、埋怨、指責(zé)，不要跟其他孩子比，要引導(dǎo)他反思學(xué)習(xí)中的漏洞，鼓勵(lì)他樹立信心，繼續(xù)努力。
最后我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信：在我們這個(gè)學(xué)校、我們家長(zhǎng)、我們的子女三方共同努力下，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬(wàn)事如意！謝謝！
幼兒代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的李主任、龍園長(zhǎng)、敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是大四班xxx小朋友的家長(zhǎng)，非常榮幸能夠在此發(fā)言。
我的女兒在縣直幼兒園學(xué)習(xí)快三年了，這三年中，她在快樂中健康成長(zhǎng)。如今她聽著音樂就翩翩起舞，看到墻壁就信手涂鴉，張口就胡謅“登顴雀樓”，她愛好廣泛、性格活潑，讓人欣慰。在這里我要感謝一直以來(lái)教育她成長(zhǎng)的幼兒園以及趙老師、錢老師、孫老師、李老師、周老師、吳老師、鄭老師等等。我的欣慰緣于你們，謝謝你們！
縣直幼兒園創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，我以前孤陋寡聞，是未聽說過的，也證明了我這個(gè)家長(zhǎng)多少有些不稱職。但幼兒園和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)溝通這是我知道的，以前經(jīng)常有。進(jìn)校門能看到學(xué)校的膳食營(yíng)養(yǎng)搭配，進(jìn)課堂能看到孩子的各色作品展示；開家長(zhǎng)會(huì)你知道孩子生活的方方面面，填聯(lián)系冊(cè)你了解孩子進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；對(duì)面時(shí)老師告訴你孩子吃了多少，睡了多久，電話里她又通知你孩子哪兒不舒服，什么時(shí)候在調(diào)皮；校園操場(chǎng)上能看到孩子嬉戲跑動(dòng)的天真，節(jié)日舞臺(tái)上能體會(huì)與孩子親情互動(dòng)的快樂！
可以說幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，但作為家長(zhǎng)，我對(duì)正確的家庭教育思想、科學(xué)的育人方法、兒童生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，家庭營(yíng)養(yǎng)配餐，衛(wèi)生保健、如何為人父母、表率為先知曉還不夠，做得還不夠，如今學(xué)校從家長(zhǎng)的角度考慮，開辦家長(zhǎng)學(xué)校，為我們補(bǔ)上這一課，實(shí)在是非常及時(shí)和必要。特別是學(xué)校聘請(qǐng)德高望重的汪主任、動(dòng)員校外可利用的一切資源，并綜合學(xué)校優(yōu)勢(shì)力量，選派業(yè)務(wù)精良、經(jīng)驗(yàn)豐富、功底深厚的教師兼任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)教師，讓家長(zhǎng)學(xué)校錦上添花，為我們家長(zhǎng)與學(xué)校之間搭建了良好的交流平臺(tái)，提供了交流的機(jī)會(huì).可以讓我們更全面深刻地認(rèn)識(shí)、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過程、心理情感、提高自身育人的水平。在此特別深表感謝！
由于職業(yè)的關(guān)系，我曾考察過我縣的幼兒教育，相比之下，縣直幼兒園環(huán)境優(yōu)美、師資力量過硬，加上我女兒的三年親身實(shí)踐，我可以做一句毫不夸張的廣告：選擇縣直幼兒園是最正確的選擇。
以前我覺得我的女兒是最漂亮的、最聰明的，作為家長(zhǎng)的我是最稱職最負(fù)責(zé)的，相信各位家長(zhǎng)也和我一樣。但其實(shí)這班上的小朋友個(gè)個(gè)乖巧、家長(zhǎng)朋友個(gè)個(gè)是模范，我家女兒不比大家的王子公主優(yōu)秀，我這個(gè)家長(zhǎng)與大家相比更是有許多需要學(xué)習(xí)的地方。為了我們家長(zhǎng)和孩子的共同進(jìn)步，我將以孩子的事為大事，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做好表率，提高家教水平，建設(shè)和諧家庭環(huán)境，并積極參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，開好每一次家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)信箱多提建議，多出謀劃策，為學(xué)校發(fā)展、為孩子成長(zhǎng)盡自己最大所能！同時(shí)作為家長(zhǎng)，也希望家長(zhǎng)學(xué)校能辦實(shí)辦像，與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通、聯(lián)系和互動(dòng)，盡量地向家長(zhǎng)們傳授教育觀念、教育方法，切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。
縣直幼兒園本著“為孩子發(fā)展服務(wù)，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的理念，千方百計(jì)在為辦好幼兒教育而努力，希望我們作家長(zhǎng)的借家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦，切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，做好我們?cè)撟龅氖拢M到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。為了我們的孩子能更健康更乖巧更聰明更開心，一起努力吧！
謝謝大家！
幼兒代表發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
非常榮幸能代表xx幼兒園xx班家長(zhǎng)們發(fā)言。
首先感謝xx幼兒園和我們家長(zhǎng)一起致力于引導(dǎo)教育我們的孩子有良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。每當(dāng)孩子回家看到她一點(diǎn)點(diǎn)在成長(zhǎng)進(jìn)步，那種感覺真的幸福地?zé)o以言表，我想所有的家長(zhǎng)應(yīng)該和我是一樣的感受，我們和我們的孩子都是幸運(yùn)的，感恩這個(gè)時(shí)代賦予我們的所有的美好。
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們收獲著孩子在智力方面的訓(xùn)練結(jié)果和提升?，F(xiàn)在我們要通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過比賽檢查我們孩子的基本身體素質(zhì)。身體是所有的根本，身體不健康，孩子會(huì)失去很多體驗(yàn)和創(chuàng)造美好的機(jī)會(huì)。所以除了平常我們和寶寶的跑步鍛煉，走路訓(xùn)練，家務(wù)訓(xùn)練，學(xué)校組織的體育鍛煉，我們都要積極地參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，寶寶們要永遠(yuǎn)健健康康地有個(gè)好身體。
我們這些爸爸媽媽應(yīng)該永遠(yuǎn)忘不了08年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，那是中國(guó)的驕傲，我們的驕傲。這場(chǎng)賽事中國(guó)向世界宣告我們懂得并認(rèn)真在實(shí)踐體育精神。奧運(yùn)會(huì)“更快、更高、更強(qiáng)”的核心精神深入每個(gè)經(jīng)歷奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)人民的心中。我們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)遇到的問題基本上也就是我們?cè)谝院舐松飞嫌龅降膯栴}的縮影，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過程中解決一個(gè)個(gè)問題，為以后孩子在人生中發(fā)現(xiàn)問題解決問題做好鋪墊打好基礎(chǔ)，希望他們能用體育精神去克服去戰(zhàn)勝那些我們無(wú)法預(yù)知的困難，去構(gòu)建一個(gè)比現(xiàn)在更和諧更美好的社會(huì)，做個(gè)合格的社會(huì)主義接班人。
然后還是那句老話，友誼第一，比賽第二。我們生活在一個(gè)集體里，集體的每個(gè)人都應(yīng)該互幫互愛，除了希望孩子能通過一年年的運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)到體育精神，更希望孩子們能通過比賽，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)關(guān)愛隊(duì)友，使他們的友誼更加牢固，通過比賽獲得更多的快樂和健康。
最后預(yù)祝所有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的小朋友們開心地參加自己喜歡的項(xiàng)目，取得好成績(jī)，不管怎樣你們都是爸爸媽媽最可愛最可愛的小寶貝，我們一起為這些馬上要上戰(zhàn)場(chǎng)的小英雄們加油！
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