總結(jié)是一種反思的過程，通過總結(jié)我們可以提高自己的思考能力。寫總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。大家可以通過閱讀范文，了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu)，提高自己的總結(jié)能力和水平。
年級組會議主持稿篇一
合：大家下午好！
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！（校長講話）。
甲：謝謝xx校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為xx小學(xué)爭光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話）。
乙：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！（畢業(yè)生代表一句話感言）。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學(xué)為榮！
乙：明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以xx小學(xué)為榮！明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
年級組會議主持稿篇二
男： 尊敬的各位長輩，各位兄長。
女:尊敬的各位嫂子，各位弟妹。
合:大家晚上好！
男：當(dāng)春風(fēng)吹開綠色的畫卷，
女：當(dāng)春雨揮灑執(zhí)著的愿望 ，
合:五月帶著春的問候向我們走來。
男：五月是鮮花是陽光是夢想，
女：五月是溫馨是希望是輝煌！
男： 在這美好的季節(jié)，在這喜慶的節(jié)日里，在這美麗的毗河河畔，我們迎來了
廖氏家族第九屆親情聯(lián)誼晚會，對大家在百忙之中來參加今天的聚會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
先參與大會。全體起立。
女：有請長輩廖家棠先生宣布廖氏家族第九屆親情聯(lián)誼晚會開始，大家歡迎。
男：廖氏家族起源于哪里，根又在哪里呢？請看大屏幕。
女：請長輩廖家立先生，領(lǐng)讀廖氏族訓(xùn)。全體起立。
男：有請會長王先生致辭。
女：請欣賞第八屆聚會精彩片斷。
女：第五項：致祝酒詞。
男：第六項：宴席開始。
各位尊長、各位晚輩、各位兄弟姐妹：
大家好！天浩浩，日融融。天降吉祥，今日好景。我非常榮幸擔(dān)任此次聚會的主持人。首先祝大家身體健康，工作順利，萬事如意，合家幸福。人生沉浮幾十載，血緣情義始最真。期盼已久的親緣聚會在多方的努力下今天終于實現(xiàn)了。
可容，養(yǎng)兒不孝心傷透。父精母血骨肉情，不盡忠孝何為人！尊老愛幼當(dāng)銘記，和睦黃土變成金。打斷骨頭連著筋，舅舅家人最是親。尊老愛幼孝敬父母，是中華五千年的美德，我們一定代代相傳，發(fā)揚光大。
感謝上蒼，感謝李氏家族。我們所有的親朋，不管大人和娃娃都是李氏家族大樹藤上發(fā)出的叉。同時最最感謝我們的父母把我們帶到這個世界上！讓我們借這次親緣聚會，加深親情，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)?；仡欉^去，豪情滿懷；展望未來，前程似錦。衷心敬祝我們所有的老前輩都福入東海長流水，壽比南山不老松！
各位前輩，各位親朋：愿大家在血濃于水的親情里，在今后的工作中、學(xué)習(xí)中——種地行，買賣成；工作能，麻將贏；學(xué)習(xí)進(jìn)步不放松，升職加薪伴你行！知識改變命運，瀟灑走遍開放城，先海南，后深圳，最后浪到北京城。
我代表親緣家族，祝前來參加親緣聚會的各位在今后的工作中，一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美、百歲享通、千歲吉祥、萬歲如意！
最后送大家一副對聯(lián)：吃盡天下美味不要浪費；喝盡人間美酒不要喝醉；橫批：吃好喝好說好！
今天是---家族，
舉族相聚的日子。
承蒙---先生的厚愛，
推舉我來主持今天的這次聚會。
能看到這么一個龐大的家族歡聚一堂，
猶如仲夏時節(jié)的驕陽如火如荼的氣象。
一樣的血，在親人的臂管里潺潺流淌，
同樣的脈，在親人的心臟里歡躍跳蕩。
雖然大家來自祖國的四面八方，
卻凝聚了各個家庭的燦爛輝煌。
今天的相聚是---氏家族的會師，
今天的聚餐是對美好為來的暢想。
不能忘，
前輩們?yōu)槲覀兘?jīng)歷的風(fēng)霜雨雪。
看得見，
每個家庭曾經(jīng)歷過的歷史滄桑。
說過去，有歡喜，也有悲涼。
那就先請咱---氏家族的老一輩代表
——先生給大家講講（歡迎）
看今朝，有成功，也有感傷。
那就請咱---氏家族的中堅力量代表
——先生給大家講講（歡迎）
望未來，有希望，更有輝煌。
那就請帶給咱---氏家族未來希望的小一輩代表
——小朋友給大家表達(dá)他們的希望（歡迎）
---氏家族聚會各項議程基本結(jié)束。
稍后，祝愿大家：
舉杯憶過去，感慨心中裝。
碰杯同互勉，再圖新主張。
干杯看未來，后生有希望。
本人雖然能力有限，
但心是熱的。
希望通過今天的這次聚會，
祝愿---氏家族在未來的生活中
家庭和睦走紅運，
門庭若市出棟梁。
萬事興旺展宏圖，
天添喜慶凱爾康。
晚上好！
在生命的旅途中，感謝你們的扶持和安慰，讓我們在疲憊時停留在愛的港灣，淋浴著溫暖的目光，在困難時聽到不懈的激勵、在滿足前理解淡然的和諧之美。
謝謝，感謝有你們陪伴一起走過的每個日夜！
新年新祝福，祝愿長輩們在新的一年里身體健康、心情愉快、生活幸福。干杯！
年級組會議主持稿篇三
合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們：大家下午好!
合：在這六月燦爛的陽光里;。
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們__師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿的石榴籽充實團(tuán)結(jié)，正是我們愛一團(tuán)隊的真實寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;。
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;。
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校;。
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;。
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：__小學(xué)《我愛你母校，我想對你說》主題晚會現(xiàn)在開始。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻;。
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
(音樂響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動視頻)。
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭獎?wù)?。
乙：搏擊長空，茁壯成長。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊，魅力中隊，優(yōu)秀隊長，優(yōu)秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)。
有請__小學(xué)老校長x老師、x校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
請優(yōu)秀畢業(yè)生代表__發(fā)言。
甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的__同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽x老師的期望。(家長發(fā)言)。
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組x老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(x老師發(fā)言并贈送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)x校長上臺接禮物)。
甲：掌聲歡迎請x校長為我們致辭。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
甲：可愛的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。
甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《__》。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。
合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。
甲：我們有一群好朋友，他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙：他們來自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護(hù)下成長。
甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《__》。
乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識和陽光;。
乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。
甲：我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。
乙：悠揚的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時光。首先，請欣賞校民樂隊的演奏《__》。
甲：信息時代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。
甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業(yè)身材，可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。
乙：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們難免不明所以的感慨萬千。
甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，
乙：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚帆遠(yuǎn)航。下面請x校長宣讀畢業(yè)生名單，請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝?！?。
甲：美好的小學(xué)時光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會永留心底。
甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭光的任務(wù)。
甲：五年了，無形中，我們已經(jīng)和__小學(xué)渾然一體。
乙：五年來，我們敬愛的x校長一直支持、關(guān)心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽x校長的殷殷希冀。(x校長寄語)。
甲：還有我們共建單位的x叔叔，多年來，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。(x總寄語)。
甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo);。
乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報。
合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂!(全體：永遠(yuǎn)健康快樂)。
祝__小學(xué)明天更加美好!(全體：明天更加美好)。
年級組會議主持稿篇四
第一部分開場。
師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來；
師2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進(jìn)；
合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分回憶（畫面2：那些年——）。
師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示：畫面3（師1讀）之后逐個點認(rèn)，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到xxx停，（師2說）：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點擊xxx，自動播放，到191停。
第三部分感恩教師。
學(xué)生開始讀，播放教師圖片；
生1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
生2：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，快樂成長！
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。
（表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》）。
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。
放音樂《每當(dāng)走到老師窗前》。
（學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
（教師朗誦節(jié)目）配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w19屆學(xué)生至真至誠的謝意！全體學(xué)生起立！同學(xué)們，請讓我們一起說：老師，謝謝您！您辛苦了！
生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園！
第四部分感恩父母（畫面：感恩父母自動播放）。
師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，
師2：一路走來，你的身邊始終有關(guān)注的目光；
師1：你的冷暖始終有人掛在心間；
師2：你的甘苦始終有人時刻掛念；
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出；
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn)；
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚；
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言；
師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣；
師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
師1：許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停；
師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達(dá)對父母的感激之情。
下面請全體同學(xué)起立，齊唱《母親》。
播放音樂《母親》第一段；
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。
師1：請同學(xué)們一起說：爸爸（媽媽），我愛您！
第五部分：摘紅領(lǐng)巾（主頁面1）。
師2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時刻。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過。（家長為孩子摘取紅領(lǐng)巾）。
第六部分校長致辭（主頁面1）。
師1：祝賀我們在坐的每一位同學(xué)，從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎？今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的x校長對我們的殷切希望！大家掌聲歡迎。（x校長講話）。
第七部分結(jié)束（主頁面1）。
放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂；
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園；
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。
生2：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿；
生合：祝愿母校xx，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師1：當(dāng)校園里的丁香花再一次競相開放，
師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛，
生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合：老師，再見！
師合：孩子們，再見！
《祝你一路順風(fēng)》音樂放大。
年級組會議主持稿篇五
同志們：
今天召開這次會議，是經(jīng)縣委、縣政府同意并在當(dāng)前各項工作都十分繁忙的情況下召開的一個重要會議，充分表明了縣委、縣政府對流動人口管理服務(wù)工作的高度重視。隨著社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，流動人口加劇，正確認(rèn)識流動人口現(xiàn)象和加強(qiáng)流動人口管理服務(wù)已成為社會亟待解決的問題。下面，我就做好全縣流動人口管理服務(wù)工作講*點意見：
一、充分認(rèn)識加強(qiáng)流動人口管理服務(wù)工作的重要性與緊迫性。
(一)正確認(rèn)識人口流動加劇現(xiàn)象和在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。
首先我們要認(rèn)識人口流動加劇是一種什么社會現(xiàn)象。人口流動加劇是歷史進(jìn)步的必然趨勢，是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然規(guī)律。在今后較長時期，流動人口群體將繼續(xù)呈增長趨勢，其流量、流速、構(gòu)成等將隨著時間和其宏觀背景的變化而變化。據(jù)國家勞動和社會保障部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，*年我國勞動力到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))以外流動就業(yè)的人口是萬，*年為*億，是*年的倍，其中農(nóng)民占%以上。從我縣來看，*年全縣外出、外來人口總量已達(dá)到萬余人，占全縣總?cè)丝诘?，其中外出人口**萬人(出縣外約萬余人)，外來人口萬。
同時，也要認(rèn)識到人口流動加劇給我們帶來了什么?人口流動加劇既是改革開放的結(jié)果，同時又推動了改革開放。它推動了城鎮(zhèn)化進(jìn)程和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加了農(nóng)民的收入，提高了農(nóng)民的生活水平，促進(jìn)了招商引進(jìn)，推動了人們思想觀念的更新，更深刻地推動了本土人民思維的創(chuàng)新。以**鎮(zhèn)兩河口村為例，全村**余人，外出打工達(dá)**余人，占全村總?cè)丝诘?，全年外出打工總收入達(dá)**余萬元。從全縣整體情況來看，**年我縣外出打工人員達(dá)**萬人(含縣內(nèi)流動**萬人)，按人平年收入**元計算，全年總收入達(dá)**個多億。與此同時，我們要認(rèn)識到人口流動加劇也給城市管理和交通帶來了一些難題，加大了計劃生育工作的難度，特別是對社會治安提出了新課題。
(二)高度關(guān)注當(dāng)前流動人口的生存現(xiàn)狀。
改革開放后，計劃體制下的高度組織化的人口流動基本變成市場調(diào)節(jié)下的流動形態(tài)，尤其以農(nóng)村更為突出。農(nóng)民涌入城市，原有戶籍管理形成的對人口的控制逐漸弱化，“手中有了人民幣，祖國處處是我家”，流動人口想到哪里就到哪里。農(nóng)民由“熟人社會”進(jìn)入“生人社會”，必然導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的變化。他們在流出地主要靠血緣、地緣的熟人和道德的約束，不敢有多少越軌的行為。進(jìn)入城市后，他們進(jìn)入一個陌生而全新的社會，每個人的根底無人知曉，也無人約束，干什么事都會缺少顧忌，長期來去自由，人性的弱點也會因缺乏有效約束而充分暴露。特別是有的在遇到多次不幸、挫折與坎坷時，就會喪失希望，如果無人關(guān)愛就會產(chǎn)生絕望，長期絕望就會絕情，絕情就會危害社會，甚至無惡不作。
據(jù)統(tǒng)計，去年以來，我縣**鎮(zhèn)抓獲的犯罪人員中，流動人口占%以上。從全國來看，大中城市流動人口犯罪問題也相當(dāng)嚴(yán)重。*年至*年，**市抓獲的犯罪人員中，流動人口年均占%，而**市*年批捕的*人中，外來人口高達(dá)%，抓獲的街頭“兩搶”(搶奪、搶劫)**人中，外來人口占到%。
流動人員在外地作案，可謂觸目驚心。從**市的情況看，如*年*月*日，籍外出人員胡某，伙同張某、胡某、吳某等人按事先預(yù)謀的作案計劃，竄至前任副主席住處，將周一男夫婦、女兒及保姆等*人全部殺害，在深圳乃至全國造成十分惡劣的影響，涉案的*名罪犯中有*名是到打工人員。據(jù)公安等部門調(diào)查，這*名籍犯罪嫌疑人外出打工均有*年以上。籍外出打工人員在外地作案也大有人在。*年**月**日時許，**鎮(zhèn)津**村*組青年*某伙同津**村*組*某在**市區(qū)結(jié)伙搶劫，竄到**鎮(zhèn)某加工店用毛巾將店主*某勒住，并用電線將其捆綁，*反抗時，被*、*二人用老虎鉗砸傷頭部。**年*月*日，**鎮(zhèn)城**村青年*某伙同*某、*某、*某等人在**市“”酒店，對酒店技師*某進(jìn)行敲詐，并將*某表哥*某強(qiáng)行帶走，打電話要孫某支付*萬元人民幣贖人，被警方抓獲。*年*月*日時許，**鄉(xiāng)**村青年*某在**市商場附近某電話亭搶走事主*某一部*手機(jī)，被現(xiàn)場抓獲。這些案例，發(fā)人深思，促人警醒。
(三)切實增強(qiáng)做好流動人口管理服務(wù)工作的責(zé)任感和緊迫感。
去年年初，在關(guān)于構(gòu)建和諧社會專題報告中強(qiáng)調(diào)指出：要切實加強(qiáng)社會建設(shè)和管理。要健全社會組織，整合社會管理資源。建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)作、公眾參與的社會管理格局。各級政府要推動建立政府調(diào)控機(jī)制同社會協(xié)調(diào)機(jī)制互聯(lián)、政府行政職能同社會自治功能互補(bǔ)、政府管理力量同社會調(diào)節(jié)力量互動的社會管理網(wǎng)絡(luò)，對全社會進(jìn)行有效覆蓋和全面管理的體系。流動人口管理是社會管理的一項重要內(nèi)容。社會要和諧，主要是人與人之間要和諧。為了構(gòu)建和諧城鄉(xiāng)社會，服務(wù)“勞務(wù)經(jīng)濟(jì)”，我們必須高度重視流動人口的管理服務(wù)工作。
*年，針對流動人口新形勢，我縣在加強(qiáng)和完善管理服務(wù)工作方面做了大量有益的實踐和探索?？h政法委、綜治委、公安局先后組織專班，三次南下廣東，在籍流動人口多達(dá)萬人的東莞市建立了流動人口“和諧建設(shè)者聯(lián)絡(luò)處”，分設(shè)了“東莞城區(qū)”和“深圳”兩處管理服務(wù)站，對外出人員實行城鄉(xiāng)互動，源頭管理，取得了一定的實效。
(一)以“市長+市場”的方式，積極推動流動人口管理社會化。
流動人口管了這么多年，為什么管不住，管不好?不是我們沒做工作，而是思路沒有跟上形勢發(fā)展的要求。各部門都在管，各部門都沒管住。結(jié)合提出的社會管理要實現(xiàn)社會自治功能與政府部門做到“互聯(lián)、互補(bǔ)、互動”的要求，就是管理要社會化、保障要市場化，或者是建立“市長+市場”相結(jié)合的管理機(jī)制。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，沒有利益是不會有人干的，即使有人干，也不能長期堅持。我國經(jīng)濟(jì)正處在發(fā)展時期，人們并不富裕，這是現(xiàn)實。政府要先拿一部分錢來啟動，解決流動人口管理中的瓶頸和難點問題，這就要解放思想，要善于學(xué)會用“市長+市場”的方式解決社會的難點問題。
流動人口管不住的一個根本原因，就是沒有人管?，F(xiàn)行的政府管理體制，是按計劃經(jīng)濟(jì)體制設(shè)計的，常住人口都管不過來，哪有精力和人力管流動人口。社區(qū)無人管，公安機(jī)關(guān)沒有足夠的警力管，這是目前流動人口管理工作面臨的最大實際。要解決這些問題：一是政府花錢購買社會管理崗位，聘請專業(yè)社會管理工作者管理，這比增加行政編制劃算，且實際效果要好得多。結(jié)合外地經(jīng)驗和我縣實際，我縣確定的標(biāo)準(zhǔn)是比*，即按每*名流入人口聘請1名專業(yè)社會管理工作者。具體任務(wù)如下：**鎮(zhèn)*人、**鎮(zhèn)*人、**鎮(zhèn)和**鎮(zhèn)各*人、其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)各1人，全縣共**人，所需工作經(jīng)費由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)納入*年預(yù)算。從目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革情況看，聘請社會管理者最好從鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所人員中抽用，抽用人員的待遇和身份不變。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所負(fù)責(zé)社會管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。二是用市場手段保障社會化。事實上，目前各級各部門都存在一些難管、不愿管、也沒人管的事情，各部門之間都存在一些管理的空白、真空地帶，如果我們不管，誰來管?越位不行，缺位同樣不允許。因此，我們各級各部門一定要解放思想，大膽地“出讓”政府職能部門一些非執(zhí)法性質(zhì)的行政管理權(quán)，用社會人管社會事。簡單的說就是不能老讓政府掏腰包，要轉(zhuǎn)變觀念，積極探索市場辦法，這是最有效的途徑和辦法。
(二)以信息共享與溝通為重點，實現(xiàn)流動人口管理信息化。
如何解決流動人口來無影、去無蹤的問題?重點是抓好流動人口的信息工作。要把有利于流動人口管理服務(wù)的治安、勞動、工商、稅務(wù)、計生等信息盡量詳細(xì)地收集起來，并傳到互聯(lián)、互通、共享信息，實時掌握流動人口的行蹤。
一是建立流動人口綜合信息平臺。目前，公安、人口計生、勞動保障等部門都建立了各自的流動人口信息系統(tǒng)，但各部門之間的信息難以做到互聯(lián)、互通和共享?，F(xiàn)在，公安系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)的常住人口、暫住人口管理信息系統(tǒng)已建成運行，暫住人口管理系統(tǒng)包含有計生、勞動等部門信息，常住人口系統(tǒng)能做到在全國范圍內(nèi)適時查詢，這給我們信息資源整合提供了基礎(chǔ)。
二是認(rèn)真抓好流動人口的信息錄入工作。就是及時將誠信守法的外出、外來人員的基本信息和現(xiàn)實表現(xiàn)(如：血型、指紋、照片、品行、家庭住址、文化、特點以及計劃生育、勞動就業(yè)情況等)實時輸入信息庫。有了這些基本信息，既能為我們的行政管理、偵查破案服務(wù)，又能對被錄入的人員起到有效而無形的約束和正面壓力。*月*日，縣公安局已經(jīng)召開緊急會議，部署了春節(jié)前后的全縣流動人口信息采集、錄入大會戰(zhàn)。大會戰(zhàn)的任務(wù)是：全縣采集*名流動人員的基本信息。采集的重點人群是**歲以下流入、流出人員和刑釋解教、吸毒、有前科劣跡以及一些特殊身份、行業(yè)的人員。
(三)引導(dǎo)流動人口建立自我管理服務(wù)組織，實現(xiàn)流動人口管理組織化。
一是在流出人員中建立組織?？h政法委、綜治委、公安局要繼續(xù)在籍外出人員打工經(jīng)商相對集中的城市或地區(qū)建立“和諧建設(shè)者聯(lián)絡(luò)處”，發(fā)揮協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)部門要以村為單位，組建好“和諧建設(shè)者”培訓(xùn)點，把籍在外打工經(jīng)商人員組織成有層級的管理組織，負(fù)起自我管理的責(zé)任。
二是在流入人員中建立組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)根據(jù)不同行業(yè)、區(qū)域、來源地分別建立外來人員組織。比如建立“某行業(yè)和諧建設(shè)者協(xié)會”，由各級民政部門負(fù)責(zé)落實，專人指導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織部門要積極指導(dǎo)社區(qū)在流動人口中建立臨時(流動)黨、團(tuán)組織，由社區(qū)支委兼任書記，并同流出地組織部門加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，保證流動人口在流入地可以過正常組織生活。
三是政府職能部門要對自治組織加強(qiáng)引導(dǎo)和管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極引導(dǎo)自治組織以誠信守法、爭做和諧建設(shè)者為宗旨，緊緊圍繞促進(jìn)流動人口穩(wěn)定就業(yè)、遵紀(jì)守法、維護(hù)合法權(quán)益等方面開展相關(guān)活動。同時，可以通過邀請自治組織負(fù)責(zé)人參加、列席社區(qū)流動人口管理服務(wù)、平安創(chuàng)建等工作會議，聽取或采納合理化建議等方式，積極引導(dǎo)流動人口參與社區(qū)建設(shè)和管理。
(四)認(rèn)真做好關(guān)愛服務(wù)工作，實現(xiàn)流動人口管理親情化。
一是加強(qiáng)流動人口勞動技能、法律常識、市民素質(zhì)的教育培訓(xùn)。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦牽頭，組織公安、人口計生、勞動保障、衛(wèi)生、司法、教育等相關(guān)部門根據(jù)職能編印流動人口管理資料下發(fā)到社區(qū)，社區(qū)開設(shè)市民學(xué)校，對流入人口進(jìn)行最基本的培訓(xùn)教育，即市民教育、法制教育和衛(wèi)生常識(主要是“防艾”和各種傳染疾病)教育。對外出打工人員要按照**月**日縣委會決定，在全縣范圍內(nèi)開展對外出打工人員進(jìn)行法律常識、就業(yè)知識和職業(yè)技能培訓(xùn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以村為單位，組成由鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動人事助理、社區(qū)民警和司法員等參加的宣傳小組，抓住春節(jié)農(nóng)民工返鄉(xiāng)的大好時機(jī)，到村講授相關(guān)知識。
二是幫扶困難群眾子女就業(yè)。勞動部門每年要安排或指導(dǎo)部分家庭困難子女和無業(yè)青少年就業(yè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門也要采取有效措施，盡量減少無業(yè)青少年的基數(shù)。
三是做好關(guān)愛工作，讓弱勢群體享受到黨和政府的溫暖。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)各部門和基層黨、團(tuán)組織建立關(guān)愛組織，落實責(zé)任制，建立檔案。對外出人員的子女讀書、家庭成員重病等困難，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)(村)、街道的關(guān)愛責(zé)任人要每季度上門一次，幫助協(xié)調(diào)解決一些實際困難和問題，并以組織名義與外出人員取得聯(lián)系，及時溝通情況，讓他們享受到黨和政府的溫暖。
(五)依照法律法規(guī)規(guī)范管理服務(wù)工作，實現(xiàn)流動人口管理法制化。
重點是對外來人員及雇主加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法制觀念，使他們熟悉有關(guān)法律法規(guī)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。同時要嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，嚴(yán)肅查處各種違法行為，特別是要進(jìn)一步加強(qiáng)對出租屋、小旅社等外來人員落腳點的管理力度，做到以房管人。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保流動人口管理服務(wù)工作取得實效。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動人口管理服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長原則上由分管副書記擔(dān)任，也是這項工作的第一責(zé)任人，要切實負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真作好匯報，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合本地實際，迅速開展試點工作。**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、**鄉(xiāng)三個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須迅速明確工作專班和工作人員，落實啟動工作經(jīng)費，保證試點工作的正常開展，以利全縣展開。
(二)整合資源，組建機(jī)構(gòu)。
一是建立管理機(jī)構(gòu)?？h流動人口管理服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在公安、勞動保障、人口計生、工商等職能部門中明確具體聯(lián)系人，建立聯(lián)席會議制度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要成立相應(yīng)的日常辦事機(jī)構(gòu)。
二是構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)。按照《**市流動人口組織、管理、服務(wù)工作暫行辦法》的要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要設(shè)立“和諧建設(shè)者管理服務(wù)中心”，社區(qū)(村)要設(shè)立“和諧建設(shè)者管理服務(wù)站”，作為流動人口組織、管理、服務(wù)、維權(quán)的常設(shè)機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)，是保證流動人口日常服務(wù)與管理工作落實到位的最基層組織，可以采用社區(qū)干部兼職，以專業(yè)社會管理工作者為主的辦法組建。
三是整合管理資源。目前，各職能部門都有一批社會公共事務(wù)管理資源，要以“和諧建設(shè)者管理服務(wù)中心”、“和諧建設(shè)者管理服務(wù)站”為平臺，實現(xiàn)職能下移，資源共享，綜合管理，綜合執(zhí)法。
(三)先點后面，穩(wěn)步推進(jìn)。
縣政府決定開展以組織管理與服務(wù)流動人口為重點的先進(jìn)社區(qū)(村)創(chuàng)建活動，先抓試點，再穩(wěn)步推開。各地情況不同，基礎(chǔ)不一，不能搞一刀切，但基本要求、標(biāo)準(zhǔn)不能降低。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要結(jié)合此次會議精神和本地實際，盡快拿出方案，盡快組織實施。
最后，我提三點具體要求，一是會上下發(fā)的《**市流動人口組織、管理、服務(wù)工作暫行辦法》和《關(guān)于開展流動人口組織、培訓(xùn)、管理、服務(wù)先進(jìn)社區(qū)創(chuàng)建活動實施方案》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要認(rèn)真組織討論、研究，認(rèn)真貫徹落實。二是對公安機(jī)關(guān)利用春節(jié)期間開展的流動人口信息采集大會戰(zhàn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門都要予以大力支持。三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所要抓住打工人員返鄉(xiāng)過節(jié)機(jī)會，搞好第二代身份證換發(fā)工作，要把這項工作當(dāng)作支持打工經(jīng)濟(jì)發(fā)展和促進(jìn)農(nóng)民增收抓緊抓好。
同志們，流動人口管理服務(wù)工作，既是一個大難題，又是一個新課題，任務(wù)艱巨，意義重大。我相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級各部門的共同努力下，解放思想，創(chuàng)新方法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實工作，一定會探索出一條具有本地特色的流動人口管理服務(wù)工作的新路子，為全縣社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
年級組會議主持稿篇六
可親可敬而又可愛的各位七年級團(tuán)隊同仁：
今天，我們七年級組的全體老師召開第一次年級組會議?，F(xiàn)在的我坐在這里只有一種感覺：為大家服務(wù)是我的榮幸！
上一個三年，我們大家攜手并進(jìn)，取得了輝煌成績，這是大家共同努力的成果。成績已經(jīng)成為了過去，擺在眼前的又是一段長期而艱巨的歷程。希望大家在能夠繼續(xù)緊密團(tuán)結(jié)在一起，落實年級工作計劃，保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，無論是在做人、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、集體生活等方面嚴(yán)格要求學(xué)生，為今后三年的學(xué)習(xí)打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
一、學(xué)生情況分析：
本年級共74人，每班各37人。人數(shù)少，優(yōu)生稀缺，差生面大。與半個月的相處下來，發(fā)現(xiàn)這一屆的孩子，不光是學(xué)習(xí)能力不行，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很糟糕，尤其有些學(xué)生是要求講三遍都是一句空話。所以，希望大家能夠在嚴(yán)格要求的同時，更多一份耐心，心態(tài)放平和一些，慢慢來！
二、工作目標(biāo)：
以安全為第一要素，著重培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣注重養(yǎng)成教育，以行為習(xí)慣為突破口，使七年級的學(xué)生盡快縮短小學(xué)升中學(xué)的磨合期，度過適應(yīng)期，擁有班級體意識和班級榮譽(yù)感。
三、設(shè)想與建議：
1、嚴(yán)格要求學(xué)生的前提，是我們老師應(yīng)首先做出好榜樣。行動遠(yuǎn)勝于言語，事事率先垂范，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，批改好每一本作業(yè)。用我們的敬業(yè)奉獻(xiàn)、專業(yè)博學(xué)、正直寬容、陽光熱情來影響學(xué)生。
2、發(fā)揚阿q精神。面對目前的學(xué)生情況，在我們的要求下，發(fā)現(xiàn)但凡有進(jìn)步，多鼓勵、多表揚。愉悅學(xué)生，快樂自己。
3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是每一個老師的責(zé)任。對于剛進(jìn)入初中的學(xué)生，希望老師們幫助學(xué)生著重抓好三點：
第一：提前侯課，幫助學(xué)生做好課前預(yù)備。俗話說，良好的開端是成功的一半。課前三分鐘的情況怎么樣，往往決定這一節(jié)課的質(zhì)量。
第二，課堂方面：課堂紀(jì)律嚴(yán)格要求，上課不聽，隨意講話的現(xiàn)象要點名制止，讓值日生記名字給班主任處理，杜絕睡覺的想象；教會學(xué)生如何聽課，文科老師要指導(dǎo)學(xué)生如何記筆記，具體到記在哪里，內(nèi)容或板書或口述，給時間讓學(xué)生記工整，課后可以檢查學(xué)生的筆記。
第三，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣：班主任要要求學(xué)生養(yǎng)成每天登記的作業(yè)的習(xí)慣；科任老師們應(yīng)規(guī)范作業(yè)的要求，強(qiáng)調(diào)書寫一定要工整，寧可少做，不要亂做；學(xué)生少，作業(yè)批改更要細(xì)致（語數(shù)外都有詳批的作業(yè)，教務(wù)的要求從這個學(xué)期開始，政史地生的作業(yè)要詳批詳改），做好登記，及時講評；講過的練習(xí)，要檢查學(xué)生的更正情況；作業(yè)問題大的學(xué)生，科任老師可以跟家長、班主任多交流，作業(yè)測驗完成的好的學(xué)生，可以告知班主任，實行獎勵。
特別說明：以上三點是教務(wù)處教研組長年級組長會議上，重點提出的要求，希望大家配合完成好！
四、班級管理方面：
第一，保持教室整潔，保持桌椅整齊，地上無紙屑，不在教室內(nèi)吃零食。
第二，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如確立班規(guī)、班訓(xùn)、班歌；也可以通過建立圖書角、班級文化墻，在教室里養(yǎng)綠植，養(yǎng)金魚等方式，讓這些美好的事物，陪伴他們成長。
第三，做好家校溝通，成立家長委員會。家長自愿報名，篩選3—4名，產(chǎn)生一個家長委員會主任。很多棘手的收費的事務(wù)可以讓委員會出面協(xié)調(diào)。
第四，建議要求學(xué)生放學(xué)后跑步，提高學(xué)生身體素質(zhì)。體育訓(xùn)練，從初一抓起。
第五，今天晚上的家長學(xué)校大會散會之后，家長進(jìn)教室，與班主任見面。
在座的老師們教學(xué)經(jīng)驗都比我豐富，是看著我在__學(xué)校成長起來的。以上是我個人的站在年級組管理方面，所提出的一些不成熟的建議，有不當(dāng)之處希望大家多包涵，多提寶貴意見，我一定會虛心的接受！謝謝大家！
年級組會議主持稿篇七
教師職業(yè)，是一個非常神圣和重要的職業(yè)。教師教授學(xué)生識字明理，為我們的國家教育新一代棟梁。教師引導(dǎo)數(shù)不清的學(xué)生走向正確的人生道路，為社會提供一批強(qiáng)大的技術(shù)人員。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的《六年級教師隨筆感言》，歡迎大家閱讀和欣賞！
一、生字的教學(xué)。
也許有的老師會認(rèn)為六年級學(xué)生了，沒有必要把生字教學(xué)作為一個專項訓(xùn)練。生字當(dāng)然不能像低年級一樣學(xué)了，什么筆畫順序，什么結(jié)構(gòu)，聲母是什么，韻母又是什么，在我們六年級的教學(xué)中幾乎可以全部省略。那我們生字學(xué)什么？我個人認(rèn)為對于每一課的重點生字應(yīng)該與它的形近字進(jìn)行對比學(xué)習(xí)。
語文是一個龐雜而容量巨大的知識寶庫，如何將六年級上下兩冊要點全面系統(tǒng)地展現(xiàn)在大家面前，這的確讓我很為難。一課一課地說吧，可能既會耽誤大家的時間，課與課之間也沒有緊密的聯(lián)系。所以思考了很久之后，我決定按照字、詞、句、段、篇，將兩冊知識貫穿起來，以求突出重點，突破難點。
二、詞語的積累。
首先，把每一單元后面的詞語盤點必須牢記。每一次考試中必不可少的看拼音寫詞語，幾乎全部來源于詞語盤點中的讀讀寫寫或讀讀記記，我們在座的每一位老師都會讓學(xué)生不厭其煩的寫了一遍又一遍，所以每次這道題的準(zhǔn)確率最高。但是，依然會不同程度的出現(xiàn)錯誤，于是我就會經(jīng)常隔三差五的聽寫詞語，每次都會讓學(xué)生把自己寫錯的字在黑板上重寫一遍，再集體訂正。久而久之，本班學(xué)生的看拼音寫詞語基本不會出現(xiàn)錯誤。
三、句子的教學(xué)。
首先，要把課文中含有修辭手法的句子記下來。其次，關(guān)于句型的轉(zhuǎn)換中常見的如修改病句，先要找出病因，然后對癥下藥，著手修改。修改時，注重不要改變原句的意思。最后，每一單元后面的日積月累要達(dá)到讓每一個學(xué)生默寫熟練，保證一點錯誤都沒有。只要我們老師多一點細(xì)心，多一點耐心，就會有意想不到的收獲。課本中的知識雖然很重要，但光靠這一點還不夠。平時還要積累格言、警句、名言、諺語。如珍惜時間的、幫助他人的、對待機(jī)遇的、熱愛家鄉(xiāng)的、團(tuán)結(jié)友愛的、勤奮學(xué)習(xí)的、、讀書的、友情的、保護(hù)環(huán)境的、謙虛的名言警句等。
六年級兩冊書中每一篇重點課文都有其相應(yīng)的重點段落。從聽、說、讀、寫到字詞句段篇的學(xué)習(xí)上，從合作學(xué)習(xí)上，從收集資料，處理信息上，通過指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握一些好的學(xué)習(xí)方法，并主動去運用，形成習(xí)慣，學(xué)生將受益無窮，有的將是終身受益。尤其是要在讀書中，逐步使學(xué)生形成較敏銳的語感，即基本的感悟語言的能力。
每一篇課文都有很多含義深刻的句子，如果不能正確理解這些句子，就不能全面理解課文的內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生理解含義深刻的句子，要注意教給他們理解句子的方法，教會他們聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實際，聯(lián)系文章的時代背景及作者當(dāng)時的思想感情等來理解一篇文章，作者想要表達(dá)的思想感情往往是從字里行間流露出來的。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生理解重點詞句，能幫助學(xué)生深刻地領(lǐng)會作者的寫作意圖和文章的思想感情。
學(xué)生語文素養(yǎng)的綜合提高，是一項漫長而艱巨的工作，教師只有做到勤鉆研，多總結(jié)，全身心的投入到語文教學(xué)中去，帶領(lǐng)學(xué)生感受祖國語言文字的精妙，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、感悟他人的美妙篇章時，不忘時時聯(lián)系自己，才能幫助學(xué)生感悟自己，感悟人生，讓每一節(jié)語文課都能陪伴孩子們度過一段幸?？鞓返臅r光！
孩子，他是父母的希望，是父母心目中的寶貝。從他來到人間，神奇的降臨在母親肚子時，父母就已經(jīng)把愛給了他。父母的愛是無私的，是最偉大的。但是，父母與孩子之間有時代差別，有環(huán)境上的差別。于是，父母有時候把自己的思想，把自己沒有得到的都想彌補(bǔ)在孩子身上?；蛘撸麄兘o孩子一切，只要自己有，有時候都忽略了自己的能力。其實，孩子的獨立才是最重要的。
愛他，就給他自己的空間和時間，讓他獨立創(chuàng)造自己的事業(yè)。不要擔(dān)心他會受傷，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？不要害怕他做不了，你不讓他嘗試，又怎么能知道他不行。不要擔(dān)心，他會不成功，成功永遠(yuǎn)屬于不斷拼搏和失敗中成長的人。孩子有自己的天地，需要他自己去創(chuàng)造，你不可能永遠(yuǎn)做孩子的保護(hù)傘。
愛他，不是他要什么就給什么，而是告訴他生活的不容易，讓他學(xué)會珍惜。現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生活條件好了許多。小時候，父母因為經(jīng)濟(jì)原因，沒能過好日子，就會把這種心理的缺失彌補(bǔ)在孩子身上。無條件的給孩子，只會讓孩子覺得理所應(yīng)當(dāng)。物質(zhì)上的滿足，而精神上的空虛只會讓孩子，最后不務(wù)正業(yè)，不理解父母的辛苦。害了孩子也害了自己。
我們的孩子，他天生具有生存的能力，有創(chuàng)造力。有時候，是懶惰或者是別的原因，埋沒了應(yīng)有的創(chuàng)造力。從小培養(yǎng)他，自己的事情自己做。在假期做一些，夏令營活動，走進(jìn)農(nóng)場，體驗我們所有的食物都來之不易，學(xué)會珍惜，是很有必要的。生活，平淡是福，當(dāng)你認(rèn)為自己很不幸的時候，很多人可能生活在溫飽都不能解決的狀態(tài)。培養(yǎng)孩子的愛心比培養(yǎng)孩子的虛榮心重要。
現(xiàn)在，很多孩子看似腦殘，像瘋子一樣，不尊重父母和老師。是不是我們的教育出了問題呢。他們關(guān)注的是社會上時尚元素，大多來自媒體，也許我們無法阻擋社會上的因素。是否，從父母做起，做學(xué)校教育做起，就會改變一些呢？如果，父母都不能正確引導(dǎo)孩子，尊重長輩，尊重老師，孩子又怎能會做呢？很多父母都說，孩子不聽我的，請問父母，你花在孩子身上的時間有多少，精力多少，是否忙碌在自己的事情上。把引導(dǎo)孩子的重任交給了學(xué)校，學(xué)校有眾多學(xué)生，老師卻很少，試想，老師有多少時間能放在你的孩子身上，別忘記，老師也有自己的孩子。
不要等孩子出問題才去關(guān)心他，他需要你隨時的關(guān)愛和指導(dǎo)，不要說我的孩子很乖，再乖的孩子也需要父母的愛，也需要你的關(guān)注。多關(guān)注孩子，少讓孩子在孤獨中生存，他是一棵未成型的樹苗，需要你去呵護(hù)。
每次上語文課，讓我印象最深的就是，坐姿端正，隨時保持好姿勢的蘭玉芳同學(xué)，她聽課非常認(rèn)真細(xì)致，似乎我說的每一句話都一字不漏的記下來了。當(dāng)時，她只是學(xué)習(xí)不顯眼的8號，內(nèi)向不懂表達(dá)的孩子。一年后的今天，她已經(jīng)成績優(yōu)秀，變得開朗了。一年以來，我發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步離不開兩點：一是，他自身的勤奮努力，善于思考。二是，老師的關(guān)注，指導(dǎo)。這一年來，我無愧于基礎(chǔ)差的同學(xué)，我在他們身上花的精力和時間要比基礎(chǔ)好的多很多。甚至，我都發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀同學(xué)在心里有對我的不滿，覺得我很偏心。其實，我只是希望四十個同學(xué)能夠在一個起跑線上奔跑，因為我們是一個集體，一個家庭，不希望誰落后于誰?？傮w上來說，基礎(chǔ)差的同學(xué)在成績上有所提升，可是，他們的基礎(chǔ)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的，只有扎實的基礎(chǔ)才會在前進(jìn)的道路上不落后?，F(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們那顆萌芽的心已經(jīng)萌生了驕傲的種子，隨著陽光的照射，雨水的充足，他們會長成大樹，一棵沒有生根的樹，不久就會凋零。
每一個人都是一段美好的回憶，用腦子里記憶只剩下只言片語，只有用筆記錄才會清晰深刻，數(shù)年后，讀起來回味無窮，體會深刻。寫雄鷹班班級回憶錄，記錄我和孩子們成長的歷程。一起共勉，一起進(jìn)步，奔向我們各自的目標(biāo)。
年級組會議主持稿篇八
復(fù)旦大學(xué)一位教授曾說過：“不要以為你講得越多，就表明你學(xué)問大。為政不在言多，為教也不在言多。言多有時反而表示你抓不住核心問題?！蔽覀冊俜此嘉覀兊恼n堂，我講了多少，學(xué)生自己學(xué)習(xí)的時間是多少。一堂課45分鐘，應(yīng)確保教師只是起著引導(dǎo)作用，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，一堂課的實效，還應(yīng)落實在學(xué)生學(xué)習(xí)了多少分鐘，掌握了多少知識。
3、抓實課堂效率，落實學(xué)生掌握情況。
我們不提倡搞題海戰(zhàn)術(shù)，不提倡靠犧牲學(xué)生的休息時間來打疲勞戰(zhàn)，但一節(jié)課學(xué)完了，教師得當(dāng)堂檢測。課堂作業(yè)就可以是一種檢測形式，也可以采用小測驗、口頭提問等方式來進(jìn)行。讓學(xué)生清楚本節(jié)課自己還有哪些知識沒有弄懂，也讓教師清楚本堂課的教學(xué)效率怎樣，還有哪些學(xué)生未落實，再進(jìn)一步想辦法彌補(bǔ)。課堂是師生互動的舞臺，是教師傳授知識的陣地。向課堂要質(zhì)量，創(chuàng)出課堂的優(yōu)質(zhì)高效，是我們教學(xué)的最終目標(biāo)。本學(xué)年度，我校會繼續(xù)深化已經(jīng)初見成效的教學(xué)改革，以課改為著力點，以課堂為支撐點，以學(xué)生為關(guān)注點，進(jìn)而達(dá)成優(yōu)質(zhì)高效的課堂目標(biāo)。希望老師們能引起高度重視，狠抓課堂實效，齊心協(xié)力抓好學(xué)生的教育教學(xué)工作。
4、滿懷激情，把課堂當(dāng)作一種享受。
5、全員參與，共同做好家校聯(lián)系工作。
家校聯(lián)系工作，是在座的每一位老師的責(zé)任?，F(xiàn)在七年級的班主任已經(jīng)動起來了，填寫家校聯(lián)系手冊、電話家訪等，既融洽了感情，了解了學(xué)生的家庭，還能將一些問題消滅在萌芽狀態(tài)。但這項工作僅僅靠班主任去做，顯然是不行的，還要依靠全體教師的協(xié)同和幫助，比如晚上值班的時候，到宿舍里和孩子們聊聊天，拉近感情，比布置大量作業(yè)，效果應(yīng)該要好的多。所以，科任老師要想學(xué)生的成績好和滿意率高，有一個法寶，那就是課余時間和孩子們一起談?wù)勑?，感情是需要培養(yǎng)的，學(xué)生喜歡上你自然也就喜歡你的課堂了，那成績就自然水到渠成了。
接下來還有幾件事情要拜托各位：
午休、早讀、晚自習(xí)遲到和缺勤的情況仍有發(fā)生。希望老師們加強(qiáng)時間觀念，早一點到教室內(nèi)。
1、關(guān)于早讀。早晨早讀的時候，麻煩老師找課代表領(lǐng)讀，這樣既整齊，又有效果，希望盯早讀的老師做好監(jiān)督，每個班都要聽到早讀的聲音。周三、五英語，周二、四是語文，希望英語老師和語文老師提前布置好早讀任務(wù)。（周三早讀的老師就不用來上早自習(xí)了，要召開學(xué)生會議）。
2、關(guān)于錯時放學(xué)(中午放學(xué)和傍晚放學(xué)都適用，包括周五)。單周東面早放，雙周西面早放，（本周是西面早放，國慶節(jié)是單周，國慶節(jié)回來后那周又是雙周，所以還是西面早放，別錯了，單雙周按校歷表）。
3、關(guān)于午休。希望老師按時到班內(nèi)盯午休，午休就像上自習(xí)課，學(xué)生不能隨意下位，不能進(jìn)進(jìn)出出，不能出去上廁所，除非有特殊情況，希望班主任老師和學(xué)生強(qiáng)調(diào)好，在班內(nèi)些作業(yè)或者睡覺。
4、關(guān)于晚自習(xí)。上晚自習(xí)的老師第一節(jié)上課前要清查人數(shù)，以免學(xué)生丟了，而我們不知道；每節(jié)課都要點名，如果有學(xué)生不舒服，想回家，那就麻煩老師給她父母打電話來接，不能開假條讓學(xué)生自己走。再就是晚自習(xí)放學(xué)要聽到鈴響后再下課。
5、關(guān)于護(hù)送學(xué)生。晚自習(xí)下課后，學(xué)生要男女各一對，整隊回宿舍，老師要跟隊護(hù)送，避免學(xué)生到小賣部買東西，踩踏綠化帶，（籃球場南面一米寬的小草踩的不成樣子了），不能讓學(xué)生自己回宿舍，如果真有事，過不去，可托付其他老師給你護(hù)送一下。
6、關(guān)于停車和出入下車問題。早晨和中午騎車來上班，不要把自行車和電動車放傳達(dá)西側(cè)七年級停車區(qū)，人家班里都說不是自己班的自行車，不給你排列，而打分的人員可不管，最后就影響了這幾個班的自行車分?jǐn)?shù)，希望老師們理解，多跑步腿。還有出入一定要下車，給學(xué)生做表率，今天中午就有位老師沒下車，人家學(xué)生就直接說，老師都不下車，弄的我們很尷尬。以上這幾個事，在這里拜托各位老師了。
老師們，這一屆是決定我們白中發(fā)展的一個關(guān)鍵點。我們的學(xué)生人數(shù)在最近幾屆中是最少的一屆，只有273人，但是，三年之后我們的升學(xué)人數(shù)肯定不能少，所以，我們每一個人都是這份沉甸甸壓力的承擔(dān)者。我相信，我們這個團(tuán)隊雖然年輕，但卻是一個最有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。真正的愛學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生，和學(xué)生多交流，配合班主任做好家訪工作，配合學(xué)校做好培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的工作，讓自己滿意、讓學(xué)生滿意、讓家長滿意，這是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。好了，水平有限，啰啰嗦嗦說了一大堆，只希望我們一起齊心協(xié)力將我們年級組建設(shè)的更好。把掌聲送給最精彩的自己，謝謝大家！
年級組會議主持稿篇九
女：20xx年個險開門紅業(yè)務(wù)啟動大會即將開始，請大家盡快按指定座位就座，在大會開始之前,再次強(qiáng)調(diào)會議紀(jì)律：首先請將您的手機(jī)首先（請欣賞開場舞）
男：滿懷勝利者的豪情與壯志，我們歡聚一堂
女：剛從20xx年奮戰(zhàn)的硝煙中走來，我們又要為新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)，再次去努力、去拼搏。我們將共同拉開xx公司20xx年開門紅大戰(zhàn)的序幕。
男：今天，群英薈萃，歡聲雷動，xx雄威，誰與爭鋒？
下面我宣布“xxx分公司20xx年開門紅業(yè)務(wù)啟動大會”
合：正式開始！
男：在這大戰(zhàn)開幕的時刻，我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)也如約而至，蒞臨今天的盛會，接下來我很榮幸的介紹今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
女：xxx分公司總經(jīng)理xx先生，掌聲歡迎
男：xxx分公司副總經(jīng)理xxx先生；
女：xxx公司xxx先生；
男：參加會議的還有個險系列各部門的全體人員； 女：同時，我們網(wǎng)絡(luò)分會場還有各中支總、個險分管總及中支個險系列所有人員，讓我們用熱烈的掌聲也歡迎他們的參會。
主持人開場
男：鐵騎錚錚，踏遍營銷萬里河山；
男：一馬當(dāng)先開門紅，速度點燃激情。
男：下面請全體起立，共唱開門紅戰(zhàn)歌《xxx》
宣導(dǎo)方案 女：今天定是好戲連連，看伙伴們已經(jīng)安奈不住心中激情，接下來有請xxx分公司xx總做開門紅啟動報告；掌聲有請??！
男：感謝xx總，開門紅方案讓我們充滿了奮戰(zhàn)動力；搶先一步、領(lǐng)先一路、一月主動就能贏得首季主動，首季主動就能贏得全年主動，抓住機(jī)遇、收獲倍增。再一次掌聲感謝xx總。
男：嘹亮的吶喊，吹響了出征的號角； 爭第一 一直是xxx分品質(zhì)。
男：首先有請xx做pk宣言，請xx做準(zhǔn)備
女：有請xx做pk宣言，xxx做準(zhǔn)備。
男：有請xx做pk宣言。
男： “開門紅啟動會”各個軍團(tuán)都已將心中的滿腔熱血化作激昂的吶喊聲。
總動員令
男：今天我們用激情點燃希望。 女：明天我們用執(zhí)著鑄就輝煌
男：大浪淘沙，始見真金璀璨
女：滄海橫流，方顯英雄本色；
男：此時此刻，xxx精英已整裝待發(fā)、只等一聲令下
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們尊敬的xxxx總為我們做開門紅總動員，掌聲有請！
女：請領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會不負(fù)重望，我們一定會為20xx年的輝煌書寫下最精彩的一筆！再次掌聲感謝xx總。
男：讓我們堅定信心，迎難而上，勇于拼搏，敢于勝利，為完成20xx年的目標(biāo)而努力奮斗。 女：伙伴們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，讓我們行動起來，眾志成城。
年級組會議主持稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體員工：大家上午好!
梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。自20xx年初“上海市松江電子儀器廠資產(chǎn)處置及歇業(yè)工作”正式啟動以來，我們在歷經(jīng)了兩年的艱苦奮斗后終于向上級領(lǐng)導(dǎo)部門交上了滿意的答卷。兩年的時間短暫而漫長，走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的喜悅正在蔓延，今天我們齊聚一堂，本著積聚沉淀管理理念、撥絲抽繭分析問題、明確任務(wù)統(tǒng)一思想的想法隆重召開此次“上海市松江電子儀器廠資產(chǎn)處置及歇業(yè)工作暨先進(jìn)個人表彰大會”。
回顧這兩年我們感慨萬千，關(guān)于這項工作我們沒有任何成功經(jīng)驗可以遵循亦沒有任何現(xiàn)成規(guī)則可以套用，我們遇到的困難真是不計其數(shù)，但是面對艱難險阻我們從未退縮永不言敗，因為我們有公司領(lǐng)導(dǎo)的運籌帷幄、有各部門的秉承團(tuán)結(jié)、更有全體員工的奮勇開拓，正因為如此我們才能跨艱難而含笑、歷萬險而傲然，并最終一步一個腳印地踏出了自己的輝煌大道。然而再驕人的成績也只能代表過往的輝煌，今天我們在肯定成果、分享喜悅的同時更要總結(jié)經(jīng)驗、再鼓干勁，為今后公司能實現(xiàn)更快更好的發(fā)展儲備能量厚積薄發(fā)。
參加今天會議的有：全體干部職工，領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員。
下面我宣布本次會議正式開始：
1、大會進(jìn)行第一項議程：作情況匯報，大家掌聲歡迎!
2、大會進(jìn)行第二項議程：先進(jìn)事跡的介紹
1)下面有請xx向大家介紹xxx的先進(jìn)事跡
2)下面有請xx向大家介紹xxx的先進(jìn)事跡
3、 大會進(jìn)行第三項議程：由我來宣讀此次“上海市松江電子儀器廠資產(chǎn)
處置及歇業(yè)工作”先進(jìn)個人表彰決定
4、 大會進(jìn)行第四項議程：有請公司領(lǐng)導(dǎo)xx為兩位“先進(jìn)個人”稱號獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書，請xxx和xxx上臺領(lǐng)獎。
5、 大會進(jìn)行第五項議程：有請 “先進(jìn)個人”稱號獲得者作獲獎感言
1)下面有請xxx作獲獎感言
2)下面有請xxx作獲獎感言
6、 大會進(jìn)行第六項議程：有請公司領(lǐng)導(dǎo)xx作會議總結(jié)
大地與天空之間，企及巔峰的心性無所不至，而打開成功大門的鑰匙從來只掌握在我們自己的手中。在過去兩年里我們?yōu)橹冻隽诵燎诘暮顾瑫r也嘗到了成功的甜蜜，但最重要的是我們收獲了比金錢和時間都更為寶貴的精神財富，這種精神她不是昨日流水，亦非明日黃花，而是如山岳之綿長、如歲月之恒久的，這也是我們在這兩年當(dāng)中最大的成就和獲益。今天的會議是振奮人心、催人奮進(jìn)的，尤其吉總的發(fā)言，既對“上海市松江電子儀器廠資產(chǎn)處置及歇業(yè)”工作做了全面、客觀、公正的總結(jié)，也對公司后續(xù)的工作重點做了詳盡的說明及周全的部署，同時更向大家描繪了公司明天的宏偉藍(lán)圖并對全體干部職工提出了殷切的期許。會后希望大家能夠深入學(xué)習(xí)并領(lǐng)會本次大會的精神及宗旨，繼續(xù)保持和發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上、樂于奉獻(xiàn)的寶貴精神，為公司的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。眾所周知人字的結(jié)構(gòu)是互相支撐而公司的命運在于大家的齊心共營，所以我們堅信：在xxx的正確領(lǐng)導(dǎo)以及在座各位的共同努力下，我們一定會迎來更為輝煌燦爛的明天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體員工，本次大會的全部議程已進(jìn)行完畢，再次感謝大家!
年級組會議主持稿篇十一
大家上午好！
走過第一季度，我們用激情和汗水鑄造了公司銷售的新業(yè)績；
走過第一季度，我們用勤奮和智慧譜寫了公司發(fā)展的新篇章；
回顧過去的時光，我們有了一份收獲的喜悅，也多了一份對未來的期盼！
今天，我們在此歡聚一堂，隆重召開xxx商貿(mào)公司20xx年第一季度工作總結(jié)暨表彰大會！主要任務(wù)是全面總結(jié)第一季度工作，客觀分析存在的問題，安排部署第二季度工作，表彰優(yōu)秀員工，進(jìn)一步動員廣大員工團(tuán)結(jié)奮斗，扎實工作，在第二季度新的起點上加快和諧古船的建設(shè)，促成銷售指標(biāo)的圓滿超額完成！
在這個好日子里，我非常榮幸地向大家介紹蒞臨我們這次會議的`公司領(lǐng)導(dǎo)，王總，出席本次會議的還有各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人、季度優(yōu)秀人員，以及其他同事。在這里，讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ㄕ坡暎?/p>
今天的會議暨是總結(jié)會、表彰會，也是一次動員會、鼓動會，請大家自覺遵守會場紀(jì)律，關(guān)閉所有通信工具，不要來回走動，不要交頭接耳，認(rèn)真記，認(rèn)真聽，集中精力把會議開好。
下面會議正式開始。大會進(jìn)行第一項：各領(lǐng)導(dǎo)上臺總結(jié)工作。
首先有請 縣區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)理xx發(fā)言 大家歡迎！（鼓掌）
請市區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)理xx發(fā)言 大家歡迎?。ü恼疲?/p>
請xxx代表儲運部和物流部發(fā)言 大家歡迎！（鼓掌）
請xxx代表客服部和財務(wù)部發(fā)言 大家歡迎！（鼓掌）
接著，有請外縣促銷員xxx發(fā)言 大家歡迎?。ü恼疲?/p>
有請市內(nèi)促銷員xxx發(fā)言 大家歡迎?。ü恼疲?/p>
緊接著，讓我們以熱列的掌聲有請我們古船公司王總進(jìn)行工作指示！（鼓掌） 感謝王總的重要講話，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)。讓我們再次把掌聲送給各位公司領(lǐng)導(dǎo)。（鼓掌）
下面，進(jìn)入大會第二項：
有請市區(qū)經(jīng)理xxx第二季度工作計劃匯報……你們口號是……
有請縣區(qū)經(jīng)理xxx第二季度工作計劃匯報……。你們的口號是…。。
下面，進(jìn)入大會第三項：表彰獎勵優(yōu)秀員工
第一季度，公司涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人，他們是開拓進(jìn)取的先鋒，是忠于職守的典范，是舍己奉獻(xiàn)的楷模，是我們?nèi)w員工學(xué)習(xí)的榜樣。我們?yōu)樗麄冞^去的第一季度里為公司事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)感到自豪，感到驕傲。
獲得“ ”的有：
請 上臺領(lǐng)獎，有請 為他們頒獎。（頒獎、合影）
請工作人員將榮譽(yù)證書送到前面來。
我們的攝影人員留下珍貴的畫面。
讓我們在地用熱烈的掌聲向獲獎的先進(jìn)個人表示祝賀?。ü恼疲?/p>
請兩位領(lǐng)導(dǎo)回席。 會座
下面，有請 代表發(fā)表獲獎感言，大家歡迎 ！
是的，“一份耕耘，一份收獲”。這份 的榮譽(yù)來之不易，匯聚整個銷售全員的辛勤耕耘和努力。
員工的團(tuán)結(jié)拼搏，我們堅信：我們未來必將充滿陽光，我們的事業(yè)必將更加燦爛輝煌！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：20xx年第一季度總結(jié)暨表彰大會到此結(jié)束！
再次感謝大家！
年級組會議主持稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的安然家人們：
大家下午好!
很高興能與大家共聚一堂!安然歡迎你們!《安然歡迎您》這是一支多么好聽的歌，有勇氣、有信心就會有奇跡!安然的大門常打開，每天都在迎接、歡迎著你們!
我是主持人xxx，來自xxx，非常榮幸能夠為大家服務(wù)。
為了會議的順利進(jìn)行，首先讓我們共同將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，會議期間請不要隨意走動，以免影響他人，謝謝各位的配合!
21世紀(jì)永恒不變的三大主題是：速度、危機(jī)和多變。我想，每一個人都希望改變現(xiàn)狀，每一位年青人都想成為有錢的人，改變命運，光宗耀祖;每一位有錢的人都想成為富貴的人;每位離休的干部都想再塑人生輝煌;每位老人都想老有所樂，老有所為，老有健康長壽，老有幸福的人生!相信在座的各位朋友都渴望獲得身體的健康和家庭的幸福;都渴望獲得事業(yè)的成就和社會的尊重。但現(xiàn)實生活卻未盡如人意，不論上班、做生意或者投資，包括離休的干部，都很難實現(xiàn)福祿壽圓滿的幸福人生。到底有沒有一個機(jī)會，能夠幫您實現(xiàn)這些心中所想?今天，就有這樣一個機(jī)會，一個向所有人開放的機(jī)會之門已經(jīng)擺在您的面前，這就是今天要為大家展示的安然事業(yè)!
首先，請大家欣賞一部短片，讓我們共同走進(jìn)納米世界、領(lǐng)略安然文化!(播放企業(yè)宣傳片)
2、推崇主題《安然十大核心競爭力》
祖國安然，人民安然，行也安然，坐也安然、富也安然、貴也安然，有誰會拒絕安然，拒絕安然一生的祝福呢?我想窮人不會，富人不會，青年人不會，老年人不會，偉人也不會，所有的人都不會拒絕安然!安然是一個充滿著吉祥如意的祝福，安然是一個充滿著大愛的名字，安然納米科技打造的健康產(chǎn)品，必將成就我們安然無恙的生活!成就我們安然無恙的事業(yè)與未來!下面讓我們用熱烈的掌聲，有請尊敬的xxx先生，給大家?guī)怼栋踩皇蠛诵母偁幜Α罚坡暡粩?
3、引出歌曲《安然》
這就是安然，這就是一個集納米科技與人們的健康，大愛文化與事業(yè)平臺于一身的安然，讓我們再次感謝xx的分享!
安然歌曲是安然文化的一個重要組成部分，安然集團(tuán)董事長劉潤東先生為了把傳播健康、傳播安然事業(yè)、傳播愛的使命，扎根于全體員工和所有經(jīng)銷商伙伴的心中，特意親自編寫了多首安然歌曲，下面，掌聲有請xx先生/女士為大家?guī)硪皇住栋踩弧?
4、銜接產(chǎn)品專題
“這是歌嗎?這不是歌，這是奔騰不息的長江、黃河。安然是五千年文化的流淌，中國歷代古圣先賢說：
“天地變通萬物全，自營自養(yǎng)自安然?！薄鲎浴队^音靈簽》
“行也安然，坐也安然。”—出自達(dá)摩
“縱然不能學(xué)古圣，存心正直自安然。”—出自《勸善歌》
“樹正何愁月影斜，是非口舌不須嗟，貴人喝散何須懼，守己安然莫管他?！薄鲎灾芪耐?/p>
關(guān)于安然上下五千年的記載還有許許多多，看看這些歷史的記載吧，安然是不是五千年正能量的流淌?安然是宇宙的能量，安然是自然的能量，安然是人類，是你和我都需要的能量。送給你們安然要不要?讓我們一起把安然送到世界的每個家，把安然送到世界的每個角落”。這首歌唱出了全體安然人的責(zé)任和使命、唱出了全體安然人的信心和精神，再次感謝xx的精彩演唱。
那么究竟什么是納米，究竟安然納米產(chǎn)品有多神奇呢?讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xxx女士，給大家分享《納米科技，為健康保駕護(hù)航》!
5、產(chǎn)品分享
xxx女士不僅為我們介紹了納米知識、納米產(chǎn)品，而且用現(xiàn)場試驗讓大家現(xiàn)場感受到了安然產(chǎn)品的魔力，大家說神不神奇啊?讓我們再次感謝xxx女士的精彩講解。
說得好不如用得好，安然產(chǎn)品究竟使用效果怎樣呢，相信在座很多朋友都有心得體會。下面，我將邀請其中兩位朋友來給大家簡單分享一下，安然產(chǎn)品在他們身上發(fā)生的故事。首先有請來自xx的xx女士閃亮登場，大家掌聲歡迎!(可做最簡單的人物介紹)
6、事業(yè)主講嘉賓
再次感謝以上兩位朋友的真誠分享!好的產(chǎn)品背后必然蘊(yùn)藏著好的商機(jī)。走過第一個10年，安然公司憑借如此領(lǐng)先的納米科技、憑借如此優(yōu)質(zhì)的納米產(chǎn)品、憑借十大核心競爭優(yōu)勢，吸引并打造了一大批懷抱夢想、勇于行動的杰出伙伴，他們不僅透過安然事業(yè)改變了自己的命運，而且?guī)椭S許多多的伙伴，共同走向了成功。
激動人心的時刻即將到來，今天，我們特意為大家請到了一位這樣的重量級嘉賓，他曾經(jīng)是······現(xiàn)在是······，讓我們通過一部視頻短片，一起來認(rèn)識他。
“視頻播放”
(大聲)讓我們用最熱烈的掌聲，有請安然公司xx經(jīng)理，xxx先生!
7、事業(yè)分享
掌聲不斷!
向xxx先生致敬，向安然的杰出領(lǐng)袖致敬!
任何成功的結(jié)果都源自一個開始，只有勇于開始，才有希望得到!偉大事業(yè)的建立，不在于你知道多少，而在于你行動了多少!
那么首先有請xxx女士，閃亮登場!
8、引出歌曲《力量的源泉》
9、結(jié)束語
人生的豐碑來自那正確的選擇、這力量的源泉來自那感恩的真情，這力量的源泉，就是來自納米的安然!
快樂的時光總是過得很快，今天的會議即將結(jié)束，如果您還想做進(jìn)一步了解，請咨詢帶您來的朋友，同時也可以關(guān)注我們下一次的會議。(可宣導(dǎo)促銷、旅游等)
感謝大家的配合，真誠地祝福每一位朋友，祝大家：安然一生、一生安然!真心、真誠的希望我們一起走在安然的路上。
播放《我們走在安然路上》
年級組會議主持稿篇十三
同志們:
現(xiàn)在開會，請大家自覺遵守會議紀(jì)律，不要喧嘩，不要走動，保持良好的會風(fēng)，聚精會神開好會。
縣委、政府決定，召開20xx年全縣安全生產(chǎn)工作暨縣安委會第二次全體會議, 主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹市安委會第一次全體(擴(kuò)大)會議暨全市安全生產(chǎn)工作會議精神，通報元至2月全縣安全生產(chǎn)工作情況，分析當(dāng)前全縣安全生產(chǎn)工作面臨的形勢，安排部署當(dāng)前和今后一段時期全縣安全生產(chǎn)工作，確保無重大安全生產(chǎn)事故發(fā)生，確保全縣社會大局和諧穩(wěn)定。
出席今天會議的有：縣委蘇書記，縣安委會主任、副主任，縣人大、政協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);參加會議的有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，縣安委會各成員單位主要負(fù)責(zé)人，縣內(nèi)重點企業(yè)主要負(fù)責(zé)人及縣安監(jiān)局全體干部職工。
今天的會議共兩項議程：一是傳達(dá)市安委會第一次全體(擴(kuò)大)會議暨全市安全生產(chǎn)工作會議精神(書面);二是通報20xx年元至2月全縣安全生產(chǎn)情況(書面);三是縣委蘇書記作重要講話。
由于時間關(guān)系，市安委會第一次全體(擴(kuò)大)會議暨全市安全生產(chǎn)工作會議精神、20xx年元至2月全縣安全生產(chǎn)情況通報已書面印發(fā)大家，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門單位認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好貫徹落實。
…………
下面，進(jìn)行第三項議程：請?zhí)K書記作重要講話。大家歡迎!
…………
同志們，今天的會議雖然時間很短，但會議非常重要。特別是縣委蘇書記在百忙之中抽出時間，專門安排部署安全生產(chǎn)工作，體現(xiàn)了縣委、政府對安全生產(chǎn)工作的高度重視。蘇書記在客觀總結(jié)今年以來的安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)上，站在全局的高度，分析了當(dāng)前全縣安全生產(chǎn)形勢，對今年安全生產(chǎn)工作作了全面安排部署，對會后的工作提出了明確具體的要求，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對性和操作性，為做好今年和今后一段時期安全生產(chǎn)工作指明了方向。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實。下面圍繞貫徹落實蘇書記的重要講話精神，我再強(qiáng)調(diào)幾點意見。
會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、有關(guān)部門單位、各企業(yè)要立即組織召開安委會、干部職工會議，迅速把干部群眾的思想統(tǒng)一到這次會議精神上來，全面準(zhǔn)確把握好這次會議精神，特別要學(xué)習(xí)傳達(dá)好蘇書記的重要講話精神，切實增強(qiáng)全社會安全生產(chǎn)意識，營造安全生產(chǎn)氛圍，為全縣經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供安全的發(fā)展環(huán)境。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門單位、各企業(yè)要按照“一崗雙責(zé)”要求，全面落實黨委、政府、行業(yè)和企業(yè)“四個責(zé)任”，真正把安全生產(chǎn)工作放在心上、扛在肩上、抓在手上。各分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要全面落實“三個必須”責(zé)任制，即：管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全。特別要強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實，督促企業(yè)加強(qiáng)管理，加大投入，切實提高安全保障能力，落實好企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任書，把責(zé)任層層分解到每個崗位和員工。
縣安委會各專項領(lǐng)導(dǎo)小組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)安委會要按照今天會議要求，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門行業(yè)工作特點和新《安全生產(chǎn)法》，研究制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門行業(yè)安全生產(chǎn)工作目標(biāo)任務(wù)，并盡快下達(dá)分解到相關(guān)部門和企業(yè)，將責(zé)任落實到具體人頭，進(jìn)行臺帳式管理。特別對今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社兩級安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備、鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理基本制度建立、企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、重點生產(chǎn)經(jīng)營單位、人員密集場所、重點工程、重點行業(yè)、重點領(lǐng)域電子監(jiān)控安裝以及安全生產(chǎn)專項整治等重點工作，要盡快安排部署到位，確保安全生產(chǎn)各項措施全面落實，各項重點工作任務(wù)扎實有效推進(jìn)。
縣委、政府各位分管領(lǐng)導(dǎo)、縣安委會各專項領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長要抽出更多時間深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門單位、各行業(yè)企業(yè)檢查指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作，狠抓隱患排查和專項整治，督促落實安全生產(chǎn)責(zé)任和各項措施。特別對檢查出的安全隱患，要采取果斷措施，立即加以整改?？h安監(jiān)局、督考局要加強(qiáng)責(zé)任目標(biāo)落實情況的監(jiān)督、檢查和考核，定期進(jìn)行工作通報，強(qiáng)化年終考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲，確保全縣安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)步好轉(zhuǎn)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!
會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位要把這次會議精神的貫徹落實情況于3月20日前報縣安委會辦公室。
散會。
年級組會議主持稿篇十四
各位代表:
現(xiàn)在舉行中國共產(chǎn)黨xx縣xx局第九次代表大會預(yù)備會議，黨代會預(yù)備會議主持詞。
這次大會應(yīng)出席代表xx名，今天實到會代表 xx名，因事、因病請假xx 名，實到會代表超過了應(yīng)到會代表的半數(shù)，可以開會。
今天大會的議程是：
1、 報告大會籌備工作情況；
2、 通過大會主席團(tuán)和執(zhí)行主席名單；
3、 通過代表資格審查報告；
4、 通過大會議程。
大會主席團(tuán)和執(zhí)行主席建議名單是經(jīng)黨委會征求各有關(guān)方面的意見后提出來的，大會議程（草案）是黨委會議決議提出的，并報縣委批準(zhǔn)的。現(xiàn)在提請預(yù)備會議通過。
第一項,審議和聽取大會籌備工作情況的報告。
請xxx宣讀大會籌備工作報告。
各位代表對大會籌備工作報告有什么意見，請發(fā)表。
沒有意見（或意見發(fā)表完）?，F(xiàn)在進(jìn)行表決：
同意的請舉手，放下；
不同意的請舉手，沒有（或請放下）；
棄權(quán)的請舉手，沒有（或請放下）；
全體通過或（通過）
第二項，通過中國共產(chǎn)黨xx縣農(nóng)電局第九次代表大會主席團(tuán)和執(zhí)行主席名單。
請xxx宣讀大會主席團(tuán)和執(zhí)行主席建議名單。
各位代表對這個建議名單有什么意見，請發(fā)表。
沒有意見（或意見發(fā)表完）?，F(xiàn)在進(jìn)行表決：
同意的請舉手，放下；
不同意的請舉手，沒有（或請放下）；
棄權(quán)的請舉手，沒有（或請放下）；
全體通過或（通過）
第三項，通過中國共產(chǎn)黨xx縣農(nóng)電局第九次代表大會代表資格審查報告。
請xxx宣讀代表資格審查報告。
各位代表對這個資格審查報告有什么意見，請發(fā)表。
沒有意見（或意見發(fā)表完）?，F(xiàn)在進(jìn)行表決：
同意的請舉手，放下；
不同意的請舉手，沒有（或請放下）；
棄權(quán)的請舉手，沒有（或請放下）；
全體通過或（通過）
第四項，通過中國共產(chǎn)黨xx縣農(nóng)電局第九次代表大會大會議程。
請xxx宣讀中國共產(chǎn)黨xx縣農(nóng)電局第九次代表大會大會議程。
各位代表對這個大會議程有什么意見，請發(fā)表。
沒有意見（或意見發(fā)表完）?，F(xiàn)在進(jìn)行表決：
同意的請舉手，放下；
不同意的請舉手，沒有（或請放下）；
棄權(quán)的請舉手，沒有（或請放下）；
全體通過或（通過）
預(yù)備會議和議程全部進(jìn)行完畢，現(xiàn)在休會。
年級組會議主持稿篇十五
同志們：
根據(jù)日程安排，今天，我們繼續(xù)進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)活動。今天上午，我們有幸邀請到市委宣傳部副部長王傳偉部長和市紀(jì)委黨廉室主任xxx主任來鎮(zhèn)授課。首先，讓我們以熱烈的掌聲，向兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！兩位領(lǐng)導(dǎo)能夠在百忙中來鎮(zhèn)傳業(yè)授課，機(jī)會非常難題，希望大家遵守好會場紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好記錄，便于會后抓好落實。
王部長多年從事宣傳工作，對精神文明建設(shè)有著深刻的理論見解和豐富的實踐經(jīng)驗，今天王部長將對大家作題為《四德工程建設(shè)》的報告，對我們抓好新時期精神文明建設(shè)工作，具有很好的推動和指導(dǎo)作用。
下面，大會進(jìn)行第一項，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎王部長作報告！
（王部長作報告……）
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝王部長的精彩報告！希望大家按照王部長報告精神，抓好貫徹落實。
同時，市紀(jì)委黨廉室主任xxx主任今天也受邀來鎮(zhèn)授課。錢主任長期從事黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作，對反腐倡廉法律法規(guī)有著深入的研究，曾在中央、省、市報紙刊物中發(fā)表多篇文章，多次在我市市直部門、鎮(zhèn)街開展專題講座。今天錢主任將為我們作題為《如何加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)》的報告，必將對我們增強(qiáng)廉政意識，促進(jìn)廉潔自律提到指導(dǎo)作用。
下面，大會進(jìn)行第二項，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎錢主任作報告！
（錢主任作報告……）
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝錢主任的精彩報告！希望大家深刻領(lǐng)會錢主任的報告精神，自覺抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，共同營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。
今天上午的會議議程到此結(jié)束，下午請大家按時在此參加培訓(xùn)，散會。
年級組會議主持稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
我們非常高興，經(jīng)過了一段時間的洽談、協(xié)商，終于達(dá)成共識，迎來此刻的簽約儀式。在此，我代表云南天景房地產(chǎn)開發(fā)有限公司對xxxx簽約代表們表示熱烈的歡迎，(大家鼓掌)。
首先，我要介紹出席今天簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)。(開始介紹領(lǐng)導(dǎo)的姓名和職務(wù))
現(xiàn)在我來介紹一下合作事宜的基本情況。(可選)
拆遷地塊東起xxxx，西至xxxx，南起xxxx，北至xxxx，整個地塊占地xxxx畝。地面現(xiàn)有建筑為xxxx，產(chǎn)權(quán)屬于xxxx?，F(xiàn)簽約雙方達(dá)成xxxx的拆遷補(bǔ)償協(xié)議……。合作已經(jīng)取得重大進(jìn)展。
本次簽約儀式有兩項內(nèi)容。下面我們將進(jìn)行簽約儀式的第一項內(nèi)容，請領(lǐng)導(dǎo)講話。(如果有政府領(lǐng)導(dǎo)，先請政府領(lǐng)導(dǎo)講話，如沒有，先請我方領(lǐng)導(dǎo)講話，再請對方領(lǐng)導(dǎo)講話)
現(xiàn)在有請xxxx講話，大家歡迎!
(領(lǐng)導(dǎo)講話)
現(xiàn)在有請xxxx講話，大家歡迎!
(領(lǐng)導(dǎo)講話)
現(xiàn)在有請xxxx講話，大家歡迎!
(領(lǐng)導(dǎo)講話)
各位領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就這個項目談了各自的看法，(并提出了一些意見)，(雙方領(lǐng)導(dǎo)是否還要交換一下意見?)
現(xiàn)在我們進(jìn)行簽約儀式的第二項內(nèi)容，雙方領(lǐng)導(dǎo)簽字。請雙方領(lǐng)導(dǎo)再瀏覽一下合同內(nèi)容，確認(rèn)各項條款內(nèi)容。
現(xiàn)在請雙方領(lǐng)導(dǎo)在合同上簽字。
(第一輪)
請雙方領(lǐng)導(dǎo)互換合同文本。
(第二輪)
請雙方領(lǐng)導(dǎo)互換合同文本
(第三輪)……
現(xiàn)在雙方領(lǐng)導(dǎo)簽字完畢。我們以熱烈的掌聲祝愿我們的合作順利開展，項目能夠圓滿完成!對出席今天簽約儀式的所有領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，表示衷心的感謝!(鼓掌)
簽約儀式到此結(jié)束!謝謝大家!
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