在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為重病教師捐款倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
生命誠(chéng)可貴！當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位勇敢的老師正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。他此時(shí)此刻該是多么地渴望生命、期待健康啊！
xx老師是學(xué)校20xx年引進(jìn)的名校高層次人才，作為理學(xué)院一名普通的教師，為學(xué)校的本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作做出了積極貢獻(xiàn)。由于夫妻兩地分居，王老師多年來(lái)一直奔波于臨沂和聊城之間，身心疲憊，但是從未耽誤過(guò)教學(xué)工作。20xx年8月，被診斷出肝癌，在聊城市人民醫(yī)院就診，介入治療，之后有所好轉(zhuǎn)；經(jīng)過(guò)數(shù)月的精心治療和修養(yǎng)，終于恢復(fù)了健康，重新回到了他所熱愛(ài)的講臺(tái)?？墒?，這個(gè)年輕而倔強(qiáng)的`生命又一次被黑暗吞噬。今年(20xx年)9月，病情惡化。即便如此，他不愿為學(xué)校添麻煩，隱瞞了病情，開(kāi)學(xué)仍然不動(dòng)聲色地堅(jiān)持為學(xué)生上了兩周的課。
經(jīng)過(guò)保守治療，xx老師的病情基本得以控制，目前正在濟(jì)南千佛山醫(yī)院外科樓肝膽一科13病床住院，亟待接受肝臟移植手術(shù)。
自患病以來(lái)，初期20多萬(wàn)元治療費(fèi)，已經(jīng)使xx老師全家不堪重負(fù)。60多萬(wàn)的手術(shù)費(fèi)對(duì)于xx家人說(shuō)，更是天文數(shù)字。目前身體某些部分已處于浮腫狀態(tài)，僅靠注射丙種球蛋白維持生命。而高額的治療費(fèi)用中有很多費(fèi)用要靠自費(fèi)解決，xx老師一家已陷入困境。
xx老師年邁的母親看著病床上的兒子，一籌莫展，整日以淚洗面。王老師柔弱的妻子和年幼的孩子，多么需要他健康回歸家庭，等待他的呵護(hù)、愛(ài)撫和陪伴??！xx老師的同事們多么盼望他早日回到學(xué)校一起工作，xx老師的學(xué)生們多么期待他回到課堂，聽(tīng)他講深?yuàn)W的高等代數(shù)啊！
一方有難，八方支援。中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是可貴的，面對(duì)如此的不幸，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)、袖手旁觀？我們相信，人間自有真情在，老師學(xué)生一家親！有了大家的幫助和鼓勵(lì)，王老師一定可以度過(guò)難關(guān)！理學(xué)院的師生們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，他們?cè)诜e極為xx老師捐款籌款！為此，我們向全校教職工及全體同學(xué)發(fā)出倡議：
時(shí)間就是生命！請(qǐng)大家伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫幫xx老師！也許一個(gè)人的捐款不多，但眾志成城，涓涓細(xì)流可以匯成大海，你我他的愛(ài)心就能換回王老師的生命，換回他的健康，換回他一家人的笑容，能讓王老師同你一樣接受的挑戰(zhàn)、收獲未來(lái)的幸福！當(dāng)他能重回工作崗位的時(shí)候，相信每一個(gè)幫助過(guò)他的人，都會(huì)為他感到欣慰！
讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命！愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓黯淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)！
倡議人：
日期：
為重病教師捐款倡議書(shū)篇二
教師重病捐款倡議書(shū)，如果我們老師生重病了，我們應(yīng)該為他寫(xiě)一份教師重病捐款倡議書(shū)，請(qǐng)求學(xué)校幫助!這是教師重病捐款倡議書(shū)范文!請(qǐng)閱讀!
佛曰：救人一命，勝造七級(jí)浮圖。
一周前，陽(yáng)明二中分校的**老師，在身體不適的情況下，仍然堅(jiān)持到校指導(dǎo)內(nèi)宿生夜修，放學(xué)后回到家，突發(fā)腦溢血，急送醫(yī)院搶救，現(xiàn)在無(wú)力支付巨額醫(yī)療費(fèi)，情況緊急，請(qǐng)各位發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，給他捐款。
我說(shuō)：陶潛，陶淵明，隱士，高風(fēng)亮節(jié)。
哦。
我知道，陳老師執(zhí)教數(shù)學(xué)，對(duì)于文學(xué)史上的一些人物卻十分好奇，求知欲很強(qiáng)，有時(shí)他問(wèn)到的人物，連我也不是十分清楚。
記得有一次，他問(wèn)到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)人，竟然是甘羅。
甘羅，12歲做到相當(dāng)于宰相的位置，是神童的代稱。
一年前，**想去獻(xiàn)血，在辦公室里把這想法和我們一說(shuō)，我們看著他虛弱的身體，說(shuō)：不可，你自己這么虛弱，獻(xiàn)血這種事還是交給年輕人吧。
**年紀(jì)四旬，接近50，獻(xiàn)血是不太合適的，難得他有這份心意。
現(xiàn)在，陳家兩個(gè)孩子在上大學(xué)，每月共計(jì)1000元的生活費(fèi)，陳老師倒下以后，家中的頂梁柱瞬間無(wú)力支撐，師母沒(méi)有工作，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，巨額的醫(yī)療費(fèi)難以籌措，兩個(gè)大學(xué)生面臨失學(xué)。
希望廣大人民群眾，看在老師的份上，拉教師一把，給陳老師捐款。
如是我聞，情況屬實(shí)，林浩瀚以人格擔(dān)保，謝謝!
????親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
生命如此寶貴，人生僅此一次，當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位勇敢的老師正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。
袁旭老師自從4年前被檢查出患“肝占位病變、藥物性肝炎、原發(fā)性腹膜炎”后，每年都要住院3—4次，每次住院都要花費(fèi)1萬(wàn)多元錢。
今年由于病情的加重，前3次已經(jīng)花費(fèi)28752.57元，現(xiàn)又住進(jìn)了醫(yī)院，目前身體某些部分已處于浮腫狀態(tài)，僅靠注射丙種球蛋白維持生命。
而高額的治療費(fèi)用中有很多費(fèi)用要靠自費(fèi)解決，現(xiàn)袁旭老師一家已陷入困境。
“一方有難，八方支援。
中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。
生命是可貴的，面對(duì)如此的不幸，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)、聽(tīng)之任之?我們相信，我們的社會(huì)有情有愛(ài)、有關(guān)懷有支持!有了大家的幫助，他一定可以度過(guò)難關(guān)!為此，我們向全校教職工及全體同學(xué)發(fā)出倡議：
請(qǐng)大家伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫幫袁旭老師!也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)流可以匯成大海，這些積少成多的`愛(ài)心，就能換回他同你一樣有陽(yáng)光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。
當(dāng)他能重回工作崗位上的時(shí)候，相信每一個(gè)幫助過(guò)他的人，都會(huì)為他感到欣慰!
讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命!愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓黯淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!!!
漳河中學(xué)工會(huì)
20xx年10月20日
擁有健康和快樂(lè)，是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
當(dāng)我們和家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,我校地理教師李艷麗的女兒——七a1班學(xué)習(xí)委員張蕓鳴身患“慢性活動(dòng)性eb病毒感染”，正在遭受病痛的折磨!
從2015年10月開(kāi)始，張蕓鳴就開(kāi)始出現(xiàn)反復(fù)低熱，并伴有口腔潰瘍、淋巴結(jié)增生等癥狀。
最讓人揪心的是在一次劇烈運(yùn)動(dòng)后，她開(kāi)始說(shuō)心臟疼痛，后來(lái)經(jīng)河南省胸科醫(yī)院、北京市阜外醫(yī)院進(jìn)一步診斷， 費(fèi)用得15萬(wàn)元，問(wèn)起病因時(shí)大夫卻給不出確切的說(shuō)辭!更讓人憂心的是2016年6月，張蕓鳴突然高熱不斷，口腔潰瘍嚴(yán)重，連喝口水都痛得受不了，不得已張蕓鳴來(lái)到了解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院304醫(yī)院住院治療。
又經(jīng)304醫(yī)院的大夫推薦，于2016年9月22日住進(jìn)了北京市京都兒童醫(yī)院八病區(qū)血液腫瘤中心，也是在那一日終于知道了所患的疾病是“慢性活動(dòng)性eb病毒感染”，并引起病毒性腦炎和心血管病變!京都兒童醫(yī)院血液腫瘤中心孫主任說(shuō)，“慢性活動(dòng)性eb病毒感染”又稱“caebv”，在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際上都屬于一大難題，要想根除必須進(jìn)行“骨髓移植”，比“白血病”治療起來(lái)還要麻煩!結(jié)合張蕓鳴的情況，后期還要做心臟手術(shù)，兩項(xiàng)費(fèi)用加起來(lái)最少也要60萬(wàn)左右，這還不包括骨髓移植后期排異治療費(fèi)用!對(duì)一個(gè)普通教師家庭來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑于晴天霹靂，雪上加霜!
扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們民權(quán)第一初中的每位師生怎能忍心讓張蕓鳴因缺少治療費(fèi)而失去健康與寶貴身體呢?親愛(ài)的老師、同學(xué)們，請(qǐng)伸出您熱情的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送上你有力的支持!一個(gè)人的捐款不多，但眾人拾柴火焰高。
病魔無(wú)情，人間有愛(ài)，只要有一絲的希望，我們就要盡百分之百的努力去爭(zhēng)取!讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命!
教職工的愛(ài)心捐款請(qǐng)以處室為單位交到工會(huì)，學(xué)生的愛(ài)心捐款以班為單位交給年級(jí)部，年級(jí)部交給團(tuán)委。
最后學(xué)校舉行愛(ài)心捐款交接儀式后，再統(tǒng)一交給地理李艷麗老師。
民權(quán)縣第一初級(jí)中學(xué) 工會(huì)
團(tuán)委
二0一x年十月十日
為重病教師捐款倡議書(shū)篇三
人的生命是最寶貴的，在教師患重病時(shí)我們需要幫助他讀過(guò)難關(guān)!下面是小編為大家收集的關(guān)于教師重病捐款
倡議書(shū)
范文，歡迎大家閱讀!尊敬社會(huì)各界愛(ài)心人士：
大家好!
生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂(lè)的生活是人生最大的財(cái)富。當(dāng)我們過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們躊躇滿志，為夢(mèng)想沖刺的時(shí)候;當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想積蓄力量的時(shí)候;當(dāng)我們剛進(jìn)入高中校園，開(kāi)始為夢(mèng)想奮斗的時(shí)候;你可曾想過(guò)，就在我們身邊，有一位老師正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。
帶完今年的畢業(yè)班后，在中衛(wèi)市第一中學(xué)執(zhí)教的王老師肩膀、脖子、頸椎的疼痛開(kāi)始加劇，后在中衛(wèi)和銀川多家醫(yī)院檢查和治療，8月15日檢查結(jié)果出來(lái)，王老師被確診為淋巴細(xì)胞白血病。如今王老師一家5口人，王老師母親年老多病，愛(ài)人沒(méi)有工作，女兒研究生在讀，兒子服兵役歸來(lái)，無(wú)固定收入，王老師是家里唯一的經(jīng)濟(jì)支柱。誰(shuí)料想，病魔卻纏上了他!
生命誠(chéng)可貴，面對(duì)王老師的不幸，我們?cè)趺崔k?病魔可以?shī)Z去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。俗話說(shuō)，一人向隅，舉桌不歡;授人玫瑰，手留余香。中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德，一方有難，八方支援。我們相信，有了大家的關(guān)懷和幫助，王老師一定可以度過(guò)難關(guān)!
在此，寧夏義工聯(lián)合會(huì)中衛(wèi)工作站倡議社會(huì)愛(ài)心人士向王老師一家伸出援助之手，奉獻(xiàn)你的真誠(chéng)愛(ài)心。用我們的無(wú)私捐助挽救他的生命、拯救他的家庭。生命沒(méi)有來(lái)世，愛(ài)心永存感激，讓關(guān)愛(ài)充滿人間，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人!
謝謝您的一片真情，好人一生平安!
寧夏義工聯(lián)合會(huì)中衛(wèi)工作站
2019年9月5日
親愛(ài)的全校師生們：
他，就是機(jī)電工程學(xué)院青年教師，徐波，年方32歲。他愛(ài)人安靜是我校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的老師。徐波老師曾就讀于機(jī)電工程學(xué)院，2019年研究生畢業(yè)后來(lái)母校工作至今。他為人誠(chéng)實(shí)善良，積極樂(lè)觀，工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，其為人處世都深得師生的喜愛(ài)。去年年關(guān)之際，其父被確診為胃癌和腸道癌，手術(shù)至今仍在醫(yī)院的病床上，已花去醫(yī)藥費(fèi)用16萬(wàn)多。徐波老師為照顧父親，日夜操勞，開(kāi)學(xué)時(shí)人已是整整消瘦了一圈。可誰(shuí)又曾想到，雪上又加霜。上周他感覺(jué)身體不適，到醫(yī)院一檢查，得到的卻是噩耗——胃癌!本周二做了胃全切除手術(shù)，現(xiàn)在icu重病監(jiān)護(hù)室。徐波老師本來(lái)家境一般，父親是退休工人，母親沒(méi)有工作，其可愛(ài)的天使般的女兒才剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)。為了父親的病，家庭已是舉步維艱，而如今，他又罹患病疾，巨額的醫(yī)療費(fèi)用、沉重的精神打擊，叫一個(gè)本其樂(lè)融融的家庭如何承受這命運(yùn)之痛!
但我們相信，病魔無(wú)情，人間有愛(ài)。你的仁愛(ài)之心、點(diǎn)滴之恩，就可能拯救一個(gè)人的生命;你的善良之舉，奉獻(xiàn)之情，就可能支撐起一個(gè)不幸的家庭?，F(xiàn)在，他需要您、需要我、需要我們大家伸出雙手，用我們的愛(ài)，用我們的心，匯成一片愛(ài)心的海，點(diǎn)亮一盞希望的燈。
在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：希望大家都能伸出援助之手，獻(xiàn)上一份愛(ài)心，獻(xiàn)出一份真情，一起幫助徐波老師戰(zhàn)勝病魔，早日重返校園!也許你我的愛(ài)心就能換回他和您一樣燦爛的笑容，換回他和您一樣健康的身體，換回他和您一樣寶貴的生命!
廖雪華是黃連梁季彝紀(jì)念學(xué)校的老師，從事教育工作35年，為黃連社區(qū)培育了一批批優(yōu)秀的人才。但是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。自2019年12月患了急性白血病與肺部感染，至少已治療一年時(shí)間。不但每月承受藥費(fèi)支出2萬(wàn)多元，而且現(xiàn)急需30萬(wàn)元巨額的移植醫(yī)療費(fèi)，讓家人進(jìn)退兩難，曾經(jīng)一度想過(guò)放棄移植。但是我們堅(jiān)信一方有難八方支援。
在此，黃連居委黨委、黃連團(tuán)總支部及港灣之家綜合服務(wù)中心發(fā)出倡議：
生命是可貴的，廖雪華老師遭遇如此大的不幸，但我們?nèi)匀幌嘈?，人間有情有愛(ài)有關(guān)懷，希望社會(huì)熱心人士慷慨解囊，讓我們攜起手來(lái)，伸出援助之手，送去一份關(guān)愛(ài)，幫她讀過(guò)難關(guān)，使她的生命得到延續(xù)，讓生命之花再度綻放。
為重病教師捐款倡議書(shū)篇四
親
愛(ài)
的同學(xué)
們：面對(duì)生與死的考驗(yàn)，梁聰老師始終以堅(jiān)強(qiáng)的信念與命運(yùn)對(duì)抗。但是他面對(duì)的考驗(yàn)卻不僅僅只有病痛而已，還有高額醫(yī)療費(fèi)帶來(lái)的巨大精神壓力。梁聰老師在精神上從未停止抗?fàn)帲谖镔|(zhì)上卻一步步走向了難以支撐的邊緣。在與病魔對(duì)抗的日子里，梁聰老師的前期治療已經(jīng)花費(fèi)了十多萬(wàn)元，后期治療還需要一大筆醫(yī)療費(fèi)，這筆錢從何而來(lái)？梁聰老師已經(jīng)耗盡積蓄，而他又是家中唯一經(jīng)濟(jì)支柱，他的妻子并沒(méi)有工作，他的兒子還只是一個(gè)不能承擔(dān)家庭重?fù)?dān)的學(xué)生…… 此時(shí)此刻，梁聰老師一家都陷入窘境，無(wú)計(jì)可施。我們常說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，那么這位已經(jīng)辛勤工作了近三十年的'工程師病倒了，誰(shuí)來(lái)救救他，救救我們親愛(ài)的老師呢？病魔是殘酷的，但我們相信，人心是溫暖的，也唯有溫暖的人心，才能讓人間充滿溫馨與希望，才能讓擱淺的生命重新起航，再度出發(fā)！ 在此，儋州市第二中學(xué)中學(xué)向全體師生發(fā)出倡議：發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，以捐款方式為梁聰老師提供關(guān)懷和幫助。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之！”我們熱忱地期盼您的熱心援助！
請(qǐng)全校將愛(ài)心捐款以
班級(jí)
為單位于2015年4月3日下午18：00之前上交至團(tuán)委辦公室。謹(jǐn)代表梁聰老師及其家人對(duì)您的慷慨表示感謝！夕陽(yáng)民族中學(xué)全體師生：
晉寧縣夕陽(yáng)民族小學(xué)代課教師普文義是一位有20年教齡、月薪只有500元的農(nóng)村代課老師，家里供兩個(gè)子女上學(xué)，其家庭經(jīng)濟(jì)壓力極大。2012年3月6日晚普文義老師突發(fā)腦淤血，生命危在旦夕，先已經(jīng)送往云南省第一人民醫(yī)院搶救，我們常說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，那么這位已經(jīng)辛勤工作了近三十年的工程師病倒了，誰(shuí)來(lái)救救他，救救這個(gè)需要丈夫需要父親的家庭呢？病魔是殘酷的，但我們相信，人心是溫暖的。如果，您曾經(jīng)是他的學(xué)生，或是認(rèn)識(shí)他的學(xué)生，或是他的同事等等，請(qǐng)您伸出雙手來(lái)救救這珍貴的生命吧。
晉寧縣夕陽(yáng)民族中學(xué)向全體師生發(fā)出倡議：發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，以捐款方式為普文義老師提供關(guān)懷和幫助。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您量力援助！ “愛(ài)人者，人恒愛(ài)之！”感知您的關(guān)愛(ài)，致以誠(chéng)摯的謝意！
請(qǐng)全校將愛(ài)心捐款（附捐款明細(xì)）以班級(jí)為單位于2012年3月9日中午11：00之前上交至黨支部辦公室。我們代表普文義老師及其家人對(duì)您表示感謝！
為重病教師捐款倡議書(shū)篇五
如果我們老師生重病了，我們應(yīng)該為他寫(xiě)一份教師重病捐款倡議書(shū)，請(qǐng)求學(xué)校幫助!這是為患病教師捐款倡議書(shū)范文!請(qǐng)閱讀!
親愛(ài)的朋友們：
生命如此寶貴，人生僅此一次，當(dāng)我們像往常一樣開(kāi)開(kāi)心心工作、學(xué)習(xí)，享受快樂(lè)生活，擁有健康身體的時(shí)候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位年輕勇敢的老師正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗，處于痛苦、失落，急需幫助的處境中。
馬常云老師耕耘教壇10多個(gè)春秋，十多年來(lái)，他始終在教育戰(zhàn)線上辛勤地耕耘著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，甚至結(jié)婚都沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，為了不耽誤學(xué)生課程，結(jié)婚當(dāng)晚仍趕來(lái)學(xué)校上晚自習(xí)，當(dāng)班主任期間也任勞任怨，起早摸黑，兢兢業(yè)業(yè)，深得領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng)和信任.
2015年初經(jīng)醫(yī)院檢查為腸炎，醫(yī)生建議要吃半年的藥。
但是由于經(jīng)濟(jì)原因他只吃了兩個(gè)月的藥。
就這樣小病拖，大病扛。
一至帶病堅(jiān)持上班。
在病情嚴(yán)重的后期，由于身體非常虛弱只能坐在講臺(tái)上上課。
然而天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，兩個(gè)月前馬老師的病情突然加重。
在恩陽(yáng)區(qū)醫(yī)院醫(yī)生都不敢給他下藥了。
后轉(zhuǎn)入巴中市人民醫(yī)院住院二周無(wú)效且病情愈來(lái)愈嚴(yán)重后轉(zhuǎn)入四川華西醫(yī)院治療，經(jīng)確診他患上了結(jié)腸炎、全腸性糜爛，因?yàn)閹状未蟪鲅?，病情危急?/p>
現(xiàn)正正在四川華西醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室搶救，從生病到現(xiàn)在已兩個(gè)月了，這兩個(gè)月來(lái) 每天最多只能喝點(diǎn)米湯。
由以前130多斤的一個(gè)健壯的小伙子變成了現(xiàn)在只有80斤左右。
已花去十多萬(wàn)不說(shuō)，病情也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
據(jù)醫(yī)生介紹，馬常云老師現(xiàn)在情況十分危急，醫(yī)生給出了兩種解決方案，一種方案是切掉小腸，大家都知道人體的營(yíng)養(yǎng)全靠從小腸吸收而來(lái)，如果人沒(méi)了小腸等于失去了生命的養(yǎng)料，另外一種方案就是花巨資買一種特效藥，這種藥一針1.8萬(wàn)，每天三針，一天就需要5.4萬(wàn)，必須持續(xù)一周，也就是說(shuō)一周需要38萬(wàn)，還不一定能痊愈。
無(wú)論選擇那種方案，現(xiàn)實(shí)都是那么殘酷，這對(duì)于一個(gè)家在農(nóng)村、上有年邁父母需要他贍養(yǎng)，父母年老且體弱多病、毫無(wú)生活來(lái)源，下有年幼的孩子需要他撫養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑雪上加霜。
如果家里他這個(gè)頂梁柱倒下了，對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就跟天塌了一般。
面對(duì)這樣的境況，面對(duì)這位可愛(ài)的老師我們?cè)跞绦牟簧斐鲈帜?
一方有難八方支援，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將會(huì)為我們正處于病痛中的馬常云老師撐起一片美好的藍(lán)天。
為此，向全體師生發(fā)出倡議：請(qǐng)伸出你的援手，為身邊最需要幫助的人盡一點(diǎn)綿薄之力吧!
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，您所捐助的每一元錢里，都蘊(yùn)含著用金錢難以衡量的人間真情!你的愛(ài)心，將化成縷縷陽(yáng)光，匯成股股甘泉，滋潤(rùn)他的心田!讓他感受到紅中人的溫暖!您的無(wú)名關(guān)懷，您的仁愛(ài)之心，您的善舉，就是對(duì)他最大的祝福。
最后，祝馬老師老師能早日康復(fù)、幸福平安，也祝愿所有好心人身體健康、萬(wàn)事如意!
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尊敬社會(huì)各界愛(ài)心人士：
大家好!
生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂(lè)的生活是人生最大的財(cái)富。
當(dāng)我們過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們躊躇滿志，為夢(mèng)想沖刺的時(shí)候;當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想積蓄力量的時(shí)候;當(dāng)我們剛進(jìn)入高中校園，開(kāi)始為夢(mèng)想奮斗的時(shí)候;你可曾想過(guò)，就在我們身邊，有一位老師正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。
帶完今年的畢業(yè)班后，在中衛(wèi)市第一中學(xué)執(zhí)教的王老師肩膀、脖子、頸椎的疼痛開(kāi)始加劇，后在中衛(wèi)和銀川多家醫(yī)院檢查和治療，8月15日檢查結(jié)果出來(lái)，王老師被確診為淋巴細(xì)胞白血病。
如今王老師一家5口人，王老師母親年老多病，愛(ài)人沒(méi)有工作，女兒研究生在讀，兒子服兵役歸來(lái)，無(wú)固定收入，王老師是家里唯一的'經(jīng)濟(jì)支柱。
誰(shuí)料想，病魔卻纏上了他!
生命誠(chéng)可貴，面對(duì)王老師的不幸，我們?cè)趺崔k?病魔可以?shī)Z去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。
俗話說(shuō)，一人向隅，舉桌不歡;授人玫瑰，手留余香。
中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德，一方有難，八方支援。
我們相信，有了大家的關(guān)懷和幫助，王老師一定可以度過(guò)難關(guān)!
在此，寧夏義工聯(lián)合會(huì)中衛(wèi)工作站倡議社會(huì)愛(ài)心人士向王老師一家伸出援助之手，奉獻(xiàn)你的真誠(chéng)愛(ài)心。
用我們的無(wú)私捐助挽救他的生命、拯救他的家庭。
生命沒(méi)有來(lái)世，愛(ài)心永存感激，讓關(guān)愛(ài)充滿人間，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人!
謝謝您的一片真情，好人一生平安!
寧夏義工聯(lián)合會(huì)中衛(wèi)工作站
20xx年9月5日
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
生命如此寶貴，人生僅此一次，當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位勇敢的老師正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。
xx老師自從4年前被檢查出患“肝占位病變、藥物性肝炎、原發(fā)性腹膜炎”后，每年都要住院3—4次，每次住院都要花費(fèi)1萬(wàn)多元錢。
這一年由于病情的加重，前3次已經(jīng)花費(fèi)28752.57元，現(xiàn)又住進(jìn)了醫(yī)院，目前身體某些部分已處于浮腫狀態(tài)，僅靠注射丙種球蛋白維持生命。
而高額的治療費(fèi)用中有很多費(fèi)用要靠自費(fèi)解決，現(xiàn)xx老師一家已陷入困境。
“一方有難，八方支援。
中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。
生命是可貴的，面對(duì)如此的不幸，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)、聽(tīng)之任之?我們相信，我們的社會(huì)有情有愛(ài)、有關(guān)懷有支持!有了大家的幫助，他一定可以度過(guò)難關(guān)!為此，我們向全校教職工及全體同學(xué)發(fā)出倡議：
請(qǐng)大家伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫幫xx老師!也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)流可以匯成大海，這些積少成多的愛(ài)心，就能換回他同你一樣有陽(yáng)光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。
當(dāng)他能重回工作崗位上的時(shí)候，相信每一個(gè)幫助過(guò)他的人，都會(huì)為他感到欣慰!
讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命!愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓黯淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!!!
中學(xué)工會(huì)
為重病教師捐款倡議書(shū)篇六
擁有健康家庭和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們開(kāi)心生活，盡情歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊。我們學(xué)校孫智蘭老師在家訪路上不幸發(fā)生車禍，導(dǎo)致重度腦震蕩，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現(xiàn)在在贛州附屬醫(yī)院接受治療。孫老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒(méi)有工作，弟弟還在讀大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)情況十分拮據(jù)。在其家庭遇此不幸之時(shí)，愿同學(xué)們抻出援助之手。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間。我們倡導(dǎo)全校同學(xué)發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個(gè)困難家庭經(jīng)濟(jì)上一些細(xì)微的幫助和精神上的支持，幫助她走過(guò)人生的困難時(shí)期。
在此，誠(chéng)摯發(fā)出愛(ài)心捐款倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，伸出你友愛(ài)之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，讓這個(gè)不幸家庭在最困難的時(shí)候，感受到人間的真情。
誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能帶給一個(gè)老師健康快樂(lè)的生活;誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運(yùn)。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發(fā)出燦爛的霞光!
愿孫老師早日康復(fù)，重新走上講臺(tái)。
xxxx學(xué)校
年 月 日
為重病教師捐款倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
生命誠(chéng)可貴!當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位勇敢的老師正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。他此時(shí)此刻該是多么地渴望生命、期待健康啊!
**老師是學(xué)校2005年引進(jìn)的名校高層次人才，作為理學(xué)院一名普通的教師，為學(xué)校的本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作做出了積極貢獻(xiàn)。由于夫妻兩地分居，王老師多年來(lái)一直奔波于臨沂和聊城之間，身心疲憊，但是從未耽誤過(guò)教學(xué)工作。2015年8月，被診斷出肝癌，在聊城市人民醫(yī)院就診，介入治療，之后有所好轉(zhuǎn);經(jīng)過(guò)數(shù)月的精心治療和修養(yǎng)，終于恢復(fù)了健康，重新回到了他所熱愛(ài)的講臺(tái)?？墒牵@個(gè)年輕而倔強(qiáng)的生命又一次被黑暗吞噬。今年(2016年)9月，病情惡化。即便如此，他不愿為學(xué)校添麻煩，隱瞞了病情，開(kāi)學(xué)仍然不動(dòng)聲色地堅(jiān)持為學(xué)生上了兩周的課。
經(jīng)過(guò)保守治療，**老師的病情基本得以控制，目前正在濟(jì)南千佛山醫(yī)院外科樓肝膽一科13病床住院，亟待接受肝臟移植手術(shù)。
自患病以來(lái)，初期20多萬(wàn)元治療費(fèi)，已經(jīng)使**老師全家不堪重負(fù)。60多萬(wàn)的手術(shù)費(fèi)對(duì)于**家人說(shuō)，更是天文數(shù)字。目前身體某些部分已處于浮腫狀態(tài)，僅靠注射丙種球蛋白維持生命。而高額的治療費(fèi)用中有很多費(fèi)用要靠自費(fèi)解決，**老師一家已陷入困境。
**老師年邁的母親看著病床上的兒子，一籌莫展，整日以淚洗面。王老師柔弱的妻子和年幼的孩子，多么需要他健康回歸家庭，等待他的呵護(hù)、愛(ài)撫和陪伴啊!**老師的同事們多么盼望他早日回到學(xué)校一起工作，**老師的學(xué)生們多么期待他回到課堂，聽(tīng)他講深?yuàn)W的高等代數(shù)啊!
“一方有難，八方支援。”中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是可貴的，面對(duì)如此的不幸，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)、袖手旁觀?我們相信，人間自有真情在，老師學(xué)生一家親!有了大家的幫助和鼓勵(lì)，王老師一定可以度過(guò)難關(guān)!理學(xué)院的師生們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，他們?cè)诜e極為**老師捐款籌款!為此，我們向全校教職工及全體同學(xué)發(fā)出倡議：
時(shí)間就是生命!請(qǐng)大家伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫幫**老師!也許一個(gè)人的捐款不多，但眾志成城，涓涓細(xì)流可以匯成大海，你我他的愛(ài)心就能換回王老師的生命，換回他的健康，換回他一家人的笑容，能讓王老師同你一樣接受的挑戰(zhàn)、收獲未來(lái)的幸福!當(dāng)他能重回工作崗位的時(shí)候，相信每一個(gè)幫助過(guò)他的人，都會(huì)為他感到欣慰!
讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命!愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓黯淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!
為重病教師捐款倡議書(shū)篇八
佛曰：救人一命，勝造七級(jí)浮圖。
一周前，陽(yáng)明二中分校的**老師，在身體不適的情況下，仍然堅(jiān)持到校指導(dǎo)內(nèi)宿生夜修，放學(xué)后回到家，突發(fā)腦溢血，急送醫(yī)院搶救，現(xiàn)在無(wú)力支付巨額醫(yī)療費(fèi)，情況緊急，請(qǐng)各位發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，給他捐款。
一月前，我接到陳老師的電話，**不恥下問(wèn)：林老師，請(qǐng)問(wèn)陶潛是什么樣的一個(gè)人?
我說(shuō)：陶潛，陶淵明，隱士，高風(fēng)亮節(jié)。哦。我知道，陳老師執(zhí)教數(shù)學(xué)，對(duì)于文學(xué)史上的一些人物卻十分好奇，求知欲很強(qiáng)，有時(shí)他問(wèn)到的人物，連我也不是十分清楚。記得有一次，他問(wèn)到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)人，竟然是甘羅。甘羅，12歲做到相當(dāng)于宰相的位置，是神童的代稱。
一年前，**想去獻(xiàn)血，在辦公室里把這想法和我們一說(shuō)，我們看著他虛弱的身體，說(shuō)：不可，你自己這么虛弱，獻(xiàn)血這種事還是交給年輕人吧。**年紀(jì)四旬，接近50，獻(xiàn)血是不太合適的，難得他有這份心意。
現(xiàn)在，陳家兩個(gè)孩子在上大學(xué)，每月共計(jì)1000元的生活費(fèi)，陳老師倒下以后，家中的頂梁柱瞬間無(wú)力支撐，師母沒(méi)有工作，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，巨額的醫(yī)療費(fèi)難以籌措，兩個(gè)大學(xué)生面臨失學(xué)。希望廣大人民群眾，看在老師的份上，拉教師一把，給陳老師捐款。
如是我聞，情況屬實(shí)，林浩瀚以人格擔(dān)保，謝謝!
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