總結(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)可以提煉出一定的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能，下面我來(lái)給大家分享一些寫作技巧。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地進(jìn)行自我總結(jié)。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇一
我認(rèn)為：一個(gè)班級(jí)的生命力和一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家一樣，來(lái)自班級(jí)的創(chuàng)新潛力，個(gè)性是班委更要有創(chuàng)新的潛力。小學(xué)與小學(xué)的生活方式有很大的不一樣，班級(jí)管理方式也不一樣，我以前沒(méi)有干過(guò)語(yǔ)文課代表一職，但我不認(rèn)為這是一種劣勢(shì)，相反是一種優(yōu)勢(shì)，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新，我想這是大家都想看到的。
如果當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，是肯定要作出必須的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是等同的，在這個(gè)前提下，是沒(méi)有什么條件好談的，是沒(méi)有什么理由讓自我回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時(shí)間縮水，進(jìn)一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。
居其位，當(dāng)然要謀其事，我想大家期望見(jiàn)到的不是耍嘴子，而是實(shí)事，是一份完美的計(jì)劃書。
如果我當(dāng)選為語(yǔ)文課代表，我將致力于做好以下幾項(xiàng)工作：
第一，班級(jí)紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說(shuō)暗話，我們班的紀(jì)律不容樂(lè)觀，最簡(jiǎn)單的，開一次班會(huì)，每一次開班會(huì)，總是有同學(xué)無(wú)故不來(lái)，或來(lái)晚了，開會(huì)時(shí)接聽電話等等。這是很嚴(yán)重的無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)。
第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個(gè)班委明白自我的職責(zé)，實(shí)行職責(zé)制。
第三，用心營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍。
在班委工作上，我們的經(jīng)管系人管班做得很好，個(gè)性是在組織活動(dòng)方面，我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進(jìn)步。
不管這天能否被選上，我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會(huì)變，一如繼往地支持班級(jí)工作的熱情不會(huì)變。請(qǐng)?jiān)谧母魑恢С治野?謝謝大家。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇二
子，鼻子下面呢，有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我的優(yōu)點(diǎn)猶如樹上的樹葉，數(shù)也數(shù)不清，不過(guò)，缺點(diǎn)還是有的，畢竟沒(méi)有十全十美的人嘛。我這次想競(jìng)選英語(yǔ)課代表，我曾獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)，也參加過(guò)比賽。雖然拿不到名次，但是重在參與嘛。
我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語(yǔ)課代表，首先我熱愛(ài)英語(yǔ)這一門學(xué)科，之后，我的成績(jī)也挺好，從未試過(guò)有九十分以下。()如果競(jìng)選上，我當(dāng)了英語(yǔ)課代表，我一定會(huì)盡力盡責(zé)，帶好頭，不會(huì)給班級(jí)丟臉，學(xué)習(xí)上會(huì)比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗(yàn)使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè)，以前當(dāng)過(guò)英語(yǔ)課代表，所以我積儲(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)也挺多，主要是早讀課管理的問(wèn)題。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己?，F(xiàn)成績(jī)已經(jīng)名列前茅，但不會(huì)驕傲，會(huì)一直保持下去，俗話說(shuō)的好：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！蔽乙欢〞?huì)努力，更上一層樓。
假如我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表，我一-定會(huì)改掉我那不好的缺點(diǎn)（也不是競(jìng)選不上就不改了），多多發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。做到管好自己先，再管別的同學(xué)。我會(huì)告訴大家：如果競(jìng)選上了，先看看我上任一個(gè)星期后，表現(xiàn)怎么樣，再提出我不足的地方，我會(huì)加以改進(jìn)，做到令同學(xué)們滿意的課代表。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭！希望大家能競(jìng)選我成英語(yǔ)課代表！
現(xiàn)了，我將會(huì)請(qǐng)求老師下了我的職，不過(guò)，我還會(huì)努力爭(zhēng)取，好好改善，重新做個(gè)令同學(xué)們”贊一個(gè)“的課代表！
希望大家能相信我一次，給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，謝謝！
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！也許，有人比我更加了解電腦，也許，別人比我對(duì)電腦更在行，但是，我還是堅(jiān)持我來(lái)競(jìng)選信息課代表，我對(duì)自己非常的自信，我認(rèn)為我是十分合適的人選，并且，我對(duì)這份工作充滿了熱情。
課余里，我經(jīng)常閱讀關(guān)于電腦的知識(shí)，所以，有時(shí)，也可以顯出我對(duì)電腦了解得很深?yuàn)W。我在四歲就開始接觸電腦了，因?yàn)閱⒚蓡⒌锰貏e早，所以，我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)電腦很熟悉了。
我熱愛(ài)電腦，我愿意做老師的小助手，輔助同學(xué)們熟練、快速地掌握電腦的基本要領(lǐng)，我還希望借這個(gè)小小的崗位學(xué)到更多的東西。盡管我以前不太愛(ài)舉手，但是從今以后，只要哪天有信息課，那我就非得舉一次不可！
現(xiàn)在，雖然我在電腦方面還沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng)，但是，我那些得獎(jiǎng)的文章不都是從電腦里打印出來(lái)的嗎？你們看，我的學(xué)習(xí)生活是真的離不開電腦的吧？我想，如果我當(dāng)上了信息課代表，我會(huì)更加努力，積極舉手發(fā)言，為班上增添榮譽(yù)。
我很希望自己能當(dāng)選信息課代表，我真誠(chéng)地愿意為大家出一份力，給大家無(wú)私的幫助。
請(qǐng)信任我！支持我！投出你手中最珍貴的一票！
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇四
大家好!我叫張家源，我很感謝學(xué)校給我提供這次機(jī)會(huì)，我的性格活潑、開朗、樂(lè)觀向上、幽默，很容易和別人搞好關(guān)系。我小學(xué)時(shí)雖然沒(méi)當(dāng)過(guò)什么大官，管理人的任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)懂的也更是一無(wú)所知，不過(guò)人總是有第一次，我想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下我自己，我也希望各位親愛(ài)的同學(xué)投我一票吧!
如果我被選上了，我肯定會(huì)抱著無(wú)限的熱情和精力去處理每一件事，我會(huì)化解同學(xué)之間的矛盾，讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起踏向充滿光輝的明天。
如果我被選上了，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，減少自己的缺點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面的素質(zhì)，讓自己更有責(zé)任心，虛心向別人學(xué)習(xí)，接受別人的意見(jiàn)。否則，有何臉面管理他人。
如果我被選上了，我不會(huì)對(duì)大家太嚴(yán)格，可會(huì)對(duì)自己非常嚴(yán)格。對(duì)待自己，做到學(xué)習(xí)有條理，“日日清，周周結(jié)”，樂(lè)于助人，管理好自己的時(shí)間，這樣才會(huì)使我更有權(quán)威。
大家投我一票吧，如果我光榮入選，也請(qǐng)大家監(jiān)督我，找出我的不足。謝謝大家!
兒子今年上初中了，今天整理兒子的書包，發(fā)現(xiàn)他開學(xué)初競(jìng)選課代表的演講稿。在剛開學(xué)的那二天他和我說(shuō)他們班所有的班委、課代表都是自由競(jìng)選的，因?yàn)樗矚g歷史，所以他想競(jìng)選歷史課代表，我說(shuō)可以呀，隨便你自己，后來(lái)我就沒(méi)再關(guān)注，只知道他當(dāng)選歷史課代表了。今天看了他的演講稿，發(fā)現(xiàn)比他老媽的文采要好多了，呵呵。
希望兒子在新的起點(diǎn)能夠不斷完善自己，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
這次班會(huì)中我競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表，我認(rèn)為我當(dāng)語(yǔ)文課代表有以下優(yōu)勢(shì)：
1、我是學(xué)習(xí)上的佼佼者，如果我能當(dāng)選語(yǔ)文課代表，那么我會(huì)和同學(xué)們一起交流溝通，把我的知識(shí)傳授給你們，讓你們?cè)诮涣鳒贤ㄖ懈弦粚訕恰?/p>
2、熱心，寬容是我待人的禮儀，我相信我會(huì)在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
3、我愛(ài)好廣泛，唱歌，跳舞，畫畫也都是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛(ài)好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)都能發(fā)揮出來(lái)，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動(dòng)，我會(huì)根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。
我相信，憑我的能力，一定會(huì)勝任這個(gè)職務(wù)?？傊拔易孕?，我成功”是我這次的競(jìng)選宣言。其實(shí)，我清楚的知道，當(dāng)語(yǔ)文課代表不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)語(yǔ)文課代表主要有兩個(gè)目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級(jí)組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。二我希望在當(dāng)語(yǔ)文課代表的過(guò)程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。
如果我還有不足之處，那么也請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡迎你們的'監(jiān)督。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球抬起來(lái)。”那么，我也請(qǐng)大家給我一個(gè)支點(diǎn)，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。
同學(xué)們相信你們的眼睛不會(huì)看錯(cuò)人的，投出你們手中神圣的一票吧!
謝謝大家支持!
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次的競(jìng)選活動(dòng)中，我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我擔(dān)任過(guò)幾屆的語(yǔ)文課代表，因此我對(duì)這個(gè)職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。
如果我成功連任后，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)，改正往時(shí)的缺點(diǎn)，做好課代表的責(zé)任：一、按時(shí)完成作業(yè)，保持書面整潔，做好同學(xué)們的好榜樣；二、遇到有同學(xué)弄不懂的問(wèn)題，要耐心、盡力、認(rèn)真地為他們解答；三、做好老師的小幫手，為老師減輕負(fù)擔(dān)。
人無(wú)完人，希望同學(xué)們和老師在我工作期間能提出意見(jiàn)和建議，我會(huì)從中進(jìn)行改善。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，把你們那珍貴的一票投給我吧！你們的眼睛是雪亮的，你們的選擇是正確的，這些我都會(huì)用行動(dòng)去證明給你們看！相信我！
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，今天我能站在演講臺(tái)上競(jìng)選英語(yǔ)科長(zhǎng)，發(fā)言之前，我對(duì)老師的關(guān)懷和同學(xué)們的支持表示真誠(chéng)的感謝。
拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！苯裉煳腋?jìng)選的原因有兩點(diǎn)：一、為了鍛煉我的管理能力；二、改善自己有些內(nèi)向的性格。我相信，憑我足夠的勇氣和我那精明才干，不久后，我一定會(huì)勝任這個(gè)崗位。
我的興趣愛(ài)好廣泛，鋼琴、機(jī)器人、作文、奧數(shù)等，我都在努力學(xué)習(xí)中。其中，我還在各種鋼琴大賽上獲得過(guò)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，并在20xx年獲得鋼琴五級(jí)證書；我的作文也是在比賽中常常得獎(jiǎng)；而英語(yǔ)更是我最喜愛(ài)的科目，我愿意成為英語(yǔ)科長(zhǎng)，帶領(lǐng)更多的同學(xué)喜歡上英語(yǔ)。
我如果被選上英語(yǔ)科長(zhǎng)后，一定會(huì)讓同學(xué)們知道英語(yǔ)的重要性，帶動(dòng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使英語(yǔ)課的發(fā)言氛圍更濃厚。在課余，我也會(huì)提倡“用英語(yǔ)交流”，使同學(xué)們英語(yǔ)實(shí)踐能力大大加強(qiáng)。我會(huì)放棄自己的玩耍時(shí)間，幫同學(xué)復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。
“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能翹起整個(gè)地球?！苯o我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就能帶動(dòng)同班共同進(jìn)步！同學(xué)們，請(qǐng)你把手中神圣的一票，投給我吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，我是來(lái)競(jìng)選科學(xué)代表的。
我是一個(gè)具有責(zé)任感的人。例如，一次實(shí)驗(yàn)課上，實(shí)驗(yàn)小組的成員都病了。眨眼，只剩下了我一個(gè)人。實(shí)驗(yàn)任務(wù)非常重，單憑我一個(gè)人是無(wú)法完成的。我本想打退堂鼓，可是轉(zhuǎn)念一想：要是放棄了，我們組就會(huì)失去榮譽(yù)，我不能放棄！最后，我終于完成了這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。
我是個(gè)天生的科學(xué)迷。凡是關(guān)于天文、地理、物理、化學(xué)我都喜歡。雖然我的數(shù)學(xué)并不上檔次，但是我就是非常喜歡。記得有一次，我關(guān)上房門，在里面偷偷做實(shí)驗(yàn)。這一做就是一個(gè)下午，晚上，全家都開吃了，我還在那瘋狂地實(shí)驗(yàn)，每次解出一個(gè)問(wèn)題我的心情的會(huì)很舒暢。
我還是一個(gè)喜歡觀察事物的人，身邊一些微妙的小變化，都逃不過(guò)我的眼睛。我曾經(jīng)的過(guò)班上的汽車模型制作一等獎(jiǎng)，還得過(guò)實(shí)力的一等獎(jiǎng)。在小組里，我也是最棒的實(shí)驗(yàn)員，總會(huì)用一些巧妙地想法繞過(guò)死板的問(wèn)題。
人做事必須得有一套可行的計(jì)劃，如果我當(dāng)上了科學(xué)代表，我的計(jì)劃就是以下幾點(diǎn)：
1、在班上創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)小組和知識(shí)角，讓同學(xué)們用親身體驗(yàn)的方式解決一些生活問(wèn)題。
2、執(zhí)行獎(jiǎng)賞制度。每個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在期末上報(bào)成果，成果最多的獲得適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞。
3、將科學(xué)運(yùn)用到生活中，讓同學(xué)們用科學(xué)獨(dú)立解決一些問(wèn)題。
請(qǐng)為我投上您寶貴的一票吧！
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇九
關(guān)于擔(dān)任生物課代表我想了很久，我曾經(jīng)覺(jué)得自己很自大，憑什么我可以去做生物課代表，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的注意。的確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選生物課代表，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)生物課代表的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自己的思想。
來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。
生物課代表即一班之長(zhǎng)，生物課代表是班級(jí)在學(xué)校的代表，生物課代表的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)生物課代表綜合素質(zhì)要求都很高，生物課代表需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為生物課代表，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人;他不需要成績(jī)特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。
初中生物課代表充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面生物課代表責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
生物課代表需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)生物課代表的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)生物課代表一起努力管理班級(jí)。作為生物課代表，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的生物課代表閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級(jí)活動(dòng)，定期開展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學(xué)們的意見(jiàn)，共同建設(shè)美好班集體。
初中生物課代表有別于初中。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告訴我初中生物課代表很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是生物課代表沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為生物課代表，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，生物課代表就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問(wèn)題。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇十
同學(xué)們：
大家好！我是xxx。
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班委，我為此競(jìng)選的是歷史課代表。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這個(gè)工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和初一9班這個(gè)大家庭共同努力進(jìn)步。不錯(cuò)，我從未競(jìng)選過(guò)課代表這么重要的職務(wù)，但是我想我有這個(gè)能力可以勝任這個(gè)重要的職位。
我要對(duì)各位說(shuō)：“我沒(méi)有什么值得夸耀，我有的是熱血、辛勞和汗水?！?/p>
我認(rèn)為，歷史課代表不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與數(shù)位同學(xué)息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“歷史課代表”成為一個(gè)虛名。
此刻，在我面前的是高手如林的競(jìng)爭(zhēng)，在各位參與競(jìng)選者身后的是63位同學(xué)的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來(lái)。
有人問(wèn)：“你憑什么當(dāng)呢？”我要說(shuō)：“我憑的就是我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來(lái)幫助大家?！庇腥藛?wèn)：“你的目標(biāo)是什么？”我可以用五個(gè)字回答：“你們的.認(rèn)可。我不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無(wú)論多么困難，無(wú)論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！”
如果我當(dāng)選了歷史課代表。
我會(huì)付出百分之百的努力，帶領(lǐng)大家學(xué)好歷史。我承諾得不多，但是我所說(shuō)的一切，我都會(huì)盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說(shuō)的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)是一席虛話。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得我可以要求各位的支持，但是如果你們覺(jué)得我不能勝任歷史課代表這個(gè)重要的職務(wù)。沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)傷心，不會(huì)氣餒。重在參與么！我會(huì)反思我哪里做的不好，哪里需要改進(jìn)，爭(zhēng)取下次再來(lái)！
如果你們覺(jué)得我值得信任，那就請(qǐng)你們投出明智的一票。謝謝大家！
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇十一
嘿！各位老師同學(xué)，我叫鄭亞新。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)的學(xué)生。我的性格很活潑開朗。
今天要競(jìng)選美術(shù)課代表。任務(wù)不是管理同學(xué)，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
我不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。我喜歡逃課，但是如果我成為美術(shù)課代表，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣！有什么缺點(diǎn)可以直接問(wèn)。我會(huì)尊重大家的意見(jiàn)。
我可以做很多事情。首先，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么，我一定會(huì)畫一些大家都喜歡的畫！第二，我從來(lái)不寫這個(gè)課代表。如果我能成為一名美術(shù)課代表，我一定會(huì)為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn)！就算我想抽出一點(diǎn)時(shí)間畫畫做手工，我也愿意！第三，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來(lái)回拿東西(只要知道是哪個(gè)辦公室，哪個(gè)書桌就行)。我也愿意留下來(lái)幫老師檢查哪個(gè)組臟，幫老師打掃(匿名也留下來(lái))。
同學(xué)們，希望大家投票。我需要大家的鼓勵(lì)。如果我成為美術(shù)課代表，我會(huì)認(rèn)真聽課，教同學(xué)畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等。
謝謝大家的支持。再見(jiàn)。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫鄭亞新。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)的學(xué)生。我的性格很活潑開朗。
今天要競(jìng)選美術(shù)課代表。任務(wù)不是管理同學(xué)，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
我不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。我喜歡逃課，但是如果我成為美術(shù)課代表，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣！有什么缺點(diǎn)可以直接問(wèn)。我會(huì)尊重大家的意見(jiàn)。
我可以做很多事情。首先，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么，我一定會(huì)畫一些大家都喜歡的畫！第二，我從來(lái)不寫這個(gè)課代表。如果我能成為一名美術(shù)課代表，我一定會(huì)為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn)！就算我想抽出一點(diǎn)時(shí)間畫畫做手工，我也愿意！第三，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來(lái)回拿東西(只要知道是哪個(gè)辦公室，哪個(gè)書桌就行)。我也愿意留下來(lái)幫老師檢查哪個(gè)組臟，幫老師打掃(匿名也留下來(lái))。
同學(xué)們，希望大家投票。我需要大家的鼓勵(lì)。如果我成為美術(shù)課代表，我會(huì)認(rèn)真聽課，教同學(xué)畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等。
謝謝大家的支持。再見(jiàn)。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇十三
同學(xué)們：
大家好，我叫xx，我是個(gè)男孩兒，我今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面呢，有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我的優(yōu)點(diǎn)猶如樹上的樹葉，數(shù)也數(shù)不清，不過(guò)，缺點(diǎn)還是有的，畢竟沒(méi)有十全十美的人嘛。我這次想競(jìng)選英語(yǔ)課代表，我曾獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)，也參加過(guò)比賽。雖然拿不到名次，但是重在參與嘛。
我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語(yǔ)課代表，首先我熱愛(ài)英語(yǔ)這一門學(xué)科，之后，我的成績(jī)也挺好，從未試過(guò)有九十分以下。如果競(jìng)選上，我當(dāng)了英語(yǔ)課代表，我一定會(huì)盡力盡責(zé)，帶好頭，不會(huì)給班級(jí)丟臉，學(xué)習(xí)上會(huì)比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗(yàn)使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè)，以前當(dāng)過(guò)英語(yǔ)課代表，所以我積儲(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)也挺多，主要是早讀課管理的問(wèn)題。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。現(xiàn)成績(jī)已經(jīng)名列前茅，但不會(huì)驕傲，會(huì)一直保持下去，俗話說(shuō)的好：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！蔽乙欢〞?huì)努力，更上一層樓。
假如我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表，我一-定會(huì)改掉我那不好的缺點(diǎn)，多多發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。做到管好自己先，再管別的同學(xué)。我會(huì)告訴大家：如果競(jìng)選上了，先看看我上任一個(gè)星期后，表現(xiàn)怎么樣，再提出我不足的地方，我會(huì)加以改進(jìn)，做到令同學(xué)們滿意的課代表。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭！希望大家能競(jìng)選我成英語(yǔ)課代表！
現(xiàn)了，我將會(huì)請(qǐng)求老師下了我的職，不過(guò)，我還會(huì)努力爭(zhēng)取，好好改善，重新做個(gè)令同學(xué)們”贊一個(gè)“的課代表！
希望大家能相信我一次，給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，謝謝！
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是陳xx，今年11歲了。我要競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作。雖然我的英語(yǔ)達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會(huì)努力讓我的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓。而且我會(huì)去幫助、輔導(dǎo)那些英語(yǔ)不太好的同學(xué)。并且我會(huì)按時(shí)將大家的本子收上來(lái)，送到馬老師辦公室去，也會(huì)按時(shí)把本子發(fā)下來(lái)。
大家聽過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？叫《笨鳥先飛》。講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，叫左思。他小時(shí)侯并不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢？”這時(shí)，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)?！睆拇艘院?，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了著名的文學(xué)家。
雖然我不笨，但我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是很好。我今后會(huì)努力的，不是說(shuō)“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠(yuǎn)嗎？在我看來(lái)，英語(yǔ)課代表要勤，每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子、送本子。英語(yǔ)課代表也要奮，要讓自己的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，成為別人的榜樣。所以，如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表的話，我一定會(huì)用一句話勉勵(lì)自己勤于工作，奮于學(xué)習(xí)！
謝謝大家！我的演講完畢。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫鄭雅馨，我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)的學(xué)生，我的性格很活潑開朗。
今天我競(jìng)選的是美術(shù)課代表的任務(wù)并不是管理同學(xué)，而是犧牲自己玩的，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
我不只有優(yōu)點(diǎn)，我還有很多缺點(diǎn)，喜歡上課溜號(hào)，但如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣！如果大家有什么不足，可以盡管提出來(lái)。我都會(huì)尊重大家的意見(jiàn)。
我還可以做許多事情，第一，我的畫畫技術(shù)很好，只要告訴我畫什么，我肯定能畫下來(lái)一些大家喜歡的圖畫！第二，我從來(lái)沒(méi)當(dāng)上過(guò)課代表。如果我能當(dāng)上一個(gè)美術(shù)課代表，我一定會(huì)為美術(shù)課做出很大的貢獻(xiàn)！即使要騰出一點(diǎn)我畫畫和做手工的時(shí)間，我也會(huì)愿意！第三，我還可以幫美術(shù)老師去辦公室來(lái)回取東西（只要我知道是哪個(gè)辦公室和哪張辦公桌就行）。我還愿意留下來(lái)幫老師檢查，哪一組不干凈和幫老師打掃衛(wèi)生（不記名也留下）。
同學(xué)們，希望大家都能投一票。我需要大家的鼓勵(lì)，如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我會(huì)每節(jié)課都很認(rèn)真聽講，教同學(xué)們畫動(dòng)漫人物的表情啊，畫畫動(dòng)漫形象之類的。
謝謝大家的支持，再見(jiàn)！
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇十六
各位老師同學(xué)：
我叫鄭亞新。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)的學(xué)生。我的性格很活潑開朗。
今天要競(jìng)選美術(shù)課代表。任務(wù)不是管理同學(xué)，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
我不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。我喜歡逃課，但是如果我成為美術(shù)課代表，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣！有什么缺點(diǎn)可以直接問(wèn)。我會(huì)尊重大家的意見(jiàn)。
我可以做很多事情。
首先，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么，我一定會(huì)畫一些大家都喜歡的畫！
第二，我從來(lái)不寫這個(gè)課代表。如果我能成為一名美術(shù)課代表，我一定會(huì)為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn)！就算我想抽出一點(diǎn)時(shí)間畫畫做手工，我也愿意！
第三，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來(lái)回拿東西。我也愿意留下來(lái)幫老師檢查哪個(gè)組臟，幫老師打掃。
同學(xué)們，希望大家投票。我需要大家的鼓勵(lì)。如果我成為美術(shù)課代表，我會(huì)認(rèn)真聽課，教同學(xué)畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等。
謝謝大家的支持。再見(jiàn)。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫鄭亞新。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)的學(xué)生。我的性格很活潑開朗。
今天要競(jìng)選美術(shù)課代表。任務(wù)不是管理同學(xué)，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
我不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。我喜歡逃課，但是如果我成為美術(shù)課代表，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣！有什么缺點(diǎn)可以直接問(wèn)。我會(huì)尊重大家的意見(jiàn)。
我可以做很多事情。首先，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么，我一定會(huì)畫一些大家都喜歡的畫！第二，我從來(lái)不寫這個(gè)課代表。如果我能成為一名美術(shù)課代表，我一定會(huì)為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn)！就算我想抽出一點(diǎn)時(shí)間畫畫做手工，我也愿意！第三，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來(lái)回拿東西(只要知道是哪個(gè)辦公室，哪個(gè)書桌就行)。我也愿意留下來(lái)幫老師檢查哪個(gè)組臟，幫老師打掃(匿名也留下來(lái))。
同學(xué)們，希望大家投票。我需要大家的鼓勵(lì)。如果我成為美術(shù)課代表，我會(huì)認(rèn)真聽課，教同學(xué)畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等。
謝謝大家的支持。再見(jiàn)。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x號(hào)選我想幫助數(shù)學(xué)老師減負(fù)，我也有過(guò)當(dāng)數(shù)學(xué)科代表的經(jīng)驗(yàn)，我相信如果我被競(jìng)選成功，一定會(huì)比其他同學(xué)做的更好。首先，我會(huì)管理好數(shù)學(xué)課的紀(jì)律，不讓同學(xué)們搞小動(dòng)作。我還會(huì)以身作則，自己起帶頭作用，幫助數(shù)學(xué)差的同學(xué)，還會(huì)主動(dòng)幫助數(shù)學(xué)老師收集數(shù)學(xué)作業(yè)和批改練習(xí)作業(yè)等簡(jiǎn)單的.工作。另外，為提高整個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)，我將會(huì)采取以下措施，來(lái)管理好同學(xué)：
第一、在黑板上設(shè)立一個(gè)“星星榜”，把同學(xué)分成幾個(gè)數(shù)學(xué)小組，每次及時(shí)交作業(yè)小組加一顆星星，當(dāng)然，有獎(jiǎng)必有罰，不及時(shí)交作業(yè)的則扣一顆星星。一周被扣三顆星星的小組，則不準(zhǔn)上體育課或不準(zhǔn)上有趣的電腦課，而且還要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接受批評(píng)。
第二、每天抽派三名同學(xué)，檢查全班的數(shù)學(xué)作業(yè)，作業(yè)做好的同學(xué)加一顆星星，如有寫不完的或字潦草的，罰抄所有的數(shù)學(xué)公式，并且在教室外補(bǔ)做作業(yè)，直到寫完才許進(jìn)教室，而且還要扣一顆星星。
以上星星累積，當(dāng)星星總數(shù)達(dá)到20顆以上時(shí)，可來(lái)找我對(duì)換相應(yīng)的小禮品，讓大家更有興趣把數(shù)學(xué)學(xué)好。
當(dāng)然，我本人也有很多缺點(diǎn)，希望大家及時(shí)指出，我一定會(huì)虛心接受大家的批評(píng)并改正，我也相信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一定能成為五年級(jí)最好的！
請(qǐng)同學(xué)們相信我，投我一票，讓我做一個(gè)有責(zé)任心、有上進(jìn)心的數(shù)學(xué)科代表，謝謝！
xxx。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇十九
同學(xué)們：
也許，有人比我更加了解電腦，也許，別人比我對(duì)電腦更在行，但是，我還是堅(jiān)持我來(lái)競(jìng)選信息課代表，我對(duì)自己非常的自信，我認(rèn)為我是十分合適的人選，并且，我對(duì)這份工作充滿了熱情。
課余里，我經(jīng)常閱讀關(guān)于電腦的知識(shí)，所以，有時(shí)，也可以顯出我對(duì)電腦了解得很深?yuàn)W。我在四歲就開始接觸電腦了，因?yàn)閱⒚蓡⒌锰貏e早，所以，我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)電腦很熟悉了。
我熱愛(ài)電腦，我愿意做老師的小助手，輔助同學(xué)們熟練、快速地掌握電腦的基本要領(lǐng)，我還希望借這個(gè)小小的崗位學(xué)到更多的東西。盡管我以前不太愛(ài)舉手，但是從今以后，只要哪天有信息課，那我就非得舉一次不可！
現(xiàn)在，雖然我在電腦方面還沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng)，但是，我那些得獎(jiǎng)的文章不都是從電腦里打印出來(lái)的嗎？你們看，我的學(xué)習(xí)生活是真的離不開電腦的吧？我想，如果我當(dāng)上了信息課代表，我會(huì)更加努力，積極舉手發(fā)言，為班上增添榮譽(yù)。
我很希望自己能當(dāng)選信息課代表，我真誠(chéng)地愿意為大家出一份力，給大家無(wú)私的幫助。
請(qǐng)信任我！支持我！投出你手中最珍貴的一票。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇二十
嘿！親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我叫xxx，我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)的學(xué)生，我的性格很活潑開朗。
今天我競(jìng)選的是美術(shù)課代表的任務(wù)并不是管理同學(xué)，而是犧牲自己玩的，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
我不只有優(yōu)點(diǎn)，我還有很多缺點(diǎn)，喜歡上課溜號(hào)，但如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣！如果大家有什么不足，可以盡管提出來(lái)。我都會(huì)尊重大家的意見(jiàn)。
我還可以做許多事情，第一，我的畫畫技術(shù)很好，只要告訴我畫什么，我肯定能畫下來(lái)一些大家喜歡的圖畫！第二，我從來(lái)沒(méi)當(dāng)上過(guò)課代表。如果我能當(dāng)上一個(gè)美術(shù)課代表，我一定會(huì)為美術(shù)課做出很大的貢獻(xiàn)！即使要騰出一點(diǎn)我畫畫和做手工的時(shí)間，我也會(huì)愿意！第三，我還可以幫美術(shù)老師去辦公室來(lái)回取東西（只要我知道是哪個(gè)辦公室和哪張辦公桌就行）。我還愿意留下來(lái)幫老師檢查，哪一組不干凈和幫老師打掃衛(wèi)生（不記名也留下）。
同學(xué)們，希望大家都能投一票。我需要大家的.鼓勵(lì)，如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我會(huì)每節(jié)課都很認(rèn)真聽講，教同學(xué)們畫動(dòng)漫人物的表情啊，畫畫動(dòng)漫形象之類的。
謝謝大家的支持，再見(jiàn)！
學(xué)生會(huì)競(jìng)選代表發(fā)言稿篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我想在這里競(jìng)選語(yǔ)文課代表。
我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當(dāng)過(guò)半年語(yǔ)文課代表，但是因?yàn)闆](méi)有好好珍惜那次機(jī)會(huì)，結(jié)果被炒魷魚了。后來(lái)我好好地反省了一下，現(xiàn)在便又鼓起勇氣，再來(lái)參加競(jìng)選。我今天競(jìng)選語(yǔ)文課代表，是因?yàn)槲业囊恍囊灰狻?/p>
一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來(lái)那顆懶散的心，奮發(fā)圖強(qiáng)，再接再厲，將成績(jī)拉上去，做一個(gè)學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且，我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個(gè)同學(xué)的心里，不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便，也絕不把作業(yè)遲交，讓老師耽誤了批改的.時(shí)間。
一意是指我有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念。我要不斷進(jìn)取，做到勝不驕、敗不餒，取得了一點(diǎn)成功，就要重新樹立一個(gè)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力，去進(jìn)取。我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)，一起在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，打敗并戰(zhàn)勝其他對(duì)手，站在世界的高峰上向遠(yuǎn)處眺望。
正是這一心一意，使我站在了這里。我將會(huì)一心一意地上課，一心一意地學(xué)習(xí)，一心一意地做作業(yè)，一心一意地當(dāng)好語(yǔ)文課代表。請(qǐng)大家支持我，投給我寶貴的一票吧。
謝謝大家！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10618746.html】
