總結(jié)是一種思考和反思的方式，通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。社交禮儀是在社交場(chǎng)合中必須遵守的規(guī)范，我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能對(duì)大家有所幫助。
幫扶工作匯報(bào)篇一
本學(xué)期我擔(dān)任初二年級(jí)的地理教學(xué)工作，為此我針對(duì)我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確立了李惠樺、陳美玲為我學(xué)科學(xué)習(xí)上的學(xué)困生，我把幫扶的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，選取學(xué)習(xí)確實(shí)有困難，考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對(duì)象，并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，經(jīng)過(guò)老師耐心、細(xì)致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長(zhǎng)的支持，學(xué)困生取得了明顯的進(jìn)步。
一、具體幫扶措施。
1.加強(qiáng)思想教育。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服。
自卑心理，樹(shù)立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹(shù)立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹(shù)立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2.加強(qiáng)關(guān)注程度。
在平時(shí)的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表?yè)P(yáng)、勤糾正，對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備。
每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問(wèn)題找出來(lái)，把教師預(yù)留知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來(lái)，并通過(guò)自己的歸納把它總結(jié)出來(lái)。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。
上課環(huán)節(jié)。
首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽(tīng)講，做到邊聽(tīng)邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對(duì)于該生起初會(huì)很困難，但要鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持，哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn)，那也是學(xué)習(xí)成果。
練習(xí)環(huán)節(jié)。
課堂練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待，如果不會(huì)可以請(qǐng)小組成員幫助解決，不懂就問(wèn)而不是不懂裝懂，但絕不能不會(huì)就算了，當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過(guò)。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時(shí)完成，時(shí)間觀念強(qiáng)，不拖拉、最好要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。
中間了解學(xué)困生的各種情況。
二、總結(jié)體會(huì)。
1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛(ài)他們，愛(ài)是具體的，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。雖然他們有缺點(diǎn)，但他們同樣懂得愛(ài)，而且更需要愛(ài)。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)。
2、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，就是真正做到以情動(dòng)人：
做到”真誠(chéng)”二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)”有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在”演戲”，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力，他們會(huì)說(shuō)：”老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事?！苯Y(jié)果是真的也變成假的了。
做到”接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們自由討論。
做到”理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過(guò)內(nèi)因起作用，教育者對(duì)后進(jìn)生的厚愛(ài)定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向”自我學(xué)習(xí)、自我管理”的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實(shí)情況。
“知心人”，并進(jìn)一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。
總之，一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
一、指導(dǎo)思想。
后進(jìn)生是相對(duì)的；后進(jìn)生的缺陷是在成長(zhǎng)中產(chǎn)生的，是客觀的；多一把衡量的尺子，就多一批優(yōu)秀的學(xué)生；以寬容和尊重去贏得學(xué)生。為了讓每一位學(xué)生健康、和諧發(fā)展，特別是對(duì)后進(jìn)生的思想品德得到教育，以進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在上學(xué)期后進(jìn)生幫扶工作的初有成效的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)在全校教師中廣泛開(kāi)展“教師幫扶后進(jìn)生”的活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
二、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、我校后進(jìn)生現(xiàn)狀的分析。
后進(jìn)生是指思想素質(zhì)低、組織紀(jì)律。
觀念談薄，學(xué)習(xí)成績(jī)差的雙差生。這部分學(xué)生在心理上一般存在較強(qiáng)的自卑心理，對(duì)自己缺乏信心，在組織紀(jì)律方面一般組織紀(jì)律觀念談薄，經(jīng)常違反組織紀(jì)律，遭到老師甚至學(xué)校的批評(píng)，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面基礎(chǔ)很差，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。但是他們希望能得到老師的關(guān)懷，甚至也希望提高學(xué)習(xí)成績(jī)，但缺乏恒心。這就需要我校全體教職員工要多關(guān)心他們，持之以恒的做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)：
1、自卑感強(qiáng)。后進(jìn)生由于各方面較差，受到批評(píng)多，父母的訓(xùn)斥、怒罵，同學(xué)的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺(jué)低人一等，進(jìn)而自暴自棄。
2、逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對(duì)自己的輕視，例如：學(xué)生認(rèn)為違反紀(jì)律是“勇敢”，向老師反映是“出賣(mài)朋友”等，他們?cè)谔幚硗瑢W(xué)關(guān)系時(shí)重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。
3、認(rèn)識(shí)特征上特別是認(rèn)識(shí)能力低下，對(duì)道德、法紀(jì)愚昧無(wú)知，常常是非常模糊或顛倒，形成錯(cuò)誤的人生觀。
4、表現(xiàn)學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)水平、能力水平、基礎(chǔ)都比較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)心態(tài)偏差，普遍缺乏自信心、意志力和成就動(dòng)機(jī)。
學(xué)校后進(jìn)生產(chǎn)生的主要原因有：
1、學(xué)生本身素質(zhì)差，不求上進(jìn)，覺(jué)悟低。
2、家庭的不良影響和社會(huì)的不良影響。
3、教師教育不得法，師生關(guān)系緊張等造成的惡果。
能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
1、建立后進(jìn)生檔案。具體內(nèi)容包括：主要違紀(jì)傾向、學(xué)業(yè)狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、交友狀況等等。
2、提高后進(jìn)生的思想紀(jì)律觀念。
3、培養(yǎng)后進(jìn)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；
4、期末各科成績(jī)合格率達(dá)75%以上。
5、力爭(zhēng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化面達(dá)到40%。
幫扶工作匯報(bào)篇二
目錄。
正文。
第一篇：教師幫扶學(xué)生工作總結(jié)教師幫扶學(xué)生工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任初二(6)、(8)班的物理教學(xué)工作，為此我針對(duì)我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確立了***為我學(xué)科學(xué)習(xí)上的學(xué)困生，我把幫扶的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，選取學(xué)習(xí)確實(shí)有困難，考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對(duì)象，并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，經(jīng)過(guò)老師耐心、細(xì)致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長(zhǎng)的支持，學(xué)困生取得了明顯的進(jìn)步。
一、具體幫扶措。
1.強(qiáng)思想教育許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹(shù)立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹(shù)立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
3.養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)課前準(zhǔn)備每天準(zhǔn)備好。
1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛(ài)他們，愛(ài)是具體的，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。雖然他們有缺點(diǎn)，但他們同樣懂得愛(ài)，而且更需要愛(ài)。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)。
第二篇：教師幫扶學(xué)生工作總結(jié)教師幫扶學(xué)生工作總結(jié)。
本學(xué)期我擔(dān)任初二年級(jí)的地理教學(xué)工作，為此我針對(duì)我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確立了李惠樺、陳美玲為我學(xué)科學(xué)習(xí)上的學(xué)困生，我把幫扶的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，選取學(xué)習(xí)確實(shí)有困難，考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對(duì)象，并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，經(jīng)過(guò)老師耐心、細(xì)致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長(zhǎng)的支持，學(xué)困生取得了明顯的進(jìn)步。
一、具體幫扶措。
1.強(qiáng)思想教育許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹(shù)立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹(shù)立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
3.養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)課前準(zhǔn)備每天準(zhǔn)備好。
1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生。任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛(ài)他們，愛(ài)是具體的，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。雖然他們有缺點(diǎn)，但他們同樣懂得愛(ài)，而且更需要愛(ài)。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)。
2、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，就是真正做到以情動(dòng)人：(1)做到"真誠(chéng)"二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力，他們會(huì)說(shuō)："老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。(2)做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們自由討論。(3)做到"理解"二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過(guò)內(nèi)因起作用，教育者對(duì)后進(jìn)生的厚愛(ài)定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。
一、指導(dǎo)思想。
后進(jìn)生是相對(duì)的；后進(jìn)生的缺陷是在成長(zhǎng)中產(chǎn)生的，是客觀的；多一把衡量的尺子，就多一批優(yōu)秀的學(xué)生；以寬容和尊重去贏得學(xué)生。為了讓每一位學(xué)生健康、和諧發(fā)展，特別是對(duì)后進(jìn)生的思想品德得到教育，以進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在上學(xué)期后進(jìn)生幫扶工作的初有成效的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)在全校教師中廣泛開(kāi)展“教師幫扶后進(jìn)生”的活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
二、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、
我校后進(jìn)生現(xiàn)狀的分析。
后進(jìn)生是指思想素質(zhì)低、組織紀(jì)律觀念談薄，學(xué)習(xí)成績(jī)差的雙差生。這部分學(xué)生在心理上一般存在較強(qiáng)的自卑心理，對(duì)自己缺乏信心，在組織紀(jì)律方面一般組織紀(jì)律觀念談薄，經(jīng)常違反組織紀(jì)律，遭到老師甚至學(xué)校的批評(píng)，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面基礎(chǔ)很差，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。但是他們希望能得到老師的關(guān)懷，甚至也希望提高學(xué)習(xí)成績(jī)，但缺乏恒心。這就需要我校全體教職員工要多關(guān)心他們，持之以恒的做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
（一）后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)：
1、自卑感強(qiáng)。后進(jìn)生由于各方面較差，受到批評(píng)多，父母的訓(xùn)斥、怒罵，同學(xué)的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺(jué)低人一等，進(jìn)而自暴自棄。
2、逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對(duì)自己的輕視，例如：學(xué)生認(rèn)為違反紀(jì)律是“勇敢”，向老師反映是“出賣(mài)朋友”等，他們?cè)谔幚硗瑢W(xué)關(guān)系時(shí)重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。
3、認(rèn)識(shí)特征上特別是認(rèn)識(shí)能力低下，對(duì)道德、法紀(jì)愚昧無(wú)知，常常是非常模糊或顛倒，形成錯(cuò)誤的人生觀。
4、表現(xiàn)學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)水平、能力水平、基礎(chǔ)都比較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)心態(tài)偏差，普遍缺乏自信心、意志力和成就動(dòng)機(jī)。
（二）學(xué)校后進(jìn)生產(chǎn)生的主要原因有：
1、學(xué)生本身素質(zhì)差，不求上進(jìn)，覺(jué)悟低。
2、家庭的不良影響和社會(huì)的不良影響。
3、教師教育不得法，師生關(guān)系緊張等造成的惡果。
4、后進(jìn)生的形成固然與家庭、社會(huì)學(xué)生等因素有關(guān)系，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系，正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個(gè)兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少女和男女青年，事實(shí)上，后進(jìn)生也有其長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，教師應(yīng)該能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
1、建立后進(jìn)生檔案。具體內(nèi)容包括：主要違紀(jì)傾向、學(xué)業(yè)狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、交友狀況等等。
2、提高后進(jìn)生的思想紀(jì)律觀念。
3、培養(yǎng)后進(jìn)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；
4、期末各科成績(jī)合格率達(dá)75%以上。
5、力爭(zhēng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化面達(dá)到40%。
第三篇：教師幫扶學(xué)生工作總結(jié)1教師幫扶學(xué)生工作總結(jié)。
新場(chǎng)中學(xué)何健。
1.強(qiáng)思想教育。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹(shù)立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹(shù)立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2.強(qiáng)關(guān)注程度。
在平時(shí)的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表?yè)P(yáng)、勤糾正，對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
3.養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)課前準(zhǔn)備。
每天準(zhǔn)備好。
第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問(wèn)題找出來(lái)，把教師預(yù)留知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來(lái)，并通過(guò)自己的歸納把它總結(jié)出來(lái)。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。
(2)上課環(huán)節(jié)。
首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽(tīng)講，做到邊聽(tīng)邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對(duì)于該生起初會(huì)很困難，但要鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持，哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn)，那也是學(xué)習(xí)成果。
(3)練習(xí)環(huán)節(jié)。
課堂練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待，如果不會(huì)可以請(qǐng)小組成員幫助解決，不懂就問(wèn)而不是不懂裝懂，但絕。
不能不會(huì)就算了，當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過(guò)。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時(shí)完成，時(shí)間觀念強(qiáng)，不拖拉、最好要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。
1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛(ài)他們，愛(ài)是具體的，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。雖然他們有缺點(diǎn)，但他們同樣懂得愛(ài)，而且更需要愛(ài)。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)。
2、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，就是真正做到以情動(dòng)人：
(1)做到"真誠(chéng)"二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力，他們會(huì)說(shuō)："老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過(guò)內(nèi)因起作用，教育者對(duì)后進(jìn)生的厚愛(ài)定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實(shí)情況。
要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必須全面調(diào)查了解學(xué)生，對(duì)其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”，并進(jìn)一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。
總之，一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
2020年7月。
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的.教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生.本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我不但了解了每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn)，而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了“學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃”。一學(xué)期以來(lái)，在我的努力下，收到了一定的效果，一也取得了一定的成績(jī)。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、尊重需要特殊關(guān)愛(ài)的學(xué)生。幫助他們找回自尊和自信。
需要幫助的學(xué)生在集體中往往受冷落，不被重視，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信；孤獨(dú)、煩惱又不便訴說(shuō)。他們更加渴望得到關(guān)懷、同情、理解和尊重。因此如果對(duì)他們冷眼相待，甚至諷刺挖苦，只會(huì)傷害他們已經(jīng)脆弱的自尊和自信、損傷他們已經(jīng)很小的學(xué)習(xí)積極性，使需要幫助的學(xué)生困上加困。因此，我對(duì)需要幫助的學(xué)生首要的工作是尊重他們。
第一，和需要幫助的學(xué)生交朋友，多做他們的思想工作，幫助他們分析自己的優(yōu)勢(shì)與不足，指出前進(jìn)的方向。告訴他們生活中都會(huì)遇到困難和挫折，能夠戰(zhàn)勝他們的人才是生活中的強(qiáng)者，鼓勵(lì)他們敢于正視現(xiàn)實(shí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，發(fā)揮自身潛能，戰(zhàn)勝困難和挫折，找回自尊和自信，做一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
第二，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。讓他們也能享受成功的快樂(lè)，找回自信和自尊，激起他們克服困難的信心和勇氣，力爭(zhēng)上游。
第三，多寬容需要幫助的學(xué)生，允許他們有失誤、有反復(fù)。學(xué)習(xí)本身就是一件比較困難的事情，需要幫助的學(xué)生由于基礎(chǔ)差、能力弱等原因，學(xué)習(xí)好就更不容易。他們對(duì)于較淺顯的、比較容易掌握的知識(shí)，學(xué)習(xí)興趣更濃一點(diǎn)，學(xué)習(xí)效果也搞好一點(diǎn)。反之就會(huì)又產(chǎn)生畏難情緒，導(dǎo)致作業(yè)錯(cuò)誤多，或者停滯不前。這時(shí)，最需要老師真誠(chéng)的關(guān)心和體貼，實(shí)踐證明，誰(shuí)能在需要幫助的學(xué)生心田上種下自尊、自信的種子，誰(shuí)就能找到開(kāi)啟需要幫助的學(xué)生心靈的鑰匙，誰(shuí)就能為他們鋪設(shè)一條通向成功的道路。
二、改進(jìn)教法，指導(dǎo)學(xué)法，提高需要幫助的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)代杰出的教育心理學(xué)家布魯納回答教師“怎樣教”這個(gè)問(wèn)題時(shí)提出：“一定要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，要使學(xué)生對(duì)一個(gè)學(xué)科有興趣的最好辦法是使這個(gè)學(xué)科值得學(xué)習(xí)”。教師啟發(fā)引導(dǎo)他們自悟明理，嘗試成功，感受樂(lè)趣，給他們注入學(xué)活知識(shí)的靈丹妙藥，從而充分發(fā)揮腦力功能。在教學(xué)中我是這樣做的:。
1、聯(lián)系實(shí)際，講述知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，講課時(shí)注意增強(qiáng)趣味性，重視課堂練習(xí)的教學(xué)。
2、借用有關(guān)生活實(shí)例，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的意境，提出有關(guān)的問(wèn)題，以引起學(xué)生的好奇與思考。
3、在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生尋找生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，既可積累數(shù)學(xué)知識(shí)，更是培養(yǎng)需要幫助的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的、最佳途徑。
4、應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，充分吸引需要幫助的學(xué)生的注意力，注意運(yùn)用藝術(shù)性的教學(xué)語(yǔ)言，用順口溜、故事等引導(dǎo)需要幫助的學(xué)生進(jìn)入積極思維狀態(tài)。
5、教學(xué)中貫徹“因材施教”的原則，對(duì)需要幫助的學(xué)生合理定標(biāo)，分層分組，加強(qiáng)輔導(dǎo)。平時(shí)布置作業(yè)、考查區(qū)別對(duì)待，平時(shí)布置作業(yè)、考查區(qū)別對(duì)待。
6、許多需要幫助的學(xué)生不愿動(dòng)腦思考，一遇問(wèn)題就問(wèn)老師和同學(xué)。例如我班的同學(xué)，意志力較差，平時(shí)做題在學(xué)習(xí)上遇到難題總不能認(rèn)真思考，只想從老師和學(xué)生或家長(zhǎng)那里尋求幫助。為培養(yǎng)該生良好的意志力，我平時(shí)就注重對(duì)該生單獨(dú)進(jìn)行訓(xùn)練，例如，出兩道難題，即比平時(shí)學(xué)的知識(shí)稍難一點(diǎn)的題，給該生一定的時(shí)間，讓他攻克。在給題的同時(shí)首先給他講出題的目的和鍛煉要求，讓該生能獨(dú)立地克服困難完成。通過(guò)訓(xùn)練不僅激發(fā)了該生的學(xué)習(xí)興趣，而且使學(xué)生體驗(yàn)到克服困難取勝的喜悅。
總之，通過(guò)自己的努力，我班的需要幫助的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。雖然取得了一定的成績(jī)，但也還存在著一些問(wèn)題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn)。我堅(jiān)信只要為師者能曉之以理，持之以恒，教學(xué)得法，自己不喪失信心，相信需要幫助的學(xué)生會(huì)越少。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把工作做得更好。
張啟經(jīng)。
半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，對(duì)于我承包的八（4）班的許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)上都有一定的進(jìn)步。對(duì)學(xué)生的教育，許多老師心里也應(yīng)該明白：好學(xué)生無(wú)需老師多花時(shí)間、精力，事實(shí)上，老師的辛苦是為大部分學(xué)生而苦，是因后進(jìn)生（或稱厭學(xué)生）多而累的，這也是老師最值得敬重的地方。若是放棄了對(duì)這大部分學(xué)生的教育、指導(dǎo)，就失去了當(dāng)老師的價(jià)值了。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！怎樣幫助厭學(xué)的學(xué)生？
一、靠近厭學(xué)的學(xué)生，走進(jìn)厭學(xué)學(xué)生心靈深處。
學(xué)生厭學(xué)常常表現(xiàn)出的厭學(xué)行為是明顯的、多樣的，所以，班主任日常工作中，要多走近這些孩子，分析、了解他們厭學(xué)的因由，走進(jìn)厭學(xué)學(xué)生的心靈深處，以便“對(duì)癥下藥”，盡可能地讓這些學(xué)生逐步改變厭學(xué)狀態(tài)。
二、多關(guān)心和愛(ài)護(hù)厭學(xué)學(xué)生。
凡厭學(xué)者，時(shí)間一久，便淪為后進(jìn)生。后進(jìn)生容易受別人的冷淡和歧視，或常常挨父母訓(xùn)斥，他們?cè)谛睦砩嫌幸环N壓抑感和不信任感，所以，班主任老師應(yīng)該多關(guān)心這些孩子，甚至還要多加愛(ài)護(hù)他們，因?yàn)樗麄兊男睦韺?shí)際上是比較脆弱的，只有多關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，讓他們感受到老師不會(huì)冷淡他們，更不會(huì)歧視他們，這樣才有可能轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、注意激發(fā)厭學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
不少厭學(xué)生成績(jī)差，但往往精力充沛，喜歡運(yùn)動(dòng)，或在其他方面有特長(zhǎng)，這就需要老師班主任善于發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)、幫助這些孩子發(fā)揮長(zhǎng)處，從而激發(fā)起他們的求知欲，把他們的精力、特長(zhǎng)引向?qū)W習(xí)，使他們嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，繼而把心思放到學(xué)習(xí)上。
四、創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，大家都來(lái)關(guān)心厭學(xué)學(xué)生（后進(jìn)生）。班主任要抓好班級(jí)工作，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，發(fā)動(dòng)同學(xué)人人都來(lái)關(guān)心和幫助厭學(xué)學(xué)生，不允許有歧視和打擊厭學(xué)學(xué)生（后進(jìn)生）的現(xiàn)象發(fā)生。還有必要與家長(zhǎng)密切配合，采取步調(diào)一致的教育態(tài)度和方法，使學(xué)生在學(xué)校和家庭都感受到關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
五、學(xué)業(yè)上給予必要的輔導(dǎo)。
學(xué)生厭學(xué)大多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難而導(dǎo)致的，隨之產(chǎn)生厭惡學(xué)習(xí)、怕學(xué)習(xí)的心理，所以，老師先解決了厭學(xué)學(xué)生的心理問(wèn)題之后，要在實(shí)際困難上給予學(xué)生必要的幫助、輔導(dǎo)，讓孩子們通過(guò)自身的努力和老師的幫扶，把學(xué)習(xí)搞好。這樣就不會(huì)繼續(xù)厭學(xué)了。
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教師幫扶學(xué)生總結(jié)。
幫扶工作匯報(bào)篇三
（2011年5月5日）。
根據(jù)地委、行署的統(tǒng)一安排部署，為認(rèn)真貫徹落實(shí)好《---“十二五”扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)村部門(mén)包村定點(diǎn)幫扶實(shí)施方案》文件精神，切實(shí)幫助扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)村脫貧致富，逐步實(shí)現(xiàn)各族人民共同富裕，我單位接通知后，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究部署，著重從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了幫扶工作：
一、立足行業(yè)、突出特色，深入扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)村進(jìn)行了調(diào)研。
基礎(chǔ)。
二、明確任務(wù)，鎖定目標(biāo)，確保定點(diǎn)幫扶工作有序開(kāi)展搞好定點(diǎn)幫扶工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面建設(shè)小康社會(huì)的具體行動(dòng)，是密切聯(lián)系群眾的最佳方式，體現(xiàn)黨和政府對(duì)群眾的關(guān)懷。為此我委把定點(diǎn)幫扶工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，在調(diào)研結(jié)束，充分掌握該村的基本情況后，認(rèn)真研究制定了《-----人口計(jì)生委“十二五”扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)村部門(mén)包村定點(diǎn)幫扶實(shí)施方案》，為順利開(kāi)展新一輪部門(mén)包村定點(diǎn)幫扶工作，圓滿完成幫扶任務(wù)提供了組織、人員及資金保障。
一是推動(dòng)安居富民和庭院改造建設(shè)。加強(qiáng)村容村貌的整治，依托建設(shè)項(xiàng)目，動(dòng)員各方力量，利用三年時(shí)間，預(yù)計(jì)投資50000元對(duì)50戶計(jì)劃生育貧困家庭每戶補(bǔ)助1000元進(jìn)行庭院建設(shè)，做到生活區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)徹底分離，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
二是積極開(kāi)展科技培訓(xùn)。按照有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的要求，預(yù)計(jì)投入10000元聯(lián)合---縣人口計(jì)生委在每年冬季農(nóng)閑時(shí)期舉辦一期農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，加大對(duì)農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)口幫扶家庭中有1名掌握實(shí)用技術(shù)的科技“明白人”的目標(biāo)，不斷提高農(nóng)產(chǎn)品的科技含量，走“科技興農(nóng)”的路子，解決農(nóng)牧民科技種田和科學(xué)養(yǎng)殖知識(shí)貧乏問(wèn)題。
三是加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)幫扶村育齡群眾的計(jì)劃生育避孕節(jié)育、生殖健康知識(shí)的培訓(xùn)，倡導(dǎo)健康家庭生活理念，提高育齡婦女計(jì)生知識(shí)知曉率，最大限度的減少生殖疾病的發(fā)生，爭(zhēng)取每年至少舉辦一期育齡婦女避孕節(jié)育、生殖健康知識(shí)培訓(xùn)班。
四是完善計(jì)生服務(wù)體系，規(guī)范村計(jì)生服務(wù)室工作職責(zé)，指導(dǎo)縣鄉(xiāng)村三級(jí)計(jì)劃生育技術(shù)人員聯(lián)合做好“三查一治”工作，穩(wěn)定低生育水平。利用三年時(shí)間，聯(lián)合縣鄉(xiāng)計(jì)劃生育服務(wù)站開(kāi)展對(duì)定點(diǎn)幫扶村育齡婦女免費(fèi)進(jìn)行婦科病普查普治活動(dòng)，預(yù)計(jì)投資30000元的婦科用藥，為該村育齡婦女進(jìn)行婦科病診治，最大限度減少因病致貧的情況再次發(fā)生。
五是開(kāi)展人口計(jì)生及各項(xiàng)法律法規(guī)宣傳。預(yù)計(jì)投資10000元定做法律法規(guī)、計(jì)生獎(jiǎng)扶政策宣傳折頁(yè)和各種實(shí)用的受歡迎的宣傳品。在每年的憲法、法律宣傳月和民族團(tuán)結(jié)教育月，組織人員到該村進(jìn)行法律法規(guī)、民族團(tuán)結(jié)、計(jì)生惠民政策等知識(shí)的宣傳，不斷提高農(nóng)牧民遵紀(jì)守法意識(shí)，使他們感覺(jué)到黨的富民政策帶來(lái)的實(shí)惠和溫暖，激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，從而自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面。
六是預(yù)計(jì)投資10000元在每年的扶貧周、春節(jié)、古爾邦節(jié)等節(jié)日動(dòng)員委機(jī)關(guān)干部職工，開(kāi)展多種形式的“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”、“與貧困戶結(jié)對(duì)子”、義診助學(xué)等扶貧濟(jì)困活動(dòng)，幫助群眾解決生產(chǎn)、生活、生育中存在的困難和問(wèn)題。
七是加強(qiáng)村“兩委”班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等形式，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)黨員干部帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力。
八是加強(qiáng)---村民主法制建設(shè)，幫助“兩委”建章立制，確保各項(xiàng)工作管理有制度，辦事有章法，行為有準(zhǔn)則，切實(shí)維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。
三、強(qiáng)化措施，明確責(zé)任，確保新一輪定點(diǎn)幫扶工作順利完成一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。地區(qū)人口計(jì)生委把包村扶貧工作為全委重要工作之一，成立包村扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政一把手任組長(zhǎng)，親自抓包村扶貧工作。一是每年有一名副主任分管包村扶貧工作，負(fù)責(zé)落實(shí)和解決扶貧的全面事務(wù)；二是每年確定一個(gè)科室，落實(shí)一名同志負(fù)責(zé)包村扶貧工作計(jì)劃的制定，聯(lián)系相關(guān)部門(mén)和單位解決資金的籌措和任務(wù)的落實(shí)；三是嚴(yán)明包村扶貧工作紀(jì)律，主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)每年進(jìn)村不少于四次，現(xiàn)場(chǎng)解決扶貧工作中存在的困難，聯(lián)系科室和包村人員每年駐村時(shí)間不少于三個(gè)月。
二是加強(qiáng)部門(mén)之間的聯(lián)系和協(xié)作，形成多方聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的工作局面。委領(lǐng)導(dǎo)和各科室的全體同志要齊心協(xié)力，凡是與包村扶貧工作有關(guān)的事都應(yīng)充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，積極與各有關(guān)部門(mén)保持密切聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，爭(zhēng)取資金，尋求幫助和支持，為共同完成包村扶貧工作任務(wù)創(chuàng)造條件。
三是充分發(fā)揮村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的積極帶頭作用，為該村的扶貧開(kāi)發(fā)，積極努力，主動(dòng)爭(zhēng)取，共同為包村扶貧獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四是落實(shí)扶貧計(jì)劃，繼續(xù)開(kāi)展“到對(duì)口扶貧點(diǎn)、進(jìn)農(nóng)牧民家、知農(nóng)牧民情、解農(nóng)牧民難、暖農(nóng)牧民心、送科技上門(mén)”活動(dòng)，切切實(shí)實(shí)為廣大農(nóng)牧民的利益著想，把扶貧幫困計(jì)劃切實(shí)落到實(shí)處。
五是積極探索扶貧幫困新途徑，充分發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)，變“輸血”扶貧為“造血”脫貧，在幫助對(duì)口幫扶村修建抗震安居房的基礎(chǔ)上并幫助他們修路，有重點(diǎn)的為計(jì)劃生育幫扶對(duì)象解決一定的致富項(xiàng)目啟動(dòng)資金，用以促進(jìn)對(duì)口扶貧村從根本上擺脫貧困。
總之，接《----地區(qū)“十二五”扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)村部門(mén)包村定點(diǎn)幫扶實(shí)施方案》后，我委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并根據(jù)地區(qū)人口計(jì)生工作實(shí)際，積極探索定點(diǎn)幫扶工作的新路子，上下聯(lián)動(dòng)，做到了人員、時(shí)間、項(xiàng)目、投入“四落實(shí)”，使定點(diǎn)幫扶工作迅速進(jìn)入正常運(yùn)行軌道。在下一步的工作中，我們將充分利用黨和國(guó)家人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制，更加關(guān)注農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)民、支持農(nóng)業(yè)，服務(wù)農(nóng)民，把定點(diǎn)幫扶工作推向深入，并自覺(jué)地服務(wù)大局，把定點(diǎn)幫扶工作作為民心工程、發(fā)展工程、“三個(gè)文明”建設(shè)的名牌工程，為推動(dòng)地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。
幫扶工作匯報(bào)篇四
按照《關(guān)于在全省干部駐村幫扶工作中開(kāi)展“回頭看”的通知》精神，從12月21日開(kāi)始，我局按照縣委、縣政府開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作的整體部署和要求，大力加強(qiáng)對(duì)駐村掛包村土興鎮(zhèn)華山村、雙鹿鄉(xiāng)小鹿村的幫扶力度，按照“1+6”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)總的要求，開(kāi)展“回頭看”工作，以精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧為基準(zhǔn)，以服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)抓落實(shí)，不斷提升扶貧工作的能力和水平，取得了初步成效。現(xiàn)將我局駐村掛包“回頭看”工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一是開(kāi)展產(chǎn)業(yè)幫扶。組織選派駐村工作組和“第一書(shū)記”協(xié)助村委引進(jìn)4個(gè)合作社和產(chǎn)業(yè)發(fā)展業(yè)主。目前，已種植茶苗1200余畝，花椒350畝（規(guī)劃800畝），前期投資800多萬(wàn)元；組建鹿山無(wú)公害蔬菜合作社，引導(dǎo)貧困戶種植分蔥與生姜200畝，引進(jìn)五彩嶺苗圃，投入50萬(wàn)元，種植櫻花200余畝，水產(chǎn)養(yǎng)殖400畝，計(jì)劃引進(jìn)核桃1000畝。協(xié)調(diào)硬化公路3.8公路，協(xié)調(diào)水保項(xiàng)目投入500多萬(wàn)元，開(kāi)展實(shí)用種養(yǎng)技術(shù)等技能培訓(xùn)，以帶動(dòng)農(nóng)戶小規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，改“輸血式”扶貧為“造血式”扶貧。
二是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶。細(xì)化幫扶方案和幫扶措施，做到幫扶必須到人到戶，真心真情幫扶，杜絕幫扶走過(guò)場(chǎng)、流形式，確保每戶貧困戶至少有1名結(jié)對(duì)干部、有1條發(fā)展舉措。截止目前，動(dòng)員單位干部職工為貧困戶送去慰問(wèn)品折合5萬(wàn)余元，與貧困村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、醫(yī)生、教師等110人與210戶貧困戶開(kāi)展了結(jié)對(duì)認(rèn)親幫扶工作，累計(jì)為貧困戶送去肥料、禽苗、種苗補(bǔ)貼近6萬(wàn)元，共為51戶有種養(yǎng)殖項(xiàng)目的貧困戶下發(fā)扶貧補(bǔ)貼資金6.83萬(wàn)。
三是開(kāi)展組織幫扶。加強(qiáng)“村兩委”班子建設(shè)和村委陣地建設(shè)，先后協(xié)調(diào)籌集資金近20萬(wàn)元，支持村委新建一樓一頂辦公樓共計(jì)220平米，并完善裝修和購(gòu)置辦公桌椅。并利用職能建立金谷匯農(nóng)村電商服務(wù)點(diǎn)，方便群眾網(wǎng)上購(gòu)物元。
一是向掛包的2個(gè)貧困村派駐駐村工作組和黨組織“第一書(shū)記”，并抓好“一戶一策”。機(jī)關(guān)45名干部職工同志105戶貧困戶，分批次深入貧困戶家中結(jié)對(duì)認(rèn)親，摸清真實(shí)情況、開(kāi)展宣傳宣講、共同整治環(huán)境衛(wèi)生。目前，已梳理入戶了解的情況，進(jìn)一步深入分析致貧的原因，由每一戶結(jié)對(duì)干部確認(rèn)，將盡快再次充實(shí)完善“一戶一策”。
二是鎖定年度脫貧任務(wù)。根據(jù)市縣扶貧攻堅(jiān)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，結(jié)合建設(shè)“業(yè)興、家富、人和、村美”的幸福美麗新村，在準(zhǔn)確把握、科學(xué)評(píng)估的基礎(chǔ)上，研究制定整村脫貧計(jì)劃，分解任務(wù)、落實(shí)措施。目前，按照“2016年底全村貧困人口全部脫貧”的要求，全部分解到結(jié)對(duì)聯(lián)系干部，通過(guò)“一對(duì)一”幫扶，實(shí)現(xiàn)年內(nèi)脫貧目標(biāo)。
三是積極培育壯大產(chǎn)業(yè)。按照“培育發(fā)展好全村產(chǎn)業(yè)”的要求，將茶產(chǎn)業(yè)作為小鹿村全村脫貧致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)加以培育，著力提高“造血”功能。
四是加快推進(jìn)惠民工程建設(shè)。從水、路等村民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題幫起，對(duì)已經(jīng)啟動(dòng)的安全飲水管道改造工程，通村公路加寬改造工程，花椒種植進(jìn)展情況進(jìn)行了督促檢查。
五是扎實(shí)開(kāi)展環(huán)境整治。利用與貧困戶結(jié)對(duì)認(rèn)親的時(shí)機(jī)，與聯(lián)系貧困戶一道整理庭院，打掃衛(wèi)生，帶動(dòng)幫助他們從改善家庭小環(huán)境做起，以達(dá)到改善全村大環(huán)境的目標(biāo)。
自駐村幫扶工作開(kāi)展以來(lái)，我局駐村工作隊(duì)先后組織開(kāi)展了幫扶村規(guī)劃設(shè)計(jì)、村內(nèi)綠化、土地整理、水保工程、金土地工程、道路硬化及環(huán)境美化等各項(xiàng)工作。進(jìn)一步明確了開(kāi)展“掛包幫”“走基層”扶貧攻堅(jiān)工作重要意義、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，并對(duì)我局深入做好扶貧攻堅(jiān)建檔立卡“回頭看”工作作了部署。通過(guò)開(kāi)展“回頭看”工作，進(jìn)一步摸準(zhǔn)基層群眾的貧困底數(shù)，科學(xué)準(zhǔn)確地把握包幫群眾的貧困狀況。去粗取精，去偽存真，綜合分析，嚴(yán)格準(zhǔn)確、實(shí)事求是地確定貧困戶進(jìn)出對(duì)象，確保扶貧工作精準(zhǔn)到人、真扶到戶，把黨的扶貧政策落實(shí)好，把好鋼用在刀忍上，確保扶貧扶到真正的貧困群眾身上。
幫扶工作匯報(bào)篇五
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和扶貧工作會(huì)議精神，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)，我局在、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，在縣下鄉(xiāng)辦的直接領(lǐng)導(dǎo)安排部署下，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)到下鄉(xiāng)扶貧工作是推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，是減少貧困實(shí)現(xiàn)共同富裕，建設(shè)和諧社會(huì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展的重要舉措。根據(jù)中共下鄉(xiāng)辦的安排，我局幫扶石白頭鄉(xiāng)xx村是第一個(gè)年頭。
一、基本情況
xx村是我局局長(zhǎng)xx-x的的包村點(diǎn)，也是我局的幫扶村。在秦局長(zhǎng)的高度重視下，進(jìn)一步了解xx局村的基本情況，及黨委、政府的指導(dǎo)思想和發(fā)展計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際制定完善詳細(xì)定點(diǎn)下鄉(xiāng)扶貧工作計(jì)劃。
xx村：地處臨縣縣城西30公里、土地脊薄，自然資源源缺乏，屬丘陵山區(qū)，十年九旱靠天吃飯，全村人口580，耕地面積1614畝，支部村委領(lǐng)導(dǎo)班子健全，xx局村共有黨員17人，2015年農(nóng)民人均純收入1600元。2015年冬季進(jìn)行了支部村委換屆,產(chǎn)生了新的領(lǐng)導(dǎo)班子,村內(nèi)和諧穩(wěn)定，但新的領(lǐng)導(dǎo)班子缺乏思路,缺乏資金,畏首畏尾,尚未有大的動(dòng)作。村內(nèi)留守人員的思想存在等、靠、要，盼人喂奶。
二、工作思路及下鄉(xiāng)扶貧計(jì)劃
下鄉(xiāng)扶貧期間努力完成下列五項(xiàng)計(jì)劃。一是修好戶戶通道路，做硬化路邊溝；二是計(jì)劃發(fā)展蘋(píng)果、葡萄、仁用杏、核桃等經(jīng)濟(jì)林。達(dá)到全村人均果樹(shù)1畝以上。三是村內(nèi)主干道修建垃圾池，向硬化、綠化、香化、美化環(huán)境邁進(jìn)；四是充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技培門(mén)的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)果樹(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，每月開(kāi)展一次科技培訓(xùn)，咨詢工作，培養(yǎng)一批懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的新型農(nóng)民隊(duì)伍。
三、目前進(jìn)展情況與努力方向
圍繞上述制定的定點(diǎn)下鄉(xiāng)扶貧計(jì)劃，我們立足實(shí)際，先易后難、量力而行開(kāi)展了一系列工作，首先把迫在眉捷的人畜吃水，擺在工作的重要議事日程，種植仁用杏100畝，樹(shù)勢(shì)看好，生長(zhǎng)旺盛。積極發(fā)展中藥材，要先引進(jìn)后示范，在看好市場(chǎng)的基礎(chǔ)上種植，不讓農(nóng)民花冤枉錢(qián)。圍繞新農(nóng)村建設(shè)，積極開(kāi)展創(chuàng)三優(yōu)工作是我縣今年農(nóng)村工作的主旋律，也是大禹鄉(xiāng)黨委政府積極實(shí)施和努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)任務(wù)，良好的村容村貌是新農(nóng)村外在形象的集中體現(xiàn)，建設(shè)好文明街這項(xiàng)工作要先從治理臟亂差開(kāi)始，要組建一支衛(wèi)生隊(duì)，建好五個(gè)垃圾池。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技部門(mén)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)新型農(nóng)民培訓(xùn)工作，緊緊圍繞糧、果、菜，教會(huì)農(nóng)民科學(xué)種田，輸血為造血，扶貧先扶志，發(fā)揮科技生產(chǎn)力。針對(duì)果樹(shù)、糧食、蔬菜的各個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育階段，我們對(duì)農(nóng)民已進(jìn)行培訓(xùn)三次，均受到良好效果，預(yù)計(jì)畝收入1500—2000元，為農(nóng)民增收打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
求我們帶著感情做工作，不畏艱辛攻難點(diǎn)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，克服畏難情緒與黨委、政府一道理順村內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)動(dòng)廣大村民積極性，創(chuàng)造科學(xué)文明向上的良好氛圍，絞盡腦汁謀思路、千方百計(jì)找出路，當(dāng)好參謀助手，拓寬致富門(mén)路，盡職盡責(zé)向政府交一份滿意的答卷，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2015年，*******認(rèn)真貫徹市關(guān)于扶貧幫困工作會(huì)議精神，落實(shí)市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市扶貧幫困工作的實(shí)施意見(jiàn)》，按照“保障民生，促進(jìn)發(fā)展，維護(hù)穩(wěn)定”的總體要求，突出“政策保障一戶不漏，專項(xiàng)救助一個(gè)不少，社會(huì)幫扶一刻不松”三條主線，狠抓“幫扶體系完善，幫扶資源整合，幫扶資金到位，幫扶標(biāo)準(zhǔn)提升”四大關(guān)鍵，逐步構(gòu)建了全方位、廣覆蓋、制度化、常態(tài)化的扶貧幫困工作機(jī)制，使農(nóng)村低保戶、五保戶、特困戶、城鎮(zhèn)低保戶、特困職工等所有困難對(duì)象都得到有效的幫扶救助，使他們的困難狀況得到一定改觀。省市下達(dá)的三年脫貧攻堅(jiān)任務(wù)圓滿完成。
1、政策保障，應(yīng)保盡保，穩(wěn)定人心。
數(shù)74.7%；優(yōu)撫對(duì)象按照撫恤補(bǔ)助自然增長(zhǎng)機(jī)制，完善了保障制度，普遍提高了優(yōu)撫群體的生活水平。
2、專項(xiàng)救助，濟(jì)貧救急，凝聚人心。
我們以城鄉(xiāng)低保戶、五保戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、低保邊緣戶以及重殘人員、患重大疾病無(wú)自救能力的困難戶為主要對(duì)象，實(shí)施臨時(shí)生活救助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。今年臨時(shí)社會(huì)救助106人次，救助資金3.64萬(wàn)元。大病醫(yī)療專項(xiàng)救助10戶，救助額6萬(wàn)多元。同時(shí)對(duì)新區(qū)特困家庭危重病情況進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)83為貧困患者根據(jù)不同情況，采取了救助、幫扶、介紹家人就業(yè)、做工等方法，幫助他們克服困難。
3、社會(huì)幫扶，“雪中送炭”，溫暖人心。
與扶貧濟(jì)困、個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心使者，定期深入走訪的濃厚氛圍，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心’活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2015年全年參與扶貧幫困400多人，定期走訪、節(jié)日慰問(wèn)累計(jì)600多人次，捐助資金（含實(shí)物）累計(jì)5萬(wàn)余元，幫扶對(duì)象人均受助140多元。在扶貧幫困中，除資金（實(shí)物）捐助外，還因人而異，分類施保，提供支付信息，指導(dǎo)勞動(dòng)技能，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，介紹就業(yè)崗位等，為困難群眾減免農(nóng)業(yè)水利工程水費(fèi)、一事一議等籌資籌勞款；為貧困農(nóng)戶代繳農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人繳費(fèi)部分；為貧困農(nóng)戶子女資助學(xué)習(xí)費(fèi)用等。
今年的扶貧幫困工作取得的成績(jī)是顯而易見(jiàn)的。但是，我們面對(duì)的任務(wù)、壓力仍很艱巨。群眾因病因殘或因?yàn)?zāi)因禍致貧在所難免，加快城鄉(xiāng)困難群眾脫貧致富步伐，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果普惠于民，尤其是使困難群眾增強(qiáng)自身造血功能，讓他們自立自強(qiáng)，生產(chǎn)自救，提升全面小康的`受益面和滿意率，需要我們給予更多的關(guān)愛(ài)和幫助。扶貧幫困工作更要在構(gòu)建全方位、廣覆蓋、制度化、常態(tài)化的工作體系，拓寬社會(huì)援助渠道，廣泛籌措扶貧幫困資金，發(fā)展慈善事業(yè)，動(dòng)員更多的力量參與扶貧幫困，我們還必須作更大的努力！
*******扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組
2015年12月21日
2015年，在、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在省扶貧移民局的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，我市以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)和關(guān)于推進(jìn)扶貧幫扶工作的重大決策部署，堅(jiān)持把駐村幫扶工作與當(dāng)前正在開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“走基層”活動(dòng)緊密結(jié)合，引導(dǎo)干部真正下沉到村、扶持到戶，扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)工作，駐村幫扶工作取得了明顯實(shí)效。
一、主要做法及成效
17號(hào))等文件。建立市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和市級(jí)部門(mén)駐村工作制度，我市38名市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、132個(gè)市級(jí)部門(mén)和區(qū)市縣572家單位結(jié)對(duì)幫扶820個(gè)貧困村，近10000名干部職工與建檔立卡貧困戶結(jié)親結(jié)對(duì)，全市每個(gè)貧困村實(shí)現(xiàn)1名聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、1個(gè)駐村工作組、1-3個(gè)幫扶單位、1名“第一書(shū)記”，每個(gè)貧困戶都有1名幫扶責(zé)任人的“五個(gè)一”包村包戶全覆蓋。今年8月，各部門(mén)(單位)準(zhǔn)確把握省、市對(duì)干部駐村幫扶工作提出的新任務(wù)、新要求，把干部駐村幫扶工作作為我市落實(shí)全面從嚴(yán)治黨和“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大實(shí)踐，全市所有駐村干部全部按要求脫產(chǎn)到崗履職，在全市形成領(lǐng)導(dǎo)力量統(tǒng)籌、部門(mén)力量整合、干部力量集中的扶貧攻堅(jiān)強(qiáng)大合力。
個(gè)、村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所27處，有力改善了貧困村等村基礎(chǔ)設(shè)施，改善了群眾生產(chǎn)生活環(huán)境，為提高貧困群眾生產(chǎn)生活水平發(fā)揮了重要的作用，取得了明顯的社會(huì)效益。
脫貧打好基礎(chǔ)。四是在生產(chǎn)上幫扶。在貧困村建立“公司+合作社+農(nóng)戶”的幫扶模式，幫助貧困戶發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)，更好地建立貧困戶長(zhǎng)效脫貧機(jī)制，促進(jìn)貧困戶增收脫貧致富。五是在就業(yè)上幫扶。協(xié)助有就業(yè)意愿和有勞動(dòng)能力的貧困戶與用人單位、企業(yè)的溝通聯(lián)系，配合人社局為其提供勞務(wù)、就業(yè)信息，積極引導(dǎo)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，增加貧困戶的經(jīng)濟(jì)收入。
2.落實(shí)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目精細(xì)規(guī)劃。在深入分析貧困村和貧困戶的致貧原因，第一書(shū)記帶領(lǐng)村級(jí)干部，按照先“差”后“好”、先難后易、先遠(yuǎn)后近的原則，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、駐村工作隊(duì)、幫扶責(zé)任人、扶貧對(duì)象，根據(jù)貧困原因和幫扶需求逐村逐戶制定扶貧規(guī)劃和脫貧計(jì)劃，使建檔立卡工作與各項(xiàng)扶貧政策相銜接，扶貧措施與貧困現(xiàn)狀相對(duì)應(yīng)，做到了村村有規(guī)劃、戶戶有計(jì)劃，并發(fā)展壯大村級(jí)產(chǎn)業(yè)，以期實(shí)現(xiàn)貧困村如期全部脫。
3.夯實(shí)基層組織建設(shè)。第一書(shū)記和駐村工作組按照建設(shè)“五個(gè)好”村黨組織要求，重點(diǎn)幫助聯(lián)系村抓好高素質(zhì)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)、高素質(zhì)黨員隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)村級(jí)民主管理和社會(huì)治安綜合治理等“四項(xiàng)工作”，著力夯實(shí)基層基礎(chǔ)，增強(qiáng)了村黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。各幫扶部門(mén)黨組織通過(guò)與村黨組織援建活動(dòng)陣地、共過(guò)組織生活、重溫入黨誓詞等活動(dòng)，引導(dǎo)村級(jí)黨組織和廣大農(nóng)村黨員干部積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。協(xié)調(diào)幫助820個(gè)村選好配強(qiáng)村“兩委”班子;舉辦各級(jí)培訓(xùn)班1060期，培訓(xùn)各級(jí)干部群眾23100人次。
4.密切干部群眾聯(lián)系。各聯(lián)系單位和駐村干部把“雙聯(lián)”和干部駐村幫扶工作作為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要載體,把專題教育作為“雙聯(lián)”和干部駐村幫扶工作的有力保障,不斷強(qiáng)化群眾觀念,組織廣大聯(lián)村聯(lián)戶干部在深入基層、深入群眾中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干,讓人民群眾在了解政策、提升技能中開(kāi)闊眼界、脫貧致富,讓干部和群眾在結(jié)對(duì)幫扶、共促發(fā)展中密切關(guān)系、雙向受益。全市干部職工和第一書(shū)記們深入農(nóng)戶家中,奔赴田間地頭,感知百姓冷暖,共謀致富之策,收集村民反映民-意11460條,化解矛盾糾紛9642起,幫辦各類實(shí)事28226件次,解決各類急難事1749件,開(kāi)展義診15124人次,捐送棉衣、大米、面粉、食用油、書(shū)籍、化肥等折合資金2654.8萬(wàn)元。各駐村干部在進(jìn)村入戶開(kāi)展幫扶中,接地氣、受教育、煉意志、提本領(lǐng),真正使“雙聯(lián)”和干部駐村幫扶工作成為機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的形象提升工程、教育培養(yǎng)干部的能力鍛造工程、造福人民群眾的德政民心工程。
村時(shí)間、幫扶要求”等方面提出了明確規(guī)定。目前，全市所有下派干部都能做到沉下身子與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，與群眾認(rèn)親戚、結(jié)對(duì)子，切實(shí)幫助貧困村理清發(fā)展思路、制定發(fā)展規(guī)劃，宣傳惠農(nóng)政策，加強(qiáng)基層組織建設(shè)等，卓有成效地推動(dòng)了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展，貧困戶年均收入明顯提高。
二、存在的主要問(wèn)題
2015年，我市駐村幫扶工作在全市單位(部門(mén))和廣大干部群眾的共同努力下，做了大量工作，取得了明顯成效，贏得了廣大群眾的擁護(hù)和歡迎。但與省上的要求和群眾的期盼相比，還存在差距和不足。一是工作進(jìn)展不夠平衡。個(gè)別單位和聯(lián)戶干部對(duì)干部駐村幫扶工作重視不夠，認(rèn)識(shí)還不到位，積極性、主動(dòng)性不強(qiáng)，工作推進(jìn)節(jié)奏慢，進(jìn)展不平衡，措施落實(shí)不到位，幫扶成效不夠明顯。二是跟蹤服務(wù)不夠到位。個(gè)別單位和干部對(duì)村情戶情整體把握不夠全面，制定的幫扶規(guī)劃和方案針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)，發(fā)展定位還不夠準(zhǔn)確，在產(chǎn)業(yè)跟蹤服務(wù)上，缺乏長(zhǎng)效性、連貫性、持續(xù)性。三是協(xié)調(diào)配合不夠緊密。個(gè)別牽頭單位作用發(fā)揮不明顯，溝通、協(xié)調(diào)等制度落實(shí)不夠有力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，溝通銜接不及時(shí)，配合落實(shí)還不到位，缺乏整體推進(jìn)工作的強(qiáng)大合力，聯(lián)村與聯(lián)戶不協(xié)調(diào)。
近年來(lái)，xx單位工會(huì)在兵、師工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，按照“擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)凝聚力”的基本要求，滿腔熱忱為困難職工做好事、辦實(shí)事、解難事，不斷創(chuàng)新幫扶形式，拓展幫扶內(nèi)容，推動(dòng)扶貧幫困工作邁向了制度化、網(wǎng)絡(luò)化、人性化、社會(huì)化的發(fā)展軌道。使困難職工深深感受到了團(tuán)場(chǎng)大家庭的溫暖，增強(qiáng)了團(tuán)場(chǎng)的凝聚力和向心力，穩(wěn)定了職工隊(duì)伍，促進(jìn)了團(tuán)場(chǎng)和諧，為團(tuán)場(chǎng)跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、強(qiáng)基礎(chǔ)，建機(jī)制，推進(jìn)幫扶工作規(guī)范化
----黨政支持，形成合力，夯實(shí)幫扶工作基礎(chǔ)。在幫扶工作中，xx單位以推進(jìn)創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧團(tuán)場(chǎng)為契機(jī)，及時(shí)向黨委匯報(bào)，提出了開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)。團(tuán)黨委高度重視，成立了以團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的《創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧團(tuán)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組》，下發(fā)了《關(guān)于在全團(tuán)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的通知》，并召開(kāi)專題會(huì)議，就如何組織實(shí)施進(jìn)行了部署，由幫扶中心親自抓落實(shí)，督促基層幫扶站（點(diǎn)）開(kāi)展好具體工作。
2015年3月，xx單位成立了“困難職工幫扶中心”。為了讓困難職工在有困難時(shí)能找到人，能辦成事，努力使幫扶中心成為充滿愛(ài)心、充滿陽(yáng)光的困難職工之家。xx單位工會(huì)積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)和團(tuán)黨委的大力支持，為幫扶中心安排了寬敞的辦公室，分配專兼職工作人員3名，配備了電腦、電話、傳真機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備。
為提高服務(wù)水平，我們還明確了“困難職工首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“政委、--
參考
團(tuán)長(zhǎng)定期值班接待制度”、“責(zé)任倒逼追究制”，確保每個(gè)來(lái)信、來(lái)訪職工有人接待，笑臉相迎，有人負(fù)責(zé)，一辦到底。
近年來(lái)，“中心”共接待職工來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪xx件次；幫扶困難職工xx人(次)，發(fā)放幫扶款物價(jià)值共計(jì)x萬(wàn)元；培訓(xùn)困難職工（農(nóng)民工）xx-x人次，為xx名困難職工免費(fèi)提供了法律咨詢和援助，調(diào)解糾紛xx多起。針對(duì)近兩年農(nóng)業(yè)、園林單位受災(zāi)情況，xx單位第一時(shí)間做好統(tǒng)計(jì)摸底工作，對(duì)因受災(zāi)造成生活十分困難的職工給予臨時(shí)救助，救助困難職工達(dá)到xx多人次，救助金額xx余萬(wàn)元。
----信息化管理，陽(yáng)光化操作，確保幫扶程序規(guī)范化為把有限的幫扶資金全部用在困難職工身上，xx單位建立了困難職工動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。對(duì)每個(gè)困難職工、臨時(shí)救助人員全部建立了實(shí)名制檔案，統(tǒng)一輸入微機(jī)實(shí)行信息化管理，確保應(yīng)該得到幫扶的困難職工不漏報(bào)、不重報(bào)、不錯(cuò)報(bào)。做到困難職工情況“五清”“三明”，即：家庭狀況清、致貧原因清、技術(shù)特長(zhǎng)清、就業(yè)目標(biāo)清、思想狀況清。明確脫貧時(shí)間，明確幫扶思路，明確幫扶責(zé)任人。其次，建立了困難幫扶公示和監(jiān)督機(jī)制。要求團(tuán)、連兩級(jí)工會(huì)嚴(yán)格把關(guān)，組織工會(huì)干部進(jìn)連入戶，認(rèn)真調(diào)查了解需要幫扶的困難職工狀況，對(duì)幫扶的對(duì)象名單、幫扶金額，分別在連隊(duì)和機(jī)關(guān)政務(wù)公開(kāi)欄和電視上公示7天，做到公開(kāi)、公平、公正。同時(shí)設(shè)立由紀(jì)委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)的幫扶資金使用監(jiān)督小組，成員由紀(jì)委、監(jiān)察、計(jì)財(cái)、民政、工會(huì)等相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)組成，對(duì)每年的幫扶資金使用進(jìn)行審查，做到了?？顚Ｓ茫铐?xiàng)清楚，公開(kāi)透明，幫扶到位。
----建好網(wǎng)絡(luò)，俯下身子，搭建幫扶工程連心橋。困難職工作為社--
會(huì)中得弱勢(shì)群體，為方便他們求助，我們還在全團(tuán)建立了56個(gè)困難職工幫扶工作站（點(diǎn)），在各基層單位設(shè)立困難職工幫扶聯(lián)絡(luò)員。開(kāi)展了百名工會(huì)黨員干部聯(lián)系百名困難職工“曖心工程”，團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人每人聯(lián)系1名基層工會(huì)黨員干部，每名基層工會(huì)黨員干部幫扶1-2名困難職工。幾年來(lái)全團(tuán)280多名工會(huì)干部參加“一幫一、面對(duì)面”救助幫扶活動(dòng)，結(jié)對(duì)聯(lián)系本單位困難職工873戶，幫助他們解決了生活、就業(yè)、看病、子女就學(xué)等方面的困難。
在積極做好常規(guī)幫扶的同時(shí)，幫扶中心工作人員還主動(dòng)走出去，與民政科、司法所、勞動(dòng)力管理等部門(mén)配合開(kāi)辦了困難職工咨詢臺(tái)，全力解答困難職工提出的問(wèn)題并積極解決。此外，我們還與基層單位協(xié)作建立“工會(huì)會(huì)員服務(wù)之家”40多個(gè)，受惠職工21000人多（次），受惠金額達(dá)120多萬(wàn)元。
二、重“造血”，抓載體，推進(jìn)幫扶工作個(gè)性化
----分類幫扶，對(duì)癥下藥，確保幫扶效果扶貧重在扶志，扶志貴在堅(jiān)持。在近兩年的幫扶工作中，xx單位對(duì)每一位困難職工都做了詳細(xì)的調(diào)查了解，針對(duì)他們迫切需要解決的問(wèn)題，采取物質(zhì)幫扶和資金幫扶相結(jié)合的辦法，為他們提供生活、教育、醫(yī)療、就業(yè)、法律等針對(duì)性的幫助。對(duì)因重大疾病、重大自然災(zāi)害等原因造成生活困難的，直接提供經(jīng)濟(jì)援助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，點(diǎn)燃生活的希望；對(duì)技能不高就業(yè)困難的，組織開(kāi)展技能培訓(xùn)；對(duì)因家庭貧困影響子女上學(xué)的，開(kāi)展“金秋助學(xué)”幫扶活動(dòng)。近年來(lái)，xx單位工會(huì)先后對(duì)180余名貧困大學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)心救助，累計(jì)捐助愛(ài)心款80余萬(wàn)元。
今年5月，xx單位結(jié)合干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，全體機(jī)關(guān)干部分成六個(gè)小組，開(kāi)展 “紅五月”走訪慰問(wèn)活動(dòng)。全團(tuán)1000多名領(lǐng)導(dǎo)干部深入困難職工家中聽(tīng)民-意，解民憂，采取一戶一策，一事一幫，走訪慰問(wèn)困難職工家庭52戶，解決實(shí)際問(wèn)題200多件次，深受職工群眾好評(píng)。
----送科技、送服務(wù)，個(gè)性幫扶凸顯特色?！笆谌唆~(yú)，不如授之以漁”。為了讓困難職工從根源上脫離貧困，xx單位工會(huì)采取“精神療法”與“藥物療法”相結(jié)合的方式。一方面采取引導(dǎo)和教育的辦法，引導(dǎo)困難職工轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立信心，鼓起他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。另一方面，針對(duì)困難職工技術(shù)短缺，資金缺乏的情況，積極爭(zhēng)取上級(jí)貼息貸款政策，先后幫助400多戶困難家庭走上了致富道路。1連職工李海清，2015年利用工會(huì)提供的2萬(wàn)元貼息貸款建起了2座蔬菜大棚。如今，她通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，已經(jīng)成了團(tuán)場(chǎng)遠(yuǎn)近聞名的致富能手，還多次被兵團(tuán)、農(nóng)二師評(píng)為“三八紅旗手”。
幫扶工作匯報(bào)篇六
20××年度，我會(huì)嚴(yán)格按照xx總工會(huì)《關(guān)于下?lián)?0××年度中央財(cái)政第一期專項(xiàng)資金的通知》、xx總工會(huì)《關(guān)于下?lián)?0××年度中央財(cái)政第二期專項(xiàng)資金的通知》及《xxxxxx困難職工幫扶中心專項(xiàng)補(bǔ)助資金管理辦法》（x財(cái)社〔20××〕7號(hào)）規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)幫扶補(bǔ)助資金的使用和管理，確保了資金的?？顚Ｓ茫岣吡速Y金的使用效益?，F(xiàn)將管理使用情況報(bào)告如下：
1、管理制度制定情況：
我會(huì)根據(jù)財(cái)政部、全國(guó)總工會(huì)和xx財(cái)政廳、xx總工會(huì)及市總工會(huì)的要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制定了《xx區(qū)總工會(huì)“三重一大”制度》、《xx區(qū)總工會(huì)困難職工幫扶工作實(shí)施細(xì)則》、《xx區(qū)總工會(huì)困難職工幫扶中心資金管理實(shí)施辦法》等相關(guān)的幫扶資金使用管理規(guī)章制度，進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度。
2、資金撥付情況：
我會(huì)專項(xiàng)幫扶資金分配使用方案，都經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論研究，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度，邀請(qǐng)區(qū)紀(jì)委綜合管理辦公室派員列席會(huì)議。資金按時(shí)足額撥付給幫扶中心，做到專款專用，無(wú)截留、滯留等現(xiàn)象；做到收支平衡，有無(wú)跨年度使用、超范圍使用等現(xiàn)象。
3、資金監(jiān)管情況：
我會(huì)幫扶中心存檔的幫扶資金會(huì)計(jì)資料完備，按照預(yù)算安排使用資金，資金預(yù)、決算報(bào)表及幫扶情況實(shí)名制匯總表做到內(nèi)容真實(shí)完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤、上報(bào)數(shù)據(jù)與存檔數(shù)據(jù)一致；幫扶資金、地方財(cái)政配套資金、工會(huì)撥款做到專戶管理、全口徑預(yù)決算，按照有關(guān)規(guī)定建立財(cái)務(wù)監(jiān)管制度。
4、檔案管理情況：
我會(huì)困難幫扶檔案制度完善，審核程序規(guī)范，建立有公示制度，檔案信息真實(shí)完整；建檔標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)合理，能及時(shí)對(duì)檔案進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，及時(shí)將幫扶信息錄入工會(huì)幫扶工作管理系統(tǒng)。到目前為止，我區(qū)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、11個(gè)系統(tǒng)工會(huì)均建立了困難職工檔案，區(qū)總工會(huì)共建立困難職工檔案1396個(gè)。
5、幫扶項(xiàng)目情況：
我會(huì)嚴(yán)格按照“先建檔、后幫扶、實(shí)名制”原則進(jìn)行幫扶，幫扶對(duì)象在建檔困難職工范圍內(nèi)。生活救助、子女助學(xué)、醫(yī)療救助的標(biāo)準(zhǔn)確定合理，實(shí)名制報(bào)表與財(cái)務(wù)入賬憑證一致，相關(guān)證明材料完整。
6、資金發(fā)放情況：
我會(huì)在資金使用過(guò)程中沒(méi)有存在虛列開(kāi)支、冒領(lǐng)、挪用、占用、隨意擴(kuò)大資金使用范圍、超標(biāo)發(fā)放等問(wèn)題；資金發(fā)放程序比較規(guī)范，手續(xù)完備；我會(huì)是建立銀行卡發(fā)放幫扶資金的。具體資金使用發(fā)放情況如下：一是中央財(cái)政專項(xiàng)幫扶資金使用發(fā)放情況：中央財(cái)政下?lián)芙o我區(qū)的專項(xiàng)幫扶資金為21萬(wàn)元（第一期6萬(wàn)，第二期15萬(wàn)），我會(huì)共救助129人。其中，用于生活救助3.108萬(wàn)元，共救助困難職工62人；用于助學(xué)救助1萬(wàn)元，共救助困難職工5人；用于醫(yī)療救助12.5萬(wàn)元，共救助困難職工50人；用于特困日常生活救助4.392萬(wàn)元，共救助特困職工12人。二是xx財(cái)政專項(xiàng)幫扶資金使用發(fā)放情況：xx財(cái)政下?lián)芙o我區(qū)的專項(xiàng)幫扶資金為11萬(wàn)元，我會(huì)共救助135人。其中，用于開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)1.55萬(wàn)元，共救助困難職工家庭大學(xué)生14人；用于生活救助5.2萬(wàn)元，共救助困難職工104人；用于醫(yī)療救助4.25萬(wàn)元，共救助困難職工17人。2、xx財(cái)政下?lián)芴乩毠と粘Ｉ罹戎?.168萬(wàn)元，共救助特困職工9人。
（一）幫扶資金使用的形式較單一，僅局限于生活救助、醫(yī)療救助及助學(xué)救助三方面。
（二）我會(huì)是通過(guò)銀行卡發(fā)放幫扶資金的，但在發(fā)放時(shí)只發(fā)卡，沒(méi)有要求幫扶對(duì)象簽名領(lǐng)取、蓋手印，手續(xù)不夠完善。
（三）由于把關(guān)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)出現(xiàn)困難職工檔案?jìng)€(gè)別住處不全，有的身份證號(hào)碼不正確，有的沒(méi)有聯(lián)系電話，個(gè)人信息不完整的現(xiàn)象，給信息的錄入和監(jiān)督查詢帶來(lái)不便；存在個(gè)別幫扶對(duì)象由于交通條件和外出不在家等原因有代領(lǐng)代辦手續(xù)的現(xiàn)象。
（四）幫扶對(duì)象材料在錄入幫扶系統(tǒng)時(shí)遇到問(wèn)題不能及時(shí)得到解決。
（一）我們要學(xué)習(xí)兄弟縣市區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，堅(jiān)持不懈地抓好困難職工幫扶工作，積極探索，多策并舉，開(kāi)展形式多樣的幫扶活動(dòng)。幫扶資金除了用于困難職工的生活救助、醫(yī)療救助、助學(xué)救助，還可以用到困難職工的法律援助、職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)介紹上。
（二）進(jìn)一步完善專項(xiàng)資金管理、使用、發(fā)放的制度、做法，使專項(xiàng)幫扶資金更好地惠及困難職工。
（三）對(duì)專項(xiàng)資金的管理使用及幫扶資料審核、錄入必須做到：各項(xiàng)制度健全完善，管理科學(xué)有序，資金賬目安全規(guī)范，數(shù)據(jù)真實(shí)一致；信息準(zhǔn)確完整，變動(dòng)更新同步，邏輯關(guān)系正確，崗位熟練穩(wěn)定，考核驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。
（四）在幫扶信息錄入中遇到問(wèn)題，要及時(shí)請(qǐng)教上級(jí)工會(huì)，防止問(wèn)題的滯留，造成錄入信息的不規(guī)范。
幫扶工作匯報(bào)篇七
我們對(duì)干部下鄉(xiāng)幫扶工作高度重視，召開(kāi)了全局動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)要求大家從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，從幫助該村農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、經(jīng)濟(jì)增效的實(shí)際出發(fā)，從密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系的高度出發(fā)，把此項(xiàng)工作作為推進(jìn)全縣新農(nóng)村建設(shè)，加快小康社會(huì)建設(shè)步伐的'重要工作來(lái)抓。成立專門(mén)工作領(lǐng)導(dǎo)組，多次深入該村調(diào)查研究，進(jìn)家入戶，與村民詳細(xì)交談，了解村情，和該村領(lǐng)導(dǎo)共同制定了幫扶計(jì)劃。
幫扶工作匯報(bào)篇八
一年來(lái)，本人在黨建幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組和綠茵胡辦事處黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極配合、協(xié)助辦事處黨委、政府全身心投入到工作中，努力搞好幫扶點(diǎn)黨建幫扶工作。同時(shí)結(jié)合工作實(shí)際，盡其所能，積極為扶貧點(diǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。春去秋來(lái)，一年繁忙而充實(shí)的扶貧工作即將結(jié)束，在這一年里，本人與村干部一道相互學(xué)習(xí)，同心協(xié)力，心系幫扶點(diǎn)群眾，克服困難，努力工作，積極探索幫扶新路子，切實(shí)幫助幫扶點(diǎn)群眾擺脫貧困、走上致富路盡了一份綿薄之力?，F(xiàn)將一年來(lái)所做的如下：
一、工作完成情況
2、每月舉辦一期簡(jiǎn)報(bào)，加大了對(duì)文明村的宣傳力度，營(yíng)造了良好的工作氛圍，使文明村更有特色，內(nèi)涵更豐富。
4、進(jìn)村入戶，了解村情民-意，把構(gòu)建和諧文明村工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階；
5、配合村支兩委建立健全保障機(jī)制，確保了群眾生產(chǎn)、生活安全；
6、配合村支兩委，順利完成了各項(xiàng)項(xiàng)目建設(shè)工作；
7、積極配合辦事處黨委、政府，工業(yè)園區(qū)抓好征地拆遷工作。
二、工作基本做法
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高黨建幫扶工作效率。作為一名市黨建幫扶工作隊(duì)員，我深知幫扶工作的重要。在人民群眾物質(zhì)和文化生活水平不斷得到提高、并逐步走上富裕奔向小康社會(huì)的今天，還有相當(dāng)部分群眾生活困難，他們大都生活在貧困線下，生活及其艱苦。每當(dāng)想到這些，我倍感幫扶工作責(zé)任重大。為了把此項(xiàng)工作干好，不負(fù)黨的重托和群眾厚望，本人首先加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、國(guó)家惠民方針政策和精神，學(xué)習(xí)農(nóng)村各種養(yǎng)殖業(yè)等實(shí)用技術(shù)，努力提高為人民服務(wù)的意識(shí)。在進(jìn)村入戶開(kāi)展民-意調(diào)查、召開(kāi)村組和黨員座談會(huì)等活動(dòng)期間，及時(shí)將所學(xué)到的黨的理論知識(shí)、養(yǎng)殖業(yè)實(shí)用技術(shù)和國(guó)家有關(guān)惠民方針政策向當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行宣傳、講解，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想觀念，積極探索，因地制宜，選擇符合自身發(fā)展的增收路子。鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，消除等、靠、要被動(dòng)思想，積極主動(dòng)走致富增收路。通過(guò)不斷宣傳、講解，增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝罕娭赂槐夹】档男判?，增?qiáng)了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時(shí)也及時(shí)為當(dāng)?shù)厝罕姶鹨山饣?，消除了各種矛盾隱患，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、認(rèn)真搞好調(diào)查研究，積極探索助民增收路子。選擇什么樣的路子能讓當(dāng)?shù)厝罕姳M快地富裕起來(lái)，并得到實(shí)惠，是幫扶作隊(duì)員面臨和思考的問(wèn)題。為了摸清幫扶點(diǎn)的村情、戶情，在炎炎夏日，本人與鄉(xiāng)村干部一道，頂烈日，冒酷暑，歷時(shí)三周時(shí)間，進(jìn)村入戶開(kāi)展村情、戶情調(diào)查，全面摸清和掌握了幫扶點(diǎn)的基本情況。從調(diào)查走訪的情況來(lái)看，當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)實(shí)施種養(yǎng)殖業(yè)等項(xiàng)目比較積極。針對(duì)這一情況，本人鼓勵(lì)村民發(fā)揚(yáng)自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，并與他們探討增收致富新思路。
3、積極配合辦事處黨委抓好文明村的組織建設(shè)。堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟(jì)”的指導(dǎo)思想，協(xié)助辦事處黨委對(duì)文明村開(kāi)展農(nóng)村基層組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)農(nóng)村基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。于今年6月份發(fā)展了三名新黨員，為黨組織增加了新鮮血液。
三、工作不足之處
1、自身知識(shí)面狹窄，致使扶貧工作心有余而力不足，沒(méi)能很好地為群眾脫貧致富。
2、工作思路不清晰，導(dǎo)致工作比較被動(dòng)。
榜樣，雖然幫扶工作即將結(jié)束，但與文明村干部、幫扶點(diǎn)群眾建立起來(lái)的深厚友情，不會(huì)因?yàn)閹头龉ぷ鞯慕Y(jié)束而中斷，在今后的工作中，我將一如既往，隨時(shí)保持與同志們的聯(lián)系，并時(shí)刻關(guān)心、幫助綠茵胡辦事處文明村的發(fā)展。
2015年12月30日
一、三個(gè)扶貧村班子建設(shè)情況
（一）健全經(jīng)常性學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，村干部干事創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。三個(gè)扶貧村進(jìn)一步明確了當(dāng)好村級(jí)干部必須樹(shù)立“三種理念”，并以此為主題，明確方向，設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，著力提高村干部綜合素質(zhì)。一是讓他們樹(shù)立發(fā)展理念。明確了要用群眾致富的實(shí)績(jī)、村莊面貌變化的實(shí)效、群眾滿意不滿意的實(shí)際，來(lái)衡量村級(jí)班子引領(lǐng)發(fā)展的業(yè)績(jī)。二是讓他們?cè)鰪?qiáng)創(chuàng)新理念。要求村干部奮發(fā)圖強(qiáng)、敢為人先，各項(xiàng)工作都要爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。三是讓他們強(qiáng)化人才理念。要求村“兩委”干部，要把培養(yǎng)后備干部、發(fā)展入黨積極分子放在與抓發(fā)展同樣重要的位臵，對(duì)完不成黨員納新、后備干部培養(yǎng)的支部實(shí)行黨建工作一票否決，并與年終評(píng)先樹(shù)優(yōu)、干部績(jī)效工資掛鉤。三個(gè)扶貧村自新一屆村兩委產(chǎn)生以來(lái)，各村兩委成員平均參加鎮(zhèn)級(jí)以上組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)次數(shù)達(dá)到1次以上。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，村干部開(kāi)拓了視野，更新了觀念，增強(qiáng)了工作能力和致富本領(lǐng)。
（二）培養(yǎng)后備力量，努力保持黨員干部隊(duì)伍活力。農(nóng)村后備干部隊(duì)伍建設(shè)直接關(guān)系村級(jí)班子能否增強(qiáng)活力、健康發(fā)展。在黨建工作中，具體抓好了三點(diǎn)：
1、注重選拔和培養(yǎng)年輕、文化素質(zhì)高、致富能力強(qiáng)的
優(yōu)秀人才。今年，選配優(yōu)秀大學(xué)生到村級(jí)任職，更為培養(yǎng)農(nóng)村后備干部開(kāi)辟了新途徑。3月初，3名本科畢業(yè)生分配到我鎮(zhèn)，我鎮(zhèn)將他們分配到三個(gè)扶貧村在村主任助理的崗位上鍛煉，并以“培訓(xùn)、幫帶、放責(zé)”為中心，當(dāng)前主要抓好了兩點(diǎn)：一是開(kāi)展專門(mén)培訓(xùn)。人員到位后，舉辦了專門(mén)培訓(xùn)班，請(qǐng)有關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀村支部書(shū)記針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村工作實(shí)際進(jìn)行授課，以此促進(jìn)他們加快完成由大學(xué)生到基層干部的思想轉(zhuǎn)變。二是明確專人結(jié)對(duì)幫帶。明確了所屬村為任職大學(xué)生的幫帶人，帶著他們開(kāi)展具體工作，實(shí)行一帶一、多幫一，讓這些學(xué)生深入工作實(shí)際，盡快熟悉情況，更快地進(jìn)入角色。
2、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，為培養(yǎng)接-班人提供新的平臺(tái)。一是落實(shí)使用機(jī)制。為后備干部和年輕培養(yǎng)對(duì)象設(shè)崗定職，讓他們接受鍛煉，在暢通后備干部“成才”渠道的同時(shí)，為農(nóng)村各項(xiàng)建設(shè)補(bǔ)充新的生力軍。二是加強(qiáng)考察。后備干部任職期間，鎮(zhèn)黨委派員定期開(kāi)展談心交心，并實(shí)行了后備干部任用考察公示制，接受群眾監(jiān)督。
二、三個(gè)扶貧村基層組織活動(dòng)情況
全了黨員干部密切聯(lián)系群眾制度，為群眾服務(wù)辦實(shí)事制度和村級(jí)民主管理制度。并按照上述各項(xiàng)規(guī)章制度要求扎實(shí)開(kāi)展工作，取得了較好的成果。
（二）切實(shí)做好黨員發(fā)展工作，為黨組織注入新的血液。三個(gè)扶貧村每年年初制定好村黨員發(fā)展三年規(guī)劃和年度黨員發(fā)展計(jì)劃，每年在本村的先進(jìn)個(gè)人中推選發(fā)展黨員，同時(shí)，在本村優(yōu)秀青年中選拔思想進(jìn)步，有文化，懂科技，愛(ài)科學(xué)的同志作為黨員發(fā)展的對(duì)象。今年以來(lái)新沙村發(fā)展入黨積極分子3人，發(fā)展黨員1名；棠梨村發(fā)展入黨積極分子4人，發(fā)展黨員1名；橫垌村發(fā)展入黨積極分子2人，發(fā)展黨員1名。通過(guò)做好黨員發(fā)展工作，為三個(gè)扶貧村的黨員隊(duì)伍注入了新的血液，黨員干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)不斷提高。
員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，爭(zhēng)取在一段時(shí)間內(nèi)，三個(gè)扶貧村科技種養(yǎng)殖方面有更大的發(fā)展。
三、三個(gè)扶貧村民主管理工作情況
（一）推進(jìn)民主決策，實(shí)現(xiàn)“村策村民定”。三個(gè)扶貧村在進(jìn)一步完善村民會(huì)議、村民代表會(huì)議、“一事一議”等制度的同時(shí)，實(shí)行了村務(wù)民主聽(tīng)證制度、村級(jí)重大事項(xiàng)票決制度等旨在保障村民民主權(quán)利的制度，按照民主決策的工作規(guī)程，制定了民主決策流程圖，進(jìn)一步規(guī)范了村級(jí)事務(wù)民主決策的事項(xiàng)、程序和形式。規(guī)定凡是與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)，如集體資金、資產(chǎn)、資源的管理處臵、村集體的投資項(xiàng)目、村干部報(bào)酬、村公益事業(yè)建設(shè)承包方案等，都要實(shí)行民主決策，保證了村務(wù)民主決策有廣泛的群眾基礎(chǔ)，提高了村務(wù)民主決策的科學(xué)性，促進(jìn)了村集體經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展壯大，受到大多數(shù)村民的好評(píng)。
管理模式，同時(shí)也為村民監(jiān)督干部行為提供了依據(jù)。
（三）強(qiáng)化民主監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)“村政村民管”。三個(gè)扶貧村主要實(shí)行了“三項(xiàng)監(jiān)督”：一是完善村務(wù)監(jiān)督機(jī)制，配強(qiáng)村務(wù)監(jiān)督小組和村民理財(cái)小組，村民理財(cái)小組成員選派有會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的`村民代表?yè)?dān)任，村務(wù)監(jiān)督小組成員選派公道正派、責(zé)任心強(qiáng)的村民擔(dān)任。村民理財(cái)小組每月定期對(duì)村委會(huì)的各項(xiàng)開(kāi)資進(jìn)行審計(jì)，并即時(shí)張榜公布，接受群眾監(jiān)督。對(duì)未經(jīng)理財(cái)審核的發(fā)票，一律不予入帳。積極發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督小組的作用，強(qiáng)化監(jiān)督。每月及時(shí)審計(jì)公布村務(wù)的收支情況，杜絕了濫用私權(quán)的行為發(fā)生，樹(shù)立了村干部清正廉潔的良好形象。二是接受社會(huì)監(jiān)督。每年至少對(duì)村兩委干部進(jìn)行民主評(píng)議一次，把群眾滿意與否作為衡量村干部是否合格的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)議結(jié)果與村干部的任用和補(bǔ)貼（工資）標(biāo)準(zhǔn)直接掛鉤。三是強(qiáng)化自我監(jiān)督。村干部主動(dòng)向社會(huì)承諾，若發(fā)現(xiàn)村干部有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，可以進(jìn)行舉報(bào)，若屬實(shí)，由違規(guī)者按舉報(bào)查處金額的2倍支付給舉報(bào)者舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)金。
四、三個(gè)扶貧村村務(wù)公開(kāi)情況
（二）建立健全村務(wù)公開(kāi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。三個(gè)扶貧村結(jié)合各自村委會(huì)的實(shí)際，及時(shí)制定出《村委會(huì)工作制度》、《村民會(huì)議和村民代表會(huì)議制度》、《村民代表議事規(guī)則》、《民主監(jiān)督制度》、《村委會(huì)自治標(biāo)準(zhǔn)》、《村委會(huì)自治章程》等各項(xiàng)規(guī)章制度，形成具有“決策系統(tǒng)——執(zhí)行系統(tǒng)——監(jiān)督系統(tǒng)”的高效合理運(yùn)作體系。并經(jīng)常督促檢查落實(shí)情況，使各項(xiàng)規(guī)章制度不流于形式，確保各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。
（三）制定村務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案。今年年初，三個(gè)扶貧村經(jīng)過(guò)深入的調(diào)查研究，根據(jù)各自村委會(huì)的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的《村務(wù)公開(kāi)實(shí)施工作方案》，明確了村務(wù)公開(kāi)的主要內(nèi)容、公開(kāi)的形式、公開(kāi)時(shí)間等，使三個(gè)扶貧村的村務(wù)公開(kāi)工作各項(xiàng)規(guī)章制度得到了很好地貫徹落實(shí)。
（四）提高村務(wù)工作透明度。村務(wù)公開(kāi)是調(diào)動(dòng)村民參與村級(jí)管理積極性的有效措施，是實(shí)現(xiàn)村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的有效途徑。今年年初，三個(gè)扶貧村新一屆村委會(huì)產(chǎn)生后，從關(guān)乎村民切身利益出發(fā)做好村務(wù)公開(kāi)，三個(gè)扶貧村均做到統(tǒng)一公開(kāi)時(shí)間，固定公開(kāi)地點(diǎn)，突出公開(kāi)熱點(diǎn)，規(guī)范公開(kāi)程序。還根據(jù)村民的意見(jiàn)、建議的要求，緊緊抓住群眾普遍關(guān)心和涉及群眾切身利益的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，不斷提高村民參與意識(shí)、管理意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)。及時(shí)調(diào)整充實(shí)公開(kāi)的內(nèi)容，規(guī)定公開(kāi)時(shí)間，規(guī)范和完善程序，健全配套制度，使村務(wù)公開(kāi)民主管理逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
五、村干部帶領(lǐng)群眾脫貧致富情況
（一）發(fā)揮黨員先鋒作用，樹(shù)立學(xué)習(xí)型致富標(biāo)兵。三個(gè)扶貧村積極開(kāi)展培訓(xùn)工作，使村干部進(jìn)一步掌握農(nóng)村政策法規(guī)，增強(qiáng)其運(yùn)用政策法規(guī)調(diào)解村民糾紛的能力。今年以來(lái)，三個(gè)扶貧村組織各類培訓(xùn)共345人次，主要學(xué)習(xí)柑桔、油茶、春砂仁和藥材種植技術(shù)等。此外，不斷挖掘農(nóng)村人才，努力將年輕村民培養(yǎng)成黨員，將黨員培養(yǎng)成致富能手。三個(gè)扶貧村熟悉、掌握一至二門(mén)致富技術(shù)的黨員有80多人，黨員聯(lián)系三個(gè)扶貧村困難戶127戶。
困戶財(cái)力不足,該村干部聯(lián)系市幫扶單位,投資15萬(wàn)多元,興建了一個(gè)優(yōu)質(zhì)肉牛基地示范點(diǎn),目前，該村有10多戶貧困戶發(fā)展肉牛養(yǎng)殖業(yè)，放養(yǎng)肉牛150多頭。此外，三個(gè)扶貧村在市幫扶單位的大力支持下，完成對(duì)永寧鐵垌河呷電站的收購(gòu)，三個(gè)扶貧村以后每村集體收入有望達(dá)8萬(wàn)元以上。
中共永寧鎮(zhèn)委
2011年12月19日
幫扶工作匯報(bào)篇九
我局下派干部協(xié)助村委會(huì)干部建立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并以村民兵連為依托，成立治安聯(lián)防隊(duì)。組織全體村民認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《治安管理?xiàng)l例》等各類法律，堅(jiān)持用法律來(lái)武裝全體村民，使大家學(xué)法、懂法、守法，并結(jié)合該村的實(shí)際情況，為其建立了治安管理制度、矛盾排查制度、矛盾糾紛調(diào)解制度等各項(xiàng)制度，制定了五好家庭、文明村民評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的村民思想道德教育，培養(yǎng)“四有”新人、倡導(dǎo)“五講四美”，村民之間團(tuán)結(jié)友好，互敬互愛(ài)，樂(lè)于助人，和睦相處。我們經(jīng)常深入群眾，與廣大村民談心交流，隨時(shí)了解村民實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些傾向性、苗頭性的問(wèn)題，認(rèn)真處理，確保把一切矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，把一切糾紛消化在基層。組織村民學(xué)習(xí)自我防范常識(shí)，積極開(kāi)展自防、互防、聯(lián)防活動(dòng)，要求村民保持高度警惕，嚴(yán)防盜竊、搶劫、詐騙等案件和火災(zāi)、交通等治安災(zāi)害事故發(fā)生。
幫扶工作匯報(bào)篇十
自2月2日進(jìn)駐東戌村以來(lái)，市委黨史研究室駐村工作組，在走訪農(nóng)戶、調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，六措并舉抓落實(shí)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)一流，有效推動(dòng)了幫扶工作扎實(shí)開(kāi)展。
東戌村是地處涉縣東北部25公里的一個(gè)山村，四面環(huán)山，309國(guó)道和邯長(zhǎng)鐵路從村西和村南穿過(guò)，歷史悠久，交通方便。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期這里是趙國(guó)屯兵戍邊的地方。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，是中共太行區(qū)黨委、《新華日?qǐng)?bào)》太行版出版社、群眾出版社所在地，是革命老區(qū)。該村共有人口1046戶，3040人，耕地2400畝。2011年村集體收入10余萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入6821元。
經(jīng)過(guò)走訪調(diào)研，我們摸清了該村基本情況，可以概括為“一弱兩多兩重”?！耙蝗酢奔窗嘧硬唤∪?，戰(zhàn)斗力弱。進(jìn)村時(shí)該村支部有7名成員，村委只有1名主任，班子不健全；18名村干部中50歲以上12個(gè)，占67%；40歲至50歲6個(gè)占33%；沒(méi)有一名40歲以下村干部，班子老化，戰(zhàn)斗力弱?！皟啥唷奔催z留問(wèn)題多、歷史欠賬多。村集體外欠達(dá)200多萬(wàn)元，矛盾復(fù)雜多樣；村主要街道老化嚴(yán)重，坑洼不平；自來(lái)水管道老化破損，經(jīng)常漏水；垃圾亂傾亂倒，雜亂差現(xiàn)象嚴(yán)重；村兩委大院管理不善，辦公場(chǎng)所設(shè)臵不合理?！皟芍亍奔唇?jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)重，信訪穩(wěn)定任務(wù)重。該村沒(méi)有集體企業(yè)，主要經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)以種植業(yè)、個(gè)體運(yùn)輸業(yè)、個(gè)體礦點(diǎn)、外出勞務(wù)收入為主，集體收入較少；長(zhǎng)期上訪戶7個(gè)，宅地基糾紛、礦點(diǎn)承包糾紛、鄰里糾紛等不穩(wěn)定因素較多，信訪穩(wěn)定任務(wù)重。
在走訪調(diào)研、摸清村情的基礎(chǔ)上，駐村工作組按照省市幫扶要求，制定了幫扶工作方案，明確了“一爭(zhēng)六抓”工作思路，確定了幫扶工作15件實(shí)事，并積極聯(lián)系縣直有關(guān)部門(mén)，加快工作進(jìn)度，推進(jìn)幫扶工作扎實(shí)有效開(kāi)展。
“一爭(zhēng)”，就是開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)市縣先進(jìn)基層黨支部。多次召開(kāi)村兩委干部會(huì)議、村黨員大會(huì)和村民代表會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，緊緊抓住駐村幫扶工作機(jī)遇，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，完成幫扶任務(wù)，徹底甩掉三類村后進(jìn)帽子，爭(zhēng)創(chuàng)市縣先進(jìn)基層黨支部。
“六抓”就是圍繞爭(zhēng)創(chuàng)市縣先進(jìn)基層黨支部的總體目標(biāo)，實(shí)施“六抓”措施，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)全面完成幫扶任務(wù)。
第一、抓班子，提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。工作組積極配合鎮(zhèn)黨委、政府，協(xié)助村兩委干部，順利完成村兩委換屆選舉，選出一名村委副主任和2名村委委員，其中2名在45歲以下，健全了村兩委班子，提高了村兩委戰(zhàn)斗力。
第二、抓形象，提升對(duì)外影響力。從改善內(nèi)外環(huán)境入手，干好三件事，著力塑造東戌村良好對(duì)外形象。一是大力整治規(guī)范村兩委辦公場(chǎng)所。組織村“兩委”干部到先進(jìn)村水溢河、沙河村參觀學(xué)習(xí)；之后，投資3萬(wàn)元，徹底清理村兩委大院環(huán)境衛(wèi)生，合理規(guī)劃辦公布局，安裝辦公門(mén)牌，豎起鮮艷五星國(guó)旗，購(gòu)臵了辦公桌椅，設(shè)計(jì)制作各類制度展板和黨建櫥窗，完善各類制度檔案，建起高標(biāo)準(zhǔn)的村務(wù)公開(kāi)欄，村兩委辦公場(chǎng)所煥然一新。二是整治入村道路環(huán)境。對(duì)入村口的圍墻進(jìn)行了翻修粉刷，書(shū)寫(xiě)黨建標(biāo)語(yǔ)，制作張掛入村噴繪吊掛；并積極聯(lián)系，目前已開(kāi)始進(jìn)料，5月份對(duì)入村道路進(jìn)行全面完成整修硬化。三是計(jì)劃6月份建立一座美觀大方的不銹鋼管式村口牌坊。著力改善提升東戌村對(duì)外形象。
第三、抓民生，解決群眾熱點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)群眾反映突出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，我們?cè)谡{(diào)查研究、反復(fù)討論、量力而行、嚴(yán)格程序的基礎(chǔ)上，積極聯(lián)系，采取有力措施加快解決。一是硬化村主街道。采取“一事一議”的方式，籌集資金36萬(wàn)元，硬化三段主要街道1200米，解決道路老化、行路不便問(wèn)題。目前，前期準(zhǔn)備工作已完成，5月16日動(dòng)工，6月底前完成街道硬化任務(wù)。二是更新飲水主管道。根據(jù)“全面規(guī)劃，逐年更新”的原則，計(jì)劃投資20萬(wàn)元，更新主管道2000米。目前，已向縣水利局上報(bào)飲水主管道更新項(xiàng)目，邀請(qǐng)縣水利局主管領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員到村現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)勘測(cè)，計(jì)劃5月下旬動(dòng)工，6月底前完成任務(wù)。三是垃圾清理。規(guī)劃了5個(gè)垃圾收集點(diǎn)、1個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站，目前正在積極聯(lián)系，購(gòu)臵垃圾清運(yùn)車輛，建設(shè)垃圾池，明確專人清掃街道垃圾，并制定垃圾管理辦法，徹底解決“臟亂差”問(wèn)題。四是制定村莊環(huán)境整治規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃，啟動(dòng)新民居建設(shè)。工作組配合村干部，完成了規(guī)劃調(diào)查材料的填報(bào)工作，目前已完成村莊環(huán)境整治規(guī)劃，5月底前完成村莊建設(shè)規(guī)劃制定。同時(shí)，正在積極協(xié)調(diào)縣糧食局協(xié)調(diào)新民居建設(shè)占地問(wèn)題，申報(bào)新民居建設(shè)項(xiàng)目，及早啟動(dòng)?xùn)|戌村新民居建設(shè)，為東戌村群眾解決住房難問(wèn)題。五是衛(wèi)生室建設(shè)。已租賃7間閑臵民房，進(jìn)行了內(nèi)外裝修，合理配臵醫(yī)療設(shè)施，6月底前完成村衛(wèi)生室建設(shè)任務(wù)。
第四、抓經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)強(qiáng)村富民進(jìn)程。根據(jù)東戌村資源優(yōu)勢(shì)，明確了該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，加大工作力度，加快推進(jìn)富民強(qiáng)村進(jìn)程。一是發(fā)揮土地優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色種植業(yè)。幫助該村制定了“一村一品”致富產(chǎn)業(yè)計(jì)劃，確定今年做好兩項(xiàng)工作：一是今年秋天再發(fā)展核桃樹(shù)400畝，力爭(zhēng)達(dá)到1000畝，建設(shè)千畝核桃園；二是今年發(fā)展200畝優(yōu)質(zhì)小谷示范基地。3月份已聘請(qǐng)縣林業(yè)技術(shù)人員對(duì)原有600畝核桃樹(shù)進(jìn)行了全面剪枝，長(zhǎng)勢(shì)良好；規(guī)劃了200畝優(yōu)質(zhì)小谷種植地塊，正在聯(lián)系谷種，確保完成“一村一品”發(fā)展任務(wù)。二是發(fā)揮毗鄰龍西工業(yè)聚集區(qū)優(yōu)勢(shì)，招商引資發(fā)展工業(yè)。涉縣龍西工業(yè)聚集區(qū)就在東戌村南部，目前，已聯(lián)系一家外地客商前來(lái)考察，達(dá)成投資3000萬(wàn)元的初步投資意向，下一步加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取早日落戶投產(chǎn)。三是發(fā)揮革命老區(qū)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展紅色新聞文化旅游。借助西戌鎮(zhèn)打造“中國(guó)紅色新聞之鄉(xiāng)”的重要契機(jī)，加大資金投入，對(duì)《新華日?qǐng)?bào)》出版社編輯部和印刷廠舊址進(jìn)行整修，恢復(fù)原貌，并多方征集革命遺物，精心布展，使之成為紅色新聞重要旅游景點(diǎn)、紅色新聞教育基地。
第五、抓文化，提高村民文明素質(zhì)。在文化建設(shè)上，做好三件事：1、開(kāi)展向見(jiàn)義勇為青年李國(guó)方學(xué)習(xí)活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。我們和鎮(zhèn)黨委在全鎮(zhèn)青少年中開(kāi)展了向見(jiàn)義勇為青年李國(guó)方學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力宣傳東戌村在北京打工青年李國(guó)方不顧個(gè)人安危、與歹徒搏斗、勇救女青年的見(jiàn)義勇為先進(jìn)事跡，深入開(kāi)展向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力加強(qiáng)道德建設(shè)，提升村民文明素質(zhì)。二是編纂《東戌村村志》，抓好文化傳承。指導(dǎo)組織東戌村7名退休老教師，開(kāi)始著手編寫(xiě)《東戌村村志》，力爭(zhēng)年內(nèi)完成。三是組織群眾秧歌隊(duì)、文藝隊(duì)開(kāi)展文藝活動(dòng)，活躍群眾文化生活。
第六、抓調(diào)解，促進(jìn)全村和諧穩(wěn)定。采取因事制宜、一事一策的原則，用不同方式解決礦點(diǎn)占地、鐵路占地、家庭糾紛、涉法涉訴等方面矛盾糾紛。7個(gè)老上訪戶已經(jīng)采取有效措施，幫助解決問(wèn)題，做好思想工作，穩(wěn)控在村內(nèi)。
幫扶工作匯報(bào)篇十一
東戌村是地處涉縣東北部25公里的一個(gè)山村，四面環(huán)山，309國(guó)道和邯長(zhǎng)鐵路從村西和村南穿過(guò)，歷史悠久，交通方便。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期這里是趙國(guó)屯兵戍邊的地方。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，是中共太行區(qū)黨委、《新華日?qǐng)?bào)》太行版出版社、群眾出版社所在地，是革命老區(qū)。該村共有人口1046戶，3040人，耕地2400畝。2011年村集體收入10余萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入6821元。
經(jīng)過(guò)走訪調(diào)研，我們摸清了該村基本情況，可以概括為“一弱兩多兩重”。“一弱”即班子不健全，戰(zhàn)斗力弱。進(jìn)村時(shí)該村支部有7名成員，村委只有1名主任，班子不健全；18名村干部中50歲以上12個(gè)，占67%；40歲至50歲6個(gè)占33%；沒(méi)有一名40歲以下村干部，班子老化，戰(zhàn)斗力弱?！皟啥唷奔催z留問(wèn)題多、歷史欠賬多。村集體外欠達(dá)200多萬(wàn)元，矛盾復(fù)雜多樣；村主要街道老化嚴(yán)重，坑洼不平；自來(lái)水管道老化破損，經(jīng)常漏水；垃圾亂傾亂倒，雜亂差現(xiàn)象嚴(yán)重；村兩委大院管理不善，辦公場(chǎng)所設(shè)?不合理?！皟芍亍奔唇?jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)重，信訪穩(wěn)定任務(wù)重。該村沒(méi)有集體企業(yè)，主要經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)以種植業(yè)、個(gè)體運(yùn)輸業(yè)、個(gè)體礦點(diǎn)、外出勞務(wù)收入為主，集體收入較少；長(zhǎng)期上訪戶7個(gè)，宅地基糾紛、礦點(diǎn)承包糾紛、鄰里糾紛等不穩(wěn)定因素較多，信訪穩(wěn)定任務(wù)重。
幫扶工作匯報(bào)篇十二
組織全局黨員干部結(jié)對(duì)幫扶該村特別困難的群眾，堅(jiān)持扶貧與勵(lì)志相結(jié)合、日常幫助與臨時(shí)救濟(jì)相結(jié)合、物質(zhì)幫助與精神激勵(lì)相結(jié)合，一方面為貧困戶提供米、面、油等物資扶持;一方面為貧困戶提供政策咨詢、市場(chǎng)信息、項(xiàng)目資金、技術(shù)服務(wù)等方面的支持，幫助貧困戶解決生產(chǎn)生活方面的實(shí)際困難，提高發(fā)展生產(chǎn)致富增收的能力和水平。
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