通過(guò)總結(jié)，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，從而更好地成長(zhǎng)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。掌握這些技巧和方法，可以讓你的文章更有吸引力和說(shuō)服力，更容易獲得讀者的認(rèn)可和贊賞。
小學(xué)生元旦主持稿雙人篇一
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
甲：三年級(jí)六班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
?。盒履晷職庀?，回味過(guò)去的xx，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。（全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》）。
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”！
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。
乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事，《小約翰購(gòu)物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
?。汗适侣?tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
?。赫?qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
丁：欣賞完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（?。?。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
丁：請(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢(qián)》《穿錢(qián)術(shù)》。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
丁：請(qǐng)欣賞孫靖凱的《》。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
丁：首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
丁：請(qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽(tīng)完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙：請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
?。郝?tīng)完了，讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧！有請(qǐng)鄭育昆！
甲：多么有趣的`聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
丙：在這里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
小學(xué)生元旦主持稿雙人篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好：
男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。
男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
女2：再過(guò)一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息。
再過(guò)一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx年，一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)。
女1：朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;。
男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待;。
女2：在五年六班，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;。
男2：在五年六班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟。
男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一個(gè)快樂(lè)和幸福的日子。
女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，
男2：只因?yàn)椤?/p>
合：我們是相親相愛(ài)的一家人!
男1：過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女1：未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。
男2：在今天，在此時(shí)，
女2：快樂(lè)、快樂(lè)再快樂(lè)，開(kāi)心、開(kāi)心再開(kāi)心。
合：玩起來(lái)、樂(lè)起來(lái)、跳起來(lái)、瘋起來(lái)吧。
男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請(qǐng)欣賞。
女2：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中，有老師們無(wú)限的魅力和無(wú)限關(guān)懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢(mèng)想。
在這印痕中，有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請(qǐng)欣賞。
女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來(lái);。
男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的'歡樂(lè);。
女2：今天，我們相約這里，一起用心來(lái)感受真誠(chéng);。
男2：今天，我們相約這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情!
女1：讓我們?cè)趲?lái)的去感受我們快樂(lè)的生活吧!
男2：真是沒(méi)有想到，今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì)，各個(gè)都身懷絕技啊!說(shuō)道下一個(gè)節(jié)目啊，還真不簡(jiǎn)單，一般人還真來(lái)不了!請(qǐng)大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來(lái)的歌曲請(qǐng)控制您的心跳，請(qǐng)抑制住您激動(dòng)的心情，拭目以待。
女2：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是共度幸福的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞表演者：。
男2：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長(zhǎng)空。
女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預(yù)示著豐年在望。
男1：正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的火焰。
女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華。
男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。
女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。男1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
女1：就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。
男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì)給您帶來(lái)幸福和快樂(lè)，很高興與您共同歡慶新年，
女2：今天我們不僅帶來(lái)了老師和同學(xué)們深深的祝福，同時(shí)帶來(lái)了精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來(lái)一份好的心情。
合：讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年，走向金色的未來(lái)。
最后祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
小學(xué)生元旦主持稿雙人篇三
ab ?？谑协偵降谒男W(xué)
cd “師生同樂(lè)，喜迎新年”文藝匯演
合 現(xiàn)在開(kāi)始
c 尊貴的各位來(lái)賓
d 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合 大家下午好!
合 今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
c 在即將過(guò)去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
d 學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次。有一人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生，三人被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。
a 教師獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人。
b 學(xué)校榮獲家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位;2002-2006年度瓊山區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;海口市中小學(xué)開(kāi)展優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義電影表?yè)P(yáng)獎(jiǎng);先進(jìn)基層黨組織;瓊山區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱號(hào)。
c 今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?
d 今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!
ab 來(lái)吧，同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
cd 來(lái)吧，朋友!帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!
a 2 構(gòu)建和諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。
b 3 請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請(qǐng)六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
c 4 請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
d 5瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)英語(yǔ)組做好準(zhǔn)備。
a 6美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。請(qǐng)五(3)班王薪雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。
b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:王薪雅。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。
c 8“唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情?！闭?qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。表演者:黎妙文老師等。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。
d 9 月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞五(3)班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
a 10(1)完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏快樂(lè)輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)六(3)班做好準(zhǔn)備。
(2)(幕后旁白)世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
c (幕后旁白)有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)校行政組做好準(zhǔn)備。
c 12 請(qǐng)欣賞校行政組為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者:陳則-民老師，呂海珠老師等。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。
d 13童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)六(3)班藍(lán)穎做好準(zhǔn)備。
a 14 媽媽的眼睛，裝滿愛(ài)的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請(qǐng)聽(tīng)六(3)班藍(lán)穎為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)(2)六班做好準(zhǔn)備。
b 15下面有請(qǐng)六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
c 16輕快的樂(lè)曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
d 17 牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請(qǐng)五(4)班做好準(zhǔn)備。
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天，我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙:看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲:聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
甲:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲:在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合:因?yàn)?，我們始終相信:明天會(huì)更好
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
洪:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2014年悄然來(lái)臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
曾: 歲月不居,天道酬勤,在過(guò)去的'一年中我們 齊心協(xié)力 銳意進(jìn)取 奮發(fā)圖
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂(lè)!
合:新的鐘聲
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
曾:2014年的鐘聲即將敲響
洪:回首往事，我們滿懷豪情
曾:展望未來(lái)，我們重任在肩
曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故，光明永恒
曾:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
洪:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
曾:我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩并肩
洪:讓我們跳起來(lái)
曾:讓我們唱起來(lái)
洪:歌唱春天
曾:歌唱未來(lái)
合:605班慶2014元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(結(jié)尾詞)
曾:所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
洪:讓我編織你們，用活力的金線，
洪:讓我編織你們，用燃燒的信念
曾:編成絢麗的歲月
洪:編成遐思的年華
曾:所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
洪:讓 我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
曾:讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
洪:愿雨里有你的收獲，
曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
洪:陽(yáng)光中我為你祝福，
洪:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年，年年歲歲
洪:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:再見(jiàn)!
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小學(xué)生元旦主持稿雙人篇四
(乙)親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20~~年元旦如約而至。
?。涸诩磳⑦^(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受嚴(yán)冬的凜冽。
?。航裉?，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
甲：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
丙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
?。嚎?，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
小學(xué)生元旦主持稿雙人篇五
男:新的鐘聲。
女:新的一年。
男:新的祝福。
女:新的期待。
男:20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女:20--年的鐘聲即將敲響。
男:回首往事，我們滿懷豪情。
女:展望未來(lái)，我們重任在肩。
男:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女:我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
男:沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
女:沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
女:滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的，
女:這一刻是溫馨的，
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手。
女:讓我們肩并肩。
男:讓我們跳起來(lái)。
女:讓我們唱起來(lái)。
男:歌唱春天。
女:歌唱未來(lái)。
合:歌唱輝煌的-年-班。
(結(jié)尾詞)。
合:所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
女:讓我編織你們，用青春的金線，
男:讓我編織你們，用燃燒的信念。
女:編成絢麗的歲月。
男:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
女:讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男:讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
女:愿雨里有你的收獲，
男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女:陽(yáng)光中我為你祝福，
男:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年，年年歲歲。
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合:再見(jiàn)。
小學(xué)生元旦主持稿雙人篇六
合：上午好!
男：時(shí)光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望。
女：擁抱盛夏的熱情。
男：收獲秋天的碩果。
女：感受嚴(yán)冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
女：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
xxx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
男：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè);。
女：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;。
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
男：新年是新的'樂(lè)章，
女：讓我們用行動(dòng)，
男：讓我們用真誠(chéng)，
女：讓我們用奉獻(xiàn)---。
合：迎接充滿希望的xxx!
xxx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓!
小學(xué)生元旦主持稿雙人篇七
開(kāi)場(chǎng)白:。
(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計(jì)時(shí)，期待20xx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
(男)：在過(guò)去的365個(gè)日日夜夜，我們走過(guò)艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們淤溪中心小學(xué)通過(guò)風(fēng)箏節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學(xué)專題研討活動(dòng)、英語(yǔ)基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動(dòng)、新生入隊(duì)儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng)、師能培訓(xùn)活動(dòng)、青年文明號(hào)授牌活動(dòng)、綜合督導(dǎo)等多項(xiàng)活動(dòng)，向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。
(女)：20xx年，學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級(jí)都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲：20xx年青年文明號(hào)、20xx年“x市五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)、20xx年度食品衛(wèi)生a級(jí)單位、《營(yíng)造書(shū)香校園》優(yōu)秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(男)：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂(lè)之歌。
(男女)：中心小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、《相逢是首歌》一二年級(jí)組。
2、健美操《青春節(jié)拍》一二年級(jí)組。
男：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限，散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二年級(jí)組老師為大家?guī)?lái)的健美操《青春節(jié)拍》。
3、游戲《心有靈犀》。
(女)：優(yōu)美的歌也聽(tīng)過(guò)了，動(dòng)感的舞蹈也看過(guò)了，接下來(lái)我們來(lái)互動(dòng)一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲的名字叫《心有靈犀》，通俗點(diǎn)說(shuō)就是你說(shuō)我猜。
(男)：閑心這個(gè)游戲大家都不陌生，現(xiàn)在我就來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下游戲規(guī)則。我們的季主席會(huì)從箱子里面隨機(jī)抽出一位幸運(yùn)觀眾上臺(tái)互動(dòng)，被抽中的幸運(yùn)觀眾可以帶一個(gè)人上來(lái)與自己一起互動(dòng)游戲，一人背對(duì)大屏幕，一人正對(duì)，大屏幕上會(huì)出現(xiàn)一組詞語(yǔ)，正對(duì)大屏幕的人可以語(yǔ)言提示，可以動(dòng)作或聲音提示，但不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的字。
(女)：答對(duì)六個(gè)就能獲得一份小禮物，答對(duì)10個(gè)就能獲得10個(gè)小禮物?，F(xiàn)在游戲開(kāi)始。有請(qǐng)季主席。
4、詩(shī)朗誦《黃河頌》五六年級(jí)組。
(女)：黃河自太古以來(lái)就生生不息，也將永遠(yuǎn)的生生不息。九曲蜿蜒在美麗的雄雞之上，守護(hù)著祖國(guó)古老的歷史，描繪著祖國(guó)美麗的河山。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《黃河頌》表演者，五六年級(jí)組。
5、合唱《明天會(huì)更好》幼兒園組。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
女：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男：今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
女：今天，讓我們祝愿淤小《明天會(huì)更好》。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園組為我們帶來(lái)的合唱《明天會(huì)更好》。
6、二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個(gè)金太陽(yáng)》。
(女)：下面請(qǐng)欣賞由后勤成教組為我們帶來(lái)的二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個(gè)金太陽(yáng)》，有請(qǐng)。
7、游戲《心有靈犀》。
(男)：又到的新的一輪的《心有靈犀》了，這次我們隨機(jī)收取三人上臺(tái)互動(dòng)游戲，有請(qǐng)季主席!
8、獨(dú)唱《童謠》陳勝。
(女)：我們小時(shí)候經(jīng)常掛在嘴邊的童謠現(xiàn)在已經(jīng)很少唱起了，下面就由三四年級(jí)組陳勝老師的這首童謠，帶我們回到過(guò)去美好的童年。
9、《健身操》幼兒園組。
(男)：美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn)，動(dòng)感的旋律此刻響起，請(qǐng)欣賞幼兒園組為大家?guī)?lái)的健身操表演。
10、組合演奏《鎖鏈囊》、《狀元媒》后勤成教組。
(女)：國(guó)粹京劇，蘊(yùn)含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。下面就由后勤成教組為大家?guī)?lái)京劇《鎖鏈囊》、《狀元媒》。
11、互動(dòng)猜謎游戲。
(男)：第三輪的游戲開(kāi)始了，游戲是猜謎語(yǔ)，這次我們采用搶答的方式來(lái)進(jìn)行，游戲開(kāi)始。
12、合唱《步步高》。
13、合唱《相親相愛(ài)一家人》。
(男)：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
(女)：今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出。
(男)：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
(女)：我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。
(男)：拼搏的路上有你相伴。
(女)：成功的路上有你幫忙。
(男)：無(wú)論遇到什么困難。
(女)：只要有你就不迷茫。
(男女)：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
(男)：請(qǐng)欣賞三四年級(jí)組為大家?guī)?lái)的合唱《相親相愛(ài)一家人》。
結(jié)束語(yǔ)。
(男)：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
(女)：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(男女)：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)生元旦主持稿雙人篇八
學(xué)男：祝福您，偉大的.祖國(guó)，新世紀(jì)的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)，您的明天必將是一幅壯麗畫(huà)卷。
學(xué)女：祝福您，親愛(ài)的職專，在全校師生共同努力下，您的未來(lái)必將一帆風(fēng)順，勇往直前。
師男：今天我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，
師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，
學(xué)男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié)，
學(xué)女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩(shī)篇。
師男：----“歡聚一堂”xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
師女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。
學(xué)男：感謝全體老師同學(xué)們的積極參與。
學(xué)女：感謝全體工作人員的辛勤工作。
合：祝大家，新年快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)!
小學(xué)生元旦主持稿雙人篇九
女：煙花映空迎新年
男：尊敬的各位來(lái)賓
女：女士們，先生們
合：大家晚上好!
女：今天是我們靖中人的節(jié)日。
男：今天，我們?cè)谶@里濟(jì)濟(jì)一堂，歡聲笑語(yǔ)。
女：我們將攜手唱響“心系靖中，情鑄和諧”之歌!邁進(jìn)更加美好的2015年，
男：是的，今天注定是一個(gè)不平凡的日子。這不平凡當(dāng)然來(lái)自于今天在座的各位，因?yàn)檫@其中有我們當(dāng)下的靖中人，也有我們?cè)?jīng)的靖中人。
女：彈指幾年間，我們一起風(fēng)雨兼程，有歡笑，有悲傷，有相聚，也有分離。
男：但，無(wú)論我們身處何方，心中永遠(yuǎn)不變的都是那份對(duì)靖江中學(xué)最真摯的情感。
男：看著老朋友，新朋友，老同事，新同事其樂(lè)融融，歡聚一堂，此時(shí)此刻，我想最激動(dòng)的莫過(guò)于一人，他就是靖江初中現(xiàn)任校長(zhǎng)周建定老師。
女：那是肯定的，今天，他一定也有很多感言要講，那么下面，我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)周校長(zhǎng)講話!
2、譚科長(zhǎng)講話
(女)感謝周校長(zhǎng)發(fā)自肺腑的話語(yǔ)!
校長(zhǎng)，就好比是我們這所學(xué)校大家庭的一名大家長(zhǎng)，他承載著所有靖中人的'希望。
(男)是啊，靖中風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)50余年，能取得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)，和無(wú)數(shù)校長(zhǎng)的辛勤付出是分不開(kāi)的。
(女)作為靖江初中的老校長(zhǎng)，教育局的領(lǐng)導(dǎo)，我想譚伯華老師一定也有很多感言，下面我們掌聲有請(qǐng)老校長(zhǎng)譚伯華老師。
3、 文藝匯演(節(jié)目一 開(kāi)場(chǎng)送禮)
男：感謝譚老師對(duì)我們的殷切期望，我想我們靖中人一定會(huì)齊心協(xié)力，在教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，一定會(huì)努力開(kāi)創(chuàng)靖中更加絢爛的明天!
女：朋友們，今天是屬于我們的節(jié)日。就讓我們舉起酒杯，開(kāi)懷暢飲。
一起來(lái)欣賞“心系靖中，情鑄和諧”精彩文藝表演。
男：ladies and gentlemen, the party begins. let’s enjoy the wonderful performance.
女：that's right!這圣誕節(jié)剛剛過(guò)去，但是圣誕老人沒(méi)有忘記我們。
瞧!他給我們帶禮物來(lái)了!
男：他不僅帶來(lái)了禮物，還帶來(lái)了一群可愛(ài)的小兔子呢?？?，小兔子們來(lái)祝我們新年快樂(lè)了!
4. (節(jié)目二)“好運(yùn)來(lái)”
女：去年的元旦晚會(huì)，我想大家對(duì)靖中著名女高音歌唱家范平平老師的《好日子》印象一定很深刻.
男：今天這么隆重的盛宴，怎能沒(méi)有范老師的助興。
女：今天，她要給我們帶來(lái)同樣精彩的《好運(yùn)來(lái)》，掌聲有請(qǐng)范老師!
5.(節(jié)目三)器樂(lè)演奏
女：再次感謝范老師給我們帶來(lái)吉祥的聲音，真心希望我們的日子能在范老師的歌聲中越唱越紅火!
男：是啊，我們靖中的老師個(gè)個(gè)了不起，而靖中人的后代則個(gè)個(gè)都是頂呱呱。
女：沒(méi)錯(cuò)!今天我們這里還來(lái)了不少靖中傳人。
男：這傳人可是得了真?zhèn)鞯?，除了能唱的，能跳的，還有能彈能吹能奏呢!瞧，他們已各就各位，躍躍欲試了。
女：請(qǐng)欣賞教師子女代表沈恬、陳姝羿、高曉璐為我們演繹器樂(lè)連奏。
6.(節(jié)目四)“?；丶铱纯础?/p>
男：有家才有校，只有家庭和美，學(xué)校才能興旺。
女：學(xué)校這個(gè)大家庭，離不開(kāi)你，離不開(kāi)我;
男：離不開(kāi)我們?cè)诼毨蠋煹男燎诟冻觯x不開(kāi)我們調(diào)離老師的關(guān)心與支持。
女：所以，朋友，當(dāng)你走的太遠(yuǎn)的時(shí) /候，別忘了回頭望望，這里有你曾經(jīng)奮斗過(guò)的痕跡!
男：當(dāng)你有空時(shí)，?；丶襾?lái)看看，因?yàn)檫@里有你割舍不下的人和情。
女：《常回家看看》，掌聲請(qǐng)出周飛，洪統(tǒng)老師。
7.(節(jié)目五)夫妻聯(lián)唱
男：再次感謝兩位帥哥靚女!
女：靖江初中不僅是一塊培養(yǎng)才子佳人的寶地，它還給一些人提供了機(jī)會(huì)
男：什么機(jī)會(huì)?
女：有個(gè)成語(yǔ)叫日久深情，聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧
男：額，似乎好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
女：還有個(gè)詞叫做自產(chǎn)自銷，了解我意思不?
男：我強(qiáng)烈懷疑你這話是沖我來(lái)的
女：你很有機(jī)會(huì)啊!這是善意的提醒!
男：日久深情，自產(chǎn)自銷。那我再加八個(gè)字叫相親相愛(ài)，共鑄美滿。
女：說(shuō)得好!女士們先生們，讓我們用歡呼的聲音請(qǐng)出靖江初中幾對(duì)夫妻代表為我們聯(lián)袂表演“夫妻雙雙把歌唱”。
8.(節(jié)目六)單口相聲
女：愛(ài)情的力量，懂不?
男： i see!謝謝組長(zhǎng)大人你這么不遺余力地提醒我，我11年一定加油!
女：那加油嘍!好，接下來(lái)要上來(lái)的人物可了不得。他，理科出生，不光能文能武，還能自編自導(dǎo)能演。總能給我們帶來(lái)不一樣的驚喜。今天，他又給我們帶來(lái)了他的新作。
男：哦，那還等什么，趕緊請(qǐng)上啊!
女：有請(qǐng)靖江初中的一號(hào)才子——沈林軍老師給我們帶來(lái) “名牌大薈萃”
9.(節(jié)目七)真情永遠(yuǎn)
女：什么感覺(jué)?
男：就是覺(jué)得生活在這個(gè)大家庭里，很溫馨很幸福。
女：其實(shí)我不光覺(jué)得自己很幸福，更覺(jué)得自己很是幸運(yùn)。因?yàn)樽鳛樵?jīng)靖中的學(xué)子，我的恩師當(dāng)年對(duì)我的栽培，對(duì)我的關(guān)心，一直讓我刻骨銘心。這份感激感恩之情真的讓我無(wú)語(yǔ)言表。
男：我知道你說(shuō)的是誰(shuí)。她又何嘗不是這樣對(duì)我的呢?我想到了07年靖江初中全校跳集體舞的情景，我想到了98年中考前，我去她那里練聲樂(lè)的情景。
女：是啊，這些都仿佛就在眼前。而這一切都離不開(kāi)一個(gè)人。
男：是的，就是這個(gè)人，曾經(jīng)，讓藝術(shù)之花在靖中綻放;而如今的她，又讓音樂(lè)之聲在蕭然大地唱響!
女：她就是我們前靖江初中音樂(lè)老師，現(xiàn)區(qū)音樂(lè)教研員——高文麗老師!
男：今天，高老師也親臨現(xiàn)場(chǎng)，大家說(shuō)是不是應(yīng)該讓高老師為我們高歌一曲呢?
女：朋友們，讓我們用最最最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的高老師深情演繹《真情永遠(yuǎn)》!
10、生日祝福
男：十二年后的今天，再次聆聽(tīng)高老師的歌聲，真是感慨萬(wàn)千埃
女：是啊，是啊今天不光是我們所有靖中人的節(jié)日，告訴大家，今天還是我們高老師的生日呢!真是雙喜臨門(mén)啊!
男： 那接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)靖江初中黨總支書(shū)記傅金華老師為高老師送上承載了全體靖中人心意的生日禮物。有請(qǐng)付老師。
女：在祝福高老師生日快樂(lè)的同時(shí)，也祝福我們所有靖中老師節(jié)日快樂(lè)!
那接下來(lái)我們繼續(xù)把舞臺(tái)交給今天的壽星高老師。
11、結(jié)束詞：
男： 朋友們，在歌聲中，我們懷著不舍和2010年作別
女： 在歌聲中，我們懷著期待迎接2015年的到來(lái)。
男：靖江初中“心系靖中，情鑄和諧”文藝表演要落下帷幕了
女：但我們的晚宴還將繼續(xù)，請(qǐng)大家高舉酒杯，一起暢飲，迎接2015年春天的到來(lái)!
男：最后祝福這里所有的靖中人新年快樂(lè)，兔年吉祥
女：祝福這里的每一位身體健康，祝福我們的學(xué)校來(lái)年
合：更加輝煌!!!
小學(xué)生元旦主持稿雙人篇十
乙：新年的.春風(fēng)將吹在我們的臉上，
甲：新的一年正向我們走來(lái)，
乙：新年是新的樂(lè)章，
甲：新年是新的起點(diǎn)，
乙：用我們的行動(dòng)，
甲：用我們的真誠(chéng)，
乙：用我們的奉獻(xiàn)，
甲：用我們的歌聲，
乙：迎接充滿希望的20×年吧!
合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，
乙：明天，我們暢想未來(lái)。
甲：最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
乙：各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，小朋友們，啟明星幼兒園20×年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
甲：讓我們明年再會(huì)。
合：再見(jiàn)!!
小學(xué)生元旦主持稿雙人篇十一
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的xxxx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：xx學(xué)校xxxx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10.愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》。
14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》。
17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
結(jié)束語(yǔ)。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮：親愛(ài)的同學(xué)們。
翁：365個(gè)日子。
馮：3xx日辛勤耕耘。
楊：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的xxxx年。
馮：親愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
小學(xué)生元旦主持稿雙人篇十二
3
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲︰所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
乙︰讓我編織你們，用青春的金線。
甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙︰編成絢麗的歲月。
甲︰編成遐思的年華。
乙︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子。
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲︰讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙︰讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！
小學(xué)生元旦主持稿雙人篇十三
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)朋友們，大家晚上好!
男：“唱響青春旋律”——校園元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩。
女：燃燒火熱的激情。
男：盡顯年輕的活力。
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開(kāi)放的輝煌謳歌，為偉大的祖國(guó)祝福。
一、大合唱。
晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi)，謳歌的樂(lè)聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?
請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》。
我們美麗的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)東升不落。
二、《東方的濤聲》。
歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛(ài)，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過(guò)了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)。
小學(xué)生元旦主持稿雙人篇十四
5
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20--已向我們揮手告別;。
冰雪封不住青春的熱情，20--龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了我們胸中希望的火焰;。
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里青山不老;。
男：祝愿我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝!
女：老師們，同學(xué)們，###學(xué)校20--年元旦聯(lián)歡會(huì)暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》：
涌動(dòng)的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來(lái)，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來(lái)吧!
請(qǐng)欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認(rèn)識(shí)小品演員句號(hào)嗎?
楊：哈!我認(rèn)識(shí)他他不認(rèn)識(shí)我啊!不就是一笑起來(lái)就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號(hào)吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛(ài)啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛(ài)”來(lái)形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊，我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《小酒窩》，那才可愛(ài)呢!
李：掌聲有請(qǐng)張夢(mèng)。
3、話劇《高中自習(xí)曲》。
高中時(shí)代是我們?yōu)閴?mèng)想揮汗如雨的時(shí)代，可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識(shí)上不到位，請(qǐng)看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!
請(qǐng)欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!
4、獨(dú)唱《一杯美酒》。
中國(guó)自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說(shuō)整個(gè)華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)朋友的祝愿。下面請(qǐng)大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請(qǐng)孫夢(mèng)孫老師華麗登場(chǎng)!
5、快板《校園贊歌》。
謝謝孫老師為我們帶來(lái)的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長(zhǎng)，有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請(qǐng)禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來(lái)快板《校園贊歌》，掌聲有請(qǐng)!
6、合唱《一眼萬(wàn)年》。
有一種愛(ài)戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛(ài)萬(wàn)年。下面請(qǐng)欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬(wàn)年》!掌聲歡迎!
7、《樂(lè)器聯(lián)奏》。
我們###的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂(lè)吧?古箏葫蘆絲，這是民樂(lè)吧?他們都來(lái)得!不信?下面就請(qǐng)你欣賞由我校音樂(lè)發(fā)燒友樂(lè)隊(duì)表演的樂(lè)器聯(lián)奏，請(qǐng)欣賞!
8、《牧羊曲》。
李：這個(gè)問(wèn)題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”，當(dāng)時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過(guò)“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。
楊：那你知道李連杰的成名作是什么嗎?
李：這個(gè)你就更問(wèn)不住我了。(臺(tái)下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)以一毛的票價(jià)，累計(jì)票房高達(dá)一億呢。
李：想啊!我有這樣的耳福嗎?
楊：大家都有耳福啦!下面有請(qǐng)閆小宏老師為我們帶來(lái)《牧羊曲》!
9、小品《扶貧救助》。
禹：注意到了，最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說(shuō)這事呢!
閆：是啊，改革開(kāi)放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長(zhǎng)的時(shí)間。
小學(xué)生元旦主持稿雙人篇十五
合：大家晚上好!
甲：駿馬奔騰辭舊歲。
乙：三陽(yáng)開(kāi)泰迎新年。
甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放。一個(gè)嶄新的春天已經(jīng)向我們走來(lái)。
乙：當(dāng)霞光與彩翼共舞，當(dāng)鼓點(diǎn)與足音共鳴，此時(shí)的×早已芳華注滿。春意濃濃。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。
合：讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：新年好!
甲：下面請(qǐng)董事長(zhǎng)致新年賀詞。
合：大家歡迎。
甲：剛才董事長(zhǎng)的致詞很感人，很重要，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。
甲：回首往事，我們感慨萬(wàn)千。
乙：展望未來(lái)。我們心潮澎湃。
甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進(jìn)的足跡里印證。
甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，×創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)佳話。
乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，×從無(wú)到有，從弱小到強(qiáng)大。
甲：堅(jiān)定的信念，寫(xiě)就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩。
乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖。
甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡×兒女的風(fēng)采。
乙：詩(shī)揮毫，書(shū)潑墨，繪不盡×的畫(huà)卷丹青。
甲：讓我們記住昨天，讓成績(jī)凝聚成無(wú)盡的力量。
乙：讓我們珍惜今日，用真誠(chéng)和熱情去譜寫(xiě)×新的樂(lè)章。
甲：讓我們激流勇進(jìn)，用熱血抒寫(xiě)真誠(chéng)。
乙：讓我們策馬揚(yáng)鞭，眾志成城去抒寫(xiě)×最美的`黎明。
合：×公司20××年《明天會(huì)更好》元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：星亮月圓花未眠。
乙：歌憨舞媚夢(mèng)最甜。
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫。
乙：相聚的時(shí)刻總是那樣的留戀。
甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽。
乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿。
甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起。
乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響。
甲：新的征程孕育新的希望。
乙：新的生命譜寫(xiě)新的篇章。
甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢(mèng)。
乙：釋放你的豪情，張開(kāi)你的臂膀，讓我們?yōu)椤镣撇ㄖ鹄恕?/p>
甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容。
乙：讓真情的音符化成對(duì)明天的祈禱。
甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓×光彩重生。
乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成×最美的華章!
合：讓我們共同期待，×的明天會(huì)更好!
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，
合：祝大家在新的一年里萬(wàn)事順意，心想事成，馬到成功!
合：朋友們?cè)僖?jiàn)!
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